第一篇：夢(mèng)想課程小故事

《我的個(gè)性名片》

——夢(mèng)想課“小故事”

教師：姚娟

教學(xué)《我的個(gè)性名片》這一課時(shí)，我首先向?qū)W生展示了幾張不同內(nèi)容的名片給他們看，然后我講解了制作個(gè)性名片需要注意的幾點(diǎn)事項(xiàng)：姓名、項(xiàng)目名稱、電話、地址等。最后啟發(fā)學(xué)生制作一張個(gè)性名片。

每個(gè)小組的學(xué)生在聽了老師的講解之后，都紛紛拿起紙和筆，發(fā)揮自己的聰明才智，精心設(shè)計(jì)各具特色的個(gè)性名片。有個(gè)學(xué)生說他家是經(jīng)營(yíng)皮鞋店的，他要為爸爸設(shè)計(jì)一張名片，讓他爸爸拿給買皮鞋的人，招攬生意，讓皮鞋店的生意越來越好，多賺錢來經(jīng)后供他上大學(xué)讀書。

有一個(gè)組的同學(xué)群策群力，發(fā)揮她們的想象力，制作了一張“冰激凌 冷飲店”的名片，你瞧，上面畫了不同形狀的冰激凌，還畫了太陽(yáng)。我問他們?yōu)槭裁串嬏?yáng)，他們說，因?yàn)橐鞖夂茫鎏?yáng)的時(shí)候才能吃“冰激凌”，如果天氣冷了，吃冰激凌就會(huì)生病。所以就畫了太陽(yáng)，提醒人們注意要天氣熱時(shí)才能吃。

第六組的諶謀莉同學(xué)設(shè)計(jì)了一張“學(xué)生酒店”名片。問她為什么要設(shè)計(jì)“學(xué)生酒店”？她說：遠(yuǎn)處的學(xué)生到我們學(xué)校

酒店”,到星期五放學(xué)才回家，以免他們那樣辛苦。

你瞧,這些孩子的想法多好??！從這些想法中能看出他們的心地多善良?。《加幸活w替他人著想的善良的心，但愿他們永遠(yuǎn)都這么善良，天真！

第二篇：夢(mèng)想課程學(xué)習(xí)心得

“夢(mèng)想課程”培訓(xùn)總結(jié)

從江縣丙妹鎮(zhèn)中心小學(xué)：儲(chǔ)永英

2012年10月13日有幸來到我夢(mèng)寐以求的貴州省教師培訓(xùn)中心為期三天短短的培訓(xùn)，讓我呼吸了新鮮的空氣，給予我人生方向的啟迪，經(jīng)歷了人生的洗禮。

為期三天的“夢(mèng)想課程”學(xué)習(xí)，即將結(jié)束。在這短短的三天里，我收獲了太多太多。在這即將離開的時(shí)候我又有太多的話想說。到了教師培訓(xùn)學(xué)校我的心里感到特別的溫暖，雖然我們不能很快適應(yīng)這里的氣候，這里的飲食，我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中遇到了各種各樣的困難，但是這里有對(duì)我們關(guān)懷備至的院領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師，有為我們精心籌劃各項(xiàng)活動(dòng)的團(tuán)隊(duì)的老師，有共同理想、朝夕相處的伙伴們，有著名的專家、教授們，我們感到很踏實(shí)，很安心。

三天時(shí)間很快的結(jié)束，我的心里感到特別的慚愧，特別的自卑。心里一直在想為什么現(xiàn)在我才接觸到這么好的理念，就像在培訓(xùn)過程中有個(gè)老師說過的一句話“有些老師已經(jīng)放飛夢(mèng)想了，我們的夢(mèng)想都還沒開始”。第一次接觸到夢(mèng)想書屋、夢(mèng)想課程、夢(mèng)想銀行等等很多從沒聽到過的字眼。每天學(xué)員們精彩的發(fā)言；互動(dòng)交流時(shí)同行們深度的思考；教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)老師們高超的教學(xué)技藝；評(píng)課時(shí)教授獨(dú)特見地的評(píng)估；講座時(shí)專家精湛的講解、前沿的引領(lǐng)。所有的這一切，讓我感到特別的震撼，讓我看到了自己的淺薄。正像有些學(xué)員在他們的博客里所寫的那樣，我和他們的差距實(shí)在是太大了。

這些天的收獲實(shí)在很多。感覺自己接受了一次洗禮，自己的心靈

受到了強(qiáng)烈的震撼。我會(huì)充分利用所學(xué)到的知識(shí)，不斷地更新觀念，提高理論水平，改進(jìn)教學(xué)，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，做一名種子型的教師。

第三篇：有關(guān)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的小故事

有關(guān)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的小故事

范仲淹“劃粥割齏（jīu）”

“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的范仲淹年少求學(xué)時(shí)，由于家貧，他的生活十分艱苦。每天晚上，他用糙米煮好一盆稀飯，等第二天早晨凝成凍后，用刀劃成四塊，早上吃二塊，晚上再吃二塊，這就是“劃粥”。沒有菜，就切一些腌菜下飯，這就是“斷齏”。生活如此艱苦，但他毫無怨言，專心于自己的讀書學(xué)習(xí)?！皵帻W劃粥”的典故即由此而來。

范仲淹的艱苦生活，被當(dāng)?shù)亓羰毓俚膬鹤又篮?，深為同情，便從家里送來了好菜好飯，范仲淹表示感謝，收下了飯菜。幾天之后，留守的兒子來看范仲淹之時(shí)，看見自己送給他的飯菜還在那里，都已經(jīng)壞了，大惑不解。范仲淹解釋說：“您贈(zèng)我好飯菜，實(shí)在感激不盡，但我平時(shí)吃稀粥慣了，并不覺得怎樣苦?，F(xiàn)在我如果貪食這些東西，吃好的食物慣了，我將來怎么辦呢？”留守的兒子回家后，將范仲淹的話如實(shí)告訴了他父親。他父親夸獎(jiǎng)?wù)f：“真是一個(gè)有志氣的孩子，日后必定大有作為呀！”后來范仲淹終于成為宋代著名的文學(xué)家、政治家、軍事家。

2、萊特兄弟的飛翔之夢(mèng)

一百多年前，一位窮苦的牧羊人帶著兩個(gè)幼小的兒子替別人放羊?yàn)樯?。有一天，他們趕著羊來到一個(gè)山坡上，一群大雁鳴叫著從他們頭頂飛過，并很快消失在遠(yuǎn)方。牧羊人的小兒子問父親：“大雁要往哪里飛？”牧羊人說：“它們要去一個(gè)溫暖的地方，在那里安家，度過寒冷的冬天。”大兒子眨著眼睛羨慕地說：“要是我也能像大雁那樣飛起來就好了?！毙鹤右舱f：“要是能做一只會(huì)飛的大雁該多好??！”

牧羊人沉默了一會(huì)兒，然后對(duì)兩個(gè)兒子說：“只要你們想，你們也能飛起來?！?兩個(gè)兒子試了試，都沒能飛起來，他們用懷疑的眼神看著父親，牧羊人說：“讓我飛給你們看?！庇谑撬麖堥_雙臂，但也沒能飛起來?？墒?，牧羊人肯定地說：“我因?yàn)槟昙o(jì)大了才飛不起來，你們還小，只要不斷努力，將來就一定能飛起來，去想去的地方。”

兩個(gè)兒子牢牢記住了父親的話，并一直努力著，等他們長(zhǎng)大——哥哥36歲，弟弟32歲時(shí)——他們果然飛起來了，因?yàn)樗麄儼l(fā)明了飛機(jī)。這兩個(gè)人就是美國(guó)的萊特兄弟。

3、博格斯的理想

夏洛特黃蜂隊(duì)的一號(hào)球員博格斯從小酷愛籃球，幾乎天天都和同伴在籃球場(chǎng)上“斗?！?。當(dāng)時(shí)他的夢(mèng)想是有一天可以打NBA。

博格斯身高只有1米60厘米，在東方人里也算是矮子，更不用說在即使身材高大的NBA了。

博格斯不僅是現(xiàn)在NBA里最矮的球員，也是NBA表現(xiàn)最杰出，失誤最少的后衛(wèi)之一，不僅控球一流，遠(yuǎn)投神準(zhǔn)，甚至在高個(gè)隊(duì)員面前帶球上籃也毫無畏懼。人們每次看到博格斯像一只小黃蜂一樣滿場(chǎng)飛奔，心里總?cè)滩蛔≠潎@，他的表現(xiàn)不僅安慰了天下身體矮小而又酷愛籃球者的心靈，也鼓舞了平凡人內(nèi)心的意志。

4、陳涉“燕雀安知鴻鵠之志”——陳涉年輕的時(shí)候，曾經(jīng)給別人做雇工。一次，他停止了耕作，走到田埂上悵惘很久，說道：“如果我們中間將來誰(shuí)富貴了，可不要忘了別人?！眲e的雇工笑著回答說：“你給別人做雇工種地，怎么會(huì)富貴呢？”陳涉嘆息說：“唉，燕雀哪里能知道鴻鵠的志向呢？”

5、為中華之崛起而讀書——周恩來在少年時(shí)期離開故鄉(xiāng)江蘇淮安，來到東關(guān)模范學(xué)校讀書。這一天，魏校長(zhǎng)親自為學(xué)生上修身課，題目是“立命”。當(dāng)時(shí)正是中國(guó)社會(huì)發(fā)生劇烈變動(dòng)的時(shí)期。校長(zhǎng)講“立命”，就是給學(xué)生講怎樣立志。魏校長(zhǎng)講到精彩處突然停頓下來。問道：諸生為何讀書??？當(dāng)時(shí)，有人回答：“為名利而讀書?！?，還有人回答：“為做官而讀書?！倍?dāng)時(shí)的學(xué)生周恩來卻響亮地回答：“為中華之崛起而讀書！”魏校長(zhǎng)贊嘆道：“有志者，當(dāng)效周生?。　碑?dāng)時(shí)，周恩來年僅12歲。

一句響亮的誓言，一個(gè)遠(yuǎn)大的志向，激勵(lì)著我們敬愛的總理為之奮斗了一生。他為了民族的獨(dú)立、國(guó)家的振興鞠躬盡瘁，死而后已，正是由于這種偉大理想的導(dǎo)引。

6、茅以升立志造橋——茅以升是我國(guó)建造橋梁的專家.他小時(shí)候,家住在南京.離他家不遠(yuǎn)有條河,叫秦淮河.每年端午節(jié),秦淮河上都要舉行龍船比賽.到了這一天,兩岸人山人海.河面上的龍船都披紅掛綠,船上岸上鑼鼓喧天,熱鬧的景像實(shí)在讓人興奮.茅以升跟所有的小伙伴一樣,每年端午節(jié)還沒到,就盼望著看龍船比賽了.可是有一年過端午節(jié),茅以升病倒了.小伙伴們都去看龍船比賽,?茅以升一個(gè)人躺在床上,只盼望小伙伴早點(diǎn)兒回來,把龍船比賽的情景說給他聽.小伙伴們直到傍晚才回來.茅以升連忙坐起來,說;“快給我講講,今天的場(chǎng)面有多熱鬧?”小伙伴們低著頭,老半天才說出一句話來;“秦淮河出事了!”“出了什么事?”茅以升吃了一驚.“看熱鬧的人太多,把河上的那座橋壓塌了,好多人掉進(jìn)了河里!”聽了這個(gè)不幸的消息,茅以升非常難過.他仿佛看到許多人紛紛落水,?男的女的老的小的,景像凄慘極了.病好了,他一個(gè)人跑到秦淮河邊,默默地看著斷橋發(fā)呆.他想;我長(zhǎng)大一定要做一個(gè)造橋的人,造的大橋結(jié)結(jié)實(shí)實(shí),永遠(yuǎn)不會(huì)倒塌!從此以后,茅以升特別留心各式各樣的橋,平的,拱的,木板的,石頭的.出門的時(shí)候,不管碰上什么樣的橋,他都要上下打量,仔細(xì)觀察,回到家里就把看到的橋畫下來.看書看報(bào)的時(shí)候,遇到有關(guān)橋的資料,他都細(xì)心收集起來.天長(zhǎng)日久,?他積累了很多造橋的知識(shí).他勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,經(jīng)過長(zhǎng)期的努力,終于實(shí)現(xiàn)了自己的理想,成為一個(gè)建造橋梁的專家.7、拿破侖的“理想之星”——在拿破侖還是一個(gè)單純的小朋友時(shí)，一次偶然的機(jī)會(huì)中，他的叔叔問拿破侖，將來長(zhǎng)大想要做什么？拿破侖在聽叔叔這樣問他之后，馬上滔滔不絕地發(fā)表了心中構(gòu)想已久的偉大抱負(fù)。小拿破侖從他立志從軍開始，一直說到想帶領(lǐng)法國(guó)的雄兵，席卷整個(gè)歐洲，建立一個(gè)前所未有的超級(jí)大帝國(guó)，并且讓自己成為這個(gè)大帝國(guó)的皇帝。不料，叔叔聽完小拿破侖的抱負(fù)之后，當(dāng)場(chǎng)大笑不已，指著小拿破侖的額頭，嘲諷道：“空想，你所說的一切全都是空想！想當(dāng)法國(guó)皇帝？那是不可能的！依我看，你長(zhǎng)大之后，還是去當(dāng)一個(gè)小說家，反倒更容易實(shí)現(xiàn)你的皇帝迷夢(mèng)——”小拿破侖被叔叔這一陣搶白，非但沒有動(dòng)怒，反而靜靜地走到窗前，指著遠(yuǎn)處的天邊，認(rèn)真地問道：“叔叔，你看得到那顆星星嗎？”這時(shí)還是正午時(shí)分，拿破侖的叔叔詫異地走到窗前，茫然地答道：“什么星星？現(xiàn)在是中午，當(dāng)然看不到??！孩子，你該不會(huì)是瘋了吧？”再次面對(duì)叔叔的質(zhì)疑，小拿破侖卻是依然鎮(zhèn)定而冷靜地說道：“就是那顆星星?。∥艺娴目吹玫?，它依然高掛在天邊，不分日夜，一直為了我而閃爍著，那是屬于我的希望之星；只要它存在一天，我的夢(mèng)想就永遠(yuǎn)不會(huì)破滅——”事實(shí)上，那顆希望之星從未高懸天際，它一直躲藏在拿破侖的內(nèi)心深處，憑借內(nèi)在希望之星的引導(dǎo)，終于使得拿破侖成為真正的法國(guó)皇帝。

8、班超投筆從戎——因社會(huì)現(xiàn)實(shí)而改變

東漢時(shí)，有一個(gè)叫班超的著名人物。他從小就很有志氣，立志要為國(guó)家干一番事業(yè)。公元62年（漢明帝永平五年），他的哥哥班固奉命到洛陽(yáng)擔(dān)任校書郎，他與母親也隨同前往。由于生活艱苦，班超不得不替官府謄抄文件，每天從早忙到晚，所得的報(bào)酬只能維持生活。一天，班超一邊抄著文件，一邊想起自己的抱負(fù)，心情非常激動(dòng)，忍不住猛然把毛筆扔到地上，嘆息說：“男子漢大丈夫縱然沒有別的大志向，也應(yīng)該學(xué)習(xí)張騫，在與別國(guó)的交往中建立功勛，以取得封侯。怎么能老是埋頭于筆墨紙硯之間呢？”不久，他參加了軍隊(duì)，因作戰(zhàn)英勇，身先士卒而得到了升遷。后來，朝廷又派遣班超出使西域。在多次出使西域的過程中，班超只帶著少數(shù)人，靠著自己的勇敢和智慧克服了重重困難，為加強(qiáng)漢朝與西域各國(guó)和古羅馬在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各方面的聯(lián)系，做出重要的貢獻(xiàn)，被封為定遠(yuǎn)侯。班超在西域三十余年，直至和帝時(shí)，才因年老回國(guó)。

第四篇：關(guān)于夢(mèng)想的勵(lì)志小故事

生活若剝往夢(mèng)想，那生命便只是一堆空架子。下面是小編分享的關(guān)于夢(mèng)想的勵(lì)志小故事，一起來看一下吧。

關(guān)于夢(mèng)想的勵(lì)志小故事篇一：

9世紀(jì)初，美國(guó)一座偏遠(yuǎn)的小鎮(zhèn)里住著一位遠(yuǎn)近聞名的富商，富商有個(gè)19歲的兒子叫伯杰。

一天晚餐后，伯杰欣賞著深秋美妙的月色。突然，他看見窗外的街燈下站著一個(gè)和他年齡相仿的青年，那青年身著一件破舊的外套，清瘦的身材顯得很羸弱。

他走下樓去，問那青年為何長(zhǎng)時(shí)間地站在這里。

青年滿懷憂郁地對(duì)伯杰說：“我有一個(gè)夢(mèng)想，就是自己能擁有一座寧?kù)o的公寓，晚飯后能站在窗前欣賞美妙的月色?？墒沁@些對(duì)我來說簡(jiǎn)直太遙遠(yuǎn)了。”

伯杰說：“那么請(qǐng)你告訴我，離你最近的夢(mèng)想是什么?”

“我現(xiàn)在的夢(mèng)想，就是能夠躺在一張寬敞的床上舒服地睡上一覺?！?/p>

伯杰拍了拍他的肩膀說：“朋友，今天晚上我可以讓你夢(mèng)想成真?！?/p>

于是，伯杰領(lǐng)著他走進(jìn)了堂皇的公寓。然后把他帶到自己的房間，指著那張豪華的軟床說：“這是我的臥室，睡在這兒，保證像天堂一樣舒適?！?/p>

第二天清晨，伯杰早早就起床了。他輕輕推開自己臥室的門，卻發(fā)現(xiàn)床上的一切都整整齊齊，分明沒有人睡過。伯杰疑惑地走到花園里。他發(fā)現(xiàn)，那個(gè)青年人正躺在花園的一條長(zhǎng)椅上甜甜地睡著。

伯杰叫醒了他，不解地問：“你為什么睡在這里?”

青年笑笑說：“你給我這些已經(jīng)足夠了，謝謝……”說完，青年頭也不回地走了。

30年后的一天，伯杰突然收到一封精美的請(qǐng)柬，一位自稱是他“30年前的朋友”的男士邀請(qǐng)他參加一個(gè)湖邊度假村的落成慶典。

在這里，他不僅領(lǐng)略了眼前典雅的建筑，也見到了眾多社會(huì)名流。接著，他看到了即興發(fā)言的莊園主。

“今天，我首先感謝的就是在我成功的路上，第一個(gè)幫助我的人。他就是我30年前的朋友——伯杰……”說著，他在眾多人的掌聲中，徑直走到伯杰面前，并緊緊地?fù)肀?/p>

此時(shí)，伯杰才恍然大悟。眼前這位名聲顯赫的大亨特納，原來就是30年前那位貧困的青年。

酒會(huì)上，那位名叫特納的“青年”對(duì)伯杰說：“當(dāng)你把我?guī)нM(jìn)寢室的時(shí)候，我真不敢相信夢(mèng)想就在眼前。那一瞬間，我突然明白，那張床不屬于我，這樣得來的夢(mèng)想是短暫的。我應(yīng)該遠(yuǎn)離它，我要把自己的夢(mèng)想交給自己，去尋找真正屬于我的那張床!現(xiàn)在我終于找到了?！?/p>

關(guān)于夢(mèng)想的勵(lì)志小故事篇二：

一個(gè)農(nóng)家孩子，偶爾看到一個(gè)人吹口琴，覺得那聲音真是好聽極了，于是他也想買一個(gè)學(xué)著吹。

那時(shí)候一個(gè)口琴要三塊多錢。這筆錢，在當(dāng)時(shí)的農(nóng)村人看來，算得上一筆巨款。他是不可能找父母要到這筆巨款的。他要實(shí)現(xiàn)擁有一個(gè)口琴的夢(mèng)想，只有靠自己去把那筆巨款掙回來。

他出生在湖北通山。通山山多，柴也多。雖然還在讀小學(xué)，但打一百斤柴去賣，可以換回八角錢的行情，他是知道的。一個(gè)口琴，等于五百斤柴，這個(gè)賬，他也是算得過來的。

他那時(shí)候一次只能挑五六十斤柴，但積少成多，在打夠五百斤柴之后，他把口琴買回來了。

幾年之后，他又有了一個(gè)想買一個(gè)收音機(jī)的夢(mèng)想。但最便宜的收音機(jī)，也要二十七塊錢。那時(shí)候，一百斤柴，已經(jīng)能賣一塊錢了。這個(gè)賬好算，打二千七百斤柴，就能把收音機(jī)買回來。

有了收音機(jī)，他的視野，他的知識(shí)面，就連許多大人，也是沒法跟他比的了。

幾年之后，他又產(chǎn)生了想買一把小提琴的夢(mèng)想。他到縣城的商店里去看過，一把小提琴的價(jià)錢，是八十元。那時(shí)一百斤柴，已經(jīng)可以賣到一塊三角錢了。

他打了六千多斤柴，買小提琴的夢(mèng)想也實(shí)現(xiàn)了。

他沒有成為一個(gè)口琴演奏家，也沒有成為一個(gè)小提琴演奏家，當(dāng)然，聽收音機(jī)，也不可能讓他成為一個(gè)聽收音機(jī)的專家。

但通過打柴買回口琴、收音機(jī)、小提琴的經(jīng)歷，卻讓他得出這樣一個(gè)結(jié)論：再大的夢(mèng)想，都可以用現(xiàn)實(shí)里的努力來獲得。反過來說，現(xiàn)實(shí)里的努力，都是可以拿來實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的。

他沒有成為口琴演奏家，小提琴演奏家，但他卻成了通山縣頗有名氣的作家、硬筆書法家、攝影藝術(shù)家。

這個(gè)他，就是我在一個(gè)筆會(huì)上認(rèn)識(shí)的雪雁鳴?！澳憧矗业募绨蛏?，至今還可以看出打柴時(shí)磨下的傷痕?！彼f著，用手扒開衣領(lǐng)讓我看。

不用說，他所實(shí)現(xiàn)的作家、書法家、攝影家的夢(mèng)想，也都是他用現(xiàn)實(shí)里的種種努力，換回的。

世間最難的道理和智慧往往總是最簡(jiǎn)單的，努力然后獲得，努力才能收獲，每一個(gè)人都明白所有夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)都需要努力，然而，很多人之所以沒有實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，就在于多了空想、猶豫，少了努力堅(jiān)持行動(dòng)。

關(guān)于夢(mèng)想的勵(lì)志小故事篇三：

2010年，美國(guó)當(dāng)?shù)貢r(shí)間5月25日晚上7點(diǎn)39分，一部名為《超蛙戰(zhàn)士》的3D動(dòng)畫片在好萊塢柯達(dá)劇院舉行了北美首映典禮。這不是美國(guó)、日本等動(dòng)漫大國(guó)制作的電影，而是一部完全由一位中國(guó)人歷時(shí)6年嘔心瀝血精心設(shè)計(jì)，花費(fèi)5000萬元人民幣的杰作。它打破了中國(guó)沒有自己3D電影的歷史，并且成為了中國(guó)首部在北美上映的3D電影。

在首映典禮上，眾多的掌聲中，一名中國(guó)人自信地站在了主席臺(tái)上。臉上露出了久違的笑容。他就是中國(guó)動(dòng)漫電影制作大戶——河馬動(dòng)畫設(shè)計(jì)股份有限公司董事長(zhǎng)徐克。

徐克，原來是學(xué)金融出身的，曾經(jīng)有個(gè)讓人羨慕的工作。但是為了拯救高度沉迷于日本動(dòng)漫的兒子和為了開發(fā)中國(guó)人自己的3D動(dòng)漫，他毅然放棄了復(fù)星集團(tuán)投行部總經(jīng)理的職位，轉(zhuǎn)行改做動(dòng)畫電影。很多人都不理解他的做法，說他瘋了，從令人羨慕的金融界半路出家去了一無所知的動(dòng)畫電影界。

動(dòng)漫業(yè)對(duì)于一個(gè)學(xué)金融出身的人來說，他無疑是一個(gè)門外漢，而且風(fēng)馬牛不相及。剛開始的時(shí)候，河馬動(dòng)畫的創(chuàng)業(yè)之路也就理所當(dāng)然地充滿崎嶇和坎坷。河馬動(dòng)畫最先沒有大方向，更缺少資金和人才，只好做些手機(jī)上的四格漫畫，之后幫一些網(wǎng)站做小動(dòng)畫、小外包之類的服務(wù)來支撐公司的運(yùn)轉(zhuǎn)。好幾次，河馬動(dòng)畫都瀕臨破產(chǎn)的邊緣，最后是徐克賣車、炒股、到處借錢才勉強(qiáng)躲過一劫。

面對(duì)此種慘景。徐克也曾經(jīng)徘徊過、動(dòng)搖過。但是他仍然相信直覺，他相信以后的3D動(dòng)漫會(huì)很有市場(chǎng)，尤其是中國(guó)還沒有真正意義上的3D動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)。于是他選擇了堅(jiān)持。他看好的東西，就會(huì)不顧一切地去想辦法實(shí)現(xiàn)。

因?yàn)樽鰟?dòng)漫這行要有非常高的創(chuàng)新意識(shí)，因此他選人的標(biāo)準(zhǔn)也和一般人不大一樣。在他的團(tuán)隊(duì)里，有很多奇人。一個(gè)醫(yī)學(xué)界的手術(shù)科醫(yī)生，因?yàn)楣餐膼酆?，成為了河馬動(dòng)畫的一員。很難想象，一個(gè)之前拿手術(shù)刀的醫(yī)生，現(xiàn)在卻在河馬動(dòng)畫的實(shí)驗(yàn)室里設(shè)計(jì)機(jī)器人模型。還有一個(gè)也是醫(yī)學(xué)界的腦科醫(yī)生，現(xiàn)在也成了他得力的團(tuán)隊(duì)合作人之一。他很聰明，指揮百號(hào)人打仗，心里不哆嗦，臨危不懼，后來也加入了河馬動(dòng)畫的團(tuán)隊(duì)。在公司里，游戲軍團(tuán)里的一半高管從虛擬世界全被他調(diào)到公司做現(xiàn)實(shí)版高管了。

正是靠著這些志同道合、熱情、有活力、有實(shí)力的年輕人銳意進(jìn)取、創(chuàng)新合作，全心全意致力于開發(fā)與傳播中國(guó)3D技術(shù)及產(chǎn)品，致力于中國(guó)動(dòng)漫文化的傳播與普及，才走出一條全新之路。6年磨一劍，終于讓中國(guó)的動(dòng)漫電影有資格在北美市場(chǎng)上映。河馬動(dòng)畫成功了。

談到河馬動(dòng)畫成功的秘訣時(shí)。徐克總會(huì)不忘說上一句：“有夢(mèng)想，別忘了要堅(jiān)持下去，別輕言放棄，總有一天會(huì)成功!”

第五篇：夢(mèng)想課程

夢(mèng)想課程《家鄉(xiāng)特產(chǎn)》教學(xué)設(shè)計(jì)

一、家鄉(xiāng)特產(chǎn)（四年級(jí)）1.夸夸大美青海特產(chǎn)

教學(xué)內(nèi)容：了解家鄉(xiāng)的特產(chǎn)和什么叫特產(chǎn)。

教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生知道什么物產(chǎn)才算是特產(chǎn)，同學(xué)之間了解各個(gè)地方的特產(chǎn)有那些。教具：課件、視頻資料。教學(xué)過程：

活動(dòng)一：了解特產(chǎn)

1、各小組內(nèi)說說自己最想說的特產(chǎn)，并寫在記錄卡上。

2、小組代表發(fā)言。記錄員寫在黑板上，進(jìn)行展示比賽。

3、視聽了解各地特產(chǎn)。課件展示?；顒?dòng)二:介紹家鄉(xiāng)的特產(chǎn)

我們的祖國(guó)地大物博，物產(chǎn)豐富，各個(gè)地區(qū)都有自己的特產(chǎn)。新疆吐魯番的葡萄，廣西北海的珍珠，云南周城鎮(zhèn)的扎染，吉林長(zhǎng)白山的人參，福建武夷山的鐵，觀音茶，浙江金華的火腿等，都是我國(guó)各地著名的特產(chǎn)。每個(gè)人都有自己的家鄉(xiāng)，都有自己家鄉(xiāng)的特產(chǎn)。我們的家鄉(xiāng)土特產(chǎn)比較多??

1、各小組內(nèi)說說自己最想說的家鄉(xiāng)特產(chǎn)，并寫在記錄卡上。

2、小組代表發(fā)言。記錄員寫在黑板上，進(jìn)行展示比賽。

3、視聽了解大美青海特產(chǎn)。課件展示。

活動(dòng)三：小組之間討論，總結(jié)（什么物產(chǎn)才算是特產(chǎn)呢？）

讓學(xué)生在教室里舉行土特產(chǎn)的展銷活動(dòng)，誰(shuí)能說的最好，誰(shuí)能把“洋芋”說的具體完整的來介紹，今天誰(shuí)能把土特產(chǎn)賣的最多。

老師舉例說明：什么物產(chǎn)才算是特產(chǎn)。區(qū)別在那里？最后教師來總結(jié)性的，比如某某同學(xué)把特產(chǎn)宣傳的最好，還有把誰(shuí)賣的最多。五：引導(dǎo)學(xué)生搜索家鄉(xiāng)特產(chǎn)。

六：組織學(xué)生建立一個(gè)調(diào)查小組搞一個(gè)調(diào)查活動(dòng)。并把他寫好。土特產(chǎn)的作文

怎樣上好夢(mèng)想課？(2012-03-22 18:31:34)分類：默認(rèn)分類

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：

你們好！

剛才謝老師就基金會(huì)的理念、核心價(jià)值觀、什么是夢(mèng)想課程、夢(mèng)想課程是如何產(chǎn)生的、課程的結(jié)構(gòu)、體系作了詳細(xì)地介紹。但到底如何上？我們很多教師有茫然，也很糾結(jié)。又特別是年紀(jì)大一點(diǎn)的教師可能說：這課可能是年輕人的事吧。毫不諱言，我當(dāng)初就是這種感受?，F(xiàn)在就讓我們一起來探討如何上好一節(jié)夢(mèng)想課！

一、引子 首先，在這個(gè)課堂上教師考慮的不是我要給學(xué)生什么，而是學(xué)生要什么？教師不只是知識(shí)的傳授者，而是思維的拓展者、是積極提問者、是孩子們共同學(xué)習(xí)的伙伴。即而，教師考慮的不是孩子們掌握了哪些知識(shí)，而是關(guān)注孩子獲得了多少學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在這里沒有考試但是有團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)；這里沒有教材卻有無限可能。我們希望“夢(mèng)想課程”不僅把課堂還給孩子們，更希望帶給孩子們有樂趣的學(xué)習(xí)體驗(yàn)——讓孩子們培養(yǎng)出健全的人格，和掌握終生學(xué)習(xí)的技能，去實(shí)現(xiàn)內(nèi)心成長(zhǎng)而非追隨外部誘惑；去堅(jiān)持獨(dú)立理性而非尋找標(biāo)準(zhǔn)答案；理解多元差異而非局限于單一格局；從而能夠成長(zhǎng)為一個(gè)自信、從容、有尊嚴(yán)的青年。

二、具體步驟

1、課前準(zhǔn)備、（1）熟悉夢(mèng)想課程手冊(cè)（2）選擇合適的課程：

夢(mèng)想30教材上11個(gè)模塊，再加現(xiàn)已研發(fā)的《愛綠小衛(wèi)土》、《計(jì)算機(jī)里的魔法師》、《身邊的大自然》《夢(mèng)想劇場(chǎng)》等模塊，每個(gè)模塊有16個(gè)課時(shí)。這么多模塊，這么多課時(shí)。不是每一個(gè)模板、每一個(gè)課時(shí)我們老師都去上，都適合每一個(gè)老師上，那么，如何選擇合適的模塊呢？我們一起來探討吧！.學(xué)科背景： 如：語(yǔ)文教師：

三年級(jí)上冊(cè)，綜合實(shí)踐課“中國(guó)傳統(tǒng)文化”——《家鄉(xiāng)特產(chǎn)》 四年級(jí)上冊(cè)，課文《巨人花園》、綜合實(shí)踐課“走進(jìn)童話世界”——《不一樣的童話、不一樣的夢(mèng)想》

四年級(jí)下：二單元（《中彩那天》、《萬年歷》??）這個(gè)單元主題是“真誠(chéng)待人”——《我和你》 數(shù)學(xué)教師：《理財(cái)》 政治教師：《全人教育》、《多元實(shí)用才能》。個(gè)人興趣：喜歡旅游：《遠(yuǎn)方的城市》 喜歡音樂:《家鄉(xiāng)特產(chǎn)》“新老劉三姐” ?

授課班級(jí)：低年級(jí)段：《不一樣的童話、不一樣的夢(mèng)》、《我和你》等、高年級(jí)段《理財(cái)》、《全人教育》 ?

當(dāng)?shù)厍闆r：（3）備課、尋找課程資源 ?

課程資源包 ?

課程討論QQ群 ?

課程論壇

2、課中實(shí)施：以我校老師《多彩的樹葉》為例：（1）熱身導(dǎo)入：夾鼻子的游戲（2）主題活動(dòng)： 活動(dòng)一：昨天你和誰(shuí)去采的樹葉？有什么開心的事？你看到上什么？聽到了什么？你為什么要采這些樹葉？

活動(dòng)二：從大屏幕上認(rèn)識(shí)多彩的樹葉。

活動(dòng)三：通過大屏幕，觀察樹葉是怎么離開大樹媽媽的？

活動(dòng)四：自己利用手中的樹葉，讓她飄起來，看她是怎么飄落的？ 活動(dòng)五：制作樹葉畫（3）展示分享（4）總結(jié)評(píng)價(jià)

3、課后反思

一思“成功之舉” 二思“敗筆之處” 三思“教學(xué)機(jī)智” 四思“學(xué)生見解” 五思“再教設(shè)計(jì)”

親愛的老師們，上不上夢(mèng)想課，上不上得好夢(mèng)想課，與能力無關(guān)，與態(tài)度有關(guān)。態(tài)度決定高

度。雖然現(xiàn)行的教育體制、教育制度存在許多問題，我們改變不了，就去適應(yīng)吧。為了讓老師們更直觀地了解夢(mèng)想課程的教學(xué)模式，下面我就把這個(gè)接力棒交給我們的段老師，她會(huì)給大家呈現(xiàn)一節(jié)完整的夢(mèng)想課。

謝謝大家！