第一篇：《小木偶的故事》習(xí)題精選及答案

《小木偶的故事》同步練習(xí)及答案

一、劃出下面詞語中的錯別字并在括號里寫上正確的字：

歷害（）撤謊（）碉刻（）一幅表情（）木隅（）可拎（）磨杖（）奮怒（）

二、按要求寫疊詞：

ABB式：。AABB式：。ABCC 式：。

三、給下面的句子加上標點符號：

1．一只小兔子走過來 溫柔地問 你怎么啦 2．你頭疼 是嗎 小女巫問

3．笑是很重要的 老木匠對自己說 誰要是不會笑 誰就沒辦法過快樂的日子

四、照樣子改寫句子：

例：小木偶的頭疼。小木偶的頭疼得越來越厲害了。

1．同學(xué)們高興。2．夜很靜。

五、在現(xiàn)實生活中，你可能也有過類似小木偶的經(jīng)歷或體驗，請你聯(lián)系生活實際說說對下面這句話的體會，然后寫下來。

老木匠說得沒錯，笑是很重要的。不過，要是只會笑，那可是遠遠不夠的。《小木偶的故事》同步練習(xí)答案

一、厲害、撒謊、雕刻、一副表情

二、氣沖沖、喜洋洋 快快樂樂、高高興興 興高采烈、怒發(fā)沖冠 木偶、可憐、魔杖、憤怒

三、1．一只小兔子走過來，溫柔地問：“你怎么啦？” 2．“你頭疼，是嗎？”小女巫問

3．“笑是很重要的?！崩夏窘硨ψ约赫f“誰要是不會笑，誰就沒辦法過快樂的日子！”

四、（略）

五、（略）

第二篇：《小木偶的故事》習(xí)題精選

《小木偶的故事》習(xí)題精選

一、劃出下面詞語中的錯別字并在括號里寫上正確的字：

歷害（）撤謊（）碉刻（）一幅表情（）木隅（）可拎（）磨杖（）奮怒（）

二、按要求寫疊詞：

ABB式：。AABB式：。ABCC 式：。

三、給下面的句子加上標點符號：

1．一只小兔子走過來 溫柔地問 你怎么啦 2．你頭疼 是嗎 小女巫問

3．笑是很重要的 老木匠對自己說 誰要是不會笑 誰就沒辦法過快樂的日子

四、照樣子改寫句子：

例：小木偶的頭疼。小木偶的頭疼得越來越厲害了。

1．同學(xué)們高興。2．夜很靜。

五、摘錄課文中描寫人物表情的詞語：

六、在現(xiàn)實生活中，你可能也有過類似小木偶的經(jīng)歷或體驗，請你聯(lián)系生活實際說說對下面這句話的體會，然后寫下來。

老木匠說得沒錯，笑是很重要的。不過，要是只會笑，那可是遠遠不夠的。

答案：

一、厲害、撒謊、雕刻、一副表情 木偶、可憐、魔杖、憤怒

二、氣沖沖、喜洋洋 快快樂樂、高高興興 興高采烈、怒發(fā)沖冠

三、1．一只小兔子走過來，溫柔地問：“你怎么啦？” 2．“你頭疼，是嗎？”小女巫問

3．“笑是很重要的?！崩夏窘硨ψ约赫f“誰要是不會笑，誰就沒辦法過快樂的日子！”

四、（略）

五、（略）

六、（略）

第三篇：《小木偶的故事》精選練習(xí)題答案

《小木偶的故事》精選練習(xí)題答案

一.看拼音寫詞語

二.選字填空 帶 戴

（帶）領(lǐng)

（戴）花環(huán)

（帶）兵

愛（戴）

領(lǐng)（帶）

（帶）動 比 彼

（比）賽

（彼）此

（彼）岸

知己知（彼）

評（比）

（比）分 三.給帶點的字選擇正確的讀音，在括號里用“√”表示。

四.給下面的字換一個部首，組成新字，再組成詞。

調(diào)（綢）（綢子）

凈（箏）（古箏）

仗（杖）（拐杖）

偷（愉）（愉快）五.在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。

清理（垃圾）

疏通（人流）

整理（文件）

疏散（人群）

增加（人數(shù)）

飄落（到家）

增添（情趣）

飄散（味道）六.用修改符號修改下列病句。

1.李華改正了學(xué)習(xí)方法后，學(xué)習(xí)成績提高得很快。

七.讀短文，按要求完成。小猴比本領(lǐng)

動物運動會上，小猴榮獲爬竿冠軍。在回家的路上，小猴一會兒拍拍小松鼠的肩膀，一會兒向小白兔眨眨眼睛，意思是說，瞧，我的本領(lǐng)多大呀！這時，路邊有一位姑娘喊道：“小猴，你說你爬竿的本事比誰都強，這里有根竹竿，你來爬爬看！”小猴子這才注意到，在那位姑娘旁邊，確實有筷子般大小的細竹竿。小猴搔搔頭說：“這么細的竹竿，我可不行。”小猴看得目瞪口呆。小白兔趁機向小猴子介紹說：“這位姑娘叫牽?；?，又叫喇叭花?！?/p>

小猴紅著臉說：“今天我才知道，什么叫能人背后有能人，以后我可再也不敢驕傲了?！?/p>

1.在短文中打比方的句子下畫上橫線。2.短文中的“姑娘”指的是（牽?；ǎ?.小猴為什么認為她是能人，選擇正確答案。

（1）她是個姑娘，會跳舞。（）

（2）她會在筷子般大小的細竹竿上表演爬竿。（√）4.“小猴一會兒拍拍小松鼠的肩膀，一會兒向小白兔眨眨眼睛”是因為什么？選擇正確答案。

（1）小猴很好動。（）

（2）小猴很喜歡他們。（）

（3）小猴心里很得意：瞧，我的本領(lǐng)多大呀?。ā蹋?.讀了短文，你明白了什么道理？

能人背后有能人，干什么都不能自高自大，目中無人。

第四篇：第七冊 小木偶的故事試題及答案

12* 小木偶的故事

輕松起步 我能為下面加點的字選擇正確的讀音（用“√”畫出）。開心模仿秀（請照樣子寫詞語）。

興沖沖 _________ ___________

瞧一瞧 _________ _____________ 我能大聲讀詞語，勇奪小紅旗。課文里有許多詞語使用得準確生動。我要試著從下邊的詞語中選擇合適的填一填，再與原文對一對。

（1）小木偶有兩條長長的、（）的木頭腿。

（2）一只小紅狐跑過來，很（）地與他說話。

（3）老木匠說得沒錯，笑是很（）的。

快樂提升 讀了課文后，我知道了老木匠做的木偶有_______有________，能_______會________,但小木偶最初只會__________，后來在仙女的幫助下，會________會________會_______會_________，也會________。課文最后說：“老木匠說得沒錯，笑是很重要的。不過，要是只會笑，那可是遠遠不夠的?！弊x了這句話，我要說說自己的感受：__________________。

趣味語文

猜謎語

生來白光光，像塊玻璃樣。越冷越結(jié)實，熱了水汪汪。

（打一自然物質(zhì)）

謎底（）

習(xí)作園地

選擇幾種動物，或者幾件物品，以它們?yōu)橹魅斯?，想象一下它們之間可能會發(fā)生一些什么事，編成一個故事寫下來。注意童話世界與現(xiàn)實世界不同。在童話世界中，我們生活中的動物、植物、物品，都可以成為故事的主人公，可以發(fā)生各種事情，也可以給人很多生動的啟示。故事既可以是有趣的動物歷險，也可以是幾件學(xué)習(xí)用品的爭論；既可以發(fā)生在森林里，也可以發(fā)生在海洋中??總之，大膽展開想象，給大家寫一個結(jié)構(gòu)完整、情節(jié)緊湊的故事吧。

寫作小錦囊

1.要敢于展開想象。童話世界中，一切物品都可以是有生命的，有情感的；一切事情都有可能發(fā)生，因此，要想寫好童話，首先要敢于展開想象的翅膀。

2．主題要突出。想象，是要拓寬思路，但不是漫無邊際的胡思亂想。要圍繞一個故事展開，不要節(jié)外生枝。在寫作前，可以先想一想，自己到底要編一個怎樣的故事，通過這個故事要告訴大家什么。范文欣賞

小熊治好膽怯病

小熊生來膽小，不敢和同伴玩，怕走失找不到家門。馬醫(yī)生為他支了個招。小熊便帶上馬醫(yī)生給他開的藥方——“寶葫蘆”，走出了家門。

小熊來到河邊，看到小鴨子在游泳。小鴨子對他說：“小熊！跟我到河里來玩吧。”“嗯??這個??”本來有些害怕的小熊一想到有寶葫蘆，就一點也不怕了?！昂冒?！”他立刻跳到水里去。不一會兒，許多小動物都來找小熊玩了。他一會兒和小猴比爬樹，一會兒和青蛙比跳遠??不知不覺，天黑了，他順著來時的路回家，根本不擔(dān)心自己會迷路，因為他帶著“寶葫蘆”。

咦？葫蘆呢？小熊發(fā)現(xiàn)葫蘆不在身邊。一定是剛才玩的時候弄丟了。怎么辦？他急忙去找馬醫(yī)生。馬醫(yī)生笑著說：“孩子，這世上哪有治膽小的藥呀？那只是個普通的葫蘆。你已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己，變得勇敢了。不是嗎？”小熊高興地點點頭。

習(xí)作心得

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答案

輕松起步

1答案：x 2答案：笑嘻嘻 白花花 看一看 走一走 3答案：略 4答案：（1）靈活（2）親熱（3）重要

cī

快樂提升

1答案：鼻子 眼 走路 說話 笑 哭 笑 生氣 著急 向別人表示同情和關(guān)心

2答案：在生活中，人們是很需要笑容的。但是人們也需要更豐富的表情來表達自己的內(nèi)心感受，所以只會笑是遠遠不夠的。

趣味語文

答案：冰

第五篇：小木偶的故事

《小木偶的故事》續(xù)寫

小木偶現(xiàn)在有了人類的所有表情，他向警察局走去，他要要回紅背包，并且要讓熊警察知道他是無辜的，小紅狐才是真正的小偷。

小木偶來到警察局，找到上次那位熊警察，向警察說出了事實。沒想到熊警察說：“小偷，你上次偷了小紅狐的背包，我已經(jīng)放過你了。你居然還來編出這么荒唐的故事，還要來告小紅狐。那好，我把小紅狐叫來，你們當(dāng)面說說吧！”熊警察叫來小紅狐，小紅狐一看是小木偶，嚇得心里砰砰直跳。

但小紅狐還是裝著很鎮(zhèn)定，說：“怎么是你呀？你這個小偷，真不害臊，上次要偷我的包，這次又來誣陷我。”

小木偶十分生氣，叫道：“上次，老木匠只給了我笑，所以你才能騙過警察，把我的紅背包搶走。不過，現(xiàn)在藍鼻子小女巫給

了我人類的所有表情，所以我就要把我的紅背包要回來?！?/p>

小紅狐說:“你騙人，撒謊誰都會，你說那個什么藍鼻子小女巫給了你表情，你有本事把她叫來，給你作證！”

“好！如果你真能把藍鼻子小女巫叫來給你作證，我就叫小紅狐把背包還給你?！毙芫煸谝慌哉f。小木偶不再說話，他默默的走出警察局，大聲呼叫藍鼻子小女巫。藍鼻子小女巫趕來了，小木偶一看見她，就忍不住哭起來，小女巫說：“別哭，別哭，你的事我都知道了，我去給你作證。”于是，他們一起來到警察局，小女巫為小木偶把事情的來龍去脈都跟警察講了，熊警察聽后，冷冷的看著小紅狐。小紅狐心里最清楚，她丟下紅背包，馬上逃之夭夭。

小木偶要回了紅背包，一蹦一跳高興的走出了警察局。