第一篇：黃渠橋中心學(xué)校2015年秋季開學(xué)工作會議簡報(bào)大全

平羅縣黃渠橋中心學(xué)校2015年秋季開學(xué)工

作會議

簡 報(bào)

（2015）第 26期

黃渠橋中心學(xué)校辦公室 2015年8月30日

黃渠橋中心學(xué)校2015學(xué)年秋季開學(xué)工作會議

結(jié)束了愉快的暑假，2015-2016年度第一學(xué)期如約而至。新的學(xué)年，新的氣象，我校全體教職員工以嶄新的姿態(tài)，迎接著新學(xué)期的開學(xué)工作。8月30日上午，按縣教育局統(tǒng)一安排，全體教職工按時簽到。并召開學(xué)校全體教職工大會，會上校領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)了縣教體局及中心學(xué)校關(guān)于新學(xué)期工作的會議精神并部署了開學(xué)工作，提早收心，迅速步入正軌。王維君校長認(rèn)真詳細(xì)的傳達(dá)了教體局許東銘局長關(guān)于教育“九個前所未有”的講話，以及海東書記的講話，強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)教師的培訓(xùn)，抓好交流、質(zhì)量、安全等方面。然后，王校長又從關(guān)注學(xué)生、教育科研，校園文化建設(shè)，學(xué)習(xí)型組織，師資培訓(xùn)，教學(xué)質(zhì)量，黨建工作，“一校一品”特色建設(shè)，義教均衡發(fā)張驗(yàn)收、智慧校園等方面理清了2015學(xué)年我中心學(xué)校秋季開學(xué)工作整體思路和工作目標(biāo)。繼而對新增輪崗教師以及原有教師做了新的人事安排和調(diào)整。通惠小學(xué)和惠北小學(xué)教師人員安排妥當(dāng)后各班級拉開新學(xué)年報(bào)名序幕，一年級新生由家長相伴以及原班學(xué)生陸續(xù)前來報(bào)名，各位教師認(rèn)真審核新生資格、檢查原班學(xué)生暑假作業(yè)完成情況。報(bào)名過程井然有序。距中午報(bào)名統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示，教師到崗24人，惠北小學(xué)學(xué)生報(bào)到180人，新入學(xué)兒童達(dá)到35人，學(xué)生總?cè)藬?shù)達(dá)到182人。

另外教務(wù)主任和德育主任對新學(xué)期相關(guān)工作做了安排，并要求任課教師及班主任及時上交各類材料等相關(guān)事務(wù)。學(xué)校行管后勤人員到崗到位，各付其職，為新學(xué)期提供后勤保障；考勤制度正式啟動，全體教師按時到崗，打掃辦公室，制定各類計(jì)劃，提前備課。

新學(xué)期，新起點(diǎn)。新的一學(xué)期，我們將調(diào)動一切積極因素，腳踏實(shí)地地開展工作，為創(chuàng)建文明、安全、和諧的校園努力奮斗！

開學(xué)工作會議

報(bào)名收費(fèi)對照公示

（供稿人 李 佳）

第二篇：黃渠橋中心學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃

黃渠橋中心學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃

（2009—2010學(xué)年第二學(xué)期）

一、指導(dǎo)思想

在新的學(xué)期里，我校將緊緊圍繞平羅縣教體局部署的中心工作，以及縣教研室的工作安排，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以“強(qiáng)弱聯(lián)合、以強(qiáng)帶弱”校本教研為載體，以改革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、優(yōu)化教學(xué)模式為重點(diǎn)，全面深化教育教學(xué)改革，努力提高我校教師的專業(yè)水平，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。

二、總體目標(biāo)

1、以人為本，加強(qiáng)對教師的專業(yè)培養(yǎng)，努力推進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，全面提高全校的教育教學(xué)質(zhì)量。

2、加強(qiáng)教學(xué)流程管理，扎實(shí)開展課堂實(shí)踐研究，把課堂教學(xué)改革作為提高全校教育教學(xué)質(zhì)量的切入點(diǎn)。

3、加強(qiáng)校本教研，以中心學(xué)校為單位定期開展校本教研活動。強(qiáng)化各學(xué)校教科研意識。

4、開展各種活動，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

三、工作要求和措施

(一)重視師資隊(duì)伍建設(shè)

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)研討，切實(shí)提高課堂教學(xué)水平。本學(xué)期，我校將繼續(xù)鼓勵并督促教師注重理論學(xué)習(xí)，自覺學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)雜志，進(jìn)一步加強(qiáng)新課標(biāo)、新教材培訓(xùn)學(xué)習(xí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念，牢固確立以生為本、為學(xué)生的終身發(fā)展奠基的意識。緊緊圍繞“把認(rèn)知過程還給學(xué)

生”“把思維還給學(xué)生”等課堂教學(xué)改革的難點(diǎn)，改革課堂教學(xué)，創(chuàng)新教學(xué)方法、教學(xué)手段。重視研究教材、研究學(xué)生、研究教法，在研究和反思中提高教學(xué)實(shí)踐能力，全面提高課堂教學(xué)效益，促進(jìn)學(xué)生的個性發(fā)展。

2、加大對教師的培訓(xùn)、培養(yǎng)，促進(jìn)教師專業(yè)成長，是我們在本學(xué)期及今后的一項(xiàng)重要工作。教師的培養(yǎng)任務(wù)艱巨，必須堅(jiān)持立足課堂，立足基本的教學(xué)基本功訓(xùn)練，立足教科研，立足教師個人的教育實(shí)踐思想教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的整理與總結(jié)，堅(jiān)持群體發(fā)展與個性課堂教學(xué)風(fēng)格形成的培養(yǎng)目標(biāo)。夯實(shí)基本的業(yè)務(wù)知識。把教師放在課改前沿，讓教師在實(shí)踐中鍛煉成長，并為其提供良好的現(xiàn)場指導(dǎo)診斷環(huán)境，不斷提高其教師意識、教學(xué)意識、育人意識和成長意識。

3、積極組織教師參加全縣“教學(xué)能手”比賽，參加省、市、縣各學(xué)科的論文、案例等各種比賽，使教師在參加比賽的過程中有所收獲，得到提高。

（二）狠抓教學(xué)常規(guī)，提高課堂效率

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊、開足、開好所有的學(xué)科課程。認(rèn)真落實(shí)縣教體局制定的《平羅縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度（試行）》中的各項(xiàng)規(guī)定，扎實(shí)抓好常規(guī)教學(xué)。

2、狠抓課堂教學(xué)，加大督促力度，課任教師必須準(zhǔn)點(diǎn)進(jìn)入課堂，精心組織四十分鐘的教學(xué)，向四十分鐘要質(zhì)量，不得“放野馬”和隨便調(diào)課。狠抓課堂教學(xué)常規(guī)，克服隨意性，課堂教學(xué)中要著眼學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)，關(guān)注學(xué)生知識和能力，學(xué)習(xí)過程和方法，尊重學(xué)生的情感

與態(tài)度，充分調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性，讓學(xué)生自主、合作、探究地學(xué)習(xí)。教師要不斷地創(chuàng)新教學(xué)方法，使學(xué)生每節(jié)課都能學(xué)得輕松、主動、活潑。此外，還要努力激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。

3、采用平時抽查與每月一次集中檢查相結(jié)合的方式，做好常規(guī)教學(xué)的督促檢查，并認(rèn)真做好檢查總結(jié)，及時反饋給教師，對于存在的問題及時彌補(bǔ)、糾正。各學(xué)校要堅(jiān)持巡課制度，認(rèn)真做好教學(xué)、教研計(jì)劃的實(shí)施工作。認(rèn)真做好教學(xué)質(zhì)量抽測、監(jiān)測和教學(xué)質(zhì)量分析工作，找差距、訂措施，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

4、認(rèn)真?zhèn)浜?、上好綜合學(xué)科、活動課及校本課程，努力提高教學(xué)質(zhì)量，確實(shí)抓好體育工作，實(shí)現(xiàn)學(xué)生每天鍛煉一小時，積極開展豐富多彩的教育活動和社會實(shí)踐活動，發(fā)揮學(xué)生的特長，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，意志品質(zhì)和審美情趣。

5、扎實(shí)做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，確實(shí)做到因材、因人施教，對后進(jìn)生要做到耐心、細(xì)心，幫助其樹立信心，爭取進(jìn)步。

6、做好學(xué)生的輔導(dǎo)工作,精選習(xí)題,不做機(jī)械重復(fù)的練習(xí),減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),做到減負(fù)不減質(zhì)。

（三）積極開展務(wù)實(shí)教研

1、扎實(shí)抓好常規(guī)教研，要求做到：

(1)各學(xué)校要制定切實(shí)可行的教研活動計(jì)劃，每一位教師都要上一節(jié)有質(zhì)量的公開課或示范課，增強(qiáng)每一次教研活動的針對性、實(shí)效

性。授課教師要出高招、亮新招，讓人有所學(xué)；聽課教師要吸取精華，用精華，禁止走過場；評課時要說實(shí)話，講“新”話，杜絕恭維話。

(2)堅(jiān)持觀摩教研，集體備課，推門聽課相結(jié)合的評價制度，本學(xué)期校長、教導(dǎo)主任聽課不少于30節(jié)，教師聽課不少于15節(jié)，并定期或不定期檢查聽課錄（節(jié)次、內(nèi)容記錄尤其是評議意見）。

(3)每個教師要讀一本教育理論書，多翻閱教育教學(xué)雜志刊物，捕捉新的教學(xué)信息，學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，要寫不少于三篇的讀書筆記和教學(xué)心得體會。

2、立足課堂，深化教學(xué)改革

(1)以“學(xué)校聯(lián)片”集體備課活動為載體，就教學(xué)中遇到的問題、困惑，靈活運(yùn)用案例教學(xué)、集體研討和互動交流等多種形式，引導(dǎo)教師在活動中與同伴間的交流，認(rèn)真去想、去做、去辯、去不斷反思與重建，學(xué)習(xí)他人的智慧、他人對教材、課堂和對學(xué)生的解讀能力，他人對信息的捕捉水平和處理能力，自覺融入到集體研究中間。以集體、同伴的智慧引導(dǎo)自己躍上新臺階。使教研實(shí)踐指導(dǎo)真實(shí)有效。在教師中廣泛開展聽、評課活動和采取“教學(xué)行為跟進(jìn)”的方式，扎實(shí)推進(jìn)培訓(xùn)活動。

(2)充分利用“共同體”學(xué)校的優(yōu)質(zhì)教育資源，擴(kuò)大本校教師與縣城學(xué)校教育實(shí)踐與交流展示的平臺。校本培訓(xùn)的重點(diǎn)在于教師教研能力的提高，實(shí)踐智慧的提升，個性課堂的生成以及群體發(fā)展意識的提升。中心學(xué)校將進(jìn)一步發(fā)揮示范、引領(lǐng)、輻射作用，利用“城鄉(xiāng)互動”的平臺，提供廣泛的培訓(xùn)、交流、展示的空間。

3、加強(qiáng)對校本培訓(xùn)的指導(dǎo)力度，拓寬教師教研活動的方式，廣泛開展教研成果和個人成長交流活動，強(qiáng)調(diào)“問題意識、成果意識、責(zé)任意識、協(xié)作意識”，利用各種平臺，創(chuàng)造良好的教科研氛圍。

4、培養(yǎng)個性課堂，塑造個性風(fēng)格。幾年的校本培訓(xùn)和教改實(shí)踐，使我校部分中青年教師迅速成長，在今后的工作中，我們要為他們提供良好的可以發(fā)揮其才能和專業(yè)特點(diǎn)的實(shí)踐平臺，利用好各種交流機(jī)會，讓他們把所有的教育情感發(fā)揮出來；二是有目的的開展學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)、學(xué)科教學(xué)模式指導(dǎo)和個性課堂分析評價的指導(dǎo)，提升其個性課堂教學(xué)水平。三是為其提供專業(yè)化的、有針對性的教科研能力培養(yǎng)，利用一切可以交流和參與外界的學(xué)習(xí)機(jī)會，提升整體教科研素養(yǎng)，提高教師與外界交流的能力，讓他們在交流中得到鍛煉。以此進(jìn)一步提高全校教師課堂教學(xué)行為的有效性，全面提高中心學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。

第三篇：2017黃渠橋信息技術(shù)培訓(xùn)活動簡報(bào)

黃渠橋中心學(xué)校開展

“教師信息技術(shù)能力提升”培訓(xùn)活動

簡報(bào)

（2017）第15期

平羅縣黃渠橋中心學(xué)校辦公室 2017年3月14日

善用信息技術(shù)提高信息素養(yǎng)

為了幫助我校教師在掌握多媒體技術(shù)的同時能熟練地操作、運(yùn)用教輔工具，切實(shí)提高本校教師現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)水平，教務(wù)處決定本學(xué)期開學(xué)初對我校全體教師進(jìn)行信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)。3月14日下午，黃渠橋中心學(xué)校王維君校長特邀請了平羅縣教體局信息中心的蔡科老師擔(dān)任這次培訓(xùn)的主講師。本次培訓(xùn)在黃渠橋中心小學(xué)三樓多媒體教室進(jìn)行，黃渠橋中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和全體教師參加了此次培訓(xùn)活動。

本次培訓(xùn)的內(nèi)容是信息化五大平臺的應(yīng)用以及如何獲取網(wǎng)絡(luò)資源、微課制作技巧、交互式電子白板的熟練使用。蔡科老師就信息技術(shù)常用的一般實(shí)用知識和交互式電子白板實(shí)用技巧向老師們講解和

演示。具體就如何在交互式白板中制作PPT作了詳細(xì)的講解。很多參訓(xùn)老師真切地體會到如何將傳統(tǒng)的 “板書+講解”與白板應(yīng)用緊密的結(jié)合起來，建構(gòu)一個類似傳統(tǒng)“粉筆+黑板”的課堂教學(xué)環(huán)境；如何使多媒體和黑板的功能整合為一體，在呈現(xiàn)多媒體資源的同時，可以直接在所呈現(xiàn)的圖片和文字上進(jìn)行批注和書寫，怎樣用最短的時間在交互式電子白板中獲取自己所需資源等。培訓(xùn)時間雖然短暫，但使我們受益匪淺，其感觸非一言能盡。

培訓(xùn)結(jié)束后，王維君校長對這次培訓(xùn)做了高度評價，肯定了這次培訓(xùn)的必要性和實(shí)用性，同時，他有對老師們提出要求，希望老師們在平時的教學(xué)工作中多加練習(xí)，以更好的技能投入到信息化時代的教學(xué)課堂中。

（供稿：馬春花）

第四篇：中心學(xué)校秋季開學(xué)工作匯報(bào)

新的學(xué)期已經(jīng)開始，為確保本學(xué)期的開學(xué)及各項(xiàng)工作的順利開展，我鎮(zhèn)小學(xué)根據(jù)教育局安排，結(jié)合我鎮(zhèn)的現(xiàn)實(shí)情況，扎實(shí)有效地抓好開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，在新學(xué)期，學(xué)校工作開瑞就呈一派欣欣向榮的新氣象?，F(xiàn)將學(xué)校開學(xué)情況匯報(bào)如下：

一、假期工作安排到位，為順利開學(xué)奠定了基礎(chǔ)。

在放假前，在中心校本部召開了全鎮(zhèn)小學(xué)校長及班子成員會議，按照教體局要求，對假期有關(guān)工作機(jī)注意事項(xiàng)進(jìn)行了詳細(xì)安排。

（一）在放假前，夏明月校長親自寫了《致小學(xué)生家長的一封信》，在這封信上，就以下方面進(jìn)行安排：

1、關(guān)于學(xué)生假期在家交通安全、防溺水、防觸電、防中毒等方面進(jìn)行了教育。

2、關(guān)于學(xué)生征訂學(xué)生飲用奶、學(xué)生平安保險、教輔讀物。

3、希望家長做好學(xué)生的假期輔導(dǎo)工作，督促學(xué)生每天讀書寫字，完成老師布置的作業(yè)。

（二）組織班子成員對鎮(zhèn)個小學(xué)校舍進(jìn)行全面的安全隱患排查，針對檢查出的危房，要求及時修繕或停用，防止安全事故的發(fā)生。暑假，我校維修教室、教師住房等瓦房近百間，投入資金近2萬元。同時組織教師對全鎮(zhèn)18所學(xué)校圍墻護(hù)欄、學(xué)校大門，教室門窗、教學(xué)樓等進(jìn)行油漆粉刷，并刷新標(biāo)語，學(xué)校面貌煥然一新，投入資金5 萬元左右。

（三）要求各課任教師深入留守學(xué)生家中，和學(xué)生現(xiàn)有監(jiān)護(hù)人溝通交流，教育孩子注意安全，防止意外事故發(fā)生，并弄好假期學(xué)習(xí)。

以上工作的落實(shí)，為今期順利開學(xué)提供了保障。

（四）暑期培訓(xùn)工作扎實(shí)有效。

根據(jù)教體局相關(guān)要求，我校組織全體教師進(jìn)行了為期6天的暑期培訓(xùn)工作。由夏校長親自主講了《有效課堂教學(xué)》的專題講座，由溫校長做了主題為《國學(xué)經(jīng)典》的專題報(bào)告，各教研員分別結(jié)合本學(xué)科做了針對新課程標(biāo)準(zhǔn)的闡述，并組織全體教師觀看了名家講座。專題講座準(zhǔn)備充分，內(nèi)容切合實(shí)際，精彩紛呈，聽者認(rèn)真，受益匪淺。

二、開學(xué)工作部署具體，教學(xué)工作井然有序。

中心校于8月25上午召開了我鎮(zhèn)各小學(xué)校長及中心校本部班子成員會議，討論制定新學(xué)期教學(xué)常規(guī)管理制度，籌劃開學(xué)工作。要求八月28全體教師到校寫計(jì)劃、備教案、各校要制定本期切實(shí)可行的工作計(jì)劃，并帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)學(xué)校計(jì)劃和各項(xiàng)制度，做到了開學(xué)工作部署有條不紊，工作人員職責(zé)分明。保證了開學(xué)工作的順利開展。

各校于8月27將教師的辦工用具、教學(xué)用書、用具發(fā)到位。并在8月29組織教學(xué)清理校園，打掃衛(wèi)生，整理教室、辦公室，全面治理學(xué)校環(huán)境，讓學(xué)生9月1日第一天進(jìn)校園看到的是干凈整潔的校園，給學(xué)生留下美好的印象。9月1日上午中心校組織有關(guān)人員對全鎮(zhèn)每所小學(xué)進(jìn)行了開學(xué)第一天檢查，檢查的內(nèi)容有：師生到校情況，安全，教師備課上課情況、教學(xué)計(jì)劃的制定、學(xué)校制度的修訂等方面，并隨堂檢查了教師上課的教案。經(jīng)查，全鎮(zhèn)各小學(xué)都能按要求上課，并且無一人不備課上課，計(jì)劃書寫認(rèn)真齊全，制度完善，教師教案規(guī)范整潔，步驟完善，條理清晰。各學(xué)校按章辦事，規(guī)范管理，一開學(xué)就營造了很好的育人環(huán)境。尤其是xx中心校本部，付莊學(xué)校，徐樓小學(xué)等學(xué)校，開學(xué)工作更扎實(shí)有效。本部的李秀萍，后樓的陳廷秀，馬莊的馬曉民等教師帶病堅(jiān)持工作，按時到崗上班。教案書寫認(rèn)真的教師有：腰莊學(xué)校李超峰，徐中民，徐圍孜學(xué)校史有章，馬莊小學(xué)馬驍民，姚新枝，本部姜玉英，姚新麗，徐冬梅，梁玉，王麗，張曉潔，王曉靜，李梅，王永奎，夏璨等老師，徐樓殷鑫，付莊陳晶，周莊張艷，王立峰，大李莊教師付靜，朱圍孜蔣桂華，梁承海等教師，都能做到周前備課。

第五篇：中心學(xué)校秋季開學(xué)工作匯報(bào)

中心學(xué)校秋季開學(xué)工作匯報(bào)

新的學(xué)期已經(jīng)開始，為確保本學(xué)期的開學(xué)及各項(xiàng)工作的順利開展，我鎮(zhèn)小學(xué)根據(jù)教育局安排，結(jié)合我鎮(zhèn)的現(xiàn)實(shí)情況，扎實(shí)有效地抓好開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，在新學(xué)期，學(xué)校工作開瑞就呈一派欣欣向榮的新氣象?，F(xiàn)將學(xué)校開學(xué)情況匯報(bào)如下：

一、假期工作安排到位，為順利開學(xué)奠定了基礎(chǔ)。

在放假前，在中心校本部召開了全鎮(zhèn)小學(xué)校長及班子成員會議，按照教體局要求，對假期有關(guān)工作機(jī)注意事項(xiàng)進(jìn)行了詳細(xì)安排。

（一）在放假前，夏明月校長親自寫了《致小學(xué)生家長的一封信》，在這封信上，就以下方面進(jìn)行安排：

1、關(guān)于學(xué)生假期在家交通安全、防溺水、防觸電、防中毒等方面進(jìn)行了教育。

2、關(guān)于學(xué)生征訂學(xué)生飲用奶、學(xué)生平安保險、教輔讀物。

3、希望家長做好學(xué)生的假期輔導(dǎo)工作，督促學(xué)生每天讀書寫字，完成老師布置的作業(yè)。

（二）組織班子成員對鎮(zhèn)個小學(xué)校舍進(jìn)行全面的安全隱患排查，針對檢查出的危房，要求及時修繕或停用，防止安全事故的發(fā)生。暑假，我校維修教室、教師住房等瓦房近百間，投入資金近2萬元。同時組織教師對全鎮(zhèn)18所學(xué)校圍墻護(hù)欄、學(xué)校大門，教室門窗、教學(xué)樓等進(jìn)行油漆粉刷，并刷新標(biāo)語，學(xué)校面貌煥然一新，投入資金5 萬元左右。

（三）要求各課任教師深入留守學(xué)生家中，和學(xué)生現(xiàn)有監(jiān)護(hù)人溝通交流，教育孩子注意安全，防止意外事故發(fā)生，并弄好假期學(xué)習(xí)。

以上工作的落實(shí)，為今期順利開學(xué)提供了保障。

（四）暑期培訓(xùn)工作扎實(shí)有效。

根據(jù)教體局相關(guān)要求，我校組織全體教師進(jìn)行了為期6天的暑期培訓(xùn)工作。由夏校長親自主講了《有效課堂教學(xué)》的專題講座，由溫校長做了主題為《國學(xué)經(jīng)典》的專題報(bào)告，各教研員分別結(jié)合本學(xué)科做了針對新課程標(biāo)準(zhǔn)的闡述，并組織全體教師觀看了名家講座。專題講座準(zhǔn)備充分，內(nèi)容切合實(shí)際，精彩紛呈，聽者認(rèn)真，受益匪淺。

二、開學(xué)工作部署具體，教學(xué)工作井然有序。

中心校于8月25上午召開了我鎮(zhèn)各小學(xué)校長及中心校本部班子成員會議，討論制定新學(xué)期教學(xué)常規(guī)管理制度，籌劃開學(xué)工作。要求八月28全體教師到校寫計(jì)劃、備教案、各校要制定本期切實(shí)可行的工作計(jì)劃，并帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)學(xué)校計(jì)劃和各項(xiàng)制度，做到了開學(xué)工作部署有條不紊，工作人員職責(zé)分明。保證了開學(xué)工作的順利開展。

各校于8月27將教師的辦工用具、教學(xué)用書、用具發(fā)到位。并在8月29組織教學(xué)清理校園，打掃衛(wèi)生，整理教室、辦公室，全面治理學(xué)校環(huán)境，讓學(xué)生9月1日第一天進(jìn)校園看到的是干凈整潔的校園，給學(xué)生留下美好的印象。9月1日上午中心校組織有關(guān)人員對全鎮(zhèn)每所小學(xué)進(jìn)行了開學(xué)第一天檢查，檢查的內(nèi)容有：師生到校情況，安全，教師備課上課情況、教學(xué)計(jì)劃的制定、學(xué)校制度的修訂等方面，并隨堂檢查了教師上課的教案。經(jīng)查，全鎮(zhèn)各小學(xué)都能按要求上課，并且無一人不備課上課，計(jì)劃書寫認(rèn)真齊全，制度完善，教師教案規(guī)范整潔，步驟完善，條理清晰。各學(xué)校按章辦事，規(guī)范管理，一開學(xué)就營造了很好的育人環(huán)境。尤其是xx中心校本部，付莊學(xué)校，徐樓小學(xué)等學(xué)校，開學(xué)工作更扎實(shí)有效。本部的李秀萍，后樓的陳廷秀，馬莊的馬曉民等教師帶病堅(jiān)持工作，按時到崗上班。教案書寫認(rèn)真的教師有：腰莊學(xué)校李超峰，徐中民，徐圍孜學(xué)校史有章，馬莊小學(xué)馬驍民，姚新枝，本部姜玉英，姚新麗，徐冬梅，梁玉，王麗，張曉潔，王曉靜，李梅，王永奎，夏璨等老師，徐樓殷鑫，付莊陳晶，周莊張艷，王立峰，大李莊教師付靜，朱圍孜蔣桂華，梁承海等教師，都能做到周前備課。12

在今期的開學(xué)籌備工作中，全體教師表現(xiàn)主動積極，特別是所有的班主任全體駐守班級，不離崗位，做好了學(xué)生的組織管理工作，保證學(xué)生一開學(xué)就進(jìn)入正常的學(xué)習(xí)生活中。從開學(xué)以來的工作表現(xiàn)來看，我校教師工作充滿熱情，使我校開學(xué)工作上路快，進(jìn)展順利。

三、學(xué)生到校積極，防控輟學(xué)效果好。

針對我鎮(zhèn)小學(xué)實(shí)際，我們在放假前就對防控輟學(xué)開展了一系列工作，一是召開家長會，認(rèn)真做好家長學(xué)生的思想工作，積極做好義務(wù)教育宣傳工作。二是各個班主任任課教師，積極主動找思想動搖 的學(xué)生談心，動之以理，曉之以情。三是班主任及時電話聯(lián)系未到校報(bào)名的學(xué)生家長，深入細(xì)致地做學(xué)生、家長的思想工作。在我們的耐心細(xì)致的工作中，既溝通了學(xué)校與家庭的聯(lián)系，又了解了學(xué)生的疾苦，還穩(wěn)定了學(xué)生的情緒。使得一些原本有輟學(xué)念頭的學(xué)生及時到校報(bào)名，本學(xué)期無一輟學(xué)。

四、落實(shí)政策，規(guī)范辦學(xué)行為。

我鎮(zhèn)各小學(xué)積極落實(shí)素質(zhì)教育，切切實(shí)實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為，發(fā)揚(yáng)人本意識，堅(jiān)決按照上級有關(guān)文件精神，按規(guī)定的作息時間表，部署師生的作息。我們注重學(xué)生的全面成長，積極創(chuàng)造條件開齊課程，開足課時。我們從辦人民滿意的學(xué)校的高度狠抓了教師資職業(yè)道德建設(shè)，按照上級文件精神，義務(wù)教育學(xué)校全部免除學(xué)雜費(fèi)，不收取任何費(fèi)用，無違規(guī)收費(fèi)現(xiàn)象。學(xué)校沒有強(qiáng)制學(xué)生購買任何叫鋪資料，也不存在誘導(dǎo)。暗示學(xué)生統(tǒng)一購買教鋪資料的現(xiàn)象，沒有亂編亂印教鋪資料情況發(fā)生。

五、加強(qiáng)校園周邊環(huán)境治理工作，受到家長好評。

我校針對開學(xué)初學(xué)生家長進(jìn)出校園斌繁的情況，組織值日教師加強(qiáng)管理，做好外來人員登記工作，杜絕閑雜人等進(jìn)入校園，并配合公安人員對學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行治理，清理了學(xué)校門前的攤點(diǎn)，小賣部，加強(qiáng)對運(yùn)載學(xué)生車輛的安全管理，配合有關(guān)部門取締無證無牌、不符合安全標(biāo)準(zhǔn)的車輛，及時制止和查處超載等違法行為。

六、存在的問題

今期開學(xué)的總體情況是好的，但還是存在一些問題。

1.辦學(xué)條件太差。大部分學(xué)校校舍不足，且都死破舊的瓦房危房，教師也不能吃住在校。

2、教師老化，素質(zhì)偏低，對新課程理念接受不了，嚴(yán)重影響教學(xué)質(zhì)量的提高，另一方面，教師嚴(yán)重不足，有兩所學(xué)校的教師一人包一班，也制約了教學(xué)質(zhì)量的提高。

針對以上問題，我們要在新的學(xué)期里認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，克服困難，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教師的自身素質(zhì)，用先進(jìn)的教育理念引導(dǎo)教師，把我鎮(zhèn)的各項(xiàng)工作提高到一個新的水平。（1）（2）