第一篇：創(chuàng)意紙藝社團活動計劃

創(chuàng)意紙藝社活動計劃

紙藝，指包括造紙藝術(shù)在內(nèi)的所有與紙有關(guān)的工藝；現(xiàn)在我們學校給大家提供一個創(chuàng)造藝術(shù)的平臺。創(chuàng)意紙藝社團將領(lǐng)著大家以各種紙張、紙材質(zhì)為主要材料，通過剪、刻、撕、拼、疊、揉、編織、壓印、等手段制作平面或者立體的藝術(shù)品。

一、活動理念

創(chuàng)建特色學生社團，更好地開展學生紙藝社團活動，更好的因材施教，充分發(fā)揮學生特長，努力開發(fā)學生的審美能力、創(chuàng)造美的能力，進一步全面提高教師學生的藝術(shù)素質(zhì)和能力。

二、活動開展：

1、活動時間：每周二、四下午放學后至五點。

2、活動地點：三年級教室

三、組織機構(gòu) 社 長：黨玉玉

副社長：喬世奎 朱盈盈

組 長：黨玉玉 喬世奎 朱盈盈 王玉萌

屈藝冰 于婉婷

許俊龍

四、組織目標

1、通過紙藝活動的開展，使學生了解紙藝的知識，感受立體紙藝的魅力，掌握折紙、貼紙的基本技能，以提高學生的綜合實踐能力。

2、使紙藝成為我校美術(shù)教育的特色，努力培養(yǎng)一批具有多方面才能的紙藝小能手，提高學生的綜合實踐能力。

3、爭取每位同學都能有一到二幅的展示作品；爭取每一小組能有二幅以上的合作展示作品。

4、通過紙藝與校園文化整合的實踐與研究，拓展多元藝術(shù)教育，擴大美育效果，增進學生對傳統(tǒng)藝術(shù)文化的認識，養(yǎng)成主動觀察、探究及創(chuàng)新的能力。

第二篇：創(chuàng)意社團活動計劃

創(chuàng)意社團活動計劃

一、指導(dǎo)思想

通過制作讀書卡，激發(fā)閱讀興趣，從而培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣，從整體上增強學生的語文素養(yǎng)，為他們今后的學習、生活和工作奠定堅實的基礎(chǔ)。

二、組建目的：

讓學生在制作讀書卡的過程中，體驗到成功的的快樂。

三、組織機構(gòu)： 指導(dǎo)教師：李雪梅

社團成員：三年級愛好讀書的學生 活動時間：周三下午 活動地點：三年級教室

四、活動要求：

小組成員必須準時到達指定教室，嚴格遵守紀律，不準做與制作讀書卡無關(guān)的事，愛護教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

五、準備工作：

1、開學初做好宣傳發(fā)動工作，使學生進一步認識到制作讀書卡的意義。

2、準備好硬卡紙，讀書筆記。

六、具體措施

1、做好組織工作，選出有工作能力的學生擔任組長，充分發(fā)揮學生的骨干力量。

2、幫助學生制定讀書計劃，使他們充分合理地利用課余時間來讀書。如：讀書課的時間，晚上完成家庭作業(yè)后的時間，周六、周日的休息時間。每天讀書不得少于半小時，并做好讀書筆記。內(nèi)容包括：書名、摘錄、好詞好句或好段、閱讀感受等。

3、鼓勵孩子搜集喜歡的形狀，為制作讀書卡提供摸板。

4、利用社團活動時間，大膽創(chuàng)意，將選好的讀書筆記內(nèi)容制作在準備好的模板上。

5、張貼優(yōu)秀讀書卡片，供大家欣賞。

愿學生在書的海洋里自由翱翔，汲取到更多的知識！愿讀書卡伴著每一位學生幸福、快樂地成長。

2016年3月

第三篇：紙藝手工制作社團活動總結(jié)

紙藝手工社團工作總結(jié)

（2017—2018學第二學期）

本學期紙藝手工社團的教學工作已順利結(jié)束了，為了今后更好的開展工作，現(xiàn)將本學期的社團活動情況總結(jié)如下：

一、活動實施情況

（一）培養(yǎng)自身對紙藝藝術(shù)的熱愛

教師首先全面、深入、正確的了解衍紙、剪紙、折紙藝術(shù)，提高自己“教”的水平，為了有好的作品，教師注意觀察生活，從平時的生活中汲取靈感，創(chuàng)作一些作品來為學生做好榜樣，使學生更加熱情的投入到紙藝的學習中來，從中使學生各方面的能力得到培養(yǎng)。

（二）充分調(diào)動學生的學習積性

因為手工制作趣味性較強，剪貼出的作品很精美，并且學生動手的機會也很多，符合學生好動的個性特征，學生在玩中學到知識與制作技能，使學生的心情變得輕松而又愉快，在寬松而又愉悅的氣氛中，極大地調(diào)動了學生的學習積極性。

（三）注意紙藝與其他學科的融合

在新的教育形式下，綜合素質(zhì)越來越重要，任何知識都不是孤立存在的，所以在紙藝教學中盡量多結(jié)合其他學科，培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)。

手中誕生。其次是促進孩子們的創(chuàng)新能力。衍紙作品的創(chuàng)作需要孩子有充分的創(chuàng)造能力，發(fā)揮自己大膽的想象能力，在基礎(chǔ)造型的基礎(chǔ)上，創(chuàng)作出更有創(chuàng)意的作品。最后是促進孩子們的審美能力。衍紙是一門藝術(shù)創(chuàng)作，衍紙的美使多少人沉迷其中，小學生喜歡衍紙課程就是被這種美吸引了，他們陶醉于美的創(chuàng)造，他們制作的作品要根據(jù)個人的喜好和作品顏色搭配的需要進行選擇，不知不覺中他們的色彩感受能力就變強了，審美能力也就增強了。

（二）促進孩子身心健康發(fā)展

每個人都渴望成功，對于小學生而言，成功的喜悅是一種美妙的滋味，在衍紙課堂上，他們卷、捏、粘，通過自己的努力讓手中的衍紙便成立一件件的藝術(shù)品，他們擁有的不僅僅是一件藝術(shù)品，更是一份成功、一份喜悅、一種成就感。開展紙藝社團活動后，校園里更加多姿多彩了，那一根根的紙條經(jīng)過同學們的卷、捏、壓、擺、粘等，慢慢形成一朵朵的小花，一根根枝蔓，一個個形態(tài)各異的動物，他們還自選材料，為老師們制作一張張精美的卡片，連帶著感恩之情送到了一位位老師手中，溫馨的師生情誼在校園蔓延……

紙藝社團活動的開展必定使每一位學生受益終身！

（三）促使學生的雙手與大腦的思考協(xié)調(diào)起來

進行紙藝創(chuàng)作需要動手，手一動，就會引起大腦的積極思考，如剪紙，小學生先欣賞漂亮的剪紙，再自己動手剪一剪。動手剪時，他們就要思考：如何折疊，如何畫出合理漂亮的圖案，怎樣-3

第四篇：創(chuàng)意畫社團活動計劃

創(chuàng)意畫社團活動計劃

小學美術(shù)是必修的藝術(shù)教育課程,不僅是一門技能課，也是對學生進行美術(shù)教育的重要途徑，它對于陶冶情操、啟迪智慧，促進學生全面發(fā)展，具有重要的作用。為了豐富的校園生活，使學生個性特長在這里得到充分發(fā)揮，讓酷愛美術(shù)的學生在課余時間能盡情揮灑手中的畫筆，自由放飛心中的夢想！

現(xiàn)將本學期創(chuàng)意畫小組的活動安排制定如下：

一、活動目的：

通過美術(shù)興趣小組的活動，使學生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展，進一步了解美術(shù)的基本知識，提高學生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。

二、活動要求：

1、組織學生按時參加活動，并保持室內(nèi)清潔。

2、每周四下午課外活動時間進行活動，小組成員必須準時到達教室。

3、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴格遵守紀律，不準在美術(shù)室大聲喧嘩，不準做與美術(shù)學習無關(guān)的事。

4、每次老師布置的作業(yè)，學生都應(yīng)按時完成。

5、愛護美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

三、活動內(nèi)容：

1、使學生了解一些簡單的美術(shù)常識知識，（美術(shù)種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法）。

2、以兒童畫為主，以手工制作為輔，以創(chuàng)作畫為主進行教學。

3、給學生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。

4、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。

5、進行手工制作教學，訓(xùn)練學生的動手能力和造型能力。

針對小學生的特點，主要對他們進行以下幾方面的訓(xùn)練：兒童畫，刮畫，線描，手工（如利用不同材料制作粘貼畫）。

兒童畫主要是對學生進行造型能力，想象能力，創(chuàng)作的訓(xùn)練，針對此問題首先輔導(dǎo)學生提高造型能力，再引導(dǎo)學生拓寬思維去進行創(chuàng)作。

色彩主要是培養(yǎng)學生學習并掌握色彩基礎(chǔ)知識，逐步培養(yǎng)學生對色彩變化規(guī)律的認識以及敏銳的色彩感受能力，培養(yǎng)學生色彩的感受和表現(xiàn)能力，使他們能運用色彩塑造型體，在色彩練習實踐中逐步掌握色彩調(diào)配規(guī)律，色彩對比和調(diào)整的規(guī)律。最終能通過色彩表達自己情感，能把所學的色彩知識應(yīng)用于創(chuàng)作之中。

工藝課主要是利用一些廢舊材料制作一些物品。根據(jù)學生的特點主要讓學生認識工藝美術(shù)設(shè)計與生活的關(guān)系；培養(yǎng)學生的形象思維能力和立體造型能力，激發(fā)學生的創(chuàng)造興趣。

四、采取的措施：

（1）美術(shù)教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

（2）做好組織工作

在學生自愿報名參加的基礎(chǔ)上，要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ)、成績較好的學生參加。要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學生的骨干力量。

（3）安排好活動時間和活動地點

根據(jù)學校的統(tǒng)一安排，一般情況下每周組織一次，要堅持課余活動的原則。

（4）在學期結(jié)束時，要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會，展示學生的學習成果，并挑選優(yōu)秀的學生作品參加去藝術(shù)節(jié)比賽。

榮香嬋

2018年2月26日

第五篇：紙藝[范文模版]

這是一個很簡單的手工折紙禮盒圖解教程，至少和之前的許多手工折紙禮盒圖解教程比起來，這個折紙大全圖解不需要太復(fù)雜的設(shè)定和制作過程。不過這個手工折紙禮盒的缺點也是顯而易見的，那就是由于他的制作比較的簡單，所以能夠承放的東西也比較的簡單，如果你希望自己制作的手工折紙玫瑰（手工折紙玫瑰大全教程點擊這里：折紙玫瑰教程），那完全可以使用這個盒子來放置哦，效果會非常好的！制作起來吧！

1.準備一張自己喜歡的彩紙，最好是可以使用那種色彩比較好看的，紙張本身又比較重的，這樣方便于折紙的操作。在本折紙教程中，紙張的尺寸為18厘米×18厘米。將紙張翻轉(zhuǎn)過去。

2.將紙張的頂邊和底邊進行對折，接著展開之后在紙張的中間留下一條水平的折痕。

3.然后再將頂邊和底邊向中間水平的折痕進行折疊，接著展開之后又留下兩條水平的折痕。

4.然后在縱向上重復(fù)第二步到第三步的操作。

5.隨后將底邊沿著下部第一條折痕向上翻折。