第一篇：我在自由中得到快樂

我在自由中得到快樂

我把氣球吹大，然后拍破，傾聽空氣自由的聲音，我將鳥兒鎖進牢籠，然后放飛，呼吸鳥兒自由的喜悅。

我渴望有一雙鳥兒一樣的，只屬于我的翅膀，雖然它不能卷起風(fēng)暴，也不能掀起海浪，僅僅可以時而落在樹梢，時而駐在云海，時而托起紅日，時而騰云駕霧，我想那就是自由了，那也就是最大的快樂了。

我在自由中得到快樂，我逃脫了作業(yè)的槍擊，躲開了嘮叨的彈雨，來到一個永遠“和平盛世”的時代，一張張昔日仍舊可愛的笑臉再次的紅起來了，在和藹的春光下，太陽花自由地盛開著，如火一樣的激情，年輕地燃燒著，釋放出無限的生機。終于是屬于自己的天空了，那云朵是我的，那藍天也是我的，但我不會無拘無束，因為我也要留給別的鳥兒自由的天地。

我如脫了韁的鳥兒一樣輕快，又如沖破了壩的洪水一樣放縱，我擺脫了駕馭，我有了闖出一片只屬于我自己的天空的機會，我跑啊跑，不再是以前沉默的我了，我要奮起沖擊，用自己的力量描繪出風(fēng)雨后的彩虹，我跑瘋了，不知不覺中沖破了終點，日月星辰和我做伴，我再也不會沉淪了，我將會永不止步。

我不再有昨日緊張的、緩慢的、爬行的回憶，我有了質(zhì)的蛻變，不再是涸潵之魚，我跳到無垠的大海中喝個夠，不再有無尾的煩惱，隨著荏冓代謝，不變的邏輯閃爍著永遠真實的美麗，我歸真返璞，笑對一切，酣暢淋漓的玩耍后又萌發(fā)了新的目標的種子；泰然自若，獨樹一幟。

百卉含英，期待著我的快樂，人生的軌跡只有我能左右，那便是無悔的選擇；輕歌曼舞，燦爛著我不變的真誠，用只屬于我的耕耘取得無數(shù)倍的我的收獲。

我在自由中得到快樂，陽光的我粉墨登場，書寫我的犁園春秋。

第二篇：我在閱讀中得到快樂

我在閱讀中得到快樂

書，是人類進步的階梯；書，是精神的食糧；書，是智慧大門的鑰匙?？偠灾?，書中自由

黃

金

屋

——

只

待

你

去

探索。

——題記

從小時起，媽媽就給我買來了種種有趣的漫畫書，懵懂的我如癡如醉地捧起這些精神食糧，拼命地吮吸著精神養(yǎng)料。雖然只是看圖畫，但我還是從中讀到了快樂與歡欣。之后媽媽給我些名著來讀，而我總是把它們丟在一邊，只是有時隨便翻翻，問一問書中的墨香味。之后一章《孫悟空三打白骨精》吸引了我，我便深陷其中。

一回，我捧著《西游記》在讀，媽媽卻讓我去買醬油，我習(xí)慣性的拿走了鑰匙，低頭看書，鞋也沒換就出了門，下意識的轉(zhuǎn)身，出門，關(guān)門，鎖門，媽媽就這么被我鎖在了家里。一路上我專注看書，險些被自信車撞到；不知不覺到了小賣部，可是我好像忘了要干什么，站在門口遲遲不肯進去，老板娘見我在門外讀書，便問我：“小姑娘，你是要買東西嗎？進來看看吧。”

聽了老板娘的話我才合上了書進去，老板娘問道：“小姑娘，你要買什么東西呀？”“哦！買?買?買醋！”不知怎的，神經(jīng)大條的我慌亂之中說了出口，但好像錯了。

到了家門口，我敲了敲門，好像聽見了媽媽過來開門的聲音，隨后，隨后又聽見了媽媽敲門的聲音，聽到她喊：“怎么回事？門怎么被鎖了？？？”我猛地一拍腦袋，想起來了，之前出門后把媽媽反鎖在了家里，急忙從包中翻出鑰匙開了門。撲面迎來媽媽的煞氣，在長達幾世紀的幾十秒之后，媽媽竟然松了口，哭笑不得的說“你呀！一看書就傻了”

原來她是看到了我拿著倒著的書，還有被誤以為是醬油的白醋。看來我真的是“蠢孩子”呀！

看書會讓我著迷，而書中的各式各樣的人物還真是讓人印象深刻。在書的世界里我好想看到了機智勇敢的孫悟空正奮不顧身地與妖魔打斗，善良而昏庸的唐僧面色蒼白地坐在地上，心神不寧地念著經(jīng)；好不容易逃過一劫的憨厚的豬八戒又偷偷躲起來睡懶覺，被精明的師兄發(fā)現(xiàn)，兩只大耳朵被揪得“哎喲”叫疼。臨危不懼、勇敢樂觀的魯濱孫，雖然流落荒島，但是他也沒有就此絕望，而是在這么惡劣的環(huán)境生活下來了。

閱讀中，我是饑餓的小鹿，我能找到美食；閱讀中，我是干渴的行人，我能尋到甘露；閱讀中，我是迷路的旅者，我能覓到歸途。我知道，我是離不開書的。閱讀中，我得到了智慧和快樂！雖然，我不敢說我有多么愛讀書，但是，我也能在書海里找到屬于我的快樂。

C194 鄒翀思

第三篇：我在傾聽中得到快樂

傾聽,是人們接收外部信息的最好方式,也使我從中獲得了快樂。從兒時咿呀學(xué)語開始,我就傾聽母親的提籃曲,在懵懂中就感受到媽媽無微不至的關(guān)愛,自己也在溫暖的呵護下露出天真爛漫的笑容。等到上學(xué)時,大家在課堂上傾聽著老師的諄諄教誨,使我從中汲取知識、增長才能,學(xué)會了做人做事的道理,讓我在健康成長中收獲了快樂。

生活雖然充滿了酸甜苦辣,但傾聽使我感受到了人間的真情與溫暖,體會支了大自然的無限美好。當你遇到人生的坎坷與不幸時,只要你耐心地傾聽父母、老師、親友的肺腑之言,就能給你心靈已慰藉,你就會走出霧靄和陰暗,最后沐浴在明媚的陽光里,苦悶也會煙消云散,燦爛的笑容依然掛在我的臉上。

生活是美好的,大自然也是色彩斑斕的,只要你用心去傾聽,你就會傾聽到生活的美妙,傾聽到大自然的樂章。不信,你就到處走一走、聽一聽,那么多可歌可泣的先進事跡無不讓我動容,祖國快速發(fā)展更讓為之自豪。

當你學(xué)習(xí)累了,讓我們走到室外,撲入大自然的懷抱,傾聽春天的氣息,久別的燕子好象在向我訴說著離別的思念和祝福,浩蕩的春風(fēng)也好象在親吻著的心靈;花開雖無語,花落卻有聲,傾聽花開花落的聲音,正如傾聽生命的永恒,那份炫目的美麗讓我興奮不已。廣播中播放的不同年代歌曲,仿佛又使我回到了往昔,感受到當年火勢的生活。

傾聽,是一種情懷,能放飛自己的心靈,去聆聽別人的感動,自己卻收獲快樂;傾聽,更是一種感情的紐帶,能讓你我心存感激而拉近彼此的距離。所以,讓我們傾聽,讓我們學(xué)會用心靈去傾聽生活中的每件事、每個人,去從中獲得自己的快樂。

第四篇：我在登山中得到快樂

我在登山中得到快樂

我有一串很漂亮的珍珠項鏈，這串珍珠項鏈是五顏六色、色彩繽紛的。然而，一顆璀璨的珍珠在陽光下閃閃發(fā)光??

還記得那是一個陽光明媚的早晨，我揉揉腥松的雙眼，只看見哥哥姐姐們在收拾東西。一看日子，我猛然想起：今天要去登山?。?/p>

我不管三七二十一，拿起衣服就穿。倉促中，要不就少拿了帽子，要不就拿錯了衣服，唉！真是太丟三落四了。到最后，還是姐姐幫我弄好一切呢！

到達目的地后，大家都興高采烈的。這可是我第一次登山，心中就有種不可名狀的高興，我與哥哥姐姐們比賽登山，看誰先登上山頂。我一個勁的往前沖，起初，由于太興奮了，我遙遙領(lǐng)先，才走了沒多久，我就氣喘吁吁了，姐姐一看我這樣，就哈哈大笑：“小不點，你以為登山這么容易??！”哥哥起先想幫我，可也沒辦法，無奈之下，只好笑著摸我這腦袋，說了一些深奧的話語，雖然我沒聽懂，但是我看見他們的樣子，我就多多少少明白了一些：登山比的不是蠻力往前沖，而是一步一步，堅持不懈的往前走。

我明白后，就一鼓作氣地再次往前走了。一路上，有許許多多的鮮花吸引著我，但我看都不看它們一眼，因為我知道，山頂?shù)拿谰氨冗@更漂亮！走了一大半后，我有點蠢蠢欲動，想打堂退鼓了。因為這山好高，一望都望不到那山頂。

但我一想到哥哥姐姐們那臉上的笑，就再次鼓起勇氣，往前走了。一步、兩步、三步??我不斷的安慰自己，還差那么一點了，五步、四步、三步、兩步、一步。噢耶！我贏了，我終于登上山頂了！一眼望去，藍色的天空，潔白的云朵，仿佛都在向我道喜。就連哥哥姐姐們也不得不高高的伸出大拇指，向我表示祝賀。后來，我回到家后，興高采烈地告訴了爸爸媽媽，心里比吃了蜜還甜呢！

這一顆珍珠可就是我的那串珍珠項鏈中，最閃閃發(fā)亮、最純真的一顆珍珠，你們說，它不美嗎？

新球中學(xué)初一：Sary

第五篇：3我在——中得到快樂

我在幫助別人中得到快樂

一個小女孩經(jīng)過一片草地，看見一只蝴蝶被荊棘弄傷了，于是她小心地為它拔掉刺，讓它飛向大自然。后來蝴蝶為了報恩，化作一位仙女，對小女孩說..請你許個愿吧!我將讓它實現(xiàn)。“小女孩想想說”我希望快樂?！坝谑?，仙女在她耳邊細語一番便飛走了。后來，這個小女果真快樂地度過了一生。而這個快樂的秘密就是力所能及地幫助身邊的每一個人。真正的快樂，就是伸出你的手去幫助你需要幫助的人，你的奉獻將給你帶來無限的快樂!

我們這個社會是個大家庭，需要相互幫助。學(xué)會幫助別人，學(xué)會感恩社會，播種愛心收獲快樂，只有這樣我們的社會才會和諧，才有希望。

大家多一聲問候，行走多一些禮讓，見面多一些微笑，讓愛充滿生活，我們才能享受到生活的溫馨。即使是一點小小的愛心行為只要我們從自身做起，幫助別人，把愛灑向生活在周圍的人，就能把快樂留給自己。

努力使別人快樂，也能使自己快樂。因為在幫助別人時，就很少想到自己，能使自己的心靈凈化，使自己心里油然地發(fā)散出了一股不可言喻的滿足感和幸福感，得到更大的精神撫慰。而且，幫助別人，不僅使別人解決困難，減少煩惱，還可以結(jié)交更多的知心朋友，得到更大的愉悅。

”幫助別人快樂自己“，人們生活在這個世界上，誰都離不開別人的幫助，就是那些脫離紅塵的佛門弟子，也要捧個缽體到處化緣呢。同時 誰也都幫助過別人，就是那些十惡不赦的壞蛋也曾有助入的時候，人們就是在這你幫我，我?guī)湍?，你愛我，我愛你，你恨我，我恨你的矛盾中生?的。你讓這個世界都是愛，很難;你讓這個世界充滿恨，也不可能。人性 中的美與丑、善與惡，總是同時存在的。但是，在這個問題上是有共識的，那就是”助人為樂“。誰也不會為扶起一個跌倒在地的小孩而后悔的。有一句話始終被人信奉”我為人人，人人為我“，這實際上說明了一個非常深刻、非常重要的社會命題一一”互助“使人們確定了誰也不能擺 脫誰的社會關(guān)系。

在別人遇到困難時，請伸出援助之子，大家互相幫助，我們這個社會就會多一份和諧、多一份美好!幫助了別人，快樂了自己，這也是”雙 贏"吧。我在學(xué)習(xí)中得到快樂

“努力學(xué)習(xí)”、“快樂”、不經(jīng)意看到這兩個詞語，思緒飄呀飄呀，飄回從前…… 以前的我是一個長相平凡、考試從沒拿到70分以上的女孩，扔進人堆里，總是那么不起眼，家人也看不起我，每當我捧著打滿“X”的試卷時，卻看見父母正在表揚得到第一名的妹妹……就這樣，一次又一次。終于有一天，寒風(fēng)呼嘯，我受不了父母對我的冷眼，跑出家門，忍耐已久的淚水洪水一般洶涌。我在大街上毫無目的的跑著，絲毫不覺寒風(fēng)打在臉上的疼痛，直到累了，摔倒在地，手流出鮮紅的血，蜷縮在一家人的門前低聲哭泣……

不知過了多久，門開了，那家的主人驚訝地看著我，我正想逃跑，卻聽見一個陌生又熟悉的聲音：“小倩！”我聽見這個聲音，不敢相信地抬起頭，原來……原來真的是她——我那不常來往的班長小怡?！澳阍趺纯蘖耍靠爝M來，外面太冷了！”說著，她把我扶了進去，拿來藥箱為我的手上藥?！霸趺磿蛇@樣，你也太不小心了！”她又關(guān)心又生氣地說。聽到她這句話，我冷住了，從來沒有人這么關(guān)心我，我在也忍不住，哭著向她訴說，罷了。良久，她才說：“要想讓別人尊敬自己，自己也得努力！”說完，她走了，只剩下我還在品味這句話的意思。

從那以后，我發(fā)奮學(xué)習(xí)，父母、老師和同學(xué)都很驚訝，只有她才知道這其中原因。在一次次測驗中，我的成績逐漸上升，可我還是不滿意，又收集了許多名著、數(shù)學(xué)、語文練習(xí)冊，每天晚上，除了完成老師布置的作業(yè)，還要寫許多自己布置的練習(xí)。直到期末成績出來時，我驚呆了，我竟然和小怡并列第一，我的眼淚又落下了，不過這次不是悲傷，而是喜悅、快樂……在眼光朦朧中，我看見她向我走來……

直到現(xiàn)在，我和她都是“黃金搭檔”。同學(xué)們，努力學(xué)習(xí)吧！努力學(xué)習(xí)可以收獲快樂！努力學(xué)習(xí)可以收獲友情！