第一篇：2015年小學(xué)國防教育計(jì)劃

2015年小學(xué)國防教育計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和江澤民“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹《國防教育法》，大力開展以愛國主義為主旋律的國防教育，增強(qiáng)國防觀念，推進(jìn)素質(zhì)教育。為培養(yǎng)國防建設(shè)后備軍奠定基礎(chǔ)。

二、主要任務(wù)

1、營造國防教育濃厚氛圍，普及國防教育，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的國防意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生愛國、愛軍、崇武思想和組織紀(jì)律性，從小樹立建設(shè)和保衛(wèi)祖國的志向。

2、完善國防教育陣地建設(shè)，爭取成為市國防教育先進(jìn)學(xué)校。

3、加強(qiáng)國防教育師資隊(duì)伍的培養(yǎng)，快速提高教師國防教育水平。

4、創(chuàng)新國防教育，在過去國防教育的基礎(chǔ)上，使學(xué)校國防教育上新的臺(tái)級。

三、具體工作

1、營造國防教育氛圍

（1）組織師生學(xué)習(xí)《國防教育法》，進(jìn)一步提高全校師生加強(qiáng)和接受國防教育的認(rèn)識(shí)和自覺性。把國防教育擺在學(xué)校工作的重要位置上。

（2）抓好國防教育環(huán)境布置，讓國防教育氣氛濃濃地布滿學(xué)校、中隊(duì)、班級。

（3）利用學(xué)校畫廊和少先隊(duì)陣地開展宣傳國防教育，及時(shí)宣傳和普及國防教育知識(shí)。

2、上好國防思品課和午會(huì)課，讓小學(xué)生從小就接受國防教育，從小就養(yǎng)成愛國主義的好習(xí)慣。

（1）做好“認(rèn)真、規(guī)范、求新、研究”八字文章。提高國防教育課堂教學(xué)質(zhì)量。

（2）加強(qiáng)國防教育知識(shí)評價(jià)，把班級國防教育納入到班主任考核當(dāng)中。

3、加強(qiáng)國防教育隊(duì)伍建設(shè)。

（1）經(jīng)常組織國防教育教師學(xué)習(xí)國防教育的有關(guān)理論、知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)。

（2）不定期的進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，總結(jié)、推廣國防教育先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

4、積極開展國防教育活動(dòng)

（1）每學(xué)期舉行兩次以國防教育為主題的活動(dòng)，寓教育于活動(dòng)之中。

（2）求實(shí)效，重培養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生的主動(dòng)性，提高學(xué)生活動(dòng)能力和自我教育能力。

四、活動(dòng)安排

1、進(jìn)行一次以國防教育為主題的國旗下講話。

2、組織學(xué)生觀看以國防教育為主題的視頻影片。

3、清明節(jié)期間組織學(xué)生為革命烈士（周茂村）掃墓。

4、為學(xué)生進(jìn)行國防教育講座，給學(xué)生講解國防知識(shí)。

5、全校進(jìn)行一次消防安全演練

國防教育活動(dòng)總結(jié)

一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

一年來的學(xué)校國防教育工作，使我們深刻的認(rèn)識(shí)到，國防教育不僅是實(shí)施素質(zhì)教育的有效手段，更是培育21世紀(jì)鋼鐵長城捍衛(wèi)者的主要渠道。同時(shí)也是學(xué)校教育改革發(fā)展的需要?；谝陨险J(rèn)識(shí)，我校利用學(xué)校教育和教學(xué)的主渠道，采取“結(jié)合、滲透”的教育原則開展國防教育，取得了較好的教育效果。例如，學(xué)校請麻城鎮(zhèn)武裝部同志來校給教師講座，對國防教育的目的、意義、對象、方法、途徑進(jìn)行了詳細(xì)介紹，使教師知曉為什么這樣做，怎樣做好。學(xué)校還組織教師看一些錄像，使教師感到人民子弟兵是最可愛的人，是我們偉大祖國的柱石，是鋼鐵長城，我們可以在他們身上學(xué)到許許多多。從而激發(fā)起了教師對人民解放軍的無限熱愛和崇敬之情。為學(xué)校開展國防教育做好了充分的準(zhǔn)備。

為了確保國防教育在學(xué)校順利開展，學(xué)校建立了一支由黨支部領(lǐng)導(dǎo)，校長負(fù)責(zé)，教師組成的工作班子，形成了國防教育網(wǎng)絡(luò)。

校長親自負(fù)責(zé)，認(rèn)真研究分析國防教育工作的要求、任務(wù)、制訂計(jì)劃，制訂管理措施，落實(shí)教育陣地，保證了國防教育在學(xué)校工作中的地位。

大隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任具體負(fù)責(zé)落實(shí)計(jì)劃，研究和設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，并且總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)，保證國防教育的正常開展。

二、探索途徑，形成特色。

1、基地建設(shè)。

（1）建立了學(xué)校國防教育基地，與消防隊(duì)結(jié)對子，建立共建單位。

（2）與建設(shè)路派出所建立共建單位，邀請所長擔(dān)任學(xué)校國防教育校外輔導(dǎo)員。

2、課程設(shè)置。

學(xué)校特開設(shè)了國防教育這一課程（每月第二個(gè)周二下午第三節(jié)課），要求班主任有目的、有內(nèi)容、有記錄的上好國防教育課。

3、特色工作。

（1）我們不失時(shí)機(jī)地抓住每個(gè)有紀(jì)念意義的節(jié)日進(jìn)行生動(dòng)活潑的國防教育。如三月五日是毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞紀(jì)念日，我們就組織隊(duì)員走上街頭，走上社會(huì)開展一些力所能及的為民服務(wù)活動(dòng)。

（2）我們立足本地，挖掘本校和本地的地方資源來對學(xué)生進(jìn)行國防教育。

我們聘任鎮(zhèn)級老紅軍，老戰(zhàn)士，退伍軍人擔(dān)任課外輔導(dǎo)員，收到了很好的效果。

（3）我們把國防教育的內(nèi)容滲透到各科教學(xué)和少先隊(duì)活動(dòng)之中，融知識(shí)、思

想、科學(xué)、技能、趣味為一體，進(jìn)行潛移默化的教育，使學(xué)生在國防教育中得到鍛煉和提高。①首先把國防教育滲透到各科教學(xué)之中。我們根據(jù)不同學(xué)科、不同課文的知識(shí)點(diǎn)，把國防教育引入課堂教育激發(fā)學(xué)生的興趣。如思品課、語文課教材中的一些課文，我們不失時(shí)機(jī)地把革命英雄主義教育貫穿在這類課文中。②把國防教育滲透到少先隊(duì)活動(dòng)之中。我們把國防教育納入到少先隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃之中，開展了學(xué)生喜聞樂見的各種活動(dòng)。例如：今年“八一”建軍節(jié)，組織學(xué)生開展社區(qū)擁軍優(yōu)屬等活動(dòng)。

（4）開展“我與國防”主題讀書活動(dòng)。我們不斷挖掘新的國防教育資源，積極探索新的活動(dòng)載體，努力創(chuàng)設(shè)新的活動(dòng)形式，開展好主題讀書活動(dòng)。

三、與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新。

學(xué)校國防教育也應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，隨著我校教育工作現(xiàn)代化的深層次推進(jìn)，我們將進(jìn)一步深入開展國防教育研究工作，突出學(xué)校國防教育工作的時(shí)效性，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，以學(xué)生為本，開展形式多樣的國防教育活動(dòng)。并注重把國防教育的成果轉(zhuǎn)化為做好學(xué)生思想政治工作的原動(dòng)力，在強(qiáng)化學(xué)生國防觀念，培養(yǎng)學(xué)生國防意識(shí)的同時(shí)，教育幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，使學(xué)校德育工作不斷創(chuàng)新，不斷發(fā)展。

第二篇：小學(xué)國防教育計(jì)劃

小學(xué)國防教育計(jì)劃

康各莊小學(xué)國防教育方案是根據(jù) “中小學(xué)國防教育綱要”的要求制定的，學(xué)校國防教育是全民國防教育的基礎(chǔ)，是向青少年進(jìn)行公民素質(zhì)教育，培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人的重要途徑，是抵御國際敵對勢力和平演變陰謀和武裝侵略，實(shí)現(xiàn)我國社會(huì)主義現(xiàn)代化的戰(zhàn)略措施。

一、教育的目的

通過教育使學(xué)生了解基本的國防知識(shí)，學(xué)習(xí)初步的軍事技能，增強(qiáng)國防觀念，為培養(yǎng)有理想、有道德、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人奠定初步基礎(chǔ)。

二、教育原則

1、國防教育必須在貫徹教育方針的前提下，與黨校德育及其他形式的教育、教學(xué)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，并注意發(fā)揮國防教育的特點(diǎn);

2、利用學(xué)校教育和教學(xué)工作的主渠道，結(jié)合各科教學(xué)和課外活動(dòng)，采取集中教育與分散教育相結(jié)合的方法進(jìn)行；

3、針對不同年級學(xué)生的特點(diǎn)，按照各級各類黨校經(jīng)常性的教育活動(dòng)內(nèi)容，由淺入深、由易到難，有計(jì)劃地安排教育活動(dòng)。

三、教育內(nèi)容和要求

（一）小學(xué)1－3年級

國防知識(shí)

1、建立家鄉(xiāng)、祖國、首都的概念，認(rèn)識(shí)國旗、國徽、黨旗、軍旗，了解其圖案的意義；

2、了解“七·一”、“八·一”“十·一”等紀(jì)念日的來歷，知道中國共產(chǎn)黨、人民解放軍中華人民共和國的締造者；

3、知道中國人民解放軍是祖國的保衛(wèi)者，會(huì)講一些戰(zhàn)斗英雄故事。

軍事技能

4、結(jié)合體育課學(xué)習(xí)跑、跳、走等技能，鍛煉好身體，準(zhǔn)備保衛(wèi)祖國；

5、認(rèn)識(shí)一般的槍、炮、飛機(jī)軍艦等兵器；

6、會(huì)做簡單的軍事游戲。

國防觀念

7、樹立熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的思想，尊敬國旗、國徽、黨旗、軍旗；

8、熱愛、尊敬中國人民解放軍，向歷史上的少年英雄學(xué)習(xí)，熱愛集體，艱苦樸素，關(guān)心他人。

（二）小學(xué)4－6年級

國防知識(shí)

1、了解中國人民解放軍在黨的領(lǐng)導(dǎo)下推翻“三座大山”、建立新中國的斗爭史，老一輩革命家的革命實(shí)踐活動(dòng)及歷史上一些少年英雄的事跡；

2、了解中國人民解放軍在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期的功績，我國在國際社會(huì)中的重要地位；

3、了解祖國的疆域及周邊國家。

軍事技能

1、進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練，培養(yǎng)令行禁止、一切行動(dòng)聽指揮的作風(fēng)；

2、了解常用兵器、彈藥常識(shí)，結(jié)合紅十字青少年活動(dòng)，學(xué)習(xí)救護(hù)知識(shí)；

3、初步體驗(yàn)站崗、集合、執(zhí)勤等軍事生活。

國防觀念

1、了解歷史上一些國家反抗外來侵略的正義斗爭史，增強(qiáng)保家衛(wèi)家的責(zé)任感；

2、了解我國是一個(gè)統(tǒng)一的民族國家，臺(tái)灣是祖國領(lǐng)土不可分割的一部分，一定要實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一大業(yè)；

3、理解集體力量大于個(gè)人力量的道理；培養(yǎng)自覺遵守校規(guī)校紀(jì)的品質(zhì)和集體主義精神，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣；

4、學(xué)習(xí)革命先烈、少年英雄有英勇斗爭事跡，培養(yǎng)革命英雄主義精神。

四、組織實(shí)施

1、學(xué)校要加強(qiáng)對國防教育工作組織領(lǐng)導(dǎo)，有計(jì)劃地培訓(xùn)各學(xué)科教師，組織他們學(xué)習(xí)國防教育理論，增強(qiáng)國防觀念，提高搞好國防教育工作的自覺性，要確定專人分管此項(xiàng)工作，檢查指導(dǎo)實(shí)施。

2、要有一位校領(lǐng)導(dǎo)專門負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作，組織各年級、教學(xué)組、少先隊(duì)共同承擔(dān)貫徹本綱要的具體任務(wù)，并要爭取社會(huì)各種力量的支持，形成互相配合的教育網(wǎng)絡(luò)。

3、學(xué)校要組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握教學(xué)內(nèi)容和要求，把握教育要點(diǎn)，教學(xué)中做到國防教育的思想性、知識(shí)性和趣味性有機(jī)結(jié)合，采用形象直觀、自然滲透、寓教于樂、生動(dòng)活潑的形式，不斷提高教育效果；班主任應(yīng)根據(jù)學(xué)校計(jì)劃組織安排好課外國防教育活動(dòng)。

4、學(xué)校應(yīng)在體育課中有機(jī)結(jié)合國防教育、體育教師要了解解放軍隊(duì)列條令的內(nèi)容；掌握隊(duì)列訓(xùn)練的教學(xué)要求及方法，按條令要求組織相關(guān)活動(dòng)。

5、學(xué)校要積極與駐軍、武警、公安、預(yù)備役部隊(duì)和其他軍事部門開展軍民共建活動(dòng)，在他們的配合下，利用節(jié)假日，以舉辦軍事夏令營等形式，讓學(xué)生體驗(yàn)軍事化生活，學(xué)習(xí)軍事知識(shí)技能，培養(yǎng)良好的品質(zhì)和作風(fēng)，也可開展小警察、小消防隊(duì)等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和機(jī)智勇敢的品德。

五、學(xué)校國防教育常規(guī)

1、升降國旗

嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國國旗法》，按照國家教委《關(guān)于施行中華人民共和國國旗法，嚴(yán)格中、小學(xué)升、降國旗制度的通知》中規(guī)定的程序和要求升降國旗。國旗應(yīng)符合標(biāo)準(zhǔn)，旗手和護(hù)旗員要經(jīng)過訓(xùn)練并按規(guī)定著裝，升旗的師生要列隊(duì)肅立，升旗時(shí)要面向國旗敬禮，唱（奏）國歌。

2、慶祝重大節(jié)日

認(rèn)真組織“七·一”、“八·一”、“十·一”等節(jié)日慶?；顒?dòng)，并通過墻報(bào)、廣播、隊(duì)會(huì)、班會(huì)、慶祝會(huì)、文娛、社會(huì)調(diào)查等形式對學(xué)生進(jìn)行熱愛社會(huì)主義祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛人民解放軍的教育。

3、擁軍優(yōu)屬

支持與當(dāng)?shù)伛v軍開展共建社會(huì)主義精神文明活動(dòng)，有計(jì)劃地組織學(xué)生參加擁軍優(yōu)屬工作，教育學(xué)生熱愛人民軍隊(duì)，保護(hù)軍事設(shè)施。

4、祭掃革命烈士

民族英雄陵墓選擇在當(dāng)?shù)赜幸欢ㄓ绊懙母锩沂?、民族英雄陵墓，在清明?jié)或是烈士誕辰、逝世紀(jì)念日，有計(jì)劃，有目的地組織學(xué)生參加祭掃活動(dòng)，掃墓前要介紹生平事跡，對學(xué)生進(jìn)行教育。

5、隊(duì)列訓(xùn)練

結(jié)合體育課教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練，升旗儀式及全校性活動(dòng)對隊(duì)列應(yīng)有一定要求。分享：

第三篇：小學(xué)國防教育計(jì)劃

小學(xué)國防教育計(jì)劃

一、目的要求：

（1）理解有國必須有國防、有國防必須有國防教育的道理，認(rèn)識(shí)保衛(wèi)和平、保衛(wèi)祖國是當(dāng)代青年義不容辭的責(zé)任，懂得“生于憂患、死于安樂”的道理，培養(yǎng)“居安思?！钡膰烙^念；

（2）牢記半封建半殖民地的舊中國任列強(qiáng)侵略的歷史教訓(xùn)，了解當(dāng)今世界霸權(quán)主義、強(qiáng)權(quán)政治依然存在，對國內(nèi)外敵對勢力顛覆、破壞與和平演變的圖謀要提高警惕，決不讓歷史悲劇重演；

（3）認(rèn)識(shí)“沒有一支人民的軍隊(duì)，便沒有人民的一切”的道理，學(xué)習(xí)解放軍不畏艱難、英勇作戰(zhàn)的優(yōu)良作風(fēng)和當(dāng)代軍人無私奉獻(xiàn)的精神；

（4）認(rèn)識(shí)現(xiàn)在的和平生活，是革命先輩流血犧牲、長期奮斗得來的，中國只有走社會(huì)主義道路才能民富國強(qiáng)，青年學(xué)生必須刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，立志獻(xiàn)身于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)；

（5）認(rèn)識(shí)長期的和平環(huán)境不能忘記國防，只有人民軍隊(duì)的壯大、國防科技的興盛和全體公民國防意識(shí)的增強(qiáng)，才能筑起保衛(wèi)偉大祖國的鋼鐵長城。青年學(xué)生要積極參加軍事訓(xùn)練，加強(qiáng)組織紀(jì)律性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

二、基本任務(wù)： 1.了解基本國防知識(shí)：（1）了解國防、國防教育、戰(zhàn)爭、和平的含義，國防與個(gè)人、與國家的關(guān)系，進(jìn)行基本的國防理論教育；（2）學(xué)習(xí)國防地理，了解我國的領(lǐng)土、領(lǐng)海、領(lǐng)空及周邊國家；（3）學(xué)習(xí)《兵役法》等基本的國防法規(guī)，使學(xué)生了解公民應(yīng)履行的國防義務(wù)；（4）了解近代帝國主義列強(qiáng)發(fā)動(dòng)的多次侵華戰(zhàn)爭和中國人民抗擊外來侵略的斗爭史，知道林則徐、鄧世昌等一批民族英雄的歷史功績；（5）初步了解國防科技事業(yè)的發(fā)展情況及其對國防建設(shè)的巨大作用；（6）了解歷史上杰出的軍事家。

三、各年級教學(xué)內(nèi)容： 一年級：

（1）了解國防、國防教育、戰(zhàn)爭、和平的含義，國防與個(gè)人、與國家的關(guān)系，進(jìn)行基本的國防理論教育；（2）學(xué)習(xí)國防地理，了解我國的領(lǐng)土、領(lǐng)海、領(lǐng)空及周邊國家；（3）了解中國人民解放軍的成長過程和豐功偉績，知道解放軍是捍衛(wèi)社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)柱石；

二年級：

（1）了解國防、國防教育、戰(zhàn)爭、和平的含義，國防與個(gè)人、與國家的關(guān)系，進(jìn)行基本的國防理論教育；（2）學(xué)習(xí)國防地理，了解我國的領(lǐng)土、領(lǐng)海、領(lǐng)空及周邊國家；（3）學(xué)習(xí)《兵役法》等基本的國防法規(guī)，使學(xué)生了解公民應(yīng)履行的國防義務(wù)；（4）了解中國人民解放軍的成長過程和豐功偉績，知道解放軍是捍衛(wèi)社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)柱石

三年級：

（1）了解國防、國防教育、戰(zhàn)爭、和平的含義，國防與個(gè)人、與國家的關(guān)系，進(jìn)行基本的國防理論教育；（2）學(xué)習(xí)國防地理，了解我國的領(lǐng)土、領(lǐng)海、領(lǐng)空及周邊國家；（3）學(xué)習(xí)《兵役法》等基本的國防法規(guī)，使學(xué)生了解公民應(yīng)履行的國防義務(wù)；（4）了解中國人民解放軍的成長過程和豐功偉績，知道解放軍是捍衛(wèi)社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)柱石。（5）了解歷史上杰出的軍事家。

四、五年級：

（1）了解國防、國防教育、戰(zhàn)爭、和平的含義，國防與個(gè)人、與國家的關(guān)系，進(jìn)行基本的國防理論教育；（2）學(xué)習(xí)國防地理，了解我國的領(lǐng)土、領(lǐng)海、領(lǐng)空及周邊國家；（3）學(xué)習(xí)《兵役法》等基本的國防法規(guī)，使學(xué)生了解公民應(yīng)履行的國防義務(wù)；（4）了解近代帝國主義列強(qiáng)發(fā)動(dòng)的多次侵華戰(zhàn)爭和中國人民抗擊外來侵略的斗爭史，知道林則徐、鄧世昌等一批民族英雄的歷史功績；（5）初步了解國防科技事業(yè)的發(fā)展情況及其對國防建設(shè)的巨大作用；（6）了解歷史上杰出的軍事家。

第四篇：小學(xué)國防教育計(jì)劃

畢升小學(xué)國防教育計(jì)劃

學(xué)校國防教育是全民國防教育的基礎(chǔ)，是向青少年進(jìn)行公民素質(zhì)教育，培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人的重要途徑，是抵御國際敵對勢力和平演變陰謀和武裝侵略，實(shí)現(xiàn)我國社會(huì)主義現(xiàn)代化的戰(zhàn)略措施。結(jié)合本校實(shí)際，特制訂本計(jì)劃。

一、教育的目的

通過教育使學(xué)生了解基本的國防知識(shí)，學(xué)習(xí)初步的軍事技能，增強(qiáng)國防觀念，為培養(yǎng)有理想、有道德、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人奠定初步基礎(chǔ)。

二、教育原則

（一）國防教育必須在貫徹教育方針的前提下，與黨校德育及其他形式的教育、教學(xué)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，并注意發(fā)揮國防教育的特點(diǎn);

（二）利用學(xué)校教育和教學(xué)工作的主渠道，結(jié)合各科教學(xué)和課外活動(dòng)；采取集中教育與分散教育相結(jié)合的方法進(jìn)行；

（三）針對不同年級學(xué)生的特點(diǎn)，按照各級各類黨校經(jīng)常性的教育活動(dòng)內(nèi)容，由淺入深、由易到難，有計(jì)劃地安排教育活動(dòng)。

三、教育內(nèi)容和要求

（一）1－3年級

國防知識(shí)

1．建立家鄉(xiāng)、祖國、首都的概念，認(rèn)識(shí)國旗、國徽、黨旗、軍旗，了解其圖案的意義；

2．了解“七·一”、“八·一”“十·一”等紀(jì)念日的來歷，知道中國共產(chǎn)黨、人民解放軍中華人民共和國的締造者；

3．知道中國人民解放軍是祖國的保衛(wèi)者，會(huì)講一些戰(zhàn)斗英雄故事。

軍事技能

1．結(jié)合體育課學(xué)習(xí)跑、跳、走等技能，鍛煉好身體，準(zhǔn)備保衛(wèi)祖國； 2．認(rèn)識(shí)一般的槍、炮、飛機(jī)軍艦等兵器；

2．爭取社會(huì)各種力量的支持，形成互相配合的教育網(wǎng)絡(luò)。3．教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握教學(xué)內(nèi)容和要求，把握教育要點(diǎn)，教學(xué)中做到國防教育的思想性、知識(shí)性和趣味性有機(jī)結(jié)合，采用形象直觀、自然滲透、寓教于樂、生動(dòng)活潑的形式，不斷提高教育效果；班主任應(yīng)根據(jù)學(xué)校計(jì)劃組織安排好課外國防教育活動(dòng)。

4．體育教師要了掌握隊(duì)列訓(xùn)練的教學(xué)要求及方法，按條令要求組織相關(guān)活動(dòng)。

5.讓學(xué)生體驗(yàn)軍事化生活，學(xué)習(xí)軍事知識(shí)技能，培養(yǎng)良好的品質(zhì)和作風(fēng)，也可開展小警察、小消防隊(duì)等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和機(jī)智勇敢的品德。

五、學(xué)校國防教育常規(guī)

（一）升降國旗

嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國國旗法》，按照國家教委《關(guān)于施行中華人民共和國國旗法，嚴(yán)格中、小學(xué)升、降國旗制度的通知》中規(guī)定的程序和要求升降國旗。國旗應(yīng)符合標(biāo)準(zhǔn)，旗手和護(hù)旗員要經(jīng)過訓(xùn)練并按規(guī)定著裝，升旗的師生要列隊(duì)肅立，升旗時(shí)要面向國旗敬禮，唱（奏）國歌。

（二）慶祝重大節(jié)日

認(rèn)真組織“七·一”、“八·一”、“十·一”等節(jié)日慶祝活動(dòng)，并通過墻報(bào)、廣播、隊(duì)會(huì)、班會(huì)、慶祝會(huì)、文娛、社會(huì)調(diào)查等形式對學(xué)生進(jìn)行熱愛社會(huì)主義祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛人民解放軍的教育。

（三）擁軍優(yōu)屬

支持與當(dāng)?shù)伛v軍開展共建社會(huì)主義精神文明活動(dòng)，有計(jì)劃地組織學(xué)生參加擁軍優(yōu)屬工作，教育學(xué)生熱愛人民軍隊(duì)，保護(hù)軍事設(shè)施。

（四）隊(duì)列訓(xùn)練

結(jié)合體育課教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練，升旗儀式及全校性活動(dòng)對隊(duì)列應(yīng)有一定要求。

英山縣草盤地鎮(zhèn)畢升小學(xué)

第五篇：小學(xué)國防教育計(jì)劃

南陽市第某小學(xué)國防教育計(jì)劃

學(xué)校國防教育是全民國防教育的基礎(chǔ)，是學(xué)校德育工作的重要組成部分，是向青少年進(jìn)行公民素質(zhì)教育的重要途徑。它對于激發(fā)青少年的愛國熱情，樹立為建設(shè) 祖國、保衛(wèi)祖國而努力學(xué)習(xí)的正確學(xué)習(xí)目的，促進(jìn)青少年全面發(fā)展，有著十分重要的作用。

一、教育目的

在小學(xué)進(jìn)行國防教育，目的是使學(xué)生逐步了解國防知識(shí)，培養(yǎng)愛國主義和革命英雄主義精神，增強(qiáng)國防觀念。激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、熱愛社會(huì)主義制度、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛中國人民解放軍、熱愛中國人的思想感情。

二、教育原則

小學(xué)生國防教育，采取結(jié)合各科教學(xué)和有關(guān)課外活動(dòng)，滲透國防教育的原則，不單獨(dú)設(shè)立教材，不增加課時(shí)。

三、教育要點(diǎn)

主要包括：熱愛祖國，反對外來侵略的防衛(wèi)觀念；熱愛人民解放軍、敬慕英雄、不惜犧牲個(gè)人利益的奉獻(xiàn)精神；熱愛人民，關(guān)心他人，為人民服務(wù)的精神；熱愛黨，熱愛社會(huì)主義制度，遵守法制，維護(hù)國家團(tuán)結(jié)的觀念。

四、具體措施.通過語文、品德與社會(huì)、科技、綜合實(shí)踐等課程的教學(xué)，滲透我國人民抗擊外來侵略斗爭歷史的教育，特別是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民抗擊外來侵略的斗爭史教育，對學(xué)生 進(jìn)行國防歷史教育。.通過有關(guān)課程教學(xué)，滲透國家領(lǐng)土、領(lǐng)海、領(lǐng)空知識(shí)教育，了解我國山河壯麗，物產(chǎn)豐富，從而增強(qiáng)熱愛祖國山河、保衛(wèi)祖國不受侵犯的思想感情，對學(xué)生進(jìn)行國防地理教育。.通過體育課教學(xué)，開展軍事體育活動(dòng)，強(qiáng)化隊(duì)列訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生令行禁止的作風(fēng)，對學(xué)生進(jìn)行國防體育教育。

4.進(jìn)行國防精神教育。通過語文、品德與社會(huì)課教學(xué)，滲透愛國主義和民族自強(qiáng)精神的教育。5.利用每周一次的升國旗儀式，結(jié)合國內(nèi)外重大時(shí)事，組織學(xué)生開展國旗下演講活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行國防時(shí)事教育。

6.利用節(jié)日慶典活動(dòng)，通過演講會(huì)、報(bào)告會(huì)，對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，強(qiáng)化建設(shè)強(qiáng)大祖國的思想。

7.定期放映革命戰(zhàn)爭題材的影片，開展愛國主義影片展播活動(dòng)。提高國防教育的吸引力，增強(qiáng)同學(xué)們對國防的感性認(rèn)識(shí)。

8.積極開展第二課堂活動(dòng)，有條件請革命軍人和公安等相關(guān)部門進(jìn)行講座、報(bào)告會(huì)。

五、教育原則.堅(jiān)持結(jié)合各科教學(xué)，滲透國防教育的原則。特別在語文、品德與社會(huì)、綜合實(shí)踐、科學(xué)、體育等學(xué)科的教學(xué)中，運(yùn)用教材固有的思想性和知識(shí)性，滲透國防教育。.著眼學(xué)生特點(diǎn)，既注意教育的階段性，又注意教育的連續(xù)性。要根據(jù)學(xué)生不同年級、不同接受能力，由淺入深，有的放失，前后銜接，突出重點(diǎn)進(jìn)行教育。.堅(jiān)持國防教育與課外教育相結(jié)合。要充分利用隊(duì)的活動(dòng)，等多渠道向?qū)W生進(jìn)行教育。.堅(jiān)持教育內(nèi)容的知識(shí)性、思想性和趣味性。多采用形象直觀、生動(dòng)活潑的教育形式，寓教于樂，增強(qiáng)教育效果。

六、教育保障

加強(qiáng)對學(xué)校國防教育的組織領(lǐng)導(dǎo)。把國防教育納入教學(xué)計(jì)劃，分工專人負(fù)責(zé)制定和落實(shí)各科滲透國防教育的實(shí)施計(jì)劃安排。建立對教育效果的檢查評估，通過考試，聽取社會(huì)和家長的意見，考核學(xué)生的行為表現(xiàn)，組織實(shí)踐活動(dòng)等方法，考查教育效果。