第一篇:2月份第一次教師政治學(xué)習(xí)安排
2月份第一次教師政治學(xué)習(xí)安排
學(xué)習(xí)時(shí)間:2014.2.18.學(xué)習(xí)地點(diǎn):四樓會(huì)議室 學(xué)習(xí)形式:集中學(xué)習(xí)主
持:趙 輝
學(xué)習(xí)內(nèi)容:觀看遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)視屏
1、當(dāng)前基層社會(huì)管理的形式與任務(wù)
2、新黨辦發(fā)【2013】11號(hào)文件解讀
說 明:2月份的政治學(xué)習(xí)內(nèi)容是黨委要求在培訓(xùn)周觀看的,為節(jié)省時(shí)間,安排現(xiàn)在學(xué)習(xí)。視屏我一并發(fā)在六小群里,大家抽空打開觀看。
要 求:在政治筆記本上共做800字的學(xué)習(xí)心得(做滿一頁)。
2月份第二次教師政治學(xué)習(xí)安排
學(xué)習(xí)時(shí)間:2014.2.19.學(xué)習(xí)地點(diǎn):四樓會(huì)議室 學(xué)習(xí)形式:集中學(xué)習(xí)主
持:趙 輝
學(xué)習(xí)內(nèi)容:繼續(xù)觀看遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)視屏
1、新疆意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域滲透與反滲透斗爭
2、新疆宗教現(xiàn)狀及其特點(diǎn)
說 明:視屏我一并發(fā)在六小群里,大家打開觀看。要 求:在政治筆記本上共做800字的學(xué)習(xí)心得(做滿一頁)。強(qiáng)調(diào):上學(xué)期個(gè)別教師政治學(xué)習(xí)筆記不認(rèn)真,有的篇數(shù)不夠,有的字?jǐn)?shù)太少,有的字太大純屬應(yīng)付。本學(xué)期要按字?jǐn)?shù)完成筆記,每次至少一頁,字跡要公正,不能過大。若再出現(xiàn)以上現(xiàn)象,將在本學(xué)期計(jì)入考核。
第二篇:2018年2月份政治學(xué)習(xí)安排范文
2018年2月份政治學(xué)習(xí)安排
一、學(xué)習(xí)內(nèi)容:
1、中心組:
A.中國共產(chǎn)黨十九屆二中全會(huì)公報(bào)(2018年1月20日《人民日?qǐng)?bào)》、《焦作日?qǐng)?bào)》第1版)
B.習(xí)近平在中共中央政治局第四次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)——更加注重發(fā)揮憲法重要作用 把實(shí)施憲法提高到新的水平(2018年2月26日《人民日?qǐng)?bào)》第1版)
C.中共中央國務(wù)院發(fā)出《關(guān)于開展掃黑除惡專項(xiàng)斗爭的通知》(2018年1月25日《人民日?qǐng)?bào)》、《焦作日?qǐng)?bào)》第1版)
D.王小平在十一屆市紀(jì)委三次全會(huì)上強(qiáng)調(diào)——以永遠(yuǎn)在路上的執(zhí)著推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展 奮力開啟新時(shí)代焦作全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化新征程
(2018年2月7日《焦作日?qǐng)?bào)》第1版)
2、黨員、教職工
A.中國共產(chǎn)黨十九屆二中全會(huì)公報(bào)(2018年1月20日《人民日?qǐng)?bào)》、《焦作日?qǐng)?bào)》第1版)
B.王小平在十一屆市紀(jì)委三次全會(huì)上強(qiáng)調(diào)——以永遠(yuǎn)在路上的執(zhí)著推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展 奮力開啟新時(shí)代焦作全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化新征程
(2018年2月7日《焦作日?qǐng)?bào)》第1版)
C.2018年學(xué)院工作要點(diǎn);黨委書記、院長殷東興同志在開學(xué)大會(huì)上的講話精神
(學(xué)院[2018]7號(hào)文件,校園網(wǎng)辦公平臺(tái))
二、組織要求:
開學(xué)伊始,工作比較繁忙,各支部、處室一定要統(tǒng)籌計(jì)劃、合理安排,切實(shí)做到工作、學(xué)習(xí)“兩不誤、兩促進(jìn)”,要認(rèn)真學(xué)習(xí)2018年學(xué)院工作要點(diǎn)和殷院長的講話精神,認(rèn)真制定目標(biāo)責(zé)任,全面細(xì)致地做好各項(xiàng)工作,為順利完成新的目標(biāo)任務(wù)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
第三篇:2011年2月份政治理論學(xué)習(xí)安排
2011年2月份政治理論學(xué)習(xí)安排
1、《中共紀(jì)檢委關(guān)于嚴(yán)格禁止利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益的若干規(guī)定》
2、云光中在鄂爾多斯市第二屆人民代表大會(huì)第五次會(huì)議上的講話
4、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》
5、自治區(qū)地稅局苗銀柱局長在全區(qū)地稅工作暨黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會(huì)議上的講話
6、自治區(qū)地稅局云飛副局長在全區(qū)地稅工作暨黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會(huì)議上的講話
7、自治區(qū)地稅局云白燁紀(jì)檢組長在全區(qū)地稅工作暨黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會(huì)議上的講話
8、著名國學(xué)大師翟鴻燊電視講座
2011年3月份政治理論學(xué)習(xí)安排
1、《黨政領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部選拔干部選拔任用工作有關(guān)事項(xiàng)報(bào)告辦法》
2、《地方黨委常委向全委會(huì)報(bào)告干部選拔任用工作并接受民主評(píng)議辦法》云光中在鄂爾多斯市第二屆人民代表大會(huì)第五次會(huì)議上的講話
3、《關(guān)于實(shí)行黨政領(lǐng)導(dǎo)干部問責(zé)的暫行規(guī)定》
4、溫家寶總理在十一屆全國人大四次會(huì)議上的政府工作報(bào)告
5、《國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年綱要 》
6、著名國學(xué)大師翟鴻燊電視講座
第四篇:教師政治學(xué)習(xí)情況安排
教師政治學(xué)習(xí)分周安排
第一周愛國 守法
“愛國”是每個(gè)中國公民的義務(wù)和責(zé)任,它要求所有公民都必須把熱愛祖國作為自己的一個(gè)神圣的道德義務(wù)。維護(hù)國家的統(tǒng)一,保衛(wèi)國家的利益,為祖國的繁榮富強(qiáng)而努力奮斗,是每一個(gè)公民的光榮責(zé)任。
“守法”規(guī)范其內(nèi)涵就是學(xué)法、知法、用法,自覺維護(hù)憲法和法律的權(quán)威。我國社會(huì)是法治社會(huì),每個(gè)公民必須具備很強(qiáng)的法治意識(shí),有必備的法律知識(shí),認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)法令、法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)章制度,自覺遵守和服從法律,有明確的法制觀念,這是現(xiàn)代社會(huì)文明教養(yǎng)的基本要求。
第三周明禮 誠信
“明禮”作為公民道德規(guī)范,從狹義上講,“明禮”就是講究起碼的禮節(jié)、禮儀和禮貌、無論是公共場(chǎng),還是在職業(yè)場(chǎng)所和個(gè)人家庭生活中,行為舉止都得體、適宜;從廣義上講,“明禮”就是講文明,特別是注重公共場(chǎng)合中言談舉止的文明,如愛護(hù)公共財(cái)物、維護(hù)公共秩序、遵守交通規(guī)則、不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不大聲喧嘩等等。
“誠信”即古人所說的“禮于外,誠于內(nèi)”。它的基本內(nèi)容是誠實(shí)、誠懇、信用,也就是忠誠老實(shí),誠懇待人,以信用取信于人,對(duì)他人給予信任。第五周團(tuán)結(jié) 友善
團(tuán)結(jié)友善作為公民基本道德規(guī)范,其基本內(nèi)容是指在追求共同理想目標(biāo)上,人民通過弘揚(yáng)集體主義精神和團(tuán)隊(duì)精神,形成全民族,全社會(huì)的凝聚力。友善是指友好,友誼,善良,與人為善等,體現(xiàn)人們相互之間的親和力和親善關(guān)系。團(tuán)結(jié)友善所包括的內(nèi)容和范圍相當(dāng)寬泛。大到一個(gè)民族,一個(gè)國家,整個(gè)世界,小到我們每個(gè)人的一顰一笑,一言一行,融于生活的各個(gè)方面。沒有團(tuán)結(jié)就沒有和平與發(fā)展,沒有友善就沒有生活的爛漫。讓團(tuán)結(jié)和友善充盈人們的心田。第七周勤儉 自強(qiáng)
勤儉的基本內(nèi)容是勤勞、勤奮、勤快、儉樸、節(jié)儉;自強(qiáng)的基本內(nèi)涵是自尊、自立、自勵(lì),生命上止,奮斗不息。一個(gè)具有正確人生觀的人,必然是一個(gè)熱愛勞動(dòng)的人,勤奮學(xué)習(xí)的人,努力工作的人。儉樸的人在生活消費(fèi)上量力而行、量入為出,不盲目攀比,不追趕時(shí)髦,不片面追求高消費(fèi),珍惜勞動(dòng)果實(shí),做到節(jié)儉而不吝惜,大方而不浪費(fèi)。自強(qiáng)不息表現(xiàn)個(gè)體的頑強(qiáng)毅力和不屈不撓的精神風(fēng)貌。人,是要有一點(diǎn)精神的,一種積極向上、堅(jiān)忍不拔、勇于拼搏的精神。第九周敬業(yè) 奉獻(xiàn)
敬業(yè)的核心要求是嚴(yán)肅認(rèn)真。一心一意,精益求精,盡職盡責(zé)?!熬礃I(yè)”基本內(nèi)容是忠于職守、精益求精、德藝雙馨、遵守職業(yè)道德。它要求包括教育工作者在內(nèi)的每個(gè)從業(yè)者立足本職、腳踏實(shí)地,盡職盡責(zé),造福社會(huì)。奉獻(xiàn)就是積極自覺地為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
“奉獻(xiàn)”,作為公民道德規(guī)范,其基本內(nèi)容克已奉公、服務(wù)社會(huì),助人為樂、造福于人類。奉獻(xiàn)社會(huì)是社會(huì)主義職業(yè)道德的最高境界,也是做人的最高境界。
作為教育工作者在工作當(dāng)中應(yīng)做到教書育人,為人師表,即立足本職,腳踏實(shí)地,盡職盡責(zé)地做好“教書育人”,在此基礎(chǔ)上,才能做到奉獻(xiàn)社會(huì),造福社會(huì)。新時(shí)代的教師不能再做蠟燭了,要做電燈泡,有強(qiáng)大的發(fā)電廠供電,最不濟(jì)也要做個(gè)油燈,能時(shí)時(shí)往里邊加油,生命的火花才不至于熄滅。學(xué)習(xí)禮儀規(guī)范、提高自己的修養(yǎng)、培養(yǎng)自己的良好氣質(zhì)風(fēng)度,比學(xué)業(yè)的進(jìn)修也許更有意義。一個(gè)教師具有良好的修養(yǎng)和文明的禮儀對(duì)他的工作有多么重大的影響。
所以,當(dāng)我們想讓社會(huì)、家長和孩子們知道我們的學(xué)校是一所好學(xué)校,我們的老師是一群好老師的時(shí)候,我們應(yīng)該首先向他們展示我們良好的學(xué)校教師形象,我們沒有理由要求他們具有孫悟空的火眼金晴一下看到我們的“真金”。
提高自身素質(zhì),培養(yǎng)良好修養(yǎng),具備文明禮儀,是新時(shí)代賦予我們的要求。從內(nèi)心到外表不斷完善自我,美化自我,向外界展示自我的風(fēng)采,將有助于提高我們的生活質(zhì)量;學(xué)習(xí)交際藝術(shù),掌握交際技巧,將助于我們事業(yè)的發(fā)展。人們說教師是人類靈魂的工程師,我們既然連別人的靈魂都能塑造,為什么不能塑造我們自己的形象呢?新的世紀(jì)是一個(gè)騰飛的時(shí)代,我想和所有的人民教師一起,挺起胸來,用高貴的氣質(zhì)、良好的儀表、優(yōu)雅的語言、規(guī)范的禮儀來面對(duì)開放的世界、開放的社會(huì)。
第十一周為人師表
為人師表是指教師要在各方面都應(yīng)該成為學(xué)生和社會(huì)上人們效法的表率、榜樣和楷模。教師從教的對(duì)象是青少年學(xué)生,青少年的特點(diǎn)是好學(xué)習(xí)、愛模仿、思想敏捷、精力充沛、求知欲強(qiáng)、有好奇心、可塑性大。特別是從幼兒園到中小學(xué)生,他們都具有“向師性”,都有尊重、崇敬教師,樂意接受教師教導(dǎo)的自然傾向,他們善于模仿教師的言行,教師的一言一行,他們看在眼里,記在心頭,學(xué)在行動(dòng)上。
教師是學(xué)生學(xué)習(xí)和模仿的對(duì)象,特別是在課堂上,學(xué)生對(duì)教師耳聽目視,聚精會(huì)神地聽從教師的教誨,老師的一言一行、一顰一笑都深深銘刻在學(xué)生的腦海中,教師的言行、舉止、儀表都在為學(xué)生做表率、起示范作用。
教師的職責(zé)是教書育人。教師一方面用自己的知識(shí)和才能來教育學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和技能;另一方面,要以自己高尚的思想品德和行為教育和影響學(xué)生,讓學(xué)生在耳濡目染、在潛移默化中受到感染,接受教育,懂得做人的道理,學(xué)會(huì)做人。
無數(shù)教育實(shí)踐證明:一個(gè)教師時(shí)時(shí)處處為人師表,他的思想品德必然高尚,知識(shí)技能必然精湛,語言姿態(tài)必然優(yōu)美、舉止儀表必然端莊,在學(xué)生中必然享有崇高的威信。教師的思想品德、知識(shí)才能、言行舉止在不知不覺中被學(xué)生觀察著、琢磨著和模仿著。有威信的教師能對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化、心悅誠服的教育作用。第十三周一、愛國守法。熱愛祖國,熱愛人民,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)社會(huì)主義。全面貫徹國家教育方針,自覺遵守教育法律法規(guī),依法履行教師職責(zé)權(quán)利。不得有違背黨和國家方針政策的言行。
二、愛崗敬業(yè)。忠誠于人民教育事業(yè),志存高遠(yuǎn),勤懇敬業(yè),甘為人梯,樂于奉獻(xiàn)。對(duì)工作高度負(fù)責(zé),認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。不得敷衍塞責(zé)。
三、關(guān)愛學(xué)生。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì),做學(xué)生良師益友。保護(hù)學(xué)生安全,關(guān)心學(xué)生健康,維護(hù)學(xué)生權(quán)益。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生。
10月30日
四、教書育人。遵循教育規(guī)律,實(shí)施素質(zhì)教育。循循善誘,誨人不倦,因材施教。培養(yǎng)學(xué)生良好品行,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
五、為人師表。堅(jiān)守高尚情操,知榮明恥,嚴(yán)于律己,以身作則。衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明。關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)協(xié)作,尊重同事,尊重家長。作風(fēng)正派,廉潔奉公。自覺抵制有償家教,不利用職務(wù)之便謀取私利。
六、終身學(xué)習(xí)。崇尚科學(xué)精神,樹立終身學(xué)習(xí)理念,拓寬知識(shí)視野,更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù),勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。第十五周如何預(yù)防青少年犯罪
一、青少年違法犯罪的特點(diǎn)和原因
(一)青少年犯罪的特點(diǎn):從司法實(shí)踐來看,青少年犯罪大體有以下特點(diǎn):一是違法犯罪趨于低齡化。十四五歲就違法犯罪,有的甚至做出大案要案。二是犯罪類型越來越多,以侵財(cái)性犯罪為主,如盜竊、搶劫、敲詐等。此外傷害、殺人、綁架、強(qiáng)奸等惡性案件也時(shí)有發(fā)生。三是是犯罪動(dòng)機(jī)簡單,沒有明確作案目的,一般沒有事先預(yù)謀,多屬一時(shí)感情沖動(dòng),有的出于好奇,自我表現(xiàn)和要求偏激,常有一定的盲目性和隨意性。
(二)青少年犯罪的原因。青少年犯罪問題,是個(gè)非常復(fù)雜的社會(huì)問題,它產(chǎn)生原因也是多方面的。既有主觀方面的原因,也有客觀方面的原因,即有學(xué)校方面的原因,更有社會(huì)和家庭方面的原因。
1、從客觀上講。家庭、社會(huì)、學(xué)校對(duì)于青少年的負(fù)面影響成為其違法犯罪的動(dòng)因。
(1)家庭因素。缺乏良好的家庭教育是青少年走上違法犯罪的主要原因。有的家庭不合,父母離異,在得不到父愛、母愛基本溫暖的情況下,幼小的心靈被人為地扭曲,報(bào)復(fù)社會(huì),而走上犯罪道路;有的家庭對(duì)獨(dú)生子女教育不當(dāng),還過分溺愛,平日里百依百順,有求必應(yīng),形成孩子任性、霸道的壞性格,一旦受挫折或受批評(píng)就難以接受;有的家長以打罵代替教育,方法簡單粗暴,孩子犯一點(diǎn)小錯(cuò),或?qū)W習(xí)成績不好,就不敢回家,在外流浪,甚至離家出走,碰上壞人教唆,極易走上犯罪道路;一些個(gè)體工商戶,從早到晚一心賺錢,忙于商場(chǎng),沒有時(shí)間教育孩子,關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),放任自流,在沒有約束的情況下,孩子在外結(jié)交狐朋狗友,小偷小摸,滋事斗毆,沾上惡習(xí),走上違法犯罪道路;還有的家長望子成龍心切,期望值太高,平時(shí)成績不是前三名不能過關(guān),升學(xué)非上重點(diǎn)不可,逼得太緊,壓力過大,負(fù)擔(dān)過重,當(dāng)孩子力不從心,“達(dá)標(biāo)”無望時(shí),極易走向反面,做出喪失理智或意外的犯罪行為。
(2)社會(huì)因素。社會(huì)中的消極因素是青少年走上違法犯罪的催化劑。不健康的社會(huì)文化,對(duì)涉世不深、抗誘惑力不強(qiáng)的青少年的危害是很深的。一些影視
中播放的犯罪過程和人物語言的腐朽觀點(diǎn),不健康的書刊雜志、電子游戲中的大量宣揚(yáng)暴力、色情的東西,強(qiáng)烈刺激著缺乏辨別判斷能力,充滿好奇、處于發(fā)育期青少年的感官,吞噬著他們純潔的心靈。加之到處可見的美發(fā)廳、按摩院,疏于管理的網(wǎng)吧、錄像廳不按照規(guī)定,隨意讓青少年進(jìn)入,嚴(yán)重毒害、腐蝕著青少年的心靈,誘發(fā)青少年犯罪。青少年無經(jīng)濟(jì)來源,當(dāng)囊中羞澀,以抵擋不住誘惑時(shí),就有可能由內(nèi)向外,從小偷小摸到公開敲詐搶劫,甚至殺人謀財(cái),走上違法犯罪的道路。
(3)學(xué)校因素。青少年犯罪除了家庭和社會(huì)的原因外,學(xué)校教育也起著非常重要的作用。一方面由于家庭和社會(huì)的負(fù)面影響,嚴(yán)重抵消了學(xué)校正面教育的效果。學(xué)校正面教育十次不及家庭和社會(huì)負(fù)面教育一次,另一方面,學(xué)校教育本身仍需要改進(jìn)和加強(qiáng)。主要是教育思想和教育理念,還沒有完成從應(yīng)試教育到素質(zhì)教育的真正過渡。由于我國教育體制和高考這個(gè)指揮棒的作用,各個(gè)學(xué)校不同程度的存在片面追求升學(xué)率的傾向。教師、學(xué)生和家長都無法從應(yīng)試教育中解脫出來。少數(shù)教師對(duì)后進(jìn)學(xué)生缺乏愛心,教育方法簡單,鼓勵(lì)表揚(yáng)少,批評(píng)指責(zé)多。有時(shí)造成后進(jìn)學(xué)生校門、家門兩難進(jìn)的局面?!捌乒拮悠扑ぁ?,他們?cè)谛M鈱ふ摇爸骸保瑯O易走上犯罪道路。
2、除了客觀方面,青少年的主觀內(nèi)在因素才是決定因素。
青少年正處于身心發(fā)育階段,在生理、心理上尚不完全成熟,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)少,缺乏對(duì)事物的判斷能力和鑒別能力,尤其在心理和情緒上變化復(fù)雜,極不穩(wěn)定。他們精力旺盛,天性好動(dòng),但理性認(rèn)識(shí)薄弱,逞強(qiáng)好勝,偏激任性。他們生理上早熟,心理上滯后,極易造成心理上,感情上逆反。加之青少年法律意識(shí)淡薄,有的不學(xué)法、不懂法,在各種因素的“夾擊”下,形成了許多錯(cuò)誤的價(jià)值觀,表現(xiàn)為混亂,顛倒的“是非觀”、貪婪的“幸福觀”、稱王稱霸的“英雄觀”、低級(jí)庸俗的“趣味觀”等等,導(dǎo)致青少年走上犯罪道路。
第十七周二、預(yù)防青少年犯罪的對(duì)策。
預(yù)防青少年犯罪,是一個(gè)事關(guān)民族前途命運(yùn)的重大社會(huì)問題,應(yīng)該引起各級(jí)部門的高度重視,引起全社會(huì)的共同關(guān)注。重點(diǎn)還是需要從家庭、社會(huì)和學(xué)校三方面做起。
1、要提高家長素質(zhì),改進(jìn)家庭教育。家庭是社會(huì)的細(xì)胞,是青少年生活、學(xué)習(xí)的搖籃,家長是子女的第一任教師,從某種意義上講,家長的素質(zhì),影響了子女的素質(zhì),良好的家庭教育,對(duì)預(yù)防青少年違法犯罪具有十分重要的作用。家庭要?jiǎng)?chuàng)造健康向上的生活環(huán)境,給青少年兒童以潛移默化的良性熏陶,引導(dǎo)青少年把課余時(shí)間的旺盛精力投入到有益的正當(dāng)活動(dòng)中去。家長也要學(xué)習(xí)青少年心理學(xué)、教育學(xué)、法律知識(shí),提高自身素質(zhì)和法制意識(shí),培養(yǎng)高雅的興趣愛好,注重言傳身教,與子女建立平等、民主、相互尊重、充滿善意的關(guān)系,創(chuàng)建良好的家庭氛圍,認(rèn)真履行對(duì)未成年人的監(jiān)護(hù)職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù),學(xué)校和社會(huì)也要制訂切實(shí)可行的計(jì)劃措施來提高家長的素質(zhì),比如學(xué)校或社區(qū)開辦“家長學(xué)?!?,或有關(guān)部門和家長簽訂責(zé)任狀等形式,明確家庭、父母對(duì)子女的教育責(zé)任。
2、學(xué)校教育必須堅(jiān)持德育為首的原則。把德育教育落實(shí)到學(xué)生教育的每一環(huán)節(jié)上,落實(shí)到教師的工作實(shí)際中,學(xué)校所有教職工都是德育工作者,要真正履行德育教育職責(zé)。學(xué)校不僅要關(guān)心品學(xué)兼優(yōu)的尖子生,同時(shí)還要給后進(jìn)生更多的關(guān)愛。在具體工作中必須從以下幾方面做起:一是學(xué)校的法制教育必須長期化、制度化。
二是加強(qiáng)學(xué)生的道德教育。青少年的違法犯罪往往是從不遵守道德規(guī)范和社會(huì)公德開始的,學(xué)校要抓住青少年品德、個(gè)性、世界觀、人生觀形成的關(guān)鍵時(shí)期,加強(qiáng)思想道德和社會(huì)公德教育,使他們樹立正確的世界觀、人生觀,樹立遠(yuǎn)大的理想和志向,形成良好的道德風(fēng)尚和高尚的道德情操。三是努力提高教師的法律素質(zhì),決不允許出現(xiàn)體罰學(xué)生的現(xiàn)象,使每一個(gè)教師都真正擔(dān)負(fù)起教書育人的重任。
3、要?jiǎng)訂T全社會(huì)的力量,為青少年健康成長創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。有關(guān)部門要建立預(yù)防青少年違法犯罪的聯(lián)席會(huì)議制度,研究制定青少年法制教育計(jì)劃,指導(dǎo)學(xué)校法制副校長隊(duì)伍建設(shè),加大青少年法制教育力度。同時(shí)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境的治理,學(xué)校附近的游戲廳、錄像室、網(wǎng)吧等不健康場(chǎng)所,要堅(jiān)決關(guān)閉,其它青少年娛樂場(chǎng)所要從嚴(yán)管理,規(guī)范運(yùn)作。
青少年違法犯罪,是我們最不愿看到,卻又無法回避的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。它不僅直接危害著年輕一代的健康成長,而且嚴(yán)重影響著社會(huì)的穩(wěn)定。加強(qiáng)青少年普法教育,遏制青少年違法犯罪,推進(jìn)依法治國方略,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的責(zé)任重于泰山,是整個(gè)社會(huì)的共同責(zé)任,需要我們每一個(gè)人共同努力。
第五篇:第一次政治學(xué)習(xí)
2012—2013學(xué)第二學(xué)期第一次政治學(xué)習(xí)
一、學(xué)習(xí)主題:《關(guān)于狠剎公款吃喝嚴(yán)禁鋪張浪費(fèi)的通知》、《關(guān)于加強(qiáng)2013年元旦、春節(jié)期間黨風(fēng)廉政建設(shè)的通知》(嶗紀(jì)發(fā)【2012】32號(hào))
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容記錄:
一、市委、市政府《通知》要求嚴(yán)禁用公款相互宴請(qǐng)、大吃大;到基層檢查指導(dǎo)、現(xiàn)場(chǎng)辦公、調(diào)研視察、走訪慰問,接待單位一律不安排宴請(qǐng),需就餐的安排自助餐或工作便餐、份飯,并按用餐人數(shù)實(shí)際需要安排飯菜數(shù)量,用餐不飲酒; 公務(wù)接待經(jīng)費(fèi)實(shí)行指標(biāo)控制,超出控制指標(biāo)的,財(cái)政部門一律不予結(jié)報(bào);公務(wù)接待嚴(yán)格執(zhí)行公務(wù)卡結(jié)算制度,違反規(guī)定的,財(cái)務(wù)部門不予報(bào)銷。
同時(shí)《通知》還就加強(qiáng)厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)的宣傳引導(dǎo)以及加強(qiáng)預(yù)算約束和財(cái)務(wù)管理、加強(qiáng)審計(jì)監(jiān)督、加強(qiáng)紀(jì)律監(jiān)督等分別提出具體要求。
二.中共嶗山區(qū)紀(jì)委要求廣大領(lǐng)導(dǎo)干部:
1、改進(jìn)工作作風(fēng),切實(shí)維護(hù)群眾利益。
2、加強(qiáng)廉政教育,引導(dǎo)廣大黨員干部廉政過節(jié)。
3、堅(jiān)持厲行節(jié)約,堅(jiān)決制止奢侈浪費(fèi)行為。
4.明確責(zé)任,嚴(yán)肅查處各種違紀(jì)違規(guī)行為。