第一篇：題記與后記

題記與后記.txt我都舍不得欺負(fù)的人，哪能讓別人欺負(fù)？

一輩子那么長(zhǎng)，等你幾年算什么我愛的人我要親手給她幸福 別人我不放心

我想你的時(shí)候我一定要找得到你不許你們欺負(fù)他！全世界只有我才可以！放棄你，下輩子吧！后記就是你寫完一篇文章后又覺得不完美，就又寫一篇補(bǔ)充得文章使得原來得文章沒完美。

題記，一般放在正文開頭之前，位置特別“搶眼”。好的題記一下子就能抓住閱讀者的心，給人留下深刻的印象。對(duì)題記的要求較為簡(jiǎn)單：短短的語(yǔ)句，美美的語(yǔ)言；淡淡的情感，淺淺的哲理。那么，什么樣的題記才能令人過目不忘，成為文章的點(diǎn)睛之筆呢？答案只有一個(gè)：讓題記活畫出作文的靈魂！

一、懸念引人入讀

題記以懸念的形式出現(xiàn)，能立刻吊起人們閱讀的胃口；如果懸念再設(shè)置得“精彩”一些，那就猶如一顆石子投向平靜的水面，激起人們的閱讀欲望，引發(fā)想像的美妙意境。例①：以“喝彩”為話題寫作文。（2003年北京中考題）

也曾自卑，也曾哀怨，因?yàn)槲抑滥阌卸喑?，可那一刻，我由衷地為你喝?? ——寫給殘疾的母親

例②：以“書”為話題寫作文。（2003年天津中考題）

一個(gè)喜歡讀“書”的女孩，一個(gè)不喜歡“讀書”的女孩。我就是這樣一個(gè)雙色女孩，你愿意傾聽雙色女孩的藍(lán)色寂寞嗎？ ——題記

例③：風(fēng)雨中，（2003年長(zhǎng)沙中考題）

那風(fēng)雨怎么會(huì)忘記？閉上眼就會(huì)想起；那風(fēng)雨埋藏在心底，欲傾訴卻只能借助紙和筆?? ——題記

例④：以“盼”為話題寫作文。（2003年山東中考題之一）我是差生我怕誰(shuí)，反正沒人注意我。不妨文中抒真情，盼君聽我心里話?！獙懡o自己的話

二、真情撥人心弦

作文是用心寫出來的，放在“版眼”的題記，只有真正用“心”、用“情”寫出來，才能撥動(dòng)人心弦，引人共鳴。

例⑤：以“交往”為話題作文。（2003年四川中考題）

今天是我的生日，祝福卻無(wú)語(yǔ)；今天是你的祭日，落淚又無(wú)聲。權(quán)且讓我以心做紙，以淚作文，再憶你我相識(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧。——寫給知己朋友

例⑥：以“母愛”或“父愛”為話題作文。（2003年浙江寧波中考題）

風(fēng)箏升天，禁不住絲線纏綿；大雁南飛，依然頻頻回望。歲月易老，世事易變，流逝的歲月中，不變的是母親那一生都深情的牽掛?！獙懡o母親的話

例⑦：以“相信自己”為話題寫作文。（2003年河南中考題）

不要抱怨自己的命運(yùn)，我們都是上帝的寵兒；不要畏懼山外的山，人外的人。相信自己：你就是山外之山，人外之人。——寫給昨日自卑的我

例⑧：以“責(zé)任”為話題寫作文。（2003年廣西中考、重慶中考題）

幾萬(wàn)年前，人類茹毛飲血；幾千年前，人類刀耕火種；幾十年前，人類登上月球??人類在告訴人類：人，需要責(zé)任?！}記

三、唱出“反調(diào)”出人意料

常言道：水無(wú)常態(tài)，文無(wú)定式。如今呼喚創(chuàng)新精神、激勵(lì)張揚(yáng)個(gè)性日益成為作文的主旋律。真正意義上的創(chuàng)新，是指善于從不同角度、不同視覺、不同層面去思考同一問題，從而獲得不同的感受和體驗(yàn)，豐富作文的內(nèi)涵并寫出獨(dú)到之新意。當(dāng)然，題記中的“反調(diào)”的要求也是個(gè)性與規(guī)范的有機(jī)統(tǒng)一。例⑨：以“ 的我”為題作文。（2003年廣東中考題）嘿嘿！“兩面三刀”有什么不好，我就是個(gè)地地道道的“兩面派”?！业淖援嬒?/p>

例⑩：以“自然”為話題作文。（2003年黑龍江中考題）

我愿做只井底之蛙，那兒清涼又舒爽，那兒隱蔽又安全。來，來，來，請(qǐng)跟我來，跳到井底遠(yuǎn)離人類。

——一只井底之蛙的勸世格言

四、美佳“題記”輯錄

父親那一跪才使我明白，我與父親之間缺乏的不是愛，而是溝通，心與心的溝通?！稖贤ā奉}記

地球孕育了生命，生命對(duì)于每個(gè)人來說都是寶貴、惟

一、公平的。正因?yàn)樯绱藢氋F，所以我們更應(yīng)該去關(guān)愛它?！蛾P(guān)愛生命》題記

當(dāng)理想的七彩翅膀拍擊著現(xiàn)實(shí)的空氣時(shí)，我進(jìn)入了一個(gè)微妙的、朦朧的、多雨的季節(jié)。游過少年時(shí)代的夢(mèng)境，我佇立雨中，17歲的日子有風(fēng)也有雨，有快樂也有煩惱。——《我的快樂與煩惱》題記

曾經(jīng)有過許多黃昏，我對(duì)著夕陽(yáng)低吟淺唱；曾經(jīng)有過數(shù)不清的黎明，我迎著朝霞講訴我的向往。少年時(shí)代是如詩(shī)如畫的歲月，少年時(shí)代是放飛琥珀般的夢(mèng)的季節(jié)。——《我的未來不是夢(mèng)》題記

父親用母親般的關(guān)懷溫暖我濕冷的心；父親用母親般的溫柔體貼我受傷的心；父親用母親般的手撫平我傷裂的心?? ——《家事》題記

生活是什么？在孩子眼里，生活是快快長(zhǎng)大；在大人眼里，生活是賺錢過日子；在老人眼里，生活是健康長(zhǎng)壽。

——《生活告訴我》題記

我失去的東西太多了，就連誠(chéng)實(shí)、自信這些人生中最重要的東西，竟然也丟了。我應(yīng)該將它們揀拾起來，帶著它們重新上路。——《尋找失去的東西》題記

若干年前的某一天，我和伙伴們正在天堂玩耍，被稀里糊涂地裝進(jìn)一只天藍(lán)色易拉罐里，從此開始了我的易拉罐人生?！兑桌奕松奉}記

母親的愛，是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的電話線，無(wú)論我走多遠(yuǎn)，都時(shí)時(shí)刻刻把我牽掛，它將陪伴我走到永遠(yuǎn)。

——《母愛》題記

生活中處處充滿了風(fēng)景。你是高山，你就是一道風(fēng)景，因?yàn)槟惆丫秃托蹅フ故窘o了人間；你是垂柳，你也是一道風(fēng)景，因?yàn)槟惆褘趁暮惋L(fēng)姿展示給了世界?！段揖褪且坏里L(fēng)景》題記

跳躍，讓我學(xué)會(huì)勇敢；跳躍，使我充滿信心；跳躍，在無(wú)時(shí)無(wú)刻撞擊著我的心扉；帶著我挑戰(zhàn)下一次飛躍。

——《笑容，跳躍的奏曲》題記 ●ZWFD?NO.2 作文擬題“四步法”

讀原題→→→讀提示語(yǔ)→→→讀出含義→→→擬作文題 例：第一步：讀 原 題——以“歌唱”為話題寫作文

第二步：讀提示語(yǔ)——所敘之事、所記之人確實(shí)值得“歌唱”；所抒之情、所發(fā)之感確實(shí)發(fā)自內(nèi)心，真切、自然、感人。

第三步：讀出含義——對(duì)真、善、美的歌頌、贊美 第四步：擬作文題——《我想唱首歌》、《我心中的一支歌》、《真情難忘》 《老師，我想對(duì)您說》《希望，就在不遠(yuǎn)的地方》 《我的未來不是夢(mèng)》、《那一次，我真感動(dòng)》、《祖國(guó)在我心中》、《我家小店又開張了》 《生活的強(qiáng)者》、《暖流》、《瞧，我們這個(gè)班》 《街頭漫步》、《師?父?友》?? 學(xué)生習(xí)作流行題記后記可取嗎

⊙黃少忠

時(shí)下，在中小學(xué)生平時(shí)的作文作業(yè)里、考場(chǎng)作文里，經(jīng)?？梢钥吹皆谧魑臉?biāo)題下、正文前有一句題記，有時(shí)甚至是一段題記；在正文后又有一句后記，有時(shí)是一段后記，后記又以一段居多。而且這樣上有題記下有后記的做法，大有蔚然成風(fēng)之勢(shì)。

小學(xué)生一篇600字篇幅的文章，中學(xué)生一篇800字篇幅的文章，真的那么需要上題記下后記嗎？回答當(dāng)然是否定的。一篇六八百字的文章，字?jǐn)?shù)要求本來就夠少的了，而單題記后記就占去了一百左右字。題記后記算不算字?jǐn)?shù)？在實(shí)際的評(píng)卷中是算進(jìn)字?jǐn)?shù)的。這樣，留給正文的發(fā)揮空間顯然就更少了。大家都知道，一般情況下，要展示出寫作水平，是需要一定的展示空間的?？晌覀兊闹行W(xué)生朋友為什么這么不珍惜這個(gè)寫作空間呢？在一篇短文里，為什么會(huì)這么流行寫題記后記呢？

要解決這個(gè)問題，我想有必要先來知道到底在什么情況下才需要寫題記后記。縱觀一下古今中外的作品，有出現(xiàn)題記后記的大都是一整部大部頭的作品，如長(zhǎng)篇小說、長(zhǎng)篇報(bào)告文學(xué)、長(zhǎng)篇傳記、長(zhǎng)篇新聞專題報(bào)道等。只有在這樣的巨著長(zhǎng)篇里我們才偶爾能看到。我們還發(fā)現(xiàn)，就是這樣的巨著長(zhǎng)篇，也并不是每部都必有題記后記，確實(shí)有需要，對(duì)作品正文有輔助作用，才有出現(xiàn)的。而在短短的一篇小小說、散文作品里，我們是很難看到的。翻一翻我們的中小學(xué)課文，也是明擺著，有幾篇課文有出現(xiàn)題記后記的呢？

既然是不需要，可我們的中小學(xué)生朋友為什么會(huì)那么熱衷題記后記呢？究其原因，其實(shí)主要就是我們的學(xué)生覺得這樣新鮮好玩，而且大有唬人之勢(shì)。最初是個(gè)別學(xué)生在文章里嘗試運(yùn)用，而中小學(xué)生朋友在這個(gè)年齡段是最喜歡模仿嘗鮮的，于是，也不管適不適用，一窩蜂地群起效仿。再加上一些刊物刊發(fā)出來的學(xué)生習(xí)作范文也多少有一些，學(xué)校語(yǔ)文老師、考試評(píng)卷老師對(duì)此做法的有意引導(dǎo)和有所偏好，所以一時(shí)間，短短的一篇學(xué)生習(xí)作，上有題記下有后記的做法大行其道。

基于此，學(xué)生本人應(yīng)該老老實(shí)實(shí)地在文章標(biāo)題、正文部分苦下功夫才是，寫作指導(dǎo)老師、評(píng)卷老師也應(yīng)該集中精力從標(biāo)題、正文部分去細(xì)心評(píng)判學(xué)生習(xí)作的優(yōu)劣才是，而不應(yīng)該偏好這些形式上、門面上的東西，要知道，這是花拳繡腿，這是在作秀，有違寫作之道。

第二篇：題記 后記

題記 后記

一、題記：指寫在文章正文前或題目下的文字。即寫作時(shí)為了表達(dá)的需要,在正文前自擬凝練的句子或引用名言警句,作為對(duì)文章內(nèi)容的重要闡釋,這樣的句子稱為題記。一條好的題記,絕對(duì)可使一篇文章錦上添花,增光添彩!有些時(shí)候,它甚至可以使一篇作文驟然提高思想性和哲理性,從而提高文章的檔次!近幾年來,有許多同學(xué)都在學(xué)習(xí)寫題記,但是,毋庸諱言,相當(dāng)多的題記寫得并不精彩,反而成了添足之蛇。主要有三方面的毛病:

1、牽強(qiáng)附會(huì):題記與文章所寫的內(nèi)容是緊密相關(guān)的,或者是主旨的提煉,或者是著意地渲染,或者是設(shè)臵懸念,它是文章的有機(jī)組成部分。而有的同學(xué)卻不管三七二十一,只要它美,只要自己喜歡,生搬硬套地強(qiáng)按上去,有的甚至是風(fēng)馬牛不相及,讓人啼笑皆非。

2、簡(jiǎn)單冗長(zhǎng):題記要簡(jiǎn)練,但要言簡(jiǎn)意豐,給讀者以想象的空間。有的題記卻寫得冗長(zhǎng)乏味,讀來令人生厭。

3、濫用無(wú)度:并不是所有的文章都需要題記,運(yùn)用與否要看具體情況。一般來說,它主要用在記敘文里,議論文、說明文用得很少。有的同學(xué)卻文必題記,用得太濫。

那么,如何寫出精妙的題記來呢?我們不妨從中考的滿分作文里去找找門道。

1、揭示主題

用題記來點(diǎn)明主旨,讓讀者對(duì)文章的中心有明確的把握。對(duì)于比較含蓄的散文,尤其需要這種點(diǎn)題方式,它能夠讓閱卷老師對(duì)文章有一個(gè)準(zhǔn)確的判斷。

如作文《亂世中的美景》，是寫著名女詩(shī)人李清照的,寫李清照的坎坷命運(yùn),寫坎坷命運(yùn)成就了李清照的文學(xué)成就。作者在題記中這樣寫道: 愁,造就了亂世中最美的風(fēng)景。

這個(gè)題記雖然運(yùn)用了比喻的修辭,但是比喻所揭示的題旨還是不難看出的。

2、闡述話題

作文時(shí),需要在話題與文章之間架構(gòu)一道橋梁,打通自己文章與話題的聯(lián)系。在題記中對(duì)話題進(jìn)行一番自己的闡述,寫出自己對(duì)話題的理解,這無(wú)疑是一種聰明的做法。

如作文《“鼓勵(lì)”自傳》的題記中這樣闡述話題: 鼓勵(lì),是學(xué)海中劈波斬浪的漿;鼓勵(lì),是人生中相互依持的拐杖;總在洶涌波濤中給予你無(wú)窮力量,總在低谷中增強(qiáng)你的自信!作者借助比喻,闡述了自己對(duì)話題“鼓勵(lì)”的理解,同時(shí)又點(diǎn)明了題旨,可謂一箭雙雕。

3、渲染鋪墊在許多題記中,或引用格言警句,或運(yùn)用詩(shī)詞名句,或借助比喻起興,描寫鋪排,渲染氣氛。《暗地的孩子》的題記中就采用了描寫的方法進(jìn)行渲染:我是暗地的孩子,擁有冷漠如獸的神情,眼神游離地走在落葉凋零的秋天,在傾斜的墻腳,肆意到孤獨(dú)的風(fēng)景;沒有一只鳥飛過觀望破碎的圖畫......如作文《暗地的孩子》的題記中就采用了描寫的方法進(jìn)行渲染:我是暗地的孩子,擁有冷漠如獸的神情,眼神游離地走在落葉凋零的秋天,在傾斜的墻腳,肆意到孤獨(dú)的風(fēng)景;沒有一只鳥飛過觀望破碎的圖畫......4、交代陳述

以題記的形式對(duì)文題作簡(jiǎn)要的交代,或者說明寫作的意圖,或者陳述寄托的對(duì)象,或者交代寫作的背景。如作文《神曲》的題記為: 謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給那些致力于保護(hù)海洋環(huán)境的衛(wèi)士—— 文章以但丁《神曲》的“地獄”、“煉獄”、“天堂”為文章的三個(gè)小標(biāo)題,寫海洋從被污染到重新回歸純凈,贊頌了海洋的環(huán)保衛(wèi)士為此做出的努力。顯然,題記交代的就是文章的贊譽(yù)對(duì)象。

5、設(shè)臵懸念

有時(shí)候,題記也可以在制造懸念方面展示它的功能。

如作文《浸在“贊”海中的樹》一文的題記也有異曲同工之妙: 雪花隨著時(shí)間降落了又融化;玫瑰伴著時(shí)間綻開了又凋謝,凋謝了又綻放;而不同時(shí)間里的人,他的思想又會(huì)怎么樣呢?是否也會(huì)變換!……

二、后記：文章的寫作意圖、經(jīng)過、感觸，或補(bǔ)充交代一些文中涉及的問題，幫助讀者進(jìn)一步理解全文?！昂笥洝蓖?jiǎn)短有力，有畫龍點(diǎn)睛之功效或言已盡而意無(wú)窮之感。如作文《魯迅先生，只有一個(gè)》一文的后記是：“先生正等著我們走出浮華的表面，款款地步入他的心房，與他進(jìn)行靈魂深處的交流!”可以這么說，尾記的出現(xiàn)，把文章的立意推向了一個(gè)新的高度。

之所以要給文章加上題記或后記，是希望給文章帶上一頂“鳳冠”或安上一個(gè)“鳳尾”。

題記也好，后記也好，都不是正文的一部分。也就是說，沒有題記和后記，文章的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)依然是很完整的。

范文

一、今夜星光燦爛

今夜，星光燦爛！浩瀚的天際中劃過一顆流星，我默默地許下了一個(gè)小心愿，愿世界永遠(yuǎn)和平！

——題記 團(tuán)團(tuán)黑黑的硝煙還圍繞在你的身邊嗎？轟隆的飛機(jī)還盤旋在你頭頂上的那一片天空里嗎？哦，伊拉克女孩，你那雙純潔的雙眼噙著淚水，你無(wú)助的眼神充滿了恐懼。你在想什么？

是在想爸爸媽媽嗎？你多想他們呀，你是在怪他們心太狠，扔下你一人孤零零的嗎？不，女孩，是那罪惡的子彈奪走了他們，奪走了你親愛的爸爸媽媽。他們飛向了那美麗的天國(guó)，但他們又何嘗不想留下來陪你？

是在想那只可愛的小貓嗎？小貓多溫馴呀，它才出生沒多久，全身潔白，好可愛呀?？墒?，小貓呢？那只惟一能帶給你慰藉的小貓呢？它已成了硝煙的殉葬品。

是在想那曾經(jīng)美麗的故鄉(xiāng)嗎？家鄉(xiāng)多美啊，潺潺的流水丁咚響，鳥兒在枝頭唱著歡樂的歌兒，花兒在風(fēng)中跳著迷人的舞蹈。可是現(xiàn)在，展現(xiàn)在你眼前的卻是一片片廢墟，一幢幢搖搖欲墜的房子，一棵棵燒焦的樹木。這還是那美麗寧?kù)o的家園嗎？小鳥呢？花兒呢？溪水呢？

你哭了，哭得好傷心，好令人心痛！

哦，伊拉克女孩，別哭了。看，世界上那么多的兄弟姐妹、爸爸媽媽、叔叔阿姨都關(guān)注著你，他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為你祈禱，祝你平安。他們是那么熱愛和平！

哦，伊拉克女孩，別哭了。你知道嗎？我，一個(gè)十四歲的中國(guó)女孩，連同我的同胞——無(wú)數(shù)熱愛和平的人們?cè)跔繏熘?，因?yàn)槲覀兌紵釔酆推?，憎恨?zhàn)爭(zhēng)。

哦，伊拉克女孩，抬頭看看星空吧，今夜，星光為你燦爛?？矗餍?，讓我們真誠(chéng)地許下一個(gè)美好的愿望：讓世界永遠(yuǎn)和平！

范文一分析：

這篇文章的主題是呼喚和平。作者為此找到了很好的寫作由頭：一個(gè)伊拉克女孩，因戰(zhàn)爭(zhēng)奪去了她父母的生命，破壞了她的家園而痛哭不已；找到了一個(gè)獨(dú)特的表達(dá)角度：“我”，一個(gè)十四歲的中國(guó)女孩，滿懷真情地勸慰“你”（即伊拉克女孩）。可謂語(yǔ)出內(nèi)心，情動(dòng)于衷；設(shè)臵了一個(gè)特定的情景：星光燦爛，流星飛逝。正是由于作者的精心構(gòu)思，使得文章達(dá)到景、情、理諧合的妙境。文章的題記，“今夜，星光燦爛！浩瀚的天際中劃過一顆流星”著力渲染了特定的情景，一下子就把讀者帶到如詩(shī)如夢(mèng)的境界中；“我默默地許下了一個(gè)小心愿，愿世界永遠(yuǎn)和平”點(diǎn)出了文章的中心，也會(huì)讓讀者思考：此刻，作者為什么要許下這么個(gè)心愿？從而產(chǎn)生急切的閱讀期待心理。從全文來看，“題記”側(cè)重于面向廣大讀者表白，正文著力于面向伊拉克女孩陳述，它們各得其所而又互為補(bǔ)充，共同表現(xiàn)著文章的主題。

范文二 魯迅先生，只有一個(gè)

夜，靜靜的。我獨(dú)自倚在窗邊，任冷風(fēng)打著窗欞。望著先生的那張發(fā)黃的照片，心中涌起一陣莫名的哀思。先生，他走了！

或許有些人會(huì)覺得魯迅先生的文章過于冷峭和深邃。的確，他的文章沒有周作人的散淡，張愛玲的雅致，徐志摩的詩(shī)情畫意。但那個(gè)時(shí)代如果只留給我們一些感性文字、文人氣息，誰(shuí)會(huì)知曉那個(gè)時(shí)代的黑暗呢？恐怕，在我們眼中，那真是一個(gè)太平盛世！

我敬佩先生，不僅因?yàn)樗奈牟?，更是因?yàn)樗且粋€(gè)嚴(yán)格意義上的人。誰(shuí)都會(huì)犯錯(cuò)誤，魯迅也不例外，可他從不怕改正錯(cuò)誤。他以犀利的筆解剖了人的內(nèi)心世界。他的光輝穿越時(shí)空，一直照亮今日！

可事實(shí)上，先生是寂寞的。曾經(jīng)有一位同學(xué)問我的偶像是誰(shuí)？我平靜地告訴她：“是魯迅！”她詫異地望著我，覺得匪夷所思。我當(dāng)時(shí)是很氣憤的，但又不禁悲哀起來了。

難道先生的思想已不適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)了？不值得我們繼承發(fā)揚(yáng)了？他的文章已作為一筆文化遺產(chǎn)，被束之高閣了？

身處喧嘩的塵世，內(nèi)心怎容得下那鋒利的匕首？看一看吧，那些老前輩們是多么懷念魯迅先生??！他們大聲疾呼：“今生今世，我們一定要讀魯迅！不讀他，我們無(wú)法感知內(nèi)心的靈魂；不讀他，我們無(wú)法擯棄世間的浮華；不讀他，我們無(wú)法真正了解那個(gè)時(shí)代的黑暗！”

魯迅先生，只有一個(gè)！

先生正等著我們走出浮華的海面，款款地步入他的心房，與他進(jìn)行靈魂深處的交流！

——后記

范文二分析：

“魯迅先生，只有一個(gè)”，這一個(gè)，是敢于揭露社會(huì)黑暗的一個(gè)，是勇于解剖內(nèi)心世界的一個(gè)，是遠(yuǎn)離浮華、保持傲骨的一個(gè)。一個(gè)初中生，能夠站在歷史和現(xiàn)實(shí)的高度來審視魯迅的作品和為人，并且發(fā)出振聾發(fā)聵的呼喊，實(shí)在是思想勝人一籌，才智超人。文章的正文，在比較中盡顯魯迅及其作品的非凡價(jià)值，表現(xiàn)出面對(duì)社會(huì)冷落魯迅的憤慨，進(jìn)而呼吁我們?nèi)ビH近和閱讀魯迅及其作品。尾記部分則換了一個(gè)角度，從魯迅先生的視角，呼喚著我們與他交流，使文章更進(jìn)一步地敲擊著讀者的心扉，從而走近魯迅?？梢赃@么說，尾記的出現(xiàn)，是文章的點(diǎn)睛之筆。

范文三 黑板＋粉筆＝粉筆＋黑板＝愛

不論黑板＋粉筆，還是粉筆＋黑板，我知道，它們的結(jié)晶都是愛，愛，愛！

-題記

1965年，老子在一所鄉(xiāng)村學(xué)校教學(xué)。

2005年，兒子在一所鄉(xiāng)村學(xué)校教學(xué)。

a

春天來了，滿園的桃花、梨花、李花都散發(fā)著清香，是甜？是快樂？而改革的春風(fēng)已吹遍了千家萬(wàn)戶，人們不再吃大鍋飯了，農(nóng)民不再受窮了。

老子是一所鄉(xiāng)村小學(xué)的教師。

在課上，他總是把自己心中的“墨水”都吐給學(xué)生。他告訴學(xué)生：黑板是公用的，你們有什么想寫想畫就寫吧、畫吧。

同學(xué)們都知道，老師是把自己比喻成黑板，把他們比喻成粉筆。老師希望同學(xué)們有疑問就去問老師。

在那時(shí)，教學(xué)總是以老師為主，學(xué)生總是樂意接受老師傳授的知識(shí)。

沒有黑板，哪有粉筆？

b

在一個(gè)新的世紀(jì)里，科學(xué)教育 已不再落伍，而這教育把重壓寄托給學(xué)生。

兒子在一所鄉(xiāng)村學(xué)校教書。

在課上，老師坐在椅子上，讓同學(xué)們自由討論，讓同學(xué)們發(fā)揮想象的空間，老師則在一旁作引導(dǎo)。

教學(xué)上，兒子總是視學(xué)生為上帝，他則是“上帝”的仆人。

兒子告訴同學(xué)們：他自己起引導(dǎo)作用，你們有什么疑問要互相討論，到實(shí)實(shí)在在想不出來的份上，再來找我。

他說粉筆是有限，是用錢買的，不到萬(wàn)不得已的時(shí)候，不能在黑板上亂塗亂畫。

同學(xué)們也明白：老師是黑板，粉筆是他們自己。

后記：

星光下，老子和兒子坐在一起。他們各自談?wù)撟约旱慕虒W(xué)。他們最后的共同語(yǔ)言是：

不論黑板＋粉筆，還是粉筆＋黑板，我知道，它們的結(jié)晶都是愛，愛，愛！

黑板＋粉筆＝粉筆＋黑板＝愛

第三篇：題記與后記的區(qū)別

題記和后記的區(qū)別

題記用在文章的開頭，標(biāo)題的下一行。一般放在正文開頭之前，位置特別“搶眼”。好的題記一下子就能抓住閱讀者的心，給人留下深刻的印象。

后記用在文章的結(jié)尾，內(nèi)容上和題記相似，可以再一次點(diǎn)題，照應(yīng)題目。

題記的要求較為簡(jiǎn)單：短短的語(yǔ)句，美美的語(yǔ)言；淡淡的情感，淺淺的哲理。那么，什么樣的題記才能令人過目不忘，成為文章的點(diǎn)睛之筆呢？答案只有一個(gè)：讓題記活畫出作文的靈魂！

一、懸念引人入讀

題記以懸念的形式出現(xiàn)，能立刻吊起人們閱讀的胃口；如果懸念 再設(shè)置得“精彩”一些，那就猶如一顆石子投向平靜的水面，激起人們的閱讀欲望，引發(fā)想像的美妙意境。

例①：以“喝彩”為話題寫作文。

也曾自卑，也曾哀怨，因?yàn)槲抑滥阌卸喑?，可那一刻，我由衷地為你喝彩…?/p>

——寫給殘疾的母親

例②：以“書”為話題寫作文。

一個(gè)喜歡讀“書”的女孩，一個(gè)不喜歡“讀書”的女孩。我就是這樣一個(gè)雙色女孩，你愿意傾聽雙色女孩的藍(lán)色寂寞嗎？

——題記

例③：風(fēng)雨中……

那風(fēng)雨怎么會(huì)忘記？閉上眼就會(huì)想起；那風(fēng)雨埋藏在心底，欲傾訴卻只能借助紙和筆……

——題記

例④：以“盼”為話題寫作文。

我是差生我怕誰(shuí)，反正沒人注意我。不妨文中抒真情，盼君聽我心里話。

——寫給自己的話

二、真情撥人心弦

作文是用心寫出來的，放在“版眼”的題記，只有真正用“心”、用“情”寫出來，才能撥動(dòng)人心弦，引人共鳴。

例⑤：以“交往”為話題作文。

今天是我的生日，祝福卻無(wú)語(yǔ)；今天是你的祭日，落淚又無(wú)聲。權(quán)且讓我以心做紙，以淚作文，再憶你我相識(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧。

——寫給知己朋友

例⑥：以“母愛”或“父愛”為話題作文。

風(fēng)箏升天，禁不住絲線纏綿；大雁南飛，依然頻頻回望。歲月易老，世事易變，流例⑦：以“相信自己”為話題寫作文。

不要抱怨自己的命運(yùn)，我們都是上帝的寵兒；不要畏懼山外的山，人外的人。相信例⑧：以“責(zé)任”為話題寫作文。

幾萬(wàn)年前，人類茹毛飲血；幾千年前，人類刀耕火種；幾十年前，人類登上月球……人類在告訴人類：人，需要責(zé)任。

——題記

三、唱出“反調(diào)”出人意料

常言道：水無(wú)常態(tài)，文無(wú)定式。如今呼喚創(chuàng)新精神、逝的歲月中，不變的是母親那一生都深情的牽掛。

——寫給母親的話

自己：你就是山外之山，人外之人。

——寫給昨日自卑的我 激勵(lì)張揚(yáng)個(gè)性日益成為作文的主旋律。真正意義上的創(chuàng)新，是指善于從不同角度、不同視覺、不同層面去思考同一問題，從而獲得不同的感受和體驗(yàn)，豐富作文的內(nèi)涵并寫出獨(dú)到之新意。當(dāng)然，題記中的“反調(diào)”的要求也是個(gè)性與規(guī)范的有機(jī)統(tǒng)一。

例⑨：以“ 的我”為題作文。（2003年廣東中考題）

嘿嘿！“兩面三刀”有什么不好，我就是個(gè)地地道道的“兩面派”?！业淖援嬒?/p>

例⑩：以“自然”為話題作文。

我愿做只井底之蛙，那兒清涼又舒爽，那兒隱蔽又安全。來，來，來，請(qǐng)跟我來，跳到井底遠(yuǎn)離人類。

—— 一只井底之蛙的勸世格言

四、美佳“題記”輯錄

父親那一跪才使我明白，我與父親之間缺乏的不是愛，而是溝通，心與心的溝通。

——《溝通》題記

地球孕育了生命，生命對(duì)于每個(gè)人來說都是寶貴、惟

一、公平的。正因?yàn)樯绱藢氋F，所以我們更應(yīng)該去關(guān)愛它。

——《關(guān)愛生命》題記

當(dāng)理想的七彩翅膀拍擊著現(xiàn)實(shí)的空氣時(shí)，我進(jìn)入了一個(gè)微妙的、朦朧的、多雨的季節(jié)。游過少年時(shí)代的夢(mèng)境，我佇立雨中，17歲的日子有風(fēng)也有雨，有快樂也有煩惱。

——《我的快樂與煩惱》題記

曾經(jīng)有過許多黃昏，我對(duì)著夕陽(yáng)低吟淺唱；曾經(jīng)有過數(shù)不清的黎明，我迎著朝霞講訴我的向往。少年時(shí)代是如詩(shī)如畫的歲月，少年時(shí)代是放飛琥珀般的夢(mèng)的季節(jié)。

——《我的未來不是夢(mèng)》題記

父親用母親般的關(guān)懷溫暖我濕冷的心；父親用母親般的溫柔體貼我受傷的心；父親用母親般的手撫平我傷裂的心……

——《家事》題記

生活是什么？在孩子眼里，生活是快快長(zhǎng)大；在大人眼里，生活是賺錢過日子；在老人眼里，生活是健康長(zhǎng)壽。

——《生活告訴我》題記

我失去的東西太多了，就連誠(chéng)實(shí)、自信這些人生中最重要的東西，竟然也丟了。我應(yīng)該將它們揀拾起來，帶著它們重新上路。

——《尋找失去的東西》題記

若干年前的某一天，我和伙伴們正在天堂玩耍，被稀里糊涂地裝進(jìn)一只天藍(lán)色易拉罐里，從此開始了我的易拉罐人生。

——《易拉罐人生》題記

母親的愛，是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的電話線，無(wú)論我走多遠(yuǎn)，都時(shí)時(shí)刻刻把我牽掛，它將陪伴我走到永遠(yuǎn)?！赌笎邸奉}記

生活中處處充滿了風(fēng)景。你是高山，你就是一道風(fēng)景，因?yàn)槟惆丫秃托蹅フ故窘o了人間；你是垂柳，你也是一道風(fēng)景，因?yàn)槟惆褘趁暮惋L(fēng)姿展示給了世界。

——《我就是一道風(fēng)景》題記

跳躍，讓我學(xué)會(huì)勇敢；跳躍，使我充滿信心；跳躍，在無(wú)時(shí)無(wú)刻撞擊著我的心扉；帶著我挑戰(zhàn)下一次飛躍。

——《笑容，跳躍的奏曲》題記

第四篇：標(biāo)題與題記

題好文一半：高考議論文擬題

一、引用名言警句、成語(yǔ)典故、電影片名、歌曲名等擬題。

如《莫讓浮云遮望眼》、《三更有夢(mèng)書作枕》、《不拘一格降人才》、《只緣身在此山中》

二、仿寫、借用、改寫成語(yǔ)、格言、俗語(yǔ)、歌詞擬題。

如《怎一個(gè)“慢”字了得》《生于改變，死于頑固》《入淤泥而不染》《誠(chéng)信所至，金石為開》《金錢誠(chéng)可貴，誠(chéng)信價(jià)更高》《要留奉獻(xiàn)滿乾坤》《高高在“下”》、《問世間“名”為何物》《給“從諫如流”上把鎖》《誠(chéng)信，愛你沒商量》《誠(chéng)信風(fēng)來滿眼春》《愛是怎樣煉成的》《沒有“異想”，哪來“天開”》《拍賣我們的生涯》《罰你沒商量》、《豈能因“財(cái)”施教》《緣何前“腐”后繼》《近水樓臺(tái)“賢”得月》《藝不驚人誓不休》《人生自古誰(shuí)無(wú)“挫”》《誠(chéng)以養(yǎng)德，信以修身》

三、巧用修辭手法擬題。

如《理想的階梯》、《莫做“墻頭草”》、《痛苦是一筆財(cái)富》《想象是創(chuàng)新的翅膀》《想，要壯志凌云；干，要腳踏實(shí)地》《“和平曲”里無(wú)和平》《救人與救心》《驗(yàn)收？宴收？》《見義勇為與見義勇“圍”》《眼前同一水，筆下情各異》《生命是一朵常開不敗的花》《都是作弊惹的禍》《幸運(yùn)是汗水的紅利》《躺著讀書，站著做人》

四、逆向思維換個(gè)角度擬題。

如《感謝你的敵人》《名師未必出高徒》《旁觀者未必清》《近朱者未必赤》《有錢就幸福嗎？》《謙虛使人進(jìn)步嗎？》《好酒也怕巷子深》《倒過來試試》《吃一塹未必長(zhǎng)一智》《請(qǐng)珍惜你的痛苦》《渴望檢查》《不要金子》《渴望是“窮人”》《拍賣我們的生涯》

五、貼近時(shí)代擬題。

如《8與發(fā)》《雷鋒“出國(guó)”了》《變味的掌聲》《真情不“下崗”》《更新我們頭腦中的教育“軟件”》、《該出手時(shí)不出手》《把“意見”刻錄成光盤》《朋友，請(qǐng)帶好你的“護(hù)照”》《健美，健美，不健何美》《打撈誠(chéng)信》《蕭灑+俏麗+氣派≠中學(xué)生》等出奇制勝。

精美作文題目匯總

《快慢緩急總相宜》 《路的盡頭鮮花盛開》 《莫讓浮云遮望眼》 《把好生活快慢的航帆》 《走錯(cuò)的也是路》 《我的眼睛欺騙了我》 《挺直生命的脊梁》 《跨不過去的捷徑》 《雪花零落的盛夏》 《心動(dòng)不如行動(dòng)》 《路曲心直》 《兩把鑰匙一扇門》 《等待是一種借口》 《走好那一段路》 《共同捧起生命之杯》 《莫讓機(jī)遇擦肩而過》 《曲徑通幽》 《留一片芳心》 《堅(jiān)守人生的關(guān)鍵》 《走下去，前面是片芳草地》 《疏影暗香》 《點(diǎn)綴繽紛世界》 《問世間“名”為何物》 《我聽到花開的聲音》 《為他人開一朵花》 《水中月，鏡中花》 《生活五味豆》 《贈(zèng)人玫瑰，手有余香》 《人生不需要太多行李》 《不如放歌》 《生命因奉獻(xiàn)而美麗》 《踏著腳印少摔跤》 《生如夏花》 《花香襲人》 《拿什么拯救自己》 《心靈奔跑》 《劍膽琴心》 《有夢(mèng)才有明天》 《沙漠玫瑰悄悄開》 《不能承受的文化之輕》 《腳比路長(zhǎng)》 《永不漂移的目標(biāo)》 《起跑線上的美麗》 《永遠(yuǎn)到底有多遠(yuǎn)》 《響起，彼岸的風(fēng)鈴》 《歲月，請(qǐng)?jiān)偎臀夷谴L(fēng)鈴》 《近在咫尺，遠(yuǎn)在天涯》 《清點(diǎn)生活》 《掬水留香》 《有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方》 《路是月的痕》 《坐看流星劃空時(shí)》 《風(fēng)，可以穿越荊棘》 《倒掉疲憊》 《勇敢奔跑，勇敢超越》 《推開成功那扇虛掩的門》 《磕出鞋里的沙》 《奔跑人生》 《生命如歌》 《無(wú)窮的可能，無(wú)窮的美》 《讓紀(jì)念閃耀理性光芒》 《保持一顆謙卑的心》 《給靈魂一個(gè)支點(diǎn)》 《出乎其外，入乎其內(nèi)》 《快樂是一粒種子》 《萬(wàn)象人生，堅(jiān)守自我》 《文化的呼吸》 《善敗者不亡》 《言多豈就必失》

《疑人要用，用人要疑》 《但求夕陽(yáng)無(wú)限好，何必惆悵近黃昏》

《僅靠功夫深，鐵棒難成繡花針》 《調(diào)準(zhǔn)感情的焦距，擁有清晰的世界》

《偉大是卑微的蛻變，卑微是偉大《低頭靠勇氣，抬頭靠實(shí)力》 《黑暗中，你給我一盞燈》 《我被青春撞了一下腰》 《把清風(fēng)明月握在手中》 《敗了，多好》 《挫折也美麗》

《夢(mèng)想，從這里起航》

《讀智慧之書，做有用之才》 《父愛如山》

《給生活加點(diǎn)糖吧》

《擦拭青春》 《不讓青春流失》 《幽默是青春的伴侶》 《我要笑遍世界》

《冬陽(yáng)，童年，牽牛花》 《總有驚喜在等候》 《靜靜地，我凝望來路》 《把握好你的方舟》 《清白做人》

《只要你在不停地走》 的繁衍》

《奮發(fā)趁年少》 《守衛(wèi)精神的火種》 《遭遇挫折，超越痛苦》 《將思維與幸福鏈接》 《幸?？鞓吩谵D(zhuǎn)念之間》 《握住別人垂下的藤索》 《點(diǎn)一盞心燈期待誠(chéng)信》 《借一顆慧心》 《守住心靈的契約》 《改變思維，找到快樂》 《用語(yǔ)言連綴心靈的星空》 《語(yǔ)言是溝通的鑰匙》

《愛我，就別把我摟得太緊》 《帶上自信上路》 《傾聽心靈的鐘聲》 《不要人夸顏色好，只留誠(chéng)信滿乾坤》

《謊言不開花》

《都云老漢癡，誰(shuí)解其中味》 《花香蜂自來》

《會(huì)當(dāng)凌絕頂，當(dāng)今世界殊》 《鏗鏘不再，玫瑰枯萎》 《秧好一半谷》 《背起誠(chéng)信的背囊》 《張開雙臂，擁抱博愛》 《浮生若茶》

《誠(chéng)信，讓世界充滿陽(yáng)光》 《收起你的高傲》

《點(diǎn)一盞心燈期待誠(chéng)信》 《與自己干杯》 《傾聽心跳》

《給自己一個(gè)微笑》 《越過心中的墻》 《享受痛苦》 《攜手夕陽(yáng)下》 《讓時(shí)間軸上的圓點(diǎn)閃光》 《成長(zhǎng)的歷程是一串冰糖葫蘆》 《三更有夢(mèng)書作枕》 《給情感上把鎖》 《人生有你更精彩》 《坦誠(chéng)，我無(wú)悔的選擇》 《尺有所短，寸有所長(zhǎng)》 《藥·茶·人生》 《別把聰明打碎》 《與時(shí)尚共舞》

《時(shí)尚，華麗的陷阱》 《時(shí)尚，帶刺的玫瑰》 《與時(shí)尚一路同行》 《心靈的煙花》 《人生難得幾回搏》 《給烏云鑲上金邊》

《何以調(diào)“素琴”而惡“絲竹”》 《抓住風(fēng)的尾巴》 《墻，推倒了就是橋》 《尋找棲身之地》 《那個(gè)障礙粉碎了我》

《人世間有百媚千紅，我獨(dú)愛坦誠(chéng)這一種》

《往事并不如煙》

《眼前同一水，筆下情各異》 《寡淡足協(xié)杯，落寞之多少》 《收藏真情》

《生命拔節(jié)，沙沙沙》 《點(diǎn)燃生命之火》 《面對(duì)青春的萌動(dòng)》 《讓夢(mèng)想飛翔》

《信念撐起生命的大廈》 《在別人的故事里旅行》 《選擇春天出發(fā)》 《擁抱青春》

《在青春中熔煉生命》

《與自己相處》《何必忙著為自己解釋》《生命不能絕望》《承諾太遙遠(yuǎn)》《日子，每天都是新的》《咀嚼傷害》《心存感激》《生活處處有歡樂》《處境并非最重要》《獨(dú)味生活》《一捆干柴生死間》《搭起心靈的圣壇》《笑著面對(duì)生活》《再添一把柴》《幸福像一塊磚》《松花釀酒，春水煎茶》《別讓自己更孤獨(dú)》《活著就有牽掛》《崇尚簡(jiǎn)單》《珍視心中的愛》《微笑是一把神奇的鑰匙》 《收集陽(yáng)光，放飛希望》《又到江南趕上春》《享受黃昏》《給心靈留一點(diǎn)空隙》《望月不語(yǔ)》《秋天，也是一種開始》《遠(yuǎn)山如煙》《高尚無(wú)需證明》《凡塵清唱》《心弦獨(dú)奏》《捕捉每一個(gè)美麗的瞬間》 《讓謙虛在書中憩息》《為自己樹一幀風(fēng)景》《淡淡柳如煙》《深愛無(wú)痕》《愛是一棵月亮樹》 《拔響生命的琴弦》 《人不能向生活稱臣》 《人生如棋棋如人生》 《抬起頭來做人》 《無(wú)須崇拜》 《儲(chǔ)蓄人生》

《人生不售回程票》 《再給自己一次機(jī)會(huì)》 《抱著生命過海洋》 《帶著成熟尋找》 《淡忘起初》 《亮在需要處》

《磨難，人生的一份財(cái)富》 《為生命喝彩》 《品味遺憾》 《中斷的琴聲》

《行板悠悠，明凈如歌》 《悲愴，引發(fā)生命之張力》 《操守永恒》

《不以利害移操守》

《真理，誕生于一百個(gè)問號(hào)之后》《我喜歡出發(fā)》 《人生豈能無(wú)壓力》 《不要被完美傷害》 《自卑也是一種力量》 《生命是一支鉛筆》 《月亮的臉，笑在掌心》 《給自己找個(gè)對(duì)手》 《生命，有一種硬度》 《生命常常是如此之美》 《主動(dòng)是金》

《高貴的心靈是不沉的方舟》 《青澀歲月里的蝴蝶胸針》 《培植善念》

《永恒與瞬息的舞蹈》 《用雙拐支撐飛翔》 《點(diǎn)燃起信仰的明燈》 《歸來吧，從容》

《站在歷史的枝頭微笑》 《感動(dòng)是一種養(yǎng)分》 《父愛晝夜無(wú)眠》 《人生路，不回頭》

《人生，就是與困境周旋》 《獎(jiǎng)賞自己》 《善心如水》 《寬恕傷害過自己的人》

5、生命的意義不在美麗的言辭《生命是一種回聲》 中，不在空洞的追求里，而在于《心田上的百合花開》 實(shí)實(shí)在在的謀求自己的生存，同《傾聽大自然的心跳》 時(shí)也幫助別人生存?！肚妩c(diǎn)生活，清點(diǎn)心靈》

6、生命如同一幅畫，可以沒有《有你在，燈亮著》 色彩鋪張的轟轟烈烈，但不能缺《相信未來，熱愛生命》 少美的意境?！对诓豢赡艿牡胤綄W(xué)得智慧》

7、有的人只顧物質(zhì)而不顧心靈；《……讓平凡的日子鮮亮》 有的人為了強(qiáng)調(diào)心靈而鄙視物《……是一種永恒》 質(zhì)；只有視野開闊的人，才知道《……，靚麗的風(fēng)景線》 心靈與物質(zhì)平衡的重要。《……，我永遠(yuǎn)的天空》

8、生活如同一根燃燒的火柴，《生活需要……》 當(dāng)你四處巡視以確定自己的位《……是最美的行囊》 置，它已經(jīng)點(diǎn)完了。《真想做個(gè)……》

9、把耳朵叫醒，然后，傾聽世《給自己找個(gè)……》 界，相信，必有一個(gè)聲音屬于成《給心情涂上……》 功。《人生路上……多》

10、如果把坎坷看做一種調(diào)味《……，我的最愛》 品，你就會(huì)感到坎坷的生活也有《……是一種養(yǎng)分》 滋味。《那年，我……》

11、通向人類真正偉大的境界的《有……才有遠(yuǎn)方》 道路只有一條——苦難的道路?！丁冢瑝?mèng)就在》

12、苦難對(duì)于天才是塊墊腳石，《還有多少……可以重來》 對(duì)能干的人是財(cái)富，對(duì)弱者是一《……是一瞬間的事》 個(gè)萬(wàn)丈深淵?！队幸环N……叫成功》

13、如果把苦難只視為苦難，那《……是一種美麗的痛》 它真的就只是苦難。但是如果你《……，沒有什么不可以》 讓它與你精神世界里最廣闊的《拒絕……》 那片土地去結(jié)合，它就會(huì)成為一《讓……為……著色》 種寶貴的養(yǎng)料，你若在苦難中如《那次，我與……擦肩而過》 鳳凰涅槃，便會(huì)體會(huì)到特別的甘《……在我胸》 甜和美好?！对跻粋€(gè)“??”字了得》

14、惟寬可以容人，惟厚可以載《留些誠(chéng)信，給自己取暖》 物。

高考作文優(yōu)秀題記精選

15、一個(gè)不容置疑的哲理，一個(gè)

1、最柔軟脆弱的是人性，最厚 令人銘心的命題，一個(gè)內(nèi)涵豐富重剛烈的也是人性。的象征，沒有不為名利的世紀(jì)超

2、永遠(yuǎn)相信，人世間不只是心靈的人，只有善待名利的智者。沙漠，感情的冰窯，各種至善至真

16、自己本身就是太陽(yáng)。只要自的情懷，筑起了一道道最美的風(fēng)景。己是太陽(yáng)，早晨一定會(huì)到來。

3、個(gè)性即風(fēng)格，像每片惟一的葉子，17、樂觀者和悲觀者之間的差別展示生存的鋒芒與美艷。十分微妙：樂觀者看到的是甜甜

4、生命有時(shí)就如一場(chǎng)雨，看似美麗，圈，而悲觀者看到的則是甜甜圈但更多時(shí)候，你得忍受那些寒冷和中間的小小空洞。潮濕。

18、我要用微笑去點(diǎn)綴今天，用

歌聲去照亮黑夜。

19、倘若你想改變你的世界，首先就應(yīng)該改變你自己。20、只要有一雙忠實(shí)的眼睛與我一同哭泣，就值得我為生命而受苦。治創(chuàng)傷。(《湯姆叔叔的小屋》)界；另一個(gè)是向內(nèi)來，無(wú)限深刻

36、當(dāng)現(xiàn)實(shí)折過來嚴(yán)絲合縫地貼在地去發(fā)現(xiàn)內(nèi)心。

我們長(zhǎng)期的夢(mèng)想上時(shí)，它蓋住了夢(mèng)

54、只有真正的賢者，才能不被想，與它混為一體，如同兩個(gè)同樣物質(zhì)物質(zhì)生活所累，才能始終保即使在一個(gè)寒冷的冬天，我也看到了春的壯麗。

21、沒有什么能伴隨你一生，除了心情。

22、就像向日葵追尋太陽(yáng)，人總是追求崇高與完美，而人生偏是一個(gè)在苦難中不斷雕塑自我的過程。

23、冬天從這里奪去的，春天會(huì)一絲不少的變換著形式交還給你。

24、我不一定在快樂地活著，但我一定是在追逐生活中的快樂。

25、昨天，是永恒的象征，一切都已變成了足跡，或大或小，或深或淺，或筆直或彎曲，都已成為遙遠(yuǎn)。

26、時(shí)間和耐心能夠把桑葉變成美麗的彩錦。一切的成功，都孕育在耐心和寂寞之中。

27、我們惟一的財(cái)富，就是我們擁有一生的時(shí)光。

28、沒有單純的世界是人類的地獄。

29、花兒的翅膀，只有死亡才懂得飛翔，無(wú)愛無(wú)恨的土壤，才能再萌芽開花。30、顧城說：我要在白紙上畫下笨拙的自由和不會(huì)流淚的眼睛。

31、善良人在追求中縱然迷惘，卻終將意識(shí)到有一條正途。(《浮士德》)

32、認(rèn)識(shí)自己的無(wú)知是認(rèn)識(shí)世界的最可靠的方法。(《隨筆集》)

33、一個(gè)人并不是生來要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他。(《老人與?！?

34、自己的行為最惹人恥笑的人，卻永遠(yuǎn)是最先去說別人壞話的人。(《偽君子》)

35、世界上有這樣一些幸福的人，他們把自己的痛苦化作他人的幸福，他們揮淚埋葬了自己在塵世間的希望，它卻變成了種子，長(zhǎng)出鮮花和香膏，為孤苦伶仃的苦命人醫(yī)的圖形重疊起來合而為一一樣。持心境的那份恬淡和安寧。(《追憶似水年華》)

55、在這個(gè)世界上最重要的人就

37、我們經(jīng)歷著生活中突然降臨的是眼下你需要幫助的人，最重要一切，毫無(wú)防備，就像演員進(jìn)入初的事就是馬上去做，最重要的時(shí)排。如果生活中的第一次彩排便是間就是當(dāng)下，一點(diǎn)不能拖延。生活的本身。《生命中不能承受之

56、如果你因?yàn)殄e(cuò)過太陽(yáng)而哭輕》 泣，那么你也將錯(cuò)過星星。

38、開發(fā)人類智力的礦藏是少不了

57、仁者不憂，智者不惑，勇者要由患難來促成的?！痘壬讲簟?不懼，內(nèi)心的強(qiáng)大可以化解生命

39、離你越近的地方，路途越遠(yuǎn)；中的很多遺憾。最簡(jiǎn)單的音調(diào)，需要最艱苦的練習(xí)。

58、內(nèi)心有一種在理性制約下的《泰戈?duì)栐?shī)選》 自信與鎮(zhèn)定，這是因?yàn)樗兄鴮?0、悲傷使人格外敏銳?！都s翰.克 廣的胸懷和高遠(yuǎn)的志向。里斯朵夫》

59、花未全開，月未圓。這是人

41、墻角的梅，當(dāng)你孤芳自賞時(shí)，間最好的境界，花一旦全開，馬天地便小了。上就要凋謝了，月一旦全圓，馬

42、假如我沒有記憶，現(xiàn)在我已是 上就要缺損了。而未全開未全自由了。人類用記憶，把自己纏在圓，仍使你的心有所期待，有所笨笨的木樁上。憧憬。

43、土——附著在大地上，你是土 60、君子的力量永遠(yuǎn)是行動(dòng)的力壤；沉浮在空間里，你是塵埃。量，而不是語(yǔ)言的力量。

44、圓規(guī)——不管他的腿跨的多 61、理想之道就是給我們一點(diǎn)儲(chǔ)大，到頭來還是回到了原來的起點(diǎn)，備心靈快樂的資源。成績(jī)始終為零。62、我們的眼睛，看外界太多，45、老是把自己當(dāng)珍珠，就時(shí)時(shí)有 看心靈太少。

怕被埋沒的痛苦；把自己當(dāng)成泥土63、經(jīng)營(yíng)自己的長(zhǎng)處，能使你人吧，讓眾人把你踩成一條道路。生增值；經(jīng)營(yíng)你的短處，能使你

46、創(chuàng)造陸地的，不是那滾滾的 人生貶值。波浪，而是它底下細(xì)小的泥沙。64、生命猶如一片綠葉，隨著時(shí)

47、蝸牛甩不掉身上的殼，因而 間的流逝，慢慢變的枯黃，但他始終步履維艱。的葉脈還是那么清晰可見。

48、阻礙你前進(jìn)的，不是遠(yuǎn)方的 65、人有兩只眼睛，全是平行的，高山，而是鞋里的一粒沙子。所以應(yīng)當(dāng)平等看人；人的兩只耳

49、算盤里裝滿了算珠，便無(wú)法 朵是分在兩邊的，所以不可偏聽撥動(dòng)。一 面之詞；人雖只有一顆心，50、物必自朽而后蠹之。然而有左右兩個(gè)心房，所以做事

51、欲望像海水，總是越喝越渴。不但要為自己想，也要為別人

52、站在山頂上的國(guó)王與站在山下想。的農(nóng)夫，在彼此的眼里是一樣大小的。（德國(guó)諺語(yǔ)）

53、一個(gè)人的視力本有兩種功能：一個(gè)是向外去，無(wú)限寬廣地拓展世

第五篇：經(jīng)典題記

經(jīng)典題記

1、《體驗(yàn)自然》

“奇妙的大自然，她不時(shí)展現(xiàn)又不時(shí)隱藏自己的美；要發(fā)現(xiàn)她的美，關(guān)鍵在于我們對(duì)她的體驗(yàn)。”

——題記

2、《為自己豎起大拇指》 “勇氣是年輕人最好的裝飾?！睘槭裁匆Q起大拇指？因?yàn)橛職猓?/p>

——題記

3、《生活需要你》

“生命是場(chǎng)幻覺，可是我需要你！”

——題記

4、《感悟中學(xué)》

那時(shí)心靈深處一股清泉，流不盡，吐不完，一直奔流到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)，去澆灌我人生旅途中的一草一木。

——題記

5、《五彩的幸?！?/p>

生活如花，姹紫嫣紅；生活如歌，美妙動(dòng)聽；生活如酒，芳香清醇；生活如詩(shī)，意境深遠(yuǎn)；生活如夢(mèng)，絢麗多姿。

——題記

6、《煤油燈下》

慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。

——題記

7、《父親的脊梁》

咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。

——題記

8、《一生的思索》

可笑的我啊，竟要用一生來思索這樣一個(gè)問題?！蝗亍兑蓡枴?/p>

9、《追逐》

我不一定在快樂地活著，但我一定是在追逐生活的快樂。

——題記

10、《為母親喝彩》

也曾自卑，也曾哀怨，因?yàn)槲抑滥阌卸喑?，可那一刻，我由衷地為你喝?

——題記

11、《成長(zhǎng)中的快樂與煩惱》

當(dāng)理想的七彩翅膀拍即現(xiàn)實(shí)的空氣時(shí)，我進(jìn)入了一個(gè)微妙的、朦朧的、多雨的季節(jié)，有過少年時(shí)代的夢(mèng)境，我佇立雨中，17歲的日子有風(fēng)也有雨，有快樂也有煩惱。

——題記

12、《母愛》

母親的愛，是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的電話線，無(wú)論走多遠(yuǎn)，都時(shí)時(shí)刻刻把我牽掛，它將陪伴我走到永遠(yuǎn)。

——題記

13、《我就是一道風(fēng)景》 生活中處處充滿了風(fēng)景。你是高山，你就是一道風(fēng)景，因?yàn)槟惆讯盖秃托蹅フ故窘o了人間；你是垂柳，你也是一道風(fēng)景，因?yàn)槟惆褘趁暮惋L(fēng)姿展示給了世界。

——題記

一些好的題記

1.幸福的定義，珍惜你所擁有的每一樣?xùn)|西，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福簡(jiǎn)單的讓你無(wú)法置信。

2.多聽少說，才是成熟的最基本的素質(zhì)。

3.動(dòng)如風(fēng)，不動(dòng)如山，動(dòng)與不動(dòng)都是力量所在。

4.謊言總是沖刺在前，而真相則是跑馬拉松。

5.一忍可以成百勇，一靜可以制百動(dòng)。

6.獨(dú)善其身者難成大事，越利他，就越利己

7.自然，時(shí)間，耐心，是醫(yī)治一切的良醫(yī)。

8.多聽出智慧，多言必后悔。

9.我睡去，感覺生命之美麗，我醒來，感覺生命之責(zé)任。

10.一個(gè)人到了忘記得失的時(shí)候，他實(shí)際上已有所得。

11.人生的光榮，不在永不言敗，而在于能夠?qū)移蛯移稹?/p>

12.“怕”讓你成功。人生就是這樣，只要你執(zhí)著，踏實(shí)地走穩(wěn)每一步，就一定有回報(bào)的那一天。

13.人生沒有不可逾越的天塹，只要永不懈怠地一步一步走下去，前面就是幸福的彼岸。

14.千萬(wàn)不要低估沉默者的力量，有時(shí)候，巨大的能量皆發(fā)源于無(wú)聲無(wú)息的蘊(yùn)積。

15.不要和老鼠比賽，你如果與不是同一重量的人爭(zhēng)執(zhí)不休，就會(huì)浪費(fèi)自己的很多資源，降低人們對(duì)你的期望，并無(wú)意中提升了對(duì)方的層面。

16.許多時(shí)候，我們對(duì)自身能力缺乏足夠的認(rèn)識(shí)和了解，常常希望依仗身外的幫助，而一個(gè)人躺倒之前，總是信心先躺倒的，所以，戰(zhàn)勝困難首先就是戰(zhàn)勝自己。

17.肉體是精神居住的花園，而意志則是這個(gè)花園的園丁，意志既能夠使肉體“貧瘠”下去，也能用“勤勞”使它“肥沃”起來。

18.許諾通常分為兩種，一種如清茶，倒一杯是一杯，一種如啤酒，才倒半杯，就已經(jīng)泡沫翻騰。

19.宏揚(yáng)傳統(tǒng)文化，振奮民族精神，改良社會(huì)風(fēng)氣，凈化個(gè)體心靈。

20.面對(duì)繁華似錦的生活，我發(fā)現(xiàn)自己總是期盼和等待，卻難以有激情和勇氣去主動(dòng)爭(zhēng)取什么。

21請(qǐng)擁有一顆年輕的心，一份成熟的思考和一雙能聽別人善意提醒的耳朵。

22.年輕就是活力無(wú)限，激情就是永不言敗。

23.成功是一個(gè)不斷超越自我、突破自我的過程，也是一個(gè)善待自我、寬容自我的過程。

24.每個(gè)人都有自己的一畝三分地，永遠(yuǎn)的守望可能只會(huì)收獲糊口的玉米，如果跳出了這一畝三分地，你可能成為乞丐，但更有機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)方的金子。

25.通向天際的金光大道已經(jīng)鋪開，走不走就是自己的事了，我從未承認(rèn)過自己是弱者。所以我毅然向前走去。

26.記住該記住的，忘記該忘記的。改變能改變的，接受不能改變的。

27.能沖刷一切的除了眼淚，就是時(shí)間，以時(shí)間來推移感情，時(shí)間越長(zhǎng)，沖突越淡，仿佛不斷稀釋的茶。28.怨言是上天得至人類最大的供物，也是人類禱告中最真誠(chéng)的部分。

29.如果敵人讓你生氣，那說明你還沒有勝他的把握。

30.如果朋友讓你生氣，那說明你仍然在意他的友情。

31.也許有些人很可惡，有些人很卑鄙。而當(dāng)我設(shè)身為他想象的時(shí)候，我才知道：他比我還可憐。所以請(qǐng)?jiān)徦心阋娺^的人，好人或者壞人。

32快樂要有悲傷作陪，雨過應(yīng)該就有天晴。如果雨后還是雨，如果憂傷之后還是憂傷．請(qǐng)讓我們從容面對(duì)這離別之后的離別。微笑地去尋找一個(gè)不可能出現(xiàn)的你！

高考語(yǔ)文經(jīng)典題記

題記就目前情況來說，在考試作文中的使用并不普遍。但題記的存在不僅能使文章在形式上顯得別致，更具吸引力，而且它能奠定文章的基調(diào)，凸顯文章的深刻，昭示文章的走向，標(biāo)志文章的水準(zhǔn)，所以用一則好題記，可以起到事半功倍的效果。

用什么樣的語(yǔ)句作題記，并沒有限制。．你可以用名人名言，也可以用你感覺能表達(dá)文章主旨或感情的自己的語(yǔ)言；可以用詩(shī)句，也可以用諺語(yǔ)，甚至一則小故事。它可以是抒情性的，也可以是哲理性的，但是必須與文章相關(guān)，否則會(huì)讓人感到華而不實(shí)，在投機(jī)取巧。一般說來，題記中帶哲理味的多些，所以我們選的也大多是帶有哲理意味的。

▲最柔軟脆弱的是人性，最厚重剛烈的也是人性。

▲人性的墮落，常常從無(wú)視公理開始，社會(huì)的尊嚴(yán)，常常因權(quán)力濫用萎縮。

▲永遠(yuǎn)相信，人世間不只是心靈的沙漠，感情的冰窯，各種至善至真的情懷，筑起了一道道最美的風(fēng)景。

▲個(gè)性即風(fēng)格，像每片惟一的葉子，展示生存的鋒芒與美艷。

▲生命有時(shí)就如一場(chǎng)雨，看似美麗，但更多時(shí)候，你得忍受那些寒冷和潮濕。

▲生命的意義不在美麗的言辭中，不在空洞的追求里，而在于實(shí)實(shí)在在的謀求自己的生存，同時(shí)也幫助別人生存中。

▲人的一生，如同四季，春種，夏耘，秋收，冬藏。

▲生命如同一幅畫，可以沒有色彩鋪張的轟轟烈烈，但不能缺少美的意境。

▲有的人只顧物質(zhì)而不顧心靈；有的人為了強(qiáng)調(diào)心靈而鄙視物質(zhì)；只有視野開闊的人，才知道心靈與物質(zhì)平衡的重要。

▲生活如同一根燃燒的火柴，當(dāng)你四處巡視以確定自己的位置，它已經(jīng)點(diǎn)完了。

▲這是一條彩色的河，在無(wú)際的沙漠中緩緩流動(dòng)，變幻著顏色。我赤足在河邊，用透明的玻璃瓶盛滿我喜歡的色彩。

▲生活是根，在地底下；生活是水，在湖中；生活是山，在堅(jiān)強(qiáng)中；生活是花，在綻開的剎那中。

▲讓我們?cè)僖淮伪稚募で榭拷?，讓你在我心之荷裊裊升華。打開心靈的霓虹，讓我們固守心泵一脈純。

▲當(dāng)雨季來臨時(shí)，許多生命的記憶被雨水淋成褪色的風(fēng)景，所有不經(jīng)意的回眸都被絢麗成最浪漫的構(gòu)思，在夢(mèng)醒后的清晨，無(wú)奈地投入另一種漂泊??

▲每個(gè)人都曾面臨人生的選擇，我們必須決定什么是重要的事??

▲我是富有的，因?yàn)槲覔碛兄腔邸?/p>

▲拉開窗簾，陽(yáng)光只有一種顏色。

▲不要被世俗的塵囂蒙住你的眼睛。

▲只要想著今天我要做些什么，明天我該做些什么，然后努力去完成??成功的喜悅就會(huì)慢慢滋潤(rùn)我們的生命。

▲把耳朵叫醒，然后，傾聽世界，相信，必有一個(gè)聲音屬于成功。

▲如果把坎坷看做一種調(diào)味品，你就會(huì)感到坎坷的生活也有滋味。

▲通向人類真正偉大的境界的道路只有一條——苦難的道路。

▲苦難對(duì)于天才是塊墊腳石，對(duì)能干的人是財(cái)富，對(duì)弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。

▲如果把苦難只視為苦難，那它真的就只是苦難。但是如果你讓它與你精神世界里最廣闊的那片土地去結(jié)合，它就會(huì)成為一種寶貴的營(yíng)養(yǎng)，讓你在苦難中如鳳凰涅盤，體會(huì)到特別的甘甜和美好。

▲惟寬可以容人，惟厚可以載物。

▲一個(gè)不容置疑的哲理，一個(gè)令人銘心的命題，一個(gè)內(nèi)涵豐富的象征，沒有不為名利的世紀(jì)超人，只有善待名利的智者。

▲自己本身就是太陽(yáng)。只要自己是太陽(yáng)，早晨一定會(huì)到來。

▲你其實(shí)已經(jīng)有一位最好的人生導(dǎo)師，那就是你自己。

▲給心情涂上顏色，我們便有了七彩的人生，我們才真正地把握了自己。

▲樂觀者和悲觀者之間的差別十分微妙：樂觀者看到的是甜甜圈，而悲觀者看到的則是甜甜圈中間的小小空洞。

▲我要用微笑去點(diǎn)綴今天，用歌聲去照亮黑夜。

▲倘若你想改變你的世界，首先就應(yīng)該改變你自己。

▲上帝給你關(guān)閉所有的門之后，還會(huì)給你打開一扇窗。

▲只要有一雙忠實(shí)的眼睛與我一同哭泣，就值得我為生命而受苦。即使在一個(gè)寒冷的冬天，我也看到了春的壯麗。

▲沒有什么能伴隨你一生,除了心情。

▲就像向日葵追尋太陽(yáng)，人總是追求崇高與完美，而人生偏是一個(gè)在苦難中不斷雕塑自我的過程。

▲冬天，從這里奪去的，春天會(huì)一絲不少的變換著形式交還給你。

▲有許多的人，一直在苦苦地尋找著上帝賜予自己的“寶石”，但當(dāng)“寶石”已經(jīng)拾在自己的手中時(shí)，卻又被自己輕而易舉地拋棄了。

▲一種顏色，生命的一瞬。執(zhí)著地追求著永恒，一路失落，一路遺失，一路惘然，仍舊夢(mèng)想，夢(mèng)想??

▲打開心的窗口，睜開敏銳的眼睛，莫讓一切都隨風(fēng)。

▲別忘了，愛有多深路就有多長(zhǎng)，只要有一個(gè)明天，就會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的希望。

▲超越困惑的大門，穿過歲月的道路來到我這里，雖則夢(mèng)想褪色，希望幻滅，歲月集成的果實(shí)腐爛掉，但不悔的選擇，在你我生命的航程中永生。

▲不是每個(gè)人都要建一座水晶教堂，但是每個(gè)人都可以設(shè)計(jì)自己的夢(mèng)想，每個(gè)人都可以攤開一張白紙敞開心扉，寫下10個(gè)甚至100個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途徑。

▲溫暖是無(wú)處不在的，溫暖著自己，也溫暖著別人。正如：送人玫瑰，手有余香。

▲蠟燭的美，是絕唱的美。它以自焚的痛苦將自己化為光和熱，照亮了別人。

▲我不一定在快樂地活著，但我一定是在追逐生活中的快樂。

▲昨天，是永恒的象征，一切都已變成了足跡，或大或小，或深或淺，或筆直或彎曲，都已成為遙遠(yuǎn)。

▲記取昨天，是為了把握今天，更是為了掌握明天。

▲放棄自己該做的事，就是敗北。不可輕言放棄，太陽(yáng)每天都升起。

▲時(shí)闖和耐心能夠把桑葉變成美麗的彩錦。一切的成功，都孕育在耐心和寂寞之中。

▲我們惟一的財(cái)富，就是我們擁有一生的時(shí)光。

▲沒有單純的世界是人類的地獄。

▲人類祖先本沒有門；人有了防御，才有門。

▲花兒的翅膀，只有死亡才懂得飛翔，無(wú)愛無(wú)恨的土壤，才能再萌芽開花。

▲顧城說：我要在白紙上畫下笨拙的自由和不會(huì)流淚的眼睛。作文題記用語(yǔ)集錦

1.幸福的定義，珍惜你所擁有的每一樣?xùn)|西，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福簡(jiǎn)單的讓你無(wú)法置信。

2.多聽少說，才是成熟的最基本的素質(zhì)。

4.謊言總是沖刺在前，而真相則是跑馬拉松。

5.一忍可以成百勇，一靜可以制百動(dòng)。

6.獨(dú)善其身者難成大事，越利他，就越利己

8.多聽出智慧，多言必后悔。

9.我睡去，感覺生命之美麗，我醒來，感覺生命之責(zé)任。

10.一個(gè)人到了忘記得失的時(shí)候，他實(shí)際上已有所得。

11.人生的光榮，不在永不言敗，而在于能夠?qū)移蛯移稹?/p>

12.“怕”讓你成功。人生就是這樣，只要你執(zhí)著，踏實(shí)地走穩(wěn)每一步，就一定有回報(bào)的那一天。

13.人生沒有不可逾越的天塹，只要永不懈怠地一步一步走下去，前面就是幸福的彼岸。

14.千萬(wàn)不要低估沉默者的力量，有時(shí)候，巨大的能量皆發(fā)源于無(wú)聲無(wú)息的蘊(yùn)積。

15.不要和老鼠比賽，你如果與不是同一重量的人爭(zhēng)執(zhí)不休，就會(huì)浪費(fèi)自己的很多資源，降低人們對(duì)你的期望，并無(wú)意中提升了對(duì)方的層面。

16.明智的藝術(shù)就是清醒地知道該忽略什么的藝術(shù)。

17.許多時(shí)候，我們對(duì)自身能力缺乏足夠的認(rèn)識(shí)和了解，常常希望依仗身外的幫助，而一個(gè)人躺倒之前，總是信心先躺倒的，所以，戰(zhàn)勝困難首先就是戰(zhàn)勝自己。

18.許多時(shí)候，能讓我們超越極限的力量，不是名利，不是財(cái)富，甚至連自己的生命都不是，而是在血管里涌動(dòng)的，一次次漫過心底的愛！

19.為人處世的原則就是多為對(duì)方留下一些余地，留給別人的同時(shí)，也留給了自己。

20.這滴水，請(qǐng)撿起來。（愛護(hù)環(huán)境，節(jié)約水資源口號(hào)）

21.真男兒從地獄中來。

22.肉體是精神居住的花園，而意志則是這個(gè)花園的園丁，意志既能夠使肉體“貧瘠”下去，也能用“勤勞”使它“肥沃”起來。

23.許諾通常分為兩種，一種如清茶，倒一杯是一杯，一種如啤酒，才倒半杯，就已經(jīng)泡沫翻騰。

24.宏揚(yáng)傳統(tǒng)文化，振奮民族精神，改良社會(huì)風(fēng)氣，凈化個(gè)體心靈。

25.面對(duì)繁華似錦的生活，我發(fā)現(xiàn)自己總是期盼和等待，卻難以有激情和勇氣去主動(dòng)爭(zhēng)取什么。26.請(qǐng)擁有一顆年輕的心，一份成熟的思考和一雙能聽別人善意提醒的耳朵。

27.人只有在最窘迫的時(shí)候，潛能才能充分的發(fā)揮出來。

28.年輕就是活力無(wú)限，激情就是永不言敗。

29.成功是一個(gè)不斷超越自我、突破自我的過程，也是一個(gè)善待自我、寬容自我的過程。

30.每個(gè)人都有自己的一畝三分地，永遠(yuǎn)的守望可能只會(huì)收獲糊口的玉米，如果跳出了這一畝三分地，你可能成為乞丐，但更有機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)方的金子。

31.通向天際的金光大道已經(jīng)鋪開，走不走就是自己的事了，我從未承認(rèn)過自己是弱者。所以我毅然向前走去。

32.記住該記住的，忘記該忘記的。改變能改變的，接受不能改變的。

33.能沖刷一切的除了眼淚，就是時(shí)間，以時(shí)間來推移感情，時(shí)間越長(zhǎng)，沖突越淡，仿佛不斷稀釋的茶。

34.怨言是上天得至人類最大的供物，也是人類禱告中最真誠(chéng)的部分。

35.如果敵人讓你生氣，那說明你還沒有勝他的把握。

36.如果朋友讓你生氣，那說明你仍然在意他的友情。

37.也許有些人很可惡，有些人很卑鄙。而當(dāng)我設(shè)身為他想象的時(shí)候，我才知道：他比我還可憐。所以請(qǐng)?jiān)徦心阋娺^的人，好人或者壞人。

38.快樂要有悲傷作陪，雨過應(yīng)該就有天晴。如果雨后還是雨，如果憂傷之后還是憂傷．請(qǐng)讓我們從容面對(duì)這離別之后的離別。微笑地去尋找一個(gè)不可能出現(xiàn)的你！

39.每個(gè)人都有潛在的能量，只是很容易:被習(xí)慣所掩蓋，被時(shí)間所迷離,被惰性所消磨。

40.人生短短幾十年，不要給自己留下了什么遺憾，想笑就笑，想哭就哭，該愛的時(shí)候就去愛，無(wú)謂壓抑自己。

41.當(dāng)幻想和現(xiàn)實(shí)面對(duì)時(shí)，總是很痛苦的。要么你被痛苦擊倒，要么你把痛苦踩在腳下。

42.我們確實(shí)活得艱難，一要承受種種外部的壓力，更要面對(duì)自己內(nèi)心的困惑。在苦苦掙扎中，如果有人向你投以理解的目光，你會(huì)感到一種生命的暖意，或許僅有短暫的，一瞥，就足以使我感奮不已。

43.我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程；我不去想,身后會(huì)不會(huì)襲來寒風(fēng)冷雨,既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影。

44.后悔是一種耗費(fèi)精神的情緒.后悔是比損失更大的損失,比錯(cuò)誤更大的錯(cuò)誤.所以不要后后悔。

45.日出東海落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不鉆牛角尖，人也舒坦，心也舒坦

46.我的快樂都是微小的事情。

47.任何一件事情，只要心甘情愿，總是能夠變得簡(jiǎn)單。

48.渴望占有愈多而愈脆弱。

49.鳥的翅膀在空氣里振動(dòng)。那是一種喧囂而凜冽的，充滿了恐懼的聲音。一種不確定的歸宿的流動(dòng)。

50.傷口是別人給與的恥辱，自己堅(jiān)持的幻覺。

51.我們可以失望，但決不能盲目。

52.幸福始終充滿著缺陷。

53.喜歡的就要擁有它，不要害怕結(jié)果。

54.有些人是可以被時(shí)間輕易抹去的。猶如塵土。

55.會(huì)過去的，就會(huì)過去的。我們的痛苦，我們的悲傷，我們的負(fù)罪。

56.任何東西都可被替代。愛情，往事，記憶，失望，時(shí)間??都可以被替代。但是你不能無(wú)力自拔。

57.如果有過幸福。幸福只是瞬間的片斷，一小段一小段。

58.如果把人生比作一棵樹，那么生命最終是一塊雕完的木頭，唯一值得欣慰的是曾經(jīng)被綠葉生長(zhǎng)過

59.一個(gè)人需要技巧和智慧，但最不能缺少的，是原則和信念。

60.教育了一個(gè)女孩就是教育了一個(gè)家庭、一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家

61.社會(huì)的確是靠那些杰出的男人推進(jìn)的，但世界又是靠這些平庸的男人頂住的

62.學(xué)校里有高分低分之分，但校門外沒有，校門外總是把校門里的一切打亂重整。

63.有時(shí)候，我們會(huì)對(duì)別人給予的小恩小惠“感激”不盡，卻對(duì)親人一輩子的恩情“視而不見”

64.學(xué)會(huì)平視權(quán)威，你會(huì)變得氣宇軒昂，即高貴；學(xué)會(huì)尊重法律，你會(huì)活得心安理得，即自由。

65.只知?jiǎng)偟娜?，難免被折斷；只有柔的人，到頭來終是懦夫；只有那剛?cè)岵?jì)才可能是最后的成功者！

66.這個(gè)世界上，真正可以信賴的首先是自己——是自己在向著一種光明的目標(biāo)的奮斗中付出的努力與血汗！

67.無(wú)論在哪個(gè)行業(yè)，決定一個(gè)人是不是高手的根本因素都不是技術(shù)，技術(shù)到了一定的程度，大家都是一樣，能分出高下的是人的心——愛心、信心和責(zé)任心。

68.每天告訴自己一次，“我真的很不錯(cuò)！”

69.生氣是拿別人做錯(cuò)的事來懲罰自己。

70.生活中若沒有朋友，就像生活中沒有陽(yáng)光一樣。

71..你可以用愛得到全世界，你也可以用恨失去全世界。

72.真正的愛，應(yīng)該超越生命的長(zhǎng)度、心靈的寬度、靈魂的深度。

73.只要有信心，人永遠(yuǎn)不會(huì)挫敗。

74.抱最大的希望，為最大的努力，做最壞的打算。

75.美好的生命應(yīng)該充滿期待、驚喜和感激。

76.人只要不失去方向，就不會(huì)失去自己。

77.人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。

78..天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的努力。

79.快樂要懂得分享，才能加倍的快樂。

80.自己要先看得起自己，別人才會(huì)看得起你。

81.肯承認(rèn)錯(cuò)誤則錯(cuò)已改了一半。

82.如你想要擁有完美無(wú)暇的友誼，可能一輩子找不到朋友。

83.把自己當(dāng)傻瓜，不懂就問，你會(huì)學(xué)的更多。

84.因害怕失敗而不敢放手一搏，永遠(yuǎn)不會(huì)成功。

85.你不能左右天氣，但你能轉(zhuǎn)變你的心情。

86.漫無(wú)目的的生活就像出海航行而沒有指南針。

87.好好扮演自己的角色，做自己該做的事。

88..得意時(shí)應(yīng)善待他人，因?yàn)槟闶б鈺r(shí)會(huì)需要他們。

89.最柔軟脆弱的是人性，最厚重剛烈的也是人性。

90.人性的墮落，常常從無(wú)視公理開始，社會(huì)的尊嚴(yán)，常常因權(quán)力濫用萎縮。

91.永遠(yuǎn)相信，人世間不只是心靈的沙漠，感情的冰窯，各種至善至真的情懷，筑起了一道道最美的風(fēng)景。

92.個(gè)性即風(fēng)格，像每片惟一的葉子，展示生存的鋒芒與美艷。

93.生命有時(shí)就如一場(chǎng)雨，看似美麗，但更多時(shí)候，你得忍受那些寒冷和潮濕。

94.生命的意義不在美麗的言辭中，不在空洞的追求里，而在于實(shí)實(shí)在在的謀求自己的生存，同時(shí)也幫助別人生存中。

95.人的一生，如同四季，春種，夏耘，秋收，冬藏。

96.生命如同一幅畫，可以沒有色彩鋪張的轟轟烈烈，但不能缺少美的意境。97.有的人只顧物質(zhì)而不顧心靈；有的人為了強(qiáng)調(diào)心靈而鄙視物質(zhì)；只有視野開闊的人，才知道心靈與物質(zhì)平衡的重要

98.生活如同一根燃燒的火柴，當(dāng)你四處巡視以確定自己的位置，它已經(jīng)點(diǎn)完了。

99.這是一條彩色的河，在無(wú)際的沙漠中緩緩流動(dòng)，變幻著顏色。我赤足在河邊，用透明的玻璃瓶盛滿我喜歡的色彩。

100.生活是根，在地底下；生活是水，在湖中；生活是山，在堅(jiān)強(qiáng)中；生活是花，在綻開的剎那中。

101.讓我們?cè)僖淮伪稚募で榭拷悖屇阍谖倚闹裳U裊升華。打開心靈的霓虹，讓我們固守心泵一脈純。

102.當(dāng)雨季來臨時(shí)，許多生命的記憶被雨水淋成褪色的風(fēng)景，所有不經(jīng)意的回眸都被絢麗成最浪漫的構(gòu)思，在夢(mèng)醒后的清晨，無(wú)奈地投入另一種漂泊??

103.每個(gè)人都曾面臨人生的選擇，我們必須決定什么是重要的事??

我是富有的，因?yàn)槲覔碛兄腔邸?/p>

104.拉開窗簾，陽(yáng)光只有一種顏色

105.不要被世俗的塵囂蒙住你的眼睛。

106.只要想著今天我要做些什么，明天我該做些什么，然后努力去完成??成功的喜悅就會(huì)慢慢滋潤(rùn)我們的生命。

107.把耳朵叫醒，然后，傾聽世界，相信，必有一個(gè)聲音屬于成功。

108.如果把坎坷看做一種調(diào)味品，你就會(huì)感到坎坷的生活也有滋味。

109.通向人類真正偉大的境界的道路只有一條——苦難的道路。

110.苦難對(duì)于天才是塊墊腳石，對(duì)能干的人是財(cái)富，對(duì)弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。

111.如果把苦難只視為苦難，那它真的就只是苦難。但是如果你讓它與你精神世界里最廣闊的那片土地去結(jié)合，它就會(huì)成為一種寶貴的營(yíng)養(yǎng)，讓你在苦難中如鳳凰涅槃，體會(huì)到特別的甘甜和美好。

112.惟寬可以容人，惟厚可以載物。

113.一個(gè)不容置疑的哲理，一個(gè)令人銘心的命題，一個(gè)內(nèi)涵豐富的象征，沒有不為名利的世紀(jì)超人，只有善待名利的智者

114.自己本身就是太陽(yáng)。只要自己是太陽(yáng)，早晨一定會(huì)到來。

115.你其實(shí)已經(jīng)有一位最好的人生導(dǎo)師，那就是你自己。

116.給心情涂上顏色，我們便有了七彩的人生，我們才真正地把握了自己。

117.樂觀者和悲觀者之間的差別十分微妙：樂觀者看到的是甜甜圈，而悲觀者看到的則是甜甜圈中間的小小空洞

118.我要用微笑去點(diǎn)綴今天，用歌聲去照亮黑夜。

119.倘若你想改變你的世界，首先就應(yīng)該改變你自己。

120.上帝給你關(guān)閉所有的門之后，還會(huì)給你打開一扇窗。

121.只要有一雙忠實(shí)的眼睛與我一同哭泣，就值得我為生命而受苦。即使在一個(gè)寒冷的冬天，我也看到了春的壯麗。

122.沒有什么能伴隨你一生,除了心情。

123.就像向日葵追尋太陽(yáng)，人總是追求崇高與完美，而人生偏是一個(gè)在苦難中不斷雕塑自我的過程。

124.冬天，從這里奪去的，春天會(huì)一絲不少的變換著形式交還給你。

125.有許多的人，一直在苦苦地尋找著上帝賜予自己的“寶石”，但當(dāng)“寶石”已經(jīng)拾在自己的手中時(shí)，卻又被自己輕而易舉地拋棄了。

126.一種顏色，生命的一瞬。執(zhí)著地追求著永恒，一路失落，一路遺失，一路惘然，仍舊夢(mèng)想，夢(mèng)想??

127.打開心的窗口，睜開敏銳的眼睛，莫讓一切都隨風(fēng)。

128.別忘了，愛有多深路就有多長(zhǎng)，只要有一個(gè)明天，就會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的希望

129.超越困惑的大門，穿過歲月的道路來到我這里，雖則夢(mèng)想褪色，希望幻滅，歲月集成的果實(shí)腐爛掉，但不悔的選擇，在你我生命的航程中永生。

130.不是每個(gè)人都要建一座水晶教堂，但是每個(gè)人都可以設(shè)計(jì)自己的夢(mèng)想，每個(gè)人都可以攤開一張白紙敞開心扉，寫下10個(gè)甚至100個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途徑。

131.溫暖是無(wú)處不在的，溫暖著自己，也溫暖著別人。正如：送人玫瑰，手有余香。

132.蠟燭的美，是絕唱的美。它以自焚的痛苦將自己化為光和熱，照亮了別人

133.我不一定在快樂地活著，但我一定是在追逐生活中的快樂。

134.昨天，是永恒的象征，一切都已變成了足跡，或大或小，或深或淺，或筆直或彎曲，都已成為遙遠(yuǎn)。

135.記取昨天，是為了把握今天，更是為了掌握明天。

136.放棄自己該做的事，就是敗北。不可輕言放棄，太陽(yáng)每天都升起

137.時(shí)闖和耐心能夠把桑葉變成美麗的彩錦。一切的成功，都孕育在耐心和寂寞之中

138.我們惟一的財(cái)富，就是我們擁有一生的時(shí)光。

139.沒有單純的世界是人類的地獄。

140人類祖先本沒有門；人有了防御，才有門。

花兒的翅膀，只有死亡才懂得飛翔，無(wú)愛無(wú)恨的土壤，才能再萌芽開花。

142顧城說：我要在白紙上畫下笨拙的自由和不會(huì)流淚的眼睛。，143黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用他來尋找光明。