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      雛鷹計(jì)劃培訓(xùn)總結(jié)

      時(shí)間:2019-05-14 18:38:36下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:雛鷹計(jì)劃培訓(xùn)總結(jié)

      雛鷹計(jì)劃培訓(xùn)總結(jié)

      雛鷹,鷹之新生。也許它們的翅膀還很稚嫩,也許它們的爪子還不夠鋒利,但它們敢于揮動(dòng)翅膀,勇于張開(kāi)爪子,從高高的山崖俯沖而下,奮力的學(xué)習(xí)飛翔,學(xué)習(xí)生存。它們沒(méi)有飛鷹的敏銳,沒(méi)有雄鷹的勇猛,但它們有著最熱情的心和最勇敢的行動(dòng)力。

      我們,作為沛縣農(nóng)商行的新生命,正如新生的雛鷹,帶著滿腔的熱血和激情,渴求知識(shí)的充實(shí),渴望翅膀的強(qiáng)勁。但雛鷹的成長(zhǎng),離不開(kāi)雄鷹的指導(dǎo)和培訓(xùn)。而這一次的雛鷹計(jì)劃,正是一個(gè)推動(dòng)我們成長(zhǎng)的平臺(tái),在這次的培訓(xùn)中,我們每個(gè)人都有了很大的進(jìn)步。

      培訓(xùn)雖然只有短短的八天,但這八天的時(shí)間,我們過(guò)的十分充實(shí)。第一部分,我們首先培訓(xùn)的是職業(yè)化心態(tài)。心態(tài)決定行動(dòng),良好的心態(tài)可以指導(dǎo)我們更好的工作。良好的職業(yè)化心態(tài)就是,作為水手在哪條船上,就是那條船上的好水手。如果說(shuō)沛縣農(nóng)商行是一艘船,我們就是船上的水手,我們都要爭(zhēng)當(dāng)一名好水手。在工作中,我們要愛(ài)崗敬業(yè),要有責(zé)任感,要懷著一顆感恩的心,積極投入到工作中。我們要有主人翁意識(shí),要明白我們?cè)诠ぷ髦?,代表的是沛縣農(nóng)商行,要時(shí)刻維護(hù)農(nóng)商行形象。作為一名與客戶(hù)密切接觸的柜員,我們還要做到,不小看任何一個(gè)客戶(hù),不斷挖掘客戶(hù)潛在需求,不斷提升工作能力,還有穩(wěn)定自身情緒,傳遞客戶(hù)正向信息。在服務(wù)中,我們難免會(huì)煩躁,這時(shí)就要提醒自己,端正心態(tài),認(rèn)真服務(wù)。

      在第二部分中,我們進(jìn)行了職業(yè)生涯的規(guī)劃。以前以為規(guī)劃職業(yè)生涯就是什么時(shí)候做什么事,經(jīng)過(guò)培訓(xùn)才明白,原來(lái)職業(yè)生涯的規(guī)劃并不是那么簡(jiǎn)單。定一個(gè)時(shí)間計(jì)劃只是第一步,更重要的是,認(rèn)清每一個(gè)計(jì)劃目標(biāo)需要具備什么樣的能力,明白自己目前有什么能力,發(fā)現(xiàn)自己所欠缺的,并且尋找突破自我的方法。在職業(yè)生涯課程中,我們每個(gè)人都制定了一份符合自身發(fā)展的職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū),以此來(lái)展開(kāi)職業(yè)發(fā)展的第一步。

      第三部分講的是金融應(yīng)用文寫(xiě)作。我們大多數(shù)都已經(jīng)很久不寫(xiě)文章了,對(duì)金融應(yīng)用文更是比較陌生。開(kāi)始時(shí),我們帶著一些擔(dān)心和抗拒,覺(jué)得應(yīng)用文要求很多,種類(lèi)又很復(fù)雜,而我們肯定沒(méi)辦法寫(xiě)出那么專(zhuān)業(yè)的文章。進(jìn)入學(xué)習(xí)后,老師由淺入深,邊講理論邊帶著我們練習(xí),在不同的文種中告訴我們一些側(cè)重點(diǎn),讓我們快速入門(mén)并能夠獨(dú)立寫(xiě)出自己的東西。我們也發(fā)現(xiàn),只要不斷的學(xué)習(xí),人真的是潛力無(wú)限。

      第四部分我們接觸的是目前最貼近我們工作的銀行營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)主動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)及服務(wù)提升,這個(gè)部分與我們的工作息息相關(guān)。服務(wù)是一種精神,從我們的一言一行中傳遞給客戶(hù)。服務(wù)是一種心的表達(dá),將我們的心和客戶(hù)的心緊緊的聯(lián)系在一起。我們要讓客戶(hù)感受到我們的真誠(chéng),我們的溫暖。微笑服務(wù),是我們的承諾,更是我們發(fā)自?xún)?nèi)心的熱情。只有我們發(fā)自?xún)?nèi)心的去為客戶(hù)著想,我們才能真正的急客戶(hù)所急,想客戶(hù)所想,才能真正的做到“同根同心,一路同行”。此次課程從服務(wù)的價(jià)值、標(biāo)準(zhǔn)、挑戰(zhàn)、技巧等各方面全方位進(jìn)行講解,并不斷的進(jìn)行實(shí)際操作,將理論與實(shí)踐緊密聯(lián)系在一起。在這個(gè)過(guò)程中,我們將每一個(gè)動(dòng)作,每一筆業(yè)務(wù)都形成了一種慣性,直到我回到服務(wù)崗位上,還時(shí)刻不忘培訓(xùn)時(shí)的要求。在營(yíng)銷(xiāo)方面,更是學(xué)到了很多從前沒(méi)有接觸過(guò)的知識(shí)與技巧。包括接觸客戶(hù)時(shí)的禮儀,柜面營(yíng)銷(xiāo)的流程以及營(yíng)銷(xiāo)的方法與技巧。我們還討論了目前銀行已有的一些理財(cái)產(chǎn)品,并且演練了針對(duì)不同的人群應(yīng)該推薦什么樣的產(chǎn)品,既能讓客戶(hù)最大收益,又能滿足銀行的發(fā)展需要。目前,農(nóng)商行正在大力推廣易農(nóng)存,回到支行后,我們?cè)诠衩娣?wù)時(shí),也利用學(xué)到的營(yíng)銷(xiāo)知識(shí),積極的推廣易農(nóng)存。能將學(xué)到的知識(shí)很快的運(yùn)用,才是學(xué)有所值。

      最后一個(gè)部分,我們進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)的拓展訓(xùn)練。在之前的學(xué)習(xí)中,我們小組一直積極表現(xiàn),雖然我們的人數(shù)最少,但我們的表現(xiàn)依然很出色。直到最后一天,我們更是超水平的發(fā)揮。最后一天的拓展訓(xùn)練,我們每個(gè)人都積極參與,同時(shí)注重與隊(duì)友的配合,主動(dòng)執(zhí)行,團(tuán)結(jié)協(xié)作,在每一個(gè)活動(dòng)中均能認(rèn)真的完成任務(wù)。努力的付出當(dāng)然可以得到回報(bào),最后,我們組得到了團(tuán)體第一,成為所有小組里的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。

      培訓(xùn)的時(shí)間雖然不長(zhǎng),但回想起來(lái),卻有那么豐富的內(nèi)容。很多以前沒(méi)有接觸過(guò)的知識(shí)與技巧,既讓我感到新奇,也讓我明白自己知識(shí)的匱乏。那么多同事們優(yōu)秀的表現(xiàn),既激發(fā)了我向他們學(xué)習(xí)的積極性,也讓我倍感壓力。培訓(xùn)雖然已經(jīng)結(jié)束,但學(xué)習(xí)的道路還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。前進(jìn)的過(guò)程雖然辛苦,但目標(biāo)的美麗讓我無(wú)暇停歇。旅途上,讓我們“同根同心,一路同行”。

      楊屯 解琳 寫(xiě)于培訓(xùn)之后

      第二篇:雛鷹計(jì)劃集中培訓(xùn)心得

      雛鷹計(jì)劃集中培訓(xùn)心得

      文所暢,心所至。——前記

      雛鷹培訓(xùn)這幾天,變化無(wú)處不在。任務(wù)在變,身邊的teammates在變,心情也在變,就連臉上的痘痘都在變。

      剛到酒店時(shí),是興奮的。新的環(huán)境和新同事極大地激發(fā)了內(nèi)心的好奇。第二天去拓展訓(xùn)練,是激昂的,斗志勃勃,戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼爬上高處,戰(zhàn)勝其他小組,為十組的團(tuán)結(jié)振臂高呼。第三天開(kāi)始,各種任務(wù)、討論、競(jìng)技接踵而至,壓的喘不過(guò)氣來(lái),排舞蹈、做海報(bào),為了制作文藝晚會(huì)的回顧視頻,6號(hào)晚上徹夜趕工未眠,7號(hào)晚上折騰到凌晨4點(diǎn)才睡。過(guò)程是痛苦的,收獲是開(kāi)心滴,8號(hào)晚上,當(dāng)十組在臺(tái)上暢快地跳著“窮開(kāi)心”時(shí),當(dāng)大家認(rèn)真地跟隨視頻一起回首過(guò)去時(shí),當(dāng)一幕幕搞笑、感動(dòng)掠過(guò)眼前時(shí),我回家的急迫和渴望,頓時(shí)被內(nèi)心涌動(dòng)的不舍而淹沒(méi)。

      十組是團(tuán)結(jié)的,合力和諧。

      和諧因每個(gè)人都積極地去承擔(dān)團(tuán)隊(duì)任務(wù),和諧因每個(gè)人都將團(tuán)隊(duì)榮辱系于心,踐于行,團(tuán)結(jié)和諧因每個(gè)人都樂(lè)于融入這個(gè)大家庭,一起熬夜畫(huà)海報(bào)、一起歡樂(lè)排舞蹈、一起為其他小組的成就衷心地喝彩。完成團(tuán)隊(duì)任務(wù),團(tuán)體參與班級(jí)競(jìng)技,并不是十組生活的全部,快樂(lè)工作、開(kāi)心生活才是十組的真諦。感謝組長(zhǎng)李蔚的帶領(lǐng),一個(gè)長(zhǎng)著啤酒肚的70后男人,凝結(jié)著15位組員組成一個(gè)集體。

      8天地光陰匆匆流過(guò),莫文蔚唱著“時(shí)間從指縫間溜走”。時(shí)光不再,然感動(dòng)刻于心間,感動(dòng)之人銘記永遠(yuǎn),感恩之情彌漫無(wú)盡。

      謝謝阿駒這幾天的陪伴,真的很巧,在營(yíng)業(yè)部是一個(gè)組,在雛鷹計(jì)劃也是,沒(méi)有刻意強(qiáng)求,只是命運(yùn)的偶然。阿駒是一個(gè)溫和、體貼的大男生,幫忙也感動(dòng)我很多。一杯溫暖的涼茶,一個(gè)幫忙拎書(shū)的動(dòng)作,一聲附和的微笑,主動(dòng)承擔(dān)和細(xì)小關(guān)懷如春雨之于萬(wàn)物,溫潤(rùn)無(wú)聲。謝謝你這位大男生的陪伴,雖然這獨(dú)屬于我的時(shí)光是短暫的,但回營(yíng)業(yè)部后我們的友誼來(lái)日方長(zhǎng)。君子之交淡如水,期盼如此。

      感謝鄧維、麒豐男人味兒的承擔(dān)。在團(tuán)隊(duì)需要時(shí),義不容辭地甘為人梯,身疲力竭地為他人,是內(nèi)心最低處甘心奉獻(xiàn)、毫不利己專(zhuān)門(mén)利人的價(jià)值觀所致。麒豐說(shuō)的“大善”,于我心有戚戚焉。我愿下輩子生為男兒,不再受女兒嬌柔的身軀、溫柔居后的價(jià)值觀所禁錮。我愿下輩子生為男兒,氣振軒轅。我愿下輩子生為男兒,與好兄弟一起享受足球場(chǎng)上激烈的身體碰撞。我是一個(gè)北方女生,南國(guó)女兒嬌柔外表下是一顆甘愿奉獻(xiàn)、渴望親密無(wú)間友誼的心,豪爽奔放的內(nèi)心與從小母親感染給我的溫婉女人的價(jià)值觀相矛盾。在雛鷹,我的心兒之花在英雄身上綻放,只盼來(lái)世自己去踐行。

      感謝碧清一筆筆描出海報(bào)上的丘比特,感謝怡紅給我新的啟迪和想法,感謝菲菲一次次的承擔(dān),感謝雅麗那么可愛(ài)的舞姿,感謝阿祥在“司令、指揮、士兵”中為十組贏得的榮譽(yù),感謝導(dǎo)演帶給大家的愛(ài)和歡樂(lè),感謝桂鵬用鏡頭記錄小組的瞬間,感謝休哥的空中翻跟斗,感謝強(qiáng)哥不時(shí)的士氣提振,感謝阿婧帶來(lái)搞笑、可愛(ài)的“窮開(kāi)心”,感謝佩麗溫柔、信任的微笑,感謝班長(zhǎng)對(duì)視頻的關(guān)懷、對(duì)我的信任、對(duì)班級(jí)的貢獻(xiàn),感謝劉迪真誠(chéng)平和的心、對(duì)團(tuán)隊(duì)宣傳的積極付出,感謝千淇給了我為團(tuán)隊(duì)制作視頻動(dòng)畫(huà)的機(jī)會(huì),感謝孫楊為我?guī)?lái)其他人群新的思考,感謝這一群智慧而充滿愛(ài)心的人……

      感性的背后是理性思考的支撐。正是這8天中點(diǎn)滴的思考,深刻的思想,將延續(xù)于未來(lái)工作的日子里,每每提示我賦予我思考的人。

      成熟穩(wěn)重就要“溫柔而堅(jiān)定”。聯(lián)邦制度具有強(qiáng)大的執(zhí)行力和發(fā)揮最大個(gè)體積極性的優(yōu)勢(shì)。開(kāi)放而活躍的心態(tài)是接收新鮮思考的前提。生活中有很多像深圳試驗(yàn)田般“給政策不給錢(qián),給思路不給資源”的場(chǎng)合,要放平心態(tài),做出成效,再爭(zhēng)取資源??蛻?hù)是來(lái)賺錢(qián)的,不是來(lái)省錢(qián)的,收益率重要于傭金率。印花稅大小與股市牛熊成反比。帶花腰帶大紅花,炒股要聽(tīng)黨的話。中央銀行監(jiān)管證券業(yè)反洗錢(qián)是,醉翁之意不在酒。國(guó)信是一個(gè)35歲,開(kāi)著沃爾沃,喜歡登山、下棋的男人,事業(yè)有成而前途無(wú)量。在長(zhǎng)期這也發(fā)展中,視覺(jué)效應(yīng)是你能力的九倍。影響力,即領(lǐng)導(dǎo)力,由被賦予的權(quán)力、專(zhuān)業(yè)性、個(gè)人魅力決定。Be inspired, not be motivated.Fighting with drugs, not the drug takers.工作如度假,時(shí)有驚喜。把細(xì)節(jié)做到極致,魔鬼存在于細(xì)節(jié)之中。同性合作為中國(guó)文化,西方倡導(dǎo)異性合作,不同的觀點(diǎn)皆可存在,和諧相伴,且互為補(bǔ)充。關(guān)系在中國(guó)表現(xiàn)為散漫,而西方講究精確、特定,如做菜時(shí)調(diào)料按兩稱(chēng)重定量。人才、人財(cái)、人材、人裁,由態(tài)度和能力二維空間劃隔。券商的資源整合和分工細(xì)化為下一輪競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)性工作。創(chuàng)業(yè)要敢,也要熬,剛的品質(zhì),水的堅(jiān)恒。Don't be aggrassive, not passive, be 不卑不亢。情商、智商、文商(文化融入)。隊(duì)員各掃門(mén)前雪,是領(lǐng)導(dǎo)的無(wú)能。關(guān)注核心、重點(diǎn),拒絕散漫、偏離主題。黑人熱情,白人細(xì)膩。Hope is a good thing, maybe the best of things.套牢一次,就會(huì)錯(cuò)過(guò)兩波行情。30均線看趨勢(shì)。把自己該走的路走好,才有資格走自己想走的。真正的大戶(hù),跟的是研究員。看研報(bào)知線索,而非判斷。未來(lái)投資機(jī)會(huì)關(guān)注:消費(fèi)升級(jí)、城鎮(zhèn)化推進(jìn)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。供需關(guān)系是行業(yè)發(fā)展的根本推動(dòng)因素。

      太多的感動(dòng),太多的思考。雛鷹計(jì)劃像一縷陽(yáng)光,把迷茫于奔波而思考停滯的重復(fù)生活中的我們照醒,注入活力,照亮未來(lái)發(fā)展之路。

      地圖在手,后世可期。

      第三篇:XX農(nóng)商行雛鷹計(jì)劃新員工培訓(xùn)總結(jié)

      XX農(nóng)商行雛鷹計(jì)劃新員工培訓(xùn)總結(jié)

      2014.8.20-8.27我們XX農(nóng)商行為2010年后新進(jìn)員工進(jìn)行了為期8天的雛鷹培訓(xùn),此次培訓(xùn)由我們總行邀請(qǐng)了廈門(mén)達(dá)人公司對(duì)我們進(jìn)行了全面的知識(shí)能力提升,主要從愛(ài)崗職業(yè)化心態(tài)塑造、職業(yè)規(guī)劃、金融應(yīng)用文寫(xiě)作、銀行營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)主動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)及服務(wù)提升、團(tuán)隊(duì)精神與執(zhí)行力提升5個(gè)方面進(jìn)行課程,通過(guò)四位老師的精彩授課,88名雛鷹學(xué)員們認(rèn)真聽(tīng)講、積極與老師互動(dòng)、分組討論、情景模擬,讓大家更好地認(rèn)識(shí)到了自己的職業(yè)規(guī)劃,學(xué)習(xí)到一種良好的職業(yè)心態(tài)與服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)意識(shí),最后一天的素質(zhì)拓展更是讓大家離開(kāi)桌椅,通過(guò)團(tuán)隊(duì)的溝通協(xié)作與聰明才智完成一項(xiàng)項(xiàng)的拓展活動(dòng)。

      沒(méi)來(lái)培訓(xùn)前以為此次培訓(xùn)也不過(guò)像以前參加過(guò)的大大小小的培訓(xùn)一樣,枯燥而乏味。沒(méi)想到此次培訓(xùn)下來(lái),真切的體會(huì)到了總行耗費(fèi)如此大的人力、物力、財(cái)力的良苦用心,此次培訓(xùn)不僅僅是一次銀行業(yè)務(wù)知識(shí)的培訓(xùn),更重要的是有助于我們樹(shù)立良好的心態(tài)與正確的價(jià)值觀,我們這些新上班的員工們指引了一個(gè)奮斗的目標(biāo)與方向,使我們?yōu)榱诉@個(gè)目標(biāo)而不斷的努力前行。

      我們此次培訓(xùn)采取的是分組而坐、師生互動(dòng)的方式,88名員工分為9組圍桌而坐,桌子上都有大家的姓名牌、礦泉水、筆記本、教材、筆,人事部門(mén)的各位領(lǐng)導(dǎo)前輩們對(duì)一應(yīng)物品準(zhǔn)備的齊全而又貼心,食宿也都安排的干凈舒心,可見(jiàn)總行領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們此次培訓(xùn)的高度關(guān)心與重視。第一天的耿老師用他自己的切身經(jīng)歷為我們講述了什么叫“厚積薄發(fā)”,只有練好本事才能做大事,這也使我們正視到要想成功取得成績(jī)就要耐得住寂寞,不斷的鉆研學(xué)習(xí)提升自己,不要自滿于現(xiàn)狀,要做一直向上爬的小蝸牛,即使每次只能爬一點(diǎn)點(diǎn)。

      第二個(gè)課程的鐘老師讓我們很多女生感受到原來(lái)職業(yè)女性是這樣的:自信、專(zhuān)業(yè)、大方,在自己的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域里游刃有余、侃侃而談,她將公文寫(xiě)作分成6個(gè)單元進(jìn)行講解,從規(guī)則解讀到常用文書(shū)基礎(chǔ)知識(shí)再到具體的公文案例分析,每一單元循序漸進(jìn),大家發(fā)揮才智進(jìn)行了熱烈的小組討論,并對(duì)有問(wèn)題的文章進(jìn)行錯(cuò)誤剖析與更正。從這種互動(dòng)中大家更好的明白了公文到底應(yīng)該怎樣寫(xiě)、怎樣寫(xiě)是錯(cuò)誤的。

      第三課程崔老師負(fù)責(zé)主動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)及服務(wù)提升,課堂中我們進(jìn)行了情景模擬,給我留下了深刻的印象。它把整個(gè)日常服務(wù)中的柜員、大堂經(jīng)理、客戶(hù)經(jīng)理及客戶(hù)貫穿起來(lái),教給我們應(yīng)該分工不分家,相互配合,大家都應(yīng)該換位思考,樹(shù)立客戶(hù)至上的意識(shí),提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。讓我意識(shí)到身為XX農(nóng)商行的一員,不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平和服務(wù)水平,不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),塑造自己的形象,規(guī)范自己的儀態(tài)、行為舉止,提高自己的服務(wù)質(zhì)量,為打造一流的農(nóng)商行品牌效應(yīng)而貢獻(xiàn)自己的力量。

      最后一天的課程相信帶給大家的震撼都是很大的,我們脫離了拘束的課桌椅,大家都輕裝上陣進(jìn)行素質(zhì)拓展活動(dòng)。首先“弱肉強(qiáng)食”強(qiáng)隊(duì)兼并弱隊(duì),我們由9隊(duì)迅速變?yōu)榱?隊(duì),新隊(duì)員的加入為原有的團(tuán)隊(duì)注入了新鮮的血液與活力。然后我們還繪制了隊(duì)旗、確定隊(duì)名隊(duì)訓(xùn),開(kāi)始了一個(gè)個(gè)的拓展活動(dòng)。印象最深刻的應(yīng)該就是老師下達(dá)的口令:每個(gè)隊(duì)讓我看到一個(gè)圓,大家以為很簡(jiǎn)單嘛,紛紛手拉手圍成一個(gè)圓圈,但老師say:no,這令大家很沮喪:明明就是個(gè)圓圈啊,不過(guò)很快都開(kāi)動(dòng)腦筋,要么蹲下,要么重新排列隊(duì)列,最后大家才明白換位思考的道理:重點(diǎn)是從老師站著的角度看到一個(gè)圓。雖然此次的素質(zhì)拓展活動(dòng)只是在室內(nèi)進(jìn)行,我們也沒(méi)有進(jìn)行大量的體力活動(dòng),但是正是這一個(gè)個(gè)看似簡(jiǎn)單的小活動(dòng)讓我們體會(huì)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作與分工的重要性,讓我們迅速地找到了集體歸屬感與使命感,我們都將用自己的智慧、勇氣、拼搏與奉獻(xiàn)去完成每一項(xiàng)任務(wù)。

      短暫的培訓(xùn)很快就結(jié)束了,我們都將回到各自的支行與工作崗位上去接受接下來(lái)的工作與挑戰(zhàn),但培訓(xùn)使我們收獲的寶貴精神財(cái)富并不會(huì)隨著培訓(xùn)的結(jié)束而消失,他使我們新進(jìn)員工有了一次難得的交流與認(rèn)識(shí)的機(jī)會(huì),大家都培養(yǎng)了深厚的友誼,而且可以學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)以揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短。此次貫穿培訓(xùn)中的良好心態(tài)、服務(wù)意識(shí)、營(yíng)銷(xiāo)意識(shí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作與奉獻(xiàn)意識(shí)將伴隨在我們以后的工作中,真正的將培訓(xùn)所學(xué)運(yùn)用到工作實(shí)踐中去。像燈塔般為我們每一位新進(jìn)員工指引了人生的方向,希望大家把這一份激情、責(zé)任、態(tài)度帶到以后的工作中去,踏踏實(shí)實(shí)工作,老老實(shí)實(shí)做人,勤勤勉勉做事。

      第四篇:“雛鷹計(jì)劃”基層管理人員提升培訓(xùn)管理辦法

      “雛鷹計(jì)劃”基層管理人員提升培訓(xùn)管理辦法

      (一)凡經(jīng)參與本次提升培訓(xùn)的人員都應(yīng)遵守本管理辦法。

      (二)員工接獲召訓(xùn)通知時(shí),應(yīng)準(zhǔn)時(shí)報(bào)到。逾時(shí)或缺席則郵件通報(bào)。

      (三)受訓(xùn)期間不得隨意請(qǐng)假,如確因公請(qǐng)假,須提出其主管的證明,否則通報(bào)批評(píng)。

      (四)上課期間遲到、早退依下列規(guī)定辦理。早退超過(guò)三次則開(kāi)除參與本次提升培訓(xùn)資格(因公持有證明者不在此限)

      (五)培訓(xùn)期間嚴(yán)禁抽煙、飲酒、喧鬧等事件發(fā)生。

      (六)尊重講師,珍惜講師勞動(dòng)成果。

      (七)上課時(shí)間將手機(jī)調(diào)成振動(dòng)或靜音,不允許接聽(tīng)電話,但緊急事故除外。

      (八)如需特殊原因請(qǐng)假,請(qǐng)?zhí)嵩?個(gè)工作日,發(fā)郵件報(bào)備給相關(guān)負(fù)責(zé)人。

      (九)每位學(xué)員根據(jù)作業(yè)完成情況、上課表現(xiàn)、課題匯報(bào)綜合評(píng)價(jià),不通過(guò)本次考評(píng)者影響下次競(jìng)聘基層管理者資格。

      (十)本辦法由移動(dòng)方依誠(chéng)伯實(shí)際需要制定。

      第五篇:雛鷹爭(zhēng)章計(jì)劃

      中方園雙語(yǔ)學(xué)校2006-2007學(xué)年第一學(xué)期

      雛鷹爭(zhēng)章計(jì)劃

      一、指導(dǎo)思想:

      引導(dǎo)全體隊(duì)員能夠在學(xué)習(xí)與生活中學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)審美;發(fā)揚(yáng)自主、合作精神,創(chuàng)造性地開(kāi)展生動(dòng)活潑、形式多樣的實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)健康向上的人格意識(shí),中隊(duì)開(kāi)展“閃亮星星”雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)。

      二、爭(zhēng)章項(xiàng)目:

      1、必修章:家務(wù)章

      2、選修章:禮儀章、感恩章、誠(chéng)信章

      三、爭(zhēng)章要求:

      1、班級(jí)自定雛鷹達(dá)標(biāo)章一枚,每月?tīng)?zhēng)一枚雛鷹章。

      2、輔導(dǎo)活動(dòng)要開(kāi)展得生動(dòng)、有效,有活動(dòng)記錄。

      3、爭(zhēng)章手冊(cè)要填寫(xiě)認(rèn)真、記錄完整。4、12月初進(jìn)行爭(zhēng)章園地的評(píng)比,爭(zhēng)章手冊(cè)(爭(zhēng)章統(tǒng)計(jì)表)的匯總檢查工作。5、07年1月頒發(fā)雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

      四、爭(zhēng)章領(lǐng)導(dǎo)小組成員

      組 長(zhǎng):彭自華

      副組長(zhǎng):杜永祿

      成 員:侯玉萍 潘正俊 周玉坤 曹紹武 胡琳

      五、活動(dòng)目標(biāo):

      1、培養(yǎng)自己的事情自己做的習(xí)慣,學(xué)會(huì)整理房間,打掃房間。

      2、會(huì)用合理的方法將小件衣物洗干凈,能獨(dú)立進(jìn)行操作。(家務(wù)章)

      3、讓隊(duì)員明確爭(zhēng)禮儀章的意義,激發(fā)隊(duì)員爭(zhēng)章的興趣。

      4、結(jié)合學(xué)校大隊(duì)部的要求,努力成為一名合格的禮儀少年。(禮儀章)

      5、了解父母養(yǎng)育我們的辛苦,作為子女的我們要關(guān)心、體諒父母,在生活中盡自己的所能幫父母做點(diǎn)事。(感恩章)

      6、知道誠(chéng)信是一種美德。答應(yīng)別人的事情就要去完成。大家都要成為一個(gè)講誠(chéng)信的人。(誠(chéng)信章)

      六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、自己設(shè)計(jì)好一枚必修章,三枚章選修章的圖案。

      2、在爭(zhēng)章過(guò)程中,準(zhǔn)備好幾張調(diào)查表格,考核隊(duì)員們的爭(zhēng)章情況。

      3、成果展示:多媒體課件。

      七、活動(dòng)過(guò)程:

      1、雛鷹爭(zhēng)章動(dòng)員。

      2、隊(duì)員自己了解具體的爭(zhēng)章目標(biāo),自己制定爭(zhēng)章計(jì)劃。小隊(duì)進(jìn)行交流。

      3、爭(zhēng)章活動(dòng)的開(kāi)展。(輔導(dǎo)員協(xié)助)

      4、考核。(領(lǐng)導(dǎo)小組成員通過(guò)日常的活動(dòng)對(duì)隊(duì)員進(jìn)行評(píng)比、打分)

      5、頒章。(將自己設(shè)計(jì)的章制作好頒獎(jiǎng),并在班級(jí)中張榜公布)

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