第一篇：微山湖上 悅悅讀后感

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堅(jiān)強(qiáng)勇敢 堅(jiān)韌不拔

讀紅色經(jīng)典《微山湖上》有感

學(xué)生姓名：丁涵悅

學(xué)生學(xué)校：青島杭州路小學(xué) 所在班級：四年級一班 通訊地址：青島瑞昌路135號

聯(lián)系方式：84852986 郵編號碼：266031 指導(dǎo)教師：劉小楠

今年是建黨九十一周年，為了慶祝黨的生日，我積極響應(yīng)學(xué)校讀紅色經(jīng)典書籍的號召，去書店挑選了《微山湖上》這本少年紅色經(jīng)典讀本，原本我以為這本書所描寫的故事和我現(xiàn)在的生活沒啥關(guān)系，我不會喜歡看。但當(dāng)我漫不經(jīng)心地捧起書來翻閱時(shí)，書中生動有趣的故事情節(jié)卻一下子吸引了我，使我愛不釋手，一個晚上我就讀完了這本書，感覺非常過癮，至今還回味無窮??

這本書講述的內(nèi)容里已經(jīng)沒有了硝煙。解放后，幾個勇敢、誠實(shí)的少年，一個嚴(yán)厲的老爺爺和一個曾經(jīng)與日本鬼子浴血戰(zhàn)斗過的老游擊隊(duì)員趙大叔，一個美麗富饒的微山湖，構(gòu)成了《微山湖上》一段段精美的篇章。故事是由杏花莊上14歲的小駒子和11歲的二牛、丫頭，跟隨老爺爺來到美麗的湖上放牛而引發(fā)的。

在讀書過程中，我常常被書中跌宕起伏的故事情節(jié)所深深感染，心情時(shí)而感到悲憤，時(shí)而開懷大笑，時(shí)而緊張揪心??

《娘》這篇故事講述的是小駒子的娘被日本鬼子所殘害而死后，三歲的小駒子天天伸著小手，瞪著哭腫了的眼睛，問奶奶娘上哪去了??，讀到這兒，淚水浸濕了我的眼睛，我覺得小駒子太可憐了，日本鬼子真是太可恨了！我既為小駒子這失去媽媽的孩子而感到無比地同情，又為日本鬼子在中國犯下的滔天罪行而感到無比地痛恨。

《湖上》寫的是小女孩兒荷花在微山湖里捉魚的精彩場面：在她手里有一根長桿子，桿頭上有幾個鋒利的鐵齒。船隨著水流輕輕蕩著。她突然一揚(yáng)手，把長桿猛地朝水里投去。長桿帶著一陣風(fēng)飛出去。船向后一坐，又慢慢退回來。她從水草里拔出那長桿，身子晃一晃，就看見一條金翅銀鱗的大鯉魚，高高掛在桿頭??隨著作者惟妙惟肖的描寫，我仿佛身臨其境，看到了在遼闊俊美的微山湖上有這樣一個身手不凡的小姑娘??，我心里也癢癢的，真想去微山湖看看，好想在湖里劃船、捕魚，我覺得那肯定是非常好玩的事！想到這兒，我情不自禁笑了起來。我更深深佩服作者豐富的想象力，使他所描述的故事那么生動，讓我讀起來津津有味！

當(dāng)快要讀到本書的結(jié)尾時(shí)，我又被《小駒子啊，小駒子》這篇故事所打動了：大水來臨的晚上，二牛和丫頭趕牛時(shí)，把兩只黃牛留在湖里了。小駒子知道后不顧危險(xiǎn)，返回湖內(nèi)搜尋走失的牛。因?yàn)檫t遲沒有消息，老爺爺、趙大叔許多人分頭去找小駒子?？吹竭@里，我的心砰砰直跳，擔(dān)心地想：小駒子不會有事吧？我為小駒子的命運(yùn)深感憂慮，同時(shí)我也覺得小駒子非常有責(zé)任心。我迫不及待接下去讀：最終，在“抗日島”附近的深湖里人們發(fā)現(xiàn)了小駒子，他已經(jīng)和瘋狂的洪水搏斗了整整一夜，他堅(jiān)強(qiáng)地活下來了?？吹剿廊话踩鼗钪议L長地舒了一口氣，揪著的心也終于放了下來。

短短的一個夜晚，我就讀完了這本紅色經(jīng)典讀本，感到收獲很多。我覺得小駒子最堅(jiān)強(qiáng)勇敢了，為了找回公社丟失的牛，他不畏艱難，堅(jiān)持與洪水搏斗，我感到他身上有一種堅(jiān)韌不拔的品格非常值得我學(xué)習(xí)！這也讓我想到了今年暑假里觀看到的一場場奧運(yùn)比賽時(shí)的情景，每一位奧運(yùn)健兒都是堅(jiān)持多年的刻苦努力才獲得了獎牌為祖國爭得了榮譽(yù)！想到這些，我突然覺得很慚愧，因?yàn)榻衲晡乙獏⒓愉撉俚乃囆g(shù)考級，可是我總不愿意練琴，媽媽為此總是批評我不努力，我卻不以為然。現(xiàn)在我忽然覺得身上增添了力量，我不要再像以前那樣?jì)蓺?，我不要再做溫室里的花朵，我不要再怕任何困難！我要向書中的小駒子和許多奧運(yùn)會健兒那樣，學(xué)習(xí)他們堅(jiān)強(qiáng)勇敢的精神和堅(jiān)韌不拔的毅力，堅(jiān)持努力，才會有所收獲，我要做最好的自己！只有這樣我才能成為祖國未來的合格建設(shè)者，我要給自己不斷加油！這就是《微山湖上》這本紅色經(jīng)典給我的啟示與收獲。

第二篇：微山湖上讀后感

微山湖上讀后感

暑假里我讀了一本名叫《微山湖上》的書，書上講述的故事里已經(jīng)沒有了硝煙，而是解放后在美麗富饒的微山湖上發(fā)生的故事。

幾個勇敢、誠實(shí)的少年，一個嚴(yán)厲的老爺爺和一個曾經(jīng)與日本鬼子浴血戰(zhàn)斗過的老游擊隊(duì)員，加上一個美麗富饒的微山湖，一起給我們講述了微山湖上發(fā)生的精彩故事。故事是由杏花莊上14歲的小駒子和11歲的二牛、丫頭，跟隨老爺爺來到美麗的湖上放牛而引發(fā)的。這幾個少年的父母都是抗日戰(zhàn)爭時(shí)期的革命戰(zhàn)士，有的為打擊侵略者甚至獻(xiàn)出了自己的生命。小駒子的性格是勇敢倔強(qiáng)，永不服輸；二牛憨厚誠實(shí)，身上有一種小英雄的氣概；名叫丫頭的小男孩因?yàn)楦赣H犧牲，母親對他非常呵護(hù)，因此他就少了些男子漢的性格，膽量比小駒子、二牛小多了；湖上長大的上三年級的小姑娘叫荷花，她活潑可愛，小小年紀(jì)就有一身劃船、捕魚的好本領(lǐng)。

書中我最喜歡的人物就是小駒子，他真像一匹無拘無束的小馬駒，他盼望著自己早早長大，他的夢想是當(dāng)一名光榮的海軍戰(zhàn)士，站在威武雄壯、乘風(fēng)破浪的軍艦上時(shí)刻保衛(wèi)祖國海域不受侵犯；小駒子冒著生命危險(xiǎn)去找走失的水?！按笳纸恰蹦缸樱@可以看出他是多么的勇敢；當(dāng)他看到荷花劃船的本領(lǐng)時(shí)，非常羨慕，也要學(xué)劃船，頭一次劃船不但當(dāng)眾出丑，還惹得老爺爺大發(fā)雷霆，為了學(xué)劃船小駒子費(fèi)盡了心機(jī)，在荷花的耐心指導(dǎo)下，小駒子終于學(xué)會了劃船，這表現(xiàn)了他永和永不服輸?shù)男愿瘛?/p>

讀了這本《微山湖上》，使我在這些少年身上學(xué)到了很多東西，他們勇敢、真誠、樸實(shí)；他們團(tuán)結(jié)、互助；他們頑強(qiáng)、不怕困難，他們身上的這些優(yōu)秀品質(zhì)值得我好好學(xué)習(xí)，那美麗富饒的微山湖也是成了我心中向往的地方。

第三篇：《微山湖上》讀后感900字

一本好書能夠影響一個人的一生，今天我遇見了一本影響我一生的書----《微山湖上》。勇敢是一種美德，是一個人身上最有價(jià)值的東西，擁有勇敢，你將會變?yōu)閺?qiáng)者。而懦弱卻是破壞美好人生的利器，它使人膽小如鼠，讓人變得渺小。我就是一個膽小如鼠，對所有的飛蟲都是拒之門外。讀了《微山湖上》后，我深為文中“小駒子”的勇敢而折服，為“丫頭”的懦弱而悲哀。立志要變?yōu)橐粋€頂天立地的男子漢。

十四歲的小駒子，是微山湖上的一群孩子中年齡最大的。是一個俗話說不知天高地厚的人。他的父親曾參加過抗日戰(zhàn)爭，現(xiàn)在為建設(shè)祖國而扎根邊疆。他的母親是一個堅(jiān)強(qiáng)的人，為了祖國的革命事業(yè)獻(xiàn)出了寶貴的生命。小駒子的身上流淌著革命者勇敢無畏的血液。小駒子從小就失去了母親，父親也不在身邊，他不能擁有別的孩子所能擁有的疼愛與呵護(hù)，但他卻像石頭縫里的小樹，倔強(qiáng)地成長起來。

記得大水來的那一天晚上，大水像脫韁的野馬，二牛和丫頭趕牛時(shí)，一不留神把兩只黃?！按笳纸恰焙汀靶』ㄌ恪绷粼诤锪恕Ｐ●x子知道后二話不說，鞋不脫，褲不卷，大步向湖中走去。夜是黑的，洪水也在瘋狂地咆哮著，大水像脫韁的野馬。小駒子舉起手電筒，費(fèi)力地尋找著走失的牛。面對困難，面對危險(xiǎn)，他毫不畏懼，毫不退縮。在大風(fēng)大浪中，他是如此的沉著。正是憑著他的勇敢，他終于找回了走失的兩頭黃牛。

與勇敢相對的是懦弱。說起懦弱，在《微山湖上》這本書中，最具代表性的人物無疑是丫頭。你別以為丫頭是一個女孩，其實(shí)丫頭是一個男孩。因?yàn)樗哪赣H怕他難養(yǎng)，所以起了一個女孩的名字。他的母親年輕守寡，對丫頭極為溺愛。她從不讓丫頭下地干活，在家里，大家都由著丫頭的性兒。丫頭從沒吃過什么苦，十一歲的男孩顯得嬌里嬌氣的。面對困難，他總是不知所措，只知道哭。在“牛吃麥子事件”中，丫頭由于貪玩，把小黃牛“小黃健”給弄丟了。他只會躲在伙伴的背后哭。我不禁問：哭能有什么用呢？哭能博取別人的同情，但能解決問題嗎？我爸我媽也是這么教育我的，因?yàn)槲液脱绢^一樣，面對困難只會暴躁，不去想辦法，只會想一些不切實(shí)際的辦法。

在我們的生活中，往往會遇上意想不到的驚濤駭浪，最好的辦法是永不退縮，失敗了也不要緊，因?yàn)槲覀內(nèi)ッ鎸α?，如果成功了，那你就是好樣?在勇敢與懦弱之間，我們是選擇勇敢，還是選擇懦弱呢？選擇懦弱，你就會被它所淹沒，迷失了自己；選擇勇敢，你就能戰(zhàn)勝它，成為生活的強(qiáng)者！讓我也成為一個勇敢的人吧！

第四篇：關(guān)于《微山湖上》的讀后感

一個感人的故事，一段傳奇的生活，幾個誠實(shí)、樸實(shí)的紅領(lǐng)巾，兩個曾經(jīng)為了保衛(wèi)祖國河山而奮斗的老游擊隊(duì)員，加上一個美麗富饒的微山湖，形成《微山湖上》這部精美的文章。

杏花莊上天不怕地不怕的小駒子，不知天有多高地有多厚的二牛，男生女姓、嬌嬌嗒嗒的丫頭，這些少先隊(duì)員都渴望長大成人,跟隨老爺爺來到這美麗的湖上放牛。他們的父輩都是抗日戰(zhàn)爭時(shí)期的革命戰(zhàn)士，小駒子的母親為革命甚至獻(xiàn)出了自己的生命。這一群孩子和在湖上長大的小女孩荷花、老革命者趙大叔一起，共同演繹了一個個有趣的小故事。

《微山湖上》是個耐人尋味的故事，一個淳樸、自由、充滿活力的微山湖，發(fā)生這么多美妙的故事，舊時(shí)代的農(nóng)村少年去放牛本因是很平常的，可在微山湖中卻如此不平常。

少年們不想做孩子而是想做大人。他們想長成大個兒，想擺脫媽媽的教訓(xùn)與束縛。小..子冒著生命危險(xiǎn)去找“大罩角”母子兩頭牛，這可以看出一個小男子漢的氣概，二牛知錯就改的品質(zhì)充分表現(xiàn)出成熟的標(biāo)準(zhǔn)。

為了學(xué)劃船小駒子也是費(fèi)盡了心思，頭一次劃船就在眾人面前出丑，他的夢想是做一位保衛(wèi)祖國海域的海軍戰(zhàn)士。小駒子一次生氣把丫頭弄哭了，丫頭一舉把小駒子劃船的事告訴老爺爺，老爺爺大發(fā)雷霆，批評后小駒子還是去劃船。經(jīng)過荷花的耐心指導(dǎo)下，小駒子終于學(xué)會了劃船。

一個故事，一段真情?？谷諐u上的傳說，是個真實(shí)的故事，為了守衛(wèi)這個人杰地靈的好地方，中華的勇士們在抗日島上奮勇殺敵。昔日的戰(zhàn)火已經(jīng)熄滅，今天的微山湖上美麗、富饒。

西邊的太陽快要落山了,微山湖上靜悄悄;

彈起我心愛的土琵琶,唱起那動人的歌謠……

想做大人的小孩

——讀《微山湖上》有感

第五篇：應(yīng)悅讀后感

讓愛的種子撒滿世界

——讀《我和狗狗的約定》有感

六（1）班應(yīng)悅

當(dāng)我讀完這本《我和狗狗的約定》時(shí)，淚水就順著我的臉頰往下流。胖水餃?zhǔn)切≈魅怂伤绅B(yǎng)的一只狗。閉上雙眼，胖水餃苦苦尋找小主人的情景，已經(jīng)長大的松松緊緊擁抱著年邁的胖水餃的情形，都深深地印在了我的腦海里。是松松與胖水餃之間的情誼，才讓它們有了再一次相見的機(jī)會，才令無數(shù)人潸然淚下。

小狗胖水餃兩個月就來到了松松的家，成了松松家新的一員。一家相處得很融洽，彼此感情深厚。由于松松有哮喘，爸媽不得不將胖水餃送人。胖水餃的命運(yùn)便從此而改變。它尋找小主人，受苦受累都不怕，為的就是能投入小主人溫暖的懷抱，回到曾經(jīng)熟悉的家……

我聽說過一則關(guān)于小狗救回7歲小主人的故事。在海嘯嚴(yán)重災(zāi)區(qū)之一的印度泰米爾納德邦的海邊小村，一條名叫塞爾萬庫馬的小狗救了小主人迪納卡蘭。海嘯來臨時(shí)，迪納卡蘭的母親只能抓住兩個年幼孩子的手，拼命向高處跑，并希望迪納卡蘭能跟著她逃出險(xiǎn)境?？傻霞{卡蘭并沒有跟上母親，而是向離海岸大約只有40米的小棚屋跑去。緊急關(guān)頭，塞爾萬庫馬咬著小主人的衣服，硬是將小主人拽回了附近高處的安全地區(qū)。迪納卡蘭也因此得救。

本書作者曾說過，珍惜和寵物之間的緣分。寵物是人類的伙伴。有了它，你就會發(fā)現(xiàn)生活是如此美好。動物對人類是有感情的，你對它好，它也會對你好。有時(shí)甚至?xí)幌б磺芯饶?。只要你養(yǎng)了寵物，就應(yīng)該對它負(fù)責(zé)。散步、喂食、洗澡和玩耍，不論你有多忙，都要將這些時(shí)間花在自己的寵物身上。漫步在大街上，你會看到流浪的貓、狗，它們可能是像胖水餃一樣，歷盡艱辛地尋找主人，可能是為了生存，才到大街上流浪。也許有人認(rèn)為，因?yàn)槟撤N原因，棄養(yǎng)自己心愛的寵物是情有可原的，但作為人類的我們，應(yīng)該在打算養(yǎng)寵物之前就想好，會不會因?yàn)榉N種原因而棄養(yǎng)寵物。動物們是無辜的，它們會認(rèn)為是自己做錯了什么，使主人放棄自己?？蓪?shí)際上，它不是，動物們并沒有做錯什么。我在想：如果每位主人都棄養(yǎng)自己的寵物，那這個社會將變成什么樣？后果不堪設(shè)想……

每一個動物都有自己的尊嚴(yán)，它們都有被尊重與被愛的權(quán)利。我希望，在如今的社會上，不再有棄養(yǎng)的事情發(fā)生，還動物們一個溫暖的家，讓愛的種子撒滿世界的每一個角落！

評語：

你是一個愛讀書的孩子，更可貴的是你能讀有所思，讀有所悟。本文你能借助故事，聯(lián)系實(shí)際，暢談感想，呼吁人們：尊重動物，愛護(hù)動物。總之，本文立意深刻，內(nèi)容完整，感想豐富，是一篇優(yōu)秀的讀后感。