第一篇：體現(xiàn)團隊執(zhí)行力晨會小游戲

體現(xiàn)團隊執(zhí)行力晨會小游戲

一、游戲名稱：蒙眼作畫 教具：眼罩、紙、筆，所需時間10-15 分 人人都認為睜著眼睛要比閉著眼畫得好，因為看得見，是這樣嗎？在日常工作中我們自然是睜著眼的，但 為什么總有些東西我們看不到？當發(fā)生這；些問題時我們有沒有想過借助他人的眼睛，試著閉上眼睛，也 許當我們閉上眼睛時，我們的心敞開了。

目標：

1．使隊員明白單向交流方式和雙向交流方式可以取得的效果不同。

2．說明當我們集中所有的注意力去解決一個問題時，可以取得更好的效果。規(guī)則：用眼罩將所有隊員的眼睛蒙上，每人分發(fā)一份紙和筆，要求蒙著眼睛將他們的家或指定的其它東西 畫在紙上，完成后讓隊員摘下眼罩，欣賞自己的杰作。

討論：

1．為什么當他們蒙上眼睛，所完成的畫并不像他們期望得那樣？

2．怎樣是這些工作更容易些？

3．在工作場所中，如何解決這一問題？

變化：

1．讓每個你帶上眼罩前將他們的名字寫在紙的另一面，在他們完成畫圖后將所有的紙掛到墻上，讓隊員挑 選出他自己畫的那幅。

2．教員用語言描述一樣東西，讓隊員蒙著眼睛畫下他們所聽到的，然后比較他們所畫的圖并思考.二、游戲名稱：解手鏈 形式：10 人一組為最佳 時間：20 分鐘 材料：無 適合對象：全體人員 活動目的：讓隊員體會在解決團隊問題方面都有什么步驟，聆聽在溝通中的重要性以及團隊的合作精神。

操作程序：

1．培訓師讓每組圈著站成一個向心圈

2．培訓師說：先舉起你的右手，握住對面那個人的手；再舉起你的左手，握住另外一個人的手；現(xiàn)在你們 面對一個錯綜復(fù)雜的問題，在不松開的情況下，想辦法把這張亂網(wǎng)解開。

3．告訴大家一定會解開，但答案會有兩種，一種是一個大圈，另外一種是套著的環(huán)。

4．如果過程中實在解不開，培訓師可允許隊員決定相鄰兩只手斷開一次，但再次進行時必須馬上封閉。

討論：

1．你開始的感覺怎樣，是否感覺思路混亂？

2．當解開一點以后，你的想法是否發(fā)生變化？

3．最后問題解決以后，你是否感覺很開心？

三、游戲名稱：瞎子走路 游戲方法：兩人一組（如A 和B）A 先閉上眼將手交給B，B 可以虛構(gòu)任何地形或路線，口述注意事項指

引A 進行。如：向前走。。邁臺階。?？鐤|西。。向左或右拐。。然后交換角色，B 閉眼，A 指引B 分析：

1．通過體驗，讓隊員體會信任與被信任的感覺。

2．作為被牽引的一方，應(yīng)全身信賴對方，大膽遵照對方的指引行事；而作為牽引者應(yīng)對伙伴的安全負起全 部責任，對一舉一動的指令均應(yīng)保證正確、清楚。另外萬一指令有錯，信任很難重建。

四、游戲名稱：串名字游戲 游戲方法： 小組成員圍成一圈，任意提名一位隊員自我介紹單位、姓名，第二名隊員輪流介紹，但是要說：我是*** 后面的***，第三名隊員說：我是***后面的***的后面的***，依次下去?6?7?6?7，最后介紹的一名隊員要將前 面所有隊員的名字、單位復(fù)述一遍。分析：活躍氣氛，打破僵局，加速隊員之間的了解

五、游戲名稱：循環(huán)相克令 用具：無 人數(shù)：兩人 方法：令詞為“獵人、狗熊、槍”，兩人同時說令詞，在說最后一個字的同時做出一個動作——獵人的動 作是雙手叉腰；狗熊的動作是雙手搭在胸前；槍的動作是雙手舉起呈手槍狀。雙方以此動作判定輸贏，獵 人贏槍、槍贏狗熊、狗熊贏獵人，動作相同則重新開始。興奮點：這個游戲的樂趣在于雙方的動作大，非?；?缺點：只是兩個人的游戲

六、游戲名稱：官兵捉賊 用具：分別寫著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙 人數(shù)：4 個人 方法：將四張紙折疊起來，參加游戲 的四個人分別抽出一張，抽到“捉”字的人要根據(jù)其他三個人的面部 表情或其他細節(jié)來猜出誰拿的是“賊”字，猜錯的要罰，有猜到“官”字的人決定如何懲罰，由抽到“兵” 字的人執(zhí)行。興奮點：簡單易行，不受時間地點場合的限制 缺點：人數(shù)不易過多。

七、游戲名稱：拍七令 用具：無 人數(shù)：無限制 方法：多人參加，從1-99 報數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時，不許報數(shù)，要拍下一個人 的后腦勺，下一個人繼續(xù)報數(shù)。如果有人報錯數(shù)或拍錯人則表演節(jié)目。興奮點：沒有人會不出錯，雖然是很簡單的算術(shù)。

八、游戲名稱：開火車 用具：無 人數(shù)：兩人以上，多多益善 方法：在開始之前，每個人說出一個地名，代表自己。但是地點不能重復(fù)。游戲開始后，假設(shè)你來自北京，而另一個人來自上海，你就要說：“開呀開呀開火車，北 京的火車就要開?！贝蠹乙黄饐枺骸巴拈_？” 你說：“上海開”。那代表上海的那個人就要馬上反應(yīng)接著說：“上海的火車就要開?！比缓蟠蠹乙黄饐枺?“往哪 開？”再由這個人選擇另外的游戲?qū)ο?，說：“往某某地方開?！比绻麑Ψ缴杂羞t疑，沒有反應(yīng)過 來就輸了。興奮點：可以增進人與人的感情，而且可以利用讓他或她“開火車”的機會傳情達意、眉目傳情。

九、游戲名稱：猜人名游戲 形式：分5 人一組，20 人一個班最為適合，這樣就有4 個小組 時間：15-20 分鐘 材料：四頂寫有名人名字的高帽 適用對象：最適用于訓練銷售人員及一線管理人員 活

動目的： 訓練一線管理人員，或參加培訓的銷售人員熟練使用封閉式問題的能力，利用所獲取的信息縮小范圍，從 而達到最終目的。該訓練讓學員在尋求YES 答案的過程，練習如何組織問題及分析所得到的信息。

操作程序：

1、在教室前面擺四個椅子。

2、每組選一名代表為名人坐在椅子上，面對小組的隊員們。

3、培訓師給做在椅子上的每一位名人帶上寫有名人名字的高帽。

4、每組的組員除了坐在椅子上的自己不知道自己是什么名人，其他人員都知道，但誰都不能直接說出來。

5、現(xiàn)在開始猜，從1 號開始，他必須要問封閉式的問題如“我是?6?7..嗎？”如果小組成員回答YES，他還 可以問第二個問題。如果小組成員回答NO，他就失去機會，輪到2 號發(fā)問，如此類推。

6、誰先猜出自己是誰者為勝。培訓師應(yīng)準備一些小禮物給贏隊。有關(guān)討論： 你認為哪一位名人提問者最有邏輯性？ 如果你是名人，你回怎樣改進提問的方法？

十、游戲名稱：勇于承擔責任 規(guī)則：學員相隔一臂站成幾排（視人數(shù)而定），我喊一時，向右轉(zhuǎn)；喊二時，向左轉(zhuǎn)；喊三時，向后轉(zhuǎn)； 喊四時，向前跨一步；喊五時，不動。當有人做錯時，做錯的人要走出隊列、站到大家面前先鞠一躬，舉起右手高聲說：“對不起，我

錯了！” 做幾個回合后，提問：這個游戲說明什么問題？ 面對錯誤時，大多數(shù)情況是沒人承認自己犯了錯誤；少數(shù)情況是有人認為自己錯了，但沒有勇氣承認，因為很難克服心理障礙；極少數(shù)情況有人站出來承認自己錯了。在日常工作中也有很多這樣的現(xiàn)象，在深圳有一家香港公司的辦事處，有一位主管和一位職員。辦事 處剛成立時需要申報稅 項，由于當時很多這樣性質(zhì)的辦事處都沒申報，再加上這家辦事處沒有營業(yè)收，所 以這家辦事處也沒申報。兩年后，在稅務(wù)檢查中，稅務(wù)局發(fā)現(xiàn)這家辦事處沒有納過 稅，于是做出了罰款決 定，數(shù)額有幾萬。這家辦事處的香港老板知道這件事后，就單獨問這位主管“你當時怎么想的，現(xiàn)在發(fā)生 這要的事情？”這位主管說“當時我 想到了稅務(wù)申報，但職員說很多公司都不申報，我們也不用申報了，考慮到可以給公司省些錢，我也就沒再考慮，并且這些事情都是由職員一手操辦的?！崩习逵终?到這位職 員，問了同樣的問題。這位職員說“從為公司省錢的角度，再加上我們沒有營業(yè)收入和其它公司也沒申報，我把這種情況同主管說了，最終申不申報還應(yīng)由 主管做決定，他沒跟我說，我也就沒報?！?/p>

十一、游戲名稱：猜五官 游戲說明：

1、兩人面對面

2、先隨機由一人先開始，指著自己的五官任何一處，問對方：“這是哪里？”

3、對方必須在很短的時間內(nèi)來回答提問方的問題，例如如果對

方指著自己的鼻子問這是哪里的話，同伴就 必須說：這是鼻子。同時同伴的手必須指著自己鼻子以外的任何其它五官。

4、如果過程中有任意一方出錯，就要受罰；3 個問題之后，雙方互換。

十二、游戲名稱：交換名字 內(nèi)容：這個游戲乃在于考驗人們的習性。平常對于自己的名字，可說是耳熟不過了，但 若臨時更換名字，可就會覺得陌生了。

方法：

（1）人數(shù)在 10 個人最適合（2）參加者圍成一個圓圈坐著。

（3）圍個圓圈的時候，自己隨即更換成右鄰者的名字。

（4）以猜拳的方式來決定順序，然后按順序來提出問題。

（5）當主持人問及“張三先生，你今天早上幾點起床？”時，真正的張三不可以回答，而必須由更換成張 三的名字的人來回答：“恩，今天早上我 7 點鐘起床！”??

（6）當自己該回答時卻不回答，不是自己該回答的人就要被淘汰。

（7）最后剩下的一個人就是勝利者。

十三、游戲名稱：代號接龍 內(nèi)容：這個游戲乃在于訓練個人的

反應(yīng)力和記憶力，以最快的速度判斷自己的所在位置。

方法：

1、人數(shù)在 10 個人以內(nèi)最適合

2、參加者圍成一個圓圈坐著，先選出 1 人做鬼。

3、參加者，以鬼的位置為基準，從鬼開始算來的數(shù)字，就是自己的代號，每個當鬼的人都是 1 號，鬼的 右邊第一位是 2 號，依次為 3 號??

4、游戲從鬼這里開始進行。如果鬼開始說“

1、2”，其意思就是由第 1 個人傳給第 2 個人的意思。5、2 號在接到口令后，就要馬上傳給任何一個參加者，例如“

2、5”的話，2 當時就是自己的代號，5 則 是自己想傳達者的代號，此數(shù)字可以自由選擇。

6、如此一直進行比賽。

7、如果自己的代號被叫到而卻沒有回答的人，就要做鬼。

8、鬼的代號是從 1 開始，所以當鬼換人的時候，則所有人的代號重新更改。重點：這個游戲的樂趣與否，乃決定于參與者的反應(yīng)速度之快慢，所以應(yīng)當培養(yǎng)良 好的靈敏反應(yīng)。

十四、游戲名稱：數(shù)字傳遞 游戲步驟：

1、將學員分成若干組，每組學員 5 名-8 名左右，并選派每組一名組員出來擔任監(jiān)督員；

2、所有參賽的組員排縱列排好，隊列的最后一人到培訓師處，培訓師向全體參賽學員 和監(jiān)督員宣布游戲規(guī)則

3、游戲規(guī)則：

1）各隊代表到主席臺來，培訓師：“我將給你們看一個數(shù)字，你們必須把這個數(shù)字通過 姿體語言讓你全部的隊員都知道，并且讓小組的第一個隊員將這個數(shù)字寫到講臺前的白紙上（寫上組名），看哪個隊伍速度最快，最準確；”

2）全過程不允許說話，后面一個隊員只能夠通過姿體語言向前一個隊員進行表達，通 過這樣的傳遞方式層層傳遞，直到第一個隊員將這個數(shù)字寫在白紙上；

3）比賽進行三局（數(shù)字分別是 0、900、0.01），每局休息 1 分 15 秒。第一局勝利積 5 分，第二局勝利積 8 分，第三局勝利積 10 分。

小組討論：

1、P（計劃）D（實施）C（檢查）A（改善行動）循環(huán)中，在這個游戲中如何得到體 現(xiàn)？

2、四個循環(huán)中，哪個步驟更為重要？

十五、游戲名稱：找變化

1、找一個你身邊的學員結(jié)成伙伴(partner)

2、背對背,給你們 3 分鐘,在身上做 3 個變化

3、回過頭,彼此找找對方的變化

4、再背對背,給你們 3 分鐘,在身上做 10 個變化

5、回過頭,彼此找找對方的變化雙方都找出 10 個變化的,請舉手！

十六、游戲名稱：責任

1、每隊 4 個人，兩人相向站著，另外兩人想向蹲著，一個站著和蹲著的人是一邊；

2、站著的兩個人進行猜拳，猜拳勝者，則由猜拳勝者蹲著的人去刮對方輸?shù)亩字说?鼻子；

3、輸方輪換位置，即站著的人蹲下，蹲著的人站起來；繼續(xù)開始下一局； 游戲點評：

1、如何看待責任？

2、當別人失敗的時候，有沒有抱怨？

3、兩個人有沒有同心協(xié)力對付外面的壓力？

十七、游戲名稱：圓球游戲 游戲規(guī)則：

1、所有的人分成三組，每個小組約 20 人，分別配有 1、2、3 號球

2、游戲要求將球按 1、2、3 號的順序從發(fā)起者手里發(fā)出，最后按此順序回到發(fā)起者手 里。在傳遞過程中，每一人都必須觸及到球，所需時間最少的獲勝。

3、球掉在地上一次額外加 10 秒 培訓師必讀：

1、游戲開始時，三組人一般會不約而同地圍成了三個圈，一個接一個地傳遞，計下三 組的成績，例如分別為 17 秒、18 秒和 50 秒。

2、“有沒有更好的辦法讓時間變得頊短些？這個游戲的最好成績?yōu)?8 秒。”培訓師可以 向所有小組提出挑戰(zhàn)。（參考思路：用手圍成一個圓筒狀，讓三個球分別從上面滑下，所用 時間僅為 4 秒！這是一個絕妙的想法！當然可能還有更快的方法，培訓師需要不斷啟發(fā)學員 去思考新的方法。）培訓師點評： 有的隊員在看到成績連自己都不敢相信——“開始覺得

三十秒已是不可思議的！”“能不 能再快些？”一個又一個想法從隊員們的腦中蹦出來，游戲過程中不斷傳來喜訊??“9 秒”、“5 秒”、“4 秒”，最快的居然只用了 0.58 秒！通過這個游戲讓學員感受到：每一件看似不可能的事情擺到面前時，這種“不可能”的心理定勢，使每個 人都會想到放棄。做了才能成功，但最終的成功不是因為你 做了，而取決于你怎樣去做。發(fā)揮團隊智慧，集合團隊的創(chuàng)意，一件不可能完成的事情奇跡般的成功了，這就是團隊的力量！思維可以指導(dǎo)人們的行動，同時也約束 人們的行動。要想成功唯有敢于超越自己的思維。對一家企業(yè)而言，也許你的條條框框為你的發(fā)展立下了汗馬功勞，但一味的遵循就易淪 為守舊。為員工建立一種啟發(fā)創(chuàng)造性和“沖破框架”的環(huán)境條件：鼓勵創(chuàng)新精神，從而開發(fā) 突破性的解決方案與策略，也就為企業(yè)創(chuàng)造更多地意想不到的機會。

十八、游戲名稱：銜紙杯傳水 目的：增進親近感，考驗成員配合、協(xié)作能力。要求：人員選八名一組，男女交替配合。共選十六名員工，分二組同時進行比賽。另有二名人員輔助組第一名人員倒水至銜至的紙杯內(nèi)，再一個個 傳遞至下一個人的紙杯內(nèi)，最后一人的紙杯內(nèi)的水倒入一個小缸內(nèi)，最后在限定的五分鐘內(nèi)，看誰的缸內(nèi) 的水最多，誰就獲勝。

十九、游戲名稱：溝通能力 形式：20 人左右最為合適 時間：15 分鐘 材料：準備總?cè)藬?shù)兩倍的 A4 紙（廢紙亦可）適用對象：

所有學員 活動目的： 為了說明我們平時的溝通過程中，經(jīng)常使用單向的溝通方式，結(jié)果聽者總是見仁見智，個人按照自己的理解來執(zhí)行，通常都會出現(xiàn)很大的差異。但使用了雙向溝通之后，又會怎樣 呢，差異依然存在，雖然有改善，但增加了溝通過程的復(fù)雜性。所以什么方法是最好的？這 要依據(jù)實際情況而定。作為溝通的最佳方式要根據(jù)不同的場合及環(huán)境而定。

操作程序

1、給每位學員發(fā)一張紙

2、培訓師發(fā)出單項指令： —大家閉上眼睛 —全過程不許問問題 —把紙對折 —再對折 —再對折 —把右上角撕下來，轉(zhuǎn) 180 度，把左上角也撕下來 —爭開眼睛，把紙打開 培訓師會發(fā)現(xiàn)各種答案。

3、這時培訓師可以請一位學員上來，重復(fù)上述的指令，唯一不同的是這次學員們可可 以問問題。有關(guān)討論： 完成第一步之后可以問大家，為什么會有這么多不同的結(jié)果（也許大家的反映是單向溝 通不許問問題所以才會有誤差）完成第二步之后又問大家，為什么還會有誤差（希望說明的是，任何溝通的形式及方法 都不是絕對的，它依賴于溝通者雙方彼此的了解，溝通環(huán)境的限制等，溝通是意義轉(zhuǎn)換的過 程）

1，人員分成幾組，每組分發(fā)一張紙，紙上面印有幾種商品的圖片，請各組在有限的時間內(nèi)寫出圖片上所以 商品的總價值（所以產(chǎn)品價格以某一個超市為準），速度最快價格最接近的為勝者。

2，找4-5 個人比賽喝可樂，準備每人一瓶可樂，一根長吸管（3-4

根接在一起），最快喝完為勝者。

3，接字游戲，找8 個人左右，由主持人說出頭一個字，從第一個人開始接著連下去，每個人要以前面一個 人說出的詞的最后一個字開始說起，不能重復(fù)，讀錯或者忘記的就淘汰，一個個淘汰之后剩下的為勝者。例如主持人說“情”字，第一個人說“情人的人啊”，第二個說“情人的人啊，人民的民啊”第三個說“情 人的人啊，人民的民啊，民生的生啊”第四個說“情人的人啊，人民的民啊，民生的生啊，生活的活啊”......續(xù)：

1、你們玩過夾彈珠嗎?就是用那種滑的筷子,把在水里的彈珠夾到邊上另一個容器里,有一定難度哦!在一分 鐘之內(nèi),幾人一起比賽,看誰夾的最多,給他一個棒棒糖!

2、貼鼻子,在黑板上畫個大臉,隨便什么臉型,畫上眼睛,嘴巴,讓貼的人蒙上眼睛去貼,保證笑料百出!

3、托乒乓球。此游戲可4 人同時進行，準備乒乓球拍和乒乓球，每人分別繞教室2 圈，中間還有障礙物，誰不掉就贏啦

4、還有一種用筷子投入酒瓶中的游戲，當然，人在酒瓶的上方

5、兩人三足，兩個人捆兩只腳，一起走，誰先到誰贏

6、我教你1 個魔術(shù)，用蠟燭在白紙上寫字，然后用棉花沾很多墨水，把整張白紙都涂黑，剛才用蠟燭寫的 字就不會涂黑?？梢詫?友情萬歲 的話

8、吸管運輸 同上一個游戲一樣要分出若干人一組，每人嘴里叼一支吸管，第一個人在吸管上放一個有一定重量的鑰匙 環(huán)之類的

東西，當比賽開始時，大家不能用手接觸吸管和鑰匙環(huán)，而是用嘴叼吸管的姿勢把鑰匙環(huán)傳給下 個人，直到傳到最后一個人嘴叼的吸管上

9、疊報紙：將2 張4 開的報紙放在地上，每張報紙上站5 個人（一個小組），每個小組派一個代表與對方 猜拳（剪刀石頭布），輸?shù)舻男〗M須將腳下的報紙對折后再站在上面（所有的雙腳都不許著地），直到其 中一方站不上去為止。

10、交頭接耳：組織者準備一句較長且繞口的話（如：兩點是冰三點是清四點是點兩點是冷三點是澄四點 是蒸這樣的字知多少），各組（每組不少于12 人）派一名代表上前默記住這句話，回去后在規(guī)定時間內(nèi)通 過“交頭接耳”的方式從第一個人傳達至最后一個人，然后由最后一個人將他聽到的內(nèi)容讀出，最后再由 主持人公布原話。

11、牽手：一個隊員被蒙上雙眼，由同組另一隊員牽著他的一只手走過平坦的路、坎坷的路?6?7?6?7解開眼罩 后，每個同組隊員握一下該隊員的手，由他找出誰是剛才牽手的人。

12、風中勁草：由一位隊員站在圓心位置，其他隊員以半徑1 米面向圓心站成一圈，當中的隊員身體繃直 向后斜傾并以腳跟著地，周圍的隊員通過手上的推搡動作使其旋轉(zhuǎn)起來。

14、三人夾球跑：每組三人，每組以一支氣球作為比賽器材，三人背靠背、手挽手，將氣球夾在三人當中 進行折返跑，過程中氣球不許落地、不許擠破、也不許被吹走，通過計時計算成績。

15、天氣預(yù)報：小雨拍肩，中雨拍腿，大雨鼓掌，狂風暴雨跺

腳。先自己拍，再兩三人一組互相拍。不同 效果比較，30’思考，協(xié)作的作用。再做一遍。

16、跑的快：所有人圍坐一圈，伸出雙手，左手食指和拇指握圈，右手食指放在旁邊人的手指圈里。主持 人喊123，每個人都一手抓，一手跑。

17、蹲起：“少說”—蹲，“多做”—起?！熬瘛薄露?；“集中”—起來，一邊蹲起，一邊喊數(shù)字，做6 次，2/5 不喊，做8 次，2/6 不喊。

18、幾條腿：所有人參與，要求說4 只腳著地之前不能溝通。只能手、腳觸地，身體其他部分不著地。主 持人喊，9 條腿，4 條腿，0 條腿。（想象力、創(chuàng)造力）

19、棋盤：兩隊人對面站，只能前進，不能后退，只能隔著對方的人跳過一格。

20、傳遞空水瓶：一個空的礦泉水瓶，所有人用頭和脖頸夾住，傳遞一圈，不得用手接觸。

21、警察抓小偷：兩組人成兩排，面對面站立，互相伸出手，交錯，互擊。喊1 左邊隊拍右邊隊員的手、喊2 右邊隊拍左邊隊、喊3 停住不動。做錯的做蹲起。

22、老鼠獅子大象：兩組人成兩排，面對面站立。排頭第一人說一個代號，然后向自己的隊員耳語傳遞，每個人都知道后，裁判喊開始，兩隊人一起大聲喊出自己的代號，大象抓獅子，獅子抓老鼠，老鼠抓大象。

23、松鼠房子：（超過20 人）全體人圍成圈1、2、3 報數(shù)，1 和3 搭房子，2 做松鼠，蹲在中間，多余的 人站在圈子中間。三種口令：獵人來了，失火了，地震了。獵人來了，松鼠離開房子，重新找新的房子，失火了房子塌了，重新找伴搭新房子，地震了松鼠和房子都重新組合。中間的人是松鼠，要趁機搶房子。沒了房子的松鼠要有懲罰。

24、認識他嗎：自我介紹的一種方式，第一個人報出自己的名字，第二個人說XX 旁邊的自己的名字，第三 個人說XX 旁邊的XX 旁邊的自己，從第一個人開始依次說一直到自己，如此轉(zhuǎn)一圈回到第一個人，第一個 人再重復(fù)一遍全部的人，結(jié)束。還可以在名字之前加上一個形容詞，一項特征，增加難度和印象。

25、自我介紹：姓名，最喜歡的一種水果，動物，植物等等，可增加難度，如不得重復(fù)之前說過的，要闡 述喜歡的理由等。可幫助大家互相記住名字和特征。

26、坐地起身：這是一個讓大家明白合作重要的游戲。

1、首先要大家四個人一組，圍成一圈，背對背的坐 在地上。（坐的意思是屁股貼地，正常來說一個坐在地上的人，是無法手不著物的站起來的）

2、四人手 “ 橋” 手，然后要他們一同站起來。很容易吧？那么再試試多人一點，如六至七個人，應(yīng)該還不是太難。最 后再試試十四五人一同站起來，那難度就會較高了 公司晨會小游戲 體現(xiàn)團隊執(zhí)行力晨會小游戲 2010/04/05 20:01 在公司上班，難免會有晨會，晨會期間總要有些互動小游戲來體現(xiàn)或凝聚團隊力量與團隊執(zhí) 行力。也不有

少朋友問過這些，說做什么晨會小游戲好呢？現(xiàn)在特意推薦幾個公司晨會小游 戲，希望對您有用。

A）。誰是勝利者 內(nèi)容：6 人一起拔河 道具：備6 個座墊和結(jié)繩 方法： 1、6 個人圍成圓圈，坐在座墊上。

2、各自捉住自己的一端，司儀發(fā)信號后即可開始拔河，必須坐好

3、出了座墊或放開繩子的人就淘汰，最后留下來的得勝。啟示：力道的關(guān)系很復(fù)雜，并非有力氣的人一定得勝。

B)?！吧眢w模仿秀” 規(guī)則：

1、主持人事先準備好紙條，上面分別寫上從1-9 的數(shù)字。

2、主持人請5-6 參與者上場，并抽簽決定表演順序。

3、主持人按照排定的順序，讓每位參與表演者用身體將自己抽取的號碼表現(xiàn)出來。

4、由現(xiàn)場觀眾投票選出最佳表演獎。

C）。“眉目傳情” 規(guī)則：

1、主持人事先準備好一套說辭和相應(yīng)的動作（越有趣越好）。

2、請3 男3 女上臺，交叉排列成一行。

3、主持人將1 號學員叫到一邊，將內(nèi)容和動作教給他。

4、當1 號學員熟悉后，回到位置上，只是將動作做給2 號，不能說明。5、2 號學員領(lǐng)悟后（也許不領(lǐng)悟更好），再繼續(xù)表演給3 號，依此類推，直至傳到最后一 名。

6、請最后一名學員說出他理解的意思，然后依次往前直到1 號學員。

7、請裁判選出一名表演出色者，予以頒獎。

D）?！澳阆矚g動物園的動物嗎” 規(guī)則：

1、主持人宣布以區(qū)為單位進行比賽。

2、講解游戲規(guī)則：假設(shè)大家正在逛動物園，會看到各種動物們。大家發(fā)揮腦力，說出究竟 看到了什么動物。首先由主持人開頭，比如“1 區(qū)四條腿”。1 區(qū)就緊接著說出四條腿的動 物“老

虎”，然后立即說出“3 區(qū)2 條腿”，3 區(qū)僅接著說出2 條腿的動物“老鷹”。所有 動物只能使用1 次，不可重復(fù)

3、如此反復(fù)，過程中若有有停頓，主持人與觀眾一起喊“5、4、3、2、1”倒計時，完畢后 仍聯(lián)不上者遭淘汰。一直堅持到最后的區(qū)獲勝。

4、主持人宣布獲勝的區(qū)，請區(qū)主任上臺領(lǐng)獎。

5、注意事項：主持人要事前收集整理動物種類及4 條腿、2 條腿的分類。

E）。“含沙射影” 規(guī)則：

1、主持人請3-4 名參與者上臺。

2、被詢問者背對白板站立。

3、主持人在白板上寫出題目，如：上廁所、談戀愛、洗澡等日常活動。

4、主持人將白板推過面對觀眾。

5、主持人問以下幾個問題： ⑴這件事你愿不愿意做？ ⑵你喜歡每天做幾次？ ⑶你喜歡一個人做還是和誰一起做？ ⑷你喜歡白天做還是晚上做？ ⑸你喜歡在家里做還是在外面做？ 對于每個問題，回答者都必須選擇其中一個答案。最后，主持人請回答者自己看看黑板上的 主題，回答的最搞笑者勝出。

F）。串名字游戲 游戲方法：小組成員圍成一圈，任意提名一位學員自我介紹單位、姓名，第二名學員 輪流介紹，但是要說：我是***后面的***，第三名學員說：我是***后面的***的后面的***，依次下去?6?7?6?7，最后介紹的一名學員要將前面所有學員的名字、單位復(fù)述一遍。分析：活躍氣氛，打破僵局，加速學員之間的了解。

G）。面對面的介紹 游戲規(guī)則：將所有人排成兩個同心圓，隨著歌聲同心圓轉(zhuǎn)動，歌聲一停，面對面的兩 人要相互自我介紹。注意事項：（1）排成相對的兩個同心圓，邊唱邊轉(zhuǎn)，內(nèi)外圈的旋轉(zhuǎn)方

向相反。（2）歌聲告一段落時停止轉(zhuǎn)動，面對面的人彼此握手寒喧并相互自我介紹。歌聲再 起時，游戲繼續(xù)進行。

H）。我是誰？ 活動目標： 1.協(xié)助學生認識自己眼中的我，及他人眼中的我。2.增進學生彼此熟悉的程度，增加班級凝聚力。活動程序：

（一）教師發(fā)給每位學生一張A4 影印紙。

（二）學生兩兩分組，一人為甲，一人為乙（最好是找不熟悉的同學為伴）(1).甲先向乙介紹「自己是一個什么樣的人」，乙則在A4 紙上記下甲所說之特質(zhì)，歷時五分鐘。(2).教師宣布活動的規(guī)定為：「自我介紹者，在說了一個缺點之后，就必須說一個 優(yōu)點」。(3).五分鐘后，甲乙角色互換，由乙向甲自我介紹五分鐘，而甲做記錄。(4).五分鐘后，教師請甲乙兩人取回對方記錄的紙張，在背面的右上角簽上自己的 名字。然后彼此分享做此活動的心得或感受，并討論「介紹自己的優(yōu)點與介紹自己的缺點，何者較為困難？為何會如此？個人使用那些策略度過這五分鐘？」。兩人之中須有一人負責 統(tǒng)整討論結(jié)果。

（三）學生三小組或四小組并為一大組，每大組有六至八人。(1).兩人小組中負責統(tǒng)整的人向其它人報告小組討論的結(jié)果。(2).分享后，教師請每位同學將其簽名之A4 紙（空白面朝上）傳給右手邊的同學。而拿到簽名紙張的同學則根據(jù)其對此位同學的觀察與了解，于紙上寫下「我欣賞你?6?7，因 為?6?7」。寫完之后則依序向右轉(zhuǎn)，直到簽名紙張傳回到本人手上為止。(3).每個人對其他組員分享他看

到別人回饋后的感想與收獲。

（四）全班學生回到原來的位子。(1).教師請自愿者或邀請一些同學分享此次活動的感想與收獲。(2).教師說明了解真實的我與接納真實的我之重要性。I）。大樹與松鼠 適合人數(shù)：10 人以上 材料及場地：無 適用對象：所有學員 時間：5-10 分鐘 操作程序 1)、事先分組，三人一組。二人扮大樹，面對對方，伸出雙手搭成一個圓圈；一人 扮松鼠，并站在圓圈中間；培訓師或其它沒成對的學員擔任臨時人員。2)、培訓師喊“松鼠”，大樹不動，扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹，重 新選擇其他的大樹；培訓師或臨時人員就臨時扮演松鼠并插到大樹當中，落單的人應(yīng)表演節(jié) 目。3)、培訓師喊“大樹”，松鼠不動，扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新 組合成一對大樹，并圈住松鼠，培訓師或臨時人員就應(yīng)臨時扮演大樹，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。4)、培訓師喊“地震”，扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹的人 也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，培訓師或插其他沒成對的人亦插入隊伍當中，落單的人 表演節(jié)目。

游戲1——初次見面(消除隔膜的游戲)見面3 分鐘時是你留給他人第一印象的最重要的時刻，同樣在一個會議或培訓的剛開始，如 何讓大家更加活絡(luò)，是關(guān)系培訓是否成功的關(guān)鍵，下面的小游戲就可用于消除大家的陌生感。游戲程序和規(guī)則 1.第一步：（1）給每一個人都做一個姓名牌。（2）讓每位成員在進入培訓室前，先在名冊上核對一下他的姓名，然后給他一個別人的姓 名牌。（3）等所有

人到齊后，要求所有人在3 分鐘之內(nèi)找到姓名牌上的人，同時向其他人做自我 介紹。2.第二步：（1）主持人作自我介紹，然后告訴與會人員：“很高興來到這兒！”（2）快速繞教室走一圈，問：“如果你今天不在這兒，你會在做什么不情愿做的事情呢？ ”（3）注意讓問答保持在一個輕松活潑的氛圍之內(nèi)。相關(guān)討論

1、當你在尋找你的姓名牌上的人的時候，你是不是也同時認識了很多其他的人？經(jīng)過了這 個游戲，你是不是感覺大家的距離近了好多？

2、在第二步中，當你們談到自己可以不用做自己不愿意做的一些事情，你會不會發(fā)現(xiàn)坐在 這里聽課是一件比較愜意的事情？

總結(jié)：在開始的課程中，主持人一定要注意保持一個積極、幽默的態(tài)度，以便讓大家迅速的 消除靦腆等情緒，然后讓大家好好的熟悉起來；同時有助于大家積極的發(fā)言。如果沒有調(diào)動起來情緒，學員沒有積極舉手回答的話，講師可以有意識的點名讓同學回答，以調(diào)動氣氛。參與人數(shù)：集體參與 時間：20 分鐘 場地：不限 道具： 姓名牌 應(yīng)用：（1）團隊溝通（2）培訓或集體活動前的熟悉和溝通（3）主持人開場白，幫助主持人與大家進行溝通和交流

第二篇：室內(nèi)團隊游戲&晨會小游戲

室內(nèi)團隊游戲-----晨會游戲

2008-11-06 20:52 來源: 作者： 網(wǎng)友評論 0 條 瀏覽次數(shù) 68811

一、晨會游戲

------------晨會趣味游戲七個嗆嗆

一、時機:公司晨會

二、道具:無。

三、人數(shù):將全體平均分成三等分。

四、隊形:講話隊形最佳，圓形次之。

五、歌詞(指導(dǎo)語): 各位均是響譽中外的發(fā)音家，表現(xiàn)均是一流的，很高興亦很歡迎各位到此，好好地表現(xiàn)一番。

六、實施方式:

1、首先先試音(以手、腳、頭來指揮)七得嗆，并以發(fā)指揮，來造成趣味性。

2、最后以(七咚得、七咚得七咚得、呼得咚得)反復(fù)的發(fā)音出。

3、并最后告知此一為財神爺出巡之調(diào)，借此祝福各位財運亨通。

七、注意事項:

1、動作夸張，制造趣味性。

2、見好就收。

------------晨會游戲馬殺雞--用YKK曲套詞

一、時機:教室內(nèi)，上課前，藉此活動提神。

室外亦可。

二、道具:無

三、人數(shù):不拘。

四、隊形:成縱隊或圓形均可，后者搭前者肩膀，坐立均可。

五、歌詞:

到處都看得到(馬殺雞，馬殺雞)

雖然是個小動作(馬殺雞，馬殺雞)

使你精神愉快(馬殺雞，馬殺雞)

美滿的生活少不它(馬殺雞，馬殺雞)

六、實施方法：

１、先歌詞教唱。

２、令許多人排成一行，或圓形均可。

３、后者手搭前者肩膀。

４、待唱到馬殺雞時每個人均向前者按摩。

七、注意事項：

１、若能男女穿插更佳。

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------------從猴子夠香蕉看新員工培訓

曾經(jīng)看過一個有趣的故事：籠子里養(yǎng)著五只猴子，然后在籠子中間掛一個香蕉。猴子因為喜歡吃香蕉，所以就爭著去夠，但是籠子上安裝的噴水器立即噴向所有猴子，如果有哪只猴子試圖去夠香蕉，則所有的猴子都要遭受被淋濕的痛苦。后來，一旦有猴子蠢蠢欲動想夠香蕉，其他猴子便暴打它一頓，到最后幾乎所有的猴子都被打過，大家一致認為夠香蕉就會帶來淋濕的后果。不能試圖去碰香蕉成為這個群體中的行為準則，當飼養(yǎng)員用一只新猴子換了一只老猴子之后，新猴子興趣地去夠香蕉的舉動被所有的猴子懲罰了，它莫名其妙地看著這個群體，不知道自己哪里錯了，當它有夠香蕉的舉動時就被暴打懲罰。飼養(yǎng)員逐一換掉了原來所有的猴子，但是新的猴群中每個猴子都因為試圖夠香蕉而被暴打過，從此，不能試圖去夠香蕉成為這個群體中的潛規(guī)則。

故事分析：第一批的猴子自由而活潑，它們按照自己的喜好來辦事，但是制度讓他們不得不收斂自己的本性，并且不成文地形成了內(nèi)部生存規(guī)則：不許任何成員去碰香蕉。當新的一員加入這個組織中，大家對它肆意破壞這個維持秩序的規(guī)則感到異常憤怒，所以這只新猴子挨的打必然要比老的群體要重；當來了第二只新猴子時，第一只新猴子下手要比其他的猴子還要狠，它一方面是盲目地維持秩序，另一方面是為了發(fā)泄被打之恨。當籠子里全是新猴子的時候，大家依然墨守這不成文的規(guī)則，當有人試圖去改變的時候必然遭到報復(fù)和懲罰?？墒呛髞淼暮镒尤后w都沒有被淋濕過，大家也不知道為什么不能去碰香蕉，也不知道為什么要維持這個規(guī)則，如果沒有力量強大、富有說服力的猴群新領(lǐng)導(dǎo)出現(xiàn)并改變規(guī)則，那么這個潛規(guī)則將永遠保持下去。

從心理學的角度看，如果說第一群猴子打第一只新猴子時，諸多猴子是從眾心理的緣故，那第一只新猴子毆打第二只新猴子時就是報復(fù)和發(fā)泄心理了，這和現(xiàn)在工作環(huán)境中老員工明知新員工的行為會觸犯制度或者規(guī)則，但卻不愿意提前明示，許多工作技巧和方法要新員工自己去試錯才能獲得，這和猴子試驗中老猴子的心理是一樣地，他們曾因為工作失誤被懲罰過，也在失誤中積累了經(jīng)驗和技巧，但出于報復(fù)和發(fā)泄的心理，并不情愿把這些經(jīng)驗和技巧順利地傳授給新來者。

許多新的員工，一進單位就會發(fā)現(xiàn)很多不合理的規(guī)定，他們或者在公開場合，或者在私下場合，抱怨或者抨擊單位的規(guī)則和制度，他們不清楚為什么不合理就在面前，那些老員工為什么不去改變它并讓它存在到現(xiàn)在？他們就像那些新的猴子一樣，不知道這些規(guī)則產(chǎn)生的歷史，卻因怕受到懲罰而墨守著，慢慢地，等他們成了老員工，對新員工的疑問也會嗤之以鼻?，F(xiàn)在國有企業(yè)因為改革的原因不得不走向市場，在市場中依然能夠叱咤風云的，必然是出現(xiàn)了新猴子改變老猴子的潛規(guī)則，或者是老猴子中的領(lǐng)導(dǎo)在新的（be環(huán)境下改變了規(guī)則；而那些走向困境或者倒閉的國有企業(yè)，就是因為許多老猴子墨守著過去的規(guī)則，即使有充滿時代感的新猴子加入，也因老群體的規(guī)則壓制被同化或者排斥掉了。

上面故事的規(guī)則是以懲罰的方式強制形成規(guī)則，如果改變了規(guī)則，那結(jié)果又如何呢？

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1、規(guī)則

1：如果有哪只猴子夠到了香蕉，那就再獎勵它一個香蕉，并讓它吃飽飯，而給其他猴子80%的飯量。這樣猴子們就會為了夠到香蕉而劇烈競爭起來，甚至會大打出手，最后勝出的必然是身強力壯的猴子，而體弱的只能忍受吃個半飽的現(xiàn)狀。

現(xiàn)實反映：工作中的個人激勵方法。

結(jié)果：重視個人績效，群體中競爭氛圍較強，合作性較差，強者會因為其突出績效獲得更多的機會和獎勵，導(dǎo)致強者越強、弱者越弱。

啟示：如果在新員工培訓中灌輸這樣的思想，那么新的員工群體將爭著去夠香蕉以求獲取豐厚回報，對銷售人員這種培訓是有益的，而對于其他類型的員工則是制造混亂和內(nèi)部惡性競爭的思想根源。

2、規(guī)則

2：觀察籠中猴子的交往，如果有一只猴子夠到了香蕉，則同時獎勵和它關(guān)系好的幾只猴子一個香蕉，這樣會迅速地形成團隊關(guān)系，將會出現(xiàn)幾撥猴子協(xié)力去夠香蕉的局面，這樣團隊合作也產(chǎn)生了，團隊間的競爭也產(chǎn)生了。

啟示：改變形成制度或規(guī)則的方法將產(chǎn)生截然不同的效果，第一種以懲罰為主要措施的規(guī)則形成方式，只會不斷地壓制新來者的激情和創(chuàng)新意識，會形成互相猜疑、同而不和的惡性循環(huán)，最后這個群體或者解散，或者成為死水一潭。第二種以激勵為主，但激勵的方法不同也會產(chǎn)生不同的效果，能夠不斷吸收新鮮血液的特點和創(chuàng)意，那么這個群體將是不斷創(chuàng)立規(guī)則、打破規(guī)則的鮮活機體，勢必基業(yè)常青。

猴子的故事給新員工的培訓也有很多啟發(fā)：

（1）在新員工培訓中詳細講解組織文化的來歷、規(guī)則形成的原因，是減少誤解和員工消極抵制的有效方式。

（2）向新員工灌輸他們幫助新來者時將獲得的回報與獎勵，而不是用保守經(jīng)驗的潛規(guī)則來影響他們對新來者保持冷漠。

（3）告訴新員工們，只要他們夠得香蕉，公司就會即時給他以回報，如果他有合作者，合作者也會有回報和獎勵。

（4）告訴新員工，當他們成為老員工，他們輔導(dǎo)的新員工在新的隊伍里表現(xiàn)出色，那么他作為師傅將獲得更大的回報與獎勵。（安利激勵模式）

當改變潛規(guī)則形成的方式時，對猴子們產(chǎn)生的激勵效果將迥然不同，但是，不但要改變老猴子墨守規(guī)則的傳統(tǒng)，又要領(lǐng)導(dǎo)新猴子去創(chuàng)立新的規(guī)則，誰來承擔改變這個規(guī)則的責任與風險呢？現(xiàn)在已步入社會的從業(yè)者們，有多少人是冷眼看新員工工作中失誤不斷而碰壁的老猴呢？

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------------晨會游戲我沒做過的事

> 規(guī)則：眾人圍坐，每人輪流說一件只有自己沒做過，別人都做過的事情。例如：我從沒放過女朋友“鴿子”。如果在場有人這么做過，就必須接受懲罰。

> 亮點：這個游戲，需要參與者百分百的誠信。如果你恰巧知道某人一件不為人知的“丑事”，這個游戲就是當眾“揭發(fā)”他的最好機會！

------------快樂呼啦圈

規(guī)則：由兩人上場比拼，一邊搖著呼啦圈，一邊穿著手中的別針 雙方中的任何一方先穿夠10枚別針，就算勝利！道具：嘩啦圈、別針、塑料繩

------------晨會游戲投球墻壁

概要：

二隊透過掛在中間報紙上的小洞，把乒乓球投入對方陣地的游戲

道具：

把幾張鉆有拳頭大小的洞的報紙，用膠帶貼成一大張吊掛在房間中央。

方法：

1、離報紙適當?shù)木嚯x劃一條線，各小隊站在線上投乒乓球。

2、在限定時間內(nèi)，把乒乓球投入對方陣地最多的一組獲勝。

------------繞口令游戲乘公共汽車

邀請一位口齒清楚的同學，有表情地朗讀一則小故事，要求參賽者聽見“站”字坐下，聽到“坐（包括“座”）”站起來，最后做對或錯的次數(shù)最少者，還要回答幾個文明禮貌的小問題，答得好的為優(yōu)勝。

??有一次，小明和妹妹乘公共汽車。上車后，小明發(fā)現(xiàn)一個空座位，他丟下妹妹趕緊跑過去坐下。這時，過來一位老奶奶，她扶著拉手，站在小明身邊。妹妹對小明說：“哥哥，你看你，你坐著奶奶站著，多不好啊！你趕快站起來，讓奶奶坐吧！”小明挨了批評，心里很不高興，賭氣說：“你讓我站著，我就偏不站，我要坐嘛！”老奶奶聽了笑笑說：“沒關(guān)系，你坐吧，我不坐?！泵妹谜驹谛∶魃砼詺獾绵倨鹆诵∽?，說：“你真不懂禮貌，我再也不愿站在你旁邊了！“這時，汽車到站了，那位老奶奶下了車。望著老奶奶遠去的身影，小明的心里很不是滋味，他覺得自已是錯了，情不自禁地站起來，悄悄地離開了那個座位，嘴里自言自語地說：“哎，怎么搞的，坐和站，站和坐，坐坐站站，站站坐坐，4 / 13

坐站坐站，站坐站坐，坐站站坐，站坐坐站，到底是站還是坐，今天我怎么糊涂了！”

------------多人玩的愛心晚會游戲希望工程手拉手

這個游戲的參加人數(shù)要１２人以上，先通過猜拳分配角色，三分之二的人扮演“在校學生”，三分之一的人當貧困地區(qū)的“失學少年”，兩組各自手拉手，相對而站，間隔數(shù)米。游戲開始，兩組的人一進一退，邊走邊擺動手臂有節(jié)奏地對唱：

“在”：“你們?yōu)樯恫簧蠈W？”

“失”：“我們生活太貧困。”

“在”：“失學人數(shù)有多少？”

“失”：“每年平均一百萬！”

接著，齊唱：“這樣下去可不行，大家一起想辦法?！敝?，“在”組手牽手圍成一個圓圈把“失”組圈入，“失”組的人分散坐到“在”組拉手處，雙手搭肩，面朝圓心。等都坐好后，“在”組抬“失”組按逆時針方向轉(zhuǎn)動，并且大家一齊唱：

“來來來，快快快，你出錢，我出物，希望工程建起來，失學少年樂開懷，從此人人有書讀，長大個個都成材?！?/p>

歡樂一陣子后，解散，重新分配角色再玩。

------------經(jīng)典晨會小游戲集合氣象預(yù)報

1、氣象預(yù)報

選一人當預(yù)報員，其他游戲者面對著他，站成一列橫隊，相距３米遠，游戲開始，當預(yù)報員發(fā)出各種氣象預(yù)報時，全體游戲者要作出勇敢的反應(yīng)，如：

“刮大風！”－“不怕！”

“下大雨！”－“不怕！”

“有大霧！”－“不怕！”

“下大雪！”－“不怕！”

唯獨聽到“下冰雹羅！”必須趕快轉(zhuǎn)身抱頭蹲下，要是動作遲緩被預(yù)報員用乒乓球擊中了就算失誤，互換角色。接著游戲開始，誰失誤三次就要表演一個節(jié)目。

2、砸缸救人

三個人為一組，站成圓圈，每個人伸出胳膊，都用自己的左手握著另一個人的右手，三雙手在中間交*相連。游戲開始，其中甲乙兩人把胳膊轉(zhuǎn)到丙的腦后背，他就被轉(zhuǎn)到了中間（表示掉進大水缸里了），丙的雙腳從兩條胳膊中間后跨出來，5 / 13

這樣就站到了甲和乙的對面，和他倆交換了位置。接著乙和甲以同樣的方式鉆跨，如果想玩，可一直鉆跨下去。一邊鉆跨，一邊唱兒歌： “一個小孩掉缸里，大家只會干著急。司馬光，砸缸底，機智救出小孩子！”

------------晨會趣味游戲踩踩貓

游戲方法：準備時，兩人（也可多人）面對面兩腳前后開立站，重心再兩腳之間； 游戲開始時，兩人以剪刀石頭布方式或猜拳等方式?jīng)Q勝負，勝得同學以較快的速度用前腳去踩對手的腳，相反，負的同學則快速躲閃但每次雙方只能動一只腳或動一步；

可以依次一局，也可以連續(xù)進行。

注意事項：1分組時應(yīng)注意考慮不同個體的反應(yīng)差異，照顧較慢者； 2游戲開始前應(yīng)將清楚游戲意義，防止惡意踩踏。

------------晨會游戲“孤島”救人

一、名稱：“孤島”救人

二、目標：

1、增強學生對體育與健康基礎(chǔ)知識的理解與掌握，提高衛(wèi)生保健及科學鍛煉等方面的知識。

2、培養(yǎng)學生對體育與健康課程的興趣與愛好，激發(fā)學生自覺參加體育鍛煉的積極性。

3、增進同學間的友誼，提高學生的集體主義意識及同學之間互幫互助的良好品質(zhì)。

三、方法：

教師提問，學生解答。問題的范圍為涉及體育與健康方面的一些基本知識，包括理論課的內(nèi)容、當今體育方面及有關(guān)學生生理、心理等方面的一些基本知識。在講臺上劃一圓圈，定為“孤島”。站到圓圈內(nèi)的人是被困于島內(nèi)的人，如果無人解救則不能出圈，否則便會“溺水”。教師提出的問題學生如果回答正確，則可以從“孤島”上救出一人，如果回答錯誤，則本人 “陷入孤島”，等待其他人前來營救。

四、規(guī)則：

1、回答問題時其他人不可以代答或提醒，并規(guī)定答錯或一定時間內(nèi)答不出的均判為解救失敗。

2、無論人多還是人少，被困“孤島”的人只能站在圈內(nèi)。

3、學生回答正確可以從“孤島”內(nèi)解救一人，回答不正確則本人“被困孤島”。

五、建議：

1、“孤島”的大小可根據(jù)班內(nèi)講臺的大小來劃定。講臺大則“孤島”大，講臺小則“孤島”小。

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2、隨時根據(jù)班內(nèi)的氣氛提出不同的問題并顧及到班內(nèi)的每一名學生。

3、注意“孤島”內(nèi)男女生的比例。

4、教師提問的問題要在課前準備充分，內(nèi)容要涉及到體育與健康課程的多個方面。

5、開始提問時問題要難，先難后易，并隨時根據(jù)“孤島”上的人數(shù)多少調(diào)整問題的難度。人少時問題要難，人多時問題要易。

------------晨會小游戲找變化

1、找一個你身邊的學員結(jié)成伙伴(partner)

2、背對背,給你們 3 分鐘,在身上做 3 個變化

3、回過頭,彼此找找對方的變化

4、再背對背,給你們 3 分鐘,在身上做 10 個變化

5、回過頭,彼此找找對方的變化雙方都找出 10 個變化的,請舉手！

------------早會游戲數(shù)字傳遞

游戲步驟：

1、將學員分成若干組，每組學員 5 名-8 名左右，并選派每組一名組員出來擔任監(jiān)督員；

2、所有參賽的組員排縱列排好，隊列的最后一人到培訓師處，培訓師向全體參賽學員

和監(jiān)督員宣布游戲規(guī)則

3、游戲規(guī)則：

1）各隊代表到主席臺來，培訓師：“我將給你們看一個數(shù)字，你們必須把這個數(shù)字通過

姿體語言讓你全部的隊員都知道，并且讓小組的第一個隊員將這個數(shù)字寫到講臺前的白紙上

（寫上組名），看哪個隊伍速度最快，最準確；”

2）全過程不允許說話，后面一個隊員只能夠通過姿體語言向前一個隊員進行表達，通

過這樣的傳遞方式層層傳遞，直到第一個隊員將這個數(shù)字寫在白紙上；

3）比賽進行三局（數(shù)字分別是 0、900、0.01），每局休息 1 分 15 秒。第一局勝利積 5 分，第二局勝利積 8 分，第三局勝利積 10 分。小組討論：

1、P（計劃）D（實施）C（檢查）A（改善行動）循環(huán)中，在這個游戲中如何得到體 現(xiàn)？

2、四個循環(huán)中，哪個步驟更為重要？

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二、提高團隊合作精神的早會游戲

小品文章朗讀與演練

目 的：

一、使營銷員能提高欣賞小品的興趣，且了解多方面的知識。

二、演練可使理論加上實際的動作，能使同仁

最佳時機：有新人引進時，演練的效果會更好。

器 材：各種報章雜志，如各報剪貼

注意事項：小品朗讀，配合工作目的不同時期給予不同的小品，如戰(zhàn)斗期則給一些、作戰(zhàn)的小品。

實施方式：

一、由全體同仁朗讀小品，盡量使音量加大，可使早會有生氣。

二、預(yù)先公布演練的名單，使演練雙方更能配合，而達到視聽效果。

三、讓同仁提供演練心得，進而由資深主管作結(jié)論。

四、隨時彈性地改變早會內(nèi)容，才不會形成形式化的早會。

三、早會活動-專題演講

早會活動-專題演講（企業(yè)管理觀念或銷售技巧類）

目 的：

1、提高早會的吸引力——對于較新穎的企業(yè)管理觀念及營銷方式，較易激發(fā)業(yè)務(wù)人員的求知欲，避免老生常談的訓話方式。

2、讓早會成敗的責任歸于大家，由主管或指定營銷員事先充分準備，則不會因缺乏內(nèi)容而招致抱怨浪費時間，再則可借此機會練習談話技巧，而且由于每人都可能上臺演說，自然有一份參與感，同時對早會成敗亦負有相對責任。

最佳時機：早會。

器 材：自備，若有需要可由組訓配合提供。

注意事項：

1、轉(zhuǎn)正營銷員均應(yīng)有演說的機會，讓他在學習找尋資料中而有所獲得。

2、準備時間應(yīng)絕對充分，前一天主管或組訓人員應(yīng)再確定以免早會開天窗。實施方式：

1、按組輪流演說。

2、由主管率先示范，而后再指定其他人，盡量全體人員參與。

3、每周由營業(yè)部提供一較具吸引力的主題以提高興趣。

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4、亦可由主管針對業(yè)務(wù)員的所學及專長，指定題目讓其充分準備及發(fā)揮。

四、早會游戲-電視教學

目 的：

出。

A、內(nèi)容豐富。

B、增進見識的知識。C、在專題上更富變化。

最佳時機：AM9:00或PM5:00 器 材：電視機及錄放影機。

實施方式：

1、首先收集晨會的電視教學內(nèi)容。

2、選出適當?shù)墓?jié)目錄下，或者有適合的節(jié)目也可在當時播

3、播完之后，由主持人做討論或心得報告。

五、公司晨會小游戲----加油

組名（海盜隊）加油，所有人站成一圈

先左后右，拍旁邊人的后背，回到中間擊掌，喊字 第一次拍一下，喊一個字，第二次拍兩下，喊兩個字，??可規(guī)定時間，如12秒完成。

六、早會活動方式----專題報告

目 的：除了專業(yè)知識的傳授外，強調(diào)業(yè)務(wù)同仁品德信仰，及做人處世的道理，主要是生活經(jīng)驗的報告。

時 間：保持經(jīng)常及持續(xù)性。

器 材：書面資料（如大綱，或輔助說明文字）。

注意事項：事前檢查其準備情況。

備 注：

1、每一周有一周訓（主題）。

2、每一周有一主持人，公司同仁均可。

3、由主持人自行邀請同仁，負責每天的報告。

4、培訓室于每周五前，公布下周，報告人及題目。

七、早會活動----辯論比賽

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1、人 數(shù)：10人。

2、實施方式：每組五人，題目采取兩面均可的題目，（例：營銷是苦還是樂?等）。

甲方：主辯

1助

2助

3助

結(jié)辯

乙方：主辯

1助

2助

3助

結(jié)辯

3、時間：

主辯5分鐘 助辯3分鐘 結(jié)辯5分鐘。

4、工作人員：1人計時及幾位裁判。

5、評分項目

口 內(nèi) 臺 時

才 容 風 間

30% 40% 20% 10%

八、晨會故事--做比說重要

一群老鼠吃盡了貓的苦頭，它們召開全體大會，號召大家貢獻智慧，商量對付貓的萬全之策，爭取一勞永逸地解決事關(guān)大家生死存亡的大問題。

眾老鼠們冥思苦想。

有的提議培養(yǎng)貓嚼魚吃雞的新習慣，有的建議加緊研制毒貓藥，有的說?? 最后，還是一個老奸巨滑的老老鼠出的主意讓大家佩服得五體投地，連呼高明。那就是給貓脖子上掛上個鈴鐺，只要貓一動，就有響聲，大家就可事先得到警報，躲藏起來。

這一次決議終于被投票通過，但決策的執(zhí)行者卻始終產(chǎn)生不出來。高薪獎勵，頒發(fā)榮譽證書等等辦法一個又一個地提出來。但無論什么高招，好像都無法將這一決策執(zhí)行下去。

至今，老鼠們還在自己的各種媒體上爭辯不休，也經(jīng)常舉行會議??

星星點燈：

決策與制度不在于多么英明，而在于能否實行。給貓的脖子上掛個鈴鐺，只要貓

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一動，就會給老鼠發(fā)出信號，這個辦法確實很好。但哪個老鼠也不敢擔風險去掛鈴鐺，所以這提議只好不了了之。僅有好的方法，卻沒有人能夠?qū)嵭校侵荒苁强障?，對于實際存在的問題毫無用處。因此，在做決定之前，最好考慮清楚這種作法是否具有可行性，以免徒勞無功。

九、早會游戲----比比抓手

一、游戲目的：使學員正確認識自己的實力以及機會的評價、選擇等。

二、游戲程序：

（1）學員分成數(shù)量相等的小組。

（2）培訓師請學員估計一只手能抓起多少只乒乓球？培訓師對學員的回答作好統(tǒng)計，最少的只數(shù)是多少，最多的只數(shù)是多少，回答每一個數(shù)字的人數(shù)又是多少。（3）培訓師讓學員試著抓乒乓球（只能用一只手，不能用另一只手幫忙），看他們能抓多少個。

（4）其他學員觀察與他們先前的估計數(shù)字是否有出入。（5）學員分享討論。

A．游戲中發(fā)生了什么樣的情況，為什么？ B．給我們有何經(jīng)營管理上的啟示？

三、游戲規(guī)則：

1、不同的編號的乒乓球代表不同的分值。

2、每個人只能抓一次，時間為10秒鐘。

3、評分標準

A．小組成員估計抓數(shù)與實際抓數(shù)的差值的絕對值的和（越小越好）； B．小組成員每個人抓數(shù)的分值和（越大越好）。

四、游戲準備：準備編號的乒乓球若干只（用適當?shù)姆椒ㄔ谄古仪蛏线M行編號），并用塑料袋裝好。

五、我的體會：

（1）學員在抓乒乓球前，一般都不能準確的估計自己究竟能抓起多少只乒乓球，并且多數(shù)人低估了；同樣地往往不能準確的估計自己的實力，面對機會往往會高估抓住機會的難度，而不去嘗試，所以人們錯過了很多的機會。

（2）每個球都有編號，不同的編號，代表了不同的分值，學員在抓乒乓球時，有沒有考慮要抓住分值大的乒乓球呢；同樣地，不同的機會，其價值大小是不同的，人們面對眾多的機會，是否能看清哪些機會的價值較大，并抓住他們呢？

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（3）現(xiàn)實中人們遇到的機會會很多的，企業(yè)的機會也很多。抓住了機會，就一定能挖掘利用一個機會的價值嗎？事實上不見得。因為，無論是個人，還是企業(yè)，其能力總是有限的，所以不可能利用好每一個機會。人們只有在自身實力與掌握機會的難度兩者間做出權(quán)衡，充分發(fā)揮自身的實力，做好自己力所能及的事情，不要貪多嚼不爛。

由此可引出在企業(yè)經(jīng)營管理中非常重要的機會成本的概念。

機會成本，是指由于將某種資源用于某種特定用途而放棄的其他各種用途中的最高收益。如上文所指出的，每一種資源可以有多種用途，而這些資源又是十分稀缺的，因而將一種資源使用于某一種用途，就不得不放棄將這種資源用于其他各種用途的“機會”，而放棄了這些機會，也就放棄了在這些用途中可能得到的收益，這些收益中的最高值就是將該資源使用于某種特定用途而付出的代價或成本。

例如，作為創(chuàng)業(yè)者，首先要認真地甄別各種各樣的市場機會。

市場是創(chuàng)業(yè)投資者首要考慮的問題，它包括幾個方面的內(nèi)容。

首先是市場的需求問題，如：當?shù)厥袌龅娜萘吭鯓?？作為一個能夠長久經(jīng)營的事業(yè)，當?shù)厥袌龅幕貓舐试鯓?，市場的增長率又如何？增長率對創(chuàng)業(yè)投資者來說意味著能否生存，以棋牌室市場來說，這個市場近幾年保持著20%左右的增長率，在這個前提下，新成立的棋牌室占有市場增長的較大份額也不會對競爭對手，特別是較大型的棋牌室產(chǎn)生威脅，而且即使占有很少的市場份額，只要能夠保持這樣的速度，就意味著不斷增加銷售額。而對一個增長率不足10%的市場，投資是沒有太多意義的。棋牌室的市場增長率超過20%，棋牌室是一個好的投資方向之一。

其次，市場結(jié)構(gòu)的分析對創(chuàng)業(yè)企業(yè)來說是非常重要的環(huán)節(jié)，在一個行業(yè)中，總是存在大、中、小三層結(jié)構(gòu)的經(jīng)營組織，如果進入這個行業(yè)的壁壘較高，比如說只有通過規(guī)模才能獲得在市場中的穩(wěn)定地位，那么對新創(chuàng)事業(yè)來說肯定是一個較高的壁壘，需要仔細審視是否有投資的必要。我們非常清楚的知道對棋牌室的投資障礙是很小的，關(guān)鍵是選擇最適合的自動麻將桌以及能經(jīng)營管理的方法。

再者，需要較少或者中等程度的資本來啟動新創(chuàng)事業(yè)，這樣的機會一般具有較高的投資吸引力。作為投資者，必然要存在一個數(shù)量級的資金來啟動企業(yè)。一般來說需要極大的投資才能啟動的企業(yè)，即使前景十分看好，對大多數(shù)投資人來說依然是只能望洋興嘆。對投資事業(yè)者來說，最重要的實際上是投資回報率。創(chuàng)業(yè)投資的最重要的目標必然是獲得投資收益。如果能夠每年產(chǎn)生25%或更高的投資收益，這樣的投資機會無疑是非常有吸引力的。當然，這一點在棋牌室行業(yè)有著較明顯的體現(xiàn)，許多投資20萬元的業(yè)主，在短短的一年時間里，就獲得了100萬以上的投資回報，這就是為什么棋牌室不斷發(fā)展的原因。

最后，成本優(yōu)勢是競爭優(yōu)勢的主要來源之一。棋牌室的經(jīng)營一般能夠

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第三篇：晨會小游戲

晨會小游戲

大樹與松鼠

適合人數(shù):10人以上 材料及場地:無 適用對象:所有學員 時間:5-10分鐘 操作程序

1、事先分組，三人一組。二人扮大樹，面對對方，伸出雙手搭成一個圓圈;一人扮松鼠，并站在圓圈中間;培訓師或其它沒成對的學員擔任臨時人員。

2、培訓師喊“獵人來了”，大樹不動，扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹，重新選擇其他的大樹;培訓師或臨時人員就臨時扮演松鼠并插到大樹當中，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。

3、培訓師喊“著火了”，松鼠不動，扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹，并圈住松鼠，培訓師或臨時人員就應(yīng)臨時扮演大樹，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。

4、培訓師喊“地震了”，扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，培訓師或插其他沒成對的人亦插入隊伍當中，落單的人表演節(jié)目。

心靈相通

規(guī)則:

1、主持人請各區(qū)選派一對選手上臺(最好1男1女為1對)，助手預(yù)先準備好寫有成語的白紙(有幾對選手，就準備幾張)。

2、主持人講解游戲規(guī)則，告知由男士先看白紙上的成語，再用形體語言表達給女士看，女士猜出這個成語即為獲勝。強調(diào):男士只準做動作，不準出聲;女士最多猜兩個成語，兩個都不對，遭淘汰。

3、主持人請第一對選手中的女士面對墻壁站立，助手打開白紙，把成語展示給男士和觀眾看。

4、主持人請男士向女士表演他所看到的成語，若猜對，請這對選手站到主持人的左側(cè);若猜錯，則站到主持人的右側(cè)。第二對、第三對、……，依序進行。

5、主持人宣布獲勝者，并請課長頒發(fā)紀念品。

6、備選四字成語舉例:龍飛鳳舞、狗急跳墻、猛虎下山、餓虎撲食、螳螂捕蟬、眉目傳情、暗送秋波、望穿秋水、昂首闊步、掩耳盜鈴。

穿越生死線

規(guī)則:

1、主持人請3名選手上臺，助手在4米外拉起一根離地1米的繩子。

2、主持人講解游戲規(guī)則，告知選手可以以任何姿勢穿過繩子(即“生死線”)，不碰而且姿勢最有創(chuàng)意者即為第一。

3、各選手全部被用紅布蒙上雙眼。

4、助手撤掉繩子。

5、主持人拉著第一個選手原地轉(zhuǎn)兩圈，使其面向4米外的繩子站定。

6、選手開始在主持人的夸張、緊張的大聲提示下“穿越生死線”(根本不存在)。

7、第一個選手“穿過”后取下紅布，第二個選手開始，依次進行。

8、主持人請大家評議姿勢最搞笑、最獨特、過程最辛苦者為第一。

正話反說

規(guī)則:

1、主持人從每組學員中各請一位選手上臺排成一列面對大家。

2、主持人講解游戲規(guī)則，選手須將主持人所念詞句依照順序反向大聲念出，如主持人出題“江河日下”選手念“下日河江”，主持人出題“說曹操，曹操到”選手念“到操曹，操曹說”等等，反應(yīng)遲鈍或念錯者直接罰下。3.告知選手比賽共分三輪，采用淘汰制進行。難度可逐漸加大，第一輪出四字題，第二輪出五字題，第三輪出六字題。

4、三輪過后留存選手及其小組勝出。

搶板凳 規(guī)則:

1、主持人請每區(qū)派1名選手上臺，請他們圍著板凳站好。助手預(yù)先將(人數(shù)-1)個板凳擺好。

2、主持人講解游戲規(guī)則，告知選手音樂響就要圍著板凳走，音樂一停就要搶到板凳并坐下，沒坐下的淘汰，反復(fù)幾輪，最后1人獲勝。

3、主持人請助手放音樂，大家開始圍著板凳轉(zhuǎn)，這時，音樂突然停下來，大家要快速反應(yīng)，搶到板凳并坐下，站著的1人，淘汰出局。

4、直到只剩1個板凳時，坐在上面的即是獲勝者

不管三七二十一

規(guī)則:

1、主持人請每區(qū)派一名選手上臺。

2、主持人講解游戲規(guī)則:從1開始報數(shù)，每逢7和7的倍數(shù)不能說出。速度要快，犯規(guī)者淘汰出局。最終勝出的人為獲勝者。

3、主持人宣布開始，大家監(jiān)督，報錯者出隊站到旁邊。剩下的人接著報。直到勝出者產(chǎn)生。(以此擴展有逢三等)

貼膏藥

規(guī)則:

1、參賽者圍城雙層圓圈，左右間隔兩臂，前后人員身體靠近。先由兩名參賽者開始，一人圈內(nèi)為追人者，另一人站圈內(nèi)為被追者

2、當被追的人即將被摸到或者不再想要逃奔時，從外圈鉆入內(nèi)圈，并以自己背部緊貼任何一組成員的身前，臨時造成三人重疊的一組，此時這三人重疊的最外層的人應(yīng)立即代替貼在前面的人成為被追逐者

3、凡在被追逐者已經(jīng)組成三層小組之前未被摸著者，原來的被追者為安全，追逐者必須開始追最外層的另一人(即第三人)，使圓圈上的雙層隊伍始終保持雙人。注:被追人必須從圈外奔跑，不得穿過圓圈。貼人時必須以背部貼靠在別人身前。外層第三人逃開后，共同后退半步，保持圓形隊伍。凡以手摸到被追者即為追上，此時追與被追者互換角色，游戲重新開始。被追的人不得跑離圓圈隊伍3米以外。大西瓜小西瓜

規(guī)則:

1、參賽者圍成一個大圓圈。指定一人為排頭，按順時針方向做游戲。排頭說“大西瓜”同時，用手勢做成“小西瓜”的樣子。第二人應(yīng)接著說“小西瓜”，同時用手勢做成“大西瓜”的樣子，如此交替進行。如某個人發(fā)生錯誤，就罰他為大家表演一個節(jié)目，然后從這個人開始，繼續(xù)游戲。

2、必須在說大西瓜(小西瓜)同時用手勢做成小西瓜(大西瓜)的樣子。

3、前后兩人之間不能停頓時間過長，否則為失敗

成語接龍

規(guī)則(用四個字成語的最后一個字與下一句成語的第一個相同的字【音同就可以】，首尾相接不斷延伸，形成長龍):

1、參賽者分成兩組，剪刀石頭布決定一組為最先出成語者，然后接下去，接不出來組為失敗

2、必須是四字成語或四字詞語，不能自創(chuàng)詞語。

兩人三足

規(guī)則:

1、參加者分為兩組，組內(nèi)每兩個人為一小組，捆兩只腳，一起走到主持人規(guī)定的界線返回來換下一組;哪一組用的時間最短為勝利。5毛，1塊 規(guī)則:

1、主持人站圈中間，其他人圍成一個圈，如果人多可以圍成兩個圈。如果是兩個圈，主持人站在兩個圈外面。如果男的多，男的就是1塊錢，女的就是5毛錢，反之一樣。

2、主持人就喊1塊5，這時候一個男的就要拉著一個女的，則為1塊5毛錢。也可以喊3塊5，3塊，都可以。如果落單的人，接受主持人安排的懲罰。

模仿秀 規(guī)則:

1、分成兩組。主持人給每組第一個人看一個動詞，讓第一個人用動作表演出來，依次傳下去，后面站著的人要背對著站，傳到最后一個人的時候，讓他(她)給大家表演一下，然后由主持人提示他(她)是成語還是日用品，還是動詞，讓他(她)猜出是什么詞。

2、猜中隊(或接近隊)為勝利隊。(以此類推有背后寫字傳達等)

大風吹

規(guī)則:

1、把比人數(shù)少一張椅子數(shù)目的椅子圍成一圈。

2、除了當鬼的人以外，其余的人分別坐在不同的椅子上。每張椅子限坐一人。

3、做鬼的人站在中央，他可以隨意說大小風吹。如果他說大風吹，他說有X的人必須起來換位置。如果說小風吹，則是相反，沒有X的人起來換位置。換位置時不能持續(xù)兩人互換或坐回原位。沒搶到位置的人則是新鬼。

4、坐鬼三次的人則算輸，需接受處罰。

運球比賽

規(guī)則:

1、分成兩組，每組分成兩小隊，主持人每個隊發(fā)一個球拍和一個乒乓球，由兩組同時運球，到達對面由另一小隊的隊員又運回來，先完成小組為獲勝隊 接歌比賽 規(guī)則: 參加者分為兩隊，某一隊唱出第一句歌詞(必須唱出來)，以歌詞最后一個字為下句歌詞的開頭，以此類推，接不出來隊失敗 坐氣球比賽 規(guī)則: 參加者分成兩個小組，按每組人數(shù)分別派人吹氣球、扎緊氣球以及坐氣球(以爆炸為準)，一分鐘計時，以坐爆炸氣球的尾巴數(shù)最多隊獲勝

天氣預(yù)報 規(guī)則:

1、參加者分為兩派對面站，主持人站隊首;

2、主持人隨便喊口令“小雨”、“中雨”、“大雨”、“暴雨”，參加者聽到口令，小雨拍肩兩下，中雨拍腿兩下，大雨鼓掌兩下，暴雨跺腳兩下;

3、錯誤最多者接受懲罰

數(shù)青蛙

1、參加者圍城一圈，由一個人起頭“一只青蛙”，下一個人接“一張嘴”，再下個人“兩只眼睛”，“四條腿”，“噗通跳下水”，再下個人“兩只青蛙”“兩張嘴”“四只眼睛”“八條腿”“噗通噗通跳下水”……

2、到七只，后面的人接著從一只說起，講錯了的人或者卡住了的受罰

腦力風暴

規(guī)則:

1、參加者分成兩個小組

2、主持人準備兩支彩筆和寫字板，寫字板上用界線分出兩塊區(qū)域出來,然后給出一個物體作為參照物,參加者根據(jù)給出的物體進行發(fā)散式思維,寫在黑板上,每個人一次限寫一個,計時三分鐘,看哪一組寫的最具備發(fā)散性思維的物體最多

3、腦力風暴是一種技法，可以激發(fā)小組成員產(chǎn)生大量的有創(chuàng)意的點子，包括創(chuàng)造一種氛圍，讓人們感到無拘無束，此時人們可能提出在平時認為不太可能提出的解決方案，但往往收到意想不到的效果

蒙眼作畫

規(guī)則:

1、參加者分成兩個小組，每個小組派個代表出來作為口頭傳送者，其他隊員排列成一縱隊，在一米開外，由第一個隊員開始，蒙上眼睛聽從代表隊友的指令走到寫字板前作畫(由隊友代表說畫什么形狀在什么位置等)

2、主持人準備兩支彩筆和寫字板，寫字板上用界線分出兩塊區(qū)域出來，每塊區(qū)域畫一個圓，然后給出要完成的畫，比如畫個圓形，讓兩個隊分別畫出眼睛，鼻子，嘴巴等。

老鷹捉小雞

規(guī)則: 參加者選出一人任老鷹，一人為雞媽媽，然后開始游戲 游戲過程中要注意團隊配合，小雞們要根據(jù)雞媽媽的動向左右快速移動，主持人計時，以X分鐘為限制，在這過程中抓到小雞則為老鷹勝，否為雞媽媽和小雞們勝。

007

規(guī)則: 由開始一人發(fā)音“零”隨聲任指一人，那人隨即亦發(fā)音“零”再任指另外一人，第三個人則發(fā)音“柒”，隨聲用手指作開槍狀任指一人，“中槍”者不發(fā)音不作任何動作，但“中槍”者旁邊左右兩人則要發(fā)“啊”的聲音，而揚手作投降狀。

心靈相通

規(guī)則:

1、主持人請各隊選派一個隊長上臺，助手預(yù)先準備好寫有成語的白紙(有幾個隊員，就準備幾張)。

2、主持人講解游戲規(guī)則，告知由被選中的隊長先看白紙上的成語，再用形體語言表達給隊友看，隊友猜出這個成語即為獲勝。強調(diào):隊長只準做動作，不準出聲;隊友最多猜兩個成語，兩個都不對，遭淘汰。

3、主持人請隊長向隊友表演他所看到的成語，若猜對，站到主持人的左側(cè);若猜錯，則站到主持人的右側(cè)。第二個、第三個、……，依序進行。

4、備選四字成語舉例:龍飛鳳舞、狗急跳墻、猛虎下山、餓虎撲食、螳螂捕蟬、眉目傳情、暗送秋波、望穿秋水、昂首闊步、掩耳盜鈴。指鹿為馬

規(guī)則: 主持人挑選8名擅長表演的選手上臺(最好是4男4女)。

2、主持人講解游戲規(guī)則:先由助手表演一套動作(有特定寓意，比如背老人過小河)給第一位選手看;第一位選手根據(jù)自己的理解，把動作表演給第二位選手看;第二位選手再表演給第三位看，……最后是第七位選手表演給第八位選手看。

3、主持人先問第八位選手:你看到的動作寓意什么?再問第七位、第六位、……第一位。

4、主持人講解此游戲的寓意，接著指出在日常交往中，溝通不足經(jīng)常會導(dǎo)致錯誤理解對方的意思。所以，要加強溝通技能的學習。

5、注意事項:在助手表演動作給第一位選手看時，其他選手須面墻站立;第一位表演給第二位看時，其他選手仍須面墻站立;直到最后一位。另外，動作每人只準表演一次。

即席聯(lián)詩

規(guī)則;

1、主持人宣布以區(qū)為單位，比賽聯(lián)唐詩宋詞。

2、主持人講解游戲規(guī)則:由主持人先讀出兩句含特定字眼的詩詞，比如“床前明月光，疑是地上霜”(含“月”字)。接著，各區(qū)按照指定的順序，迅速聯(lián)上兩句也含該字眼的詩或詞。若有停頓，主持人與觀眾一起喊“5、4、3、2、1”倒計時，完畢后仍聯(lián)不上者，遭淘汰。一直堅持到最后的區(qū)獲勝。

3、注意事項:兩句詩詞限唐詩宋詞。(此游戲詩詞可換為歌詞)

生死與共

規(guī)則:

1、主持人挑選6對選手上臺(1男1女為1對，男強壯，女瘦小)，助手在每對選手面前的地上鋪開1大張報紙。

2、主持人講解游戲規(guī)則，告知最后從報紙上站不住的一對選手即為第一，并與助手示范一次。

3、各對選手站到報紙上，主持人計時，數(shù)10下，堅持不住者淘汰。

4、助手把進入第二輪的各對選手面前的報紙撕掉一半，選手站上去，主持人計時，數(shù)10下，堅持不住者淘汰。

5、助手把進入第三輪的各對選手面前的報紙再撕掉一半，選手站上去，主持人計時，數(shù)10下，堅持不住者淘汰，依此進行，直至產(chǎn)生最后一對堅持住的選手。

形象記憶

規(guī)則:

1、主持人先按順序說出如下物品:樹、鴨子、金字塔、汽車、手、勺子、槍、汽車跑道、啤酒。所有的物品與數(shù)字1-9有關(guān)系，進行形象記憶。例如樹像1，鴨子的簡筆畫像2，金字塔是個三角形，汽車有4個輪子，手有5個手指，勺子像6，槍的外型像7，汽車跑道像8，啤酒的諧音是9

2、給大家三分鐘時間回憶并努力記住這些物品。

3、主持人開始說口令“1-9”，任意說出一個數(shù)或一個物品，隨意挑中一個組員，這個組員就必須馬上回答出對應(yīng)的物品或數(shù)字。注:樹(1)、鴨子(2)、金字塔(3)、汽車(4)、手(5)、勺子(6)、槍(7)、汽車跑道(8)、啤酒(9)。

殺人游戲

規(guī)則:

1、準備階段:大家圍坐一圈(人數(shù)少至七八人，多至幾十人)，由一個主持人發(fā)給每人一張牌，做了好人、壞人標記(壞人占總?cè)藬?shù)的約1/4)，每人只知道自己的身份。(從每人隨機選擇座位可看出，大家都愿意與自己相熟或相交甚厚的人坐在一起，也就是說都選擇了舒適區(qū)而避免了受壓區(qū)。)

2、“謀殺”階段:所有的人都嚴格按主持人的口令行事 主持人說: 天黑請閉眼(所有人都閉上艷青，雙手(單手也行)輕輕的拍地或桌子)。殺手出(摸到鬼的人為殺手，睜開眼睛)殺手請殺人(鬼用手告訴主持人要殺死的那個人)殺手請閉眼 天亮請睜眼(所有人都睜開眼睛并停止手中的動作 主持人通告某人被殺。

3、“緝拿兇手”階段:(也是此游戲最熱烈、最精彩的階段)首先，被殺者指控兇手，并舉證，被殺者可以從細微的聲音、動作或直覺進行舉證，然后，大家進行充分討論。這就象一個激烈的頭腦風暴會議，這個夾雜著壞人和好人的群體要把壞人繩之以法。最后，好人和壞人的所剩人數(shù)多的為勝。

抱團打天下

規(guī)則;讓全體人員肩膀搭肩膀圍成一圈，或站成一排。主持人站在臺中。

3、公布游戲規(guī)則，比如我說5，大家要迅速湊成5人5人的組合，這5個人要抱得緊緊的，不許外來人員侵入;說9，要湊成9人組合。

4、每次都請被擠出局的人站在一邊。

5、團隊成員都蹲下，一二三看哪個組起得快。

6、玩過幾次之后，請兩個始終被抱在團隊中的人上場。

7、主持人請出局和未出局的人談一下感想;請起得最快的團隊談一下感想，根據(jù)他們說的，總結(jié)游戲后的感悟。

含沙射影

規(guī)則:

1、主持人請3-4名參與者上臺。

2、被詢問者背對白板站立。

3、主持人在白板上寫出題目，如:上廁所、談戀愛、洗澡等日?；顒?。

4、主持人將白板推過面對觀眾。

5、主持人問以下幾個問題: ⑴這件事你愿不愿意做? ⑵你喜歡每天做幾次? ⑶你喜歡一個人做還是和誰一起做? ⑷你喜歡白天做還是晚上做? ⑸你喜歡在家里做還是在外面做? 對于每個問題，回答者都必須選擇其中一個答案。最后，主持人請回答者自己看看黑板上的主題，回答的最搞笑者勝出。

添字游戲 規(guī)則:

1、主持人將一個“口”字寫到黑板上，然后將每個參賽組的名字排列寫在黑板上。

2、游戲方法:在“口”的基礎(chǔ)上添上兩筆，形成另外一個字。

3、每個小組為一個競賽單位，從第一個小組開始，不能重復(fù)，30秒鐘之內(nèi)說出，如果在指定的時間內(nèi)說不出，或和以前的重復(fù)，即被淘汰。最后剩下的一組為優(yōu)勝組。

4、注意事項: 此項游戲的目的不是為了哪個小組獲勝，而是真正體現(xiàn)團隊力量的，也是腦力激蕩的準確體現(xiàn)。

第四篇：晨會小游戲

晨會小游戲

一、小組人數(shù)：

所需物品：“優(yōu)點與缺點”表格，每人一支鋼筆

游戲概述：每個人不用擔心無任何威脅的情況下，對其他人的優(yōu)點和缺點進行評點，讓每個參與者相互反饋自己在成員眼中的自己。步驟：每人所寫的不寫任何名字，拿到表格為其他人至少寫一條喜歡或不喜歡某人的哪一方面?；旌弦黄鹪诜珠_來念出寫給他們的意見。討論題目：

1、所有的意見都正確嗎？

2、有沒有互相矛盾的意見？

3、現(xiàn)在是否有人不愿意別人和自己同在一組？

二、四分之一感覺

1、大家在進入會場時，領(lǐng)到了一張卡片，但只是四分之一張卡片，進入會場后，需要去尋找其他三位會員手中的卡片，將其拼合成一副完整的圖片。

2、大家要積極地尋找陌生人，詢問、展示、合作，最終才能達成“聯(lián)盟”，只有找到其他的三位朋友，才可以找一個位置坐下來。

3、把組合成的圖片放置到桌面前方。并要迅速熟悉本小組成員。

四、我們是一家

游戲程序：

1．將全部人員分為幾組，分別為A1，A2，B1，B2，C1，C2。每組3-4位成員。

2．先在組內(nèi)進行學員間的自我介紹，要求是姓名、工作單位、職位和愛好等。然后推舉一位小組成員代表小組進行介紹。要求將組內(nèi)每一位學員的情況介紹完整，還可加上自己的評價。（大家可以提問）

3．當A1小組介紹完，B1、C1小組代表要對A1小組的發(fā)言做一句話的評價。（只可以是正面的：如A1小組成員都很年輕，非常有朝氣；或者A1小組成員看來經(jīng)驗很豐富；或者A1小組成員都是女孩子，都很漂亮。）當A2小組介紹完，B2、C2小組代表要對A2小組的發(fā)言做一句話的評價。以此類推，直到所有小組介紹完畢。

4．每組介紹自己的代表和發(fā)表評價的代表不能是同一個人！

4．每組時間不超過2分鐘。

相關(guān)討論：

1．你是否容易記住別人？用什么方法？

2．自我介紹和介紹別人，哪一種方法更容易令你印象深刻？

3．你是否善于贊揚別人？

4．你是否善于尋找其他成員的共同點？

五、“我的夢中情人”

規(guī)則：

1、主持人從每組學員中各請一位選手上臺，拿出事先準備好的白板和筆。

2、主持人講解游戲規(guī)則，選手眼睛將被蒙上不透光的布條，然后拿筆在白板上根據(jù)自己夢中出現(xiàn)的理想情人模樣畫出來供大家欣賞（亦可當作是對某人公開示愛的絕好機會?。?/p>

3、全部選手完成之后，最成人型之畫像的作者勝出。（觀眾可在期間故意誤導(dǎo)、瞎指揮臺上選手）

4、主持人宣布獲勝者，請領(lǐng)導(dǎo)頒獎。

六、“親密無間”

規(guī)則：

1、主持人從每組學員中各請一對男女選手上臺相互面對面并排而立，拿出事先準備好的充足氣的氣球。

2、主持人講解游戲規(guī)則，告知每對選手只能用鼻子或嘴巴將氣球夾住由起點向終點（間距最少10米）進發(fā)，全程夾住并最先到達者勝出，可與助手示范一次。

3、各對選手準備好之后，由主持人統(tǒng)一發(fā)號開始進行。

4、由助手及現(xiàn)場觀眾監(jiān)督，主持人注意控制現(xiàn)場秩序。

5、主持人宣布獲勝者，請領(lǐng)導(dǎo)頒獎。

七、“瘋狂購物”

規(guī)則：

1、主持人請各區(qū)選派一對選手上臺（1男1女）。相互站在隔壁區(qū)的后面。

2、主持人講解游戲規(guī)則，告知由男士扮演丈夫，女士扮演妻子，本區(qū)內(nèi)的其他成員扮演超市，聽到需要購買的物品時，妻子就到本區(qū)以最快的速度把東西買回來，速度最快的組為獲勝組。請輔導(dǎo)員當裁判。

3、主持人請大家一起喊：“老公，老公，你要啥？”主持人說：“領(lǐng)帶?！比缓笃拮右宰羁斓乃俣热ケ緟^(qū)將領(lǐng)帶取回。

4、主持人再請大家一起喊：“老公，老公，你要啥？”主持人說：“左腳皮鞋?！比缓笈垦杆偃ケ緟^(qū)買一只左腳皮鞋。第三輪，取皮帶等。

5、主持人宣布獲勝者，并頒發(fā)紀念品。

八、“不管三七二十一”

規(guī)則：

1、主持人請每區(qū)派一名選手上臺。

2、主持人講解游戲規(guī)則：從1開始報數(shù)，每逢7和7的倍數(shù)不能說出。速度要快，犯規(guī)者淘汰出局。最終勝出的人為獲勝者。

3、主持人宣布開始，大家監(jiān)督，報錯者出隊站到旁邊。剩下的人接著報。直到勝出者產(chǎn)生。

4、主持人給獲勝者頒發(fā)獎品。

九、合力吹汽球

借著分工合作來完成任務(wù)

人數(shù)：每組限六人

場地：不限

道具：主持人準備每組各六張簽，上寫：嘴巴；手（二張）；屁股；腳（二張）

汽球（每組一個）

適合：全部的人

游戲方法：

1.分組，不限幾組，但每組必須要有六人。

2.主持人請每組每人抽簽。

3.首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。

十、有口難言

有口難言就是做動作令其它人猜到一些東西，如戲名，人名，歌名等。

首先分成兩組（A & B），A 組將要猜之物寫在紙上，而 B 組則要派出一名代表做動作，務(wù)求令自己組猜中該物。

十一、自我介紹的一種方式，第一個人報出自己的名字，第二個人說XX旁邊的自己的名字，第三個人說XX旁邊的XX旁邊的自己，從第一個人開始依次說一直到自己，如此轉(zhuǎn)一圈回到第一個人，第一個人再重復(fù)一遍全部的人，結(jié)束。還可以在名字之前加上一個形容詞，一項特征，增加難度和印象。

2、這個游戲特別適合公司招聘新人的時候，這樣可以加深印象，并且可以快速記住所有人，以后共同進步.一.傳牙簽

參 與游戲者每人抽一張撲克牌，然后相繼按撲克牌的順序坐好，持最?。ɑ蜃畲螅┑哪菑垞淇伺频娜藶橄阮^，用嘴銜住那根牙簽，依次傳到下一個人的嘴里，不許掉 哦，注意不能借用手或任何工具幫忙，如果掉了，那自然要受到懲罰嘍，傳完一圈后，游戲未完。將牙簽撅一半，繼續(xù)抽撲克牌，按新的順序坐好，接著下一輪的傳 遞??繼續(xù)撅一半??再撅??越來越刺激 二.偷天陷阱

記得電影偷天陷阱中辛康納利訓練澤塔瓊斯過紅外線的情景嗎？ 這 個游戲有些類似，先制作道具找一些紅繩（玻璃繩就行），中間穿上紙杯，來形容鈴鐺，還要準備眼罩根據(jù)參加人數(shù)，再準備背景音樂disco。讓后請幾個助手 在舞臺上拉著繩子，讓參賽者先睜著眼睛練習一下，跟他們說這是一個非常有挑戰(zhàn)性的游戲，要考驗他們的靈巧度和記憶力，練習幾次后，蒙上他們的眼睛，音樂響 起，讓他們走，這時候高潮是，主持人讓所有的助手把繩子拿開，你就會看到很精彩的表演了，注意旁邊的人還可以故意誤導(dǎo)一下，說低頭，抬腳等等 三.國王游戲

先是每個人分張數(shù)字.然后,抽出一人做國王,國王可以命令任何做事情,比如,1號和3號接吻.有時,是兩個男的吻哈

接龍，第一個人說 你好的好啊，第二個人說，你好的好啊，好漂亮的亮的亮阿，第三個人說你好的好啊，好漂亮的亮的亮啊，亮晶晶的晶阿

三、、我愛你VS不要臉

聽上去有些“曖昧”，實際上是個練反應(yīng)的好游戲。

規(guī)則：眾人圍坐成一圈，規(guī)定只能對自己左邊的人說“我愛你”，對右邊的人說“不要臉”。兩人之間只能連續(xù)對話3次。一旦有人說錯，即受罰。

亮點：當游戲達到一定速度時，反應(yīng)跟不上的人，往往會出現(xiàn)“我??不要臉”或“不??我愛你”之類的經(jīng)典“自白”。四.籮卜蹲

將參與者分成四堆以上，每堆人手牽著手圍成一圈，給每堆人以顏色或數(shù)字命名，任意指定一堆蘿卜開始統(tǒng)一下蹲，同時還要念詞，再指定別的蘿卜堆做同樣動作，目標要一致，依此類推但不能馬上回指。

以一實例加以說明。有紅、白、黃、紫四堆蘿卜，白蘿卜先蹲，蹲的時候念“白蘿卜蹲，白蘿卜蹲，白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲?！蹦钔旰笏邪滋}卜手指一致指向紅蘿卜堆。紅蘿卜們馬上要開始蹲且口中一樣要念念有詞，之后他們可以再指定下一個但不能是白蘿卜。

第五篇：晨會小游戲

1.擊鼓傳花 道具:鼓或音樂、花 參加人員：集體

游戲規(guī)則：參加者先圍成一圈，當擊鼓者開始擊鼓時，花就開始傳，當鼓停時，花到誰手，誰就是“幸運者”，就要表演節(jié)目。表演后，花就從這個“幸運者”開始傳，節(jié)目依此進行。

2.猜歌名 道具：撲克牌 游戲規(guī)則：

1.抽牌決定誰第一個表演。抽到最小牌者自己或者邀請一個人表演一個歌名。歌名應(yīng)該是事先準備好的，難易程度不一。也可以是表演者自己想的。

2.表演者首先表明歌名是幾個字，然后進行無聲表演。

3.其他人猜，第一個猜出來的可以指定除表演者以外任何一個人進行冒險。如果在表演結(jié)束后1分鐘大家仍然猜不出歌名。則由表演者冒險。

3.吸管運輸 游戲規(guī)則：

兩隊一組。每人嘴里叼一支吸管，第一個人在吸管上放一個鑰匙環(huán)之類的東西。比賽開始時，不許用手接觸吸管和鑰匙環(huán)，只用嘴叼吸管的姿勢把鑰匙環(huán)往下傳，直到傳到最后一個人嘴叼的吸管上，游戲結(jié)束。在中途如果吸管或鑰匙環(huán)掉下來，則要從新開始。所以要千萬保證嚴肅，否則后果自負。每組運輸最快的隊勝出。

4.拍七令

這是個簡單的游戲，但又是絕對具有挑戰(zhàn)的游戲。人數(shù)：5-10人規(guī)則：

1、所有人圍成一圈，需要共同完成一件任務(wù)——數(shù)數(shù)。數(shù)數(shù)的規(guī)則是每人按照順序一個人數(shù)一個數(shù)，從1數(shù)到50，遇到7或7的倍數(shù)時，就以拍巴掌表示。然后由原來的逆時針順序改為順時針開始數(shù)。

2、比如，開始按順時針方向數(shù)到6以后，數(shù)7的人拍一下巴掌，然后按逆時針方向數(shù)8，當數(shù)到14的時候，拍一下巴掌，方向又變?yōu)轫槙r針，如此類推，直到數(shù)到50。

3、數(shù)錯的人可以罰表演節(jié)目。

5.動物大連蹲

道具：動物頭飾、迪斯科舞曲帶 參加人員：分成若干隊 游戲規(guī)則：各隊抽出三名隊員，隨機抽取動物頭飾，音樂開始后由主持人背對參賽隊員隨機喊某種動物“某某蹲、某某蹲、某某蹲完某某蹲”蹲錯的被罰下場，最后哪隊剩人最多為獲勝。本游戲技巧在主持人

6.三人抱成團

參加人員：每次參與活動為10人，游戲規(guī)則：在樂曲中聽主持人的口令“三人抱成團”，參與者在最短的時間內(nèi)找到兩人抱好，這樣就剩一人被淘汰！主持人可按實際情況喊口令！

7.倒著說

游戲規(guī)則：先規(guī)定出題的字數(shù)，比如這一輪出題必須在四個字以內(nèi)，也就是說出題的人可以任說一句話。“我是好人”那么答題人必須在５秒鐘之內(nèi)把剛才的那句話反過來說，也就是“人好是我”，如果說不出或者說錯就算失敗。

8.領(lǐng)袖風采

>具體方法：分2個小組，每個小組的組長推選2個組員，在1分鐘內(nèi)對指定產(chǎn)品進行推銷。并由其它組員舉手表決選出成功推銷者。失敗一方的領(lǐng)導(dǎo)受到相應(yīng)處罰。

>目的：加強團隊意識，由此可看出個體的不足會影響到團隊的業(yè)績，個人的成績是團隊業(yè)績的基礎(chǔ)。

9.一反常態(tài)

規(guī)則：上場的隊員聽主持人的號令，作出與號令相反的動作！

10.銜紙杯傳水

目的：增進親近感，考驗成員配合、協(xié)作能力。要求：人員選八名一組，男女交替配合。共選十六名員工，分二組同時進行比賽。另有二名人員輔助組第一名人員倒水至銜至的紙杯內(nèi)，再一個個傳遞至下一個人的紙杯內(nèi)，最后一人的紙杯內(nèi)的水倒入一個小缸內(nèi)，最后在限定的五分鐘內(nèi)，看誰的缸內(nèi)的水最多，誰就獲勝。

11.臀部演數(shù)字

讓臀部對準大家表演阿拉伯數(shù)字讓大家猜，直到猜對了才行（女士可以簡單點如表演2）,老板可以讓表演一個8或18.12.大西瓜、小西瓜

同組人排成一列，從第一人開始，喊“大西瓜”的同時用手比劃小西瓜，第二人喊“小西瓜”的同時比劃大西瓜，如此接下去，錯的人多扣的分也多，最后得分多者勝出。