第一篇：環(huán)境教育講師講師園校區(qū)開展環(huán)保講座

環(huán)境教育講師劉彭走進(jìn)永嘉邵園校區(qū)宣講環(huán)保

為了有效傳播生態(tài)文明理念和發(fā)揮志愿者環(huán)境教育中心、生態(tài)文明講師團的宣傳優(yōu)勢；近日，生態(tài)文明講師團走進(jìn)碧蓮鎮(zhèn)中心小學(xué)邵園校區(qū)開展生態(tài)文明宣講活動，積極助推省級生態(tài)縣的創(chuàng)建。全國人大代表、協(xié)會會長陳飛，縣環(huán)保局宣講中心潘智化，環(huán)境教育雜志社溫州通聯(lián)部主任、縣志愿者協(xié)會環(huán)境教育中心主任劉彭，生態(tài)文明講師團講師劉俐淑等環(huán)保志愿者和碧蓮環(huán)保所所長朱峰華等人參加宣講活動。

針對小學(xué)生年齡的特點，環(huán)境教育雜志社溫州通聯(lián)部主任、生態(tài)消費教育講師團劉彭開展以《爭做環(huán)保宣傳小衛(wèi)士 人人成為綠色使者》為主題，以生活中常見的事例為內(nèi)容，比如“如果發(fā)現(xiàn)我們楠溪江小溪里有人毒魚、炸魚等現(xiàn)象，你們曉得該向哪里舉報嗎？舉報電話號碼是多少知道嗎？”等等問題，運用這些問題，讓小學(xué)生們現(xiàn)場去回答。結(jié)合有關(guān)環(huán)保紀(jì)念日及講解限塑令政策宣傳使用無紡環(huán)保袋等資料，借助《生態(tài)文明小知識》宣傳冊、環(huán)保手帕、菜籃子作為獎品激發(fā)學(xué)生的興趣，為孩子們講解了塑料袋的危害以及廢物分類回收的重要性，通過生動有趣的有獎競猜互動活動，讓孩子們在答題過程中獲得了生態(tài)文明知識和培養(yǎng)環(huán)保意識。碧蓮鎮(zhèn)中老師、講師團成員劉俐淑老師采用因勢利導(dǎo)，發(fā)揮貼近楠溪江流域生活實際的優(yōu)勢，向小學(xué)生宣傳環(huán)保知識。

碧蓮鎮(zhèn)中心小學(xué)邵園校區(qū)目前是市級綠色學(xué)校、生態(tài)消費教育基地學(xué)校，該校區(qū)校長陳煜鑫介紹，學(xué)校積極關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，重視綠色環(huán)境教育工作，希望通過小學(xué)生的環(huán)保教育模式帶動家長參與生態(tài)文明行動。同時，為省級綠色學(xué)校創(chuàng)建做好積極的準(zhǔn)備。

據(jù)悉，環(huán)境教育講師劉彭自覺充當(dāng)社會義工，積極響應(yīng)各級政府部門的號召，針對不同區(qū)域特點、面向不同群體確定主題開展了系列中心統(tǒng)一、形式多樣，分層次、分時間的生態(tài)文明教育宣傳活動。先后開展環(huán)境教育“進(jìn)校園、進(jìn)軍營、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)景區(qū)、進(jìn)農(nóng)村社區(qū)”等系列宣講活動。

浙江省永嘉縣第十五中學(xué) 劉彭 聯(lián)系方式：***（教育662412、機關(guān)663795）

第二篇：傳統(tǒng)文化講座論壇講師邀請函

邀 請 函

尊敬的……：

弘揚中華文化，是每一位華夏子孫的歷史使命；融中華文化于和諧企業(yè)的構(gòu)建，促進(jìn)社會和諧，國家昌盛，更是每一位企業(yè)家的責(zé)任。

文化教育培訓(xùn)中心擬于…年…月…日至…月…日舉辦第…期“全面落實科學(xué)發(fā)展觀 構(gòu)建和諧企業(yè)”交流會，旨在為企業(yè)和社會各界提供中華文化交流的平臺，探討家庭、企業(yè)和社會的和諧之道。

屆時我們將誠摯邀請……來本中心授課，敬請撥冗出席！授課時間：…月…日……—… 授課地點：文化教育培訓(xùn)中心

教學(xué)樓一樓報告廳

衷心祈盼并恭候您的光臨！盼復(fù)！

落款…… ……年…月…日

（附：聯(lián)系人：……； 聯(lián)系電話：……；傳真：……。）

第三篇：博多教育講師寄語

博多日本語的靈魂是：堂堂正正做個中國人；認(rèn)認(rèn)真真學(xué)好日本語；我們不用吹噓我們擁有一流師資、一流教材、一流環(huán)境。我們只為從我們這里出發(fā)以第一時間融入日本社會的學(xué)生、從我們這里出發(fā)第一時間被在華日企所承認(rèn)的學(xué)生而自豪。

我們不會糟蹋學(xué)生們的寶貴青春時光，不會為那些所謂的“經(jīng)典式”、“簽約性”的學(xué)習(xí)而苦惱，我們真正推行了“因人施教”的教育模式，為學(xué)生量身制定學(xué)習(xí)計劃，并進(jìn)行針對性輔導(dǎo)。

所以，我們和喜愛日本動漫的朋友們一起，在笑聲中模仿日本人的言行舉止，然后發(fā)現(xiàn)他們在兩周后試著說出的日語還挺有韻味。

所以，我們和立志挑戰(zhàn)日語等級考試的朋友們一起，用簡單易懂卻又覆蓋面廣的自編教材進(jìn)行討論，然后發(fā)現(xiàn)他們是挺著胸走出考場。

所以，我們和要去日本看世界的朋友們一起，每天全用日語授課交流，然后發(fā)現(xiàn)他們從日本打回來的第一通電話說的竟然是日語，神采飛揚的他說勤工儉學(xué)的地方的日本老板表揚他的日語很棒。

我們能做到這些，因為我們有雖然不是一流的；但是在日本生活了30年以上的老師為我們主講授課。

我們能做到這些，因為我們想從我們這里揭開日語的面紗，打破啞巴日語讓每位朋友能說能聊。

正々堂々中國人でいる、一生懸命日本語學(xué)ぶ。これは、わが校の理念であり、魂でもある。最高の教師だの、一流の教材だのまたは優(yōu)れた環(huán)境であるというような法螺は吹かない。我が校からの學(xué)生は誰よりもいち早く日本社會に溶け込んだり或いは在中日系企業(yè)に認(rèn)められたりすることこそ我々の誇りである。

我々は若者の貴重な青春時代を決して無駄にしない。定規(guī)杓子式または契約式の勉強法で學(xué)生を悩ませない。人はもとより十人十色といわれ、我々もまさしく各々に馴染み易い教え方を取り、適材“適教”を?qū)g施する。だから、我々は日本?ニメのフ?ンである若者と一緒に笑いながら日本人の言動を真似しているうちに、いつの間にか日本語を話し始め、二週間もすれば、その日本語は相當(dāng)なイントネーションで、半端とは思わない。

だから、我々は日本語能力試験に挑もうと心決めた若者と一緒に分かり易い且つ試験問題ほぼカバーし切った教材出でデイスカッションした結(jié)果、受験者は殆ど胸を張って試験場を後にした。

だから、我々は日本へ羽ばたこうとする若者とはなるだけ日本語で授業(yè)し交流した結(jié)果、彼らは日本からの初電話は何と日本語で、バイト先の日本人に日本語がうまいぞと褒められたことを自慢げに電話越しで教えてくれた。

我々はそのようなことができる。我々は自分が一流とは言えないが、我々は在日30年近くの日中両語とも得意な教師を擁してるから我々はできる。

我々はそのおうなことができる。我々は日本語の難しいベールを剝がそうとし、喋れない日本語の現(xiàn)狀を打破しようとしてるから我々はできる。

第四篇：關(guān)于小講師項目新學(xué)期的開展

關(guān)于小講師項目新學(xué)期的開展：

1．項目助理：協(xié)助項目經(jīng)理協(xié)調(diào)開展各項工作，策劃安排各項工作的進(jìn)展，會有更大的發(fā)展空間。

有意競選項目助理的同學(xué)，回復(fù)郵件，并說明支持你的理由。

2.工作安排：

下學(xué)期計劃開展的工作如下

A為初中或者高中培訓(xùn)：

尋找資源，策劃授課內(nèi)容方式——？

B校內(nèi)社團：

B-1可發(fā)展的社團或者對象：如，各班班干

培訓(xùn)課程形式內(nèi)容——？

B-2openspace（該活動由參加過夏令營的同學(xué)負(fù)責(zé)開展）

B-3素拓

大家郵件回復(fù)我你想負(fù)責(zé)的小項目，如：鄭曉娟——有意向負(fù)責(zé)A

另外每人簡單寫一份你對該項目新學(xué)期發(fā)展的構(gòu)想，你覺得應(yīng)該以什么形式，開發(fā)哪些社團，校內(nèi)校外，小講師自身應(yīng)該如何提高發(fā)展自我等等。

PS：下學(xué)期主要培養(yǎng)大家自主策劃能力，我會給大家更多的自主權(quán)，去大膽的完善我們的小講師項目。

新年快樂??！——鄭曉娟

第五篇：濮陽市教育學(xué)會 家庭教育講師培訓(xùn)

濮陽市教育學(xué)會

關(guān)于舉辦首期“家庭教育講師”培訓(xùn)班的通知

各縣（區(qū)）教育局、教育學(xué)會成員單位、市直各學(xué)校及幼兒園：

根據(jù)全國婦聯(lián)、教育部、中央文明辦、民政部、衛(wèi)生部、國家人口計生委、中國關(guān)工委7部委聯(lián)合制定的《關(guān)于指導(dǎo)推進(jìn)家庭教育的五年規(guī)劃（2011—2015年）》的要求和《濮陽市教育局關(guān)于在部分中小學(xué)、幼兒園試行“家庭教育進(jìn)班級”活動的通知》濮教發(fā)（2011）226號文件精神，為進(jìn)一步推動我市的家庭教育工作落到實處，濮陽市教育學(xué)會家庭教育研究會（以下簡稱濮陽家庭教育研究會）邀請中華家庭教育研究院部分專家在我市舉辦首期“家庭教育講師”培訓(xùn)班，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、培訓(xùn)對象

參訓(xùn)堅持“個人自愿和單位推薦”原則。培訓(xùn)對象是：全市各級各類學(xué)校的政教主任、在職教師和其他家庭教育工作者。

二、培訓(xùn)內(nèi)容：

以中華家庭教育研究院等單位組織編寫的《家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)教程》為主，輔以專家制作的課件。重點講解實用的家庭教育基礎(chǔ)理論、道德培養(yǎng)、品格培養(yǎng)、興趣培養(yǎng)、習(xí)慣培養(yǎng)、有效溝通、珍愛生命、理想信念教育等。

三、培訓(xùn)時間：

每期15天，周一至周五為自學(xué)為主，輔以網(wǎng)上指導(dǎo)。雙休日集中培訓(xùn)。具體時間和地點另行通知。

四、結(jié)業(yè)待遇：

1、結(jié)業(yè)考試合格的頒發(fā)《濮陽市家庭教育講師》證書和《結(jié)業(yè)證書》。優(yōu)秀學(xué)員由市教育局科審核表彰為濮陽市家庭教育先進(jìn)工作者。

2、優(yōu)秀學(xué)員可作為濮陽家庭教育研究會會員，享受研究會免費贈閱資料。

3、結(jié)業(yè)論文將評出獎項，由濮陽市教育學(xué)會頒發(fā)證書。

五、培訓(xùn)費用：

1、培訓(xùn)費360元（包括報名費和學(xué)費，不含教材費、證書費）。在職學(xué)員的培訓(xùn)費用由所在單位承擔(dān)。培訓(xùn)班統(tǒng)一安排食宿，費用自理。

2、凡獲得省部級表彰綜合獎的教師免學(xué)費100元，市（廳）級免學(xué)費50元。

3、首期參訓(xùn)學(xué)員可免費參加以后各期的培訓(xùn)。

六、報名要求：

1、全市各級各類教育機構(gòu)要切實重視此項工作的開展，要明確專人負(fù)責(zé)。市縣城區(qū)學(xué)校原則上全部參加，鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園、小學(xué)、初中各選派兩所參加。參訓(xùn)人員填寫《首期家庭教育講師培訓(xùn)人員報名統(tǒng)計表》（見附件1）和《首期家庭教育講師培訓(xùn)人員報名登記表》（見附件2），并于 4月16 日前自行把相關(guān)信息發(fā)送至pyjtjy@163.com。

2、請各單位負(fù)責(zé)人要督導(dǎo)落實報名工作。聯(lián)系電話：0393—8991761、3313429。

3、參訓(xùn)人員在報名時帶單位《介紹信》（見附件3）和3張2寸紅底免冠照片。

七、其他：

未盡事宜，由濮陽家庭教育研究會負(fù)責(zé)解釋。為方便參訓(xùn)學(xué)員咨詢，濮陽家庭教育研究會特開設(shè)“濮陽家庭教育講師培訓(xùn)咨詢QQ群”，群號是：。

附件：

1、《首期家庭教育講師培訓(xùn)人員報名統(tǒng)計

表》

2、《首期家庭教育講師培訓(xùn)人員報名登

記表》

3、《介紹信》

二○一二年二月一日

附件：1首期家庭教育講師培訓(xùn)人員報名統(tǒng)計表

附件2：首期家庭教育講師培訓(xùn)人員報名登記表

填報日期：年月日

填表說明：

1.本表信息請認(rèn)真填寫并核對。

2.下載后可打印或手工填寫，手工填寫時，請盡量用正楷書寫，字跡清楚。

3.本表一式兩份。附件：3

介紹信

市教育學(xué)會家庭教育研究會：

根據(jù)濮陽市教育學(xué)會“濮教學(xué)字（2012）號文件”要求，經(jīng)研究，特選派我單位同志前去參加首期家庭教育講師培訓(xùn)班，并同意作為濮陽市教育學(xué)會家庭教育研究會會員，請接洽。

單位負(fù)責(zé)人：（簽字）單位：（蓋章）

年月日