第一篇：如何欣賞電影

一直都標(biāo)榜自己是電影帝，那今天就發(fā)篇像樣的評(píng)論。雖然篇幅看上去唬人，但標(biāo)題上也說(shuō)到了，靜心看就會(huì)發(fā)現(xiàn)并不顯長(zhǎng)。這篇也被不少人評(píng)價(jià)“長(zhǎng)而不膩”“靜下心看發(fā)現(xiàn)根本不長(zhǎng)”。真的好開心，因?yàn)樽约阂恢币詠?lái)努力的目標(biāo)就是：字?jǐn)?shù)長(zhǎng)，聊的多，但讀著不費(fèi)力。

本篇主要談?wù)剛€(gè)人對(duì)于“看電影”的看法。就如文前第一句所言“ 有多少人看了一部頗受好評(píng)的電影之后沒(méi)有感覺(jué)？有多少人看一部經(jīng)典電影時(shí)直打瞌睡？有多少人看了一部學(xué)院級(jí)別的佳作卻不知所云？”，談一談為什么這樣的事會(huì)這么多，如何避免在自己身上發(fā)生這些事。全文不聊深刻的理論，只談個(gè)人的感受，全力做到成文的水平，嘮嗑的風(fēng)度。------有多少人看了一部頗受好評(píng)的電影之后沒(méi)有感覺(jué)？有多少人看一部經(jīng)典電影時(shí)直打瞌睡？有多少人看了一部學(xué)院級(jí)別的佳作卻不知所云？

誠(chéng)然，他可以找出什么風(fēng)格不對(duì)路，口味不對(duì)號(hào)，理念不相容等許許多多的理由。他甚至還可以直接攻擊導(dǎo)演是垃圾，電影本身也是垃圾，而這部電影之所以被打了這么高的分只是因?yàn)榇蠹叶荚谘bX，或人云亦云，等等等等。他們可以用各種各樣冠冕堂皇的理由來(lái)否決一部電影，而且看上去還像是很對(duì)很有道理很無(wú)法反駁的樣子。

但是，經(jīng)過(guò)我個(gè)人這么久這么久以來(lái)的觀察，我發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)有而且不時(shí)有以上情況的人，要么是帶著偏見去看一部電影的，要么本身算不上一個(gè)合格的影迷，要么干脆就不懂電影，更不懂如何去觀賞一部電影。絕大多數(shù)忽略了一部經(jīng)典電影的人問(wèn)題當(dāng)然不是出在別人或電影身上，而是出在自己身上。

可惜的是，他們自己卻不愛(ài)檢討這一點(diǎn)。今天我就替他們來(lái)檢討檢討，做哪些其實(shí)非常簡(jiǎn)單的事情才能讓一個(gè)人最大限度(因?yàn)闆](méi)有絕對(duì))的不“錯(cuò)過(guò)”一部好電影。

第一，檢查自己是否簡(jiǎn)單了解了導(dǎo)演、演員以及編劇的大創(chuàng)作背景和時(shí)代環(huán)境；

(1936)查理·卓別林

把這一點(diǎn)放在文首似乎真的挺zhuangbility，但是我要說(shuō)，這是基本的，哪怕你只是輕微的了解一下，都比一無(wú)所知強(qiáng)。

現(xiàn)在有很多自稱非常狂熱的影迷，看的片子雖然有上千部，但其實(shí)都是局限在近十年這個(gè)時(shí)間段的。為什么？就是因?yàn)槌^(guò)了十年以上，電影基本就在任何一個(gè)方面脫離了我們目前所處時(shí)代的時(shí)代背景，閱讀起來(lái)有難度，他就不愿意看了。然而好電影，尤其是那些青史留名的經(jīng)典電影往往一年只有幾部，甚至幾年才能誕生一部?，F(xiàn)在任何一個(gè)電影TOP榜單上排前列的片子，有很多都是十足的老片。如果你對(duì)片子拍攝的時(shí)間或片子內(nèi)表達(dá)故事所處時(shí)間一無(wú)所知，你要怎么才能了解這部片子的內(nèi)涵呢？正如人們要餓了才會(huì)吃飯渴了才會(huì)喝水一樣，一個(gè)導(dǎo)演只有有了強(qiáng)烈的表達(dá)欲望，才會(huì)誕生一部經(jīng)典的電影，而觀眾在看的時(shí)候如果不將自己代入其中，保持一定的饑餓感，將很難在其中挖掘出什么內(nèi)容來(lái)。還有一些經(jīng)典的片子，其經(jīng)典之處就在于它在某些方面的開山壯舉。多年以后，可能有無(wú)數(shù)電影仿制了它的表現(xiàn)手法，講述了和它類似的故事，致敬了它的主題思想。也許你在看過(guò)無(wú)數(shù)模仿之作之后覺(jué)得原作平庸無(wú)奇，但我還是希望你能記得它曾經(jīng)創(chuàng)造的歷史。

第二，檢查自己是否挑選了一個(gè)合適的觀影狀態(tài)和觀影時(shí)間來(lái)觀看電影； 《記憶碎片》 2000 克里斯托弗·諾蘭

這一點(diǎn)真的非常非常的重要，但卻真的經(jīng)常經(jīng)常被完全忽略。很多人因?yàn)閭€(gè)人的狀態(tài)完全不適合看某種類型的電影，結(jié)果看了一半哈欠連天，拉幾下進(jìn)度條就算“看”完了(我本來(lái)想把“請(qǐng)完整觀影”也列為一條的，后來(lái)覺(jué)得還是算了，如果你過(guò)去的片子有很多都是這么看的，那你還是別看我剩下寫的東西了)。

試問(wèn)，一部劇情非常復(fù)雜，觀影難度較高的片子，你選在一個(gè)大腦混亂，反應(yīng)遲鈍的時(shí)候看，將是一種什么效果？試問(wèn)，一部氣氛非常悲傷，故事非常壓抑的片子，你選在一個(gè)樂(lè)不思蜀，嘻嘻哈哈的時(shí)候看，將是一種什么效果？試問(wèn)，一部片長(zhǎng)較長(zhǎng)，甚至干脆是上下部聯(lián)系緊密的系列電影，你從下午或晚上已略為疲倦時(shí)才開始看，第二天凌晨甚至早上才勉強(qiáng)看完，將會(huì)是一種什么效果？很多人真的是完全不注意這個(gè)問(wèn)題，以致明明自己昏昏欲睡，非要說(shuō)電影冗長(zhǎng)不堪；明明是自己反應(yīng)遲鈍，卻說(shuō)是電影殘破零亂。這樣的事情，究竟已經(jīng)在多少人身上發(fā)生了多少次了？下次當(dāng)你看一部片子時(shí)，我希望你能挑選一個(gè)合適的狀態(tài)和一個(gè)合適的時(shí)間。

第三，觀影之后是否參看了一些影評(píng)來(lái)解答自己的疑惑，剖析電影中的經(jīng)典情節(jié)和那些自己所沒(méi)有留意到的細(xì)節(jié)；

(2011)德魯·高達(dá)

絲毫不夸張的說(shuō)，有些電影，在看完影評(píng)前和看完影評(píng)后，你會(huì)給出完全不同的評(píng)價(jià)。很多時(shí)候原因在于，一個(gè)人對(duì)電影的感觸，的確在某種程度上囿于他的知識(shí)水平和個(gè)人經(jīng)歷，不經(jīng)過(guò)資深影迷或高人達(dá)人的點(diǎn)撥，你真的會(huì)不知所云。舉比較新的例子來(lái)說(shuō)吧：林中小屋和一次別離。前者口碑真心不錯(cuò)，但并不全在于甚至大部分都并不在于它是一部恐怖片，而是其內(nèi)蘊(yùn)含的折射和諷刺意味。而后者呢，一部較為普通的家庭/宗教倫理片，又怎么會(huì)輕易摘取奧斯卡最佳外語(yǔ)片獎(jiǎng)呢？精髓所在，莫不是其中深深的政治隱喻。我非常坦誠(chéng)的講，在看完這兩部片子之后，我是沒(méi)摸到頭腦的，但豆瓣上幾篇影評(píng)，才讓我恍然大悟。從此不僅對(duì)這兩部片子印象深刻，而且也的確贊不絕口。而相反，很多人看前不了解電影背景和簡(jiǎn)單介紹(有人倒是看了，可看的是劇透，WTF？)，看后又不翻兩篇優(yōu)質(zhì)影評(píng)讀讀別人的意見，這樣的人，如何能算作是真正看完了一部電影呢？

(2011)阿斯發(fā)·法哈蒂

再就是電影的細(xì)節(jié)認(rèn)識(shí)和不同人的剖析角度的問(wèn)題。一個(gè)微小的細(xì)節(jié)，可能就是宏大場(chǎng)景曲折劇情的起點(diǎn)，我們雖可能已感嘆于場(chǎng)景和劇情的震撼，卻因細(xì)節(jié)的流逝而少了幾分味道。一個(gè)震撼人心的場(chǎng)景，你我他都覺(jué)得經(jīng)典，但大家認(rèn)識(shí)的角度，又因差異而不同。我曾經(jīng)見過(guò)很多將個(gè)人經(jīng)歷代入電影從而深化電影主題解讀的影評(píng)，讀來(lái)發(fā)自肺腑的欽佩，這樣的文字，不去讀它和細(xì)心感受一邊，區(qū)別是極大的。細(xì)節(jié)之把握和情節(jié)之剖析，讀罷幾篇好影評(píng)變可產(chǎn)生翻天覆地的變化。只因一個(gè)人的所思所想所得，永遠(yuǎn)都是有限的，不借鑒和學(xué)習(xí)別人的知識(shí)與觀點(diǎn)，又如何能獲得提高呢？書本如此，電影亦如此。

(2011)克里斯托弗·諾蘭

第四，放下偏見，摒除曲解，摘掉有色眼鏡，然后個(gè)給自己一定時(shí)間沉淀。有很多人對(duì)好片子的評(píng)價(jià)之所以被弱化了，這一點(diǎn)也是一個(gè)重要的原因。

比如，很多人對(duì)于觀影都有一種叛逆的心態(tài)。越是學(xué)院派推崇的，教科書式的經(jīng)典片子，他越是抗拒；越是被人頂禮膜拜和極力推崇的，他越是帶著挑刺的眼光去看；越是流行的，人人都說(shuō)好的片子，他越要采取一種消極的方式去看或者根本不看。我想說(shuō)的是，叛逆情緒雖然人人或多或少會(huì)有一點(diǎn)，但如果代入到看電影里去，那得不償失的只會(huì)是你自己。我很贊同一句話：高分看大家，低分看自己。也就是那些獲得了大多數(shù)人，影評(píng)人，專家學(xué)者乃至?xí)r代認(rèn)可的片子，一定要以平和以及不帶任何偏見的心態(tài)去欣賞和感悟，因?yàn)樗赃@么受歡迎，足可以證明它的普適性和經(jīng)典程度，如果你帶著挑刺或叛逆的心態(tài)去看，一定會(huì)失去很多很多有益的感受。

(2001~2003)彼得·杰克遜

還有一個(gè)重要的要點(diǎn)是沉淀。如果你認(rèn)真感受完一部好片子，真的覺(jué)得不覺(jué)得怎么樣的話，不要忙著評(píng)論，更不要忙著下結(jié)論(下結(jié)論是最糟糕的，因?yàn)橐坏┙Y(jié)論已定，你的思維就被自己先入為主了，以后很難再改變)。請(qǐng)給自己幾小時(shí)，幾天，幾周，幾月甚至幾年的沉淀時(shí)間，時(shí)不時(shí)回頭再想想。時(shí)間之所以有魔力，是因?yàn)橐粋€(gè)人在隨著時(shí)間的流逝不斷的成長(zhǎng)，同樣的一部片子，以不同年齡段的自己和不同的閱歷去看，感覺(jué)是完全不同的。再隨舉兩例：無(wú)論是我五年前第一次看肖申克的救贖還是七年前第一次看指環(huán)王，都沒(méi)有今天時(shí)有這么多的感悟。這些年人聚人散事喜事悲，以今天的視角再回頭，很多東西才能再參透，經(jīng)典之處才會(huì)淋漓盡致的展現(xiàn)出來(lái)。我依然記得當(dāng)我不久以前再在一則剪輯中看到肖申克的男主人公一撥一撥的打開監(jiān)獄廣播室的音響時(shí)，我被那時(shí)的氛圍，音樂(lè)的渲染，演員的神態(tài)震撼的說(shuō)不出話來(lái)，而得知指環(huán)王將拍攝前傳時(shí)，我的興奮更是無(wú)以言表，就像一個(gè)做了多年的夢(mèng)得以延續(xù)一般。

第五，放寬心態(tài)，給自己無(wú)限的可能。

看電影真的是一件很私人的事情，這點(diǎn)無(wú)可非議。剛才朋友還在跟我談羅杰·艾伯特和托德·麥卡錫對(duì)綠燈俠的評(píng)價(jià)也是好番茄，即使是他們這樣的資深影評(píng)人，也有自己獨(dú)特的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)然，我更認(rèn)可的是，在一部大眾認(rèn)為的爛片中找到自己頗為欣賞的地方(即“低分看自己”)從而認(rèn)可這部電影遠(yuǎn)遠(yuǎn)比低估一部大眾認(rèn)為的好電影要好，因?yàn)橹辽僭谇懊嬉环N情況中，你多獲得了那么多愉悅的觀影體驗(yàn)。

還有很多人，他們因?yàn)檫^(guò)去先入為主的緣故(這往往意味著偏見)，強(qiáng)烈的贊同或者抗拒某一種具體類型/某一導(dǎo)演/某一國(guó)家/某一演員的電影。當(dāng)后面這一種情況發(fā)生的時(shí)候，很不幸，你的固執(zhí)和偏激將直接導(dǎo)致你錯(cuò)過(guò)這其中全部的好片子。而這是一件非?？上У氖虑椤?/p>

《流浪者》 1951 拉茲·卡普爾 你真的以為科幻片是只適合宅男看的嗎？你認(rèn)為魔幻/奇幻電影純屬是哄小孩的？你打心眼里就反感日本電影？你覺(jué)得韓國(guó)電影都如同泡菜？你內(nèi)心深處就感覺(jué)主打“感人”牌的片子都是在矯揉造作？很遺憾，如果你有以上或其他任何一種偏見，你將和影史上至少10%的片子失之交臂；如果你的偏執(zhí)不止一種，那么你能欣賞的電影只能是一個(gè)圈子，看不到外面的世界；如果你干脆是一個(gè)各種各樣偏激癥的患者，那你能看的電影大概也只有畫皮二了。

打開你的內(nèi)心，平和你的心態(tài)，從而接受無(wú)限的可能。尤其當(dāng)有人向你熱情的推薦某部作品時(shí)，請(qǐng)冷靜的想想他的熱情是否有道理。如果你僅僅因?yàn)樽约河字傻钠珗?zhí)而拒絕，那只會(huì)讓一切都變得非常尷尬。

第六，其他一些其實(shí)很基本的要求。

比如，既不要急于求成，又不要拖拖拉拉。不要急于看完某部系列的全部電影，也不要看完一部后晾上很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間。我經(jīng)常在推薦電影時(shí)聽到“太長(zhǎng)，我不看”“有好幾部哦，我不看了”的回應(yīng)，讓我恨不得直接把臉盆扣在他的腦袋上。

比如，看片子的時(shí)候，真的集中一下注意力吧。本來(lái)你就不是在影院這種用票價(jià)、大屏幕和巨大的聲效逼著你集中注意力的地方觀影(我對(duì)在電影院睡覺(jué)的人充滿著真誠(chéng)的欽佩)，面對(duì)一塊也許不怎么樣的屏幕，底下隨時(shí)蹦出QQ消息，人人消息或微博消息，然后你一會(huì)兒刷刷貼吧，一會(huì)兒看看豆瓣，如此時(shí)斷時(shí)續(xù)……你確定有任何一部片子能經(jīng)得起這種折騰嗎？所以，下一次看電影時(shí)，請(qǐng)騰一個(gè)什么也不干的時(shí)間，關(guān)掉其他一切，把手機(jī)都給靜音了，然后開始看。

《霍比特人》(2012~2014)彼得·杰克遜

比如，看個(gè)高清的電影吧。攝影機(jī)的性能越來(lái)越強(qiáng)勁，攝影技術(shù)不斷更新，視覺(jué)效果每年都在快速發(fā)展，清晰度的規(guī)格在被不斷的提高，這一切都是有理由的。電影作為視覺(jué)藝術(shù)，如果你看的是連人臉都帶點(diǎn)馬賽克級(jí)別清晰度的片子，你要如何才能感受到其中的魅力呢？你可以不是標(biāo)準(zhǔn)1080P和720P的粉絲，但你至少應(yīng)該去下一個(gè)網(wǎng)速承受范圍內(nèi)盡可能清晰的版本。不說(shuō)那些注重視效的電影，即使是普通的文藝片，微妙之處也往往在于細(xì)節(jié)，如果你因?yàn)榍逦鹊膯?wèn)題錯(cuò)過(guò)了這一切，那可真的算得上是愚蠢的遺憾。相信我，只需要去下載一個(gè)1080P的短片感受一次，你就不可能再能忍受320*240級(jí)別的清晰度了。

比如，如果看的是譯制片，請(qǐng)盡量找一個(gè)好一點(diǎn)的字幕吧。字幕遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是告訴你臺(tái)詞在說(shuō)什么這么簡(jiǎn)單，一部配的好的字幕之于粗制濫造翻譯機(jī)效果的字幕，就如同名著之于最小說(shuō)一樣，差距在云泥之別。英語(yǔ)不夠好無(wú)法生肉的觀眾，在看譯制片時(shí)直接留意的是字幕，甚至甚于畫面，由此可見做得差的字幕將會(huì)多么坑人。我曾經(jīng)耗時(shí)三個(gè)月為自己心愛(ài)的電影做字幕，也是出于同樣的考慮。該煽情的時(shí)候直白，該剛烈的時(shí)候嬌柔，該精悍的時(shí)候婆婆媽媽，字幕和電影氛圍相沖，還如何談得上欣賞？

再比如，找找電影的花絮，翻翻劇照，看看短評(píng)，嘗試著自己寫寫影評(píng)，和同類型電影對(duì)比對(duì)比，等等等等，都是盡可能深度挖掘和全面欣賞一部好電影的辦法。

我知道這樣的一篇文章寫出來(lái)，一定會(huì)遭致不少的反對(duì)聲。很多人會(huì)覺(jué)得要求太高，做到太費(fèi)時(shí)，有人會(huì)覺(jué)得自己看電影只是為了娛樂(lè)，用不著做這些前前后后的功課。對(duì)于前者，我只能說(shuō)，我雖然寫的很多，談的很寬，但真正這樣的事情能花多長(zhǎng)時(shí)間？其實(shí)很短，絕對(duì)比你從頭讀到這里所花的時(shí)間要短，因?yàn)槿魏我徊侩娪澳阍诳粗八枰私獾臇|西絕對(duì)比我這一篇的字?jǐn)?shù)要少很多，而當(dāng)你真的選對(duì)了狀態(tài)，有所了解的去欣賞了一部作品，它自然會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)大的向心力吸引你去了解更多關(guān)于它的故事，由此產(chǎn)生的興趣，就更談不上會(huì)耗時(shí)耗力。

對(duì)于后者，我很鄭重的說(shuō)，電影初誕生之時(shí)，的確是一種娛樂(lè)，但電影之所以誕生了百年之后仍然欣欣向榮，蓬勃發(fā)展的原因，就在于電影并不僅僅是一種娛樂(lè)。影史上那些能深深將人震撼的經(jīng)典電影，你看完可能僅僅是哈哈一笑，消磨了時(shí)光而已嗎？毫無(wú)疑問(wèn)，那意味著更多。而如果你實(shí)在認(rèn)為電影于你只是娛樂(lè)，只是消磨，那我還是建議你不要用輕浮的態(tài)度看完一部經(jīng)典，卻有輕易對(duì)它妄加評(píng)判。在這個(gè)世界的任何一個(gè)地方，都有很多人在愛(ài)著這部電影，而且在許許多多的時(shí)刻還能感受到這部電影帶來(lái)的魅力和力量，而你的評(píng)判對(duì)于愛(ài)電影的人來(lái)說(shuō)，可能就是一種傷害。

下次，當(dāng)你在某處與某部佳作偶遇，當(dāng)朋友熱情的向你推薦某部經(jīng)典，當(dāng)你計(jì)劃要去影院看一部電影，當(dāng)你在網(wǎng)上下載了一個(gè)視頻，記得用這些關(guān)于看電影的基本方法吧，你將會(huì)獲得比你不做這些多得多的東西，而這也將會(huì)讓你從此不再那么頻繁的與經(jīng)典錯(cuò)身而過(guò)。------全文完，本文系原創(chuàng)。

第二篇：電影美學(xué)欣賞

淺議電影的教育功能

藝術(shù)是時(shí)代生活的鏡子，電影作為藝術(shù)的一種普通形式，它來(lái)源于生活，又高于生活，而優(yōu)秀的電影是人類智慧的結(jié)晶，它以其特定的傳播形式對(duì)人們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀及形成良好的道德情操起著潛移默化的作用。

電影是情感溝通的生動(dòng)橋梁，欣賞電影時(shí)，我們隨著電影情節(jié)的發(fā)展和主人公命運(yùn)的演變,而歡笑、驚喜、擔(dān)憂、激動(dòng)、憤怒、發(fā)愁, 甚至掉下眼淚。有時(shí)電影還會(huì)激發(fā)我們對(duì)英雄模范人物的敬佩和對(duì)犯罪分子的憤恨，對(duì)助人為樂(lè)行為的贊賞和對(duì)損人利己行為的譴責(zé)。

電影是道德教育的有效手段，比如《任長(zhǎng)霞》、《焦裕錄》這類電影，以鮮活的人物形象，讓我們對(duì)人民公仆肅然起敬，對(duì)他們?yōu)槿嗣穹?wù)的精神而深深感動(dòng)。

電影是培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義精神的理想素材，《長(zhǎng)征》、《重慶談判》、《大決戰(zhàn)》、《周恩來(lái)萬(wàn)隆之行》等反映了一幕又一幕的歷史場(chǎng)景，激發(fā)了我們的愛(ài)國(guó)熱情。

電影還具有審美娛樂(lè)，提高自身修養(yǎng)的功能，比如, 《紅河谷》、《可可西里》等片就是對(duì)西藏風(fēng)光與民俗風(fēng)情的再現(xiàn)，《我的1919》、《我的法蘭西歲月》等是對(duì)異域文化的描述，總之都十分令人心馳神往。

電影還負(fù)載了豐富的歷史文化知識(shí)，比如《李時(shí)珍》、《中華文明》等電影展示了中華民族悠久的文明。

不僅如此，電影還具有激發(fā)情感、升華人格的力量。比如像《太行山上》、《我的長(zhǎng)征》、《狼牙山五壯士》、《大渡河》這樣的電影，可以激發(fā)人們的愛(ài)國(guó)情操，增強(qiáng)民族自尊心?！杜硌鳌?、《鐵道游擊隊(duì)》等作品反映了革命時(shí)期共產(chǎn)黨人的英雄形象，讓我們從中感受到革命時(shí)期共產(chǎn)黨人的理想與激情、光榮與夢(mèng)想、不怕犧牲的大無(wú)畏精神和他們?yōu)榱死硐霋侇^顱灑熱血的英雄氣概。

電影能深刻地揭示出人物的內(nèi)在情感與性格特征，從而使觀眾的心靈得到震撼，可以激發(fā)情感,陶冶情操，是溝通的橋梁,是實(shí)施教育的基礎(chǔ),電影的教育功能也是建立在感人的基礎(chǔ)上得以實(shí)現(xiàn)的。不僅如此，電影還可以起到發(fā)展和完善人的思維品質(zhì)的作用,能夠培養(yǎng)人的審美直覺(jué)和想象力,增強(qiáng)人的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力,全面提升人的基本素質(zhì),啟迪智慧,陶冶情操,升華人格。

當(dāng)然, 電影的教育還遠(yuǎn)不于此,如我們充分的挖掘, 會(huì)發(fā)現(xiàn), 電影的愛(ài)國(guó)主義教育、美學(xué)教育、音樂(lè)教育、繪畫教育的內(nèi)涵很深。電影使用的不是文字語(yǔ)言而是視聽語(yǔ)言, 它是幕擬人的視聽感知經(jīng)驗(yàn), 所以不用學(xué), 一看就懂, 而且可以無(wú)限地復(fù)制。

在當(dāng)今新的時(shí)代, 我們就應(yīng)該變傳統(tǒng)的說(shuō)教教育為系統(tǒng)的影視教育及收效更好的教育, 以更好地發(fā)揮電影的教育功能, 實(shí)踐也證明電影的教育作用比說(shuō)教的征服力要大、收效要更好。

因此，電影教育的影響是深遠(yuǎn)的，并且十分有意義的，電影教育讓我們感受歷史、身臨其境、通過(guò)情節(jié)的發(fā)展感受到人物的個(gè)性特征，升華我們的人格，提高我們的修養(yǎng)，在娛樂(lè)中使我們的思想發(fā)生變化，潛移默化的影響我們，讓我們?cè)陔娪暗目鞓?lè)中學(xué)習(xí)歷史，感受革命，激發(fā)我們愛(ài)國(guó)主義情感，增加我們的民族自尊心?？傊娪皩?duì)我們的思想教育有著極其重大的意義。

第三篇：社工電影欣賞

社工電影欣賞

一、《生命因愛(ài)動(dòng)聽》（life is a miracle）

年輕社工Tracy到專門收留絕癥病人的西門山醫(yī)院工作。發(fā)現(xiàn)醫(yī)院內(nèi)布滿絕望氣氛，她

試著以自己的方法來(lái)幫助病人，但一個(gè)壞消息傳來(lái)，她被發(fā)現(xiàn)染上末期骨癌，她入住西門

山醫(yī)院接受治療，身份由一名社工轉(zhuǎn)變成病人，變得意志消沉。經(jīng)過(guò)挫折，最終她明白“ 生命中最大的契機(jī)，就是從絕望中找到希望”！她用自己的生命來(lái)改變四周的病人，直至

那天她離開這個(gè)世界……

二、《邊緣故事》

這是秀雯跟羅嘉良第三部合作的電視劇。在戲里秀雯飾演冷靜又帶有點(diǎn)冷傲的督察

張凱雯。而羅嘉良就飾演對(duì)工作充滿熱誠(chéng)的社會(huì)工作者程立仁。邊緣故事以一幫社會(huì)工作

者的遭遇及經(jīng)歷，反映當(dāng)今社會(huì)的青少年問(wèn)題，其中人物有血有肉，故事充滿溫情及希望。

香港都市繁榮的背后，相繼產(chǎn)生不少社會(huì)問(wèn)題，例如：新移民不能適應(yīng)香港的教育制度，并受同學(xué)歧視，最后誤入歧途販賣迷幻藥。問(wèn)題少女因家庭破碎，終日街上流連，為貪圖享樂(lè)任卡拉ok伴唱女郎，甚至為爭(zhēng)男仔而與人毆斗。低下階層的青少年，因家庭背景為黑社會(huì)，喜歡以暴易暴，終被學(xué)校拒諸門外，成人球?qū)W生。程立仁為挽救邊緣青少年，立志當(dāng)社會(huì)工作者，與一班同事積極工作，以忘我精神輔導(dǎo)邊緣少年，盼他們能從走正道。仁處理案件過(guò)程中，體會(huì)了他與其父之間多年未能解決的溝通問(wèn)題；另外，他與女督察張凱雯又發(fā)展出一段深藏的戀情。

三、《如何對(duì)你說(shuō)》

是一部以社會(huì)工作者為主題的新加坡電視劇。全劇描寫了一群默默堅(jiān)守工作崗位，為許

多迷途羔羊指引方向、將溫暖帶給許多不省人士的社工，呈現(xiàn)出一個(gè)個(gè)真實(shí)而感人的故事。

四、《流氓社工》

導(dǎo)演: 馬華干 演員: 李珊珊，黃日華，莫家堯，張豪龍林伯樂(lè)（王書麟）本是一名大學(xué)社工系的畢業(yè)生，在小學(xué)教書。但由于身性自大，覺(jué)得自己非池中物，所以便放棄了工作，想出去找找理想。經(jīng)過(guò)一番波折后他終于做到自己想做的社工，令他興奮不已。但很快，他的興奮已被工作上各種挑戰(zhàn)蓋過(guò)，他開始對(duì)自己的能力有所懷疑。他不但不懂為街上流連的青少年解決問(wèn)題，就連怎樣和他們溝通和怎樣保護(hù)自己安全的基本事他也做不到，因?yàn)樗诖髮W(xué)時(shí)所學(xué)的在實(shí)際情況下根本用不著。幸好身邊有同事十八（錢嘉樂(lè)）的幫助，伯樂(lè)才沒(méi)有放棄。在十八身上，伯樂(lè)不但學(xué)會(huì)了怎樣用新的角度去對(duì)待青少年，他還從他身上學(xué)會(huì)了用一些平常的社工不會(huì)／不可能用的方法去對(duì)待青少年。而且，十八的處事神也令到他茅塞頓開，伯樂(lè)開始改變自己對(duì)生命的看法……

五、《癲佬正傳》

類型：電影 主演：周潤(rùn)發(fā) 梁朝偉 出品：廣東音像出版社

馮粹帆飾演一名專門從事輔助精神病患者的社會(huì)工作人員，一日，馮于街市中勸制病發(fā)患

者的技巧行動(dòng)，這為飾演專欄作家的葉德嫻所目睹，因機(jī)時(shí)引發(fā)了葉對(duì)精神病此一問(wèn)題之

莫之興趣。

六、《坎大哈》Kandahar

伊朗 導(dǎo)演：默森·馬克馬巴夫Mohsen MAKHMALBAF主演：薩度·塔莫里Sadou TEYMOUR I 納魯法·帕茲拉Niloufar PAZIR 哈?！ぬ固〩assan TANTAI劇情簡(jiǎn)介：納法斯是一名在加拿大避難的阿富汗記者，她在內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)后離開了祖國(guó)，遠(yuǎn)走異鄉(xiāng)。現(xiàn)在她收到一封妹妹發(fā)自國(guó)內(nèi)的信，信中妹妹用絕望的語(yǔ)調(diào)告訴說(shuō)她將在月蝕前結(jié)束自己的生命。于是為了挽救瀕臨死亡邊緣的妹妹，她必須冒著戰(zhàn)火和重重危險(xiǎn)返回祖國(guó)……

七、《童黨2001》

語(yǔ)言:粵語(yǔ), 國(guó)語(yǔ) 演員:柯受良 羅冠蘭 幾個(gè)無(wú)心向?qū)W的少年喜在周末北上深圳的士高尋歡啪丸，結(jié)識(shí)了–曾誤入歧途的社工。一次，他們與另一幫少年大打出手，并將一人捉住，豈料此少年事后離奇死去，惹出大禍……

八、《等候董建華發(fā)落》

【原 片 名】From the Queen to the Chief Executive 【中 文 名】等候董建華發(fā)落

【出品年代】2000

【首映日期】2001年2月8日

【MPAA級(jí)別】IIB(香港)【國(guó)

家】中國(guó)香港

【類

別】劇情

【導(dǎo)

演】邱禮濤 Herman Yau

【主

演】艾 敬 Jing Ai....Cheung Yue-ling

李尚文 Wai-sheung Lee(as David Lee)鄧樹榮 Tang Sue Wing

【內(nèi)容簡(jiǎn)介】

1985年某日，銘仔跟隨一班不良少年，在寶馬山劫殺了一對(duì)外籍情侶被

捕。但由于當(dāng)時(shí)銘仔尚未成年，故被判「等候英女皇發(fā)落」，成為全港23位等候英女皇發(fā)

落的犯人之一。銘仔在獄中雖已待了十年，卻始終沒(méi)有被判一個(gè)明確刑期，不知何時(shí)才能重獲自由。一個(gè)平凡的女子譽(yù)玲，因?yàn)閺奈恼轮懈惺艿姐懽械牟湃A，所以漸漸對(duì)銘仔產(chǎn)生一種情感，遂決定協(xié)助銘仔等犯人翻案。譽(yù)玲將希望寄托在梁議員身上。由于梁議員的加入，抗議「等候英女皇發(fā)落」這法令的聲音日壯，其它犯人家屬亦很快組成一個(gè)行動(dòng)團(tuán)體，四出請(qǐng)?jiān)?，梁議員帶著反抗聲音到立法局，卻無(wú)法在散會(huì)前推翻前令，立法局裁定「等候英女皇發(fā)落」就等于酌情終生，要等候特首做最后判決，亦即「等候董建華發(fā)落」。

九、《死囚168小時(shí)》【DVD】（英文名稱：Dead Man Walking）

◎演員：辛潘、蘇珊莎朗頓、羅拔普士其

◎?qū)а荩禾肀虅?/p>

◎級(jí)別：IIB

◎版本：香港版

◎出版／發(fā)行商：美亞

?英文對(duì)白／中文繁體字幕

?區(qū)碼： ALL 區(qū)

﹥種類：影碟

﹥地區(qū)：英文片

﹥片種：劇情

﹥組別：死囚168小時(shí)（其它版本／相關(guān)產(chǎn)品）

～獎(jiǎng)項(xiàng)～

奧斯卡金像獎(jiǎng)最佳女主角、奧斯卡3項(xiàng)提名：最佳男主角、最佳導(dǎo)演、最佳原著歌曲；勇奪

柏林電影節(jié)最佳男演員銀熊獎(jiǎng)；美國(guó)演員公會(huì)最佳女主角大獎(jiǎng)

馬菲與同黨槍殺一對(duì)少年男女后被捕，更被裁定死刑。審判時(shí)，馬菲還一面咀嚼香口膠，一面冷笑。臨行刑前數(shù)天，海倫修女負(fù)責(zé)性靈工作，企圖令馬菲改邪歸正，但馬菲毫無(wú)悔意，否認(rèn)殺人，更把罪咎歸因于社會(huì)，還出言挑逗海倫。但海倫救贖的心毫無(wú)動(dòng)搖，繼續(xù)為其申請(qǐng)?zhí)厣馍显V……

十、《天使愛(ài)美麗》

十一、《甘地傳》

十二、《光豬六壯士》

十三、《飛越瘋?cè)嗽骸?/p>

據(jù)說(shuō)杰克·尼科爾森為此片演的逼真，特意到瘋?cè)嗽豪锎袅藥讉€(gè)月，這樣的敬業(yè)，得獎(jiǎng)理所應(yīng)當(dāng)。

十四、《女人四十》Summer Snow 導(dǎo)演：許鞍華

主演：蕭芳芳、喬宏、羅家英

1995年 香港

獲1996年第15屆香港電影金像獎(jiǎng)最佳影片、最佳導(dǎo)演、最佳女主角等6項(xiàng)大獎(jiǎng)

《女人四十》里，蕭芳芳是當(dāng)仁不讓的主角，但是更多讓我感喟的卻是那些老去的靈魂：裝扮如儀，唱著老粵曲《鳳閣恩仇未了情》的奶奶；忘記了一切，也沒(méi)有忘記自己昔年的榮光的空軍英雄爺爺；還有自知將逝，對(duì)住她已然癡呆的丈夫叫“鵬哥”，要他下輩子作自己老婆的霞姨。直看得唏噓無(wú)比，因知道有一天，所有人都會(huì)老去。覺(jué)得許鞍華這個(gè)女子真是細(xì)膩無(wú)比，拍的《女人四十》，對(duì)準(zhǔn)了老人，似乎可以嗅到那些老了帶來(lái)的氣味。

十五、小孩不笨(電影版)【VCD】（英文名稱：I NOT STUPID）

◎ 演員：劉謙益、梁智強(qiáng)、向云、陳美廩

◎?qū)а荩毫褐菑?qiáng)

◎級(jí)別：I

◎版本：香港版

◎出版／發(fā)行商：寰宇

?國(guó)粵語(yǔ)對(duì)白／英文字幕，中文繁體字幕

文福、國(guó)彬和Terry都是EM3的學(xué)生。這三個(gè)小孩來(lái)自不同的家庭背景。家長(zhǎng)們?yōu)榱肆詈⒆幽艹升?，用盡方法去達(dá)到其目的。究竟小孩們?cè)鯓用鎸?duì)呢。

十六、四月四日鬼故事 Si yu si ri(1997)

導(dǎo) 演： Wellson Chin

主 演： 張同祖 Tung Cho 'Joe' Cheung Chi Fai Chow Hui Fan 羅蘭 Lan Law Man Yee Wong Gaan Shui Chiu Lok Wai Loh 黃子華 Chi Wah Wong 地 區(qū)： 香港

對(duì) 白： 粵語(yǔ) 時(shí) 長(zhǎng)： 88 分鐘

類 型： 劇情 恐怖

劇情簡(jiǎn)介：一名家開棺木店的小女孩婷婷離奇地缺課數(shù)天，女教師徐老師為此登門造訪，結(jié)果發(fā)生一對(duì)夫婦慘死，徐老師也瘋了，婷婷從此沒(méi)有開口說(shuō)一句話，警方均認(rèn)定徐老師

是兇手，認(rèn)定婷婷是受驚過(guò)度而不說(shuō)話，接手照顧婷婷的女社工Sam發(fā)現(xiàn)婷婷原來(lái)曾被人嚴(yán)重虐待過(guò)。而死者夫婦并非是其叔父母。細(xì)心的Sam在接觸過(guò)婷婷后發(fā)現(xiàn)婷婷不時(shí)會(huì)作些不是受驚過(guò)度小孩應(yīng)做的小動(dòng)作，Sam開始懷疑婷婷真正不說(shuō)話的原因，婷停住進(jìn)孤兒院后怪事更接二連三發(fā)生，而Sam在搜集婷婷的資料過(guò)程中同樣遇到怪事，Sam當(dāng)差的男友阿文安排受驚過(guò)度的應(yīng)是徐老師，就在這之后孤兒院校工祥伯離奇墜樓眾人均見是Sam，Sam被警

方收押調(diào)查，Sam獲釋得知阿文死訊知與婷婷有關(guān)往孤兒院找婷婷，當(dāng)Sam抵達(dá)孤兒院時(shí)只見孤兒院如鬼域般，Sam頭也不回地沖進(jìn)鬼域里去

第四篇：電影欣賞

2011-2012年第二學(xué)期《電影藝術(shù)欣賞》科目考查卷

專業(yè)：信息與計(jì)算科學(xué)班級(jí)：信息10—2任課教師：曾麗容 姓名：鄭李烽學(xué)號(hào)：10124010239成 績(jī)：

《美麗心靈》觀后感

《美麗心靈》是一部關(guān)于一個(gè)真實(shí)天才的極富人性的劇情片。英俊而又十分古怪的納什早年就作出了驚人的數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)，開始享有國(guó)際聲譽(yù)。但納什出眾的直覺(jué)受到了妄想型精神分裂癥的困擾，使他向?qū)W術(shù)上最高層次進(jìn)軍的輝煌歷程發(fā)生了巨大改變。面對(duì)這個(gè)曾經(jīng)擊毀了許多人的挑戰(zhàn)，納什在深愛(ài)著的妻子艾麗西亞(Alicia)的相助下，毫不畏懼，頑強(qiáng)抗?fàn)帯＝?jīng)過(guò)了幾十年的艱難努力，他終于戰(zhàn)勝了這個(gè)不幸，并于1994年獲得諾貝爾獎(jiǎng)。

在整個(gè)影片中，納什出現(xiàn)的幾個(gè)幻覺(jué)形象從心理分析的角度來(lái)說(shuō)非常有代表性。一個(gè)是納什為了緩解內(nèi)在對(duì)失敗的焦慮創(chuàng)造出的第一個(gè)幻想中的人物——葡萄牙室友查爾斯。查爾斯與納什拘謹(jǐn)?shù)膫€(gè)性完全相反，在納什遭到打擊，陷入焦慮和絕望之后出現(xiàn)，他不停地鼓勵(lì)納什，承認(rèn)他是天才，自憐自苦的納什無(wú)疑正需要這樣的認(rèn)可和鼓勵(lì)。因此，幻覺(jué)的出現(xiàn)一方面預(yù)示著納什的病癥爆發(fā)，從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō)，卻也正是納什無(wú)意識(shí)的自我治療。查爾斯也無(wú)疑就是納什本我意識(shí)的一種體現(xiàn)。納什理性的控制下，一切發(fā)于自我的感情都通過(guò)查爾斯的舉止來(lái)宣泄。納什被捉弄時(shí)查爾斯罵人，納什低落放棄時(shí)查爾斯不羈，納什論文通過(guò)時(shí)查爾斯在門外欣喜若狂，等等一切，兩個(gè)截然不同的性格個(gè)體構(gòu)成了納什的分裂性格，也是他精神分裂的原兇。

影片中納什還出現(xiàn)了國(guó)防部官員帕徹的幻覺(jué)，這是由納什的英雄情結(jié)產(chǎn)生，代表著罪惡的原型，他野蠻，粗暴，專橫，破壞力十足。不能不說(shuō)，納什的這部分構(gòu)想，與當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境扯不開關(guān)系。普林斯頓大學(xué)里教授的關(guān)于蘇聯(lián)威脅論的講解，兩次出入五角大樓破譯國(guó)家安全部攔截的蘇聯(lián)密碼，英雄主義和精神分裂的雙重作用構(gòu)建出帕徹的原型。對(duì)于一個(gè)密碼破譯專家來(lái)說(shuō)，發(fā)現(xiàn)并解決迷惑事件是他的職業(yè)病，納什破譯了密碼，但卻并未弄清這些不連貫詞語(yǔ)代表的含義，人性中天生的好奇心，促使他構(gòu)想一個(gè)神秘人物，他帶納什去探究，賦予納什神奇的身份與權(quán)力?？梢哉f(shuō)，帕徹的出現(xiàn)，也是納什本我的一種體現(xiàn)，是納什英雄主義的原型。

至于那個(gè)小女孩瑪休，她更可以被看作是納什真實(shí)自我的投射：孤單，無(wú)助，楚楚可憐，需要?jiǎng)e人的愛(ài)撫。卸下“天才”的人格面具后，納什在本質(zhì)上就是這樣一個(gè)純真又脆弱的大孩子。偉人們有越高的建樹，就會(huì)越顯得孤獨(dú)無(wú)助。

于是，在這三個(gè)有納什的真實(shí)自我構(gòu)建出來(lái)的本我人物不停的糾纏中，納什喪失了社會(huì)中的自我。理性和現(xiàn)實(shí)原則與精神分裂的納什已相去甚遠(yuǎn)。這三個(gè)本我人物的鞭策，納什近乎瘋狂的研究符號(hào)學(xué)理論，納什的成就，一方面也就是由這三個(gè)虛構(gòu)人物的自我成就，但這種自我成就的背后，更加加深了納什的精神分裂，矛盾激化到高潮。曾經(jīng)一度在觀看電影的時(shí)候，自己都分不清楚在這部影片中，哪些才是真實(shí)存在的人物，要怎樣去區(qū)分接受自己眼睛看見的事物?！哆_(dá)芬奇密碼》中有這樣一句話：大腦只接受眼睛所選擇的事物?；蛟S，當(dāng)納什從所謂的情報(bào)雜志中去發(fā)現(xiàn)蘇聯(lián)的所謂情報(bào)時(shí)，拼湊的段落文字構(gòu)成所謂的情報(bào)，也可以這樣來(lái)解釋吧。

故事中還有一個(gè)至關(guān)重要的人物，當(dāng)納什沉浸在幻覺(jué)中已經(jīng)分不清現(xiàn)實(shí)，分不清真假，被幻覺(jué)牢牢控制時(shí)，納什一直擁有妻子艾麗莎的愛(ài)。當(dāng)他在真與假中迷惘的時(shí)候，至少他知道艾麗莎的愛(ài)是真實(shí)的。正是這一點(diǎn)真實(shí)的情感讓理智重新進(jìn)入納什的意識(shí)，艾麗莎的愛(ài)在納什的無(wú)意識(shí)與意識(shí)之間搭起了一座橋梁，并最終成為了納什康復(fù)的契機(jī)。正如在獲得諾貝爾獎(jiǎng)時(shí)的獲獎(jiǎng)感言中納什的話：愛(ài)是一種特殊的感覺(jué)，是沒(méi)法用正常的邏輯去推斷的。

電影總是把精神疾病逼到角落里去。把它表現(xiàn)得古怪、感人、可愛(ài)、滑稽、任性、悲慘或是不正當(dāng)。在這里它就只是一種疾病，幾乎要把生命耗盡，但對(duì)納什和他的妻子來(lái)說(shuō)，在他成為那些幸運(yùn)者中的一員之前，他們?nèi)匀豢赡軓谋罎⒌倪吘墥暝鰜?lái)。

美麗心靈，正如納什為國(guó)家的英雄主義，正如艾麗莎對(duì)納什無(wú)限的愛(ài)，正是它們都擁有的美麗心靈，才能最終在精神分裂的懸崖上重歸現(xiàn)實(shí)吧！當(dāng)本我與自我在一生中戰(zhàn)斗到激烈如此的時(shí)候，超我才得以實(shí)現(xiàn)；當(dāng)本我與自我共同實(shí)現(xiàn)超我時(shí)，就是獲得一生成就的時(shí)候了。

忘了以前是誰(shuí)曾經(jīng)和我討論過(guò)“A Beautiful Mind”的翻譯問(wèn)題，當(dāng)時(shí)好像大家都不明白這部電影為什么會(huì)翻譯成“美麗心靈”。

之所以市面上會(huì)有兩種不同的翻譯我想完全是cultral gap造成的。Mind這個(gè)詞本來(lái)既有頭腦的意思，又有心靈的意思，而巧妙的是這部影片本身也講述了頭腦和心靈兩方面的事情，也許也是沖著這個(gè)詞我才會(huì)再看完雷普利，莫扎特，撒德之后翻出了這部電影。再而三的重新如癡如醉之后，心里只剩下這一句話：“去他媽的完美大腦。”

仿佛從古到今就是有那么一種聰明絕頂?shù)募一?，他們的特點(diǎn)就是不會(huì)生活。他們有的人只會(huì)煮手表，有的人放蕩酒嗣終死于江心，有的人生活過(guò)于不檢點(diǎn)導(dǎo)致英年早逝，有的人喜歡把好好的美女虐待的生不若死。。另一方面這個(gè)社會(huì)對(duì)待這種天才的態(tài)度也是各種各樣。我們看到最多的往往是那些主要表達(dá)對(duì)其才智的仰慕之情，比如“阿瑪?shù)纤埂敝袑?duì)莫扎特的盛贊以及“鵝毛筆”中對(duì)撒德伯爵的標(biāo)榜。但“美麗心靈”并不是這樣一部電影，它甚至可以看成導(dǎo)演對(duì)那些只有 “大腦”沒(méi)有“心靈”的天才的摒棄。

不妨對(duì)比一下John Nash的曾經(jīng)和后來(lái)。曾經(jīng)的Nash爭(zhēng)強(qiáng)好勝，性格內(nèi)向卻總是有強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲，在學(xué)術(shù)上他總以為自己是天才，甚至要求老板請(qǐng)愛(ài)因斯坦來(lái)傾聽自己的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，對(duì)大部分人瞧不起，講課潦草，為了顯示自己多牛還把教科書扔到了垃圾筒里。。后來(lái)的Nash勤勤懇懇踏踏實(shí)實(shí)，不再胡思亂想，乖乖的在圖書館看書，老老實(shí)實(shí)的為同學(xué)們講課。。這個(gè)說(shuō)明了什么？說(shuō)明了只有勤奮塌實(shí)的人才能有所成就嗎？差遠(yuǎn)了，這個(gè)不是孔子講的故事，恰恰相反，其實(shí)John Nash的學(xué)術(shù)顛峰正是他一生中最最輕狂的時(shí)候——讓他拿到諾貝爾獎(jiǎng)的不是其后來(lái)踏踏實(shí)實(shí)的工作，而是他20歲左右處于極端自負(fù)的時(shí)候在博弈論上的成果。因此，最后Nash獲得學(xué)術(shù)各界認(rèn)可的那一段非常值得我們思索。從電影的表現(xiàn)手法來(lái)看，導(dǎo)演也巧妙的借用大眾對(duì)Nash頭腦的肯定來(lái)肯定Nash的心靈，來(lái)贊美他學(xué)會(huì)了生活。

因此“美麗心靈”不是“阿瑪?shù)纤埂蹦菢映涑庵鴮?duì)天才稱頌的贊歌，僅僅是講述一個(gè)和有關(guān)生活的故事——一個(gè)真正的天才在他天分沒(méi)有涉及到的領(lǐng)域緩慢的成長(zhǎng)。

也許大部分人非常同情Nash夫人，說(shuō)她可憐，說(shuō)她為Nash付出了太多，從而認(rèn)為“美麗心靈”這四個(gè)字其實(shí)說(shuō)得是Nash夫人，這個(gè)雖然說(shuō)不上是一派胡言，但卻也是對(duì)此電影一知半解之下得到的較為淺層次的結(jié)論。大多數(shù)人沒(méi)有看出來(lái)John Nash自己付出了的最寶貴的東西是什么：他拒絕承認(rèn)曾經(jīng)最最親密的朋友，他放棄了自己的狂傲，他放棄了自己某些生理功能。。但這些都不是對(duì)他來(lái)說(shuō)最寶貴的東西，其實(shí)作為一個(gè)科學(xué)家，Nash放棄的東西當(dāng)中最最寶貴的是自己的研究興趣：細(xì)心的人們都注意到了Princeton玻璃上原本一個(gè)個(gè)白色的幾何圖案已經(jīng)變成了一個(gè)個(gè)代數(shù)方程。。那到底Nash后來(lái)在Princeton的圖書館中做什么呢？就我個(gè)人理解，他是用一些垃圾塞滿自己貪婪的大腦，從而讓那些幻覺(jué)無(wú)隙可乘。(這一點(diǎn)從那個(gè)叫Toby的學(xué)生最最起初的口吻當(dāng)中可以看出來(lái))。

也許當(dāng)Nash第一次在大廳里看到那位桌子上放滿水筆的科學(xué)家的時(shí)候他已經(jīng)知道自己達(dá)到了他的水平，不過(guò)雖然Nash的頭腦達(dá)到了，他的心靈卻不值得受到如此的贊譽(yù)。因此雖然很難講John如果不改變自己的生活作風(fēng)他會(huì)取得更高的學(xué)術(shù)成就（因?yàn)橐呀?jīng)發(fā)瘋了），但是我相信導(dǎo)演也非常承認(rèn)用完美的大腦換取一種健康的生活方式是非常值得的。從這一點(diǎn)上來(lái)說(shuō)，“美麗心靈”和“心靈捕手”倒有幾分相似，只不過(guò)后者中的Damon放棄了虛榮去尋找自己的最愛(ài)而前者放棄了自己的最愛(ài)開始了平凡的生活。

“先做人，后做學(xué)術(shù)?！边@句話說(shuō)的很好，但是總有人曲解它的意思，例如“品行不端就做不好學(xué)術(shù)”等等，這種解釋豈不是完全否定了馬奎斯撒德和莫扎特在他們各自領(lǐng)域中取得的成就嗎？因此它不是對(duì)孔子學(xué)說(shuō)中迂腐部分的繼承就是對(duì)天才的妒忌。正確的解釋應(yīng)該是這樣的：你首先是一個(gè)人，其次才是一個(gè)天才，所以不要讓你的藝術(shù)和哲學(xué)遮掩住你的人性。

因此，如果你也是個(gè)天才，你也在20歲的時(shí)候驚喜的發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)登上了科學(xué)的顛峰，但是沒(méi)有人去欣賞你的理論反而都認(rèn)為你在發(fā)瘋，那么你應(yīng)該怎么辦呢？去倒杯熱茶，寫篇影評(píng)，澆澆花，灌灌水，然后一邊繼續(xù)從事研究一邊默默得等待幾十年后你的天分得到學(xué)術(shù)界得認(rèn)可。

這就是生活。。

第五篇：電影欣賞社團(tuán)計(jì)劃

五三地區(qū)中學(xué) 電影欣賞社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃

鄭學(xué)新

為豐富學(xué)生的課余生活，擴(kuò)展學(xué)生的知識(shí)面,提高學(xué)社綜合素質(zhì),滿足學(xué)生電影愛(ài)好的興趣。使學(xué)生在學(xué)習(xí)了解影視藝術(shù)的特征和藝術(shù)規(guī)律的同時(shí)，提高思想境界、陶冶道德情操、凈化心靈、指導(dǎo)人生；學(xué)會(huì)對(duì)影視藝術(shù)的鑒賞與評(píng)價(jià)，培養(yǎng)審美情趣、提高審美能力。提高學(xué)生藝術(shù)鑒賞的感受力、鑒賞力、創(chuàng)造力；了解歷史、認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)，增長(zhǎng)知識(shí)，提高綜合文化素養(yǎng)，我開展了豐富多彩的第二課堂,現(xiàn)將本學(xué)年電影興趣小組的活動(dòng)計(jì)劃簡(jiǎn)介如下:

一、電影知識(shí)方面

電影是一種表演藝術(shù)、視覺(jué)藝術(shù)及聽覺(jué)藝術(shù)，利用膠卷、錄像帶或數(shù)位媒體將影像和聲音捕捉，再加上后期的編輯工作而成。電影藝術(shù)誕生于1895年12月28日。電影于1896年8月傳入中國(guó)上海，當(dāng)時(shí)稱為“西洋影戲”、“電光影戲”等，簡(jiǎn)稱“影戲”。

二、基本要求

1、教師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動(dòng)，要求電影內(nèi)容有一定的積極性和教育性。

2、學(xué)生不得曠課遲到，學(xué)生認(rèn)真完成輔導(dǎo)老師布置的觀后感。

3、學(xué)生積極和輔導(dǎo)教師進(jìn)行配合，以便使電影興趣活動(dòng)小組開展的具有生動(dòng)性、活潑性。

4、學(xué)生不得喧嘩，不得吃零食。

三、具體工作措施：

1、上好電影活動(dòng)課，做到“四定”。即定內(nèi)容、定人員、定時(shí)間、定地點(diǎn)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特色，以此推動(dòng)學(xué)生利用電影學(xué)習(xí)的素質(zhì)。

2、在完成電影觀賞的同時(shí)，不斷擴(kuò)大學(xué)生的視野，豐富學(xué)生的精神生活，進(jìn)一步培養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生的觀看電影興趣，使他們學(xué)有所長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神。

3、經(jīng)常督促學(xué)生完成一些觀賞電影的好習(xí)慣，并使之不斷鞏固、加強(qiáng)。并在此盡量減少對(duì)老師的依賴心理等，平時(shí)將定期不定期的向?qū)W生推薦一些好的電影。

4、對(duì)小組的影片做出規(guī)范，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)電影能力為主要內(nèi)容，不讓學(xué)生放人自由。

5、培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)，并在一定的時(shí)間讓他們發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，鍛煉和發(fā)展學(xué)生的能力。

四、活動(dòng)內(nèi)容：

1、觀賞電影；

2、電影影評(píng)的寫作，、了解社員們喜愛(ài)電影的資料、召開電影研討會(huì)；

4、開展電影配音或模仿秀。