第一篇：0Ecyogm杭州高級(jí)中學(xué)

生命中，不斷地有人離開或進(jìn)入。于是，看見的，看不見的；記住的，遺忘了。生命中，不斷地有得到和失落。于是，看不見的，看見了；遺忘的，記住了。然而，看不見的，是不是就等于不存在？記住的，是不是永遠(yuǎn)不會(huì)消失？

杭州高級(jí)中學(xué)

葉豐梅 周 燕 王依琴 龍 軍 杭州第二中學(xué)

盧曉紅 王軼群 夏國波 李 炯

徐存旭 吳 越 王艷潔 張林華 章哲承

杭州第四中學(xué)

白艷華 杭州第七中學(xué)

黃志美 楊際一 杭州第九中學(xué) 姚 琤 杭州第十一中學(xué)

袁海波

杭州師范大學(xué)附屬高級(jí)中學(xué) 杭州第十四中學(xué)

壽淑燕 陸夏君 浙江大學(xué)附屬中學(xué)

馬繼生 方云琴

杭州學(xué)軍中學(xué) 蔣平徐平華 杭州市長河高級(jí)中學(xué) 杭州市源清中學(xué)

王衛(wèi)鋒 趙小仙 盧紅旭 張悅敏 趙 琦 吳向麗 閆 蔚 劉 風(fēng)

李 蕓 倪子元 余克川

魏丹陽 吳愛英

白小珍 朱金芬 蔡重慶 陳凌云 周長森

吳國來 王聲榜 鐘利娟 韓美蓉 潘 璟

沃亞紅 程麗琴

王 紅

方 淳

呂曉姿

陳 萍

周俊琳

杭州第二中學(xué)分校

裘

微 李 劍

杭州第四中學(xué)分校

劉紅偉 倪立夫 饒水平杭州市中策職業(yè)學(xué)校

章 歆 沈 慧 董曉華

王 艷 應(yīng) 穎 謝曉華 王良民 劉元宏

杭州市旅游職業(yè)學(xué)校

杭州市電子信息職業(yè)學(xué)校

杭州市交通職業(yè)高級(jí)中學(xué)

杭州市商貿(mào)職業(yè)高級(jí)中學(xué)

杭州市江濱職業(yè)學(xué)校

杭州市人民職業(yè)學(xué)校

杭州市美術(shù)職業(yè)學(xué)校 杭州市開元職業(yè)學(xué)校 杭州市工讀學(xué)校

杭州市職教研究室 杭州第六中學(xué) 杭州第十中學(xué)

杭州市惠興中學(xué)

杭州市江城中學(xué)

蔣竹芳 陳 倩 沈水虎

劉秋妹

楊曉波 莊建明 劉彩鳳 趙云紅 符建軍 唐慧英 郭興華

方衛(wèi)東

宋小華 葉曉峰 崔君芳

沈曉琴 張娟萍 唐 靚 張 斌 李 虹 石曉蕓

吳雪美 趙慧明 金建萍

俞凌宵 王 炯

余衛(wèi)東 邱駿彪 趙世榮

周洪成 徐建平

王 欣 姚小娥 毛周根

孫紅麗

郭為民 趙淑紅

杭州鐵路中學(xué)

周霄云 楊昕珠 杭州市服裝職業(yè)高級(jí)中學(xué)

唐紅黎 張 慧 杭州市建蘭中學(xué)

周素穎 茅理真

杭州市勇進(jìn)中學(xué)

李紅敏 韋 嚴(yán) 王建寶 杭州宗文?小營實(shí)驗(yàn)學(xué)校 林 文

杭州市朝暉中學(xué) 杭州市鳳起中學(xué)

杭州市安吉路實(shí)驗(yàn)學(xué)校 杭州明珠教育集團(tuán)學(xué)校 杭州市景成實(shí)驗(yàn)學(xué)校 杭州市采荷中學(xué)

杭州市景芳中學(xué) 杭州市夏衍中學(xué)

應(yīng)愛芳 杭州市下沙中學(xué) 杭州市天杭實(shí)驗(yàn)學(xué)校

江干區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校 杭州市機(jī)場路中學(xué)

杭州市采荷實(shí)驗(yàn)學(xué)校

杭州市江干區(qū)職業(yè)高級(jí)中學(xué) 杭州市十五中教育集團(tuán) 杭州市翠苑中學(xué)

厲笑含 呂智淵 蘇建強(qiáng) 曾 婷 吳林富

朱紅麗 朱謂寶

戚宏偉 汪傳富 徐碧瑛 鄧洪濤 李玉梅 文 宏 沈玉英

朱紅玲 章思紅 姚 紅 黃 蕾 王燕娟 俞群英 章麗娟 王 靜 陸建文 朱慧軍 徐 蔚 周 軼

王麗麗 郭愛軍 王 靜 黃宏英

樓海瑛 丁劍平厲立根 金月華 陳 敏 王巧蘭

傅恭貴

杭州市留下中學(xué)

莊玉婷 葉毅青 杭州市周浦中學(xué)

趙德立

杭州市三墩中學(xué)

謝瑞明 姚桂女 湯玨弘 陸學(xué)慶

丁雪萍 樓超先

杭州市西溪實(shí)驗(yàn)學(xué)校

潘 紅 陳彩萍 姚杏仙

杭州市袁浦中學(xué)

袁法興 杭州市上泗中學(xué)

金俊紅 杭州市西湖職業(yè)高級(jí)中學(xué)

杭州市十三中教育集團(tuán)

杭州市西湖高級(jí)中學(xué)

杭州市保俶塔實(shí)驗(yàn)學(xué)校

杭州市長征中學(xué)

杭州市大關(guān)中學(xué)

李 忪 徐靈飛

杭州市北苑實(shí)驗(yàn)中學(xué)

杭州市康橋中學(xué) 杭州市拱宸中學(xué)

張林美

韓國橋 翁金蘭 梁甘冷 陳鑫校 俞華芳 張 敏 陳利蕓

張仲庚 趙 民

齊來順 葉 琴 金偉華 虞惠芬 章繼鋼

郁菁菁 姚國慶 葛品松

張德成 王文濤

林聰華 王慶麗 錢敏劍 王香鳳 朱成萬 吉富有 張毓琴

李紅衛(wèi)

吳 娟

宋 英 任德菊

戴瑞華 徐放蕾 張永蓮

杭州市拱墅區(qū)職業(yè)高級(jí)中學(xué)

王利慶

杭州市文暉中學(xué)

葉 蓉 徐春芳 姚琪翔 葛元鐘 杭州市行知中學(xué)

李 霖 沈美霞 馮 蕾 杭州長河中學(xué)

郁玉芳 虞烈銓 葛 慧 杭州浦沿中學(xué)

來藏萍 杭州西興中學(xué)

周國霞

杭州濱興學(xué)校

吳水剛 浙江省教育廳教研室

余杭高級(jí)中學(xué) 吳寅靜 余杭第二高級(jí)中學(xué) 鄭敏杰 余杭區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校 余杭鎮(zhèn)第一中學(xué) 吳 穹 余杭中學(xué) 周海平徐茂英 郭 智

余杭信達(dá)學(xué)校 盛如青 余杭實(shí)驗(yàn)中學(xué) 李瑞琪 余杭區(qū)成教中心 許菊華

余杭區(qū)瓶窯鎮(zhèn)中 沈麗華 余杭區(qū)臨平職高 葉芝敏 余杭區(qū)臨平一中 方谷威 余杭區(qū)臨平三中 姚水琴

唐伯范 蔡少軍 張 禹

周 凌 鄧先芝 馬金勇 王玉林 張鳳琴 王忠英 陳文良 葉蓮枝 趙愛娣

徐建峰 夏云云

黃偉勝 王彩棋

徐春祥 趙秀霞 林云蘭 徐美玲

卻 旦 曹 峰 葉麗霞 鐘潔亮

徐紅英 趙建強(qiáng) 胡玉娣

祝小華 戴連耿

余杭區(qū)閑林一中 榮清蓮 羅永明 余杭區(qū)閑林職高 周麗秋

余杭區(qū)良渚中學(xué) 郎錫順 梅春琴 周文琴 鐘金祥 余杭區(qū)良渚成校 羅壽云

余杭區(qū)倉前中學(xué) 余杭區(qū)黃湖中學(xué) 余杭區(qū)勾莊中學(xué) 余杭區(qū)喬司職高 余杭區(qū)喬司鎮(zhèn)中 余杭區(qū)五杭中學(xué) 余杭區(qū)五常中學(xué) 余杭區(qū)塘棲職校 余杭區(qū)星橋中學(xué) 余杭區(qū)小林中學(xué) 余杭區(qū)中泰中學(xué) 余杭區(qū)崇賢中學(xué) 余杭區(qū)亭趾中學(xué) 余杭區(qū)塘棲三中 余杭區(qū)塘棲二中 余杭區(qū)塘二中

姚洪根 姚建國

陳香榮 唐宏斌 高文琴 陳新奇 巴榮法 許世俊 陳 英 余海龍

王紅蕾 喻為民

莫信奇 孫曉紅 王四妹 趙 揚(yáng) 毛雪玉

王躍奇 張顯耀

劉華鋒 張國強(qiáng) 張春生 周慧娣 楊建浩 王紅梅 盛 潔 王文清 駱曉花 丁衛(wèi)東 張惠勇 宓能榮 陳 芳 方應(yīng)連 王 艷

劉建華 余杭區(qū)彭公中學(xué) 潘雪萍 余杭區(qū)南苑中學(xué) 何正坤

蕭山中學(xué) 顏燕來 程益明 汪賢兵 孟小玲

朱立剛 董永芳 倪國靜 王 宏 孫才良 羅 亮

蕭山二中 蕭山三中 蕭山五中 蕭山六中 蕭山八中 蕭山九中 蕭山十中 蕭山十一中 蕭山一職 蕭山二職 蕭山三職

王玲萍 李玉蘭 洪亞東 俞 瑩 蔡偉雄 裘金亞 洪志標(biāo) 沈烈鋒 倪建軍 壽偉江 金利鋒 周利珍 晏梅花 劉英姿 方 艷

李書珍 王建華

徐仲橋

趙 劍 徐林福 傅國芬 來穎浩 孫 鋒 瞿葉紅

王德偉

殷曉軍 陳曉東

楊 軻 何洪飛 湯金友 盧 玨 金國炎 陳 浩 戴利利 殷祖江

周安妮 吳繼紅 嚴(yán)岳軍 邱根良 陳 弋 謝關(guān)火

丁一矢 錢志力 王亞軍

莫利崧邵銀美

陳燕麗徐世軍

黃竹亦

蕭山四職 盛國富 趙 萍 蕭山義蓬鎮(zhèn)一中 陳益琴

蕭山義蓬鎮(zhèn)二中 徐錢森 陸建國 陳 立 蕭山進(jìn)化鎮(zhèn)一中 徐備強(qiáng) 裘榮鋼 蕭山進(jìn)化鎮(zhèn)二中 邵潮興 陳 芳

蕭山瓜瀝鎮(zhèn)一中 蕭山瓜瀝鎮(zhèn)二中 蕭山長山初中 蕭山回瀾初中 蕭山北干初中 蕭山朝暉初中 蕭山黨灣鎮(zhèn)中 蕭山高橋初中 蕭山靖江鎮(zhèn)中 蕭山金山學(xué)校

孔海慶 朱秀法 王銀水 王 芳 孔慶英 吳利明

吳建華 陶金明 陳愛蘋 金國平高金土 徐 松

徐雅芳 顏國海 厲志興

楊 英 陸國強(qiáng)

王玉梅 倪林娟 周銀賢

金曉燕 周風(fēng)平薛向平徐月方 吳勇明 周 萍

梅衛(wèi)忠 丁春祥 潘小燕 白建軍 董站高 徐建章 俞紅兒 安奇春 沈國棟 馮錫岡 王亞紅 姜?jiǎng)偃A 陳彩鳳 李占勤 倪建國 汪一文秦泗芳杭堅(jiān)強(qiáng)

倪雅娟王愛娟

傅志明

陳月仙宋聯(lián)英高國文

蕭山聞堰初中 金棟華 裘曉青 來旭丹 錢國夫

張利祥 吳銀華 趙煥明 來國蘭

蕭山城南初中 王愛紅 俞志兵 蕭山云石初中

俞銀木 蕭山育英學(xué)校

韓吾忠

蕭山衙前鎮(zhèn)中

蕭山許賢初中

蕭山新圍初中

蕭山新灣鎮(zhèn)中

蕭山湘湖初中

蕭山萬向初中

蕭山所前鎮(zhèn)中

蕭山浦陽鎮(zhèn)中

蕭山南陽鎮(zhèn)中

蕭山坎山綜合高中

蕭山靖江綜合高中

蕭山虎山路初中

蕭山河莊鎮(zhèn)中

蕭山河上初中

蕭山黨山鎮(zhèn)中

蕭山戴村鎮(zhèn)中

蕭山城廂成校

王盛華 朱小英 傅國建 曾自立

毛文杰 劉俊梅 傅利明 許肖成 周東毅 方建松 伍振萌

陳敏華 沈亞琴 方仁娣

郭希愚 俞關(guān)樹 丁水金

何志權(quán)

唐慧琴 彭顯同

王

嵐 陳光輝 李

琴

高漢榮

蕭山城北初中

吳傳輝

臨安中學(xué) 樓舉國 方學(xué)軍 潘兆明

臨安市錦城一中 余英龍 袁汶娥 王新才 黃惠英 臨安市錦城二中 阮宏江 孫素平陳愛娣 方述書

宋蘭姣 鄭菊妹 邊偉鈞

臨安市錦城三中 虞亞萌 臨安市錦城四中 馬愛君 臨安市昌化中學(xué) 楊愛忠 臨安市天目高中 李瑞青 葛季亮

臨安市於潛中學(xué) 趙海飛 臨安市青山中學(xué) 葉紅莉 臨安市青山初中 毛士火

臨安市千洪中心學(xué)校 臨安市青云初中 章建生 臨安於潛鎮(zhèn)中 吳永虎

臨安市中職技校 楊橋林 朱偉良 鄭愛哲

臨安市新橋鄉(xiāng)中心學(xué)校 臨安市交口職高 錢陸榮

臨安市杭州天目外國語學(xué)校

姚秋紅 吳臨芳

謝衛(wèi)南 陳曉敏 夏光洲 酈國燦 王庚麗 伍孝慧 張漢水 鄭漢堂

陳柏根

陳建朝 陳朝霞 周曉紅 金小芳 何偉力

夏良生 陳玉清

張 冰 臨安市東天目中心學(xué)校 方仁火 臨安市昌化職高 高小鳳

富陽市第二中學(xué) 王利平駱 芳 商 玲 林國成邵華軍 俞華英 張燕峰 何 宏趙柱華 江奇兵

富陽中學(xué) 葛 嶺 余 勤 富陽市富春第三中學(xué) 富陽市實(shí)驗(yàn)中學(xué) 孫 煒

富陽市富春中學(xué) 方列軍 宋亞琴 富陽市新登中學(xué) 孫群力 邵 毅 富陽市永興學(xué)校 章林華 鄭 鋒 富陽市郁達(dá)夫中學(xué) 錢孟君 富陽市新登鎮(zhèn)中學(xué) 何 英 富陽市受降鎮(zhèn)中學(xué) 童利群 富陽市鹿山中學(xué) 魏巧紅 富陽市淥渚鎮(zhèn)中學(xué) 唐槐春 富陽市靈橋鎮(zhèn)中學(xué) 駱建梁

王 惠 駱云武 葛愛珍 包平兒

何關(guān)華 章愛武 姜衛(wèi)強(qiáng) 許青山 陳小娟 董利平李 玲 項(xiàng) 晟 黃 芬 張文偉 徐向明 陸冠群

陳文生 方 莉 汪 溶 包昌訓(xùn) 吳智華

杜春霞 廖軍榮

陳建國 吳 瑜 何麗群

駱金鳳

金明道

葛招娣

潘一成朱美蓮

徐國軍

富陽市大源中學(xué) 黃曉明 余韶紅 富陽市場口中學(xué) 孫華軍 范清理

富陽市場口鎮(zhèn)中學(xué) 陳曉松 包建軍 董 軍 周 靜

徐云昌

富陽市龍門鎮(zhèn)中心學(xué)校 包柏春 富陽市大源鎮(zhèn)中學(xué) 富陽市高橋鎮(zhèn)中學(xué) 富陽市漁山鄉(xiāng)中學(xué) 富陽市新桐鄉(xiāng)中學(xué) 富陽市萬市中學(xué) 富陽市萬市鎮(zhèn)中學(xué) 富陽市職業(yè)高級(jí)中學(xué) 富陽市富春職業(yè)高級(jí)中學(xué) 富陽市城鎮(zhèn)職業(yè)高級(jí)中學(xué) 富陽市教育局教研室 桐廬中學(xué) 錢 江 徐 珠 吳寬平

駱益勇 嚴(yán)曉軍 何敬貴 汪紅炬 杜水龍 徐建剛

孫忠芳 陳洪勝 孫利華 伍定花 羊 煦 柴麗群 何富英 周慶忠 王曉葦 徐 軍 郎亞英 繆江明 徐紅萍 夏東林 戴海燕 王 琴 袁雪平

鄭水泉

徐秋美 何宏輝 杜全兒

盛強(qiáng)民

夏敬平

趙利華李海紅

孫豐華

徐志蓮

虞建美 桐廬富春高級(jí)中學(xué) 吳國平劉 鳴 周偉根 張盛榮

何國民 廖芳萍 胡玉英 樊麗婉江軍平

桐廬縣城關(guān)初級(jí)中學(xué) 許水蓮 張秋美 盧愛華

奚秋月 陸連萍 邱一平

桐廬縣富春江初級(jí)中學(xué) 桐廬縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校 桐廬縣瑤琳初級(jí)中學(xué) 桐廬縣三合初級(jí)中學(xué) 桐廬縣橫村中心學(xué)校 桐廬桐江中學(xué) 建德市壽昌中學(xué) 建德市壽昌初中 建德市嚴(yán)州中學(xué)（梅）建德市嚴(yán)中（新）建德市新一中 胡孝龍 建德市新二中 陳學(xué)軍

建德市新安江中學(xué) 建德市新安江職校 建德市新安江成校 建德市更樓初中

徐惠英 何之澄 倪建明 何月法 廖 猛 陶 憲

許建華 呂美娟 毛法生 葉小紅

謝麗云 劉國琳

賴仙宜 陳衛(wèi)蓮

章金昌 方國根

吳 慧 姚國仙 舒紹華 洪宗梨 胡水洪 龔建欣 雷建鴻 吳永紅 王洪民

建德市航頭初中 袁衛(wèi)山 建德市乾潭職業(yè)高中 胡建珍 建德市乾潭初中 汪志土 建德市洋尾初中 邱瑞林 建德市石屏初中 過志紅 建德市上馬初中 建德市麻車初中 建德市大同二中 淳安二中 淳安中學(xué) 淳安職高 淳安縣汾口鎮(zhèn)中 淳安縣威坪中學(xué) 淳安縣威坪鎮(zhèn)中 淳安縣南山初中 淳安縣千島湖職高淳安縣臨岐初中 淳安縣青溪初中 淳安縣唐村初中

唐曉東邵 斌姜文鳳邵德銘陳美云余作仙方有余邵立新許慧成楊 波余國新章征木錢立金王三元樂傳德 陳厚忠 陸志平

項(xiàng)水英 葉紅軍 程娟萍 方 華 張恭平王建武 周偉紅 洪建媚 章兆根

鄭小平徐庭華

宋東軍 王 華

何曉蓮 葉淑瑩 余柏林 蔣明法

王鴻彥 陳青英 方建賢 蔡小英

徐延梅

夏槐榮 汪學(xué)民 童

武

淳安縣里商初中 葉建春

淳安縣姜家鎮(zhèn)中 劉明明 章百勝

第二篇：杭州西湖高級(jí)中學(xué)2003年大事記[范文]

杭州西湖高級(jí)中學(xué)2003年大事記

?2003年1月20日杭州市檔案局、市教育局、區(qū)檔案館、區(qū)教育局來我校進(jìn)行市一級(jí)檔案目標(biāo)管理驗(yàn)收。參加考評(píng)的有市檔案局副局長趙建國、市檔案局處長狄煜寶、區(qū)檔案館長張欣、區(qū)教育局辦公室主任賈玲。經(jīng)過鑒定，一致通過我校為杭州市一級(jí)檔案目標(biāo)管理單位。

?2003年1月27日 根據(jù)杭建設(shè)（2003）16號(hào)

杭規(guī)發(fā)（2003）28號(hào)文件

關(guān)于留下中學(xué)（杭州西湖高級(jí)中學(xué)）方案設(shè)計(jì)的批復(fù)、由市建委、市規(guī)劃局聯(lián)合批文，同意我校總平方案的設(shè)計(jì)，批文要求進(jìn)一步完善方案設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上，直接進(jìn)入施工設(shè)計(jì)，同時(shí)將批文等有關(guān)材料報(bào)市規(guī)劃局，領(lǐng)取用地許可證。

?2003年 2月8日，杭州西湖區(qū)教育局吳吉春局長、辦公室賈玲主任、黃仕青副主任、黃曉玲教師一行四人來我校了解新學(xué)期開學(xué)準(zhǔn)備工作。吳局長指示要求新學(xué)期中在抓好日常常規(guī)管理工作的同時(shí)，校園擴(kuò)建的征地審批工作要作為重點(diǎn)工作抓緊抓好，這涉及到學(xué)校的總體發(fā)展。第二要繼續(xù)規(guī)劃教師的配置及隊(duì)伍建設(shè)，數(shù)量上宜缺不宜招，現(xiàn)在的信息是優(yōu)質(zhì)高中在擴(kuò)大，（四中在下沙建分校，七中在上泗轉(zhuǎn)塘建新七中）同時(shí)全市的初中畢業(yè)生經(jīng)測算將逐年減少。

?2003年2月12號(hào)上午，區(qū)人大副主任劉澤堯、區(qū)教育局局長吳吉春同志等一行6人前來學(xué)校慰問學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生員工。

?2003年2月20日，根據(jù)區(qū)教育局安排，我校與開化縣華埠中學(xué)開展扶貧結(jié)對(duì)工作。2月20日，計(jì)國勇校長前往開化縣華埠中學(xué)，與扶貧結(jié)隊(duì)學(xué)校進(jìn)行了交流。

?2003年3月2日杭州西湖高級(jí)中學(xué)為教師配備了筆記本電腦。除了原有的專用多媒體教室以外，還在高一年級(jí)八個(gè)班安裝了多媒體。這對(duì)我校利用先進(jìn)教學(xué)設(shè)備，開展網(wǎng)絡(luò)教育有極大的促進(jìn)作用。同時(shí)，能使教師熟練掌握課堂教學(xué)技術(shù)，提高教學(xué)的水平。

?2003年3月3日—3月7日，計(jì)國勇校長赴浙江賓館參加西湖區(qū)第十二屆人大代表第一次會(huì)議。

?2003年3月8日，江蘇省江陰市云亭中學(xué)校長兼書記薛少君等一行5人來我校參觀訪問交流。

?2003年4月20日，我校傳達(dá)了上級(jí)預(yù)防“非典”文件，落實(shí)我校防非典預(yù)案。采取多項(xiàng)緊急措施，為校園師生搭建安全屏障，遠(yuǎn)離“非典”。學(xué)校成立以計(jì)國勇校長為組長的“非典”防控領(lǐng)導(dǎo)小組，利用多種媒體進(jìn)行預(yù)防非典的宣傳，切實(shí)增強(qiáng)師生防病知識(shí)和能力。連續(xù)兩個(gè)雙休日，教師自覺留下來對(duì)留校的學(xué)生進(jìn)行管理。?2003年4月28日，我校開展“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的教育活動(dòng)”。學(xué)校黨員教師主動(dòng)通過電視、廣播、黑板報(bào)、簡報(bào)等各種形式展示自己的學(xué)習(xí)結(jié)果。4月21日—30日為第一階段，黨的十六大理論、共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)基本結(jié)束，隨后進(jìn)入民主評(píng)議階段。在這次防非典中，充分體現(xiàn)了黨員的帶頭作用。

?2003年4月28日，高三全體教師召開了杭州市第二次統(tǒng)測質(zhì)量分析會(huì)議。針對(duì)前一階段的教師教學(xué)情況和學(xué)生狀況，結(jié)合統(tǒng)測的成績，進(jìn)行剖析。教師們積極發(fā)言，對(duì)先進(jìn)的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行推廣，對(duì)存在的問題進(jìn)行了研討。力爭我校在今年的高考中再創(chuàng)輝煌。

?2003年5月7日、8日我校分別召開了高

一、高二年級(jí)的期中考試質(zhì)量分析會(huì)。計(jì)國勇校長在會(huì)上指出：教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的和生命線。會(huì)上，每位教師都認(rèn)真總結(jié)了期中考試后的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。學(xué)校教師由前一階段自學(xué)考綱、大綱、做高考題轉(zhuǎn)入對(duì)學(xué)生課外輔導(dǎo)、作業(yè)批改上。學(xué)校的行政領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行“隨堂聽課，隨時(shí)交流”。這一些舉措都使教師自覺地結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，理清思路，埋頭苦干，狠練內(nèi)功，“向四十分鐘要效益”的要求。

?2003年5月7日，市招辦楊熊耿主任、許諾敏副主任、市招辦教務(wù)科長沈金丹科長在區(qū)教育局吳樹華副局長的陪同下來我校視察工作，經(jīng)現(xiàn)場辦公，我校首次被確定為高考考點(diǎn)。

?2003年5月11日，杭州西湖高級(jí)中學(xué)結(jié)合五心教育中“孝心獻(xiàn)父母”活動(dòng)，開展了母親節(jié)“我為媽媽做什么”的活動(dòng)。通過獻(xiàn)花、送賀卡、炒小菜、洗腳、寫信等多種形式，使學(xué)生在實(shí)踐中得到體驗(yàn)。同時(shí)，學(xué)生的道德素養(yǎng)有了明顯提高。

?2003年5月19日，我校召開了高一新生招生會(huì)議，邀請(qǐng)了我區(qū)兄弟學(xué)校分管教學(xué)副校長、教務(wù)主任參加，此次會(huì)議由謝根源副校長主持，計(jì)國勇校長就學(xué)校近幾年的發(fā)展作了發(fā)言，分析了我校的優(yōu)勢，王靖宇副校長就近幾年學(xué)校的教學(xué)成績作了發(fā)言，通過此次會(huì)議，使西湖區(qū)各兄弟學(xué)校更了解我校，為招收高一新生奠定了基礎(chǔ)。

?5月21日下午，浙江省教育廳張緒培副廳長、杭州市政協(xié)曾東元副主席在西湖區(qū)楊英英副區(qū)長、西湖區(qū)政協(xié)沈紅副主席、西湖區(qū)教育局吳樹華副局長的陪同下，視察了我校。聽取了計(jì)國勇校長的工作匯報(bào)后，張緒培副廳長就杭州西湖高級(jí)中學(xué)的發(fā)展作了重要講話，曾東元副主席、楊英英副區(qū)長也作了重要講話。隨后，他們還視察了學(xué)生機(jī)房、辦公室、教室、學(xué)生公寓、食堂。

?6月7日，全國統(tǒng)一高考今天開始，我校被第一次列入為高考考點(diǎn)，全校教職工以極其認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度投入到這次高考工作當(dāng)中，受到了省招辦、市招辦的高度評(píng)價(jià)，同時(shí)也受到廣大群眾的一致好評(píng)。?6月23日，學(xué)校召開六屆六次教代會(huì)，討論審議無房和租房補(bǔ)貼的實(shí)施細(xì)則和2003年教職工聘任方案。

?7月23日全校教職工開始三年一次、為期十天的暑期昆明旅游活動(dòng)，歷經(jīng)由昆明、大理、麗江、香格里拉再到昆明轉(zhuǎn)道返杭州。

?8月10日，為暑期返校日，學(xué)校在教職工會(huì)議上宣布了區(qū)教育局文件，原校長調(diào)住十五中任校長，我校由周德生副校長主持行政全面工作，謝根源任黨支部書記。

?8月底，學(xué)校本著“雙負(fù)責(zé)”辦學(xué)思想，對(duì)高一年級(jí)進(jìn)行為期七天的軍訓(xùn)，期間有戰(zhàn)地救護(hù)、站軍姿、齊步走、正步走等軍事演練項(xiàng)目。高二年級(jí)在大觀山素質(zhì)教育基地野外生存訓(xùn)練、標(biāo)本采集、定向運(yùn)動(dòng)、風(fēng)箏制作等各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

?9月9日，學(xué)校分別對(duì)高級(jí)教師和青年教師召開座談會(huì)。會(huì)議由趙民老師主持，周校長、王校長分別作了重要發(fā)言，認(rèn)為為學(xué)校應(yīng)積極搭建平臺(tái)，把高級(jí)教師打造成名師。青年教師通過校本培養(yǎng)和老教師的傳、幫、帶，提高青年教師的基本技能，發(fā)揮出青年教師的創(chuàng)造熱情。

?9月10日，全校師生熱烈慶祝第十九個(gè)教師節(jié)，學(xué)生通過開主題班會(huì)、出黑板報(bào)、為教師辦公室打掃衛(wèi)生等形式慶祝教師節(jié)的到來，學(xué)校也召開了表彰大會(huì)，表彰了各類先進(jìn)教師，特別是對(duì)在高考中再創(chuàng)佳績的高三年級(jí)組教師進(jìn)行了表彰，并對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)先進(jìn)教師進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

?9月1日至17日，學(xué)生處和團(tuán)委發(fā)起以“認(rèn)同環(huán)保道德，確立綠色理念”為主題的環(huán)保周活動(dòng)?；顒?dòng)內(nèi)容有：辦一份小報(bào)、學(xué)一點(diǎn)知識(shí)、作一點(diǎn)貢獻(xiàn)、獻(xiàn)一個(gè)點(diǎn)子、做一件實(shí)事。同時(shí)設(shè)有環(huán)保知識(shí)競賽一二三等獎(jiǎng)；“金點(diǎn)子”獎(jiǎng)、“示范寢室”、優(yōu)秀青年志愿者等獎(jiǎng)項(xiàng)。

?9月28日至30日，學(xué)校組織了教研活動(dòng)組長及部分骨干教師一行共9人參觀考察了江西玉山一中，該校為江西省首批16所優(yōu)質(zhì)重點(diǎn)中學(xué)之一，是全國新教材推廣較早的地區(qū)，通過參觀、交流、學(xué)習(xí)，提升了教學(xué)理念。

?9月29日，學(xué)校順利召開為期二天的第33屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。大會(huì)圓滿成功。?10月13日至15日，在校醫(yī)務(wù)室組織安排下，全體教職工分批到留下醫(yī)院進(jìn)行了體檢，對(duì)自身健康狀況有了進(jìn)一步的了解。

?10月21日至22日，中國教育學(xué)會(huì)第16次年會(huì)在杭州召開，此次年會(huì)由杭州市教科所、西湖區(qū)教育局承辦，我校周德生校長及部分骨干教師參加了教育論壇，進(jìn)一步更新了教育觀念。

?10月29日，西湖區(qū)教育局吳吉春局長來我校指導(dǎo)工作。一是察看了學(xué)?；ㄇ闆r，二是指導(dǎo)基建工作，三是提出了學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展的要求。?11月6日，杭州西湖高級(jí)中學(xué)檔案工作目標(biāo)管理省二級(jí)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收順利通過，參加達(dá)標(biāo)驗(yàn)收的領(lǐng)導(dǎo)有杭州市檔案局副局長趙建國、杭州市檔案局副處長狄煜寶、杭州市檔案局副處長駱如明、杭州市教育局副主任陳寶興、杭州市教育局助調(diào)陳麗萍、杭州市西湖區(qū)檔案館館長張欣、杭州市西湖區(qū)教育局副局長林金昌、杭州市西湖區(qū)教育局辦公室主任賈玲、杭州市西湖區(qū)教育局檔案員陶小軍。參加檢查的領(lǐng)導(dǎo)以92.8分的成績一致通過了學(xué)校檔案工作目標(biāo)管理省二級(jí)的達(dá)標(biāo)驗(yàn)收，并且肯定了我校的檔案工作成績，同時(shí)也給我們指出了一些存在的問題。

?11月23日是杭州西湖高級(jí)中學(xué)五十年華誕慶典日，校園到處洋溢著校慶之喜，大氣球在校園的上空懸掛著，五彩繽紛的條幅給校園增添了不少光彩。七點(diǎn)二十分，杭州西湖高級(jí)中學(xué)、杭州留下中學(xué)的教職工已準(zhǔn)時(shí)到校，為迎接遠(yuǎn)道而來的來賓、校友，做好了接待、發(fā)放紀(jì)念冊、來賓簽到等準(zhǔn)備工作。省委常委、市委書記、市人大主任王國平也向大會(huì)發(fā)來了賀電。市委副書記葉明、市政協(xié)副主席曾東元、市委辦公室秘書長尚國勝、市政府辦公廳副秘書長許小富、市婦聯(lián)主席陳建華、西湖區(qū)四套班子領(lǐng)導(dǎo)許邁永、柳宗寶、胡俠、盧華英、楊英英、樊生富、教育局領(lǐng)導(dǎo)吳吉春、錢志清、林金昌、黃建明、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、部分大專院校領(lǐng)導(dǎo)、西湖區(qū)中小學(xué)校長以及歷屆近3000名校友出席校慶典禮。市委副書記葉明、區(qū)委副書記胡俠在大會(huì)上作了重要講話。在典禮上，周德生校長、校友代表、學(xué)生代表和浙大附中的尚可副校長分別作了發(fā)言。隨后，領(lǐng)導(dǎo)和校友觀看了教師和學(xué)生的文藝節(jié)目，全校師生和近三千名校友用自己的方式慶祝了這個(gè)屬于自己的節(jié)日。整個(gè)慶典活動(dòng)取得圓滿成功。

?11月，我校物理學(xué)科王賢貴老師帶領(lǐng)學(xué)生，參加杭州市中小學(xué)生科技節(jié)“頭腦奧林匹克”比賽，高中組以全市第一名的優(yōu)秀成績，得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

?12月27日－28日，杭州西湖高級(jí)中學(xué)高三年級(jí)學(xué)生參加了浙江省高中證書會(huì)考，全體教師認(rèn)真、細(xì)致地參加了會(huì)考監(jiān)考，整個(gè)程序順利，無一差錯(cuò)，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。

第三篇：杭州長河高級(jí)中學(xué)上海之行考察報(bào)告

上海教育考察記

為學(xué)習(xí)上海先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，深化新課程改革，進(jìn)一步推進(jìn)特色學(xué)校建設(shè)，學(xué)校于2014年12月26、27日組織教學(xué)處、學(xué)生處、總務(wù)處以及各年級(jí)組負(fù)責(zé)人先后到上海市封浜高級(jí)中學(xué)、嘉定二中學(xué)習(xí)考察。封浜高級(jí)中學(xué)的美育教育和嘉定二中的科學(xué)特色教育、公民教育，給我們留下了很深的印象。

一、封浜高級(jí)中學(xué)的美育特色教育。上海市嘉定區(qū)封浜高級(jí)中學(xué)重視對(duì)學(xué)生的品德教育，尊重學(xué)生的個(gè)性差異和個(gè)性發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展能力，使學(xué)生的德、智、體、美、勞等方面和諧發(fā)展。秉持“師生零距離、管理零缺陷”的教育信念，是一所“管理規(guī)范、特色彰顯、社會(huì)認(rèn)同”的新優(yōu)質(zhì)高中。學(xué)校在“美而有術(shù)，書而得法，創(chuàng)而有思，傳承創(chuàng)新并舉”思想引領(lǐng)下，依托上師大美術(shù)學(xué)統(tǒng)、上海市教育研究學(xué)會(huì)書法專業(yè)委員會(huì)，形成別具風(fēng)格的美術(shù)書法與民族文化傳承特色。學(xué)校以“美而有術(shù)、書畫啟智、傳承與創(chuàng)新并舉”為主要思路，不斷提升教師對(duì)書法美術(shù)教育的認(rèn)識(shí)和素養(yǎng)，開辟各條途徑，以凸顯書法美術(shù)教育之功效，不斷反思學(xué)校開展書畫教育的舉措，以推進(jìn)書法美術(shù)教育發(fā)展，傳承民族文化，促進(jìn)學(xué)生多元發(fā)展。在學(xué)校多年的書法美術(shù)教育實(shí)踐基礎(chǔ)上，借助已建成使用的集我國古代非物質(zhì)文化遺產(chǎn)實(shí)物、書畫、影像于一體近1000平方米嘉定區(qū)唯一的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)教育基地展廳這一教育資源優(yōu)勢。探索高中人文和藝術(shù)學(xué)習(xí)領(lǐng)域非物質(zhì)文化遺產(chǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容教育價(jià)值的研究，力求實(shí)現(xiàn)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)教育資源與書法美術(shù)教育的有機(jī)交融和整合，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)與課外實(shí)踐的多元性、互動(dòng)性、多樣性和互補(bǔ)性。在實(shí)踐中促進(jìn)學(xué)生認(rèn)識(shí)、保護(hù)、傳承和發(fā)展中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)技能，增強(qiáng)書畫教育課程的地方特色和人文性，引導(dǎo)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，自主探索與發(fā)現(xiàn)，促進(jìn)學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力、實(shí)踐能力、科學(xué)態(tài)度和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，探尋提高人文學(xué)科的育人功能，促進(jìn)學(xué)校的全面發(fā)展和特色品牌的提升。

二、嘉定二中的科學(xué)特色教育 嘉定二中被上海市政府 授予“上海市知識(shí)產(chǎn)權(quán)示范學(xué)?！焙?，2009被嘉定區(qū)人民政府授予“嘉定區(qū)科技教學(xué)特色學(xué)?！狈Q號(hào)，物理展示廳被嘉定區(qū)科委命名為“嘉定區(qū)科普教育基地”。自2003年開始“勿離手”物理教學(xué)改革，以學(xué)生發(fā)展為本，結(jié)合學(xué)校傳統(tǒng)和優(yōu)勢，從學(xué)生的興趣和需求出發(fā)，著力探索讓

課程適應(yīng)每一位學(xué)生發(fā)展的需要，優(yōu)化校本課程以滿足學(xué)生特長培養(yǎng)的需要，給予教師更多的課程引領(lǐng)和指導(dǎo)，以課程建設(shè)保障學(xué)生創(chuàng)新思維培養(yǎng)，構(gòu)建了開放性、實(shí)踐性的科技教育校本課程?；A(chǔ)型課程中，創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)的成果彌補(bǔ)教材配套實(shí)驗(yàn)的空白，使學(xué)科教學(xué)更直觀，更感性，便于學(xué)生理解課本知識(shí)。將學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐的“小制作、小發(fā)明”納入拓展型課程，用課程建設(shè)保證創(chuàng)新思維培養(yǎng)。通過研究型課程中的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)，課題研究，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生獲得科學(xué)探索的經(jīng)歷，感悟科學(xué)探索的方法，體驗(yàn)科學(xué)探索的情感，從而培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐和研究能力，全面提升學(xué)生的素質(zhì)。學(xué)校通過高一年級(jí)的物理小報(bào)制作，高二年級(jí)的物理小制作比賽，學(xué)校定期舉行的科技節(jié)等活動(dòng)，在全校學(xué)生中普及科技創(chuàng)新教育。此外還從中發(fā)掘有興趣，有潛質(zhì)的學(xué)生，組織他們成立學(xué)生創(chuàng)新社團(tuán)，幫助他們不斷提升自己的創(chuàng)新能力，在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)進(jìn)行創(chuàng)新探究，如物理實(shí)驗(yàn)教具改進(jìn)，設(shè)計(jì)創(chuàng)新小制作等。同學(xué)們通過參加社團(tuán)活動(dòng)，不但提高了動(dòng)手能力，也培養(yǎng)了學(xué)習(xí)的興趣和科學(xué)素養(yǎng)。

三、嘉定二中的公民教育

嘉定二中在開展高中公民道德修身教育時(shí)確立了“以‘高中公民道德修身課程理論與實(shí)踐研究’課題為引領(lǐng)，課內(nèi)外結(jié)合，貼近學(xué)生，構(gòu)建完善系列化公民道德修身教育。周鳳林校長領(lǐng)銜的“《高中公民道德修身課程》理論與實(shí)踐研究”被列為2009年嘉定區(qū)重點(diǎn)課題，周校長在高一開設(shè)《高中公民道德修身課程》。同時(shí)通過加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造良好德育氛圍，為加強(qiáng)公民道德修身教育提供保障。利用校園櫥窗，墻壁張貼和懸掛中國歷史偉人、文化名人、英雄事跡；中午時(shí)間在校園里播放經(jīng)典民族音樂，營造濃厚的學(xué)校文化氛圍，以發(fā)揮其隱性教育功能。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。上海之行，使我們親眼目睹了上海學(xué)校特色化道路走在全國前列，感受頗深，不虛此行。在以后的工作中，我們將以這次考察學(xué)習(xí)為契機(jī)，自覺學(xué)習(xí)先進(jìn)的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，立足本校實(shí)際，知難而進(jìn)，扎實(shí)工作，推進(jìn)特色學(xué)校建設(shè)。

2014.12.29

第四篇：杭州育新高級(jí)中學(xué)攝影比賽計(jì)劃書

杭州育新高級(jí)中學(xué)攝影比賽計(jì)劃書

一活動(dòng)名稱：

“春·起源”攝影比賽.二活動(dòng)主題：

聚焦活力青春，感受多彩校園。

三活動(dòng)時(shí)間：

2012年4月—6月

四活動(dòng)目的：

為了豐富校園文化生活，彰顯學(xué)生風(fēng)采，促進(jìn)學(xué)生的溝通交流能力，培養(yǎng)學(xué)生恩情謹(jǐn)記的心態(tài)，為廣大攝影愛好者提供一個(gè)展現(xiàn)技術(shù)水平和傳播校園風(fēng)采的平臺(tái)，因此展開這樣一個(gè)活動(dòng)，讓同學(xué)們用鏡頭來捕捉校園中精彩動(dòng)人的瞬間。

五活動(dòng)對(duì)象：

高

一、高二愛好攝影的同學(xué)，高三及老師自愿參加（不做強(qiáng)制要求）

六活動(dòng)要求：

1.參賽作品必須為原創(chuàng)作品，且照片未經(jīng)任何后期技術(shù)加工。

2.參賽作品記錄校園生活點(diǎn)滴。（內(nèi)容幽默清新，積極向上。寢室生活，校園感動(dòng)瞬間，同學(xué)們嬉鬧的有趣瞬間等 即可）

3.參賽作品背面右下方需注明作者班級(jí)，姓名 及30字以內(nèi)的照片概述。

4.提交的參賽照片統(tǒng)一交電子文檔及5寸照片。

5.以班級(jí)為單位，一個(gè)單位至多交3張照片。

6.照片在5月10日前交至張晴老師處。

七活動(dòng)評(píng)委：

學(xué)生會(huì)成員及部分老師

八獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)3名

二等獎(jiǎng)5名

三等獎(jiǎng)8名

九活動(dòng)流程：

1.【4月14日】下發(fā)相關(guān)通知至各班班主任。(由學(xué)生會(huì)秘書部擬通知，并下發(fā))

2.【4月14日—18日】學(xué)生會(huì)宣傳部以及廣播社對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行宣傳（由學(xué)生會(huì)宣傳部以及廣播社負(fù)責(zé)）

3.【4月20日】活動(dòng)正式開始，由學(xué)校小記者社負(fù)責(zé)記錄同學(xué)們的表現(xiàn)。（由學(xué)生會(huì)文藝部負(fù)責(zé)）

4.【5月10日】由各班班長將選出的3張照片交至張晴老師處。

5.【5月15日】在學(xué)校宣傳欄及網(wǎng)站上展出照片。（由學(xué)生會(huì)宣傳部和文藝部負(fù)責(zé)）

6.【5月25日】評(píng)比，整理評(píng)分表，計(jì)算評(píng)分結(jié)果。（由學(xué)生會(huì)秘書部負(fù)責(zé)）

7.【6月4日】在晨會(huì)上公布評(píng)比結(jié)果。

秘書部

第五篇：走進(jìn)高中物理課堂之前 - 浙江省杭州高級(jí)中學(xué)

走進(jìn)高中物理課堂之前

杭州高級(jí)中學(xué)許 鋼

物理學(xué)是一門自然科學(xué)。它起始于伽利略和牛頓的年代。經(jīng)過三個(gè)多世紀(jì)的發(fā)展，它已經(jīng)成為一門有眾多分支的、令人尊敬和熱愛的科學(xué)。

在遠(yuǎn)到宇宙深處，近到咫尺之間，大到廣袤蒼穹，小到微觀粒子的浩瀚而又精細(xì)的時(shí)空中，物理學(xué)研究物質(zhì)存在的基本形式，以及它們的性質(zhì)和運(yùn)動(dòng)規(guī)律。物理學(xué)還研究物質(zhì)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，在不同層次上認(rèn)識(shí)物質(zhì)的各種組成部分及其相互，以及它們運(yùn)動(dòng)和轉(zhuǎn)化的規(guī)律。因此，說物理學(xué)是關(guān)于“萬物之理”的學(xué)問并不為過。

物理學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué)，也是一門崇尚理性、重視邏輯推理的學(xué)科。同于自然界并不自動(dòng)地展現(xiàn)其背后的本質(zhì)、規(guī)律和內(nèi)在聯(lián)系，所以物理又是極富洞察力的科學(xué)。在物理學(xué)研究中形成的基本概念和理論、基本實(shí)驗(yàn)方法和精密測試技術(shù)，已經(jīng)越來越廣泛地應(yīng)用于其他學(xué)科，進(jìn)而極大地豐富了人類對(duì)物質(zhì)世界的認(rèn)識(shí)，極大地推動(dòng)了科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新和革命，極大地促進(jìn)了物質(zhì)生產(chǎn)的繁榮與人類文明的進(jìn)步。

在初中，大家已經(jīng)學(xué)習(xí)了一些物理和科學(xué)方法。進(jìn)入高中以后，你們將見識(shí)更為豐富多彩的物理現(xiàn)象，學(xué)到更為深刻的物理知識(shí)，進(jìn)一步領(lǐng)悟科學(xué)研究的方法，增進(jìn)對(duì)科學(xué)的感情，受到科學(xué)精神的陶冶。為了更好地迎接中考，更好地學(xué)習(xí)高中物理，大家在走進(jìn)高中物理課堂之前，應(yīng)該關(guān)注以下幾個(gè)方面。

（一）重視基礎(chǔ)知識(shí)、基本概念和規(guī)律的學(xué)習(xí)

高中物理新課程繼續(xù)了我國中學(xué)物理課程的優(yōu)勢，強(qiáng)調(diào)科學(xué)性、嚴(yán)謹(jǐn)性、注重邏輯性，循序漸進(jìn)，也注重基本物理內(nèi)容的納入，充分體現(xiàn)了“知識(shí)與技能”的培養(yǎng)目標(biāo)。雖然初中的物理知識(shí)比較淺顯，內(nèi)容也不多，但在初中的學(xué)習(xí)過程中仍然要重視基礎(chǔ)知識(shí)、基本概念和規(guī)律的學(xué)習(xí)，形成條理化、有序化、網(wǎng)絡(luò)化的知識(shí)結(jié)構(gòu)，中考的命題重點(diǎn)必然是在基礎(chǔ)知識(shí)、基本概念和規(guī)律中，建議考生要重視在理解的基礎(chǔ)上切實(shí)識(shí)記基本知識(shí)點(diǎn)，不能因基本功不扎實(shí)而無謂地失分。

（二）重視實(shí)驗(yàn)，努力提高自己的實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力

物理學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)的科學(xué)，高中物理新課程對(duì)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰μ岢隽烁叩囊螅骸罢J(rèn)識(shí)實(shí)驗(yàn)在物理學(xué)中的地位和作用，掌握物理實(shí)驗(yàn)的一些基本技能，會(huì)使用基本的實(shí)驗(yàn)儀器，能獨(dú)立完成一些物理實(shí)驗(yàn)”。在高中物理的教學(xué)中很多規(guī)律也需要學(xué)生自己利用實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究，然后得出規(guī)律。由于受到條件的限制和應(yīng)試壓力的影響，很多初中學(xué)校開設(shè)的實(shí)驗(yàn)并不很多，這對(duì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力培養(yǎng)很不利，也不利于高中的物理教學(xué)。因此，大家在平時(shí)的學(xué)習(xí)中應(yīng)更重視自己實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng)，充分利用有限的資源來提高自己實(shí)驗(yàn)探究能力?？忌鷮?duì)考綱中規(guī)定的物理實(shí)驗(yàn)題一定要有足夠的重視，并能有足夠的練習(xí)保證。

（三）關(guān)注科學(xué)方法，培養(yǎng)科學(xué)探究能力

中學(xué)物理的學(xué)習(xí)除了一些基本的物理知識(shí)、技能需要學(xué)習(xí)、掌握之外，更重要的是通過物理課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解和掌握一些基本的思考問題和解決問題的方法。高中物理教材注重歷史和現(xiàn)代的有機(jī)結(jié)合，使學(xué)生既了解歷史，知道前人是如何開展科學(xué)研究的，從中學(xué)習(xí)科學(xué)的方法；同時(shí)也關(guān)注現(xiàn)代，知道當(dāng)今人們怎樣開展科學(xué)研究和關(guān)注哪些問題。為此，大家在課外可以多閱讀一些“科學(xué)家的傳記”和“科學(xué)思想史”之類書籍，從而了解科學(xué)問題是如何提出的，它的自然原型和理想模型是什么，問題是如何解決的，相應(yīng)的概念和定律是如何萌生、提煉和發(fā)展的，從而達(dá)到對(duì)科學(xué)方法的不斷體會(huì)。就這點(diǎn)而言，體現(xiàn)在中考中，考查考生科學(xué)探究能力的試題已成為考查的難點(diǎn)，要重視琢磨解題思路。

（四）注意培養(yǎng)自己應(yīng)用的意識(shí)

學(xué)習(xí)物理要從實(shí)際中來，還要到實(shí)際中去，這樣才能真正地學(xué)好物理、用好物理。為此大家在學(xué)習(xí)物理過程中要注意概念和規(guī)律的實(shí)際應(yīng)用，注意運(yùn)用物理知識(shí)解釋物理現(xiàn)象，分析和解決各種實(shí)際問題。

（五）注意提高運(yùn)用數(shù)學(xué)工具解決物理問題的能力

在高中物理的學(xué)習(xí)過程中，需要用到更多的數(shù)學(xué)知識(shí)，而高中數(shù)學(xué)所學(xué)的內(nèi)容往往滯后于物理教學(xué)。因此，為了更好地適應(yīng)高中物理的學(xué)習(xí)，大家可先自學(xué)一些物理學(xué)習(xí)過程要先用到的物理知識(shí)，如：正弦定理和余弦定理、三角函數(shù)、度數(shù)與弧度的轉(zhuǎn)換、橢圓的有關(guān)知識(shí)等。

祝各位考生都能在中考中取得好成績！相信同學(xué)們進(jìn)入杭高以后，通過自身的努力，學(xué)習(xí)成績一定能夠“百尺竿頭、更進(jìn)一步”的。