第一篇:我們?yōu)槭裁床贿^(guò)圣誕節(jié)
我們?yōu)槭裁床贿^(guò)圣誕節(jié)
圣誕節(jié)每年十二月二十五日已被公認(rèn)為是耶穌基督降生的日子。在這個(gè)節(jié)日慶祝圣誕的大前提下,基督教、天主教甚至許多的異端,甚至不信主的世人都要普天同慶一番。但若是我們認(rèn)識(shí)圣經(jīng)中的真理,和得知圣誕節(jié)的來(lái)源,我們就不難發(fā)現(xiàn):慶祝圣誕節(jié)不但沒(méi)有圣經(jīng)真理的根據(jù),其根源更是從外邦拜假神的宗教習(xí)俗而來(lái),其中還參染了許多迷信的傳統(tǒng),使我們不得不認(rèn)真看待,從新考究,以免在別人的罪上有分。
圣誕節(jié)絕不是圣經(jīng)的教導(dǎo)。首先,圣誕節(jié)不是圣經(jīng)的教導(dǎo),如果我們的救主要我們慶祝祂的生日的話,祂一定會(huì)告訴我們當(dāng)如何慶祝,幾時(shí)慶祝。但是,圣經(jīng)中沒(méi)有一句經(jīng)節(jié)記載,主自己或使徒們提過(guò)要信徒慶祝祂的生日。此外,我們從圣經(jīng)及教會(huì)歷史得知,使徒及早期教會(huì)也從未慶祝基督的生日。
您知道嗎?關(guān)于生日的事,圣經(jīng)中只記載了兩次生日的慶祝,而且兩次都與兇殺罪有關(guān)。創(chuàng)世記四十章22節(jié)記載了埃及法在慶祝生日時(shí),把膳長(zhǎng)殺死。另外一處的記載則是希律王在慶祝他生日時(shí),把施洗約翰的頭給斬了。神是否有意讓這兩個(gè)生日慶典來(lái)勸戒、教導(dǎo)我們,也暗示我們,不應(yīng)當(dāng)以慶祝生日為樂(lè)?
圣經(jīng)是神向我們有全面的啟示,關(guān)于神的計(jì)畫、救恩、我們信徒當(dāng)如何追求圣別,以與內(nèi)住的基督相配合,如何來(lái)建造基督的身體等等,讓屬神的人得以完備(提后三 16),因此,我們不需舍圣經(jīng)而他求,甚至許多傳統(tǒng)都是與圣經(jīng)相對(duì)的。神的話語(yǔ)告訴我們當(dāng)如何在靈里敬拜,如何過(guò)教會(huì)生活、擘餅、喝杯紀(jì)念主,還有一切許多有關(guān)基督徒生活的一切事情。但是,圣經(jīng)從未記載神吩咐我們要慶祝圣誕節(jié)。圣經(jīng)教導(dǎo)我們要紀(jì)念主的死,而從未教導(dǎo)我們慶祝祂的誕生。
基督不是在十二月二十五日誕生。首先,主耶穌誕生時(shí),牧羊人在田野牧羊,天使把這大喜的訊息告訴了牧羊人。(路二 7,8及15)。在巴勒斯坦,十二月份是雨季的中旪,羊群在這時(shí)候都被關(guān)起來(lái)。牧羊人在十月到第二年四月乊間,都會(huì)把羊群帶到羊圈關(guān)起來(lái),不會(huì)在田野過(guò)夜的。通常在十月中乊前,他們都會(huì)把羊群從山嶺地區(qū)、野地帶回來(lái),以免在這時(shí)乊后的寒冷及雨季傷害到羊群。因此,主基督的誕生不可能是在十二月底。
路加福音二章1至3節(jié)告訴我們,主耶穌降生乊時(shí),該撒亞古士督有旨意下來(lái),“叫天下人都報(bào)名上冊(cè)……眾人各歸各城,報(bào)名上冊(cè)?!边@命令也不可能在冬天發(fā)生。羅馬的統(tǒng)治者該撒亞古士督絕不可能在嚴(yán)寒冬天,要他的百姓?qǐng)?bào)名上冊(cè)。因?yàn)樵诙?,行?dòng)很不方便,因此百姓很難遵守君王的命令。我們的主也曾經(jīng)告訴我們,在冬天行走是很困難的,因此祂說(shuō):“你們應(yīng)當(dāng)祈求,叫你們逃走的時(shí)候,不遇見(jiàn)冬天。……”(太二十四 20)。
沒(méi)有人知道主耶穌降生的正確日期,圣經(jīng)沒(méi)有告訴我們哪一天,是很有意思的,就是主不要我們注意那一個(gè)特別的日子。
圣誕節(jié)的起源。圣誕節(jié)是在什么時(shí)候開(kāi)始的呢?在歷史學(xué)家亞歷山大.希斯洛(Alexandra Hislop)的著作—“兩個(gè)巴比倫”(The Two Babylons)一書中,有詳盡的記載:圣誕節(jié)是起源于寧彔時(shí)代的人,寧彔就是那位負(fù)責(zé)監(jiān)督巴別塔的興建,將全人類組織起來(lái)反叛神的人。
在耶穌基督誕生乊前的數(shù)千年前,有很多國(guó)家都在十二月二十五日那天慶祝太陽(yáng)神的生日,因?yàn)樘?yáng)出現(xiàn)的時(shí)間從夏季乊后,漸漸變短,而十二月二十五日這一天是太陽(yáng)從短開(kāi)始變長(zhǎng)的一天。寧彔的寡婦示米拉米斯(Semiramis)是太陽(yáng)神乊母,她被尊為天后,她的兒子就是在十二月二十五日誕生的塔模斯(Tammuz)。因?yàn)樗K故且粋€(gè)貪愛(ài)女色、喜歡飲酒、以荒淫為樂(lè)的人,所以,人們就以宴席,大吃大喝,荒淫醉酒的方式來(lái)慶祝他的生日。
你也可以看任何一本出名的百科全書也都類似的記載。請(qǐng)看美國(guó)百科全書(Encycloclopedia Americana)對(duì)于圣誕節(jié)與天主教的說(shuō)法:
“圣誕節(jié)——根據(jù)眾多權(quán)威的說(shuō)法,公元一世紀(jì)的初期教會(huì)根本就沒(méi)有這回事。因?yàn)榛酵街患o(jì)念耶穌基督為世人的罪釘死而復(fù)活這件事,從未慶祝祂的降生。在公元四世紀(jì)的時(shí)候,才建立起這個(gè)慶祝節(jié)日。在公元五世紀(jì)時(shí),西方教會(huì)(羅馬天主教)下令永進(jìn)在羅馬慶祝他們的神'瑣'(Sol)的誕辰的那一天,也順便慶祝耶穌的誕生。應(yīng)節(jié)的物品如冬青屬的喬木、檞寄生、圣誕柴、宴會(huì)的器皿等等應(yīng)運(yùn)而生。圣誕樹(shù)則可以上溯到羅馬時(shí)代,它是從德國(guó)傳到英國(guó)的?!?/p>
大英百科全書(Encyclopedia Britiannica)對(duì)圣誕節(jié)有如下的說(shuō)法:
“圣誕節(jié),英文Christmas即是為基督(Christ)做彌撒(Mass)的意思,在初期教會(huì)根本沒(méi)有這回事?!蹦阒灰延⑽腃hristmas這個(gè)字拆開(kāi)來(lái)分析,就可知道其含義—為基督(Christ)做彌撒(Mass)。天主教的彌撒是為死去的人的靈魂禱告、唱詩(shī)及念經(jīng)。重生得救的基督徒根本不應(yīng)該與彌撒有任何瓜葛。然而,千千萬(wàn)萬(wàn)的基督徒彼此以Merry Christmas(圣誕節(jié)快樂(lè))來(lái)彼此祝賀,完全沒(méi)有注意到他們這樣做的時(shí)候,實(shí)際上是把這個(gè)寶貴又神圣的基督與一個(gè)魔鬼的節(jié)日混合在一起。我們的主清清楚楚地教導(dǎo)我們不可以把祂的名字與任何一個(gè)異教節(jié)日或偶像混在一起。以西結(jié)書二十章39節(jié):“……不可再用你們的供物和偶像褻瀆我的圣名?!?/p>
圣誕節(jié)是背道的天主教慶祝的節(jié)日,今天世人從他們那裹得來(lái),而他們又是從異教得來(lái)的。羅馬帝國(guó)時(shí)代的異教徒在十二月二十五日慶祝他們的太陽(yáng)神的誕辰。君士坦丁大帝據(jù)說(shuō)在得到一個(gè)十字架的夢(mèng),并得到基督徒幫助,而奪取了天下,就鼓勵(lì)所有在羅馬帝國(guó)境內(nèi)的異教徒都領(lǐng)洗歸入基督教。因此,當(dāng)時(shí)受洗的異教徒人數(shù)大大地超過(guò)真正基督徒的人數(shù)。這就是主耶穌在馬太十三章所說(shuō)的麥子和稗子的預(yù)言。
教會(huì)敬拜主耶穌為神的兒子,而在十二月二十五日,那些異教出身的教徒又要敬拜他們的太陽(yáng)神塔模斯。因此,君士坦丁大帝就想出法子:他把異教徒敬拜塔斯誕辰的日子訂為耶穌基督降生的日子,在那一天下令舉行特別彌撒,使大家都能同歡共樂(lè)。因此,這個(gè)異教敬拜就順理成章地被帶迚教會(huì)(當(dāng)時(shí)的天主教),并且冠上一個(gè)“Christ-mass”(為基督做彌撒)的名稱。您知道嗎?每次當(dāng)我們說(shuō)'Merry Christmas'的時(shí)候,我們實(shí)際上是把寶貴又神圣的基督與異教混合在一起了。
我們還需要多說(shuō)嗎?神的子民的確不應(yīng)該慶祝圣誕節(jié),因?yàn)樗菙硨?duì)神,敵基督,屬撒但的而且是不符合圣經(jīng)教導(dǎo)的邪惡的實(shí)行。神呼吁我們:“你們務(wù)要從他們中間出來(lái),得以分別,不要沾不潔凈乊物?!保趾罅?7)
第二篇:一份關(guān)于圣誕節(jié)為主題的演講稿
演講稿
老師們同學(xué)們大家好,我們是來(lái)自六年級(jí)七班第三學(xué)習(xí)小組。我們數(shù)學(xué)論文的題目是——過(guò)一個(gè)不一樣的圣誕節(jié)。
王:我們知道圣誕節(jié)是個(gè)很奢侈的節(jié)日,會(huì)給普通的家庭增加一定負(fù)擔(dān),在這里我們要向大家推薦一種更節(jié)省,更實(shí)惠,更環(huán)保的方法。
吳:下面先讓我們了解一下圣誕節(jié)的價(jià)格。首先是圣誕節(jié)的食物,拐杖糖、姜餅這樣的點(diǎn)心大概在十加元以內(nèi)。像火雞、果醬、布丁大概在15加元左右。圣誕樹(shù)以及裝飾大概在20加元左右。在這里我們考慮的是真實(shí)的松樹(shù),只能使用一年。圣誕樹(shù)以及圣誕節(jié)屋內(nèi)裝飾在不丟棄的情況下大概能使用兩到三年。我們統(tǒng)計(jì)圣誕節(jié)的花費(fèi),必備物品是150加元 聚餐去飯店吃飯要200加元 其它比如說(shuō)賀卡要50加元 出游約2000加元我們計(jì)算的是一家四口2個(gè)大人、2個(gè)
小孩共計(jì)2400加元。
杰:現(xiàn)在我來(lái)說(shuō)一下圣誕節(jié)的花費(fèi)約占加拿大普通家庭工資的百分之多少,據(jù)加拿大統(tǒng)計(jì)局統(tǒng)計(jì),加拿大每個(gè)家庭年均收入平均為約70000加幣。圣誕節(jié)的花費(fèi)約$2400,占加拿大家庭年均收入的約3.4%,如果圣誕樹(shù)、圣誕節(jié)裝飾都使用兩年,就能節(jié)省$80,約占每年圣誕節(jié)花費(fèi)的3.3%,約占年均收入的0.114%,如果重復(fù)使用,每三年圣誕節(jié)的支出就會(huì)比原來(lái)少7%。
朱:我們知道圣誕節(jié)是個(gè)很奢侈的節(jié)日,但這個(gè)結(jié)論是哪里來(lái)的呢?下面是我們與其他節(jié)日的對(duì)比。根據(jù)調(diào)查,在2013年的春節(jié)平均消費(fèi)5100元,中國(guó)家庭年均收入是51000人民幣。春節(jié)消費(fèi)大約占每個(gè)家庭收入的百分之十,而圣誕節(jié)只占加拿大家庭的百分之3.4。圣誕節(jié)約是他的百分之34。由此看來(lái)圣誕節(jié)并沒(méi)有春節(jié)消費(fèi)得多。而與我們剛剛過(guò)去的兒童節(jié)對(duì)比呢,兒童節(jié)平均消費(fèi)1000人
民幣,花費(fèi)約占家庭收入的百分之2。圣誕節(jié)約是他的1.7倍,由此看來(lái)圣誕節(jié)還是比較奢侈的。
王:現(xiàn)在我來(lái)說(shuō)一下我們的節(jié)約方案,根據(jù)我們的了解,在加拿大,圣誕樹(shù)以及圣誕節(jié)裝飾,都是過(guò)完一次圣誕節(jié)就扔掉了,第二年買新的。這樣既不節(jié)約也不環(huán)保。我們認(rèn)為圣誕裝飾可以連續(xù)使用3年,下面是我們的計(jì)算和統(tǒng)計(jì)圖。這是我們的計(jì)算,圣誕裝飾如果不丟棄,連續(xù)使用3年,就能節(jié)省約100$,能買將近10個(gè)水果蛋糕或?qū)⒔?5盒拐杖糖。假設(shè)每次過(guò)節(jié)買5個(gè)飾品,丟棄的話會(huì)污染大概30平方米的土地,要一百年才能降解。圣誕節(jié)如果不去飯店吃飯?jiān)撛诩依锍燥?,不僅更安靜、舒適的環(huán)境還能節(jié)省200加元。加拿大家庭平均有兩個(gè)孩子,假如4人出游5天,就要花約2000$,相當(dāng)于加拿大普通家庭每月平均工資的三分之一,我們可以去周圍的公園或游樂(lè)園游玩、野餐,花費(fèi)只需約200加元,行價(jià)格的十分之一,剩下的錢可
以買約1200磅火雞!也就是大約1090斤火雞。
第三篇:我們過(guò)圣誕節(jié)的意義是什么
圣誕節(jié)是基督教世界最大的節(jié)日。一般認(rèn)為12月25日作為圣誕節(jié)可能開(kāi)始于公元336年的羅馬教會(huì)。4世紀(jì)初,1月6日是羅馬帝國(guó)東部各教會(huì)紀(jì)念耶穌降生和受洗的雙重節(jié)日,即上帝通過(guò)耶穌向世人顯示自己。這一天又是羅馬歷書的冬至節(jié),意味著萬(wàn)物復(fù)蘇的開(kāi)始。可能由于這個(gè)原因,羅馬教會(huì)才選擇這一天作為圣誕節(jié)。后來(lái),因?yàn)楦鞯亟虝?huì)使用的歷書不同,具體日期不能統(tǒng)一,于是就把12月24日到第二年的1月6日定為圣誕節(jié)節(jié)期(ChristmasTide),各地教會(huì)可以根據(jù)當(dāng)?shù)鼐唧w情況在這段節(jié)期之內(nèi)慶祝圣誕節(jié)。在歐美許多國(guó)家里,人們非常重視這個(gè)節(jié)日,把它和新年連在一起,而慶?;顒?dòng)之熱鬧與隆重大大超過(guò)了新年,成為一個(gè)全民的節(jié)日。12月24日平安夜、12月25日圣誕節(jié)的主要紀(jì)念活動(dòng)都與耶穌降生的傳說(shuō)有關(guān)。
圣誕老人的由來(lái)
圣誕節(jié)當(dāng)然少不了圣誕老人,根據(jù)圣經(jīng)記載,書中并沒(méi)有提起這一號(hào)人物。到底他是如何成為圣誕的主角之一呢?
相傳在一千六百多年前,荷蘭巴里地方有一個(gè)老人,名叫尼古拉斯,他一生最愛(ài)幫助貧窮的人家。其中有一次他幫助三個(gè)貧窮的少女,送她們?nèi)鹱右蕴舆^(guò)被賣的不幸。
到了一八二二年,由荷蘭傳教士把這位偉大慈善家的故事傳到美國(guó),裝扮圣誕老人漸漸地流行于世界各國(guó)。根據(jù)調(diào)查,以上故事還有下文;當(dāng)尼古拉斯偷偷把其中一袋金子送給其中一名女子時(shí),他把金子從其中一個(gè)窗戶扔進(jìn)去,恰好掉進(jìn)晾在壁爐上的一只長(zhǎng)襪中。于是,將禮物放在圣誕襪子的送禮方法便傳到至今。
在平安夜里,孩子總會(huì)把一雙雙色彩繽紛的襪子掛在床頭,然后在襪子旁邊放杯熱牛奶讓圣誕老人喝,以讓勞苦功高的圣誕老人解渴,并送份大禮給自己。
圣誕樹(shù)的由來(lái)
圣誕樹(shù)一直是慶祝圣誕節(jié)不可少的裝飾物,如果家中沒(méi)有圣誕樹(shù),就大大減少了過(guò)節(jié)氣氛。關(guān)于圣誕樹(shù)的來(lái)源有多種不同的傳說(shuō)。
其中一個(gè)是說(shuō):大約在十六世紀(jì),圣誕樹(shù)最先出現(xiàn)在德國(guó),德國(guó)人把長(zhǎng)青的松柏枝拿到屋中去擺設(shè),將之成為圣誕樹(shù)。后來(lái),由德國(guó)人馬丁路德把蠟燭放在樹(shù)林中的樅樹(shù)枝,然后點(diǎn)燃蠟燭,使它看起來(lái)像是引導(dǎo)人們到伯利恒去。而近今日,人們已經(jīng)改用粉色的小燈泡了。
另一個(gè)傳說(shuō)記載。在很久以前,曾有一位農(nóng)民,在圣誕節(jié)那天遇到一個(gè)窮苦小孩,他熱情地接待了這個(gè)兒童。兒童臨走時(shí)折下一根松枝插在地上,松枝立即變成一棵樹(shù),上面都掛滿禮物,以答謝農(nóng)民的好意。
圣誕樹(shù)真正出現(xiàn)在圣誕節(jié)時(shí),首先見(jiàn)于德國(guó),之后又傳入歐洲和美國(guó),并以其優(yōu)美的姿態(tài),成為圣誕節(jié)不可缺少的裝飾。圣誕樹(shù)的種類繁多,有天然松柏圣誕樹(shù)、也有人造圣誕樹(shù)及白色圣誕樹(shù)。
每棵圣誕樹(shù)上都掛滿琳瑯滿目的裝飾品,但每棵樹(shù)的頂端必定有個(gè)特大的星星,象征三博士跟隨該星而找到耶穌,而且也只有該家庭的一家之主可以把這棵希望之星掛上。
第四篇:為我們服務(wù)的人
《為我們服務(wù)的人》
(粵教版《品德與社會(huì)》)四年級(jí)下冊(cè)第三單元第9課
【課時(shí)安排】
一課時(shí)
【教學(xué)過(guò)程】
一、小故事導(dǎo)入,引出課題
1、小故事導(dǎo)入:兩個(gè)孩子在吃早餐,其中一個(gè)叫小安的女孩子一手拿著牛奶,一手拿著面包,她咬了一口面包就說(shuō)不好吃,便隨手把面包扔進(jìn)了垃圾桶。另一個(gè)孩子立即問(wèn)到:“你怎么把面包扔了?多浪費(fèi)呀?!薄疤y吃了?!毙“舶欀碱^說(shuō)?!澳阒酪活D早餐里包含著多少人的勞動(dòng)嗎?”另一個(gè)孩子又問(wèn)到。這個(gè)叫小安的女孩子在努力地思考:一頓早餐里包含著多少人的勞動(dòng)呀?
2、同學(xué)們,故事中的小安給你留下怎樣的印象呢?(浪費(fèi)食物、挑食等)
3、誰(shuí)能告訴小安,這頓早餐包含著哪些人的勞動(dòng)汗水呢?(種糧食的農(nóng)民、生產(chǎn)面粉的工人、烤面包的師傅、養(yǎng)奶牛的人、加工牛奶的工人、商店里的服務(wù)員、掙錢的父母等)
4、是呀,原來(lái)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一頓早餐竟需要這么多人的服務(wù)。其實(shí),在我們的生活中有著很多為我們服務(wù)的人,我們的生活離不開(kāi)各行各業(yè)的勞動(dòng)。也許平日里我們忽略了他們,今天,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)第九課,共同尋找他們的蹤跡吧!
5、來(lái),讓我們一起讀讀課題:為我們服務(wù)的人
二、引導(dǎo)發(fā)現(xiàn),提升認(rèn)識(shí)
1、活動(dòng)一在一分鐘的時(shí)間內(nèi)寫出為我們服務(wù)的勞動(dòng)者
(1)除了剛才所提到的勞動(dòng)者,在日常生活中,還有哪些人在為我們服務(wù)呢?我們來(lái)比一比,看看誰(shuí)能在一分鐘里寫得最多。
(2)學(xué)生在一分鐘的時(shí)間內(nèi)寫出為我們服務(wù)的勞動(dòng)者。
(3)分小組匯報(bào)所寫的數(shù)量。
(4)集體交流。
(5)要是老師再給時(shí)間你們寫,你還能寫嗎?(學(xué)生回答)
(6)一分鐘的時(shí)間太短,根本沒(méi)有辦法寫完。(出示多媒體)小結(jié):現(xiàn)在我們了解到:原來(lái),我們的日常生活一刻也離不開(kāi)別人提供的服務(wù)。
2、活動(dòng)二故事會(huì)——我所了解的勞動(dòng)者
(1)請(qǐng)同學(xué)們?cè)俾?tīng)一個(gè)故事——《傳遞快樂(lè)》。(師講述故事園《傳遞快樂(lè)》。)
(2)聽(tīng)了這個(gè)故事后,你有什么感受呢?讓我們來(lái)交流交流吧。(為別人服務(wù)是一件能讓別人和自己都感到快樂(lè)的事。)
(2)請(qǐng)學(xué)生講身邊為別人服務(wù)的故事。
(3)小結(jié):其實(shí)像這些在平凡崗位上為別人服務(wù)的感人事跡很多很多,它告訴我們,即使是一份最普通的職業(yè)也能給人們帶來(lái)快樂(lè)與幫助,同時(shí)也能給自己帶來(lái)快樂(lè)。
3、假設(shè):沒(méi)有他們,我們的生活會(huì)怎樣?
(1)如果沒(méi)有了這些平凡崗位上的人們?yōu)槲覀兎?wù),我們的生活會(huì)怎樣?(出示多媒體)
如果沒(méi)有醫(yī)生,我們生了病怎么辦呢?
如果沒(méi)有交通警察,我們會(huì)??
如果沒(méi)有電視臺(tái)的叔叔阿姨,我們??
如果沒(méi)有??,我們??
(2)說(shuō)說(shuō)你的親身經(jīng)歷和感想:沒(méi)有了他們,我的生活……
(3)小結(jié):每一個(gè)行業(yè)勞動(dòng),對(duì)人們的生活和社會(huì)的發(fā)展都起到了很重要的作用。勞動(dòng)沒(méi)有貴賤之分,每一項(xiàng)勞動(dòng)都是人們生活中不可缺少的,每一位勞動(dòng)者都是應(yīng)該受到尊敬的。(板書:尊重)
三、升華情感,表達(dá)感受
1、那么,我們?cè)谙硎軇e人服務(wù)的時(shí)候,要學(xué)會(huì)表達(dá)自己的感激之情。(板書:感激)
也許,你有許多想感謝的人,現(xiàn)在,你最想感謝誰(shuí)呢?趕緊拿起筆,盡情地寫下你想說(shuō)的話吧?。úァ陡卸鞯男摹芬魳?lè),學(xué)生寫感激小語(yǔ)。)
我對(duì)我們的班干部說(shuō):
我對(duì)我的老師說(shuō):
我對(duì)校園的清潔工人說(shuō):
我對(duì)警察說(shuō):
??
3、讀感激小語(yǔ)。
4、要感激我們身邊所有的人,他們用行動(dòng)告訴我們,勞動(dòng)就是一種大愛(ài),勞動(dòng)就是一種創(chuàng)造,勞動(dòng)就是一種光榮。當(dāng)然,僅僅只有感謝是不夠的,除了感謝外,那我們還應(yīng)該怎么對(duì)待這些為我們服務(wù)的人?(學(xué)生回答后,板書:珍惜)
四、明辨是非,回歸生活
1、活動(dòng)四他們這樣做,對(duì)嗎?(出示多媒體)
請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)教材提供的情景及自己生活中遇到的畫面,討論這樣做對(duì)不對(duì),如果不對(duì),應(yīng)該怎樣改正。
(1)小倩邊吃雪糕,邊把雪糕包裝袋隨地亂扔。()
(2)老師在給同學(xué)們上課的時(shí)候,兩個(gè)男同學(xué)在交頭接耳。()
(3)小軍把沒(méi)有吃完的大半個(gè)面包扔進(jìn)了垃圾桶。()
(4)在吃晚飯時(shí),琳琳對(duì)媽媽說(shuō):你做的這些菜一點(diǎn)也不好吃。()
(5)方方對(duì)媽媽說(shuō):你給我買的寫字筆太普通了,我的同學(xué)用的是可涂改的、帶香味的筆,可漂亮了!()
(6)小明在寫作業(yè),媽媽躡手躡腳地端來(lái)一杯熱牛奶,小明認(rèn)為這是理所當(dāng)然的,端起來(lái)就喝,甚至埋怨媽媽牛奶太燙了。()
(7)老師讓小丁留在辦公室,面對(duì)面改作業(yè),耐心地糾正他的錯(cuò)誤,小丁煩透了,一臉不高興。()
2、交流看法。
3、小結(jié):我們的生活離不開(kāi)身邊為我們服務(wù)的勞動(dòng)者。讓我們共同用心尊重為我們服務(wù)的人,感激為我們服務(wù)的人,珍惜為我們服務(wù)的人的勞動(dòng)成果,學(xué)習(xí)為我們服務(wù)的人,做力所能及的事情,共同創(chuàng)造更美好的生活,讓我們的社會(huì)變得更加和諧。(隨機(jī)板書:學(xué)習(xí))
五、結(jié)合實(shí)際,課外踐行
1、明天,我們也將成為這千千萬(wàn)萬(wàn)的光榮的服務(wù)大軍之一。那么,讓我們從今天開(kāi)始,從小事做起,從身邊的事做起,從力所能及的事情做起,樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀念,學(xué)習(xí)基本的勞動(dòng)技能,養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣。課后,老師給同學(xué)們布置了一些作業(yè),同學(xué)們可以自由選題后完成課外作業(yè)。(出示多媒體)
2、好,這節(jié)課就上到這里,同學(xué)們?cè)僖?jiàn)。
【板書設(shè)計(jì)】
一個(gè)大心形護(hù)著“為我們服務(wù)的人”,心形四周是“尊重、感激、珍惜、學(xué)習(xí)”四個(gè)詞語(yǔ)。
第五篇:我們?yōu)檎l(shuí)工作
我們?yōu)檎l(shuí)工作?
工作中總是有2種人,一種是為老板打工的人,一種是為自己工作的人。
前者的眼里衡量的標(biāo)準(zhǔn)核心就是錢,老板給多少錢,他就做多少事,無(wú)利不起早,講求即時(shí)回報(bào)。我們更愿意稱他們?yōu)椤扮婞c(diǎn)工”,他們一生的價(jià)值基本上可以直接用時(shí)間乘以工資計(jì)算,他們永遠(yuǎn)不可能成為企業(yè)家或創(chuàng)業(yè)者,因?yàn)樗麄內(nèi)淌懿涣藙?chuàng)業(yè)漫長(zhǎng)的投入期和失敗的風(fēng)險(xiǎn),他們之間的區(qū)別僅在于選擇打長(zhǎng)工還是打短工,最短的短工是按小時(shí)計(jì)算和當(dāng)天回報(bào)的,就像肯德基鐘點(diǎn)工每小時(shí)8元,好一點(diǎn)的按周結(jié)算,大部分人都選擇按月來(lái)兌現(xiàn)他們的回報(bào),只要回報(bào)少了、減了或者沒(méi)有按月兌現(xiàn),馬上就會(huì)表現(xiàn)在臉上,對(duì)抗在行動(dòng)上,用雙腳投票,因?yàn)樗麄児ぷ魇菫榱藙e人。
少部分的人成為了后者,有人愿意花上一年來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),用成果來(lái)對(duì)價(jià)回報(bào),他們成為拿年薪的職業(yè)經(jīng)理人,更有少數(shù)的人愿意花更長(zhǎng)的時(shí)間、更多的投入來(lái)證明他們的夢(mèng)想是可以實(shí)現(xiàn)的,他們終能成為企業(yè)家。對(duì)這些人而言,投入工作的時(shí)間多少已經(jīng)不重要,他們不以時(shí)間賺取工資,他們靠成果證明價(jià)值,也正因?yàn)檫@樣他們比普通人更努力,更勤奮,愿意付出,面對(duì)困難有更堅(jiān)定的意志力,大量?jī)?yōu)秀的職業(yè)經(jīng)理人和創(chuàng)業(yè)者們每天工作的時(shí)間超過(guò)12小時(shí),剩下的時(shí)間也往往和工作有關(guān)聯(lián),即使打高爾夫也是在拓展人脈。事實(shí)上,從獲得第一份工作開(kāi)始,待工作的態(tài)度已經(jīng)決定了你未來(lái)的職業(yè)之路能走多遠(yuǎn)走多高。
我們可以不花一分鐘的投入立馬獲得一份月薪1000元的洗盤子工作,我們也可以花2個(gè)月學(xué)會(huì)理發(fā),成為月薪2000的理發(fā)師,甚至花6個(gè)月的時(shí)間學(xué)習(xí),成為月入5000的大廚,不過(guò)想象一下,如果可以用天和月來(lái)實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),能走多遠(yuǎn)?現(xiàn)實(shí)中那些讓我們驚嘆的成就絕大部分都超越了月的概念,劉謙的春晚“硬幣”魔術(shù)苦練了兩個(gè)月,楊麗萍潛心兩年創(chuàng)編了《云南印象》,王老吉從1億到100億的銷售額增長(zhǎng)用了6年,北京鳥(niǎo)巢建設(shè)了7年,中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)建新中國(guó)奮斗了28年。有許多高不可及的成就甚至超越了生命的極限,梵高去世后47年才被是人譽(yù)為“不僅是一個(gè)偉大的畫家,而且是一個(gè)出色的作家與哲學(xué)家!”,一個(gè)世紀(jì)后一幅《鳶尾蘭》售價(jià)達(dá)5400萬(wàn)美元,曹雪芹逝后三百年,《紅樓夢(mèng)》被廣為流傳成為文學(xué)經(jīng)典。
可笑的是我們身邊大部分的人從小學(xué)開(kāi)始,花費(fèi)了15年甚至更長(zhǎng)的時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí),畢業(yè)一旦投入的工作后,就迫不及待的要求回報(bào),在一個(gè)很低的層面上重復(fù)著簡(jiǎn)單的工作,漸漸忘卻漸漸遠(yuǎn)離了自己當(dāng)初的夢(mèng)想,最后習(xí)慣了當(dāng)一名“鐘點(diǎn)工”,一晃幾年過(guò)去了,還在原地踏步,度年亦如度日,蹉跎歲月無(wú)數(shù)。
享受你的工作
對(duì)事業(yè)沒(méi)有追求和夢(mèng)想的人,對(duì)待工作僅僅是種謀生手段,他們工作和生活經(jīng)緯分明,一講到生活立馬聯(lián)想到郊游、美食、家人好友美不勝收,一想到工作,辛苦乏味,痛苦不堪。他們?cè)诠ぷ髦畜w驗(yàn)不到成長(zhǎng)和快樂(lè),憤憤不平,永遠(yuǎn)覺(jué)得自己的工作的回報(bào)太少了,想盡辦法逃避付出,稍有些委屈,這種感覺(jué)就會(huì)愈發(fā)強(qiáng)烈。
實(shí)際上,正是因?yàn)閮H把工作當(dāng)做任務(wù),沒(méi)有全力投入,能力的提高也極其有限的,特別是對(duì)責(zé)任的理解,他們不太會(huì)主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,主動(dòng)幫助團(tuán)隊(duì)拿到成果,所以很少被獲得重用提拔的機(jī)會(huì)。工作能力提升開(kāi)始是來(lái)自簡(jiǎn)單工作的重復(fù),更重要的是在不斷面臨的新的情況下解決問(wèn)題的能力,如同一個(gè)醫(yī)生,總是看感冒,把復(fù)雜的病癥推給別的醫(yī)生,那么時(shí)間再
長(zhǎng),他的水平也是不會(huì)提升的,如果你期望能力突飛猛進(jìn),那就需要挑戰(zhàn)和突破你的職業(yè)極限,這很像體育競(jìng)技中體能的提升,你只有每次跑到筋疲力盡每次比上一次多跑100米,你的體能和耐力才能快速提升,我們?cè)陔娨暽峡匆?jiàn)劉翔在比賽中破了12秒88,非常偉大,其實(shí)并非他這一次全力以赴了,在平時(shí)的練習(xí)中已經(jīng)無(wú)數(shù)次突破了12秒88,想要在競(jìng)技場(chǎng)上保持巔峰狀態(tài)的秘密就是把每次練習(xí)都當(dāng)成是決賽,讓打破記錄成為一種習(xí)慣。我們?cè)賮?lái)看看我們身邊的同事,特別是業(yè)務(wù)人員,有多少是把突破自己或團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)記錄作為習(xí)慣的?所以也注定了大部分人都是平凡的人。
工作在我們的一生中會(huì)占據(jù)1/5甚至更多的時(shí)間,既然我們無(wú)法繞過(guò),又為何不能化敵為友,熱愛(ài)我們的工作呢?世界幾乎所有偉大的成就都是來(lái)自對(duì)事業(yè)的熱愛(ài),對(duì)命運(yùn)的挑戰(zhàn)。梵高對(duì)生命、陽(yáng)光的狂熱誕生了《向日葵》,他創(chuàng)作的巔峰狀態(tài)是在他逝世前的最后兩年,而這兩年是在精神病院度過(guò)的;貝多芬在失聰?shù)那闆r下寫下不朽名作《第九交響曲》;霍金21歲時(shí)就不幸患上了會(huì)使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥,甚至演講和問(wèn)答只能通過(guò)語(yǔ)音合成器來(lái)完成,卻寫下了著名的《時(shí)間簡(jiǎn)史》,任何職業(yè)的巔峰狀態(tài)都不是出于對(duì)金錢的最求,那些陷入狹隘的得失觀,還在計(jì)較是否加班少發(fā)了工資的人是永遠(yuǎn)無(wú)法成為真正的大師的,各個(gè)領(lǐng)域內(nèi)的大師們無(wú)一不是對(duì)工作、對(duì)事業(yè)的發(fā)自內(nèi)心的熱愛(ài)甚至狂熱,你如果不熱愛(ài)你的工作,你的一生注定將平淡而終。
每個(gè)人內(nèi)心都是有成長(zhǎng)的渴望的,但對(duì)未來(lái)茫然和害怕,需要啟發(fā)和指引,一個(gè)人如果堅(jiān)持朝一個(gè)方向持續(xù)的努力,力量是非??膳碌?。我在我們部門曾在半年前做過(guò)一個(gè)關(guān)于“目標(biāo)與承諾”的分享會(huì),當(dāng)時(shí)還讓部門內(nèi)的成員每人邀請(qǐng)一位其他部門的同事來(lái)見(jiàn)證承諾,方法很簡(jiǎn)單,把可量化的愿望或目標(biāo)寫在紙上,大聲分享給到會(huì)的每一個(gè)人,并且承諾如果做不到如何懲罰自己。在會(huì)上同事們表達(dá)了各種各樣的愿望,有人想2年結(jié)婚,有人想3年買房子,有人想未來(lái)有自己的公司,看的出來(lái)公開(kāi)承諾的力量是巨大的,會(huì)后他們真的開(kāi)始認(rèn)真的思考如何達(dá)成這些已經(jīng)公開(kāi)承諾的目標(biāo),把目標(biāo)轉(zhuǎn)變成了行動(dòng)力。
我也分享了我的愿望和實(shí)現(xiàn)的計(jì)劃,我一直癡迷于營(yíng)銷戰(zhàn)略,這是種很神奇的能力,能夠左右企業(yè)生死,扭轉(zhuǎn)市場(chǎng)乾坤,我期望自己10年后能成為營(yíng)銷戰(zhàn)略的大師,下定決心長(zhǎng)期專研此道。商場(chǎng)即戰(zhàn)場(chǎng),學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭(zhēng)最好的老師來(lái)自于實(shí)戰(zhàn),為了達(dá)到快速提升的目的,我還給自己制定了一個(gè)特殊的行動(dòng)計(jì)劃,每年無(wú)償?shù)膸椭?家企業(yè),幫助他們突破營(yíng)銷、戰(zhàn)略、品牌、團(tuán)隊(duì)上的瓶頸。這招果然奏效,雖然一開(kāi)始我很熱情的湊上去卻被別人白眼,但持續(xù)的努力終有回報(bào),去年我?guī)椭钠髽I(yè)已經(jīng)突破5家,有的因此業(yè)績(jī)倍速的成長(zhǎng),帶給我的經(jīng)驗(yàn)和成就感不是金錢可以替代的。
較近的一次成功的經(jīng)驗(yàn)是在去年中秋前的一個(gè)月,我在聚成聽(tīng)課的時(shí)候認(rèn)識(shí)的一家月餅加工廠的老總,他們做月餅代工,產(chǎn)品供給 85度C、克里斯丁等品牌,年銷售近億,卻苦于沒(méi)有自己的品牌。課上了一半,我一直在想他的廠如何突破,突然靈光一閃,我把我的想法寫在了小紙條上遞給了他,看的出來(lái)當(dāng)時(shí)他就興奮不以。我在紙上寫:“可以開(kāi)創(chuàng)一種新的月餅品類,與傳統(tǒng)月餅形成差異,從而構(gòu)建全新的品牌,建議做成拇指大小可以一口一個(gè)的迷你月餅,這樣吃月餅的時(shí)候就不會(huì)掉渣,不會(huì)有吃剩的月餅不知往哪里放的尷尬,取名叫‘一口香’月餅?!彼绔@至寶,當(dāng)天就回去和研發(fā)部同事探討可行性,最后采納了這個(gè)
建議,把這種月餅賣給了小學(xué)、幼兒園,結(jié)果中秋一輪這個(gè)單品就創(chuàng)造了300多萬(wàn)的銷售額。最近一次的經(jīng)驗(yàn)是我有一位朋友經(jīng)營(yíng)一家汽車俱樂(lè)部,雖然來(lái)的人層次較高,但是生意不太穩(wěn)定,希望我給他一些建議,我分析有車的一族一般交際面都很廣有大量生意或生活上的朋友需要維護(hù),但是傳統(tǒng)的方式就是吃飯唱歌成本較高沒(méi)有新意,于是我建議他學(xué)習(xí)開(kāi)心網(wǎng)的客戶拓展方式,把開(kāi)心網(wǎng)的模式落地到店里,具體來(lái)說(shuō)就是把以前偶爾搞一次的party
聚會(huì)搞成這個(gè)店的特色,為客戶提供完整的聚會(huì)方案,把聚會(huì)標(biāo)準(zhǔn)化流程化,幫助客戶打理他的聚會(huì),發(fā)邀請(qǐng)函,電話邀約,以客戶的名義邀約他的朋友來(lái),所有他的朋友消費(fèi)消受一定折扣,上海沒(méi)有一家俱樂(lè)部是這么做的,我們做就有機(jī)會(huì)了??傊腿缤?dāng)年毛澤東把游擊戰(zhàn)術(shù)當(dāng)成戰(zhàn)略來(lái)指導(dǎo)全國(guó)抗日,威力就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。許多客人我們是請(qǐng)不來(lái)的,但如果以客戶的名義請(qǐng),情況就不同了。在中國(guó)這樣一個(gè)禮尚往來(lái)的國(guó)家,被被人請(qǐng)過(guò),總想著請(qǐng)還,這樣客戶就像滾雪球一樣越滾越多。
明顯我的朋友很受啟發(fā),能否成功,過(guò)幾個(gè)月就知曉了。對(duì)我而言,多了一次實(shí)戰(zhàn)案例和寶貴的經(jīng)驗(yàn),人生又多了一個(gè)朋友,我投入的僅僅是廉價(jià)卻又是無(wú)價(jià)的知識(shí)和智慧。如果真的想要成長(zhǎng),那么請(qǐng)把目標(biāo)刻在石板上,把計(jì)劃寫在沙盤上,沿著一個(gè)方向持續(xù)的努力,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。
人生是一種修煉
人生其實(shí)就是一種修煉,無(wú)論你愿不愿意,你的生命都在逝去,不要等到古稀之年才感嘆還有很多事沒(méi)有做,還有很多心愿未了,你只要坦然面對(duì)順境和逆境,對(duì)你都將是一種收獲,正如范仲淹所說(shuō),不以物喜,不以己悲,人生定是種別樣的境界。