第一篇：校 級(jí) 公 開 課 證 明

校 級(jí) 公 開 課 證 明

2013年4月講授的《有余數(shù)的除法》公開課，效果優(yōu)秀。2014年5月講授的《圓的認(rèn)識(shí)》公開課，效果優(yōu)秀。2015年11月講授的《認(rèn)識(shí)百分?jǐn)?shù)》公開課，效果優(yōu)秀。2016年11月講授的《10的分與合》公開課，效果優(yōu)秀。2017年3月講授的《角的初步認(rèn)識(shí)》公開課，效果優(yōu)秀。2018年4月講授的《長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)和面積》公開課，效果優(yōu)秀。

欒川縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué) 2018年10月15日

第二篇：評(píng)職稱校級(jí)公開課證明

校級(jí)公開課證明

中學(xué) 老師于 年 月 日 上 午第 三 節(jié)承擔(dān)公開課任務(wù)，上課班級(jí) 初三

年級(jí) 班，課題√ 為，效果 優(yōu)秀□良好□一√ 般□,參加人員有：本學(xué)科全體教師□、教導(dǎo)處√ √ □、教研室□、校領(lǐng)導(dǎo)□等(在合適的□中打√)。

特此證明。

教導(dǎo)處負(fù)責(zé)人：

單位（蓋章）

年

月 日

第三篇：校級(jí)公開課證明

校級(jí)公開課證明

（學(xué)校）老師于年月日第節(jié)承擔(dān)公開課任務(wù)，上課班級(jí)年級(jí) 班，課題為，效果 優(yōu)秀□ /良好□/一般□,參加人員有：本學(xué)科全體教師□/教導(dǎo)處□/教研室□/校領(lǐng)導(dǎo)□等(在合適的?中打√)。

特此證明。

單位（蓋章）

學(xué)校（教導(dǎo)處）負(fù)責(zé)人：年 月 日

第四篇：校級(jí)公開課證明(樣式)

申報(bào)評(píng)審表六：

校級(jí)公開課證明（樣式）

中學(xué) 老師于 年 月 午第 節(jié)承擔(dān)公開課任務(wù)，上課班級(jí)

年級(jí)

班，課題為，效果 優(yōu)秀□良好□一般□,參加人員有：本學(xué)科全體教師□、教導(dǎo)處□、教研室□、校領(lǐng)導(dǎo)□等(在合適的□中打√)。

特此證明。

教導(dǎo)處負(fù)責(zé)人：

單位（蓋章）

****年**月**日

第五篇：校級(jí)公開課證明

校級(jí)公開課證明

（學(xué)校）老師于年月午第節(jié)承擔(dān)公開課任務(wù)，上課班級(jí)：年級(jí)班，課題為效果/良好□/一般□,參加人員有：本學(xué)科全體教師□/教導(dǎo)處□/教研室□/校領(lǐng)導(dǎo)□等(在合適的□中打√)。

特此證明。

學(xué)校（教導(dǎo)處）負(fù)責(zé)人：

單位（蓋章）年月日