第一篇：“學(xué)雷鋒”活動征文：學(xué)習(xí)雷鋒活動日

“學(xué)雷鋒”活動征文：學(xué)習(xí)雷鋒活動日

“學(xué)雷鋒”活動征文：學(xué)習(xí)雷鋒活動日

今天我度過了特別的一天，怎么個特別法，讓我來慢慢的告訴你們吧。

早上媽媽一叫我，我就立馬從床上爬起來，穿好衣服，匆匆忙忙的吃過早飯就來到了車站，等著我們小隊的隊員，彭怡樂，魯皓天和付昕昱。嘿嘿，你們猜對了，我們今天是我們雛鷹小隊的活動日。

八點半了，同學(xué)們到齊了，我們跟著社區(qū)的阿姨們一起來到了我們小區(qū)一塊空地上，這里有很多的爺爺奶奶們。他們辛苦了一輩子，現(xiàn)在我們應(yīng)該為他們服務(wù)。我們幾個輪流給奶奶們捶背，捏肩，揉腿，還給爺爺奶奶們讀報紙，他們眼睛不好用了，我們把最新的新聞讀給他們聽。讀完了報紙，我們給爺爺奶奶們唱了“爺爺奶奶級”的兒歌《讓我們蕩起雙槳》，《小燕子》。特別是魯皓天，付昕昱和付爸爸表演的《兩只老虎》把爺爺奶奶們逗得哈哈大笑，我們也開心極了。歡樂的時光總是過得特別快，阿姨們說現(xiàn)在要開始打掃衛(wèi)生了，于是我們約好了下次來看爺爺奶奶的時間，依依不舍的和他們告別。

我們拿著清潔工具到了廣場上。呀，太陽可真大，但是我們可不怕，我們可是三角湖小學(xué)最厲害的雛鷹小隊，有的同學(xué)去擦廣告欄，有的同學(xué)去打掃廣場，有的同學(xué)在給小朋友的游樂設(shè)施做衛(wèi)生，我們的汗珠像雨水一樣像下滴，可是同學(xué)們都沒有管它，只是在認(rèn)真的把廣場打掃得干干凈凈。社區(qū)里的其它小朋友看到我們，也來參加我們的活動了，她們幫著我們一起給廣場美容，看著整潔的廣場，我們的臉上也笑開了花。

收拾好了工具，我們來到了社區(qū)活動中心休息。大家都帶來了自己最喜歡的書，在這里我們還要進(jìn)行“讀書飄流行”的活動，每個人把自己最喜歡的書拿出來，介紹了這本書哪里寫得好，為什么建議同學(xué)們看，最喜歡的這本書的哪個地方，大家熱火朝天的進(jìn)行討論，高興的看著同學(xué)自己看的書。不知不覺的，這一天的活動就要結(jié)束了，大家覺得這樣活動即了解了中華民族的傳統(tǒng)美德，又增加了自己的課外知識，還鍛煉了自己的動手能力，都吵著要再參加下一次的活動呢。

今天可真是開心的一天！

第二篇：學(xué)雷鋒征文_向雷鋒學(xué)習(xí)

學(xué)雷鋒征文:向雷鋒學(xué)習(xí)

雷鋒永遠(yuǎn)屬于中國，雷鋒精神是我們每個中國人應(yīng)有的精神，無論你從事哪個行業(yè)，哪種工作。因為只有這樣我們才有能力超越自己、超越他人。我們的生活才能更美好。

其實，我們今天的所謂學(xué)雷鋒已經(jīng)不是真正意義上的學(xué)雷鋒，每年三月五日的學(xué)雷鋒活動更多帶有一些紀(jì)念色彩，所以有了俗語：“雷鋒叔叔三月來了四月走”。

雷鋒精神體現(xiàn)在一個個具體行為當(dāng)中，我們對雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認(rèn)識的，這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘具體，把扶老攜幼、扶微救困、幫助別人做一些事情理解為學(xué)雷鋒，這當(dāng)然是誤解了。雷鋒精神自然樸實無華，并不是人為刻意制造出來的，它體現(xiàn)雷鋒同志的人生理念。雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的事情，我們之所以無法象他那樣做到是因為我們的人生理念無法達(dá)到像他那樣忘私的地步。我們用偉大形容雷鋒同志，也說明不是人人能達(dá)到雷鋒精神，我們只能有一部分行為達(dá)到雷鋒精神的要求。

雷鋒精神的實質(zhì)是在別人困難的時候提供力所能及的幫助，我們不可能要求大眾普遍象雷鋒同志那樣付出去幫助別人，這樣的話，雷鋒的平凡就不可能成為升華到偉大。

時代在變，我們國家進(jìn)入商品交換時代，曾經(jīng)的無私幫助變成有償服務(wù)，這就不可避免使傳統(tǒng)的雷鋒精神受到挑戰(zhàn)。雷鋒精神是永恒的，但是，體現(xiàn)雷鋒精神的行為并不是永恒的。雷鋒精神是我們社會

所需要的精神，今天人們所說的愛心實際是雷鋒精神的另外一種說法。雷鋒精神是一種愛心表達(dá)，但雷鋒精神所表達(dá)的愛心是更加具體和真實，而我們現(xiàn)在所說的愛心卻很抽象廣泛，每一個人可以隨意創(chuàng)造體現(xiàn)愛心的方式，不象雷鋒精神那樣體現(xiàn)在雷鋒同志的具體行為當(dāng)中。

我心目中的理想社會并不是每一個都具有象雷鋒同志那樣無私奉獻(xiàn)精神，而是每一個人能做到為別人提供舉手之勞的幫助，我們微

不足道的幫助可以幫助別人解決大問題。

每一次想起雷鋒，就會想起。有多少人在回首往事的時候，為

自己碌碌無為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠(yuǎn)的那么富有愛心，永遠(yuǎn)的那么真誠善良，永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘。今日的世界由于經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為開闊的空間，然而，我們曾經(jīng)火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見不相識；友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經(jīng)，我們幾十年來所景仰、崇拜和學(xué)習(xí)的榜樣已經(jīng)被越來越多的人認(rèn)為是傻子。

無論我們從事什么工作，都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻(xiàn)，只要你的人生觀是正確的，你的工作就會有不盡的原動力。取得成功最重要的不是我們的能力大小，而是一個人的道德品質(zhì)。任何時候，雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、勤儉節(jié)約的品質(zhì)都是我們不斷學(xué)習(xí)的要素。雷鋒精神是不受時空限定的，無論現(xiàn)代科技怎樣發(fā)達(dá)，無論人們的生存方式怎樣改變，雷鋒對

世界和他人真誠的愛心永遠(yuǎn)是人間渴求的那種溫暖，像陽光一樣成為人類永恒的需要。

在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽。

是的，雷鋒屬于中國，屬于東方，也屬于全世界！雷鋒屬于昨天，屬于今天，也屬于明天！

第三篇：學(xué)習(xí)雷鋒征文《學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)》

學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)

（12計算機

（一）班

孫孟茹）

“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣，忠于革命，忠于黨??”每當(dāng)這首旋律響起的時候，我們就會想起那位愛國、愛民、做好事從不留名無私奉獻(xiàn)的人民士兵 — 雷鋒。

這位普通的士兵，在他短暫的二十幾年的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現(xiàn)出令人震撼的懂道得品質(zhì)，他生前做了很多好事，比如說：“給困難戰(zhàn)友家中寄錢，雨夜送老奶奶回家，幫列車員拖地，為丟失車票的大嫂買票??”雷鋒，在他短暫的人生中做了數(shù)不盡的好事，給別人帶來了無數(shù)的快樂和欣慰。

其實在21世紀(jì)也有像雷鋒這樣無私奉獻(xiàn)的人。她就是登封市公安局黨委書記、局長 — 任長霞，她使君召鄉(xiāng)一名女孩兒被犯罪分子強奸殺害11年的懸案有了結(jié)果：她還把一個沒有人敢碰的“毒瘤惡瘡”—“王松涉黑團(tuán)伙“所有成員全都被捉拿歸案：2004年4月14日，當(dāng)她為偵破“1·30”案件從鄭州返回登封途中突然遇車禍而殉職，她這一生也是在為人民服務(wù)，為了人民，犧牲了自己的時間，也沒有空陪家人，甚至還犧牲了自己的生命，她和雷鋒一樣偉大。

還有就在去年5月29日，“最美司機” — 吳斌，駕駛杭州長運集團(tuán)大型客車從無錫返回鄭州途中，一塊從空中飛落的鐵塊迎面擊碎車輛前的前擋風(fēng)玻璃后，擊中其腹部和手

臂，導(dǎo)致內(nèi)臟挫傷破裂及肋骨多處骨折，但他在這危急關(guān)頭強忍著劇痛將車緩緩的靠邊停好，；拉上手剎，開啟雙向燈，并安全疏散旅客，最終挽救了34名旅客的生命。而他卻因搶救無效而去世。

像任長霞和吳斌這么偉大的行為，敢問還有誰還能做到？

學(xué)習(xí)雷鋒，從我做起雖然不能像任長霞和吳斌那樣能為人民做出如此大的貢獻(xiàn)，但也要從我們我們力所能及的事做起。雷鋒精神就像一場雨露，滋潤了干涸已久的大地，帶來了濕潤；一束陽光照亮了陰沉已久的黑暗，帶來了光明；像一句話語，鼓勵了匆匆忙碌的人們，帶來了精神文明向前發(fā)展的動力。同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同努力，大家互助互愛，做新時代的“小雷鋒”。

雷鋒精神，永垂不朽！

第四篇：學(xué)雷鋒活動日

“與志愿服務(wù)同行，樹和諧社會新風(fēng)”

學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月活動

為了弘揚雷鋒精神，使雷鋒精神貫穿于日常生活的點滴細(xì)微之處，*****以毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表***周年紀(jì)念日為契機，號召全***各級****組織開展了“學(xué)雷鋒服務(wù)日”活動，產(chǎn)生了良好的社會效果。

3月3日上午，*****組織部分***志愿者走進(jìn)敬老院開展志愿服務(wù)?；顒又?，*******集體**********為老人送去了米、面和水果等慰問品；*****志愿者先進(jìn)集體、*****志愿者分別為敬老院老人理發(fā)、體檢并免費發(fā)放常用藥品，受到老人們的熱烈歡迎。

*****組織的這次志愿者行動，拉開了全縣“學(xué)雷鋒活動月”系列活動的序幕，為了更進(jìn)一步開展好“與志愿服務(wù)同行，樹和諧社會新風(fēng)”學(xué)雷鋒實踐活動，號召******掀起學(xué)習(xí)雷鋒精神的熱潮，積極投身到志愿服務(wù)活動中來，在全社會大力弘揚“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，普及志愿服務(wù)理念，進(jìn)一步服務(wù)和諧社會建設(shè)，通過開展一系列的學(xué)雷鋒活動，及時關(guān)心社會上那些需要關(guān)心、照顧的人，以志愿者的實際行動來帶動和影響其他人，為社會貢獻(xiàn)出一份應(yīng)有的力量，掀起****志愿者行動熱潮，讓雷鋒精神永存。

第五篇：“學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)”征文：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣

“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”征文：學(xué)習(xí)雷鋒好

榜樣

雷鋒——一個響亮的名字；雷鋒——一種精神的象征。

——題記

雷鋒，樂于助人，勤于奉獻(xiàn)，成為了社會的自豪，祖國的驕傲，更是人民的榜樣。當(dāng)代社會到處都有雷鋒的身影，到處都有雷鋒的精神。

在公交汽車上，有人主動讓座不圖回報，只希望自己在社會中能做一點自己力所能及的事情?！叭斯逃幸凰?，或重于泰山，或輕于鴻毛”這是西漢史學(xué)家司馬遷說的。當(dāng)代社會中的人們當(dāng)然追求的是“重于泰山”。

在學(xué)校里，老師也是一個雷鋒。他們教育學(xué)生，隨著時間的推移，他們送走了一批又一批的學(xué)生，他們總是含淚凝望。不僅他們是雷鋒，還教育自己的學(xué)生也要成為雷鋒。每一批離開校園的學(xué)生受到老師的鼓舞，又成為雷鋒，社會便從有老師起走向了文明。

在城市的每一個角落，農(nóng)民工是雷鋒。無論是嚴(yán)寒還是酷暑，農(nóng)民工總是手拿工具頂著烈日風(fēng)雪工作，為的就是讓社會走向和諧繁榮。他們建房、搭橋、筑路??為人民的幸福生活提供了有力的條。他們的貢獻(xiàn)，不僅自己得到了快樂，別人也一樣快樂。正如高爾基所說：“快樂在于奉獻(xiàn)，而不在于索取”。我們只有給予別人，自己才會更加快樂。

在家庭里，母親是雷鋒。當(dāng)孩子呱呱墜地，母親便承擔(dān)了培養(yǎng)這個孩子的職責(zé)。母親是孩子的第一任老師，是她啟蒙了孩子，讓孩子變得活潑開朗，干凈美麗。對待孩子所犯的錯誤她總是想方設(shè)法讓孩子認(rèn)識改正。母親總是把最好的留給孩子，即使自己受苦受累，也要讓孩子開心、快樂。母親猶如一首歌，讓孩子從此不再孤獨寂寞；母親猶如一泓清泉，讓孩子從此不再干渴；母親猶如指路明燈，讓迷失方向的孩子不再迷茫；母親猶如一支畫筆，把孩子的生活勾勒得更加絢爛多彩。

??他們都是雷鋒，他們?yōu)橄乱淮摹袄卒h”打好了基礎(chǔ)，我們要從現(xiàn)在起學(xué)習(xí)雷鋒這個好榜樣！