第一篇：為了心中那片凈土

為了心中那片凈土

——記大悟縣陽(yáng)平鎮(zhèn)余沖教學(xué)點(diǎn)余廷豐教師

大悟縣陽(yáng)平鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué) 黃志永 ***

QQ:1198077061 前言：“一校終身四十載，兩袖清風(fēng)守講臺(tái)，扎根山區(qū)育桃李，贏得芬芳八面來(lái)！”

地處大悟縣陽(yáng)平鎮(zhèn)余沖村的余沖教學(xué)點(diǎn)，其前身是余沖初級(jí)小學(xué)，這里交通閉塞，經(jīng)濟(jì)落后，一直到2008年，村里才修通了第一條通往縣城的公路。1975年7月，剛從大悟一中高中畢業(yè)的余廷豐回到了家鄉(xiāng)，當(dāng)起了民辦教師。這一干就是四十個(gè)春秋，他也從一個(gè)充滿青春的小伙子轉(zhuǎn)變成了一個(gè)發(fā)白發(fā)蒼蒼的老教師。

“在我工作的教室里，放飛的是希望；在那塊黑板上，寫(xiě)下的是真理、擦去的是功利。我用那根粉筆畫(huà)出的是彩虹，留下的是淚滴……”（余廷豐）。

一、“不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”

有人說(shuō)過(guò)：“一個(gè)腦子里裝滿自己的人，縱然是物質(zhì)財(cái)富的富有者，他在精神上卻是空虛的；因?yàn)樗欢萌松嬲膬r(jià)值是什么，他只是貪婪地向社會(huì)“取得”，而不是努

力地為社會(huì)“貢獻(xiàn)”。這種人永遠(yuǎn)嘗不到精神享受的滋味。“我從不言苦不叫累，無(wú)怨無(wú)悔，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，不圖名利。為了山區(qū)的孩子，在艱苦的教學(xué)一線，一奉獻(xiàn)就是一輩子”。余廷豐老師如是說(shuō)。

在近四十年的教學(xué)生涯中，他不計(jì)報(bào)酬，甘為人師，做一個(gè)無(wú)怨無(wú)悔的辛勤園丁。四十余年來(lái)，他一直在余沖小學(xué)任教至今。視名利淡如水，看事業(yè)重于山。剛當(dāng)民辦教師的那幾年，村里的年輕人都到村里挖磷礦，干兩天活掙的錢就相當(dāng)于民辦教師一個(gè)月的收入，余廷豐沒(méi)有動(dòng)搖，仍堅(jiān)持著自己的信仰。

“村小學(xué)鼎盛時(shí)期，有六個(gè)年級(jí)、十二間教室、十二名教師和二百多名學(xué)生?！碑?dāng)?shù)卮迕癯Ｖv，“后來(lái)，隨著外出打工人員增多，生源越來(lái)越少。2004年，村小學(xué)變成教學(xué)點(diǎn)。當(dāng)時(shí)有四十多名學(xué)生，四位老師。由于該村地處偏遠(yuǎn)，交通不便，一些年輕老師來(lái)了沒(méi)呆多久久調(diào)走了。到2011年5月，教學(xué)點(diǎn)剩下十一名學(xué)生，兩名老師。2012年9月，這里僅剩下余老師和兩名學(xué)生……?！薄俺顺?，余老師什么都教”，當(dāng)?shù)卮逯?shū)也常常念叨。盡管如此，在余老師簡(jiǎn)陋的辦公室里，黑板上依然工工整整寫(xiě)著作息時(shí)間表，辦公桌上，各科作業(yè)本依然整齊地?cái)[放著，一如人品。

“雖然學(xué)生不多，可教學(xué)上馬虎不得！”余廷豐老師常笑臉面對(duì)每一個(gè)關(guān)心教育的人說(shuō)。近四十余年教學(xué)生涯，并

非一帆風(fēng)順；有過(guò)喜悅，也有過(guò)不幸；經(jīng)歷過(guò)挫折，也遇到過(guò)很多困難；但都動(dòng)搖不了他為山區(qū)教書(shū)育人的信心和決心。為了孩子們的健康成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)進(jìn)步，余老師做到了從不因個(gè)人私事而耽誤學(xué)生一節(jié)課。為輔導(dǎo)學(xué)生，他更是犧牲了自己不少的節(jié)假日。每當(dāng)妻子，兒子問(wèn)余廷豐：“你為的是什么？”他的回答總是異常堅(jiān)定：“為的是山區(qū)的孩子學(xué)好知識(shí)，早日成才，改變家鄉(xiāng)的落后面貌?！?/p>

二、放飛希望、描繪彩虹

“四十余年來(lái)，我一心撲在教學(xué)工作上，勇挑重?fù)?dān)，從無(wú)怨言。幾十年來(lái)工作是平凡的，沒(méi)有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī)，也沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，只是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的實(shí)干家。做一行，愛(ài)一行，專一行，盡管工作職位在變化，但敬業(yè)的精神，一個(gè)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用始終沒(méi)有變。”（余廷豐言）

教師和母親，是一個(gè)神的兩個(gè)化身。母親的奉獻(xiàn)默默地奉獻(xiàn)給了兒女，而教師的慈愛(ài)卻默默地奉獻(xiàn)給了學(xué)生。余老師的愛(ài)總是帶著“批評(píng)的目光”，總是用愛(ài)的圣泉清洗學(xué)生心靈上的塵塊和污垢，讓他們的心靈閃耀著金子一樣的光芒。

那年秋季開(kāi)學(xué)不久，余老師上課，走進(jìn)教室時(shí)，展現(xiàn)在他眼前的是一張張氣憤、哭哭啼啼的小臉蛋。有的說(shuō)：“老師，我的彩筆不見(jiàn)了”；有的說(shuō)：“我的鉛筆不見(jiàn)了”；有的說(shuō)：“我差幾個(gè)本……”。余老師經(jīng)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)是一個(gè)家庭很貧窮的女同學(xué)干的……。事后，他沒(méi)采取粗暴的態(tài)度訓(xùn)斥、責(zé)備那個(gè)女學(xué)生，而是主動(dòng)同她談心，幫她分辨對(duì)與錯(cuò)、樹(shù)立改正錯(cuò)誤的信心和決心。為了不傷害那個(gè)女學(xué)生的自尊心，余廷豐還在班上制止學(xué)生喊她“小偷”，要求同學(xué)們理解她。當(dāng)余老師用真誠(chéng)的心向?qū)W生們介紹了這個(gè)同學(xué)的家庭情況后，同學(xué)們都默不作聲。課后發(fā)現(xiàn)同學(xué)們熱情地牽著她的手，玩得不亦樂(lè)乎。

“教書(shū)育人是老師的天職，“愛(ài)”是育人的基礎(chǔ)。愛(ài)學(xué)生就要從一點(diǎn)一滴的細(xì)小事情做起，關(guān)心體貼，“澆花要澆根，育人要育心。”不能使幼小心靈留下陰影，教師的責(zé)任就是要讓這一棵棵幼苗不受害蟲(chóng)侵蝕。”（余廷豐）

三、殫精竭慮、培育桃李

常年超負(fù)荷的工作，余老師患上了嚴(yán)重的頸椎病和腰椎間盤突出，經(jīng)常發(fā)作，發(fā)作時(shí)睡覺(jué)起床都很難，連高凳也不能坐，上完課也只能靠墻站著批改作業(yè)。2000年11月時(shí)，他口腔潰瘍，整個(gè)上腭皮都腐爛了，導(dǎo)致近一個(gè)星期飯不能吃、話不能講，萬(wàn)般無(wú)賴之下，余老師只好讓學(xué)生自己做作業(yè)，進(jìn)行單元檢測(cè)。

2002年春，他咽喉炎再次發(fā)作了，也是飯不能吃，喝水都很痛苦，但他還是沒(méi)有請(qǐng)假，一直堅(jiān)守崗位。當(dāng)年“五

一”放假期間，同校共事的余書(shū)華老師到河南新鄉(xiāng)經(jīng)復(fù)查，結(jié)果是鼻癌，不得已余書(shū)華老師被迫請(qǐng)假治病。中心小學(xué)聽(tīng)說(shuō)后，表示另派其他教師來(lái)帶余書(shū)華老師的課。聽(tīng)到消息，余廷豐老師找到中心小學(xué)校長(zhǎng)，說(shuō)余沖教學(xué)點(diǎn)現(xiàn)條件差，不用派人去……。而后，他把四個(gè)年級(jí)的學(xué)生合在一個(gè)教室里，這樣四個(gè)年級(jí)的教學(xué)任務(wù)就落在他一個(gè)人身上……。

“沿著這40年的教壇之路走來(lái)，我領(lǐng)略到了淺嘗甘霖的欣喜，屢遭挫折的痛楚，不眠不休的焦慮……。是孩子們清純的眼眸給了我力量，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語(yǔ)給了我鼓勵(lì)，是同事們的微笑給了我信心，是家長(zhǎng)的信任給了我支持”（余廷豐）。

四、老驥伏櫪、淺嘗甘霖

“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去?！边@是余老師誨人不倦，無(wú)私奉獻(xiàn)的真實(shí)寫(xiě)照。它是那么自然平淡，不帶一丁點(diǎn)兒世俗與社會(huì)的污濁；它又是那么珍貴不凡，帶著震撼人心的純潔，清靈秀氣得像喜瑪拉雅山上的雪蓮花。

守著一個(gè)教學(xué)點(diǎn)，教書(shū)四十年。余廷豐沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，只有勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的工作，他用實(shí)際行動(dòng)為農(nóng)村的教育發(fā)展貢獻(xiàn)著自己的力量，為了千百個(gè)生長(zhǎng)在農(nóng)村的孩子能夠和城里的孩子一樣茁壯成長(zhǎng)，他不怕苦不怕累，一直堅(jiān)持不懈地努力著，腳踏實(shí)地地工作著。

一份耕耘一份收獲，余廷豐老師的事跡先后被各媒體報(bào)道：大悟教育網(wǎng)——“扎根山區(qū)育桃李，一片愛(ài)心獻(xiàn)教育”（2012年12月）；孝感晚報(bào)——“教學(xué)點(diǎn)上的守望者”(2013年11）；湖北日?qǐng)?bào)——“三個(gè)人的學(xué)?！保?013年1月）。而余廷豐老師本人，也先后被各級(jí)黨委、政府表彰，2013年秋季，更是被大悟縣政府表彰為“大悟縣十佳最美鄉(xiāng)村教師”。

“對(duì)于當(dāng)初的選擇，我無(wú)怨無(wú)悔！我感覺(jué)到從事教育事業(yè)是我一生的幸福，我將用我今朝的熱血去譜寫(xiě)明天的輝煌，我將用自己的雙手和大家一起默默耕耘，共同托起這如日東升的鄉(xiāng)村教育”（余廷豐言）。

附人物簡(jiǎn)介：

余廷豐,男，1956年2月出生于大悟縣陽(yáng)平鎮(zhèn)余沖村一農(nóng)民家庭，1975年高中畢業(yè)后回家鄉(xiāng)當(dāng)起了民辦教師。近四十年勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)于教育事業(yè)，中共黨員，小學(xué)高級(jí)教師。其事跡先后被各媒體報(bào)道：大悟教育網(wǎng)——“扎根山區(qū)育桃李，一片愛(ài)心獻(xiàn)教育”（2012年12月）；孝感晚報(bào)——“教學(xué)點(diǎn)上的守望者”(2013年11）；湖北日?qǐng)?bào)——“三個(gè)人的學(xué)?！保?013年1月）。2013年秋季，大悟縣十佳最美鄉(xiāng)村教師”之一獲得者（大悟縣縣政府表彰）。

第二篇：心中那片凈土

心中那片凈土

界牌中學(xué) 2013級(jí)4班：王敏

指導(dǎo)師：張冬梅

那片高坡上的樹(shù)林，我用美好去定義。

每天上學(xué)、放學(xué)的途中，我都會(huì)騎車路過(guò)它，然后習(xí)慣性地抬頭仰望，樹(shù)林總會(huì)用不同的表情迎接我探尋的目光，讓我收獲一次又一次的驚喜。

清晨，我呼吸著清新的空氣，抬頭便被一樹(shù)繁花迷亂了眼。那是一樹(shù)怎樣的花啊！純凈，美好，潔白，俏麗如一只只輕靈的蝶，靜靜地棲在枝頭令人不由得斂聲屏氣，生怕一聲驚嘆就會(huì)驚飛滿樹(shù)粉蝶。潮潤(rùn)的空氣中氤氳著淡淡的花香，我心中也平添了幾許美好淡定。

傍晚，天高云淡。當(dāng)我匆匆趕回家吃飯時(shí)，總會(huì)看見(jiàn)樹(shù)林中裊裊升起的炊煙。那一縷輕煙，映在粉色的晚霞中，撩撥起人的滿懷情思，也給樹(shù)林抹上了些許人間溫情。此情此景，總會(huì)令我浮想聯(lián)翩：有這般閑情逸致?lián)窬訕?shù)林的人，是詩(shī)人，還是畫(huà)家？

陽(yáng)光滿地的春日，綠蔭陰翳的夏晨，月涼如水的秋夜，銀裝素裹的冬季??樹(shù)林總讓我對(duì)下一次路過(guò)充滿了期待。然而，我卻從未踏入過(guò)樹(shù)林，只因終日忙碌于“兩點(diǎn)一線”的生活，但我以為這已足夠。有這片樹(shù)林陪伴著，我的心就能源源不斷地汲取美的養(yǎng)分。這片樹(shù)林，就是我心靈的陽(yáng)光地帶。

暑假終于在期盼中姍姍來(lái)遲，但我已是初三學(xué)生，暑假于我平時(shí)相比也沒(méi)多大區(qū)別。但唯一不同的是，不再有機(jī)會(huì)遠(yuǎn)望那片熟悉而又陌生的樹(shù)林。時(shí)隔不久，便向媽媽乞了一個(gè)小時(shí)散步，其實(shí)是為了看望樹(shù)林。

迫不及待地來(lái)到高枝下，一抬頭，卻頓時(shí)愕然：高坡上多出了一塊空地，四周凌亂地散落著磚瓦和樹(shù)木。我默默地拾起一片瓦，又痛惜地?fù)炱鹨桓?。這磚瓦，是屬于那曾經(jīng)升起炊煙的房子的嗎？這樹(shù)枝，是屬于那曾經(jīng)開(kāi)滿繁花的大樹(shù)嗎？

怎么會(huì)變成這樣？小鎮(zhèn)中最后的一片天然樹(shù)林，人們竟也不愿放過(guò)。難道，只有小鎮(zhèn)被鋼筋混凝土筑就的大廈充斥而不見(jiàn)湛藍(lán)的天空時(shí)，只有當(dāng)小鎮(zhèn)的夜晚被霓虹燈刺眼的光芒照亮而不見(jiàn)溫情的月光時(shí)，抑或只有當(dāng)小鎮(zhèn)的空間被喧囂的流行音樂(lè)湮沒(méi)而聽(tīng)不到悅耳的鳥(niǎo)鳴時(shí)，人的心才會(huì)得到滿足么？我悲憤地凝望倒下的樹(shù)，它們不語(yǔ)；我沉痛地仰視尚未倒下的樹(shù)，它們默然，卻依舊用挺拔的軀干撐起蔥郁的樹(shù)冠，灑下一片濃濃的樹(shù)蔭。這時(shí)，有風(fēng)吹過(guò)，細(xì)碎的樹(shù)葉相互碰撞，奏響一曲悲情的哀歌，為自己，更為人類。

面對(duì)越來(lái)越污濁的河水，面對(duì)越來(lái)越少的綠地，面對(duì)一種又一種珍稀動(dòng)植物的滅絕，還有溫室效應(yīng)，臭氧層空洞，赤潮??人啊，你們?cè)趺纯梢詿o(wú)動(dòng)于衷甚至變本加厲?難道伴隨著環(huán)境一同惡化的還有我們的心靈？

心靈本是一粒種子，需要以美麗為陽(yáng)光，以真誠(chéng)為甘霖，以善良為土壤，才能在陽(yáng)光地帶成長(zhǎng)。為自然留下一片陽(yáng)光地帶吧，有陽(yáng)光，有花香，有鳥(niǎo)鳴。相信自然的陽(yáng)光地帶定會(huì)演化為心靈的陽(yáng)光地帶，孕育出一顆顆向往美好的心靈！

這就是我的家鄉(xiāng)——安縣。一個(gè)既平凡有和諧的地方。我愿意用心靈去守護(hù)這片凈土??

第三篇：那片凈土抒情散文（推薦）

水，因凈而潔；心，因凈而美，土，因凈而潤(rùn)。

凈土，沒(méi)有塵世的污染，常被喻為佛與菩薩居住的世界。也泛指沒(méi)有污染、沒(méi)有喧囂的地方。物也好，人也罷，都應(yīng)該凈，“凈”滲透著永恒的魅力，因而我喜歡追尋“凈土”。

凈土在哪兒？請(qǐng)隨著我的腳步到云南曲靖市沾益的海峰濕地，去感受那一方凈土以及我的所見(jiàn)、所聞和所想吧！

你也許游覽過(guò)或者聽(tīng)說(shuō)過(guò)諸多的錦繡名山，而海峰濕地對(duì)你來(lái)說(shuō)卻可能陌生，甚至聞所未聞，見(jiàn)所未見(jiàn)。我又何嘗不是呢？我第一次知道海峰濕地這名字，是朋友在微信上說(shuō)：“海峰濕地是難得的一塊處女地，是一方秀美的凈土?！笨吹轿⑿艜r(shí)，正好我們?cè)谠颇隙＿呌瓮妫谑?，海峰濕地即刻成了我們旅游的新目的地?/p>

海峰濕地位于云南省曲靖沾益縣大坡鄉(xiāng)，與昆明相距約150公里，離沾益縣城約40公里。我們從洱海到曲靖已是傍晚，灰黑色的云朵在天空游蕩，西邊的天際，夕陽(yáng)艱難地從云縫中探出，霞光給周圍的烏云裝飾了道道金邊，也裝扮了我的心情。諺語(yǔ)說(shuō)“朝霞不出門，晚霞行千里”，預(yù)示著明天將是一個(gè)好天氣。

果真如此，次日清晨，灰蒙的天空逐漸亮堂起來(lái)，淺橙色的朝霞穿過(guò)云層，灑在城里的樓宇間，我們欣喜地整理好行李，便向海峰濕地出發(fā)。

出城不久，一條新路的十字路口讓我們迷茫，汽車沉默無(wú)聲，不知從何而去。常言道“嘴是江湖，腳是路。”我便下車問(wèn)路去，剛好一對(duì)五十歲開(kāi)外的夫婦騎著自行車過(guò)來(lái)，便問(wèn)他們：“大哥大姐好！請(qǐng)問(wèn)去海峰濕地怎么走？”他們立即停住車，大哥比劃著告訴我，經(jīng)過(guò)什么樣標(biāo)志性建筑，經(jīng)過(guò)環(huán)島又該怎么走，說(shuō)完從包里掏出一支筆，畫(huà)了行車簡(jiǎn)圖，寥寥幾字，草草幾筆，卻浸滿了友愛(ài)，我將感激之情傾注在手上，握住大哥的手連聲說(shuō)：“謝謝！”

嘀！嘀！嘀！汽車又揚(yáng)起了歡快的歌聲，朝海峰濕地跑去。

車順順利利地奔跑在去往海峰濕地的路上，在彎彎曲曲的鄉(xiāng)村公路上跑了近兩個(gè)小時(shí)，海峰濕地便真的出現(xiàn)在我們視野里。只見(jiàn)大大小小，高高低低的山峰散落在靜靜的湖泊中，煞是奇美。

有的山，石與樹(shù)相間，不知名的小樹(shù)從石縫中伸出來(lái)，蓬勃生長(zhǎng)，將灰白色石頭擁抱，而那些露出身姿來(lái)的山石千姿百態(tài)，似綿羊、似犀牛，似大象、似烏龜，似熊，愜意地或站、或蹲、或躺其間；有的山，則冒出湖面一點(diǎn)，山包上長(zhǎng)滿了綠茵茵的絨草，好似綠毯飄浮在水面上；有的山，風(fēng)骨盡顯，好似健美男子展示著美肌，潤(rùn)而亮澤，偉岸而蒼勁；有的山峰，造型別致，間或從山腰、山頂冒出一株或幾株小樹(shù)，活脫脫一個(gè)匠心獨(dú)造的盆景；有的山，低矮奇異，三三兩兩，結(jié)伴成群，有的在湖里，有的在湖畔草叢中，好似河馬兒在戲水，又好似動(dòng)物集結(jié)……

再看腳下的公路，進(jìn)入景區(qū)后，水泥路被小石子和紅泥土鋪成的土路替代，蜿蜒依偎在濕地湖邊，放眼望去，像一條紅色蛟龍飛臥其間，又像是一條紅綢帶在山間漫舞；路旁，生長(zhǎng)著一簇簇、一壟壟的紅籽樹(shù)，枝椏上掛滿了一串串圓圓的、潤(rùn)潤(rùn)的、鼓鼓的紅籽，紅艷艷、亮晶晶、光閃閃，像一只只袖珍紅燈籠，又像一顆顆瑰麗的紅寶石，乖巧而精致，樸實(shí)中透出微微的奢華，艷而不燥，濃而不過(guò)，形成與這山、這湖的大小、遠(yuǎn)近、濃淡相宜的獨(dú)特景致。

路面坑洼不平，車或上或下，或左或右地跳躍，我們激動(dòng)的心隨之蕩漾。

車順著湖邊的紅色土路緩緩向前，真是山不轉(zhuǎn)路轉(zhuǎn)，湖不轉(zhuǎn)景轉(zhuǎn)，每轉(zhuǎn)過(guò)一座山，走過(guò)一段路，呈現(xiàn)在眼前的都是一幅美畫(huà)卷。車轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)彎繞過(guò)一道梁，只見(jiàn)湖邊，草壩上，幾匹馬邊甩尾巴邊吃草，壩邊的一塊大石頭下面，兩個(gè)老農(nóng)在抽著煙閑聊，天空中不時(shí)掠過(guò)飛鳥(niǎo)，傳來(lái)清脆的啼鳴，田壟里，幾個(gè)男女忙著采割煙葉，小村旁，幾個(gè)孩兒在嬉戲……這一切，讓人感受到了人與自然的和諧天成之趣。

海峰濕地，沒(méi)有香格里拉的名氣，也沒(méi)有麗江之古韻，這里山，這里的湖，這里的一切的，以坦誠(chéng)的胸懷和純真的面容時(shí)刻為你敞開(kāi)著，等候你到來(lái)；這里看不見(jiàn)景區(qū)大門，也沒(méi)有亭臺(tái)棧道，沒(méi)有一點(diǎn)人工打造的設(shè)施，如果非要找一點(diǎn)話，那就是靜靜地矗立湖邊、路旁、寫(xiě)著“保護(hù)濕地、功在千秋”的宣傳牌，僅此而已；一路走來(lái)，還未碰見(jiàn)其他游客，濕地恬靜而幽然。這里的山、水、土路，村落，一切都是原滋原味，就像一首歌詞：“山也還是那座山喲，梁也還是那道梁……”這就是海峰的味，濕地的味，山野的味，純之又純！我們得留下慢慢的品。于是暫時(shí)放下對(duì)海峰濕地的欣賞，去農(nóng)家找個(gè)安頓的地方。

車沿著紅土路向前再開(kāi)約半小時(shí)后，只見(jiàn)路旁樹(shù)上掛有一個(gè)小小的招牌——“勝源農(nóng)家樂(lè)”，按照牌上提示的聯(lián)系方式，我們聯(lián)系上了主人，幾分鐘后，一個(gè)三十多歲，皮膚黝黑，不胖不瘦的婦人面帶微笑朝我們走來(lái)，我們急切地問(wèn)：“能住宿嗎？”婦人溫和而肯定地對(duì)我們說(shuō)“能??！隨我去看看，滿意你們就住下?！蔽覀儽粠У剿倚≡簶欠坷铮块g設(shè)施簡(jiǎn)易但十分整潔，更可喜的是推開(kāi)窗，海峰濕地的美景便撲面而來(lái)，我們毫不猶豫地說(shuō)：“我們就在你家住下！”婦人爽快第說(shuō)“好！我把對(duì)著濕地的幾間房全給你們，不多收你們的錢。”然后叫來(lái)家人幫著我們拿行李，安頓好后，告訴我們：“今天天氣好，晚霞一定好看，時(shí)間還早，休息一會(huì)去看看吧，晚飯遲一點(diǎn)，等著你們看后回來(lái)再吃！”樸實(shí)的語(yǔ)言，讓我們感到如到家般的舒暢、溫暖。

我們恨不能立即撲進(jìn)海峰濕地的懷抱。放好行李，立即驅(qū)車朝濕地奔去。

往前走了一會(huì)，透過(guò)路旁的紅仔樹(shù)，便見(jiàn)一大片果樹(shù)林，樹(shù)子不高，掛滿了兵乓球大小的綠色果子，這果子我們第一次看見(jiàn)，上面長(zhǎng)滿了小刺，我們好奇地議論紛紛，有的說(shuō)是“毛荔枝”，有的說(shuō)是“刺梨”，有的說(shuō)是“板栗”，眾說(shuō)紛紜，不知誰(shuí)對(duì)？“嘻！嘻！嘻！是板栗呢！”林中傳來(lái)笑聲和說(shuō)話聲，我們下車一看，樹(shù)林下有兩個(gè)約七、八歲的男孩和女孩，手里拿著竹棍，正在采摘果子，“你們摘什么？”“板栗”他們怯生而小聲地告訴我們?！鞍謇踬u嗎？”男孩點(diǎn)點(diǎn)頭，然后在女孩耳朵小聲嘀咕“多摘點(diǎn)，他們要買板栗”，又聽(tīng)見(jiàn)小女孩嘻嘻的笑聲，清脆如銀鈴般在果林里飄蕩，灑給了我們幸福和歡樂(lè)！

我們的車?yán)^續(xù)前行，拐進(jìn)湖邊一條窄窄的支路，在盡頭的一棵大樹(shù)前停下。大樹(shù)旁邊是農(nóng)家小院，車剛停好，小院里傳來(lái)“旺！旺！旺！”狗叫聲，像是歡迎，像是問(wèn)好，像是報(bào)告給主人“來(lái)客人了”，從院里走出一個(gè)六十來(lái)歲的男子來(lái)，個(gè)子不高，聲音爽朗，看看我們的車牌說(shuō)：“重慶來(lái)的朋友，去湖邊玩？”我們回答他“對(duì)！去湖邊玩！”“來(lái)，跟我走?！蔽覀兏谒竺妫┻^(guò)小院，走進(jìn)院邊梨樹(shù)林，樹(shù)上掛滿了黃黃的梨子，把樹(shù)枝壓彎，走在樹(shù)下，梨子會(huì)調(diào)皮地摸摸你的頭，真想親吻它，有人忍不住說(shuō)：“大哥，這梨子結(jié)的真好！”，大哥聽(tīng)了伸手摘下幾個(gè)給我們，我們來(lái)不及削皮便往嘴里塞，“好甜！大哥，這梨賣嗎？”“自家種的，隨便吃?！贝蟾绨盐覀儙У胶吅笳f(shuō)：“你們玩吧，我去摘些梨子來(lái)?！?/p>

來(lái)到湖邊，海峰濕地就零距離出現(xiàn)在眼前，山中有水，水中有山，大小山峰如一顆顆棋子布陣水面，把清粼粼的湖水分割成塊又相互連接，紅土地、綠草地鑲嵌湖邊，有時(shí)紅土地羞答答藏在草地里，露出一溜，像姑娘頭上劉海兒，可愛(ài)而甜美，有時(shí)紅土地洋洋灑灑地一片，鋪在綠草地上，像一塊紅地毯，高貴而浪漫。土地的紅，草地的綠不僅給這山、這水添了亮麗，讓這片地充滿活力與朝氣，更與山、水，相得益彰，顯現(xiàn)和諧之美。湖面平靜如鏡，光滑如緞，把山峰上的一切如數(shù)家珍般地寫(xiě)在水里，是怕山不知道自己的美麗容顏，還是怕山峰寂寞，克隆出一個(gè)個(gè)山峰與之相伴。偶爾有風(fēng)吹來(lái)，湖面微微蕩起起小小的漣漪，如魚(yú)的錦鱗一般，似千萬(wàn)條魚(yú)兒在水里游動(dòng)。一會(huì)風(fēng)停了，湖面又回到那寧?kù)o的乖巧的模樣；淺水處生長(zhǎng)著海菜，開(kāi)著小百花，學(xué)名，海菜花，云南人卻叫它“水性楊花”，可以入菜。據(jù)資料介紹，“水性楊花”是一種嬌貴的植物，它對(duì)水質(zhì)的要求相當(dāng)嚴(yán)苛，喜歡溫暖干凈的水體，假如水體稍有污染，它們就會(huì)成片死亡，直至絕跡。綻放的花向大家告白了海峰濕地水質(zhì)之潔凈，星星點(diǎn)點(diǎn)，有的嬌滴滴在水里打著朵兒，有的鮮燦燦在水面怒放，上面的從容，下面的嬌羞，給這片水添了靈動(dòng)，給這片地增色。山的鋼、水的柔、花的媚、石的奇以及紅土綠草的色共同描繪出一幅山水美圖。

正當(dāng)我們陶醉在如畫(huà)的美景中，一個(gè)洪亮的聲音傳來(lái)——“重慶的朋友們，口渴了吧，快來(lái)吃梨子！”只見(jiàn)那大哥提著兩袋梨子走來(lái)，我拿出錢給他，大哥笑著說(shuō)：“自家種的，值不了幾個(gè)錢?！比缓蟀讯嗟腻X退給了我們，無(wú)論我們說(shuō)什么，他都不收，說(shuō)：“你們玩好，我去捕魚(yú)了?！边呎f(shuō)著邊跳上湖邊小舟，把竹竿用力一撐，如蜻蜓點(diǎn)水，小舟便飄向湖中，好美！真是“一方水土，養(yǎng)一方人”??！

我們嚼著梨子，甜甜的汁水美透了全身，心情倍爽。我們瘋狂地玩耍，有的在紅土地上跳躍，有的挽著褲腿在湖里戲水，有的拿著相機(jī)追逐著牛羊不停按動(dòng)快門，有的在草地里擺出各種姿勢(shì)留影，有的躺臥或蹲坐石頭上發(fā)呆……癡癡地沉醉。不覺(jué)已近黃昏，我們依依不舍離開(kāi)這里，要去海峰之巔，鳥(niǎo)瞰濕地的夕陽(yáng)之美。

我們來(lái)到離公路很近一座高大的山峰前，停好車，向山峰走去。去山峰，要經(jīng)過(guò)一塊草地，雜草叢生，而且極高，走進(jìn)去只露出頭來(lái)，草的葉片硬硬的，扎在手臂和手上很疼，走在前面的我有些膽怯，有些猶豫了，回望伙伴說(shuō)：“還走嗎？”伙伴們異口同聲回答：“走！”看著伙伴熱切的表情，我鼓起勇氣撥開(kāi)雜草，繼續(xù)前行，一只腳試探著踩，覺(jué)得踏實(shí)了，另一腳再跟上來(lái)，走了一會(huì)就汗流滿面，眼看到山腳了，又有一條一米多寬的水溝擋住了我們，令人望而生嘆，只能懊惱地往回走，看著漸漸被夕陽(yáng)染紅的云彩，我們急急沿著公路往前走，尋找上山的路。突見(jiàn)兩個(gè)人影出現(xiàn)在視野里，我們加大油門前去，走近一看，這不是板栗林里遇見(jiàn)的兩個(gè)孩子嗎，我們高興地問(wèn)：“小朋友好，你們回家了嗎？”他們點(diǎn)點(diǎn)頭，“知道哪里能上山嗎？”小男孩扭過(guò)頭，用手指公路前方的第三山峰說(shuō)，“那座山能上”，然后告訴我們應(yīng)該怎么走：前邊岔路口，在‘保護(hù)濕地’牌子旁有條小路，車停在那兒，沿小路往濕地里走，過(guò)一片紅土灘，再過(guò)一條石頭路，便有一條上山小路，小路盡頭有個(gè)觀景臺(tái)，哪兒看夕陽(yáng)是最美的！我們感激說(shuō)：“謝謝！我們住勝源農(nóng)家，你要賣板栗的話，來(lái)那里找我們，有多少我們買多少！”

我們按照小男孩所說(shuō)的岔路口停好車，沿小路走去，說(shuō)是路，其實(shí)是被人踩出的小道，草的腰身不再那么挺拔，葉片上帶些泥土，也不那么光滑順溜，比起沒(méi)踩過(guò)的草低矮許多，紅土灘的路只不過(guò)比別的紅土灘多了些腳印。石頭路呢？是在有水的地方，拾來(lái)小石頭鋪在上面，走在上面石頭還搖晃著。那上山的路，也是用石頭和泥土鋪成，平整但不寬，能并排走兩人，自然純樸的路和這里的山、這里的人、這里的水一樣，沒(méi)有修飾，走在上面讓你感到大自然的味道也被你吸入心底，和你緊緊擁抱！

路的盡頭是一塊大石頭，這就是那小孩說(shuō)的“觀景臺(tái)”了，這是迄今為止我見(jiàn)過(guò)的最樸素的觀景臺(tái)，也是最奇特的觀景臺(tái)。石頭不高，也不平整。腰身上有些小坑，腳踩在小坑上，雙手扶著石頭，就能爬上“觀景臺(tái)”?！坝^景臺(tái)”不寬，能容3、4個(gè)人，站在上面，海峰濕地一覽無(wú)余。我突然悟出“海峰”兩字的含義：海自然是大了。峰，坐坐石山劍指蒼穹，如此兩字合在一塊，便把“奇山秀水”蘊(yùn)含其中了。

此時(shí)，夕陽(yáng)好像就在山峰尖上方的不遠(yuǎn)處，此景，也讓我想起宋代王禹偁《村行》中的詩(shī)句“萬(wàn)壑有聲含晚籟,數(shù)峰無(wú)語(yǔ)立斜陽(yáng)”。絢爛的霞光從云縫中射出，給山峰披上一層紅色的薄紗，山峰如亭亭玉立的少女，等待著心上人的追求與尋覓，多了幾分嫵媚，展露出文秀而優(yōu)雅的氣息，夕陽(yáng)又將絢爛的色彩柔和地暉染在湖水中，像是少女撩開(kāi)的公主裙，華貴而富麗；那白色、灰色、黃色的村落以及紅土地，零零落落散落在濕地里、山峰邊，像一朵朵美麗的花兒綻放；天空上游走的云朵，不管原本是白色、灰色還是灰黑色都被霞光漂染，或呈紅色，或白里透紅，灰紅相蘊(yùn)，這使我想到了人們常說(shuō)的“近朱者赤，近墨者黑?！?/p>

那水中的落日呢？湖面竟成了哈哈鏡，有時(shí)變成長(zhǎng)長(zhǎng)的樣子，拖在水中，仿佛一只開(kāi)屏的金孔雀，炫耀著金色羽毛，有時(shí)變成金燦燦的黃玫瑰，飄灑在水里，有時(shí)變成無(wú)數(shù)的星光在水中閃爍……

正當(dāng)我們?nèi)绨V如醉時(shí)候，還沒(méi)有來(lái)得及說(shuō)聲再見(jiàn)，夕陽(yáng)便合上雙眼，靜靜地睡去了，天空靜了，海峰靜了，濕地靜了，村落也靜了，處處被靜靜的氣息彌漫，讓人心曠神怡。

靜幕中，我們向農(nóng)家走去，熱情的主人早已拿著手電在路口等候，告訴我們說(shuō)：“買板栗的小男孩已在院里等候你們了”男孩看見(jiàn)了我們，把袋子遞給我說(shuō)：“這是你們買的板栗”，我連忙掏出一百元給他們，男孩看看說(shuō)：“多了！”我撫摸他的臉龐：“不多，累了吧，快回家吧！”可他們遲疑不肯離開(kāi)，“你真的給多了，不是這么多。”“多的，是阿姨給你們的獎(jiǎng)勵(lì)，天晚了，快回吧！”小男孩靦腆對(duì)我笑笑，牽著小女孩的手離去，那手電光一閃一閃地向遠(yuǎn)處移動(dòng)著，在夜幕里是那么明亮，明亮……

第四篇：守住心中的那片凈土(韓楠)

守住心中的那片“凈土”

在物欲橫流的當(dāng)今社會(huì)，人們無(wú)利而不往，小至平常百姓，大到政府官員，似乎心中的這桿天平難于持衡，當(dāng)面對(duì)一己私利時(shí)，往往許多人沒(méi)能恪守住心中的這把天平，以致深陷泥渦，無(wú)法自拔，玷污了心中那片神圣的“凈土”。

說(shuō)到這，我們無(wú)不為時(shí)尚店的廚師長(zhǎng)韓楠，表示崇高的敬意。為什么這么說(shuō)呢？事情是這樣的，有個(gè)先前送油的供貨商來(lái)找我們的韓廚師長(zhǎng)談話，說(shuō)：怎么不用我們產(chǎn)的油了，于是韓廚師長(zhǎng)說(shuō)道：你家油太貴了。那供貨商倒也挺機(jī)靈的，說(shuō)道：要不這樣吧，每件油我給你4—5元的回扣，怎么樣？這時(shí)候韓廚師長(zhǎng)也夠直白的說(shuō)道：可別啊，我還想繼續(xù)在這工作，你要是這樣，還不如直接給我們便宜點(diǎn)呢?？粗n廚師長(zhǎng)的心如此堅(jiān)定，于是那供貨商只能娓娓離開(kāi)。

在寫(xiě)這篇文章之前，本人也事先向韓廚師長(zhǎng)了解了此事，在聊天中廚師長(zhǎng)跟我說(shuō)：自己在這個(gè)企業(yè)工作也有幾年了，這已經(jīng)融入了自己很多的汗水和心血，如果因?yàn)檫@些小恩小惠，不僅把自己辛辛苦苦換來(lái)的事業(yè)給毀了，還違背了自己做人的底線。再說(shuō)，企業(yè)對(duì)我非常的照顧，我豈能做出泯滅自己良心的事，做人要懂得知恩圖報(bào)。這時(shí)的每一句話都深深地觸動(dòng)著我大腦里的任何一根神經(jīng)，因?yàn)轫n廚師長(zhǎng)守住了他心中的那片“凈土”。

在這錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)中，韓廚師長(zhǎng)的例子使我們都清醒的認(rèn)識(shí)到嚴(yán)于律己、廉潔奉公的深刻含義。因此全面增強(qiáng)對(duì)拒腐防變的認(rèn)識(shí)，提高自身的免疫力，不斷加強(qiáng)自身的責(zé)任感，轉(zhuǎn)變思想觀念，樹(shù)立牢固正確的人生觀、價(jià)值觀，我們才能在社會(huì)中找準(zhǔn)自己的人生價(jià)值定位。同時(shí)，讓自己站穩(wěn)立場(chǎng)，做到自重、自律、自警，常懷律己之心，抵御住各種誘惑，始終保持壹加壹人的浩然正氣，堅(jiān)持恪守住心中那片神圣的“凈土”。

第五篇：中考半命題作文：為了心中的那片碧水

中考半命題作文：為了心中的那片碧水

我生長(zhǎng)在海子湖邊。

海子湖的水曾經(jīng)非常澄碧，藍(lán)天白云在湖面上投下影子，朝霞晚霞使她五彩繽紛。她向我們提供必須的生活用水，灌溉著周邊無(wú)數(shù)的稻田。一到夏夜，人們就端來(lái)木椅抬來(lái)竹床聚在湖邊納涼。我們聽(tīng)乏了故事，就去追逐螢火蟲(chóng)；螢火蟲(chóng)拖曳的軌跡，給夏夜增添了多少神秘！

可惜好景不長(zhǎng)，湖邊不斷發(fā)生著災(zāi)難性的變化。多家設(shè)備簡(jiǎn)陋的小造紙廠為了賺錢，把那些未經(jīng)任何處理的廢水排進(jìn)湖里，使湖水變成了渾濁的墨綠色。水葫蘆瘋長(zhǎng)著，把大片的湖面遮蔽。

人們不再到湖邊納涼，因?yàn)槭懿涣四欠N怪味。人畜不時(shí)患病，那是因?yàn)楹攘诉@臟污的湖水。

為了碧水的再現(xiàn)，我和我的鄰居們開(kāi)始了行動(dòng)。

我曾經(jīng)為鄉(xiāng)親們寫(xiě)過(guò)投訴信，環(huán)保局也來(lái)了人，可是罰了款后，造紙廠依然把廢水排入湖中。我加入過(guò)抗議的隊(duì)伍，與廠長(zhǎng)理論，廠長(zhǎng)說(shuō)正在想辦法，可是等了好久，也沒(méi)見(jiàn)他們行動(dòng)。

對(duì)了，我還干過(guò)一件傻事。去年春季的一天，我和隔壁的秋桂翻過(guò)院墻，把造紙廠的設(shè)備搗壞了一件，使他們的生產(chǎn)停頓了幾天（那幾天可把我和秋桂樂(lè)壞了?。＿@事后來(lái)爸爸知道了，我被他狠狠地訓(xùn)斥了一頓：再怎樣，也不能違法，小心坐牢！我回敬道：人家天天違法，怎么沒(méi)有坐牢？噎得爸爸半天沒(méi)有吭聲。

我曾沮喪地想：把書(shū)讀好，將來(lái)考個(gè)好大學(xué)，離開(kāi)這個(gè)地方?？赊D(zhuǎn)念一想：我可以離開(kāi)，爸爸媽媽能離開(kāi)這個(gè)地方嗎？鄉(xiāng)親們能離開(kāi)這個(gè)地方嗎，他們每天都在受罪呢。

為了心中的那道碧水，我不能停止行動(dòng)！

下一步怎么辦？繼續(xù)投訴，這次不找環(huán)保局，找個(gè)大官試試看。誰(shuí)是我們這里的大官，那當(dāng)然是市長(zhǎng)。對(duì)，就給市長(zhǎng)投訴。老師說(shuō)，現(xiàn)在以人為本，建設(shè)和諧社會(huì)，我就不信政府會(huì)聽(tīng)任這些小造紙廠違法生產(chǎn)。

信寄出去的這個(gè)晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)一隊(duì)大蓋帽來(lái)到我們村子，關(guān)閉了小造紙廠。嗬嗬，湖水霎時(shí)清亮了，好藍(lán)好藍(lán)！你看，魚(yú)兒在湖面上歡跳，孩子們?cè)谒墟覒?/p>

今年的夏夜，螢火蟲(chóng)拖曳的軌跡會(huì)更長(zhǎng)，那閃爍的光會(huì)更亮！