第一篇：大學(xué)生戀愛觀論文
大學(xué)生戀愛觀論文
摘要：隨著時(shí)代的發(fā)展，大學(xué)生談戀愛越來越普遍。在大學(xué)校園里隨處可見手牽手的情侶，談戀愛是否會(huì)影響到他們的學(xué)習(xí)以及今后的發(fā)展，這將成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。大學(xué)生在思想上已趨于獨(dú)立，對(duì)待愛情，他們更是有自己獨(dú)到的見解，如果他們能理智地對(duì)待愛情，能較好的處理愛情與其它各個(gè)方面的關(guān)系，這樣，家長，老師們便可以放心地讓他們在大學(xué)這片藍(lán)天上自由飛翔。
關(guān)鍵詞： 學(xué)習(xí)和戀愛 事業(yè)和愛情
對(duì)過去的大學(xué)生來說,大學(xué)校園里有一股無形的壓力,大家都為未來而拼搏著,談戀愛似乎顯得如此的微不足道,為未來的發(fā)展與就業(yè)盡可能打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)是大學(xué)校園里主要的奮斗目標(biāo)。
對(duì)今天的大學(xué)生來說,社會(huì)為他們創(chuàng)造了一個(gè)寬松、自由、平和的環(huán)境。大學(xué)校園成為培植愛情之花最肥沃的土地。大學(xué)生戀愛一直是大學(xué)校園的熱門話題，談?wù)摰娜嗽絹碓蕉嗔?，也常常成為宿舍里“臥談會(huì)”上久議不衰的主題。
當(dāng)代大學(xué)生面對(duì)愛情少了以往的矜持和羞澀,更多的表現(xiàn)出對(duì)愛情的強(qiáng)烈向往和追求。大學(xué)生談戀愛，我們應(yīng)該怎樣看待?對(duì)此，我們組織了一次調(diào)查,來解決心中的疑惑。在對(duì)各校區(qū)院系學(xué)生的走訪調(diào)查中,我們了解到許多同學(xué)的真實(shí)想法,對(duì)待愛情,他們各抒己見。
1．使生活豐富多彩，擺脫生活上的寂寞
上大學(xué)以后,對(duì)于很多人來說是重新面對(duì)一個(gè)環(huán)境,不可避免地要找朋友,找一個(gè)可以聽自己傾訴的朋友。大部分同學(xué)認(rèn)為異性交往起來往往比同性要容易,當(dāng)兩個(gè)人交往加深時(shí),也就不可避免地會(huì)發(fā)展成為特殊關(guān)系，這樣，在你郁悶的時(shí)候會(huì)有人陪在你身邊,也有人分擔(dān)你的快樂和痛苦。
“上大學(xué)找個(gè)朋友,跟自己是一代人,有相似的經(jīng)歷和感受,可以相互訴說,相互傾聽?！庇形煌瑢W(xué)這樣說。我覺得這同學(xué)說得很對(duì),我們這代人與我們的父輩們在某種程度上都存在著代溝,我們兩代人所生長的時(shí)代背景的不同,從而造成不同的思想觀念。因而我們同代人交往起來往往比與長輩交往起來顯得得心應(yīng)手些。
“人活著是有意義的,愛情故事和現(xiàn)實(shí)中的都有人自殺。我感覺他們都是心靈上的苦悶無處訴說或沒有找到或失去可以牽掛的人,才會(huì)放棄人生。如果打開心靈的締結(jié),找到值得牽掛的人。就不會(huì)如此放手離去?！眻@藝園林學(xué)院的一位學(xué)生這樣說?？梢?人活著是要有所依附的,愛情可能就是一個(gè)很好的依附對(duì)象。另外，擁有了愛情，自然周末里便會(huì)有人陪你逛街，平日里也會(huì)有人陪你一起上自習(xí)、吃飯,于是,你便遠(yuǎn)離了寂寞。生活也會(huì)因他(她)而豐富起來,兩個(gè)人的世界遠(yuǎn)遠(yuǎn)比一個(gè)人的世界精彩。
2．思想比較純潔，為了尋求真愛
據(jù)調(diào)查,49.3%的大學(xué)生在選擇戀人時(shí)是經(jīng)過深思熟慮的，“選擇好一個(gè)人非常重要，因?yàn)楫?dāng)你選擇一個(gè)人時(shí),就意味著你選擇一種生活，一種生命。一旦走了眼，那就意味著一場災(zāi)難。”
有60.7%的大學(xué)生戀愛是為了尋覓真愛,“真愛無敵,真愛無言,真愛無限,真愛無悔。”一個(gè)男生說。由這句話我們可以看出愛情在這男生的眼中是多么神圣。
有的同學(xué)認(rèn)為,在大學(xué)里如果遇到合適的,絕對(duì)不能放過,否則會(huì)成為一生中的遺憾，所以他們在選擇戀人時(shí)也就更希望能找到一個(gè)相守一生的人。而且在調(diào)查中還發(fā)現(xiàn)有些處于戀愛中的男生已在考慮將來如何讓自己的愛人和孩子過上較好的生活?！皼]有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),無能力,怎么和她相伴一生?”從這句話中我們可以看出男生們對(duì)他們所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任是多么的義不容辭。
3．當(dāng)學(xué)習(xí)與愛情相沖突時(shí)，該怎么辦
高年級(jí)的學(xué)生認(rèn)為這個(gè)問題很現(xiàn)實(shí)。生科院一位大三的學(xué)姐說:“太浪費(fèi)時(shí)間了，我想考英語六級(jí),還要考研。馬上就進(jìn)入社會(huì)了,學(xué)點(diǎn)東西才是最主要的,不要以后后悔?！薄艾F(xiàn)實(shí)一點(diǎn)好,先解決好大學(xué)里所要做的事?！薄坝行┩瑢W(xué)一接觸戀愛就變得不理智了,根本就沒法學(xué)習(xí)了。”大三的一名班干部這樣說。所以在這些同學(xué)眼中,學(xué)習(xí)還是比戀愛重要,但他們的說法有點(diǎn)偏,學(xué)習(xí)與戀愛真的就那么相抵觸嗎? 所以也有不少同學(xué)以為“學(xué)習(xí)也不是孤立的,戀愛當(dāng)然要面對(duì)。若你們在校園注定有一段邂逅,你要刻意避開嗎?如果你真的愛學(xué)習(xí),定會(huì)學(xué)得更好!”可見,他們的看法還是較全面的,戀愛也并不見得就會(huì)給學(xué)習(xí)帶來阻力,學(xué)習(xí)上的失利也不能歸罪于戀愛。
4．當(dāng)愛情與友情、親情相矛盾時(shí)，你會(huì)怎么做
有73%的學(xué)生面對(duì)家長的壓力仍會(huì)堅(jiān)持到底,有41.6%的學(xué)生會(huì)遵循“公平競爭”的原則,現(xiàn)在在好朋友中常存在這樣一種感情：介于愛情、友情之間,兼有兩者的優(yōu)、缺點(diǎn),似乎無法分辨。這種感情被稱為第四類情感?！拔乙欢ú粫?huì)陷入其中!”一位大一的學(xué)生很堅(jiān)定的說,可我想當(dāng)他(她)真的面對(duì)這種情感的時(shí)候他(她)可能會(huì)不知所措,畢竟人的理性在某些情況下無法掩蓋一個(gè)人的感性。
大學(xué)生在思想上已經(jīng)開始獨(dú)立,或多或少都有些叛逆,通過這個(gè)調(diào)查,可以發(fā)現(xiàn)大學(xué)生對(duì)愛情很執(zhí)著,并會(huì)沖破壓力,積極爭取自己所喜愛的事情,不輕易放棄。在大學(xué)生眼中,那種“門當(dāng)戶對(duì)”“媒妁之姻”的事已不復(fù)存在,他們追求自由戀愛，追求自己所信仰的幸福。
5．對(duì)“網(wǎng)戀”有何感想 在網(wǎng)絡(luò)迅速發(fā)展的今天,上網(wǎng)聊天成為每個(gè)大學(xué)生的“必修課”,兩個(gè)互不相識(shí)的人在一個(gè)虛幻的世界中,將自己深藏的一面展現(xiàn)給對(duì)方,當(dāng)覺得彼此很投機(jī)的時(shí)候,便會(huì)慢慢喜歡對(duì)方,從而形成“網(wǎng)戀”。在調(diào)查中有64.3%的大學(xué)生認(rèn)為網(wǎng)戀比較虛幻,不值得相信?！疤摕o縹緲了，不現(xiàn)實(shí)！”經(jīng)濟(jì)學(xué)院的一個(gè)學(xué)生說。網(wǎng)上的東西并不一定都是假的，但還是現(xiàn)實(shí)點(diǎn)較好，面對(duì)面的交流不是更值得信賴些嗎？也更人性化些嗎？為避免自己在感情上受到欺騙，現(xiàn)實(shí)中的戀愛我更愛。
“現(xiàn)實(shí)的朋友可以直接與我面對(duì)面交談，才會(huì)將真摯之心交給對(duì)方。” 6．對(duì)校園中一些“過熱”現(xiàn)象，有何看法
70%的大學(xué)生對(duì)這類現(xiàn)象比較反感?！坝械娜怂枷胩_通了反而感覺不好了?！贝蠖囊晃慌f。
“在校園里太親密了實(shí)在不好！一來有損于塑造自己的形象；二來也會(huì)影響到其他人！”“凡事都有個(gè)度的！”園藝園林學(xué)院的學(xué)生說。確實(shí)，當(dāng)一對(duì)在行為上很親密的情侶在校園里經(jīng)過時(shí)，往往會(huì)引起眾多的目光，那目光里有時(shí)也會(huì)含有一些鄙夷之色。
7．對(duì)一些社會(huì)現(xiàn)象有何看法
在以前，面對(duì)師生戀談?wù)撌墙?jīng)久不息，總覺得特別新鮮，而現(xiàn)在，是順其自然的。據(jù)調(diào)查，有72.7%的學(xué)生認(rèn)為師生戀很正常。這說明大學(xué)生的思想不再保守，趨向于成熟、開放。因而自由戀愛的口號(hào)也喊得更響了。
對(duì)于同居這件事，也只有8.5%的學(xué)生 投贊成票，這說明大學(xué)生已懂得理性的對(duì)待愛情，慎重考慮愛情的長遠(yuǎn)后果?！罢嬲募儩嵏呱械膼矍橐愿呱械睦硐牒偷赖聻榛A(chǔ)的！”管理學(xué)院的一位大學(xué)生說。
而對(duì)于“張國榮之死”這件事，有52.5%的大學(xué)生表示鄙視。這說明大學(xué)生在對(duì)待“同性戀者”不夠理性，說明其思想上開放的同時(shí)還具有一定的局限性。
8．對(duì)于失戀，又有何看法
大學(xué)生戀愛猶如空中樓閣一般，缺乏經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，社會(huì)基礎(chǔ)，所以導(dǎo)致成功率不高，最后走到一起的并不多，這就表明要經(jīng)歷失戀的人群還很廣。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，有78%左右的學(xué)生能正確面對(duì)失戀。有的同學(xué)認(rèn)為：“失戀，是人生交響樂中的一段小小的插曲，留下一段美好的回憶，豐富著自己的人生”，“這也并不是一件壞事”，“失戀可以磨練自己的性格和意志，使其更加堅(jiān)強(qiáng)起來！”有的人在經(jīng)歷失戀后在事業(yè)上往往會(huì)顯得更成功。
有的人怕失戀，怕自己的戀愛失敗，怕失去已得到的東西。這樣的同學(xué)則是思想不成熟的表現(xiàn)，戀愛難道就是生命的全部嗎？沒有了愛情，友情、親情依然還會(huì)陪伴著你。園藝園林學(xué)院的一位學(xué)生說：“愛情要能承受生離和死別?！蔽铱催@位學(xué)生還是比較理智的。失戀并不可怕，可怕的是你不敢正視失戀。9．戀愛消費(fèi)，讓人無奈
在我們的調(diào)查中，有34.4%的同學(xué)承認(rèn)自己有男（女）朋友，談到戀愛消費(fèi)，有近80%的學(xué)生表示是在所難免的，要談戀愛就要付出?！按髮W(xué)生往往都喜歡浪漫，兩個(gè)人在一起如不制造點(diǎn)浪漫的氣氛，就覺得對(duì)不住自己似的?！蓖鈬Z學(xué)院的一大二男生無奈地說。看著日益變空的錢包，難免無限惆悵?！暗珱]有辦法，要留住身邊的人，只有打腫臉充胖子?！背山▽W(xué)院一名男生如是說。
另一部分人卻很理智。“浪漫只是象征性的，點(diǎn)綴于日常生活中，最好是周期性的。”農(nóng)學(xué)院的一個(gè)學(xué)生甚至說：“整天都浪漫，就沒有什么意思了，而且麻煩！”動(dòng)科院的一名學(xué)生說：“天天制造浪漫，當(dāng)你累得受不了時(shí)，愛情也就結(jié)束了！”
10．愛情與事業(yè)，就輕孰重
在調(diào)查中，我們提出“畢業(yè)后是先找工作還是先穩(wěn)定感情”這個(gè)問題。有89.4%的大學(xué)生都不假思索的選擇了前者，有65.9%的學(xué)生認(rèn)為愛情應(yīng)該建立在物質(zhì)的基礎(chǔ)上。一位戀愛中的男生說：“努力做好自己的本職事情，使自己多有些本事?！边@說明，在大學(xué)生心中，事業(yè)還是重于愛情的。當(dāng)然這并不是說為了事業(yè)可以拋開愛情，但愛情必須是建立在事業(yè)的基礎(chǔ)之上的。的確，愛情的建立離不開基礎(chǔ)，“萬丈高樓平第起”，戀愛也是如此?！坝袗矍?，還有別的事情，生活才更美好！”園藝園林學(xué)院的一名學(xué)生說。黑格爾也說：“愛情要達(dá)到完美的境界就必須聯(lián)系到全部意識(shí)，聯(lián)系到全部見解和旨趣的高貴性?！?年輕人正應(yīng)該抓住可貴的時(shí)間，在事業(yè)上付出自己艱辛的勞動(dòng)和汗水，把愛情看成是生活的一個(gè)側(cè)面，而不是全部。
事業(yè)與愛情，本質(zhì)上就是人生的主旋律和第二主旋律，只有這二者配合得當(dāng)，才能有美好的意趣。因而羅素便說：“為了愛情而犧牲事業(yè)是愚蠢的，但為了事業(yè)而完全犧牲愛情同樣是愚蠢。”所以有同學(xué)認(rèn)為那種“若為愛情故，二者皆可拋”的偉大精神是不可效仿的。作為社會(huì)主義國家的大學(xué)生，有責(zé)任創(chuàng)造新型的，符合中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和共產(chǎn)主義道德要求的愛情方式和行為，能體現(xiàn)出戀愛的純潔和高尚，做到既不古板又不輕率，既熾熱、活潑、豐富又理智和深沉，使戀愛雙方都能獲得一種積極健康向上的力量和美的享受。大學(xué)生戀愛是社會(huì)發(fā)展的一種必然趨勢，關(guān)注并正確引導(dǎo)大學(xué)生戀愛是高校工作的大重點(diǎn)和難點(diǎn)。
大學(xué)生擁有正確的戀愛觀將對(duì)他們認(rèn)識(shí)自我、完善自我、發(fā)展自我、超越自我起到積極的作用。因此，對(duì)于在大學(xué)生中出現(xiàn)的戀愛現(xiàn)象，我們要正確對(duì)待，積極引導(dǎo)。尤其要學(xué)會(huì)理性的處理好因愛情而引起的一系列矛盾與選擇。擁有正確的戀愛觀，合理戀愛，才能讓自己的大學(xué)生活因愛情而錦上添花。
大學(xué)生戀愛觀調(diào)查報(bào)告
題目：大學(xué)生戀愛觀的調(diào)查 學(xué)號(hào)及姓名： 部系： 年級(jí)： 專業(yè)： 班級(jí)：
編寫調(diào)查問卷： 發(fā)放調(diào)查問卷： 統(tǒng)計(jì)調(diào)查數(shù)據(jù)： 編寫調(diào)查報(bào)告： 打印調(diào)查報(bào)告：陳大雪
蔡振賢 大學(xué)生戀愛觀調(diào)查報(bào)告
經(jīng)過幾天的努力，我們組的三名同學(xué)分工合作，走訪各公寓，在各公寓值班室隨機(jī)對(duì)同學(xué)進(jìn)行發(fā)放問卷，我們到過男生宿舍也到過女生宿舍，填表的人有03級(jí)，04級(jí)，05級(jí)，06級(jí)，還有07級(jí)的，有的來自農(nóng)村，有的來自城市，在各位同學(xué)的積極配合下，順利的完成了問卷的填寫。每位同學(xué)認(rèn)真閱讀填寫了問卷之后，得到了如下結(jié)果：
我們共發(fā)出了30份問卷，收回30份，在填寫問卷的同學(xué)中，有男生12名，女生18名，有農(nóng)村的23名，城市的7名，年齡在18-20歲的有10人，21-23歲的有16人，23歲以上的有4人，其中大一的有9人，大二的有12人，大三的有4人，大四的有2人，大五的有3人。
大一同學(xué)的戀愛觀
在大一同學(xué)中我們調(diào)查了9位，有男生4人，女生5人，農(nóng)村的8人，城市的1人，在這些同學(xué)中有7人在18-20歲之間，有兩人在21-23歲之間，在問卷中有兩人未談過戀愛，這兩人都是來自農(nóng)村的，在談過戀愛的人中，有5人談過一次，一人2次，一人3次。
在談戀愛的原因上，有4人表示自己談戀愛是因?yàn)橐胰苏勑模?人的原因不明，這一結(jié)果表明大一的同學(xué)多數(shù)不知自己為什么要戀愛，而在談到對(duì)戀愛對(duì)象的要求時(shí)，有兩人表示要對(duì)方的心靈美就行，對(duì)長相沒有要求，有7人表示要關(guān)心人才行，這無疑表明了一個(gè)問題，大一學(xué)生剛離開家需要有人的關(guān)心，依賴與他人，找一個(gè)伴侶，就是找一個(gè)依靠，能給他（她）溫暖，能關(guān)心他（她）的人，大一的人比較的純潔，有一顆純潔的心，對(duì)對(duì)象的外表要求不高，對(duì)金錢也不動(dòng)心。這是大一學(xué)生剛走出家門，并且有父母作為后盾，有一定的依賴心，當(dāng)我們問卷中戀愛的目的的問題擺在大家的面前時(shí)，有4人表示自己要找的是一個(gè)終身的伴侶，有5人表示戀愛的目的是為了和對(duì)方相互學(xué)習(xí)，大家相互促進(jìn)，這說明大一的同學(xué)戀愛是純真的，大家的戀愛都是為了學(xué)習(xí)和終身伴侶。在戀愛的花費(fèi)上有7人每月在100-200元之間，有兩人在100元以下，而在戀愛的基礎(chǔ)上，有多數(shù)人表示是兩人的感情基礎(chǔ)，沒有人說他們的愛情是建立在物質(zhì)基礎(chǔ)之上的，大一學(xué)生的天真，不知物質(zhì)是基礎(chǔ)，沒有物質(zhì)基礎(chǔ)的愛情是理想主義者的愛情，大一不知世事的艱難。
在問卷中我們有這樣一道題，問他們是否打算在大學(xué)期間結(jié)婚，有一人表示打算結(jié)婚，有3人表示是學(xué)校太嚴(yán)，不敢。而有4位還處于迷茫之中，沒有想過這個(gè)問題。當(dāng)我們問有沒有過性生活時(shí)，有一人表示有過，而有7人表示沒有，有一人在此欄中未填寫。有多數(shù)同學(xué)表示偶爾和戀人逛逛街，買一些小吃，有少數(shù)人是沒有目的的閑逛，多數(shù)同學(xué)把談戀愛的事不告訴家長，是因?yàn)樗麄儾桓腋嬖V他們的父母。
綜上所述，我們的出如下的結(jié)論：大一的同學(xué)剛離開家，對(duì)人生還很依賴，戀愛可以給他們找到一個(gè)依賴的對(duì)象，而大一學(xué)生的戀愛是純潔的，他們都希望能相互學(xué)習(xí)，找一個(gè)終身伴侶。
大二同學(xué)的戀愛觀
在對(duì)大二同學(xué)的調(diào)查中，我們收到了12份問卷。其中，有5位是女生，7位男生；9人來自農(nóng)村，3人來自城市；21-23歲的有9人，18-20歲的有3人；在12份問卷中，有4人未談過戀愛，有8人談過戀愛。在問卷中，當(dāng)談到戀愛的餓原因時(shí)，有2個(gè)表示要找談心的戀人，有3人表示是為了彌補(bǔ)心靈的空虛；當(dāng)在回答你對(duì)戀人有什么樣的要求時(shí)，2人表示要求對(duì)方漂亮，有2人表示對(duì)方要能關(guān)心自己，還有2人表示只要對(duì)方心靈美就行，外表不重要。在戀愛目的的問題上，只有1人表示表示要找性伴侶，1人表示要找終身伴侶，有1人表示要找大學(xué)期間的暫時(shí)性的伴侶，1人表示目的不明確，而有4人要找的是能夠相互促進(jìn)學(xué)習(xí)的。在戀愛的花費(fèi)上，有3人每月花在戀人身上的錢在100-200元之間，5人在100元以下。當(dāng)問到他們是否有過性生活時(shí)，有1人表示有過，6人表示沒有過，有人未填寫。當(dāng)問到在大學(xué)期間是否打算登記結(jié)婚時(shí)，有2人打算登記結(jié)婚，而有2人表示由于學(xué)校管理比較嚴(yán)格，不敢去想結(jié)婚的事，有3人表示根本沒有想過要和對(duì)方結(jié)婚。
綜上，我們得出結(jié)論：大二學(xué)生多數(shù)有純正的愛情觀，希望自己能找到一個(gè)在以后生活中能夠相互學(xué)習(xí)相互進(jìn)步的和能成為終身伴侶的人；有少數(shù)人只是為了要找一個(gè)在大學(xué)期間的陪伴，這是短暫的戀愛；還有少數(shù)認(rèn)為他的戀愛僅僅是要找一個(gè)性伴侶；與大一同學(xué)相比，大二同學(xué)的戀愛觀多一些叛逆，這也是他們經(jīng)過了一年的大學(xué)生活以后，思想上有了不同的轉(zhuǎn)變。
大
三、大四同學(xué)的戀愛觀
在調(diào)查中，有4位同學(xué)填寫了我們的問卷，但也不能排除這不是大三同學(xué)的思想。在這些同學(xué)中，有3位是女生，并且年齡都在21-23歲，只有1位是男生，年齡超過23歲了。而且他們都談過戀愛了。其中有2人談戀愛的原因是要找一個(gè)能談心的人，有2人是為了彌補(bǔ)心里的空虛。在戀愛目的上，2人是要找終身伴侶，有1人是找大學(xué)的暫時(shí)伴侶，還有1人是為了能共同學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。在戀愛的花費(fèi)上，話在戀人身上的錢在100元以下的有3人，在100-200元之間的有1人。有3人沒有想過要和他（她）結(jié)婚，還有1人不敢想，因?yàn)閷W(xué)校管理太嚴(yán)格。
在大四學(xué)生中，我們調(diào)查到了2份，而且 都談過戀愛。有1人表示要找終身伴侶，有1人表示要找一個(gè)能相互學(xué)習(xí)相互進(jìn)步的人。在戀人的花費(fèi)上，有1人在每月100元以下，1人在100-200元之間。其中有1人表示有發(fā)生過性關(guān)系，而有1人沒有發(fā)生過性關(guān)系，他們都表示，因?yàn)閷W(xué)校管理比較嚴(yán)，都不敢談及結(jié)婚的事。
綜上：大三大四同學(xué)趨向與找終身伴侶和能促進(jìn)學(xué)習(xí)的戀人做伴侶，只是少數(shù)是為了彌補(bǔ)心里上的空虛。
大五同學(xué)的戀愛觀
在調(diào)查中，有3位同學(xué)填寫了我們的調(diào)查表。均在23歲以上，戀愛的目的是要找終身伴侶，3位都是由于學(xué)校太嚴(yán)而不敢去想結(jié)婚的事。由此可以看出，大五的同學(xué)趨向與找人生伴侶，因?yàn)樗麄兌际且厴I(yè)的人了，做任何時(shí)都會(huì)為以后打算，不再是以前的那個(gè)小妹妹，小弟弟了，已經(jīng)成熟了許多。
總結(jié)
從大一到大五，我們都有調(diào)查到，他們的戀愛目的幾乎都是純潔的，在大二和大三期間有少數(shù)人的觀點(diǎn)發(fā)生了變化，這是自身因素和環(huán)境因素共同作用的結(jié)果，滋養(yǎng)了一些不健康的觀念。比如說有的同學(xué)僅僅是在找性伴侶，說明了他們的思想觀念需要有一些改變才行，不然，他們將會(huì)走向一條不歸路，這樣對(duì)他們將來是事業(yè)和生活都會(huì)造成一定的影響；有的是在找短期的暫時(shí)的伴侶，說明他們談戀愛只是為了彌補(bǔ)眼前的無聊或者他們覺得一個(gè)人生活太寂寞和空虛了，想找一個(gè)人來陪，但是他們又不想和他們的所謂的戀人走到最后，這樣對(duì)對(duì)方會(huì)再次造成傷害。但到了大四大五后，就發(fā)展成找終身伴侶。因?yàn)樗麄兗磳厴I(yè)，他們不想再向大一大二的同學(xué)那樣只知道玩，他們的心靈已開始成熟，他們知道，那樣只會(huì)浪費(fèi)寶貴的時(shí)間和精力，得不償失。從調(diào)查的總體來看，大學(xué)生的戀愛觀都是正常的，只是有些人的觀念需要被引導(dǎo)。
第二篇：大學(xué)生戀愛觀論文
調(diào)研課題：關(guān)于大學(xué)生戀愛觀的調(diào)查報(bào)告 學(xué)院：荊州理工職業(yè)學(xué)院信息與智能工程系 學(xué)號(hào)：2012463066 姓名：劉娟
關(guān)于大學(xué)生戀愛觀的調(diào)查報(bào)告
【摘要】父輩們的愛情，朦朧中有些羞澀。但是隨著時(shí)代的發(fā)展，當(dāng)代大學(xué)生的愛情發(fā)生了巨大的變化。班次調(diào)查。很好的揭示了當(dāng)代大學(xué)生的愛情觀。并從現(xiàn)象出發(fā)，深入分析當(dāng)代大學(xué)生的心理。
關(guān)鍵字：大學(xué)生、愛情觀、調(diào)查、態(tài)度、原因
前言
羅素曾經(jīng)說過：“愛情的渴望，是支配他一生的三種強(qiáng)烈的感情之一。在大學(xué)生中，愛情被看做是美好校園的一部分。戀愛中的兩個(gè)人基于一定的物質(zhì)條件和共同理想。彼此形成了對(duì)彼此的渴望和仰慕，這就是愛情。”然而，正如莎士比亞所說：“愛情是盲目的，戀人們會(huì)因?yàn)閻矍槎兊妹つ??！钡c此同時(shí)，大學(xué)生作為當(dāng)今比較高的文化知識(shí)的主體，是推動(dòng)未來社會(huì)發(fā)展的重要力量。因此大學(xué)生的愛情觀越來越引起社會(huì)的關(guān)注。了解大學(xué)生的愛情觀是引導(dǎo)大學(xué)生正確樹立愛情觀的前提條件。正因如此，才有了這次的調(diào)查。
一、大學(xué)生對(duì)待愛情的態(tài)度
當(dāng)代大學(xué)生對(duì)待愛情的態(tài)度主要分三種：
1.認(rèn)為愛情是純理想的，是完美的，是朦朧的。這類大學(xué)生對(duì)愛情抱有美好的憧憬，希望自己的愛情是純潔的。這種愛情往往基于雙方共同的理想，注重精神世界的交流，追求浪漫式的愛情的情調(diào)而少有現(xiàn)實(shí)生活的摻雜。調(diào)查顯示，這類人在大學(xué)生活中所占比重較少，只有5%的人認(rèn)為大學(xué)愛情結(jié)果是找到純潔的愛情和近三分之一的人認(rèn)為愛情基于真實(shí)的感情。最求這種愛情的人往往由于過高的內(nèi)心要求而很難找到理想中的戀愛對(duì)象。
2.認(rèn)為愛情是一種慰藉?，F(xiàn)實(shí)社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，人的情感受到世界影響也變得多太復(fù)雜大學(xué)生作為步入社會(huì)的提前練習(xí)場所，也受到社會(huì)各方面的影響，有大約1/5的人認(rèn)為他們戀愛動(dòng)機(jī)在于滿足一時(shí)的新歷需求而有30%的人認(rèn)為他們的動(dòng)機(jī)在于只是不想讓大學(xué)生活變得寂寞。與此同時(shí)還有6%的人并不明確愛情因該基于什
么因素。這種盲目的愛情并不能創(chuàng)造出高尚的穩(wěn)定的愛情，戀愛雙方往往會(huì)在短時(shí)間內(nèi)發(fā)生摩擦，從而導(dǎo)致愛情匆匆結(jié)束，最終致使受到傷害，這也是大學(xué)愛情成功率極低的原因之一。
3.并不明確愛情的定義。絕多數(shù)人都或多或少表達(dá)了自己的愛情，這其實(shí)反映的是當(dāng)
代大學(xué)生對(duì)愛情的模糊。隨著物質(zhì)生活水平的提高，在精神方面，大學(xué)生越來越不能明確愛情能給我們帶來什么。無論是純理想的境界還是結(jié)對(duì)世俗的觀點(diǎn)，大家都不能很好的明確愛情的定義。調(diào)查顯示約80%以上的人對(duì)于愛情持有朦朧態(tài)度，并以為自己已經(jīng)擁有或者是即將擁有，曾經(jīng)擁有真正的愛情?？梢哉f，通過這一點(diǎn)，可以看出大學(xué)生的愛情觀還需要社會(huì)、家庭、學(xué)校的共同努力。
二、大學(xué)生與戀愛
1、作為大學(xué)生的你正在戀愛嗎？你渴望戀愛嗎？你的戀愛經(jīng)歷是……………..調(diào)查結(jié)果表明有192（76.5%）位同學(xué)處于戀愛中或者渴望戀愛，對(duì)戀愛抱有一種美好的向往。有49%的大學(xué)生有過戀愛的經(jīng)歷，由此可見大部分學(xué)生認(rèn)為由于學(xué)生的智商未完全成熟，對(duì)于大學(xué)生在校區(qū)間的戀愛問題應(yīng)給以正確指導(dǎo)。
2、大學(xué)生選擇戀愛對(duì)象的依據(jù)
對(duì)于這個(gè)問題我們開設(shè)了一個(gè)開放式問題，對(duì)選擇戀愛的對(duì)象，85%左右的學(xué)生選擇的比例基本可以概括為“真心>人品好>興趣愛好>能力”。其中，大一大二的學(xué)生偏向于興趣愛好和真心，大三和大四的偏向于人品好和能力。從以上幾個(gè)特點(diǎn)可以看出，大四學(xué)生的想法更為現(xiàn)實(shí)。也許是經(jīng)歷的事情多了，看法也就更加務(wù)實(shí)。大多數(shù)人的戀人并非是所理想的人，而是在現(xiàn)實(shí)的實(shí)際接觸后才確立的。絕大部分的人不相信網(wǎng)絡(luò)這些虛無縹緲的東西，所以更多的人不相信也不會(huì)網(wǎng)戀。對(duì)于大學(xué)的戀愛能否變成婚姻這個(gè)問題上，絕大部分的人都悲觀的認(rèn)為是不可能的，可見在大學(xué)生看來，大學(xué)戀愛是有花無果的事情。也許是彼此接觸的時(shí)間久了，對(duì)于相處的時(shí)間，大四的學(xué)生覺得彼此膩在一起太長時(shí)間反而會(huì)暴露出更多的缺點(diǎn)，也許距離真的會(huì)產(chǎn)生美。對(duì)于戀愛的花費(fèi)，也許aa制是最好的消費(fèi)方式，畢竟大部分大學(xué)生還沒有實(shí)際穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)來源，如果只是一個(gè)人來承擔(dān)戀愛開支，那么是很吃不消的，所以選擇aa制是最現(xiàn)實(shí)的方式。大學(xué)生是否可以同居呢？在這個(gè)問題上，大部分人并不反對(duì)，采取了開明的態(tài)度?？梢钥闯?，更多的人對(duì)于婚前的性行為已經(jīng)不再是那么保守了，越來越多的人已經(jīng)不再排斥婚前性行為。雖然大四的學(xué)生對(duì)于戀愛的思想更加成熟、更加現(xiàn)實(shí)了，可是他們對(duì)于戀愛所要承擔(dān)的責(zé)任卻沒有完全認(rèn)識(shí)清楚，許多人都是抱著嘗試的態(tài)度去戀愛的。這樣的想法只會(huì)帶給自己與對(duì)方更大的傷害。所以，大學(xué)生應(yīng)該樹立正確的戀愛觀，懂得對(duì)他人，也是對(duì)自己負(fù)責(zé)。所以建議學(xué)校及家長留意學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，應(yīng)給予正確的引導(dǎo)，切忌不可無視，以免孩子走向歧途，喪失本應(yīng)該的幸福。
3、大學(xué)生戀愛最初動(dòng)機(jī)
由于性心理上的不成熟，不恰當(dāng)?shù)膽賽塾^也出現(xiàn)在了大學(xué)生的戀愛當(dāng)中。表現(xiàn)出思想上的波動(dòng)、排他、沖動(dòng)、幻想；同時(shí)，大學(xué)生還受到了外界周圍環(huán)境的影響。因?yàn)榭仗摱鴲邸Ｕ{(diào)查顯示，6.7%的大學(xué)生因?yàn)閮?nèi)心空虛而選擇戀愛。大學(xué)生在高中緊張的學(xué)習(xí)之后，進(jìn)入了一個(gè)全新的環(huán)境里，進(jìn)入了自己夢寐的高等學(xué)府，在大學(xué)表現(xiàn)出混日子、得過且過，有的學(xué)生認(rèn)為，進(jìn)入大學(xué)以后，思想很消極，什么目的都沒有，終日無精打采，人生仿佛沒有了一點(diǎn)意義，頭腦一片空白，失去奮斗目標(biāo)和前進(jìn)動(dòng)力，心中苦悶，缺少學(xué)習(xí)動(dòng)力、目標(biāo)的大學(xué)生于是將心理轉(zhuǎn)到談情說愛上，以消磨時(shí)光，尋求快樂。擇偶動(dòng)機(jī)不純。據(jù)分析，2%的大學(xué)生戀愛動(dòng)機(jī)不純。當(dāng)代大學(xué)生在選擇對(duì)象的時(shí)候，往往考慮的不是對(duì)方適不適合自己，是不是為了真正的愛情，而更多考慮的是能不能在學(xué)習(xí)期間、生活上、將來的就業(yè)和發(fā)展上的幫助。如果發(fā)現(xiàn)有利用價(jià)值，就會(huì)采取一切措施，進(jìn)行攻擊。為達(dá)目的不擇手段。同時(shí)有的大學(xué)生也利用自己家庭和社會(huì)的地位去尋找愛情，而且有的大學(xué)生同時(shí)與多個(gè)異性進(jìn)行交往，不建立關(guān)系。好奇心較重。當(dāng)代大學(xué)生正處于青春期后期，生理機(jī)能基本成熟，心理機(jī)能趨于成熟，精力充沛，渴望異性交往。在中學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)壓力較大，未充分顯示出來，現(xiàn)在主體意識(shí)發(fā)展了，個(gè)體發(fā)展必然會(huì)在個(gè)人生活中得以體現(xiàn)，對(duì)異性的渴望使之在心理上產(chǎn)生了好奇，想試一試探究異性之間的秘密，在戀愛觀上表現(xiàn)出不負(fù)責(zé)任的態(tài)度，僅僅停留在愛情的表層的好奇與渴望，沒有想到戀愛之后的后果和將來的發(fā)展。
4、如果你有男（女）朋友，你們的未來是什么？
調(diào)查顯示67%的同學(xué)對(duì)他們的戀愛未來有清晰的規(guī)劃，其中27%的同學(xué)選擇“兩人一起考研，或者工作，直至結(jié)婚”，有40%的同學(xué)選擇戀愛竟可能操同一方向發(fā)展努力。但是還有33%的同學(xué)認(rèn)為未來變數(shù)太多難以預(yù)料或說不一定。現(xiàn)在快樂第一！
可見大多數(shù)同學(xué)對(duì)待愛情還是會(huì)有一種理性的繼續(xù)下去，直到永遠(yuǎn)。只有少數(shù)人抱著玩樂主義來對(duì)待愛情，這些應(yīng)當(dāng)注意。
三、戀愛與學(xué)習(xí)生活
當(dāng)戀愛失敗，你認(rèn)為這對(duì)與你以后的學(xué)習(xí)生活意味著什么嗎？調(diào)查顯示，有92%的同學(xué)能夠正確面對(duì)失戀；其中66%的同學(xué)認(rèn)為可以為以后戀愛積累經(jīng)驗(yàn)；10%的同學(xué)認(rèn)為無所謂，可以再找。16%的同學(xué)認(rèn)為可以解脫，集中精力去學(xué)習(xí)；8%的同學(xué)失戀以后，會(huì)變得頹廢，學(xué)習(xí)沒動(dòng)力。
對(duì)此，我們認(rèn)為：戀愛是人生中最美好的一筆，但不是全部。雖然美好的愛情逝去了，但我們?nèi)螕碛袑氋F的情親與友情。只有正確的處理好失戀，我們才有信心去面對(duì)下一段美好的愛情，生命中讓我們珍惜的太多太多了，戀愛路上的挫敗是常有的事。面對(duì)失戀我們可以傾訴、宣泄的方法排解心里的苦悶，及時(shí)調(diào)整心態(tài)回到自己的生活。勇敢去面對(duì)明天的太陽。
四、戀愛帶來的影響
對(duì)于愛情給雙方的影響，其中有12%人選擇有動(dòng)力，生活更加充實(shí)，更懂得關(guān)心別人，日常生活更加有調(diào)理。有11%的同學(xué)選擇無法專心學(xué)習(xí)，而且添加喜多麻煩，社交范圍更加縮小，與同學(xué)交往更加減少，還有75%的同學(xué)保持中立狀態(tài)，認(rèn)為因人而異?；蚨嗷蛏儆行┯绊?。無論給雙方誰造成的影響都?xì)w結(jié)為利與弊兩個(gè)方面：
利：
1.可以學(xué)習(xí)關(guān)心別人
2.瞞住愛與被愛的欲望，消除寂寞和孤獨(dú)感，調(diào)節(jié)情感生活
3.進(jìn)一步提高交往能力，促進(jìn)自我完善與成熟
4.增強(qiáng)自信與樂觀，激發(fā)活動(dòng)與創(chuàng)造力
5.獲得寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)
弊：
1．從調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)問到學(xué)生們認(rèn)為每個(gè)月平均戀愛消費(fèi)支出多少是合理的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，55.3% 的學(xué)生覺得200元以下比較合理，而98.5%的學(xué)生認(rèn)為每月戀愛開支要少于600元！這說明現(xiàn)在的大學(xué)生還是比較理智的，普遍都認(rèn)為戀愛開支不應(yīng)過高。只有極少數(shù)學(xué)生選擇了開支大于600元的，這也可能是因?yàn)榘雅c戀人在一起吃飯的費(fèi)用也加入了其中。這樣算的話，戀愛開支就會(huì)陡然增加很多。值得注意的是，只有0.7%的女生認(rèn)為她們應(yīng)該為戀愛每月付出600元以上，而男生的比例則超過了5%！這說明，男生心里預(yù)計(jì)的戀愛開支要多過女生。這個(gè)結(jié)果也與另一統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)相符。當(dāng)涉及到男女的開支比例時(shí)，接近一半的學(xué)生認(rèn)為男方花費(fèi)應(yīng)較女方多，只有不到一成的認(rèn)為女方花費(fèi)應(yīng)較男方多，還有13.5%的覺得較富裕方應(yīng)該花費(fèi)較多，此外贊成AA制的也有40%。這反映了在學(xué)生們心中，男生應(yīng)比女生在戀愛時(shí)開支更多。這種看法跟我們中國的傳統(tǒng)思想有關(guān)，大部分的男生也都有這樣一個(gè)共識(shí)，同時(shí)也包括一些女生，認(rèn)為戀愛過程中男生應(yīng)承擔(dān)較多的費(fèi)用。這是中國2000多年的封建產(chǎn)物，也就是大男子主義，演化到現(xiàn)在產(chǎn)生的新的表現(xiàn)形式。
2.過分的沉溺與戀愛荒費(fèi)學(xué)習(xí)，失去自我失去人生目標(biāo)。
3.社交范圍縮小，容易與同學(xué)關(guān)系疏遠(yuǎn)。
4.憂慮和煩惱增多，精力分散。影響自己的前途發(fā)展。
從我們的調(diào)查中，在校大學(xué)生對(duì)于愛情，總體上還是能夠認(rèn)識(shí)和把握的。能夠正確處理戀愛和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，以及戀愛中出現(xiàn)的一系列的問題?？傊?，當(dāng)代大學(xué)生在不耽誤學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上把自己的戀愛關(guān)系搞好是重要的。正確處理好戀愛與學(xué)習(xí)之間的利弊關(guān)系。
五、結(jié)語
愛情這個(gè)古老而又永恒的話題，一直是大學(xué)校園里一道亮麗的風(fēng)景線，我們對(duì)適度的大學(xué)戀愛是理解的、祝福的。但我們?nèi)砸嵝褵釕僦袑⒁允Щ蛞呀?jīng)迷失的同學(xué)們：大學(xué)是裝載我們?nèi)松爸R(shí)之車”的黃金時(shí)期，是決定我們未來發(fā)展的關(guān)鍵階段，請(qǐng)同學(xué)們慎重把握，不要在愛情中迷失了方向。在此謹(jǐn)愿廣大同學(xué)重新思考定位自己的戀愛觀，用理智經(jīng)營愛情，以積極向上的態(tài)度和觀念去處理戀愛，去面對(duì)學(xué)習(xí)和生活。
第三篇：論文大學(xué)生的戀愛觀（范文模版）
大學(xué)生的戀愛觀
摘要：隨著時(shí)代的發(fā)展，大學(xué)生談戀愛越來越普遍。在大學(xué)校園里隨處可見手牽手的情侶，談戀愛是否會(huì)影響到他們的學(xué)習(xí)以及今后的發(fā)展，這將成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。大學(xué)生在思想上已趨于獨(dú)立，對(duì)待愛情，他們更是有自己獨(dú)到的見解，如果他們能理智地對(duì)待愛情，能較好的處理愛情與其它各個(gè)方面的關(guān)系，對(duì)當(dāng)代大學(xué)生戀愛觀呈現(xiàn)的特點(diǎn)進(jìn)行分析，進(jìn)一步揭示當(dāng)代大學(xué)生戀愛觀的現(xiàn)狀及其原因，并在此基礎(chǔ)上探討培養(yǎng)大學(xué)生健康戀愛觀念的對(duì)策。大學(xué)生戀愛觀受個(gè)人生理和心理的成長、學(xué)校以及社會(huì)影響的原因，相對(duì)不夠成熟，需要學(xué)校、社會(huì)各界的共同關(guān)注。這樣，家長，老師們便可以放心地讓他們在大學(xué)這片藍(lán)天上自由飛翔。
關(guān)鍵詞：大學(xué)生 戀愛觀 現(xiàn)狀 學(xué)習(xí)和戀愛 事業(yè)和愛情 對(duì)策
在當(dāng)今大學(xué)校園里，大學(xué)生戀愛現(xiàn)象構(gòu)成了一道同學(xué)羨慕、家長疑慮、老師無奈的獨(dú)特風(fēng)景線。隨著上世紀(jì)90年代西方“性自由”、“性解放”思潮的影響，傳統(tǒng)的愛情觀、婚姻觀受到了前所未有的挑戰(zhàn)與懷疑。高校作為一個(gè)小社會(huì)勢必會(huì)受到這種思潮的影響，對(duì)于人生觀、世界觀尚未完全成熟的大學(xué)生的影響尤為突出。過去,大學(xué)校園里有一股無形的壓力,大家都為未來而拼搏著,談戀愛似乎顯得如此的微不足道,為未來的發(fā)展與就業(yè)盡可能打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)是大學(xué)校園里主要的奮斗目標(biāo)。今天,社會(huì)為他們創(chuàng)造了一個(gè)寬松、自由、平和的環(huán)境。大學(xué)校園成為培植愛情之花最肥沃的土地。大學(xué)生戀愛一直是大學(xué)校園的熱門話題，談?wù)摰娜硕嗔耍渤３３蔀樗奚崂铩芭P談會(huì)”上久議不衰的主題。再者，一旦進(jìn)入大學(xué),家庭的約束力度陡然降低,男女同學(xué)之間的交往迅速增加,又面臨著一個(gè)相對(duì)寬松和自由的環(huán)境,“愛情”便如猛然沖開了閘門的洪水一般四處彌漫
一、當(dāng)代大學(xué)生的戀愛觀及現(xiàn)狀
既然大學(xué)生談戀愛已經(jīng)成為不爭的事實(shí),那么當(dāng)代大學(xué)生的戀愛觀是怎樣的呢?我們認(rèn)為,當(dāng)代大學(xué)生談戀愛有以下兩種不同的觀點(diǎn):(一)對(duì)待戀愛比較認(rèn)真,認(rèn)為戀愛應(yīng)以感情為基礎(chǔ),他們一般心理較成熟,有一定的責(zé)任心,彼此比較了解,戀愛是在朋友的基礎(chǔ)上,互幫互助、日久生情而建立的。因而這種戀愛比較穩(wěn)固、持續(xù),對(duì)戀愛雙方的學(xué)業(yè)影響也不大,一定程度上對(duì)學(xué)習(xí)還能產(chǎn)生促進(jìn)作用。這種戀愛即使破裂了,對(duì)彼此的傷害也不是很大,做不成戀人還可做朋友嘛!因而這種戀愛觀是值得肯定的。(二)對(duì)待戀愛態(tài)度不認(rèn)真,不是真心的。這類大學(xué)生認(rèn)為談戀愛就是為了玩一玩,為了滿足各種欲望。他們基本上沒什么責(zé)任心,戀愛雙方彼此不甚了解,也沒什么感情基礎(chǔ),因而這種戀愛是短暫的,當(dāng)然戀愛導(dǎo)致的結(jié)果是不愉快的,甚至是可怕的。一旦雙方感情破裂,戀愛關(guān)系結(jié)束,男女雙方便反目成仇,很少有還繼續(xù)做朋友的。這種戀愛關(guān)系的破裂對(duì)雙方都造成了不良的影響,影響了正常的學(xué)習(xí)、生活,一般來說,對(duì)女性的傷害更大。女性由于心理承受能力差,一旦受到傷害,便覺得受不了,產(chǎn)生消極反應(yīng),有的從此看破紅塵,覺得干什么都沒有意義;有的精神失常,導(dǎo)致精神病;還有的干脆以身殉情,結(jié)束了自己年輕的生命。凡此種種,在各高校屢屢發(fā)生。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，到大學(xué)畢業(yè)時(shí)，談過戀愛的學(xué)生高達(dá)總?cè)藬?shù)的80％，女生的比例還要略高于男生。大學(xué)校園是各種思想文化交融的地方。當(dāng)代大學(xué)生戀愛呈現(xiàn)出的特點(diǎn)也有所不同。1.戀愛人數(shù)上升，“初戀”年紀(jì)下降2.戀愛行為公開化3.戀愛態(tài)度趨于輕率4.性觀念的開放程度變化顯著5.戀愛目的多樣化
二、學(xué)習(xí)與愛情，親情間怎么抉擇
在愛情的浪漫氣息里，我們的大學(xué)生門難免會(huì)碰到學(xué)習(xí)與愛情、親情之間的抉擇，這時(shí)我們是選擇學(xué)好知識(shí)，還是把握好愛情，還是照顧好親人的感受呢？對(duì)此，高年級(jí)的學(xué)生認(rèn)為這個(gè)問題很現(xiàn)實(shí)。生科院一位大三的學(xué)姐說:“太浪費(fèi)時(shí)間了，我想考英語六級(jí),還要考研。馬上就進(jìn)入社會(huì)了,學(xué)點(diǎn)東西才是最主要的,不要以后后悔?！薄艾F(xiàn)實(shí)一點(diǎn)好,先解決好大學(xué)里所要做的事?！薄坝行┩瑢W(xué)一接觸戀愛就變得不理智了,根本就沒法學(xué)習(xí)了。”大三的一名班干部這樣說。所以在這些同學(xué)眼中,學(xué)習(xí)還是比戀愛重要,但他們的說法有點(diǎn)偏,學(xué)習(xí)與戀愛真的就那么相抵
觸嗎?所以也有不少同學(xué)以為“學(xué)習(xí)也不是孤立的,戀愛當(dāng)然要面對(duì)。若你們在校園注定有一段邂逅,你要刻意避開嗎?如果你真的愛學(xué)習(xí),定會(huì)學(xué)得更好!還有些同學(xué)則負(fù)著種種的矛盾就是來自家里和自己內(nèi)心的沖突。一方面，家長都望子成龍、望女成鳳，大部分的家長都希望自己的孩子學(xué)多點(diǎn)的知識(shí)，希望他們以后的生活能比自己好，能活的有地位。所以常常教育子女，在教導(dǎo)和自身現(xiàn)況相沖突時(shí)，往往難以抉擇，不知是自己的未來重要還是現(xiàn)在學(xué)習(xí)重要。還有些學(xué)生,他們的看法還是較全面的,對(duì)愛情，親情，及自身的學(xué)習(xí)看的比較深刻，也比較樂觀，所以就能很從容的根據(jù)自己的想法去在這些矛盾中抉擇。
三、愛情與事業(yè)，孰輕孰重
在調(diào)查中，我們提出“畢業(yè)后是先找工作還是先穩(wěn)定感情”這個(gè)問題。有89.4%的大學(xué)生都不假思索的選擇了前者，有65.9%的學(xué)生認(rèn)為愛情應(yīng)該建立在物質(zhì)的基礎(chǔ)上。一位戀愛中的男生說：“努力做好自己的本職事情，使自己多有些本事?！边@說明，在大學(xué)生心中，事業(yè)還是重于愛情的。當(dāng)然這并不是說為了事業(yè)可以拋開愛情，但愛情必須是建立在事業(yè)的基礎(chǔ)之上的。的確，愛情的建立離不開基礎(chǔ)，“萬丈高樓平第起”，戀愛也是如此。
“有愛情，還有別的事情，生活才更美好！”園藝園林學(xué)院的一名學(xué)生說。黑格爾也說：“愛情要達(dá)到完美的境界就必須聯(lián)系到全部意識(shí)，聯(lián)系到全部見解和旨趣的高貴性?！?/p>
年輕人正應(yīng)該抓住可貴的時(shí)間，在事業(yè)上付出自己艱辛的勞動(dòng)和汗水，把愛情看成是生活的一個(gè)側(cè)面，而不是全部。
事業(yè)與愛情，本質(zhì)上就是人生的主旋律和第二主旋律，只有這二者配合得當(dāng)，才能有美好的意趣。因而羅素便說：“為了愛情而犧牲事業(yè)是愚蠢的，但為了事業(yè)而完全犧牲愛情同樣是愚蠢。”所以有同學(xué)認(rèn)為那種“若為愛情故，二者皆可拋”的偉大精神是不可效仿的。
四、對(duì)策建議
如今,對(duì)于大學(xué)生談戀愛現(xiàn)象,許多高校采取不禁止、不引導(dǎo)的消極不作為態(tài)度,這是不正確的。因?yàn)榇髮W(xué)生談戀愛的動(dòng)機(jī)、目的不盡相同,錯(cuò)誤的戀愛觀對(duì)大學(xué)生是相當(dāng)有害的,因此,高校里的思想教育工作者,應(yīng)以積極的態(tài)度,在明晰了大學(xué)生錯(cuò)誤的戀愛觀產(chǎn)生的原因的基礎(chǔ)上,積極疏導(dǎo)大學(xué)生感情困惑,引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)、事業(yè)與愛情之間的關(guān)系,建立正確的戀愛觀。我認(rèn)為重點(diǎn)應(yīng)從以下幾方面入手:(一)開展豐富多彩的校園文化建設(shè)校園文化的職能就是通過一定的物質(zhì)環(huán)境和精神氛圍,使生活在其中的每個(gè)成員都有意無意地在思想觀念、心理因素、行為準(zhǔn)則、價(jià)值取向等方面與現(xiàn)實(shí)文化發(fā)生認(rèn)同,從而實(shí)現(xiàn)對(duì)人的精神、心靈、性格的塑造。我們要改變以往校園文化單純滿足學(xué)生的娛樂、豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活的狀況,這些只是低層次的功能。要使大學(xué)生通過參加校園文化活動(dòng)豐富知識(shí),提高能力,更重要的是賦予大學(xué)生先進(jìn)的文化意識(shí),長期潛移默化的熏陶,使學(xué)生不自覺地形成這種文化意識(shí)和文化品格。當(dāng)前,校園里中西文化在交流中碰撞,許多西方思想觀念——諸如性解放、游戲人生等使學(xué)生陷入價(jià)值的迷霧,甚至誤導(dǎo)學(xué)生的行為。這就要求學(xué)校采取靈活多樣的形式撥開迷霧,滿足學(xué)生思想要求,促進(jìn)學(xué)生健康成長,這也是校園文化的高層次需求。
(二)幫助學(xué)生保持健康的心理心理學(xué)家提出:大學(xué)生所處的青春期后期,重量發(fā)育的機(jī)體結(jié)構(gòu)、形態(tài)和機(jī)能都已相當(dāng)于成人水平,但從心理發(fā)育的水平看,大學(xué)生的心理雖正快速趨于成熟,但又尚未完全成熟,尚處于“半生半熟”的階段。
(三)幫助學(xué)生確立大學(xué)階段的目標(biāo)目標(biāo)是人們活動(dòng)所追求的預(yù)期結(jié)果,是激發(fā)人的積極性使之產(chǎn)生自學(xué)行為的必要前提。沒有目標(biāo)就沒有方向、沒有力量、沒有積極性,也就難以步入成功的殿堂。剛進(jìn)入大學(xué)的學(xué)生,高中時(shí)期的奮斗目標(biāo)已變成現(xiàn)實(shí),新目標(biāo)又未建立,不少學(xué)生感到茫然、空虛,進(jìn)入“動(dòng)力真空帶”或稱“理想間歇期?！边@就需要教育者盡快幫助學(xué)生樹立新的奮斗目標(biāo)。什么樣的目標(biāo)才能轉(zhuǎn)化為學(xué)生的動(dòng)力呢?美國心理學(xué)家弗洛姆認(rèn)為:目標(biāo)對(duì)人的行為有激勵(lì)力量,而激勵(lì)力量的大小取決于目標(biāo)對(duì)個(gè)人生活的意義和目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的難度兩個(gè)因素。根據(jù)目標(biāo)對(duì)人的行為影響的這兩個(gè)特點(diǎn),教育者應(yīng)該幫助正在被空虛、無
聊困擾著的同學(xué),判定一個(gè)這樣的目標(biāo),即經(jīng)過努力能夠?qū)崿F(xiàn)的、對(duì)自己生活有意義的目標(biāo),從而戰(zhàn)勝空虛、無聊。
(四)幫助學(xué)生正確理解愛情的內(nèi)涵和外延學(xué)生往往以為愛情是異性之間的純粹的情感,這是片面的理解。學(xué)校應(yīng)利用課堂教育或其它形式的活動(dòng),向?qū)W生明晰愛情的內(nèi)涵與外延。愛情有四個(gè)構(gòu)成要素:只能在異性之間、它是發(fā)自內(nèi)心的真摯愛慕、希望通過結(jié)婚完成雙方的永久的結(jié)合,它是一方對(duì)另一方的強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任。只有正確地、全面地理解了愛情,大學(xué)生才有可能找到真正的情感寄托。
作為社會(huì)主義國家的大學(xué)生，有責(zé)任創(chuàng)造新型的，符合中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和共產(chǎn)主義道德要求的愛情方式和行為，能體現(xiàn)出戀愛的純潔和高尚，做到既不古板又不輕率，既熾熱、活潑、豐富又理智和深沉，使戀愛雙方都能獲得一種積極健康向上的力量和美的享受。
大學(xué)生戀愛是社會(huì)發(fā)展的一種必然趨勢，關(guān)注并正確引導(dǎo)大學(xué)生戀愛是高校工作的大重點(diǎn)和難點(diǎn)。
大學(xué)生擁有正確的戀愛觀將對(duì)他們認(rèn)識(shí)自我、完善自我、發(fā)展自我、超越自我起到積極的作用。因此，對(duì)于在大學(xué)生中出現(xiàn)的戀愛現(xiàn)象，我們要正確對(duì)待，積極引導(dǎo)。尤其要學(xué)會(huì)理性的處理好因愛情而引起的一系列矛盾與選擇。擁有正確的戀愛觀，合理戀愛，才能讓自己的大學(xué)生活因愛情而錦上添花。
參考文獻(xiàn)：
1、陶國富《大學(xué)生戀愛心理》，上海：華東理工大學(xué)出版社，2002年
2、李錫嵐《朱勝利老師做客青年論壇講述大學(xué)生戀愛觀》，洛陽師范學(xué)院論壇，2009年
第四篇：大學(xué)生戀愛觀和婚姻觀論文
當(dāng)代大學(xué)生戀愛觀和婚姻觀研究
內(nèi)容摘要：本文主要對(duì)“當(dāng)代大學(xué)生的戀愛觀和婚姻觀”進(jìn)行研究探討，認(rèn)為當(dāng)代大學(xué)生基本上形成了比較成熟的戀愛觀，但婚姻觀意識(shí)還不夠完善，并得出了一些可以促進(jìn)大學(xué)生樹立正確觀念的方法，例如加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的思想教育，加強(qiáng)家庭教育，加強(qiáng)社會(huì)輿論，減輕娛樂性的負(fù)面報(bào)道等等。希望通過這次研究能夠幫助更多的大學(xué)生思考戀愛與婚姻關(guān)系以及這方面的問題，并幫助他們更好地認(rèn)識(shí)處理這些問題，以便擁有更精彩紛呈的大學(xué)生活。
關(guān)鍵詞：當(dāng)代大學(xué)生、戀愛、婚姻、愛情是一個(gè)亙古常新的話題，在歷史的舞臺(tái)上無時(shí)無刻不演繹著動(dòng)人心弦的愛情故事：司馬相如與卓文君患難與共的愛情，梁山伯與祝英臺(tái)生死相隨的愛情，賈寶玉與林黛玉刻骨銘心的愛情??牽動(dòng)著無數(shù)人的心。愛情這一個(gè)激動(dòng)人心的字眼，一直是大學(xué)校園里一道靚麗的風(fēng)景線，叩開了無數(shù)年輕男女的心靈之門，譜寫了眾多華美的愛情篇章。
在校園內(nèi)，因?yàn)檎剳賽鄱箤W(xué)業(yè)突飛猛進(jìn)的人不在少數(shù)，但是因愛情而墮落的也大有人在！對(duì)于情感豐富的大學(xué)生來說，戀愛毫無疑問成為熱門話題之一。而隨著社會(huì)的發(fā)展和時(shí)代的進(jìn)步，當(dāng)代大學(xué)生的愛情觀發(fā)生著不斷的變化，他們是如何看待大學(xué)談戀愛的呢，又是怎樣看待婚姻的問題的呢，在網(wǎng)絡(luò)持續(xù)發(fā)展的時(shí)代里對(duì)網(wǎng)戀又是持什么態(tài)度的呢？
一、當(dāng)代大學(xué)生戀愛觀的分析
面對(duì)小說、電視中紛繁復(fù)雜的愛情，面對(duì)大學(xué)生活中身邊的眾多甜蜜情侶，許多當(dāng)代大學(xué)生經(jīng)受著想擁有自己的戀愛的急切愿望的煎熬。于是，越來越多人通過各種方式去追求自己的愛情，也有越來越多人在放下高考這沉重的包袱后進(jìn)入大學(xué)馬上就開始構(gòu)思自己的愛情。
對(duì)于大多數(shù)當(dāng)代大學(xué)生來說比較愿意選擇現(xiàn)實(shí)中的戀愛，他們認(rèn)為現(xiàn)實(shí)中的戀愛比網(wǎng)戀更加真實(shí)。因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)中，大家可以面對(duì)面的交流，更好地向?qū)Ψ絻A訴，更多地增進(jìn)彼此的了解，能夠?qū)⒄鎿粗恼宫F(xiàn)給對(duì)方，并接受現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)，這種感情才是深刻與真實(shí)的。然而也還是有人愿意選擇網(wǎng)戀，他們對(duì)網(wǎng)戀充滿好奇而想嘗試，也許只是為了滿足內(nèi)心的好奇而追求，也許是為了趕潮流，也許是認(rèn)為大學(xué)的生活很空虛，很無聊，為了擺脫這種空虛的生活而在尋找一些刺激的事情。選擇網(wǎng)戀的大學(xué)生而網(wǎng)戀正好迎合他們的心態(tài)，成為了大多數(shù)打發(fā)時(shí)間的方式之一。他們并未深思愛是什么就輕易讓自己去愛了。而這種網(wǎng)戀在普通狀態(tài)下僅僅是精神上的交流。它能給人情感上的充實(shí)和溝通，是精神上的支柱，能夠緩解人的精神壓力。然而它畢竟僅僅是一種精神上的東西，沒有扎實(shí)的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)，容易受精神狀態(tài)改變而不可扭轉(zhuǎn)。并且，很多人會(huì)認(rèn)為既然是網(wǎng)戀那就是虛幻的，在網(wǎng)戀過程中不用去考慮到自己的任何言語會(huì)造成什么后果，而這恰恰是可能導(dǎo)致人們的責(zé)任感變得缺失，隨意看待感情的因素。所以，當(dāng)代大學(xué)生要把握好上網(wǎng)交友的尺度，不要輕易奉獻(xiàn)自己可貴的愛。由于大家從高中過渡到大學(xué)，一下子沒有了老師和家長的實(shí)時(shí)監(jiān)督，放松多了，自由的空間多了，學(xué)習(xí)也沒有以前繁忙了，從而產(chǎn)生了一種無所事事的感覺。同時(shí)也不知道如何正確安排自己的空余時(shí)間，是使當(dāng)代大學(xué)生感到生活無趣、空虛的最大原因。所以學(xué)校也應(yīng)該對(duì)大學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，教導(dǎo)他們?nèi)绾魏侠戆才艜r(shí)間，特別是對(duì)那些已經(jīng)形成困惑的學(xué)生，更應(yīng)該及時(shí)地發(fā)現(xiàn)并進(jìn)行開導(dǎo)和幫助，幫助當(dāng)代大學(xué)生走出網(wǎng)戀的誤區(qū)。
同時(shí)，面對(duì)分手盡管大多數(shù)當(dāng)代大學(xué)生認(rèn)為自己可以坦然正確地面對(duì)，但也 有一些極端的人或許由于付出太多感情很難收回，因此他們選擇千方百計(jì)纏住對(duì)方來挽回這段早已破碎的感情；或許因?yàn)楦杏X到被拋棄而在對(duì)方冷淡的疏離下產(chǎn)生怨恨，從而做出毀壞對(duì)方名譽(yù)的事；甚者做出自殺以讓對(duì)方悔恨等不理智行為。而面對(duì)自己想要分手時(shí)他們的回答卻也不是瀟灑地提出，而是畏畏縮縮地等待，他們可曾考慮自己對(duì)別人的感受和別人對(duì)自己的感受應(yīng)該是相互體諒的。也許這便是分手傷人之處吧，讓人變得不像自己。所以，當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)具備理智的頭腦，當(dāng)一方對(duì)另一方已無當(dāng)初的情感時(shí)，應(yīng)理智且以一種最易讓對(duì)方接受的方式告知對(duì)方，而不是消極逃避。因?yàn)橄麡O對(duì)待只會(huì)使戀情愈加難以收拾，造成更多的錯(cuò)誤也傷害彼此更深。既然在愛情來臨時(shí)是那么美好、輕松，也應(yīng)該在愛情逝去時(shí)，留下一個(gè)結(jié)局，留下一段回憶，而非一連串的省略號(hào)及彼此的折磨。
總的來說，當(dāng)代大學(xué)生對(duì)戀愛已經(jīng)形成比較成熟的意識(shí)，也有相當(dāng)?shù)拇髮W(xué)生已經(jīng)形成了正確的戀愛觀或者是具備了樹立正確的戀愛觀的素質(zhì)。
二、當(dāng)代大學(xué)生婚姻觀的分析
“不在乎天長地久，只在乎曾經(jīng)擁有”的思想對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的婚姻觀有著不可忽視的影響。這就表明當(dāng)代大學(xué)生并非已經(jīng)早熟到讓自己的思想意識(shí)也足夠成熟，他們并不能夠很合理地看待所有問題，特別是關(guān)乎情感的問題，容易出現(xiàn)玩鬧和隨流的心理。因?yàn)楫?dāng)代大學(xué)生對(duì)戀愛充滿美好得憧憬，所以他們走入戀愛季節(jié)，享受愛情甘露。但大學(xué)生求學(xué)時(shí)期經(jīng)濟(jì)的不獨(dú)立性、對(duì)人和事物理解判斷的不成熟性、畢業(yè)以后生活地域和崗位的不確定性，都決定了大學(xué)生戀愛走向婚姻殿堂的比例不是很高。但婚姻觀是大學(xué)生價(jià)值取向的重要組成部分，其正確與否將深深影響大學(xué)生在校期間的生活質(zhì)量，并進(jìn)一步影響其整個(gè)生命旅程。只有以科學(xué)的精神和負(fù)責(zé)的態(tài)度，積極對(duì)的面待不回避。當(dāng)代大學(xué)生在科學(xué)技術(shù)昌盛的今天，要樹立正確的變愛觀和婚姻觀，學(xué)會(huì)正確處理戀愛中和婚姻中遇到的各種問題，不因戀愛問題處理不當(dāng)而影響生活的質(zhì)量和自己的身心健康，促使大學(xué)的生活過得更有價(jià)值、更有意義，為今后的人生旅程奠定基礎(chǔ)。總的來說，當(dāng)代大學(xué)生的婚姻觀較理性，但不夠成熟。
作為祖國的棟梁的當(dāng)代大學(xué)生要正確地對(duì)待戀愛和婚姻，要具有一種積極向上的健康的戀愛方式，體現(xiàn)出戀愛的純潔和高尚。既然在當(dāng)代，大學(xué)生戀愛是一種社會(huì)的發(fā)展趨勢，那么大學(xué)生就應(yīng)該具備正確的戀愛觀和婚姻觀，以便對(duì)他們認(rèn)識(shí)自我、完善自我、發(fā)展自我、超越自我起到積極作用。因此，當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)樹立起正確的戀愛觀和婚姻觀，正確的處理戀愛和婚姻以及性問題中產(chǎn)生的一系列的矛盾和選擇，讓大學(xué)的生活更加充實(shí)，更加精彩。
參考文獻(xiàn)：
《聚 焦——青年成長問題系列調(diào)研》.2007年第4期
厲芳紅.《健康心理學(xué)雜志》.1999年第7卷第4期—大學(xué)生戀愛觀調(diào)查及思考.京堯黃.《戀愛心理探究》.沈陽遼寧科技出版社,1986.
第五篇：大學(xué)生戀愛觀論文
大學(xué)生戀愛觀論文
在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)、工作中，大家總免不了要接觸或使用論文吧，論文可以推廣經(jīng)驗(yàn)，交流認(rèn)識(shí)。你所見過的論文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的大學(xué)生戀愛觀論文，歡迎大家分享。
大學(xué)生戀愛觀論文1大學(xué)生戀愛觀調(diào)查論文
摘要：戀愛心理是人們生理、心理發(fā)育過程中必將經(jīng)歷的一個(gè)環(huán)節(jié)，它是在人們生長發(fā)育的基礎(chǔ)之上，通過社會(huì)環(huán)境的影響，而出現(xiàn)的一種自我意識(shí)的標(biāo)準(zhǔn)。目前，高職高專大學(xué)生戀愛是一種十分常見的現(xiàn)象，但是其中也存在著較多的問題，因此對(duì)其進(jìn)行相關(guān)的研究不僅有利于大學(xué)生的心理健康，還可以為大學(xué)生未來發(fā)展的道路指明方向。本文通過對(duì)大學(xué)生戀愛心理的基本特征和存在的問題進(jìn)行簡要的介紹，討論了在大學(xué)生戀愛過程中出現(xiàn)的心理困惑和偏差，以供參考。
關(guān)鍵詞：高職高專;大學(xué)生;戀愛心理
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，學(xué)生的戀愛心理的變化程度和社會(huì)化發(fā)展的趨勢有著密切的關(guān)系，這就導(dǎo)致大學(xué)生在戀愛過程中存在著許多復(fù)雜的問題。近年來，人們?yōu)榱吮Ｕ洗髮W(xué)生的心理健康，使得他們可以正常的發(fā)展，消除大學(xué)生在戀愛過程中存在的心理困惑，因此就有許多學(xué)者對(duì)高職高專大學(xué)生的戀愛心理進(jìn)行研究。下面我們就會(huì)對(duì)高職高專大學(xué)生戀愛心理的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行介紹。
目前，人們在對(duì)大學(xué)生戀愛心理基本特征進(jìn)行分析的時(shí)候，由于參照物的不同，不同的學(xué)者對(duì)學(xué)生戀愛心理的基本特征就有著不同的認(rèn)識(shí)。比如根據(jù)大學(xué)生戀愛的實(shí)際情況進(jìn)行分析，我們可以任務(wù)大學(xué)在戀愛過程中其基本特征主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：第一，自主能力強(qiáng)、理想色彩十分濃厚;第二，無婚姻取向，無法承擔(dān)過多的責(zé)任和義務(wù);第三，大學(xué)生在戀愛過程中，相對(duì)的不成熟，也不太穩(wěn)定;第四，自控能力比較差，;第五，感情比較脆弱。由此可見，大學(xué)生戀愛心理的基本特征十分的復(fù)雜，人們對(duì)其進(jìn)行分析研究的過程中，只能通過相應(yīng)的方法，對(duì)其中可以存在的問題和特點(diǎn)進(jìn)行分析。只有這樣才能消除高職高專大學(xué)生在戀愛過程中存在的盲目性和矛盾性，從而為大學(xué)生的健康發(fā)展指明了道路。
由于大學(xué)生的戀愛心理和時(shí)代的變化有著十分密切的關(guān)系，而且在不同的人群中，大學(xué)生戀愛心理也存在著不同的程度差異，因此使得人們在對(duì)大學(xué)生戀愛心理存在的偏差有著不同程度的認(rèn)識(shí)。目前，有許多學(xué)者對(duì)大學(xué)生戀愛心理存在的偏差主要是從大學(xué)生的戀愛動(dòng)機(jī)、戀愛道德以及戀愛行為這三個(gè)方面來對(duì)其進(jìn)行分析。從而得出了戀愛動(dòng)機(jī)失真、戀愛行為不當(dāng)?shù)慕Y(jié)論。根據(jù)當(dāng)前我國高職高專大學(xué)生的戀愛心理來進(jìn)行判斷，大學(xué)生在戀愛過程中，存在著許多不文明的行為，而且注重于觀感上的滿足，而且自控能力比較差，這就對(duì)大學(xué)生的健康發(fā)展有著十分嚴(yán)重的影響。
大學(xué)生在戀愛過程中也存在著許多困惑，其中主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：其一，有些大學(xué)生在戀愛過程中，總感覺自身缺少被愛的條件，存在著一種自卑的問題;其二，高職高專大學(xué)生在戀愛過程中，對(duì)人際關(guān)系認(rèn)識(shí)不深刻;其三，對(duì)婚前的性行為沒有充分的認(rèn)識(shí)，存在著一定的恐慌心理;目前，在大學(xué)生戀愛過程中，大多數(shù)大學(xué)生的戀愛動(dòng)機(jī)都是不存在的，而且對(duì)戀愛沒有明確的目標(biāo)，這就使得大學(xué)生在戀愛過程中，存在著一定的心理困惑，我們只有對(duì)這些心理困惑進(jìn)行研究分析，并且采取相應(yīng)的對(duì)策，才能適當(dāng)?shù)募m正大學(xué)生戀愛過程中存在的心理偏差，調(diào)節(jié)好大學(xué)生戀愛的心理困惑，使得大學(xué)生可以在大學(xué)生活中健康的發(fā)展。
在對(duì)大學(xué)生戀愛心理偏差的原因分析上，有的學(xué)者認(rèn)為，“校園內(nèi)寬松的文化環(huán)境影響”和“傳統(tǒng)倫理道德的婚戀觀受到外來文化的挑戰(zhàn)”是導(dǎo)致大學(xué)生戀愛虛榮心理的重要原因;“戀愛挫折歸因不當(dāng)”和“自我評(píng)價(jià)不當(dāng)”是大學(xué)生產(chǎn)生戀愛自卑心理的主要原因;“學(xué)生自身的生活經(jīng)歷較簡單，缺乏對(duì)社會(huì)中人際關(guān)系的科學(xué)認(rèn)識(shí)”以及“社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和生活經(jīng)驗(yàn)都欠缺，單一化的學(xué)校教育使他們?nèi)狈?duì)社會(huì)的進(jìn)一步認(rèn)知”是戀愛關(guān)系脆弱化導(dǎo)致悲觀心理的主要原因;“中國在學(xué)校性知識(shí)教育上的薄弱。大眾媒體宣傳的不當(dāng)”和“戀愛觀念開放化”是導(dǎo)致性心理困境的主要原因。
在糾正大學(xué)生戀愛心理偏差的對(duì)策分析上，我們認(rèn)為，“戀愛預(yù)備期應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生確立正確戀愛觀;戀愛中應(yīng)該尊重對(duì)方的情感和人格，履行道德義務(wù);戀愛過程中應(yīng)有高尚的情趣、健康的交往方式;戀愛是一個(gè)相互考察的過程，要有可能失敗的準(zhǔn)備?！倍槍?duì)大學(xué)生戀愛心理偏差的糾正策略主要的方法有：加強(qiáng)愛情真諦教育，幫助大學(xué)生樹立正確的戀愛觀;加強(qiáng)性知識(shí)教育.提高大學(xué)生的性道德;加強(qiáng)心理健康教育工作，塑造大學(xué)生完整、高尚的人格;加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造美好的精神家園。此外，人們針對(duì)大學(xué)生戀愛的心理表征，提出大學(xué)生戀愛問題的教育對(duì)策如下：加強(qiáng)心理普查，及時(shí)了解學(xué)生戀愛心理;殲設(shè)相關(guān)課程，進(jìn)行戀愛觀教育;充分利用現(xiàn)代化教育手段.開展多種形式教育;加強(qiáng)心理輔導(dǎo)與素質(zhì)訓(xùn)練，積極干預(yù)心理問題;加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，提高教育輔導(dǎo)能力;加強(qiáng)校園文化建設(shè)，塑造良好的校園文化氛圍;完善新政策，建立學(xué)校、家庭、社會(huì)信息服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。”
通過對(duì)近年來我國大學(xué)生戀愛心理研究的文獻(xiàn)分析，可見現(xiàn)有研究已取得了一定的成果.但仍存在著一些問題和不足，需要在今后的研究中加以改進(jìn)。
從研究內(nèi)容上看，現(xiàn)有研究大多停留在對(duì)自陳式問卷調(diào)查結(jié)果的簡單描述和實(shí)證分析之上，而缺乏對(duì)戀愛心理這一概念及戀愛心理問題的深層探析。在戀愛心理的理論構(gòu)建上，有待于對(duì)大學(xué)生戀愛心理進(jìn)行科學(xué)界定和結(jié)構(gòu)剖析，探討大學(xué)生戀愛心理在大學(xué)生心理系統(tǒng)中的作用機(jī)制和活動(dòng)規(guī)律，為展開對(duì)有關(guān)大學(xué)生戀愛問題的深入研究奠定基礎(chǔ)。
從研究方法上看，現(xiàn)有研究大多采用自編式調(diào)查問卷作為測量工具，在變量設(shè)計(jì)方面還有一定的欠缺，大多數(shù)研究者把社會(huì)學(xué)和教育學(xué)作為研究視角，沒有嚴(yán)格對(duì)量衷進(jìn)行信度和效度分析，尚未形成心理測量學(xué)意義卜.較為權(quán)威的量表，調(diào)查問卷在一定程度上缺乏必要的實(shí)證依據(jù)，影響了調(diào)查數(shù)據(jù)的說服力和代表性。因此，適用于中國大學(xué)生戀愛心理的測評(píng)領(lǐng)域里尚需深入研究。
從研究思路來看，目前的研究基本實(shí)現(xiàn)了從對(duì)戀愛心理的事實(shí)描述向針對(duì)問題而積極探索調(diào)適對(duì)策的轉(zhuǎn)變，但在研究的邏輯層面上大多拘泥于微觀領(lǐng)域的考察，而缺乏宏觀審視和系統(tǒng)研究。因此，在具體方法的運(yùn)用中，我們可以將橫向研究與縱向研究結(jié)合起來，跟蹤考察大學(xué)生戀愛心理的變化情況，進(jìn)而找出大學(xué)生戀愛心理的發(fā)生機(jī)制和變化規(guī)律。
由此可見，對(duì)高職高專大學(xué)生戀愛心理進(jìn)行分析，是一項(xiàng)十分復(fù)雜的研究項(xiàng)目。它不僅要結(jié)合大學(xué)生當(dāng)前的心理和生理現(xiàn)象進(jìn)行分析，還要將目前的社會(huì)的發(fā)展趨勢緊密聯(lián)系在一起，只有這樣才有利于我國當(dāng)代大學(xué)生的健康成長，為大學(xué)生的發(fā)展道路指明方向。
參考文獻(xiàn)
大學(xué)生戀愛觀論文2我想大家都曾上過大學(xué)或高中或初中，尤其在農(nóng)村上學(xué)或是你生長在城市，家里為了你的升學(xué)所以讓你去農(nóng)村好的學(xué)校上初中或高中，不知道大家有沒有見過這樣一種人，長的很漂亮，但是看起來總是那么冷漠，不敢讓人靠近，也許你會(huì)認(rèn)為這樣的人太高傲，所以你也避而遠(yuǎn)之，我想大概你錯(cuò)了
有些在農(nóng)村長大的孩子，家庭條件不好，從小吃盡了苦頭，就如我聽說過的，父親在她還沒出生時(shí)就受過刺激患有精神病，父親不但不工作還不停的折磨他的母親，母親只好一邊努力的賺錢，供著自己的姐姐和自己上學(xué)，一邊還得給他的父親看病，母親的不容易讓他跟他的姐姐都很懂事幫母親干些家務(wù)活，在她小時(shí)候，姐姐上初中，姐姐晚上才回來，所以盡管身體幼小依然幫母親做好飯等母親回家，別人的童年多得是玩具而他就是給媽媽做飯收拾家務(wù)，在這種環(huán)境生長下讓她多得是更多的責(zé)任感與自卑感
別人看的是金剛葫蘆娃，彼此之間只有用書跟別人換才能看別人的書，而他每次也是多么的渴望能看一看那厚厚的金剛葫蘆娃全集，可是每次卻只能躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，就這樣自己總是跟別人走不到一塊，上了初中，雖然穿的不怎么樣，但是長得一副花容月貌，還是那么招人，而她卻仍然活在自己的自卑里，絲毫感覺不到別人對(duì)她的愛慕之情，后來初二連他唯一的資本也沒了，臉上長滿了痘痘，還不停的留下痘痕，讓他自卑的走路都不敢抬頭了，就這樣過完了初中高中，期間盡管有很多追求者，因?yàn)樗慕浑H能力太差，不敢跟別人說話，別人跟他說話，她卻很冷的回應(yīng)別人，其實(shí)不是很冷只是他說話時(shí)面無表情，有什么說什么，有時(shí)太直接，有些傷人吧，所以別人更不敢靠近他，反而覺得他比較冷酷，高傲，所以總是遭人非議。
再后來呢，來到大學(xué)，因?yàn)檫@樣的人，活得不自信，所以往往雖然學(xué)習(xí)很努力但成績卻很一般，而且經(jīng)常胡思亂想，幻想班上的那個(gè)帥哥會(huì)喜歡上自己，雖然很自卑但還會(huì)幻想，幻想?yún)s不敢實(shí)踐，盡管班里的帥哥也許真的喜歡自己，自己也會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)，不敢跟人家對(duì)視交流，因?yàn)檫€是不自信，雖然自己自戀，但還是不相信別人會(huì)喜歡上自己，而且覺得自己配不上別人，班里的美女那么多，自己還是少摻和，而大學(xué)里真的需要交流，然而這樣的人缺乏交流，所以大學(xué)里試著讓自己改，可是一個(gè)來自農(nóng)村的美女和一個(gè)來自城市的美女走到一塊，那農(nóng)村的美女真的會(huì)很慘盡管他沒有想跟他搶什么，可是他卻已經(jīng)被列入別人眼中釘?shù)姆秶?，?dāng)然他也意識(shí)不到別人把它列入眼中釘這件事，還是一如既往的單純天真，而城市的美女會(huì)以為她是以靜制動(dòng)，越是低調(diào)反而越是高調(diào)的一種方式，其實(shí)她真的什么都沒想，真的沒有去爭什么……
在大學(xué)雖然農(nóng)村的美女以前學(xué)習(xí)不怎么樣，可是畢竟在大學(xué)，學(xué)習(xí)的人很少只要你肯學(xué)就會(huì)有收獲，因?yàn)閷?duì)于農(nóng)村美女來說，談戀愛是一件消費(fèi)不起的事情，所以就靠學(xué)習(xí)打發(fā)自己無聊的時(shí)間，剛上大學(xué)盡管有很多人追，可是城市美女表面會(huì)跟你搞得很好，可是背地里卻打消了N個(gè)帥哥追你的念頭，當(dāng)然還有農(nóng)村美女的冷漠，讓男生望而卻步，其實(shí)不是冷漠而是有種高不成低不就的感覺，感覺自己長得這樣找個(gè)條件差的虧了自己，找個(gè)條件好的又又談不起，因?yàn)闆]錢所以會(huì)害怕被看不起所以就這樣單身的走完自己的大學(xué)生活所以不要問這種美女為何單身，因?yàn)樽约阂舱娴南Ｍ梢哉业揭粋€(gè)不嫌棄自己的優(yōu)秀的男生
所以沒錢的單身的農(nóng)村美女總希望自己可以快快畢業(yè)找到工作賺錢，靠自己的本事證明自己，然后找一個(gè)自己覺得可以配得上的優(yōu)秀男士。
大學(xué)生戀愛觀論文31.高校學(xué)生戀愛現(xiàn)狀
1.1戀愛心理自主、隨意性強(qiáng)
現(xiàn)今的學(xué)子大多是獨(dú)生子女，或許是因?yàn)槌砷L過程中的寂寞。他們對(duì)感情表現(xiàn)得沖動(dòng)，較少看重金錢、權(quán)力、地位等因素。心理自主性很強(qiáng)，在戀愛問題上，個(gè)性突出，重感情輕現(xiàn)實(shí)，易沖動(dòng)，從小受傳統(tǒng)觀念的局限。
1.2自我控制能力較弱
大學(xué)生一旦陷入熱戀之中，往往不善于控制自己的情感，缺乏理智的駕馭能力，對(duì)戀愛對(duì)象過分依賴，稍有波折就痛苦萬分。由于大學(xué)生戀愛的不成熟，成功率比較低，持續(xù)的時(shí)間也較短，失戀是大多數(shù)戀愛的必然結(jié)果，一旦戀愛受挫，即會(huì)情緒失控，對(duì)學(xué)業(yè)造成較大影響。失戀帶來的悲傷、痛苦等情緒會(huì)使當(dāng)事者的心理受到很大傷害，有的甚至形成陰影容易引發(fā)嚴(yán)重的心理或生理疾病，如果不能及時(shí)化解，甚至?xí)斐奢p生等嚴(yán)重后果。
2.當(dāng)代大學(xué)生的幾種錯(cuò)誤戀愛觀
2.1戀愛目的不明確，只為體驗(yàn)愛情
有相當(dāng)一部分大學(xué)生把校園愛情作為生活的點(diǎn)綴，以此排遣課余生活的寂寞，改變生活的單調(diào)。戀愛成為一種感情體驗(yàn)，借此尋求刺激，據(jù)我們調(diào)查有63％的大學(xué)生認(rèn)為校園愛情是以畢業(yè)作為愛情終點(diǎn)。這種戀愛觀放縱情感，推卸責(zé)任，貽害無窮。
2.2主次不清，戀愛影響學(xué)習(xí)
在對(duì)待學(xué)業(yè)與戀愛的關(guān)系上，少數(shù)學(xué)生認(rèn)為戀愛會(huì)促進(jìn)學(xué)習(xí)，較多的學(xué)生認(rèn)為戀愛會(huì)阻礙學(xué)習(xí)，更多的學(xué)生認(rèn)為戀愛后和以前一樣。大學(xué)生主觀愿望是搞好學(xué)業(yè)，卻在日漸深厚的情感中迷失自我，荒廢了學(xué)業(yè)，最終或因掛科，或因愛情波折而使自己陷入無盡的沉淪。
2.3思想過于開放，不符合中國傳統(tǒng)道德理念
西方開放思想沖擊了人們固有觀念，含蓄內(nèi)斂的東方傳統(tǒng)被人們逐漸淡化。在回答“你如何看待大學(xué)生同居現(xiàn)象”時(shí)，認(rèn)為“堅(jiān)決反對(duì)”的占39％，認(rèn)為“能接受和無所謂”的占61％。在回答對(duì)婚外戀的看法時(shí)，有一半的學(xué)生表示認(rèn)同，而另一半的學(xué)生表示不認(rèn)同。
3.引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的戀愛觀
對(duì)于大學(xué)生談戀愛現(xiàn)象，很多高校采取既不支持又不反對(duì)的態(tài)度，這是不正確的。高校思想教育工作者，應(yīng)以積極的態(tài)度，研究大學(xué)生不正確甚至錯(cuò)誤的戀愛動(dòng)機(jī)，疏導(dǎo)大學(xué)生的感情困惑，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)、事業(yè)與愛情之間的關(guān)系，建立正確的戀愛觀。
3.1開展情感教育
愛情教育的具體內(nèi)容主要包括愛的道德教育、愛的情感教育、愛的藝術(shù)教育、愛情與事業(yè)的關(guān)系教育、失戀教育、愛情與性的教育、戀愛的原則教育、性別觀教育、生理教育、法紀(jì)教育等。要通過教育，讓大學(xué)生深刻理解愛情的本質(zhì)。
3．2強(qiáng)化校園文化功能，以高尚的情感教育
學(xué)校應(yīng)當(dāng)大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，通過校園文化藝術(shù)節(jié)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、學(xué)術(shù)報(bào)告、文化素質(zhì)教育影片等來豐富大學(xué)生的校園文化生活，積極引進(jìn)中外經(jīng)典文學(xué)、美學(xué)作品，從多方面來滿足大學(xué)生的精神需求，培養(yǎng)知愛、懂愛、惜愛、賞愛的高素質(zhì)新青年，營造積極文明的校園文化氛圍，讓學(xué)生志存高遠(yuǎn)，專心學(xué)習(xí)，立志成才。
3．3保持健康的戀愛心理
教育工作者不能回避大學(xué)生的戀愛健康問題，最好是由思想教育工作者會(huì)同校醫(yī)，把青春期生理、心理知識(shí)灌輸給學(xué)生，使學(xué)生不再覺得神秘、好奇。要重視心理咨詢工作，教育學(xué)生保持健康的戀愛心理。要及時(shí)引導(dǎo)學(xué)生擺脫戀愛的困惑，舒緩因戀愛而產(chǎn)生的壓力，拋棄因戀愛而帶來的挫折感，做一個(gè)心智健全的人。
3．4引導(dǎo)學(xué)生正確處理學(xué)業(yè)與戀愛的關(guān)系
戀愛實(shí)際上是一場費(fèi)時(shí)、費(fèi)錢、費(fèi)力、勞心傷神的“疲勞戰(zhàn)”，一定程度上會(huì)分散學(xué)習(xí)精力，影響學(xué)習(xí)效果。大學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)積累知識(shí)，培養(yǎng)對(duì)未來社會(huì)的適應(yīng)力。當(dāng)前應(yīng)把學(xué)業(yè)放在首要位置，不要讓戀愛過多擠壓學(xué)習(xí)時(shí)問，影響學(xué)習(xí)的效果和效率。
3．5學(xué)校、社會(huì)、家庭共同聯(lián)手引導(dǎo)學(xué)生
由于青春期中的性心理和性行為、戀愛行為和婚戀觀念都是較為個(gè)性化并帶有隱私性的問題，因此，在學(xué)校教育的基礎(chǔ)上，應(yīng)建立有效的機(jī)制促進(jìn)學(xué)校與家長的溝通，指導(dǎo)家長與孩了共同探討一些與心理、情感、愛戀、選擇終身伴倡等問題要聯(lián)手工作，形成合力，使每一個(gè)大學(xué)生都成為棟梁之才，并永遠(yuǎn)健康幸福。
4．結(jié)語
愛情是純潔神圣的情感，無論是花前月下的甜蜜．還是苦難相依的執(zhí)著，都令世人向往沉醉。大學(xué)生這個(gè)特殊的群體，在步入大學(xué)后，對(duì)愛情的追求也日漸成為生活的主宰。那么如何讓大學(xué)生正確對(duì)待愛情，恰當(dāng)處理愛情與學(xué)業(yè)、事業(yè)的關(guān)系，就成為擺在高校教育工作者面前一個(gè)不容回避的問題。大學(xué)生戀愛觀的正確與否，對(duì)大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活和工作有著重要的影響，同時(shí)也關(guān)乎著他們未來的發(fā)展。作為高校思想政治教育者，我們有責(zé)任和義務(wù)來共同關(guān)注這個(gè)問題．關(guān)注大學(xué)生的戀愛心理，為處在戀愛迷茫期的大學(xué)生指明一條正確的道路，為他們的成長成才服務(wù)。
大學(xué)生戀愛觀論文4愛情是人類永恒的話題。而愛情觀則是一個(gè)人面對(duì)愛情應(yīng)有的態(tài)度、觀點(diǎn)和方法論。一個(gè)人，特別是大學(xué)生如何樹立正確的愛情觀？隨著社會(huì)的進(jìn)步，大學(xué)生戀愛已經(jīng)變得十分普遍，不可能不面對(duì)一個(gè)如何看待愛情，如何處理愛情的問題。大學(xué)校園里，談戀愛已是選修課中的一門必修。雖然都是花前月下，但是心態(tài)截然不同。
大學(xué)生戀愛現(xiàn)象由來已久，它曾給大學(xué)生帶來過好的結(jié)果，有很多青年由此結(jié)合，組建了幸福的家庭。與此同時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)由此帶來的消極影響也是十分明顯和嚴(yán)重的。不管怎樣，我們都應(yīng)認(rèn)識(shí)到，大學(xué)生戀愛現(xiàn)象是正常的，不容回避，也無須視之為猛獸，高呼猛打，而應(yīng)以一顆平常心看待，客觀的分析產(chǎn)生的原因。仔細(xì)觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)戀愛可以分為以下幾種情況：
1.寂寞型，純粹只是想找個(gè)人來安慰自己。
2.虛榮心作怪型，既然有人追了，答應(yīng)吧，讓別人看看自已也有了男（女）朋友。
3.隨波逐流型，大家都有了，我是不是也應(yīng)該找一個(gè)？
4.花心型，趁著大學(xué)機(jī)會(huì)多，多談幾個(gè)是幾個(gè)，以后沒機(jī)會(huì)了，此類多見于男生。
5.心計(jì)型，大學(xué)老遠(yuǎn)離家的，找個(gè)人幫助自己。此類多見于女生。
6真愛型，雙方都不想玩玩而已，都想在大學(xué)里找到能陪自己走下去的另一半。
不能說到底哪種戀愛是對(duì)的，哪種是錯(cuò)的。畢竟感情的事不是可以用數(shù)學(xué)公式去衡量的。今天筆者以一名大學(xué)生的身份來一舒己見，拋磚引玉，引起大家更深入的思考。
有的人四年過的很舒坦，畢業(yè)時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己除了玩什么也沒學(xué)到，戀人也各奔東西，曾經(jīng)的海誓山盟在現(xiàn)實(shí)面前顯得那么蒼白，最后一次吃飯，最后一次散步，最后只剩下回憶。而后開始埋怨社會(huì)，大學(xué)生找不到工作，社會(huì)多么殘酷……其實(shí)捫心自問，我們四年是怎么過來的？對(duì)的起自己么？一個(gè)人如果連對(duì)自己都不負(fù)責(zé)，又怎能奢望別人重用你？因果輪回，不無道理。
感嘆終究不能解決問題，現(xiàn)在在校的大學(xué)生們，如果有志于自己的夢想，應(yīng)該認(rèn)真規(guī)劃自己的未來三到五年的生涯了，而不是僅僅將職業(yè)生涯規(guī)劃當(dāng)做一篇論文，敷衍了事。一個(gè)人在逆境當(dāng)中學(xué)到的東西是最多的，當(dāng)你覺得自己過得很舒坦時(shí)，一定是自己在走下坡路。三十歲之前沒有人賦予我們停止奮斗的權(quán)利，而在我看來，大學(xué)是最好的充電塑造自己的地方。
筆者寒假去老師家做客，老師說，大學(xué)里不要談戀愛，如果真有志向，好好努力，等到三十出頭找一個(gè)二十四五的女孩，很容易，現(xiàn)在社會(huì)，女生很現(xiàn)實(shí)……確實(shí)，兩個(gè)同齡的人，大部分男生沒有女生成熟，而女生又是缺乏安全感的人，所以大學(xué)里找一個(gè)依靠不排除是某些女生的想法。而當(dāng)一個(gè)事業(yè)有成、成熟的男人出現(xiàn)在自己面前，很多女生是會(huì)妥協(xié)的。當(dāng)然老師的這句話我也有另一方面理解：那時(shí)女生看重的是那個(gè)人的成就還是那個(gè)人就難說了。
戀愛是未來尋找志同道合、白頭偕老的終身伴侶，而不是為了安慰解悶，尋找刺激，更不是單純?yōu)榱诵缘臐M足。戀愛對(duì)象的選擇是一個(gè)復(fù)雜的過程，不能忽視了經(jīng)濟(jì)、政治、文化、個(gè)性等因素，但是共同的理想的指向、共同的品德和情操是最根本的。戀愛動(dòng)機(jī)的好壞，直接關(guān)系的戀愛的成功與否。大學(xué)生作為新時(shí)代的橋梁，其戀愛觀應(yīng)該是理想、道德、事業(yè)的有機(jī)結(jié)合。
首先不管男生女生，我們都要培養(yǎng)愛的能力。這包括兩個(gè)方面：意識(shí)迎接愛的能力。如果一個(gè)人心中有了愛就要敢于用正確的方式表達(dá)；如果面對(duì)別人的示愛時(shí)要能夠取舍，并及時(shí)做出接受或拒絕的選擇。能夠承受求愛拒絕或拒絕求愛的心理困擾。另一個(gè)是拒絕愛的能力。對(duì)于自己不愿意接受或認(rèn)為不值得接受的愛情應(yīng)有勇氣拒絕。拒絕時(shí)應(yīng)注意兩點(diǎn)：一、如果不希望愛情到來，拒絕的語氣要果斷堅(jiān)決，容不得半點(diǎn)優(yōu)柔寡斷，否則對(duì)對(duì)方造成的將是更大的傷害。二、要掌握恰當(dāng)?shù)姆绞?。要掌握說話的方式和度。雖然每個(gè)人都有拒絕愛的權(quán)力，但是也要做到對(duì)別人起碼的尊重。
筆者走訪了社會(huì)上各階層的人和他們談話探聽到一些現(xiàn)代人的感情觀。一位在海底世界打工的二十四歲的女士說：談對(duì)象先看家里，有房有車沒。不能說勢利，只是覺得現(xiàn)在女生很現(xiàn)實(shí)。但是她們堅(jiān)持只有富足的經(jīng)濟(jì)才能滿足自己想要的生活。人在這個(gè)社會(huì)上真的不容易：買房、買車、應(yīng)酬、還要有能力去維持好整個(gè)家。
在對(duì)同班同學(xué)共有20人做了填表調(diào)查，男生7人，女生13人。他們表現(xiàn)為以下幾個(gè)特點(diǎn)：
1.只有25%的人認(rèn)為戀人是原來所理想的人，75%的人認(rèn)為不是。
2.對(duì)于是否與戀人走到永遠(yuǎn)的問題上，認(rèn)為可以的只有7人。
3.對(duì)于大學(xué)愛情是否成為婚姻，則所有人認(rèn)為是不可能的。
4.對(duì)于戀愛與學(xué)習(xí)，12人表示同等重要，4人表示戀愛重要。
5.對(duì)于分手后的態(tài)度，有6人表示會(huì)傷心欲絕，大多數(shù)人表示可以再找。
6.對(duì)同居的態(tài)度，不贊成的有7人，其他人則持不反對(duì)態(tài)度。
從以上幾個(gè)特點(diǎn)可以看出，大四學(xué)生的想法更為現(xiàn)實(shí)。也許是經(jīng)歷的事情多了，看法也就更加務(wù)實(shí)。大多數(shù)人的戀人并非是所理想的人，而是在現(xiàn)實(shí)的實(shí)際接觸后才確立的。絕大部分的人不相信網(wǎng)絡(luò)這些虛無縹緲的東西，所以更多的人不相信也不會(huì)網(wǎng)戀。對(duì)于大學(xué)的戀愛能否變成婚姻這個(gè)問題上，絕大部分的人都悲觀的認(rèn)為是不可能的，可見在大學(xué)生看來，大學(xué)戀愛是有花無果的事情。也許是彼此接觸的時(shí)間久了，對(duì)于相處的時(shí)間，大四的學(xué)生覺得彼此膩在一起太長時(shí)間反而會(huì)暴露出更多的缺點(diǎn)，也許距離真的會(huì)產(chǎn)生美。對(duì)于戀愛的花費(fèi)，也許AA最好的消費(fèi)方式，畢竟大部分大學(xué)生還沒有實(shí)際穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)來源，如果只是一個(gè)人來承擔(dān)戀愛開支，那么是很吃不消的，所以選擇AA最現(xiàn)實(shí)的方式。大學(xué)生是否可以同居呢？在這個(gè)問題上，大部分人并不反對(duì)，采取了開明的態(tài)度。這便是當(dāng)代大學(xué)生的戀愛觀。
愛情從根本上說，是一種精神層面的活動(dòng)，即是一種意識(shí)活動(dòng)。與其他人類意識(shí)一樣，它起源于物質(zhì)，愛情從根本上源于人類男性與女性之間為生育后代而進(jìn)行的物質(zhì)性活動(dòng)。其出現(xiàn)之后，就用來指導(dǎo)物質(zhì)層面的活動(dòng)。也就是說超越了兩性為生育后代在純粹肉體上的那種物質(zhì)性交流，而是使得男性和女性在精神層面進(jìn)行進(jìn)一步的接觸、交融和交匯，最終實(shí)現(xiàn)兩性關(guān)系實(shí)現(xiàn)整體的和諧。從這個(gè)結(jié)論來說，只有真正實(shí)現(xiàn)了意識(shí)層面之上的精神交流才能稱之為愛情。其目的如果用經(jīng)濟(jì)學(xué)的話講，是物物交換，市場交易。作為大學(xué)生就應(yīng)該樹立積極的愛情觀，不要將愛情觀定位為以物質(zhì)為基礎(chǔ)的情感，那樣的情感稱不上是情感，只是一種交易行為。
大學(xué)生談戀愛時(shí)，遵守戀愛道德的主要內(nèi)容是相互尊重戀愛自由、彼此忠誠，行為端正文明；舉止文明，有分寸，不可隨心所欲，無視社會(huì)公德；大學(xué)生要正確認(rèn)識(shí)，對(duì)待和處理愛情與事業(yè)的關(guān)，使青春更美好，更富有積極意義。正確處理戀愛挫折；在處理失戀的問題上，正確的態(tài)度是做到失戀不失德，失戀不失態(tài)，失戀不失志。以上才是筆者認(rèn)為的正確的戀愛觀。
大學(xué)生戀愛觀論文5隨著時(shí)代的發(fā)展，大學(xué)生談戀愛越來越普遍。在大學(xué)校園里隨處可見手牽手 的情侶，談戀愛是否會(huì)影響到他們的學(xué)習(xí)以及今后的發(fā)展，這將成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。大學(xué)生在思想上已趨于獨(dú)立，對(duì)待愛情，他們更是有自己獨(dú)到的見解，如果他們能理智地對(duì)待愛情，能較好的處理愛情與其它各個(gè)方面的關(guān)系，這樣，家長，老師們便可以放心地讓他們在大學(xué)這片藍(lán)天上自由飛翔。
對(duì)過去的大學(xué)生來說,大學(xué)校園里有一股無形的壓力,大家都為未來而拼搏著,談戀愛似乎顯得如此的微不足道,為未來的發(fā)展與就業(yè)盡可能打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)是大學(xué)校園里主要的奮斗目標(biāo)。
對(duì)今天的大學(xué)生來說,社會(huì)為他們創(chuàng)造了一個(gè)寬松、自由、平和的環(huán)境。大學(xué)校園成為培植愛情之花最肥沃的土地。大學(xué)生戀愛一直是大學(xué)校園的熱門話題，談?wù)摰娜嗽絹碓蕉嗔?，也常常成為宿舍里“臥談會(huì)”上久議不衰的主題。
正像春天到了，樹木發(fā)芽，花兒開放一樣，大學(xué)生們正值人生的春天，校園里的戀愛，也和大自然的春天一樣，到處萌動(dòng)，綻放著人生最美麗的花朵?？墒钦窕ㄩ_花謝一樣，不是每一朵花兒謝了的時(shí)候都結(jié)出甜美的果實(shí)，常常也會(huì)有苦果或者沒有結(jié)果，戀愛失敗也是時(shí)常會(huì)發(fā)生，需要面對(duì)的。
對(duì)待戀愛這樣的問題，是一個(gè)建立親密關(guān)系的問題，不管時(shí)代怎么變化，仍然是一個(gè)嚴(yán)肅的、需要認(rèn)真思考和對(duì)待的一個(gè)問題，不宜草率。所謂談戀愛，那是需要時(shí)間，在正式建立戀愛關(guān)系之前，有一個(gè)了解自己，也了解對(duì)方的過程，也許還是慢慢地談比較好。
“生命誠可貴，愛情價(jià)更高”，愛情所帶來的快樂是其他一般情感所不能比較的，為了讓大學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到愛情的真正價(jià)值和樹立正確的愛情觀，從而豐富大學(xué)生的情感，使大學(xué)生能更好的處理戀愛與生活的關(guān)系，在此我們組以大學(xué)生戀愛觀為調(diào)查對(duì)象進(jìn)行了一次調(diào)查，以了解大學(xué)生對(duì)戀愛的認(rèn)識(shí)和感觸情：
一 戀愛總體趨于健康，但不健康的戀愛觀及動(dòng)機(jī)在大學(xué)生中也有不同程度的存在。
當(dāng)問及”戀愛的動(dòng)機(jī)是什么？”這個(gè)問題時(shí)，男生有54.3%的人認(rèn)為尋找結(jié)婚對(duì)象或者為了學(xué)習(xí)的動(dòng)力但女生33.3%的人是為了結(jié)婚或?yàn)榱藢W(xué)習(xí)，而追求享樂或擺脫寂寞的男生占有45.7%，女生占女生比例的49.9%。這說明男生的戀愛比女生略微健康一點(diǎn)。
二 大學(xué)生在戀愛消費(fèi)方面較合理，但男生消費(fèi)較高與女生。
調(diào)查發(fā)現(xiàn)男生在戀愛的消費(fèi)在總支出的比例在20%左右的最多有男生總數(shù)的55.3%，而女生花費(fèi)主要在10%左右為42.7%
三 在大多數(shù)人們眼中，戀愛會(huì)影響大學(xué)生的學(xué)習(xí)，對(duì)大學(xué)生產(chǎn)生負(fù)面影響，經(jīng)過調(diào)查戀愛對(duì)多數(shù)同學(xué)有積極影響。
調(diào)查發(fā)現(xiàn)43.6%的同學(xué)認(rèn)為愛情是一種動(dòng)力可以推動(dòng)男女朋友一起學(xué)習(xí)，26.45%的同學(xué)認(rèn)為，戀愛會(huì)影響學(xué)習(xí)，29.95%的同學(xué)認(rèn)為愛情對(duì)此問題因人而異
四 大學(xué)生認(rèn)為大學(xué)是戀愛的最佳階段。
調(diào)查中77.4%的人認(rèn)為大學(xué)是戀愛的最佳階段，只有22.6%的人持否定態(tài)度或不回答
五 在關(guān)于愛情方面，男生對(duì)父母坦白的情況遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于女生。
男生對(duì)父母坦白的有58.4%，只有24.4%男生對(duì)父母隱瞞，而女生只有25.2%的人對(duì)父母坦白
六 現(xiàn)在流行嫁男就嫁高富帥，娶女就娶白富美是有依據(jù)的。
經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn)有23.83%的人選擇外貌和經(jīng)濟(jì)，性格，感覺，人品，共同語言，責(zé)任心，學(xué)歷學(xué)識(shí)緊隨其后，工作能力則排在最后為6.65%。
針對(duì)這些情況可見同學(xué)們對(duì)戀愛的認(rèn)知還是很少的，在面對(duì)愛情時(shí)往往考慮的問題都是比較片面的，只考慮兩個(gè)人在一起時(shí)的事情，如何讓對(duì)方更快樂，甚至把讓對(duì)方獲得快樂作為自己每天的主要任務(wù)，而沒有考慮到家庭、社會(huì)、周圍事物的影響。往往在乎愛情的過程而不考慮結(jié)果，把愛情與婚姻想的脫離了，甚至就沒有考慮過以后婚姻的事情。在意識(shí)的沖動(dòng)下，不顧及后果和影響。有的荒廢學(xué)業(yè)，有的沉迷其中無法自拔，而且由于社會(huì)高度發(fā)展的某一弊端我們對(duì)戀愛的追求就是男孩子都有一個(gè)白富美女友的夢，女孩子就是有高富帥男友的夢，很多時(shí)候我們的戀愛都變成了一種向往的追求了，卻忽略了很多東西。
現(xiàn)在很多在校大學(xué)生都感到大學(xué)學(xué)習(xí)沒了高考時(shí)候那么大的壓力，空閑時(shí)間多了，感到業(yè)余生活沒有樂趣，尤其是到了周末或是特殊的節(jié)日，看到同學(xué)們各忙各的，自己一個(gè)人在宿舍實(shí)在是空虛、無聊、連個(gè)說話的人也沒有，難免心生寂寞，于是談戀愛就成為一種理所當(dāng)然的排解寂寞的方式了?？梢姶髮W(xué)生擁有正確的戀愛觀將對(duì)我們認(rèn)識(shí)自我、完善自我、發(fā)展自我、超越自我起到積極的作用。大學(xué)生正處在人生的黃金時(shí)期，不要因?yàn)檎剳賽鄱⒄`了學(xué)業(yè)，要正確處理好愛情與事業(yè)的關(guān)系，最好做到愛情與事業(yè)的雙豐收。處于戀愛中的同學(xué)要互尊互重、相互鼓勵(lì)，樹立正確的人生目標(biāo)，共同成長、進(jìn)步。因此，對(duì)于在大學(xué)生中出現(xiàn)的戀愛現(xiàn)象，我們要正確對(duì)待，尤其要學(xué)會(huì)理性的處理好因愛情而引起的一系列矛盾與選擇。擁有正確的戀愛觀，合理戀愛，才能讓自己的大學(xué)生活因愛情而錦上添花。
還有我們一定要定位好我們自己的方向，加強(qiáng)大學(xué)生愛情觀教育，愛情是人生的重要課題,也是大學(xué)生踏上人生之路的必修課。樹立正確的愛情觀,不僅是青年成才的重要前提,是戀愛成功,婚姻幸福的必要保證,同時(shí)也是個(gè)人人格完善,成就事業(yè)的必要條件。建立在崇高理想基礎(chǔ)上的愛情是純真的、牢固的.,使雙方愉悅、幸福,人格深化,促使人上進(jìn)。身為社會(huì)主義國家的大學(xué)生，我們就應(yīng)該樹立正確的愛情觀，要保持一顆積極向上的心，用良好的心態(tài)和理智來面對(duì)愛情。
大學(xué)生戀愛觀論文6對(duì)過去的大學(xué)生來說,大學(xué)校園里有一股無形的壓力,大家都為未來而拼搏著,談戀愛似乎顯得如此的微不足道,為未來的發(fā)展與就業(yè)盡可能打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)是大學(xué)校園里主要的奮斗目標(biāo)。
對(duì)今天的大學(xué)生來說,社會(huì)為他們創(chuàng)造了一個(gè)寬松、自由、平和的環(huán)境。大學(xué)校園成為培植愛情之花最肥沃的土地。大學(xué)生戀愛一直是大學(xué)校園的熱門話題，談?wù)摰娜嗽絹碓蕉嗔?，也常常成為宿舍里“臥談會(huì)”上久議不衰的主題。
當(dāng)代大學(xué)生面對(duì)愛情少了以往的矜持和羞澀,更多的表現(xiàn)出對(duì)愛情的強(qiáng)烈向往和追求。大學(xué)生談戀愛，我們應(yīng)該怎樣看待?對(duì)此，我們組織了一次調(diào)查,來解決心中的疑惑。在對(duì)各校區(qū)院系學(xué)生的走訪調(diào)查中,我們了解到許多同學(xué)的真實(shí)想法,對(duì)待愛情,他們各抒己見。
1．使生活豐富多彩，擺脫生活上的寂寞
上大學(xué)以后,對(duì)于很多人來說是重新面對(duì)一個(gè)環(huán)境,不可避免地要找朋友,找一個(gè)可以聽自己傾訴的朋友。大部分同學(xué)認(rèn)為異性交往起來往往比同性要容易,當(dāng)兩個(gè)人交往加深時(shí),也就不可避免地會(huì)發(fā)展成為特殊關(guān)系，這樣，在你郁悶的時(shí)候會(huì)有人陪在你身邊,也有人分擔(dān)你的快樂和痛苦。
“上大學(xué)找個(gè)朋友,跟自己是一代人,有相似的經(jīng)歷和感受,可以相互訴說,相互傾聽。”有位同學(xué)這樣說。我覺得這同學(xué)說得很對(duì),我們這代人與我們的父輩們在某種程度上都存在著代溝,我們兩代人所生長的時(shí)代背景的不同,從而造成不同的思想觀念。因而我們同代人交往起來往往比與長輩交往起來顯得得心應(yīng)手些?！叭嘶钪怯幸饬x的,愛情故事和現(xiàn)實(shí)中的都有人自殺。我感覺他們都是心靈上的苦悶無處訴說或沒有找到或失去可以牽掛的人,才會(huì)放棄人生。如果打開心靈的締結(jié),找到值得牽掛的人。就不會(huì)如此放手離去。”園藝園林學(xué)院的一位學(xué)生這樣說?？梢?人活著是要有所依附的,愛情可能就是一個(gè)很好的依附對(duì)象。們所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任是多么的義不容辭。
2．當(dāng)學(xué)習(xí)與愛情相沖突時(shí)，該怎么辦
高年級(jí)的學(xué)生認(rèn)為這個(gè)問題很現(xiàn)實(shí)。生科院一位大三的學(xué)姐說:“太浪費(fèi)時(shí)間了，我想考英語六級(jí),還要考研。馬上就進(jìn)入社會(huì)了,學(xué)點(diǎn)東西才是最主要的,不要以后后悔?！薄艾F(xiàn)實(shí)一點(diǎn)好,先解決好大學(xué)里所要做的事?！薄坝行┩瑢W(xué)一接觸戀愛就變得不理智了,根本就沒法學(xué)習(xí)了。”大三的一名班干部這樣說。所以在這些同學(xué)眼中,學(xué)習(xí)還是比戀愛重要,但他們的說法有點(diǎn)偏,學(xué)習(xí)與戀愛真的就那么相抵觸嗎? 所以也有不少同學(xué)以為“學(xué)習(xí)也不是孤立的,戀愛當(dāng)然要面對(duì)。若你們在校園注定有一段邂逅,你要刻意避開嗎?如果你真的愛學(xué)習(xí),定會(huì)學(xué)得更好!”可見,他們的看法還是較全面的,戀愛也并不見得就會(huì)給學(xué)習(xí)帶來阻力,學(xué)習(xí)上的失利也不能歸罪于戀愛。
3．當(dāng)愛情與友情、親情相矛盾時(shí)，你會(huì)怎么做
有73%的學(xué)生面對(duì)家長的壓力仍會(huì)堅(jiān)持到底,有41.6%的學(xué)生會(huì)遵循“公平競爭”的原則,現(xiàn)在在好朋友中常存在這樣一種感情：介于愛情、友情之間,兼有兩者的優(yōu)、缺點(diǎn),似乎無法分辨。這種感情被稱為第四類情感?！拔乙欢ú粫?huì)陷入其中!”一位大一的學(xué)生很堅(jiān)定的說,可我想當(dāng)他(她)真的面對(duì)這種情感的時(shí)候他(她)可能會(huì)不知所措,畢竟人的理性在某些情況下無法掩蓋一個(gè)人的感性。
大學(xué)生在思想上已經(jīng)開始獨(dú)立,或多或少都有些叛逆,通過這個(gè)調(diào)查,可以發(fā)現(xiàn)大學(xué)生對(duì)愛情很執(zhí)著,并會(huì)沖破壓力,積極爭取自己所喜愛的事情,不輕易放棄。在大學(xué)生眼中,那種“門當(dāng)戶對(duì)”“媒妁之姻”的事已不復(fù)存在,他們追求自由戀愛，追求自己所信仰的幸福。
4．對(duì)“網(wǎng)戀”有何感想
在網(wǎng)絡(luò)迅速發(fā)展的今天,上網(wǎng)聊天成為每個(gè)大學(xué)生的“必修課”,兩個(gè)互不相識(shí)的人在一個(gè)虛幻的世界中,將自己深藏的一面展現(xiàn)給對(duì)方,當(dāng)覺得彼此很投機(jī)的時(shí)候,便會(huì)慢慢喜歡對(duì)方,從而形成“網(wǎng)戀”。在調(diào)查中有64.3%的大學(xué)生認(rèn)為網(wǎng)戀比較虛幻,不值得相信?！疤摕o縹緲了，不現(xiàn)實(shí)！”經(jīng)濟(jì)學(xué)院的一個(gè)學(xué)生說。網(wǎng)上的東西并不一定都是假的，但還是現(xiàn)實(shí)點(diǎn)較好，面對(duì)面的交流不是更值得信賴些嗎？也更人性化些嗎？為避免自己在感情上受到欺騙，現(xiàn)實(shí)中的戀愛我更愛?！艾F(xiàn)實(shí)的朋友可以直接與我面對(duì)面交談，才會(huì)將真摯之心交給對(duì)方?！?/p>
5．對(duì)校園中一些“過熱”現(xiàn)象，有何看法
70%的大學(xué)生對(duì)這類現(xiàn)象比較反感?！坝械娜怂枷胩_通了反而感覺不好了?！贝蠖囊晃慌f?！霸谛@里太親密了實(shí)在不好！一來有損于塑造自己的形象；二來也會(huì)影響到其他人！”“凡事都有個(gè)度的！”園藝園林學(xué)院的學(xué)生說。確實(shí)，當(dāng)一對(duì)在行為上很親密的情侶在校園里經(jīng)過時(shí)，往往會(huì)引起眾多的目光，那目光里有時(shí)也會(huì)含有一些鄙夷之色。
6．對(duì)一些社會(huì)現(xiàn)象有何看法
在以前，面對(duì)師生戀談?wù)撌墙?jīng)久不息，總覺得特別新鮮，而現(xiàn)在，是順其自然的。據(jù)調(diào)查，有72.7%的學(xué)生認(rèn)為師生戀很正常。這說明大學(xué)生的思想不再保守，趨向于成熟、開放。因而自由戀愛的口號(hào)也喊得更響了。
對(duì)于同居這件事，也只有8.5%的學(xué)生 投贊成票，這說明大學(xué)生已懂得理性的對(duì)待愛情，慎重考慮愛情的長遠(yuǎn)后果?！罢嬲募儩嵏呱械膼矍橐愿呱械睦硐牒偷赖聻榛A(chǔ)的！”管理學(xué)院的一位大學(xué)生說。
而對(duì)于“張國榮之死”這件事，有52.5%的大學(xué)生表示鄙視。這說明大學(xué)生在對(duì)待“同性戀者”不夠理性，說明其思想上開放的同時(shí)還具有一定的局限性。
7．對(duì)于失戀，又有何看法
大學(xué)生戀愛猶如空中樓閣一般，缺乏經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，社會(huì)基礎(chǔ)，所以導(dǎo)致成功率不高，最后走到一起的并不多，這就表明要經(jīng)歷失戀的人群還很廣。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，有78%左右的學(xué)生能正確面對(duì)失戀。有的同學(xué)認(rèn)為：“失戀，是人生交響樂中的一段小小的插曲，留下一段美好的回憶，豐富著自己的人生”，“這也并不是一件壞事”，“失戀可以磨練自己的性格和意志，使其更加堅(jiān)強(qiáng)起來！”有的人在經(jīng)歷失戀后在事業(yè)上往往會(huì)顯得更成功。
有的人怕失戀，怕自己的戀愛失敗，怕失去已得到的東西。這樣的同學(xué)則是思想不成熟的表現(xiàn)，戀愛難道就是生命的全部嗎？沒有了愛情，友情、親情依然還會(huì)陪伴著你。園藝園林學(xué)院的一位學(xué)生說：“愛情要能承受生離和死別?！蔽铱催@位學(xué)生還是比較理智的。失戀并不可怕，可怕的是你不敢正視失戀。
8．戀愛消費(fèi)，讓人無奈
在我們的調(diào)查中，有34.4%的同學(xué)承認(rèn)自己有男（女）朋友，談到戀愛消費(fèi)，有近80%的學(xué)生表示是在所難免的，要談戀愛就要付出?！按髮W(xué)生往往都喜歡浪漫，兩個(gè)人在一起如不制造點(diǎn)浪漫的氣氛，就覺得對(duì)不住自己似的?！蓖鈬Z學(xué)院的一大二男生無奈地說。看著日益變空的錢包，難免無限惆悵?！暗珱]有辦法，要留住身邊的人，只有打腫臉充胖子?！背山▽W(xué)院一名男生如是說。另一部分人卻很理智?！袄寺皇窍笳餍缘?，點(diǎn)綴于日常生活中，最好是周期性的。”農(nóng)學(xué)院的一個(gè)學(xué)生甚至說：“整天都浪漫，就沒有什么意思了，而且麻煩！”動(dòng)科院的一名學(xué)生說：“天天制造浪漫，當(dāng)你累得受不了時(shí)，愛情也就結(jié)束了！”
9．愛情與事業(yè)，就輕孰重
在調(diào)查中，我們提出“畢業(yè)后是先找工作還是先穩(wěn)定感情”這個(gè)問題。有89.4%的大學(xué)生都不假思索的選擇了前者，有65.9%的學(xué)生認(rèn)為愛情應(yīng)該建立在物質(zhì)的基礎(chǔ)上。一位戀愛中的男生說：“努力做好自己的本職事情，使自己多有些本事?！边@說明，在大學(xué)生心中，事業(yè)還是重于愛情的。當(dāng)然這并不是說為了事業(yè)可以拋開愛情，但愛情必須是建立在事業(yè)的基礎(chǔ)之上的。的確，愛情的建立離不開基礎(chǔ)，“萬丈高樓平第起”，戀愛也是如此?！坝袗矍?，還有別的事情，生活才更美好！”園藝園林學(xué)院的一名學(xué)生說。黑格爾也說：“愛情要達(dá)到完美的境界就必須聯(lián)系到全部意識(shí)，聯(lián)系到全部見解和旨趣的高貴性?！?年輕人正應(yīng)該抓住可貴的時(shí)間，在事業(yè)上付出自己艱辛的勞動(dòng)和汗水，把愛情看成是生活的一個(gè)側(cè)面，而不是全部。事業(yè)與愛情，本質(zhì)上就是人生的主旋律和第二主旋律，只有這二者配合得當(dāng)，才能有美好的意趣。因而羅素便說：“為了愛情而犧牲事業(yè)是愚蠢的，但為了事業(yè)而完全犧牲愛情同樣是愚蠢?！彼杂型瑢W(xué)認(rèn)為那種“若為愛情故，二者皆可拋”的偉大精神是不可效仿的。
作為社會(huì)主義國家的大學(xué)生，有責(zé)任創(chuàng)造新型的，符合中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和共產(chǎn)主義道德要求的愛情方式和行為，能體現(xiàn)出戀愛的純潔和高尚，做到既不古板又不輕率，既熾熱、活潑、豐富又理智和深沉，使戀愛雙方都能獲得一種積極健康向上的力量和美的享受。大學(xué)生戀愛是社會(huì)發(fā)展的一種必然趨勢，關(guān)注并正確引導(dǎo)大學(xué)生戀愛是高校工作的大重點(diǎn)和難點(diǎn)。
大學(xué)生擁有正確的戀愛觀將對(duì)他們認(rèn)識(shí)自我、完善自我、發(fā)展自我、超越自我起到積極的作用。因此，對(duì)于在大學(xué)生中出現(xiàn)的戀愛現(xiàn)象，我們要正確對(duì)待，積極引導(dǎo)。尤其要學(xué)會(huì)理性的處理好因愛情而引起的一系列矛盾與選擇。擁有正確的戀愛觀，合理戀愛，才能讓自己的大學(xué)生活因愛情而錦上添花。
大學(xué)生戀愛觀論文7【摘 要】
愛情，這個(gè)永恒的主題，都曾是每個(gè)人青年時(shí)的主旋律。它使每個(gè)人淺嘗甘甜，但同時(shí)愛情這朵帶刺的玫瑰也帶來了很多憂傷。如今，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，西方思想文化的不斷融入，當(dāng)代大學(xué)生的戀愛觀發(fā)生了許多新的變化。正確認(rèn)識(shí)當(dāng)代大學(xué)生的戀愛觀，對(duì)幫助心智尚未完全成熟的大學(xué)生健康成長十分重要。
【關(guān)鍵詞】
大學(xué)生 戀愛觀 原因
1.以結(jié)婚為目的的戀愛
以結(jié)婚為目的戀愛的學(xué)生，一般把愛情建立在感情的基礎(chǔ)上，和傳統(tǒng)的戀愛觀差別不大。向往童話式的愛情，并且對(duì)愛情忠貞。此類學(xué)生更為注重對(duì)方的品德，他們彼此相互依賴支持，不僅不會(huì)對(duì)學(xué)業(yè)產(chǎn)生消極的影響，反而會(huì)為了彼此的未來而一起努力，還能起到一定的動(dòng)力作用。
2.以過程為目的的戀愛
以過程為目的戀愛的學(xué)生，他們大多對(duì)以后沒有什么長遠(yuǎn)的規(guī)劃，具有一定的不成熟性。青年時(shí)期的學(xué)生在生理和心理上對(duì)愛情都有一定的向往，有戀愛的需要。因此，他們的戀愛只是為了暫時(shí)的需要。其戀愛動(dòng)機(jī)具有多元性，有的注重的是功利價(jià)值，有的是注重物質(zhì)享受等。
3.以享樂為目的的戀愛
以享樂為目的戀愛的學(xué)生，他們大多自制力較差，對(duì)行為不負(fù)責(zé)，只是為了排解孤單、寂寞，滿足好奇心等。這類學(xué)生戀愛比較隨意，觀念開放，過早地發(fā)生性行為等。
1.以結(jié)婚為目的的戀愛觀形成原因
以結(jié)婚為目的的戀愛觀的大多是傳統(tǒng)型的學(xué)生，受傳統(tǒng)思想影響較深。其自制力較強(qiáng)，不易受外界不良因素的影響。這類學(xué)生大多家庭較幸福，父母能給予及時(shí)的引導(dǎo)，使其養(yǎng)成積極向上的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
2.以過程為目的的戀愛觀形成原因
以過程為目的戀愛的學(xué)生，雖然他們還不成熟，想問題僅限于其所處階段沒有長遠(yuǎn)規(guī)劃，但這類學(xué)生大多是屬于比較有主見的學(xué)生。他們的戀愛觀形成的原因完全出于自身需要。其戀愛觀有多元性，能根據(jù)自身需要隨時(shí)調(diào)整自己的態(tài)度。其靈活性較強(qiáng)，但是原則性較弱。這類學(xué)生大多是成長在放養(yǎng)式的家庭，父母不對(duì)孩子過多地干涉，因此其受外界思想影響較多。特別體現(xiàn)在把愛情也當(dāng)作實(shí)現(xiàn)功利和物質(zhì)享受等手段。
3.以享樂為目的的戀愛觀形成原因
以享樂為目的戀愛的學(xué)生大多缺少父母關(guān)愛，在缺愛的同時(shí)他們沒有家人在生活中予以引導(dǎo)，他們需要陪伴，需要排解寂寞，因此他們就隨意找伴兒。同時(shí)這一時(shí)期的孩子大多處于生理心理發(fā)育時(shí)期，對(duì)愛情、對(duì)性好奇，因此其追求性刺激，追求享樂，不顧后果。
以結(jié)婚為目的、以過程為目的、以享樂為目的的戀愛觀形成的原因除了社會(huì)因素、學(xué)校因素、個(gè)人因素以外，在社會(huì)刺激、學(xué)校教育、學(xué)生個(gè)人素質(zhì)基本相同的情況下，家庭影響尤為深刻重要。因?yàn)椋總€(gè)學(xué)生生活的社會(huì)大環(huán)境、學(xué)校教育基本相同，在學(xué)生自身因素方面，人之初性本無善惡之分，顯然，其產(chǎn)生錯(cuò)誤戀愛觀的主要原因還是在家庭。
1.以結(jié)婚為目的的戀愛觀引導(dǎo)方式
對(duì)以結(jié)婚為目的戀愛的學(xué)生，我們給予其肯定的態(tài)度，對(duì)其引導(dǎo)我們只要起輔助作用即可，在其需要幫助時(shí)給予引導(dǎo)而不做過多干涉。因?yàn)檫@類孩子通常都是有分寸的，能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，按照童話故事的美好純潔地發(fā)展自己的愛情。
2.以過程為目的的戀愛觀引導(dǎo)方式
對(duì)于持過程戀愛觀的學(xué)生，我們應(yīng)引導(dǎo)其樹立正確的戀愛觀。在社會(huì)方面，應(yīng)加強(qiáng)思想引導(dǎo)，引導(dǎo)到真善美等主流思想上。在學(xué)校方面，學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治教育，開設(shè)引導(dǎo)課程，抵制不良思想。在個(gè)人方面，在堅(jiān)持自主性的同時(shí)，加強(qiáng)自身是非觀教育和自身道德教育。要在對(duì)自己人生負(fù)責(zé)的同時(shí)，對(duì)他人的人生負(fù)責(zé)。在家庭方面，父母要給予孩子及時(shí)的引導(dǎo)，時(shí)刻關(guān)注孩子，抵制西方不良思想對(duì)孩子的侵蝕。
3.以享樂為目的的戀愛觀引導(dǎo)方式
以享樂為目的的戀愛觀引導(dǎo)應(yīng)建立在家庭以及自我努力的基礎(chǔ)之上。對(duì)于這類孩子我們要呼吁家庭給予更多的關(guān)愛，同時(shí)孩子個(gè)人應(yīng)接受意志磨煉教育。
雖然家庭的教育引導(dǎo)在大學(xué)生戀愛觀的影響方面最深刻，但在家庭努力的同時(shí)，社會(huì)和學(xué)校及學(xué)生個(gè)人也應(yīng)積極努力。對(duì)于學(xué)生來說，引導(dǎo)其的主力軍主要體現(xiàn)在家庭和學(xué)校。
（1）家庭和學(xué)校要做好青春期教育。首先，進(jìn)行性道德教育。家長要對(duì)學(xué)生進(jìn)行性道德教育，學(xué)校要開展思想道德修養(yǎng)等課程或?qū)ｎ}活動(dòng)等，使學(xué)生知道道德是一個(gè)人之為人的底線，要成為有道德的人。其次，進(jìn)行性保健教育，了解性生理心理知識(shí)可以避免很多不必要的傷害。最后，進(jìn)行心理教育。要對(duì)學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)男睦硎鑼?dǎo)，定期進(jìn)行心理教育。
（2）健全學(xué)校的管理機(jī)制。首先，要加強(qiáng)校園文化建設(shè)。校園文化不僅能填補(bǔ)孩子們業(yè)余時(shí)間的空白，而且能豐富其精神生活，使之遇到西方不良思想影響時(shí)能抵制不良誘惑。其次，加強(qiáng)校園環(huán)境管理。通過對(duì)校園環(huán)境的管理給學(xué)生營造一個(gè)良好的環(huán)境。在宿舍管理方面嚴(yán)禁校外留宿。每天做好宿舍檢查工作，保證學(xué)生的人身安全。最后，建立健全各種規(guī)章制度。只有健全的規(guī)章制度，才能完善管理，不讓學(xué)生抓規(guī)章制度不健全的空子。
只有正確分析當(dāng)代大學(xué)生的戀愛觀，對(duì)其進(jìn)行正確的引導(dǎo)，才能使青春的花朵開得更美、更艷，幫助每一個(gè)大學(xué)生走好人生最美好的時(shí)光。
參考文獻(xiàn)
[1]崔海波.當(dāng)代大學(xué)生戀愛觀教育探析[J].玉林師范學(xué)院學(xué)報(bào)，20xx（6）
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