第一篇：《一個數(shù)除以小數(shù)》習題精選

1． 14.4÷0.28＝（）÷28 0.111÷0.39＝（240.9÷1.27＝（121÷2.2＝（7.21÷10.3＝（18.38÷4.08＝（124.2÷0.06＝（21÷0.375＝（2．列豎式計算。

72.18÷18 0.6631.2÷0.13 39.842.7÷0.036 0.07843÷0.89 24.3）÷39）÷127））÷103）÷408）÷6）÷（）÷13.2 ÷0.166 ÷130 ÷0.72

/ 2）÷（3.知234÷18＝13，那么：

23.4÷18＝（）2.34÷0.18＝（）0.234÷18＝（）234÷0.18＝（）

4．長方形的面積是15.75平方米，長是5.25米．長方形的寬是多少米？ 5.寫出下面各題的結果。

5.6÷2＝ 1.89÷9＝ 6.4÷4＝ 6.5÷13＝ 0.54÷0.6＝ 0.108÷0.01＝

/ 2

第二篇：《一個數(shù)除以小數(shù)》習題

《一個數(shù)除以小數(shù)》口算題

4.4÷11＝ 0.09÷0.2＝ 5.3÷0.01＝ 4.5÷9＝ 0.03÷0.6＝ 4.8÷0.048＝ 7.2÷6＝ 40.2÷0.2＝ 4.5÷0.45＝ 8.05÷5＝ 2.130.08÷2＝ 0.40.48÷5＝ 81.01÷2＝ 57÷5＝ 4.16÷5＝ 2.31÷100＝ 3.84÷50＝ 4.98÷5＝ 0.720.5÷4＝ 14.20.5÷2＝ 0.270.7÷8＝ 0.210.5÷8＝ 0.540.3÷8＝ 0.631÷8＝ 0.460.04÷5＝ 0.25

÷0.3＝ 0.72÷0.02＝ 14.6÷0.1＝ 0.27÷0.2＝ 0.15÷0.1＝ 0.87÷0.01＝ 0.81÷0.38＝ 0.84÷0.2＝ 0.39÷0.8＝ 0.25÷0.2＝ 1.6÷0.3＝ 0.4÷0.7＝ 3÷0.27＝ 9.1÷0.21＝ 7÷0.23＝ 12÷0.05＝÷0.9＝ ÷0.02＝ ÷0.9＝ ÷0.3＝ ÷0.3＝ ÷0.09＝ ÷0.07＝ ÷1.3＝ ÷0.5＝ ÷0.4＝ ÷0.5＝ ÷25＝ ÷0.7＝ ÷35＝ ÷0.04＝ ÷0.08＝ 3.2

《一個數(shù)除以小數(shù)》練習

1．14.4÷0.28＝（）÷28 0.111÷0.39＝（）÷39 240.9÷1.27＝（）÷127 121÷2.2＝（）÷（）

2．列豎式計算（標“△”的要用乘法驗算）．

△72.18÷18

△0.66÷13.2 31.2÷0.13

39.84÷0.166 2.7÷0.036

0.078÷130

3．在（）里填上“＞”、“＜”或“＝”．

12.5÷1.2（）12.5 43÷0.89（）43 0.375÷1.5（）375 24.3÷0.72（）24.3×0.72

4．王師傅每加工一個零件需要1.25時，他上周共工作40時，問共可加工這種零件多少個？

《一個數(shù)除以小數(shù)》練習

1．7.21÷10.3＝（）÷103 18.38÷4.08＝（）÷408 124.2÷0.06＝（）÷6 21÷0.375＝（）÷（）

2．列豎式計算．

2.295÷0.225

50.4÷0.28 40÷125

0.7÷0.035

3．求未知數(shù)x．

x÷0.42＝7.3

2.5×x＝1.8 x÷0.88＝17.6

12.3÷x＝0.2

4．已知234÷18＝13，那么：

23.4÷18＝（）

2.34÷0.18＝（0.234÷18＝（）

234÷0.18＝（））

5．長方形的面積是15.75平方米，長是5.25米．長方形的寬是多少米？

《一個數(shù)除以小數(shù)》填空題

1．700千克＝（）噸 2．3時15分＝（3．最小的三位數(shù)是（），最大的二位數(shù)是（以0.001，商是（）．

4．在（）里填上“＞”、“＜”或“＝”．（1）9.07（）9.07÷0.001（2）0.924÷1.05（）9.24（3）1.5÷0.9（）1.5（4）1÷0.6（）0.6（5）0.6÷1.2（）0.6

5．直接寫出下面各題的結果． 5.6÷2＝ 1.89÷9＝ 6.4÷4＝ 6.5÷13＝），它們的差除）時 0.54÷0.6＝ 0.108÷0.01＝

《一個數(shù)除以小數(shù)》選擇題

1．一個因數(shù)擴大10倍，另一個因數(shù)也擴大10倍，積就擴大（）．

①10 ②100 ③1000

2．0.25×0.18的積是（）．

①4.5 ②0.45 ③0.045

3．觀察下列算式，積比被乘數(shù)大的算式有（），商比被除數(shù)大的算式有（）．

①63.9÷9 ②6.395÷0.7 ④l.8×0.25 ④801÷0.01 ⑤4.6÷4.6 ⑥0.8×1.2 ⑦0.36÷0.12 ⑧18×1.02 ⑨0.81÷0.9 4．在運動會上，小強和小民同時參加 800米賽跑，小強的成績是3分25秒，小民的成績是3.25分，（）跑得快．

①小民 ②小強 ③一樣快

5．7.8÷0.01與 7.8×100進行比較，結果是（）．

①7.8÷0.01大 ②7.8×100大 ③一樣大

參考答案

4.4÷11＝0.4 0.09÷0.2＝0.45 5.3÷0.01＝530 4.5÷9＝0.5 0.03÷0.6＝0.05 4.8÷0.048＝100 7.2÷6＝1.2 40.2÷0.2＝201 4.5÷0.45＝10 8.05÷5＝1.61 2.13÷0.3＝7.1 0.72÷0.9＝0.8 0.08÷2＝0.04 0.4÷0.02＝20 14.6÷0.02＝730 0.48÷5＝0.096 8÷0.1＝80 0.27÷0.9＝0.3 1.01÷2＝0.505 5÷0.2＝25 0.15÷0.3＝0.5 7÷5＝1.4 4.1÷0.1＝41 0.876÷5＝1.2 2.3÷0.01＝230 0.811÷100＝0.01 3.8÷0.38＝10 0.844÷50＝0.08 4.9÷0.2＝24.5 0.398÷5＝1.6 0.72÷0.8＝0.9 0.250.5÷4＝0.125 14.2÷0.2＝71 1.60.5÷2＝0.25 0.27÷0.3＝0.9 0.40.7÷8＝0.0875 0.21÷0.7＝0.3 30.5÷8＝0.0625 0.54÷0.27＝2 9.10.3÷8＝0.0375 0.63÷0.21＝3 71÷8＝0.125 0.46÷0.23＝2 120.04÷5＝0.008 0.25÷0.05＝5 3.2參考答案

1．14.4÷0.28＝（1440）÷28 0.111÷0.39＝（11.1）÷39 240.9÷1.27＝（24090）÷127 121÷2.2＝（1210）÷（22）

2．4.01 0.05 240 240 75 0.0006 3．＜ ＞ ＜ ＞ 4．32個

參考答案

1．7.21÷10.3＝（72.1）÷103 18.38÷4.08＝（1838）÷408 124.2÷0.06＝（12420）÷6 21÷0.375＝（21000）÷（375）2．10.2 180 0.32 20 3．3.066 0.72 15.488 61.5

÷0.3＝2.9 ÷0.09＝9 ÷0.07＝12 ÷1.3＝0.3 ÷0.5＝0.5 ÷0.4＝4 ÷0.5＝0.8 ÷25＝0.12 ÷0.7＝13 ÷35＝0.2 ÷0.04＝300 ÷0.08＝40 4．13 13 0.013 1300 5．3米

參考答案

1．700千克＝（0.7）噸

2．3時15分＝（3.25）時

3．最小的三位數(shù)是（100），最大的二位數(shù)是（99），它們的差除以0.001，商是（1000）．

4．在（）里填上“＞”、“＜”或“＝”．（1）9.07（＜）9.07÷0.001（2）0.924÷1.05（＜）9.24（3）1.5÷0.9（＞）1.5（4）1÷0.6（＞）0.6（5）0.6÷1.2（＜）0.6

5．直接寫出下面各題的結果．

5.6÷2＝2.8 1.89÷9＝0.21 6.4÷4＝1.6 6.5÷13＝0.5 0.54÷0.6＝0.9 0.108÷0.01＝10.8

參考答案

1．一個因數(shù)擴大10倍，另一個因數(shù)也擴大10倍，積就擴大（②）．

①10 ②100 ③1000

2．0.25×0.18的積是（③）．

①4.5 ②0.45 ③0.045

3．觀察下列算式，積比被乘數(shù)大的算式有（⑧⑥），商比被除數(shù)大的算式有（②④⑦⑨）．

①63.9÷9 ②6.395÷0.7 ④l.8×0.25 ④801÷0.01 ⑤4.6÷4.6 ⑥0.8×1.2 ⑦0.36÷0.12 ⑧18×1.02 ⑨0.81÷0.9

4．在運動會上，小強和小民同時參加 800米賽跑，小強的成績是3分25秒，小民的成績是3.25分，（①）跑得快．

①小民 ②小強 ③一樣快

5．7.8÷0.01與 7.8×100進行比較，結果是（③）． ①7.8÷0.01大 ②7.8×100大 ③一樣大

第三篇：一個數(shù)除以小數(shù)

一個數(shù)除以小數(shù)

一，自學提示。

（自學課本第28頁例4，思考并回答下面的問題。）

1，2，除數(shù)是小數(shù)怎樣計算呢？

被除數(shù)和除數(shù)為什么要同時擴大100倍？

除數(shù)擴大100倍是為了（）； 被除數(shù)擴大100倍是因為（）。所以7.65÷0.85=（）÷（）=（）

0.857.65 85765

765

0

0 3，經(jīng)過上面的分析，我們知道了“一個數(shù)除以小數(shù)”的方法：

①先移動除數(shù)的（），使它變成（）。②除數(shù)的小數(shù)點向右移動幾位，（）的小數(shù)點也向右移動幾位。

③然后按照除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法計算。

自學測試

列豎式計算。

62.4÷2.6= 2.38÷0.34= 0.544÷0.16=

達標測試

1，列豎式計算。

2.19÷0.3= 5.58÷3.1= 31.2÷1.3=

2，下面的計算對嗎？如果不對，錯在哪里？請你改正過來。

81.81.44

4 0

3，把下面的算式轉化成除數(shù)是整數(shù)的除法算式。

4.68÷1.2=（）÷（）2.38÷0.34=（）÷（5.2÷0.32=（）÷（）161÷0.46=（）÷（））

第四篇：一個數(shù)除以小數(shù)

小數(shù)除以小數(shù) 信息窗

2（一）一個數(shù)除以小數(shù)111---113 教學目標 ：

（1）通過教學，使學生理解除數(shù)是小數(shù)的除法可以轉化成除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法進行計算的算理；掌握除數(shù)是小數(shù)的除法的計算法則，并能應用法則進行計算。

（2）培養(yǎng)學生分析、推理、歸納、概括、嘗試以及創(chuàng)新能力，提高計算能力，解決實際問題的能力。

（3）滲透“轉化”的數(shù)學思想及事物之間互相聯(lián)系的辨證唯物主義觀點。（4）使學生體驗到所學知識與現(xiàn)實生活之間的聯(lián)系，并能應用所學知識解決生活中的簡單問題，從中獲得價值體驗，激發(fā)數(shù)學學習的興趣。教學重難點：

教學重點：利用商不變的規(guī)律，正確地把除數(shù)是小數(shù)的除法轉化成除數(shù)是整數(shù)的除法。

教學難點：除數(shù)轉化成整數(shù)，正確移動被除數(shù)的小數(shù)點。豎式的準確書寫。教具、學具準備：課前作業(yè)題、卡片、多媒體課件、課堂練習紙張。教學過程： 課前播放：視頻

開場白： 同學們對昆蟲有了解嗎？這節(jié)課我們就一起看看昆蟲給我們帶來了哪些有趣的知識好不好？大家想不想一起看看有昆蟲之間的PK到底會怎樣？ 老師：上課！師生問好 老師：同學們，請看大屏幕。（課件出示：）一，復習導入部分：

老師：要想去看，首先要推開昆蟲世界的大門，來看看誰能推開昆蟲世界的大門？

昆蟲中家蠅每小時飛行8千米，天蛾每小時飛行53.6千米。天蛾的飛行速度是家蠅的幾倍？獨立完成 學生展示：53.6÷8=6.7 課件集體訂正： 除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計算方法是怎樣的？ 按照整數(shù)除法的方法進行計算，商的小數(shù)點要和被除數(shù)的小數(shù)點對齊。剛才我們知道了天蛾的飛行速度是家蠅的6.7倍。讓我們看看下面出場的這兩只昆蟲是誰？（課件出示）

蜻蜒的體長15.6厘米，它的飛行速度可達每小時40．25公里，蜻蜒的體重0．5克，蜻蜓飛行時翅膀每秒震動37次。

蚊子的體長1.5厘米，它的飛行速度可達每小時 2.5公里，蚊子的體重約為0.0025克，蚊子飛行時每秒翅膀震動573次。二，發(fā)現(xiàn)信息、提出問題： 你發(fā)現(xiàn)了那些數(shù)學信息？ 你能提出什么數(shù)學問題？ 教師：出示問題：（課件出示）蜻蜓的體長是蚊子的多少倍？ 蜻蜓的飛行速度是蚊子的多少倍？ 蜻蜓的體重是蚊子的多少倍？

蚊子飛行時每秒翅膀震動次數(shù)是蜻蜓的多少倍？ 三，質疑、討論、解決問題。

老師：我們先來解決蜻蜓的體長是蚊子的多少倍？ 要解決這個問題該怎樣列算式？ 15.6÷1.5=（教師板書）

老師：觀察算式，與我們學過的小數(shù)除以整數(shù)有什么不同？ 學生：除數(shù)是1.5，是小數(shù)。

老師：這個算式是“一個數(shù)除以小數(shù)”（教師板書：一個數(shù)除以小數(shù)）老師：和你周圍的同學交流一下，除數(shù)是小數(shù)的小數(shù)除法應該怎樣計算呢？ 學生思考交流討論：把除數(shù)轉化成整數(shù)計算。

教師：為什么要把把除數(shù)轉化成整數(shù)計算？是因為我們已經(jīng)學習了除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法。（教師板書：除數(shù)轉化成整數(shù)）

老師：怎樣把一個數(shù)除以小數(shù)轉化成一個數(shù)除以整數(shù)計算呢？

想好后把你的想法寫在練習本上，然后把你們的想法在小組里交流一下。比一比哪個小組的同學相出的辦法多。（教師巡視，了解學生解決問題的方法。）組織展示匯報：

老師讓一個小組匯報：（表現(xiàn)積極的小組）提醒其他小組認真傾聽。（引導學生關注別人的方法，學會傾聽別人的意見）預設三種想法：

方法1：1.5厘米=15毫米，15.6厘米=156毫米 156÷15=10.4

根據(jù)長度單位厘米改成毫米，把除數(shù)轉化成整數(shù)。

方法2：除數(shù)1.5擴大到原數(shù)的10倍是15，被除數(shù)15.6擴大到原數(shù)的10倍是156

156÷15=10.4 15.6÷1.5=10.4 根據(jù)商不變規(guī)律；

方法3：根據(jù)商不變規(guī)律，把被除數(shù)和除數(shù)同時擴大到原來的10倍，使除數(shù)變成整數(shù)，轉換成除數(shù)是整數(shù)的除法，用豎式計算。（教師板書：15.6÷1.5=10.4豎式計算方法）質疑、解疑: 弄清商的小數(shù)點為什么要在0的后面。（除到被除數(shù)整數(shù)部分不夠除商點上小數(shù)點，余數(shù)添0繼續(xù)除，60表示60個十分之一，60個十分之一除以15得4個十分之一，4個十分之一用小數(shù)表示就是0.4，所以要在商0的后面點上小數(shù)點。商的小數(shù)點要和被除數(shù)的小數(shù)點對齊。）

（注意格式細節(jié)強調：小數(shù)點用小斜線（左上到右下）劃掉）

老師：剛才同學們的想法都很好，說明同學們都認真地動腦思考了！對這個小組（想法3）的想法你有什么問題要問？ 教師：比較這幾種解決的方案有什么相同點？ 學生交流：將除數(shù)轉化成整數(shù)。

教師：轉化是學習數(shù)學的重要方法。我們在計算時，要注意被除數(shù)與除數(shù)的小數(shù)點移動的方向和位數(shù)要相同，商的小數(shù)點要與被除數(shù)的小數(shù)點對齊，練習：剛才我們解決的是蜻蜓和蚊子的體長的問題。下面我們解決第二道題：蜻蜓的飛行速度是蚊子的多少倍？ 豎式計算（獨立完成，展臺展示訂正）出示題目40.25÷2.5 = 16.1 老師：下面我們解決第3道題，蜻蜓的體重是蚊子的多少倍？（課件出示）： 算式：0.5÷0.0025=（學生獨立完成）重點：0.5÷0.0025= 除數(shù)是四位小數(shù)應該怎樣計算？

學生匯報計算方法：投影展示學生豎式。教師演示豎式計算方法。學生嘗試總結小數(shù)除以小數(shù)計算方法：

利用商不變性質，將除數(shù)轉化成小數(shù)，然后按照小數(shù)除以整數(shù)的方法進行計算。一看：除數(shù)有幾位小數(shù)。

二移：除數(shù)的小數(shù)點與被除數(shù)的小數(shù)點同時向右移動相同的位數(shù)。三算：按照小數(shù)除以整數(shù)的方法進行計算。

四：鞏固練習：

1、試一試，我能行： 0.756÷0.18= ９÷0.４５=（課件出示）（獨立完成，展臺展示訂正）

2、自主練習第一題。（獨立填寫，集體訂正）

3、考考聰明的你：英國自然歷史博物館展出一個竹節(jié)蟲樣本，這只竹節(jié)蟲體長５６.７厘米。研究人員認為，這只竹節(jié)蟲是目前世界上已知最長昆蟲。世界上最小最短的昆蟲是膜翅目纓小蜂科的一種卵蜂，體長僅0.21毫米。竹節(jié)蟲體長是卵蜂的多少倍？ 五：課堂小結：

1、通過這節(jié)課學習，你有什么收獲？（學生用自己的語言總結學習內容。）提示：一看二移三算

2、你能簡要的評價自己或小組的學習情況嗎？ 六、三峽知識（愛國教育）課件出示圖片： 蚊子飛行時每秒翅膀震動次數(shù)是蜻蜓的多少倍？

板書設計

一個數(shù)除以 小數(shù)

商不變性質 整數(shù) 一看 二移 三算 方法1：15.6厘米=156毫米 1.5厘米 = 15毫米 15.6÷1.5=10.4 方法2：15.6 ÷ 1.5 = 10.4

156 ÷ 15 = 10.4 根據(jù)商不變規(guī)律

第五篇：一個數(shù)除以小數(shù)(一)

一個數(shù)除以小數(shù)

（一）教學內容：一個數(shù)除以小數(shù) 教學目標：

1、使學生理解小數(shù)除法的計算方法，懂得商的小數(shù)點和被除數(shù)的小數(shù)點對齊的道理，并能正確進行計算，培養(yǎng)學生的遷移能力。

2、通過啟發(fā)學生思考，培養(yǎng)學生學習數(shù)學的習慣。

教學重點：理解小數(shù)除法的計算方法

教學難點：懂得商的小數(shù)點和被除數(shù)的小數(shù)點對齊的道理，并能正確進行計算。

教學準備： 口算卡片

投影儀

教學過程：

一、復習：

1、口算：

42÷21

120÷12

96÷48

250÷50

374÷34

192÷16

125÷25

1050÷5

2、計算：2250÷18

說說整數(shù)除法的計算法則是什么？（從被除數(shù)的最高位除起，除數(shù)是幾位數(shù)就先看被除數(shù)的前幾位，如果不夠除，就要多看一位，除到哪一位就把商寫在哪一位的上面。每次除得的余數(shù)必須比除數(shù)?。?/p>

3、導入新課：從今天開始，我們來學習小數(shù)除法。（板書課題）

二、新授

１、出示例題。

媽媽買雞蛋用去7.98元。買雞蛋多少千克？

2、列式。

7.98÷4.2=

（）

3、討論。

除數(shù)是小數(shù)的除法怎樣計算？ 小組討論。

試做。

可以把除數(shù)變成整數(shù)來計算嗎？

提問：被除數(shù)和除數(shù)同時擴大同的倍數(shù)，商怎么樣？（不變）怎樣把這道題轉化成除數(shù)是整數(shù)的除法？

把7.98和4.2都乘10，變成79.8÷42。

4、你能把這道題做完嗎？

4.2 79.8 2 7 8 7 8

0

答：買雞蛋19千克。

1、總結：

怎樣把除數(shù)是小數(shù)的除法轉化成除數(shù)是整數(shù)的除法？

注意做題之前審題：除數(shù)有幾位小數(shù)？被除數(shù)有幾位小數(shù)？將除數(shù)變成整數(shù)時，被除數(shù)的小數(shù)點怎樣移動？怎樣補“0”？（學生做完后集體訂正。）

三、練一練。

1、在括號里填上適當?shù)臄?shù)。

0.12÷0.3=（）÷3

6.72÷0.28=（）÷28

0.12÷0.03=（）÷3 0.672÷0.28=（）÷28

2、計算下面各題。

4.83÷ 0.7

0.756÷1.8

0.196÷0.56

結合例5總結除數(shù)是小數(shù)的小數(shù)除法的計算法則。除數(shù)是小數(shù)的除法，計算時第一步應做什么？怎樣移動除數(shù)和被除數(shù)的小數(shù)點？最后怎樣計算？

板書設計：

一個數(shù)除以小數(shù)

7.98÷4.2=

（）

4.279.8 2

378 378

0

答：買雞蛋19千克。

（一）