第一篇：征文 日行一善

征文 日行一善

——“日行一善”系列活動(dòng)征文

每個(gè)人的心靈深處都埋藏著一顆善意的種子，只要你對(duì)它悉心澆灌，它就會(huì)綻放出世界上最美麗的花朵。今年大年初二發(fā)生的一件事，讓我看到了這美麗的花朵。

那天早晨，我父母決定帶著我和姐姐去濱海的振大超市給我買筆袋，然后去逛一逛公園。我們坐車來(lái)到了超市，那里有各種各樣的筆袋，我都挑花了眼。最后，我們?nèi)胰硕伎粗辛艘粋€(gè)布做的紅色筆袋，它有兩個(gè)袋子，上面還有好看的裝飾。我拿著它愛(ài)不釋手。姐姐要替我付錢，我趕忙制止，我從羽絨服的兜里掏出自己的錢包，準(zhǔn)備用自己的壓歲錢付款，這時(shí)媽媽早已準(zhǔn)備好了零錢，遞給了售貨員。然后，我們一家人興沖沖地坐車去逛街了。在公園門口，我們剛?cè)谌胛跷跞寥恋娜巳?，我的手往衣服兜里一摸：啊?錢包呢?!這下毀了，我今年的壓歲錢全丟了。我急得滿頭大汗，每個(gè)兜都翻遍了，也不見(jiàn)錢包的影子。我趕緊把情況對(duì)爸爸媽媽說(shuō)了?！澳阊?你呀!怎么這么馬虎，自己的錢包不放好……想想是在哪兒丟的?”爸爸一臉嚴(yán)肅地教訓(xùn)我。我突然記起來(lái)了，我準(zhǔn)是在買鉛筆袋的時(shí)候落在柜臺(tái)上了。爸爸說(shuō)：“肯定找不到了!”聽(tīng)了爸爸的話，我急得都快哭了，心里跳個(gè)不停。媽媽拉了我的手就往回走，怎么也得回去找一下才行呀!找到了更好，找不到也就死心了，下次得接受教訓(xùn)。

在回去的車上，我心里一直在叨念：老天保佑，我的錢沒(méi)有被人撿走，收銀員要是見(jiàn)到了一定要還給我呀!我越是著急，就越是覺(jué)得車走得太慢。好不容易到站了，我飛奔到超市里，在剛才買付錢的柜臺(tái)旁，地上到處搜尋，連一點(diǎn)蹤跡也沒(méi)有。剛才收錢的那個(gè)阿姨正在忙著給別的顧客整理商品，找錢。我看了看她，心想：“如果是她撿到了，她會(huì)還給我嗎?那里邊可有好幾百元錢呢!也許和她一個(gè)月的工資差不多了?！钡人ν炅?，媽媽客氣地說(shuō)：“您好!剛才我們?cè)谀@兒付錢的時(shí)候孩子把一個(gè)小錢包丟了，您看到了嗎?”那個(gè)收銀員阿姨問(wèn)：“是什么顏色的?”我趕緊說(shuō)：“是粉色的。”只見(jiàn)收銀員阿姨轉(zhuǎn)身拿出一個(gè)錢包，正是我的，我激動(dòng)不已，眼睛里閃著感激的淚花。媽媽接過(guò)錢包，說(shuō)：“真是太感謝了!因?yàn)閬G了壓歲錢，孩子嚇壞了，多虧您撿到了，真不知道該怎么感謝您!”收銀員阿姨微笑著說(shuō)：“不用客氣!以后需要什么，歡迎再來(lái)!”

我從她的微笑里看到了仁慈和高尚，她的臉上分明綻放出了最最艷麗的善意的花朵。

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)!從現(xiàn)在開(kāi)始，從我做起，日行一善，用我們的身體力行，使我們生活的家園變得更加和諧美好。

第二篇：日行一善積善成德征文

日行一善 善行一生

班級(jí)：六年級(jí) 姓名：李凱文

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！边@是三國(guó)時(shí)期劉備說(shuō)過(guò)的一句話。而所謂“日行一善”指的并不是每天刻意去做某件好事，而是指我們要時(shí)時(shí)刻刻帶著一顆善心，哪兒需要我們的援助之手，我們就去哪兒幫助他們！

最近，響應(yīng)學(xué)校號(hào)召：向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)無(wú)私奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人的精神。我班開(kāi)展了“日行一善，善行一生”的主題班會(huì)。同學(xué)們講了許多善行小故事，并結(jié)合自己：說(shuō)說(shuō)曾經(jīng)做過(guò)了哪些好事，以后打算怎樣幫助他人。同學(xué)們你一言我一語(yǔ)：看到紙片撿起來(lái)放進(jìn)垃圾桶，讓地面多一份干凈；看見(jiàn)滴水的水龍頭及時(shí)去擰緊，節(jié)約一點(diǎn)水資源；平時(shí)少買一點(diǎn)零食，用自己的零用錢去幫助貧困的人，讓他們多一份快樂(lè)……所以，日行一善并不難，只要我們肯從身邊的小事做起。這一件件、一樁樁小事，也許看起來(lái)微不足道，但如果積累起來(lái)，或許就是不筆不小的財(cái)富！

雷鋒叔叔說(shuō)的好：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去?！笔茄剑招幸簧?，讓我們從尊敬師長(zhǎng)、友愛(ài)同學(xué)做起；日行一善，從不亂扔垃圾、文明說(shuō)話做起；日行一善，從保護(hù)動(dòng)物、節(jié)約資源做起；日行一善，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起……

“善品、善行、善言”讓我們從現(xiàn)在做起，每個(gè)人都盡自己的一善心吧！

第三篇：“日行一善我先行”征文講故事比賽活動(dòng)方案

“日行一善”征文、講故事比賽活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目標(biāo)

為更好的實(shí)施 “日行一善” 教育實(shí)踐活動(dòng)，使我校學(xué)生充分體驗(yàn)習(xí)善、行善、揚(yáng)善的快樂(lè)，逐步實(shí)現(xiàn)由“日行一善” 到“時(shí)時(shí)行善”，從一日文明到每日文明，并通過(guò)活動(dòng)形成人人向善、人人崇善、人人行善的社會(huì)道德新風(fēng)尚，我校決定開(kāi)展征文、講故事比賽，現(xiàn)將活動(dòng)方案擬定如下：

二、活動(dòng)對(duì)象：一至六年級(jí)全體學(xué)生

三、活動(dòng)安排：

初賽：由各班級(jí)自行進(jìn)行報(bào)名、選拔，選拔出的學(xué)生進(jìn)入決賽。決賽：一二三年級(jí)各班選拔出兩名同學(xué)，四五六年級(jí)每班選出至少兩

篇征文參加。

四、活動(dòng)內(nèi)容：

1、講故事比賽

參賽年級(jí)：一、二、三年級(jí)

要求：以“日行一善我先行”為主題，講一個(gè)向善從善的故事或身邊的善人善事。

參賽形式：學(xué)生以現(xiàn)場(chǎng)表演的形式，選出一至三等獎(jiǎng)。

決賽時(shí)間：2013年12月7日

評(píng)委老師：

2.、征文比賽

參賽年級(jí)：四、五、六年級(jí)

要求：以“日行一善”為主題寫(xiě)一篇文章（字?jǐn)?shù)不限，題材不限?？梢允窃?shī)歌、短文或散文等各種形式，題目自擬）。

截稿日期：2013年12月6日

評(píng)委老師：

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

講故事比賽：一等獎(jiǎng)：1名征文比賽：一等獎(jiǎng)：1名二等獎(jiǎng)：2名二等獎(jiǎng)：2名三等獎(jiǎng)：3名三等獎(jiǎng)：3名

XX小學(xué)

2013年11月

第四篇：日行一善通知

“日行一善”主題演講比賽的通知

為了深入貫徹落實(shí)我?！叭招幸簧啤被顒?dòng)方案，進(jìn)一步豐富學(xué)校德育活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新學(xué)校德育工作方法，不斷提高我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)，培養(yǎng)廣大學(xué)生的良好行為習(xí)慣。我校將舉行“日行一善” 主題演講比賽活動(dòng)。

參加活動(dòng)人員范圍

每班選拔1名學(xué)生參加演講比賽?；顒?dòng)開(kāi)展時(shí)間

本次朗誦比賽計(jì)劃在2013年4月19日（周五）舉行。（如有變動(dòng)，另行通知。）

比賽辦法

1.評(píng)委評(píng)分規(guī)則：滿分100分，基準(zhǔn)分60分。小數(shù)點(diǎn)后保留一位小數(shù)。2.得分計(jì)算方法：評(píng)委評(píng)分后去掉一個(gè)最高分一個(gè)最低分，再取其他評(píng)委評(píng)分之和，作為選手最后得分。

3.選手參賽順序：按照選手抽簽順序確定。4.各班參賽學(xué)生演講材料需交語(yǔ)文組審核。

姚王莊鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)

2013.4.9

第五篇：學(xué)雷鋒,日行一善

學(xué)雷鋒，日行一善

作者：聶佳

保定高碑店市東馬營(yíng)鎮(zhèn)東馬營(yíng)中學(xué)六

（一）班

輔導(dǎo)教師：李石紅

學(xué)雷鋒，學(xué)什么？當(dāng)然我們要學(xué)雷鋒精神。雷鋒精神，體現(xiàn)在很多方面。在家要盡孝，知道體恤長(zhǎng)輩，愛(ài)護(hù)晚輩；在外要關(guān)心別人，為別人著想，能幫則幫；在工作上愛(ài)崗敬業(yè)，有奉獻(xiàn)精神；在學(xué)習(xí)上，勤奮刻苦，積極向上…… 今天我就說(shuō)一個(gè)方面，那就是我應(yīng)盡量的日行一善。

怎樣日行一善呢？記得有個(gè)偉人說(shuō)過(guò)：做一件好事容易，難的事一輩子做好事。但雷鋒就做到了，歸根結(jié)底，我應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒感恩的心。他對(duì)陌生人都能做到無(wú)私的幫助，可想而知，他對(duì)自己的親人一定會(huì)照顧有加。

日行一善，在家里做個(gè)好孩子。作為一個(gè)小學(xué)生，在家里，我應(yīng)該多為父母做些力所能及的事。父母養(yǎng)育我們長(zhǎng)大付出了極大的心血。都說(shuō)不養(yǎng)兒不知父母恩，我上六年級(jí)了，父母的雙手越來(lái)越粗糙，臉上的皺紋越來(lái)越多，腰桿也不再那么挺拔，頭發(fā)中長(zhǎng)了絲絲白發(fā)，我都看在眼里，記在心里。父母不需要我們?cè)鯓踊貓?bào)他們，我們只要每天開(kāi)開(kāi)心心、健健康康、好好學(xué)習(xí)，天天向上，父母就很高興了。我給父母打洗腳水，幫父母掃地、刷碗，擦桌子，父母就夸我長(zhǎng)大了，懂事了。做些力所能及的事情，父母也減輕了負(fù)擔(dān)，我們何樂(lè)而不為呢？

日行一善，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生。在學(xué)校，和我們朝夕相處的是老師和同學(xué)。我們都知道應(yīng)尊師敬長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)；可是我們做的怎么樣呢？當(dāng)我看到有的學(xué)生上課不認(rèn)真聽(tīng)講，上課亂插嘴，做小動(dòng)作，隨便說(shuō)和課堂無(wú)關(guān)的話，不但影響了老師的正常上課，而且使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)也很不好。我想告訴這樣的同學(xué)，不遵守紀(jì)律，放任自己，對(duì)自己不負(fù)責(zé)任，而且對(duì)老師也不尊敬。對(duì)自己和師長(zhǎng)都不尊敬的人，又能有多大的作為呢？有的學(xué)生隨便扔垃圾，不尊重別人的勞動(dòng)成果，是素質(zhì)低下的表現(xiàn)，是不文明的行為，我們鄙視這樣的行為，我們希望同學(xué)們不要因?yàn)椴晃拿鞯男袨橛绊懥俗约旱男蜗蟆?/p>

日行一善，在社會(huì)上我要盡自己所能助人為樂(lè)。幫助別人，快樂(lè)自己。近幾年，我們看到中央電視臺(tái)《感動(dòng)中國(guó)》節(jié)目，看到他們感人的事跡時(shí)，經(jīng)常忍不住熱淚盈眶，潸然淚下。還記得那個(gè)多年義務(wù)獻(xiàn)血的感動(dòng)中國(guó)的郭明義嗎？過(guò)著簡(jiǎn)樸的生活，卻每年堅(jiān)持義務(wù)獻(xiàn)血，被人們笑話成“傻子”，但依然不悔，最后感動(dòng)的他的工友也志愿加入他的行列；還記得那個(gè)瞞著家人為母親捐腎的田世國(guó)嗎？還記得那個(gè)背著撿來(lái)妹妹上學(xué)11年的大學(xué)生洪戰(zhàn)輝嗎？還記得那個(gè)每天微笑為大家熱心周到服務(wù)，被乘客稱為“微笑的天使”的優(yōu)秀的售票員李素麗嗎？還有很多很多的好心人，他們讓我們感動(dòng)的社會(huì)的溫暖，人性的溫暖。他們讓我們看到了雷鋒精神還在，雷鋒精神在人們的心中永存！

古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。我們?cè)谛r(shí)候?qū)W《三字經(jīng)》時(shí)第一句就是：“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)?！比藗儽旧砩聛?lái)都是善良的，在殘酷的現(xiàn)實(shí)生活中，有的人變得不那么善良。有句話說(shuō)“人善被人欺，馬善被人騎。”善良過(guò)度，往往被人認(rèn)為是懦弱、軟弱的表現(xiàn)。但我們說(shuō)的善良，是一種博愛(ài)，甚至大愛(ài)。關(guān)愛(ài)別人，首先要關(guān)愛(ài)自己和親人，然后才把這種愛(ài)延伸到其他值得我們幫助的人身上。

讓我們?nèi)招幸簧?，從身邊的小事做起，不需要驚天動(dòng)地，卻無(wú)愧良心。讓我們?nèi)招幸簧疲瑥膼?ài)惜自己開(kāi)始，關(guān)愛(ài)父母，關(guān)心愛(ài)我們的人和我們愛(ài)的人。

讓我們?nèi)招幸簧疲瑥慕裉熳銎?，從現(xiàn)在做起，不要空喊口號(hào)，形式主義。

教師評(píng)語(yǔ)：作者從“日行一善”的角度，闡述了學(xué)習(xí)雷鋒精神，重在行動(dòng)。讓我們感到寫(xiě)作需要積累生活中的素材，比如我們看中央電視臺(tái)的《感動(dòng)中國(guó)》節(jié)目，我們不是感動(dòng)完了就沒(méi)事了，不是掉幾滴眼淚就忘得了，我們可以把他們的事跡當(dāng)做寫(xiě)作的素材，非常的有說(shuō)服力和感染力。

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