第一篇：珍惜來之不易的幸福生活——讀《王二小故事》有感(300字)作文

精選作文:珍惜來之不易的幸福生活——讀《王二小故事》有感(300字)作文

星期六的早上，我讀了王二小的故事。

九月十六日那天早上，敵人去王二小的家“掃蕩”。王二小為了全村人民的性命和山溝里潛伏著的后方機(jī)關(guān)，被敵人抓住帶路，他假裝順從自有主張。王二小把敵人帶進(jìn)八路軍的埋伏圈時(shí)，敵人才知道受了騙，敵人把王二小摔死在大石頭上。

讀了這個(gè)故事，我的眼淚直流，心里不禁想起來：我要向王二小學(xué)習(xí)不畏艱險(xiǎn)的精神，在學(xué)習(xí)中遇困難時(shí)，堅(jiān)決不當(dāng)逃兵，努力去面對(duì)困難，我還要學(xué)習(xí)王二小這種寧可犧牲自己也要保護(hù)鄉(xiāng)親們的精神，熱愛我們的班集體，維護(hù)我們班的榮譽(yù)，積極幫助有困難的同學(xué)，協(xié)助老師，要成為老師合格的小助手。

在學(xué)習(xí)和生活中，不會(huì)永遠(yuǎn)都是一帆風(fēng)順的，我會(huì)在那些波折中慢慢成長(zhǎng)起來，我會(huì)加倍珍惜革命前輩留給我們的幸福生活，努力把幸?？鞓穾Ыo身邊的每一個(gè)人。

篇一：珍惜來之不易的幸福生活——讀《王二小故事》有感

珍惜來之不易的幸福生活——讀《王二小故事》有感

新生小學(xué)五（4）班嵇潔

星期六的早上，我讀了王二小的故事。

九月十六日那天早上，敵人去王二小的家掃蕩。王二小為了全村人民的性命和山溝里潛伏著的后方機(jī)關(guān)，被敵人抓住帶路，他假裝順從自有主張。王二小把敵人帶進(jìn)八路軍的埋伏圈時(shí)，敵人才知道受了騙，敵人把王二小摔死在大石頭上。

讀了這個(gè)故事，我的眼淚直流，心里不禁想起來：我要向王二小學(xué)習(xí)不畏艱險(xiǎn)的精神，在學(xué)習(xí)中遇困難時(shí)，堅(jiān)決不當(dāng)逃兵，努力去面對(duì)困難，我還要學(xué)習(xí)王二小這種寧可犧牲自己也要保護(hù)鄉(xiāng)親們的精神，熱愛我們的班集體，維護(hù)我們班的榮譽(yù)，積極幫助有困難的同學(xué)，協(xié)助老師，要成為老師合格的小助手。在學(xué)習(xí)和生活中，不會(huì)永遠(yuǎn)都是一帆風(fēng)順的，我會(huì)在那些波折中慢慢成長(zhǎng)起來，我會(huì)加倍珍惜革命前輩留給我們的幸福生活，努力把幸?？鞓穾Ыo身邊的每一個(gè)人。

五年級(jí):1397638085 篇二：珍惜來之不易的幸福生活——讀《王二小故事》有感

珍惜來之不易的幸福生活——讀《王二小故事》有感

新生小學(xué)五（4）班嵇潔

星期六的早上，我讀了王二小的故事。

九月十六日那天早上，敵人去王二小的家“掃蕩”。王二小為了全村人民的性命和山溝里潛伏著的后方機(jī)關(guān)，被敵人抓住帶路，他假裝順從自有主張。王二小把敵人帶進(jìn)八路軍的埋伏圈時(shí)，敵人才知道受了騙，敵人把王二小摔死在大石頭上。

讀了這個(gè)故事，我的眼淚直流，心里不禁想起來：我要向王二小學(xué)習(xí)不畏艱險(xiǎn)的精神，在學(xué)習(xí)中遇困難時(shí)，堅(jiān)決不當(dāng)逃兵，努力去面對(duì)困難，我還要學(xué)習(xí)王二小這種寧可犧牲自己也要保護(hù)鄉(xiāng)親們的精神，熱愛我們的班集體，維護(hù)我們班的榮譽(yù)，積極幫助有困難的同學(xué)，協(xié)助老師，要成為老師合格的小助手。在學(xué)習(xí)和生活中，不會(huì)永遠(yuǎn)都是一帆風(fēng)順的，我會(huì)在那些波折中慢慢成長(zhǎng)起來，我會(huì)加倍珍惜革命前輩留給我們的幸福生活，努力把幸?？鞓穾Ыo身邊的每一個(gè)人。

五年級(jí):1397638085 篇三：珍惜來之不易的幸福生活——讀《王二小故事》有感

珍惜來之不易的幸福生活——讀《王二小故事》有感

新生小學(xué)五（4）班嵇潔

星期六的早上，我讀了王二小的故事。

九月十六日那天早上，敵人去王二小的家“掃蕩”。王二小為了全村人民的性命和山溝里潛伏著的后方機(jī)關(guān)，被敵人抓住帶路，他假裝順從自有主張。王二小把敵人帶進(jìn)八路軍的埋伏圈時(shí)，敵人才知道受了騙，敵人把王二小摔死在大石頭上。

讀了這個(gè)故事，我的眼淚直流，心里不禁想起來：我要向王二小學(xué)習(xí)不畏艱險(xiǎn)的精神，在學(xué)習(xí)中遇困難時(shí)，堅(jiān)決不當(dāng)逃兵，努力去面對(duì)困難，我還要學(xué)習(xí)王二小這種寧可犧牲自己也要保護(hù)鄉(xiāng)親們的精神，熱愛我們的班集體，維護(hù)我們班的榮譽(yù)，積極幫助有困難的同學(xué)，協(xié)助老師，要成為老師合格的小助手。在學(xué)習(xí)和生活中，不會(huì)永遠(yuǎn)都是一帆風(fēng)順的，我會(huì)在那些波折中慢慢成長(zhǎng)起來，我會(huì)加倍珍惜革命前輩留給我們的幸福生活，努力把幸?？鞓穾Ыo身邊的每一個(gè)人。

五年級(jí):1397638085 篇四：珍惜來之不易的幸福生活——讀《王二小故事》有感

珍惜來之不易的幸福生活——讀《王二小故事》有感

新生小學(xué)五（4）班嵇潔

星期六的早上，我讀了王二小的故事。

九月十六日那天早上，敵人去王二小的家“掃蕩”。王二小為了全村人民的性命和山溝里潛伏著的后方機(jī)關(guān)，被敵人抓住帶路，他假裝順從自有主張。王二小把敵人帶進(jìn)八路軍的埋伏圈時(shí)，敵人才知道受了騙，敵人把王二小摔死在大石頭上。

讀了這個(gè)故事，我的眼淚直流，心里不禁想起來：我要向王二小學(xué)習(xí)不畏艱險(xiǎn)的精神，在學(xué)習(xí)中遇困難時(shí)，堅(jiān)決不當(dāng)逃兵，努力去面對(duì)困難，我還要學(xué)習(xí)王二小這種寧可犧牲自己也要保護(hù)鄉(xiāng)親們的精神，熱愛我們的班集體，維護(hù)我們班的榮譽(yù)，積極幫助有困難的同學(xué)，協(xié)助老師，要成為老師合格的小助手。在學(xué)習(xí)和生活中，不會(huì)永遠(yuǎn)都是一帆風(fēng)順的，我會(huì)在那些波折中慢慢成長(zhǎng)起來，我會(huì)加倍珍惜革命前輩留給我們的幸福生活，努力把幸?？鞓穾Ыo身邊的每一個(gè)人。

五年級(jí):1397638085

第二篇：珍惜來之不易的幸福生活——讀《王二小故事》有感

珍惜來之不易的幸福生活——讀《王二小故事》有感

新生小學(xué)五（4）班嵇潔

星期六的早上，我讀了王二小的故事。

九月十六日那天早上，敵人去王二小的家掃蕩。王二小為了全村人民的性命和山溝里潛伏著的后方機(jī)關(guān)，被敵人抓住帶路，他假裝順從自有主張。王二小把敵人帶進(jìn)八路軍的埋伏圈時(shí)，敵人才知道受了騙，敵人把王二小摔死在大石頭上。

讀了這個(gè)故事，我的眼淚直流，心里不禁想起來：我要向王二小學(xué)習(xí)不畏艱險(xiǎn)的精神，在學(xué)習(xí)中遇困難時(shí)，堅(jiān)決不當(dāng)逃兵，努力去面對(duì)困難，我還要學(xué)習(xí)王二小這種寧可犧牲自己也要保護(hù)鄉(xiāng)親們的精神，熱愛我們的班集體，維護(hù)我們班的榮譽(yù)，積極幫助有困難的同學(xué)，協(xié)助老師，要成為老師合格的小助手。在學(xué)習(xí)和生活中，不會(huì)永遠(yuǎn)都是一帆風(fēng)順的，我會(huì)在那些波折中慢慢成長(zhǎng)起來，我會(huì)加倍珍惜革命前輩留給我們的幸福生活，努力把幸?？鞓穾Ыo身邊的每一個(gè)人。

五年級(jí):1397638085

第三篇：幸福生活來之不易——讀《紅巖》有感

著名的教育家高爾基曾經(jīng)說過﹕“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。我看過許多書籍，但其中讓我印象最深的還是楊益言和羅廣斌寫的《紅巖》。

在范老師的強(qiáng)烈要求下，我懷著疑惑翻開了這本書﹕到底是哪方“神圣”讓范老師都這么喜歡？開始，我只是隨意翻翻，但漸漸地，漸漸地，我就被它吸引去了。《紅巖》講的是1948年到1949年地下黨和國(guó)民黨的戰(zhàn)爭(zhēng)。許多革命英雄紛紛拋頭顱，灑熱血，比如﹕許云峰，成崗，余新江，劉思揚(yáng)??他們中有的貧窮，有的富貴，比如劉思揚(yáng)就是一個(gè)富貴人家的少爺，卻也參加了革命，所以，不管窮人富人，為了正義，都站起來了！

讓我最感動(dòng)的是江姐，她作為一個(gè)女人，本應(yīng)該在家里織衣服，納鞋墊，卻也參加了革命。她被叛徒甫志高供出入獄。在獄中，她受盡折磨，敵人將竹簽釘進(jìn)她的手指，餓狼般的眼睛惡狠狠地盯著她，逼她說出地下黨的情況，她卻說“毒刑拷打是太小的考驗(yàn)，竹簽是竹子做成的，共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵煉成的”！

看看江姐，再看看自己，我不禁慚愧不已。她的意志是多么強(qiáng)大，我卻一點(diǎn)耐心都沒有。一天，我在房間里寫著作業(yè)，遇到一道有點(diǎn)煩的數(shù)學(xué)題，那是一道填空題。我一直計(jì)算到千分位，可這答案似乎還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)，一點(diǎn)要停的意思也沒有。我心里原本就很亂，現(xiàn)在又很煩，猶如雪上加霜，我開始發(fā)起牢騷來，抱怨老師為什么要留這么煩的作業(yè)，害我急得都快哭了。我的父親聽到了我的牢騷，過來看我的作業(yè)。只見他微笑著，一下子便報(bào)出了答案，看著我詫異的眼神，他仍然微笑著，叫我再認(rèn)真地讀一遍題目。我感到非常奇怪，嘟囔著再看了一遍題目。這一遍下來，我不禁面紅耳赤，原來要四舍五入到十分位的呀，一道“難題”就這樣迎刃而解了。

今天我們的幸福生活來之不易，是無數(shù)的革命前輩拋頭顱，灑熱血換來的！讓我們好好學(xué)習(xí)天天向上，不辜負(fù)革命前輩對(duì)我們深深的期望。

第四篇：讀《王二小故事》有感

讀《王二小故事》有感

每當(dāng)我聽到《歌唱二小放牛郎》這首歌時(shí)就會(huì)心潮澎湃。就會(huì)想起王二小的感人故事。

王二小出生于河背省的一個(gè)小山村，是村里的一個(gè)放牛娃，二小的爺爺被日本的炮彈炸死了，哥哥被抓去幫日本人修炮樓，二小的娘為了給二小的哥哥送吃的也被活活餓死了，王二小非常痛恨日本人，為了趕走小日本，他就和小朋友們一起參加了兒童團(tuán)。

王二小參加兒童團(tuán)以后，騎兵連接到命令去打下壺關(guān)，但糧食不多，馬草不多。兒童團(tuán)和民兵就去割草貼餅。騎兵連打敗了鬼子的一個(gè)中隊(duì)，繳獲了不少槍支彈藥。這樣鬼子怕了，就對(duì)人民進(jìn)行瘋狂的掃蕩，第一次來掃蕩鬼子被二小引進(jìn)了山洞，被八路軍消滅了，大家都夸二小是個(gè)聰明勇敢的好孩子。在鬼子第二次掃蕩時(shí)，遇上放?；丶业耐醵　９碜右醵麄?nèi)フ野寺奋姾屠习傩?，王二小心想我不能帶他們?nèi)サ?，但不帶肯定不行的，于是王二小就假裝在前面帶路，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈，四面響起了槍聲，鬼子知道上了當(dāng)，就把二小挑在槍尖摔死在大石的上面。

人們知道了這個(gè)消息都很難過，王二小小小年紀(jì)就知道保護(hù)人們的生命財(cái)產(chǎn)。我很佩服他的勇氣、膽量和機(jī)靈，在兇惡的敵人面前不但不害怕，還能憑著自己的聰明和機(jī)智把敵人消滅，這需要多么大的勇氣??！其次，我們還要學(xué)習(xí)他的愛憎分明的精神。他那么小，肯定不知道什么是“愛國(guó)主義”，但他對(duì)鄉(xiāng)親們有愛，對(duì)燒毀他們的家園，殺害他們的親人的敵人有恨，所以，他才有膽量有勇氣面對(duì)敵人的刺刀仍能沉著冷靜的和敵人斗智斗勇，最終消滅敵人。

在中國(guó)，像王二小這樣的愛國(guó)英雄成千上萬。你看，勇敢機(jī)智的小英雄雨來，有胸膛堵住敵人槍口的黃繼光，舍身炸暗堡的董存瑞……為了保衛(wèi)祖國(guó)保衛(wèi)人民，無數(shù)的革命先輩在戰(zhàn)爭(zhēng)中拋

頭顱，灑熱血，這些勇士們?cè)跀橙说臉屃謴椨曛袏^勇前進(jìn)，面對(duì)敵人的槍口毫不畏懼，視死如歸，這種愛國(guó)之心多么可貴??！王二小離我們而去了，更多的像王二小一樣的英雄離我們而去了，但他們的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們。

今天我們生活在一個(gè)和平幸福的年代，我們要懂得這生活來之不易，是無數(shù)像王二小一樣的英雄用他們的鮮血換來的，所以我們要倍加珍惜這幸福生活?，F(xiàn)在不用我們用生命去保衛(wèi)祖國(guó)，但我們要好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)王二小的精神，把這種精神用在學(xué)習(xí)上。

如今，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)改革開放的步伐正在加快，中國(guó)人民的生活水平在一天天提高，中國(guó)的國(guó)際地位和影響力也大大提高了，所以我們要始終擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨，為中國(guó)的進(jìn)一步繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)，用自己有限的青春為國(guó)家多做有意義的事情。想想王二小，再想想我們現(xiàn)在的幸福生活，我們有什么理由不聽老師的話，有什么理由不努力學(xué)習(xí)，回報(bào)祖國(guó)呢！而我們，新一代的小學(xué)生，必須要確立一個(gè)遠(yuǎn)大的志向，立志為自己的未來而努力奮斗，把祖國(guó)建設(shè)成為物質(zhì)文明，政治文明，精神文明的國(guó)家。因此，我們要珍惜每一秒，抓緊鍛煉身體培養(yǎng)高尚道德，掌握豐富知識(shí)，把自己的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)同祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起，為祖國(guó)建設(shè)振興中華時(shí)刻做好準(zhǔn)備。

我會(huì)珍惜現(xiàn)在優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，努力學(xué)好更多的本領(lǐng)，以更加飽滿的熱情投入到祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)中去，成為祖國(guó)的棟梁之才，爭(zhēng)取以后為祖國(guó)爭(zhēng)光添彩！

學(xué)校：重石中心小學(xué)

作者姓名：五（1）班賴希兒

指導(dǎo)教師：孫惠玲

地址：江西安遠(yuǎn)重石鄉(xiāng)重石圩

郵編：342109

聯(lián)系方式：***

第五篇：讀《王二小的故事》有感

讀《王二小的故事》有感

三(3)班朱筱

大家應(yīng)該都知道吧，王二小是一個(gè)小英雄，讀《王二小的故事》有感---紅色經(jīng)典讀后感朱筱。

1943年的一天，鬼子到了一個(gè)小山村。那個(gè)小山村，就是王二小的住處。八路軍和干部們組織鄉(xiāng)親們離開小山村，轉(zhuǎn)移到了長(zhǎng)城腳下。鬼子來了，王二小看見鬼子向鄉(xiāng)親轉(zhuǎn)移的方向走去，很著急，就唱起了放牛歌，讓鬼子們注意自己。鬼子們看到了王二小，就讓他給他們帶路。

王二小帶著一頭牛，就帶著鬼子走了。王二小帶著鬼子在山里轉(zhuǎn)圈，鬼子起了疑心，威脅王二小說：“要是你帶路不正確，我就把你給殺了。”王二小心里很鎮(zhèn)定但為了迷惑鬼子，就裝出了一副很害怕的樣子，說：“快到了，快到了！”

到了八路軍埋伏的山溝，王二小機(jī)靈的向山上跑，但鬼子知道了他的計(jì)劃，于是窮追不舍，雖然王二小盡力的逃跑，但還是被鬼子小隊(duì)長(zhǎng)追上了，把他刺死了，讀后感《讀《王二小的故事》有感---紅色經(jīng)典讀后感朱筱》。王二小的牛像是要報(bào)仇，就用尖叫把鬼子小隊(duì)長(zhǎng)挑死了。王二小像一片樹葉落了下來，滿山的樹葉像是表現(xiàn)對(duì)王二小的惋惜和敬佩，全部落了下來，王二小的鮮血染紅了每一片樹葉和綠草。戰(zhàn)斗結(jié)束后，鄉(xiāng)親們急急忙忙的把王二小放到了擔(dān)架上，吳連長(zhǎng)急切地喊著二小，鄉(xiāng)親們急切地喊著二小，但二小靜靜的閉著眼睛，安詳?shù)檬撬耍旖沁€留著一律滿意又自豪地微笑，察覺不到什么痛苦。

讀了《王二小的故事》之后，我覺得王二小是個(gè)很勇敢的人。他用自己的鮮血換來了全村人的安全。雖然現(xiàn)在已經(jīng)不是抗日時(shí)期了，但在學(xué)習(xí)上我應(yīng)該學(xué)習(xí)他的高尚品質(zhì)，在面對(duì)困難的時(shí)候，我要像他一樣勇敢，不怕任何挑戰(zhàn)。