第一篇：語文體育單招考試作文

萬路教育語文

自信，成功的第一步

自信，是耕耘者把種子播進(jìn)肥沃的土地后的守望，是漁夫奮力撤向魚群中的正待拉起的沉甸甸的網(wǎng)，是暗中已經(jīng)猜中了謎底者掛在臉上的微笑。自信，是我們的夢想之樹深深地扎進(jìn)我們心靈的土地中的根，只有有了這深根，我們的夢想之樹才能經(jīng)受住任何狂風(fēng)暴雨的吹打，才能花繁葉茂，不斷有成熟的慰心的果實。

古人云：“人不自信，誰人信之?！毙闹杏凶孕牛晒Σ庞袆恿?。就正如莎士比亞說過的“自信是成功的第一步?！庇辛俗孕牛瞬拍苓_(dá)到自己所期望達(dá)到的境界，才能成為自己所希望成為的人，堅持自己所追求的信仰。無論在什么情況下，自信者的格言都是：“我想我能夠的，現(xiàn)在不能夠，以后一定會能夠的！”

自信是成功的秘訣。參透了自信的真諦，就算是已定的事實也有翻身的希望。自信是一種力量。一種潛在的、可貴的、強大的力量，有了它，就可以干出一番驚天動地的偉大事業(yè)來。自信是做人的原則。一個人不可能事事順利，不管遇到什么困難，不管歷經(jīng)多少失敗，都要努力去戰(zhàn)勝困難，要像那無所畏懼的蒼松一樣，傲然挺立。自信是一種擁有，一股勇氣。就是憑借著這股激情，我們才能開拓自己的人生道路，盡情描繪明日的七彩世界。

自信是失敗的支柱，是成功的基奠。自信，它給我以勇氣與力量，有了它，失敗不再追隨我，勝利不再躲避我；有了它，生活更充實有趣，學(xué)習(xí)更富有生機。自信，是一顆火熱的太陽，使我享受了它的溫暖；自信，是心底的一顆寶珠，什么時候用它，什么時候就會發(fā)光；自信，是征途的導(dǎo)航燈，指引我跨過一道道艱險的門檻。

沒有自信，越王勾踐怎能砍斷吳王的金戈？沒有自信，區(qū)區(qū)西秦如何東出函谷而一統(tǒng)天下？沒有自信，百二秦關(guān)怎能更換上劉漢的旗號？沒有自信，成吉思汗的鐵騎又如何能踏上多瑙河的土地？

天空因白云而蔚藍(lán)，生命因自信而精彩！“自信，是成功的第一步”成了我的至理名言，它時刻鞭策著我，讓我勇往直前！朋友們，請記?。阂欢ㄒ錆M自信，因為人生需要自信，自信讓人成功。

團(tuán)結(jié)合作價更高

雷鋒說過：“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會干涸，一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量?！笔前?，如果水滴離開了大海他就不能澎湃洶涌，就不能發(fā)展壯大，正是一個個的水滴才有大海的存在，大海是一個龐大的集體，而水滴是個微不足道的個體，有了這一個個的個體才會有這個集體的存在?？梢哉f是個體成就了集體，所以在生活中只有個體的團(tuán)結(jié)合作，才有集體的輝煌??

對于每個人來說，生命只有唯一的一次，那么我們又有什么理由不去使這僅有的一次生命變得絢麗多姿呢？所以，我們做任何事情都要團(tuán)結(jié)。記得曾經(jīng)有人說這樣的幾句話：“三個臭皮匠頂個諸葛亮”“人心齊，泰山移”“一根筷子易折斷，十根筷子抱一團(tuán)”??諸如此類的名言警句不勝枚舉。是的，團(tuán)結(jié)就是力量！萬路教育語文

一個團(tuán)結(jié)的集體所遇到的任何困難都會迎刃而解，因為集體擁有個人無法比擬的無窮智慧。友愛產(chǎn)生動力，和諧鑄就輝煌。雖然我們每個人不是最優(yōu)秀的，但我們在一起就可以組成一個最優(yōu)秀的集體——友愛產(chǎn)生動力，和諧鑄就輝煌。

清代作家曹雪芹于《紅樓夢》中寫道：單絲不成線，獨木不成林。這告訴我們，個體離不開集體，而集體同樣離不開個體，也就是說集體與個體是相依相靠的，每一樣?xùn)|西多不能離開某一個事物而鼓勵存在。

紅花有了綠葉的襯托才顯得更加的美麗，正所謂“紅花雖好，也要綠葉扶持”紅花與綠葉是一對完美的情侶，他們的完美組合才顯得光艷美麗，才能給到人們的欣賞和好評，著名的作家郭沫若在《國慶頌》中寫道：三人一條心，其力之大可斷金。還有康有為在《物質(zhì)救國論》中寫道：人道以合群為義，以合群而強。中國歷史上類似的名人名言還有好多呢。

“眾人拾柴火焰高”讓我們團(tuán)結(jié)起來，拾起一根木柴，點燃一絲火種，讓我們團(tuán)結(jié)合作的火焰更加的旺盛。更加的火熱，讓團(tuán)結(jié)合作的精神傳遞，傳遞到每個人的心中。團(tuán)結(jié)合作價更高，團(tuán)結(jié)起來吧，讓這火焰永久的燃燒。行動起來，融入集體，感受集體的溫暖，溫暖我們的心，這堆火焰為你而燃燒，為集體而旺盛??

放飛夢想

蝸牛緩緩地向著金字塔的頂端爬行，縱然烈日當(dāng)頭，因為蝸牛相信，我雖然沒有鷹的矯健，但毅力是我最大的天賦；蜘蛛沒有翅膀卻可以把網(wǎng)結(jié)在空中，因為蜘蛛相信，夢想是最好的翅膀；葉子在風(fēng)雨中飄搖卻依然堅守在枝頭，因為葉子相信一生執(zhí)著的綠一定會換來一個金色的秋天??而我相信，為夢想插上翅膀，就一定可以沖上云霄。

（蝴蝶在沉默了一冬之后，積蓄了全身的力量，終于把飛的夢想變成現(xiàn)實；依米花在沉默了五年之后，爆發(fā)了自己畢生的心血，終于把花的芬芳吐露給大家。堅定信念，放飛夢想，你就主宰了自己的世界。）

“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身??”孫臏在忍受了挖去膝骨的酷刑之后，忍耐著、堅持著，執(zhí)著地用心完成一部流傳千古的兵書《孫子兵法》。孫臏，有多少人為你的學(xué)富五車所折服，有多少人被你的智謀所吸引。你在沉默中靠著堅定的信念，把自己的夢想放飛到藍(lán)天中。放飛夢想，別忘了你的堅定信念!

“天行健，君子以自強不息。”這句話曾鼓舞著多少仁人志士，又曾讓多少失路之人重獲新生。盲人作曲家阿炳，你在“幾家歡樂幾家愁”的奔波流浪中，感到靈魂被深深地震撼了，于是一曲《二泉映月》便在你的二胡中誕生了。那柔和的樂音，那真摯的情感，使每一個人為之感動。當(dāng)小征澤爾指揮完之后，他激動地跪了下來，“此曲只應(yīng)天上有，人間能有幾回聞?”你的眼睛雖然失明了，但有一盞信念之燈在你的心中為你指航。在心燈的指引下，你把夢想放飛到音樂殿堂，開創(chuàng)出民族音樂的新天地。萬路教育語文

姚明告訴我們：“機會轉(zhuǎn)瞬即逝，努力了不一定成功，但放棄一定失敗?！臂Ⅺ惾A告訴我們，命運掌握在每一個人自己手中，沒有人可以打倒我們。有誰會想到，那百米的距離不再成為中國與世界的距離，那幾重欄桿不再成為中國人前進(jìn)的阻攔，可劉翔說，我來就是要拿冠軍。劉翔的自信為夢想創(chuàng)造了可能。他的拼搏努力，讓中國的國旗高高飄揚在世界上空。

樹立信念，放飛夢想，你將能隨它一起到達(dá)美麗的地方。樹立信念，放飛夢想，你將會擁有一個更加燦爛的明天。讓夢想飛翔，讓信念開花。蝸牛告訴我，背起行囊出發(fā)吧，夢想就是最好的理由；蜘蛛告訴我，如果沒有夢想，連翅膀也會成為累贅；葉子告訴我，永遠(yuǎn)不要哀嘆，用一生綠著，然后成熟一個金色的夢。我告訴自己，有夢想就要去追。振動夢想的翅膀，起飛！

堅持，成功的秘訣

古之成大事者，不惟有超士之才，亦必有堅忍不拔之志。

——蘇軾

雛鷹為何翱翔于天空，小溪因何匯聚成大海，幼苗又如何能縱橫陳一片森林?這一切，因為堅持。是堅持，給了人生絢麗的色彩，是堅持給了成功甘甜的滋味。人生道路，離不開成功，更離不開不懈的堅持。

“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還?！笔沁吶麑⑹渴刈鎳膱猿?；“千淘萬漉雖心苦，吹盡狂沙始到金?！乔骞賹φx的不懈堅持。歷史長河延綿不息，堅持有如戰(zhàn)場上最后一只捷旗，鮮得血紅，飄得逸然，在人們的心顛扎下深根。

古語云：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤?！奔慈绻胪径鴱U，即使是一塊朽木，你也刻不動它；然而哪怕是金屬，石頭，只要你一直堅持雕刻而不放棄，都能雕刻成功。因此通過堅持，不輕易的放棄，“金石”才“可鏤”。

奧運冠軍們的歷程可以很好地證明堅持的重要性和必要性。運動員需要日復(fù)一日重復(fù)枯燥的訓(xùn)練項目，通過日常訓(xùn)練提高實力，積累足夠的實力后方有機會贏取冠軍，乃至奧運冠軍。沒有堅持訓(xùn)練，或是訓(xùn)練不足，又或是訓(xùn)練一段之后中止不再繼續(xù)訓(xùn)練了，未能堅持下來，那他或她有可能成為奧運冠軍么？不，完全不可能。沒有足夠的訓(xùn)練，則不可能積累足夠的實力去爭取冠軍，更不可能由普通運動員變?yōu)槭澜绻谲姟?/p>

在成功的道路上，堅持是非常重要的，面對挫折時，要告訴自己：要堅持，再來一次。因為著一次的失敗已經(jīng)過去，跌到了，爬起來。只是成功者跌到的次數(shù)比爬起的次數(shù)要少一次，平庸者跌到的次數(shù)比爬起來的次數(shù)多一次而已。最后一次爬起來的人我們叫他成功，最后一次爬不起來，不愿爬起來，喪失堅持要放棄的人就叫失敗。

堅持是毅力，堅持是靈魂，堅持宛如苦盡甘來時品茗的瓊漿美露，使人亢奮后陶醉；堅持宛如雨后的彩虹，使人經(jīng)歷無數(shù)風(fēng)雨后飽嘗甜頭。這一秒不放棄，下一秒就會有希望。下次的風(fēng)雨，我以心中的堅持化作遮風(fēng)擋雨的雨具。

第二篇：2013體育單招考試作文示例

2013體育單招作文參考例文

我與體育

體育，一個簡單的字眼，卻能讓人走向健康；體育，讓一個國家不再懦弱；體育，讓一個集體從分散走向團(tuán)結(jié)。

體育的好處很多：減肥，鍛煉肺活量 ,可以加強內(nèi)臟器官功能，可以使身體強壯，增強免疫力,鍛煉體能和毅力。

我們學(xué)生正處在花季的年齡, 精力旺盛,而體育通過各種具備培養(yǎng)學(xué)生競爭能力和滿足學(xué)生校園娛樂功能的體育競賽，滿足了我們發(fā)展自己競爭能力的欲望, 還能滿足我們展現(xiàn)自己體育才能的愿望；同時也為校園創(chuàng)造一種娛樂、放松、和諧、心情舒暢的環(huán)境, 使我們在緊張的學(xué)習(xí)之余能投入到喜歡的業(yè)余生活中去。

與此同時，體育也讓我領(lǐng)悟到許多道理：我們要永遠(yuǎn)熱愛生命，有了生命，才有追求一切的資本。如果我們是一串?dāng)?shù)字，生命就是1，有了金錢，是1后面的0，為10,：有了朋友，又加一個0，為100……但是,去掉這個“1”,其余的就都是“0”了。

所以體育鍛煉并不僅僅是個人的事情，它更需要團(tuán)隊的力量。

體育活動具有群體特征，可以加強人際交往，增進(jìn)學(xué)生之間的友誼和團(tuán)結(jié)，培養(yǎng)集體主義、愛國主義精神。當(dāng)代社會需要年青一代具備的品質(zhì)，是許多學(xué)科所難以做到的，體育運動自身的特點。對學(xué)生品德和意志品質(zhì)的培養(yǎng)具有特殊的作用。

校園生活中的體育運動，不僅鍛煉了身體，增強了體質(zhì)，更重要的是讓你拋棄了煩惱，在忘我的投入中，磨練了意志，培養(yǎng)了勇猛頑強的作風(fēng)，提高了敢打硬拼的斗志。體育運動，貴在堅持，堅持下去，必有好處！

體育興趣的培養(yǎng)，有賴于對體育活動愉悅身心和取得成功的情感體驗，可以和體育意識的培養(yǎng)相結(jié)合起來。課余體育活動不拘一格，內(nèi)容豐富多彩，形式靈活多變，符合我們的心理特點，通過課余體育活動來培養(yǎng)我們學(xué)生的終身體育意識，有獨到的作用。我們參加課余體育活動可以根據(jù)自己的興趣選擇內(nèi)容、形式和方法來滿足愉悅身心的情感體驗。因此，課余體育活動對培養(yǎng)我們學(xué)生的體育興趣有著重要的作用。

只要體育習(xí)慣一旦形成，體育活動就會成了我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢扇鄙俚囊徊糠謨?nèi)容。在運動之中，我感受到體育所帶給我們的快樂、健康，青春不是永恒的，生命不是永遠(yuǎn)的，時間也不是停留在那一個時段，但是，體育卻是不分年齡，不分種族，不分男女的！讓體育帶給我們更多的歡樂，更多的健康吧！

用不服氣的精神

風(fēng)車總是勇敢的面對挑戰(zhàn)，從沒因風(fēng)大而膽怯。我們平時的學(xué)習(xí)生活，我們的人生也學(xué)要這種精神。更高更快更強，永不服輸?shù)木袷俏覀內(nèi)祟惏l(fā)展的基石，沒有這種精神，人類早已滅絕，沒有這種精神，我們也不會發(fā)展壯大。

什么是真正的奧運精神——奧運精神就是更高、更快、更強的不斷追求，就是人類在不斷挑戰(zhàn)自我、超越自我的過程中所表現(xiàn)出來的永不服輸?shù)木耧L(fēng)貌！

1992年巴塞羅那奧運會上，英國男子 400米選手雷德蒙德曾因為受傷而在漢城奧運會上退出比賽，此后他經(jīng)過5次手術(shù)，只是為了回到奧運會來拿牌。半決賽那天到了：雷德蒙德的父親吉姆和6．5萬觀眾一樣，高坐在離火炬很近的看臺上。比賽開始后，雷德蒙德立即取得領(lǐng)先地位。但就在離終點還有 175米時，幾乎肯定要進(jìn)入決賽的雷德蒙德聽到了體內(nèi)傳來的一聲不祥的聲音，那是他右大腿肌肉撕裂傷的聲音。他就像中槍一樣瘸了。而在場上，臉色發(fā)白、腿部發(fā)抖的雷德蒙德開始用一只腳跳躍，然后他慢了下來，摔倒在跑道上，緊緊抓著自己的右大腿。雷德蒙德知道自己的奧運獎牌夢想已經(jīng)終結(jié)，淚水滑過他的臉頰滴到跑道 上。他慢慢爬起來，開始向終點跳去，全場觀眾起立為他歡呼，聲音越來越響。每一步都比前一步更痛苦，但雷德蒙德沒有放棄，吉姆最后沖到跑道上，扶著他走過終點。觀眾都在歡呼、鼓掌和哭泣，這成為了奧運會上最經(jīng)典的一個篇章。

“自信、自強、自尊”，這既是奧運精神的原動力，更是奧運精神的境界升華。我們要學(xué)習(xí)的，正是這種“自信、自強、自尊”的精神。雖然成績湮沒無存，但他的光榮是掩蓋不住的，他就是奧運精神的化身。

奧運精神就是勇于挑戰(zhàn)，鮮花與掌聲不僅屬于勝利者，而且也是給所有勇于挑戰(zhàn)極限的人們，奧運精神不僅是體育精神，更是一種堅強、勇敢、努力生活的精神

“風(fēng)之子”劉翔，在歐美稱霸已久的男子直道項目上不懈地挑戰(zhàn)著生命的極限，當(dāng)《義勇軍進(jìn)行曲》那雄壯的旋律伴隨著他飛一般的沖過終點而唱響在雅典上空時，他也用自己年僅21歲的昂揚朝氣向世人宣告：相信我，我能贏！劉翔在奧運會田徑110欄比賽中不僅勇奪冠軍，更以12秒91的驚人成績追平了世界紀(jì)錄。無論從何種意義上講，這枚金牌的份量都不亞于許海峰20年前洛杉磯那次“零的突破”。

所以我們要勇于直面現(xiàn)實，奮力拼搏，不迷信權(quán)威，有自信，永不服輸，持續(xù)創(chuàng)新和不斷挑戰(zhàn)自我，奧運精神才深入人類的心靈深處。參加奧運會最重要的目的是參與,而并非贏得冠軍;就象生活最重要的是奮斗,而不是成功;最本質(zhì)的事情不是征服,而是戰(zhàn)斗不息。奧運精神，就是永不服輸！勝敗是常有的事，宏揚奧運精神才是我們開展體育競技的根本。

我與奧林匹克精神

奧運的體育精神為更高，更快，更強，追求卓越與超越，它應(yīng)該輻射人類的整個精神面貌的卓越與超越，如果沒有這一點，僅僅靠幾個運動員的臨場發(fā)揮，多幾塊金牌與少幾塊金牌差別是不大的，畢竟體育大國不等于經(jīng)濟大國，軍事大國，更不等于世界強國。奧運會的創(chuàng)始人顧拜旦的理想在于：通過體育比賽促進(jìn)各民族之間的交流，了解和認(rèn)識，從而避免因誤解而導(dǎo)致的仇視，敵視和戰(zhàn)爭。

曾經(jīng)何時，多少成功人士站在領(lǐng)獎臺上獲獎，手捧獎杯；曾經(jīng)何時，多少運動健兒站在領(lǐng)獎臺上，手捧鮮花、戴獎牌，五星紅旗徐徐上升；成功、是激昂的、震撼人心的，然而，成功，更是自己的對手。

不經(jīng)風(fēng)雨怎得彩虹，成功必須是付出巨大的辛勤勞動和汗水，一分耕耘一分收獲，付出多少才收獲多少。每當(dāng)成功之后，一束束鮮花一陣陣贊嘆飛一般過來，一種種誘惑從黑暗之中仲出手把你扯住，你越是回憶以往成功的美好，你會越墜越深。

在高二的期中考試了，我經(jīng)過一番努力，終于在這次考試中考得好成績，一下子成了關(guān)注的“明星”，同學(xué)們紛紛前來賀喜，獎勵品源源不繼地找“上門”，我當(dāng)時高興地手舞足蹈，并在回家后告訴爸爸，爸爸竟然開天辟地大大獎勵了我一回，并給了些獎金，我也沉浸在無形的歡樂海洋之中，像在茫茫的海洋中無盡頭迷失方向的小船在碧波飄蕩，飄啊，蕩呀……。學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。

當(dāng)我仍以為自己戰(zhàn)無不勝神話時，美夢消失得無影無蹤，自己從高峰屹立，盛氣凌人的巔峰墜下萬丈深淵，這時，腦子才徹底清醒，勝敗乃是兵家常事，失敗乃成功之母，當(dāng)我又欲攀上頂峰時，勢局已難以扭轉(zhuǎn)了，別人已經(jīng)遙遙領(lǐng)先了，我悔恨已晚，只有“寒窗十年，苦讀詩書”了，過去的成績，輝煌只能代表你的過去，只要你從獎臺走下的一瞬間，“一切從零開始”，這一句是鄧亞萍說的，她是世界上最成功的乒乓球手，基本沒有人能破她的記錄。經(jīng)過自己的一分一秒努力，才能永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)一次一次屹立頂峰。成功是沒有極限的，只要你肯努力，不斷進(jìn)取成功就有機會永遠(yuǎn)伴隨著你。

我想到了論語中的“三人行，必有我?guī)煛?，通過比較，通過學(xué)習(xí)，我們?nèi)￠L補短，最終實現(xiàn)精神層面的提升，心靈的陶冶和人格的凈化。奧運第一人，東北的劉長春沒有得到獎牌，沒有零的突破，但是，他在我國體育運動史上的意義，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過那些得了幾塊金牌。奧林匹克 運動的目的是使人得到全面發(fā)展，成為高尚、公正、自由、堅強、智慧、健美的人，不僅擁有健康的身體和清新的生命，又具有清醒的頭腦和堅強的意志，成為現(xiàn)代社會需要的人才。奧林匹克不斷超越、進(jìn)取、頑強拼搏的精神正激勵一代又一代的中國人發(fā)奮圖強為國增光。我們正處在長身體、長知識的時期，我們是祖國的未來。對于我們來講，無論在學(xué)習(xí)上還是在體育鍛煉中，我們都要向體育健兒學(xué)習(xí)，發(fā)揚頑強拼搏的精神，勤奮學(xué)習(xí)刻苦鍛煉。

一枚最有意義的獎牌

北京奧運會首金產(chǎn)生時，有一個細(xì)節(jié)令人難忘。

當(dāng)捷克選手卡特琳娜獲得10米氣步槍冠軍后，她走向觀眾席，隔著圍欄和觀眾席上的丈夫、美國射擊運動員馬修·埃蒙斯擁吻在一起。這對因奧運而相遇、因射擊而結(jié)合的年輕人，深深地感 染了現(xiàn)場觀眾，一時間掌聲陣陣。

奧運、勝利、愛情、浪漫……這個場景有諸多令人感動的元素。但最感人的卻是中央電視臺鏡頭捕捉到的一個細(xì)節(jié)。馬修悄悄對妻子說：“我愛你！我們終于有錢買一幢大窗戶的房子了！”它之所以令人感動，源于我們從體育偉大的背后看到了一份世俗，從神圣背后看到了一份平凡，從浪漫背后看到了一份真實。奧運會前，卡捷琳娜在接受采訪時就說，她和馬修打算奧運會后在美國買座房子，等安定下來了，就要一個小寶寶。祝福他們，這枚奧運首金也許會幫他們實現(xiàn)夢想了。

體育是多么神圣的字眼。顧拜旦在《體育頌》中感嘆：啊，體育，天神的歡娛，生命的動力。你是美麗、你是正義、你是勇氣、你是榮譽、你是樂趣、你是進(jìn)步、你是和平。然而，在埃蒙斯夫婦眼中，體育也許還是另外一種東西。它是美好生活，是一幢大窗戶的房子。作為一個體育運動員,奪取獎牌.特別是奪得金牌,是一件無上的榮耀,也是運動員畢生的追求.為了得到金牌,有的運動員平時苦練巧練,有的運動員為了提高成績,喝興奮劑,投機取巧。就是金牌的獲得者含金量也是不同的,有些獎牌是在種族歧視下地黑暗交易,有些是重金收買裁判下地暗渡陳倉,有的是在政治的庇護(hù)下靠了犧牲別人而得到的實惠。這些獎牌的含金量無疑是打了折的。

只有哪些在拼搏中不怕流血流汗的勇士們得到的金牌,才是最有價值的。不可否認(rèn)，追求更好的成績、登上更高的競技舞臺是所有運動員畢生的追求，而能在奧運會的舞臺展示自我、挑戰(zhàn)自我并最終突破自我是他們終生的夢想。然而，金牌并不是衡量運動員人生成敗的唯一指標(biāo)，能對失利者表達(dá)我們的寬容與鼓勵，不僅是北京奧運會帶給我們的最大財富，也是國民精神的巨大進(jìn)步，更是人類文明意識與體育精神發(fā)展到一定高度的產(chǎn)物。

一枚最有意義的金牌

四年一度的奧運會終于又重新回到了他的故鄉(xiāng)。在這個具有特殊意義的八月，世界各地的人都將目光投向那座神話古城——雅典。各個國家也都紛紛選拔出最優(yōu)秀的運動健兒，派他們來參加這個世界盛會，讓這些運動員在這世人矚目的競技賽場上大顯身手，因為奧運會不僅代表著體育競技，同時也展示了一個國家的經(jīng)濟、文化等領(lǐng)域的成果。

在這個高手云集的賽場上，我國奧運健兒當(dāng)仁不讓，嘹亮動人的義勇軍進(jìn)行曲常常伴隨著五星紅旗的徐徐上升在體育館的半空響起。近日，我國的金牌數(shù)一直在世界各國中獨占鰲頭。

當(dāng)我們都沉浸在奧運會所帶來的歡樂中時，各大媒體卻大肆炒作“贏得一枚金牌，賺得50萬元！”這不禁引起人們的注意，令我們深思。

我認(rèn)為我們國家這種“鼓勵”方法欠妥，似乎是在宣揚“拜金主義”。難道運動員們參加比賽，努力拼搏只是為了那幾十萬元錢？難道我們的運動員只能靠著金錢的力量去為國爭光么？試想，如果王義夫在打出決定勝負(fù)的最后一發(fā)子彈時，想了想那50萬元錢，他還沉著冷靜么？還能捧著那金燦燦的獎杯和我們揮手么？無疑，金錢并不是去爭取獎牌的最好動力，它反而 成為通向成功的心理障礙。所以，與其去宣揚“拜金主義”，不如去進(jìn)行愛國主義教育。

奧運會是一個世界性的比賽。用金錢去衡量他，是在無形中貶低它。況且，與金牌擦肩而過的運動員并不是一無所獲，他們雖敗猶榮，獲得了比金牌更重要的東西——經(jīng)驗與教訓(xùn)，這是幫助他們走進(jìn)成功的又一級臺階，我們應(yīng)為此感到高興，因為“重要的不是勝利，而是參與?！眾W運健將應(yīng)放下一切包袱，為國而賽，賽出風(fēng)格，賽出精神。

來到奧運會的賽場上，決不是為了贏得50萬元錢，而是來挑戰(zhàn)自我，超越自我。在這一方面，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)瑞典人民的做法，已是39歲的瑞典乒乓球老將瓦爾德內(nèi)爾在傳奇般得殺入半決賽后，瑞典人民用最真誠的語言表達(dá)出自己內(nèi)心的激動，只字未提關(guān)于錢的事。金牌無價，它是歷史的見證，證明你曾經(jīng)擁有過，這是金錢所無與倫比的。但若把金牌與金錢放在天平的兩端做比較，無論放上多少金錢，盛有金牌的那一端總會下沉，這就是他的內(nèi)涵所在，比任何珍寶都要貴重！

一次最精彩的配合

風(fēng)和云精彩的配合，交織出一片美麗的天空；魚和水精彩的配合，交織出一片蔚藍(lán)的大海；人和人精彩的配合，交織出一片勝利的景象。放眼望去，天地之間無處不演繹著精彩的配合。就像那花與草、山與水、光與影的配合，大自然都有著默契的配合，人與人之間也同樣充滿著精彩的配合。

精彩的配合，是鐘子期與俞伯牙在《高山流水》的映像中心與心無隙的相對，是梁山伯與祝英臺縱使天人相隔卻依然雙雙化蝶的情意相通，是綠茵場上隊友無需言語便可會意的默契，更是生活中朋友給予的勉勵與幫助。

在韓國江陵舉辦的2009年女子冰壺世錦賽今日落下帷幕。在最為緊張激烈的金牌爭奪戰(zhàn)中，中國隊與瑞典隊經(jīng)過10局激戰(zhàn)，最終中國隊以8-6的比分擊敗瑞典隊，首次獲得世界女子冰壺錦標(biāo)賽的冠軍。在昨日進(jìn)行的兩場比賽中，以循環(huán)賽第四的身份晉級第二輪的瑞典隊先是以5-4擊敗上屆冠軍加拿大隊，又在半決賽中以7-6擊敗丹麥隊闖入決賽。瑞典隊曾是2006年冬奧會冠軍得主。而前不久中國隊剛剛獲得第24屆世界大學(xué)生冬季運動會女子冰壺金牌。這樣兩支世界頂尖隊伍在決賽中相遇，讓比賽結(jié)果更具懸念。中國隊在近十天的比賽中取得了12勝1負(fù)的佳績。由于不熟悉場地等原因，她們首戰(zhàn)以5-11負(fù)于加拿大隊。此后，她們開始了自己完美的表演，戰(zhàn)勝的循環(huán)賽剩余的所有對手。

比賽一開始，場上就充斥著濃重的火藥味。第一局中，瑞典隊利用配合控分成功，讓擁有首個后手機會的中國隊只拿到1分。第二局中國隊同樣以先手控分成功，雙方1-1戰(zhàn)平。雖然第三局中國隊沒能穿越瑞典隊的防線得分，但在第四局里中國隊?wèi){借四壘王冰玉出色的發(fā)揮拿下2分。隨后瑞典隊在第五局以后手扳回1分。中國隊以3-2帶著1分領(lǐng)先優(yōu)勢進(jìn)入下半場。在下半場比賽中，中國隊依然擁有第六局的后手投擲權(quán)。在面對瑞典隊打出雙飛破壞戰(zhàn)術(shù)的情況下，四壘王冰玉旋壺成功，并最終取下2分。第七局瑞典隊又頑強的追回2分。第八局中雙方相繼出現(xiàn)失誤，但王冰玉最后一投不但讓自己的壺留在了營壘內(nèi)，還廢掉了瑞典隊的一個有效壺，在此局又拿下2分。第九局雙方開始了粘球大戰(zhàn)，瑞典隊發(fā)揮穩(wěn)定拿下2分。第十局中瑞典隊不斷放置障礙壺，以中區(qū)占位封鎖中國隊進(jìn)營路線。中國隊利用精準(zhǔn)的投擲掃清了所有障礙后，王冰玉最后一投打出雙飛將自己的壺穩(wěn)穩(wěn)留在營壘，拿下本屆世錦賽最后1分。中國隊就以8-6擊敗瑞典隊登上世界冰壺運動的最高領(lǐng)獎臺。

精彩的配合不需要演練，也不是表面上的華麗，而是一種心靈間的配合。正因為這樣的精彩的配合才會使我們的生活充滿陽光，讓我們的人生更加有意義。我們是一只只飛翔于藍(lán)天的大雁，我們有千里鴻志，唯有在雁陣中靠眾人一同揮動雙翼形成氣流，才有我們不朽的飛翔，唯有大家精彩的配合，才有我們抵達(dá)的喜悅！

一次難忘的沖刺

“行百里者半九十”，當(dāng)我第一次看到這句格言的時候，怎么也弄不清它的意思。走一百里路，已經(jīng)走了九十里，還差十里，就到達(dá)目的地了。為什么說這才剛走了一半呢？我?guī)е@個問題去問老師。老師講解了半天，我還是將信將疑，可是沒過多久，在一次體育課上卻有了親身體驗。

那節(jié)體育課的教學(xué)內(nèi)容是測驗八百米中長跑，這可是我最頭疼的一個長跑項目了。我硬著頭皮站在了起跑線上。“砰”發(fā)令槍響了，我趕緊邁步跑起來。開始二百米，我跑得還可以，一邊跑一邊瞟著同組的同學(xué)們。第二個二百米我邊跑邊開始出汗了。我一邊調(diào)節(jié)著節(jié)奏，一邊暗暗給自己加油鼓勁：堅持，堅持到底就是勝利！

跑完七百米了，我感到渾身發(fā)酸，兩腿像灌了鉛，呼吸也變得氣粗了，步子也邁不開了，我向前望了望，哎喲，還有一個彎道，足足有一百多米?！斑€堅持得了嗎？”我問自己。十步、二十步……這段跑道怎么這樣長啊，比前七百米還要長。我只覺得心要從胸膛里蹦出來，嗓子又干又熱，兩條腿已不聽使喚了，眼睛不自覺的閉上了。我聽見老師同學(xué)們在喊“終點要到了，沖刺??！”我睜開眼，只覺得自己要窒息了，實在沒有力量向前跑了，便由跑變走，最后腿一軟，跪坐在地上了。

同學(xué)們到達(dá)終點后，又都朝我圍攏過來，幾個同學(xué)說：“看，就差那么二十幾米！”我也懊悔地?fù)u搖頭。我今天就為最后二十幾米而失敗了。跑完七百米只能算是跑過了一半，而失敗則在這最后的幾十米上，這不正是“行百里者半九十”嗎？

是啊，十里對九十里而言是短的路程，但卻是關(guān)鍵。在體育運動上，短跑的最后一秒，跳高的最后一躍，足球場上的最后一記射門，不都體現(xiàn)出“行百里者半九十”的道理嗎？只有在最后關(guān)頭沖上，才能獲得成功，反之，則功虧一簣。

在學(xué)習(xí)上、生活上乃至人生道路上，止步于九十，前功盡棄的現(xiàn)象還少嗎？就我自己而言，不也從止步于九十中得到了教訓(xùn)嗎？“行百里者半九十”道出了多么深刻的哲理。

這件事難忘，給我深刻啟迪。

金牌不是年輕人的專利

北京奧運會，精彩紛呈。老樹新花，分外美麗。

媽媽選手、久經(jīng)沙場、傷痕累累……她們克服了常人難以克服的困難，以堅強的意志、迷人的風(fēng)采征服了觀眾，很好地詮釋了奧林匹克格言“更快、更高、更強”。

冼東妹，３３歲，北京奧運會女子柔道５２公斤級冠軍。她的女兒已兩歲，是一名媽媽選手。柔道運動，跌打滾爬，強度大，難度大。雅典奧運會奪冠后，冼東妹曾經(jīng)退役，但祖國的召喚、對柔道的熱愛，使冼東妹義無反顧地復(fù)出。１９年的柔道生涯，使冼東妹傷痕累累，但她無悔地堅持。在本屆奧運會奪冠后，冼東妹笑得非常燦爛。金牌，是對她最好的回報。

陳艷青，２９歲，北京奧運會女子舉重５８公斤級冠軍。陳艷青在北京刷新了挺舉和總成績奧運會紀(jì)錄，傲視群芳。她是女子舉重列為奧運會正式比賽項目后，第一個蟬聯(lián)冠軍的英雄。在一次次艱難突破，一次次奪冠后，陳艷青在舉重臺上度過了一個個春秋，三次退役，又三次復(fù)出，奪冠時，身上還有三顆鋼釘。金牌掛胸前，陳艷青笑得非常欣慰。她告訴人們：吃苦越多，回味起來越甜。

若干年后，人們可能還會記得著名羽毛球運動員張寧含淚的笑。張寧，３３歲，雅典奧運會羽毛球女單冠軍。在本屆奧運會上，張寧幾乎每贏一場比賽，都像奪冠那樣激動，那樣眼含熱淚。羽毛球運動對體力的要求極高，每場比賽，隔網(wǎng)激戰(zhàn)的對手往往都比她小十來歲，用體力拖垮奧運冠軍是她們共同的策略。但每次，張寧都挺住了，最終戰(zhàn)勝謝杏芳奪取女單金牌。張寧含淚的笑讓人難忘，輕輕羽毛，承載了太多的追求和希望。

老將之路，充滿艱辛、傳奇。成功者的足跡讓人傳頌，失敗者的努力也讓人敬佩。擊劍運動員欒菊杰在比賽第二輪就被淘汰，但人們照樣把掌聲送給她。欒菊杰已經(jīng)５０歲，在奧 運會擊劍比賽中見到這樣高齡的選手，簡直不可思議，但欒菊杰做到了。第一輪，她迎戰(zhàn)突尼斯選手布貝克里，以１３比９獲勝，對手整整比她小了３０歲。２４年前，欒菊杰在洛杉磯奧運會上為中國奪得首枚奧運會擊劍金牌，如今，為了實現(xiàn)回祖國參加奧運會的夢想，欒菊杰創(chuàng)造了劍壇奇跡。

長江后浪推前浪，令人高興；賽場老樹開新花，也成佳話。

失誤很離奇失敗亦傳奇

當(dāng)埃蒙斯再次把金牌“送”給中國人的時候，有人建議授予他“中美友好使者”稱號，亦有人親切地稱呼其為“當(dāng)代白求恩”。這當(dāng)然是開玩笑，但是，埃蒙斯兩次奧運會把唾手可得的金牌讓給中國的事情，確實也太離奇了。

四年前的雅典奧運會，天才小子埃蒙斯一路以絕對優(yōu)勢領(lǐng)先，眼看到最后一槍了，卻把子彈射向了中國選手賈占波的靶位，其情其景至今令人記憶猶新。因此，當(dāng)昨天埃蒙斯再次一路領(lǐng)先，再次到了放最后一槍的時候，雖然身為中國隊的忠實擁躉，我還是忍不住說了句：老兄這次千萬別再脫靶！

毫無疑問，這一刻，在全世界，肯定有不計其數(shù)的觀眾懷有此種想法。

可似乎歷史注定要重演，埃蒙斯的最后一槍出現(xiàn)了一個和脫靶性質(zhì)幾乎同樣嚴(yán)重的失誤，只得了４．４環(huán)！

目睹此景，我瞠目結(jié)舌，解說員瞠目結(jié)舌，埃蒙斯的妻子、捷克美女、本屆奧運會首金獲得者卡特琳娜瞠目結(jié)舌。

而埃蒙斯，哭了。

我想，即使樂于看到邱健奪冠的中國觀眾，在這一刻，肯定也是驚愕多于驚喜，困惑多于快活。

金庸老先生的著作《天龍八部》曾記述，北宋年間，在大理國首都附近曾有過一次驚心動魄程度絲毫不亞于邱、埃之戰(zhàn)的競技比賽。當(dāng)時，一方是佛教高人黃眉老僧，一方是四大惡人之首延慶太子，比賽項目是圍棋，段延慶一路遙遙領(lǐng)先，眼看就要大獲全勝之刻，卻離奇地失手自滅一目，以致全盤皆輸。

彼時，面對意外結(jié)局，延慶太子一言不發(fā)，翩然而去，認(rèn)賭服輸，頗有高手風(fēng)范；今次，埃蒙斯拭去淚水之后，更以真誠擁抱向邱健表示祝賀，盡顯體育風(fēng)度。

從雅典奧運會的脫靶，到本次奧運會的４．４環(huán)，埃蒙斯確實是有點郁悶。但反過來一想，雖然他始終與金牌無緣，但因為上次脫靶卻尋得鴛鴦伴侶，此次失誤更將使其永銘于奧運史冊，從創(chuàng)造傳奇的角度講，埃蒙斯并非失敗者。

在奧運會諸多比賽中，射擊一直是個冷門項目，與田徑游泳等熱門相比，所獲關(guān)注甚少。但我想，如果埃蒙斯有幸參加下屆倫敦奧運會，出槍之時，一定會有無數(shù)媒體蜂擁而至。

正如顧拜旦所講，對人生而言，重要的絕非凱旋而是戰(zhàn)斗，參與將比取勝更重要。從雅典到北京，埃蒙斯雖然在最后一刻被命運之神兩次捉弄，但在觀眾眼里，其實力已不容質(zhì)疑，而那優(yōu)雅的“輸金不輸人”的體育風(fēng)度，更將會與這段傳奇一起被載入奧運史冊。

埃蒙斯的故事，再次向人們證實，體育之所以有魅力，奧運會之所以被稱作人類最偉大的盛會，不單單是因為那些創(chuàng)造紀(jì)錄的輝煌時刻，更因為它有這些失敗的傳奇，它們跌宕起伏，令人回腸蕩氣，小小賽場，便是人生的真實再現(xiàn)。

最后以一句中國歌詞贈給馬修·埃蒙斯先生：“論成敗，人生豪邁，只不過是從頭再來”。期待倫敦再見你。

體育精神

“行百里者半九十，當(dāng)我第一次看到這句格言的時候，怎么也弄不清它的意思。走一百里路，己經(jīng)走了九十里，還差十里，就到達(dá)目的地了。為什么說這才剛走了一半昵？我?guī)е@ 個問題去問老師。經(jīng)過老師耐心地講解，我還是無法完全理解，可是沒過多久，在一次體育課上卻有了親身體驗，一下子感悟到了其中的深意。

那節(jié)體育課的教學(xué)內(nèi)容是測驗八百米中長跑，這可是我最頭疼的。沒辦法，硬著頭皮站在了起跑線上?！芭椤卑l(fā)令槍響了，我趕緊邁步跑起來。開始二百米，我跑得還輕松，一邊跑一邊還可以環(huán)顧著同組的其他同學(xué)。第二個二百就開始大汗淋漓了。我一邊調(diào)節(jié)著步伐和呼吸節(jié)奏，一邊暗暗給自己鼓勁：已經(jīng)跑了一半多了，堅持一下就到終點了。

跑完七百米了，我感到渾身發(fā)酸，兩腿像灌了鉛，呼吸聲快得像飛馳的火車壓過鐵軌時發(fā)出的喀噠聲般急促，步子也邁不開了，我向前望了望，前面還有個彎道，不足百米，但此時此刻在我眼力卻是那么遙遠(yuǎn)?！边€堅持得了嗎？”我問自己。十步、二十步......這段跑道仿佛比前七百米還要長。我只覺得心要從胸膛里蹦出來，嗓子又干又熱，兩條腿已不聽使喚了，眼睛也不自覺地閉上。我聽見老師同學(xué)們在喊終點要到了，沖刺??！”于是睜開眼，只覺得自己要窒息了實在沒有力量向前跑了，便由跑變走，最后腿一軟，跪坐在地上。

同學(xué)們到達(dá)終點后，又都朝我圍攏過來，幾個同學(xué)說：“看，就差那么二十幾米！我也懊悔地?fù)u搖頭。今天就敗在最后這二十幾米上了。跑完七百米只能算是跑過了一半，而失敗則在這最后的幾十米上，這不正是“行百里者半九十”嗎？

是啊，十里對九十里而言是短的路程，但卻是關(guān)鍵，它關(guān)系到事情的成敗。在體育運動比賽的最后一秒，跳高的最后一躍，足球場上的最后一記射門，不都體現(xiàn)出“行百里者半九十”的道理嗎？只有在最后關(guān)頭要緊牙關(guān),頂住壓力,堅持到底,才能獲得成功，反之，則功虧一等。

在學(xué)習(xí)上、生活上乃至人生道路上，止步于九十，前功盡棄的現(xiàn)象還少嗎？就我自己而言，不也從止步于九十中得到了教訓(xùn)嗎？“行百里者半九十”道出了多么深刻的哲理。

這件事很難忘，給我深刻啟迪。

乒乓球的夢想

“乒乓！”哎喲~“乒乓！”疼死我啦！沒錯，這是打乒乓球的聲音，可你就不知道是誰在大叫了——那就是我，一個可憐的乒乓球啊！

我的夢想是做最出名、最閃耀的乒乓球。可老天實在是太不公平了：瞧我小巧玲瓏的外表、黃燦燦的皮膚，這么惹人喜愛，怎么就攤上在桌上挨打的命了？！整天在我討厭的球桌上蹦來蹦去跳“迪斯科”，頭暈?zāi)垦２徽f，一不小心還有“撞墻”的危險，誰受得了？工作也不給工資，累也不準(zhǔn)休息，我容易嗎我？！??一提起這日子我就氣不打一處來。這天，乒乓球堆里的我又被一雙大手揪了出來，沒準(zhǔn)兒??我驚慌失措地大喊大叫著，可還是無濟于事。我只好緊閉著雙眼，抱著頭，撅著屁股，準(zhǔn)備等著與球拍大哥的“親密接觸”了??只聽“乒”地一聲，我像支離弦的箭一樣“發(fā)射”了過去，被對方突如其來的一拍“乓”了回去，乒乓聲此起彼伏，一回合下來，我早被打得鼻青臉腫，照照鏡子，里外不是“球”??！還沒回過神來，我再次回歸戰(zhàn)場，被一巴掌“光榮”地拍到了墻上！真可惡，當(dāng)我是金剛啊，我差點兒氣暈過去。過不了多久，我又被迅速拾起，接著是狠狠的一擊：我一個俯沖先撞到了球桌上，然后馬上反彈起來，一下子無影無蹤了。

那兩個人找不到我，索性拿起了第二個“犧牲品”。而我呢？流落到一個骯臟的角落里了。這里真是又悶又臭，我憋得喘不過氣來。我旁邊還有一個已經(jīng)被人遺忘的、“滿臉皺紋”的老乒乓。

“你好啊，朋友！”老乒乓熱切地跟我打招呼。

“你??你也是乒乓球嗎？倒不如說你是一團(tuán)爛塑料吧”我不屑地瞥了它一眼。

“是啊，老啰，我年輕的時候也和你一樣，呵呵??”

“身為乒乓球就是這種命運嗎？”我憤憤不平地說。

“當(dāng)然不能這樣想！”老乒乓很認(rèn)真地回答，“能在球桌上工作，就是我們的幸運。就算普通也一樣有價值啊！” 我的心里突然有一股莫名的溫暖。于是，我很幸運地和老乒乓成了好朋友，陰暗的角落里從此似乎充滿了陽光。

不知過了多久，我重新被人發(fā)現(xiàn)。可老乒乓呢？那個曾經(jīng)告訴我生命價值的老乒乓、那個和藹可親的老乒乓呢？淚水模糊了我的雙眼。我回到了夢寐以求的球桌，并在心里默默地發(fā)誓：我的夢想是，做最快樂的乒乓球！

體育的真諦是重在參與

金秋十月，山東半島龍騰虎躍，群英并起，好一派體壇爭雄景象。沐浴了去年奧運會的輝煌，第十一屆全運會上，體育健兒又在億萬民眾面前展現(xiàn)風(fēng)采。

看著向金牌沖擊的選手英姿，在即將走完21世紀(jì)第一個10年的時候，在燦爛金牌的輝映下，我希望全社會大聲呼喚，讓全民體育的輝煌，照耀大地，讓奧林匹克精神更深地滋潤我們?nèi)褡宓男撵`，讓體育鍛煉更加天長日久地融入中華民族億萬人的生活，使一個偉大民族的體魄更加完美、健康，更加持久。因為，這才是體育的真諦。

我們滿懷希望地看著在體育賽場上掛向健兒頸項的金牌。它對于鼓舞民志，堅定民族信心，激勵一代代青年的奮進(jìn)精神，仍然起著巨大作用。我們這個民族曾為此向乒乓健兒手中的獎杯、向登山健兒插向世界最高峰的五星紅旗、向女排姑娘們高高舉起的金牌喝彩，北大學(xué)生曾因此喊出“團(tuán)結(jié)起來，振興中華”的口號。

作為整個體育事業(yè)的一部分，在國力未足的條件下，我們曾集中力量，動用“舉國體制”，先抓一部分優(yōu)勢項目，先著眼于一批投入較少、出成績較快的項目，由一批尖兵沖向國際體壇摘金奪銀。這個階段的任務(wù)，以去年奧運會為標(biāo)志，可以說基本上成功地完成了，中國已經(jīng)成為當(dāng)今世界上舉足輕重的體育強國。

路是要一步一步走的，優(yōu)勢項目先行一步了，當(dāng)摘金奪銀漸成常態(tài)的時候，我們要更高地舉起全民體育的旗幟，使我們偉大國家成為民族體育事業(yè)全面發(fā)展，體育基礎(chǔ)堅實的國家。我們希望在優(yōu)勢項目上保持優(yōu)勢，現(xiàn)在更要關(guān)注有著廣泛群眾性影響的體育項目，更要在提高全體民眾積極投身體育鍛煉的基礎(chǔ)上提高水平，使我們?nèi)褡宓木駹顟B(tài)更加昂揚奮發(fā)、健康水平穩(wěn)步提高。

作為一項宏大事業(yè)，競技體育是其中的一部分，能拿多少金牌只是體育強國的一部分標(biāo)準(zhǔn)而非全部。體育事業(yè)規(guī)模宏大，要發(fā)展只能一步步來，逐漸前進(jìn)。現(xiàn)在，我們的經(jīng)濟發(fā)展了，人民生活水平提高了，國家的城鎮(zhèn)化比例提高了，人們普遍跨入“小康時代”，在工作之余有了較多閑暇時間。在這個時候，我們應(yīng)該以更多的力量，包括更多的財力，投向全民體育，這才是“發(fā)展體育運動，增強人民體質(zhì)”的本質(zhì)所在。

競技體育和全民體育，前者是領(lǐng)跑的尖兵，后者是強大的基礎(chǔ)，而且是奧林匹克原則的廣泛體現(xiàn)。《奧林匹克憲章》寫明，這個原則就是：“每一個人都應(yīng)享有從事體育運動的可能性，而不受任何形式的歧視，并體現(xiàn)相互理解、友誼、團(tuán)結(jié)和公平競爭的奧林匹克精神?！?/p>

體育的美好，投身其中才有真切的感受。體育對公平、公正的追求，經(jīng)歷了運動場上的奮力爭取才表現(xiàn)得淋漓盡致。體育鍛煉人的意志，增強民族的體質(zhì)，也只有通過全民健身、全民運動的方式才會全面展現(xiàn)其積極意義。正因為如此，我們傳承“更快、更高、更強”的口號，將“體育為大眾”的口號大書在奧林匹克的旗幟上。

“重在參與”詮釋了奧林匹克精神的真諦，中華民族有能力通過全民健身、全民體育，展現(xiàn)自己的嶄新風(fēng)貌。

第三篇：2018體育單招考前作文訓(xùn)練

2018體育單招考前作文訓(xùn)練

題目：請以“勇往直前”為題寫一篇不少于700字的文章，立意自定，文體自選。

勇往直前（范文）

在困難面前，我們要勇往直前。勇往直前，是成功之路上必不可少的，是闖蕩的必要條件，只有勇敢地一直向前，我們才會所向披靡，戰(zhàn)勝一切困難。因此，我們不論遇到什么都要勇往直前，拼搏進(jìn)取。（簡潔點題）

勇往直前，就要摒棄雜念。（中心句）只有摒棄雜念，才會勇敢地去做一件事情，才會把事情做得更好。西楚霸王項羽，破釜沉舟，背水一戰(zhàn)，而謂英勇無比，而與劉邦交戰(zhàn)，心里卻受虞姬的牽絆，毫無疑問，敗在了劉邦手下?？梢姡粋€人心中一旦有雜念，就無法專心致志做一件事，更別提勇往直前了。有了雜念，就達(dá)不到自己的目標(biāo)，就不敢勇敢前進(jìn)，不能付諸行動，因此勇往直前一定要摒棄雜念。只要心中沒有牽絆，就不會三心二意，就會毫不顧慮地著手干，只要不去想自己的得失，利益，就不會阻礙你的前進(jìn)，你的發(fā)展。（分析論證）

勇往直前，就要拼搏進(jìn)取。（中心句）只有拼搏進(jìn)取，才有望獲得成就，走向成功，一切東西都是由拼搏進(jìn)取而獲得的。唯有拼搏進(jìn)取，才能戰(zhàn)勝自我，不論最終的結(jié)果是成是敗但至少比不去闖，退縮來得好。海倫·凱勒是一名聾盲啞人，但她沒有失去生活的信心，在老師的引導(dǎo)下拼搏進(jìn)取，不言放棄，最后考入哈佛，但上帝并沒有因此而眷顧海倫?凱特，1916年她又在婚姻受到不辛，但她依舊積極向上，不言放棄，幫助其他人，她說過一句話，是這樣講的：無論處于什么環(huán)境，都要不斷努力。一個人在前進(jìn)的道路上不可能事事順心，不可能事事如意，這時，我們要拼搏進(jìn)取，勇往直前，唯有這樣，才可能超越自我，獲得成功。孫中山曾經(jīng)說過：“人類要在競爭中生存，便要奮斗。”就是這樣只要事事拼搏，事事進(jìn)取，才可以成功，拼搏進(jìn)取是一個年輕人必備的品質(zhì)。（分析論證）

勇往直前，就要不畏挫折。（中心句）挫折，是我們每個人都要經(jīng)歷的東西，我們不可以繞過。勇者視挫折為力量，懦夫視挫折為阻礙，都說“逆境出人才”。愛迪生發(fā)明電燈用了兩百多本筆記本，為了找到適合民眾用的燈絲，用了一千六百多中材料進(jìn)行實驗，也就意味著他失敗了一千六百多次，實驗，讓他變得一貧如洗，但他不畏挫折，勇往直前，最后，一盞有意義的電燈問世。是什么精神支柱著他？他其實可以放棄，但他沒這么做，他不畏挫折，奮勇向前。只有不畏挫折，才可以打敗挫折，才可以激發(fā)自我，才可以勇往直前。（分析論證）

勇往直前是通向成功的標(biāo)志，只要摒棄雜念，拼搏進(jìn)取，不畏挫折，才可以戰(zhàn)勝自我，取得成就。只有勇往直前，才可以走向成功，只有勇往直前，才可以美好未來。愿天下每一個人，都可以真正做到勇往直前。（點題，呼應(yīng)開頭）如何輕松快速完成一篇作文？ 一要胸懷全局（總分總）二要論據(jù)充分（事實勝于雄辯）三要分析論證（圍繞論點）學(xué)生習(xí)作

勇往直前

何燕梅

人生中，會遇到很多挫折，有的人會因此折斷翅膀，不敢再向前走了，但是，有的人會把它當(dāng)作沖關(guān)，一步一步的迎刃而上。

在我的運動生涯中，有一次挫折讓我差點折斷了翅膀。記得那一次，快臨近比賽了，但是在一次訓(xùn)練中，我不小心把背部拉傷。受傷以后，教練停止了我的主項訓(xùn)練，叫我練一些基本動作。但是，比賽的日子快要臨近，而我的傷還沒有痊愈，我每天過得像在熱鍋上的螞蟻，急都快急死我了。

在養(yǎng)傷期間，教練找過我，問我：“你的傷怎么樣，能不能比賽，如果不能，我就 把名額給別人了。”我連忙說：“教練，我能比賽，我能比賽!你不要把名額給別人。”教練嘆了口氣說：“好，不過你要抓緊了，沒多少天就要比賽了?！蔽液袅艘豢跉庹f：“謝謝教練，我一定會抓緊訓(xùn)練的?！?/p>

從那以后，我每天都忍著痛，把受傷的地方拉開，上杠，練基本功，日子一天一天的減少，不想面對的比賽，還是來了，我的傷比之前好多了，沒之前痛了，可喜可賀。

終于到我比賽了，我的心情十分激動，但是，想想背上的傷，又有些隱隱的擔(dān)心和害怕。時間一分一分地流走了，到我了，抓舉的三把，好像都可以，背痛沒有出來嚇唬我，一直都是穩(wěn)穩(wěn)的，十分開心，教練也露出了笑容，我的心里懸的石頭也放下一點了。

但是，還有挺舉三把，這也稱上個“重頭戲”，我開始慌了，因為，我的的背傷就是因為做挺舉時傷的。開始的一把，先熱身，背傷開始隱隱作痛了。第二把，它開始出來鬧騰了，我痛得抽搐，“忍一忍，最后一把了，堅持住。”我的背痛到我快要忍不了了，我要放棄了，不想做了，想要扔了杠鈴。但是，我不能這么做，這是比賽現(xiàn)場，我的隊友和教練都看著我，嘴里都喊著加油，我不能讓他們失望。于是，我心里給自己鼓勁：堅持住，別讓一時的疼痛打倒了！我居然成功了，這時讓我想起了一句話，不給自己一點壓力，不知道自己這么優(yōu)秀。

勇往直前是每一個運動員該有的心態(tài)，即使遇到再大的困難，只要熬過去了，就會發(fā)現(xiàn)：原來，困難其實也不過如此。

勇往直前

馮立欣

人生來就不是為了被打敗的，人能夠被毀滅，但是不能夠被打敗。

——海明威《老人與?！?/p>

華羅庚，著名數(shù)學(xué)家。但是有沒有人知道，他成功的背后都經(jīng)歷了什么？因為家里貧窮，華羅庚只拿到了初中畢業(yè)證。但是他并沒有放棄對數(shù)學(xué)的熱愛，輟學(xué)之后便在家里自學(xué)。即使招受著父親的打罵，鄰居們的不被看好。這中間，華羅庚一句話都沒說，反而越挫越勇。誰會想到只有初中畢業(yè)證的華羅庚，最后當(dāng)上了清華大學(xué)的教授。華羅庚并沒有因為重重困難而將他打倒，反而逆境中的他更加的勇往直前，最終付出的汗水與努力都得到了回報。

孫楊，中國游泳隊隊長。誰會想到，這位游泳隊隊長，以前是一個連決賽都進(jìn)不了的人。而誰又會想到現(xiàn)在的他，從100到1500所有的冠軍都收入囊中。并不是所有的人都是幸運的，當(dāng)然，孫楊也不例外，就在這一次的里約奧運會的賽前訓(xùn)練當(dāng)中，孫楊因運動量過大而導(dǎo)致動作做的不到位而把腳扭傷。身為運動員的我們都知道，運動員最大的惡魔就是傷病，更何況是賽前。送往醫(yī)院后，醫(yī)生說腳要兩個月后才能康復(fù)。兩個月不下水，那么孫楊將會錯過這一次的里約，他視游泳為生命，當(dāng)然不會讓這種事情發(fā)生。他找來教練，說自己還能堅持，希望教練不要停止訓(xùn)練。終于，孫楊還是站在了里約奧運會的頒獎臺上，賽后采訪當(dāng)中，孫楊說：“這一次的奧運會，比以往都不一樣。我很感謝當(dāng)初沒有放棄游泳的我，即使知道這一路的艱辛，我也沒有放棄”。孫楊忍受著傷痛與病魔一路走到現(xiàn)在，并不是所有的人都能做到。但他不畏懼這一切，迎難而上。這樣的孫楊值得我們?nèi)プ鹁础?/p>

貝多芬，著名音樂家。貝多芬對音樂的熱愛我們并不能用一兩句話就能說清的，在得知自己耳朵失聰之后的他，還是放不下音樂，他并不認(rèn)為這能阻擾他想繼續(xù)創(chuàng)造音樂的心，音樂是用耳朵欣賞的，而貝多芬卻失去了最重要的感官。這無疑就是老天給貝多芬開了一個天大的玩笑。最終，功夫還是沒有負(fù)有心人。結(jié)果我們都看到了，他依然堅持作曲，在失聰之后彈奏出命運最強音。是什么力量支撐他能在這樣的磨難 下創(chuàng)造出不朽的交響曲？那是因為他不屈服命運的壓打，頑強抗拒厄運，在困難面前也勇往直前，才譜出了人類的心靈之歌。

堅持、努力、勇往直前的我們，最終都會成就不一樣的自己。

勇往直前

張雨晴

今天很痛苦，明天會更痛苦，后天會很美好，但是有很多人會死在明天晚上。

——馬云

每當(dāng)我們遇到不順心的事情時，大多數(shù)會在選擇原地停滯不前，但是我們的人生那么長，不要因為這些小事成為絆腳石，反而我們要把這些絆腳石變成墊腳石，讓我們更上一層樓。

馬云一直夢想著要用互聯(lián)網(wǎng)來開公司、下海、盈利。這個想法立即遭到了親朋好友的強烈反對。“我請了24個朋友來我家商量。我整整講了兩個小時，他們聽得稀里糊涂，我也講得糊里糊涂。最后說到底怎么樣？其中23個人說算了吧，只有一個人說你可以試試看，不行趕緊逃回來。我想了一個晚上，第二天早上決定還是干，哪怕24個人全反對我也要干。”創(chuàng)業(yè)初期，他背著包四處推銷，經(jīng)常被人罵作瘋子、騙子。他曾連續(xù)4次創(chuàng)業(yè)失敗，最為窘迫的時候銀行里只有200元。如今，誰不知道阿里巴巴，誰不知道馬云呢？馬云為何有如此大的成就？原因就是遇到困難勇往直前，絕不退縮。

愛迪生發(fā)明的電燈泡，讓人們在黑暗中都能有光照射著。他的發(fā)明是偉大的，那么他是如何發(fā)明出來的？他每天足不出戶，日復(fù)一日的在家里做實驗，需要材料時讓妻子去買，從早到晚的不停地試驗，周圍的鄰居親戚都開始嘲笑他：“做了那么久都做不出來，肯定是不行的了?！薄熬褪牵藗冊趺纯赡芸梢赃`背大自然的規(guī)律在黑暗中見到光明呢？”“沒錯，也不看看自己有多少能耐。”……這些種種的嘲笑聲并沒有把他打垮，他經(jīng)過了三千多次的實驗終于找出最合適的燈絲材料。假如愛迪生在試驗失敗幾 百次后就放棄了，那么人類的光明史也許要推遲幾十年。是什么可以使愛迪生在困境中獲得成功？那就是不怕困難，迎難而上的精神。

古人云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！痹谟龅嚼щy時，我們應(yīng)該迎面而上，勇往直前，讓那些失敗的絆腳石成為引領(lǐng)我們成功的墊腳石，造就我們豐富多彩的人生。

勇往直前

黃宇晴

"夢想注定是孤獨的旅行；路上少不了質(zhì)疑和嘲笑；但那又怎樣，就算遍體鱗傷，也要活得漂亮！”這是聚美優(yōu)品董事長陳歐說過的一句話，大家肯定有所耳聞。他用自己經(jīng)歷告訴了我們，逐夢路上要有毅力與勇氣去面對阻礙，在陡峭的道路上揮灑汗水。勇往直前，不到達(dá)終點不停息。

正值青春年少的我們，也處在逐夢途中?？墒?，有些人迷茫了，待在原地，慌慌地望著遠(yuǎn)方，不知所措；有些人退縮了，收回腳步，膽怯地看著荊棘，不敢前行。在生活中往往很多地方都需要我們的勇敢，勇敢的去做自己沒有做到過的事情。

因為訓(xùn)練上的一次重大轉(zhuǎn)折，我不得不走向我體育生涯的另外一條路。那時的我知道了這個消息之后，整晚都在哭，我沒有做出一個聰明的選擇，而是當(dāng)了一個懦夫，那晚整個宿舍都寂靜的像一座荒廢了千年的古堡，只有我的哭聲緩緩地低沉的像黑夜中無處可去的鬼魂。我的師姐在我身邊陪了我一整晚。第二天早上，我看到師姐那緊鎖的眉頭，我才意識到我的所作所為給身邊人帶來了多大的傷害。

接下來我苦改動作，因為動作錯誤被教練和師姐罵了無數(shù)次，被劍抽到大腿淤青，我都沒有放棄。那年暑假，我一個人到訓(xùn)練館加練，練到要點名了才反應(yīng)過來。盡管很累但我一點都不后悔我所做的一切，我知道我這是勇敢的跨出了第一步了，去蛻變成為了一個新的自己，在半年后的冠軍賽中，我用我那尚未成熟的動作打敗了很多厲害的大將，我看見師姐緊鎖的眉頭露出了昔日熟悉的笑容。在那次以后我遇到了很多諸如此類的困難、麻煩。但我已經(jīng)不會再畏縮在后面了，而是勇敢的迎難而上，也正是因為有了這種勇敢，我似乎把每樣事情都完成的挺好。再激猛的河水還是會有魚兒奮不顧身越過“龍門”；再險峻的山峰，還是會有鳥兒飛躍重山；再困難的事情，也會有人迎難而上。他最不缺的就是勇氣，就是不怕失敗的心。我曾經(jīng)在一本書上看到過：“反正勇氣不要錢，試個一萬次也沒事。”現(xiàn)在想想說的真的一點都沒錯，所以遇到困難的事情就勇往直前吧！反正勇氣不用錢！

勇往直前

詹鴻沛

愿做一個有心人，告訴世界我能行?！K炳添

人的一生中有許多困難與挫折，即使是名人與天才也不會例外，在備戰(zhàn)省運的那一年里最后三個月，我們組要在晚上的時候訓(xùn)練，那一段時間真的時是練得特別累。早上六點出操，教練要求我們一日三練。上午上課，下午三點開始練，吃完晚飯休息一會到七點繼續(xù)訓(xùn)練，晚上別的同學(xué)下晚自習(xí)后我們才練完。即使一天三練，但學(xué)習(xí)上也不能落下，晚上練完還要回班級拿作業(yè)回去宿舍寫和復(fù)習(xí)早上老師講的內(nèi)容。接近省運，更接近期末考試，所以我們訓(xùn)練與學(xué)習(xí)都不能落于人后。

記得有一次我發(fā)燒39.5度，原以為教練會讓我在宿舍或回家養(yǎng)病。沒想到教練讓我把藥吃了然后去田徑場跑步，要跑到衣服濕透，雖然下水是免了，但發(fā)高燒去田徑場跑步覺得還是挺難受的。跑幾圈之后，我感到頭暈?zāi)垦?，道路在我腳下忽寬忽窄，腳下打漂，跑兩步就想放棄，覺得隨時會暈倒在田徑場，但最后我還是咬牙堅持練完，雖然沒有跑到全身濕透，但覺得自己堅持下來已經(jīng)很棒了。自那次之后，我更能理解，“鍥而舍之，朽木不折。鍥而不舍，金石可鏤”的含義。

臨近中考那一年，也就是省運后的第二年，雖然訓(xùn)練不會那么緊張了，但學(xué)習(xí)上是特別的有壓力。老師一邊幫我們復(fù)習(xí)整個初中的內(nèi)容，另一邊卻要為運動員文化課測試做準(zhǔn)備，不僅我們累，老師也累，每一節(jié)課一定拖堂，每天上午放學(xué)就拿書到宿 舍復(fù)習(xí)，晚修后會有很多人在課室復(fù)習(xí)，甚至有些同學(xué)晚上復(fù)習(xí)到11點左右，即使是基礎(chǔ)差的同學(xué)，也在努力的備戰(zhàn)中考和運動員文化課測試。最后我們?nèi)宽樌ㄟ^運動員文化測試，也以不錯的成績順利畢業(yè)。“不怕起點低，就怕不努力?！蔽覀冞\動員不僅能在訓(xùn)練上堅持，在學(xué)習(xí)上也能迎難而上。

“不忘初心，繼續(xù)前行”，我懷揣夢想，即使前路會遇到很多困難和挫折，我也會繼續(xù)努力下去，去追逐自己的夢想。

第四篇：2013年廣州天河區(qū)語文教師招考試題型

2013年廣州天河區(qū)語文教師招考試題型

今年天河區(qū)的招考只考教育學(xué)、心理學(xué)、教育法規(guī)，所以各個科目的試題都是一樣的。滿分都是一百分，共分三個部分。都是客觀題，所以考試的時候一定要準(zhǔn)備好2B鉛筆填涂答題卡?？荚嚂r間為一個半小時，平時做題慢的同學(xué)一定要注意把握做題時間。

一．單項選擇，共80題，每題0.79分，共63.2分。

二．多項選擇，共20題，每題1.25分，共25分。

三．判斷題，共20題，每題0.59分，共11.8分。

就我個人而言，感覺這次考試涉及的范圍還是挺廣的，考點也比較細(xì)。考了將近8道時事題，例如中國夢的基本內(nèi)涵：實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福。近來兩會的一些新動態(tài)，還考了未來五年規(guī)劃當(dāng)中的一些涉及到教育方面的提法：到2020年，我國基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，基本形成學(xué)習(xí)型社會。還考了一些教育法規(guī)，對教師的一些違規(guī)做法的處置年限，如招考作弊未來3年不能參加招考，教師資格證被撤銷，未來5年不能重新申請等。

我覺得比較讓我吃驚的一點是還考了教師制作課件的一些軟件，如PPT，smartsaver 圖片壓縮軟件。還包括：學(xué)校安全管理方面的知識，教師的期待效應(yīng)，效度，信度，最穩(wěn)定最重要的學(xué)習(xí)動機是認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力，孔子的教育思想，亞里士多德的教育思想，非指導(dǎo)性原則，課程實施，個體發(fā)展的特點不平衡性要抓關(guān)鍵期，教育與社會發(fā)展的關(guān)系，課程具體表現(xiàn)為學(xué)科課程及教材，課堂教學(xué)的補充環(huán)節(jié)是課后作業(yè)與輔導(dǎo)，校園文化屬于隱性課程，教師的首要任務(wù)是教好學(xué)生，提高教學(xué)質(zhì)量，美育的最高層次是創(chuàng)造美，品德評價法的表現(xiàn)，相對性評價，形成性評價發(fā)生在教學(xué)過程之中，奧蘇泊爾的教育觀點，理解問題的表征方式是畫圖表，創(chuàng)設(shè)問題的核心情境是什么，教師與家長的關(guān)系，分配學(xué)生座位教師首要應(yīng)關(guān)注什么等等….個人認(rèn)為，試題的決勝關(guān)鍵在時事題部分，因為那些綜合基礎(chǔ)知識大家基本都能做好，所以建議平時多留意各種時事動態(tài)，這種題型很難找到集中復(fù)習(xí)的資料，可變動性太強，只能靠考生自己平時的積累。

第五篇：教師公招考試論述題

論述題

1.聯(lián)系實際，談?wù)劶訌娊處熉殬I(yè)道德建設(shè)的意義與具體內(nèi)容。

教師職業(yè)道德，簡稱師德，是指教師在教育教學(xué)活動中應(yīng)當(dāng)遵循的道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范。加強教師職業(yè)道德的建設(shè)，它的意義是：

1、有利于提高教師的素質(zhì)。

2、有利于強化教師的事業(yè)心和責(zé)任感。

3、有利于凈化教育行業(yè)風(fēng)氣，推動社會主義精神文明建設(shè)。

4、有利于推動素質(zhì)教育的實施。

2.如何理解教育的經(jīng)濟功能

四、簡答題(每小題6分，共24分)

(1)教育能把可能的潛在的生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化為直接現(xiàn)實的生產(chǎn)力，是勞動力再生產(chǎn)和提高的重要手段之一；(2)教育是提高經(jīng)濟效益的重要前提；(3)教育是經(jīng)濟發(fā)展的重要因素，它能夠為社會帶來巨大的經(jīng)濟價值：(4)教育還可以生產(chǎn)新的科學(xué)知識、新的生產(chǎn)力。

3．美育能促進(jìn)教育目的實現(xiàn)，促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展。具體表現(xiàn)為：

（1）美育可以促進(jìn)學(xué)生共產(chǎn)主義道德品質(zhì)的形成，它對于培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操，陶冶心靈，樹立正確的世界觀具有特殊的功效。

（2）美育能促進(jìn)學(xué)生智力發(fā)展，擴大和加深他們對客觀現(xiàn)實的認(rèn)識。

（3）美育具有怡情健身作用，可以增進(jìn)身心健康，促進(jìn)體育。

4．為什么說教育和社會生產(chǎn)力之間是一種相互制約的關(guān)系？試加以論述。

（1）生產(chǎn)力對教育的制約作用表現(xiàn)在：①生產(chǎn)力的發(fā)展決定教育目的的確定；②生產(chǎn)力水平制約著課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容；③生產(chǎn)力的發(fā)展制約著教育發(fā)展的規(guī)模、速度以及學(xué)校結(jié)構(gòu)；④生產(chǎn)力水平還制約著教學(xué)方法、教學(xué)手段和教學(xué)組織形式。

（2）教育對生產(chǎn)力發(fā)展具有促進(jìn)作用，這主要表現(xiàn)在：①教育是勞動力再生產(chǎn)的必要手段；②教育是科學(xué)知識和技術(shù)再生產(chǎn)的手段；③教育是產(chǎn)生新的科學(xué)知識和技術(shù)的手段。

5．試論教師主導(dǎo)作用和學(xué)生主體作用相統(tǒng)一的教學(xué)規(guī)律。

（1）教學(xué)過程是教師和學(xué)生共同活動的過程，是教師領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，既要有教師的主導(dǎo)作用，又要有學(xué)生的主體作用。

（2）教師是教育者，他要將國家社會規(guī)定的知識內(nèi)容傳授給學(xué)生。在這一過程中，教師聞道在先，是已知者，而學(xué)生是未知者，所以，教師要對教學(xué)過程起主導(dǎo)作用。

（3）在教學(xué)過程中，學(xué)生是教育的對象，又是學(xué)習(xí)的主體。文化知識要內(nèi)化為學(xué)生自身的智力才能，要通過學(xué)生自己的獨立思考和實踐活動，因而，教師要尊重學(xué)生的主體地位，充分發(fā)揮其學(xué)習(xí)主動性。

（4）我們既不能片面地強調(diào)教師的絕對權(quán)威，也不能主張兒童中心主義，而要把發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和調(diào)動學(xué)生的自覺積極性正確地結(jié)合起來。

6、為什么說德育過程是一個長期的反復(fù)的逐步提高的過程？

（1）德育過程的長期性是由人類認(rèn)識規(guī)律決定的。構(gòu)成思想品德的因素比較復(fù)雜，知、情、意、行各因素本身和各因素之間要通過不斷斗爭，才能得到發(fā)展和統(tǒng)一。

（2）青少年正處于成長時期，可塑性比較強，思想不成熟，其發(fā)展也具有雙向性，某一階段出現(xiàn)某些倒退是正常的，這使得德育過程是一個反復(fù)的持續(xù)的過程。

（3）德育過程中，學(xué)生除了接受學(xué)校的有目的有計劃有組織的正規(guī)教育影響外，還受到來自社會的、家庭的多種影響，這些影響中難免會有負(fù)向的，因而一個人思想品德提高過程中出現(xiàn)反復(fù)是正常的。

（4）當(dāng)前意識形態(tài)領(lǐng)域中斗爭的復(fù)雜性，也使得對學(xué)生社會主義品德的培養(yǎng)是長期的、反復(fù)的過程。

（5）據(jù)此規(guī)律，教育者必須樹立“抓反復(fù)，反復(fù)抓”的德育思想。

7、論依靠積極因素、克服消想因素的德育原則。

在德育工作中，教育者要善于依靠和發(fā)揚學(xué)生品德中的積極因素，限制和克服消極因素，揚長避短，因勢利導(dǎo)，使學(xué)生思想品德不斷進(jìn)步。這一原則是對立統(tǒng)一規(guī)律在德育中的反映。每一個學(xué)生思想品德內(nèi)部都存在積極和消極兩個方面，這兩個方面既矛盾斗爭又可以轉(zhuǎn)化，當(dāng)積極因素居主導(dǎo)地位時，學(xué)生品德表現(xiàn)較好；反之，則較差。教育者的責(zé)任，則是促使這種矛盾向積極方面轉(zhuǎn)化。貫徹這一原則的要求是：①要用一分為二的觀點，找出學(xué)生思想品德中的積極和消極因素；②善于創(chuàng)造條件使積極因素健康成長，并逐步使這一因素成為學(xué)生思想因素中的主導(dǎo)力量；③要培養(yǎng)學(xué)生的進(jìn)取心，啟發(fā)他們自我教育，發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點。