第一篇：入學思想動態(tài)調(diào)研

1、了解大學生對重慶市副市長王立軍于2月6日進入 美國駐成都總領(lǐng)事館，滯留1天后離開這個事件的看法和反應；對于這一點可以例舉幾個方面的代表性觀點，但要積極健康的。網(wǎng)上有很多評論可以借鑒一下。

2、了解大學生對近期其他國際國內(nèi)熱點問題的看法 和反應；比如柳州的鎘污染事件，可以聯(lián)系到一些專業(yè)知識從大學生的角度去分析，也可以聯(lián)系到如何在大學校園里倡導環(huán)保意識，也可以聯(lián)系到腐敗問題來分析。但不要面面俱到，取其重點分析。再比如2011年中美貿(mào)易戰(zhàn)，和最近的習近平副主席訪問美國等分析中美關(guān)系，要體現(xiàn)當代大學生積極關(guān)注時事，理性對待的精神風貌。

3、了解當前校園內(nèi)存在的可能影響校園穩(wěn)定的其他 因素。這一點以前的每年開學的思想動態(tài)調(diào)研都寫，應該是家常便飯了，很簡單。比照著以前的寫就行了。

注意：格式不要太復雜，不用附加調(diào)研報告，按照以上的思路去寫就行了。最好是15號晚上就發(fā)給我哈。我看過了再發(fā)給陳老師。

第二篇：思想動態(tài)調(diào)研

附件：

思想動態(tài)調(diào)研參考主題

(一)社會熱點問題

4.《王者榮耀》近期風靡，有人認為作為一款全民娛樂的手游，可以利用工作和學習之余的碎片化時間，充實生活，放松身心，緩解精神壓力。也有人認為它存在各種各樣的問題，比如部分游戲內(nèi)人物的設(shè)定與歷史人物存在不相符的情況，一些學生私自把父母的血汗錢花在游戲上購買游戲裝備等，呼吁社會的各方力量都應作出相應的努力，營造良好的網(wǎng)絡環(huán)境，幫助未成年人樹立正確的人生觀和價值觀。請談談你的看法。

當今社會經(jīng)濟增長突飛猛進，科學技術(shù)日新月異，不斷改變著人們的生活，改變著人們的思想認識，沖擊著傳統(tǒng)觀念，引發(fā)著人們認知，行為和觀念上的震動，特別是市場經(jīng)濟、網(wǎng)絡信息在生活各個領(lǐng)域中的滲透，不斷地改變著成人世界的人生觀、價值觀。這種變化也勢必殃及到未成年人社會，對孩子們的人生觀、價值觀的形成產(chǎn)生不可估量的影響。怎樣在這樣一個大環(huán)境大氣候下引導學生樹立正確的人生觀、價值觀，讓學生分清時非觀念，能夠健康地成長? 作為一名家長我想談幾點淺顯的認識?！翱嗪o邊，這苦海是由錯誤的人生觀和價值觀造成的。要想脫離苦海，必須徹底改變錯誤的人生觀和錯誤的價值觀。

靠擁有更多更好的金錢、名利、地位、美色擺脫不了人生的苦惱，不僅擺脫不了，苦惱反而會隨著擁有的越多而越多。傳統(tǒng)家庭就是一片苦海，丈夫妻子之間的痛苦根源在于彼此擁有，一旦擁有必然苦惱。

傳統(tǒng)文化總是強調(diào)人要相互依賴，實際上，人一旦想依賴什么，就會試圖去管理和控制被依賴的對象，這必然會導致痛苦。比如夫妻間總是相互依賴，總是試圖用自己的人生觀和價值觀去改造對方，總是試圖讓對方按照自己的意愿行事，其結(jié)果，雙方必然痛苦，所以，人要盡早地學會獨立，獨立的越早，痛苦將越少。

傳統(tǒng)人生觀總是認為擁有的越多越好，所以，人一輩子為擁有什么在動腦筋，在忙乎，想擁有金錢財產(chǎn)，想擁有名譽地位，想擁有戀人愛人等等，其實，擁有不是好事，一旦擁有，自己將成為被自己擁有的東西的奴隸，尤其是人與人之間，更不能相互擁有，“你是我的”這種人生觀是錯誤的，因為被擁有的對象會感覺自己的人生自由受到了限制，必然會明著暗著反抗，這必然會導致雙方的痛苦。禪院草已經(jīng)擁有了第二家園，家園為大家解決吃穿住行生老病死等所有問題，所以，要熱愛家園，依靠家園，把以前依賴人的觀念徹底轉(zhuǎn)變到信靠家園上。

“我這都是為你好”是錯誤的人生觀，這種觀點實際上給“服務”對象無形中增加了精神和心靈負擔，也為自己增添了許多的憂愁和不開心，人首先要為自己負責，只有自己開心快樂，才能給他人帶來開心快樂，一個自身不開心不快樂的人，無論如何為他人好，給他人帶不來開心快樂。因為覺得自己都是為他人好，所以，總是對他人有一種希冀，有一種期盼，當他人的言行不符合自己意愿時，必然會難受，會痛苦，會埋怨，會絕望，事實證明，不首先為自己負責而為他人負責的人生觀是導致人生痛苦的主要根源之一。

過去，無論自己做了什么，那都是自己人生的軌跡和命運的安排，都是沒有辦法的事，“菩薩不貪著功德，”當自己為別人消耗了時光和青春的時候，別人同樣在為自己消耗著時光和青春，并不存在誰欠誰的問題。人一旦沉溺于過去，尤其是沉溺于過去的“功勞”中，覺得他人和社會辜負了自己，欠自己，必然會痛苦漣漣，“是非自有神辨清，功過自有道獎懲，”“種瓜得瓜，種豆得豆，”只要我們過去的所言所行是善美的，那么，道一定會給我們善美的報酬。過去不論如何輝煌，如何悲慘，都已經(jīng)過去，要緊的是我們要面向未來，只有面向未來追趕太陽，才是理性人生。

愛是獲得自由和幸福的源泉，如果我們心中有愛，那就應該自覺自愿無怨無悔地奉獻自己，不應該對愛的對象抱有任何的希望或附加任何條件，不應該讓自己的愛成為一種投資，期望愛的對象現(xiàn)在或?qū)硪獔蟠鹱约?，期望從愛的對象身上獲取什么。實際上，人一旦認識到愛是無私奉獻，這么想了，這么做了，必然有愛的回報，如果得不到愛的回報，那么，就要審視和檢查自己的愛是否純真，如果以愛的名義捆綁別人或讓愛的對象按照自己的意愿為人做事，那不叫愛。

人?。≌J識和了解別人容易，認識和了解自己很難，當我們總是認為自己正確卻遭受著痛苦折磨的時候，恰恰就是自己的人生觀和價值觀顛倒的時候，此時此刻，怨天尤人解決不了問題，要想擺脫痛苦，唯一的方案就是徹底轉(zhuǎn)變觀念，修正自己的人生觀和價值觀。只要建立起正確的人生觀和價值觀，開心快樂自由幸福馬上隨之而來，前途將會光明燦爛?！闭陨U院『心靈篇』

有個現(xiàn)實版的世外桃源就是生命禪院，去哪里看看，哪里的人是怎樣開心、快樂、自由、幸福的生活。

(二)學院工作

1.新學期即將開始，你收獲了什么、實現(xiàn)了什么、有哪些遺憾？ 新學期，新打算 一個寒假，在匆匆忙忙中不知不覺度過了，新的學期，新的年級即將拉開序幕。

新學期來了，我的生活又要翻開新一頁空白的紙，譜寫一個嶄新的篇章。不久以后，這頁空白的紙就會變得多姿多彩。

新學期我要改掉一些壞毛病，一定要和細心交朋友，拋棄粗心這壞習慣；做事心平氣和，不隨便發(fā)脾氣，做一個快樂的女孩，不做愛哭的小女孩；要在關(guān)健時刻拿主意，不退縮，上課積極舉手發(fā)言，不做膽小如鼠的孩子，作業(yè)一定要寫得工整，干凈。

在新學期里，我一定要成為老師得力的小助手，同學們的好伙伴，成為一個人見人愛的小女孩。相信我，我一定在新學期有突出成果的。加油！讓我們共同努力！努力學好各門功課！我懷著激動的心情，迎來了一個人生新的階段。從初二到初三，期待著從書中獲得更多知識，感受更多的美好生活。在這個新的學期里，我們應該更加好好學習，天天向上，爭取做個好學生。新學期打算：

1、在新的學期里，上課必須認真聽講，不做小動作，不跟前后同學講話，并且做好上課筆記。

2、上課時沒聽懂，應該問老師，不要不懂裝懂。不會做的作業(yè)也要即使問老師，必須問懂才行。

3、寫完作業(yè)應該檢查，不要寫完就交作業(yè)。寫完作業(yè)必須再把上課時的內(nèi)容復習一遍，養(yǎng)成好習慣。

4、對任何課程都不能偷懶，不能偏科。

5、爭取每一次都要把課程考上90以上，考得良好成績。

6、在晚上睡覺時，把白天學習的內(nèi)容都要在腦子里想一想，不要忘記。人生理想：認真上課，爭取考上大學，為人民付出，為國家付出，為世界付出！感受世間的美好，感受世間的快樂，感受世間的所作所為。在新學期里，我們一定要認真面對，不要害怕，努力學習，如果失敗了，也不要氣餒，應該努力反省，爭取把錯誤改正過來。2你對城市學院的學風建設(shè)有哪些建議？

學風是學生學習目的、態(tài)度、作風和方法的綜合表現(xiàn)，是在一定的人生觀、學習動機和追求目標的支配下，在學習熱情、求學態(tài)度、意志品質(zhì)以及自控能力等方面的總體反映。學風是校風建設(shè)的核心，直接影響和決定著人才培養(yǎng)的質(zhì)量。

由于各種復雜的社會原因和教育原因，本期以來部分學生缺課、個別班級學生到課率低、學生上課精神不振等不良學風在我院有所蔓延。對此，我們切不可放任自流，而應不斷加強學風建設(shè)，幫助學生自覺養(yǎng)成勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新的優(yōu)良學風。

3.《關(guān)于加強和改進新形勢下高校思想政治工作的意見》指出要培育和踐行社會主義核心價值觀，以誠信建設(shè)為重點，提升師生道德素養(yǎng)。學院一直致力于開展“誠信”文化建設(shè)，你對學院推進這項工作有何建議？

第一，加強對學生立志為學的教育。結(jié)合當今社會對人才的需求，用人單位對大學生的要求，以及嚴峻的就業(yè)形勢，通過名人、專家的專題報告會，激發(fā)學生的學習熱情；通過主題年級會、座談會、談心活動等方式，教育學生以認真求實的態(tài)度、勤奮刻苦的精神、科學嚴謹?shù)淖黠L自覺加強學風建設(shè)。

第二，加強對學生學習過程各個環(huán)節(jié)（聽課，完成作業(yè)，晚自習、考試等）的管理，提高學生的學習質(zhì)量。對此，輔導員與教師應加強聯(lián)系，達成共識。輔導員（班主任）作為學生的管理者，應該擠出時間堅持進課堂，了解學生上課出勤情況和聽課情況。同時也希望得到任課教師的積極配合，教師作為教育者，是學校實施教育的主要力量，其治學態(tài)度、思想方法、行為表現(xiàn)對良好學風的形成有著直接影響。希望教師在努力提高教學質(zhì)量的同時，嚴格要求學生，從課堂教學管理抓起，嚴格課堂紀律，嚴格考勤，嚴格考試紀律，要求學生獨立認真地完成作業(yè)、完成實驗，掌握學生的學習情況，做到心中有數(shù)。

第三，加大班級對學生上課考勤力度，檢查督促學生自覺按時出勤上課。各班每周要在班上通報學生的考勤情況，輔導員（班主任）要不定期的與家長聯(lián)系，報告其子弟在校表現(xiàn)。各院系每月要定期檢查通報學生出勤上課情況，并每月底定期報學生處。每周將廣播全校通報各班學生到課等情況，每學期學校將缺勤嚴重學生的考勤等違紀紀錄表裝入學生檔案，并以家長通知書的形式告知家長。

4.你對學院的工作還有哪些方面的建議？

第一，建立輔導員與任課教師的聯(lián)系制度。輔導員通過聽課、與任課教師交流、與學生的溝通、對學習成績的分析等工作來掌握學生的學習狀況，多關(guān)注、多督促學習自覺性差的學生，幫助他們克服惰性，養(yǎng)成良好的學習習慣。同時，將學生的建議和要求及時反饋于任課教師。

第二，開展班級建設(shè)、團支部建設(shè)。我校原來的激勵機制，如：先進班集體、先進團支部以及獎助學金的評比，只能激勵約30%的學生，對大多數(shù)學生的激勵作用較小，因此，我們將逐步改進和完善班級建設(shè)、團支部建設(shè)，不拘一格建設(shè)好班級、團支部，不拘一格評選先進班集體、先進團支部（在總的評選比例5%不變的情況下，打破原來按院系所在班級比例評選的界限），通過新的激勵機制，營造良好的群體氛圍，以此為基礎(chǔ)加強學風建設(shè)。

第三，加強對學生進行校紀校規(guī)的教育。一是重申對曠課等嚴重違紀學生給予警告、記過、留校察看和開除的處分規(guī)定；二是加強對單科缺課達1/3以上者，嚴格按要求取消其考試資格；三是嚴肅考風考紀，嚴把考試和成績關(guān)；四是嚴格執(zhí)行升留級制度，對學年不及格科目達4門以上者堅決予以留級。五是每學期將違紀學生的違紀情況與處分材料一律裝入學生檔案，無重大貢獻和突出成績不得撤除，學生檔案管理人員必須無條件執(zhí)行，漏裝將予以嚴懲。通過以上措施使廣大學生深入領(lǐng)會其中精神，努力按其要求來約束自己，形成良好的自律意識。

第三篇：思想動態(tài)調(diào)研

學生寒假返校思想動態(tài)調(diào)查

為期一個多月的寒假已經(jīng)結(jié)束，同學們懷著新一季的希冀回到了洋溢著青春活力與勃勃生機的校園。為了了解學生在寒假期間的思想狀況以及他們返校后的思想動態(tài)，各班級通過組織召開班級討論會、寢室座談會、個別交流、等形式，在學生中間展開了深入細致的調(diào)查。通過調(diào)查了解到，同學們返校比較整齊，精神狀態(tài)良好；同學們都已經(jīng)成為大學生，因此都普遍關(guān)心國內(nèi)外大事，對社會熱點問題和重大事件都有自己的觀點和判斷；同學們非常關(guān)心自己的成才與成長問題，對今后的各項考試、考研等事業(yè)走向都有各自的準備；對于新學期的學習和生活都做好了充分的規(guī)劃，對自己的未來既感到了壓力，同時又對自己充滿了信心。

現(xiàn)就具體調(diào)研情況，總結(jié)如下：

一．積極探討身邊發(fā)生的問題

1、心系家鄉(xiāng)建設(shè)

同學們每次回家都會發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的新氣象，新面貌，對家鄉(xiāng)的發(fā)展建設(shè)日益繁榮由衷的開心。

每一個大學生都應該走進社會，體驗生活，帶去青春，留下足跡。寒假為同學們們提供了這樣一個學習實踐的機會，讓同學們們學到了許多校園里學不到的東西。在寒假期間中，同學們們對科學發(fā)展觀有了更深刻的認識，對家鄉(xiāng)的環(huán)境發(fā)展和農(nóng)村教育狀況有了更深入的了解，通過社會實踐同學們們可以提高學以致用的能力，培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的精神，磨練吃苦耐勞的意志。作為新世紀的大學生，同學們們精力充沛、思想活躍，同學們們應該積極投身到火熱的社會實踐當中，用同學們所學、盡同學們所能為家鄉(xiāng)的發(fā)展獻計獻策。

同學們這次回家最大的感受就是家鄉(xiāng)建設(shè)開展的如火如荼，城里的人們可以到公園廣場跳舞，到健身運動區(qū)打太極拳、打乒乓球、拉單杠，農(nóng)村的人們可以到村里的圖書室、閱覽室讀書看報。當?shù)氐幕A(chǔ)設(shè)施建設(shè)完備，主要歸功基層干部風清氣正一心謀發(fā)展，政府領(lǐng)導一心為民，著力解決人民生產(chǎn)生活條件新修公園、衛(wèi)生站和廣場站等一系列惠民設(shè)施，締造新“城市”、新“社區(qū)”，大大改善了當?shù)氐拿婷病?/p>

2．感受家庭溫暖，承擔社會責任

在寒假期間同學們在與家人合家團圓的同時，同學們深深感受到家庭的溫暖、親情的可貴，對尊重傳統(tǒng)文化有了更深刻的認識。與此同時，懂得了感恩家庭、感恩社會，充分認識到大學生是一名身負家庭責任與社會責任的成年人，應對自己的家人和社會肩負起應有的責任。

同學們的成長是一個連續(xù)的過程，并不是到了大學才開始培養(yǎng)責任意識。在以往的學習和生活中，很多同學已經(jīng)承擔了不少責任，培養(yǎng)了自己的責任意識和履行責任的能力。但是，在很多情況下，學生的這些行為是無意識的，甚至是被動的。這次寒假讓學生進行總結(jié)和反思，有助于他們了解自己承擔責任的實際情況，體驗承擔責任的感受，提升自己的責任意識和履行責任的能力，從而負責任地投身于

社會實踐，更好地融入社會生活。

3、學習以及對未來的規(guī)劃

寒假作為自主學習、拓展知識面、進行社會實踐的好時機。很多同學表示，假期是難得的自主學習擴展知識面的機會，應該好好把握這段時間為自己充電。大多數(shù)同學都制定了個人讀書計劃以增大自己的閱讀量，豐富自己的知識和視野。另外有不少學生想利用寒假的機會多參加一些實踐鍛煉，了解社會，增加閱歷并提高適應社會的能力，同時用自己所學為家鄉(xiāng)及社會發(fā)展服務。借假期的時間能夠到企業(yè)中實習，既是對所學知識的實際檢驗，也是深入了解社會的一種很好的途徑。尤其是大三的學生，很多同學都對未來做出了規(guī)劃，為一年后走上社會做著積極的準備。

二、同學們普遍關(guān)注時政時策和國內(nèi)外重大事件

同學們肯定中央實施“控購”等調(diào)控房地產(chǎn)新政策，認為新政策體現(xiàn)了中央控制房價的決心。同學們認為新政策出臺有利于抑制投資和投機對房價上漲的推動，在省城南昌也出臺了樓市“限購令”等相關(guān)政策，效果非常顯著，房子銷售處于低迷，同學們認為相關(guān)措施的出臺可以打斷一些富人盤房的想法，保持了市場經(jīng)濟的平穩(wěn)發(fā)展。

同學們非常關(guān)心在利比亞的中國公民的安全問題，2月16日，數(shù)百名利比亞民眾在該國第二大城市班加西舉行抗議活動，與當?shù)鼐胶驼С终甙l(fā)生沖突。由于騷亂的影響，中方駐利比亞的企業(yè)基本都停止了施工。我國政府分批組織我包括港澳臺同胞3萬多人在內(nèi)的駐利比亞人員安全有序撤離。同學們對國家能夠積極采取果斷措施

將我國人員全部撤離回國表示贊賞，這也體現(xiàn)了我國經(jīng)濟發(fā)展的勢力和在世界上的以人為本的大國風度。

同學們還關(guān)注春運“買票難”、食堂飯菜價格上漲等問題。部分外省同學由于購票難等原因而導致不能夠按時入學，他們希望國家相關(guān)部門能夠采取對策，逐步解決這些問題。同學們對開學初食堂飯菜質(zhì)量、份量和價格提出了自己的看法，份量比以前少了，價格貴了，味道也沒以前好了，大家希望學院能夠及時與后勤職能部門做好溝通，讓大家吃個舒心的飯菜。

還有同學們對近期召開的全國“兩會”表現(xiàn)了很高的熱情，他們對國內(nèi)外大事的關(guān)注和思考，這既體現(xiàn)了同學們對時事政治的熱情，也體現(xiàn)出他們政治思想的逐漸成熟。

三、新學期的計劃和安排

1、對公考與就業(yè)的抉擇 新學期的開始，許多同學都有了自己的計劃和安排，我們隨機選取了一些同學進行調(diào)查。

1、有同學希望能一次性通過CET4級、專業(yè)四級、會計從業(yè)、司法考試等多種重大考試，希望專業(yè)課能學得更好；

2、有同學希望能加強自己不擅長的科目，多看多讀，提高自己的整體知識水平；

3、有同學希望能提高自己的整體素質(zhì)，在學院的團委、學生會中得到鍛煉；

4、有同學希望考取駕照；

5、有同學希望能在學習之余兼職，積累社會經(jīng)驗豐富人生閱歷。

通過本次調(diào)研，可以看到我院同學進入下學期后的人生觀、價值觀有顯著的變化，尤其是大一的學生，心理狀態(tài)逐步成熟。大

二、大三的同學對自己的發(fā)展方向和前途命運有比較好的把握，人生追求的基本心態(tài)比較積極。盡管還存在極少數(shù)學生缺乏遠大理想和學習動力，盲目悲觀，心理壓力過大等問題。但在各班輔導員的開導和鼓勵下，同學們都表示會用團結(jié)的偉大力量促使大家共同進步。

同時，各班輔導員老師對那些還在尚在徘徊沒有作出決定的同學建議到：考研與就業(yè)何去何從？一要看自己的條件，包括自己的家庭條件，學習能力和自身性格特點等；二要看自己對未來的設(shè)想，每個人對自己的人生規(guī)劃有所不同，根據(jù)自己的理想作出正確的抉擇。龍老師認為，如果有機會，還是要去讀研，因為在這一人生階段，同學們們擁有充足的時間和較強的學習能力，也可以緩解就業(yè)的壓力，當同學們們跨入社會后，各方面的壓力，使自己很難再有時間和精力來學習。而且，讀研過程是自己的知識和能力得到提高的過程，之后具有更強競爭力，更好的適應社會這個大環(huán)境。

2、對學校的積極建議

大學期間面臨許多考試，同學們都努力地備考著，圖書館每天也都是滿滿的，每一位學生都明白考試的重要性，“考風考紀”也再次成為同學們院師生關(guān)注的焦點。為了樹立優(yōu)良的學風、考風，倡導廣大學子誠信應考，保證考試的公平、公正，同學們院進一步加強考風考紀建設(shè)。

加強學風、考風建設(shè)體現(xiàn)了學院一直倡導“以人為本”的教學原則，要求同學們在平時學習中要腳踏實地、認真思考，養(yǎng)成良好的學習心態(tài)，不要總想著走捷徑，不勞而獲。在大學期間，重要的是培養(yǎng)自主學習的能力，在這里不會像中學一樣有老師監(jiān)督，一切只是靠自己，考試作為檢驗學生學習效果的一種手段，同學們就更應該認真對待，這就需要同學們在平時適當?shù)丶s束自己的行為，自主學習，以為期末的考試作好準備，平時在學習上多用點心，再利用課余時間學習一下專業(yè)知識，既可以學到知識，增強自己面對考試時的信心，又可以把同學們們鍛造成優(yōu)秀的人才，為將來能更好的步入社會打下堅實的基礎(chǔ)！

總之，廣大學生的思想認識端正，情緒穩(wěn)定，關(guān)心國內(nèi)外大事，對學校的工作支持，對學校發(fā)展充滿信心，心態(tài)積極向上，能夠以飽滿的熱情和嶄新的姿態(tài)投入新學期的生活中去。

第四篇：思想動態(tài)調(diào)研報告

沁裕煤礦職工思想調(diào)研報告

2017年在公司黨政的領(lǐng)導下，在全力干部職工的共同努力下，公司項目復工工作取得了極大進展，廣大干部職工翹首以盼的二期工程也即將啟動，為貫徹黨的十九大精神，全面推進二期工程建設(shè)和公司各項工作持續(xù)健康展開，我走訪多個基層部門，與基層職工切實交談，根據(jù)職工思想動態(tài)進行分類，并逐類進行了分析，結(jié)果如下：

一、基本情況

公司從2015年元月完成一期工程建設(shè)后，由于資金短缺、融資困難、煤炭市場低迷等各種復雜的原因，在將近三年的時間里，一直處于“一停四不?！钡臓顟B(tài)，致使在職工中產(chǎn)生了各種不同的“聲音”。目前，經(jīng)長時間努力，公司二期工程即將開工建設(shè)。

二、存在問題

（1）職工的思想價值觀取向: 思想價值的取向是一個職工對自身現(xiàn)有工作所持態(tài)度的一個客觀的反應，是驅(qū)使職工行為的一個動力。在職工中，能將黨與共產(chǎn)主義信念緊密結(jié)合并始終堅持的僅有少數(shù)，這說明職工群體的一些價值觀已出現(xiàn)偏差，需加強教育，使其明白黨的性質(zhì)以及自身所需要履行的義務。

隨著時代的進步，一些較為新潮的物質(zhì)文化也逐步涌現(xiàn)，這些現(xiàn)象雖然對職工的思想理念會有一定影響，但對于職工群體中那些艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新的精神卻沒造成一點阻礙，大家除了追求自身合法利益外，對于奉獻意識、責任意識和社會適應能力也頗為推崇，大多數(shù)職工認為個人應始終具備自信、正直、善良、上進、樂觀等優(yōu)良品質(zhì)，（2）職工對公司發(fā)展的態(tài)度: 在近三年的停工狀態(tài)下，廣大職工對公司的發(fā)展經(jīng)歷的由樂觀、懷疑甚至到迷茫、麻木的幾個階段。長時間的停工狀態(tài)使多數(shù)職工不知道企業(yè)及自身的未來究竟會怎么樣，在廣大職工中蔓延著焦慮的情緒。

在今年項目復工工作取得了長足進展后，廣大職工的喜悅之情溢于言表，我們應借即將復工建設(shè)的良好契機，想方設(shè)法重燃公司廣大干部職工的凝聚力和戰(zhàn)斗力，及時處理管理建設(shè)過程中存在的問題和不足，為二期工程建設(shè)打下堅實基礎(chǔ)。

（3）、職工對工資、福利的態(tài)度

由于長時間的停工狀態(tài)，職工的工資呈逐年下滑態(tài)勢，截止目前工資已較2014年下降40%左右。廣大職工以現(xiàn)有工資面對日益增長的物價、房價倍感壓力，這也是廣大職工在停工期間思想浮動的最大誘因，所以能在復工后提升工資、福利是廣大職工最迫切的愿望。

此外，從交談中的信息來看，職工在日常生活中還存在以下問題:（1）、在面對工作時，少數(shù)的職工無法以最佳狀態(tài)投入其中，出現(xiàn)一些壓力大、能力透支的現(xiàn)象，甚至有些職工對工作無法提起興趣，而疲于應付。

（2）、在職工群體中存在責任意識差、奉獻意識不高和社會適應能力不強等問題，而責任意識差這一點較為突出。

（3）、個別職工業(yè)務技能不熟練，但學習意識差，對于本身提高業(yè)務知識及綜合素質(zhì)方面不積極。

（4）、職工對于自身的業(yè)余時間無法進行合理安排，許多人在休息時喜歡去喝酒娛樂。

三、采取措施

在針對職工思想狀況采取的對策中。應著重研究分析職工思想狀況的原因，理清個性與共性問題，本著理順情緒，化解矛盾，加強管理，堵塞漏洞的原則，應針對性地采取一些對策。

1、加強對職工“礦興我榮，礦衰我恥”的榮辱觀教育。企業(yè)是員工生存的基礎(chǔ)，是職工賴以生存的保證，把職工的命運與企業(yè)興衰結(jié)合起來，使他們認識到自己賴以生存的企業(yè)發(fā)展對他們的重要性，讓職工真正參與到企業(yè)的發(fā)展建設(shè)中。真正關(guān)心職工的工作生活，在工作中，要求各單位按照公平、公正、公開的原則進行考核，調(diào)動起職工工作的積極性和主動性;多注意職工的生活狀況及思想波動，使職工時刻能感受到集體的溫暖，并把這種感受轉(zhuǎn)化成工作責任心和動力，以積極的態(tài)度完成工作任務。

2、繼續(xù)加強開展學習型組織創(chuàng)建活動，從思想上、作風上、紀律上、行動上進行深入的探討和交流，認真了解職工的思想動態(tài)，切實解決職工實際問題。要求每個人都要樹立良好的個人形象，堅持“安全第一”的思想，以管理為手段，以達標為目的，認真做好每一件事。同時增強領(lǐng)導與職工間的思想交流，消除兩者間的距離感，讓領(lǐng)導干干凈凈管理，讓職工明明白白做事，通過消除隔閡，達到上下一心、團結(jié)一致的目的，以確保井區(qū)各項工作的順利進行。

3、繼續(xù)加強科、隊務公開制度，增強分配、處罰等各方面的透明度，增強職工對現(xiàn)有分配制度的信任度;在日常工作中注重調(diào)查，加強監(jiān)督，杜絕分配中的不公平現(xiàn)象發(fā)生。同時，積極利用各種會議宣傳事故處罰的目的和意義，讓職工能夠明白控制好事故給大家?guī)淼睦婧秃锰?，能夠從大局出發(fā)，自覺地在各自崗位上負起責任，積極主動地完成各項工作任務。

4、加強職工的教育培訓工作，根據(jù)崗位需求對職工進行分層次、分類別的多樣化培訓，增強教育培訓的針對性和實效性，在培訓的同時加強考核，對培訓過程中態(tài)度不端正，敷衍了事的職工進行處罰。另外，開展多種形式的知識宣傳，如組織技能比武、知識問答、板報展覽等，讓職工在輕松的氛圍中掌握技能，從而在崗位上更好發(fā)揮。總之，這次進行的職工思想動態(tài)調(diào)查，加強了職工與企業(yè)之間的雙向溝通，增強了公司的凝聚力。在以后的工作中要繼續(xù)堅持公平公正的原則，充分發(fā)揚民主，特別是在重大問題上更要堅持公開、公平、公正的原則，充分保障職工群眾的參與權(quán)、知情權(quán)，保護職工的利益不受侵害，進一步調(diào)動職工的積極性，增強職工的歸屬感。對職工的思想動態(tài)情況及時進行了解的分析，為職工搭起與井區(qū)溝通的橋梁，為職工提供個人的發(fā)展空間，使職工的能力不斷增強，對于職工反映和關(guān)心的問題要及時研究解決，讓他們能夠安心、積極地做好各項工作。

第五篇：思想動態(tài)調(diào)研報告

一、研究生返校后的思想狀況，特別是研究生的心理健康狀況，對心理健康狀況中出現(xiàn)的特殊問題要及時發(fā)現(xiàn)并上報；

二、現(xiàn)階段研究生關(guān)心和關(guān)注的時事政策、國內(nèi)外重大事件、社會熱點問題和他們的看法；

三、研究生對近期經(jīng)濟社會的新變化、新氣象、新面貌的反映；

四、經(jīng)濟困難研究生的狀況；

五、研究生對如何推動學校研究生教風學風建設(shè)的看法；

六、研究生對推進和改革發(fā)展學校研究生教育教學管理、服務等方面的意見和建議。

統(tǒng)計學院

2014級研究生動態(tài)

調(diào) 研 報 告

二零一四年九月

統(tǒng)計學院

學生思想動態(tài)反映的是一定時期內(nèi)在校大學生所處環(huán)境變遷導致的學生思想及心理方面發(fā)生的變化。研究生是國家的未來和希望,是國家不斷向前發(fā)展的最寶貴的后備力量。為更進一步了解我校研究生思想政治教育工作扎實有效開展，及時準確掌握我校新生入學的思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)和解決研究生思想政治教育中的問題，更好地發(fā)揮服務青年學生、建設(shè)和諧校園方面的引導作用，有針對性地提高研究生思想教育工作的質(zhì)量，我們在學院范圍內(nèi)組織開展大學生思想動態(tài)調(diào)查，情況如下。我院在龐智強院長和王永瑜副院長的指導下開展了一次新學期研究生思想動態(tài)調(diào)查，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下。

一、調(diào)查總體情況

本次調(diào)查于2014年09月02日晚上7:00由學院領(lǐng)導走訪各宿舍，調(diào)查對象為蘭州商學統(tǒng)計學院2014級26位研究生同學，采用走訪研究生宿舍方式，內(nèi)容涉及到研究生入學后的思想狀況、現(xiàn)階段研究生關(guān)心和關(guān)注時事熱點、研究生對近期經(jīng)濟社會的新變化、新氣象、新面貌的反映、經(jīng)濟困難研究生的狀況、研究生對如何推動學校研究生教風學風建設(shè)的看法以及研究生對推進和改革發(fā)展學校研究生教育教學管理、服務等方面的意見和建議。整個走訪中，同學們都是比較認真、理性。最后，龐院長根據(jù)大家的問題作了總結(jié)。就整個調(diào)研會的結(jié)果是有比較高的可行度的。