第一篇：南華大學(xué)材控0901班班級管理制度

材控0901班班管理條例

所有工作開展應(yīng)具有原則性，不要試圖包庇誰，該罰的就得罰，無規(guī)矩不成方圓。為了便于班級管理，維護(hù)正常的學(xué)習(xí)、生活秩序，建立良好的班風(fēng)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，創(chuàng)建先進(jìn)文明的班集體，現(xiàn)規(guī)定以下制度。

班級管理制度：

第一條：班級獎懲制度

說明：此處結(jié)果將作為今后評優(yōu)、評先、助學(xué)金、助學(xué)貸款額度、班級綜合測評分其他榮譽事件評定的主要依據(jù)。在存在有不良記錄的情況下（各兩評比候選人之間最終票相差數(shù)不超過5票），各類評比將會滯后考慮。

班級的獎懲制度采取“次數(shù)與綜合測評”的制度，具體情況如下：

1、評優(yōu)、評先依據(jù)《南華大學(xué)學(xué)生手冊》以及機(jī)械學(xué)院相關(guān)要求進(jìn)行評選。

2、推薦黨校學(xué)員其他積極分子依據(jù)同學(xué)們的平時表現(xiàn)進(jìn)行民主評選。

3、在校為班級爭得榮譽或在集體活動中表現(xiàn)突出的個人或團(tuán)體，將推薦學(xué)院予以表彰。

4、因個人原因使班級受到院級以上（包括院級）通報批評的個人或團(tuán)隊，取消其本學(xué)期評優(yōu)、評先及參選資格。

5、凡考試中有舞弊行為的，經(jīng)查證屬實，取消本學(xué)期評優(yōu)、評先及參選資格。

6、在班會及其他須到的班級活動中遲到、早退的同學(xué)將給予批評并根據(jù)實際情況進(jìn)行懲罰。

7、對有重大錯誤，影響班級榮譽的同學(xué)可考慮取消其助學(xué)金等各項資格。

8、課堂會議上應(yīng)把自己的手機(jī)調(diào)成振動或關(guān)機(jī)。

9、不參加班級活動（有正規(guī)假條的除外）和不按時交作業(yè)，沒有假條但實在有特殊情況的要事先通知支書或?qū)W習(xí)委員。否則按統(tǒng)計次數(shù)，每一次記錄將在今后各類評比中的同學(xué)支持票數(shù)總票數(shù)中減一。

11、被通報批評取消其個人評優(yōu)資格。其他事項滯后考慮。

11、逃課被老師查出每二次記錄支持票減一票，被學(xué)院、學(xué)校每查出一次，支持票減一。

12、學(xué)校、學(xué)院硬性要求的活動（如聽講座）缺到者，每缺一次，支持票減一。

13、班會無故缺到者，每缺一次，支持票減一。

14、早自習(xí)缺席，班上每兩次記錄，支持票減一。

15、得到獎的個人（集體），拿到獎的無論組織或個人，通報表揚個人，每一次

省級記錄加4票，市級加3票，校級加2票，院級加1票，班級加1票。（注：此處票所加票數(shù)為各類最低獎項所加，級別每提高一個，票數(shù)加一。如，院最低獎院優(yōu)勝獎或鼓勵獎

及參與獎加一票，三等獎則加二票，二等獎三票，依此類推??）

16、期考前五名、優(yōu)秀宿舍成員，用班費進(jìn)行獎勵，物品待定。同時每次記錄支持票數(shù)加一。

備注：

1.其余未列舉到的有損或有益于班級榮譽的行為視情況給予相應(yīng)的懲罰，但需要民主決定。

2.定期統(tǒng)計每人所得次數(shù)，涉及到的統(tǒng)計工作主要由學(xué)習(xí)委員和副班長負(fù)責(zé)記錄和整理，涉及到別的統(tǒng)計工作需在加上生活委員一方一起統(tǒng)計。

3.個人最后所得次數(shù)，則按學(xué)院綜合測評細(xì)則加以扣分，也可以作為班級各項評比和名額競選的可參考因素。

4.為保證公平公正，任何對該項統(tǒng)計工作有質(zhì)疑的同學(xué)都有權(quán)提出審查，相關(guān)負(fù)責(zé)人不能拒絕。

第二條：班委的工作職責(zé)

一、班長職責(zé)（鄭興?。?/p>

1、把握班級工作的主體方向和工作重點，負(fù)責(zé)制定并組織落實本班工作計劃，發(fā)揮聯(lián)系學(xué)校、老師和同學(xué)之間的橋梁紐帶作用，及時傳達(dá)學(xué)校、學(xué)院、班級信息并努力完成他們交給的各項任務(wù)。

2、檢查班委成員履行職責(zé)情況，督促其完成各項工作。

3、根據(jù)校院學(xué)生管理各項規(guī)章制度，結(jié)合班級的實際情況制定管理細(xì)則。

4、時刻了解掌握全班同學(xué)各方面的狀況，堅持定期和隨時向班主任匯報工作。

5、定期組織召開班委會及班會。

6、積極協(xié)助其他班委其工作。

二、副班長職責(zé)

（魯航）

1、吸收和借鑒高年級班委的長處，及時總結(jié)工作經(jīng)驗，積極思考工作思路，虛心聽取建議和意見，改進(jìn)工作方法，在各方面起到先鋒模范作用。

2、廣泛的團(tuán)結(jié)同學(xué)，密切聯(lián)系同學(xué)，積極反映同學(xué)的意見和要求。

3、完善班級規(guī)章制度，實現(xiàn)班規(guī)的與時俱進(jìn)。

4、積極協(xié)助其他班委其工作。

三、團(tuán)支書職責(zé)（張海波）

1、認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)上級團(tuán)組織的決議和指示，結(jié)合支部的具體情況，研究安排團(tuán)支部的工作。

2、組織、策劃各類班級活動。

3、了解同學(xué)的思想、工作和學(xué)習(xí)情況，作好經(jīng)常性的思想政治工作。

4、抓好團(tuán)支部的自身建設(shè)，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，督促和幫助各個委員作好分管工作，檢查支部工作計劃的執(zhí)行情況，并于期末寫出工作總結(jié)。

5、協(xié)助班里其他干部做好班級管理工作。

四、學(xué)習(xí)委員職責(zé)（鄒志勇）

1、負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)方面的管理工作，通知各種考試、教務(wù)等報名工作。組織好同學(xué)參加學(xué)術(shù)性活動，督促和檢查收發(fā)作業(yè)。

2、溝通任課老師與同學(xué)之間的信息聯(lián)系，把任課老師對同學(xué)的意見和要求及時傳達(dá)給班級同學(xué)，把同學(xué)對課程及任課老師的意見和建議及時地反映給任課老師。

3、努力學(xué)習(xí)，提高自己的學(xué)習(xí)成績，做好同學(xué)學(xué)習(xí)的表率。對班內(nèi)學(xué)習(xí)成績較低的同學(xué)應(yīng)采取切實可行的措施，提高他們的成績。

4、及時獲得各學(xué)科的教師筆記和課件以及積極搜集考試復(fù)習(xí)資料，復(fù)印和分發(fā)筆記，資料等。

5、積極協(xié)助其他班委其工作

五、文體委員、宣傳委員職責(zé)

（張俊）

1、發(fā)動和組織全班同學(xué)積極參加課余文化娛樂活動，豐富同學(xué)們的課余文化活動，為各種文藝演出準(zhǔn)備節(jié)目，組織好本班同學(xué)排練節(jié)目。

2、組織舉辦各種文化娛樂活動，如晚會、舞會、聯(lián)歡會等，搞出我班有特色的活動。

3、組織好本班的文藝活動、發(fā)掘班級文藝骨干，鼓勵有特長的同學(xué)積極參加各種表演、比賽，為班級爭光添彩。

4、負(fù)責(zé)對本班的宣傳工作，下達(dá)各項通知，宣傳本班的班風(fēng)、班貌。組織同學(xué)寫廣播稿，做好班級通訊工作。提出宣傳工作的建議。

5、積極協(xié)助其他班委其工作。

六、體育委員職責(zé)（李振坤）

1、組織好本班學(xué)生參加運動會事宜，搞好運動會的后勤工作。

2、組建班級各類球隊，參加院系比賽。

3、積極幫助體育達(dá)標(biāo)困難生。

4、積極協(xié)助其他班委其工作。

七、生活委員職責(zé)（胡志敏）

1、管理班級財務(wù)；收取班費，發(fā)票留檔，建立班級財務(wù)報表，每月向同學(xué)公布，隨時接受同學(xué)的檢查。

2、負(fù)責(zé)安排采購班級活動中所需物品，節(jié)日禮物等。

3、督促并協(xié)助寢室長做好本班學(xué)生宿舍的衛(wèi)生管理工作。

4、積極協(xié)助其他班委其工作。

八、心理委員職責(zé)（鄭雙）

1、調(diào)查了解同學(xué)的思想狀況、感情問題、心理問題、對思想上進(jìn)同學(xué)的交流掌握。

2、對貧困生的組織扶助，對后進(jìn)生的帶動。

3、搜集和整理同學(xué)的模范事跡及違紀(jì)行為，建議班委會對同學(xué)進(jìn)行表揚或批評教育。

4、積極協(xié)助其他班委其工作。

九、組織委員職責(zé)（胡超）

1、各項工作中，開展宣傳鼓動工作。

2、在針對同學(xué)的思想情況，組織各種形式的教育活動。

3、及時并認(rèn)真做好院里、班級組織的活動與宣傳工作，積極做好各項活動的發(fā)起工作。

4、組織與表揚學(xué)習(xí)政治理論、時勢政治知識。

5、積極協(xié)助其他班委其工作。

十、科技委員職責(zé)

（曾傳濱）

1、注意發(fā)掘班級內(nèi)部潛力，調(diào)動每個同學(xué)的積極性和創(chuàng)造性，充分發(fā)揮其特長。

2、關(guān)注各類學(xué)校、學(xué)院的科技比賽。積極組織同學(xué)參賽。

3、成立和監(jiān)督班級科技創(chuàng)新小組的發(fā)展動態(tài)。

4、極協(xié)助其他班委其工作。

十一、班級成員義務(wù)：

1、班委為各個同學(xué)提供周到的服務(wù)，作好各項工作，起領(lǐng)頭作用。每位同學(xué)要積極配合老師的工作，配合班委的工作，積極參加各種活動，不落后。團(tuán)結(jié)友愛、相互尊重、不落伍、不離群、齊進(jìn)退、共奮進(jìn)！

2、黨員、入黨積極分子應(yīng)當(dāng)時刻以更高要求來要求自己，積極為班上起好的帶頭作用。

備注：

1、以上的班委職責(zé)只是大致各個班委的工作分工方向和同學(xué)們的義務(wù)，具體工作還應(yīng)參考實際情況。

2、班級一切重大決定遵循民主投票決議。班干在工作中，要積極征求同學(xué)們的意見，維護(hù)班級的利益，有情況要及時向?qū)W校和老師反映。

3、班委的工作要堅持“職責(zé)清晰，邊界模糊”的原則，可視情況相互協(xié)助完成工作，不要過分劃清職責(zé)范圍，應(yīng)共同努力地完成班級工作。.在其位，謀其職，4、各班委應(yīng)虛心接受同學(xué)們對自己工作合理的批評建議。

第二條：班委的監(jiān)督

1、班委成員接受民主監(jiān)督。班委內(nèi)部實行互相監(jiān)督。

2、同學(xué)可參加班委會及有關(guān)班級重大問題的討論，就班委的工作情況及民主性作出監(jiān)督，并向全班同學(xué)反映監(jiān)督的有關(guān)情況。

3、班干部必須隨時隨地接受同學(xué)有關(guān)工作的一切問題的質(zhì)詢，并做出令同學(xué)滿意的回答。

4、班級在活動中使用的班費應(yīng)由生活委員負(fù)責(zé)并開列清單公布使用情況。

5、班干部有不良行為的必須接受同學(xué)的公開批評，并予以改正。

5.6、早自習(xí)以7：00記遲到，當(dāng)天值日的班委提前15分鐘，所有記錄作為以后評優(yōu)的依據(jù)。

第四條：活動管理制度與班級器材管理制度

1、體育活動：主要由體育委員組織隊員參加比賽，團(tuán)支書，組織委員配合召集本班同學(xué)前去助威。

2、學(xué)習(xí)活動,主要由學(xué)習(xí)委員以及相應(yīng)的課代表負(fù)責(zé)組織本班同學(xué)參加。

3、社團(tuán)活動等主要由團(tuán)支書和生活委員負(fù)責(zé)召集同學(xué)參加；

4、文娛活動主要由文娛委員策劃安排；

5、主題班會由班級小組輪流策劃，也可以由同學(xué)自愿主持。

6、其他活動視具體情況由班委協(xié)調(diào)負(fù)責(zé)。

第五條：班級器材管理制度

1、班級宣傳用品統(tǒng)一由宣傳委員與生活委員協(xié)商管理。

2、體育器材由文娛委員與體育委員協(xié)商保管，本班同學(xué)如要借用需事先與相關(guān)委員打招呼。如有遺失，則所借責(zé)任人賠償。

3、其他相應(yīng)器材或用品由相應(yīng)的班委管理。

第六條：班級財務(wù)制度

班費來源：全班同學(xué)所交班費、班級所得獎金、班級所得贊助等。班費收支：

1.班費收取根據(jù)實際合理預(yù)算。在征得同學(xué)們同意前提下確定具體數(shù)額，由生活委員統(tǒng)一收取、保管。

2.班級必要的小額支出生活委員可以自行決定。100元以上（包括100元）必須告知班長或支書，必要時還需要告知班主任，得到批準(zhǔn)后才可以劃撥。

3.日常采購，要開出收據(jù).并憑發(fā)票、收據(jù)、證明報銷。若因票據(jù)遺失或特殊情況不能出具證明且情況屬實的，需經(jīng)班長或支書確認(rèn)簽字補證。

4.班級組織的大型活動(如春游、秋游等)后要向全班公布支出細(xì)則;學(xué)期結(jié)束時公布全學(xué)期班費收支情況，交全班同學(xué)審查。

5.全班同學(xué)可以在任何時間對班費收支情況要求審查，或提出批評或建議。

6.全班同學(xué)都有權(quán)申請使用班費，只要用途符合班費使用規(guī)定，先上報至班委，若經(jīng)班委會討論通過后再反映至班主任以最終決定可否劃撥。

班費使用范圍規(guī)定：

1.打印各種班級材料。

2.各項班級活動的報名費按固定條款劃撥。3.班級內(nèi)部的各種獎勵

4.各項球賽的報名費及必要后勤支出。5.籌辦晚會等集體活動支出。

6、對每一筆班費開支，必須提供有效的票據(jù)。

7、班費一次性花費在100元或以上者，必須同至少2名班委商議決定，大型班級活動須經(jīng)過全班決議，且通過率不低于總?cè)藬?shù)的60%。

8、生活委員每月末須上傳班費開支明細(xì)表，有責(zé)任解答，證實各方質(zhì)疑。

9、其它支出，視情況而定

注：不是全體同學(xué)參加的班級活動，采取自費制度。

第七條：班會制度

1、每月舉行一次班級例會（全體同學(xué)參加）。特殊情況下可以推遲。

2、每二周召開一次班委會，由班長對本班工作進(jìn)行評講，各委員積極匯報工作，展開討論。

3、準(zhǔn)時到場參加各項要求的會議，如有要事提前向班長請假，并將工作內(nèi)容交由分管干部，如有遲到者按遲到處理，若有不到者按曠課處理

4、開會時都應(yīng)有筆記本記錄討論、發(fā)言以及其他情況，其余班委應(yīng)仔細(xì)聽取發(fā)言。

5、會議執(zhí)行少數(shù)服從多數(shù)原則，統(tǒng)一意見；一般情況下會議必須有自由討論部分組成。

第八條：附則

1、本制度難免有紕漏之處，歡迎同學(xué)積極提出建議，或是增加新的制度內(nèi)容，經(jīng)半數(shù)以上同學(xué)同意，即可生效。

2、本制度解釋權(quán)歸材控0901班班委會所有。

3、本制度若與上級單位制度沖突，以上級單位制度為準(zhǔn)。

4、本制度從頒布之日起生效并執(zhí)行。

2011-5-10

第二篇：南華大學(xué)材控1001班廣播稿集錦

佛說

當(dāng)你對自己誠實的時候，世界上沒有人能夠欺騙得了你。默默地關(guān)懷與祝福別人，那是一種無形的施舍。

與人相處之道，在于無限的容忍。多講點笑話，以幽默的態(tài)度出事，這樣日子會好過一點。

不要刻意去猜測他人的想法，如果你沒有智慧與經(jīng)驗的正確判斷，通常都會有錯誤的。

人生的真理，只是藏在平淡之中。

逃避永遠(yuǎn)無法解決任何問題。與其你去排斥它已成的事實，你不如去接受它。

不管你經(jīng)歷什么，你都必須勇敢的接受，并以最快的速度去渡過它。佛菩薩只保護(hù)那些肯幫助自己的人。

逆境時成長的必經(jīng)的過程，能勇于接受逆境的人，生命就會日漸的茁壯。

你要感謝你的敵人，你的對手，感謝告訴你缺點的人。

你能像看到別人的缺點一樣，如此準(zhǔn)確般的發(fā)現(xiàn)自己的缺點，那么你的生命將不會平凡。

（李遠(yuǎn)）

消極一面的我深夜

冷淡地對著電腦，尋早不到一絲溫暖

看著一個又一個有意義的電影，過著沒有意義的生活

我想不管怎么樣未來的我還是會懷念這一段時光的大學(xué)和室友一起瘋狂，和陌生人的熟悉到陌生人

聽到別人和喝醉后的真心話給予安慰，然后深思

不是很會安慰別人，總是說看開點，看開點，別給自己太大壓力 之類的話

真的不知道該怎么去說比較好，也許，傾聽就是最好的安慰吧 可是，我學(xué)會了傾聽，卻不會訴說

這就是消極一面的我，我需要吐槽出來，只留下積極的一面給同學(xué)們。（林忠文）

身累，心不累

沒有一勞永逸的開始，也沒有不可拯救結(jié)束，我們需要把握的事：該開始，要義無反顧地開始，該結(jié)束的就干凈利落地結(jié)束。

既然一開始就將工作接下來，要盡自己最大的能力將它做好。部門的，班級的，生活的，許許多多都要我們?nèi)ソ?jīng)歷，或許這些事太多了讓我們身體疲憊；或許這些事太多了讓我們應(yīng)接不暇。感覺有點工作狂，但在大學(xué)里，是一個學(xué)習(xí)技能開發(fā)潛能的地方。思考的越多，你能比以前做的更多，獲得比現(xiàn)在更豐富的知識。從做事中獲得自信，成就感。精神上的疲憊比身體上的疲憊更讓人厭倦，身累，我們可以睡一覺，移交后我們依然活力十足，心累，卻會使得人變得萎靡，失

去活力。所以我們要從一些不得不面對的工作中找到學(xué)習(xí)的機(jī)會，一出去心的疲憊。

當(dāng)工作成為一種享受，我們便會永無止境的奮斗下去。我們便會身累而心不累。

一顆有毒的樹

一顆有毒的樹生長在路旁。

第一種人大老遠(yuǎn)看到了，趕緊繞道而行，一點也不愿意接近，生怕不小心會中毒。

第二種人來到樹邊，想到它的毒素，就急著要砍掉它，以免有人會受傷害。

第三種人有著不同的態(tài)度，愿意帶著慈悲的心去思索：這顆樹也有生命，不要輕易地毀掉它。于是在樹旁圍上籬笆，注明有毒，一次避免危害到路人。

第四種人在看到這棵樹的時候，說：“?。∫活w有毒的樹，太好了，這正是我想要的！”于是開始研究樹的毒素，秉提煉了毒素與其他藥材的成分混合，制成了可以救人的新藥。

一千個人有一千個哈姆雷特，每個人有自己的想法，自己的觀念，但是沒有好壞之分，沒有優(yōu)劣之說，重要的事，我們的每一次選擇，每一詞踏步，都要無怨無悔。人活著就是為了快樂自己，為自己無悔。

無悔青春

青春充滿活力的兩個字，它象征著激情，沖動，奮進(jìn)……青春是激進(jìn)的年代，就猶如那洶涌的浪潮，充滿前進(jìn)的力量。青春是年輕的，生命的朝氣在這一時代體現(xiàn)的完美無瑕。青春要是無悔的，什么樣的青春才會是無悔呢？

無悔的青春是努力奮進(jìn)的，誤會的青春是無所畏懼的，無悔的青春是堅忍不拔的；無悔的青春……

青春?。e讓它悄然離去，讓我們留下一個無悔的心跡在生命中(翟龍)

學(xué)會一個人走

未來的路還很長，要學(xué)會一個人走。

當(dāng)別人忽略你時，不要傷心，每個人都有自己的生活，水多不可能一直陪你，不要讓某個人，某件事成為你的全部；感動代替不了感情，不管跟誰，朋友或是陌生人，你必須學(xué)會，即使傷心，也要微笑，每個人都很自私，不要奢望別人無緣無故對你好，當(dāng)一個人不值得你珍惜是，要學(xué)會放棄，抓的越緊，失去的越多，正如沙子，你的手握得越緊，沙子就落得越多，該珍惜的一定要學(xué)會珍惜，失去了，可能是你一生的痛和悔；當(dāng)你覺得失去了全部時，其實你還擁有很多，當(dāng)你無助時，你可以哭，但哭過之后你必須振作起來，絕地逢生并不罕見，何況不是絕境。

當(dāng)你看到別人笑時，不要以為世界只有你一個人才傷心，其實別人只是比你會掩飾而已，也許你害怕失去，總是患得患失，不管是該珍惜的還是不改珍惜的，其實應(yīng)該學(xué)會順氣自然，是自己的總不會溜走。所以你要懂得吧生活分成幾部分，失去了一部分，你還會看到，你還會有很多。

第三篇：南華大學(xué)材控081班參觀工廠的活動策劃書

情系師生 引領(lǐng)社會實踐參觀

策

劃 書

主辦方：機(jī)械工程學(xué)院 材控081班

材控091班

2011年3月12日

一、活動背景：

當(dāng)前，經(jīng)濟(jì)危機(jī)的硝煙還未散去，大學(xué)生就業(yè)問題依然面臨諸多挑戰(zhàn)。培養(yǎng)和提升大學(xué)生就業(yè)核心能力，將對促進(jìn)大學(xué)生順利就業(yè)，提升大學(xué)生就業(yè)質(zhì)量，緩解大學(xué)生就業(yè)壓力有重要作用。對此，當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)從現(xiàn)在開始，就結(jié)合專業(yè)特點，施行校外參觀實踐活動，著手培養(yǎng)就核心業(yè)能力，提高大學(xué)生的競爭能力和對專業(yè)知識的認(rèn)知。

二、活動主題：情系師生，引領(lǐng)社會實踐參觀

三、主辦單位：機(jī)械工程學(xué)院材控081班、材控091班

負(fù)責(zé)人：

張元鐘老師、保奇瑞、尋祺、鄭興隆

四、活動時間：2011年3月12日

五、活動參與人員：

材控081班全體同學(xué)

材控091班全體同學(xué) 張元鐘老師

六、活動地點：湖南長宏鍋爐有限公司

湖南長宏鍋爐有限公司是國家定點生產(chǎn)鍋爐的專業(yè)廠家之一，并具有鍋爐安裝、維修資格，產(chǎn)品性能優(yōu)質(zhì)、質(zhì)量可靠、品種繁多，產(chǎn)品遠(yuǎn)銷全國各地。工廠位于風(fēng)景秀麗的雁城——衡陽市（白沙洲工業(yè)園）

七、活動的意義及目的：

1、通過對鍋爐廠的實習(xí)參觀，讓同學(xué)們更多的了解到與自己專業(yè)方向的知識，正確理性的看待自己專業(yè)的走向與其他專業(yè)方向的異同，增強(qiáng)同學(xué)們對自己專業(yè)的重視。

2、同時讓同學(xué)們留下一個更好的視覺影響和深刻的心得體會。在班級上創(chuàng)建一個良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。

3、增進(jìn)同學(xué)們和老師的交流，讓老師能更好的為同學(xué)們解決問題。

4、加強(qiáng)材控08、09級同學(xué)之間的交流，同時達(dá)到08、09級同學(xué)共同學(xué)習(xí)專業(yè)知識的效果。

八、活動進(jìn)程：

1、前期準(zhǔn)備：

a、廠家的初步聯(lián)系

b、地點勘察及路線的確定、相機(jī)

c、班級動員和有關(guān)知識的宣傳

2、活動中期進(jìn)展：

a、我班全體同學(xué)于3月12日早晨八點到南華大學(xué)正校門口集合，由張元鐘老師帶隊統(tǒng)一乘坐由班長和團(tuán)支書聯(lián)系的車子。同時于8:40分到達(dá)目的地（長宏鍋爐廠）進(jìn)行參觀實習(xí)。b、由該公司生產(chǎn)部的牛經(jīng)理給我們講解進(jìn)場后有關(guān)注意事項，保證各位同學(xué)的生命安全，同時向我們介紹了工廠生產(chǎn)車間的主要結(jié)構(gòu)及焊接方向的專業(yè)知識。

c、由該公司的相關(guān)人員帶領(lǐng)我們逐個的參觀他們的產(chǎn)品和生產(chǎn)過程同時講解有關(guān)的知識，同學(xué)們都聽得津津有味，舍不得離開。

3、活動后期：

我班同學(xué)于上午10：30分參觀結(jié)束并在此場合影留戀，作為此次參觀活動的紀(jì)念意義。同時同學(xué)們也帶著豐盛的收獲微笑著離開了鍋爐廠。

九、活動總結(jié)：

1、當(dāng)天活動結(jié)束后，有團(tuán)支書總結(jié)當(dāng)天的活動日志（見附件一）

2、在班上倡導(dǎo)每位同學(xué)寫一份心得或是自己所獲得的知識點（見附件二）。

機(jī)械工程學(xué)院材控081班

材控091班2011年3月12日

附件一：

活動總結(jié)

為培養(yǎng)和提升大學(xué)生就業(yè)核心能力，將對促進(jìn)大學(xué)生順利就業(yè)，提升大學(xué)生就業(yè)質(zhì)量，緩解大學(xué)生就業(yè)壓力有重要作用，我班于2011年3月12日早8:30到湖南長虹鍋爐有限公司進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)活動。

在牛經(jīng)理和張老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們參觀了加工車間、實習(xí)基地、總裝區(qū)幾個車間，也有不少的同學(xué)在參觀過程中積極想工人們進(jìn)行咨詢，學(xué)了不少的有關(guān)知識。同時我也想牛經(jīng)理問道：公司是怎樣經(jīng)營的呢？經(jīng)理告訴我：公司始終堅持“追求質(zhì)量零缺陷，為了用戶更滿意，為了明天更美好”的企業(yè)宗旨。本著“科技領(lǐng)先、質(zhì)量為基、品牌至上、創(chuàng)新為魂”的治企方針，正向著“國際知名品牌”的目標(biāo)而努力。此時我不禁學(xué)習(xí)了專業(yè)方面的知識，也了解了一個企業(yè)該怎樣的發(fā)展，增長了我的知識面。

在參觀的過程中，實踐隊隊員們深刻的感受到中國制造業(yè)的飛速發(fā)展，作為在校大學(xué)生，更需要緊跟時代步伐，不斷用知識武裝自己。

附件二：

湖南長宏鍋爐有限公司參觀感受

在班委積極組織下，我們班上周六參觀了湖南長宏鍋爐有限公司。遇到這樣比較好的機(jī)會，我們非常珍惜，唯一感覺遺憾的是參觀時間不是很長，有種意猶未盡之感。

在參觀途中，稍微做了些筆記，和大家分享下。

從生產(chǎn)和銷售方面淺談一下參觀的部分收獲。

生產(chǎn)：

該公司總共四個車間，首先參觀的是第一車間。原材料主要是20鋼，由于制造受力不是很大，適合小型鍋爐生產(chǎn)。第二車間：觀察比較仔細(xì)的是焊接方式——埋伏自動焊。在鍋爐焊接處須保證良好的密封性。為了避免焊縫處存在遺漏缺陷，還要對焊接處進(jìn)行X射線無損檢測。不過X射線無損檢測輻射比較強(qiáng)，須控制在無人的密封環(huán)境進(jìn)行。第三車間：主要是看到一些鍋爐半成品及成品。鍋爐給人感覺像是一間小屋。大部分鍋爐里面有需要修砌紅磚，主要是密封保溫。但紅磚以及混泥土所用水泥，都不是平常建筑材料。據(jù)說都具有耐火、耐高溫功能，因為鍋爐一般運作時溫服能達(dá)到190攝氏度左右，甚至更高。關(guān)于焊條儲存也有一定要求，一般須放在干燥的密封容器，同時保持容器內(nèi)溫度在200攝氏度左右，在需要時才取出。

銷售：

該公司歷史比較悠久，目前工作人員有300多人。鍋爐銷售面向全球，一般一臺鍋爐在20萬以上，最大的鍋爐有價值上千萬（據(jù)說需要花費將近四個月左右才能完成）。一個月能銷售20臺左右，公司運行的還算可以。聽說該公司僅有一名高級焊接工程師，待遇非常好，而且直屬公司老總管轄。我們材控專業(yè)的同學(xué)，如果有意愿從事焊接方向的同學(xué)，注意在學(xué)好專業(yè)知識的而基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對焊接方向知識及常識了解，堅信我們的未來是一片光明的。最后感謝為此次活動付出努力的老師及班委。

材控081 王玉明 2011年3月14日

心得體會

上周六在班委和老師的精心組織下，我們參觀了鍋爐廠。在參觀了該廠的三個車間以及與工人師傅的交流中，我也深有感觸。

材控專業(yè)的發(fā)展方向主要分為模具和焊接，我們參觀的鍋爐廠中涉及了多種焊接方法，包括電弧焊、埋弧焊等。其中印象最深的是埋弧焊，在課堂上的感受總覺得理論知識有些抽象，在見到實物以后便瞬間理解老師所講的課程，也確實的發(fā)現(xiàn)埋弧焊的優(yōu)勢以及它的發(fā)展前景，這也讓我們對自己今后的就業(yè)方向、就業(yè)環(huán)境等有一定的了解。工人們更是針對工廠的要求為我們提出了一些建議，比如今后畢業(yè)要想找份合意的焊接方向的工作必需要能讀懂圖紙，并準(zhǔn)確下料，有這兩點再加上師傅們的點撥就沒有問題啦。這也讓我們在校的學(xué)習(xí)變得更有方向與目標(biāo)。

張元忠老師一路上對我們都很照顧，并耐心的解答我們疑問。使我們在就業(yè)、考研、專業(yè)等方面又有更深層次的認(rèn)識，這種類似的活動對于我們在校學(xué)生很有意義，可以讓我們結(jié)合社會發(fā)展需要更好的武裝自己，知道自己缺乏什么，找準(zhǔn)自我定位，這樣才能更好的學(xué)習(xí)和生活！

材控081班

劉敏

2011年3月15日

觀鍋爐廠有感

上周六，我班有幸在張老師的帶領(lǐng)下參觀了衡陽市一家小規(guī)模的鍋爐廠，也是結(jié)合我們這學(xué)期開的焊接課，讓我們更加深入體會常用的一些焊接方法。

在參觀的過程中，我們關(guān)注最多的是埋伏焊。這種焊接方法是一種比較先進(jìn)的方法，焊出來的焊縫不僅美觀而且牢固，在制造鍋爐中起著無可替代的作用，之前我們在書上看到過，也聽老師講過，走進(jìn)工廠親身體驗一下感覺更深刻啦！在這個工廠里我們學(xué)到不少東西，增長了見識，豐富了閱歷。讓我們學(xué)得更輕松愉快。我認(rèn)為我們就是應(yīng)當(dāng)多下工廠，多去看看，遠(yuǎn)比書上學(xué)的多，畢竟我們平時都注重理論學(xué)習(xí)，比較的缺乏實踐動手能力。我期望我們班將會有更多這樣的機(jī)會，讓我們了解自己專業(yè)方向，以后畢業(yè)將做怎樣的工作，使我們學(xué)習(xí)更有主動性、針對性。

最后，感謝張老師對我們的關(guān)照！

材控081班

黃平

2011年3月15日

第四篇：班班級管理制度

班

訓(xùn)

團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取。

太師屯中心小學(xué)一（4）班班級管理制度

一、安全方面：

1、交通安全：

（1）學(xué)生要特別注意遵守交通規(guī)則，行走靠右邊，禁止幾人并排在馬路上行走，不準(zhǔn)強(qiáng)行；不準(zhǔn)在路上追跑打鬧；穿越公路時，要先看左、右無車輛，再通過。（2）不滿12周歲，不準(zhǔn)騎自行車上公路。（3）不坐手續(xù)不全的車。２、校內(nèi)安全

（1）教室里嚴(yán)禁學(xué)生靠近窗戶、窗臺，嚴(yán)禁雙手撐桌、椅，雙腳離地玩耍，推、拉桌椅，禁止追逐打鬧，大聲喧嘩。

（2）學(xué)生課間、課外在操場活動要做正當(dāng)游戲，口袋內(nèi)不裝小刀、鐵釘?shù)任ｋU物品，手中不許拿危險器械，不許推搡、拉拽、猛跑等；不追跑打鬧；上廁所不要猛跑；校內(nèi)的體育設(shè)施（單杠、雙杠等）是學(xué)生上體育課的配套器械，用時需要教師特別保護(hù)，未經(jīng)老師帶領(lǐng)，學(xué)生不準(zhǔn)玩這些器械，不準(zhǔn)攀爬籃球架。

（３）上學(xué)期間不準(zhǔn)以任何理由私自離校，如必須離校，須經(jīng)班主任老師簽字。

（４）冬季不準(zhǔn)到大河、水庫滑冰；春、夏、秋季不準(zhǔn)到大河、水庫、大口井、礦坑等處摸魚、洗澡，不準(zhǔn)到水庫、大河截流處及養(yǎng)漁池等處玩耍。（５）學(xué)生如喝水，需自帶水瓶，禁止對著水龍頭飲水。（６）有事不能到校必須與老師取得聯(lián)系或讓家長寫請假條。

（７）學(xué)生在校內(nèi)身體不舒服及時向老師匯報；如有特異體制，也要及時告知老師。（８）上下樓要一級一級地走，嚴(yán)禁一步多格。３、飲食衛(wèi)生安全：

（1）不買小商販的食品，避免病從口入，影響身體健康。（2）水果成熟時不去山上摘，避免藥物中毒。（3）不準(zhǔn)私自往學(xué)校帶從小商小販處買的食品。（4）嚴(yán)禁吃過期、腐爛、變質(zhì)的食品。

二、養(yǎng)成教育方面：

1.關(guān)心國家大事，尊敬國旗國徽，會唱國歌。升降國旗奏唱國歌時要脫帽、肅立，行注目禮，少先隊員行隊禮。

2.愛護(hù)班級榮譽，做班級的小主人。做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)會與他人合作。3.坐、立、行、讀書、寫字姿勢正確。

4.按時上學(xué)，不遲到、不早退，有病有事要請假，放學(xué)后按時回家。5.積極參加班內(nèi)或?qū)W校內(nèi)組織的文化體育活動，上課間操時認(rèn)真。6.做事不拖拉，做到今日事今日畢。

7、尊敬老師，主動問好，虛心接受老師的教導(dǎo)。8.積極參加學(xué)校或班內(nèi)組織的各種勞動，認(rèn)真做值日，保持教師校園整潔。

9.答應(yīng)他人的事要努力做到，不說謊，勇于改正錯誤。借他人東西要及時還，損壞公物要賠償，撿到東西要歸還失主或交老師。

10.孝敬長輩，體貼父母，聽從父母和長輩的正確教導(dǎo)，老師家訪時要調(diào)查。

11.常洗澡，勤剪指甲勤洗頭，早晚刷牙，飯前便后洗手，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，班委負(fù)責(zé)檢查。

12.自己能做的事情自己做，主動幫助家長做力所能及的家務(wù)。13.注意節(jié)約，不浪費，不挑食、不亂花錢，生活不攀比。

14.尊老愛幼，主動幫助有困難的人，關(guān)愛殘疾人。對他人的請求，給予力所能及的幫助。

15.進(jìn)辦公室須先報告，老師批準(zhǔn)后方可進(jìn)入，午休時要安靜，不打擾其他人休息和學(xué)習(xí)。

16.遵守交通規(guī)則，不在馬路上追逐打擾，不和別人并排走路，注意安全。17.不接觸電源，不玩火，放學(xué)排好隊，不亂跑。

18.愛護(hù)環(huán)境，愛護(hù)公共財務(wù)，看到破壞環(huán)境，破壞公物的人和事要及時制止。

19.做有意義的事，讀有意義的書。不吸煙、不喝酒、不賭博，遇到不文明行為，遇到壞人壞事主動報告。

三、學(xué)習(xí)方面：

1.端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立崇高理想，學(xué)習(xí)認(rèn)真、一絲不茍。

2.按時完成課堂、練習(xí)、家庭作業(yè)。養(yǎng)成自我管理、自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

3.課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，放在桌子的右上角，提前1分鐘進(jìn)教室。坐、立、讀、寫姿勢正確。

4.上專心聽講，積極思考、大膽提問，敢于發(fā)表自己的見解。勇于提出意見。

5.有問題先舉手，得到老師允許再起立提問，課上不搞小動作，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。6.請教師輔導(dǎo)要用“請”“您”“謝謝”等禮貌用語。

7.極參加學(xué)校組織的各項比賽，力爭取得好成績，要樹立增光的好思想。8.虛心接受他人的意見、建議，虛心學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點和長處，做到不懂就問。9.逐步養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)充分、課后復(fù)習(xí)及時、課中表現(xiàn)積極的良好習(xí)慣。

10.會分工、合作的學(xué)習(xí)方法。能積極主動的尋找合作伙伴，充分發(fā)揮自己的長處、優(yōu)點。

四、奮斗目標(biāo)：

1.以人為本，教育學(xué)生成為一個 正直、善良、智慧、健康的人。2.搞好班級文化建設(shè),營造一個溫馨、和諧、自然的學(xué)習(xí)環(huán)境。3.教會學(xué)生學(xué)會生存，學(xué)會與人相處，學(xué)會付出和愛。

4.利用各種活動增強(qiáng)班級的凝聚力，讓每一個學(xué)生都為班級而自豪。

5.上好每一節(jié)課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級永遠(yuǎn)充滿活力，積極，向上，永爭第一！

第五篇：南華大學(xué)卓越醫(yī)師班填報須知

南華大學(xué)卓越醫(yī)師班填報須知

由卓醫(yī)班某學(xué)長（姐）整理

卓越醫(yī)師班也屬于臨床專業(yè)，只不過在教學(xué)模式和分?jǐn)?shù)錄取上與大臨床不同。（以下簡稱卓醫(yī)）卓醫(yī)的錄取分?jǐn)?shù)和大臨床相比，會高出10到20分左右，如果報的人數(shù)很多，分?jǐn)?shù)則會相應(yīng)提高。但值得注意的是，雖然叫做卓越醫(yī)師班，但不代表和高中的重點班一樣，卓越醫(yī)師班只是一種對教學(xué)模式的改革，教學(xué)模式并沒有被廣泛采用，并不是卓醫(yī)班的學(xué)生就一定是卓越的，還是俗話，師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個人，如果有想報考的學(xué)弟學(xué)妹需謹(jǐn)慎。卓醫(yī)從13級開始實行導(dǎo)師制，就是每個卓醫(yī)班的同學(xué)都會有研究生或者博士生導(dǎo)師帶些做實驗，有沒有實質(zhì)性幫助目前還未顯現(xiàn)。以下介紹卓醫(yī)的教學(xué)模式。我們的上課的模式與傳統(tǒng)的醫(yī)學(xué)的前蘇聯(lián)模式是不同的（就是大臨床的上課模式）。傳統(tǒng)的模式是按照順序?qū)疽来紊线^去。就12級普通臨床班級，他們大一上開的是系統(tǒng)解剖學(xué)，大一下學(xué)期開的是組織與胚胎學(xué)和局部解剖學(xué)，大一一個學(xué)年一共完整學(xué)完三本專業(yè)書。而卓醫(yī)則是按照西方的模式來進(jìn)行系統(tǒng)化教學(xué)，一個學(xué)期學(xué)一個或多個系統(tǒng)，比如運動系統(tǒng)，血液循環(huán)系統(tǒng)等。我們大一一個學(xué)年一共開了系統(tǒng)解剖學(xué)、組織與胚胎學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、病理生理學(xué)、藥理學(xué)。一般是按順序把總論部分講完，再按照系統(tǒng)來講，如果這學(xué)期學(xué)運動系統(tǒng)就會把每本書上關(guān)于運動系統(tǒng)的內(nèi)容學(xué)完，而不是一本書一本書學(xué)完。因此卓醫(yī)班的學(xué)生一般是不能轉(zhuǎn)班的，因為和其他班學(xué)的內(nèi)容相差太多。卓醫(yī)教學(xué)模式的優(yōu)點是比較全面綜合的學(xué)，學(xué)到的知識會相對更系統(tǒng)化，學(xué)生從大一就開始接觸病生等高年級才學(xué)的內(nèi)容，所以可以經(jīng)常復(fù)習(xí)，知識沒有那么容易遺忘，并且有利于培養(yǎng)臨床知識。而弊端是模式較新，各科老師之間交流也不夠，所以經(jīng)常出現(xiàn)上一門專業(yè)課時該學(xué)的內(nèi)容沒有學(xué)，導(dǎo)致老師一門課要講兩門課內(nèi)容，且因為專業(yè)課科目較多，大一的時候才開始接觸，可能不是太容易接受邏輯性較強(qiáng)的科目，造成學(xué)習(xí)上的困難。卓醫(yī)的考試和臨床班是不同的，臨床班一本書考一張卷子，但是卓醫(yī)的考試一般分為總論和系統(tǒng)，就拿我們大一下學(xué)期期末考試，我們六本專業(yè)書考一張卷子，面對涵蓋多本書內(nèi)容的卷子，這就要求我們的同學(xué)對系統(tǒng)有個整體的把握，在平時就要打下良好的基礎(chǔ)。卓醫(yī)班的其他非專業(yè)課的考試有時要求也會高些，例如這學(xué)期的有機(jī)化學(xué)，卓醫(yī)是單獨出卷，考試范圍比臨床班更廣，而且是雙語卷子，有英文題目，難度自然不同于普通臨床班。可能不太詳細(xì)，但都是真實想法有想報告的同學(xué)建議也可去南華大學(xué)招生網(wǎng)查看相關(guān)信息。