第一篇：用格式兩個字怎么造句

仿寫、造句及語言表達集錦

上傳: 羅詩孟 更新時間：2012-6-12 0:59:27 ? 根據(jù)你的理解，仿照加點的部分，將下面這段話補充完整。

見了大河的洶涌，沒見過大山的巍峨，真是遺憾；見了大山的巍峨，沒見過大海的浩瀚，仍然遺憾；見了大海的浩瀚，依舊遺

憾；，還是遺憾。出發(fā)吧，永遠出發(fā)。世上有不絕的風景，人有不老的心情。? 根據(jù)語境，在橫線上填上適當?shù)恼Z句，把句子補充完整。

溪流、湖泊、山泉是大自然的杰作。大自然因為有了水而有了靈性，有了生機。水是有靈魂的。水的靈魂如少女一般韻味十足，如，如。

? 請展開聯(lián)想和想象，運用恰當?shù)男揶o方法，將“童年”“風箏”“天空”這三個詞

擴展成一段文字，描繪一個畫面。（詞語順序可以顛倒，60字左右）

? 用一句話為“抗擊非典”宣傳活動擬一則公益廣告，至少用上兩個成語。

5.2003年5月21日，中國登山隊員再次成功地登上了珠穆朗瑪峰，這一壯舉給全國人民以巨大的鼓舞。請仿照下面例句，再寫出一個贊揚他們的句子。例句：你們的意志是那樣的堅韌和剛強。? 根據(jù)語境，仿照畫線句子，接寫兩句，構成語意連貫的一段話。

人需要祝福，需要快樂，需要思念。如果一滴水代表一個祝福，我送你一個東海；，；，；

? 仿照下面畫線句中的一個，再寫一個句子。

生命真是一個奇跡，一枝從污泥里長出的夏荷，竟開出雪一樣潔白純凈的花兒；一粒細細黑黑的螢火蟲，竟能在茫茫黑夜里發(fā)出星星般的亮光； ? 美國科學家富蘭克林說過這樣一句名言：“空袋子難以直立。” ? 這句名言不僅說明了一種生活現(xiàn)象，更蘊藏著一個深刻的道理，請說出這個道理。? 請舉出一個能證明這個道理的事實論據(jù)。? 仿照下列句式造句。（“愛”的對象可填人、景、物等）

例句：人們都愛秋天，愛她的天高氣爽，愛她的香飄四野。

仿句：人們都愛。

? 根據(jù)下面的內容，仿照加點的語句，在橫線上各接一句話。

入團那天，春光融融，藍藍的天上飄著白云，校園里綻滿鮮花，團旗映著我們的面頰。那一刻，我的心里，藍天如同浩瀚的海洋；白云 ；

鮮花猶如我們燦爛的未來。

? 閱讀下面的文字，分別按要求寫一句話。盧梭并不因為披露自己的懺悔而威信掃地，相反，他逝世后，巴黎舉行了隆重的儀式，他的遺體被葬到偉人公墓?！鞍埿獭保⑽匆虼嗽馓煜聬u笑，反使天下人覺得他執(zhí)法如山，更受到人的信任和愛戴。? 為這段話續(xù)寫一個中心句：

? 若接著舉反面例子，請寫一個過渡句： ? 解釋下面加橫線的詞語，并用它造句。? 解釋：

造句：

? 再繼續(xù)寫些為“正人君子”之流所深惡痛絕的文字。解釋：

造句：

? 口語交際能力考查。期末考試結束之后，有些老師喜歡按考試成績給學生排名次。為此，初三某班的同學展開了熱烈的辯論。在辯論中，眾說紛紜，各持己見。? 甲同學認為，排名次是理所當然的，他說：

? 乙同學不同意甲的看法。他認為排名次對學習困難的同學負面影響很大，他說： ? 丙同學也不同意甲的看法。他認為排名次對“好學生”也有負面影響，她說： ?? 丁同學見大家爭執(zhí)不下，也發(fā)表了自己的見解。他認為雖然名次是客觀存在的，但老師最好是：

丁同學的一番獨特見解，獲得大家的一致好評，認為他所提出的方法具有創(chuàng)新性，讓大家心悅誠服。

? 依照畫線的句子，續(xù)寫下一個句子，與畫線的兩句構成語意連貫的排比句。

人生的意義在于奉獻而不在于索取。如果你是一棵大樹，就撒下一片陰涼；如果你是一泓清泉，就滋潤一方土地。? 仿照例句，再寫三個你對“語文”理解的比喻句。

例句：語文是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮。

仿句：語文是，；

語文是，；

語文是。16.（據(jù)新華社北京2002年5月26日電）城市路牌上的地名為什么要用漢語拼音標注，可否改成英文？民政部近日就此接受記者采訪時強調，地名標志是領土主權的象征，用漢語拼音標注地名，事關國家領土主權和尊嚴，用英文等外文拼寫地名標志，在中國是被止的。

請用簡潔的語言概括出民政部的明確態(tài)度和理由，不超過30個字。17.仿照例句，以“愛”為話題，另造一個句子。

美，是藍天上的一朵白云，是沙漠中的一片綠洲。

愛。

18.下面是一段簡短的議論性文字。參考提示，為語段的前兩個空白處各補一個句子，并在第三個空白處用一句概括性的話為這段文字作結。要求補寫的三個句子合乎文意，與整段文

字銜接順暢。

掀開中國歷史的重重帷幕，一個個發(fā)人深省的事例浮出了歲月的煙塵，清晰地昭示著后人。假如當初商紂王能聽從比干的良言，又何至于落得個國破人亡的下場？假如（1）？話又說

回來，如果當初秦孝公不聽商鞅之諫而變法，又哪能稱雄于六國？如果（2）？綜上所述，不難看出（3）。

提示：吳王夫差---伍子胥 蔡桓公---扁鵲

楚懷王---屈原魯莊公---曹劌齊威王---鄒忌唐太宗---魏征 19.仿寫。

如果說生命是一本書，那么時間則是一枝筆，書寫著人生。如果說生命是一條長河，那么時間則是涌動的波濤，推動著人生。20.把下面這個長句改寫成四個短句（語序可以調整，可適當增刪詞語）

設在少年宮的青少年活動中心，是以培養(yǎng)青少年創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的，以發(fā)展個性特長為宗旨的，具有綜合性、普及性特點的課外活動園地。21.仿照例句的句式，在下面兩句的橫線上補寫相應的內容。

例：如果我是陽光，我將照亮所有的黑暗。

（1）如果我是清風，我將。

（2）如果我是春雨，我將。22.請在下面一段話的省略號處再續(xù)寫兩個句子，并將畫線的句子改寫成反問句，再根據(jù)末句仿寫一個句子。

幸福不喜歡喧囂浮華，它常常在暗淡中降臨。貧困中相濡以沫的一塊糕餅，患難中心心相印的一個眼神，父親一次粗糙的撫摸，朋友一聲真誠的祝福??這都是千金難買的幸福啊。像一粒粒綴在舊綢子上的紅寶石，在平樸中愈發(fā)熠熠奪目。23.按要求擴展下面的句子。

同學們談論世界杯足球賽。（說清楚“談論”的狀態(tài)）

24.用關聯(lián)詞語“雖然??但是??”把下面三項內容排列組合成一段話。要求著重肯定曉雪在學習方面的優(yōu)點，語言要簡明。

①曉雪在學習上有一股子鉆勁，各門功課都學得很扎實

②曉雪集體觀念也比較淡薄

③曉雪性格孤僻，不愛接近同學 25.由“蚯蚓”（或“傘”）展開聯(lián)想和想象，寫一段話。要求運用擬人和反問的修辭方法，字數(shù)50---80。

26.以盡量簡潔的語言，概括下面這段文字所敘述的主要事實。（不超過26個字）

哈爾濱一位老人歷時九個月，行程數(shù)千里，騎著三輪車來到天津。他的三輪車上掛滿了寫著日軍罪行的條幅。他的外公和外叔公都是抗日地下工作者，均被日軍殘忍地殺害了。當年日軍對中國的侵略給他留下了痛苦的回憶，最近日本教科書篡改歷史的事件更激起了他的義憤，于是他踏上了聲討日軍罪行之路。27.對對聯(lián)。

①上聯(lián)：讀好書樂趣無窮 下聯(lián)：

②上聯(lián)： 下聯(lián)：學子論古今

28.根據(jù)下面故事的內容，體會加點部分的含義，在空白處填上恰當?shù)恼Z句。

一個人歷盡艱險去尋找天堂，終于找到了。當他欣喜若狂地站在天堂門口歡呼“我來到

天堂了”時，看守天堂大門的人詫然地問他：“這里就是天堂？”歡呼者大惑不解：“你難篇二：各種文書書寫格式

書寫格式

一、介紹信

介紹信是用以介紹被介紹人員的姓名、身份、人數(shù)、接洽事項等情況的專用書信。介紹信具有介紹和證明的作用。

介紹信通常有兩種形式：

（一）普通介紹信。用公文紙書寫：

1．在公文紙正中的地方寫“介紹信”三個字，字要比正文大些。2．聯(lián)系單位或個人的稱呼。

3．被介紹人的姓名、身份、人數(shù)（派出人數(shù)較多，可寫成“×××等×人”）。4．接洽事項和向接洽單位或個人提出的希望。最后可寫上“請接洽”、“請予協(xié)助”、“此致敬禮”等語。

5．本單位名稱和寫信日期，加蓋公章。

（二）帶存根的印刷介紹信。有規(guī)定格式，使用只須填上有關內容。1．存根部分簡填，以便日后查考。2．本文部分要填寫詳細些。

3．派人聯(lián)系辦理重要或保密事情，要注明被派人員的政治面貌、職務。4．重要的介紹信要經領導過目或在存根上簽字，有的還要限制有效期。5．除本文部分需加蓋公章外，存根與本文的虛線正中亦要加蓋公章。

二、證明信

證明信是以機關、團體、個人名義，對某一情況或某個人的身份、經歷提供證明的信件。證明信的內容應絕對真實、可靠。

證明信的書寫格式與介紹信基本相同。在正文末尾可寫“特此證明”、“此致敬禮”等語。

三、表揚信、感謝信

表揚信是表彰某個單位或個人的先進事跡的書信。感謝信是對某個單位或個人做了好事表示感謝的書信。表揚信和感謝信是同類書信，寫法也基本一樣。

1．在第一行正中寫“表揚信”或“感謝信”幾個字，字要比下文大些?？捎靡粋€題目代替。

2．表揚或感謝對象的稱呼。3．正文寫表揚或感謝的內容：

（1）交代表揚或感謝的原因。

（2）在敘述的基礎上，可寫出表揚或感謝的事情反映出的思想、品質。4．最后要寫上表示祝愿的話，如“此致敬禮”、“謹表謝意”等。

四、慰問信

慰問信是以單位或個人的名義向對方表示慰問的書信。慰問信的內容根據(jù)被慰問的對象的具體情況而定。

1．第一行正中寫“慰問信”三個字，也可寫成×××致×××慰問信”?！拔繂栃拧比謶^正文大些。

2．寫被慰問對象的稱呼。3．正文：

（1）說明寫慰問信的背景、原因。

（2）概括敘述對方的先進事跡或高貴品德，向對方表示慰問和學習。

（3）最后寫共同的愿望和決心以及表示祝愿的話，要分別另起一行寫。

（4）寫慰問單位或個人名稱和寫慰問信的日期。

五、申請書

申請書是個人或集體向組織表達愿望，向機關、團體、單位領導提出請求時的一種書信。申請書應把該寫的問題寫清楚，但也要注意精練。申請書一般是一事一書。1．在申請書的第一行正中寫申請書的名稱。如：“入黨（團）申請書”、“開業(yè)申請書”等，字體較正文稍大。

2．寫接受申請書的單位或有關負責同志的名稱。3．寫申請書的具體內容：

（1）申請的事情或理由最好分段寫，以便接受申請的一方把握要領。

（2）申請的理由比較多，可以從幾個方面、幾個階段談認識。4．結尾寫表示敬意的話，如“此致敬禮”、“請領導批準”等語，也可以不寫。5．最后寫申請人姓名或申請單位名稱（加蓋公章）和寫申請書的日期。

六、入黨（團）志愿書

入黨（團）志愿書是為向黨（團）組織反映自己的真實情況，表達自己的愿望和決心而填寫的一種文書。入黨（團）志愿書是申請入黨（團）的人在黨（團）組織經過一定時期的考察，初步認為可以接收而需要進一步研究審核時同意填寫的一種表格形式。入黨（團）志愿書有固定的印刷表格形式。

入黨（團）志愿書的填寫內容有：

1．個人的現(xiàn)實情況。包括姓名、性別、民族、籍貫、出生年月、家庭出身、本人成分、文化程度、現(xiàn)在職業(yè)（現(xiàn)任職務）等欄目，出生年月要寫公歷。2．個人簡歷。曾在何地、何單位任何種職務及起止年月，證明人是誰；何時、何單位參加過何種黨派、團體、組織，任何職務；有無政治歷史問題，結論如何；何時、何地、何種原因受過何種獎勵或處分等。經歷一般應從上小學起，起止年月要寫公歷。

3．家庭成員及社會關系情況，包括家庭主要成員的姓名、職務、政治面貌以及主要社會關系的姓名、職業(yè)、政治狀況等內容。家庭主要成員指父母、配偶、子女及其他長期和自己生活在一起的人，如岳父母、公婆、兄弟姐妹等；主要社會關系指叔、伯、姑、舅、姨、外祖父母和婚嫁后的兄弟姐妹等。

以上欄目都要自己如實填寫（不會者可找人代筆），要寫得準確、可靠，不得隱瞞，不能有虛假成分。

4．介紹人意見、支部大會決議和上級機關審批意見，分別由介紹人、支部和上級機關填寫。5．“志愿書”一欄，是需要填寫的主要部分。志愿書如何寫，由幾部分組成，沒有固定的格式和統(tǒng)一的要求，但對黨（團）的認識和入黨（團）的動機，一定要寫。

七、決心書、保證書

決心書、保證書是個人或集體向組織表示決心、提供保證時的書信。決心書、保證書的內容要寫得切實、具體，要實事求是，說到做到，不能說過頭話。

1．在第一行正中寫“決心書”或“保證書”三個字，字體較正文大些。2．寫接受決心書或保證書一方的稱呼。3．正文開頭可簡寫對某項工作的認識。然后，寫決心做到的具體事項或保證的具體內容，最好分條開列。

4．結尾可寫表示敬意的話，如“此致敬禮”等語。5．寫上寫決心書或保證書一方的名稱和日期。

八、倡議書

倡議書是倡導開展某項有意義的活動、推廣或發(fā)展某一行之有效的作法的文體。倡議書所倡導的活動和作法應考慮到其廣泛性。

1．在第一行正中寫“倡議書”三個字，字體較正文大些。2．寫對發(fā)出倡議對象的稱呼。3．正文：

（1）寫清發(fā)出倡議的根據(jù)、原因和目的。只有交代清楚倡議活動的目的、意義，對方才能理解、才能變成自己自覺的行動，否則就很難響應。

（2）重點是寫倡議的具體內容和要求做到的具體事項。這部分一般是分條開列，以求清晰、明確。

4．結尾要表示倡議者的決心和希望。

5．最后要寫上發(fā)倡議者的名稱和發(fā)倡議的日期。

九、建議書

建議書是個人、單位和有關方面為了開展工作、完成任務、進行某項活動而提出意見時使用的一種文體，有的也叫意見書。寫建議書要認真負責、嚴肅對待，內容要具體，語言要精練。

1．在第一行正中寫“建議書”三個字。2．寫接受建議對方的名稱。3．正文：

（1）建議的原因或出發(fā)點，便于對方考慮。（2）建議的具體事項。4．表達建議者的愿望。5．結尾寫表示敬意的話，如“此致敬禮”等語。6．寫上建議者的名稱和寫建議書的日期。

十、通知

通知是上級要求下級或個人參加某一會議或者做某件事情時使用的一種文體。通知的內容要寫得明白、具體。1．在第一行正中寫“通知”二字，也可視情況寫成“關于××的通知”、“緊急通知”等。2．寫被通知單位或個人的名稱。

3．寫通知內容。如內容較多，可分條開列。4．結尾可寫“特此通知”等字樣。

5．最后寫上發(fā)通知者的名稱和發(fā)通知的日期。用公文形式發(fā)出的通知要加蓋公章。

十一、海報

舉辦文體活動，要把消息告訴大家，可以用海報的形式。

海報的寫法沒有很固定的格式。一般是先在紙的上方正中寫上“海報”二字，字要稍大些，下面寫明是什么活動，然后寫清舉行活動的時間、地點、參加方式。如果是售票或發(fā)票，還要寫明買票、領票的時間、地點。如果是文化、體育表演，要注明表演單位。

海報的宣傳號召性很強，是希望人家參加，沒有約束性，所以用語既要有鼓動性，又要實事求是。形式上要盡量活躍些，如用紅綠新紙書寫，還可配下與活動內容有關的宣傳畫、漫畫等，以吸引大家。

十二、請柬

請柬，也叫請貼，是為請客而發(fā)出的一種文書?？捎檬謱?，也可印刷。1．在第一行正中寫“請柬”二字，字可大些。2．寫被邀請者的名稱。

3．正文寫活動的時間、地點、內容。4．結尾寫“敬請光臨”等語。

5．最后寫發(fā)請柬者的名稱和發(fā)請柬的日期。6．如請看戲或電影等，還應將入場券附上。

十三、啟事

單位或個人有什么事情需要向大家公開說明，或者對大家有什么要求，把它簡明扼要地寫出來張貼或刊登的短文，就是啟事。啟事內容要周到完整，語言要具體明確，中肯禮貌。如果內容多，還應分條開列清楚。

1．第一行正中寫啟事的名稱，如“招領啟事”、“尋物啟事”、“征文啟事”等。2．寫啟事內容，一般包括目的、意義、內容、形式、要求等項目。3．最后寫啟事者的稱呼和啟事的日期。

十四、聘書

聘書是某個單位聘請某人擔任某項職務或承擔某項工作時所使用的一種文書，一般是在與被聘請一方商量妥當后發(fā)出，具有證明的作用。1．在正中寫上“聘書”或“聘請書”字樣。2．在開頭或正文中寫被聘請者的姓名。3．正文寫聘請擔任什么工作。

4．結尾要寫表示敬意或祝愿的話，如“此致敬禮”等。5．寫聘請單位的名稱（加蓋公章）和寫聘書的日期。

十五、公約

人民群眾為了有秩序地生活、學習、工作，往往按照黨的方針、政策，對一些需要大家共同遵守、共同執(zhí)行的事情，經過大家充分討論，用文字一條條地寫出來，這就是公約，如衛(wèi)生公約、服務公約、鄉(xiāng)規(guī)民約等。1．標題，寫公約的名稱，說明公約的性質。標題中有無“公約”二字均可，字體較下文稍大些。

2．正文分條寫出公約的具體內容，即參與訂公約者要共同遵守的事項。

3．最后寫訂公約者的名稱和訂公約日期。若標題已寫名稱的，只需寫上日期。

十六、制度、規(guī)則

制度、規(guī)則是由主管部門制訂，要求有關人員遵守、執(zhí)行的規(guī)定。制度、規(guī)則的寫法和公約相類似。制度是就一些大的方面提出規(guī)定，規(guī)則是就一些比較具體的事項作出限制。

十七、條據(jù)

條據(jù)是作為憑證的條子，是日常工作和生活中最常用、最簡單的一種文體。一般分為憑證條據(jù)和說明條據(jù)。

條據(jù)的格式和寫法是：

1．在條子的上方中間，要寫上反映條據(jù)性質的字樣，如“收條”、“借條”、“欠條”、“領條”、“請假條”等等。

2．寫對方的名稱。有的可以不寫。

3．正文內容，即寫給誰，什么事。如涉及到錢或物，要寫明錢或物的數(shù)量（大寫），關于“錢”的收條或借條，要在“錢”的具體數(shù)字末尾加個“整”字；數(shù)字如有改動，必須在上面加蓋圖章，或重寫一張。

4．正文完后，另起一行寫上“此據(jù)”或“此致×××”。5．最后寫開條者名稱和開條日期。

十八、會議記錄

為使會議的決議能在今后得到很好的貫徹和執(zhí)行，并作為以后檢查執(zhí)行情況等的根據(jù)，或者便于傳達一次會議的精神，有必要把會議的具體內容記錄下來。這些記錄的材料，就叫“會議記錄”。記錄要真實準確，符合原意。

會議記錄包括兩個部分：

（一）會議的組織情況： 1．會議的名稱。

2．開會的時間、地點。

3．出席人數(shù)，如果人數(shù)不多，可一一寫明姓名。4．列席人數(shù)，也可寫出姓名或只寫列席人員范圍。5．缺席人數(shù)，也可一一寫出姓名，注明缺席原因。6．主持人。7．記錄人。

（二）會議內容，是會議記錄的主要部分。記錄方法有兩種：

1．摘要記錄。只記會上報告了什么事情，討論了什么問題，通過了什么決議。2．詳細記錄。要把每一個人的發(fā)言都記下來。

會議結束，記錄完了，另起一行寫“散會”兩字。

最后，要由主席或主持人和記錄人簽名。

為了提高記錄速度，可以適當使用一些自己熟悉的簡稱、代號、符號，待會議間歇或會后整理時再補上全稱或原稱。必要時，可以學習速記法。

十九、決定

決定是機關、社會團體對某些問題或重大行動作出安排。決定一經作出，就不容改變，必須照辦。它或者是有法規(guī)作用，或者是有行政約束力，所以，作決定時，必須十分慎重。1．標題寫“決定”或“關于××的決定”等字樣。2．寫正文內容，交代作出決定的原因和決定本身。3．最后寫作出決定單位的名稱（加蓋公章）和作出決定的日期。

二十、工作計劃

工作計劃是一個單位或團體在一定時期內的工作打算。寫工作計劃要求簡明扼要、具體明確，用詞造句必須準確，不能含糊。

（一）工作計劃的格式：

1．計劃的名稱。包括訂立計劃單位或團體的名稱和計劃期限兩個要素，如“××印刷廠團委1986年工作計劃”。

2．計劃的具體要求。一般包括工作的目的和要求，工作的項目和指標，實施的步驟和措施等，也就是為什么做、做什么怎么做、做到什么程度。3．最后寫訂立計劃的日期。

（二）工作計劃的內容。一般地講，包括： 1．情況分析（制定計劃的根據(jù)）。制定計劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的，是依據(jù)什么來制定這個計劃的。2．工作任務和要求（做什么）。根據(jù)需要與可能，規(guī)定出一定時期內所應完成的任務和應達到的工作指標。

3．工作的方法、步驟和措施（怎樣做）。在明確了工作任務以后，還需要根據(jù)主客觀條件，確定工作的方法和步驟，采取必要的措施，以保證工作任務的完成。

（三）制訂好工作計劃須經過的步驟：

1．認真學習研究上級的有關指示辦法。領會精神，武裝思想。2．認真分析本單位的具體情況，這是制訂計劃的根據(jù)和基礎。

3．根據(jù)上級的指示精神和本單位的現(xiàn)實情況，確定工作方針、工作任務、工作要求，再據(jù)此確定工作的篇三：應用文格式 1.信

一般書信（包括請柬）包括五個部分：（1）稱呼。信紙第一行頂格寫，后面加冒號。（2）正文。第二行空兩格寫起，轉行頂格?？捎腥舾啥温?。（3）結尾。正文寫完，如果正文最后一行空格比較多，可以接著寫“此致”、“?！钡仍~語，否則，另起一行空兩格或四格寫“此致”、“?！钡仍~語。然后另起一行頂格寫“敬禮”、“進步”等祝頌語。（4）署名。一般寫在祝頌詞下行的后半行。（5）日期。寫在署名下一行，靠右邊寫上年月日。

請柬除具有書信的特點外，還要特別寫明出席的具體時間、地點。用語要客氣有禮貌。

另外，還要注意信封的寫法。要寫清收信方的郵政編碼和詳細地址。收信人的姓名、稱呼位置居中。稱呼是郵遞員對收信人的稱呼，不宜寫“父母大人”、“姐姐”等稱呼。發(fā)信人的詳細地址及郵編要寫清楚。如果是掛號信，還要寫清發(fā)信人姓名。2．啟事

啟事的寫法是：第一行正中寫啟事的名稱，如“征文啟事”。第二行空兩格起，寫啟事內容。末尾右下方分兩行寫署名、日期。啟事的有些內容要十分具體明確，如地址、時間、聯(lián)系辦法等。有些內容就不應寫得具體明確，如“失物招領”中有關失物的詳情，以防冒領。3．通知

通知的一般格式是：第一行居中寫“通知”二字。第二行頂格寫被通知方的名稱，加冒號（如果正文已明確了通知的對象，被通知

方的名稱也可略去）。下行空兩格起寫正文，如果正文內容較多，可分條寫，以便讀者把握內容要點。署名和日期分兩行寫在正文的右下方。4．電報

在電報專用紙上按要求逐項填寫收報人的姓名、地址。電文一般不加稱呼，不點標點，不留空格。署名緊接正文，可用對方熟知的略語表示。數(shù)字一般用阿拉伯數(shù)字表示，每一格最多可寫四位數(shù)。寫電文既要簡潔，又要明白，不要因過簡而產生歧義，引起誤解。5．新聞

新聞的樣式很多，下面簡介一下簡訊的格式：（1）標題概括簡訊的主要內容。（2）導語導語是簡訊開頭的一段話，要求用極簡明的話概括簡訊的最基本內容。（3）主體主體是簡訊的主要部分，要求具體清楚，內容翔實，層次分明。（4）結尾是對簡訊內容的小結。有些簡訊可無結尾。6．廣播稿

廣播稿的格式和一般報刊用稿的格式沒有什么區(qū)別。但要注意收聽效果，語言要通俗口語化（書面語改為口頭語，文言改為白話），避免因音同字不同造成誤解，也不要因念不出標點而產生誤解，如“?希望小學?每個學生都有本《家長捐資助學調查》?！弊x起來容易使人產生不同的理解。7．申請書

寫申請書的目的是通過向上級或有關主管部門提出自己明確

而具體的某種要求并申明理由，以期得到批準。申請書的一般格式是：

（1）標題括事由和文件名稱，如“入團申請書”。（2）正文包括申請原因（含申請者有關方面的基本狀況）、事項、理由和要求。（3）結尾署明申請者和日期。寫申請書，事項要明確，態(tài)度要積極，言辭要懇切，理由要充分。8．說明書

說明書要求對所說明對象的介紹既全面又有重點。要客觀、準確、簡明、通俗，不可因追求文詞華美生動而失實，產生誤導作用。應用文為特定需要服務，受到明確的寫作目的、專門的閱讀對象、一定的使用場合等條件的制約，因此，行文要注重得體：既要準確表達意思，又要適合對方的心理情感，適應特定的人際關系，適應傳遞信息的環(huán)境條件和其他條件。遣詞造句既要說得“明”，又要說得“雅”，因此，要學會正確使用一些習慣用語和少量慣用文言詞語 常用應用文的寫作格式及行文習慣

應用文是人們在工作、公務活動及日常生活中，應實際需要而形成的有規(guī)格性的文體。隨著社會的開放，人們交往的日見增多，這類文體的應用也越來越廣泛。高考寫作歷來要求能寫記敘文、議論文、說明文及常用應用文，并曾考過書信、啟事、通知、新聞、電報稿、廣播稿、申請書、說明書等。1999年的《考試說明》明確規(guī)定了考查的范圍是：書信、啟事、通知、新聞、電報稿、廣播稿、申請書、說明書。2004年和2005年的《考試大綱》“寫作”部分仍要求能寫常用應用文。近年開放性的話題作文中，有些考生選擇新聞、書

信、啟事等應用文體式構思行文，以其鮮活的創(chuàng)新形式贏得閱卷老師和廣大師生的青睞。

我們常見的篇幅短小的應用文，有以下幾種： 1． 書信

（1）稱呼：第一行頂格寫，后用冒號。

（2）正文：另起一行空兩格。一般先寫問候語，再寫主要內容。

（3）結尾：寫祝頌語?！白！?、“此致”等詞語可緊接正文之后寫，也可獨占一行，空兩格寫?！敖】怠?、“敬禮”等用語要另起一行，頂格寫。

（4）署名：寫在另起一行的偏右處。

（5）日期：寫在署名下一行的右邊。

（6）用語要簡潔得體、條理清晰，有真情實感。

例1： 毛澤東給徐特立的信

徐老同志：

你是我二十年前的先生，你現(xiàn)在仍然是我的先生，你將來必定還是我的先生。當革命失敗的時候，許多共產黨員離開了共產黨，有些甚至跑到敵人那邊去了，你卻在一九二七年秋天加入共產黨，而且取的態(tài)度是十分積極的。從那時至今長期的艱苦斗爭中，你比許多青年壯年黨員還要積極，還要不怕困難，還要虛心學習新的東西。什么“老”，什么“身體精神不行”，什么“困難障礙”，在你面前都被降服了。而在有些人面前呢？卻做了畏葸不前的借口。你是懂得很多而時刻以

為不足，而在有些人本來只有“半桶水”，卻偏要“淌得很”。你是心里想的就是口里說的與手里做的，而在有些人他們心之某一角落，卻不免藏著一些腌腌臜臜的東西。你是任何時候都是同群眾在一塊的，而在有些人卻似乎以脫離群眾為快樂。你是處處表現(xiàn)自己就是服從黨的與革命的紀律之模范，而在有些人卻似乎認為紀律只是束縛人家的，自己并不包括在內。你是革命第一，工作第一，他人第一，而在有些人卻是出風頭第一，休息第一，與自己第一。你總是揀難事做，從來也不躲避責任，而在有些人則只愿意揀輕松事做，遇到擔當責任的關頭就躲避了。所有這些方面我都是佩服你的，愿意繼續(xù)地學習你的，也愿意全黨同志學習你。當你六十歲生日的時候寫這封信祝賀你，愿你健康。

此致

革命的敬禮！

毛澤東

一九三七年一月三十日于延安

例2：

汪道涵的唁電全文如下：

辜嚴倬云女士如晤：

驚悉振甫先生遽歸道山，哲人其萎，增我悲思。

第二篇：用從來怎么造句

1.世上從來沒有真正的絕境，有的只是絕望的心理。只要我們心靈的雨露不曾干涸，再荒蕪貧瘠的土地也會變成一片生機勃勃的綠洲。

2.失去的東西，其實從來未曾真正地屬于你，也不必惋惜。瀟灑一點。生活中無論有什么閃失，從錯處學習改過，精益求精，直至不犯同一錯誤，從不把過失推諉到他人肩膀上去。

3.從來就沒有救世主也不靠神仙皇帝，要創(chuàng)造幸福生活必須全靠我們自已。

4.有一個廣告，是父親背著出生不久的兒子在身上，隨著年齡的增長，兒子長大成人，離開家鄉(xiāng)，到外面的高中，一年就見那么幾次，可是父怎么用從來造句親的關愛卻從來沒有斷過，直到自己也成家立業(yè)了，才懂得父愛的偉大!

5.我的爸爸身體不好，但他從來都沒有在還在面前說過。爸爸還愛發(fā)脾氣，媽媽還不因為一點小事就說爸爸找事。每次我看到都想對媽媽說:把一家人的擔子全放到你的身上，你能夠保證一點脾氣也不發(fā)嗎?但我從來都沒有說過。

6.我不能說我不珍重這些榮譽，并且我承認它很有價值，不過我卻從來不曾為追求這些榮譽而工作。法拉第7.凡是偉大的人物從來不承認生活是不可改造的，他也許會對他當時所處的環(huán)境不滿意，不過他的不滿意不但不會使他抱怨和不快樂，反而使他充滿一股熱忱想闖出一番事業(yè)來。

8.志同道合的人并不需要永遠呆在一起。有的人你和他長住一塊，保持著親密的關系，但從來不會推心置腹說心里話;而有些人，剛剛相識，就一見如故，彼此像懺悔一樣把所有的秘密都泄露出來。

9.如果可以讓時間倒流。我希望曾經被我浪費的時間從來讓我在浪費一次。

10.在我的生活中，從來沒有‘不’，你也不應有?！弧?，就是‘也許’;‘也許’，就是肯定。我不會把時間白白送給別人的。所以，要相信自己，一定會賣出去，一定能做到。

11.真正的成功者，從來不會給自己留退路，相反，倒往往在山重水復中踏出一條新路來。雖遇挫折，但決不氣餒;每次跌倒，隨即站起;別人放手，他仍然堅持抓住;別人后退，他仍然奮勇前行。

12.爸爸心胸開闊，從來不計較小事。

13.我走得很慢，但是我從來不會后退。

14.其實我是一直相信的，我根本不需要想起什麼，因為我從來沒有忘記過。

15.大成性格開朗樂觀，從來不知道什么叫憂愁。

16.自古以來，人類對于自由的追求，從來沒有停止過，對自由的渴望，如同扎根在心中的大樹，無法拔除?？傆幸惶欤鼤黄菩撵`的束縛，開花結果。

17.我從來不喜歡練習，但當我開始練琴時，首先慢練十分鐘的音階，傾聽彈奏的聲音，每一個音都會產生回應，它給我動力，我一生將堅持這樣做。

18.我從來就不在乎是否和別人一樣。

19.愛情從來就既是令人激動的回憶，又是明快清澈的期待。

20.胡鬧同狂飲從來不是我們的目的。

第三篇：用如同怎么造句

如同有著好像的意思，以下是小編整理的用如同怎么造句，歡迎參考閱讀！又想有好的收獲，又不愿作出努力，這就如同戴發(fā)含齒，是根本不可能的。同這種品德高尚的人在一起談話，如同沐浴在光風霽月之中。我如同一只刺猬，逐漸堅硬的刺讓爸媽愈漸不舒服。童年如同一場夢，夢如此美麗，如此驚奇。國家財政如果不能量入為出，不注意積累，就如同殺雞取卵、竭澤而漁一樣，有崩潰的危險。他的設計豪放不羈，他的主意如同迸射出的獷悍的火花。有些汽車制造商就如同汽車界的僵尸或是行尸走肉一般。老同學，歲月如同白駒過隙，當年活潑可愛的你眨眼間都滿頭白發(fā)了，想不到你變化這么大！小明的作文如同天馬行空，大家都看不明白。我一定會更愛您，如同您愛我們每個人一樣。他打羽毛球如同勢如破竹，幾下子就勝利了。她看來就如同十幾年前病魔尚未纏身時那樣。這如同海底撈針一樣困難。整株花昂首挺胸，如同打了勝仗的將軍。如同在稻草堆里找一根針大海撈針。老師表揚了你幾句，你就沾沾自喜，得意的如同一個公主，再這樣下去，我們就不理你了。他來勢洶洶地向我走來，眼神非常可怕，如同餓虎一樣似乎想隨時把我吞了。他的幻想如同肥皂泡，一下子破滅了。人生如同一場真實的夢。20年時光如同白駒過隙，她已不再是美人了。明亮的車燈如同閃光的長河，川流不息。車間里兩位主任的思想和工作方法總不一致，如同方底圓蓋，所以什么工作也搞不出成績來。榮耀如同海市蜃樓，似有似無，難以捉摸。敬愛的周總理雖然與我們永別了，但他的光輝形象如同高聳入云的山峰，氣貫長虹，永垂千古。萬惡的歹徒們如同豺狼一般殘暴。新中國成立以來，跳水冠軍如同春蘭秋菊，各自獨領風騷數(shù)年。我和他，分明是素不相識，卻怎么如同面對一個歷經劫難、久別重逢的友人？我一甩頭，頭皮屑紛紛落下，如同下了一場小雪。研究上古文化如同沙里淘金。如果我是清風，我將帶走所有夏天熱空氣，讓人們喜歡夏天如同喜歡春天一樣。

第四篇：用一起怎么造句

一起拼音

【注音】： yi qi

一起解釋

【意思】：（１）同一個處所：坐在～。（２）一同：三叔明天進城，你～去吧。（３）＜方＞一共：這幾件東西～多少錢？（４）＜方＞一伙：那～人剛走，這～人又到了。

一起造句：

1、他們的頭碰到了一起。

2、沒有人跟我的孩子一起玩。

3、他把所有圖畫捆在一起。

4、我記得我們一起在法國的時候。

5、我改變主意了，我決定跟你一起去。

6、你愿意和我一起喝兩杯嗎?

7、我昨天看見他們沿著馬路一起跑。

8、在一起工作兩個月使他們形成了一個團體。

9、他們一起練習講英語。

10、他們完全平等和兄弟般地在一起生活和工作。

11、我們是在和你一起笑，而不是在嘲笑你。

12、公共汽車駛近了，我們一起上了車。

13、聚會之后，我們一起睡在了起居室。

14、我們將在一起審閱這些論文。

15、這對新婚夫婦沒有自己的房子，因此不得不暫時和我們住在一起。

16、她和我因這次會議而聚在一起。

17、下班后她故意留下來等我一起走。

18、他和一些不三不四的人混在一起。

19、你怎么讓她和我們一起工作?

20、兩家公司的經理必須就確定價格問題坐到一起討論。

21、他每天清晨用耙子將枯葉耙到一起。

22、我把你的行李和我的捆在一起了。

23、將這些文件放在一起，免得弄丟了。

24、教練把所有的運動員召集在一起，討論輸球的原因。

25、他的名字將和我們學校的名字永遠聯(lián)系在一起。

26、我想，和他一起去的那位一定是他的夫人吧。

27、他看到他們打在一起。

28、那些白衣服放在一起洗，這件藍的要單洗。

29、他把報紙訂在一起。

30、她把材料別在一起。

第五篇：用因為所以造句

因為所以是一組常用的關聯(lián)詞，以下是小編分享的用因為所以造句，一起來學習吧！

用因為所以造句【1】

1、因為他不想看見你傷心，所以沒有告訴你實情。

2、因為天氣預報稱明天有暴雨，所以不適合出行。

3、因為我成績好，所以能得到老師的夸獎。

4、因為最近小剛努力學習，所以成績上升了

5、因為小華身體不舒服，所以她沒上課間操。

6、因為雨天道路濕滑，所以需要我們謹慎駕駛。

7、因為他計較得太多，所以他過得一點也不開心。

8、因為我昨晚沒睡好，所以今天感覺很疲倦。

9、因為有理想，所以我努力。

10、因為他害怕失去你，所以不敢告訴你事情的真相。

11、因為我技不如人，所以甘拜下風。

12、因為今天天氣晴朗，所以很適合我們外出游玩。

13、因為需要有個美好的未來，所以我們要認真學習。

14、因為他想要順利地考上大學，所以他每天都很刻苦努力地學習。

15、因為前面出現(xiàn)了一段塌方路段，所以我們必須下車徒步前行。

16、因為我今天有事，所以不去玩先。

17、因為快樂就存在于細微的情節(jié)之中，細小到讓人熟視無睹，所以快樂的片斷往往被我們忽略。

18、因為小明品德優(yōu)秀,所以他被大家評為“優(yōu)秀隊長”.19、因為李明學習刻苦，所以其成績一直很優(yōu)秀。

20、因為電腦和網(wǎng)絡所以我們兩個不相識的人可以真誠的交流。

21、因為他經歷的世事多，所以才有現(xiàn)在的成熟。

22、因為人們的濫砍亂伐，所以近年來洪澇不斷。

23、因為我們懂得享受生活，所以我們熱愛生活。

24、因為你不去獨立思考，所以你通過網(wǎng)絡來獲取你的答案。

25、因為他很堅強，所以每當遭受挫折時他都不會氣餒。

26、因為我們懂得珍愛生命，所以我們生活得很有意義。

27、因為他在學習上一貫很謙虛謹慎，所以每次考試中他都能考出好成績。

28、因為看完一部生活劇有故事的起落,所以我想到這個題目。

29、因為我會這道題目，所以就幫你回答了。

30、因為我們時常保持一顆積極向上的心，所以我們很熱愛生活。

用因為所以造句【2】

1、因為一個人自由,所以沒有人打擾

2、因為電腦和網(wǎng)絡所以我們兩個不相識的人能夠真誠的交流。

3、因為我們共同努力，所以競賽取得勝利。

4、因為這天下了雨，所以春游取消了。

5、因為我們的身邊有水，所以要好好珍惜

6、因為獨處,所以寫日記到天明

7、因為想起往昔歲月,所以感慨良多

8、因為懂得,所以慈悲

9、因為擁有夢想，所以一向在努力，如果我能經受住命運的考驗，就必須會走向成功。

10、因為經常鍛煉身體，所以才會增強體質。

11、因為時間不等人，所以我們要珍惜時間。

12、因為所以科學道理要想知道就不告訴你。

13、因為看完一部生活劇有故事的起落,所以我想到這個題目

14、因為路上耽擱了,所以這天又要忙了

15、因為年輕,所以自認為時間充足

16、因為看見朋友的好文章,所以一不留意時間就過去了

17、因為我昨晚沒睡好，所以這天感覺很疲倦。

18、因為我會這道題目，所以就幫你回答了

19、因為說好不哭泣,所以我笑著堅強

20、媽媽因為平時的努力，所以才當上了老板娘

21、因為肚子餓了，所以就想吃東西

22、因為我沒錢，所以買不起貴重的禮物

23、因為我成績好，所以能得到老師的夸獎

24、因為這天天氣的問題，我們取消了原來的計劃。

25、因為電腦和網(wǎng)絡所以我們兩個不相識的人能夠真誠的交流。

26、因為此刻不忙了,所以來博客網(wǎng)游

27、因為人生短暫如白駒過隙，所以我們更要珍惜時間。

28、因為最近睡眠時間不夠,所以早上不想起床

29、因為人生短暫如白駒過隙，所以我們要珍惜生命充分利用時間來完成自我的理想

30、因為小華身體不舒服，所以她沒上課間操。