第一篇：淺談爭創(chuàng)“五型班組”的途徑及方法

淺談爭創(chuàng)“五型班組”的途徑及方法

摘要：為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，提升采油礦班組管理水平，勝采二礦采油五隊(duì)油井二班以制度建設(shè)為基礎(chǔ)，以隊(duì)伍素質(zhì)提升為重點(diǎn)，以精細(xì)化管理為平臺，以推進(jìn)班組和個(gè)人和諧發(fā)展為目的，積極貫徹落實(shí)上級文件精神，深入開展“五型班組”創(chuàng)建活動(dòng)，逐步實(shí)現(xiàn)了工作內(nèi)容指標(biāo)化、工作要求標(biāo)準(zhǔn)化、工作步驟程序化、工作考核數(shù)據(jù)化，為采油廠、礦的和諧穩(wěn)定發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。

關(guān)鍵詞：五型班組 爭創(chuàng) 途徑方法

基層班組作為最小的管理單元，是采油礦各項(xiàng)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。勝利油田勝采二礦采油五隊(duì)油井二班現(xiàn)有員工6人，計(jì)量站、配水間各2座，管理著29口油、水井，擔(dān)負(fù)著日產(chǎn)68噸的原油生產(chǎn)任務(wù)。工作中，我們圍繞油田提出的創(chuàng)建“五型班組”目標(biāo)，堅(jiān)持重心下沉，著力點(diǎn)前移，切實(shí)將班組建設(shè)工作作為“三基”工作的一項(xiàng)重點(diǎn)來抓。先后構(gòu)建了班組管理網(wǎng)絡(luò)體系，建立了班組動(dòng)態(tài)管理、精細(xì)班組經(jīng)營管理、干部跟班勞動(dòng)、班組長培養(yǎng)等機(jī)制，推行了《采油隊(duì)班組效益細(xì)分轉(zhuǎn)化考核辦法》，開展了“今天我來當(dāng)班員”、班組“達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)奪十佳”、班組“比武擂臺賽”及“品牌班組”、“明星班長”等群眾性爭創(chuàng)活動(dòng)，形成了“一班一特色”的良好格局，多次被采油廠評為“十佳樣板崗”。

抓制度，提升規(guī)范化管理水平

要本著實(shí)用原則，梳理完善班組管理制度，建立健全以崗位責(zé)任制為主要內(nèi)容的包括規(guī)章制度、工作流程、操作標(biāo)準(zhǔn)在內(nèi)的班組工作制度體系，做到制度化、標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化，努力覆蓋到每一個(gè)班組。首先，強(qiáng)化HSE制度管理。要積極推進(jìn)實(shí)施健康、安全、環(huán)境“一體化”管理。深化“我要安全”、“我能安全”主題活動(dòng)，加強(qiáng)HSE培訓(xùn)教育，提升員工HSE素質(zhì)。進(jìn)一步加大《崗位責(zé)任制》、《安全生產(chǎn)禁令》和《安全生產(chǎn)違章行為處罰規(guī)定》等規(guī)章制度的學(xué)習(xí)、宣貫和執(zhí)行，嚴(yán)格直接作業(yè)環(huán)節(jié)票證審批，規(guī)范操作，杜絕“三違”。充分發(fā)揮常規(guī)檢查、“解剖式”檢查和“評價(jià)式”檢查的綜合效力，強(qiáng)化季度日常監(jiān)督考核、年度目標(biāo)責(zé)任考核和重點(diǎn)工作專項(xiàng)考核，找準(zhǔn)基層存在的各種隱患和薄弱環(huán)節(jié)，建立檢查、整改、反饋的長效機(jī)制，進(jìn)一步提高基層安全環(huán)保水平。加強(qiáng)安全文化建設(shè)，積極營造“共擔(dān)安全責(zé)任、共保安全發(fā)展、共享安全成果”的濃厚氛圍。加強(qiáng)建設(shè)項(xiàng)目環(huán)保管理，推廣應(yīng)用先進(jìn)適用的環(huán)保新技術(shù)、新工藝，從源頭消減污染物的產(chǎn)生。大力推行清潔生產(chǎn)，做到生產(chǎn)現(xiàn)場無污油、無污水、無固體廢物，生產(chǎn)設(shè)備設(shè)施無泄漏、無污染，創(chuàng)建清潔生產(chǎn)基層隊(duì)。其次，強(qiáng)化基層班組精細(xì)化管理。以管理標(biāo)準(zhǔn)化、信息化為抓手，全面提升管理水平，促進(jìn)精細(xì)化管理。堅(jiān)持把培養(yǎng)責(zé)任心、提升執(zhí)行力放在落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度的首位，引導(dǎo)員工把“執(zhí)行”作為最高準(zhǔn)則，做到“執(zhí)行決策不動(dòng)搖，執(zhí)行紀(jì)律不走樣，執(zhí)行制度不變通”。嚴(yán)格落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)勝利油田精細(xì)管理的意見》，以“開發(fā)上精雕細(xì)刻，經(jīng)營上精打細(xì)算，操作上精益求精”為核心要求，大力推進(jìn)精細(xì)文化建設(shè)。創(chuàng)新實(shí)行以“定標(biāo)管理，實(shí)現(xiàn)管理標(biāo)準(zhǔn)化；定序管理，實(shí)現(xiàn)工作流程化；定置管理，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)場規(guī)格化；定量管理，實(shí)現(xiàn)任務(wù)精準(zhǔn)化；定責(zé)管理，實(shí)現(xiàn)職責(zé)明晰化；定規(guī)管理，實(shí)現(xiàn)行為規(guī)范化”為主要內(nèi)容的“六定管理模式”，把精細(xì)管理理念落實(shí)到每一個(gè)班組、每一個(gè)崗位、每一名職工，做到人人精心、事事精細(xì)、項(xiàng)項(xiàng)精優(yōu)。抓培訓(xùn)，提升班組人員素質(zhì)水平

根據(jù)技能操作人員知識結(jié)構(gòu)中的薄弱環(huán)節(jié)和培訓(xùn)需求，依托“三支隊(duì)伍素質(zhì)提升工程“平臺，充分利用培訓(xùn)基地資源及兼職教師力量，指導(dǎo)開展崗位練兵活動(dòng)，激勵(lì)職工學(xué)知識技能、練硬功絕活、創(chuàng)品牌崗位、爭行家能手。廣泛開展崗位適應(yīng)性培訓(xùn)，把“一日一題、一周一練、一月一考、一季一賽”落到實(shí)處，全面提高職工基本功水平。建立以賽促學(xué)機(jī)制。鼓勵(lì)班組成員積極參加形式多樣的職工技能比武活動(dòng)；本著走出去、請進(jìn)來的原則，積極開展與兄弟單位技能友誼賽、邀請賽的活動(dòng)，在比賽中互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，不斷提升技能操作隊(duì)伍的技能操作水平。在職工中掀起大練兵、大比武的活動(dòng)熱潮，提高職工隊(duì)伍整體的技能操作水平。同時(shí)，實(shí)施班組長輪訓(xùn)工作。著力提升班組長的溝通協(xié)調(diào)能力、現(xiàn)場管理能力、工作創(chuàng)新能力和安全法律意識，加快培養(yǎng)一支懂技術(shù)、會(huì)管理、素質(zhì)高、能力強(qiáng)的班組長隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)班組管理水平的提升。抓文化，推進(jìn)基層家文化建設(shè)水平

要在班組建立“班組文化園地”，把部分黨報(bào)黨刊（勝利日報(bào)、中國石化報(bào)、大眾日報(bào)、人民日報(bào)）和學(xué)習(xí)內(nèi)容（上級文件精神、形勢任務(wù)教育等）直接發(fā)放到班組。通過提煉班組精神、共同愿景、崗位格言，把企業(yè)文化建設(shè)延伸到班組、滲透到崗位；要在崗位建立“一日一題答題卡”等有效的崗位培訓(xùn)方式，充分利用班組學(xué)習(xí)的平臺，使班組學(xué)習(xí)成為職工技術(shù)交流的“小講臺”，傳遞知識的“小課堂”，解決技術(shù)業(yè)務(wù)難題的“諸葛亮?xí)?，技術(shù)練兵的“演武場”；要充分利用安全環(huán)保、5S管理、民主管理、親情管理等目標(biāo)要求，在班組營造出各具特色的文化氛圍。此外，要進(jìn)一步加強(qiáng)“聚情愛家，聚力建家，聚心和家，聚智興家”“四聚”文化理念滲透，探索加強(qiáng)班組井站文化建設(shè)，建立“職工書屋”，用好用活文化陣地，推動(dòng)基層工作的標(biāo)準(zhǔn)化管理、規(guī)范化運(yùn)行和程序化操作，實(shí)現(xiàn)基層班組十有，即：有文化園地、有管理制度、有崗位責(zé)任制、有井位圖（巡線圖）、有單井管理措施、有學(xué)習(xí)園地、有安全及崗位標(biāo)識、有評比臺、有資料臺帳、有目標(biāo)任務(wù)，真正把基層單位建設(shè)成為職工群眾“心相通、情相融、力相合”的和諧大家庭。

參考文獻(xiàn)：

[1]謝中曉，聶增民，馬天華.石油施工企業(yè)“五型”班組建設(shè)實(shí)踐分析與思考[J].石油工業(yè)技術(shù)監(jiān)督，2010（10）.[2]潘高峰.“五型班組”構(gòu)筑“五個(gè)環(huán)節(jié)”鋪路[J].石油教育，2008（06）.[3]孫利韋.創(chuàng)建“五型”班組 夯實(shí)企業(yè)基石[J].石油政工研究，2010（06）.

第二篇：爭創(chuàng)“五型”班組規(guī)劃

爭創(chuàng)“五型”班組規(guī)劃

班組是企業(yè)各項(xiàng)工作任務(wù)的實(shí)施主體，班組工作的好壞直接影響了企業(yè)的發(fā)展進(jìn)程。為了進(jìn)一步搞好班組建 設(shè)、提升班組管理水平，提高班組的競爭力，努力營造終身學(xué)習(xí)本質(zhì)安全、清潔生產(chǎn)、節(jié)約資源、和諧穩(wěn)定的氛圍和機(jī)制，力爭把班組建設(shè)成為勤學(xué)苦練、崗位成才、勇于創(chuàng)新的一流班組；建設(shè)成為制度健全、遵章守紀(jì)、安全生產(chǎn)的一流班組；建設(shè)成為崗位文明、環(huán)境整潔的一流班組；建設(shè)成為以人為本、班務(wù)公開、團(tuán)結(jié)和諧的一流班組.現(xiàn)將班組規(guī)化制定如下：

1、創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型”班組。牢固樹立“終身學(xué)習(xí)”的理念，以提高員工綜合素質(zhì)，培養(yǎng)技能人才為目標(biāo)，以開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組，爭做知識型員工”活動(dòng)為載體，不斷改善班組學(xué)習(xí)條件，努力營造學(xué)習(xí)氛圍；建立健全學(xué)習(xí)制度與激勵(lì)機(jī)制，促進(jìn)和激發(fā)員工熱情；廣泛開展崗位練兵和技術(shù)比武活動(dòng)，提高員工操作技能。努力把班組建設(shè)成為員工刻苦學(xué)習(xí)，增強(qiáng)技能，提高素質(zhì)的“人才搖籃”。

2、創(chuàng)建“安全型”班組。牢固樹立“安全第一，環(huán)保優(yōu)先，以人為本”的理念，按照ＱＨＳＥ管理體系的要求，以實(shí)現(xiàn)“零事故”為目標(biāo)，認(rèn)真落實(shí)班組崗位責(zé)任制，嚴(yán)

格遵守勞動(dòng)紀(jì)律，強(qiáng)“三基”，反“三違”；嚴(yán)格執(zhí)行技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化班組執(zhí)行力；切實(shí)加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)管理，全員參與處置能力；開展全員安全教育培訓(xùn)，提高安全操作技能和安全意識，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。努力把班組建設(shè)成為人人有責(zé)，事事有人管，班班保安全的“受控細(xì)胞”。

3、創(chuàng)建“清潔型”班組。牢固樹立“清潔發(fā)展”的理念，以促進(jìn)班組與環(huán)境協(xié)調(diào)，實(shí)現(xiàn)班組工作環(huán)境清潔為目標(biāo)，努力做到全員參與，班組專責(zé)區(qū)域內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生清潔、無臟亂差；工作室、更衣室物品歸類擺放，窗明幾凈，保持整潔。努力把班組建設(shè)成為崗位清潔、環(huán)境清潔的“綠色班組”。

4、創(chuàng)建“節(jié)約型”班組。牢固樹立“開發(fā)與節(jié)約并重、節(jié)約優(yōu)先”的理念，以創(chuàng)建“節(jié)約型企業(yè)”，實(shí)現(xiàn)節(jié)約發(fā)展為目標(biāo)，落實(shí)指標(biāo)責(zé)任，努力做到日常工作中減少浪費(fèi)，杜絕生產(chǎn)現(xiàn)場長流水、長明燈等到現(xiàn)象。努力把班組建設(shè)成為節(jié)約的“低耗單元”。

5、創(chuàng)建“和諧型”班組。牢固樹立“和諧發(fā)展”的理念，以實(shí)現(xiàn)班組和諧發(fā)展為目標(biāo)，堅(jiān)持以人為本，努力形成員工關(guān)系和諧、工作協(xié)調(diào)、互助互愛的良好氛圍。加強(qiáng)

民主管理，落實(shí)班務(wù)公開，增強(qiáng)員工經(jīng)主參與意識；加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)，規(guī)范班組員工行為，確保班組員工遵紀(jì)守法；提高服務(wù)質(zhì)量，創(chuàng)造一流工作業(yè)績和效益。努力把班組建設(shè)成為員工愛崗敬業(yè)、奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)互助的“溫馨小家”。

要做好這些工作有很多的難度，但我們相信在班每一位員工的同努力和車間的大力支持下，一定會(huì)達(dá)到“五型班組”的要求。

化工二區(qū)保衛(wèi)科中產(chǎn)火炬護(hù)衛(wèi)班

二00八年四月

第三篇：五型班組

“五型”班組建設(shè)實(shí)施方案

1、創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型”班組

牢固樹立“終身學(xué)習(xí)”的理念，以提高員工綜合素質(zhì)、培養(yǎng)技能人才為目標(biāo)，以開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組、爭做知識型員工”活動(dòng)為載體，不斷完善班組學(xué)習(xí)環(huán)境，努力營造學(xué)習(xí)氛圍；建立健全學(xué)習(xí)制度與激勵(lì)機(jī)制，促進(jìn)和激發(fā)員工學(xué)習(xí)熱情；廣泛開展崗位練兵和技術(shù)比武活動(dòng)，提高崗位競爭能力和員工操作技能。努力把班組建設(shè)成為員工刻苦學(xué)習(xí)、增強(qiáng)技能、提高素質(zhì)的“人才搖籃”。

（1）有明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo),做到學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化。

（2）有基本的學(xué)習(xí)場地和設(shè)施,有開展學(xué)習(xí)、交流活動(dòng)的載體。

（3）有切實(shí)可行的班組學(xué)習(xí)制度與激勵(lì)機(jī)制，形成全員學(xué)習(xí)的氛圍。

（4）有較好的學(xué)習(xí)環(huán)境，堅(jiān)持開展形式多樣、內(nèi)容豐富的崗位練兵活動(dòng)，班組員工熟練掌握本崗位、本裝置操作業(yè)務(wù)技能，技能考核合格率100%。

2、創(chuàng)建“安全型”班組

牢固樹立“安全第一、環(huán)保優(yōu)先、以人為本”的理念，按照HSE體系的管理要求，以實(shí)現(xiàn)“零事故”為目標(biāo)，認(rèn)真落實(shí)班組崗位責(zé)任制，嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律，強(qiáng)“三基”（基層建設(shè)、基礎(chǔ)工作、基本功訓(xùn)練），反“三違”（違章指揮、違章操作、違反勞動(dòng)紀(jì)律）；嚴(yán)格執(zhí)行技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、工作程序和操作規(guī)程，強(qiáng)化班組執(zhí)行力；切實(shí)加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)管理，全員參與危害識別、風(fēng)險(xiǎn)評估，制訂和采取控制措施，提高應(yīng)急反應(yīng)和處置能力；開展全員安全教育培訓(xùn)，提高安全操作技能和安全意識，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。努力把班組建設(shè)成為人人有專責(zé)、事事有人管、班班保安全的“受控細(xì)胞”。

（1）嚴(yán)格落實(shí)安全崗位責(zé)任制，在工作中杜絕“三違”行為發(fā)生，做到“三不傷害”（不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害），實(shí)現(xiàn)“要我安全”向“我要安全、我會(huì)安全、我能安全”的轉(zhuǎn)變。

（2）認(rèn)真開展班組安全活動(dòng)、安全教育和安全講話，熟練掌握崗位應(yīng)知應(yīng)會(huì)基本功。安全教育培訓(xùn)形式多樣化，有計(jì)劃、有記錄、有考核，班組成員持證上崗率100%。

（3）嚴(yán)格執(zhí)行企業(yè)各項(xiàng)規(guī)章制度、操作規(guī)程，設(shè)備巡檢記錄、交接班記錄、安全活動(dòng)記錄填寫及時(shí)、準(zhǔn)確、內(nèi)容完整，實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)全過程的受控管理。

（4）全員參與危害識別和風(fēng)險(xiǎn)評估，熟練掌握應(yīng)急預(yù)案，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除事故隱患，做到設(shè)備無故障、員工無違章、班組無隱患，（5）實(shí)現(xiàn)“零傷害、零損失、零事故”的目標(biāo)。

3、創(chuàng)建“清潔型”班組

牢固樹立“清潔發(fā)展”的理念，以促進(jìn)班組與環(huán)境協(xié)調(diào)、實(shí)現(xiàn)班組清潔生產(chǎn)為目標(biāo)，嚴(yán)格履行環(huán)境保護(hù)目標(biāo)責(zé)任，防止環(huán)境污染和生態(tài)破壞；加強(qiáng)污染源的管理，持續(xù)開展清潔生產(chǎn)，從源頭上杜絕污染；強(qiáng)化環(huán)境污染的預(yù)防和控制，搞好自控、互控、聯(lián)控，實(shí)現(xiàn)全過程文明、清潔生產(chǎn)。努力把基層班組建設(shè)成崗位清潔、設(shè)備清潔、環(huán)境清潔的“綠色班站”。

（1）環(huán)境保護(hù)目標(biāo)責(zé)任落實(shí)，執(zhí)行生態(tài)保護(hù)措施具體有效，現(xiàn)場環(huán)境管理達(dá)到“綠色基層隊(duì)（站）、車間（裝置）”建設(shè)技術(shù)規(guī)范要求。（2）嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)配備、使用環(huán)保設(shè)施和設(shè)備，定期開展環(huán)境監(jiān)測和報(bào)告，總量控制符合要求，“三廢”（廢水、廢氣、廢渣）穩(wěn)定達(dá)標(biāo)排放。

（3）班組現(xiàn)場管理規(guī)范，實(shí)現(xiàn)文明清潔生產(chǎn)，做到現(xiàn)場物放有序，操作室窗明幾凈，操作人員服飾行為規(guī)范得體。組織員工因地制宜綠化、美化工作環(huán)境。

（4）嚴(yán)格執(zhí)行員工健康體檢制度，預(yù)防職業(yè)病的發(fā)生，按規(guī)定配發(fā)勞動(dòng)保護(hù)用品，職業(yè)衛(wèi)生防護(hù)工作到位。

4、創(chuàng)建“節(jié)約型”班組

牢固樹立“開發(fā)與節(jié)約并重、節(jié)約優(yōu)先”的理念，以創(chuàng)建“節(jié)約型企業(yè)”、實(shí)現(xiàn)節(jié)約發(fā)展為目標(biāo)，落實(shí)指標(biāo)責(zé)任，加強(qiáng)班組定額考核；強(qiáng)化全員節(jié)約意識，積極開展勞動(dòng)競賽、合理化建議、增產(chǎn)節(jié)約、增收節(jié)支等活動(dòng)，做好厲行節(jié)約和資源的綜合利用；發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約傳統(tǒng)，創(chuàng)新節(jié)約手段，充分利用小發(fā)明、小創(chuàng)造、小革新等，搞好工序質(zhì)量控制，降低生產(chǎn)能耗。努力把班組建設(shè)成為優(yōu)質(zhì)、高效、約的“低耗單元”。

（1）開展節(jié)約降耗、增收節(jié)支活動(dòng)有指標(biāo)、有措施、有載體，成效比較顯著。

（2）加強(qiáng)班組核算管理，注重技術(shù)創(chuàng)新、提高質(zhì)量、降低成本，搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù)，做到大處著眼、小處著手、勤儉辦事，效益良好。

（3）努力盤活班組資產(chǎn)，堅(jiān)持修舊利舊，提高設(shè)備、設(shè)施的利用率。組織引導(dǎo)員工學(xué)習(xí)掌握新技術(shù)，操作技能和業(yè)務(wù)素質(zhì)得到提升。

（4）廣泛開展QC小組等群眾性質(zhì)量活動(dòng)，定期開展質(zhì)量考核評比和用戶滿意度測評，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，做到零投訴。

5、創(chuàng)建“和諧型”班組

牢固樹立“和諧發(fā)展”的理念，以實(shí)現(xiàn)班組和諧發(fā)展為目標(biāo)，堅(jiān)持以人為本，努力形成員工關(guān)系和諧、工作協(xié)調(diào)、互助互愛的良好氛圍；組織員工開展文化體育等活動(dòng)，培育、創(chuàng)建班組特色文化；加強(qiáng)民主管理，落實(shí)班務(wù)公開，增強(qiáng)員工民主參與意識；加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)，規(guī)范班組員工行為，確保班組員工遵紀(jì)守法；提高服務(wù)質(zhì)量，創(chuàng)造一流工作業(yè)績和效益。努力把班組建設(shè)成為員工愛崗敬業(yè)、奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)互助的“溫馨小家”。

（1）民主管理制度健全，班務(wù)公開落到實(shí)處，員工的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)得到保障。

（2）班組思想政治工作生動(dòng)活潑、富有成效，員工精神面貌良好，自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范，工作中講協(xié)作，生活上講互助，無越級上訪，無違法違紀(jì)行為。

（3）積極改善員工的工作和生活條件，做到尊重人、理解人、關(guān)心人、幫助人，員工隊(duì)伍穩(wěn)定，班組團(tuán)隊(duì)精神較強(qiáng)。

（4）培育和創(chuàng)建班組特色文化，充分發(fā)揮黨員和骨干的帶頭作用，班組文化活動(dòng)有載體、有措施、有特色、有效果。

第四篇：五型班組

近年來，東風(fēng)發(fā)電廠把“五型”班組建設(shè)作為班組建設(shè)工作的升華，把創(chuàng)建“五型”班組作為夯實(shí)班組管理的重要手段，修訂完善班組建設(shè)管理辦法和考評細(xì)則，保障了班組建設(shè)工作出成效。

一是強(qiáng)化崗位安全責(zé)任制和安全管理有關(guān)的各項(xiàng)規(guī)章制度健全落實(shí)；嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)安全法規(guī)，層層簽訂《安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任書》；堅(jiān)持每周安全日活動(dòng)，積極參加安全月活動(dòng)；嚴(yán)格執(zhí)行兩票三制，全面落實(shí)“兩措”計(jì)劃，按規(guī)定開展安全大檢查和安全性評價(jià)活動(dòng)；堅(jiān)持文明生產(chǎn)、文明施工。通過對安全要素的不斷控制和加強(qiáng)，創(chuàng)建“安全型”班組。

二是按規(guī)定設(shè)立班委會(huì)，明確職責(zé)，充分發(fā)揮班組五大員的作用；堅(jiān)持班前、班后會(huì)；完整記錄班組工作日志、安全活動(dòng)、教育培訓(xùn)、經(jīng)濟(jì)責(zé)任制考核等各種內(nèi)容，并保存完好；設(shè)備分工明確到人；嚴(yán)格執(zhí)行運(yùn)行規(guī)程、檢修規(guī)程、設(shè)備定期維護(hù)消缺制度，堅(jiān)持設(shè)備定期切換制度。通過管理要素的強(qiáng)化，著力提升班組管理水平，創(chuàng)建“管理型”班組。

三是認(rèn)真開展小指標(biāo)對標(biāo)管理，根據(jù)集團(tuán)公司對標(biāo)管理的要求制訂對標(biāo)管理體系、計(jì)劃和措施；按照上級公司節(jié)能管理辦法要求，制訂節(jié)能管理制度，認(rèn)真落實(shí)管理型、技能型技術(shù)措施，達(dá)到預(yù)期目標(biāo)；開展技術(shù)革新和合理化建議活動(dòng)，全年提出了合理化建議60余項(xiàng)，解決了大量設(shè)備技術(shù)難題。通過對效益要素的把握，著力提高班組降本增效能力，創(chuàng)建“效益型”班組。四是把創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型組織”工作落實(shí)到班組，開展“學(xué)習(xí)型班組”創(chuàng)建工作，使崗位練兵、技術(shù)比武、技術(shù)問答、考問講解、事故預(yù)想、反事故演習(xí)等成為班組培訓(xùn)活動(dòng)的主要形式；“結(jié)對子”，“師帶徒”活動(dòng)，幫助青工很快成長成班組骨干；開展勞動(dòng)競賽活動(dòng)，激發(fā)班員學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)技術(shù)、學(xué)管理的熱情，在班組形成好學(xué)上進(jìn)的風(fēng)尚；開展QC小組活動(dòng)，激勵(lì)職工的創(chuàng)造性，提高職工的素質(zhì)，促進(jìn)班組安全文化建設(shè)。積極倡導(dǎo)員工邊干邊學(xué)，使廣大員工養(yǎng)成在干學(xué)習(xí)、在干中體會(huì)、在干中實(shí)踐、在干中創(chuàng)新的好作風(fēng)。通過進(jìn)一步加強(qiáng)教育培訓(xùn)，著力提高班組員工工作能力和素質(zhì)，創(chuàng)建“創(chuàng)新型”班組。

五是完善落實(shí)班組經(jīng)濟(jì)責(zé)任制、崗位安全責(zé)任制、民主管理制度等考核制度；認(rèn)真貫徹落實(shí)職代會(huì)精神，充分發(fā)揮民主監(jiān)督管理作用；廠務(wù)公開向班務(wù)公開延伸，定期召開班組民主生活會(huì)，使班組成為培養(yǎng)員工主人翁意識和保持員工隊(duì)伍穩(wěn)定的前沿陣地；職工小家活動(dòng)開展有聲有色，文明生產(chǎn)和定置管理工作積極開展；加強(qiáng)班組文化建設(shè)，形成優(yōu)良的班組作風(fēng)。通過進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治工作和民主管理，著力增強(qiáng)班組凝聚力，創(chuàng)建“和諧型”班組

“6S”管理是指企業(yè)基礎(chǔ)管理中的六個(gè)方面,即整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全。通過推行“6S”管理可為企業(yè)創(chuàng)造一個(gè)干凈、整潔、舒適、合理、安全的工作場所和空間環(huán)境,將資源浪費(fèi)降到最低點(diǎn), 能最大限度地提高工作效率和員工積極性, 提高產(chǎn)品質(zhì)量, 提高企業(yè)的核心競爭力和形象。

整理就是及時(shí)將無用的物品清除現(xiàn)場, 目的是騰出空間, 空間活用, 防止誤用, 塑造清爽的工作場所;整頓就是將有用的物品分類定置擺放, 目的是工作場所一目了然, 消除尋找物品的時(shí)間, 使工作環(huán)境整整齊齊, 消除過多的積壓物品;清掃就是自覺地把生產(chǎn)、工作的責(zé)任區(qū)域、設(shè)備等清掃干凈, 目的是穩(wěn)定品質(zhì), 減少工業(yè)傷害;清潔就是認(rèn)真維護(hù)生產(chǎn)、工作現(xiàn)場, 確保清潔生產(chǎn), 目的是維持上面“3S”的成果;素養(yǎng)就是養(yǎng)成自我管理、自我控制的習(xí)慣, 目的是培養(yǎng)有好習(xí)慣、遵守規(guī)則的員工, 營造團(tuán)隊(duì)精神;安全就是貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的方針, 在生產(chǎn)、工作中, 必須確保人身、設(shè)備、設(shè)施安全, 目的是建立起安全生產(chǎn)的環(huán)境。

為了應(yīng)對日益激烈的競爭環(huán)境, 企業(yè)對現(xiàn)場管理的要求在不斷提高。第一步是“整理”, 將工作場所中的所有物品區(qū)分為必要的與不必要的, 將必要的留下來, 不必要的物品徹底清除;第二步是“整頓”, 統(tǒng)一制作料盤、料架和標(biāo)識牌, 使板材件、小件、角鋼類件、上部件、底架件、走行件及各種生產(chǎn)物料、工具、設(shè)備都做到分類擺放、一目了然, 做到物有所位, 物在其位。這樣才能做到想要什么, 即刻便能拿到, 有效地消除尋找物品的時(shí)間浪費(fèi)和手忙腳亂;第三步是“清掃”, 劃分出衛(wèi)生責(zé)任區(qū), 并制定出相關(guān)的規(guī)章制度, 督促每個(gè)組員做到“工作間隙勤清掃、下班之前小清掃、每周結(jié)束大清掃”, 清除工作場所內(nèi)的臟污;第四步是“清潔”, 遵守“不要放置不用的東西、不要弄亂物品、不要弄臟環(huán)境”的“三不要”規(guī)定, 使現(xiàn)場始終保持完美和最佳狀態(tài), 并將上面的“3S”實(shí)施制度化、規(guī)范化, 并貫徹執(zhí)行及維持提升;第五步是“素養(yǎng)”, 制定一系列管理制度, 并專門舉辦培訓(xùn)班對員工進(jìn)行“6S”知識和班組管理制度的學(xué)習(xí), 促使員工養(yǎng)成良好的習(xí)慣, 依規(guī)定行事, 培養(yǎng)積極進(jìn)取的精神;第六步是“安全”, 建立、健全各項(xiàng)安全管理體系, 對操作人員的操作技能進(jìn)行培訓(xùn), 調(diào)動(dòng)全員抓安全隱患?！?S”管理中六個(gè)“S”要素間有著內(nèi)在的邏輯關(guān)系, 并構(gòu)成相對完備的體系。其中, 提升人的素養(yǎng), 形成追求卓越、精益的企業(yè)文化和形成企業(yè)人力的合力是“6S”管理的中心和內(nèi)核

中國石油網(wǎng)消息：大慶煉化公司煉油二廠加氫改質(zhì)車間在“五型”班組創(chuàng)建活動(dòng)中，采用“練、禁、接、摳、夸”五字訣，使這個(gè)車間成為班組建設(shè)的一個(gè)亮點(diǎn)。

“練”出來的學(xué)習(xí)型班組

自“點(diǎn)師授徒”的培訓(xùn)方法開展以來，加氫改質(zhì)車間的員工為提高自己的操作技能，主動(dòng)拜各崗位上的“技術(shù)大拿”當(dāng)師傅，有的還自愿從每月獎(jiǎng)金中拿出50元給師傅做補(bǔ)貼，還出現(xiàn)了幾名員工爭搶同一個(gè)師傅的場面。為此，這個(gè)車間因地制宜開展“空中課堂”，利用廠新聞中心在主控室隨時(shí)播放操作中摸索出的新經(jīng)驗(yàn)、處理事故隱患的方法及應(yīng)急預(yù)案等內(nèi)容，把培訓(xùn)搬到裝置，在操作現(xiàn)場上練，在操作崗位上練，員工之間掀起爭做精于操作能手的熱潮。

“禁”出來的安全型班組

加氫改質(zhì)車間把“六大禁令”和新“員工獎(jiǎng)懲條例”在第一時(shí)間印發(fā)到每名員工手中，采取“上下互考、班組互考、崗位互考”的學(xué)習(xí)方式，做到人人耳熟能詳，自覺遵守。班組員工還自愿當(dāng)起巡視員，對勞動(dòng)紀(jì)律、操作規(guī)程和定期工作臺歷的執(zhí)行等情況進(jìn)行巡視監(jiān)督。從今年年初至今，員工在不間斷巡檢中發(fā)現(xiàn)并及時(shí)處理隱患30余項(xiàng)，車間無一起違章違紀(jì)行為發(fā)生。

“接”出來的清潔型班組

由于裝置中一些旮旯部位，配發(fā)的漏斗接油很不方便還容易滴污油、污水，加氫改質(zhì)車間班長郭占軍用土辦法制作了經(jīng)濟(jì)實(shí)用的“郭氏”接油盒，啟發(fā)了更多員工開動(dòng)腦筋，自制了很多實(shí)用、方便的小漏斗和接油盒，使車間的環(huán)保指標(biāo)一直保持在100％。

“摳”出來的節(jié)約型班組

加氫改質(zhì)車間開展節(jié)能減排最佳“金算盤”活動(dòng)，把每季度平時(shí)省的最多、提革命性節(jié)能減排小點(diǎn)子最多的員工評為“金算盤”，并在獎(jiǎng)金中給予獎(jiǎng)勵(lì)。為此，帶動(dòng)了員工節(jié)能減排的積極性，目前，共征集金點(diǎn)子50多條。1－6月，裝置節(jié)水為3.37萬噸，比計(jì)劃多節(jié)水2358萬噸，節(jié)省能耗1747噸標(biāo)煤。車間還以班組為單位成立節(jié)能減排攻關(guān)小組，車間領(lǐng)導(dǎo)和管理人員分散到各班組承包。其中，新增新氫壓縮機(jī)無級變速項(xiàng)目，可在氫氣不同負(fù)荷的情況下，實(shí)現(xiàn)電機(jī)無級調(diào)速，可大幅度降低電耗。按目前工況，新氫壓縮機(jī)負(fù)荷在75%左右，實(shí)現(xiàn)無級變速后每天可節(jié)電1.5萬千瓦小時(shí)，降耗2.5千克標(biāo)油/噸，一年節(jié)約人民幣近300萬元。

“夸”出來的和諧型班組

加氫改質(zhì)車間對班組提出“賞識帶班法”，引導(dǎo)班組長在工作中對待班員要多豎起大拇指，揚(yáng)員工之亮點(diǎn)，避員工之缺點(diǎn)，在工作中充分發(fā)揮和挖掘員工的潛力。車間還提出了“微笑交接班”、“微笑特護(hù)設(shè)備”法。微笑交接班就是每班從交接班開始，用微笑開始一整天的工作；微笑特護(hù)設(shè)備就是員工對待設(shè)備要像對待自己的孩子一樣，用心呵護(hù)，讓每名員工在工作中把真誠的微笑和感情融入每一條管線、每一臺設(shè)備、每一個(gè)操作步驟中，向人際、人機(jī)、人企、人和環(huán)境的共同和諧的方向邁進(jìn)。

勝利石化硫磺車間創(chuàng)建“五型”班組促和諧

來源： 2010-04-07

中國石化新聞網(wǎng)訊（趙子恩）年初以來，勝利石化總廠硫黃車間以班組技術(shù)創(chuàng)新、技能提升為支撐，以節(jié)能減排、降本增效為著力點(diǎn)，以爭創(chuàng)“管理型、創(chuàng)新型、安全型、節(jié)能型、和諧型”五型班組為載體，增強(qiáng)職工的積極性、創(chuàng)造性，確?！按蛟旒?xì)胞工程，創(chuàng)建和諧硫黃”建設(shè)目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。

一是完善制度，精細(xì)管理，創(chuàng)建“管理型”班組。班組是企業(yè)的細(xì)胞，創(chuàng)建管理型班組就是要激發(fā)每個(gè)細(xì)胞活力，使車間充滿創(chuàng)造力和競爭力。該車間確定“完善班組管理制度，落實(shí)班組民主管理機(jī)制，優(yōu)化班組管理流程、強(qiáng)化班組自主創(chuàng)新”的管理目標(biāo)，積極引導(dǎo)班組實(shí)施自主管理新模式。他們以班組為單位根據(jù)每一名職工的特點(diǎn)合理分配生產(chǎn)指標(biāo)，靈活開展班內(nèi)學(xué)習(xí)培訓(xùn)、“一帶一”幫扶、導(dǎo)師帶徒、應(yīng)急預(yù)案演練、勞動(dòng)競賽、“我為班組獻(xiàn)一計(jì)”合理化建議活動(dòng)，每月一次班務(wù)公開，做到班費(fèi)透明、獎(jiǎng)金分配公正。同時(shí)，車間對班組管理情況和效果每月進(jìn)行一次公開檢查監(jiān)督，全面檢驗(yàn)班組的自主管理能力和班組長的管理水平。

二是鉆研技術(shù)，提升技能，打造“創(chuàng)新型”班組。企業(yè)的發(fā)展離不開創(chuàng)新，企業(yè)效益要通過班組實(shí)現(xiàn)。硫黃車間積極引導(dǎo)班組職工立足崗位，以創(chuàng)新的理念干好本職工作，鼓勵(lì)職工勇于攻關(guān)，發(fā)明創(chuàng)新，以通過“畫流程”勞動(dòng)競賽活動(dòng)為載體，大練基本功，實(shí)施拜師學(xué)藝工程。按照“一年學(xué)成手，兩年成骨干、三年出人才”的目標(biāo)要求，以簽訂導(dǎo)師帶徒合同的形式，分階段、有目標(biāo)、有計(jì)劃、循環(huán)輻射式地帶動(dòng)和培養(yǎng)更多的職工在經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)上創(chuàng)新、班組管理上創(chuàng)新。同時(shí)，車間因勢利導(dǎo)，在班組中選樹“技能型”職工典型，營造學(xué)趕先進(jìn)氛圍，實(shí)現(xiàn)人人有建樹，班班有特色，車間上水平的目標(biāo)。

三是落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化意識，鑄造“安全型”班組。職工作為企業(yè)安全生產(chǎn)的執(zhí)行者，職工安全意識和自我保護(hù)能力是車間能否實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的關(guān)鍵。因此，車間將安全管理重心下移到班組，將安全生產(chǎn)責(zé)任制落實(shí)到人，以“我要安全”主題活動(dòng)為契機(jī)，深入落實(shí)《安全生產(chǎn)十大禁令》，扎實(shí)開展“四不傷害”實(shí)踐活動(dòng)，即“不傷害自己、不傷害別人、不被別人傷害、我保護(hù)別人不傷害”，達(dá)到“個(gè)人無違章、崗位無隱患、班組無事故”的目的。同時(shí)，車間認(rèn)真檢查班組職工的安全教育和培訓(xùn)情況，定期考核職工對各種安全法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)和安全操作規(guī)程的掌握情況，增強(qiáng)職工的安全生產(chǎn)意識，提高安全技術(shù)素質(zhì)，真正做到“標(biāo)準(zhǔn)化班組，標(biāo)準(zhǔn)化現(xiàn)場，標(biāo)準(zhǔn)化崗位”。

四是開源節(jié)流，降耗增效，爭做“節(jié)能型”班組。節(jié)能是增加企業(yè)效益的重要途徑，班組作為車間生產(chǎn)的最小單元、最基礎(chǔ)的細(xì)胞，通過優(yōu)化操作參數(shù)、小改小革、修舊利廢等諸多方式，引導(dǎo)職工形成節(jié)能降排、降本增效的習(xí)慣。同時(shí)，在班組中開展“五個(gè)一”競賽活動(dòng)，即“節(jié)約一度電、一滴油、一滴水、一張紙、一塊布”，給班組提供活動(dòng)載體和場所，使之成為開源節(jié)流的“助推器”。

五是以人為本，團(tuán)結(jié)協(xié)作，營造“和諧型”班組。堅(jiān)持以人為本，打造和諧車間，車間將黨員責(zé)任區(qū)規(guī)范和班組長以身作則制度有機(jī)結(jié)合，以情感關(guān)懷為切入點(diǎn)，走進(jìn)職工、溫暖職工，使黨的路線、方針、政策更加深入人心，將車間的關(guān)懷，為職工辦的好事、實(shí)惠落到職工心田，讓班員有“滿意感”“歸屬感”，營造具有“人情味”的工作環(huán)境。責(zé)任區(qū)黨員和班長對班員提出的問題要按照“能解決的馬上解決，暫時(shí)不能解決的說明原因，不能解決的做好解釋工作，并做好情況反饋工作”的思路，向班員解釋清楚，取得班員的理解和支持，從而密切干群關(guān)系。同時(shí)積極創(chuàng)造條件，充分運(yùn)用培訓(xùn)手段，為班員搭建創(chuàng)造性起飛的平臺，滿足班員成就事業(yè)、提升自身綜合素質(zhì)的愿望，鼓勵(lì)班員創(chuàng)新、拔尖、成才，真正做到“班員有感覺，班組筑和諧”。

他們實(shí)行“五型”班組量化考核，樹立標(biāo)準(zhǔn)，定期考核，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。達(dá)到考核標(biāo)準(zhǔn)的班組評為“五型”班組，并以此為助推力，力爭將全部班組建設(shè)成質(zhì)量過硬、崗位文明、環(huán)境整潔的管理型班組；勤學(xué)苦練、崗位成才、勇于開拓的創(chuàng)新型班組；遵章守法、制度健全、規(guī)范操作的安全型班組；降低降耗、增收節(jié)支、成效顯著的節(jié)能型班組；以人為本、家和氣順、隊(duì)伍穩(wěn)定的和諧型班組。他們以和諧為目的，增強(qiáng)員工民主意識，創(chuàng)建班組特色文化，爭創(chuàng)局級銀牌基層隊(duì)輝煌業(yè)績。

第五篇：五型班組

五型班組總結(jié)

**班組在勝利完成五型班組創(chuàng)建達(dá)標(biāo)任務(wù)后，再接再厲，繼續(xù)保持良好的工作勢頭。在這一的工作中，又取得了較好的成績。

一、在學(xué)習(xí)上，班組成員主動(dòng)認(rèn)真，學(xué)習(xí)筆記清晰齊全，能夠完成好各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。并在傳幫帶中，對新入廠的兩名員工認(rèn)真輔導(dǎo)，使他們很快掌握了技能，勝任了本職工作。

二、遵章守紀(jì)上，班組成員嚴(yán)格執(zhí)行六大禁令，自覺維護(hù)生產(chǎn)秩序、勞動(dòng)紀(jì)律。全年班組未發(fā)生一起事故事件，未有違紀(jì)行為。

三、安全生產(chǎn)中，班組成員嚴(yán)格四有工作法，以操作規(guī)程、工藝紀(jì)律為準(zhǔn)繩，做到了安穩(wěn)、長滿優(yōu)的生產(chǎn)。尤其在今年大修期間，班組成員能夠認(rèn)真對待，主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)。在邊生產(chǎn)邊大修的工作中，出色的完成了任務(wù)。

四、清潔生產(chǎn)上，班組對各個(gè)成員的環(huán)境分擔(dān)區(qū)的維護(hù)進(jìn)行督促，使各個(gè)分擔(dān)區(qū)及個(gè)人專責(zé)都得到了很好的維護(hù)。對不屬于分擔(dān)區(qū)的青草拔除工作也積極參與，達(dá)到了上級的要求。

五、和諧共進(jìn)，共創(chuàng)團(tuán)結(jié)班組。成員們互幫互敬，使班組內(nèi)環(huán)境和諧。成員間共同相處，共同進(jìn)步。

在新的一年的工作中，該班組的成績是突出的，但也存在一定的不足。在今后的工作中，克服不足發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢，為車間的各項(xiàng)工作有序開展再立新功。

**班組

2010年9月11日

五型班組總結(jié)

單立國班在順利完成五型班組創(chuàng)建達(dá)標(biāo)任務(wù)后，再接再厲，繼續(xù)保持良好工作勢頭。在這一的工作中，又取得了較好的成績。

一、嚴(yán)格遵守“九項(xiàng)原則”、“六大禁令”

在這一年里，班內(nèi)多次組織對“九項(xiàng)原則”、“六大禁令”的學(xué)習(xí)與討論，找出自身的不足，共同學(xué)習(xí)進(jìn)步。通過這一年的學(xué)習(xí)，班組未發(fā)生一起安全事故事件，沒有違章違紀(jì)行為。

二、夯實(shí)基礎(chǔ)——“清潔型”班組

從班組實(shí)際出發(fā)，從每一個(gè)細(xì)節(jié)入手，首先加強(qiáng)班組及崗位安全防護(hù)用品和日常用品的規(guī)范擺放，做到物品擺放有序，環(huán)境整潔美觀。

三、全班創(chuàng)效——“節(jié)約型”班組

全班樹立“節(jié)約優(yōu)先”的理念，從節(jié)約每一滴水，一張紙，一度電做起，發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約傳統(tǒng)。

四、構(gòu)建和諧班組

全班在工作中講協(xié)作，生活上講互助，做到尊重人，幫助人，形成了班員關(guān)系和諧、互助、互愛的良好氣氛。

在新的一年的工作中，該班組的成績是突出的，但也存在一定的不足。在今后的工作中，克服不足發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢，為車間的各項(xiàng)工作有序開展再立新功。

單立國班組

2010年9月12日

五型班組總結(jié)

一年一度的五型班組創(chuàng)建活動(dòng)正在有條不紊的進(jìn)行，作為第一批被公司評為五型班組的劉偉班為了做到更好結(jié)合近幾年來公司的發(fā)展壯大和各個(gè)層次不斷的提高本班全體成員也在積極的努力，做到有則改之無則加勉，發(fā)揚(yáng)本班的光榮傳統(tǒng)。

一、近幾年由于生產(chǎn)需要裝置改造和人員也有許多變更，在此期間結(jié)合自身的不足，積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)和新氨壓機(jī)流程，在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)并進(jìn)行整改，新來的員工在很短的時(shí)間內(nèi)能獨(dú)立上崗。

二、遵章守紀(jì)、盡職盡責(zé)、認(rèn)真執(zhí)行廠規(guī)廠法，及車間工段的紀(jì)律要求。本班在歷次勞動(dòng)紀(jì)律大檢查中未發(fā)現(xiàn)一名員工違紀(jì)現(xiàn)象。發(fā)現(xiàn)有不精神的同志也能主動(dòng)去提醒甚至與其聊天并帶到生產(chǎn)操作中來，都能以飽滿的精神狀態(tài)完成自己的工作任務(wù)。

三、在日常生產(chǎn)工作中克忠職守，對安全生產(chǎn)無一疏漏，牢記安全第一、以人為本，對待每一項(xiàng)首先想的是安全。對本班人員及新來的同志進(jìn)行經(jīng)常性空氣呼吸器的佩戴，本班全體員工經(jīng)常進(jìn)行反事故演練；各個(gè)對裝置的有毒有害氣體了如指掌。無論做什么工作首先通知班長，經(jīng)再三思考后才進(jìn)行，做到先安全后生產(chǎn)，不安全不生產(chǎn)的原則。

四、清潔生產(chǎn)，節(jié)能降耗，注意日常工作中的環(huán)境衛(wèi)生情況，沒有一個(gè)好的衛(wèi)生環(huán)境就不能保障安全生產(chǎn)，如門前衛(wèi)生，操作間的電腦臺、地面以及施工現(xiàn)場的衛(wèi)生，經(jīng)常組織班中人員進(jìn)行清理工作，做到桌上擺放整齊，地面光潔無雜物，以及對加藥間的清理，為職工創(chuàng)造一個(gè)舒心的工作環(huán)境。

五、班中人與人之間互相幫助，和諧有愛。如在新來員工的學(xué)習(xí)上和個(gè)人問題上都主動(dòng)去詢問與幫助，做到一方有難八方支援。從沒有人打架罵人的現(xiàn)象，使班中的氣氛有家一樣感覺心里暖暖的以便自己在崗位上更好的工作與學(xué)習(xí)。

在這一年里本班彌補(bǔ)以前的不足，發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)點(diǎn)，在石化公司的道路上向美好的明天大踏步前進(jìn)。

劉偉班組

2010年9月13日

五型班組總結(jié)

郝利民班在達(dá)到五型班組指標(biāo)后，繼續(xù)努力奮勇直前在工作中持續(xù)改進(jìn)，在今年的工作中又取得了優(yōu)異的成績。

一、學(xué)習(xí)上，班組內(nèi)認(rèn)真學(xué)習(xí)公司有關(guān)材料，認(rèn)真學(xué)習(xí)車間組織的各項(xiàng)應(yīng)急措施和安全學(xué)習(xí)大討論。班員互相督促共同進(jìn)步，并在工作中充分發(fā)揮了其學(xué)習(xí)成果，為裝置平穩(wěn)運(yùn)行做出了努力。

二、安全中，班組成員以六大禁令、HSE管理原則為生產(chǎn)指導(dǎo)，以四有工作法、操作規(guī)程為準(zhǔn)則，以全年零事故為目標(biāo)，在全班人員共同努力下，本未發(fā)生一次不安全行為，并多次發(fā)現(xiàn)排除安全生產(chǎn)隱患。

三、遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，班組成員嚴(yán)格執(zhí)行六大禁令，自覺維護(hù)勞動(dòng)紀(jì)律，在班長嚴(yán)格要求和班員的共同努力下，全年本班未發(fā)生違紀(jì)行為。

四、清潔生產(chǎn)中，本班員工對個(gè)人專責(zé)認(rèn)真負(fù)責(zé)，對本班組分擔(dān)區(qū)的雜草雜物定期進(jìn)行清理，以上均達(dá)到車間的清潔指標(biāo)，并多次參加車間組織的義務(wù)大掃除活動(dòng)。

五、和諧上，本班團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，互幫互助，在和諧環(huán)境中，共同努力共同進(jìn)步。在今年的工作中，我班取得了驕人的成績，但肯定也存在欠缺之處。在今后工作中持續(xù)改進(jìn)，為車間的平穩(wěn)生產(chǎn)做出自己應(yīng)有的努力。

郝利民班組

2010年9月13日

五型班組總結(jié)

楊大明班組在勝利完成五型班組創(chuàng)建達(dá)標(biāo)任務(wù)后，再接再厲，繼續(xù)保持良好的工作勢頭。在這一的工作中，又取得了較好的成績。

一、遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，班組成員嚴(yán)格執(zhí)行六大禁令，維護(hù)生產(chǎn)秩序、勞動(dòng)紀(jì)律，這一年來班組未發(fā)生一起事故事件，未有違章違紀(jì)行為。

二、清潔生產(chǎn)上，班組對各個(gè)成員的環(huán)境分擔(dān)區(qū)的維護(hù)進(jìn)行督促，使各個(gè)分擔(dān)區(qū)及個(gè)人專責(zé)都得到了很好的維護(hù)，對不屬于分擔(dān)區(qū)的青草雜物等清理工作也積極參與，達(dá)到了上級的要求。

三、在學(xué)習(xí)上，班組成員主動(dòng)認(rèn)真，學(xué)習(xí)筆記清晰齊全，能夠完成好各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。并在傳幫帶中，對新入廠的兩名員工認(rèn)真輔導(dǎo)，使他們很快掌握了技能，勝任了本職工作。

四、安全生產(chǎn)中，班組成員嚴(yán)格四有工作法，以操作規(guī)程、工藝紀(jì)律為準(zhǔn)繩，做到了安穩(wěn)、長滿優(yōu)的生產(chǎn)。尤其在今年大修期間，班組成員能夠認(rèn)真對待，主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)。在邊生產(chǎn)邊大修的工作中，出色的完成各項(xiàng)任務(wù)。

五、和諧共進(jìn)，共創(chuàng)團(tuán)結(jié)班組。成員們互幫互敬，使班組內(nèi)環(huán)境和諧。成員間共同相處，共同進(jìn)步。

在新的一年的工作中，該班組的成績是突出的，但也存在一定的不足。在今后的工作中，克服不足發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢，為車間的各項(xiàng)工作有序開展再立新功。

楊大明班組

2010年9月12日