第一篇：走過半命題作文

“走過

”半命題作文 提示語：

人來人往，身邊的人走過。花開花落，季節(jié)走過。

改朝換代，歷史走過。

物是人非，生命走過。

古人不見今時月，今月曾經(jīng)照古人。

變遷，聽起來確實有些滄桑。但是，卻不失為一種美麗，因為，只有走過，才能夠體會到回眸的感覺。

根據(jù)自己對提示的理解，補全題目作文。寫作過程：

一、學生深情朗讀作文提示，渲染氣氛。

二、學生在朗讀的基礎上，根據(jù)自己的理解談談對文章材料的感悟。

三、談論應該抓住什么寫作文，提示的文眼是什么。

四、歸納： A、“過”字表示的含義：事情已經(jīng)發(fā)生，自己在發(fā)生過的事情中找到自己的回眸感覺。B、擬題要簡潔、新穎、切主題、有文采、有內(nèi)涵?？梢蕴砑樱栌?，修辭。C、立意要注意方向要正確、情感要鮮明、思考要深刻、思維要創(chuàng)新。D、選材方向要正確、情感要鮮明、思考要深刻、思維要創(chuàng)新。

E、比較有美感的布局：片斷組合式、詩文組合式、精美圖畫式、人物對話式、對照烘托式 F、語言美要注意：讓你的語言有一種整齊的美、讓你的語言有一種錯落的美、讓你的語言有一種情感的美、讓你的語言有一種意象的美、讓你的語言有一種深刻的美 G、點題要注意：點題的時機

開頭點題：首先應該做到有入題和引出下文的作用，其次應該有較精練的語詞點示文章的主要內(nèi)容，能讓讀者初步了解你的文章所要寫作的主要內(nèi)容。

文中點題：文中的點題必須是在一個部分之后，這樣的點題必須有對前一個部分的小結(jié)作用，或者有啟示下文的作用，如果能同時做到點示文章的主題思想更好。

結(jié)尾點題：結(jié)尾點題首先必須有結(jié)束全文的作用，然后根據(jù)行文的情況或抒發(fā)感情，或表達愿望，或提出警示，或進行描寫等等。

結(jié)尾點題應該是最靈活的，也是最容易出新的地方。希望大家用好這個結(jié)尾點題，使自己的文章達到一個高度。點題的方法：

1、用議論警示的方式點題。如：《提醒幸?！贰?/p>

2、用抒發(fā)感情表達愿望的方式點題。如：《白楊禮贊》、《背影》。

3、用描寫詮釋的方式點題。如：《鶴群翔空》、《金黃的大斗笠》。

4、用直接點示文題的方式點題。如：《敬畏生命》、《濟南的冬天》。

5、用引用的方式點題。如：《驛路梨花》。

結(jié)尾點題的方式是非常之多也是很靈活的，這里只是就本文所舉例子的一個小結(jié)，如果我們再去翻閱一些名家文章，你會看到更多的更精彩的結(jié)尾點題形式與點題語。

第二篇：錯過半命題作文高中

人生總有一些無法言說的遺憾。隨著時間的推移，昔日的約定早已被時光的洪流沖淡，這或許也是一種錯過吧。下面給大家分享一些錯過半命題作文高中，希望對大家有幫助。

錯過半命題作文高中1

星期五那天，我跟往常一樣，換上球鞋和球隊的人一起去踢球，可是操場上不像平常那么空曠，而是放了幾個標志筒和一根大粗繩子，那邊一位正在忙碌的老師告訴我，今天的足球訓練取消了，有集體活動。

我天真的以為這個活動就是跳繩操，所以急急忙忙的跑回教室去拿我的跳繩，還在三樓的樓道口碰到了我們班的隊伍，沒來得及問，就回教室拿跳繩去了。

回到教室，發(fā)現(xiàn)空無一人，并且每一個人都沒有拿自己的跳繩，我趕緊跑出教室去找自己班級的隊伍，可是，他們已經(jīng)離開了。

我追到操場一看，到處都是整齊的隊伍，鮮艷的紅領巾和一模一樣的校服，我再也找不到自己的班了。我像一只迷失方向的小鳥，到處亂飛。問了好幾個同學也沒有人告訴我這一次到底搞的是什么活動，只隱隱約約的聽到，今天是三八婦女節(jié)，這個活動也是因為這個節(jié)日而舉行的。

我很不甘心，又回到了教室?？墒墙淌依镆廊豢湛杖缫?，只有一根根跳繩在陪伴著我，我拿出了這學期的必讀書目《西游記》準備讀一下，可是我的心中始終在好奇操場上到底在干什么，于是我又跑回了操場。

這時，操場已經(jīng)沸騰起來了，只聽見歡呼聲、口哨聲和“加油”的聲音，我站在人群后面什么也看不見，急得我在后面團團轉(zhuǎn)，可就是擠不進去，也找不到自己班的隊伍。

無奈，我又回到了教室，拿出《西游記》，可眼睛盯著書本卻根本讀不進去，因為我的心沒有放在認真讀書上，而是留在了操場上，和那根忽左忽右，忽上忽下的大粗繩子拴在了一起。我拿著《西游記》，站在四樓的窗戶邊，希望自己能離操場更近一些，伸長了耳朵，希望可以搜索到自己班級歡呼的聲音。

過了好一會兒，大家開開心心的從操場回來了。同學們有說有笑，談論著在操場上發(fā)生的有趣的事情，看著大家洋溢著歡樂和幸福的臉，我傷心的都快哭了。多虧了我的表弟趙延謖，給我講了很多拔河比賽的細節(jié)，我才算腦補了這場精彩、緊張、刺激而又歡樂的比賽。雖然我們年級的老師只遺憾地得了第二名，但大家一點兒也不難過，因為比賽的過程才是重要的。

最遺憾的還是我這個錯把三八婦女節(jié)當成足球社團日的“糊涂鬼”，就這么錯過了這次精彩刺激、緊張而又歡樂的拔河比賽。

錯過半命題作文高中2

世界上有許多美好的事情但是我們都可以趕上嗎?不，不會。因為那些美好的事情都是留給那些做好準備的人的禮物，而我們沒有準備的人也只會錯過，我們不能抱怨并且不能嘆息，只要我們有足夠的準備，美好的事情也會在我們身邊出現(xiàn)……

錯過一詞有許多的解釋，比如說我們的緣分不好卻錯過了對方;還有一種解釋是這么好的事情卻讓我錯過了;還有的就是錯過了這一場的飛機，沒趕上汽車等一系列的解釋。

錯過也許并不是一件壞事，它也許是美好的開始，也許是給我們的教誨，讓我們?nèi)フ湎乱淮蔚臋C會。錯過不是就這樣結(jié)束了，而是一個新的開始。也許明天會有更美好的事情等待著我們。

有一種東西如果我們錯過了就不會再重來，它就是光陰。正如同一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。光陰似箭，日月如梭。光陰一旦失去它就不復存在。它沒有開始，只有結(jié)束。當你想去珍惜它是它會過的很慢，但當你一撒手光陰就像一個小孩子從你身邊很快的跑過。所以說光陰容不得我們?nèi)ュe過，當我們想去珍惜它時，已經(jīng)很晚了。

世界上有千百種錯過。但它們都可以重來，唯獨光陰不能，所以我們必須趕上它的步伐抓住光陰，不然等我們在想去珍惜時都已經(jīng)太晚了，我們后悔也來不及，正如一句古詩詞：“少壯不努力，老大徒傷悲”。小時候不努力長大了一切都晚了。我們在學習中也可以看到許多風景感受知識帶給我們的快樂等我們登上更高的山峰時，那時候我們會看到更美的風景，但如果我們一直匍匐在命運的腳下，為生計發(fā)愁，那么，至少我們現(xiàn)在都應該很珍惜時間，為我們以后可以看到更多美麗的風景而打下基礎，不能錯過。因為這種機會在每個人的生命中只有一次如果錯過了就太可惜了。

把握好光陰，趕上時間的步伐。不能錯過每一件美好的事情，也許明天就會有為我們這些準備好的人備好了期待已久的禮物。

錯過半命題作文高中3

一大早醒來太陽暖洋洋的，撥開那堆積了幾天的層層云霧，這陽光更加耀眼了，像明亮的珍珠發(fā)出絢麗的光芒，也許是今天天氣好，爸爸說帶我們回老家。

一路上全家人都被沿途的景色迷住了，一句話也沒說。道路兩旁星星點點的綠色在陽光的照耀下格外耀眼，蔚藍天空中那白云與藍天相映成趣，就這樣不知不覺到了老家。

剛到屋外還沒進門，院里的那顆香椿就已經(jīng)調(diào)皮地探出了頭，它的氣息如音符般扣住了我的心弦，此時此刻回憶的浪潮奔涌而來。

記得那是個溫暖的早晨，我惺忪地睜開睡眼，迷迷糊糊地抬起頭、晃了晃腦袋，喊了幾聲沒見祖母，有點心急了，立馬穿好衣服跑到院中。原來祖母正在給香樟樹澆水，看到我跑過來放下手中的水壺，對著我笑著伸出手，而我卻錯開了那笑容和朝我伸出的手，一直循著那滿樹的香樟嫩葉望去，祖母見我垂涎不已的樣子，似乎看懂了我的心思，說要幫我摘香樟葉，我興奮極了飛奔回屋拿來剪刀和框，先在地上挖了兩個小坑將梯子放好防止打滑。祖母雖然已年過六旬，卻依然老當益壯，三兩下爬到了梯子上面，而我不敢爬只能在下面死死地抱住梯子防止它滑到，可祖母好像一點也不擔心一只手抱著框子，一只手拿著剪刀，三下兩下就剪了一筐香樟葉，那動作如行云流水，非常的熟練。像個勝利者似的沖著我笑著。有幾片從旁邊散落下來的葉子掉到了地上，我像撿到寶貝似的興奮地拾起香樟葉，又一次錯過了那滿是笑容的臉。

兒時祖母的老家非常炎熱，沒有空調(diào)風扇，只有蒲扇，可這越扇越熱的蒲扇一時間哪能讓我涼快下來呀!于是祖母想了個辦法，幫我裝個吊床。只見她去柴房拿出斧頭，迅速地爬到了樹干的中間，砍下兩根粗細差不多的樹干，又跑到屋里拿出了一條非常干凈的床單，床單用來做床身，樹干作為兩側(cè)的橫木，祖母忙的滿身是汗，可依然一直保持著那份笑容，不一會，吊床做好了，而我卻只顧著興奮，卻又一次錯過了那滿是笑容的臉。

祖母去年走了，被那無情的歲月帶走了。臨走前她還在對著我笑，這笑容勾起我童年的回憶，后悔當初竟那么不懂事，錯過了多少次祖母的笑和關(guān)愛、錯過了祖母黑發(fā)里越來越多的白發(fā)，就連那顆長的越發(fā)茂盛的香樟樹，也錯過了!

錯過半命題作文高中4

秋風的呢喃中，不知何時多了一份溫馨與懷念，那秋風中微微蕩漾的海棠花，白的高潔，粉的淡雅，花中散發(fā)出的那陣陣芬芳幽香，預示著那獨特的韻味，而眼前這令人陶醉的一切，仿若那潺潺溪流無畏地瀉出長江一般，在我的思緒中涌入……

不經(jīng)意間，翻動著早已陳舊泛黃的書頁，點點墨香伴隨著那些行云流水般的文字不斷地傾瀉入我的腦海中，對面空中的煙雨依舊，朦朧的薄霧中隱約可以望見那大街小巷中來往的行人與車水馬龍?？Х瑞^中那低調(diào)的音樂，雨珠不斷擊打在玻璃窗上那清脆的陣陣聲響，大街小巷中行人的不斷歡聲笑語，或是翻巷的云中飛過的一行大雁，在水面上蕩漾起一圈圈細小小的漣漪的雨珠，都和這一切不曾顯得有一了點兒的突兀。車輛來往時濺起的點點泥漿，伴著那星星點點的音調(diào)，就這樣悄無聲息地潛入我的腦海中。

隨著這個秋季窗外的那株海棠花的綻放，我才仿佛如夢幻初醒一般，在那開時的點點輕微聲響隨之滲透入我的夢中。

翻閱著手中的書籍，不知不覺，又將過去一個下午，百般的無聊中，我甚至不知道自己在哪，到底在干什么，有時意快忘了自己。望著對面那堆積如山的書籍和作業(yè)，我或許也只剩下感慨一聲，在剩下的時光中與眼前的它們作無味的斗爭了。

窗外的雨依舊在不停地下著，減去了一絲夏的熾熱，增添了一份秋那獨特的韻味，向外無易間的一望，看見遠處的海棠花帶著那點高潔在風和雨中不住地搖曳著，葉尖上沾過一絲墨綠，卻又一陣風拂過，便仿佛又消失在了我的視線中。

伙伴們都過去了，他們?nèi)タ椿?，去看那風雨中的海棠花，全聚集在了那棵海棠樹底下。他們說，秋天的海棠在風雨中才是最美的，更能展現(xiàn)出它們本該有的韻味。的確，海棠在風雨中的此刻正開的爛漫，美麗的容顏或許此刻才能望見。

但我沒去。

他們也曾來讓我一同去，但我嫌下雨，麻煩。路遠，累。所以依舊在無聊與空寂的書房中又再次度過了一個下午。

望著煙雨朦朧的一切，已快是傍晚了，路上行人逐漸少了起來，窗口前的那盆綠蘿在雨中流露一絲淡淡的綠，綠的深沉，讓人心情愈加舒暢。我像是喃喃著，心想，是嘛，擁有眼前這在秋風中照樣也綠意盎然的綠蘿，不也足夠了么?何必去追求太多呢?

但我很快發(fā)現(xiàn)自己錯了。

隨著一陣歡聲笑語映入耳簾，一雙雙歡喜的眼睛，出現(xiàn)在我眼前。

“那海棠，真美啊!”

“是啊，那白色的是多么高深，粉的又是那般的淡雅啊!”

“可惜了呢，過不了多久，就要謝了，難得好不容易一次雨啊!”

……

我的心中猛的一震。

我飛快地向樓下跑去，跑向那片海棠花樹，期待著它的那份美麗與驚艷。

因為，我不愿再錯過那一份美麗了……

錯過半命題作文高中5

低頭看一眼手機，錯過窗外的美景;填寫一個錯別字，錯過一所名校;不小心的口誤，錯過一份好工作……成長充滿了錯過，沒有人可以得到一個完滿的人生。

有些人錯過了，卻用黑暗去墮落;有些人錯過了，卻用陽光去拼搏。

錯過在所難免，不同態(tài)度卻注定不同的人生。賈誼，可謂才學廣博，但難以釋懷主子年少墜馬逝去的悲哀，竟至自責、抑郁而終。否則，不知會有多少類似《過秦論》、《論積貯疏》的樸實峻拔，議論酣暢的鴻文佳作流傳千古，令人扼腕。難怪蘇軾嘲笑他“志大而量小，才有余而識不足”了。反觀司馬遷，47歲錯過繼續(xù)做男人的權(quán)利，卻成就了“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》;海倫·凱勒，幼年起錯過了聲音，錯過了光明，卻得到了珍貴的師生情，在漫長的無光、無聲世界里，得到了屬于自己的人生佳作，成為勵志楷模。

錯過往往是機遇，抓住了就能實現(xiàn)人生的逆襲。亞歷山大·弗萊明于錯誤的實驗中錯過本身目標，卻發(fā)現(xiàn)了青霉素;約翰·彭伯頓錯過正確的藥方，卻從糟糕的藥方中調(diào)制出可口可樂;喬利·貝朗不小心弄臟了一件昂貴的禮服，卻意外發(fā)現(xiàn)了干洗劑……人生多么奇妙，這些從錯過中有所斬獲的人告訴你：別為錯過嘆息，學會從錯過中收獲，你會領悟生命的厚度，感受逆襲成功后的欣喜。

當你為錯過太陽而懊惱時，千萬不要錯過星光閃耀。為何我們時常錯過?因為我們希望得到的太多。有時想要抓住所有，卻忘記了自己只有兩只手，只能眼睜睜地看著期待已久的美好擦肩而過。智者面對一只鞋子掉下火車，果斷地扔掉另一只，是錯過，更是睿智的獲得;沉浸在錯過的苦水中難以自拔，是永遠無法從悲痛中走出來面向未來的，往往錯過更多?！俺砸粔q，長一智”，在人生的種種錯過中，我們應該積極地面對失敗，一次次跌倒，一次次爬起，將錯過看成一種警戒，一種提醒，一種歷練，從中吸取經(jīng)驗教訓，未來的道路上才能收獲屬于自己的燦爛星光。

可見，面對錯過，微笑應是我們唯一的選擇，錯過春天的明媚，又怎能錯過夏天的熱烈?

錯過半命題作文高中

第三篇：中學生錯過半命題作文初二600字

我們一直在錯過，錯過了花開、錯過了童年、錯過了青春。然而，我們在這段時間做了什么?錯過的，不就是我們經(jīng)歷的往事嗎?我們錯過的，也許僅僅是別人心中的時光，而我們經(jīng)歷過的，卻是自己的時光。這里給大家分享一些關(guān)于中學生錯過半命題作文初二600字,供大家學習。

中學生錯過半命題作文初二600字1

人生就像是一場旅行，途中有著許多美麗的風景，有的轉(zhuǎn)瞬即逝，有的銘刻在心。而我們總會錯過一些不該錯過的風景?，F(xiàn)在回想起來，總會又是一番滋味。

記得小區(qū)附近有一只野貓，我曾好幾次見到它在陰暗的角落里出沒。野貓也有愛情，愛情的結(jié)晶是七只貓仔。野貓媽媽無力撫養(yǎng)這么多后代，它自己過的也是饑一頓飽一頓的生活。小貓斷奶之后，它把小貓銜起來，放到小區(qū)住戶的門口，然后在暗處躲起來等待，一直等到這戶人家發(fā)現(xiàn)了小貓。即使小貓被高高興興地抱進家里，野貓媽媽也并不立即離去，它要在外面多耽一會兒，直到確認小貓已被這個家庭收納，才回窩里去銜下一只。聽說有幾戶抱回小貓的是小孩子，不到五分鐘后小貓就被家里的大人扔了出來，這時野貓媽媽會銜起它到另外一家去碰運氣。

就這樣，最后只有一只小黑貓沒被領養(yǎng)到，可能是它的顏色在人們看來不吉祥吧，也可能是小區(qū)的人們都領養(yǎng)過了，總之野貓媽媽獨自擔負起了撫養(yǎng)它的責任。

日子一天天的過去，不管狂風暴雨或是烈日炎炎，我都會看到野貓媽媽把那只小黑貓放在草叢里，自己頂著風雨或烈日出去尋覓食物。可是有一天，發(fā)生了意外。一個小朋友的皮球掉進了草叢，他去的時候正好看見那只小貓，覺得好玩便拿石子丟它，小黑貓被砸的很痛，“嗚嗚”的叫著，我看到了，正想制止，突然野貓媽媽回來了，閃電般沖到了那位小朋友前面，呲牙咧嘴，保護著小黑貓。但那位小朋友還不甘心，找來了其他的小孩，一起朝小黑貓丟石頭，野貓媽媽不忍心，只好用身體把它包在下面，獨自承受石子的攻擊，就這樣野貓媽媽用身體筑起了一道防護墻，努力守護著小黑貓不受傷害。盡管傷痕累累，但卻固若金湯!

在一旁的我實在看不下去了，便出來把小孩們都趕走了。我走到野貓媽媽那里，它可能看到看到我保護了它和小黑貓，沖著我嗚嗚叫了幾下，可是因為疼痛難耐，快站不穩(wěn)了。我立刻沖過去，把它們抱了起來，找來了一個小盒子，把它們放在了里面，野貓媽媽看了我，溫柔的叫了幾下，好像在感謝我一樣，隨后倒在盒子里睡著了。

過了沒幾天，終于有一戶人家發(fā)現(xiàn)了，它們把小黑貓抱走了，野貓媽媽依然在門外看著，直到一個小時過去，它終于放心了。突然，野貓媽媽一個踉蹌，跌在了地上，安詳?shù)拈]上了眼睛，再也醒不來了。

雖然這件事很平凡，但卻很好詮釋了母愛，野貓媽媽保護小黑貓的那一刻也永遠銘刻在了我的腦海，成了一道不該錯過的風景。

中學生錯過半命題作文初二600字2

窗外的玉蘭開得很美好，嫻靜淡雅。

我睜開眼睛時，天空已經(jīng)很亮了，一陣一陣的清風翻著書桌上的書本，一頁一頁，????，津津有味。我拉開窗簾，窗外是行人一批一批大步流星的走過，腳步聲，電話鈴聲，汽車鳴笛聲，交織錯亂，就像是我昨晚未織完的線團變成死結(jié)。

十八歲的青春是一條不間斷流著歲月的河，我也踏入了這條河，我看著她流過我的手掌心，撫摸我還稚嫩的思想，沖刷，洗滌。十八歲的青春，有太多選擇，大多迷惘，太多的錯過，太多的遺憾，我們選擇，選擇時迷惘，迷惘后錯過，錯過了就要遺憾，這種感覺，就像等公交車時，一邊要去買早餐，一邊還想著公交車的到來，等到公交車來了，而你的早餐已經(jīng)在準備了，你心急如焚，欲罷不能，最終屈服于早餐，錯過一趟公交車。

此刻你就算買到早餐但還是心里不痛快。在這段灰白片的歷史中，你也會有好多測驗，從表面看，每個人都很曾很認真的準備著，每個人都蓄勢待發(fā)，每個人都有一份屬于自己的夢想，結(jié)果會有好有壞，于是每個人都在感慨，在遺憾，又不斷不斷的錯過。為什么會錯過?明明已經(jīng)好努力，明明已經(jīng)很有信心，明明已經(jīng)竭盡全力，是命運，有人說。這樣以后就會由兩種截然不同的的后果，一種人繼續(xù)錯過，一種人做錯過的主宰。

萬家燈火，點點星光。人總是不斷地在錯過中生活，錯過一頓團圓飯，錯過親人，錯過一整段開心的時光。家，縱使是隔著千山萬水，濃情不減。周國平說：“人生中一切美好的時刻，我們都無法留住。人人都生活在流變中，人人的生活都是流變。”奔跑吧，盡情地奔跑吧!泰戈爾說：“別為錯過嘆息當你為錯過太陽而懊惱時，你也將錯過群星。”撥開著千山萬水的阻礙，打破社會的煎熬，揭開塵封已久的心靈，如果遇到，別只剩淡淡一笑，如果遇到，別只為了邂逅。如果遇到，抓住機會，促成質(zhì)變吧，別錯過吧，趁萬家燈火還亮著。

我閉上眼睛，想著一天一天的生活，饒有余味，城市的燈火一閃一閃光輝燦爛，天空都像抹了一沓一沓白粉，路燈在一些偏僻的小巷里才顯得出自己的價值所在，交織錯亂的線團我努力解開，只為下次可以別在錯過。

窗外的玉蘭開得很美好，嫻靜淡雅。別錯過她。

中學生錯過半命題作文初二600字3

藍色花布圍成的船篷擋住了八月江南的陽光，搖櫓阿婆純樸的船歌伴著沙家浜的流水一路流淌。船中的我一手捧著一杯清涼的綠豆湯，一手不停地摁著相機的快門——來得真是時候!蘆葦正盛，一叢一叢快綠連成一片，遴遴的波折射出細碎的金光。

眼前的一切宛若仙境，船行至每一處，都有一幅值得細細把玩的景致。當那一叢一叢的快綠被收進手中方方正正的機器時，在欣喜之余競有一絲遺憾悄悄漫上心頭：難得來游玩沙家浜，不帶上一枝標志性的蘆葦回去，豈不是枉來一回?遺憾變成了動力，剛才錯過的葦叢就算了，又不是找不到喜愛的一枝。

我將頭探出船艙，留心從我的臉頰旁滑過的一切。終于，我找到了中意的那一枝，纖長的葦葉在水面上彎成一個好看的弧度，仿佛半座初晴時跨越河谷的彩虹——它好像就是為我而生的，以這樣的姿態(tài)等待著我的采擷。

于是暫且擱下驚喜，騰出右手，彎曲雙膝側(cè)過身讓右臂盡量伸長。做好一切必要的準備，以完成一個美好的愿望——當柔軟的葦葉與我并不算柔軟的手腕相觸時，它竟靈活地轉(zhuǎn)了個身，變了姿勢。如廣告中巧克力色的絲綢滑過女孩的手腕一般，這纖細修長的葦葉輕巧地滑過了我的手腕。船底的流水發(fā)出快樂的笑聲。

我不甘放棄，身體向前快速挪動，意欲將葦葉再次捕捉。一瞬間，船因突然失去平衡大幅度晃動，手中的綠豆湯險些與自由的流水親密接觸。這樣一來，不僅沒摘到葦葉，船底流水也給予我更加不客氣的嘲笑。

知趣地坐回船艙，我以一種懷念的目光注視著適才錯過的葦葉：它確實很美，是半座初睛時的彩虹橋，線條優(yōu)雅，形狀可愛。它在水上是這樣——或者說，它只在水上這樣。在我的手里它與鄉(xiāng)野的狗尾巴草毫無區(qū)別。

我突然想起那些先前錯過了的葦叢，它們也必然在它們應該在的地方，將自己無法形容的美展示在陽光下。這是一種怎樣的錯過，競成就了另外的美!而我卻應該感謝這樣的錯過，使我不致成為美的破壞者。我并沒能把蘆葦帶回家，卻同樣得到了美的享受。

或許就有這樣一種錯過，使你在錯過時反而有所收獲。比如說黃昏時路上的漫步，你確實錯過了那一班公交車，但天幕中絢爛的云霞又豈是公交車能夠代替?當手中的玻璃球摔落在地時，你錯過了完整無缺，但是你看你看，那一片陽光下迷人的晶瑩，不也是另一種美好嗎?

中學生錯過半命題作文初二600字4

佛說，前世的五百次回眸才換來今生的一次擦肩而過。

“撲通、撲通……”此時的我仿佛能夠聽到自己心跳的聲音，這一聲又一聲的心跳使我越發(fā)地感到緊張，汗不知不覺就從腦門上滴下來，可是我不能拭去掛在臉上的汗珠，因為我今天一定要做這件事，不能輕舉妄動?！版?zhèn)定!鎮(zhèn)定!”我竭力輕松地走著，不時把帽檐往下拉。

這個時候，正值馬路大高峰期，路上的行人很多，大都是父母帶著放學的孩子，一邊笑著談天，一邊慢悠悠地走著。我慢慢從衣領里探出頭，警惕地看了看四周，四周全是學生家長，看來計劃要成功了，只要走到那個拐彎口，我不禁有些洋洋得意。

然而就在我漸漸有些放松的時候，我看到了她，她穿著一件淺色的舊棉襖，在人群中左突右闖，一臉焦急的神色，眼睛瞪大了左顧右盼，腳步也顯得越發(fā)凌亂?！笆撬?”我一下子又繃緊成了一根弦，小心翼翼地把頭縮回衣領，將帽子放低，隨著人流向她那兒移動。

我和她越走越近了，心跳得更快了，如雨點般的聲音此時此刻充斥著我的大腦，我不由得攥緊了手，頭更向下低了。我只企求她別發(fā)現(xiàn)我。

“三步、兩步、一步……”當她離開我只有一步時，我屏住呼吸，十分艱難地邁出一步，耳朵里全是“撲通撲通”的心跳聲，整個世界似乎一瞬間消失了一般，我頭上的汗已經(jīng)成股流下了?？墒撬坪鯖]有注意到我，于是我倆擦肩而過，就像兩個陌生人一樣擦肩而過。就在她跨過去的一瞬間，我松了一口氣，手一松，手心里已經(jīng)全是汗了。我回過頭看他時，她依然是昂著頭伸長了脖子在找我。她的背影是如此地單薄，在風中搖搖晃晃，像是一片飄落的樹葉。

不知怎的，當我成功地逃避她的視線時，我突然只覺得心一沉，并沒有原先所預期的欣喜與快樂，反而多了一絲不安與自責。我不禁想起了那個每天早上為我早起做飯的身影，那個每天伴我到晚上守著一屋燈光的疲憊的神情，每一次她接送我時耐心卻在我耳里極為嘮叨的話語，每一次考試失利時她即使焦急也來安慰我不要氣餒……漸漸地，我開始后悔，為剛才那個愚蠢的行為而后悔，為我錯過母親而后悔，為與我擦肩而過的母愛而后悔……

不知不覺間已行到十字路口，向左走，是燈紅酒綠的社會場所，向右走，是美麗優(yōu)雅的風景區(qū)，向前走，是繼續(xù)與母愛背道而馳。我站住腳，毫不猶豫地轉(zhuǎn)過身，向那個快要消失的孤單背影跑去……

中學生錯過半命題作文初二600字5

今年的中考非常地不簡單，關(guān)鍵是抓得太緊了，一所學校只招幾百個學生。

三年的初中生涯到此結(jié)束，我終于將九年的義務教育進行到了最后，但卻不如人意。考試剛完，卷鋪回家，心想一定會不錯。過了十幾天我慢慢有了中考結(jié)果的信息，從那天我便開始提心吊膽，總害怕落榜。以為母親已為我安排好了一切，于是我便放心到朋友那里去玩。沒過幾天，終于我不想知道的事情我還是從母親那里聽說了，由于抓得太緊，而且我又沒能及時報到名，所以我終究還是落了榜。生平第一次感受到什么叫肝腸寸斷之感了。沒得讀我只好讀職校，因為我別無選擇……

其實我從小到大對學習都不大感興趣，所以成績很差。但我有好地天賦，由其是藝術(shù)等方面要比同齡人出眾，甚至超群。所以我從小到大就希望自己能成就出一番事業(yè)，能成為一名不靠浪得虛名的藝術(shù)家。

年齡的增大使我對人生的領悟也就更深了，我終于明白讀書才是我成就人生夢想的動力，但是說什么都晚了，他可能注定不是我的……

母親為我聯(lián)絡好了一所職校，那所職校的一位介紹人來到我家，他讓我選擇我喜歡的職業(yè)，然后好把我安排去。我告訴他我想從事藝術(shù)專業(yè)時，結(jié)果遭到了在場人的反對。這位介紹人只是看我的外表就這樣否定了我，原來母親的理由只有一個，“花錢太貴”。我想對母親說：如果是弟弟你會作出同樣的決定嗎?

沒有了夢想的我像鳥兒沒有了翅膀，所以我只能選擇其他地職業(yè)。不然就是我不容于世也!

錯過了它也許是對的，我想了很久終于想透了。如果我選擇高中去修道于它，是不可能的，只有每天被壓在書中。選擇了其他職業(yè)，可能我也會一樣出色。這個夢想我希望能讓我未來地子女實現(xiàn)。

錯過的也許不一定不該錯過，至少它讓我真正懂得了今后我應該怎樣把握人生，讓我得到了怎樣做一個負責人的父親的權(quán)力，怎樣教育子女的智慧……

中學生錯過半命題作文初二600字

第四篇：實習過半總結(jié)（精選）

實習過半總結(jié)

實習生活已經(jīng)走過大半，隨著教學工作開展的不斷深入，我越來越發(fā)現(xiàn)自己在知識儲備方面的不足，于是盡己所能抽出課余時間來，閱讀了一些相關(guān)歷史書籍，希望能充實自身的同時向?qū)W生傳授更多的學科知識，拓展學生的視野。在閱讀之中，我獲益良多。就最近拜讀的由赫爾曼庫爾克與迪特馬爾羅特蒙特合著的《印度史》而言，就向我展示了一種全新的，有別于以往教科書的學術(shù)觀點。

在書中，作者所表述的觀點一概傳統(tǒng)史學上對印度史的定義，將莫臥兒帝國作為新印度史的開端，對印度歷史分期你進行了重新規(guī)劃：1526至1720年為莫臥兒帝國及其同代群體時期；1720年至1858年為印度幫過向殖民地體制的過渡時期；1858年至1947年為印度帝國和現(xiàn)代社會的開始；1947年至今為當代印度史演進的時期。

由突厥人建立的莫臥兒帝國在印度史上是一個特殊的存在，他又外來少數(shù)民族建立，第一次實現(xiàn)了印度的統(tǒng)一。傳統(tǒng)意義上一般將莫臥兒帝國看作與我國清朝相似的封建社會晚期帝國，但在新印度史領域卻將其看做現(xiàn)代早起帝國。

約翰理查茲曾對“規(guī)定現(xiàn)代早期世界”的六大獨特且互補的過程做過明確闡述，即：全球性海上通道的建立；真正的世界經(jīng)濟的興起；巨大而穩(wěn)定的國家的成長；世界人口的增長；土地利用的集約化；新技術(shù)的擴散。從這 些方面來審視，莫臥兒帝國的確可以稱之為現(xiàn)代早期帝國。

而作為現(xiàn)代早期帝國，莫臥兒對后世的影響也是巨大的，即便是在英國完全建立對印度的殖民統(tǒng)治之后，它所應用的新體制也與莫臥兒體制存在著明顯的連續(xù)性。兩種體制的中心功能都是像印度東部地區(qū)農(nóng)民征收賦稅后用于軍事領域。

這些只是書中的一小部分內(nèi)容。

讀過這部《印度史》之后，對我的啟發(fā)還是相當大的。但也需承認，一些觀點如果要應用到教學之中不是很現(xiàn)實，較為抽象的解讀，對高中生而言，很難理解。但在課堂上，我還是希望能夠簡單介紹一些類似于此的先進的史學理論，對于應試或許幫助不大，但有助于開闊學生眼界，讓他們看到史學的豐富多彩，也許會激發(fā)學生探索的欲望，將來投身史學研究也未可知。

第五篇：命題作文

命題作文

1.我的青春擺渡人

2.當五星紅旗升起的時候 3.有你，真的很幸福 4.寫給時光的感謝信

5.因為你，我的青春與世界溫暖相擁

半命題作文

6.在感恩中邂逅

7.面對

，我流淚了 8.的背影

9.感恩的花，開在 的路上 10.在感恩中萌生

材料、話題作文

11.閱讀下面的材料，按要求作文。

子曰：“父母之年，不可不知也?！保ā墩撜Z·里仁》）浙江省教育廳最新擬制的《浙江省中小學生日常行為規(guī)范（征求意見稿）》寫進了這樣一條：記住父母的生日，并在父母生日時，能主動表達感恩之情。

請以“父母的生日”為話題，寫一篇文章，題目自擬，文體不限。

12.閱讀下面材料，按要求作文。

大型綜藝節(jié)目《朗讀者》首期的主題是“遇見”，主持人董卿是這樣闡釋這個選題的：“世間的一切都是遇見。就像冷遇見暖，有了雨；春遇見冬，有了歲月；天遇見地，有了永恒；人遇見人，就有了生命?！?/p>

請以“遇見”為話題，寫一篇文章，題目自擬，文體不限。

13.閱讀下面材料，按要求作文。

“這個家，我再也不回了！”他（她）抓起書包，頭也不回地沖出家門。請以上面的文段為開頭，合理想象，續(xù)寫一篇文章，題目自擬。