第一篇：matlab作業(yè)題

第一章 MATLAB環(huán)境

1、MATLAB通用操作界面窗口包括哪些？命令窗口、歷史命令窗口、當前目錄窗口、工作空間窗口各有哪些功能？

答：MATLAB通用操作界面窗口包括：命令窗口、歷史命令窗口、當前目錄瀏覽器窗口、工作空間窗口、變量編輯器窗口、M文件編輯/調(diào)試器窗口、程序性能剖析窗口、MATLAB幫助。

命令窗口是MATLAB命令操作的最主要窗口，可以把命令窗口當做高級的“草稿紙”。在命令窗口中可以輸入各種MATLAB的命令、函數(shù)和表達式，并顯示除圖形外的所有運算結(jié)果。

歷史命令窗口用來記錄并顯示已經(jīng)運行過的命令、函數(shù)和表達式，并允許用戶對它們進行選擇、復(fù)制和重運行，用戶可以方便地輸入和修改命令，選擇多行命令以產(chǎn)生M文件。

當前目錄窗口用來設(shè)置當前目錄，可以隨時顯示當前目錄下的M、MKL等文件的信息，揚文件類型、文件名、最后個修改時間和文件的說明信息等，并可以復(fù)制、編輯和運行M文件及裝載MAT數(shù)據(jù)文件。

工作空間窗口用來顯示所有MATLAB工作空間中的變量名、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、類型、大小和字節(jié)數(shù)。

2、熟悉課本中表格1.4、1.5、1.6、1.7、1.8的內(nèi)容。

3、如何生成數(shù)據(jù)文件？如何把數(shù)據(jù)文件中的相關(guān)內(nèi)容輸入到工作空間中，用實例進行操作。

4、在工作空間中可以通過哪些命令管理變量，寫出每種語法的具體操作過程。答：（1）把工作空間中的數(shù)據(jù)存放到MAT數(shù)據(jù)文件。

語法：save filename 變量1 變量2 ??參數(shù)。

（2）從數(shù)據(jù)文件中取出變量存放到工作空間。

語法： load filename 變量1 變量2 ??。

（3）查閱MATLAB內(nèi)存變量名。

語法：who（4）、查閱MATLAB內(nèi)存變量變量名、大小、類型和字節(jié)數(shù)。

語法：whos（5）、刪除工作空間中的變量。

語法：clear（6）查詢工作空間中是否存在某個變量。

語法：i=exist(‘X’)

5、MATLAB用戶文件格式有幾哪種？擴展名各是什么？

答：MATLAB的用戶文件格式通常有以下幾種：(1)程序文件，擴展名為.m。(2)數(shù)據(jù)文件，擴展名為.mat。(3)可執(zhí)行文件，擴展名為.mex。(4)圖形文件，擴展名為.fig。(5)模型文件，擴展名為.mdl。

6、熟悉文件管理命令的語法，特別是命令type 作用。

7、詳細操作課本26頁例題1.3。

第二章 MATLAB數(shù)值計算

1、變量名的命名規(guī)則是什么？寫出幾個合理的變量。

答：MATLAB的變量命名規(guī)則：

（1）變量名區(qū)分字母的大、小寫。例 如，“a”和“A”是不同的變量。（2）變量名不能超過63個字符，第63個字符后的字符被忽略。

（3）變量名必須以字母開頭，變量名的組成可以是任意字母，數(shù)字或者下畫線，但不能含有空格和標點符號。

（4）關(guān)鍵字不能作為變量名。

2、產(chǎn)生矩陣有哪幾種方法？分別舉例說明。

答：（1）通過顯示元素列表輸入矩陣。

例如：d=[2;3,4;5,6]

（2）通過語句生成矩陣。

例如：y=1:1:7

（3）由函數(shù)產(chǎn)生特殊矩陣。

例如：a=eye(4)

3、在excel表格中輸入2行10列的數(shù)據(jù)，通過數(shù)據(jù)加載，輸入到工作空間中，用矩陣元素的操作分別提取第1行和第2行的數(shù)據(jù)。

4、矩陣和數(shù)組的算術(shù)運算包括哪些運算？各有哪些不同點？

答：（1）矩陣和數(shù)組的加，減運算。

矩陣的加，減法運算規(guī)則與數(shù)組的完全相同，運算符也完全相同。（2）矩陣和數(shù)組的乘法運算。

矩陣的乘法運算表達式為“A*B”，表示矩陣的相乘。矩陣A的列數(shù)必須等于矩陣B的行數(shù)，除非其中有1個標量。

數(shù)組的乘法運算表達式為“A*B”，運算符為“*”，表示數(shù)組A和B中的對應(yīng)元素相乘。

5、多項式如何表示？多項式求值、求根和多項式擬合的語法各是什么？

答：在MATLAB中多項式可以用長度為n+1的行向量表示為：P=[an,an-1??a1,a0]，即把多項式的各項系數(shù)烽按降冪次序排放成為行向量，如果多項式中缺某冪次項，則用0代替該冪次項的系數(shù)。

多項式求值語法：y=polyval(p,x)多項式求根語法：r=roots(p)多項式擬合語法：p=polyfit(x,y,n)

6、多項式一維插值有哪些類型？

答：多項式一維插值是指對一個自變量的插值，interep1函數(shù)是用來進行一維插值的，其語法為：yi=interp1(x,y,xi,“method”)。

Method是插值函數(shù)的類型，“l(fā)inear”為線性插值（默認）?！皀earest”為用最接近的相鄰點插值?！皊pline”為三次樣條插值?！癱ubic”為三次插值。

7、在M文件中完整地寫出語句，使其產(chǎn)生課本中圖2.5 一階、二階和三階擬合曲線，并在適當位置添加圖例。

解：隨機產(chǎn)生一個一元三次多項式y(tǒng)=5x^3+2x^2+x+1;

擬合結(jié)果如圖： x1=1:10;p=[2 3 4 5];

y0=polyval(p,x1);p1=polyfit(x1,y0,1);p2=polyfit(x1,y0,2);p3=polyfit(x1,y0,3);y1=polyval(p1,x1);y2=polyval(p2,x1);y3=polyval(p3,x1);plot(x1,y0,'r',x1,y1,'g',x1,y2,'-.',x1,y3,'*')legend('y1,一階擬合','y2,二階擬合','y3,三階擬合',4)

8、元胞數(shù)組和結(jié)構(gòu)數(shù)組有哪些創(chuàng)建方法？

答：元胞數(shù)組的創(chuàng)建方法：（1）直接使用{}創(chuàng)建。（2）由各元胞創(chuàng)建。（3）由各元朡內(nèi)容創(chuàng)建。結(jié)構(gòu)數(shù)組的創(chuàng)建方法：（1）直接創(chuàng)建。

（2）利用struct函數(shù)創(chuàng)建。

9、元胞數(shù)組和結(jié)構(gòu)數(shù)組的內(nèi)容如何獲取？

答：元胞數(shù)組的內(nèi)容獲?。海?）取元胞數(shù)組的元素內(nèi)容。（2）取元胞數(shù)組的元素。結(jié)構(gòu)數(shù)組的獲?。?/p>

（1）使用點號（.）獲取。

（2）使用getfield獲取結(jié)構(gòu)數(shù)組的數(shù)據(jù)。（3）使用setfield設(shè)置結(jié)構(gòu)數(shù)組的數(shù)據(jù)。

10、矢量積、數(shù)量積和混合積的語法各是什么？

答：矢量積的語法：cross(a,b)數(shù)量積的語法：dot(a,b)混合積的語法：dot(a,cross(b,c))

第四章 MATLAB圖形處理

1、用plot(x,y)命令繪制混合式曲線時有幾種情況？分別舉例說明。

答：（1）如果x是向量，而y是矩陣，則x的長度必須等于矩陣y的行數(shù)或列數(shù)必須相等。如果x的長度與y的行數(shù)相等，則向量x與矩陣y的每列向量對應(yīng)畫一條曲線；如果x的長度與y的列數(shù)相等，則向量x與矩陣y的每行向量對應(yīng)畫一條曲線；如果y是方陣，則x和y的行數(shù)列數(shù)都相等，將向量x與矩陣y的每列向量畫1條曲線。

（2）如果x是矩陣，y是向量，則y的長度必須等于x的行數(shù)或列數(shù)，繪制方法與前一種相似。

（3）如果x和y都是矩陣，則大小必須相同，將矩陣x的每列和y的每列畫一條曲線。

2、熟悉本章表4.1、4.2、4.3、4.4、4.5、4.6中的內(nèi)容。

3、能熟練操作課本124頁中例題4.10。

x=0:0.1:2*pi;>> plot(x,sin(x))>> hold on >> plot(x,cos(x),'ro')>> title('y1=sin(x),y2=cos(x)')>> xlabel('x')>> legend('sin(x)','cos(x)',4)>> text(pi,sin(pi),'x=pi')

第五章 MATLAB程序設(shè)計

1、指出腳本文件和函數(shù)文件的不同點？

：腳本文件

（1）多條命令的綜合體

（2）沒有輸入、輸出變量

（3使用MATLAB基本工作空間

（4.沒有函數(shù)聲明行

函數(shù)文件

（1）.常用于擴充MATLAB函數(shù)庫（2）.可以包含輸入、輸出變量

（3）.運算中生成的所有變量都存放在函數(shù)工作空間（4）.包含函數(shù)聲明行

腳本文件可以理解為簡單的M文件，腳本文件中的變量都是全局變量。

函數(shù)文件是在腳本文件的基礎(chǔ)之上多添加了一行函數(shù)定義行，其代碼組織結(jié)構(gòu)

和調(diào)用方式與對應(yīng)的腳本文件截然不同。函數(shù)文件是以函數(shù)聲明行“function...”作為開始的，其實質(zhì)就是用戶往MATLAB函數(shù)庫里邊添加了子函數(shù)，函數(shù)文件中的變量都是局部變量，除非使用了特別聲明。函數(shù)運行完畢之后，其定義的變量將從工作區(qū)間中清除。而腳本文件只是將一系列相關(guān)的代碼結(jié)合封裝，沒有輸入?yún)?shù)和輸出參數(shù)，即不自帶參數(shù)，也不一定要返回結(jié)果。而多數(shù)函數(shù)文件一般都有輸入和輸出變量，并見有返回結(jié)果。

2、分別用for 循環(huán)、while循環(huán)和函數(shù)調(diào)用編寫。

1sum=∑()!

i=12i+1

i=10

n=10;sum=0;f=1;>> for i=1:10 f=f/(2*i*(2*i+1));sum=sum+f;end >> sum sum = 0.1752 >>

sum=0;f=1;i=1;>> while i<=10 f=f/(2*i*(2*i+1));sum=sum+f;i=i+1;end >> sum sum = 0.1752

８

第二篇：matlab實驗報告

實驗二

特殊函數(shù)與圖形

一、實驗?zāi)康募耙饬x

掌握用Matlab軟件繪制簡單曲線、曲面圖形，并通過繪制一些特殊函數(shù)的圖形，更加深入地理解相關(guān)函數(shù)的性質(zhì)，了解函數(shù)的性態(tài)。

二、實驗內(nèi)容

平面作圖、空間作圖，比較數(shù)值作圖與符號作圖的異同。

三、實驗步驟

1.在D盤建立一個自己的文件夾;

2.開啟軟件平臺——MATLAB，將你建立的文件夾加入到MATLAB的搜索路徑中。

3.4.5.6.7.利用幫助了解函數(shù)plot, surf, ezmesh，ezsurf等的功能和用法。

開啟MATLAB編輯窗口,鍵入你編寫的M文件（命令文件或函數(shù)文件）；

保存文件（注意將文件存入你自己的文件夾）并運行；

若出現(xiàn)錯誤，修改、運行直到輸出正確結(jié)果；

寫出實驗報告，并淺談學(xué)習(xí)心得體會。

四、實驗要求與任務(wù)

根據(jù)實驗內(nèi)容和步驟，完成以下具體實驗，按要求寫出實驗報告。1．作出下圖所示的三維圖形：

圖1 提示：圖形為圓環(huán)面和球面的組合.2．作出下圖所示的墨西哥帽子及其剪裁圖形：

圖2

3．畫出橢球面、雙葉雙曲面、單葉雙曲面．

4．若要求田螺線的一條軸截面的曲邊是一條拋物線：y?0時x2?5z．試重新設(shè)計田螺線的參數(shù)方程，并畫出該田螺線．

5．作出下圖所示的馬鞍面（顏色為灰色，并有一個標題：“馬鞍面”）：

圖3 6．繪制黎曼函數(shù)的圖形，要求分母的最大值n的數(shù)值由鍵盤輸入（提示：使用input語句）．

第三篇：MATLAB作業(yè)

第一章 MATLAB R2010a簡介

主要內(nèi)容總結(jié)如下：

本章主要介紹了MATLAB的功能和它的用戶界面以及MATLAB R2010a的路徑搜索。MATLAB的功能是多種多樣的，有數(shù)學(xué)計算功能、圖形化顯示功能、M語言編程功能、編譯功能Simulink建模仿真功能，自動代碼生成功能，圖形用戶界面開發(fā)功能等一系列功。在介紹MATLAB R2010a用戶界面時，主要介紹了它的啟動方法，主菜單及其功能。學(xué)習(xí)心得體會：

通過本章的學(xué)習(xí)，我了解了MATLAB的基本功能，認識了它的界面和啟動方法，以及主菜單功能，被他強大的計算功能和其他功能深深吸引，學(xué)會了MATLAB，將會為我以后學(xué)習(xí)其他方面的知識提供一種工具，使學(xué)習(xí)其他的東西更加的方便。我非常喜歡這門課，所以我一定會努力學(xué)好它的。

第二章 基本使用方法

主要內(nèi)容總結(jié)如下：

本章主要介紹了MATLAB中一些簡單的數(shù)學(xué)運算和常用的數(shù)學(xué)函數(shù)和數(shù)學(xué)運算符，標點符號的使用，常用的操作命令和快捷鍵，整數(shù)、浮點數(shù)、復(fù)數(shù)、邏輯變量等數(shù)據(jù)類型和他們之間的轉(zhuǎn)換，數(shù)據(jù)類型操作函數(shù)和變量，MATLAB中的關(guān)系運算符邏輯運算符等運算符和它們的優(yōu)先級，以及一些基礎(chǔ)函數(shù)，如位操作函數(shù)、邏輯運算函數(shù)、集合函數(shù)、時間與日期函數(shù)。本章還介紹了MATLAB中的腳本文件。

學(xué)習(xí)心得體會：

通過本章的學(xué)習(xí)我了解了MATLAB中的簡單數(shù)學(xué)運算符，一些操作命令和快捷鍵，MATLAB R2010a的數(shù)據(jù)類型和運算符，還有一些基礎(chǔ)函數(shù)，腳本文件。我認為這些東西是基本的東西，但是我又必須要學(xué)好它們，只有把這些基礎(chǔ)都掌握了，才能為以后的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。我認為MATLAB中的許多函數(shù)我應(yīng)該熟練它的作用，做到看到函數(shù)要知道其作用。我在這一部分的學(xué)習(xí)中，腳本文件的編寫對我來說有一定的困難，我以后一定多加練習(xí)，學(xué)好他們。

第三章 數(shù)組和向量

主要內(nèi)容總結(jié)如下：

本章主要介紹了數(shù)組和向量兩個大的方面。其中數(shù)組介紹了數(shù)組的創(chuàng)建，數(shù)組的操作（如獲取數(shù)組中的元素，從數(shù)組中移除元素，數(shù)組算術(shù)操作，數(shù)組邏輯運算數(shù)組連接，切片、重排和線性化數(shù)組），和一些實例應(yīng)用；向量部分介紹了向量的創(chuàng)建，尺寸，索引（包括數(shù)值索引、邏輯索引），縮短，向量操作（包括算術(shù)操作、邏輯操作、應(yīng)用庫函數(shù)、連接、切片）等知識。學(xué)習(xí)心得體會：

通過本章的學(xué)習(xí)我對數(shù)組和向量有了一個全新的認識，這部分的學(xué)習(xí)有許多細節(jié)需要注意，如我們在從數(shù)組中移除元素時，元素必須整列整行的移除；行向量可以直接輸入，列向量輸入時中間需要用到分號；.*,./,和.^被分別用作逐個元素相乘，相除，及指數(shù)運算等等。還有一些函數(shù)如zeros,rand,diag,magic等都可以產(chǎn)生一些常用的數(shù)組，學(xué)習(xí)時應(yīng)該熟練掌握。向量的索引對我來說是比較難的知識，剛開始學(xué)的時候不太理解，不過后來經(jīng)過我反復(fù)的學(xué)習(xí)逐漸了解，這部分知識我還需要努力。向量和數(shù)組這部分知識在以后的幾章會經(jīng)常用到，并且和實際聯(lián)系的也比較緊密，所以我必須要學(xué)好他們。

第四章MATLAB 的數(shù)學(xué)運算 本章主要內(nèi)容總結(jié)如下：

本章主要介紹了多項式與差值，函數(shù)運算，微分方程三大模塊。其中多項式與插值主要介紹了多項式的四則運算，roots函數(shù)，polyval函數(shù)，polyder函數(shù)，多項式擬合，以及數(shù)據(jù)插值；函數(shù)運算主要介紹了函數(shù)圖像的繪制，函數(shù)的極值，數(shù)值積分和含參數(shù)函數(shù)的使用；微分積分主要介紹了常微分初值問題和常微分方程邊值問題。

學(xué)習(xí)心得體會：

通過本章的學(xué)習(xí)掌握了在MATLAB中對多項式的處理，和圖形的繪制，極值的求解，函數(shù)的求解，微分、積分的處理。本章所介紹的MATLAB處理方法處理的是高等數(shù)學(xué)中經(jīng)常遇到的問題，從這里可以知道MATLAB是一種很好的數(shù)學(xué)工具。本章學(xué)習(xí)時有許多問題需要注意，如多項式在相加時要等長；繪制函數(shù)圖像的函數(shù)為fplot;使用含參數(shù)函數(shù)還可以通過匿名函數(shù)來實現(xiàn)，函數(shù)的參數(shù)在使用之前必須先賦值等問題。這一部分也介紹了許許多多的函數(shù)，我應(yīng)該在課下熟練掌握，充分理解其作用。

第五章 字符串、單元數(shù)組和結(jié)構(gòu)體

本章主要內(nèi)容總結(jié)如下：

本章主要介紹了的字符串生成、執(zhí)行、字符串與數(shù)值之間的轉(zhuǎn)化；單元數(shù)組的生成和一些操作；結(jié)構(gòu)體的生成和一些操作。在MATLAB中，生成字符串的簡單方法為stringname=’the content of the string’.；單元數(shù)組可以通過賦值語句直接創(chuàng)建，也可以利用cell函數(shù)先為單元數(shù)組分配一個內(nèi)存空間，然后再給各個單元賦值；結(jié)構(gòu)體的生成可以是直接輸入，也可以使用結(jié)構(gòu)體生成函數(shù)struct。還介紹了字符串的比較，字符串的查找和替換；單元數(shù)組的顯示和圖形顯示和單元數(shù)組元素的刪除；結(jié)構(gòu)體中有添加成員變量，刪除成員變量和調(diào)用成員變量。學(xué)習(xí)心得體會：

通過本章的學(xué)習(xí)了解了字符串，單元數(shù)組，結(jié)構(gòu)體的一些基本的使用技巧，學(xué)會了字符串，單元數(shù)組，結(jié)構(gòu)體的創(chuàng)建，以及它們的一些特殊的用途，如利用函數(shù)來進行字符串與數(shù)值之間的轉(zhuǎn)化，單元數(shù)組的圖形顯示，在結(jié)構(gòu)體中添加成員變量。字符串，單元數(shù)組和結(jié)構(gòu)體是三種特殊的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，字符串用于對字符型數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)進行操作，單元數(shù)組和結(jié)構(gòu)體數(shù)據(jù)類型允許用戶將不同類型的數(shù)據(jù)集成為一個單一的變量，因此，相關(guān)的數(shù)據(jù)可以通過一個單元數(shù)組或是結(jié)構(gòu)體進行組織和操作。在這一部分的學(xué)習(xí)中，感覺比較有意思，所以對這部分知識興趣很高。覺的這一部分知識很是有用，所以應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。

第六章 MATLAB編程

本章主要內(nèi)容總結(jié)如下：

本章主要介紹了MATLAB的腳本文件和編輯器/調(diào)試器，程序設(shè)計和開發(fā)，關(guān)系運算符和邏輯變量，邏輯運算符和函數(shù)，條件語句，和循環(huán)。其中腳本文件和編輯器主要介紹了腳本文件如何創(chuàng)建和使用，以及它的命令窗口的介紹，腳本文件的調(diào)試，如何使用腳本文件存儲數(shù)據(jù)，以及如何控制輸入和輸出；程序設(shè)計和開發(fā)主要介紹了算法和控制結(jié)構(gòu)，結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計以及偽代碼；關(guān)系運算符和邏輯變量主要介紹了logical類，logical函數(shù)以及使用邏輯數(shù)組訪問數(shù)組；邏輯運算符和函數(shù)主要介紹了一些如與、或、非等邏輯運算符以及它，們的優(yōu)先級別和使用方法，還介紹了短路邏輯運算符，find函數(shù)；條件語句主要介紹了if語句，elseif語句和它們的使用方法，還簡要介紹了如何輸入和輸出參數(shù)的數(shù)量；循環(huán)主要介紹了for循環(huán)，break和continue語句，使用數(shù)組作為循環(huán)索引，隱含循環(huán)，使用邏輯數(shù)組作為掩碼等知識。學(xué)習(xí)心得體會：

通過本章的學(xué)習(xí)初步掌握了MATLAB的腳本文件及其編輯和調(diào)試方法，掌握了MATLAB的程序設(shè)計和開發(fā)流程，和MATLAB的關(guān)系運算符、邏輯運算及函數(shù)操作，MATLAB中的流程控制語句包括if語句，switch語句，contine語句。本章的腳本文件對今后的學(xué)習(xí)非常有幫助，條件語句和循環(huán)語句可用于解決實際生活中許多問題。我對這一部分的認識是：感覺不是太難，又不會的地方也及時請教老師，所以沒有遺留太多疑問。再者，大一時也學(xué)過條件語句和循環(huán)語句，所以學(xué)起來沒有那么的吃力。習(xí)題如下：

編程：求[100]以內(nèi)的全部素數(shù)（素數(shù)是大于1且除了1和它本身以外不能被其他任何整數(shù)所整除的整數(shù)。為了判斷整數(shù)m是否為素數(shù)，一個最簡單的辦法用2,3,4,5, m-1這些數(shù)逐個去除m看能否除盡，如果全都除不盡，則m是素數(shù)；否則，只要其中一個能除盡，則m不是素數(shù)。）

程序如下： disp(2)for m=3:1:100 for x=2:1:m-1 if rem(m,x)==0 break

elseif(x>=m-1)disp(m)end

end end

第七章 MATLAB的符號處理

本章主要內(nèi)容總結(jié)如下：

本章主要介紹了符號運算的簡介，符號表達式的化簡與替換，符號函數(shù)圖形的繪制，符號微積分，符號方程的求解，符號積分變換，MAPLE函數(shù)的調(diào)用，符號函數(shù)計算器。其中符號運算簡介主要介紹了符號對象，符號變量、表達式的生成，以及findsym函數(shù)和subs函數(shù)，符號和數(shù)值之間的轉(zhuǎn)化；符號表達式的化簡與替換主要介紹了用collect函數(shù)合并同類項，用expand函數(shù)進行符號表達式的展開，用horner函數(shù)將函數(shù)轉(zhuǎn)化為嵌套格式，用factor函數(shù)來實現(xiàn)因式分解的功能，simplify和simple函數(shù)來實現(xiàn)表達式的化簡，符號表達式的替換可以用subexpr和subs函數(shù)；符號函數(shù)圖形繪制主要介紹了符號函數(shù)曲線的繪制，符號函數(shù)曲面網(wǎng)格圖及表面圖的繪制和等值線的繪制；符號微積分主要介紹了符號表達式求極限，符號微分、積分，級數(shù)求和和Taylor級數(shù)；符號方程的求解主要包括代數(shù)方程的求解，代數(shù)方程組的求解，微分方程的求解，微分方程組的求解等；符號積分變換主要有符號傅立葉變換，符號拉普拉斯變換，符號Z變換。學(xué)習(xí)心得體會： 通過本章的學(xué)習(xí)了解了MATLAB符號計算的幾個功能，有計算、線性代數(shù)、化簡、方程求解、特殊的數(shù)學(xué)函數(shù)、符號積分變換，MATLAB提供了與MAPLE的良好接口，通過maple.m和map.m實現(xiàn)。這樣，MATLAB可以實現(xiàn)更強大的符號運算功能功能，為習(xí)慣于MAPLE的用戶提供了方便。本章的學(xué)習(xí)讓我領(lǐng)會了MATLAB強大的符號功能，能夠很好的解決實際生活中問題。

第八章 MATLAB繪圖

本章主要內(nèi)容總結(jié)如下：

本章主要介紹了MATLAB的繪圖功能，首先介紹了MATLAB的圖形窗口，包括圖形窗口的創(chuàng)建與控制，圖形窗口的菜單欄的主要功能；然后介紹了基本圖形的繪制，有二維圖形的繪制，三維圖形的繪制以及如何對圖形進行操作；介紹了特殊圖形的繪制，有條形圖、面積圖、餅狀圖、離散型數(shù)據(jù)圖、方向矢量圖和速度矢量圖、等值線繪制，還介紹了在圖形中添加基本注釋，包括文本框，線條，箭頭，框圖，標題，坐標軸，顏色條，圖例；最后介紹了一些三維圖像的高級控制。學(xué)習(xí)心得體會：

通過本章的學(xué)習(xí)了解了MATLAB的圖形窗口，掌握了MATLAB基本二維圖形、三維圖形的繪制，以及圖形的基本操作，掌握了MATLAB特殊圖形的繪制，如柱狀圖，餅狀圖，掌握了圖形注釋的添加及管理，了解了三維圖形的視點控制及顏色、光照控制。本章的學(xué)習(xí)和實際生活聯(lián)系的非常緊密，把抽象的數(shù)學(xué)式子轉(zhuǎn)化為易理解的圖形，給人一目了然的清晰感覺。這部分知識是一個很好的繪圖工具，對解決其他學(xué)科的問題很有幫助。我在學(xué)習(xí)這一部分知識時，上課緊跟著老師的思路走，模塊很是清晰，學(xué)習(xí)興趣極高，但是仍存在許多不足的地方，課下一定再進一步努力學(xué)習(xí)。習(xí)題如下：

繪圖：在同一圖像窗口中繪制六副子圖

1.在第一個子圖中同時繪制不同線型不同顏色的正弦和余弦曲線，添加圖例、坐標軸、標題、網(wǎng)格線和邊框線。2.在第二個子圖中繪制磁盤空間的餅圖。3.在第三個子圖中繪制三維網(wǎng)格圖（surf）。4.在第四個子圖中繪制三維曲面圖（mesh）。

5.在第五—六個子圖中同時繪制二維正弦離散圖和紅色點劃線余弦階躍圖。

程序如下：

>> x=[0:pi/10:2*pi];subplot(3,2,1);plot(x,sin(x));hold on;plot(x,cos(x),'r-.');grid on box on >> m=[8 17];>> subplot(3,2,2);>> pie(m,{'可用空間','已用空間'});>> t=0:pi/50:10*pi;>> subplot(3,2,3),plot3(sin(t),cos(t),t);>> grid on >> axis square >> X=-1:0.1:1;>> Y=X';>> X1=X.^2;>> Y1=Y.^2;>> p=ones(3,1);>> p=ones(length(X),1);>> q=ones(1,length(Y));>> X1=p*X1;>> Y1=Y1*q;>> Z=X1+Y1;>> subplot(3,2,4)>> mesh(X,Y,Z)>> n=[0:10:360]*pi/180;>> N=sin(n);>> subplot(3,2,5),stem(n,N)>> subplot(3,2,6),stairs(n,N,'r-.');

運行結(jié)果如下：

第九章 句柄圖形

本章主要內(nèi)容總結(jié)如下：

本章主要介紹了MATLAB 的圖形對象，圖形對象的屬性，和圖形對象的屬性值的設(shè)置和查詢。MATLAB介紹了Root對象，F(xiàn)igure對象，Core對象，Plot對象，Annotation對象，Group對象；圖形對象的屬性包括公共屬性和特有屬性；圖形對象屬性值的設(shè)置和查詢首先通過構(gòu)造函數(shù)返回其創(chuàng)建的對象句柄，然后利用該句柄，用戶可以在對象創(chuàng)建完成后對其屬性值進行查詢和修改。學(xué)習(xí)心得體會：

通過本章的學(xué)習(xí)了解MATLAB圖形對象及其屬性，掌握MATLAB圖形對象屬性的設(shè)置及其查詢，掌握了MATLAB圖形句柄的訪問及其操作。句柄圖形是MATLAB中用于創(chuàng)建圖形的面向?qū)ο蟮膱D形系統(tǒng)。通過圖形句柄，MATLAB可以對圖形元素進行操作，而這些圖形正是產(chǎn)生各種類型圖形的基礎(chǔ)。利用圖形句柄，可以在MATLAB中修改圖形的顯示效果，創(chuàng)建繪圖函數(shù)。對于這部分知識的學(xué)習(xí)有所欠缺，課下應(yīng)該多加練習(xí)。

第十章GUI設(shè)計

本章主要內(nèi)容總結(jié)如下：

本章主要介紹了GUI的基本控件，如何創(chuàng)建簡單的GUI，如何向界面中添加控件以及如何設(shè)置設(shè)置控件的屬性和編寫響應(yīng)函數(shù)；本章還介紹了通過向?qū)?chuàng)建GUI界面和通過程序創(chuàng)建GUI,其中通過向?qū)?chuàng)建包括1，啟動GUIDE2，2，向GUI中添加控件并設(shè)置控件標志和控件顯示文本，3，創(chuàng)建菜單；通過程序創(chuàng)建GUI的步驟主要包括1，需要實現(xiàn)的功能及需要包含的控件2，需要使用的技術(shù)3，創(chuàng)建GUI,4,創(chuàng)建GUI界面和控件，5，初始化GUI，6，定義響應(yīng)函數(shù)，7，該GUI的完整M文件；本章還介紹了如何編寫GUI代碼，包括GUI文件和響應(yīng)函數(shù)。學(xué)習(xí)心得體會：

通過本章的學(xué)習(xí)掌握了圖形用戶界面和GUI中所包含的多個圖形對象，如窗口、圖標、菜單和文本的用戶界面。以某種方式選擇或激活這些對象，通常引起動作或發(fā)生變化。了解GUI的基本控件，掌握了通過GUIDE創(chuàng)建GUI的方法，也掌握了通過程序創(chuàng)建GUI的方法。對于本章的知識我是比較陌生的，以前從來沒有接觸過，所以剛開始學(xué)的時候比較吃力，后來經(jīng)過老師的講解，和自己在課下的學(xué)習(xí)，對這部分知識有了一個系統(tǒng)的了解。做作業(yè)時，剛開始時，程序運行出錯，后來經(jīng)過反復(fù)修改，終于運行成功，看著自己的GUI成功運行，心中是比較興奮的，課下一定會多加練習(xí)的。習(xí)題如下：

GUI：繪制拋物線y=ax2+bx+c的圖像，其中參數(shù)a、b、c及標題等由界面文本編輯框輸入，設(shè)計邊框線按鈕和邊框菜單。M文件程序如下：

function varargout = untitled(varargin)gui_Singleton = 1;gui_State = struct('gui_Name', mfilename,...'gui_Singleton', gui_Singleton,...'gui_OpeningFcn', @untitled_OpeningFcn,...'gui_OutputFcn', @untitled_OutputFcn,...'gui_LayoutFcn', [] ,...'gui_Callback', []);if nargin && ischar(varargin{1})gui_State.gui_Callback = str2func(varargin{1});end

if nargout [varargout{1:nargout}] = gui_mainfcn(gui_State, varargin{:});else

gui_mainfcn(gui_State, varargin{:});end

function untitled_OpeningFcn(hObject, eventdata, handles, varargin)handles.output = hObject;guidata(hObject, handles);function varargout = untitled_OutputFcn(hObject, eventdata, handles)

varargout{1} = handles.output;function go_Callback(hObject, eventdata, handles)grid on function tit_Callback(hObject, eventdata, handles)title('?t′??ú??y=a*x.^2+b*x+c')function ax_Callback(hObject, eventdata, handles)axis([-7 7-10 10])function gf_Callback(hObject, eventdata, handles)grid off

function togglebutton5_Callback(hObject, eventdata, handles)function op_Callback(hObject, eventdata, handles)box on box off

function bo_Callback(hObject, eventdata, handles)box on

function bf_Callback(hObject, eventdata, handles)box off

function pushbutton2_Callback(hObject, eventdata, handles)function edit1_Callback(hObject, eventdata, handles)x=str2num(get(handles.edit1,'string'));t=-10:.001:10;y=x(1)*t.^2+x(2)*t+x(3);plot(t,y)function edit1_CreateFcn(hObject, eventdata, handles)

if ispc && isequal(get(hObject,'BackgroundColor'), get(0,'defaultUicontrolBackgroundColor'))set(hObject,'BackgroundColor','white');end

運行結(jié)果如下：

第十一章 Simulink的建模與仿真

本章主要內(nèi)容總結(jié)如下：

本章主要介紹了Simulink中的建模方法和基本功能模塊，首先介紹了Simulink建模的基本操作和基本流程，然后介紹了Simulink的各，功能模塊和常見Simulink模型，最后介紹S函數(shù)，并通過實例建模以使讀者對Simulink有進一步的認識。學(xué)習(xí)心得體會：

通過本章的學(xué)習(xí)了解了Simulink的建模方法和基本模塊，這一部分知識對我來說完全是新的內(nèi)容，學(xué)起來有點吃力，所以應(yīng)該多花點時間在這部分。這部分知識和專業(yè)聯(lián)系的比較緊密，專業(yè)性很強，一定要學(xué)好。

第十二章 文件和數(shù)據(jù)的導(dǎo)入與導(dǎo)出

本章主要內(nèi)容總結(jié)如下：

本章主要介紹了文件的存儲，數(shù)據(jù)的導(dǎo)入，文件的打開，文本文件的讀寫，低級文件I/O和利用界面工具導(dǎo)入數(shù)據(jù)。文本文件的讀寫可以用csvread,csvwrite,dlmread,dlmwrite,textread,textscan等函數(shù)來實現(xiàn)。學(xué)習(xí)心得體會：

通過本章的學(xué)習(xí)了解了MATLAB的基本數(shù)據(jù)操作，掌握了MATLAB中文本文件的讀寫方式和MATLAB通過界面導(dǎo)入導(dǎo)出數(shù)據(jù)，了解MATLAB中的基本輸入輸出函數(shù)，這部分知識要深入了解，達到融會貫通的程度。

第四篇：Matlab 總結(jié)報告

MATLAB 總結(jié)報告

班級：09電氣（1）班 姓名：李瑣 學(xué)號：0905071042 MATLAB是一種計算科學(xué)軟件，專門以矩陣的形式處理數(shù)據(jù)，它的功能有強大矩陣運算能力，方便直觀的作圖功能，全面的數(shù)值計算功能，圖形用戶界面GUI，仿真，專用工具箱。在MATLAB這本書中講了好多內(nèi)容，我覺得矩陣和數(shù)組、圖形基礎(chǔ)這兩塊內(nèi)容在實際生活中用的比較多，下面我主要深入講解圖形基礎(chǔ)中二維數(shù)組的的基本知識。

MATLAB的圖形功能主要包括數(shù)據(jù)可視化、創(chuàng)建用戶圖形界面和簡單數(shù)據(jù)統(tǒng)計處理等，數(shù)據(jù)或圖形的可視化是進行數(shù)據(jù)處理或圖形圖像處理的第一步，它不僅僅是二維，還可以是三維空間。要想在MATLAB中進行數(shù)據(jù)可視化要進行以下步驟，首先要準備需要繪制在MATLAB圖形窗體中的數(shù)據(jù)，創(chuàng)建圖形窗體，并選擇繪制數(shù)據(jù)的區(qū)域，然后繪制圖形或曲線，設(shè)置曲線的屬性，設(shè)置繪圖區(qū)域的屬性，并添加數(shù)據(jù)網(wǎng)格線，為繪制的圖形添加標題、軸標簽或者標注文本，最后打印或?qū)С鰣D形。一、二維圖形中基本繪圖函數(shù)的使用

1、基本繪圖函數(shù)有Plot, semilogx, semilogy, loglog, polar, plotyy；單矢量繪圖：plot(y),矢量y的元素與y元素下標之間在線性坐標下的關(guān)系曲線。雙矢量繪圖：如x和y是同樣長度的矢量, plot(x,y)命令將繪制y元素對應(yīng)于x元素的xy曲線圖。對數(shù)坐標繪圖： x軸對數(shù) semilogx, y軸對數(shù)semilogy, 雙對數(shù)loglog。極坐標繪圖： polar(theta,rho)theta—角度，rho—半徑。

2、多重曲線繪圖：一組變量繪圖 plot(x,y)：若x為矢量，y為矩陣時plot(x,y)用不同的顏色繪制y矩陣中各行或列對應(yīng)于x的曲線；若x為矩陣，y為矢量時繪圖規(guī)則與上面類似，只是將x中的每一行或列對應(yīng)于y進行繪圖；x和y是同樣大小的矩陣時, plot(x,y)繪制y矩陣中各列對應(yīng)于x各列的圖形；如果y是矩陣，則plot(y)繪出y中各列相對于行號的圖形，對于n行矩陣，x軸的坐標為[1:n]。多組變量繪圖:對于一系列相應(yīng)的矩陣yi和xi，可以使用多組變量繪圖法：plot(x1,y1,x2,y2,…,xn,yn)，這種方法的優(yōu)點是允許將不同大小的矩陣或矢量的圖形繪制在一張圖上。雙y軸繪圖：plotyy,在一個圖形窗口繪制兩組數(shù)據(jù)曲線，共用一個x軸，圖形兩邊各有一個y軸。兩條圖線可以調(diào)用不同的繪圖方法。

3、復(fù)數(shù)繪圖: plot用于函數(shù)繪制復(fù)數(shù)的圖形時，通常虛部是被忽略的。但plot只作用于單個復(fù)變量z時，則繪出的是實部對虛部的關(guān)系圖（復(fù)平面上的一組點）。即這時plot(z)等價于 plot(real(z)).如果在復(fù)平面繪制多重線，只能分別以實部和虛部為坐標來繪制，否則虛部將被忽略，并給出警告。二、二維圖形輔助操作命令

1、MATLAB繪圖中的四種線形：實線(-)、點線(:)、點劃線(-.)、虛線(--)；標記點類型：.(點), +(加號), *(星號),o(圓圈),×(十字), s(矩形),d(菱形), △(上三角), ▽(下三角), <(左三角),>(右三角), p(五邊形),h(六邊形)；線的顏色有紅r，綠g, 藍b, 黃y, 粉紅m, 青c(cyan)，黑k.。圖線的其他屬性：可設(shè)置圖線的寬度、標記點的邊緣顏色、填充顏色、標記點的大小、加網(wǎng)格。

2、MATLAB提供的用于圖形控制的函數(shù)和命令：axis: 人工選擇坐標軸尺寸.clf：清圖形窗口.ginput：利用鼠標的十字準線輸入.Hold：保持圖形.shg：顯示圖形窗口.subplot：將圖形窗口分成N塊子窗口.3、圖形窗口的創(chuàng)建和選擇:figure(n)函數(shù)用于為當前的繪圖創(chuàng)建圖形窗口，每運行一次figure就會創(chuàng)建一個新的圖形窗口,n表示第個n窗口,如果窗口定義了句柄，也可以用figure(h)將句柄h的窗口作為當前窗口。clf 命令用于清除當前圖形窗口中的內(nèi)容。shg命令用于顯示當前圖形窗口。在一個圖形窗口中繪制多個子圖形:subplot(m,n,p), 把窗口分成m×n個小窗口，并把第p個窗口當作當前窗口。在一個已有的圖形上繪圖：用hold on命令在一個已有的圖形上繼續(xù)繪圖，使用hold off命令結(jié)束繼續(xù)繪圖。

4、MATLAB中控制繪圖區(qū)域就是控制軸的顯示區(qū)域，控制圖軸有兩個函數(shù)，一個是axes函數(shù)，另一個是axis函數(shù)，它們兩個都能實現(xiàn)圖軸設(shè)置。Axis函數(shù)控制格式為axis(xmin xmax ymin ymax)：指定二維圖形x和y軸的刻度范圍。axes函數(shù)實際上是控制圖軸的Position屬性。

5、MATLAB的圖形標注方法：title(txt)在圖形窗口頂端的中間位置輸出字符串txt作為標題。Xlabel(txt)在X坐標下的中間位置輸出字符串txt 作為標題。Ylabel(txt)在Y坐標下的中間位置輸出字符串txt 作為標題。

Text 任意定位的標注。gtext 鼠標定位標注。legent 標注圖例。三． 特殊圖形的介紹 1． 條形圖： bar(y), bar(x,y), barh, bar3(y), bar3(x,y),(1)二維條形圖 ：bar(y), bar(x,y), barh,如果y是矢量，bar(y)繪制最簡

單的條形圖, 每一個條形圖的位置由y元素的下標決定，高度由y元素的大小決定。當y是m×n階的矩陣時，bar(y)繪制的條形圖以分組或疊加的形式表現(xiàn)。矩陣中每一行元素繪制在一組中，每一列元素繪制在每組中相對應(yīng)的位置上（各組中同樣顏色的條形表示同一列數(shù)據(jù)）；使用bar(x,y)繪制指定x坐標的條形圖，其中x必須是矢量，用于確定各組條形圖的位置。三維條形圖：bar3(y),將m×n階的矩陣繪制成分布在三維空間中的柱體，有分組形式和分列形式兩種。條形圖中的圖形疊加：通過在相同的位置創(chuàng)建一個與原來條形圖中的坐標軸相對獨立的新的坐標軸實現(xiàn)條形圖的疊加。

2、餅圖： 用于表示矢量或矩陣中各元素所占有的比例。函數(shù)pie和pie3提供平面餅圖和三維餅圖的繪圖功能。不分離餅圖： pie(x)； 帶分離切塊的餅圖：在矢量x的后面加一個與x相同長度的矢量，該矢量中所有不為0的元素所對應(yīng)的矢量x中的切塊將被分離出來。使用x中的數(shù)據(jù)繪制餅圖，x中的每一個元素用餅圖中的一個扇區(qū)表示。餅圖的繪圖函數(shù)pic(x,explode)功能：繪制向量x的餅圖。不完整的餅圖：如果向量x的元素和小于1，則繪制不完全的餅圖。explode是與向量x大小相同的向量，并且其中不為零的元素所對應(yīng)的相應(yīng)部分從餅圖中獨立出來。三維餅圖：有一定厚度的餅圖，由函數(shù)pie3實現(xiàn),調(diào)用方法與二維餅圖相同。

3.其他圖形： MATLAB有20多種特殊圖形的繪制方法，下述為常用方法。(1)直方圖： 一種統(tǒng)計運算的結(jié)果，它的橫軸是數(shù)據(jù)的幅度，縱軸是對應(yīng)于各個幅度數(shù)據(jù)出現(xiàn)的次數(shù)，直方圖沒有負數(shù)。bar3h(x,y)Bar(X,Y,WIDTH,參數(shù))功能：對m*n矩陣Y繪制含有m組、每組n個寬度為WIDTH柱形條的直方圖。barth(X,Y,WIDTH,參數(shù))功能：繪制水平直方圖。(2)離散桿狀圖：Stem 離散桿狀圖的繪圖函數(shù)stem(x,y,’filled’)功能：繪制向量X中指定的序列Y的填充的離散桿狀圖。(3)階梯圖：調(diào)用函數(shù)stairs(x,y),每一階梯的起始點為矢量y的數(shù)據(jù)點。(4)彩色分散點圖函數(shù)：scatter(x,y,c,s)x, y為兩個矢量，用于定位數(shù)據(jù)點，s為繪圖點的大小，c為繪圖所使用的色彩，s和c均可以以矢量或表達式形式給出，s和c為與x或y同長度的矢量時標記點尺 寸和顏色將按線性規(guī)律變化。在 scatter函數(shù)的前4各參數(shù)之后還可以增加第五個參數(shù)‘ filled‘，表示填充繪圖點。Scatter與plot 的最大差別在于Scatter可以繪制變尺寸、變顏色的點圖。(5)射線圖：compass 射線圖的繪圖函數(shù) compass(Z)功能：把復(fù)數(shù)矩陣Z中元素的相角和幅值顯示成從原點輻射的箭頭。Compass(X,Y)等價于compass(X+Y*i).compass(Z,str)使用str確定的線型繪制箭頭。

通過以上介紹，基本上可以很深入的了解到作圖的基本操作，在學(xué)習(xí)這門課的過程中我領(lǐng)會到了什么叫自覺學(xué)習(xí)，主動學(xué)習(xí)，在以往的課程中每個老師對學(xué)生的督促都很緊，有時候是不得不學(xué)啊，上MATLAB這門課，我從頭至尾都不知道老師為什么這樣做，也許是上課時老師教的內(nèi)容多，消化不了，所以每次做作業(yè)都要自己一個一個重復(fù)學(xué)習(xí)，重復(fù)練習(xí)，在這門課上花了我不少課余時間，我知道付出的多就一定會收獲的多，我也知道把這門課學(xué)好，會在很多地方用到，可以減少很多不必要的麻煩。我覺得能把在這門課學(xué)成這樣，不僅要感謝老師的悉心教導(dǎo)，還要感謝同學(xué)的熱心幫助，雖然自己學(xué)的不是太好，但是我已經(jīng)付出了嘗試了，從開始的一頭霧水到清楚的理解，再到程序的成功運行，這一系列的過程的體驗才是最美的享受，雖然這門課結(jié)束了，但是我對這本書還是會繼續(xù)學(xué)習(xí)下去的，多積累點知識才是最主要的目的。

第五篇：matlab總結(jié)

班級： 學(xué)號： 姓名：

Matlab學(xué)習(xí)綜述

MATLAB是一種科學(xué)計算軟件，專門以矩陣的形式處理數(shù)據(jù)。MATLAB將高性能的數(shù)值計算和強大的數(shù)據(jù)可視化功能集成在一起，并提供了大量的內(nèi)置函數(shù)，從而被廣泛地應(yīng)用于科學(xué)計算、控制系統(tǒng)、信息處理等領(lǐng)域的分析、仿真和設(shè)計工作，而且利用MATLAB產(chǎn)品的開放式結(jié)構(gòu)，可以非常容易地對MATLAB的功能進行擴充。

MATLAB產(chǎn)品由若干個模塊組成，不同的模塊完成不同的功能，其中主要的核心模塊有MATLAB、MATLAB Toolboxex、MATLAB Compiler Simulink、Simulink Blocksets、Real-time Workshop(RTW)Stateflow。這些產(chǎn)品大體上可以分為以MATLAB為基礎(chǔ)的產(chǎn)品和以Simulink為基礎(chǔ)的產(chǎn)品兩大分支。其中，MATLAB是MATLAB產(chǎn)品家族的基礎(chǔ)，任何其他MATLAB產(chǎn)品產(chǎn)品都以這個模塊為基礎(chǔ)。MATLAB的桌面應(yīng)用程序開發(fā)工具是以MATLAB Compiler為核心的一組編譯工具。Simulink是基于MATLAB的框圖設(shè)計環(huán)境，可以用來對各種動態(tài)系統(tǒng)進行建模，分析和仿真，它的建模范圍廣泛，可以針對任何能夠用數(shù)字來描述的系統(tǒng)進行建模。

一種完整的計算機應(yīng)用語言應(yīng)該提供對數(shù)據(jù)的描述和對數(shù)據(jù)的操作。在M語言中，最常用的數(shù)據(jù)類型表現(xiàn)手段和形式就是變量和常量，由于MATLAB軟件自身的特點，它是一種以數(shù)值計算為基礎(chǔ)的軟件，因此M語言的基本處理單位是數(shù)值矩陣或者數(shù)值向量，在M語言中統(tǒng)一將矩陣或者向量稱之為數(shù)組，因此掌握一些基本的矩陣、向量和數(shù)組操作的基本知識就成為了掌握MATLAB軟件的基礎(chǔ)。變量和常量是編程語言中類型的表現(xiàn)手段和形式，掌握變量和常量的概念也是掌握M語言編程的基礎(chǔ)。所謂變量，就是指在程序運行中需要改變數(shù)值的量，每一個變量都具有一個名字，變量將在內(nèi)存中占據(jù)一定的空間，以在程序運行的過程中保存其數(shù)值，對變量的命名有相應(yīng)的要求：變量必須以字母開頭，后面可以是字母、數(shù)字或者下劃線之間的組合。所謂常量就是在程序運行的過程中不需要改變數(shù)值的量。

MATLAB專門以矩陣作為基本的運算單位，首先要掌握向量、矩陣、索引和多維數(shù)組的概念，以及在MATLAB環(huán)境下創(chuàng)建向量、矩陣和多維數(shù)組的方法，以及操作矩陣和多維數(shù)值的函數(shù)的使用方法。

目前的MATLAB版本中不僅有多達十幾種的基本數(shù)據(jù)類型。在不同的專業(yè)工具箱中還有特殊的數(shù)據(jù)類型，并且MATLAB還支持面向?qū)ο蟮木幊碳夹g(shù)，支持用戶自定義的數(shù)據(jù)類型。獲取MATLAB的數(shù)據(jù)類型可以在MATLAB命令行窗體中鍵入help datatypes。MATLAB的數(shù)據(jù)類型包括基本的數(shù)值類型，邏輯類型數(shù)據(jù)、元胞數(shù)值、結(jié)構(gòu)和字符串等，需要指出一點，MATLAB的基本數(shù)據(jù)是雙精度數(shù)據(jù)類型和字符類型。MATLAB提供了完整的編寫應(yīng)用程序的功能，這種能力被稱為M語言的高級語言來實現(xiàn)。這種語言是一種解釋性語言，利用該語言編寫的代碼僅能被MATLAB接受，被MATLAB解釋執(zhí)行。其實，一個M語言文件就是由若干MATLAB的命令組合在一起構(gòu)成的，和C語言類似。M語言文件都是標準的純文本格式的文件，其文件的擴展名為.m。MATLAB的函數(shù)主要有兩類，一類被稱為內(nèi)建函數(shù)，這類函數(shù)是由MATLAB的內(nèi)核提供的，能夠完成基本的運算，例如三角函數(shù)、矩陣運算函數(shù)等。另外一類函數(shù)就是利用高級語言開發(fā)的函數(shù)文件，這里的函數(shù)文件包括用C/FORTRAN語言開發(fā)的MEX函數(shù)文件，也包括了M函數(shù)文件。

M語言文件可以分為兩類，其中一類是腳本文件，另一類是函數(shù)文件，腳本文件是最簡單的一種M語言文件。所謂腳本文件就是由一系列的M語言文件指令和命令組成的純文本格式的M文件，執(zhí)行腳本文件時，文件中的指令或者命令按照出現(xiàn)在腳本文件中的順序依次執(zhí)行。腳本文件沒有輸入?yún)?shù)，也沒有輸出參數(shù)，腳本文件處理的數(shù)據(jù)或者變量必須在MATLAB的公共工作空間中，腳本文件主要是由注視行和代碼行組成。

函數(shù)文件是M文件最重要的組成部分，M語言函數(shù)文件能夠接受用戶的輸入?yún)?shù)，并進行計算，然后將計算結(jié)果作為函數(shù)的返回值返回給調(diào)用者，M函數(shù)文件和腳本文件不同，函數(shù)文件不僅有自己特殊的文件格式，而且不同的函數(shù)還分別具有自己的工作空間，函數(shù)文件的輸/輸出參數(shù)不同，這些輸入/輸出參數(shù)在定義的時候不需要指出變量的類型，因為MATLAB默認這些參數(shù)都使用雙精度類型，這樣可以簡化程序的編寫。M語言的函數(shù)文件不僅可以有一個輸入?yún)?shù)和一個返回值，還可以為M語言函數(shù)文件定義多個輸入?yún)?shù)和多個輸出參數(shù)，同一個M函數(shù)文件中可以包含多個函數(shù)。如果在同一個M函數(shù)文件中包含了多個函數(shù)，那么將出現(xiàn)在文件中的第一個M函數(shù)稱為主函數(shù)，其余的函數(shù)稱為子函數(shù)。

經(jīng)過這么一段時間的學(xué)習(xí)，對MATLAB有了初步的認識。但是關(guān)于它還有很多知識我們所不知道，還有待進一步的學(xué)習(xí)。以上內(nèi)容是我對這學(xué)期所學(xué)課程的總結(jié)，可能有些地方總結(jié)的不夠到位，因為有些地方學(xué)習(xí)的不夠深入，所以，以后要更加努力，在MATLAB的學(xué)習(xí)上多花一些時間，為以后的學(xué)習(xí)和工作打下基礎(chǔ)。