第一篇：8條妙計(jì) 讓中考英語(yǔ)作文不再是難題

8條妙計(jì) 讓中考英語(yǔ)作文不再是難題

優(yōu)秀的英語(yǔ)作文，是單詞和語(yǔ)法的完美組合。如何提高英語(yǔ)作文的分?jǐn)?shù)，也是英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的難題。青華園中考組(微信BJ-zkao)小編教你8個(gè)妙招，讓你的英語(yǔ)作文不再是難題！

一、代入法

這是進(jìn)行英語(yǔ)寫(xiě)作時(shí)最常用的方法。同學(xué)們?cè)谡莆找欢ǖ脑~匯和短語(yǔ)之后，結(jié)合一定的語(yǔ)法知識(shí)，按照句子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，直接用英語(yǔ)代人相應(yīng)的句式即可。

如：

他從不承認(rèn)自己的失敗。

He never admits his failure.那項(xiàng)比賽吸引了大批觀眾。

The match attracted a large crowd.他把蛋糕分成4塊。

He divided the cake into four pieces.二、還原法

即把疑問(wèn)句、強(qiáng)調(diào)句、倒裝句等還原成基本結(jié)構(gòu)。這是避免寫(xiě)錯(cuò)句子的一種有效的辦法。

如：

這是開(kāi)往格拉斯哥的火車(chē)嗎? Is this the train for Glasgow? 還原為陳述句：This is the train for Glasgow.他是因?yàn)閻?ài)我的錢(qián)才同我結(jié)了婚。

It was because he loved my money that he married me.還原為非強(qiáng)調(diào)句：Because he loved my money, he marriedme.光速很快，我們幾乎沒(méi)法想像它的速度。

So fast does light travel that we can hardly imagine itsspeed.還原為正常語(yǔ)序：Light travels so fast that we can hardlyimagine its speed.三、分解法

就是把一個(gè)句子分成兩個(gè)或兩個(gè)以上的句子。這樣既能把意思表達(dá)得更明了，又能減少寫(xiě)錯(cuò)句子的幾率。

如：

我們要干就要干好。

If we do a thing, we should do it well.從各地來(lái)的學(xué)生中有許多是北方人。

There are students here from all over thecountry.Many ofthem are from the North.四、合并法

就是把兩個(gè)或兩個(gè)以上的簡(jiǎn)單句用一個(gè)復(fù)合句或較復(fù)雜的簡(jiǎn)單句表達(dá)出來(lái)。這種方法最能體現(xiàn)學(xué)生的英語(yǔ)表達(dá)能力，同時(shí)也最能提高文章的可讀性。

如：

我們迷路了，這使我們的野營(yíng)旅行變成了一次冒險(xiǎn)。

Our camping trip turned into an adventure when we gotlost.天氣轉(zhuǎn)晴了，這是我們沒(méi)有想到的。

The weather turned out to be very good, which was morethan we couldexpect.狼是高度群體化的動(dòng)物，它們的成功依賴(lài)于合作。

Wolves are highly social animals whose success dependsupon their coopera-tion.五、刪減法

就是在寫(xiě)英語(yǔ)句子時(shí)，把相應(yīng)漢語(yǔ)句子里的某些詞、短語(yǔ)或重復(fù)的成分刪掉或省略。

如：

這部打字機(jī)真是價(jià)廉物美。

This typewriter is very cheap and fine indeed.注：漢語(yǔ)表達(dá)中的“價(jià)”和“物”在英語(yǔ)中均無(wú)需譯出。

個(gè)子不高不是人生中的嚴(yán)重缺陷。

Not being tall is not a serious disadvantage in life，注：漢語(yǔ)說(shuō)“個(gè)子不高”，其實(shí)就是“不高”。也就是說(shuō)，其中的“個(gè)子”在英語(yǔ)中無(wú)需譯出。

六、移位法

由于英語(yǔ)和漢語(yǔ)在表達(dá)習(xí)慣上存在差異，根據(jù)表達(dá)的需要，某些成分需要前置或后移。

如：

他發(fā)現(xiàn)賺點(diǎn)外快很容易。

He found it easy to earn extra money.注：it在此為形式賓語(yǔ)，真正的賓語(yǔ)是句末的不定式to earn extramoney。

告訴我這事的人不肯告訴我他的名字。

The man who told me this refused to tell me his name.注：who told me this為修飾the man的定語(yǔ)從句，應(yīng)置于其后。

直到我遇到你以后，我才真正體會(huì)到幸福。

It was not until I met you that I knew real happiness.注：not?until?為英語(yǔ)中的固定句式，其意為“直到??才??”。

七、分析法

指根據(jù)要表示的漢語(yǔ)意思，通過(guò)進(jìn)行語(yǔ)法分析和句式判斷，然后寫(xiě)出準(zhǔn)確地道的英語(yǔ)句子。

如：

從這個(gè)角度看，問(wèn)題并不像人們一般料想的那樣嚴(yán)重。Seen in thislight, the matter is not as serious as people generally suppose.注：分詞短語(yǔ)作狀語(yǔ)時(shí)，其邏輯主語(yǔ)應(yīng)與句子主語(yǔ)一致，由于the matter與sec之間為被動(dòng)關(guān)系，故see要用過(guò)去分詞scen。

我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他，所以說(shuō)不出他的模樣。

Not having met him, I cannot tell you what he is like.注：如果分詞的動(dòng)作發(fā)生在謂語(yǔ)動(dòng)作之前，且與邏輯主語(yǔ)是主動(dòng)關(guān)系，則用現(xiàn)在分詞的完成式。

八、意譯法

有的同學(xué)在寫(xiě)句子時(shí)，一遇見(jiàn)生詞或不熟悉的表達(dá)，就以為是“山窮水盡”了。其實(shí)，此時(shí)我們可以設(shè)法繞開(kāi)難點(diǎn)，在保持原意的基礎(chǔ)上，用不同的表達(dá)方式寫(xiě)出來(lái)。

如：

湯姆一直在擾亂別的孩子，我就把他攆了出去。

Tom was upsetting the otherchildren, so I showed him thedoor.有志者事竟成。

Where there is a will, there is away.你可以同我們一起去或是呆在家中，悉聽(tīng)尊便。

You can go with us or stay athome, whichever you choose.當(dāng)然，在寫(xiě)句子時(shí)千萬(wàn)不要拿句子去套方法，也不要拿方法去套句子。處處留心皆學(xué)問(wèn)。只要加強(qiáng)知識(shí)的積累，一定還會(huì)有更多更好的方法。

第二篇：讓作文不再是難題

讓作文不再是難題 ——淺談中年級(jí)作文教學(xué)方法

張家港乘航小學(xué)朱世蓉

新《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》在課程目標(biāo)部分對(duì)中年級(jí)的習(xí)作明確提出了以下階段性目標(biāo)：留心周?chē)挛?，?lè)于書(shū)面表達(dá)，增強(qiáng)習(xí)作的自信心；能不拘形式地寫(xiě)下見(jiàn)聞、感受和想像，注意表現(xiàn)自己覺(jué)得新奇有趣的或印象最深、最受感動(dòng)的內(nèi)容；嘗試在習(xí)作中運(yùn)用自己平時(shí)積累的語(yǔ)言材料，特別是有新鮮感的詞句。這些目標(biāo)對(duì)于三、四年級(jí)的作文教學(xué)來(lái)說(shuō)，可以歸結(jié)為一句話：激發(fā)學(xué)生寫(xiě)作興趣和愿望，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)如何寫(xiě)作文。

作文歷來(lái)不僅是學(xué)生頭疼的事，也是老師為之絞盡腦汁卻無(wú)所適從的事。為了讓剛開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)作文的學(xué)生能輕松的拿起筆，記下自己豐富多彩的生活，我覺(jué)得應(yīng)該從以下幾方面來(lái)做。

一、營(yíng)造氛圍 激發(fā)寫(xiě)作情感

無(wú)數(shù)的事實(shí)證明，寬松，和諧的氛圍有利于形成師生之間相互信任，相互理解，相互合作的良好關(guān)系，有利于學(xué)生自主并全身心地參與學(xué)習(xí)，這也正是課堂教學(xué)“人文化”的重要體現(xiàn)。因此，在習(xí)作課上，教師應(yīng)利用各種手段，努力構(gòu)建一個(gè)民主、寬松的環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)作情感。這樣，學(xué)生寫(xiě)出來(lái)的文章才有真情實(shí)感。如我指導(dǎo)寫(xiě)《一次有趣的游戲》之前，我問(wèn)學(xué)生：“大家愛(ài)玩游戲嗎？”學(xué)生一聽(tīng)有游戲玩，樂(lè)得歡呼起來(lái)：“愛(ài)玩！愛(ài)玩！”“那好，現(xiàn)在我們就來(lái)玩一個(gè)游戲‘畫(huà)臉’?！苯又以诤诎迳袭?huà)了一個(gè)小丑的臉，讓學(xué)生排好隊(duì)按順序把眼睛蒙上，一個(gè)接一個(gè)到黑板上去畫(huà)眼睛、鼻子和嘴巴?？吹贸鰜?lái)，學(xué)生一個(gè)個(gè)玩得很投入、很開(kāi)心。游戲結(jié)束后，我叫大家拿出筆來(lái)把你剛才看到的、自己親身體驗(yàn)到的寫(xiě)下來(lái)。學(xué)生們有了親身感受，寫(xiě)起作文來(lái)如行云流水，很快就寫(xiě)好了作文，并且個(gè)個(gè)寫(xiě)得生動(dòng)具體。

這樣，把習(xí)作教學(xué)活動(dòng)變成一場(chǎng)妙趣橫生的游戲，還可聯(lián)系實(shí)際把習(xí)作活動(dòng)變成一項(xiàng)奇象疊出的實(shí)驗(yàn)，一次促膝傾心的交談讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中，激發(fā)了他們的寫(xiě)作情感，調(diào)動(dòng)了他們的寫(xiě)作積極性，讓他們覺(jué)得寫(xiě)作文不是讓人討厭做的事。

二、聯(lián)系生活 挖掘?qū)懽髻Y源

“無(wú)話可說(shuō)，沒(méi)內(nèi)容可寫(xiě)”是困擾小學(xué)生作文的重要問(wèn)題。起步階段更是如此。這與教師在取材方面限制太多有誤，我們總是告誡學(xué)生，什么是值得寫(xiě)的，什么是不值得寫(xiě)的，到頭來(lái)，學(xué)生反而縮手縮腳，無(wú)從下筆。

其實(shí)，捅破蒙在“作文”之上的一層紙，就會(huì)發(fā)現(xiàn)作文就是生活，有生活就有可寫(xiě)的素材，生活的方方面面幾乎沒(méi)有不可寫(xiě)進(jìn)作文的。講述假期瀏覽的經(jīng)歷，講述自己的社會(huì)見(jiàn)聞，介紹自己喜歡的書(shū)籍或者電視節(jié)目，暢談自己的理想，傾吐自己的快樂(lè)和煩惱??目之所及，耳之所往，寫(xiě)下來(lái)就是作文！

每一次的習(xí)作教學(xué)活動(dòng)，根據(jù)習(xí)作的要求，教師可以讓學(xué)生聯(lián)系生活，從生活中取材，如寫(xiě)有關(guān)于秋天風(fēng)景的習(xí)作，可以讓學(xué)生把上學(xué)路上的田野、小路、菜園寫(xiě)進(jìn)作文；也可以寫(xiě)校園、草地、山坡??還可以在寫(xiě)作之前帶領(lǐng)學(xué)生去草地上，山坡上，樹(shù)林里觀賞那里的風(fēng)景，仔細(xì)觀察周?chē)氖挛铮僮寣W(xué)生把自己看到的、聽(tīng)到的、想到的寫(xiě)下來(lái)。這樣學(xué)生就會(huì)有話說(shuō)，有話說(shuō)就有的寫(xiě)了。

三、放手寫(xiě)作 突出寫(xiě)作自主

要讓學(xué)生寫(xiě)出真情實(shí)感，必須還給學(xué)生寫(xiě)作自主權(quán)。

1．引導(dǎo)學(xué)生自主擬題。

教師要把擬題的權(quán)利還給學(xué)生，讓他們根據(jù)已有的材料、自主擬題，教師可通過(guò)啟發(fā)、誘導(dǎo)、討論、交流等形式讓學(xué)生學(xué)會(huì)擬題。

2．引導(dǎo)學(xué)生自由作文。

引導(dǎo)學(xué)生自由選擇表達(dá)內(nèi)容，說(shuō)真話，打真情；引導(dǎo)學(xué)生自由選擇表達(dá)形式；引導(dǎo)學(xué)生自由表達(dá)思想，給他們創(chuàng)設(shè)寬松和諧的作文氛圍；引導(dǎo)學(xué)生用個(gè)性化語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己內(nèi)心的感受。

3．引導(dǎo)學(xué)生自我修改作文。

引導(dǎo)學(xué)生在自我修改和相互修改的過(guò)程中提高寫(xiě)作能力。教師在批閱學(xué)生作文時(shí)不要求精批細(xì)改，要留給學(xué)生自主修改作文的空間。要教給學(xué)生修改作文的方法，要幫助他們樹(shù)立嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的修改態(tài)度，養(yǎng)成自我修改作文的習(xí)慣。學(xué)生自我修改或相互修改作文的過(guò)程就是他們自我提高的過(guò)程。

四、改變?cè)u(píng)價(jià) 提高寫(xiě)作熱情

學(xué)生個(gè)體是千差萬(wàn)別的，我們也不應(yīng)該用一把尺子去衡量所有的學(xué)生，應(yīng)實(shí)事求是地、因人而異地看待他們。讓不同的學(xué)生都得到成功的激勵(lì)，促使他們?cè)诟髯缘钠瘘c(diǎn)上得到相應(yīng)的發(fā)展。

張萬(wàn)化老師曾說(shuō)：“兒童寫(xiě)作不光是語(yǔ)言學(xué)習(xí)的需要，還是為了健康、自然地宣泄感情，和別人溝通。學(xué)生的作文必須有更多的傾聽(tīng)者，欣賞者，讓學(xué)生得到情感上的滿(mǎn)足?！币虼?，作文講評(píng)課上可以讓學(xué)生在小組內(nèi)互相交流、評(píng)議，把寫(xiě)得好的習(xí)作掛在“學(xué)習(xí)園地”中展示，讓學(xué)生學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，自改作文。在作文評(píng)價(jià)時(shí)注意采取各種形式來(lái)讓學(xué)生體驗(yàn)成功的樂(lè)趣。不斷鼓勵(lì)學(xué)生的自信心。讓每位學(xué)生都真切地感受到“我能行！”“我是優(yōu)秀的！”

我相信，通過(guò)以上的做法，一定能讓我們的作文教學(xué)充滿(mǎn)生機(jī)和活力，一定能讓學(xué)生感覺(jué)作文不再是難題！

第三篇：精神病治愈不再是難題

鄭州解放軍一五三醫(yī)院神經(jīng)外科專(zhuān)家介紹，精神病癥是一種持續(xù)存在的精神疾病，也是一種相當(dāng)嚴(yán)重的疾病。很多人患有此疾病的人，都會(huì)出現(xiàn)幻覺(jué)之類(lèi)的癥狀，雖然患者知道自己又幻覺(jué)的行為，但是自己卻控制不了。

1、精神勝利法。應(yīng)激性精神病調(diào)理，在事業(yè)、愛(ài)情、婚姻不盡人意時(shí)，或因經(jīng)濟(jì)上得不到合理對(duì)待而傷感時(shí)，在無(wú)端遇到人身攻擊或不公正的評(píng)價(jià)而氣惱時(shí)，在因生理缺陷遭到嘲笑而郁郁寡歡時(shí)，不妨用阿Q精神調(diào)適一下失衡的心理。

2、飲食調(diào)節(jié)。抗精神病藥物大都通過(guò)改善病情，而增進(jìn)食欲。有的患者不知饑飽，一次進(jìn)食量較多，因此，飲食應(yīng)定時(shí)、定量，按食譜供應(yīng)。飲食應(yīng)注意烹調(diào)方法，色、香、味、形，以增進(jìn)食欲。

3、心理調(diào)理。對(duì)一些具有易患精神病的“高危人群”，包括具有特殊心理素質(zhì)者和從事高心理壓力職業(yè)者，應(yīng)采取特殊的心理干預(yù)措施，提供心理宣泄的途徑，預(yù)防和減少精神病的出現(xiàn)；

4、注意勞動(dòng)保護(hù)。要注意防范汞、鉛、苯、錳、一氧化碳（煤氣）以及某些農(nóng)藥引起的急慢性中毒所致精神病。不吸煙不酗酒，防止交通事故。

5、搞好患者的個(gè)人衛(wèi)生。有些患者生活不能自理，家屬應(yīng)耐心協(xié)助，定期為患者洗澡、更衣和理發(fā)，幫助患者洗臉、漱口、梳頭等。

【腦立體微創(chuàng)手術(shù)一次性治愈精神病不復(fù)發(fā)】

精神病怎么治療?精神病真的無(wú)法治愈了嗎?專(zhuān)家表示，精神病雖然難治但卻不是無(wú)法治愈，經(jīng)過(guò)科學(xué)治療后精神病完全可以治愈。隨著醫(yī)療技術(shù)的不斷發(fā)展，腦外科治療技術(shù)被廣泛應(yīng)用于精神病的臨床治療上，并且取得了非常好的治療效果，受到了國(guó)內(nèi)外精神病專(zhuān)家的一致推薦，鄭州解放軍一五三醫(yī)院神經(jīng)外科在國(guó)內(nèi)精神病治療進(jìn)入瓶頸期是，積極從國(guó)外引進(jìn)了這一先進(jìn)技術(shù)，并且派專(zhuān)家長(zhǎng)期到國(guó)外進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)多年臨床研究與實(shí)踐，成功總結(jié)出了一套科學(xué)有效的治療方案?，F(xiàn)已臨床治愈精神病患者一萬(wàn)余例，良好的治療效果受到了廣大患者朋友的一致好評(píng)。

目前鄭州解放軍一五三醫(yī)院神經(jīng)外科是鄭州地區(qū)唯一一家具有微創(chuàng)手術(shù)治療精神病資質(zhì)的醫(yī)院，采用的是國(guó)外引進(jìn)的腦立體定向微創(chuàng)手術(shù)療法，治療效果良好。至今已成功治愈了全國(guó)一萬(wàn)多例精神病患者，并且未發(fā)現(xiàn)有一例復(fù)發(fā)，鄭州解放軍一五三醫(yī)院因此聲名大噪，受到了多家媒體的競(jìng)相報(bào)道。成為了全國(guó)治療精神病醫(yī)院中領(lǐng)軍者。

腦立體定向微創(chuàng)手術(shù)治療精神病通過(guò)立體定向儀對(duì)顱內(nèi)病灶精確定位，在定向儀引導(dǎo)下與顯微鏡結(jié)合，在直視下對(duì)顱內(nèi)病灶進(jìn)行微創(chuàng)修復(fù)。通過(guò)立體定向開(kāi)顱術(shù)用于功能區(qū)病灶及腦深部病灶定位神經(jīng)調(diào)控，可以減少手術(shù)創(chuàng)傷范圍，避開(kāi)重要功能區(qū)、使手術(shù)并發(fā)癥大大減少。腦立體定向微創(chuàng)手術(shù)治療精神病具有不需開(kāi)顱，不需全麻、創(chuàng)傷小，出血少、安全性高，術(shù)后患者恢復(fù)快的優(yōu)點(diǎn)，更容易為病人所接受，已經(jīng)在臨床廣泛應(yīng)用。開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)精神病治療的新時(shí)代，給中國(guó)廣大精神病患者帶來(lái)了福音。

【★鄭州解放軍一五三醫(yī)院神經(jīng)外科--讓患者明明白白看病、清清楚楚花錢(qián)★】

河南省緊急啟動(dòng)城鄉(xiāng)醫(yī)療救助行動(dòng)，全面落實(shí)“政府精神性疾病專(zhuān)項(xiàng)津貼”。根據(jù)衛(wèi)生部辦公廳《關(guān)于開(kāi)展2011年精神衛(wèi)生宣傳活動(dòng)的通知》精神，響應(yīng)衛(wèi)生部開(kāi)展的“精神疾病政府津貼惠民工程”，河南省政府、衛(wèi)生廳及河南省各大精神疾病診療機(jī)構(gòu)投票決定，成立以鄭州解放軍一五三醫(yī)院神經(jīng)外科為主的精神衛(wèi)生示范基地，面向全省范圍內(nèi)的精神疾患發(fā)放政府定向補(bǔ)貼。鄭州解放軍一五三醫(yī)院神經(jīng)外科榮膺河南省官方唯一定點(diǎn)援助單位.【創(chuàng)新服務(wù)理念，推行綠色人文醫(yī)療】

1、患者至上：將患者利益放在首位，充分尊重患者的人格與尊嚴(yán)、尊重患者的個(gè)人隱私權(quán)與知情同意權(quán)。充分體現(xiàn)對(duì)患者的尊重、理解和關(guān)懷。

2、綠色醫(yī)療：為患者就診提供最大方便，實(shí)行“無(wú)假日醫(yī)院”，建立以病人為中心的科學(xué)布局和便捷就醫(yī)的合理流程，實(shí)現(xiàn)全程導(dǎo)醫(yī)服務(wù)的綠色通道，全力營(yíng)造舒適、溫馨的綠色醫(yī)療花園，建立誠(chéng)信、理解、和諧的醫(yī)療環(huán)境。

3、人文服務(wù)：視患者為親人，營(yíng)造高品位的人文關(guān)懷，從患者舒心、方便、安全、滿(mǎn)意的服務(wù)出發(fā)，倡導(dǎo)“一患、一醫(yī)、一護(hù)”的綠色護(hù)理，創(chuàng)建“無(wú)煙輸液室”，開(kāi)設(shè)24小時(shí)專(zhuān)家咨詢(xún)熱線，定期健康回訪等。

★溫馨提示★：鄭州解放軍一五三醫(yī)院神經(jīng)外科是省市醫(yī)保定點(diǎn)醫(yī)院，為了貫徹落實(shí)衛(wèi)生部《關(guān)于公立醫(yī)院施行預(yù)約診療服務(wù)工作意見(jiàn)》，解決“看病難、看病貴”等問(wèn)題，已開(kāi)通網(wǎng)上在線預(yù)約掛號(hào)系統(tǒng)。

第四篇：省時(shí)省心一站式網(wǎng)店托管讓一切不再是難題

省時(shí)省心一站式網(wǎng)店托管讓一切不再是難題

進(jìn)駐電商行業(yè)做好了就是賺錢(qián)，做不好那既浪費(fèi)時(shí)間又賠錢(qián)。淘寶剛興起的時(shí)候，大家都在一邊琢磨一邊發(fā)展，可如今淘寶越來(lái)越火，大批的創(chuàng)業(yè)者將平臺(tái)建立在了淘寶網(wǎng)上，淘寶托管的公司也如雨后春筍一般越來(lái)越多，在您搜索的結(jié)果中一些是類(lèi)似深圳淘公關(guān)網(wǎng)絡(luò)科技有限公司這樣的一站式電商集團(tuán)，也有一些以客服外包服務(wù)、天貓商城代運(yùn)營(yíng)業(yè)務(wù)為主。如果沒(méi)有經(jīng)過(guò)一番了解，很難回答掌柜們提出的“淘寶店鋪托管可靠嗎?”這樣的問(wèn)題，如果您選擇的是一家剛起步、沒(méi)有多少成功案例的小團(tuán)隊(duì)來(lái)運(yùn)營(yíng)，難免會(huì)帶來(lái)一些麻煩!

競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，有些掌柜不堪重壓紛紛選擇了淘寶店鋪托管這樣的模式，在天貓上注冊(cè)的運(yùn)營(yíng)服務(wù)商家已經(jīng)是當(dāng)初的三倍左右，這些還沒(méi)有算上哪些專(zhuān)門(mén)針對(duì)代運(yùn)營(yíng)中某個(gè)領(lǐng)域擅長(zhǎng)的企業(yè)。淘寶店鋪托管可靠嗎?答案是肯定的，如果不足以讓人相信那么淘寶為什么會(huì)允許那些服務(wù)商注冊(cè)呢，但是也有一些小的公司為了一己之私破壞了整個(gè)行業(yè)在客戶(hù)心中的美好形象。但是這樣的公司畢竟是少數(shù)，這也提醒店主在選擇代運(yùn)營(yíng)服務(wù)商時(shí)一定要從多個(gè)方面考慮，比如服務(wù)商的資質(zhì)問(wèn)題，是否已成一定的規(guī)模，是否已經(jīng)建立了一定的信譽(yù)度。下面，深圳淘公關(guān)網(wǎng)絡(luò)科技有限公司經(jīng)理利用他們多年來(lái)的成功經(jīng)驗(yàn)，為大家介紹為什么您每天不離開(kāi)電腦半步，但是卻很少有人來(lái)光顧您的網(wǎng)店，連流量都沒(méi)有又談何業(yè)績(jī)呢?每一位店主在最初建立店鋪的時(shí)候都是抱著很大的希望的，他們希望這份事業(yè)帶個(gè)他們的收益如付出成正比，是他們新的開(kāi)始。但是隨著時(shí)間的一點(diǎn)點(diǎn)流逝，看著少之又少的流量，他們心中的激情也在一點(diǎn)點(diǎn)減少。

深圳淘公關(guān)網(wǎng)絡(luò)科技的負(fù)責(zé)人介紹，首先，要從店主沒(méi)有精力打理店鋪說(shuō)起，另外就是客服往往不具有專(zhuān)業(yè)的素質(zhì)，為了發(fā)展投入大量的人員物質(zhì)成本，營(yíng)銷(xiāo)策劃案不夠新穎，拾人牙慧怎會(huì)有太大的發(fā)展。淘寶店鋪托管可靠嗎?這已不是問(wèn)題，代運(yùn)營(yíng)不但讓您省心更能帶給您巨大的收益。

第五篇：初中生如何提高中考英語(yǔ)作文不是個(gè)難題

標(biāo)題：初中生如何提高中考英語(yǔ)作文不是個(gè)難題

關(guān)鍵詞：如何提高中考英語(yǔ)作文

導(dǎo)讀：現(xiàn)在好像有很多同學(xué)都對(duì)英語(yǔ)作文有恐懼感，不少人都問(wèn)如何提高中考英語(yǔ)作文才好，其實(shí)我認(rèn)為這個(gè)問(wèn)題是很好解決的。我們下面就為大家提供了一些成語(yǔ)素材，都是要記憶的。

1.大開(kāi)眼界 open one's eyes;broaden one's horizon;be an eye-opener

2.國(guó)泰民安 The country flourishes and people live in peace

3.過(guò)猶不及 going too far is as bad as not going far enough;beyond is as wrong as falling short;too much is as bad as too little

4.功夫不負(fù)有心人 Everything comes to him who waits.5.好了傷疤忘了疼 once on shore, one prays no more

6.好事不出門(mén)惡事傳千里 Good news never goes beyond the gate, while bad news spread far and wide.7.和氣生財(cái) Harmony brings wealth.8.活到老學(xué)到老 One is never too old to learn.9.既往不咎 let bygones be bygones

10.金無(wú)足赤人無(wú)完人 Gold can't be pure and man can't be perfect.11.金玉滿(mǎn)堂 Treasures fill the home.12.腳踏實(shí)地 be down-to-earth

13.腳踩兩只船 sit on the fence

14.君子之交淡如水 the friendship between gentlemen is as pure as crystal;a hedge between keeps friendship green

15.老生常談 cut and dried

16.禮尚往來(lái) Courtesy calls for reciprocity.17.留得青山在不怕沒(méi)柴燒 Where there is life, there is hope.更多學(xué)習(xí)資料請(qǐng)見(jiàn)美聯(lián)英語(yǔ)學(xué)習(xí)網(wǎng)。