第一篇：選擇愛你的人 四辨總結(jié)陳詞

選擇愛你的人還是你愛的人（正方四辯總結(jié)陳詞）

尊敬的各位評(píng)委、主持人，現(xiàn)在由我來進(jìn)行總結(jié)陳詞。在本次辯論中，我方的觀點(diǎn)是，在愛情中應(yīng)該選擇那個(gè)愛你的人。

首先，我方認(rèn)為，如果只考慮到追求那個(gè)你愛的人，而忽視了那個(gè)一直默默關(guān)系照顧你的人，這樣的愛是自私的；那個(gè)愛你的人一直默默關(guān)心照顧你，癡癡地等待著你，如果你置之于不顧，那么對(duì)她是一種不公平。

其次，我方認(rèn)為，在愛情中，如果一味糾纏于自己所愛的人，那么會(huì)有雙收痛苦，即兩個(gè)人都痛苦的可能；如果你去選擇那個(gè)愛你的人，或許在短期之內(nèi)你無法盡全力去愛一個(gè)本來你不愛的人，但是她一定會(huì)對(duì)你更好，對(duì)你更加照顧、關(guān)心，相信在這樣的備受呵護(hù)之下，你一定會(huì)從心理上接受這個(gè)對(duì)你矢志不渝、至始至終最最關(guān)心你的人。這樣，你們便雙收了幸福。

第三，我方認(rèn)為，愛情是源于生活的，它從生活中來，最終還是要回到生活中去的。我們?cè)趷矍橹校紤]更多的應(yīng)該是一個(gè)可以與自己過一輩子的人，這樣的考慮不僅會(huì)讓你的人生幸福，也會(huì)讓你的伴侶終身幸福。

愛情是我們每個(gè)人一生中必須要經(jīng)歷的問題，這個(gè)問題，關(guān)系到你一輩子的幸福，關(guān)系到你周圍與你有社會(huì)關(guān)系的人的幸福，關(guān)系到你最終選擇伴侶的終身幸福。所以，當(dāng)你被你愛的人拒絕時(shí)，你要想到那個(gè)愛你的人，試著去接受她，像她愛你一樣去愛她，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你選擇的愛情真正地成了生活的調(diào)味劑，生活會(huì)變得更加美好而充滿幸福的氣息。

我的總結(jié)完了，謝謝大家。

第二篇：四辨總結(jié)陳詞

在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利大于弊:下面我進(jìn)一步總結(jié)我方觀點(diǎn)：1.我方所強(qiáng)調(diào)的創(chuàng)業(yè)利弊是重在過程，而不是結(jié)果。我方承認(rèn)，對(duì)于還在象牙塔中的大學(xué)生而言，開創(chuàng)自己的一番事業(yè)的確面臨著很多的困難，但是，我們今天所要談?wù)摰氖且粋€(gè)利與弊的比較性命題，最終結(jié)果的成敗以及創(chuàng)業(yè)業(yè)績(jī)的大小與創(chuàng)業(yè)的利弊沒有很多必然的聯(lián)系，理論用于實(shí)踐，認(rèn)清自己的優(yōu)劣勢(shì)，為下一段充電學(xué)習(xí)定好方向何樂不為？在創(chuàng)業(yè)中發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)的盲點(diǎn)和死角，進(jìn)一步提升自己的能力，把學(xué)術(shù)的知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際的生產(chǎn)。我們現(xiàn)在的大學(xué)缺的不就是把科研轉(zhuǎn)化為實(shí)際生產(chǎn)力的能力嗎？2.大學(xué)生比一般人更有創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢(shì)。大學(xué)生已經(jīng)有了足夠的能力和頭腦來做好自我創(chuàng)業(yè)，而且現(xiàn)在國(guó)家也出臺(tái)政策鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，把所學(xué)得的書本知識(shí)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。即使創(chuàng)業(yè)失敗，大學(xué)生也不必象社會(huì)中人那般狼狽，仍然可以風(fēng)雨過后在課堂上繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)以待將來放手再搏。因?yàn)楫吘顾麄兡贻p，不用過多地考慮功利的結(jié)果，也能夠承擔(dān)或者忍受失敗?，F(xiàn)在社會(huì)，大學(xué)生畢業(yè)就業(yè)難已經(jīng)成為了一個(gè)社會(huì)問題，既然我們有這個(gè)能力來做自己的老板，那為什么非要削尖腦袋去擠人才市場(chǎng)，而不在在校期間就為自己將來的事業(yè)奏響華美的序曲呢？3.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)可以培養(yǎng)合作精神以及綜合能力。在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)并不是放棄了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，大學(xué)生即將進(jìn)入社會(huì)，創(chuàng)業(yè)，可以使大學(xué)生在社會(huì)這所人生大學(xué)中學(xué)到在課堂上學(xué)不到的東西，而更多的知識(shí)是在社會(huì)中學(xué)得的。常言道：商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)。而大學(xué)生本身在這種創(chuàng)業(yè)中得到的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、先機(jī)意識(shí)、挑戰(zhàn)意識(shí)、合作意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，還有那種不屈不撓、堅(jiān)持到底的毅力和精神，難道不會(huì)使其收益終生嗎？4.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)可以建立高知識(shí)團(tuán)隊(duì)，促進(jìn)技術(shù)市場(chǎng)的良性競(jìng)爭(zhēng)?，F(xiàn)在的社會(huì)創(chuàng)業(yè)著重的是科技的互動(dòng)，理論與實(shí)踐的結(jié)合，這種大學(xué)生群體的高技術(shù)含量創(chuàng)業(yè)，可以帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)的企業(yè)改良，形成整個(gè)市場(chǎng)重技術(shù)重知識(shí)的優(yōu)良氛圍。火一樣的有著絢爛青春的大學(xué)生，給中國(guó)市場(chǎng)帶來的不正是一場(chǎng)革命嗎？社會(huì)的進(jìn)步歸根到底就是人的進(jìn)步，而人的進(jìn)步就是人的發(fā)展。今天，我們站在21世紀(jì)的起點(diǎn)上，感受到的是一種中國(guó)社會(huì)向前飛速發(fā)展的歷史感和責(zé)任感。身為現(xiàn)代社會(huì)的大學(xué)生，我們有勇氣、有知識(shí)、有頭腦、有能力，我們完全可以開創(chuàng)自己的事業(yè)，成就自己的夢(mèng)想。我們需要的不但是睿智的大腦和豐厚的課本知識(shí)，更需要的是寶貴的社會(huì)實(shí)踐創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，我們需要行之、為之。最后，讓我們記住阿基米德的名言吧："給我一個(gè)支點(diǎn)，我將撐起整個(gè)地球！創(chuàng)業(yè)知識(shí)廣泛存在于大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活的視野之中，只要善于學(xué)習(xí)，總能找到施展才華的途徑。善于學(xué)習(xí)和總結(jié)永遠(yuǎn)是贏者的座右銘?；洳皇腔ㄩ_的錯(cuò)，潮落不是潮起的過。當(dāng)萬物凋零，碎裂，生命絕跡，墮滅，這些宏大的木門將被禁錮。當(dāng)心臟化作一座洋溢著鮮血的墳?zāi)?，靈魂迷失于希望，凝為凄冷陰詭的軀殼，當(dāng)桀驁之聲沉寂，依然絢爛的火焰即將化作灰燼，自主創(chuàng)業(yè)??！你依舊美麗而貞潔。曾經(jīng)心里埋藏的繁華與霓虹已然頹廢，看繁華落盡；打開久鎖的心扉，理想依舊在白骨中屹立。華山雖高，頂有過路。那就讓我死在攀登理想高山的路途中吧...綜上所述，我方觀點(diǎn)是：大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的利大于弊！謝謝！

第三篇：四辨陳詞

主席、對(duì)方辯友，大家好！

今天，對(duì)方辯友在這里為廣大觀眾奉獻(xiàn)了精彩的辯詞，展示了團(tuán)隊(duì)合作精神。更難能可貴的是，對(duì)方四辯在最后關(guān)頭還不忘奉獻(xiàn)幾個(gè)問題，雖然我方早已對(duì)這些問題作出了明確的回答，為了答謝對(duì)方辯友對(duì)奉獻(xiàn)精神的厚愛，我愿意就對(duì)方辯友提出的問題進(jìn)一步奉獻(xiàn)我方觀點(diǎn)。

23…

…

對(duì)方辯友之所以有以上問題,主要原因在于他不僅誤解了奉獻(xiàn)精神的含義和作用，而且也誤解了奉獻(xiàn)和創(chuàng)新之間的關(guān)系。奉獻(xiàn)不是“簡(jiǎn)單重復(fù)的勞動(dòng)”，也不是一種消極保守的思想和行為，奉獻(xiàn)精神是積極的。奉獻(xiàn)精神能營(yíng)造和諧的環(huán)境，打造高度團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)。

奉獻(xiàn)精神之所以比創(chuàng)新精神更重要，是因?yàn)榉瞰I(xiàn)精神不僅是奉獻(xiàn)行為的原動(dòng)力和方向盤，而且是創(chuàng)新的原動(dòng)力和導(dǎo)航器。奉獻(xiàn)精神不僅通過奉獻(xiàn)行為直接產(chǎn)生巨大的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，而且通過規(guī)范、推動(dòng)、促進(jìn)創(chuàng)新活動(dòng)從而間接產(chǎn)生較大的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。因?yàn)榉瞰I(xiàn)精神不僅可以促使創(chuàng)新精神轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新行為，進(jìn)而創(chuàng)造出有益的東西，而且它可以借助奉獻(xiàn)行為為創(chuàng)新活動(dòng)提供必要的物質(zhì)條件和有利于創(chuàng)新的和諧環(huán)境。因?yàn)榉瞰I(xiàn)精神能夠使一個(gè)群體、一個(gè)組織、一個(gè)系統(tǒng)產(chǎn)生向心力和凝聚力和統(tǒng)合力。

誠(chéng)然，創(chuàng)新在地稅事業(yè)發(fā)展進(jìn)程中能起到助推作用，但由于創(chuàng)新具有不確定性、復(fù)雜多變性、艱巨性，如果奉獻(xiàn)精神不足，創(chuàng)新精神就可能是一種不切實(shí)際的幻想，創(chuàng)新活動(dòng)就會(huì)迷失方向，創(chuàng)新的成果就難以推廣。一句話，在創(chuàng)新之前、之中、之后都需要都奉獻(xiàn)精神。一個(gè)奉獻(xiàn)精神不足的人，他能夠而且樂意為人民創(chuàng)新嗎？君不見，一些人才華橫溢，卻碌碌無為，甚至做出不齒于人類的惡行。歷史和現(xiàn)實(shí)昭示我們：缺乏奉獻(xiàn)精神導(dǎo)向和約束的創(chuàng)新將給稅收事業(yè)帶來嚴(yán)重的危害。

回首往事，我們可以自豪地說：地稅事業(yè)的發(fā)展史，就是一部以奉獻(xiàn)精神為主旋律的奮斗史。奉獻(xiàn)精神是地稅事業(yè)發(fā)展的持久動(dòng)力和不竭源泉。14年來，我省廣大地稅工作者以劉衍新為榜樣，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，克服重重困難、勤征細(xì)管、忘我奉獻(xiàn)，使地稅收入從組建之初的43億元，發(fā)展到2006年的239億元，收入增長(zhǎng)每年都在15%以上。

肩負(fù)著人民的期望和黨的囑托的地稅人有一個(gè)崇高的信念：人因?yàn)榉瞰I(xiàn)而使理想變得崇高；人因?yàn)榉瞰I(xiàn)而目標(biāo)遠(yuǎn)大；人因?yàn)榉瞰I(xiàn)而信念堅(jiān)定；人因?yàn)榉瞰I(xiàn)而力量倍增。人因?yàn)榉瞰I(xiàn)而創(chuàng)意迭出。當(dāng)一個(gè)人無條件地把自己的愛、生命和精力都奉獻(xiàn)給他所追求的事業(yè)，奉獻(xiàn)給他所服務(wù)的對(duì)象時(shí)，世上還有什么困難不能克服呢？

讓我們用辛勤奉獻(xiàn)去為國(guó)增收，為民爭(zhēng)利！用真誠(chéng)奉獻(xiàn)去提升我們的能力，放飛我們的理想！用努力奉獻(xiàn)去推動(dòng)創(chuàng)新！用協(xié)同奉獻(xiàn)去營(yíng)造一個(gè)和諧的環(huán)境！用無私奉獻(xiàn)去譜寫地稅事業(yè)明天的輝煌！

謝謝！

第四篇：《選擇你愛的人還是愛你的人》四辯總結(jié)陳詞

尊敬的評(píng)委和老師，愛情一直是人類永恒的主題，今天有機(jī)會(huì)能和對(duì)方辯友一起討論，愛情的關(guān)系問題，實(shí)在是我們的榮幸。我方的觀點(diǎn)是

選擇自己所愛的人。理由如下

第一 由于逐愛是人類的天性，選擇自己所愛的人是出于自己的本性，發(fā)自內(nèi)心，也是和乎婚姻道德的選擇，更好的詮釋了愛的本質(zhì)。愛是先于被愛而存在的，他的本質(zhì)是給予和奉獻(xiàn)。體現(xiàn)了人性中真善美的一面，相反，選擇愛自己的人卻是在腦海里，計(jì)算衡量后，所作出的對(duì)自己利益最大化的結(jié)果。它背后相應(yīng)的價(jià)值主義是一種利己主義。

各位同學(xué)，愛是人類最純粹的感情。如果我們選擇愛你的人，您說這種貪圖便捷、坐享其成，結(jié)果導(dǎo)向性明顯。功利化色彩濃重的選擇，能不引起我方的質(zhì)疑嗎？

因此我們提倡雙方都應(yīng)當(dāng)選擇自己所愛的人，形成主觀上都是選我所愛，客觀上又是被愛的人。這樣愛情才會(huì)更加穩(wěn)固；

第二，由于信息不對(duì)稱，我們既無法知曉所有愛我們的人，也無從考量他們是否真的愛我，更無法確定，他們是否會(huì)在，我們年老色衰或窮困潦倒的一天離我們而去，如果有一天對(duì)方不再愛你了，從前對(duì)你的百般好都一落千丈，那被寵慣了的你，該如何承受這份失落呢？

最后選擇自己所愛的人是我們應(yīng)當(dāng)倡導(dǎo)和提倡的積極的人生態(tài)度。就算對(duì)方一開始不接受你，就算愛的過程充滿痛苦和艱辛，但我們痛并快樂著，我們心甘情愿，無怨無悔，愛是一種奉獻(xiàn)，如果說奉獻(xiàn)也是一種風(fēng)險(xiǎn)的話，那么冒著風(fēng)險(xiǎn)，迎難而上，為著那1%的希望付出200%的努力，這樣鍥而不舍的堅(jiān)持和韌性，難道不值得我們褒揚(yáng)嗎？它不但能促使我們獲得自己的人生真愛，推而廣之，也是推動(dòng)人類歷史前進(jìn)的重要力量，再者，宏觀層面上提倡主動(dòng)示愛，則愛得以傳遞和流動(dòng)。綜上，我方堅(jiān)定認(rèn)為.應(yīng)當(dāng)選擇自己所愛的人

小結(jié)

愛一個(gè)人時(shí)享受追求的過程，其中的酸甜苦辣都是幸福的 對(duì)方辯友選擇愛自己的人，這樣僅僅是為了從對(duì)方身上獲得更多的關(guān)愛和呵護(hù)。然后對(duì)方辯友強(qiáng)調(diào)選擇愛你的人，成本會(huì)低，成功率會(huì)更高。我們真的只想讓很多人很快的戀愛 結(jié)婚嗎？別人說一句我愛你，我就立馬跟他走向民政局，我們想要的可不是這樣的，我們要的是一段長(zhǎng)久，穩(wěn)定的婚姻。向?qū)Ψ剿f的本著找一個(gè)能疼我能照顧我的人，那么只想找一個(gè)照顧你的人何談婚姻呢，一個(gè)保姆，也能照顧我呀。

選擇你愛的人比選擇一個(gè)愛你的人更容易幸福，愛情不是自私地享用別人給你的一切，更需要付出。這樣一句歌詞說道： 如果不懂珍惜，思念會(huì)過期。愛情和婚姻同樣也是這般。

我們青春是非常的有限，所以我們要去用有限的青春去無限的追求我們的真愛，這才是人生的一種正確態(tài)度。我想 如果我去追尋我所愛的人，那我的成功率可能會(huì)很低，可能我會(huì)受傷，可能我會(huì)很辛苦，所以因?yàn)檫@樣我就去選擇一個(gè)愛我的人，我把這種辛苦轉(zhuǎn)嫁給了別人，這是不是讓那個(gè)愛我的人無辜的去做很辛苦的人，這是不是我們這個(gè)社會(huì)應(yīng)該倡導(dǎo)的價(jià)值，？我寧愿做那個(gè)很辛苦的人。

在現(xiàn)實(shí)生活中信息的傳遞難免會(huì)失真，對(duì)于愛情呢 我們不妨想想，愛情是發(fā)自每個(gè)人內(nèi)心的東西，對(duì)于一個(gè)選擇我愛的人，我們對(duì)信息有百分之百的真度，對(duì)于被廣大男生追求的女生，你的到的信息是百分之百嗎。你是不是錯(cuò)把他的友情當(dāng)成了他對(duì)你的愛呢？

再者一個(gè)女生，你愿意為一個(gè)你不愛的人，洗衣做飯生孩子嗎？

你做的一切一切

甚至是你的一生

僅僅是了報(bào)到 一個(gè)照顧你的人？

試問 你真的而愿意嗎？

但我內(nèi)心本身對(duì)他沒有愛，你覺得這樣子 你的內(nèi)心會(huì)不會(huì)有愧疚感。

今天對(duì)方辯友很狡猾，他今天說選擇一個(gè)愛自己的人，而自己又有很多付出，而自己還就不愛他。在座各位，做一個(gè)公論。

第一，找到一個(gè)你愛的人是非常難得的，所以結(jié)婚的時(shí)候應(yīng)當(dāng)選擇你愛的人。你愛的人或許一生一世就只有一個(gè)，而愛你的人可能幾個(gè)幾十個(gè)甚至幾百個(gè)。

一個(gè)人只有一輩子，一個(gè)人只有一顆心，一個(gè)人所擁有的機(jī)會(huì)也是絕對(duì)有限的。

佛說：前世的五百次回眸才換來今生的擦肩而過。那么你想想看，遇見一個(gè)你愛的

人，前世得積攢多少次的回眸啊。就算這樣，你也不愿去選擇你愛的他，不敢去追求你愛的他，不想去給你愛的他幸福，這不算逃避最真實(shí)的自己，算什么？連自己都不敢坦然面對(duì)自己的內(nèi)心，那你拿什么去面對(duì)生活？去選擇自己愛的人結(jié)婚，去珍惜那份屬于你的唯一，你才不會(huì)后悔

尊敬的主席、評(píng)委對(duì)方辯友以及在座的各位同學(xué)大家晚上好！很高興能與對(duì)方進(jìn)行這場(chǎng)辯論賽，下面請(qǐng)?jiān)试S我代表正方進(jìn)行總結(jié)陳詞。

首先由我再一次闡述我方的觀點(diǎn)。何謂愛？愛是對(duì)人或事有真摯的感情。人生在世，青春是有限的。正因?yàn)槿绱?，我們才?yīng)該用自己有限的青春去追求我們無限的真愛。一個(gè)人如果連選擇自己所愛人的勇氣都沒有，那么他注定無法獲得幸福美滿的愛情。所以我方堅(jiān)定的認(rèn)為應(yīng)當(dāng)選擇你愛的人。

對(duì)方錯(cuò)誤（定義問題、以偏概全、惡意逃避、斷章取義）其次我想對(duì)對(duì)方辯友的以下幾點(diǎn)觀點(diǎn)進(jìn)行反駁：

1、對(duì)方辯友始終強(qiáng)調(diào)選擇一個(gè)愛你的人可以更容易被呵護(hù)，被關(guān)愛。但是愛是一種奉獻(xiàn)而不是一味的索取。對(duì)方辯友選擇愛自己的人，這樣僅僅是為了從對(duì)方身上獲得更多的關(guān)懷和呵護(hù)。這種一味的索取，何談愛？

2、選擇一個(gè)愛你的人，主動(dòng)權(quán)完全在自己的手上。而這種選擇往往是利益計(jì)算后的結(jié)果。這種功利化色彩濃重的選擇，難道是正確的么？

3、再者，我想請(qǐng)問對(duì)方辯友愛是需要回報(bào)的嗎？我們?nèi)ミx擇自己所愛的人甘愿為他付出自己的一切，去呵護(hù)她，去關(guān)心她。這是一種單純的付出。雖然我們可能沒有回報(bào)，也許有一天那個(gè)你愛的人會(huì)離你而去。你后悔么？會(huì)后悔你為她付出的一切么？金岳霖為了林徽因終身未娶，在金岳霖90歲高齡，林徽因梁思成夫婦去世多年的時(shí)候。他把朋友請(qǐng)到家中一聚，為何？只因?yàn)槟翘焓橇只找虻纳铡＿@種為自己所愛的人付出自己的一生，有何遺憾呢？相反如果選擇一個(gè)愛你的人，而你又不去愛她。這是一種對(duì)索取，而不是付出。這能稱之為愛么？你是否對(duì)得起這個(gè)為你付出了一切的人呢？選擇一個(gè)你愛的人，你可能會(huì)受傷，可能會(huì)很辛苦。但如果我因?yàn)榇硕x擇那個(gè)愛我的人，我是否把這種辛苦轉(zhuǎn)嫁給別人？這是我們這個(gè)社會(huì)所倡導(dǎo)的價(jià)值觀么？在選擇你愛的人的過程中，不斷去追求，去奉獻(xiàn)。最終讓對(duì)方愛上你這難道不是一種美好的愛情么？

愛是一種付出，是為了愛的人幸福。愛一個(gè)人就要付出你的全部真心和愛戀，愛一個(gè)人就要給他溫柔的依靠；愛一個(gè)人就要讓他因?yàn)橛心愣鞓罚瑦垡粋€(gè)人就要給他你熱烈而真摯的心跳！愛一個(gè)人就不會(huì)去計(jì)較他能給你帶來多少好處，而是在他最需要安慰的時(shí)候給他你最溫暖的擁抱！所以我方堅(jiān)定的認(rèn)為，選擇一個(gè)你愛的人。最后祝福在座所有追尋自己所愛人的同學(xué)們?cè)缛崭鎰e單身！謝謝！

第五篇：大學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該談戀愛四辨總結(jié)陳詞

四辨總結(jié)陳詞

1.各位觀眾，各位評(píng)委，對(duì)方辯友，大家好。對(duì)方辯友才思敏捷，另我方很是佩服，但我方仍堅(jiān)持大學(xué)生戀愛利大于弊。

一．“男女搭配，干活不累”此乃至理名言，戀愛中的男女會(huì)約束自己的言行舉止，在學(xué)習(xí)生活中互相關(guān)心，相互鼓勵(lì)，好好學(xué)習(xí)，成績(jī)蒸蒸日上，雙方共同成才，何樂而不為呢？

二．在戀愛的同時(shí)，雙方也在學(xué)習(xí)如何去關(guān)愛對(duì)方，學(xué)會(huì)如何去關(guān)愛他人，是人生中很重要的一門必修課，沒有這幾個(gè)學(xué)分，人生是不完整的！

三．大學(xué)的戀愛是單純的，并不像社會(huì)里的那樣含有“雜質(zhì)”，雙方只是想在自己孤單時(shí)有人陪，遇到挫折時(shí)有人能給予鼓勵(lì)，而不是在乎對(duì)方是否有錢有車有房，這樣單純的戀愛如果錯(cuò)過了，難道不可惜嗎？

戀愛是會(huì)影響學(xué)習(xí)，但為什么一定會(huì)使成績(jī)下降，而不是上升呢？的確有些人談了戀愛，荒廢學(xué)業(yè)，但那是因?yàn)樗麄儧]有把握住兩者間的平衡，我們不能因此就認(rèn)定大學(xué)生戀愛弊大于利，這是不公平不合理的！我們崇尚理性的戀愛，只要我們處理好兩者間的關(guān)系，雙方在戀愛中共同進(jìn)步，大學(xué)生戀愛絕對(duì)是利大于弊的！

2.情自古以來就是人類永恒的話題，下面我將進(jìn)一步陳述我方觀點(diǎn)。

第一，作為現(xiàn)如今朝氣蓬勃的大學(xué)生，這個(gè)時(shí)代具有代表性的一個(gè)群體，我們的心理正在一步步趨于成熟，戀愛一詞也在人生詞典中隨查即到。不同于其他群體的是，這個(gè)群體中有著許多來自五湖四海的第一次離開家鄉(xiāng)的人，而戀愛正為他們提供了一些心理需求，讓他們有了感情的寄托而不至于過分思念家鄉(xiāng)。

第二，談戀愛會(huì)在學(xué)習(xí)生活上對(duì)雙方都有所幫助。談戀愛的雙方因?yàn)閷?duì)彼此間的愛與尊重，進(jìn)而會(huì)產(chǎn)生互相理解、互相尊重、互相配合的雙贏理念。自習(xí)室，有女生為男生占座的嬌小身影，更有其督促男生學(xué)習(xí)的溫言睿語；食堂中，有男生為女生排隊(duì)打飯的巍峨身軀，更有兩人“互嘗盤中餐，不辱農(nóng)人力”的崇高精神。不再在網(wǎng)吧中出現(xiàn)那熟悉的身影，老板會(huì)說：他戀愛了。不再每天蓬頭垢面，衣服上滿是洗衣粉的清香，同學(xué)們會(huì)說：他戀愛了。不再與周公相會(huì)在課堂，學(xué)習(xí)成績(jī)直線上漲，老師們會(huì)說：他戀愛了。當(dāng)香煙變成了口香糖，酒精變成了白開水，撲克變成了英語書時(shí)，我們有什么理由不去相信大學(xué)生談戀愛利大于弊呢？

第三,大學(xué)生談戀愛可以豐富生活閱歷。誠(chéng)然大學(xué)生將談戀愛發(fā)展成婚姻的事例少之又少，但經(jīng)歷，正是人生最最寶貴的一筆財(cái)富。因?yàn)榻?jīng)歷過，所以懂得；因?yàn)槎昧?，所以珍惜。理論永遠(yuǎn)只靠實(shí)踐檢驗(yàn)，挫折下的不屈不撓才是大學(xué)生應(yīng)有的風(fēng)采！談戀愛雖占用了一部分時(shí)間，但卻讓我們更加深刻地意識(shí)到時(shí)間之寶貴如白駒之過隙轉(zhuǎn)瞬即逝，從而思考如何充分利用時(shí)間，做到高效和事半功倍。而不去談戀愛，你的閱歷，又怎是在走出大學(xué)校園之后可以彌補(bǔ)的了的呢？

也許有些單身同學(xué)會(huì)說：“我選擇，我喜歡?！币苍S有些同學(xué)在這樣的戀愛趨勢(shì)下仍不為所動(dòng)地堅(jiān)持“不走尋常路”。但我仍要邀請(qǐng)你們共同來體會(huì)這“飛一般的感覺”，只因?yàn)榉彩掠欣杂斜?，既然利大于弊，我們何樂不為呢?/p>

戀人就是走累了一起扶助，走遠(yuǎn)了一起回顧，痛苦時(shí)一起傾訴，快樂時(shí)一起投入。來自戀人的鼓勵(lì)，能夠點(diǎn)燃失敗者新的希望，照亮迷途者前進(jìn)的方向，讓掉進(jìn)泥壇的人振奮，讓處于危險(xiǎn)的人平安。

愛是使人變美、變純的神，使經(jīng)天的日月為之明媚，使松濤、海嘯為之鳴唱。戀愛與學(xué)習(xí)如疏籬黃花彼此托扶。愛，充實(shí)著學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)，美化著愛情，這是一項(xiàng)具有雙向作用的良好循環(huán)。

戀，坐在左邊；愛，做在右邊；心在一起，便會(huì)更加美麗！

3.謝謝主席。尊敬的各位評(píng)委，現(xiàn)場(chǎng)的各位觀眾：

大家晚上好！能夠與對(duì)方四位優(yōu)秀的辯手就大學(xué)生談戀愛利弊孰大這一問題展開討論，并且擔(dān)任本場(chǎng)比賽最后一位發(fā)言的辯手，我倍感榮幸。對(duì)方辯友激情洋溢的言語以及對(duì)大學(xué)生愛情的獨(dú)到見解著實(shí)令我方欽佩，但美中大有不足，對(duì)于對(duì)方辯友如下觀點(diǎn)，我方實(shí)在不敢茍同。

一、對(duì)方辯友總說大學(xué)生戀愛會(huì)影響學(xué)習(xí)浪費(fèi)時(shí)間，可是，大學(xué)生本來就需要培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力，一個(gè)學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的人，是懂得怎樣合理安排自己的時(shí)間的。如果說這個(gè)人的學(xué)習(xí)能力比較差，那么談戀愛就更加不可能產(chǎn)生壞的影響。兩個(gè)人談戀愛，總有個(gè)學(xué)習(xí)稍微好的，為了使兩個(gè)人在一起更加般配，成績(jī)差的一方，就不得不努力了。而且，按對(duì)方辯友的邏輯，是不是不戀愛的就一定讀博士碩士了呢？

二、對(duì)方辯友說很多大學(xué)生跳樓是因?yàn)閼賽凼?。很明顯對(duì)方辯友只把眼光停留在那些心理承受能力較差的大學(xué)生身上，卻忽視了有很大一部分大學(xué)生失戀后是哭一哭想一想，分析原因總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)了付出和放棄，最后成熟理智地從失戀中走出來，甚至在新的追求中重新確認(rèn)和實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值！

三、對(duì)方辯友說，大學(xué)生戀愛會(huì)導(dǎo)致學(xué)校管理困難?？墒?，大學(xué)生戀愛所帶來的學(xué)校管理難度的提高，卻能充分地為未來的高校管理改革劃定一個(gè)方向，法制管理應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，而不是被動(dòng)的等待社會(huì)來適應(yīng)它。您看，大學(xué)生戀愛還有這一層利益呢！

可見，對(duì)方辯友的觀點(diǎn)是站不住腳的！

下面，我將進(jìn)一步陳述我方觀點(diǎn)！

第一、大學(xué)生談戀愛是生理、心理發(fā)展的必然趨勢(shì)。稍稍留意，你會(huì)看到，在校的大學(xué)生正好處在18—25歲之間，按青年心理學(xué)觀點(diǎn)，已跨過青春期，進(jìn)入成年期，按弗洛伊德的精神分析說，已到了性欲發(fā)展史的第四期，即生殖期。這一特殊的時(shí)期，大學(xué)生心理、生理均已趨于成熟，尋求異性朋友，企盼愛神的降臨，實(shí)屬順理成章之事。第二、大學(xué)生戀愛能夠使戀愛雙方互相促進(jìn)。首先，談戀愛的雙方因?yàn)閷?duì)彼此間的愛與尊重，進(jìn)而會(huì)產(chǎn)生互相理解、互相尊重、互相配合的雙贏理念。其次，男女在思想和行為上往往存在較大的差異，社會(huì)上的人和事的復(fù)雜性更是難以想象，所以，現(xiàn)在和自己戀人的交流接觸就成為了一種學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)，可以培養(yǎng)自己的表達(dá)、判斷、選擇等能力，以便于更好地和他人溝通以達(dá)到相互理解的目的。再次，大學(xué)生戀愛受多種因素的制約，在追求愛情的過程中挫折在所難免，但失戀卻也可以提高人的心里承受能力，并且很深刻地認(rèn)識(shí)到自身缺點(diǎn)，也明白了什么樣性格的戀人才是適合自己的。

正如我方一辯所說，我們并不否認(rèn)大學(xué)生戀愛會(huì)存在一些弊端，但是對(duì)方辯友所提出的大部分所謂弊端，我們都能證明其實(shí)是有利的。而我方提出的大學(xué)生戀愛在心理，技能，人格特征等各個(gè)方面的利，卻不可否認(rèn)。綜上所述，大學(xué)生戀愛是利大于弊的！

戀愛就是兩個(gè)人走累了一起扶助，走遠(yuǎn)了一起回顧，痛苦時(shí)一起傾訴，快樂時(shí)一起投入。連莎士比亞都說：“忠誠(chéng)的愛情充溢在我的心里，我無法估計(jì)自己享有的財(cái)富。”那么親愛的同學(xué)們，你還有什么理由去放棄這筆財(cái)富呢？