第一篇：1做好第十二屆“挑戰(zhàn)杯”工作通知

關(guān)于組織參加第十二屆“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生

課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽的通知

在渝各高校：

共青團(tuán)中央、中國(guó)科協(xié)、教育部、大連市人民政府、全國(guó)學(xué)聯(lián)、大連理工大學(xué)決定共同舉辦第十二屆“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽，并于2011年10月在大連理工大學(xué)舉行全國(guó)終審決賽。為大力加強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力教育，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力，更好地適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的要求和青年學(xué)生成長(zhǎng)成才的需要，進(jìn)一步發(fā)揮“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽的育人作用，做好在渝高校參加第十二屆“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽的各項(xiàng)工作，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、活動(dòng)主題

創(chuàng)新開(kāi)啟未來(lái) 挑戰(zhàn)磨礪人才

二、主辦單位

共青團(tuán)重慶市委、重慶市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)、重慶市教育委員會(huì)、重慶市學(xué)生聯(lián)合會(huì)

三、活動(dòng)時(shí)間

2011年3月—11月

四、組織機(jī)構(gòu)

成立“挑戰(zhàn)杯”重慶市大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽組織委員會(huì)，組織委員會(huì)辦公室設(shè)在團(tuán)市委學(xué)校部（見(jiàn)附件）。

五、活動(dòng)內(nèi)容

（一）組織參加第十二屆“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作 品競(jìng)賽培訓(xùn)會(huì)（待定）

時(shí)間：2011年3月

主要內(nèi)容：組織部分高校相關(guān)人員參加由全國(guó)組委會(huì)召開(kāi)的集中培訓(xùn)。

（二）第十二屆“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽重慶賽區(qū)校級(jí)選拔賽

時(shí)間：2011年4月

主要內(nèi)容：各參賽高校結(jié)合本校參加歷屆“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽情況開(kāi)展校級(jí)選拔賽，每所高校選拔不超過(guò)10件優(yōu)秀作品報(bào)送至組委會(huì)辦公室參加市級(jí)比賽。

（三）第十二屆“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽重慶賽區(qū)復(fù)賽

時(shí)間：2011年5月

主要內(nèi)容：由競(jìng)賽專(zhuān)家評(píng)審團(tuán)成員單獨(dú)評(píng)閱各參賽團(tuán)隊(duì)的作品申報(bào)書(shū)，根據(jù)書(shū)面評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)審和作品熟悉，評(píng)出優(yōu)秀作品進(jìn)入決賽。

（四）第十二屆“挑戰(zhàn)杯”重慶市大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽決賽

時(shí)間：2011年5月

主要內(nèi)容：由組委會(huì)按照作品審查、現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審、專(zhuān)家合議、作品答辯、專(zhuān)家評(píng)分等程序?qū)θ雵鷽Q賽的作品進(jìn)行評(píng)審，確定特等，以及一、二、三等獎(jiǎng)作品。

（五）第十二屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽重慶賽區(qū)作品總結(jié)表彰 時(shí)間：2011年6月 主要內(nèi)容：由組委會(huì)對(duì)“挑戰(zhàn)杯”重慶市大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽和第十二屆“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽重慶賽區(qū)獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行總結(jié)表彰。

（六）第十二屆“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽決賽參賽團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)會(huì)

時(shí)間：2011年9月

主要內(nèi)容：由組委會(huì)聘請(qǐng)全國(guó)知名專(zhuān)家，對(duì)入選全國(guó)終審作品參賽團(tuán)隊(duì)進(jìn)行集中（或分散）培訓(xùn)。

（七）第十二屆“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽決賽

時(shí)間：2011年9月

主要內(nèi)容：由組委會(huì)組織入選全國(guó)終審作品參賽團(tuán)隊(duì)參加在大連理工大學(xué)舉辦的全國(guó)決賽。

（八）“挑戰(zhàn)杯”重慶市大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽總結(jié)表彰 時(shí)間：2011年12月

主要內(nèi)容：由組委會(huì)對(duì)第十二屆“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽重慶賽區(qū)工作總結(jié)表彰。

六、活動(dòng)要求

（一）切實(shí)加強(qiáng)對(duì)參賽工作的組織領(lǐng)導(dǎo)

為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)在渝高校參賽工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)市委、市學(xué)聯(lián)會(huì)同市教委、市科協(xié)成立第十二屆“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽重慶市組織協(xié)調(diào)委員會(huì)，負(fù)責(zé)重慶賽區(qū)競(jìng)賽的組織領(lǐng)導(dǎo)工作。各參賽高校要在學(xué)校黨政的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，成立由分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭，團(tuán)委、學(xué)工部、學(xué)生處、研究生部（院）、教務(wù)處、科研處、財(cái)務(wù)處等部門(mén)和學(xué)生會(huì)、研究生會(huì)共同參加的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo) 協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)要認(rèn)真履行職責(zé)，充分發(fā)揮組織領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、組織發(fā)動(dòng)、服務(wù)保障的作用，組織開(kāi)展好各環(huán)節(jié)、各階段競(jìng)賽工作。

（二）精心組織參賽作品選拔工作

各參賽高校要堅(jiān)持“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽活動(dòng)“崇尚科學(xué)、追求真知、勤奮學(xué)習(xí)、銳意創(chuàng)新、迎接挑戰(zhàn)”的宗旨，突出創(chuàng)新理念，發(fā)揮服務(wù)功能，精心組織開(kāi)展好“挑戰(zhàn)杯”校級(jí)競(jìng)賽，參賽資格、參賽作品、參賽辦法、評(píng)審規(guī)則、推進(jìn)步驟等參照《關(guān)于組織開(kāi)展第十二屆“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽的通知》（中青聯(lián)發(fā)?2011?8號(hào)）相關(guān)要求執(zhí)行。要向參賽學(xué)生提供必要的物質(zhì)技術(shù)支持，選派專(zhuān)業(yè)教師對(duì)申報(bào)作品進(jìn)行指導(dǎo)，聘請(qǐng)專(zhuān)家對(duì)申報(bào)作品進(jìn)行審查、篩選，并指導(dǎo)、幫助學(xué)生按要求履行申報(bào)手續(xù)，組織優(yōu)秀作品積極參加全市和全國(guó)的競(jìng)賽。

（三）健全完善競(jìng)賽活動(dòng)政策保障措施

各參賽高校要認(rèn)真總結(jié)歷屆參賽工作的成功經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)第十二屆“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽的要求，著眼于營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)術(shù)氛圍，擴(kuò)大競(jìng)賽活動(dòng)參與面，鞏固競(jìng)賽活動(dòng)的群眾基礎(chǔ)，調(diào)動(dòng)參賽學(xué)生和指導(dǎo)教師兩個(gè)方面的積極性和創(chuàng)造性，進(jìn)一步健全完善“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽活動(dòng)的政策保障機(jī)制。各高校要?jiǎng)潛堋疤魬?zhàn)杯”競(jìng)賽活動(dòng)專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，制定學(xué)生參與學(xué)術(shù)科技活動(dòng)的獎(jiǎng)勵(lì)辦法，有條件的參賽高校，可以設(shè)立學(xué)生學(xué)術(shù)科技活動(dòng)基金，更好地扶持激勵(lì)學(xué)生參與課外學(xué)術(shù)科技活動(dòng)；要將指導(dǎo)教師的指導(dǎo)工作統(tǒng)一計(jì)算為教學(xué)工作量，以此引導(dǎo)和激勵(lì)教師指導(dǎo)競(jìng)賽活動(dòng)的積極性；可以依托相關(guān)產(chǎn)業(yè)園區(qū)對(duì)競(jìng)賽活動(dòng)和競(jìng)賽成果的轉(zhuǎn)化提供服務(wù)，使學(xué)生的科技成果與市場(chǎng)緊密結(jié)合。各參賽高校要結(jié)合本校實(shí)際搞好宣傳工作，重點(diǎn)宣傳“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽校級(jí)活動(dòng)的統(tǒng)一品牌，使其在社會(huì)上和高校中 產(chǎn)生更為廣泛的影響。

各參賽高校應(yīng)于2011年4月底前推報(bào)作品（每個(gè)學(xué)校不多于10件）參加重慶賽區(qū)競(jìng)賽。市組委會(huì)將評(píng)選產(chǎn)生重慶賽區(qū)特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)作品，并評(píng)選優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。在此基礎(chǔ)上，根據(jù)全國(guó)組委會(huì)的規(guī)定擇優(yōu)推薦作品參加全國(guó)競(jìng)賽，推薦組織工作突出的高校參加全國(guó)高校優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的評(píng)選。

聯(lián)系人：團(tuán)市委學(xué)校部 林子琪

聯(lián)系電話(huà)：63862581 傳真：63862581

E-mail：cqxxb0088@163.com 通信地址：渝中區(qū)中山四路81號(hào)

郵編：400015

附件：

“挑戰(zhàn)杯”重慶市大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽組織委員會(huì)成員名單

共青團(tuán)重慶市委

重慶市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)

重慶市教育委員會(huì)

重慶市學(xué)生聯(lián)合會(huì)

2011年3月10日

附件：

第十二屆“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽重慶賽區(qū)組織委員會(huì)成員名單

主 任：王志杰 共青團(tuán)重慶市委書(shū)記 副主任：舒立春 市教委副主任

戴 偉 重慶市科協(xié)副主席

盧 波 共青團(tuán)重慶市委副書(shū)記

成 員：奚弟超 重慶市教委學(xué)生處處長(zhǎng)

黃坤才 重慶市科協(xié)學(xué)會(huì)部部長(zhǎng)

易炳翀 共青團(tuán)重慶市委學(xué)校部副部長(zhǎng)（主持工作）

組織協(xié)調(diào)委員會(huì)辦公室設(shè)在團(tuán)市委學(xué)校部 辦公室主任：易炳翀（兼）

成 員：李 霞 共青團(tuán)重慶市委學(xué)校部副調(diào)研員

林子琪 共青團(tuán)重慶市委學(xué)校部干部 周千淇 重慶市學(xué)生聯(lián)合會(huì)駐會(huì)主席 袁 綾 重慶市學(xué)生聯(lián)合會(huì)駐會(huì)主席 姜凌舟 重慶市學(xué)生聯(lián)合會(huì)駐會(huì)主席 毛王芳 重慶市學(xué)生聯(lián)合會(huì)駐會(huì)主席

第二篇：關(guān)于舉行江西省第十二屆“挑戰(zhàn)杯”

關(guān)于舉行江西省第十二屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生 課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽的預(yù)備通知

各高校團(tuán)委：

江西省第十二屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽將于2011年5月下旬在贛南師院舉行，全國(guó)競(jìng)賽將于2011年下半年在大連理工大學(xué)舉行。由于全國(guó)賽事文件未下發(fā)，現(xiàn)就有關(guān)事宜先期通知各高校進(jìn)行準(zhǔn)備。

一、關(guān)于省級(jí)賽事安排

1、各高校競(jìng)賽、初審、組織申報(bào)階段(2011年3月)各高校應(yīng)成立參賽協(xié)調(diào)小組，確定本校參賽組織實(shí)施計(jì)劃，在學(xué)生中進(jìn)行廣泛的宣傳發(fā)動(dòng)，組織和指導(dǎo)學(xué)生申報(bào)、參賽，并按章程規(guī)定對(duì)申報(bào)作品及作者進(jìn)行資格審查，對(duì)學(xué)生申報(bào)作品進(jìn)行初評(píng)，于2011年3月底之前按分配作品數(shù)額向省組委會(huì)申報(bào)作品參加全省競(jìng)賽。

省屬本科院校分配作品數(shù)額按照在校人數(shù)在上屆基礎(chǔ)上稍有下調(diào)（不再包含獨(dú)立學(xué)院），非省屬本科院校按在校人數(shù)參照省屬本科院校比例確定（獨(dú)立學(xué)院?jiǎn)为?dú)申報(bào)參賽），高職專(zhuān)科院校原則上每校不超過(guò)2件（高職專(zhuān)科是否單獨(dú)成組需與其他主辦單位溝通）。具體分配名額以正式通知為準(zhǔn)。

由于各高校已進(jìn)入或即將假期，請(qǐng)校團(tuán)委主動(dòng)協(xié)調(diào)相關(guān)部

— 1 — 室和指導(dǎo)老師、學(xué)生做好相應(yīng)準(zhǔn)備，開(kāi)學(xué)后舉辦校級(jí)賽事。

2、省級(jí)預(yù)賽和參展準(zhǔn)備階段（2011年4月）

所有參賽作品將送省級(jí)評(píng)審委員會(huì)進(jìn)行盲審，各高校按省組委會(huì)要求做好參評(píng)、參展的各項(xiàng)物資技術(shù)準(zhǔn)備和組團(tuán)、組隊(duì)工作。

3、省級(jí)終審、展覽、表彰階段(2011年5月)各高校報(bào)到和完成布展工作，舉辦作品展覽。評(píng)審委員會(huì)對(duì)作品進(jìn)行終審，并由作者進(jìn)行答辯或展示。在此基礎(chǔ)上推薦優(yōu)秀作品參加全國(guó)比賽。

【注意事項(xiàng)】

各高校要突出競(jìng)賽的群眾性，重點(diǎn)在院（系）進(jìn)行動(dòng)員，使更多的學(xué)生參與到競(jìng)賽中來(lái)。

由于今年將在西安舉辦綠博會(huì)，各高?？山Y(jié)合本校實(shí)際著手準(zhǔn)備綠色環(huán)保專(zhuān)項(xiàng)作品。

要堅(jiān)決杜絕以學(xué)?？蒲许?xiàng)目冒充學(xué)生作品的現(xiàn)象，如有發(fā)現(xiàn)將進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

二、參賽資格與作品申報(bào) 1、2011年7月1日以前正式注冊(cè)的全日制非成人教育的各類(lèi)高等院校在校專(zhuān)科生、本科生、碩士研究生和博士研究生（均不含在職研究生）都可申報(bào)作品參賽。

2、申報(bào)參賽的作品必須是2011年7月1日前兩年內(nèi)完成的學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技或社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)成果，可分為個(gè)人作品和集體作品。申報(bào)個(gè)人作品的，申報(bào)者必須承擔(dān)申報(bào)作品60％以 — — 2 上的研究工作，作品鑒定證書(shū)、專(zhuān)利證書(shū)及發(fā)表的有關(guān)作品上的署名均應(yīng)為第一作者，合作者必須是學(xué)生且不得超過(guò)兩人；凡作者超過(guò)三人的項(xiàng)目或者不超過(guò)三人，但無(wú)法區(qū)分第一作者的項(xiàng)目，均須申報(bào)集體作品。集體作品的作者必須均為學(xué)生。凡有合作者的個(gè)人作品或集體作品，均按學(xué)歷最高的作者劃分至本專(zhuān)科生、碩士研究生或博士研究生類(lèi)進(jìn)行評(píng)審。

3、增加作品自查環(huán)節(jié)，申報(bào)學(xué)校簽訂承諾書(shū)，承諾作品符合挑戰(zhàn)杯申報(bào)作品的要求，接受競(jìng)賽組委會(huì)抽查。一旦發(fā)現(xiàn)不符合申報(bào)要求的作品，將取消參賽資格，該學(xué)校不得補(bǔ)報(bào)作品。經(jīng)核實(shí)有舞弊、抄襲、作假等情形的作品，從該參賽學(xué)?？偡种锌鄢喈?dāng)于三等獎(jiǎng)分值的雙倍分?jǐn)?shù)，同時(shí)取消該學(xué)校參評(píng)集體獎(jiǎng)項(xiàng)的資格。

4、參賽作品必須由兩名具有高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)的指導(dǎo)教師（或教研組）推薦，經(jīng)本校學(xué)籍管理、教務(wù)、科研管理部門(mén)審核確認(rèn)。

5、畢業(yè)設(shè)計(jì)和課程設(shè)計(jì)（論文）、學(xué)年論文和學(xué)位論文、國(guó)際競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)的作品、獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)成果（含“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽主辦單位參與舉辦的其它全國(guó)性競(jìng)賽的獲獎(jiǎng)作品）等均不在申報(bào)范圍之列。

6、申報(bào)參賽的作品分為自然科學(xué)類(lèi)學(xué)術(shù)論文、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類(lèi)社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文、科技發(fā)明制作三大類(lèi)。自然科學(xué)類(lèi)學(xué)術(shù)論文作者限本專(zhuān)科生。哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類(lèi)社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文限定在哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、法律、教育、管理六個(gè)

— 3 — 學(xué)科內(nèi)?？萍及l(fā)明制作類(lèi)分為A、B兩類(lèi)：A類(lèi)指科技含量較高、制作投入較大的作品；B類(lèi)指投入較少，且為生產(chǎn)技術(shù)或社會(huì)生活帶來(lái)便利的小發(fā)明、小制作等。（鼓勵(lì)高職專(zhuān)科院校將B類(lèi)作為重點(diǎn)）

7、參賽作品涉及下列內(nèi)容時(shí)，必須由申報(bào)者提供有關(guān)部門(mén)的證明材料，否則不予評(píng)審。

動(dòng)植物新品種的發(fā)現(xiàn)或培育，須有省級(jí)以上農(nóng)科部門(mén)或科研院所開(kāi)具證明。

對(duì)國(guó)家保護(hù)動(dòng)植物的研究，須有省級(jí)以上林業(yè)部門(mén)開(kāi)具證明，證明該項(xiàng)研究的過(guò)程中未產(chǎn)生對(duì)所研究的動(dòng)植物繁衍、生長(zhǎng)不利的影響。

新藥物的研究須有衛(wèi)生行政部門(mén)授權(quán)機(jī)構(gòu)的鑒定證明。醫(yī)療衛(wèi)生研究須通過(guò)專(zhuān)家鑒定，并最好附有在公開(kāi)發(fā)行的專(zhuān)業(yè)性雜志上發(fā)表過(guò)的文章。

涉及燃?xì)庥镁叩扰c人民生命財(cái)產(chǎn)安全有關(guān)用具的研究，須有國(guó)家相應(yīng)行政部門(mén)授權(quán)機(jī)構(gòu)的認(rèn)定證明。

8、省級(jí)賽事將評(píng)出60％左右的參賽作品進(jìn)入終審決賽。在終審決賽中評(píng)出特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)，其余為三等獎(jiǎng)。參賽的自然科學(xué)類(lèi)學(xué)術(shù)論文、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類(lèi)社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文、科技發(fā)明制作三類(lèi)作品各設(shè)特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)，分別約占各類(lèi)入圍作品總數(shù)的3％、8％、24％和65％。本專(zhuān)科生、碩士研究生、博士研究生三個(gè)學(xué)歷層次作者的作品獲獎(jiǎng)數(shù)與其入圍作品數(shù)成正比例?？萍及l(fā)明制作類(lèi)中A — — 4 類(lèi)和B類(lèi)作品分別按上述比例設(shè)獎(jiǎng)。

三、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類(lèi)參賽作品參考題

為幫助參賽同學(xué)更好地圍繞時(shí)代發(fā)展主題、社會(huì)變革需要和人民群眾期待，開(kāi)展參賽作品選題制作，特請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家擬定了參考題目。

總體要求：鼓勵(lì)參賽同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，深入社會(huì)實(shí)際，用建設(shè)性的態(tài)度和改革發(fā)展的眼光，了解新情況，反映新問(wèn)題，學(xué)習(xí)新經(jīng)驗(yàn)，參加新實(shí)踐，了解社會(huì)，親近群眾，典型調(diào)查，以小見(jiàn)大，獨(dú)立思考，創(chuàng)新認(rèn)識(shí)，拓展視野，加深對(duì)黨的基本理論、基本路線(xiàn)、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗(yàn)的把握，牢固樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想，培養(yǎng)以人為本、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、艱苦奮斗、開(kāi)拓創(chuàng)新和科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木?，鍛煉運(yùn)用科學(xué)理論來(lái)洞見(jiàn)、分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

對(duì)于參賽作品，論文類(lèi)每篇在8000字以?xún)?nèi)，調(diào)查報(bào)告類(lèi)每篇在15000字以?xún)?nèi)。為黨政部門(mén)、企事業(yè)單位所做的各類(lèi)發(fā)展規(guī)劃、工作方案和咨詢(xún)報(bào)告，已被采用者亦可申報(bào)參賽，同時(shí)附上原件和采用單位證明的復(fù)印件和鑒定材料等。

組委會(huì)不接受沒(méi)有列為競(jìng)賽學(xué)科的作品參賽。哲學(xué)類(lèi)

1．實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、以人為本、獨(dú)立自主與中國(guó)特色社會(huì)主義道路的開(kāi)創(chuàng)

2．當(dāng)代中國(guó)馬克思主義大眾化典型調(diào)查

3．科學(xué)發(fā)展觀(guān)是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀(guān)方法論的集

— 5 — 中體現(xiàn)

4．構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐意義 5．改革開(kāi)放偉大歷史作用的典型調(diào)查

6．理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的典型調(diào)查

7．建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)的調(diào)查 8．加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀(guān)教育和建設(shè)的典型調(diào)查 9．弘揚(yáng)中華文化，培育時(shí)代精神的調(diào)查研究 10．積極引導(dǎo)宗教和社會(huì)主義相適應(yīng)問(wèn)題調(diào)查研究 11．新形勢(shì)下信仰問(wèn)題研究 經(jīng)濟(jì)類(lèi)

1．全面建設(shè)小康社會(huì)的理論和實(shí)踐研究 2．市場(chǎng)取向經(jīng)濟(jì)體制改革30年歷程的典型調(diào)查 3．轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的典型調(diào)查 4．以工促農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)的途徑和形式調(diào)查研究

5．我國(guó)破除城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)，形成城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)一體化新格局進(jìn)程的調(diào)查研究

6．農(nóng)村依法流轉(zhuǎn)土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)問(wèn)題的調(diào)查研究 7．推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的途徑和模式典型調(diào)查 8．農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和優(yōu)化典型調(diào)查 9．農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社發(fā)展調(diào)查研究

10．開(kāi)發(fā)人力資源、提升人力資本問(wèn)題的調(diào)查研究 11．應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)，開(kāi)展結(jié)構(gòu)調(diào)整、產(chǎn)業(yè)升級(jí)、改革 — — 6 創(chuàng)新的典型調(diào)查

12．?dāng)U大國(guó)內(nèi)需求，刺激消費(fèi)需求問(wèn)題的調(diào)查研究 13．貨幣、保險(xiǎn)和期貨市場(chǎng)發(fā)展與監(jiān)管問(wèn)題研究 14．地方性中小金融機(jī)構(gòu)發(fā)展和規(guī)范調(diào)查研究 15．中國(guó)式勞動(dòng)力和人才市場(chǎng)發(fā)展和完善調(diào)查研究 16．民間投資問(wèn)題研究

17．各地推進(jìn)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)踐調(diào)查研究 18．促進(jìn)就業(yè)和構(gòu)建和諧勞資關(guān)系問(wèn)題的調(diào)查研究 19．縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展模式典型調(diào)查 20．積極發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的典型調(diào)查 21．壟斷行業(yè)改革問(wèn)題研究

22．自主創(chuàng)新提升產(chǎn)業(yè)技術(shù)水平的典型調(diào)查 23．各類(lèi)企業(yè)建立現(xiàn)代企業(yè)制度的典型調(diào)查 24．高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展調(diào)查研究

25．積極利用外資、優(yōu)化外商投資結(jié)構(gòu)的調(diào)查 26．資源節(jié)約型企業(yè)典型調(diào)查 27．小城鎮(zhèn)現(xiàn)代化建設(shè)的典型調(diào)查 28．生態(tài)環(huán)境產(chǎn)業(yè)發(fā)展調(diào)查分析 29．我國(guó)企業(yè)“走出去”的典型調(diào)查 30．名牌戰(zhàn)略案例研究 31．人民幣國(guó)際化問(wèn)題研究 法律類(lèi)

1．黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一的實(shí)現(xiàn)機(jī)

— 7 — 制研究

2．構(gòu)建和諧社會(huì)的法治基礎(chǔ)和法律保障研究 3．憲法實(shí)踐性研究 4．物權(quán)法實(shí)施問(wèn)題研究 5．知識(shí)產(chǎn)權(quán)法問(wèn)題研究

6．社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的法律問(wèn)題研究 7．刑事法律問(wèn)題調(diào)查研究 8．中國(guó)民事法律制度完善研究 9．未成年人法律保護(hù)問(wèn)題調(diào)查研究

10．我國(guó)法律援助工作的發(fā)展和創(chuàng)新調(diào)查研究 11．社會(huì)輿論監(jiān)督的法律問(wèn)題研究 12．公益訴訟問(wèn)題研究

13．我國(guó)環(huán)境保護(hù)問(wèn)題的法律對(duì)策 14．我國(guó)行政法治實(shí)踐的調(diào)查研究 15．農(nóng)業(yè)農(nóng)村農(nóng)民問(wèn)題的有關(guān)法律研究 16．我國(guó)反壟斷法的理論和實(shí)踐 社會(huì)學(xué)類(lèi)

1．各地加強(qiáng)和完善社區(qū)建設(shè)的政策和實(shí)踐調(diào)查研究 2．各地保障和改善民生的舉措和效果典型調(diào)查研究 3．生活方式的改變與生活滿(mǎn)意度的調(diào)查分析 4．群體性事件的調(diào)查和分析 5．社會(huì)信任問(wèn)題調(diào)查研究 6．社會(huì)融合問(wèn)題的調(diào)查研究

— — 8 7．國(guó)家認(rèn)同問(wèn)題的調(diào)查研究 8．我國(guó)當(dāng)代社會(huì)結(jié)構(gòu)變動(dòng)的單項(xiàng)調(diào)查 9．就業(yè)方式和就業(yè)觀(guān)念變化的調(diào)查研究 10．我國(guó)人口素質(zhì)問(wèn)題調(diào)查研究 11．城鎮(zhèn)老齡事業(yè)發(fā)展的調(diào)查研究 12．社會(huì)安全感現(xiàn)狀和原因調(diào)查分析 13．社會(huì)轉(zhuǎn)型中婦女地位變化調(diào)查研究 14．當(dāng)代社會(huì)變遷中消費(fèi)文化興起問(wèn)題調(diào)查研究 15．新的社會(huì)組織建設(shè)和管理調(diào)查研究 16．社會(huì)工作服務(wù)活動(dòng)和組織建設(shè)的調(diào)查研究 17．我國(guó)社會(huì)救助工作體制和狀況調(diào)查研究 18．我國(guó)志愿者事業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r和影響調(diào)查研究 19．新社會(huì)階層的調(diào)查研究

20．城市中務(wù)工人員醫(yī)療保險(xiǎn)改革和創(chuàng)新典型調(diào)查 21．建立新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度的典型調(diào)查 22．大眾傳媒中表達(dá)的價(jià)值觀(guān)對(duì)受眾的影響調(diào)查 23．時(shí)尚的社會(huì)心理學(xué)研究

24．網(wǎng)絡(luò)發(fā)展及其對(duì)青少年影響的調(diào)查 25．公民的環(huán)境生態(tài)意識(shí)及其測(cè)評(píng)研究 26．代際關(guān)系變化的調(diào)查研究 教育類(lèi)

1．以人為本科學(xué)發(fā)展觀(guān)和我國(guó)教育的發(fā)展與改革 2．建設(shè)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)調(diào)查研究

— 9 — 3．鼓勵(lì)創(chuàng)新的國(guó)家教育體制改革問(wèn)題研究 4．職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展瓶頸問(wèn)題的調(diào)查研究 5．中國(guó)高等教育大眾化的新課題研究

6．各地解決中小學(xué)應(yīng)試教育現(xiàn)象的舉措和實(shí)踐調(diào)查研究 7．各類(lèi)高校學(xué)生創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神和實(shí)踐能力教育與培養(yǎng)的典型調(diào)查

8．高等學(xué)校人文素質(zhì)教育的調(diào)查研究 9．當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值取向和心理素質(zhì)的調(diào)查分析 10．加強(qiáng)和改革中小學(xué)道德教育的典型調(diào)查 11．各地解決城鎮(zhèn)學(xué)齡前兒童教育問(wèn)題調(diào)查研究 12．在大中小學(xué)逐步開(kāi)展和加強(qiáng)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的特色實(shí)踐和典型經(jīng)驗(yàn)調(diào)查研究

13．各地對(duì)城市務(wù)工人員子女就學(xué)享受同等教育的舉措和實(shí)踐調(diào)查研究

14．中西部農(nóng)村教育發(fā)展新矛盾新問(wèn)題調(diào)查研究 15．國(guó)家解決少數(shù)民族地區(qū)教育發(fā)展問(wèn)題政策和實(shí)踐調(diào)查研究

16．中外學(xué)校間學(xué)生交流活動(dòng)的調(diào)查研究 管理類(lèi)

1．中國(guó)特色企業(yè)管理典型模式研究 2．電子商務(wù)在某一行業(yè)的應(yīng)用的調(diào)查 3．電子政務(wù)建設(shè)現(xiàn)狀和問(wèn)題的調(diào)查分析 4．新型科技企業(yè)的定位和管理調(diào)查研究

— — 10 5．社區(qū)物業(yè)管理體制和模式的典型調(diào)查 6．大型零售企業(yè)物流系統(tǒng)發(fā)展調(diào)查

7．信息化對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理發(fā)展的作用調(diào)查研究 8．我國(guó)企業(yè)家隊(duì)伍成長(zhǎng)發(fā)展的調(diào)查分析

9．資源、環(huán)境、生態(tài)保護(hù)和管理體制問(wèn)題調(diào)查研究 10．企業(yè)在創(chuàng)新中崛起和發(fā)展的典型調(diào)查 11．工礦企業(yè)安全生產(chǎn)監(jiān)管體制和狀況調(diào)查研究 12．食品衛(wèi)生安全監(jiān)管體制、機(jī)制與狀況的調(diào)查研究 13．醫(yī)療與藥品的監(jiān)管體制、機(jī)制和現(xiàn)狀的調(diào)查 14．非營(yíng)利組織的作用及其法制化、規(guī)范化的調(diào)查研究 15．新世紀(jì)我國(guó)商會(huì)（企業(yè)家協(xié)會(huì)）狀況的調(diào)查與分析 16．影響基層政府行政管理的因素調(diào)查與分析 17．城鎮(zhèn)化進(jìn)程中的政府轉(zhuǎn)型和行政改革典型調(diào)查 18．服務(wù)型政府建設(shè)的個(gè)案研究

19．各地建立和完善中小企業(yè)服務(wù)體系實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)的調(diào)查研究

20．反腐倡廉的典型調(diào)查

21．各地現(xiàn)行戶(hù)籍制度漸進(jìn)改革實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)調(diào)查研究 【特別說(shuō)明】上述內(nèi)容，包括參考題僅限內(nèi)部掌握，嚴(yán)禁對(duì)外公開(kāi)或宣傳。如有調(diào)整，均以正式文件為準(zhǔn)。

團(tuán)省委學(xué)校部

2011年1月17日

二、中部地區(qū)物流產(chǎn)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀與問(wèn)題

（一）物資流通體系初具規(guī)模，但與其內(nèi)地物流中心的地位還有很大的距離。

經(jīng)過(guò)體制和機(jī)構(gòu)調(diào)整，目前我國(guó)物資流通體系主要指批發(fā)業(yè)，既包括傳統(tǒng)的生產(chǎn)資料批發(fā)業(yè)，也包括生活資料的批發(fā)業(yè)。2004年中部地區(qū)限額以上批發(fā)業(yè)法人企業(yè)數(shù)為2413個(gè)，僅占全國(guó)的16.2％；批發(fā)銷(xiāo)售總額為4382.8億元，占全國(guó)的比重更低，只有11.5％；從業(yè)人數(shù)41.8萬(wàn)人，占全國(guó)的23.4％。這些指標(biāo)均低于中部地區(qū)人口在全國(guó)人口中28.1％的水平，說(shuō)明目前中部地區(qū)物資流通體系并不發(fā)達(dá)，與沿海地區(qū)比較起來(lái)還有相當(dāng)大的距離，與其內(nèi)地物流中心的地位還有很大的距離。

（二）外貿(mào)流通體系建設(shè)尚處于初級(jí)階段，進(jìn)出口貿(mào)易量在全國(guó)的地位還有待大幅度提高。

中部地區(qū)發(fā)展外向型經(jīng)濟(jì)的條件不很優(yōu)越（主要是遠(yuǎn)離國(guó)際市場(chǎng)），外向型經(jīng)濟(jì)起步比較晚，速度也不快。2004年中部地區(qū)外貿(mào)流通按境內(nèi)目的地和貨源地統(tǒng)計(jì)，進(jìn)出口總額只有418.8億美元，占全國(guó)的3.6％，其中出口額達(dá)241.5億美元，占全國(guó)的4.1％，進(jìn)口額177.2億美元，占全國(guó)的3.2％；按經(jīng)營(yíng)單位所在地分，進(jìn)出口總額為349.5億美元，占全國(guó)的3.0％，其中出口額達(dá)206.2億美元，占全國(guó)的3.5％，進(jìn)口額143.3億美元，占全國(guó)的2.6％。按經(jīng)營(yíng)單位所在地劃分的進(jìn)出口總額要少于按境內(nèi)目的地和貨源地統(tǒng)計(jì)的進(jìn)出口總額，說(shuō)明中部地區(qū)的商貿(mào)尤其是進(jìn)出口經(jīng)營(yíng)能力要比企業(yè)的生產(chǎn)能力偏弱，在全國(guó)的地位還有待提高。

（三）大型有形商品市場(chǎng)設(shè)施的建設(shè)取得較大成果，但在全國(guó)處于也只是處于中等水平上，未來(lái)發(fā)展的空間還很大。

商品市場(chǎng)建設(shè)是構(gòu)建大流通體系的基本環(huán)節(jié)，大型有形商品市場(chǎng)設(shè)施的建設(shè)是一個(gè)地區(qū)大流通體系建設(shè)的重要標(biāo)志。2003年中部地區(qū)限額以上的商品市場(chǎng)數(shù)目總計(jì)達(dá)10402個(gè)，占全國(guó)的19.6％，其中消費(fèi)品市場(chǎng)7928個(gè)，占全國(guó)的19.2％，生產(chǎn)資料市場(chǎng)2474個(gè)，占全國(guó)的21.1％；商品市場(chǎng)成交額5767.2億元，占全國(guó)的12.3％，其中消費(fèi)品市場(chǎng)成交額3274.6億元，占全國(guó)的13.5％，生產(chǎn)資料市場(chǎng)2492.6億元，占全國(guó)的11.1％?？梢钥闯?，中部地區(qū)商品市場(chǎng)數(shù)目和商品市場(chǎng)成交額在全國(guó)的地位處于中下水平；商品市場(chǎng)數(shù)目在全國(guó)的比重明顯高于商品市場(chǎng)成交額在全國(guó)的比重，表明市場(chǎng)硬件建設(shè)快于市場(chǎng)發(fā)育的水平，商品市場(chǎng)交易的活躍程度還有待提高。

（四）物流基礎(chǔ)設(shè)施與技術(shù)水平還存在差距。

1.交通運(yùn)輸基礎(chǔ)設(shè)施總體規(guī)模小，設(shè)施結(jié)構(gòu)不盡合理，運(yùn)輸設(shè)施布局不合理，各種運(yùn)輸方式的市場(chǎng)范圍交叉嚴(yán)重。在主要運(yùn)輸通道上，客貨運(yùn)輸能力嚴(yán)重不足，交通運(yùn)輸?shù)慕Y(jié)構(gòu)性矛盾比較突出。

2.現(xiàn)代化物流集散和儲(chǔ)運(yùn)設(shè)施不足，能夠有效連接不同運(yùn)輸方式的大型綜合貨運(yùn)樞紐和服務(wù)于區(qū)域經(jīng)濟(jì)或城市內(nèi)部的各種物流基地、物流中心建設(shè)明顯落后。

3.技術(shù)裝備水平較低，物流標(biāo)準(zhǔn)化程度低，不同運(yùn)輸方式的裝備和物流器具之間的標(biāo)準(zhǔn)不一致，影響各種物流功能和要素之間的有效銜接與協(xié)調(diào)發(fā)展，影響物流效率的提高。

總之，中部物流產(chǎn)業(yè)總體上還處于從傳統(tǒng)的、初級(jí)的物流向現(xiàn)代物流階段過(guò)渡的時(shí)期，行業(yè)的信息化、網(wǎng)絡(luò)化水平不高，企業(yè)規(guī)模不大，高端客戶(hù)的數(shù)量也比較少。

— — 12

第三篇：管理系關(guān)于征集第十二屆“挑戰(zhàn)杯” 2（范文模版）

管理系關(guān)于征集第十二屆“挑戰(zhàn)杯” 四川省大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽的通知

“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽是由共青團(tuán)中央、中國(guó)科協(xié)、教育部、全國(guó)學(xué)聯(lián)主辦，在國(guó)家教育部支持下組織開(kāi)展的大學(xué)生課外科技文化活動(dòng)中的一項(xiàng)具有導(dǎo)向性、示范性和群眾性的全國(guó)性學(xué)術(shù)科技競(jìng)賽活動(dòng)，被譽(yù)為中國(guó)大學(xué)生學(xué)術(shù)科技的“奧林匹克”盛會(huì)。在過(guò)去三屆的省挑戰(zhàn)杯中，我校取得了較好的成績(jī)。

第十二屆“挑戰(zhàn)杯”四川省大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽將于2013年5月左右舉行（一般情況下，學(xué)校需在4月初上報(bào)參賽作品。獲省一等獎(jiǎng)的作品有機(jī)會(huì)參加2013年下半年舉行的第十三屆“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽；），為引導(dǎo)和激勵(lì)我系大學(xué)生刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新的精神，進(jìn)一步推動(dòng)我校大學(xué)生課外科技活動(dòng)的蓬勃開(kāi)展，選拔出能充分展現(xiàn)我系學(xué)生學(xué)術(shù)科研實(shí)力的風(fēng)采，決定在全系范圍內(nèi)征集作品參加第十二屆“挑戰(zhàn)杯” 四川省大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽?，F(xiàn)將系內(nèi)選拔賽相關(guān)安排通知如下，請(qǐng)各班廣泛動(dòng)員，積極組織，認(rèn)真做好各項(xiàng)競(jìng)賽組織工作。

一、競(jìng)賽宗旨

崇尚科學(xué)、追求真知、勤奮學(xué)習(xí)、銳意創(chuàng)新、迎接挑戰(zhàn)

二、參賽要求

1、總體要求: 鼓勵(lì)參賽學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大重要精神, 結(jié)合對(duì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)等方面的要求, 用建設(shè)性的態(tài)度和改革發(fā)展的眼光, 貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾, 典型調(diào)查, 以小見(jiàn)大, 獨(dú)立思考, 了解新情況, 反映新問(wèn)題, 體認(rèn)新實(shí)踐, 研究新經(jīng)驗(yàn), 深刻認(rèn)識(shí)國(guó)情,拓展時(shí)代視野, 加深對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路、理論和制度的理解和把握, 樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān), 培養(yǎng)實(shí)事求是、以人為本、與時(shí)俱進(jìn)、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新和科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木? 鍛煉運(yùn)用科學(xué)理論認(rèn)識(shí)、分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力；

2、參賽學(xué)生須為我系2010級(jí)、2011級(jí)所有本專(zhuān)科生；

3、參賽學(xué)生須找一位老師做指導(dǎo)老師，積極征求指導(dǎo)老師的意見(jiàn)；

4、申報(bào)參賽的作品必須為2011年7月以來(lái)完成的學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)成果，但畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）和國(guó)家級(jí)及以上競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的作品不在申報(bào)之列。

5、作品申報(bào)截止日期為：2013年3月31日

三、參賽作品說(shuō)明

1、參賽的作品, 論文類(lèi)每篇在8000 字以?xún)?nèi), 調(diào)查報(bào)告類(lèi)每篇在15000 字以?xún)?nèi)。為黨政部門(mén)、企事業(yè)單位所作的各類(lèi)發(fā)展規(guī)劃、工作方案和咨詢(xún)報(bào)告, 已被采用者亦可申報(bào)參賽, 同時(shí)附上原件和采用單位證明的復(fù)印件和鑒定材料等。鼓勵(lì)申報(bào)已發(fā)表或已申請(qǐng)科技發(fā)明專(zhuān)利的優(yōu)秀學(xué)術(shù)科研成果；

2、申報(bào)個(gè)人作品的, 申報(bào)者必須承擔(dān)申報(bào)作品60% 以上的研究工作, 作品鑒定證書(shū)、專(zhuān)利證書(shū)及發(fā)表的有關(guān)作品上的署名均應(yīng)為第一作者, 合作者必須是學(xué)生且不得超過(guò)2 人;凡作者超過(guò)3 人的項(xiàng)目或者不超過(guò)3 人, 但無(wú)法區(qū)分第一作者的項(xiàng)目, 均須申報(bào)集體作品。集體作品的作者必須均為學(xué)生。凡有合作者的個(gè)人作品或集體作品, 均按學(xué)歷最高的作者劃分至本專(zhuān)科生、碩士研究生或博士研究生類(lèi)進(jìn)行評(píng)審

3、參賽作品分自然科學(xué)類(lèi)學(xué)術(shù)論文、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類(lèi)社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文、科技發(fā)明制作三類(lèi)。自然科學(xué)類(lèi)學(xué)術(shù)論文的作者限本專(zhuān)科生。哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類(lèi)社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文限定在哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、法律、教育、管理等6 個(gè)學(xué)科內(nèi)。

4、競(jìng)賽參照學(xué)科（本屆組委會(huì)不接受沒(méi)有列為競(jìng)賽學(xué)科的作品參賽）

（一）哲學(xué)類(lèi)

1.解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí)與中國(guó)特色社會(huì)主義道路的開(kāi)創(chuàng) 2.當(dāng)代中國(guó)馬克思主義大眾化實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)的典型調(diào)查

3.貫徹以人為本科學(xué)發(fā)展觀(guān), 推進(jìn)改革開(kāi)放的成就和經(jīng)驗(yàn)典型調(diào)查 4.在當(dāng)代中國(guó)人民主體地位充分彰顯的典型調(diào)查

5.實(shí)踐創(chuàng)新、理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的典型調(diào)查 6.建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)實(shí)踐的典型調(diào)查

7.培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)典型調(diào)查 8.推進(jìn)公民道德建設(shè)工程的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)調(diào)查研究 9.弘揚(yáng)中華文化, 培育時(shí)代精神的調(diào)查研究

10.社會(huì)主義初級(jí)階段促進(jìn)人的全面發(fā)展與共同富裕實(shí)踐和路徑創(chuàng)新調(diào)查研究

（二）經(jīng)濟(jì)類(lèi)

1.全面建成小康社會(huì)豐富實(shí)踐的典型調(diào)查研究 2.改革完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的典型調(diào)查

3.以科學(xué)發(fā)展為主題、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的典型調(diào)查

4.以工促農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)、工農(nóng)互惠、城鄉(xiāng)一體新型工農(nóng)、城鄉(xiāng)關(guān)系建設(shè)的調(diào)查研究

5.構(gòu)建集約化、專(zhuān)業(yè)化、組織化、社會(huì)化相結(jié)合的新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)體制的調(diào)查研究

6.農(nóng)村依法流轉(zhuǎn)土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)問(wèn)題的調(diào)查研究 7.推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的途徑和模式典型調(diào)查 8.農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和優(yōu)化的典型調(diào)查 9.我國(guó)農(nóng)業(yè)合作社的發(fā)展和創(chuàng)新調(diào)查研究

10.發(fā)展人力資源市場(chǎng)、完善就業(yè)服務(wù)體系的調(diào)查研究 11.推進(jìn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、發(fā)展新興產(chǎn)業(yè)的典型調(diào)查

12.擴(kuò)大國(guó)內(nèi)需求, 刺激消費(fèi)需求的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)調(diào)查研究 13.發(fā)揮區(qū)位優(yōu)勢(shì)、推動(dòng)老少邊貧地區(qū)發(fā)展的調(diào)查研究 14.地方性中小金融機(jī)構(gòu)發(fā)展和改革的調(diào)查研究 15.我國(guó)金融業(yè)的發(fā)展、創(chuàng)新與改革問(wèn)題調(diào)查研究

16.構(gòu)建以企業(yè)為主體、市場(chǎng)為導(dǎo)向、產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的技術(shù)創(chuàng)新體系實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)的調(diào)查研究

17.各地發(fā)展中小微企業(yè)的實(shí)踐與經(jīng)驗(yàn)調(diào)查研究 18.促進(jìn)就業(yè)和構(gòu)建和諧勞資關(guān)系問(wèn)題的調(diào)查研究

19.深化收入分配制度改革、不斷提高居民收入的調(diào)查研究 20.積極發(fā)展我國(guó)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的典型調(diào)查

21.活躍和完善中國(guó)式勞動(dòng)力和人才市場(chǎng)調(diào)查研究 22.自主創(chuàng)新提升產(chǎn)業(yè)技術(shù)水平的典型調(diào)查 23.各類(lèi)企業(yè)建設(shè)現(xiàn)代企業(yè)制度的典型調(diào)查 24.各地創(chuàng)業(yè)園區(qū)的布局和發(fā)展問(wèn)題調(diào)查研究

25.后危機(jī)時(shí)代利用外資優(yōu)化結(jié)構(gòu)、創(chuàng)新模式的調(diào)查研究 26.21 世紀(jì)我國(guó)企業(yè)“ 走出去冶的典型調(diào)查 27.小城鎮(zhèn)現(xiàn)代化建設(shè)的典型調(diào)查 28.生態(tài)環(huán)境產(chǎn)業(yè)發(fā)展調(diào)查分析 29.資源節(jié)約型企業(yè)典型調(diào)查 30.名牌戰(zhàn)略案例研究

（三）社會(huì)學(xué)類(lèi)

1.各地推進(jìn)社會(huì)建設(shè)和社會(huì)管理創(chuàng)新的典型調(diào)查研究

2.各地加強(qiáng)和完善社區(qū)建設(shè)和服務(wù)的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)調(diào)查研究

3.以保障和改善民生為重點(diǎn)推進(jìn)社會(huì)保障體系建設(shè)的調(diào)查研究 4.推進(jìn)城市務(wù)工人員融入城市的新做法新經(jīng)驗(yàn)調(diào)查研究

5.社會(huì)誠(chéng)信、商務(wù)誠(chéng)信、政務(wù)誠(chéng)信建設(shè)實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)調(diào)查研究 6.生活方式的改變與生活滿(mǎn)意度的調(diào)查分析 7.國(guó)家認(rèn)同問(wèn)題的調(diào)查研究

8.我國(guó)當(dāng)代社會(huì)結(jié)構(gòu)變動(dòng)的單項(xiàng)調(diào)查 9.就業(yè)方式和就業(yè)觀(guān)念變化的調(diào)查研究 10.我國(guó)人口素質(zhì)狀況的調(diào)查研究 11.城鎮(zhèn)老齡事業(yè)發(fā)展的調(diào)查研究 12.社會(huì)安全感現(xiàn)狀和原因調(diào)查分析 13.社會(huì)轉(zhuǎn)型中婦女地位變化調(diào)查研究

14.當(dāng)代社會(huì)變遷中消費(fèi)文化興起的調(diào)查研究 15.新的社會(huì)組織建設(shè)和管理調(diào)查研究

16.社會(huì)工作服務(wù)活動(dòng)和組織建設(shè)的調(diào)查研究 17.我國(guó)社會(huì)救助工作體制和狀況調(diào)查研究

18.我國(guó)志愿者事業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r和影響調(diào)查研究 19.新社會(huì)階層成長(zhǎng)的調(diào)查研究

20.建設(shè)和健全全民醫(yī)保體系的典型調(diào)查

21.城市務(wù)工人員醫(yī)療保險(xiǎn)改革和創(chuàng)新典型調(diào)查 22.大眾傳媒中表達(dá)的價(jià)值觀(guān)對(duì)受眾的影響調(diào)查 23.時(shí)尚的社會(huì)心理學(xué)研究

24.網(wǎng)絡(luò)發(fā)展及其對(duì)青少年影響的調(diào)查 25.公民的環(huán)境生態(tài)意識(shí)及其測(cè)評(píng)研究

（四）法律類(lèi)

1.黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一的實(shí)現(xiàn)機(jī)

（五）制研究

2.構(gòu)建和諧社會(huì)的法治基礎(chǔ)和法律保障研究 3.社會(huì)主義憲法實(shí)踐性研究 4.物權(quán)法實(shí)施問(wèn)題研究 5.知識(shí)產(chǎn)權(quán)法問(wèn)題研究

6.完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)法律的調(diào)查研究 7.刑事法律問(wèn)題調(diào)查研究

8.中國(guó)民事法律制度完善研究 9.未成年人法律保護(hù)問(wèn)題調(diào)查研究

10.我國(guó)法律援助工作的發(fā)展和創(chuàng)新調(diào)查研究 11.社會(huì)輿論監(jiān)督的法律問(wèn)題研究 12.公益訴訟問(wèn)題研究

13.我國(guó)環(huán)境生態(tài)保護(hù)問(wèn)題的法律對(duì)策

14.依法行政、嚴(yán)格公正文明執(zhí)法實(shí)踐的調(diào)查研究 15.農(nóng)業(yè)農(nóng)村農(nóng)民問(wèn)題的有關(guān)法律研究教育類(lèi) 1.以人為本科學(xué)發(fā)展觀(guān)和我國(guó)教育的發(fā)展與改革 2.建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)、完善終身教育體系的調(diào)查研究 3.創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)與教育體制改革問(wèn)題調(diào)查研究

4.大眾化階段我國(guó)大學(xué)教育發(fā)展、創(chuàng)新和改革的典型調(diào)查研究 5.新時(shí)期我國(guó)職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展創(chuàng)新的調(diào)查研究

6.各地解決中小學(xué)應(yīng)試教育現(xiàn)象的舉措和經(jīng)驗(yàn)調(diào)查研究 7.高校培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神和實(shí)踐能力的典型調(diào)查 8.高等學(xué)校人文素質(zhì)教育的調(diào)查研究

9.當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值取向和心理素質(zhì)的調(diào)查分析 10.加強(qiáng)和改革中小學(xué)道德教育的典型調(diào)查

11.各地解決城鎮(zhèn)學(xué)齡前兒童教育問(wèn)題調(diào)查研究

12.大中小學(xué)開(kāi)展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)典型調(diào)查研究

13.城市務(wù)工人員子女就學(xué)享受同等教育的狀況和推進(jìn)路徑的調(diào)查研究 14.國(guó)家解決少數(shù)民族地區(qū)教育發(fā)展問(wèn)題政策和實(shí)踐調(diào)查研究 15.中外學(xué)校間學(xué)生交流活動(dòng)的調(diào)查研究

（六）管理類(lèi)

1.城鎮(zhèn)化市場(chǎng)化國(guó)際化進(jìn)程中的政府轉(zhuǎn)型和行政改革典型調(diào)查 2.電子政務(wù)建設(shè)現(xiàn)狀和問(wèn)題的調(diào)查分析 3.電子商務(wù)在某一行業(yè)的應(yīng)用的調(diào)查 4.新型科技企業(yè)的定位和管理調(diào)查研究 5.社區(qū)物業(yè)管理體制和模式的典型調(diào)查 6.大型零售企業(yè)物流系統(tǒng)發(fā)展調(diào)查 7.企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理信息化的調(diào)查研究

8.我國(guó)企業(yè)家隊(duì)伍成長(zhǎng)發(fā)展的調(diào)查分析

9.資源、環(huán)境、生態(tài)保護(hù)和管理體制問(wèn)題調(diào)查研究 10.企業(yè)在創(chuàng)新轉(zhuǎn)型升級(jí)中崛起和發(fā)展的典型調(diào)查 11.中國(guó)特色企業(yè)管理典型模式調(diào)查研究

12.食品衛(wèi)生安全監(jiān)管體制、機(jī)制與狀況的調(diào)查研究 13.醫(yī)療與藥品的監(jiān)管體制、機(jī)制和現(xiàn)狀的調(diào)查 14.工礦企業(yè)安全生產(chǎn)監(jiān)管體制和狀況調(diào)查研究

15.新世紀(jì)我國(guó)商會(huì)(企業(yè)和企業(yè)家協(xié)會(huì))狀況和新作用調(diào)查研究 16.影響基層政府行政管理的因素調(diào)查與分析

17.廉潔高效、人民滿(mǎn)意的服務(wù)型政府建設(shè)的個(gè)案研究 18.便民快捷健全的社會(huì)保障服務(wù)體系建設(shè)的調(diào)查研究

19.各地建立和完善中小微企業(yè)服務(wù)體系實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)的調(diào)查研究 20.反對(duì)腐敗、建設(shè)清廉政府的典型調(diào)查

21.加快改革戶(hù)籍制度、有序推進(jìn)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口市民化實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)調(diào)查研究 管理系

2013年3月18日

第四篇：關(guān)于北京大學(xué)第十二屆“挑戰(zhàn)杯”

團(tuán)發(fā)[2010]5號(hào)

關(guān)于開(kāi)展北京大學(xué)第十八屆“挑戰(zhàn)杯”

——五四青年科學(xué)獎(jiǎng)競(jìng)賽院系初評(píng)及相關(guān)推薦工作的通知

各單位團(tuán)委（總支、直屬支部）：

經(jīng)過(guò)一系列前期籌備，北京大學(xué)第十八屆“挑戰(zhàn)杯”——五四青年科學(xué)獎(jiǎng)競(jìng)賽初評(píng)及相關(guān)推薦工作現(xiàn)已正式啟動(dòng)，本屆競(jìng)賽各評(píng)審環(huán)節(jié)將通過(guò)北京大學(xué)學(xué)生科創(chuàng)工作平臺(tái)（http://004km.cn/xskc）實(shí)現(xiàn)?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、北京大學(xué)第十八屆“挑戰(zhàn)杯”——五四青年科學(xué)獎(jiǎng)競(jìng)賽初評(píng)

1．初評(píng)時(shí)間：2010年3月8日（周一）至3月24日（周三）。

2．作品申報(bào)：所有參賽作品負(fù)責(zé)人必須進(jìn)行網(wǎng)上申報(bào)，申報(bào)時(shí)間為3月8日（周一）0點(diǎn)至3月12日（周五）17點(diǎn)。

參賽者將于3月12日（周五）17點(diǎn)前向院系上交網(wǎng)站自動(dòng)生成的申報(bào)表打印版（含參賽者、指導(dǎo)教師簽字，一式三份）與參賽作品（紙質(zhì)版，是否需要電子版視院系要求而定），請(qǐng)?jiān)合底⒁饣厥铡?/p>

各單位團(tuán)委須參照《北京大學(xué)學(xué)生科創(chuàng)工作平臺(tái)使用說(shuō)明（院系版）》（附件一），在作品申報(bào)結(jié)束之后，對(duì)本院系參賽作品申報(bào)材料進(jìn)行認(rèn)真審核，并完成網(wǎng)上相應(yīng)操作。（一旦審核通過(guò)，作者將無(wú)法對(duì)申報(bào)材料進(jìn)行修改，所以建議各院系在作者申報(bào)結(jié)束后即3月13日開(kāi)始進(jìn)行審核）

3．初評(píng)要求：各單位團(tuán)委要通過(guò)學(xué)術(shù)討論會(huì)等形式，組織專(zhuān)家對(duì)申報(bào)作品進(jìn)行嚴(yán)格評(píng)審。評(píng)審過(guò)程中綜合考慮作品的科學(xué)性、先進(jìn)性、現(xiàn)實(shí)意義和綜合權(quán)重四方面的因素，確保評(píng)審的公正、權(quán)威。

4．初評(píng)結(jié)果網(wǎng)絡(luò)報(bào)送：各單位團(tuán)委應(yīng)于3月24日（周三）17點(diǎn)之前將初評(píng)結(jié)果按“推薦獎(jiǎng)”和“三等獎(jiǎng)”兩個(gè)類(lèi)別顯示在北京大學(xué)學(xué)生科創(chuàng)工作平臺(tái)上。

各院系上報(bào)推薦獎(jiǎng)作品的名額為：初評(píng)作品數(shù)小于20件的可報(bào)送2件作品；初評(píng)作品數(shù)在21-30件的可報(bào)送3件作品；初評(píng)作品數(shù)在31件及以上的可報(bào)送4件作品。取成績(jī)最好的2件作品計(jì)入團(tuán)體總分。

各院系上報(bào)三等獎(jiǎng)推薦作品的名額為（與“參賽指導(dǎo)手冊(cè)”中的規(guī)定不同，請(qǐng)以此為準(zhǔn)）：初評(píng)作品數(shù)小于20件的可報(bào)送2件作品；初評(píng)作品數(shù)在21-30件的可報(bào)送3件作品；初評(píng)作品數(shù)在31件及以上的可報(bào)送4件作品。經(jīng)“挑戰(zhàn)杯”科技工程辦公室資格審查后直接確定為“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品。

5．初評(píng)結(jié)果材料報(bào)送：

各院系請(qǐng)于3月24日（周三）17點(diǎn)前將以下材料報(bào)送至北京大學(xué)“挑戰(zhàn)杯”科技工程辦公室（老生物樓218室）：

? 所有參賽作品的申報(bào)登記表（紙質(zhì)版一份）及作品原文（紙質(zhì)版一份）； ? 學(xué)生科創(chuàng)平臺(tái)自動(dòng)生成的《北京大學(xué)第十八屆“挑戰(zhàn)杯”——五四青年科學(xué)獎(jiǎng)競(jìng)賽作品統(tǒng)計(jì)表》（院系蓋章版本）一份。

二、關(guān)于推薦本科生“研究課程”項(xiàng)目參與“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽的事宜

本科生“研究課程”項(xiàng)目與“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽于近期建立了合作機(jī)制，具體要求請(qǐng)見(jiàn)《關(guān)于本科生“研究課程”項(xiàng)目參與“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽的相關(guān)說(shuō)明》（附件二）。

1．報(bào)送時(shí)間：與“挑戰(zhàn)杯”正賽初評(píng)結(jié)果一同報(bào)送。

2．推薦方式：根據(jù)《2009年北京大學(xué)本科生“研究課程”項(xiàng)目結(jié)題名單》（附件三），在征得作者同意的基礎(chǔ)上，進(jìn)行推薦。（其中“莙政基金”作品需翻譯成中文）

各院系推薦作品的名額為：結(jié)題項(xiàng)目數(shù)1-10件的院系可獲得參與名額1個(gè)；結(jié)題項(xiàng)目數(shù)11-20件的院系可獲得參與名額2個(gè)；結(jié)題項(xiàng)目數(shù)21-30件的院系可獲得參與名額3個(gè)；結(jié)題項(xiàng)目數(shù)31件及以上的院系可獲得參與名額4個(gè)。

院系需要通知推薦作品的作者于3月24日（周三）前進(jìn)行網(wǎng)上立項(xiàng)（注冊(cè)時(shí)在作品類(lèi)型中選擇“基金作品”），經(jīng)過(guò)審核通過(guò)后進(jìn)行推薦。沒(méi)有獲得院系推薦的本科生“研究課程”項(xiàng)目不需要進(jìn)行網(wǎng)上立項(xiàng)。3．報(bào)送材料：與“挑戰(zhàn)杯”初評(píng)結(jié)果一同報(bào)送；推薦本科生“研究課程”項(xiàng)目作品紙版原文。

二、北京大學(xué)第十八屆“挑戰(zhàn)杯”——五四青年科學(xué)獎(jiǎng)競(jìng)賽復(fù)評(píng)評(píng)委推薦

請(qǐng)各單位團(tuán)委根據(jù)本單位參加復(fù)評(píng)的作品研究方向，推薦3－5名具有副教授以上職稱(chēng)的專(zhuān)家擔(dān)任復(fù)評(píng)評(píng)委，在復(fù)評(píng)期間（4月上旬至4月中旬）參與評(píng)審工作。復(fù)評(píng)評(píng)委推薦同樣需要在北京大學(xué)學(xué)生科創(chuàng)工作平臺(tái)上進(jìn)行。推薦時(shí)須在征求評(píng)委意見(jiàn)的基礎(chǔ)上準(zhǔn)確填寫(xiě)信息。

請(qǐng)各單位團(tuán)委于3月24日

（三）17點(diǎn)之前進(jìn)行評(píng)委網(wǎng)上推薦并將網(wǎng)站自動(dòng)生成的《北京大學(xué)第十八屆“挑戰(zhàn)杯”——五四青年科學(xué)獎(jiǎng)競(jìng)賽復(fù)評(píng)評(píng)委推薦表》（與“作品統(tǒng)計(jì)表”一同生成）送至北京大學(xué)“挑戰(zhàn)杯”科技工程辦公室。

希望各單位團(tuán)委高度重視，精心組織，加強(qiáng)與本單位相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)及教師的溝通，認(rèn)真做好第十八屆“挑戰(zhàn)杯”——五四青年科學(xué)獎(jiǎng)競(jìng)賽院系初評(píng)、本科生“研究課程”項(xiàng)目推薦、復(fù)評(píng)評(píng)委推薦的相關(guān)工作。

附件一：《北京大學(xué)學(xué)生科創(chuàng)工作平臺(tái)使用說(shuō)明（院系版）》

附件二：《關(guān)于本科生“研究課程”項(xiàng)目參與“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽的相關(guān)說(shuō)明》 附件三：《2009年北京大學(xué)本科生“研究課程”項(xiàng)目結(jié)題名單》

共青團(tuán)北京大學(xué)委員會(huì) 北京大學(xué)“挑戰(zhàn)杯”科技工程辦公室

2010年3月10日

主題詞：挑戰(zhàn)杯 初評(píng) 復(fù)評(píng)評(píng)委推薦

報(bào)：團(tuán)中央、團(tuán)市委、校黨委、校行政 送：北京大學(xué)“挑戰(zhàn)杯”科技工程領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位、各院系黨委

發(fā)：各單位團(tuán)委（總支、直屬支部）共青團(tuán)北京大學(xué)委員會(huì)學(xué)術(shù)科創(chuàng)部 2009年3月10日印發(fā)

（共印50份）

第五篇：“挑戰(zhàn)杯”通知(討論稿)

關(guān)于舉辦第九屆“挑戰(zhàn)杯”學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽的通知（討論稿）

各學(xué)院：

為激勵(lì)廣大青年學(xué)生積極參與科技實(shí)踐，培養(yǎng)科技創(chuàng)新精神，提高自身綜合素質(zhì)，不斷造就大批具有學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才，從不同層面展示我校的育人成果，進(jìn)一步發(fā)揮“挑戰(zhàn)杯”的教育和引導(dǎo)作用，配合做好第六屆云南高校青年學(xué)術(shù)科技節(jié)和第十二屆“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽的作品選拔及參賽工作，經(jīng)研究決定舉辦云南農(nóng)業(yè)大學(xué)第九屆“挑戰(zhàn)杯”學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、各學(xué)院按本次競(jìng)賽活動(dòng)的實(shí)施辦法（見(jiàn)附件1）認(rèn)真做好宣傳動(dòng)員工作，積極組織學(xué)生申報(bào)。

二、各學(xué)院對(duì)申報(bào)者和申報(bào)作品的資格進(jìn)行嚴(yán)格審查，對(duì)所申報(bào)作品的立意和質(zhì)量嚴(yán)格把關(guān)，保證作品申報(bào)書(shū)（見(jiàn)附件2）所填信息的真實(shí)性。

三、3月25日前，各學(xué)院完成對(duì)學(xué)生作品的資格與內(nèi)容審查，并向?qū)W校組委會(huì)辦公室推薦優(yōu)秀作品參加比賽。每個(gè)學(xué)院選送參加競(jìng)賽的各類(lèi)作品總數(shù)不超過(guò)20項(xiàng)，但不得少于5項(xiàng)（本專(zhuān)科生作品不少于3項(xiàng)），每位申報(bào)者限報(bào)一件作品。

附件：1.云南農(nóng)業(yè)大學(xué)第九屆“挑戰(zhàn)杯”學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽實(shí)施辦法

2.云南農(nóng)業(yè)大學(xué)第九屆“挑戰(zhàn)杯”學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽作品申報(bào)書(shū)（請(qǐng)到網(wǎng)上下載，網(wǎng)址：http://tw.ynau.edu.cn/）

二O一一年三月一日

附件1 云南農(nóng)業(yè)大學(xué)第九屆“挑戰(zhàn)杯”學(xué)生課外 學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽實(shí)施辦法（討論稿）

一、競(jìng)賽宗旨

崇尚科學(xué)、追求真知、勤奮學(xué)習(xí)、銳意創(chuàng)新、迎接挑戰(zhàn)。

二、競(jìng)賽目標(biāo)

引導(dǎo)和激勵(lì)我校學(xué)生實(shí)事求是、刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新、多出成果、提高素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，并在此基礎(chǔ)上促進(jìn)我校學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技活動(dòng)的蓬勃開(kāi)展和教育教學(xué)質(zhì)量的提高，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)在學(xué)術(shù)上有作為、有潛力的優(yōu)秀人才。迎接第六屆云南高校青年學(xué)術(shù)科技節(jié)和第十二屆“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽。

三、參賽資格

在校全日制在讀專(zhuān)科生、本科生、碩士研究生、博士研究生（不含在職碩士研究生和博士研究生）均可報(bào)名參賽。

四、組織機(jī)構(gòu)

1.競(jìng)賽設(shè)立組織委員會(huì)，由校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)單位負(fù)責(zé)人組成。組織委員會(huì)下設(shè)立辦公室，具體負(fù)責(zé)競(jìng)賽活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)工作，并向組委會(huì)匯報(bào)工作開(kāi)展情況。

2.競(jìng)賽設(shè)立作品評(píng)審委員會(huì)，由組委會(huì)聘請(qǐng)相關(guān)學(xué)科的專(zhuān)家組成。評(píng)審委員會(huì)設(shè)主任一名，評(píng)審委員若干名。評(píng)審委員會(huì)在組委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下依據(jù)相關(guān)的評(píng)審規(guī)則開(kāi)展評(píng)審工

作。

3.參賽各院可根據(jù)情況設(shè)立相應(yīng)的組織協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)本院參加競(jìng)賽活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)、參賽作品資格審查和作品選送等相關(guān)工作。

五、作品申報(bào)及評(píng)審

1.參賽學(xué)生以自然科學(xué)類(lèi)學(xué)術(shù)論文、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類(lèi)社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文、科技發(fā)明制作三類(lèi)作品進(jìn)行申報(bào)。自然科學(xué)類(lèi)學(xué)術(shù)論文作者限本專(zhuān)科生。哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類(lèi)社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文限定在哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、法律、教育、管理六個(gè)學(xué)科內(nèi)?？萍及l(fā)明制作分A、B兩類(lèi)：A類(lèi)指科技含量較高、制作投入較大的作品；B類(lèi)指投入較少，且為生產(chǎn)技術(shù)或社會(huì)生活帶來(lái)便利的小發(fā)明、小制作等。

2.哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類(lèi)學(xué)術(shù)論文參賽作品，每篇論文在8000字以?xún)?nèi)，每份調(diào)查報(bào)告在15000字以?xún)?nèi)。

3.參賽作品須為學(xué)生課外完成的作品，可分為個(gè)人作品和集體作品。申報(bào)個(gè)人作品的，申報(bào)者必須承擔(dān)申報(bào)作品60％以上的研究工作，且署名應(yīng)為第一作者，合作者必須是學(xué)生且不得超過(guò)兩人，已經(jīng)在公開(kāi)發(fā)行的正式刊物上發(fā)表過(guò)的作品不得申報(bào)，凡作者超過(guò)三人的項(xiàng)目或者不超過(guò)三人，但無(wú)法區(qū)分第一作者的項(xiàng)目，均須申報(bào)集體作品，集體作者必須均為學(xué)生。

4.各類(lèi)已獲國(guó)際競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)、國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)或其它全國(guó)性競(jìng)

賽獎(jiǎng)勵(lì)的獲獎(jiǎng)作品不在申報(bào)范圍之列。參賽作品必須由具有副高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)及以上的指導(dǎo)教師推薦，經(jīng)學(xué)院審核確認(rèn)。

5.凡有合作者的個(gè)人作品或集體作品，均按學(xué)歷最高的作者劃分至本專(zhuān)科生或碩士博士研究生類(lèi)進(jìn)行評(píng)審。組委會(huì)鼓勵(lì)申報(bào)依據(jù)其各自的專(zhuān)業(yè)學(xué)科特點(diǎn)，立足于云南的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求與我省發(fā)展戰(zhàn)略、發(fā)展方向、發(fā)展方針相結(jié)合，體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)特色的課外學(xué)術(shù)科技作品。對(duì)于具有較高學(xué)術(shù)理論水平、實(shí)際應(yīng)用價(jià)值和創(chuàng)新意義的優(yōu)秀作品學(xué)校將給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，并推薦選送參加省級(jí)、國(guó)家級(jí)“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽。

六、進(jìn)程安排

（一）3月上旬，學(xué)校組委會(huì)及各學(xué)院做好宣傳動(dòng)員工作，并對(duì)有參賽意向的同學(xué)進(jìn)行賽前培訓(xùn)和指導(dǎo)。

（二）3月25日前，各學(xué)院完成對(duì)學(xué)生作品的資格與內(nèi)容審查，并向?qū)W校組委會(huì)辦公室推薦優(yōu)秀作品參加比賽。

（三）3月28日，評(píng)委會(huì)對(duì)參賽作品進(jìn)行評(píng)審。根據(jù)專(zhuān)家提出的修改意見(jiàn)和建議，申報(bào)人對(duì)擬報(bào)送云南省參加比賽的作品進(jìn)行修改。

（四）4月，學(xué)校組委會(huì)按大賽要求推薦優(yōu)秀作品參加第六屆云南高校青年學(xué)術(shù)科技節(jié)。

七、表彰獎(jiǎng)勵(lì)

學(xué)校組委會(huì)將對(duì)參賽的優(yōu)秀作品、團(tuán)體及個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

（一）競(jìng)賽評(píng)審委員會(huì)對(duì)各學(xué)院報(bào)送的參賽作品分別按自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)和科技發(fā)明制作三類(lèi)作品參賽總數(shù)的5%、10%、15%、20%評(píng)出一、二、三等和優(yōu)秀獎(jiǎng)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，并將推選部分優(yōu)秀的作品參加省級(jí)、國(guó)家級(jí)“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽。

（二）2007、2008、2009級(jí)獲獎(jiǎng)本科生按照《云南農(nóng)業(yè)大學(xué)全日制本科生獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)分暫行規(guī)定》給予學(xué)分獎(jiǎng)勵(lì),獲國(guó)家級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)?wù)撸謩e獎(jiǎng)勵(lì)6、5、4個(gè)學(xué)分，其余參賽者獎(jiǎng)勵(lì)2學(xué)分；獲省級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)?wù)?，分別獎(jiǎng)勵(lì)5、4、3個(gè)學(xué)分，其余參賽者獎(jiǎng)勵(lì)1學(xué)分；獲校級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)?wù)撸謩e獎(jiǎng)勵(lì)4、3、2個(gè)學(xué)分，其余參賽者人獎(jiǎng)勵(lì)0.5個(gè)學(xué)分。以上為個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)獲得的獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)分，如為集體獎(jiǎng)，參加者每人獲得的獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)分比個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)分少1學(xué)分，最少為0.5個(gè)學(xué)分。

2010級(jí)參賽本科生按照《云南農(nóng)業(yè)大學(xué)本科生課外修讀學(xué)分管理辦法（試行）》給予學(xué)分獎(jiǎng)勵(lì)，獲國(guó)家級(jí)一（含特等）、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)分別獎(jiǎng)勵(lì)5、4、3、2.5個(gè)學(xué)分，參加比賽者獎(jiǎng)勵(lì)2個(gè)學(xué)分；獲省級(jí)一（含特等）、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)分別獎(jiǎng)勵(lì)4、3、2.5、2個(gè)學(xué)分，參加比賽者獎(jiǎng)勵(lì)1.5個(gè)學(xué)

分；獲校級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別獎(jiǎng)勵(lì)3、2、1.5個(gè)學(xué)分，獲優(yōu)秀獎(jiǎng)及參加比賽者獎(jiǎng)勵(lì)1個(gè)學(xué)分。

獲獎(jiǎng)本專(zhuān)科生按《云南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生德智體綜合測(cè)評(píng)辦法》的規(guī)定給予綜合測(cè)評(píng)加分，個(gè)人項(xiàng)目（合作者不超過(guò)2人的項(xiàng)目）獲獎(jiǎng)按國(guó)家級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別加40、35、30分；省級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別加25、20、15分，校級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別加20、15、10分；集體項(xiàng)目獲獎(jiǎng)，成員按照國(guó)家、省、校級(jí)分別加15、10、5分。

參加不同級(jí)別的“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽項(xiàng)目獲得學(xué)分，只能計(jì)算所獲得最高級(jí)別獎(jiǎng)項(xiàng)的學(xué)分，不得累加。

研究生參賽獎(jiǎng)勵(lì)不區(qū)分個(gè)人、集體項(xiàng)目，獲獎(jiǎng)研究生按《云南農(nóng)業(yè)大學(xué)關(guān)于研究生優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定辦法（試行）》的相關(guān)規(guī)定，同等條件下優(yōu)先考慮評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)；2010級(jí)研究生按《云南農(nóng)業(yè)大學(xué)研究生參加學(xué)術(shù)活動(dòng)管理辦法》規(guī)定，參加校級(jí)比賽，由校團(tuán)委出具證明，研究生處審核后記為參加學(xué)術(shù)活動(dòng)1次，在省級(jí)、國(guó)家級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)，記為參加學(xué)術(shù)活動(dòng)3次。

（三）本次競(jìng)賽活動(dòng)按各院參賽學(xué)生獲獎(jiǎng)的積分高低設(shè)立團(tuán)體金獎(jiǎng)1名、銀獎(jiǎng)2名、銅獎(jiǎng)3名（各獲獎(jiǎng)等次分值標(biāo)準(zhǔn)：一等獎(jiǎng)作品每件計(jì)100分，二等獎(jiǎng)作品每件計(jì)70分，三等獎(jiǎng)作品每件計(jì)40分，優(yōu)秀獎(jiǎng)作品每件計(jì)20分，上報(bào)至組委會(huì)但未獲獎(jiǎng)的作品每件計(jì)10分。如遇積分相等，則以獲一等獎(jiǎng) 的個(gè)數(shù)決定同一名次內(nèi)的排序）。

（四）為提高參賽作品的質(zhì)量，鼓勵(lì)教師積極指導(dǎo)學(xué)生參加競(jìng)賽，學(xué)校將根據(jù)作品的獲獎(jiǎng)情況，對(duì)指導(dǎo)教師進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

（五）競(jìng)賽組織委員會(huì)接受對(duì)參賽作品的置疑投訴。對(duì)于被投訴參賽作品及其作者，如經(jīng)過(guò)調(diào)查申報(bào)者及申報(bào)作品確不具參賽資格的，組織委員會(huì)將取消參賽資格；已經(jīng)獲獎(jiǎng)的，則撤銷(xiāo)獎(jiǎng)勵(lì)，并在全校范圍內(nèi)通報(bào)。

八、本實(shí)施辦法由競(jìng)賽組織委員會(huì)負(fù)責(zé)解釋。8