第一篇：2015北京各區(qū)縣一模微寫作和作文匯總

西城這次大小作文給人的感覺都有點隨意。大作文本著開放的原則，一口氣給出了兩個半命題，確實做到了不在審題上為難學生，給出的“自由”“英雄”“經典”和“青春”四個詞比較常見，很多學生在中考時就已寫過，而且還可以自己擬詞，簡直就是寫什么都可以的節(jié)奏了。

雖然在半命題的給出部分有所限制，但是作文一個一模的作文題目來說，還是失之平淡，缺乏高度和亮點，比較容易出現(xiàn)平淡的作文。會讓學生考完感覺還不錯，但分數(shù)未必高的局面。而且寫慣了給材料作文的部分學生，可能還會出現(xiàn)無法下筆之窘。呵呵。

就給出的幾個詞語來說，真正的自由是什么？脫離不愿意耽擱的環(huán)境抑或是離開不喜歡的地方，或者是追求心靈的解脫，也可能是不隨波逐流找到自己心靈的方向，過自己想過的日子。真正的青春是什么？不是肉體的年輕和容光煥發(fā)的外表，而是一顆生機勃勃的靈魂？真正的英雄？大概很多孩子會寫平凡小事小人物吧，關于真正經典的討論倒是還算有點意思。后面的“__________之窘”約等于沒有出，因為在思考第一個題目“真正的_________”時，就已經思考到了第二個題目的要求范圍。所以第二個題目基本廢了。

相比之下，朝陽的“點贊”和“一萬小時定律”倒還算得上是新舊結合別具特色了。實際上豐臺區(qū)的看圖作文“捷徑”和后面關于蔣英的“我自己就是藝術家、聲樂教授?！?也都比較讓人有話說。連順義的“自媒體時代”和“慢運動”也是中規(guī)中矩。

總體來說，西城還是一貫比較保守的風格。期末考試的時候新題型基本未出現(xiàn)，本次一模大約也是基于穩(wěn)妥的路線了。不過海淀區(qū)一直是考試改革的積極應對派，各種反應都非常的迅速，在西城如此平淡的作文情況下，讓我們對海淀區(qū)的大作文拭目以待。

附各城區(qū)2015一模語文作文題

西城

六、本大題共2小題，共60分。

22、微寫作（10分）

閱讀下面文字，從后面三個題目中任選一題按要求作答，不超過150字。

漢字，是世界上最古老、最富有文化傳統(tǒng)同時也最具形象美感的文字之一。目前漢字書寫中的問題非常突出，這引起了社會各方面的關注。

①一位初學漢語的外國朋友有興趣了解漢字，請寫一段文字向他介紹漢字的特點。

要求：內容明確具體，語言簡潔。

②校學生會建議設立本?！皾h字書寫日”，請寫一段文字闡述提交這一建議的原因。

要求：理由充分合理，有感召力。

③很多人在漢字書寫中都有自己的獨特體驗，請寫一段文字來抒發(fā)自己對漢字的情感。

要求：情感健康真摯，富有文采。

23、作文（50分）

紛繁的生活中，很多事物需要我們真誠面對 并深入思考。

請在“自由”“英雄”“經典”和“青春”中任選一詞，也可以自擬一詞，填入下面橫線中任意一處并以其為題，寫一篇不少于700字的文章，自定文體（詩歌除外）。

①真正的_________ ②__________之窘

海淀

25.微寫作（10分）

從下面三個題目中任選一題，按要求作答。不超過150字。

①四月，春光正好。請你在微信朋友圈中發(fā)一個邀約的帖子，召喚朋友們一起踏青訪春。要求描寫生動，有感染力。

②高考臨近，你的好朋友信心不足，情緒有些波動。請你寫一段文字，勸勉你的好朋友。要求恰當引用名言警句，語言得體，有說服力。

③清明之際，世紀壇舉辦“中華國賢頌”紀念活動。請從孔子、李冰、王羲之、魯迅、鄧稼先五位先賢中任選一位，寫一段文字（可寫詩歌），表達你的敬仰之情。要求感情真摯，富有文采。

26.從下面兩個題目中任選一題，按要求作文。（50分）

①中國宣紙“輕似蟬翼白如雪”，有著“紙壽千年”的美譽。它輕薄，卻能承載文字、文化的厚重；它素樸，卻能呈現(xiàn)心靈、精神的絢爛。輕中有重，樸中見華，又何止宣紙呢？ 上面的文字引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請自選角度，自擬題目，自定文體（詩歌除外），寫一篇不少于700字的文章。

②2014年12月，《詩刊》雜志社、中國人民大學文學院和鳳凰網讀書頻道聯(lián)合舉辦了一場以“日常生活，驚心動魄”為主題的詩歌朗誦會，農婦、理發(fā)師、快遞員、私企員工、煤礦工人，是這場朗誦會的主角。他們朗誦自己的作品，表達對詩歌的熱愛和對生活的感悟。上面的文字引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請自選角度，自擬題目，自定文體（詩歌除外），寫一篇不少于700字的文章。

石景山：

六、本大題共2小題，共60分。

22．微寫作（10分）

草長鶯飛，春意漸濃，作為重要的傳統(tǒng)節(jié)日，即將到來的清明節(jié)引發(fā)了各方關注。

①為弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，學校準備舉辦“寒食清明文化展”。屆時將展出相關的實物、影像、詩文等，請你為展覽寫一段前言。

②作為正在緊張備考的高三學生，請你給學校管理方寫一段話，闡明在清明這一法定節(jié)日不宜安排補課的理由。

③清明假日是陪伴親友外出游玩的好時機，請你寫一段話，對清明出游做出具體安排。

請從上面三個題目中任選一題，按要求作答，不超過150字。

23．作文（50分）

從下面兩個題目中任選一題，按要求作答，不少于700字。請務必把題目抄寫在答題卡相應的位置上。

乙未羊年除夕，搶紅包成為一場全民狂歡。微信與春晚合作的“搖一搖”紅包一分鐘內搖動達8.1億次，支付寶發(fā)出的999999個紅包也引來了瘋搶，這股熱潮隨即在微信群等社交網絡蔓延開來?！凹t包盛宴”引發(fā)了持續(xù)熱議。

有人說：“地上的一毛錢不撿，為啥要搶網上幾分錢的紅包呢？”

有人說：“不在搶到多少，圖的是個感覺?！?/p>

有人說：“發(fā)紅包比點贊和群發(fā)誠懇多了！何況花錢不多，卻收獲一片'跪謝'，甭提多美了！”

有人說：“別傻了，其實商家才是最大的受益者?！?/p>

有人說：“那又怎樣，各得各的好嘛！”

……

①對以上材料你有怎樣的思考與評價，請自選角度，自擬題目，寫一篇文章。

②在”紅包盛宴“中你有過怎樣的經歷與體驗，請以“我與紅包的故事”為題，寫一篇文章。

順義

五、本大題共2道小題，共60分。

29.微寫作（10分）

仔細觀察下面漫畫，在下面三個題目中任選一個（在答題卡上所選題號后的□里畫V），按要求作答；不少于150字。

①向你的同學轉述這組漫畫的內容。要求具體、形象、生動。

②寫出這組漫畫說明的道理，帶給你什么感悟？要求觀點鮮明，有理有據。

③假如你是畫中人，請寫出你在整個事件過程中的內心感受。要求感情真摯，富有個性和文采，可以寫成詩歌。

30.從下面兩個題目中任選一題（在答題卡上所選題號后的□里畫V，然后作答），按要求作文。（50分）

①閱讀下面材料，按要求作文。

生活進入互聯(lián)網時代，每一個賬號，都是一個小小的媒體。人人都可能有麥克風，人人都可以是記者，人人又都是主編，是新聞傳播者。我們可以發(fā)微信、轉微博、評新聞……不同的信息、觀點、態(tài)度，在互聯(lián)網上匯成了信息的海洋。

面對洶涌而至“自媒體”時代，你想到了什么？產生了哪些思考？請自選角度，自擬題目，寫一篇文章。除詩歌外，文體不限。不少于700字。

②閱讀下面材料，按要求作文。

早在1986年，意大利記者卡洛·佩特里尼就發(fā)起了“慢餐運動”。著名作家米蘭·昆德拉曾在書中提問：“慢的樂趣怎么失傳了呢？”阿爾卑斯山谷中，在一條風景極佳的大路上，有一條標語：“慢慢走，欣賞?。　?/p>

以上材料引起你哪些聯(lián)想？怎樣的思考？請自選角度，寫一篇文章。題目自擬；除詩歌外，文體不限；不少于700字。

朝陽

五、本大題共 2 小題，共 60 分。

23.微寫作（10 分）

閱讀下面文字，從三個題目中任選一題，按要求作答。不超過 150 字。文中不得出現(xiàn)真實的姓名和校名。

“學霸，學霸，你要去哪里呀？明天考試到底會考什么？學渣，學渣，你不要再看啦！看完也記不住呀！”這是網友將流行歌曲重新填詞翻唱的《學霸去哪兒》。“學霸”和“學渣”是一種調侃的稱呼，分別指那些學習特別好和特別差的人。

①你身邊一定會有典型的“學霸”或“學渣”，請用生動的語言？繪出其中一位的形象。要求特點突出，形象鮮明。

②有人認為這首歌“包含著學渣的自嘲，純屬娛樂，毫無意義”。你是否同意？請寫一 段文字表達你的看法。要求理由充分，條理清晰。

③高考臨近了，你有什么話想對身邊的“學霸”或“學渣”說嗎？請以“X X,我想對你 說”為開頭寫一段話。要求感情真摯，語言得體。

24.作文（50 分）閱讀下面文字，從兩個題目中任選一題，按要求作文。

①文題一

“點贊”一詞源于社交網絡的一項功能，多用來表達對別人的贊同、喜愛、支持等。2015 年元旦，中華人民共和國國家主席習近平在通過中國國際廣播電臺、中央人民廣播電臺、中 央電視臺發(fā)表的新年賀詞中說：“我要為我們偉大的人民點贊?！?/p>

你在生活、學習、與別人交往過程中，是否曾為某人或某事點過贊？對此你有怎樣的感 受和思考？請聯(lián)系實際，自選角度，自擬題目，自定文體（詩歌除外），寫一篇不少于 700 字的文章。

②文題二

美國作家格拉德威爾在自己的書中提出了著名的“一萬小時定律”：“只要經過一萬小時 的正確練習，普通人也能成為某個領域的頂尖專家?！庇腥速|疑：“既然訣竅這么簡單，為什么多數(shù)人仍然是普通人？”格拉德威爾回答說：”訣竅雖然簡單，但卻很少有人能夠做到?！?/p>

以上材料引發(fā)了你哪些思考？請自選角度，自擬題目，自定文體（詩歌除外），寫一篇不少于 700 字的文章。

豐臺：

26.微寫作（10 分）

從下面三個題目中任選一題，按要求作答，不超過 150 字。

①回首在校的生活，什么是你最美的風景？請寫一段文字，再現(xiàn)這屬于你的最美風景。要求描寫具體，感情真摯。

②國服是代表一個國家的服飾。例如，日本的國服是和服，韓國的國服是朝鮮服“"中國 是否也需要國服，請說說你的看法。要求觀點鮮明，有理有據。

③今年，中國將舉行反法西斯戰(zhàn)爭暨中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利 70 周年閱兵儀式。按照世界 各國進行閱兵的慣例，將會組成抗戰(zhàn)老兵方陣。請你寫一段文字，表達你對抗戰(zhàn)老兵的 敬意。要求感情真摯，富有文采。

27.作文（50 分）從下面兩個題目中任選一題 ．．．．，按要求作文。

①下面這幅題名為”捷徑"的漫畫，引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考，請自選角度、自擬題 目寫一篇文章。文體不限（詩歌除外）。不少于700 字。

捷 徑

②蔣英由諸多“頭銜”：錢學森夫人、金庸表姐、比趙雅芝還美的女人。而排在這之后的，才是她畢生所追求的東西--聲樂教育家和高音歌唱家。

這個舞臺上獨一無二的女高音，在臺下卻少有獨唱的機會。人們津津樂道著她的家世，她的美貌，她和錢學森的愛情，卻很少想起真正屬于她自己的事。面對這些，她只是淡淡地 說了一句：“我自己就是藝術家、聲樂教授?！?/p>

上述材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考，請自選角度、自擬題目寫一篇文章。文體不限（詩歌除外）。不少于 700 字。

第二篇：各區(qū)一模作文

海淀

感謝您，牽著我的手

世上有一種東西，永遠默默隱藏在內心，伴著每個人走過。每每想起，便有一種莫名而清晰的感動和溫暖。

小時候，最留戀的是母親的手，每每在寒冬，每每我的小手被凍得冰冷時，總有母親用她那柔和溫暖的大手，將我的小手包裹，或是不停地揉搓著，或是將我的手和她的手一起放入她的口袋，在寒風里走。當我的手被那火熱的柔軟包圍，當深陷在母親關切溫馨的眼神中的時候，我的胸膛便熱流涌動，再無寒冬之感，似漫步在春日。再無未知之路，無論走到哪兒都不再怯懦。我享受這感覺，這仿佛被母親捧在手心的感覺，全身心都洋溢著母親手心那恰到好處的溫度。只要母親的手在，我不在害怕陌生，不在害怕黑夜，不在害怕遠方。于是那時，看到在校門口等我的母親，是我一天中最快樂的瞬間。

稍大后，開始自己上學放學，每每走到校門口，就會有一種錯覺，仿佛母親還在那個無比熟悉的老地方等我，會握住我的手，會放入她永遠溫暖的口袋，而那淡淡的溫馨便氤氳在我的心頭。

記得那天特別冷，我抖抖索索地走出校門，又看到了那熟悉不過的身影。照例她微笑著向我伸出她的手，并不斷地搓著。不知道從什么時候開始，歲月的風霜已經無情地刮去了它的精致，使它長上了凍瘡而顯得發(fā)紅，我看著母親這雙伸出的手，怔住了。母親要上前來握住我的手，我卻瑟縮著將手放入自己的口袋不愿拿出。

“是嫌媽媽的手不好看嗎？”母親順著我的眼神低頭看了看自己的手，她微微搖了搖頭，眼里有藏不住的失落，嘴角劃出牽強的弧度。

“不是。”我低著頭像做錯事情的孩子，“我是怕我的手冷??”

未等我說完，母親用令我詫異的力量將我的手從口袋里拽出。那一刻，我分明看見笑容爬上母親的眼角，眼里漾出的是幸福和欣慰。那一刻，我明白握著的一雙手不僅在溫暖著我，也在同時溫暖母親的心。

再后來，也許是長高了，長大了，很少再有母親牽著手回家的時候了，這段溫馨的回憶便被深埋在心底，不再想起。

直到今天，當春天的風吹開我的心扉，當這個“牽著我的手”的字眼出現(xiàn)在我眼前，當一串字流淌出我的筆尖，才發(fā)現(xiàn)那回憶是那樣真切，從不曾褪色。感謝您，一直牽著我的手，讓我從幼稚長到成熟，從軟弱歷練到勇敢。

忽然想起在網絡上的一組漫畫：當你很小的時候，母親牽著你的手，教你用勺子，用筷子，教你穿衣服，洗臉，梳頭發(fā)??當你長高了，長大了，母親一天天的老去，手也粗糙了，長滿了繭子??只要你還在她的身邊，她就會很開心，很高興，當有一天她老了，連站都站不起來了，請你緊緊的牽著她的手，就像，她小時牽著你一樣。

忽然有種渴望，要將母親的手好好地握在手心，就像當年母親握住我的手一樣。今年的冬天特別冷，我愿用我的心去溫暖那雙日漸蒼老不再滋潤的手，讓母親感受到兒子手心的溫度，感受母子兩顆心一起跳動的滋味。

感謝您，牽著我的手，我愿意，牽著您的手，一直往前走。。。

感謝您，牽著我的手

往事雖如煙，卻仍有絲縷的痕跡，順著這痕跡，你也許會發(fā)現(xiàn)，那曾經的朝夕，那逝去的記憶。

收拾房間的時候，無意中翻出一盒三國演義的光盤，望著它，不知不覺中勾起我無限的回憶。

小時候我最愛看三國演義，天天纏著爸爸給我放，兩個人大手牽著小手地坐在電視機前，1 那是怎樣的一幅場景?。?/p>

電視機的熒屏上閃耀著彩光，演繹著三國的刀光劍影。不遠處的沙發(fā)上，端坐著兩個人。坐在沙發(fā)上的，是爸爸；坐在他身上的，是我。為了阻止我亂動，他總是抱著我，用一雙大手握著一雙小手。當一聲震耳欲聾的“吾乃燕人張翼德也！”從耳邊傳來時，初時心中驚悚，但牽著爸爸的手，仿佛授予我力量，竟使我心中一陣輕松。當血腥的殺伐場面躍然于熒屏上時，牽著他的手，原本不敢直視的我仿佛有了莫名的勇氣，眼睛望向屏幕。

就這樣，感受著手心的溫暖，望著三國的紛爭，我常常坐兩三個小時也不起身，絲毫不知身下人的疲倦。

翻出這三國演義，我興奮地去找爸爸，想與他重溫往事，卻不料他詼諧地回答了一句：“你太沉了，可不敢再讓你坐在身上了?！痹俅未蜷_電視，牽著爸爸的手，看著熟悉的三國，心中卻十分煩躁：這是我所熟悉的三國嗎？這打斗場面，這攝影技術，也太虛假了，太不清晰了！誰能忍受的了！咦，可爸爸為何能忍受？想到這里，我不禁望向爸爸。

爸爸不復當年的意氣風發(fā)，滿頭的白發(fā)猶如一根根繩索般，捆住了滄桑；眼睛中的血絲猶如一縷縷蛛絲般，網住了歲月。他仍牽著我的手，絲毫不覺劇情的無趣，仍津津有味地看著。爸爸，那般專注，那般體貼。

原來，爸爸忍受著無聊，忍受著疲倦，陪我一遍又一遍看著三國，牽著我的手，度過了多少歲月。想到這里，我淚流滿面。

感謝您，爸爸，牽著我的手，任歲月流淌卻從不抱怨，只因一份真摯的愛。

感謝您，放開我的手

夏去秋來，悠悠歲月不知流逝幾載?？赡悄甓盏某砷L我卻始終銘記在心。只因為你放開了我的手，便讓我沐浴了母愛的洗禮，獲得了心靈的成長?！澳憬裉熳约夯丶?，我有事情要處理。”手機接到你冰冷的短信，我的心也跟著涼了半截。我摩擦著手掌，踱著腳步，深一腳淺一腳地踩著冰雪，只身一人啟程回家。

夕陽漸漸隱沒它奪目的光輝，將黑暗送來。我面朝凜冽的寒風，走在人煙稀少的路上。身旁偶有經過的母子，他們手牽著手，親昵地交談著，溫馨縈繞。我緊貼著路邊不敢看他們，淺淺的失落浮上心頭。

媽媽，在這冰天雪地的時刻你為何放開我的手，讓我獨自承受這寒冷？我的心中盤踞著這句話，久久不曾消散。思緒飄回到以前的日子，您牽著我的手，踏上家的路途，讓我躲在堅實的避風港，我仿佛在那溫室般的呵護下溫暖成長。可現(xiàn)如今呢??又一陣寒風呼嘯著抽打我，斷了的思緒又讓我回想到，你總是對我說著“閨女你什么時候才能長大”的話。風裹挾著肆意的情愫，徒增了幾分張狂。我咬緊牙關，在強大的氣流面前掙扎地挺進。

是來自你那無奈的話語，還是為你的放手而賭氣？我的心中竟然燃起一股不愿屈服的勁兒。心中仿佛有著不甘，不甘被這寒冷所吞噬。我緊緊攥起雙拳，仿佛有陣陣的力量促使我奔向家的方向！一路上，我記得，我真切地看到了勁松蒼翠挺拔的模樣，望到了梅花傲然綻放的英姿！我的腳堅定地踏進冰冷的雪里，掌心卻傳來陣陣熾熱。原來，沒有您的庇護，我也可以勝過寒風冬雪！

終于，我一路蹣跚地到家，遠遠地我便望見了等待我的您。我低著頭不看你的眼睛，你卻快步走上前，拭去我眼角不經意的淚水，指著我一路走過來路激動地說：“我的閨女長大了！每個腳印都是你自己走的呀！”

倏然，心中的委屈被一擊而破。是??！正是媽媽您放開了我的手，才讓我得以在每片雪地上烙印下自己的足跡，也讓我在逆境中學會迎難而上的人生哲理。

感謝您，媽媽。是您，在那個冬日放開了我的手，讓我邁出了自己堅實的步伐；是您，在那個冬日撤去了溺愛，讓我在困境中學會自食其力、獨立自強；是您，在那個冬日用母愛 2 的另一面，讓我在今后的人生路上，不再依賴任何人，自己驅散寒冷，自己發(fā)熱發(fā)光。

西城

在探索中成長

兒童時期的我在步履蹣跚的行走過程中成長，而如今青年時期的我在奇妙的化學世界中探索并獲得新知。

化學課上，同桌的一次誤操作，將氫氧化鈉溶液滴入硫酸銅溶液中，滿試管的幽藍色固體讓我和同桌不知所措。這時，老師走了過來，在試管中滴了兩滴稀鹽酸，藍色固體好似融化一般融進了水中。這個現(xiàn)象引起了我的好奇，心想：先不急著問老師，自己去探探究竟！

回到家，我上網得知這個反應類型叫做復分解反應，它在生活中應用廣泛，如去除茶壺表面的污垢、水堿之類。我覺得化學世界的大門已漸漸的向我打開了，而我又一次獲得了新的知識。

我猛然想起廚房里的那把布滿水垢的水壺！我飛速沖到廚房，抄起水壺和醋瓶便開始了我的“探索”。我先用清水沖洗水壺，再用手捧住一點白醋，反復用手擦拭，看到水壺漸漸褪去白色的外衣，露出光亮的銀色“皮膚”，心中的自豪感油然而生。我便又加了把勁兒，使勁擦拭水壺，手上有陣陣熱感，我以為是“摩擦生熱”呢，便沒在意，一個猛子扎進能力提升后“自豪”的海洋中了。

日子一天天過去，我也終于在學校學到了復分解反應。一天老師留的作業(yè)當中，有一道難題我撓破頭皮也沒有想出來，關鍵就是要求要反應放熱。我看著那把水壺，想起擦水壺時的陣陣熱感??頓悟，復分解反應中的中和反應是放熱的，我按捺不住心中的喜悅，提筆飛速地寫出了答案。

在探索化學世界的過程中，我不放棄每一個不尋常的地方，更將理論與實際進行有機的結合，并最終使自己的能力獲得大幅度的提升。

在人生路上何嘗不是如此呢？只要你堅持探索，即使不成功，也能在探索中成長！

東城

父愛

愛，是父母兩鬢的銀發(fā);愛，是老師慈祥的面容;愛，是朋友善意的微笑······ 父親曾是一位老師，但迫于生計，現(xiàn)在到外地工作，這使我與本來就不善言辭的父親更變得無話可談。每次父親打長途電話回來，都是那幾句又不變更的話，最后甚至連話也不說了，大家就這么在電話兩頭沉默著，我心想:他沒事為什么老打電話回來?也不說上幾句，真煩人!后來我索性就不接他的電話

但是有一次卻例外了，也使我讀懂了父愛那顆深深愛我的心。

那天的天氣陰沉沉的，家里的一切好像都沉睡了，只有我低聲哭泣的聲音。為什么上帝這么不公平?為什么我怎么努力都不行?為什么在我最失落的時候媽媽又出差了?為什么沒有人理我?我蜷縮在椅子上哭著、喊著.“鈴鈴·····”一陣輕柔的電話鈴聲飄入我的耳朵，我像發(fā)現(xiàn)了一根救命草似地，快速地跑到電話機旁，猛地抓起電話，脫口而出：“媽····”,然后就嚎啕大哭起來，電話一頭的父親可能被我嚇著了，帶著急切而又溫柔的語氣說:“怎么了?別哭了······哎呀，別哭了，告訴爸爸發(fā)生什么事啦?”剛聽到爸爸的聲音是，感到很詫異，沒想到不善言辭的爸爸居然安慰我。我心里不由地涌起一股暖流，好不容易忍住的眼淚，又被爸爸關切的話感動得流了下來：“是不是在學習上遇到了困難啊?沒關系的，說給爸爸聽聽。”在父親的安慰下，我把肚子里的委屈像水一樣倒進了父親那像大海一樣的心。

父親很耐心地在電話的那一頭聽著，等我把委屈全都倒出來，我至今還記得父親對我說的那一句話：“不要害怕!生活總是充滿酸甜苦辣，挺過就好，挺過就好·····?！边@一刻我已經父親對我的。那天，在電話機旁，我讀懂了那無聲的父愛。

愛，有時是無聲的。需要我們用心去體會，那一刻，我終于讀懂了如山的父愛。

朝陽

因為有你

薄霧迷蒙中，你款款而來。帶一身雍容的氣質，你不緊不慢流經我的腳下。家鄉(xiāng)的小河，你汩汩流淌在我的心中，因為有你，我得以呵護腦海中關于家鄉(xiāng)的水潤的記憶。

你看著我出生，伴著我長大。莽莽的草地里，你如天降的玉帶依偎在山坡之間，滋養(yǎng)了沿岸幾百里的人家，滋潤了我的家鄉(xiāng)這樣一塊靈秀寶地。

夏天，最愛你送的河鮮。每每和小伙伴在你清涼的懷抱中撲騰累了的時候，總能遠遠聞見外婆家飄來的香味，聽見外婆的叫喚：“快來嘗嘗啊，清蒸大蝦，糖醋鯉魚！”我們一邊甩著頭發(fā)上晶瑩的水珠一邊隨著香味跑到餐桌前，又是一頓豐盛的大餐。

冬天，你結冰的水面便是我游樂的好去處。飛翔的愿望在滑滑的冰面上近似實現(xiàn)。偶爾也會忘乎所以和你親密接觸，這時你繃著又冷又硬的臉，讓我好生疼痛，但歡樂的氣氛依舊在冰面歡舞著。

傍晚，一家人常常喜歡在你身旁共進晚餐，賞日落，享天倫。外婆給我講起了你的故事：很多年前的你可不是現(xiàn)在這樣。那年干旱，幾個月不落一滴雨。全村的希望都寄托在你僅有的一灣泥漿上。他們一桶一桶地挑回去，一次次地過濾，最終得到了清澈的生命之水。那段艱難的歲月，你是鄉(xiāng)親們的守護神，幫他們度過一次又 一次的天災。

聽完故事，我再看眼前的你，你依然不急不燥，托著紅彤彤的落日，向無限的遠方延伸著，宛如一位智者風霜不改的面龐，沉穩(wěn)而厚重。

我想，鄉(xiāng)親們的樸實，真誠，是因為他們身上流淌著你的血液吧！村子里和諧的氛圍，淳樸的民風，也是因為有了你的滋潤吧！你不僅塑造了他們的血肉之軀，你更豐富了他們的靈魂，如一位長者的教化，你教會了他們至真至純的情感交流，教他們懂得了什么是人世間的真善美。

家鄉(xiāng)的小河，你無名無姓默默地流淌著，因為有你，我的童年得以觸摸最真實的大自然，得以感知最純粹的來自天地之間的歡樂；因為有你，家鄉(xiāng)的人們生生不息，建造屬于自己的家園；因為有你，他們的靈魂得到蕩滌，擁有清澈如水般的性格和生活。

雖身處異地，但我時常想起家鄉(xiāng)，想那里的人們，想一路高歌奔騰的你，這些構成我生命最初的美好，因為有你，他們得以水潤地保存在我的記憶中，永不干燥。

因為有你

“茲茲，茲茲??”窗外的蟬在肆無忌憚地狂叫著。

“嘭！”我忍不住一拳捶打在桌子上，“煩死了，叫什么叫，是要幸災樂禍嗎？”我邊說邊盯著試卷上的分數(shù)，還有那大大小小的紅色叉，在肆意攻擊著我那快破碎的心。

“班上的人多才多藝，上知天文，下知地理。我既不擅長畫畫，舞蹈，也對體育競技沒興趣，就只剩下學習能跟他們比一比了，可現(xiàn)在，連上天也不眷顧我了?！蔽以较朐骄趩?，最后竟脫口而出：

“我哪還有存在的價值啊？”

坐在我身旁的你似乎被這一句突如其來的話嚇住了，你望了望我，又望了望我桌上的試卷，似乎明白了些什么?！澳愀墒裁矗繑[出個這么難看的模樣，嚇人啊？”你問道。

“我愛咋樣就咋樣，考試考砸了，你還想我笑嘻嘻嗎？”說完我趴在桌上。

“呵，就因為一次考試，就把你弄得這樣！就讓你覺得沒存在的價值？可笑！”你那直不了當?shù)脑捴贝涛倚撵椤?/p>

“就知道跟你當同桌沒好事情，閑來無事就愛往我的傷口上撒鹽，激怒我！”我暗暗地想。

“鈴鈴鈴??”下課鈴打響了，“喂，不要趴在那里了，老師叫你到生物園那兒找一下他啊，這是他上課前說的！”你搖了搖我肩膀?！袄蠋煟俊蔽覍⑿艑⒁傻馗?，卻走到了花壇。

“你又騙我！”我正準備離開，你卻拉住了我，而且蹲了下來，對我說：“你看一下，這些小草，它們是多么的渺小啊！”我漫不經心地看了一下，說：“廢話，誰不知它渺小啊，那又如何！”

“若世界上沒有了它們呢？那時候你還會覺得它渺小，覺得它們沒有存在的價值嗎？”我看著你那柔情似水的雙眸，聽著你的話，忽然心里似乎覺悟到了什么。

“你再看看草叢中那點綴其中的星星點點的白花！”我順著你那手指望了過去，多了白花點綴的草地比沒有白花的草地多了許多生機，而且更有層次感了。我忽然感受到你對我做的一切都是為了我啊！

那看似平淡，刺痛我心扉的語言其實是在激勵我，讓我不那么頹廢，那個善意的謊言就是為了帶我到這兒，那一番番溫柔的話語蘊涵著條條真理，就是為了讓我懂得無論看似多無用、多渺小的東西都有著存在的價值。

隔壁的細葉榕上的蟬又在“茲茲”地叫著，雖然它沒有雄鷹搏擊長空的豪氣，沒有蝴蝶翩翩起舞的柔情，但它可以用嘶啞的喉嚨歌唱生活的美好，彰顯自身的價值??！

因為有你啊，我才懂得這真理！

因為有你

因為有你，大名江山得以保全；因為有你，民族精神得以傳承；因為有你，后人得以了解什么是忠心，什么是堅持?！}記

“我二十萬大軍于土木堡潰敗，全軍覆沒，圣上被挾，邊關告急！京城告急！”土木堡之變的消息傳到京城，引起巨大恐慌。大臣焦頭爛額，皇后以淚洗面，人心惶惶。第二天，金鑾殿下，大臣商議是戰(zhàn)或降，這是，你挺身而出，朗聲道：“建議南遷之人，該殺！”聲撼雷霆，大地咆哮，你在國家最危難的時刻站出來，那就是你！于謙！

你成為了群臣之首，卻無法享受高位，因為韃靼部落已乘勢攻破各道防線，直奔京城。你很清楚，一旦京城被攻破，大明亡矣，亡于己手。于是，你集中精力，布防，調兵，調糧，安撫。所有人都因為你，因為你的忠心與堅持而來，為你身上表現(xiàn)出的民族精神聚在一起，同仇敵愾。

韃靼的騎兵來得很快，不日即達京城郊外。你了解到敵方都是草原上最精銳的騎兵，而自己只有從各地調來或臨時組建的隊伍，精銳之師早已在土木堡埋葬。一想起在土木堡因太監(jiān)玩弄而無辜犧牲的軍士，你悲痛難抑，拳頭緊握，你要為那些死去的軍士報仇！戰(zhàn)前會議上，你把自己帶的隊伍安排在最難守的德勝門，并下令，所有軍隊出城列陣，城門關閉，不得勝，則死。沒有人反對，所有人都因為你，去拼死戰(zhàn)斗。

你回到大營，心跳不禁加快。自己只是一介書生，毫無實戰(zhàn)經驗，你自己也感到恐懼。但一想到國家與人民，你懼意頓消，沒有退路，拼了！你沒解甲，便躺下了。

次日，你帶隊出城。城門緩緩關閉，你回頭再看一眼宏偉的京城，咬咬牙，轉過頭。

激戰(zhàn)開始。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。刀沾血，紅光滿天；大戰(zhàn)酣，崩山裂地！最終，韃 5 靼被同心協(xié)力的華夏人民大敗，明軍追擊幾十里方止，大快人心！你終于松了口氣，帶著沾滿血的鐵甲，回城。

這場北京保衛(wèi)戰(zhàn)，因為有你，大明屹立不倒！你口中吟誦《石灰吟》：粉身碎骨全不怕，要留清白在人間！因為有你，我們知道了忠肝義膽和挺身而出。因為有你，中華民族在精神領域上寫下了濃墨重彩的一筆！

豐臺

改變自己

波渺渺，晴光遠渡；山脈脈，輕影來翔。大自然萬物都有其存在的形式和狀態(tài)，是不可能因個體而改變的。既然我們不是女媧，有神來之手；又非赫拉，有造物之能，為什么不去改變自己，以更好融入世界。

世界上總不乏能人以一己之力顛覆世界的，像喬布斯以蘋果顛覆音樂夢想，像郎朗用音符改變世界對古典的看法，或是像袁隆平用雜交水稻改變國際權威對水稻的言論。然而，每一個改變世界的人，都是先經歷了改變自己的過程，如青蟲破蛹，似鳳凰涅磐，改變自己才有改變世界的皇牌。

畢竟，改變自己才更運籌帷幄，駕馭自如?；蛟S，梵高就是一個極為恰當?shù)睦?。剛作畫時，他偏向農家生活、田園場景，卻總覺得不能淋漓盡致地展示內心，表現(xiàn)自己的情感。他嘗試著改變，也嘗試著接受革新理論和日本繪畫，一改原來的暗淡，他開始瘋狂的調和明艷的色彩，《烏鴉群飛的麥田》，色彩熱烈而騷動。他還改變單一地使用長錢與短線，在《星夜》里，融合歪曲的長線和殘破的短線，這一次，他更運籌帷幄，駕馭自如，那卷曲的星云、高聳的教堂、平靜的村莊在畫筆下傾瀉而出。他的改變，讓畫筆充滿靈性，傾注了他心中的狂野、非凡、熱烈，自如地作畫，成了他的代名詞。

從另一角度說，梵高的改變是徹底的、絕決的，他是那樣堅定，讓后世改變對印象畫的看法，又那樣強大，讓后世改變對美的評審和尊崇。

不禁思考，改變自己需要足夠的堅定、足夠的抵抗、足夠強大的內心?？傆腥寺裨巩斀裆钐?、太急，總希望“生活在別處”，然而，世界由快轉慢，微乎其微，著實需要做的，是改變自己。然而，盡管很想慢下來，卻因為不夠堅定，無暇改變自己浮躁的心，去體會霞飛浦漱、煙雨瀟湘，享受當空月白、倩愫盈腔。只有具有足夠的抵抗，足夠強大的內心，才能在飛速如轉的社會中特立獨行，慢慢地生活，改變一如的快速而煩躁；一改急急旅游，背上行囊好好看看北京的四合院、南方的天井民居、開平的碉樓、山西的平遙古城。只有不因別人影響、內心堅厚無比，才有足夠的勇氣改變住所、工作場所的兩點一線，逛逛城郊野村，聽滿地蛙鳴，看一勾明月，就一方萋草對飲。

沒有改變自己而凈談改變世界，頗有含渾不清的囈語之狀。徹底而正確的改變自己之后，你可以與世界共生，相融相生，亦可顛覆世界，改寫軌跡。

智者，必是諳熟改變自己的精妙之處的。

第三篇：2014年北京各區(qū)一模說明文

西城一模

（二）閱讀《洛杉磯治理霧霾的艱難歷程》，完成第17-18題。（共7分）

洛杉磯治理霧霾的艱難歷程

①1943年的洛杉磯“光化學煙霧事件”奪去了400余人的生命，洛杉磯市由此開始了漫長的治理霧霾歷程，而這一歷程的艱難遠遠超出了人們的預想。

②首先是對治理對象的認識，就經歷了一個不斷深入的艱難過程。洛杉磯市三面依山，一面臨海，處于盆地之中，大氣狀態(tài)以下沉氣流為主，地理環(huán)境極不利于污染物的擴散；且該市常年高溫少雨，日照強烈，這也給光化學煙霧的形成創(chuàng)造了條件；在這樣的地理環(huán)境、氣候條件下，工廠、家庭焚化爐、機動車等多種污染源同時排放出的大量煙霧，長期聚集在城市上空，發(fā)生化學反應，就會造成光化學煙霧。最初洛杉磯政府嚴格限制油田、煉油廠等企業(yè)的廢氣排放，但收效并不明顯。后來研究人員發(fā)現(xiàn)城市霧霾的最大“元兇”其實是機動車尾氣排放，于是又將治理的主要對象轉向了汽車。頒布禁止排放煙霧的法令，成立機動車污染控制局，強制汽車生產商研發(fā)廢氣控制裝置，通過低息貸款和補貼的方式鼓勵人們嘗試使用清潔燃料汽車，這一系列舉措使得霧霾治理工作有了一些起色。

③這之后，又一難題擺在了洛杉磯市政府面前。汽車是洛杉磯市民必不可少的出行工具，上世紀60年代初，該市汽車保有量就已超過250萬輛，如此多的車必然會造成更多的污染。既要有效控制污染，又要讓公眾享有現(xiàn)代文明生活和經濟發(fā)展的益處，這一雙重挑戰(zhàn)給治理工作帶來了更大困難。洛杉磯市一方面制定法規(guī)，鼓勵人們最大限度地提高私家車出行時的載人數(shù)，滿載私家車可使用公交專用車道，由此減少擁堵和排污；另一方面，在研發(fā)使用新的技術手段進行監(jiān)管上，繼續(xù)加大力度。比如，要求出售的汽車全部安裝“行駛診斷系統(tǒng)”，一旦車輛廢氣超標，就可以被監(jiān)測到，可讓其及時脫離排污狀態(tài)和接受維修。又如，開發(fā)應用智能交通系統(tǒng)，提高交通管理水平，有效減少堵車和機動車污染。

④最終，從1947年洛杉磯成立統(tǒng)一的空氣污染控制部門到2007年達到法律規(guī)定的清潔空氣標準，足足經歷了60年之久的治理，洛杉磯才真正擺脫了“煙霧城”的恥辱，重新獲得了藍天白云，完成了治理霧霾的艱難歷程。

17．從全文看，洛杉磯治理霧霾歷程的艱難主要體現(xiàn)在哪幾個方面？（3分）

答：

18．閱讀下面材料，說說倫敦和洛杉磯在空氣污染成因上的相似之處，并指出他們在整治汽

車尾氣污染方面的措施有何不同。（4分）

【鏈接材料】

1952年的“倫敦煙霧事件”是該城歷史上最黑色的記憶，短短5天至少造成了

1.2萬人死亡。家庭燃煤取暖和工業(yè)排放、汽車尾氣疊加，使得冬季空氣污染物的排放量劇增，加之地處盆地，廢氣難以擴散，整個城市儼然變成了一個令人窒息的毒氣室。為治理空氣污染，倫敦先后出臺《環(huán)境法》等一系列法案，發(fā)展科學技術，減少煤炭使用量，逐步實現(xiàn)居民生活天然氣化，采用新型技術來清潔空氣，整治汽車尾氣超標排放，嚴格限制私家車和公務用車。最終，倫敦摘掉了“霧都”的帽子。

答：

豐臺一模

（二）閱讀《我們的身體需要變“堿”嗎》，完成第17-18題。（共7分）

我們的身體需要變“堿”嗎

①最近一段時間，在“中國60%的人口都屬于酸性體質”這一說法的影響下，“恐酸”的情緒在彌漫。人們紛紛購買含堿的保健品，每個人都希望能通過中和身體的酸堿度來找回健康。但是，事情真是這樣嗎？

②在今天，我們通常用pH值來衡量人體體 液的酸堿度。其實人體的pH值是基本不變的，酸堿度不光不能決定我們的健康，甚至很難被改變。

③人體從消化系統(tǒng)到排泄系統(tǒng)，再到呼吸系統(tǒng)都精密地控制著酸堿平衡。就拿最先參與酸堿平衡調節(jié)的器官小腸來說，它可以根據食物的成分來調節(jié)胰液中堿的再吸收。無論攝入的是酸性還是堿性食物，到了胃里被強胃酸的胃液混合后，都會變成酸性，到了腸道又被堿性的膽汁、胰液、腸液混合，變成了堿性，從而來調節(jié)血液中酸堿的濃度。

④人體在正常生理狀態(tài)下，血液的pH值精確保持在7.35～7.45之間，為弱堿性。因為我們的血液中含有碳酸氫鹽、磷酸鹽、血漿蛋白、血紅蛋白和氧合血紅蛋白等幾大緩沖系統(tǒng)，使酸和堿無法興風作浪引起血液pH值的急劇變化。當血液帶著代謝產物經過腎臟時，腎臟會像一個泵一樣將酸性物質排出體外，并回收堿性物質，同時還不斷控制和調整酸性和堿性物質排出量的比例，以保持機體pH值恒定。

⑤另外，我們體內代謝反應產生的二氧化碳能與水結合生成碳酸，這是體內最多的酸性物質。但我們的肺也沒閑著，不斷地排出二氧化碳，調節(jié)酸堿平衡。

⑥我們大可不必“恐酸”，事實上，酸不但不可怕，人體中有幾個地方，必須偏酸才算健康。第一個就是胃，大量的胃酸排出體外，反倒會引起輕度堿中毒。除此之外，人正常的尿液的pH值保持在5.5~7.5之間，多呈酸性。腎臟的一個重要功能就是把體內的酸性物質從尿液中排出去，如果一個人的尿液呈堿性，反倒是不健康的。

17．閱讀文章，說說第①段在文中的作用。（2分）

答：

18．閱讀下面材料，借助文章中相關知識，分析醫(yī)生為什么這樣勸說小李。（5分）

目前有不少專家紛紛表示，60%的中國人的身體正在變酸。小李聽聞后趕緊到醫(yī)院做了一個有關體液pH值的檢查，結果顯示小李血液的pH值是7.37，尿液的pH值是6.1。小李認為自己是嚴重的酸性體質，需要補堿?？墒轻t(yī)生卻勸說小李：“不用補，并且補也沒有用?！贝穑?/p>

第四篇：2014北京語文一模各區(qū)語文試題之作文（精選）

海淀區(qū)

六、本大題共2小題，共60分。

22.閱讀下面的文字，按要求完成微寫作。(10分)自助餐因具有一次交費無限量取用的特點，尤其受到青年學生的歡迎。盡管餐廳在明顯的位置上擺放了“節(jié)約卡”，墻壁上貼有“少取多次”等提示語，但浪費現(xiàn)象仍十分嚴重。許多學生用餐后，餐桌上一片狼藉，多數(shù)餐盤都有剩余食物。據統(tǒng)計，一家不算大的自助餐廳，一天被浪費的食物高達600斤。

請你寫一段文字，倡導青年學生樹立節(jié)約意識，養(yǎng)成正確、健康的消費習慣。

要求：語言簡練得體，理由充分合理，150字左右。

23.閱讀下面文字，按要求作文。(50分)郎朗的父親在《我和朗朗30年》這本書中，講述了郎朗從一個普通的孩子迅速成 長為超一流的鋼琴家的故事，介紹了培養(yǎng)郎朗成功的秘訣，其中一條是：讓孩子成長 得快一些、更快一些。這引起了家長們的熱議。

家長甲說：我覺得非常有道理。培養(yǎng)孩子確實要盡早、趕快，要盡可能地早學，多學。

家長乙說：我不太同意這種觀點。培養(yǎng)孩子不能求快，求快勢必會伴隨嚴苛的訓練，會影響孩子的身心健康。再說，像郎朗這樣成功的又有幾個？

家長丙說：是啊，梁啟超先生說過，學習不必求猛進，像罐頭塞得太多太急，不見得受益。他教育出的子女個個都很杰出。

家長甲說：可是時代不一樣了??！……

要求：以上對話引發(fā)了你怎樣的想象和思考？請自選角度，自擬題目，寫一篇不少于700字的文章，除詩歌外，文體不限。西城區(qū)

六、本大題共2小題，共60分

20．閱讀下面文字，按要求作文。（10分）據報道：某大學教授用30個問題來測試大學生的人文素養(yǎng)，其中涉及狄更斯、徐悲鴻、柴可夫斯基、《戰(zhàn)爭與和平》、《圍城》等。只要答出“狄更斯——英國名作家"這樣的程度即可。測試結果顯示，這30道題正確率不到三分之一。

對于這個測試結果，你有什么看法。請寫一段話表達觀點并陳述理由，200字左右。

2014北京一模試題之作文 1

21．請以“聲音的味道”為題，自選角度，自定立意，自選文體（詩歌除外），寫一篇不少于700字的文章。（50分）東城區(qū)

六、本大題共2小題，共60分。

20.許多古典詩詞名句都會讓人覺得真切如畫，意趣無窮。所以人們常用“詩中有畫”評價那些優(yōu)美的詩句，“平林漠漠煙如織，寒山一帶傷心碧”就是這樣的詩句。請你寫一段200字左右的文字，描寫出這兩句詩所描摹的景象與意境。（10分）

21．一學校召開了高考動員會，會上各班提出了自己的口號，其中有：“生活的悲劇性，不在于一個人輸了，而在于他差一點贏了！”“專注自我提升，不要左顧右盼，緊緊抓住每一分鐘！”“今天北大在夢里，明天夢在北大里！”“學得穩(wěn)穩(wěn)當當，拼得激情萬丈！”“分數(shù)是硬道理，心態(tài)是硬保障，做題是硬功夫，氣勢是硬標尺！”請就你感受最強烈的一條，寫一篇700字左右的議論文。（50分）

3.1 東城區(qū)

六、本大題共2小題，共60分。

19．閱讀下面的材料，按要求完成微寫作。（10分）

瑞士作家凱勒說：“一本書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的 海洋。”的確，我們每個人生活的空間是有限的，而書中的空間則是無限的。

請你寫一段文字，向你的朋友推介一本好書。要求：①寫清書名、作者或編者等信息； ②理由充分；③語言流暢；④字數(shù)200字左右。

20．作文。（50分）

請以“時間都去哪兒了”作為題目，寫一篇不少于700字的文章。除詩歌外，文體不限。朝陽區(qū)

六、本大題共2小題，共60分。

20．閱讀下面材料，按要求作文。（10分）

2014北京一模試題之作文 2

在禁止吸煙的公共場所，當你碰到有人吸煙時，你會如何勸阻？請把勸阻的話寫成一段文字。

要求：

1、理由充分。

2、語言精練得體。

3、150字左右。

21．閱讀下面材料，按要求作文。（50分）

有人說：這世界上可怕的東西實在是太多了。

有人說：應該天不怕，地不怕，什么都不怕。

也有人說：如果什么都不怕，反而更可怕。

還有人說：應該有所怕，有所不怕。

以上看法引發(fā)了你哪些聯(lián)想和思考？請自選角度，自擬標題，自定文體（詩歌除外），寫一篇不少于700字的文章。石景山區(qū)

六、本大題共2小題，共60分。

23．閱讀下面的材料，按要求完成微寫作。（10分）

近來，人們環(huán)保意識加強，紛紛提倡騎自行車出行，可北京的騎車族卻常面臨無“路”可走的尷尬。自行車道變成了機動車的停車場，騎車族被迫在快車道、人行道上騎行。請你給機動車司機們寫一段文字，倡議歸還自行車路權。

要求：語言精練得體；理由充分，有號召力；150字左右。

24．閱讀下面的材料，按要求作文。（50分）

近日，韓劇《來自星星的你》在中國掀起收視狂潮，其網站點擊率突破10億，劇中的俊男靚女、華衣美服甚至一句臺詞、一個動作都引發(fā)了人們的狂熱追捧，更帶火了從淘寶賣家到炸雞店等一系列商家的生意。但也有許多人為了融入周圍環(huán)境，被迫卷入“星星”熱。

“星星”熱已經成為一種特殊的文化現(xiàn)象，人們對之贊美與不屑并存，擔憂與理解兼具。有人認為“星星”熱折射出大眾審美趣味的低下，有人表示“星星”熱令我們的文化自尊受到傷害，莫言則指出外來文化沖擊亦有其價值，王歧山建議國內文藝工作者多些思考……

對此，你有怎樣的感受與思考？請自選角度，自擬題目，自定文體（詩歌除外），寫一篇不少于700字的作文，文體自選。

2014北京一模試題之作文 3 豐臺區(qū)

六、本大題共2小題，共60分。

22.閱讀下面的文字，按要求作文。（10分）

最近，網絡流傳“最傷父母心的冷暴力口語”，其中4句頗能反映當今某些中學生的心態(tài)。請從中任選一句．．．．。再從（1）（2）題中任選一題．．．．，寫一段話，不少于150字。

①我吃什么我知道，別給我夾。②有事嗎？沒事，我掛電話了。

③說了你也不懂。④叫你別收拾我房間，東西都找不到了。

（1）描述一幅說這句話時的生活畫面。

（2）對說這句話的現(xiàn)象發(fā)表你的看法。

23.閱讀下面材料，按要求作文。（50分）

深圳市某酒店旁，一名過路的女孩單膝跪地，將飯一口一口喂進一位滿頭白發(fā)的乞討老人嘴里。一家媒體記者搶拍下這一感人畫面，這名被譽為“深圳最美女孩”的主人公在網上迅速躥紅。

然而事隔三天，就有網友爆料：整個愛心行為可能是某商業(yè)展覽的炒作。目擊者言之鑿鑿，網友質疑聲不斷升溫，當事媒體最初矢口否認，但最終遮掩不住真相。不久，涉事記者通過中國新聞網的官方微博向社會公開道歉。

上述材料觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想或思考？請自擬題目，自選角度，自定立意，自選文體（詩歌除外），寫一篇不少于700字的文章。順義區(qū)

六、寫作。共2道小題。共60分。23.微寫作。（10分）

按照我國文化傳統(tǒng)，人們大多喜歡給自己的居室、住所取一個名字，表明自己的趣好。如果你有一個自己的居所，你想給它取一個什么名字？寫出理由。150字左右。

24.作文。（50分）

以“走出霧霾”為題，寫一篇700字左右的作文；除詩歌外，文體不限。

2014北京一模試題之作文 4

2014北京一模試題之作文 5

第五篇：2010-2012年北京各區(qū)一模作文題目匯總及

2010年北京各區(qū)一模作文題目匯總及范文

大成語文提供

西城：支點

《現(xiàn)代漢語詞典》關于“支點”的解釋：①杠桿上起支撐作用，繞著轉動的固定點。②指事物的中心或關鍵。

圍繞你生活中“支點是什么”的問題想一想，寫出你的親身經歷和感受，或者談談你對“支點”的看法。

海淀：春暖心田

東城：好想，好想 ……

崇文：請從以下兩題中任選一題，按要求作文。

題一 不是沒有

題二閃光的珍珠

我們踏上了原野的小路，看見小樹上有許多新芽吐出，雖然是匆匆而過，卻總愿回頭，再看看每顆小樹，一顆新芽，就是一顆閃光的珍珠。

我們常常到海岸上漫步，看見海上奔騰的波峰浪谷，雖然是漫步而過，卻總愿唱著向大海祝福，一聲祝愿，就是一顆閃光的珍珠。

我們剛踏入人生的旅途，常擔憂純真的心會感到孤獨，雖然是路途遙遙，卻總會有朋友和我會晤，一顆童心，就是一顆閃光的珍珠。

閱讀上面的文字，請以《閃光的珍珠》為題，寫一篇文章。

宣武：題目：（l）我們（2）你們（3）他們（4）她們

要求：（l）從以上題目中選擇一個抄寫在答題卡上，作為你的題目。

豐臺：

題一：以“路就在腳下”為題寫一篇寫人記事的記敘文，不少于600字。

題二：以“明天會更好”為題寫一篇不少于600字的文章，自選文體（詩歌除外）。石景山：依靠自己

朝陽：________的愛

大興：又是 飄香時

無論經過多少年，往日的回憶依舊熾熱，曠野的風吹過窗欞，仿佛又聞到了那醉人的清香…… 要求：從你熟知的花草中，任選一種填入所給標題的空白處。以上述楷體字為開頭第一段，續(xù)寫一篇600～1000字的作文。

房山：有一種美麗叫--

門頭溝：

文題一：“在充滿

要求：

1、將上面題目補充完整，然后寫一篇具有真情實感的記敘文

2、不少于600字。

文題二：在熙熙攘攘的十字路口，你也許目睹了感人肺腑的一幕，也許經歷過發(fā)人深省的故事……在錯綜復雜的人生路口，平庸的人，往往猶豫不決，隨波逐流，錯過芬芳花季；明智的人，常常堅定不移，執(zhí)著一念，把握青春年華……

每個路口都有故事，都有思考，都蘊含著深刻的道理。請以“路口”為題，寫一篇文章。

要求：（1）除詩歌以外，其他文體不限。

（2）篇幅不少于600字。

（3）行文中不得出現(xiàn)真實的姓名。

昌平：我們司空見慣的，是惰性帶來的慢條斯理，是空空等待后的一聲嘆息。而一旦讓自己開始奔跑起來，那其實是一種脫胎換骨的人生；因為只有奔跑的人生，才能創(chuàng)造出生命中的最奇妙的風景。

請以“讓自己奔跑起來”為題，結合自己的生活經歷和體驗，自選文體（詩歌除外）寫一篇不少于600字的文章。

要求：

(1)將題目抄寫在答題卡上。

（2）作文中不要出現(xiàn)所在學校的校名或師生姓名。

順義：

在十幾年的人生經歷中，你有過各種感受：或許有過痛苦，有過憂傷，有過自卑，有過迷惘、有過困惑……，但是經歷了，過去了，你的感覺可能更加幸福、更加自信，更加清晰，更加自信……，更加健康地成長。請以“走出，更”為題，寫一篇文章。

要求：

（1）請根據自己的理解把題目補充完整。

（2）除詩歌外，文體不限，不少于600字。

（3）文中不得出現(xiàn)真實的姓名、校名、地名。

密云：以禮待人生活更美好

平谷：

我們的學習和生活，需要力量的支撐。生活中，一個人、一件事、一本書、一句話、一道風景、一段經歷……都會給我們以前行的力量。

請你以“給了我力量”為題，寫一篇作文。

通州：請以《面對》為題，寫一篇文章。

延慶：不可改變

海淀一模作文范文：

范文一：

春滿心田

望窗外那棵飽經滄桑的大樹交錯的枝條上，又被一年一度的春風吹出了片片新葉，我不禁覺得我仿佛就像那葉子中的一片，因春風而生。

“大地的微笑，在春的細語中，開出花朵?！蔽疑钌畹卣鄯谶@句偶然間看到的《飛鳥集》上泰戈爾老人深邃而智慧的詩句，于是便想在這美麗的春光中閱讀這位偉大詩人靈魂的文字。當我滿懷渴望地對母親說出了我的愿望時，勞累一天的她看出了我的期待，微微的一笑，也不顧拭去那臉上的汗水，跨上自行車，朝著書店的方向奔去。終于在夜色深沉之時，母親將那本帶著墨香的書遞到我的手上。接過書時，分明感到手一震，因為看到了書的扉頁上印著一句話“生命是因著愛才有永恒的價值?！本拖襁@本書得來的過程，它飽含了母親對我如春風般溫暖柔和，永遠包容著我的任性的愛，其實正是它描繪了我生命中最真實的詩篇，而我卻總是因它的悄無聲息而把它遺忘。

還記得每天回家后母親總會在桌子上擺著一杯水，讓一路騎車飛奔大汗淋漓的我得到一絲清涼。不論多么勞累，多么繁忙，總是如春風般長存。當我猛灌下它時，母親總會在一旁

靜靜地看著我，用澄澈的目光和真摯的微笑，驅走我一天的疲勞。那時，我便感覺我回到了家，回到了我溫暖的歸處。原來母親的呵護永遠是在最微小的，卻是我最需要的地方出現(xiàn)，伴我成長，最偉大的愛，總是不溢于言表，就像春風般一樣，總是在在萬物還未蘇醒前，悄悄地埋下生命的花種，而現(xiàn)在它只溶在一杯水中一樣，年年月月，將力量與寧和注入我的心中……屋外的萬物在春光中還是那么生機盎然，屋子中，卻只能聽見母親忙碌的腳步聲。于是這次，我也悄悄的倒了一杯水放在桌子上，希望能驅走母親整日的勞累，媽媽，由我來關懷你。

風從窗子中吹過，吹的大樹上的新葉“沙沙”作響，也將溫暖的春意，吹滿了我的心田?！靶蕾p路旁的野花時，感激那帶來希望的慷慨的灑水人?！倍吶缡怯猪懫鹪娭谐錆M智慧的老人的聲音。正因有一年一度飽含愛的暖風，我們才能在人生的四季中慢慢成長，慢慢茁壯。又是一年風起時，春風中帶著母親沉沉的愛，讓溫暖盈滿心田。

2011年北京各區(qū)一模作文題目匯總

大成語文提供

海淀：傾注

東城：“你是 ”中的橫線處填上恰當?shù)脑~語，構成你的作文題目，自選文體（詩歌除外），寫一篇不少于600字的文章。

西城：請以“賞”為題，自選角度，寫一篇作文。

朝陽：

生活在這個世界上，愛就像我們身邊的陽光、空氣和水一樣：愛在家庭，愛在校園……愛，無處不在！請以“愛在 ”為題目，寫一篇文章。

豐臺：我們一起走過

石景山：就在眼前

昌平 ：留在心底的風景

大興：

不畏艱險地攀登，才能到達無限風光的險峰；積極進取地攀登，才能完成更上層樓的夙愿；持之以恒地攀登，才能實現(xiàn)遠大宏偉的理想……請以“攀登”為題目，寫一篇文章。房山：

“雨露滋潤禾苗壯”，植物生長離不開水分滋養(yǎng)，你的生命之樹也離不開“雨露”的滋養(yǎng)，你的“雨露”也會讓其他花朵綻放。請你以“雨露”為題目，寫一篇文章。

懷柔：

“和諧”是幸福的源泉，是個人和集體健康、可持續(xù)發(fā)展的保障。家庭和諧給人以幸福和激勵，班級和諧諧給人以歡樂和鼓舞，師生和諧給人以智慧和啟迪，朋友和諧給人以力量和勇氣……請以“和諧”為題目，寫一篇文章。

門頭溝：

溫馨如一絲春風，帶來暖意；溫馨似一縷陽光，照亮心田；溫馨像一泓清泉，滋潤心靈……請以“溫馨”為題目，寫一篇文章。

密云：我讀懂了你

平谷：

生活中，令我們感動的東西很多很多。有時是一種聲音，有時是一種色彩，有時是一種狀態(tài)，有時是一種場景……生活中，我們會有很多不經意的感動。

請你以“感動”為題，寫一篇不少于600字的文章。

順義：風度

通州：

“給力”一詞自古有之，表示給勁、帶勁的意思。2010年世界杯期間，“給力”開始成為網絡熱門詞匯，一般理解為精彩、刺激、震撼等意思，類似于“很好”、“?！薄ⅰ昂軒拧?、“酷”、“棒”、“很有意思”等。2010年11月10日，“給力”出現(xiàn)在《人民日報》頭版標題中，引發(fā)輿論強震。2011年央視春節(jié)聯(lián)歡晚會又推波助瀾，“給力”的意思更加豐富。

根據你的理解，以“給力”為題目，寫一篇不少于600字的文章，詩歌除外，文體不限。延慶

燕山

2012年北京各區(qū)一模作文題目匯總

大成語文提供

海淀：溫故知新

“溫故知新”的意思是“復習學過的知識，可以得到新的認識；也指重溫歷史經驗，更好地認識現(xiàn)在”生活中，伴隨著復習舊知識的過程，我們會加深對新知識的理解，也可能產生新的認識；伴隨著對以往經歷的回憶或對歷史經驗的反思，我們會加深對情感的體會，對事理的認知、對社會的認識。請你以“溫故知新”為題目，寫一篇文章。

西城：擺渡

擺渡過河，從此岸到彼岸，需要用船。那么，從失敗的彼岸到成功的彼岸，從痛苦的此岸到歡樂的彼岸，從幼稚的此岸到成熟的彼岸，從初識的彼岸到相知的彼岸----需要用什么樣的“船”來擺渡呢？請以“擺渡”為題，寫一篇文章。

豐臺：面對挑戰(zhàn)。

房山： 人生的......法

數(shù)學中有加減乘除，人生中同樣有四則運算，你是怎樣對待人生中的加減乘除的，請以“人生的......法。”為題，寫一篇作文。

石景山：讓......成為習慣

延慶：北京精神概括為四個關鍵詞：愛國、創(chuàng)新、包容、厚德。請你選擇其中一個詞語作為題目寫一篇文章。

順義：咀嚼......密云：追求

：我，我們 ：挑戰(zhàn)

通州： 吃一塹長一智 尋找--二選一

門頭溝：包容

包容是一門學問，學會包容的人，就學會了生活；包容是一種美德，它可以使你的人格得到升華，讓你的心靈得到凈化；包容是一種幸福，能夠包容別人是一種幸福，讓別人心存感激更是一種幸福。包容是贏得朋

平谷：流淌在逝去歲月里的溫馨

順義：咀嚼......密云：追求