第一篇：廈門大學(xué)2011-2012學(xué)年第二學(xué)期學(xué)生思想動(dòng)態(tài)調(diào)研提綱

廈門大學(xué)2011-2012學(xué)年第二學(xué)期

學(xué)生思想動(dòng)態(tài)調(diào)研提綱

（2012年2月）

1．今年是實(shí)施“十二五”規(guī)劃承上啟下的重要一年，也是喜迎黨的十八大勝利召開的關(guān)鍵一年，請(qǐng)從我國政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展實(shí)際出發(fā)，結(jié)合寒假見聞?wù)務(wù)勈舜笳匍_的意義和影響。

2．臺(tái)灣大選于2012年1月14日結(jié)束，馬英九實(shí)現(xiàn)連任。你認(rèn)為這會(huì)給兩岸關(guān)系帶來哪些影響。

3．最近，美國加大了對(duì)亞太的戰(zhàn)略投入，加緊實(shí)施“戰(zhàn)略東移”，西亞北非出現(xiàn)了動(dòng)蕩局面。你是如何看待這些國際問題的？中國應(yīng)如何應(yīng)對(duì)？

4．今年年初朱崇實(shí)校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)要培育“包容、和諧、敬業(yè)”的校園文化，請(qǐng)就進(jìn)一步開展校園文化活動(dòng)、推進(jìn)校園文化建設(shè)提出你的意見和建議。

5．翔安校區(qū)將于今年9月啟用，請(qǐng)你就如何有效協(xié)調(diào)兩校區(qū)的學(xué)生工作提出意見和建議。

6．學(xué)校采取心理健康課程、講座、活動(dòng)等多種形式開展心理健康教育，你對(duì)哪種形式比較感興趣，請(qǐng)?zhí)岢瞿愕囊庖姾徒ㄗh。

7．就業(yè)是民生之本。請(qǐng)對(duì)學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心網(wǎng)站信息服務(wù)、招聘會(huì)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)活動(dòng)、就業(yè)咨詢等就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)問題提出你的意見與建議。

8．加強(qiáng)體育鍛煉是擁有健康體魄的基礎(chǔ)。請(qǐng)對(duì)如何加強(qiáng)學(xué)校群眾性體育活動(dòng)，實(shí)現(xiàn) “人人有體育項(xiàng)目、班班有體育活動(dòng)、院院有體育特色”，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

9．在校園學(xué)習(xí)、生活環(huán)境中，你認(rèn)為有哪些問題需要進(jìn)一步改進(jìn)，對(duì)此你有何意見和建議？

第二篇：思想動(dòng)態(tài)調(diào)研提綱

廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院2011-2012學(xué)年第二學(xué)期

學(xué)生思想動(dòng)態(tài)調(diào)研提綱

（2012年2月）

1.今年是實(shí)施“十二五”規(guī)劃承上啟下的重要一年，也是喜迎黨的十八大勝利召開的關(guān)鍵一年，請(qǐng)從我國政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展實(shí)際出發(fā)，結(jié)合寒假見聞?wù)務(wù)勈舜笳匍_的意義和影響。

2.臺(tái)灣大選于2012年1月14日結(jié)束，馬英九實(shí)現(xiàn)連任。你認(rèn)為兩岸關(guān)系發(fā)展要注意哪些方面？

3.目前西亞北歐出現(xiàn)動(dòng)蕩局面，你是如何認(rèn)識(shí)西亞北非亂局對(duì)國際關(guān)系帶來的影響？中國應(yīng)如何應(yīng)對(duì)？

4.廈門大學(xué)翔安校區(qū)將于今年9月啟用，屆時(shí)漳州校區(qū)的功能定位將發(fā)生變化，請(qǐng)就我院如何更好把握此次契機(jī)，推進(jìn)我院新一輪發(fā)展提出你的意見和建議。

5.你對(duì)我院學(xué)生資助政策是否了解？你對(duì)現(xiàn)行的我院家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的認(rèn)定工作有何建議和意見？

6.你認(rèn)為如何改進(jìn)課堂教學(xué)秩序中的不文明現(xiàn)象？你認(rèn)為學(xué)院課堂考勤制度和查課制度實(shí)施的效果如何？

7.你認(rèn)為嘉庚學(xué)院校園文化建設(shè)最缺什么？談?wù)勁e辦高水平學(xué)科競(jìng)賽的必要性。

8.你認(rèn)為在推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮中，大學(xué)生應(yīng)如何發(fā)揮積極作用。

9.談?wù)勀阍谌粘W(xué)習(xí)和生活中碰到的困難和疑惑，以及對(duì)學(xué)院的意見和建議。

第三篇：2013—2014學(xué)年下學(xué)期12對(duì)外漢語學(xué)生思想動(dòng)態(tài)調(diào)研提綱

2013—2014學(xué)年下學(xué)期12對(duì)外漢語學(xué)生思想動(dòng)態(tài)調(diào)研提綱

一、思想方面：思想日趨成熟理性，深刻理解自身定位

通過一個(gè)寒假的自我學(xué)習(xí)與自我培養(yǎng)，學(xué)生們的思想變得日趨成熟理性，更加深刻地意識(shí)到作為一名新時(shí)代大學(xué)生的責(zé)任與目標(biāo)，開始更加有目的，有規(guī)劃地學(xué)習(xí)。面對(duì)當(dāng)前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，同學(xué)們普遍反映就業(yè)難，擇業(yè)更難的實(shí)際情況，同學(xué)們的成才愿望和學(xué)習(xí)意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，一致認(rèn)為不僅要學(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí)，還要努力拓展綜合素質(zhì)，是自己成為適合社會(huì)發(fā)展的全面性的復(fù)合型人才。我欣慰的看到同學(xué)們紛紛認(rèn)真制定考研以及外語進(jìn)修等長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展計(jì)劃，學(xué)習(xí)氛圍變得濃厚，學(xué)習(xí)效率也隨之開始不斷提高。同學(xué)們都深刻地意識(shí)到：當(dāng)今社會(huì)學(xué)要的是全面的復(fù)合型人才，現(xiàn)今高校固定的專業(yè)教學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)生日益擴(kuò)大的求知欲望和適應(yīng)豐富及復(fù)雜的社會(huì)生活的需要。因此，進(jìn)入大學(xué)不應(yīng)該是學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，恰恰相反應(yīng)該是更加全面深入學(xué)習(xí)的起點(diǎn)。只有充分利用大學(xué)的時(shí)間快速高效地學(xué)習(xí)，才能真正在求職就業(yè)的道路上領(lǐng)先于他人。

二、學(xué)生工作方面：工作進(jìn)行有條不紊，有效遏制假期綜合癥

隨著新學(xué)期的到來，同學(xué)們都已經(jīng)習(xí)慣了慢節(jié)奏慵懶松散的暑假生活。如何快速擺脫假期綜合癥，迅速融入到緊張充實(shí)的學(xué)校生活便成為了新學(xué)期各項(xiàng)工作的當(dāng)務(wù)之急。我很欣慰地看到，多數(shù)同學(xué)們并沒有在長(zhǎng)時(shí)間的假期生活中放松自我，而是充分利用了充裕的假期時(shí)間為自己“充電”。有的同學(xué)選擇了雅思、托福等高等英語的學(xué)習(xí)來進(jìn)一步鞏固和提高自己的外語水平，這無異于大大提高了自身的專業(yè)

水平與職業(yè)素質(zhì)，非常有利于自身今后的進(jìn)步與發(fā)展；還有的同學(xué)選擇了學(xué)車、打工等職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)與發(fā)展，不但拓寬了自己的知識(shí)與眼界，還提高了自身的綜合能力水平。同時(shí)，由于同學(xué)們的假期生活過得充實(shí)而緊湊，因此新學(xué)期的來臨不但沒有令大家彷徨不安，反而很好的與同學(xué)們的假期生活緊密地銜接了起來。開學(xué)后的各項(xiàng)工作班委和同學(xué)們都能自己有條不紊的完成，大大提高了學(xué)習(xí)效率與工作效率。

三、生活與服務(wù)方面：適應(yīng)大學(xué)環(huán)境，融入大學(xué)生活

如果說去年剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)同學(xué)們對(duì)于自己的大學(xué)生活還有一些彷徨與懵懂的話，新學(xué)期同學(xué)們便已經(jīng)完全成為了大學(xué)的主人。作為一名在大學(xué)中生活了近兩年的“老生”，同學(xué)們已經(jīng)完全適應(yīng)并融入了大學(xué)的生活，紛紛開始積極參加學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)以及各項(xiàng)課外活動(dòng)，不但沒有了原先的羞澀與不安，而且不少學(xué)生都已經(jīng)成為了學(xué)院以及學(xué)校部門的主干與核心力量。通過豐富多彩的課外活動(dòng)以及社團(tuán)組織的培養(yǎng)，同學(xué)們都已經(jīng)逐步成長(zhǎng)為可以獨(dú)當(dāng)一面的領(lǐng)袖與人才，相信大家以后都能夠更好地融入社會(huì)中不同的環(huán)境與氛圍。

不過同學(xué)們也集中反映了關(guān)于食堂建設(shè)的問題。學(xué)校食堂去年的一度關(guān)停，對(duì)學(xué)生們的日常生活造成了一定程度的影響。另外，食堂菜色與口味的單一，以及辛辣口味的過多，對(duì)不少同學(xué)的飲食也造成了諸多的不便。同學(xué)們希望食堂能夠增加一些食品的口味與花樣，同時(shí)希望能夠推出更多針對(duì)外省不吃辣的同學(xué)們菜色。

在宿舍管理與安全方面，我已經(jīng)責(zé)成各宿舍長(zhǎng)仔細(xì)檢查并回收了

所有可能產(chǎn)生安全隱患的電器以及生活用品。同學(xué)們互相監(jiān)督，互相提醒，爭(zhēng)取將宿舍安全風(fēng)險(xiǎn)降到最低，杜絕因?yàn)樾┬∈韬龆斐傻谋瘎∩涎?/p>

在校園生活與學(xué)習(xí)環(huán)境方面，同學(xué)們普遍反映學(xué)院提供的學(xué)習(xí)場(chǎng)所過少，自習(xí)室及閱讀室較少的情況導(dǎo)致同學(xué)們找不到可以安靜學(xué)習(xí)的場(chǎng)所。圖書館自習(xí)室大多數(shù)都被大三大四考研的同學(xué)們搶占，因此希望學(xué)院能夠騰出一些空間，為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)安靜祥和的學(xué)習(xí)氛圍。

四、學(xué)生們最關(guān)心的問題：關(guān)于出國問題

因?yàn)閷?duì)外漢語班牽扯到今年暑假需要出國等問題，同學(xué)們最普遍關(guān)心的問題莫過于出國后的學(xué)習(xí)及生活情況：出國之前需要做一些怎樣的準(zhǔn)備，出國之后住在哪里，在哪里學(xué)習(xí)與生活，如何與外國人打交道等等。由于大多數(shù)同學(xué)都是第一次出國，缺乏一些必備的常識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，因此向同學(xué)們系統(tǒng)而又準(zhǔn)確的管輸出國應(yīng)該注意的問題與學(xué)習(xí)方法，解除同學(xué)們對(duì)外交流的陌生與恐懼感，無疑是目前的當(dāng)務(wù)之急。五：對(duì)學(xué)校今后改革與發(fā)展的建議：教學(xué)方式更靈活親切，生活質(zhì)量進(jìn)一步提高

同學(xué)們關(guān)注的問題主要集中體現(xiàn)在希望學(xué)校在新學(xué)期更加民主規(guī)范的開展各項(xiàng)工作，狠抓效能工作，狠抓政策落實(shí)，切實(shí)維護(hù)廣大學(xué)生們的根本利益。同學(xué)們對(duì)于學(xué)校、學(xué)院的各項(xiàng)工作整體上是比較滿意的，各個(gè)方面都做的很周到完善。但絕大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為自己與大學(xué)任課老師相處得很淡，平時(shí)也沒有太多的時(shí)間去相處。并且大學(xué)老

師大多數(shù)都顯得比較忙碌，來去匆匆，一直與同學(xué)們與老師只有很少的接觸與交流。對(duì)于住宿環(huán)境同學(xué)們大多數(shù)比較滿意，但對(duì)于食堂的菜色及口味不太滿意。希望學(xué)校能夠進(jìn)一步提高學(xué)生們的生活質(zhì)量與學(xué)習(xí)場(chǎng)所，為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)更加舒適、良好的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境。

第四篇：學(xué)生思想動(dòng)態(tài)調(diào)研報(bào)告

漫長(zhǎng)的假期已經(jīng)在我們的笑聲中結(jié)束了，我院的學(xué)生除請(qǐng)假外已全部返校，并且正在以嶄新的面貌來迎接著新學(xué)期所要面臨的挑戰(zhàn)。為了能夠使我院的學(xué)生在漫長(zhǎng)的假期中及時(shí)到回到新的學(xué)習(xí)狀態(tài)中，為了能夠及時(shí)的了解到我院學(xué)生在新學(xué)期中的一些思想動(dòng)態(tài)，幫助我學(xué)院更加了解青年一代的思想，更好的加強(qiáng)我院學(xué)生思想道德及心理健康等方面的建設(shè)，有的放矢的抓好新學(xué)期的學(xué)生教育及管理工作，我院特此開展了本次關(guān)于XXX學(xué)院XXXX年學(xué)生思想動(dòng)態(tài)調(diào)研，從而引導(dǎo)我院學(xué)生能夠取其精華，去其槽粕，正確把握自己的思想動(dòng)態(tài)來適應(yīng)新學(xué)期的生活。

通過開學(xué)的這幾天，我院大部分的學(xué)生表現(xiàn)出了極高的學(xué)習(xí)熱情，同時(shí)無論實(shí)在學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律及生活方面都有了顯著的變化，下面便是我院通過本次學(xué)生思想動(dòng)態(tài)的調(diào)研所呈現(xiàn)的現(xiàn)象。

一、我院不同年級(jí)學(xué)生思想動(dòng)態(tài)

(一)大一學(xué)生思想動(dòng)態(tài)

很多人都說過：大一新生就像是一張白紙。確實(shí)因?yàn)閯倓傔~過“高考”這一臺(tái)階步入了大學(xué)這一新的壞境，在這個(gè)新環(huán)境中有很多的新事物、新挑戰(zhàn)迎面而來，對(duì)于大一學(xué)生來說這是新的征程，在這段毫無準(zhǔn)備的征程中需要?jiǎng)e人的幫助與支持。正是因?yàn)檫@種不合適的依賴感使得高年級(jí)學(xué)生的一些錯(cuò)誤思想擾亂了大一新生的思想狀態(tài)，將這些錯(cuò)誤思想誤以為是正確的，從而導(dǎo)致了一些大一新生剛一入學(xué)就產(chǎn)生了怠倦消極的思想。然而，在經(jīng)過了一學(xué)期的大學(xué)生活級(jí)及假期的調(diào)整，大部分的學(xué)生摒棄了那些錯(cuò)誤的思想，如：不再認(rèn)為大學(xué)就是高中是所說的天堂，不用再那么用工;大學(xué)成績(jī)只要及格就行，沒有必要很突出;大學(xué)生活沒人管，想干什么就干什么。

正是因?yàn)榇笠恍律?jīng)過了一學(xué)期的認(rèn)識(shí)，經(jīng)過了一次正式的期末考試，進(jìn)過了一次難得輕松的假期，讓自己在各個(gè)方面都得到了提升。雖然在過去的一學(xué)期中自己因?yàn)殄e(cuò)誤的思想失去了很多，期末考試中不少同學(xué)在某一學(xué)科中掛科，正是因?yàn)檫@一學(xué)期的各種經(jīng)歷，讓大一新生重新的認(rèn)識(shí)了自己。

開學(xué)伊始，我院大部分的大一新生正在為上學(xué)期所失去的以及所錯(cuò)過的積極尋找挽救措施，爭(zhēng)取在以后的大學(xué)生活中能夠充分利用好每一次可以進(jìn)步的機(jī)會(huì)。更有同學(xué)，改變了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度以及為人處事的方法，使得自己在新的學(xué)期中確立了新的成長(zhǎng)路徑。

(二)大二學(xué)生思想狀態(tài)

我院大二學(xué)生因?yàn)閯倓傔^去的四級(jí)考試成績(jī)的激勵(lì)與期末考試掛科的打擊，已進(jìn)入校園便開始了緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)，很多同學(xué)反映現(xiàn)在的課程比以前跟學(xué)期的課程都多了，并且專業(yè)課的難度也正在一步步的增加，正式因?yàn)楝F(xiàn)在所面臨的各種壓力，大部分的學(xué)生的口頭禪已不再是“無聊”“郁悶”：生活興趣也不只是放在玩上，更多的興趣是不斷的尋找找提升自己的方法。

從課堂紀(jì)律上來看，我院大二學(xué)生的出勤率明顯的提高了，學(xué)習(xí)的積極性也不斷的處于回溫狀態(tài)中，不再是以前上課便是埋頭就睡;不是上課就時(shí)不時(shí)的看看時(shí)間玩玩手機(jī)，取而代之的是學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情。這種現(xiàn)狀的轉(zhuǎn)變不只是期末考試及四級(jí)考試的成績(jī)的打擊，更多的是因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)都已經(jīng)明白大學(xué)生活還剩下的時(shí)間不是很多了，不能使自己的大學(xué)生活留下遺憾。

從生活起居來看，大部分的的學(xué)生已不再放任自己，很多同學(xué)都已經(jīng)認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在不是我行我素的年紀(jì)，現(xiàn)在的生活是為了將來而努力。因此，宿舍夜不歸宿情況及宿舍就寢時(shí)間都得到了成分的改善。

(三)大三學(xué)生思想動(dòng)態(tài)

通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，我院大三的很多同學(xué)都有考研傾向,有同學(xué)認(rèn)為大學(xué)本科學(xué)歷不是很高并且根據(jù)現(xiàn)在的社會(huì)現(xiàn)狀來說就業(yè)也是相當(dāng)困難，這些同學(xué)認(rèn)為考研就是為了將來做好充分的準(zhǔn)備。

新學(xué)期一開始，我院的很多大三學(xué)生都是奔波與教室與考研培訓(xùn)班之間，正式以為大三學(xué)生即將面臨考研選擇，大三學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍是我院最為突出的一個(gè)年級(jí)，充分表現(xiàn)在：我院大三學(xué)生能夠較其他年級(jí)更迅速調(diào)整心態(tài)，進(jìn)入了正常的學(xué)習(xí)和生活，精神狀態(tài)比較飽滿，學(xué)習(xí)熱情和積極性高漲。早自習(xí)、晚自習(xí)人數(shù)多了;出勤率較高，曠課的同學(xué)少了;課堂紀(jì)律、宿舍紀(jì)律較好。

由于上一學(xué)期，我院大三師范類學(xué)生外出支教，很多的支教學(xué)生反映在新學(xué)期上課的出勤率基本上能夠得到保證，但是思想上還是有些怠慢，似乎還是沒有從支教的狀態(tài)中轉(zhuǎn)變回來。有很多支教同學(xué)沒有意識(shí)到自己已經(jīng)大三了，很多同學(xué)似乎還沒有為自己的半年后做打算，并沒有對(duì)考研有正確的認(rèn)識(shí)。很多同學(xué)都是希望我院能夠在近期盡快舉行一個(gè)新學(xué)期動(dòng)員大會(huì)，使得支教學(xué)生能夠盡快回到正確的思想狀態(tài)，為自己的未來提前做好打算。

我院大三學(xué)生由于部分學(xué)生上學(xué)期支教，導(dǎo)致了新學(xué)期形成了兩種鮮明的對(duì)比情況。我院將會(huì)采取一系列措施來改變這種現(xiàn)狀，保證我院大三學(xué)生能夠?qū)F(xiàn)在的不良的形式轉(zhuǎn)變，能夠使得我院大三學(xué)生步入正常的學(xué)習(xí)軌道。

(四)大四學(xué)生思想動(dòng)態(tài)

對(duì)于大四的部分同學(xué)來說由于已經(jīng)找到工作，或則選擇讀研，以至于學(xué)習(xí)心態(tài)發(fā)生了一些改變?，F(xiàn)在還沒出路的部分同學(xué)對(duì)以后的學(xué)習(xí)生活也感到了無助和迷茫，開始懷疑現(xiàn)在的選擇是否正確，以至于他們不得不對(duì)自己進(jìn)行重新的認(rèn)識(shí)。有的同學(xué)進(jìn)入實(shí)習(xí)階段，正努力將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到工作中去，并從中發(fā)現(xiàn)自己的不足，準(zhǔn)備在離校前彌補(bǔ)知識(shí)上的漏缺，同時(shí)將畢業(yè)設(shè)計(jì)與當(dāng)前的工作結(jié)合起來，認(rèn)真做好畢業(yè)論文。還有一部分同學(xué)不滿于現(xiàn)在的就業(yè)形勢(shì)，準(zhǔn)備自主創(chuàng)業(yè)。

二、我院學(xué)生整體思想動(dòng)態(tài)

學(xué)習(xí)方面：進(jìn)入新學(xué)期大部分的同學(xué)都以極高的學(xué)習(xí)狀態(tài)開始了學(xué)習(xí)生活。新學(xué)期，同學(xué)們已經(jīng)迅速調(diào)整心態(tài)，進(jìn)入了正常的學(xué)習(xí)和生活，精神狀態(tài)比較飽滿，學(xué)習(xí)熱情和積極性高漲。表現(xiàn)在：早自習(xí)、晚自習(xí)人數(shù)多了;出勤率較高，曠課的同學(xué)少了;課堂紀(jì)律、宿舍紀(jì)律較好。

思想方面：大部分的學(xué)生開始關(guān)注焦點(diǎn)問題,尤其是學(xué)生黨員以及學(xué)生干部群體，政治思想積極向上,對(duì)國內(nèi)外重大問題的分析上較為客觀與冷靜且有自己的獨(dú)特見解。使得我院大部分學(xué)生能夠保證不與社會(huì)脫節(jié)，能夠在踏入社會(huì)之時(shí)盡快適應(yīng)社會(huì)。

切身利益方面：我院大部分學(xué)生也都積極的關(guān)注著自己的切身利益，如我院大

一、大二學(xué)生對(duì)學(xué)校生活設(shè)施與生活條件的要求有了變化，對(duì)參加校園活動(dòng)及寒暑假時(shí)間活動(dòng)來鍛煉自己的欲望也在不斷的強(qiáng)烈;我院大

三、大四對(duì)考研方向的關(guān)注及對(duì)就業(yè)方向的選擇的關(guān)注都在逐步的提升，同時(shí)很多同學(xué)也在不斷的向我院個(gè)別老師尋求寶貴意見。

三、我院學(xué)生思想動(dòng)態(tài)原因分析

1、自身心智成熟。

我院不同年級(jí)學(xué)生心智都在假期中成長(zhǎng)了不少，不管是低年級(jí)的學(xué)生還是高年級(jí)即將面臨就業(yè)還是選擇考研的同學(xué)，心智方面都不只是停留在原來那種懵懂的狀態(tài)。我院大部分的學(xué)生能夠長(zhǎng)遠(yuǎn)看待自己的大學(xué)生活了，能夠現(xiàn)實(shí)的對(duì)待自己身邊所發(fā)生的事以及自己所遇到的困難，做事情能夠從根本出發(fā)不再好高騖遠(yuǎn)。

2、學(xué)習(xí)成績(jī)沖擊。

學(xué)習(xí)的過程是學(xué)生有意識(shí)、有目的、有內(nèi)容、有計(jì)劃主動(dòng)積極參與教育過程的總和。一個(gè)人的潛在智能、創(chuàng)新精神只有在最佳心態(tài)下，才能得以充分發(fā)揮。我院大部分的同學(xué)能夠正確的面對(duì)自己的學(xué)習(xí)問題，在上一學(xué)期的期末考試以及剛剛過去的四六級(jí)成績(jī)中，很多同學(xué)認(rèn)為自己的成績(jī)不是很理想，并沒有達(dá)到自己在上一學(xué)期給自己定下的目標(biāo)。我院很多學(xué)生都利用自己的這個(gè)寒假尋找自己不足的原因及該努力的地方，在優(yōu)點(diǎn)中尋找不足，在缺點(diǎn)中繼續(xù)改正。從而使得我院學(xué)生能夠在新學(xué)期中以飽滿的熱情來面對(duì)大學(xué)生活。

3、社會(huì)現(xiàn)狀督促。

目前，國內(nèi)就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，大學(xué)生就業(yè)困難，社會(huì)經(jīng)濟(jì)水平的提高，迫于目前國內(nèi)形勢(shì)的現(xiàn)狀，不少同學(xué)認(rèn)清大學(xué)生活的本質(zhì)，擺正自己的心態(tài)，擺脫安逸的學(xué)習(xí)生活。

通過本次調(diào)研可以看出，我院從大一到大四學(xué)生的狀態(tài)比起上半年有所改善，有很多學(xué)生已經(jīng)認(rèn)清自己的未來方向，但還是仍有大部分學(xué)生對(duì)自己的未來充滿了迷茫，甚至存在一部分同學(xué)，沒有認(rèn)清自己的學(xué)習(xí)和生活，放棄自己的專業(yè)與學(xué)習(xí)，選擇逃避現(xiàn)實(shí)生活，沉溺于網(wǎng)絡(luò)。

本次的調(diào)研結(jié)果使我們對(duì)我院學(xué)生思想動(dòng)態(tài)及學(xué)習(xí)方面有了全面的了解，是我們能夠針對(duì)學(xué)生的不同思想狀態(tài)來對(duì)癥下藥，能夠在以后的學(xué)生工作中有的放矢。同時(shí)，我院也會(huì)積極響應(yīng)各年級(jí)學(xué)生在本次調(diào)研中所提出的問題，使得同學(xué)們?cè)谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)得到響應(yīng)的解決。

第五篇：2012-2013第二學(xué)期開學(xué)學(xué)生思想動(dòng)態(tài)報(bào)告

2012-2013學(xué)年第二學(xué)期

xxxxxxx大學(xué)國際教育學(xué)院開學(xué)學(xué)生思想

動(dòng)態(tài)調(diào)查報(bào)告

新學(xué)期伊始，我院落實(shí)學(xué)生處要求，認(rèn)真開展學(xué)生思想動(dòng)態(tài)調(diào)查，通過分類針對(duì)不同學(xué)生群體開展了座談、走訪宿舍、關(guān)注網(wǎng)絡(luò)輿情等多種形式的大學(xué)生思想動(dòng)態(tài)調(diào)查活動(dòng)，并形成報(bào)告如下：

一、中外合作辦學(xué)學(xué)生思想動(dòng)態(tài)

針對(duì)中外合作辦學(xué)學(xué)生進(jìn)行的思想動(dòng)態(tài)調(diào)查，我院學(xué)生工作辦公室本著“緊抓兩頭、兼顧中間”的原則，采取多種辦法，利用各種手段，了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)：

1、對(duì)上學(xué)期成績(jī)不佳或者存在違紀(jì)問題的各類學(xué)生采取逐一面談的形式，具體分析以上同學(xué)存在的問題，采取不同的策略來了解學(xué)生內(nèi)心真實(shí)想法，并經(jīng)過會(huì)商運(yùn)用不同的辦法實(shí)施干預(yù)和引導(dǎo)。

2、對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)突出的同學(xué)、在平常多項(xiàng)社會(huì)工作中表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)以及學(xué)院骨干，在假期前就有針對(duì)性的布置一些擴(kuò)展性的學(xué)習(xí)、社會(huì)

工作任務(wù)，在開學(xué)伊始反饋以上同學(xué)的活動(dòng)情況，并總結(jié)在假期中的學(xué)習(xí)、工作的收獲。發(fā)揮這類同學(xué)在學(xué)院文化、學(xué)風(fēng)建設(shè)上的引領(lǐng)作用，最后根據(jù)評(píng)估情況給予部分同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)。

3、對(duì)于以上兩類之外的同學(xué)則采取實(shí)時(shí)關(guān)注網(wǎng)絡(luò)輿情，通過班級(jí)干部座談等形式了解這類同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)。

在經(jīng)過了以上的調(diào)查后，根據(jù)我院學(xué)生思想動(dòng)態(tài)情況，總結(jié)如下：

1、上學(xué)期成績(jī)不佳的同學(xué)，對(duì)于假期中的復(fù)習(xí)與學(xué)習(xí)效果滿意度一般。根據(jù)我們的調(diào)查，多數(shù)同學(xué)認(rèn)為自己在假期中學(xué)習(xí)效率不高，這可能是因?yàn)橛写汗?jié)在假期中，受到過節(jié)的干擾有關(guān)。同時(shí)也因?yàn)槿狈χ笇?dǎo)而感覺到些許無助感。盡管學(xué)院在假期前已經(jīng)與學(xué)習(xí)成績(jī)不佳的同學(xué)家長(zhǎng)取得了聯(lián)系，但是部分家長(zhǎng)對(duì)于學(xué)生督促的還不夠。所以部分同學(xué)在面對(duì)開學(xué)第一周的補(bǔ)考時(shí)，在思想上存在一定的焦慮情緒。但并不屬于需要干預(yù)的范圍。

2、對(duì)于上個(gè)學(xué)期違紀(jì)的同學(xué)以及存在嚴(yán)重學(xué)習(xí)問題的同學(xué)，在經(jīng)過了假期前的教育后，各方面表現(xiàn)較上個(gè)學(xué)期有了一定改觀。至少在意識(shí)上認(rèn)識(shí)到了自身問題的嚴(yán)重性。

3、寒假之前，我院落實(shí)團(tuán)委關(guān)于開展寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知，先后配合團(tuán)委開展了寒假社會(huì)實(shí)踐的宣傳以及寒假送冬衣活動(dòng)，大部分同

學(xué)在寒假過程中，圓滿的完成了多項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐任務(wù)并取得了不小的收獲，同學(xué)們紛紛表示在活動(dòng)中取得了非常大的觸動(dòng)，讓他們更加深刻的了解到了社會(huì)各個(gè)階層的情況，了解了社會(huì)百態(tài)。

4、寒假前我院也根據(jù)學(xué)院學(xué)生的特點(diǎn)，布置了與生涯規(guī)劃相關(guān)的寒假作業(yè)。包括自我探索、職業(yè)探索為主的必選部分以及民俗、當(dāng)?shù)孛朗?、旅行見聞為主的選做部分。同學(xué)們積極踴躍的提交自己的報(bào)告。反映出了非常強(qiáng)的創(chuàng)造力與組織能力，同時(shí)廣大同學(xué)在調(diào)研過程中都產(chǎn)生了很多的觸動(dòng)與思考，獲得了很多書本中以及校園中沒有的經(jīng)驗(yàn)與認(rèn)識(shí)。

二、來華留學(xué)生思想動(dòng)態(tài)

本學(xué)期伊始，我們對(duì)我校來華留學(xué)生進(jìn)行了返校情況調(diào)查，同時(shí)與學(xué)生干部進(jìn)行了座談，了解了我校來華留學(xué)生的情況。

因?yàn)槲倚Ａ魧W(xué)生在假期很多沒有歸國，所以寒假的時(shí)間主要是用在復(fù)習(xí)功課、尋找兼職以及體驗(yàn)中國春節(jié)傳統(tǒng)文化上，可以說這個(gè)假期我校來華留學(xué)生在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下度過了一個(gè)平穩(wěn)的假期。

在假期期間我院留學(xué)生公寓的老師及工作人員恪盡職守，堅(jiān)守崗位，保障了留學(xué)生公寓的正常運(yùn)行以及留學(xué)生的人身安全，同時(shí)也最大限度的為留學(xué)生的假期生活提供了便捷。在一年一度的新春佳節(jié)，學(xué)校還組

織了留學(xué)生吃年夜飯并為他們送上了春節(jié)祝福，讓留學(xué)生感受到了溫暖。

所以在座談過程中，廣大留學(xué)生都十分感謝學(xué)校給予他們的關(guān)懷與支持，同時(shí)表示將會(huì)在新的學(xué)期繼續(xù)認(rèn)真的完成學(xué)習(xí)、科研等各項(xiàng)任務(wù)。

國際教育學(xué)院2013-03-01