第一篇：那年高考--我們的內(nèi)心獨白

又到了姹紫嫣紅的季節(jié)

時光流轉(zhuǎn)，青春疾行 高考，這個遙遠(yuǎn)、熟悉的詞匯 曾承載著眾人的理想，有你，有我高考，記憶中，氣過的老師，累過的父母，鬧過的朋友，熬過的夜晚，喝過的咖啡，做過的試卷，流過的淚水，喜歡過的人，都留在那些年。那些年，我們不曾遇見地平線上冉冉升起時的太陽，也未曾見證夕陽西下，欣賞瑰麗的霞光。

那時候我只知道，我還有未完成的作業(yè)，不懂的知識點，下一次的考試。那段時光，有最無聊的課堂，最炎熱的夏天，最疲累的身體，生命中的最珍貴的回憶……

回憶中同桌的你

在最純真的年華里，一直有一個人，由于陰差陽錯的緣分，陪伴你的青澀，讀懂你的無知，同你走過花開花落。上課坐在我身邊的你，難過時安慰我的你，陪我一起努力的你，知道我秘密的你，一直是同桌的你。那些年的青春里有周小梔和林一，有余淮和耿耿，有最好的我們。

時間疾馳著，那三年，苦辣酸甜交織在一起，但卻無比充實，可青春是單行的列車，這一切終究成了一陣煙，彌散進(jìn)時光里，再也回不去。

回憶中青澀迷茫的自己

我們期待過，彷徨過，也迷茫過，未來要去哪兒，夢想還有多遠(yuǎn)，那些年，考試就像通向高考的一個個站點，提醒著我們離夢想又近了一步，我們一遍遍的復(fù)習(xí)，一次次的考試，我們會為左右手定則而糾結(jié)，為是常染色體或是伴性遺傳而苦惱，背不完的單詞……一切的一切，得到的的只是越來越多的恐懼，漸漸地磨光我們的耐心，耗盡我們的自信，失敗的景象在夢里一遍遍的出現(xiàn)，為此我們哭過，怒過，失望過，但也從未放棄過。我們也曾在心里祈禱著，高考，慢些吧。但從今往后，那種恐懼只會化成陣陣漣漪泛起在心底。

回憶中那些用愛保護(hù)我們的人

那些年，父母是“早起的牛奶”，“午睡的鬧鐘”，“夜晚燈下的陪伴”，他們寬容我們焦躁的脾氣，撫平我們焦躁的情緒?？吹桨疽箤W(xué)習(xí)的我，您也無法入睡，小心翼翼的走道，不敢發(fā)出一丁點聲音，生怕吵到了我，影響我的學(xué)習(xí)。

那些年，老師，是“生動的課本”，“飛騰的粉筆”，“心靈的明燈”，他們小心翼翼呵護(hù)著我，從來沒有放棄過我。我還記得您帶病堅持上課，加班看我們上自習(xí)，耐心的找我談話，當(dāng)時我的眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)，你沒有批評我，而是告訴我，我能行。

回憶中我們最后一次見面

還記得拍照那天，我們穿著相同的衣服，緊密的站在一起，大家第一次靠得那么近，但那也成了最后一次，那張照片，就像一張全家福，定格我們共同笑臉，也留住了我們的心。照片里大家都笑得好燦爛，但心里又好酸，一切結(jié)束的好快。

高考在大雨的陪伴下結(jié)束，我們的心平靜下來，努力過了，結(jié)果怎樣都好?？己蟮南嗑?，不再是討論復(fù)習(xí)的進(jìn)程，而是互相詢問“你要去哪里”？飯間，大家不停地聊天，好像要將一輩子的話都一次說完，相互敬的酒像是在做最后的告別，告別高考，告別過去。我們不會忘記告別時的相互擁抱，那時流的眼淚好像滴進(jìn)了心里，從未曾散去。

后來的后來，一張錄取通知書，一張冰城的車票把我?guī)У睫r(nóng)大，帶到這個滿院書香，百草豐茂的地方。如今，我已習(xí)慣了在遁園的生活，我會沉醉于圖書館的書香，享受五谷生機(jī)帶來的力量。我們研究著可愛的小動物，自由的海洋生物，頑強(qiáng)的植物，熱情地投入到一次又一次的實驗中，追求著自己想要到達(dá)的目標(biāo)?，F(xiàn)在的我，很快樂。

時光飛逝

過去的三年已載入生命的年輪，不可磨滅。這里蒼翠的樹木，馥郁的百花提醒我

未來已經(jīng)在路上 讓我們用微笑同過去作別

現(xiàn)在的我們 就是最好的我們

第二篇：匆匆那年我們一起高考雜文隨筆

把兒子送進(jìn)考場，望著他的背影消失在考場的大樓，心緊張得不能自已，手心濕漉漉的全是汗，混跡在送考大軍中，思緒又回到了三十年前的七月。

三十年前，我十八歲，那一年的七月，和現(xiàn)在的兒子一樣，接受人生的第一次大考。至今還清晰地記得，在走向考場時的心情，和現(xiàn)在如出一轍。

記得那年，高考是在七月，那是一年當(dāng)中最熱的月份，考試科目是七科，天氣的炎熱，再加上心情緊張，急躁，鄰近高考的那段日子，每天都像在蒸籠里煎熬。

那年，我們所在的普通高中是不設(shè)考點的（直到現(xiàn)在，依然如此），考試要到十公里外的縣里中學(xué)。那時的交通還不發(fā)達(dá)，也沒有住宿條件，只能是每天早上騎自行車趕到考場，下午考完后再返回，而家長是不送考的。

記得高考那幾天，爸爸最重要的工作就是早晚各檢查一次自行車的車況。那時雖然氣溫高，卻最不希望下雨，唯恐雨天路遠(yuǎn)，耽誤考試。一場考完，大家蜂擁到考點對面的回民飯店排隊買火燒，然后圍坐在餐廳的圓桌前啃著燒餅，就著從家?guī)淼闹箅u蛋，條件好的還會再花上兩毛錢買一碗雞蛋湯。吃完飯到附近的公共浴池的長條凳上或躺、或倚著休息。浴池的房頂上有一排吊扇，吱吱嘎嘎單調(diào)地轉(zhuǎn)著，送來些許的涼爽，即便是這樣的條件，也是老師在我們進(jìn)考場后爭先恐后搶占的。老師就坐在門口的臺階上蹲點，一邊確保室內(nèi)安靜，一邊看著時間。唯恐稍有疏忽，影響學(xué)生下午的考試。

第一天的上午考語文，一切正常，下午物理，這是我的弱項，拿到試卷，并沒有想象的那樣困難，第一天考試有驚無險的度過了。第二天考數(shù)學(xué)，在考試快要結(jié)束時，突然右耳邊有一股濕熱的感覺，經(jīng)驗告訴我，中耳炎又復(fù)發(fā)了。悄悄向監(jiān)考老師要了一小團(tuán)手紙，捻成小紙團(tuán)，堵住耳朵，繼續(xù)考試。高考的第三天，是記憶中最陰霾的一天，中耳炎的藥物內(nèi)服外滴雙管齊下，仍沒有好轉(zhuǎn)，耳內(nèi)像過火車一樣“呼！呼！”鳴響，并伴隨著陣陣的疼痛，為了不影響考試，只好用藥棉堵住耳朵。在高溫和病痛的折磨中，堅強(qiáng)地完成了我的高考。走出考場，身體有些虛脫，在樹底下坐了好久，才騎著自行車趕回家。

經(jīng)醫(yī)生診斷，是由于精神高度緊張造成急火淤積而引發(fā)的急性中耳炎。在這種狀態(tài)下考出來的成績是可想而知的，那一年，我落榜了。從此還留下考試綜合癥：凡遇考試，便精神緊張，擔(dān)心中耳炎復(fù)發(fā)。而且經(jīng)常會夢魘：夢到自己又參加高考，途中中耳炎發(fā)病，膿水從耳朵里魚貫而出。而且每次夢境都大抵是同樣的情形。

三十年過去了，如今兒子都已經(jīng)到了高考的年齡，而匆匆那年，那年的七月，高考的記憶清晰如昨，人們說：高考留給人生的不是如愿以償，而是陰錯陽差?？墒遣还茉鯓?，高考都是人生的一次重要經(jīng)歷，它在我們生命的里程碑上鐫刻了深刻的印記，永不風(fēng)化。

第三篇：記得那年高考

記得那年高考

恍然間，又是一年高考時。看著網(wǎng)頁、媒體關(guān)于高考的種種報道，幾年前高考前后的種種回憶像潮水一般涌來……

只記得那年風(fēng)輕云淡?？记暗囊惶?，幾個好友像往常一樣感受著操場的傍晚，吹著初夏的清風(fēng)，繞著塑膠跑道走了一圈又一圈，只是與以往不同的是，大家都靜默不語，因為高考會改變命運(yùn)，同樣暗示著分離。而對第二天的考試，內(nèi)心充滿惴惴與不安，紛擾和焦慮，而這初夏的傍晚依舊平靜如初，就這樣懷揣著各自的思緒，我們一起度過了考前的最后一晚。

即期盼又恐慌，即欣喜又不安，終于迎來了這神圣的一天。

那天同學(xué)們起床很早，享受完餐廳叔叔阿姨精心為我們準(zhǔn)備的愛心早餐，就坐上了學(xué)校為我們準(zhǔn)備的公交車。司機(jī)師傅很合時宜的放起了輕音樂，班主任在公交車上像媽媽一樣叮嚀囑咐，雖然已經(jīng)過去很長時間了現(xiàn)在想起來卻依然很溫暖、很幸福……

入場鈴響了，感覺全身的神經(jīng)都緊收，接著監(jiān)考老師檢查各種證件，在座位上做幾個深呼吸想盡力平靜自己的心態(tài)，這一刻不禁問自己：“三年的沉淀、三年的積累，只待此時的綻放，這一番緊張又是為何呢?”而后，打好精神，等著監(jiān)考老師發(fā)卷，當(dāng)試卷到手的那一刻，心卻自然的平靜了下來，快速的瀏覽了一遍題型，漸漸進(jìn)入答題狀態(tài)，節(jié)奏正好，時而緊張，時而舒緩，這一刻只能聽到沙沙的寫字聲……第二場，第三場，第四場，分分秒秒就這樣在筆尖劃過，當(dāng)我寫下最后一個字，畫上最后一個句號，鈴聲響了，兩天的考試就這樣緊俏而舒緩的結(jié)束了……

回校的路上下起了小雨，我靜默不語獨享這一片雨。此刻回想一路走來，感慨萬千，各種思緒涌上心頭。三年時間里，每天都埋頭書堆，計算時間，甚至吃飯睡覺時間都最小化;三年時間里，用筆尖細(xì)數(shù)青春，用書本填滿年華;三年時間里，三點一線的習(xí)慣深深刻上了流年。這期間，或許辛苦，或許寂寞，但是很感動，自己堅持了下來。父母的默默支持、老師的細(xì)心呵護(hù)、同學(xué)朋友的幫助無形中積攢成我一生中最珍貴的財富。很感謝，一路上有你們!

“有志者，事竟成，百二秦關(guān)終屬楚?？嘈娜?，天不負(fù)，三千越甲可吞?！边@句貼在高中課桌上的話伴了我三年，也將伴我一生。現(xiàn)在我已走出大學(xué)的校門，帶著理想和希望跨入農(nóng)信社這所更大的學(xué)校，在這一片熱土之上，在以后的歲月年華里，我們將以青春的狀態(tài)編制夢想，平靜而堅定地走好人生中的每一步。

第四篇：那年,我們都還高三

那年，我們都還高三

那人，那情，那畫面，已成美好，永生難忘。

高三，習(xí)慣了在天朦朧的時候起床、習(xí)慣了帶著惺松的睡眼洗臉、刷牙、習(xí)慣了懶懶的…

習(xí)慣了邊走著邊咒罵著可惡的教育制度并計算著距離星期天的時間;…

習(xí)慣了在老師查過人時匆匆忙忙的去趟廁所，回來再趴在桌子上睡會回籠覺……

習(xí)慣了課上滿腦子的睡意直想讓自己在鈴聲響起的那一刻睡去，把書堆的高高地，假裝低著頭看書，卻在頭放在書上的一剎那安然睡去。

那年我們都還高三。

喜歡在桌上寫滿自己的青春誓言

喜歡在墻上寫下自己的無奈、喜歡在下課鈴聲響起的那一刻悄然睡去、喜歡午睡時塞上耳機(jī)聽幾首喜歡的歌再睡去…

喜歡看看自己好久沒看的雜志、報紙、喜歡站在陽臺上望著樓下走過的男生，女生，并大肆的點評一番、喜歡一群朋友在一起起轟一番，發(fā)泄一下自己青春的無奈、喜歡在教室的后排小聲的討論著.喜歡在陰暗的樓道和自己喜歡的那個她來個刻意的不期而遇;

那年我們都還高三。

為了一道數(shù)學(xué)題我們可以熬上一個晚自習(xí)，為了請教一道題目我們可以忘記放學(xué)的鈴聲。害怕著每一次的考試，卻又期待著每一次考試，害怕成績的宣布，卻又期待著成績的宣布，假裝不關(guān)心自己的成績，卻在沒人的時候把墻上的成績排名看了一遍又一遍，然后默默的走開…

心想下次考試如果再不進(jìn)步，我就不再努力了?？勺约翰还苓M(jìn)步退步，努力的汗水卻從來沒有停止流過。

我們都還高三。

習(xí)慣了早上五點多起床，習(xí)慣了早上不到七點上學(xué)，習(xí)慣了中午吃著欄桿外小販賣的難吃又不飽的盒飯，習(xí)慣了打了預(yù)備鈴才匆匆從廁所跑進(jìn)教室，然后低聲問道：這節(jié)什么課？習(xí)慣了上課瘋狂的干這與學(xué)習(xí)無關(guān)的事，還得時刻警惕后門窗戶出現(xiàn)的班主任探班的身影，與此同時，大家?guī)缀醵紬l件反射般的熟練到將書箱的雜志小說推進(jìn)去，筆直的做好，假模假式的拿著寫不出字的筆，認(rèn)真看著黑板，腦子里在盤算著班主任走了沒有？沒然后片刻寂靜后，停到后排的喧鬧聲，是的警報解除......一轉(zhuǎn)眼我們離別了高三的苦日子，一切的習(xí)慣變得那么的不習(xí)慣。以為自己的青春在高三結(jié)束的那一刻得到釋放，以為自己迎來了人生的又一春?？晌覀儏s又常常想起高三的日子，想回到高三的教室看看自己留下的汗?jié)n，想回到高中的教室看看寫滿作業(yè)的黑板，想回到高三的教室看看自己曾經(jīng)在墻上寫下的詩，想回去看看我們后墻的倒計時板報；想回到高三教室

聽聽黑板下的青春誓言是否繞梁不舍離去，想見見一起從黑色六月走過的朋友們，想見見上課不忍心將你從睡夢中吵醒的同桌，想見見那充滿我們歡聲笑語的校園……

現(xiàn)在在大學(xué)里揮霍著自己的青春，回想起高三的日子，總是有種想流淚的沖動，逝去的高三歲月，永遠(yuǎn)是我們心中關(guān)于青春的最美好回憶。

高中，想想不免有些苦澀，苦澀的不是經(jīng)歷那幾年的生活，而是不再擁有那樣的生活。曾經(jīng)的同學(xué)，曾經(jīng)的老師，曾經(jīng)的校園都已漸漸遠(yuǎn)去，僅留下那份不太完美的記憶。

高三，一輩子的記憶，一輩子或許僅有一次的高三……真的很懷念！

此刻才知道好無奈，黑板前的倒計時，是我們幸福的終止。離開了,就再也不會有人輕輕的敲你后腦勺,也不會再為了一些小事而扯扯鬧鬧,再也不會有一袋零食分幾份的快樂, 再也不會有人捂著肚子笑你是花臉貓,那年我們都是高三, 有太多太多的不會,有萬分的不舍。

第五篇：一個高考過來人的內(nèi)心獨白

一個高考過來人的內(nèi)心獨白

我是第二次經(jīng)歷高三，在去年的這個季節(jié)，我也和你們一樣，正在進(jìn)行著緊張的一輪復(fù)習(xí)。一張張的試卷，一本本的資料，把我包圍；同學(xué)朗郎的讀書聲，寫字的沙沙聲在耳畔縈繞?？上У氖?，我并不像那青春電影中演的那樣，能把手中的筆變成一把鋒利的寶劍，在試卷的重重包圍中殺出一條血路來；把一本本厚厚的磚塊資料，砌成一條通往成功的階梯。在那時，我就像一頭無畏的牛犢，我的心情時好時壞，我的熱情時有時無，最后留下的便是一張張只寫了名字的試卷和一本本空白的資料書。但我又不盡是那種自暴自棄的人，心頭依然有些不甘。有人曾說，人心要比那詩詞歌賦乘方開方復(fù)雜得多得多，我自詡是一個復(fù)雜的人。尼采曾說：“完全不談自己是一種高貴的虛偽?！蔽业某砷L在高三被劈成了兩個截然不同的片段。高一高二時，我的成績在理科重點班四五十名，年級一千名左右，那時全年級理科也不過一千六百人，我很迷茫。語文在及格線上徘徊，數(shù)學(xué)七八十分，英語上一百很難，理綜平均每門45分，簡直就是一個沒希望的人。高三是一個轉(zhuǎn)折點，在老師和同學(xué)的努力下，班上的學(xué)習(xí)氣氛發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變，每個人都在用著全身的氣力為自己的未來拼一把。我，被這種氣氛所感染。理科每門一套五三、一套解題題典，加上學(xué)校發(fā)的資料，每天就是吃飯睡覺寫作業(yè)。加上語文的拼音字形成語的摘錄，兩天用完一根筆芯。課時訓(xùn)練、同步滾動卷、單元過關(guān)卷都跟上進(jìn)度。但晚上十一點準(zhǔn)時睡覺，絕不熬夜，保持充沛的精力，一瘋就是四個月。在這四個月里，我的成績穩(wěn)步提升，由班上五十名到四十名，四十名到三十名。在期中考試開家長會時，我考到了二十名。爾后，南昌一模班上第八名，全年級二百八十六名。過后，大考小考保持在四百七十名左右。生物班上絕對第一，英語也能有一百二十分。但由于其他科目基礎(chǔ)不牢，拔高過快，導(dǎo)致了在高考中基礎(chǔ)分大量丟失；加上平時做題速度訓(xùn)練意識不強(qiáng)，高考只考了523分?？粗幽侠砉ご髮W(xué)二本錄取通知書，想了很多。想到自己那幾個月的奮斗，想到那裝滿一個文具盒的筆芯，不禁問自己：“你就去這樣一個大學(xué)嗎？你現(xiàn)在還有機(jī)會，你才十六歲，你還有青春！” 再之后，最珍貴的便是反思了。有很多后悔的事，后悔作業(yè)寫完后沒有進(jìn)行更加詳細(xì)的糾錯，后悔因為瑣碎小事心情不好而落下的練習(xí)，后悔考試前后自習(xí)課的放松，后悔自己沒有早點明白早點奮斗；最后悔的，就是因各種理由放縱自己，讓自己沒有堅持下去。

所以，在離高考還有一百五十天的現(xiàn)在，一切都不算晚。我們要做到，課前為下節(jié)課做準(zhǔn)備，上課前三分鐘安靜就坐，拿出上課要用的書。老師一進(jìn)教室，全體同學(xué)立即起立進(jìn)入課堂。上課認(rèn)真，下課適量放松，但不可在教室內(nèi)喧嘩，自習(xí)完全投入到學(xué)習(xí)中去。這才叫拼搏，這才叫高三。我還想強(qiáng)調(diào)一點，只有踏踏實實地學(xué)，才能在高考中取勝，不要認(rèn)為在高考中可以投機(jī)取巧。高考進(jìn)場就是一個硬幣都會被安檢儀查出來，在那肅穆的氣氛中，你抄不到，更不敢抄。至于在平時的考試中，作弊不過是自欺欺人，逃避現(xiàn)實的做法，是懦弱的表現(xiàn)，是毫無意義的，真的沒意思。

如果在堅持不下去的時候，你也可以像我一樣自我催眠，告訴自己，擦了黑板以后，我就能繼續(xù)堅持；跑了操以后，我就能繼續(xù)努力；宣了誓以后，我就能繼續(xù)拼搏。因為，努力后一秒的自己會比前一秒更帥、更陽光。

讓我們打起十二分的精神，不為擊敗他人，只為戰(zhàn)勝自己，對高三亮劍，對困難亮劍，對自己亮劍！

2016年元月9日于豐中高三