第一篇:我喜愛的植物——仙人掌作文500字
我家陽臺(tái)種了幾盆花:儀態(tài)端莊的紅掌,潔白無瑕的百合花,含笑而綻的菊花。她們爭奇斗艷,芬芳迷人,自然得到了不錯(cuò)的待遇,唯獨(dú)那棵小小的仙人掌。
那棵仙人掌,它沒有百合的芳香,沒有紅掌的艷麗,毫無新奇之處,因此,它總會(huì)被擠到一個(gè)不起眼的角落里。漸漸的,我們來澆水時(shí),也會(huì)一次又一次地遺忘它,偶而心情好時(shí)才會(huì)澆一兩次。在下雨天時(shí),我們會(huì)心疼地把其它花搬回室內(nèi),卻總忽略了它。它就這樣飽受陽光的歁凌,被冷風(fēng)吹打,接受著與其它花不同的待遇。
這次暑假,我們外出旅游,大約二十天后回家,花兒們都變了個(gè)樣:菊花枝葉枯黃,全然沒了往日的精神;百合花耷拉下頭,仿佛一個(gè)面黃肌的病人;橘子樹除了幾個(gè)小橘子微微泛青之外,都是千篇一律的黃……
我抽了抽鼻子,感到一無所有,無意中瞄到了仙人掌:它依然是那么翠綠,綠得惹人喜愛,至少一個(gè)月沒給它澆水了,它卻毫無枯黃之相,樣子象與一個(gè)月前幾乎一模一樣。走近一看,才發(fā)現(xiàn)頂端冒出了一點(diǎn)新綠,我震驚了。小小的一棵仙人掌竟有如此大的毅力,它在困難中忍受干渴,頑強(qiáng)生長。它如此珍愛自己的生命。它的生命比那些盲目追求外表的花兒更可貴。
輕輕地捧起這棵仙人牚,放到窗臺(tái)最醒目的方,讓我每天去觀賞它。因?yàn)?,我知道,它的頑強(qiáng)品質(zhì)值得讓我去學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)。
園嶺小學(xué)五年級(jí):胡依然
第二篇:我喜愛植物(范文)
我喜愛植物-富貴竹,提起竹子,大家可能覺得沒有什么稀奇的。因?yàn)樵谖覀兡戏剑S處可見,它是極其平常極其普通的一種植物,一年四季也不開花,只是一身翠綠。富貴竹是竹子的一種,與普通竹子有點(diǎn)不同,它不需要土壤,在水中即可生長,什么養(yǎng)料也不需要。這種竹子只要有水分,就可以慢慢的長大,我喜歡它這種簡單的生活習(xí)性。
我是一個(gè)喜歡花花草草的人,曾經(jīng)也養(yǎng)過許多的花花草草,最終都未能養(yǎng)成。后來好長時(shí)間都不養(yǎng)花草了。
直到去年我生日的時(shí)候,我的妹妹送幾株富貴竹,說它富有貴氣,會(huì)給我?guī)砗眠\(yùn)。我當(dāng)時(shí)就被妹妹說的有點(diǎn)心動(dòng)了,可又擔(dān)心自己會(huì)養(yǎng)不活。妹妹好像看出我的心思告訴我說富貴竹很好養(yǎng),無須加任何營養(yǎng) 即可生長。我就報(bào)著試試看的想法,直接找了個(gè)玻璃瓶,接了半瓶自來水,很隨意的插在玻璃瓶里面,把玻璃瓶放在一個(gè)角落里。之后工作一直比較忙,都無心去照料它。沒想過了幾周,我去加水時(shí),盡發(fā)現(xiàn)它長了很多新芽了,而且長的非常鮮嫩,充滿活力,原來的葉子還是那么濃綠,從此以后,我對(duì)富貴竹就情有獨(dú)鐘了,后來,我自己又在街上買了幾根養(yǎng)在辦公室里,有空的時(shí)候就去摸一摸,看一看,聞一聞,它不僅能緩解我的疲勞,還能預(yù)防電腦輻射,對(duì)人的身體很有 好處。我喜歡富貴竹,喜歡它高雅,容易生長,而且充滿生命活力,我更喜歡它在不起眼的角落默默奉獻(xiàn)的精神。
我的家鄉(xiāng)?
我的家住在長壽湖畔的一個(gè)珍珠島上,那里風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,是個(gè)可愛的地方。
春天,湖邊的柳樹發(fā)芽了,小島上的果樹開花了,漫山遍野,粉的像霞,白的像雪,很遠(yuǎn)就能聞到陣陣清香,沁人心脾;田野里的油菜花開了,引來了不少的蜜蜂和蝴蝶在花叢中飛舞。農(nóng)民伯伯忙著在地里施肥、播種。夏天,一陣風(fēng)吹來,湖水泛起魚鱗是的波浪在陽光的照射下閃閃發(fā)光,山坡上的果子成熟了,有桃子、杏子、李子,但更多地是琵琶和夏橙。長壽湖的琵琶和夏橙都很出名,每到這個(gè)人季節(jié),全國各地的商販的爭先恐后的來到這來忙著運(yùn)輸。湖里的大船小船忙個(gè)不停,公路上的貨車嘟嘟嘟唱著高興的歌,人們忙著在樹上摘果子,不時(shí)傳來嘻嘻哈哈的歡笑聲。秋天,田野里的稻子成熟了,黃澄澄像鋪了一地金子,山坡上的柚子也成熟了,一個(gè)個(gè)掛在枝頭,真惹人喜愛。冬天到了,果園里的橘子成熟了,像掛了一樹樹小燈籠似的,摘一個(gè)撥開,鮮嫩的果肉,香甜的果味,讓人直流口水。如想品嘗新鮮可口的琵琶和各種柑橘,請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來吧,我們熱情的歡迎你來做客。
過去我的家鄉(xiāng)比較落后,人們的生活比較貧窮,改革開放以后,家鄉(xiāng)發(fā)生翻天覆地的變化,過去那坑坑洼洼的羊腸小道現(xiàn)在變成了寬闊平坦的水泥大道,低矮的泥墻瓦房變成了一座座小洋樓,走在寬闊的馬路上,看著充滿現(xiàn)代氣息的村莊,我不得不承認(rèn)改革開放給農(nóng)民帶來的實(shí)惠,我由衷的感謝中國共產(chǎn)黨,帶領(lǐng)人民走上富裕的道路。我愛家鄉(xiāng),希望我的家鄉(xiāng)變得更加美好,更加富饒。
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我喜愛的職業(yè)-幼兒教師?
有人說幼兒教師很平凡,平凡得?像森林中的一片樹葉,有人說幼兒教師很普通,普通的像大海中的一滴水,還有人說,幼兒教師很卑微,卑微得像家庭中的小保姆,但確有人贊美說幼兒教師是天底下最崇高最光輝的職業(yè),是人類靈魂的工程師。不管別人怎么說,我還是選擇了幼兒教師這個(gè)職業(yè),因?yàn)槲覑酆⒆印?
每天面對(duì)天真可愛的孩子,我有火一樣的熱情和強(qiáng)烈的責(zé)任心,我用慈母般的愛去關(guān)心他們,愛護(hù)他們,尊重他們,理解他們,接納他們,鼓勵(lì)他們,信任他們。相信每個(gè)孩子都是最棒的,每一個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的。我根據(jù)每個(gè)孩子的年齡特點(diǎn)和心理發(fā)展規(guī)律為他們?cè)O(shè)計(jì)活動(dòng),讓他們積極,主動(dòng)的參與到活動(dòng)中來,讓他們獲得最大的滿足,并且身心愉快。?我在教室里給自己留一把小椅子,圍坐在孩子們中間,聆聽他們的歡樂,分解他們的煩惱,和孩子說悄悄話,和他們一起營造陽光,把幼兒園變成培育崇高理想的殿堂,我要用知識(shí)的甘露澆灌孩子們的心田,讓孩子們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。?
幼兒教師雖然沒有豐厚的工資待遇,但我擁有最純潔,最美麗的童心,?老師小氣鬼,老師你穿得真漂亮,老師快來追我們啦,老師我要牽著你的手,我喜歡老師。。他們純的可愛,亮得透明。我雖然也有常人的煩惱,但當(dāng)我面對(duì)他們時(shí),我會(huì)忘掉生活中的不如意,拋開生活中的煩惱,用微笑去迎接他們,讓我的微笑永遠(yuǎn)留在他們心中。?
我知道幼兒老師責(zé)任重大,首先要保證他們的安全,我會(huì)把它們控制在我的視線范圍內(nèi),然后我的一舉一動(dòng),一言一行,孩子們都受到潛移默化的影響,所以教師育人,為人師表是我的全部,我克制自己的情緒,尊敬長輩,團(tuán)結(jié)同事,關(guān)心他人,努力學(xué)習(xí),不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu),豐富自己的專業(yè)知識(shí),提高自己的業(yè)務(wù)能力。我雖然沒有什么遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo),但我要向紅燭一樣燃燒自己,照亮別人。無論有什么誘惑,都無法改變我對(duì)幼教事業(yè)的深深眷念,和孩子們?cè)谝黄鹗俏医裆唤獾那榫墶?
我是一名平凡而普通的幼兒教師,我用全身心的愛去編制育兒的搖籃,讓孩子在我編制的搖籃里茁壯成長,期待今天的雛鳥長成明天的雄鷹,在祖國的藍(lán)天上自由的飛翔。?
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我喜歡的節(jié)日是春節(jié),在我們這個(gè)地方春節(jié)也叫過年,春節(jié)是中國最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日,它標(biāo)志著農(nóng)歷舊的一年的結(jié)束和新的一年的開始,人們即將告別寒冷單調(diào)的冬季,迎來生機(jī)盎然的春天。據(jù)記載,中國人過春節(jié)已有4千多年的歷史。在我的家鄉(xiāng),過春節(jié)?家家戶戶都很熱鬧,要張燈結(jié)彩,貼對(duì)聯(lián),包湯圓,在除夕之夜首先要拜神或祭祀祖先,還要喃喃祈禱,祈求上天保佑,說完了求保佑的話,還要放鞭炮,人們是想借鞭炮的響聲來驅(qū)除妖魔鬼怪,帶來福音。接著就是準(zhǔn)備吃年夜飯,一家人圍坐桌旁享受滿桌的佳肴,享受全家團(tuán)圓的快樂,除夕?之夜是中國人難解的一個(gè)團(tuán)圓心結(jié),即使人在天涯,也要在除夕之夜趕回家吃年夜飯。吃完年夜飯后,我們一般都是圍在電視機(jī)旁一邊聊天玩耍,一邊看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),可是人們的心里面卻在默默地等待著新年鐘聲的敲響。每當(dāng)新年的鐘聲敲響的時(shí)候,我總會(huì)閉起眼睛靜靜地許愿,有時(shí)也會(huì)給自己定下新年的奮斗目標(biāo),還有時(shí)聽到新年的鐘聲時(shí),我的心里會(huì)有一種遺憾的感覺,感慨時(shí)光過去得如此匆匆,而自己往年的愿望還沒達(dá)成,盡管如此,經(jīng)過歲月的冼禮,我已長大成熟,學(xué)會(huì)了勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)的一切,樂觀地接受新的一年的挑戰(zhàn)。我喜歡過年,因?yàn)檫^一個(gè)年不僅能帶給我新年的快樂,還能讓我對(duì)來年寄予美好的希望。?
第三篇:我最喜愛的一種植物——仙人掌
我喜歡的一種植物——仙人掌
有的人喜歡牡丹,因?yàn)樗喝萑A貴;有的人喜歡桃花,因?yàn)樗勰?;有的人喜歡所有消縱即逝的奇花異草。但我卻喜歡渾身長刺的仙人掌。
仙人掌四季常綠,無論是鳥語花香的春天,烈日炎炎的夏天,涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天還是寒風(fēng)刺骨的冬天,它都是綠色的。仙人掌最奇特的是它渾身是刺,可扎人了。
仙人掌是我見到過最頑強(qiáng)的植物。在沙漠上烈日的持久曝曬下,他毫不放棄;在持續(xù)的干旱下,它還挺立著;在一次又一次沙塵暴的摧殘下,它依然頑強(qiáng)地挺立在沙漠中。這是一種多么頑強(qiáng)的精神。
望著仙人掌,我不禁想到了海倫·凱勒。她就像一朵傲放于風(fēng)沙中的仙人掌花,面對(duì)生活的種種困苦,她挑戰(zhàn)了生命的極限,實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。又想到了桑蘭,想到了霍金,正是有這種“仙人掌精神”,使他們身殘志不殘,以不斷求索的科學(xué)精神和勇敢頑強(qiáng)的人格力量成為了“勝利者”。
仙人掌以超乎想象的毅力和韌勁生存在沙漠中,造成了一方獨(dú)特的風(fēng)景。它的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)我前進(jìn)。
第四篇:我愛仙人掌(500字)作文
精選作文:我愛仙人掌(500字)作文
它不如牡丹高貴,不如玫瑰艷麗,不如百合典雅,但它在我心目當(dāng)中是至高無上的,它就是仙人掌。
沙漠中,一棵仙人掌茁壯成長。有人會(huì)說,仙人掌有什么好的,不就是一個(gè)球,外面一些刺嘛,多難看!但是,你想,那一望無際的黃沙中,突現(xiàn)仙人掌,那時(shí),你還會(huì)覺得它難看嗎?
記得小時(shí)候,我一不小心,把仙人掌一刀兩斷了,我嚇壞了,無奈之下,只能綁好仙人掌。奇跡出現(xiàn)了!過了一個(gè)月,我再看見仙人掌時(shí),它已經(jīng)合并在一起了,而且我也好幾個(gè)月沒給它澆水了,它竟然還活著,真是不可思議!
還有一次,我去外婆家,看見一株植物站在仙人掌的頭上,那花好像在朝我微笑,而仙人掌卻沒表情。外婆告訴我:把這株植物移到仙人掌這里,可以讓它吸收仙人掌的營養(yǎng),使它長得更快、更漂亮。
我呆住了,萬萬沒有想到,它的美麗竟源于仙人掌的營養(yǎng),當(dāng)花綻放時(shí),人們往往贊嘆的是花,而不是仙人掌。這就好比我們只看結(jié)果,不看過程。
仙人掌,我愛你,我愛你那堅(jiān)強(qiáng)不屈的生命力,我愛你那舍己為人的崇高精神。
離開外婆家時(shí),我想向外婆要一棵小仙人掌帶回家,可我猶豫了,認(rèn)為倒不如把仙人掌的品質(zhì)永遠(yuǎn)留在我心中。初一:xtc7225 篇一:我愛你仙人掌作文800字
我愛你仙人掌作文800字
我愛你仙人掌作文800字 牡丹的高貴,菊花的清高,荷花的亭亭玉立,桂花的幽谷芬芳,玫瑰的芳香,這些條件讓這些花朵變得更美麗。人人贊花,人人愛花,但是,又有多少人知道,仙人掌也是一種花。那么多花,我偏愛仙人掌。仙人掌又叫觀音掌。神仙掌。它有耐心,它總在堅(jiān)持著!它滿身是綠,我行我素地綠著。偶爾也會(huì)開出美麗的小花,刺全留給自己,小花獻(xiàn)給你。它,不與百花爭艷,不與草木爭奪空氣和水,只是傲立在荒無人煙的大漠里,靜靜的拼搏,守望。我愛它,愛它的不屈不撓;我愛它,愛它的無私;我愛它,愛它的平凡。它生長的地方很惡劣,但它從不抱怨。當(dāng)旅行者在沙漠中迷路時(shí),發(fā)現(xiàn)了仙人掌,他們會(huì)多么高興啊。割開仙人掌,里面的水流出來,可以滋潤旅行者干渴的嘴唇。它很無私,我要大聲贊美它。
仙人掌的全身呈墨綠色,橢圓形的厚厚的莖片上長著一簇簇白色的小刺。仙人掌在干旱的環(huán)境中,葉退化成針狀,以減少水分的蒸發(fā),莖肥厚多汁,有發(fā)達(dá)的薄壁組織。它是墨西哥的國花,屬于石竹目沙漠植物的一個(gè)科。仙人掌在干旱時(shí)期,消耗水量底,適合生存于荒漠地區(qū)。
仙人掌可以行氣活血,清熱解毒,消腫止痛,健脾止瀉,安神利尿,可內(nèi)外用治療多種疾病。如果你在計(jì)算機(jī)旁擺上一盆仙人掌,可以幫助人體盡量少地吸收計(jì)算機(jī)所釋放出的輻射。因?yàn)橄扇苏剖窃谌照蘸軓?qiáng)的地方生長,所以吸收輻射的能力特別強(qiáng)。仙人掌不但可以生食,還可釀酒。它含有18種氨基酸,人體所需的氨基酸幾乎都在其中,此外還含有維生素a和e,對(duì)改善膚質(zhì)有奇效。仙人掌具有降血糖,降血脂,降血壓等功效。它不僅性寒,味也苦,含有三萜:蘋果酸。琥珀酸和碳酸鉀等成分。仙人掌可以治療急性乳腺炎,這個(gè)治病小偏方的具體方法是:找來二三兩新鮮的仙人掌,去掉仙人掌上面的刺,扒掉外面的表皮,然后搗爛成泥糊的狀態(tài),再加入適量的雞蛋清調(diào)均,攤在紗布或敷料上敷在乳房上并加以固定。除急性乳腺炎,仙人掌還可以治急性炎癥。足跟痛。手廯等等。
仙人掌很平凡,但我要高聲贊美它!我愛它!
篇二:我愛仙人掌
我愛仙人掌
三(2)班劉鑫 我家有一盆仙人掌,我非常喜歡它,因?yàn)槲液拖扇苏浦g還有一個(gè)小故事。
記得那年春天,爸爸從外面買回來一盆仙人掌。它又丑又矮小,很不引人注目,而且渾身長滿了刺,好像和誰都有仇似的,碰都不能碰。我隨手就把它安排到花園的一個(gè)角落里,從此忘記了這個(gè)小花園里還有一盆仙人掌。
但是后來發(fā)生的一件事,讓我對(duì)仙人掌改變了看法。
有一次我得了咽喉炎,喉嚨腫痛發(fā)炎,非常難受。媽媽趕緊帶著我上醫(yī)院看醫(yī)生,由于病情嚴(yán)重,結(jié)果打了四五天吊瓶還沒見好轉(zhuǎn)。媽媽著急了,從朋友那里學(xué)了一個(gè)“土”辦法:用刀在仙人掌上切下來一塊,拔掉刺,然后搗成藥膏,敷在我的下巴上。當(dāng)時(shí)除了感覺有點(diǎn)冰涼,沒什么其他感覺,我想:這么丑丑的仙人掌,還能治病嗎?奇跡就在
第五篇:《我喜愛的植物》作文教案
《我喜愛的植物》教案
教學(xué)目標(biāo)
1、觀察你喜愛的一種植物。重點(diǎn)觀察植物的干、葉、花及顏色。
2、觀察的時(shí)候,要抓住這種植物的特點(diǎn),重點(diǎn)寫這種植物的形狀、顏色、以及你為什么喜歡它。
3、要做到按一定的順序?qū)?,?nèi)容具體,語句通順。
4.描寫植物時(shí),適當(dāng)運(yùn)用比喻、擬人、對(duì)比或襯托等修辭手法。
教學(xué)重難點(diǎn)
1、觀察植物的干、葉、花及顏色
2、抓住植物的特點(diǎn)進(jìn)行描寫
教學(xué)過程
師:上節(jié)課告訴你們,今天我們要寫什么類型的作文? 生:植物
師:植物有哪些—— 生:花,草,樹,莊稼
師:今天的作文題目叫做——《我喜愛的(填上植物名)》??吹竭@個(gè)題目結(jié)構(gòu),我們就能馬上想到,它是一個(gè)—— 生:半命題作文。
師:那么,題眼是什么? 生:喜愛。(板書)
師:怎么樣才能寫好植物呢?首先就是眼中有物。認(rèn)真觀察,抓住特點(diǎn)。
世界上的植物千千萬萬,它們的形態(tài)也千差萬別,我們要寫一種植物,必須寫出它的獨(dú)特形態(tài)。在寫作前,要選擇好你喜歡的一種植物進(jìn)行認(rèn)真仔細(xì)地觀察,觀察時(shí)要調(diào)動(dòng)身體的各個(gè)器官。還記得描寫景物的角度是哪幾個(gè)? 生:視覺、聽覺、味覺、觸覺 師:視覺(看一看)、嗅覺(聞一聞)、觸覺(摸一摸)、味覺(嘗一嘗)、聽覺(聽聽別人怎么說)。才能去了解一種植物的外形,生長特點(diǎn)等等。
同時(shí)我們還要觀察植物的干、枝——大小,高矮、形狀、色彩
葉——形狀、色彩、變化
花——形狀、姿態(tài)及顏色
例如:觀察梅花——先選一棵長得好的梅花,看看花是怎樣排列在莖上的,是一排還是兩排?是對(duì)排的,還是隔著排的?然后,再仔細(xì)看一朵花,它可以分成幾部分,花瓣是什么樣的形狀,像什么?花中間還有什么?有多少?什么顏色,什么樣子的,像什么?風(fēng)吹來時(shí)候?;ㄓ衷鯓樱窒裨诟墒裁??最后,你在走到遠(yuǎn)處,看看這一大片梅花,在陽光照耀下,是什么樣的,像什么? ★給學(xué)生看不同植物的圖片,學(xué)會(huì)仔細(xì)觀察。(15分鐘)1生說看到的A B(師展示:看到的——A枝干筆直地插入泥土中
吸收土壤里的養(yǎng)料/嫩莖從主干中抽出,伸向四周。一片片瘦小而窄長的葉子/葉邊是鋸齒形的細(xì)長的枝干上)2生練說
C 師展示:
桃花花兒終于開了,顏色粉嫩粉嫩的,五個(gè)花瓣向各方綻成開 /月季花很香,它的顏色是紅色的,花心有的是黃色的,有的是黑色的。)??
一、寫作方法指導(dǎo):
(一)修辭手法運(yùn)用
1、對(duì)比法
1)在這千姿百態(tài)的植物世界里,我喜愛的既不是花中之王牡丹,也不是嬌艷欲滴的玫瑰,而是可治百病的蘆薈
2)自然界中有高貴的玫瑰,有雅潔的郁金香,有翠綠的文竹,還有淡香的月季?然而,我最喜歡的是生命力最強(qiáng)的吊蘭。
師:像這類的描寫手法,一般放在開頭來描寫,開門見山的告訴讀者,你對(duì)蘆薈/吊蘭情有獨(dú)鐘。能不能找到其中的關(guān)聯(lián)詞? 生1:既不是??也不是??而是??
生2:有??有??有??還有??然而??
師:這類的關(guān)聯(lián)詞中的“而是”“然而”都是表轉(zhuǎn)折的。相當(dāng)于我們運(yùn)用的“——”破折號(hào)
2、比喻法
1、萬壽菊有的是未開的青色的花骨朵,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去像一個(gè)個(gè)小小的話筒,豎在枝頭,2花瓣一層又層,密密地重疊在一起,像一個(gè)淡黃色的繡球。
3、擬人法
如《石榴》:春天來了,石榴樹到了夏天,郁郁蔥蔥的綠葉中,便開出一朵朵火紅的石榴花?;ㄔ介_越密,越開越盛,不久便掛滿了枝頭。走近看,仿佛是一個(gè)個(gè)活潑的小喇叭,正鼓著勁兒在吹呢。,4、襯托法
1)蘆薈不像牡丹那樣艷壓群芳,也不像文竹那樣溫文爾雅,更沒有玫瑰那樣的馨香四溢。但就是它的樸實(shí)無華和默默為人奉獻(xiàn)的內(nèi)涵深深打動(dòng)了我的心,2)吊蘭雖然沒有牡丹高貴,沒有杜鵑美麗,沒有君子蘭嬌嫩,但她在任何有泥土的地方,無論風(fēng)吹雨打,她總能存活下來,因?yàn)樗纳O強(qiáng)。遠(yuǎn)近結(jié)合法
同一棵植物,遠(yuǎn)看和近看是不一樣的。例如:
近看:1)桃花花兒終于開了,顏色粉嫩粉嫩的,五個(gè)花瓣向各方綻成開(五個(gè)花瓣綻成一個(gè)平面),雖只有瓶蓋大小,但這就更顯出它的嬌小.它看上去美麗極了.2)盛開的菊花真是漂亮,花朵極大,像個(gè)大繡球,淡黃色的花瓣,一絲一絲的,菊瓣彎曲帶鉤,中間金黃的花蕊像一個(gè)小太陽,菊花的莖都非常挺直
遠(yuǎn)看:
1)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,許多串紅連成一片,紅得耀眼,真像燃燒得火苗,漂亮極了 2)我家養(yǎng)了一盆吊蘭。遠(yuǎn)看,她猶如一位眉清目秀、亭亭玉立的少女,盡顯自己的風(fēng)采。
6、展開聯(lián)想法 我們看到一棵植物,往往聯(lián)想到其它事物,這些事物往往與這棵植物有共同之處。植物的這些特點(diǎn)往往使我們聯(lián)想到做人的道理。如看到蓮花出污泥而不染,我們可以聯(lián)想到要對(duì)不正之風(fēng)作斗爭;看到野草有頑強(qiáng)的生命力,我們可以聯(lián)想到做人要不怕困難,不怕挫折?例如我們看到棉桃,聯(lián)想到潔白的雪花,這是因?yàn)檠┗ê兔藁ǖ念伾嗤?;我們看到大西瓜,?lián)想到籃球,這是因?yàn)槲鞴虾突@球的形狀相似;、二、按一定順序?qū)?/p>
開頭:可以總起的格式寫喜歡XXX
建議運(yùn)用對(duì)比方法較好
例如 剛剛的對(duì)比例子
中間內(nèi)容:抓住植物的特點(diǎn)。運(yùn)用(看聽,聞
摸感覺到的)結(jié)合各種修辭手法描寫 結(jié)尾總結(jié)法例如:遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,許多串紅連成一片,紅得耀眼,真像燃燒得火苗,漂亮極了。” 抒情法:我喜歡你——萬壽菊。/我喜愛菊花,因?yàn)榫栈ǖ纳谐錆M了價(jià)值
三、習(xí)作引路:
我喜愛菊花
我喜愛一切有生命的東西,包括動(dòng)物、植物。在植物中我最喜愛的是花,而我對(duì)菊花更是一種偏愛,它在萬物休息的季節(jié)里獨(dú)自盛開。它那嫩綠的葉子,它那美麗的花朵,使人賞心悅目。
秋天剛到,我和媽媽就種了兩顆菊花苗,我對(duì)它可好啦!幾乎每天我都去看它,給它澆水、施肥、剪枝,小苗一天天長高、長大,直到深秋開出美麗的花朵。盛開的菊花真是漂亮,花朵極大,像個(gè)大繡球,淡黃色的花瓣,一絲一絲的,菊瓣彎曲帶鉤,中間金黃的花蕊像一個(gè)小太陽,菊花的莖都非常挺直,特別有古松的風(fēng)格。它那墨綠的枝干上枝葉茂盛,香味撲鼻而來。
菊花品種繁多,色彩艷麗,黃的、白的、紫的、紅的??姿態(tài)多變,像節(jié)日的焰火,像美麗的蝴蝶,在微風(fēng)中亭亭玉立,五彩繽紛。在百花凋零的深秋開放,給秋天增添了無限色彩,具有很高的觀賞價(jià)值。據(jù)我了解,菊花還有很高的藥用價(jià)值,功能是疏風(fēng)散熱,清頭目,降火、解毒。另外,菊花還可以釀酒,制茶作為飲料,菊苗可以作菜食用,菊花還可以泡茶,所以菊花自古以來深受人們的歡迎。秋天的景物實(shí)在少不了菊花,有了菊花,就把世界裝點(diǎn)得格外美麗起來。我喜愛菊花,覺得菊花的生命中充滿了價(jià)值
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,許多串紅連成一片,紅得耀眼,真像燃燒得火苗,漂亮極了。
四、寫作要求
1、字?jǐn)?shù)四年級(jí)450字。五六年級(jí)550字。
2、文章至少運(yùn)用3個(gè)修辭手法,一個(gè)表現(xiàn)手法。
3、莖葉花是重點(diǎn),要詳細(xì)描寫。最好獨(dú)立成段。
五、寫作+講評(píng)
六、作業(yè)
1、背誦好段
2、修改作文