第一篇：懂得付出才能收獲快樂

懂得付出才能收獲快樂

懂得付出才能收獲快樂常常使別人過快樂日子的人，自己也必定很快樂。

——禪語

佛經(jīng)中有這樣一個(gè)故事：有一位善生長者，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，他得到了世界上最稀有、最寶貴的旃檀香木做的金色盒子。但善生長者并沒有把這個(gè)價(jià)值連城的寶貝私藏起來，而是到處宣揚(yáng)說：“我要把這寶貴的東西贈(zèng)送給世間最貧窮的人?！?/p>

于是，很多貧窮的人蜂擁而至，有乞丐、殘疾、孤寡等各種受苦的人，他們紛紛向善生長者講述自己的不幸和生活的艱辛，想要證明自己就是世間最貧窮的人，以便得到這個(gè)值錢的寶貝。但善生長者對(duì)每一個(gè)前來討寶盒的人說：“你還不是世界上最貧窮的人！”

很快全國各地的窮人都來到了善生長者的住地，但善生長者一點(diǎn)兒也沒有交出寶盒的意思。于是大家紛紛議論起來：“他是沒有誠心要把這個(gè)金色盒子送給別人?！?/p>

善生長者聽到大家的議論就出來說道：“我告訴你們，世界上最貧窮的人不是別人，他就是我們的國王波斯匿王，他才是世界上最貧窮的人?！?/p>

這個(gè)消息很快就傳到了波斯匿王耳朵里，波斯匿王非常不高興：“哼！我是一國之君，怎么可以說我是世界上最貧窮的人呢？去，把善生長者給我抓來！”

波斯匿王把善生長者帶到收藏珍寶的庫房里，就問善生長者：“你知道這是什么地方嗎？”

善生長者說：“這是收藏黃金的金庫?！?/p>

“那個(gè)是什么地方呢？”

“那是收藏銀子的銀庫。”

“那是什么地方呢？”

“那是珍藏珠寶的寶庫?！?/p>

波斯匿王大聲責(zé)問道：“你既然知道我有這么多的財(cái)寶，怎么可以在外面散布謠言，說我是世界上最貧窮的人呢？”

善生長者笑道：“陛下，您確實(shí)有很多財(cái)寶，但是您是管理國家的國王，不是管理庫房的管家，何必炫耀這些財(cái)寶呢？國家的強(qiáng)盛是您的家業(yè)，人民的貧富是您的衣裳，百姓的毀譽(yù)是您的臉面。您的庫房堆滿金銀，百姓卻生活在水深火熱之中。您的國家有這么多乞丐、殘疾、孤寡等各種受苦的人，是他們讓我以為他們的國王也是一個(gè)衣衫襤褸、滿臉污穢的人?！?/p>

波斯匿王滿臉慚愧地說：“你說得沒錯(cuò)！”當(dāng)即下令，把倉庫里的財(cái)寶拿出去救濟(jì)那些窮苦的人。從那以后，波斯匿王不論走到哪里都會(huì)受到人民的尊敬和愛戴。

一個(gè)人是否富有，并不在于他得到多少，擁有多少，而是看他為他人、為社會(huì)奉獻(xiàn)多少，因?yàn)樯凶钪匾牟皇堑玫剑且酶冻?。一個(gè)懂得付出的人，才能夠懂得快樂的道理。

第二篇：懂得付出,才有收獲

我欣賞波瀾壯闊的大海，但我更愿做一滴平靜的水；我喜歡熊熊的火焰，但我更愿做一粒靜靜燃燒的火星。這就是我，安于平凡，樂于安靜。

我是從農(nóng)村中走出來的教師，我了解農(nóng)村孩子最需要的是什么，我也知道農(nóng)村學(xué)生和城市學(xué)生的差距在哪里。我是愛孩子的，我更習(xí)慣于從整體上去評(píng)價(jià)一名學(xué)生。“人之初，性本善”，教育的目的應(yīng)該是“鋤惡揚(yáng)善”。我更喜歡表揚(yáng)學(xué)生，讓學(xué)生在贊賞的目光中不斷成長，凈化自己。但我的表揚(yáng)并不廉價(jià)，而是有分量的，珍貴的。唯有這樣才能體現(xiàn)表揚(yáng)的真正價(jià)值。我們班上有一個(gè)叫龔?fù)⒏坏哪泻?，家庭比較困難。父母體弱多病，為了生計(jì)每天早出晚歸，無法更多關(guān)注孩子。這個(gè)學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生特別不好：衣著臟亂，身上常年散發(fā)著一股難聞的汗臭味兒。我?guī)状味谒⒁鈧€(gè)人衛(wèi)生，可并沒見到多大效果。一次自習(xí)課，我發(fā)現(xiàn)一向字跡潦草、卷面臟亂的他這次數(shù)學(xué)作業(yè)寫得格外整潔。于是在第二天的課堂上，我拿出他的作業(yè)本讓同學(xué)猜這本作業(yè)是誰的。同學(xué)們的回答都指向了那幾位平時(shí)一貫整潔認(rèn)真的女同學(xué)。當(dāng)我讓大家看到作業(yè)本上的名字時(shí)，教室里響起的是一片驚嘆聲。我誠摯地對(duì)龔?fù)⒏徽f：“古人說‘字如其人’，從一個(gè)人的書寫中就能看出一個(gè)人的性格和素養(yǎng)。我相信，這片干凈整齊的作業(yè)是擁有一個(gè)干凈的主人的。”從那以后，龔?fù)⒏坏淖鳂I(yè)仍舊整潔，人也干凈了許多。這就是合理表揚(yáng)的效果。

我不是工作狂，但我絕對(duì)是一個(gè)有責(zé)任心的教師。我崇尚效率第一，“今日事，今日畢”。我喜歡喚起學(xué)生的潛在能力。我班的教室在三樓。對(duì)學(xué)生的上下樓紀(jì)律，我從未正式提出過嚴(yán)格要求。只是讓學(xué)生思考：怎樣才能在46個(gè)人的隊(duì)伍中聽不出你的腳步聲。學(xué)生很快就領(lǐng)悟了我的意圖。同樣在自習(xí)課上，我也是征求學(xué)生意見，怎樣做到不影響別人。不需要我的躬親示范和嚴(yán)肅呵斥，學(xué)生就從自己做起，做到上下樓“快、靜、齊”，自習(xí)課上老師在不在，學(xué)生都能安靜學(xué)習(xí)?！按蟮罒o聲”，惟有春風(fēng)化雨的教育才能做到潤物無聲，也更能滋潤到學(xué)生的心里。

教學(xué)中，我不是一個(gè)循規(guī)蹈矩的人，我更喜歡深研教材后的“不拘一格”。我欣賞師生互動(dòng)的心緒飛揚(yáng)的靈動(dòng)課堂。我欣賞學(xué)生的尋根問源和依依不舍，讓學(xué)生體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂。我的課堂上，學(xué)生可以自由表達(dá)自己的想法，也可以對(duì)老師說“不”。一節(jié)普通的英語課上，當(dāng)我講到按照慣例講重點(diǎn)詞、句、短語時(shí)，引來大部分學(xué)生的附和響應(yīng)，甚至有學(xué)生迫不及待舉出例子娓娓道來。我尊重了學(xué)生的合理意見，只要我們給學(xué)生足夠的空間和多一點(diǎn)的耐心，學(xué)生展現(xiàn)出來的將是意想不到的精彩。舞臺(tái)有多大，學(xué)生的“心”就有多大。

我的崗位是平凡的，我的工作是普通的，但我有一顆對(duì)教育事業(yè)坦坦蕩蕩，平靜淡泊的心，壁立千仞，無欲則剛。成功，是用一點(diǎn)一滴加出來。

第三篇：付出收獲快樂

——Pay harvest joy

Pay harvest joy

-“happy prince” feeling after reading“happy prince” feeling after reading

In the happy annual leave, I read a book called “the happy prince” the book, this book makes me feel joy in annual leave the mind in warm, feel pay can reap happy.The happy prince, “was British poet Oscar Wilde dating 100 years ago written pathos moving tale.Mainly talks about in a town on the square stands a beautiful statue of the prince.The prince's body plated with gold, sparkling eyes with sapphire, jian diamond-studded is ruby.The men of the city tube he call ”the happy prince,“ and proud.One year autumn season, came a swallow.And the prince lived in always.Winter arrived, the prince in order to let the city those without food and the sick man through the winter, let the swallow their eyes, crowns, in the sword of ruby, jewelry, and finally to send them off his own body gilded also all stripped off to the poor.Just like that, ”the happy prince“ have no eyes, become blind, the whole body without a gold-plated, become rags.The swallow also because no to warm the south, and was frozen to death.And finally ”the happy prince“ and the swallow is into the garbage can.But the angel lets ”the happy prince" and the soul rose in heaven.After reading the story, I love deeply moved by the prince, I think happiness is gained in pay, you pay more, you get the more, we should learn from the happy prince, do a caring and helpful virtuous person!

第四篇：只有付出才能收獲更多

學(xué)習(xí)只有付出，才能收獲更多

城關(guān)小學(xué)李紅

在杜局長的《〈第二次全國局長峰會(huì)〉摘要》中有這樣一句話：成長既包括獲取，更包括付出，而付出是重要的學(xué)習(xí)形式。它告訴我們獲得成長有兩種形式：一是獲取，二是付出。博覽群書，增長見識(shí)；游山玩水，陶冶情操；洞察世事，明白事理等等，這是獲取中的成長。而幫助他人，體驗(yàn)快樂；奉獻(xiàn)社會(huì)，學(xué)會(huì)感恩；愛生如子，彰顯師德等等，這是付出中的成長。然而，只有付出才能收獲更多。這樣的道理在我們的課堂學(xué)習(xí)中同樣適用。

課堂中孩子們通過查閱資料和教師的精點(diǎn)點(diǎn)撥進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，進(jìn)而獲取知識(shí)，升華情感。這是第一種成長方式即獲取，這也是我們課堂學(xué)習(xí)中最常見的。然而學(xué)生在這樣的學(xué)習(xí)、這樣的獲取中得到的知識(shí)是膚淺的，記憶是短時(shí)的，唯有刻骨銘心的思維碰撞才是永恒的，這就是付出。

付出則體現(xiàn)在課堂上小組合作探究的學(xué)習(xí)活動(dòng)中（即對(duì)學(xué)、組學(xué)、群學(xué)）。學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，又提出了不懂之處，心中迫切的求知欲望促使他們想方設(shè)法克服難題，而小組合作探究則是最佳的學(xué)習(xí)方法。孩子們?cè)诤献髦袝乘?，大膽的說出自己的思維方法，通過與他人思維的碰撞、語言的爭(zhēng)辯，產(chǎn)生出智慧的火花，從而明是非長知識(shí)。在攻克難題時(shí)每一位學(xué)生都是付出者，因?yàn)樗麄兇竽懙恼f出自己的思維過程。同時(shí)他們又是最大的收獲者，在合作中他們凝聚智慧克服了難題，并體驗(yàn)到合作學(xué)習(xí)的快樂，獲得了和

諧友好的人際關(guān)系，提高了思維和語言表達(dá)的能力等等，是付出讓他們收獲更多。

然而這種特別的成長形式在我們的課堂中總是畏畏縮縮，教師不敢放手，唯恐放手后的課堂會(huì)亂得一發(fā)不可收拾。但是我們?cè)诠_課中也看到小組合作成功的典范，學(xué)生積極的交流，規(guī)范的發(fā)言，精彩的講解，又何嘗遜于老師呢？所以，在課堂上要放手學(xué)生，相信學(xué)生，只要教師的引導(dǎo)有方，學(xué)生的學(xué)習(xí)自然是井然有序。老師，還孩子們課堂成長的權(quán)利吧，讓孩子們?cè)谫|(zhì)疑、合作、探究中快樂學(xué)習(xí)快樂成長吧！因?yàn)橹挥懈冻霾拍苁斋@更多！

第五篇：軍訓(xùn)體會(huì):付出才能收獲

軍訓(xùn)體會(huì)——付出才能收獲

我很榮幸的參加到了軍訓(xùn)的隊(duì)伍，對(duì)我來說這不僅僅是一種鍛煉更是一種考驗(yàn)！這也是一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，雖然她們都很小，但也有值得我學(xué)習(xí)的地方，樂觀的心態(tài)，對(duì)生活的期待和希望都值得我去學(xué)習(xí)！

作為一名教官更多的是付出和給予，這不僅僅是我的職責(zé)更是一種使命！

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，軍訓(xùn)重要的是讓大家領(lǐng)悟到軍人的苦澀與執(zhí)著，領(lǐng)悟到軍訓(xùn)的內(nèi)涵與真諦，體會(huì)到作為軍人的魅力與精彩，把領(lǐng)悟到的和體會(huì)的融入自己的生活！

訓(xùn)練場(chǎng)上的酸甜苦辣，是大家成長的收獲，雖然千言萬語在訓(xùn)練場(chǎng)上只能用“一，二，一！”來表達(dá)。但是，身為一名教官，看著大家的動(dòng)作，訓(xùn)練逐漸整齊，我很開心。看到大家堅(jiān)定的步伐和燦爛的笑容，我很高興。

不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。大家參加了軍訓(xùn)，變得更加獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。我只想告訴大家，只有堅(jiān)強(qiáng)，才能在人生的道路上戰(zhàn)勝強(qiáng)敵；只有自立，才能做到自強(qiáng)。生命是堅(jiān)韌的，人可以累，但是你們的意志，千萬不能松懈。希望大家在軍訓(xùn)中，不斷充實(shí)自己，相信自己，改變自己。軍訓(xùn)將是大家一生中寶貴的財(cái)富。

望著窗外的雨，看到我們一起訓(xùn)練的影子。在雨中我們一起英姿颯爽過，在烈日下我們一起汗流滿面過，正因?yàn)橛辛孙L(fēng)雨才有了我們的同舟，也正因?yàn)橛辛四銈兊膴^斗才有了收獲！

軍訓(xùn)馬上就要過半了，雖然成績不是特別的突出，但我們的士氣我們的氛圍有了明顯的改觀，我想這不僅僅對(duì)我是一種鼓勵(lì)，對(duì)你們來說更是一種成長和進(jìn)步的表現(xiàn)！

看到你們整齊的步伐，高昂的士氣，我想我的目的就要達(dá)到了，而這種好的表現(xiàn)應(yīng)該成為一種習(xí)慣，成為自然，讓我們的個(gè)人素養(yǎng)不斷提升！

播種一種習(xí)慣收獲一種性格，播種一種性格收獲一種人生，雖然我們不一定能做到十全十美，但我們可以做到盡善盡美，用我們百倍的付出來收獲每一份喜悅！