第一篇：第一學(xué)期七年級歷史單元測試題

第一學(xué)期七年級歷史單元測試題 第三單元 大一統(tǒng)的秦漢帝國

一、單項（每題2分，共40分。請將答案填在答題表內(nèi)。）題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案

題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案

1、新來的歷史老師在自我介紹時說：“我的姓和中國歷史上第一個統(tǒng)一的封建制國家的名稱一樣。”請問新來的歷史老師姓什么？

A．秦 B．夏 C．商 D．周

2、秦國成為戰(zhàn)國七雄中實力最強(qiáng)的國家，并統(tǒng)一了六國。主要原因是 A．更多使用鐵制農(nóng)具 B．實行商鞅變法 C．重視水利工程建設(shè) D．牛耕得到推廣

3、秦統(tǒng)一后規(guī)定在全國統(tǒng)一使用的貨幣是：

A．圓形方孔錢 B．蟻鼻錢 C．鏟形幣 D．刀形幣

4、秦小篆后，在民間又流行筆畫更為簡單的

A．大篆 B．隸書 C．楷書 D．行書

5、秦始皇建立封建中央集權(quán)制的指導(dǎo)思想接近于: A．道家思想 B．儒家思想 C．法家思想 D．墨家思想

6、我國封建社會長期沿用的郡縣制度，開始于 A．春秋 B．戰(zhàn)國 C．秦朝 D．西漢

7、秦始皇的下列措施，就其歷史作用而言應(yīng)該基本否定的是

A．推行郡縣制 B．統(tǒng)一貨幣、度量衡 C．焚書坑儒 D．統(tǒng)一文字

8、看右圖，你認(rèn)為該杰出的歷史人物應(yīng)該是誰？ A．秦始皇贏政 B．漢高祖劉邦、C．漢武帝劉徹 D．西楚霸王項羽

9、你認(rèn)為漢武帝頒布“推恩令”是為了

①維護(hù)皇帝的權(quán)威 ②恩賜親戚 ③鞏固統(tǒng)一 ④加強(qiáng)中央集權(quán) A．①③ B．①② C．①②③ D．①③④

10、西漢是我國歷史上一個重要朝代。西漢時期出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，政治、思想、文化大一統(tǒng)局面是在

A．漢高祖 B．漢文帝 C．漢景帝 D．漢武帝

11、儒家學(xué)說真正成為封建統(tǒng)治的正統(tǒng)思想是在

A．孔子創(chuàng)始儒家學(xué)派之后 B．秦始皇“焚書坑儒”之后 C．漢武帝“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”之后 D．孔子寫出《春秋》之后

12、以下古代官員中，直接負(fù)責(zé)監(jiān)察工作的是 ①丞相 ②御史大夫 ③司隸校尉 ④刺史

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

13、張騫兩次通西域的時間是

A．公元前138年與公元前128年 B．公元前138年與公元120年 C．公元138年與公元119年 D．公元前138年與公元前119年

14、“漢并天下”瓦當(dāng)?shù)某鐾吝M(jìn)一步證明了 A．西漢的建筑技術(shù)高超 B．漢王朝的興盛和統(tǒng)一 C．西漢想統(tǒng)一的愿望 D．震懾少數(shù)民族的手段

15、被人們譽(yù)為“神醫(yī)”的是： A．張仲景 B．華佗 C．黃帝 D．蔡倫

15、標(biāo)志著以計算為中心的中國古代數(shù)學(xué)體系形成的科學(xué)著作是：

A．《黃帝內(nèi)經(jīng)》 B．《九章算術(shù)》 C．《周髀算經(jīng)》 D．《甘石星經(jīng)》

16、關(guān)于造紙術(shù)的發(fā)明的敘述，不正確的是： A．中國是世界上最早發(fā)明紙的國家。

B．西漢前期就從“積漂絮成絮片”中得到啟示，發(fā)明了紙。C．東漢時期，蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù)，發(fā)明了“蔡侯紙”。D．在公元前4～3世紀(jì)，紙的使用在我國已經(jīng)相當(dāng)普遍。

17、到河南南陽旅游，一定要參觀醫(yī)圣祠。你知道這是為了紀(jì)念誰嗎？ A．華佗 B．扁鵲 C．張仲景 D．李時珍

18、我國土生土長的宗教是： A．道教 B．佛教 C．伊斯蘭教 D．基督教

19、《史記》是一部杰出的歷史著作，成為后世編寫史書的典范。主要是因為它 A．歌頌了農(nóng)民領(lǐng)袖斗爭精神 B．刻畫了眾多的歷史人物形象 C．是我國第一部紀(jì)傳體通史 D．又是一部文學(xué)著作

20、秦漢時期舉世聞名的雕塑藝術(shù)作品并被譽(yù)為“世界第八大奇跡”的是： A．帶枷的陶俑 B．秦始皇兵馬俑 C．樂山大佛 D．盧舍那大佛

二、識圖題（本大題共22分）

21、請認(rèn)真觀察《秦朝疆域圖》，將相應(yīng)的內(nèi)容填在橫線上：（1）秦朝的都城A

（2）秦長城兩端西起B(yǎng)

，東至C

，（3）我國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民戰(zhàn)爭爆發(fā)的地點(diǎn)D（4）你認(rèn)為秦朝滅亡的主要原因是。

22題、讀下圖，回答問題。（8分）

（1）圖中所示路線即我國古代著名的“ ”，這條路線最早開辟于

朝代。（4分）

（2）依據(jù)上圖看絲綢之路從長安出發(fā)往西先后經(jīng)過哪些重要的地區(qū)或國家？（4分）

（3）該商路也是東西方經(jīng)濟(jì)文化交流的橋梁，請說一說當(dāng)時有哪些先進(jìn)技術(shù)相繼西傳？（4分）

三、能力擂臺（本小題共12分。）

以下是秦朝建立后，秦始皇巡幸各地時遇到的麻煩，你能幫助他解決嗎？相信你一定能行！

麻煩一：秦始皇車隊進(jìn)了以前韓國地界，路上行駛很慢還發(fā)生了堵車現(xiàn)象，因為韓國修了許多路障和堡壘加強(qiáng)防衛(wèi)，不利于車輛通行。而且秦國車輛比較大，韓地的道路只能供韓地的兩輛車并行。

請問：你認(rèn)為造成上述堵車的主要原因是什么？你知道秦始皇是如何解決這個問題的？

麻煩二：秦始皇在前秦國內(nèi)為他的妃子做了一條長裙。到了前齊國旅游的時候又叫齊國的裁縫做同樣尺寸的裙子，取貨時發(fā)現(xiàn)：竟然是超短裙！付款時裁縫又拒收他的圓形貨幣而要他付刀幣。

請問：你認(rèn)為變成超短裙和只要刀幣是不是裁縫故意刁難？為什么？你知道秦始皇是如何解決這個問題的？

四、實踐樂園（每小題13分，共26分。）

23、右圖為河北滿城漢墓出土的金縷玉衣。從其形制來看，當(dāng)時以中山靖王劉勝為代表的王國勢力已經(jīng)非常強(qiáng)大，這種情況很不利于中央的統(tǒng)治。請回答：

（1）為解決這一問題，漢武帝時期的主父偃 提出了一項建議，你知道建議的主要內(nèi)容嗎？（2）漢武帝是否采納了主父偃的建議，后來結(jié)果如何？

（3）為了加強(qiáng)對地方官員的監(jiān)督漢武帝又采取了什么措施？

25、毛澤東在《沁園春。雪》一詩中曾提到“秦皇漢武，略輸文采。唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。”，這里的漢武指誰？簡述他的主要功績。（16分）

七年級歷史單元測試題 第三單元 大一統(tǒng)的秦漢帝國 參考答案

一、單項選擇題（每題2分，共40分。）

題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A B A B C C C A D D 題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C B D B B D C A C B

二、識圖題（本大題共22分）21題、（每空2分，共10分）

（1）A----咸陽（2）B-----臨洮 C-----遼東（3）D----大澤鄉(xiāng)（4）秦朝的暴政 22題、（12分）

（1）“絲綢之路”、漢朝（4分）

（2）河西走廊、今新疆地區(qū)、中亞、西亞（安息）、歐洲（大秦）（5分）（3）冶鐵、鑿井、造紙等（3分）

三、能力擂臺（本題12分。）23題、麻煩一：秦統(tǒng)一前，各地車輛大小不同。拆除一切路障，統(tǒng)一車輛形制，規(guī)定車輛的輪距為六尺.（6分）

麻煩二：（1）不是故意刁難！因為秦統(tǒng)一前，六國度、量、衡，貨幣不統(tǒng)一。統(tǒng)一度、量、衡，貨幣。（6分）

四、實踐樂園（每小題13分，共26分。）24題、（13分）

（1）削弱諸侯王的勢力。（3分）（2）頒布“推恩令”，原來的王國被分割成為許多小侯國，勢力大大減弱，無力和中央抗衡。（5分）

（3）將全國分成13個監(jiān)察區(qū)域，每個區(qū)域派刺史一人，負(fù)責(zé)監(jiān)督地方官員。（4分）25題（13分）

漢武帝；政治上，頒布推恩令，加強(qiáng)了中央對地方的控制；大力加強(qiáng)監(jiān)察制度，監(jiān)督京師與地方官員。經(jīng)濟(jì)上，統(tǒng)一度量衡、統(tǒng)一貨幣促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展。思想上，“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，加強(qiáng)了思想統(tǒng)治。軍事上，進(jìn)行了大規(guī)模反擊匈奴的戰(zhàn)爭，使北部邊郡得以安定。民族關(guān)系上，派張騫出使西域，密切了西域與漢族的關(guān)系。

第二篇：七年級歷史上冊第一單元測試題

七年級歷史上第一單元測試題

一、單項選擇題（每小題只有一個選項是正確的，請將正確選項的代號填入題后的括號中，每小題2分，共20小題計40分）

1．有關(guān)人類的起源，有很多不同的說法。下列說法科學(xué)的一項是（）

A．西方人認(rèn)為，人類是由上帝創(chuàng)造出來的

B．中國的神話傳說認(rèn)為，人類由女媧摶土創(chuàng)造而來

C．人類由類人猿進(jìn)化而來 D．外星人創(chuàng)造了人類

2．毛澤東在《賀新郎·詠史》中吟道：“人猿相揖別，只幾個石頭磨過，小兒時節(jié)?！睂Α叭嗽诚嘁緞e，只幾個石頭磨過”理解最為準(zhǔn)確的是（）

A．人與猿只在一起磨過幾個石頭后就告別了B．人和猿在幾個磨過的石頭邊告別了 C．人和動物的根本區(qū)別在于是否會制造工具 D．人和動物的根本區(qū)別在于是否會磨幾個石頭

3．通過對遠(yuǎn)古人類活動的遺址、遺跡等的考察和研究，科學(xué)家們能分析出古人類的生活情況，從而幫助我們了解遠(yuǎn)古時代的歷史。世界上出土遠(yuǎn)古人類化石、石器和用火遺跡最豐富的古人類遺址是（）

A．元謀人遺址

B．北京人遺址 C．山頂洞人遺址

D．河姆渡遺址

4．《韓非子》載：“上古之世……民食果蚌蛤，腥臊惡臭，民多疾病，有圣人作，鉆燧取火,以化腥臊?！弊钤缍谩般@燧取火”的我國遠(yuǎn)古居民是（）A．元謀人

B．藍(lán)田人

C．北京人

D．山頂洞人

5．歷史課上，老師讓大家想象一下北京人一天的生活。下面是小聰同學(xué)的描述，其中有一項不符合歷史事實。這一項是（）A．一大群男女在吶喊著追逐一只野豬，想將它趕到預(yù)先設(shè)好的陷阱中去 B．幾個人圍著火堆在燒烤捕到的腫骨鹿

C．十幾個男女老幼坐在一塊吃著香噴噴的米飯和烤肉

D．吃完晚飯后，大家在洞中休息，洞口燃著火堆來照明和驅(qū)趕野獸

6．下列遠(yuǎn)古原始人類，就其長相和智力水平來看，與現(xiàn)代人最接近的是（）A．元謀人

B．北京人

C．山頂洞人

D．半坡原始人類（）

A．半坡原始居民──種植粟、住干欄式房子 B．河姆渡原始居民──種植水稻、住干欄式房子 C．半坡原始居民──種植水稻、住半地穴式房子 D．河姆渡原始居民──種植粟、住半地穴式房子（）

A．北京人

B．山頂洞人C．河姆渡原始居民

D．半坡原始居民

9．下列發(fā)生在我國原始社會的大事，按先后順序排列正確的一組是（）

①學(xué)會種植莊稼 ②過上定居生活 ③使用天然火 ④人工取火 A．④③①②

B．②③④①

C．③④①②

D．①③④②

10．河姆渡原始居民與山頂洞人相比，說法錯誤的是（）A．工具的制作技術(shù)更先進(jìn)

B．生活水平明顯提高 C．居住條件大為改善

D．貧富分化距離進(jìn)一步拉大

11．《白虎通》記載：“神農(nóng)因天之時，分地之利，制耒耜，教民農(nóng)作?！笨梢?，我國古代的原始居民很早就懂得農(nóng)耕。最早進(jìn)入這一階段的原始居民有（）①北京人 ②山頂洞人 ③半坡原始居民 ④河姆渡原始居民 A．①②

B．②③

C．③④

D．①④

12．中華民族在古代存在著兩種文化類型,即農(nóng)耕文化和游牧文化。這兩種文化相互碰撞和融匯,共同創(chuàng)造了中華文明。原始社會時期的農(nóng)耕文化具有以下特征（）

①掌握了原始農(nóng)業(yè)技術(shù)，學(xué)會了耕種 ②普遍使用磨制石器 ③已經(jīng)學(xué)會建造房屋，開始過上定居生活 ④學(xué)會飼養(yǎng)家畜，掌握了制陶技術(shù)

A．①②③

B．①③④

C．①②④

D．①②③④

13．人們常說中華文明五千年。按照這一說法，我國的文明史最早可以追溯到（）A．山頂洞人時期

B．半坡和河姆渡原始居民時期 C．炎帝和黃帝時期

D．堯舜禹時期

14．清明節(jié)是中華民族祭祀祖先，懷念先輩的傳統(tǒng)節(jié)日。每年的這一天，無數(shù)的中國人，包括許多的海外華人，都要聚集到黃土高原上的一座古廟，舉行隆重的祭陵儀式，來表達(dá)對這位華夏之祖的景仰之情。人們祭拜的歷史人物是（）A．炎帝

B．黃帝

C．堯

D．大禹

15．“禹穴居時，以

為兵。”“

”應(yīng)該填入的是（）A．木棒

B．石器

C．銅

D．鐵

16．中華民族具有悠久的歷史。它是生活在中華大地上的不同民族，在長期的交流與碰撞中形成的。其中，漢民族占人口的絕大多數(shù)。它的前身是（）A．炎黃族

B．半坡氏族

C．華夏族

D．元謀人

①挑選的是有才有德的人 ②受到百姓的愛戴 ③新一任首領(lǐng)在以前都經(jīng)過了長期實踐的鍛煉和大家的考察 ④新一任首領(lǐng)的產(chǎn)生，都要經(jīng)過各部落首領(lǐng)商議后決定 A．①②③

B．①③④

C．②④

D．①②③④

18．古書《禮記》中有這樣一段話：“大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦。故人不獨(dú)親繪的是什么社會的情況？（）

A．原始社會

B．理想社會

C．社會主義社會

D．共產(chǎn)主義社會

19．英國著名的博物學(xué)家達(dá)爾文在進(jìn)行環(huán)球旅行時曾記載了這樣一件事：有一個歐洲人到南美洲7．原始人的生產(chǎn)生活情況與他們所處的自然地理環(huán)境密切相關(guān)。下列連線正確的一組是 17．“禪讓制”曾是原始社會更替部落聯(lián)盟首領(lǐng)的方法。對這一制度的理解，正確的一項是（）

8．在今天，許多家庭喜愛用粟（一種黃色的小米）熬粥。已知世界上最早吃到這種粟米的是 其親，不獨(dú)子其子。使老有所終，壯有所用，幼有所長，鰥寡孤獨(dú)廢疾者皆有所養(yǎng)。”這段古文描 1 的火地島，將一條被子送給島上一位土著居民，這位居民將被子撕成一條條布片，平均分給了氏族的每一個人。這表明（）A．火地島氣候炎熱，不需要外人送的被子 B．火地島上的居民道德水平高，沒有私心

C．原始社會早期還沒有私有觀念，平均分配是天經(jīng)地義的事情 D．火地島的居民沒有認(rèn)識到被子的真正價值，所以隨意處置

20．學(xué)完原始社會的歷史后，老師讓大家用一句話概括一下這一單元的內(nèi)容。下面的表述中最為貼切的是（）A．人類的起源 B．人類的發(fā)展 C．從猿到人的演變

D．中華文明的起源

二、材料解析題（21題18分，22題18分，共36分）21．閱讀材料

材料一 “黃河流失的不是泥沙，而是中華民族的血液。平均每年泥沙流失量高達(dá)16億噸，這不是微血管破裂，而是主動脈出血?！秉S河是母親河，孕育了中華民族的古老文明……

長江流域，同黃河流域一樣，是我國古代文化發(fā)祥地之一。長期以來，嚴(yán)重的水土流失困擾著長江，使長江染上了兩大重?。好娉庶S色──富含泥沙；性情暴躁──洪水泛濫。同黃河流域一樣，植被的嚴(yán)重破壞是長江流域水土流失的根本原因。

遭受水土流失的土地，不僅莊稼長不好，連野草也不愿在這里扎根。

──初中語文三年制自讀課本《母親河，你帶走的是什么？》

材料二 中國文明是世界最古老的幾個文明之一。同古代埃及、古代兩河流域和古代印度文明一樣，我國……發(fā)生的文明也是大河流域的農(nóng)業(yè)文明。它們的偉大成果共同對人類文明作出了奠基性的貢獻(xiàn)。

──《世界歷史》第一冊

閱讀材料一后，請回答：

（1）文中提到的中華文明的兩大發(fā)源地是什么？（6分）

（2）古代亞洲和非洲是人類文明的發(fā)源地。包括中國在內(nèi)的四大文明古國都誕生在大河流域，這是一種歷史的巧合呢？還是有一定的必然原因？（6分）

（3）讀了上述材料后，結(jié)合我們學(xué)過的歷史知識，談一談你的感想。（6分）

22．歷史文物的價值在于能夠真實地反映當(dāng)時的歷史情境，為后人了解歷史提供寶貴的資料。下圖所示的文物是在我國某原始人類遺址中發(fā)掘出來的。請仔細(xì)觀察下面兩幅圖，回答下列問題。

（1）你知道它們是哪一原始人類曾經(jīng)用過的嗎？（3分）

（2）根據(jù)這兩件文物，你能推測出當(dāng)時的人們已經(jīng)掌握了哪些生產(chǎn)和生活的技能嗎？說一說你的判斷依據(jù)。（9分）

（3）要進(jìn)一步探究這一原始人的生活情況，除了從出土文物中可以了解外，還有哪些途徑呢？（舉出兩例即可）（6分）

三、動腦探究（12分）

23．下圖展示的是某一遠(yuǎn)古原始人類遺址出土的遺物。

拜祖大典盛況空前

臺灣同胞祭祖

陶鬶，最先是原始人使用的一種煮水器，前面有斜伸出來的長嘴，后面有一個把手；橢圓形的肚子下面連著三只空足。陶鬲是煮食物用的，下面多安著三只空足。請觀察上面的陶器，分析一下：為什么原始人要設(shè)計這種樣式的陶器來燒水、煮食物？

四、問題解決題（12分）

24．今年清明節(jié)，來自海內(nèi)外的上萬名炎黃子孫齊聚陜西黃陵喬山，公祭黃帝。為什么每年會有那么多的海外人士來陜西祭拜黃帝？在祖國統(tǒng)一大業(yè)尚未完成的情況下，舉行這樣的公祭活動，有什么意義？

單元測試題參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)

答案：1．C2．C3．B4．D5．C6．D7．B8．Ｄ9．Ｃ10．Ｄ11．Ｃ12．Ｄ13．Ｃ14．Ｂ15．Ｃ16．Ｃ17．Ｄ18．Ａ19．Ｃ20．D 21．答案：（1）黃河流域和長江流域。（2）亞非文明古國都誕生在大河流域，這是有著必然原因的。大河的水資源比較豐富，氣候比較濕潤溫和，有利于農(nóng)業(yè)的產(chǎn)生與發(fā)展，有利于人類在大河流域定居、生活，從而產(chǎn)生了文明。（3）感想：我國境內(nèi)早期的原始人類大都生活在大河流域。如元謀人生活長江流域，半坡人和大汶口原始居民生活在黃河流域等。這充分說明：1．人類的生存與發(fā)展離不開水源。2．生態(tài)環(huán)境關(guān)系到民族的發(fā)展前途和人類命運(yùn)。大自然的生態(tài)環(huán)境一旦遭到破壞，人類必將為此付出沉重的代價。3．要走可持續(xù)發(fā)展道路，要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)和有效利用有限的資源。

（1）滿分6分。說出兩個給滿分。（2）滿分6分。采意給分，能說出水資源豐富、利于農(nóng)業(yè)發(fā)展等即可。[]（3）滿分6分。答案多元，言之有理即可。

22．答案：（1）山頂洞人（2）制作這樣的裝飾品和骨針都需要一定的磨制和鉆孔技術(shù)。這就表明：山頂洞人已經(jīng)掌握了這些技術(shù)。骨針和裝飾品的出現(xiàn)，進(jìn)一步說明：山頂洞人已學(xué)會用骨針縫制衣服，還懂得了愛美等。（3）上網(wǎng)查找、去圖書館查找、訪問、參觀歷史博物館等。評分說明：總分18分。

（1）滿分3分。（2）滿分9分。說出磨制、鉆孔技術(shù)，給4分；說出縫制衣服和愛美給4分。采意給分。（3）滿分6分。能舉出2種途徑，即可給6分，酌情給分。23．答案：三足造型穩(wěn)定。空足的設(shè)計，在煮水或煮食物的時候，因為同火的接觸面比較大，所以能夠很快地把水煮沸或把食物煮熟。把手安在背上，防止?fàn)C傷手。造型美觀等。評分說明：總分12分。采意給分，能說出2個優(yōu)點(diǎn)，言之有理即可。

24．參考答案：清明祭祖活動對于提高海內(nèi)外華人華僑的民族認(rèn)同感和凝聚力意義重大。黃帝作為華夏族的祖先，在當(dāng)時凝聚起了族人的創(chuàng)造力，開啟了中華5000年文明。我們緬懷和祭祀他，就是要繼承黃帝的“凝聚”和“創(chuàng)造”的精神，把所有海內(nèi)外炎黃子孫的創(chuàng)造力凝聚起來，實現(xiàn)中華民族新的騰飛。評分說明：滿分12分。答案多元，采意給分。能圍繞“祖先”“凝聚”“團(tuán)結(jié)”去說更好。

單元測試題參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)

答案：1．C2．C3．B4．D5．C6．D7．B8．Ｄ9．Ｃ10．Ｄ11．Ｃ12．Ｄ13．Ｃ14．Ｂ15．Ｃ16．Ｃ17．Ｄ18．Ａ19．Ｃ20．D 21．答案：（1）黃河流域和長江流域。（2）亞非文明古國都誕生在大河流域，這是有著必然原因的。大河的水資源比較豐富，氣候比較濕潤溫和，有利于農(nóng)業(yè)的產(chǎn)生與發(fā)展，有利于人類在大河流域定居、生活，從而產(chǎn)生了文明。（3）感想：我國境內(nèi)早期的原始人類大都生活在大河流域。如元謀人生活長江流域，半坡人和大汶口原始居民生活在黃河流域等。這充分說明：1．人類的生存與發(fā)展離不開水源。2．生態(tài)環(huán)境關(guān)系到民族的發(fā)展前途和人類命運(yùn)。大自然的生態(tài)環(huán)境一旦遭到破壞，人類必將為此付出沉重的代價。3．要走可持續(xù)發(fā)展道路，要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)和有效利用有限的資源。

（1）滿分6分。說出兩個給滿分。（2）滿分6分。采意給分，能說出水資源豐富、利于農(nóng)業(yè)發(fā)展等即可。[]（3）滿分6分。答案多元，言之有理即可。

22．答案：（1）山頂洞人（2）制作這樣的裝飾品和骨針都需要一定的磨制和鉆孔技術(shù)。這就表明：山頂洞人已經(jīng)掌握了這些技術(shù)。骨針和裝飾品的出現(xiàn)，進(jìn)一步說明：山頂洞人已學(xué)會用骨針縫制衣服，還懂得了愛美等。（3）上網(wǎng)查找、去圖書館查找、訪問、參觀歷史博物館等。評分說明：總分18分。

（1）滿分3分。（2）滿分9分。說出磨制、鉆孔技術(shù)，給4分；說出縫制衣服和愛美給4分。采意給分。（3）滿分6分。能舉出2種途徑，即可給6分，酌情給分。23．答案：三足造型穩(wěn)定。空足的設(shè)計，在煮水或煮食物的時候，因為同火的接觸面比較大，所以能夠很快地把水煮沸或把食物煮熟。把手安在背上，防止?fàn)C傷手。造型美觀等。評分說明：總分12分。采意給分，能說出2個優(yōu)點(diǎn)，言之有理即可。

24．參考答案：清明祭祖活動對于提高海內(nèi)外華人華僑的民族認(rèn)同感和凝聚力意義重大。黃帝作為華夏族的祖先，在當(dāng)時凝聚起了族人的創(chuàng)造力，開啟了中華5000年文明。我們緬懷和祭祀他，就是要繼承黃帝的“凝聚”和“創(chuàng)造”的精神，把所有海內(nèi)外炎黃子孫的創(chuàng)造力凝聚起來，實現(xiàn)中華民族新的騰飛。

評分說明：滿分12分。答案多元，采意給分。能圍繞“祖先”“凝聚”“團(tuán)結(jié)”去說更好。

第三篇：2018—2019學(xué)年第一學(xué)期七年級歷史期中測試題

2018——2019學(xué)年第一學(xué)期期中測試題

七年級歷史

一、選擇題（共25小題，每小題2分，共50分）

1.六集紀(jì)錄片《人類起源》在重塑人類進(jìn)化過程中的演變階段后，生動地展現(xiàn)了500萬年前由猿到人的漫長的進(jìn)化歷程。下列關(guān)于人類起源的說法，正確的是（）A、古猿演化成人B、女媧造人C、亞當(dāng)和夏娃造人D、上帝造人

2.某校歷史學(xué)習(xí)小組要考察我國目前已知最早的原始人類生活遺址，他們應(yīng)該去（）

A、北京周口店 B、云南元謀C、浙江余姚D、陜西西安

3.周口店北京人遺址是迄今所知世界上內(nèi)涵最豐富、材料最齊全的直立人遺址。下列內(nèi)容與北京人相符的是（）

①頭部帶有猿的一些特征②使用打制石器，過群居生活 ③用火取暖，燒烤食物④種植水稻，蒸煮米飯 A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④

4.據(jù)考古發(fā)現(xiàn)，下列原始居民中最早栽培粟的是（）A、北京人B、河姆渡人C、半坡人D、山頂洞人

5.與“黃河流域”“半地穴式房屋”“粟”等信息符合的古人類活動遺址應(yīng)是（）A、元謀人遺址B、北京人遺址C、河姆渡遺址D、半坡遺址 6.半坡和河姆渡的原始居民過上定居生活的最主要原因是（）A、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的出現(xiàn)B、火的使用C、建造房屋D、使用陶器

7.《禮記·禮運(yùn)》：“大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦。故人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長，鰥、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng)，男有分，女有歸”其中，“選賢與能”指的是我國古代的什么制度？（）A、分封制B、世襲制C、禪讓制D、宗法制

8.毛澤東曾寫道：“赫赫始祖，吾華肇造;……”這里的“始祖”是指（）A、禹B、舜C、堯D、炎帝和黃帝

9.歸納法是一種非常有效的歷史學(xué)習(xí)方法。以下是某同學(xué)制作的朝代更替表的一部分，空框中應(yīng)填的是（）

―→

―→

―→

―→

―→

A、西周、春秋B、春秋、戰(zhàn)國C、西周、東周D、東周、戰(zhàn)國 10.夏、商、西周滅亡的共同原因是（）A、國家機(jī)構(gòu)不完善B、統(tǒng)治者缺乏經(jīng)驗

C、軍隊缺乏訓(xùn)練

D、末代國君的昏庸、奢侈、殘暴

11.商朝統(tǒng)治時期，由于水患，都城曾多次遷移。后把都城遷到殷，商朝統(tǒng)治開始穩(wěn)定下來，這位遷都的商王是（）A、商湯B、夏桀C、周平王D、盤庚

12.周幽王為博美人褒姒一笑而“烽火戲諸侯”，該故事反映了當(dāng)時我國古代的制度是（）

A、禪讓制B、分封制C、郡縣制D、行省制 13.春秋時期最顯著的政治特點(diǎn)是（）

A、王室衰微，諸侯爭霸

B、王室得到霸主的支持而中興 C、霸主“尊王攘夷”，扶助弱小D、爭霸戰(zhàn)爭激烈，分裂趨勢加強(qiáng)

14.春秋時期，“耕”“?！倍纸?jīng)常同時出現(xiàn)在人名中，如孔子有個學(xué)生名冉耕，字伯牛；另一個學(xué)生名司馬耕，字子牛。這種現(xiàn)象可以用來佐證（）A、當(dāng)時牲畜是財富的象征B、春秋時期開始飼養(yǎng)牛 C、春秋時期已經(jīng)出現(xiàn)牛耕D、孔子的弟子注重農(nóng)業(yè)

15.成都平原獲得“天府之國”美譽(yù)得益于戰(zhàn)國時期哪一項著名的水利工程（）A、開鑿靈渠B、開鑿大運(yùn)河C、治理黃河D、修建都江堰 16.商鞅變法和孝文帝改革都獲得了成功，其主要原因是（）A、符合統(tǒng)治階級的利益B、代表廣大人民的利益 C、順應(yīng)了歷史發(fā)展趨勢D、得到最高統(tǒng)治者支持

17.公元前340年，生活在咸陽郊外的年輕富商李有為想獲得爵位，他的途徑是（）A、發(fā)奮讀書，考取功名

B、棄商務(wù)農(nóng)，努力耕織 C、上戰(zhàn)場殺敵，立下軍功

D、利用經(jīng)商獲利，大量購置田產(chǎn)

18.夏商西周時期是中國早期國家產(chǎn)生和發(fā)展的重要階段，創(chuàng)造了燦爛的文明。下列反映當(dāng)時高度發(fā)達(dá)的文明的是（）

A、火的使用

B、青銅器和甲骨文 C、鐵制農(nóng)具和牛耕的出現(xiàn) D、都江堰

19.學(xué)習(xí)了夏、商、西周的興亡、春秋戰(zhàn)國的紛爭、大變革的時代，請你確定一個學(xué)習(xí)主題（）

A、中華文明的起源B、國家的產(chǎn)生和社會的變革 C、統(tǒng)一國家的建立D、民族融合

20.它是中國第一帝都．兩千多年前，秦人從這里揮師東進(jìn)，橫掃六合，成就了華夏一統(tǒng)的泱泱帝國，并由此奠定了中國統(tǒng)一的歷史趨勢．材料中的“中國第一帝都”是（）A、洛陽B、咸陽C、長安D、北京

21.成語是我國文化遺產(chǎn)中一顆璀璨明珠，許多成語來源于歷史典故．其中“破釜沉舟”與下列哪一場戰(zhàn)役有關(guān)（）

A、城濮之戰(zhàn)

B、馬陵之戰(zhàn)

C、長平之戰(zhàn)

D、巨鹿之戰(zhàn)

22.西漢初年，在文帝和景帝的治理下，漢朝出現(xiàn)了一個社會穩(wěn)定、國家繁榮的時期，歷史上把這一時期稱為“文景之治”。文景之治局面形成的原因包括（）①皇帝提倡節(jié)儉，以身作則②政府減輕人民的各種負(fù)擔(dān) ③實行休養(yǎng)生息政策，注重農(nóng)業(yè)的發(fā)展④重視以德化民 A、①②

B、①②③

C、①②③④

D、②③④ 23.西晉與秦朝的相似之處是（）

A、結(jié)束分裂，短期統(tǒng)一B、開創(chuàng)被后世沿用的政治制度 C、大規(guī)模興修水利工程D、被農(nóng)民起義直接推翻

24.秦統(tǒng)一六國后，建立起一整套專制主義中央集權(quán)制度，統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡和車軌，修筑萬里長城。漢朝通過休養(yǎng)生息、解決王國問題、“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”和

北擊匈奴，實現(xiàn)了“大一統(tǒng)”。從上述內(nèi)容可以概括出秦漢時期的階段特征為（）A、統(tǒng)一多民族國家的鞏固和社會危機(jī)B、社會變革 C、統(tǒng)一多民族國家的建立和初步發(fā)展D、國家的產(chǎn)生和發(fā)展 25.我國有文字可考的歷史從（）朝開始 A 夏朝

B 商朝

C 秦朝

D西漢

二、材料分析題（共5小題，共50分）

26.歷史是對人類社會發(fā)展過程的記錄，歷史就在我們身邊。請結(jié)合下列發(fā)現(xiàn)歷史的途徑，回答問題。（10分）【遺址中的歷史】

【文物中的歷史】

【傳說中的歷史】

材料：“古者舜耕歷山，陶河瀕，漁雷澤，堯得之服澤之陽，舉以為天子，與接天下之政，治天下之民。”

——《墨子·尚賢》(1)、結(jié)合圖一回答，元謀人距今已經(jīng)有多少年的歷史？元謀人在我國人類發(fā)展的歷史中有著怎樣的特殊地位？（2分）

(2)、對于火的使用，北京人與元謀人有哪些異同？（2分）

(3)、圖三是我國哪一原始居民使用過的工具？圖四是哪一原始居民制作的彩陶？（2分）

(4)、材料的內(nèi)容記載了我國原始社會哪一種推選部落聯(lián)盟首領(lǐng)的制度？后來被什么制度所取代？（2分）

(5)、【探究中的歷史】通過探究我們可以知道，了解歷史的途徑有很多，請你再舉出兩例來。（2分）

27.中華文明上下五千年，歷史知識浩如煙海。某班級開展課外學(xué)史的活動，同學(xué)們采取了下面三種方式搜集了一些資料，邀你共同探究：【方式一：圖片學(xué)史】某興趣小組在活動探究時搜集到下列圖片，請你根據(jù)材料和所學(xué)知識完成這次探究活動。（12分）

圖一

圖二

圖三

【方式二：新聞學(xué)史】新華網(wǎng)報道：“三月三，拜軒轅”。2015年4月21日，河南省新鄭市舉行盛大的拜祖活動，表達(dá)中華兒女對祖先的緬懷和共謀國家繁榮昌盛的心愿。(1)、圖一是哪一遠(yuǎn)古人類？圖二是什么樣式的房屋？它是哪一原始居民建造并居住的房屋？（3分）

(2)、圖三中首先稱霸的是誰？為擴(kuò)充疆界，他打出了什么旗號？（2分）

(3)、請說出來源于春秋時期的兩個成語。春秋爭霸帶來了哪些影響？（5分）

(4)、新聞中的“軒轅”指的是誰？因為“軒轅”為中華文明發(fā)展做出了貢獻(xiàn)，被后人尊稱為什么？（2分）

28.制度創(chuàng)新是人類社會發(fā)展進(jìn)步的一個重要表現(xiàn)，制度對社會穩(wěn)定和進(jìn)步起著巨大推動作用。

材料一：相傳，堯年老的時候，征求各部落首領(lǐng)的意見，推舉舜做他的繼承人，舜年老時，采取同樣的辦法把位置讓給治水有功的禹。

材料二：周天子把土地和平民、奴隸，分給親屬、功臣等，封他們?yōu)橹T侯。諸侯必須服從周天子的命令，向天子交納貢品……

(1)、材料一中這種推舉部落聯(lián)盟首領(lǐng)的方法，歷史上稱作什么制度？（1分）

(2)、禹死后，標(biāo)志著“公天下”被“家天下”取代的歷史事件是什么？哪一個王朝的建立標(biāo)志著我國早期國家的產(chǎn)生？（2分）

(3)、材料二中西周實行的是一種什么政治制度？西周實行這種政治制度的目的和依據(jù)

是什么？（5分）

(4)、歷史證明，隨著生產(chǎn)力的發(fā)展，這種政治制度給周朝的統(tǒng)治帶來了什么樣的影響？（2分）

29.某校初中歷史興趣小組開展“商鞅變法”專題學(xué)習(xí)，請你參與下列活動。（7分）材料 ： 商鞅變法的措施：國家承認(rèn)土地私有，允許自由買賣。獎勵耕戰(zhàn)，生產(chǎn)糧食布帛多的人，可免除徭役；根據(jù)軍功的大小授予爵位和田宅，廢除沒有軍功的舊貴族的特權(quán)。建立縣制，由國君直接派官吏去管理?！私贪妗稓v史》七年級上冊(1)、【角色扮演】

根據(jù)上述材料回答，假如你是生活在商鞅變法時期秦國的一位農(nóng)民，你是否支持商鞅變法？為什么？（3分）

(2)、【理解學(xué)習(xí)】

根據(jù)上述材料指出，商鞅變法確立中央對地方管理的措施是什么？（2分）

(3)、【方法探究】

對商鞅變法的評價，黃鵬和劉芳產(chǎn)生了分歧（見下圖）。

評價歷史上變法（改革）成功或失敗的方法是什么。（2分）

30.秦國是戰(zhàn)國七雄之一，秦朝是中國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的封建國家。閱讀下列材料，回答相關(guān)問題（11分）

材料一：【水利建設(shè)篇】：“水旱從人，不知饑饉，時無荒年，天下謂之‘天府’?！?——《華陽國志·蜀志》

材料二：【改革探索篇】：商君治秦，法令至行，公平無私，罰不諱強(qiáng)大，賞不私親近……

——《戰(zhàn)國策·秦策一》

材料三：【橫掃六合篇】：秦王掃六合，虎視何雄哉！揮劍決浮云，諸侯盡西來。

——李白《古風(fēng)》

材料四：【鞏固統(tǒng)一篇】

材料五：【走向滅亡篇】：“我家有三子，老大修長城，多年未相逢，老二戍邊關(guān)，至今未歸還；老三忙耕田，租稅沉甸甸；飯菜不得飽，一家難團(tuán)圓；如觸犯法律，刑罰極為殘；二世繼位后，統(tǒng)治更殘暴?！?/p>

——秦朝民謠 請回答：

(1)、材料一中“天府”的由來直接得益于誰主持修建的哪一水利工程的修建？（2分）

(2)、材料二中的商君曾在秦國推行變法，請寫出他的名字？變法對秦國的影響是什么？

（2分）

(3)、依據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，歸納出秦王的功績。（2分）

(4)、根據(jù)材料四中圖1并結(jié)合所學(xué)知識，寫出秦朝確立的政治制度名稱。根據(jù)材料四中圖2，3分別寫出秦朝鞏固統(tǒng)一的措施。（3分）

(5)、材料五反映了秦朝的統(tǒng)治有何特點(diǎn)？這種特點(diǎn)與秦朝的滅亡有何關(guān)系？（2分）

第四篇：七年級歷史單元測試題

七年級在整個初中階段很重要，有扎實的基礎(chǔ)，會使學(xué)習(xí)更加輕松。下面就是小編為您收集整理的七年級歷史單元測試題的相關(guān)文章，希望可以幫到您，如果你覺得不錯的話可以分享給更多小伙伴哦！

七年級歷史單元測試題

一、選擇題：本大題共20小題，每小題1分，共20分。在每小題列出的4個選項中，只有一項是符合題意的，請將正確答案的代號填在題后的括號內(nèi)。

1.下列有關(guān)秦朝說法不正確的是()

A.秦朝刑罰嚴(yán)酷，其中一人犯罪就要?dú)⒌羧宓慕小白逭D”

B.秦朝末年先后發(fā)生了陳勝、吳廣和項羽、劉邦兩次農(nóng)民戰(zhàn)爭

C.陳勝、吳廣起義是我國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義

D.秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭的決定性戰(zhàn)役是巨鹿之戰(zhàn)，此后秦朝一蹶不振

2.楚漢戰(zhàn)爭中，劉邦打敗項羽最主要的原因是()

A.善于用人B.后方鞏固C.戰(zhàn)術(shù)正確D.贏得民心

3.下列措施屬于秦始皇首創(chuàng)的是()

A.修筑長城B.地方設(shè)縣C.使用圓形方孔錢D.使用小篆

4.秦國在軍事實力上對六國形成優(yōu)勢的事件是()

A.商鞅變法之后B.戰(zhàn)國中后期

C.嬴政在公元前246年即位后D.長平之戰(zhàn)后

5.秦統(tǒng)一后規(guī)定在全國范圍內(nèi)統(tǒng)一使用的貨幣是()

A.刀形幣B.蟻鼻錢C.鏟形幣D.圓形方孔錢

6.秦始皇“焚書坑儒”的主要目的是()

A.樹立秦的形象B.加強(qiáng)思想控制

C.限制人們的言論D.禁止儒學(xué)傳播

7.為解決運(yùn)輸上的困難，秦始皇派人開鑿了靈渠，把哪兩大水系連接起來()

①長江②黃河③珠江④淮河

A.①②B.②③C.①③D.①⑤

8.秦時修筑長城的目的是抵御下列哪個少數(shù)民族的進(jìn)攻()

A、越族B、匈奴C、夷狄D、突厥

9.西漢初年統(tǒng)治者要解決的首要問題是()

A、平定“七國之亂”B、恢復(fù)發(fā)展生產(chǎn)

C、學(xué)習(xí)秦朝的政治制度D、加強(qiáng)中央集權(quán)

10.平定“七國之亂”，使?jié)h朝統(tǒng)一國家得到進(jìn)一步鞏固的統(tǒng)治者是()

A、漢高祖B、漢文帝C、漢景帝D、漢武帝

11.初一學(xué)生林珊在古字畫市場發(fā)現(xiàn)一副蔡倫的字，攤主說是秦朝時期的，非常珍貴。但林珊運(yùn)用所學(xué)歷史知識當(dāng)即指出，古字畫上的字只可能是什么時期的()

A、西漢以前B、西漢初期C、西漢末期D、東漢時期

12.下列關(guān)于《傷寒雜病論》的說法中，正確的是()

A、是我國最早的一部藥物學(xué)著作B、奠定了我國中醫(yī)治療學(xué)的基礎(chǔ)

C、提出了望、聞、問、切四診法D、介紹了“麻沸散”與“五禽戲”

13.小李在旅游勝地看見高大的佛像,給媽媽介紹說：“佛教起源于古西域”。媽媽笑著說不正確。你認(rèn)為佛教源自()

A.古中國B.古印度C.古埃及D.古波斯

14.《史記》敘述的是()

A.從夏朝到漢武帝時期的史事B.從原始社會到封建社會的史事

C.從西周到西漢的史事D.從黃帝到漢武帝時期的史事

15.我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)國家是()

A.秦朝B.商朝C.西周D.西漢

16.新疆地區(qū)正式歸屬中央政權(quán)的時間是()

A.公元前138年B.公元前119年C.公元前60年D公元60年

17.“網(wǎng)羅天下放失舊聞，考之行事，稽其成敗興壞之理，凡百三十篇。亦欲以究天人之際，通古今之變，成一家之言?！笔?)說的，他的()被魯迅稱贊為()

A.班固《漢書》“史家之絕唱”B.司馬光《資治通鑒》“絕唱”

C.司馬遷《史記》“史家之絕唱”D.班超《后漢書》“絕唱”

18.西漢后期一隊商人從長安出發(fā)，沿絲綢之路將絲綢等貨物運(yùn)到西方，反映商人途中

經(jīng)歷不正確的是()

A、大批匈奴人搶奪他們的貨物B、看見魔術(shù)藝人吞刀吐火

C、半路休息吃著葡萄、石榴D、看見天竺僧人傳授佛經(jīng)

19.張騫第一次通西域往返路線正確的是()

A.長安—隴西—陽關(guān)—大宛—大月氏—玉門關(guān)—隴西—長安

B.洛陽—隴西—玉門關(guān)—大宛—大月氏—玉門關(guān)—隴西—長安

C.長安—隴西—陽關(guān)—大宛—大月氏—玉門關(guān)—隴西—洛陽

D.長安—隴西—玉門關(guān)—大宛—大月氏—陽關(guān)—隴西—長安

20.下列有關(guān)道教的說法不正確的是()

A.道教起源于西域地區(qū)

B.東漢后期，民間流行神仙方術(shù)與道家思想結(jié)合C.道教宣揚(yáng)修身養(yǎng)性、煉丹服藥

D.它的主張體現(xiàn)關(guān)注現(xiàn)實、重現(xiàn)世

二、非選擇題：第21題10分，第22題5分，第23題9分，第23題6分，共30分。

21、材料分析題：(20分)

材料一“秦始皇接受李斯的建議，發(fā)布焚書令，規(guī)定除政府外，民間只可收藏醫(yī)藥、占卜和種植等書，其余一律集中焚毀。他又把暗中誹謗他的儒生400多人，全部活埋?！?/p>

材料二“凡不在六藝之科、孔子之術(shù)者，皆絕其道，勿使并用。邪辟之說滅息，然后統(tǒng)紀(jì)可一而法度可明，民知所從矣?！?/p>

閱讀材料后回答：

(1)材料一中反映的內(nèi)容在歷史上被稱為什么?

(2)秦始皇這樣做的目的是什么?有什么危害?

(3)材料二中董仲舒向漢武帝提出什么建議?

(4)漢武帝這樣做的目的是什么?

(5)試比較兩位皇帝做法的異同點(diǎn)?

22、看圖說歷史(附長城圖)

在戰(zhàn)國形勢圖中，我們曾見到過長城。秦長城與戰(zhàn)國長城相比有何不同?有人發(fā)現(xiàn)秦長城的走向與《戰(zhàn)國物產(chǎn)分布》一圖中的農(nóng)牧分界線基本吻合，還發(fā)現(xiàn)強(qiáng)大的匈奴過著游牧生活，在沒有長城前時常侵犯中原地區(qū)。

你能依據(jù)地理常識分析一下秦長城的歷史作用嗎?

23、連連看：

1.項羽紙上談兵

趙括揭竿而起

陳勝約法三章

劉邦破釜沉舟

2.秦朝孔子開創(chuàng)儒家學(xué)說

西漢道教在民間興起

東漢佛教傳入我國

春秋西安兵馬俑

24、穿越時空隧道，我們又來到了西漢王朝。下面請你以記者身份采訪漢武帝，了解西漢的大一統(tǒng)格局。請你就此設(shè)計三個問題。

問題一：

問題二：

問題三：

參考答案

一、選擇題：每小題1分，共20分。

1、B2、D3、B4、D5、D6、B7、C8、B9、D10、D11、D12、B13、B14、D15、A16、C17、C18、A19、D20、A

二、非選擇題：第21題10分，第22題5分，第23題9分，第23題6分，共30分。

21、(1)焚書坑儒;(2)加強(qiáng)思想統(tǒng)治。鉗制了思想，摧殘了文化;(3)罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù);(4)統(tǒng)一言論和思想;(5)兩個事件的目的和實質(zhì)是相同的;都是為了加強(qiáng)中央集權(quán)，都是文化專制主義的表現(xiàn)。兩個事件的方式和結(jié)果不同：秦始皇采用法家思想，對其他的思想文化進(jìn)行極粗暴野蠻的破壞，結(jié)果并未能鞏固統(tǒng)治反而加速了秦的滅亡。漢武帝獨(dú)尊儒術(shù)，以儒學(xué)為正統(tǒng)，促進(jìn)大同一的形成與鞏固。

22、秦長城把戰(zhàn)國時期分段長城連接在一起，更長更牢固。秦長城不僅是我國古代勞動人民勤勞與智慧的結(jié)晶，而且它橫亙在游牧區(qū)與農(nóng)耕區(qū)之間，在一定程度上減緩了游牧民族的沖擊，保護(hù)了長城以南農(nóng)耕文明的發(fā)展。

23、(略)

24.學(xué)生的問題與大一統(tǒng)相關(guān)，言之成理即可。答案示例：問題一：請問漢武帝：您采取了什么措施加強(qiáng)思想上的統(tǒng)治?題二：陛下，請問您是如何解決諸侯王勢力膨脹的問題的?問題三：尊敬的漢武帝，請問您又是如何強(qiáng)化監(jiān)察制度的?

第五篇：七年級政治第一學(xué)期第一單元測試題

測試題一

一、單項選擇題：以下各題只有一個答案最符合題意，請選出來并將其字母標(biāo)號填入答題表中。每小題2分，共24分。

1.進(jìn)入初中對同學(xué)們來說意味著一個新的起點(diǎn)，這里“新起點(diǎn)”主要指

A新同學(xué)B新老師C學(xué)生自身成長的新起點(diǎn)D新環(huán)境

2.欣欣今年上初中了，他高高興興地去學(xué)校，但發(fā)現(xiàn)所讀的學(xué)校并不是自己理想的學(xué)校，如果你是他的新同學(xué)，怎樣勸她

A既然不喜歡這所學(xué)校，那就趕快轉(zhuǎn)學(xué)

B其實學(xué)校都是一樣的，在哪兒都是讀書，累死了

C你慢慢就會發(fā)現(xiàn)生活中有很多的樂趣，你就會喜歡這個學(xué)校的D以上都可以

3.下列行為，屬于有利于同學(xué)之間相互促進(jìn)，共同進(jìn)步的是

A遇到挫折，有朋友勸慰;享受歡樂，有朋友祝愿

B爭論問題，一定要爭個你輸我贏;受到批評，有朋友幫腔

C同窗好友一起爬山登高，攀折花木，共同欣賞

D同學(xué)之間開開玩笑，熱熱鬧鬧

4.在新的學(xué)校里，有那么多新的面孔，可慢慢地也就成了朋友，每個人都需要朋友，這是因為

A友情能使我們的生活充滿和諧，更有助于我們快樂地成長

B擁有朋友，可以顯示自己的好人緣

C友情可以滿足我們愛與被愛的心理需求

D友情可以在適當(dāng)?shù)臅r候有用

5.小剛在小學(xué)時，是個學(xué)習(xí)成績很好的學(xué)生，可是進(jìn)入初中以后，成績有很大的滑坡，他父母和他自己都很著急，作為小剛的同學(xué)，你如何勸他呢?在下列的選項中，你認(rèn)為哪個不能勸導(dǎo)的語言

A尋找自己落后的原因，找出解決問題的方法

B在學(xué)習(xí)的時候，多注重效率的提高，科學(xué)地安排時間

C初中的課程和小學(xué)的課程比起來困難多了，成績下降是很正常的D制定適合自己的學(xué)習(xí)計劃，你的成績會提高的6.一個我們?yōu)橹院赖陌嗉w，不可缺少的是

A每個同學(xué)想干什么就干什么B只要部分同學(xué)努力

C共同的奮斗目標(biāo)D把那些后進(jìn)生剔除

7.下面最能體現(xiàn)班級上進(jìn)心的是

A只管自己成績，其他與我無關(guān)

B只要把班集體搞好，學(xué)習(xí)好不好無所謂

C我的一言一行代表班級形象，我要做到“班級以我為榮”

D我一個人不會影響班級

8.七年級(七)班在軍訓(xùn)會操比賽中榮獲第一名，這說明了什么,錯誤的認(rèn)識是：A、每個人都珍惜集體榮譽(yù)B、班集體具有凝聚力

C、評委在評分中給予照顧D、團(tuán)結(jié)就是力量

9.當(dāng)我們同學(xué)與同學(xué)之間發(fā)生矛盾時，正確的處理方法是

A、叫朋友找他算帳 B、向老師或班主任報告，請求協(xié)調(diào)處理

C、請家長來找對方論理 D、自認(rèn)倒霉，忍了算了

測試題二

一、給你一雙慧眼，選擇最佳答案吧!(2分×20)

1、進(jìn)入中學(xué)后，我們站在一個新的起點(diǎn)上，這個新起點(diǎn):()

①對我們一生的成長有著重要的意義②我們應(yīng)結(jié)交大量社會上的朋友

③為今后的生活或就業(yè)奠定基礎(chǔ)④我們應(yīng)倍加珍惜

A①③④B②③④C①②④D①②③

2、在新的班級里，有許多新的面孔，面對新同學(xué)，我們應(yīng)該:()

A盡量不和陌生的同學(xué)說話B讓我認(rèn)識你，也讓你認(rèn)識我C只認(rèn)識別人，不讓別人認(rèn)識我D可以認(rèn)識，但互不往來

3、下列觀點(diǎn)中，錯誤的有:()

①我們站在了一個新的臺階上了②學(xué)習(xí)特點(diǎn)、學(xué)習(xí)任務(wù)有了變化，學(xué)習(xí)方式也要轉(zhuǎn)變③中學(xué)生活和小學(xué)生活完全一樣④到了中學(xué)我們的身份沒有變化

A①②B②③C③④D①④

4、要提高學(xué)習(xí)效率，就應(yīng)當(dāng)：()

A把握好上課這個環(huán)節(jié)的質(zhì)量B把握好課前預(yù)習(xí)這個環(huán)節(jié)的質(zhì)量

C把握好課后這個環(huán)節(jié)的質(zhì)量D把握好每學(xué)習(xí)個環(huán)節(jié)的質(zhì)量

5、七年級(1)班在全年級廣播操比賽中，榮獲第一名。你認(rèn)為，最主要的原因應(yīng)該是：()

A老師管理有方B同學(xué)們素質(zhì)都比較高

C同學(xué)們個個都很有個性D同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互配合6、唐欣今年上初中了，她高高興興去學(xué)習(xí)，卻發(fā)現(xiàn)所讀的學(xué)校并不是她理想的學(xué)校，如果你是她的新同學(xué)，你應(yīng)該如何去開解她：()

A既然不喜歡，那就趕快轉(zhuǎn)學(xué)

B其實學(xué)校都一樣，在哪兒都是讀書，累死了

C你應(yīng)該學(xué)會適應(yīng)新環(huán)境，發(fā)現(xiàn)生活中的樂趣，慢慢就會喜歡上新學(xué)校

D以上都可以

7、進(jìn)入中學(xué)以后，在學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)該特別注意把握的幾點(diǎn)是：()

①學(xué)會自主學(xué)習(xí)②提高學(xué)習(xí)效率③科學(xué)安排時間④什么都依靠老師

A①②B①②③C②③④D①②③④

8、小明選擇了很多學(xué)習(xí)方法，你認(rèn)為比較正確的是：()

①上課積極發(fā)言②制定好學(xué)習(xí)計劃，安排好每天、每周、每月的學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)目標(biāo)③準(zhǔn)備一個錯題本，把做錯的題目抄下來，再想辦法把它弄明白④每天早晨五點(diǎn)起床背英語單詞，中午做作業(yè)，晚上復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)功課到十二點(diǎn)才睡覺

A①②③B②③④C①③④D①②③④

9、地球上最珍貴的財富是：()

A生命B資源C環(huán)境D人類

10、下面關(guān)于學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)方式的說法正確的是：()

A學(xué)習(xí)方式是自然形成的B適合自己并且能不斷提高自己的學(xué)習(xí)效率的學(xué)習(xí)方法才是好的學(xué)習(xí)方法

C別人怎樣學(xué)，自己就怎樣學(xué)

D依小學(xué)的學(xué)習(xí)方法也一定能學(xué)好初中的各門功課

11、多彩的生命裝扮了美麗的世界，生活在這個美麗世界上的每一個人：

A都是相同無差別的B大部分人都是一樣的C都是獨(dú)一無二的D少部分人有自己獨(dú)特的風(fēng)格和特點(diǎn)

12、學(xué)習(xí)中有苦有樂，對我們中學(xué)生而言，學(xué)習(xí)的快樂可以在____：()

①逐漸了解世界的奧妙中②好奇心在學(xué)習(xí)中得到滿足時

③發(fā)現(xiàn)自己的潛能時④用所學(xué)知識解決一些問題時

A①②③B②③④C①②④D①②③④

13、“雖然沒有魚的鰓鰭，人也可以遨游海洋;雖然沒有鳥的兩翼，人也可以飛上藍(lán)天;雖然沒有…….”這說明：()

A人類比動物聰明B人類具有想象力

C類想改變生活方式D人類更有智慧

14、恩格斯說：“思維是地球上最美麗的花朵”。這說明：()

A思想家是最杰出的人才B地球會長出美麗的花朵

C人的生命最具有智慧而且最獨(dú)特D會思維的人才是最美麗的15、如果你單身在家，遇到陌生人來敲門，你的正確做法是：()

①不開門②打電話給父母③有禮貌的請他進(jìn)門④告訴他父母馬上就回家

A①②③B①②④C②③④D①③④

16、歌德說：“你若要喜歡你自己的價值，你就得給世界創(chuàng)造價值。”這句話說明：()

A為社會作出貢獻(xiàn)時就更能體會自己生命的價值

B只要喜歡自己就能給社會創(chuàng)造價值

C每個人生命的價值由自己是否喜歡決定

D只要自己有價值，就一定能給世界創(chuàng)造價值

10.一個自主的學(xué)習(xí)者，應(yīng)該是

A要我學(xué)B為老師學(xué)C為父母學(xué)D我要學(xué)

11.進(jìn)入中學(xué)后，隨著科目增多，許多同學(xué)都感到時間不夠用，造成這現(xiàn)象的原因可能有

①做事太拖拉，常常拖到最后一分鐘才動手，事情越積越多

②制定的目標(biāo)不切實際，不能實現(xiàn)就心煩意亂

③從來不制定學(xué)習(xí)計劃，做事太隨意，顧首不顧尾

④不習(xí)慣花點(diǎn)時間去衡量哪些任務(wù)需要優(yōu)先處理

A①②B①③C①②③D①②③④

12.在與朋友交往時，無需注重的是

A相互理解B相互信任C朋友的品行D朋友是否有錢

二、多項選擇題：以下各題最少有兩個答案符合題意，請選出來并將其字母標(biāo)號填入答題表中。每小題3分，共15分。(多選題全部選對得3分;少選、漏選得1分;多選、錯選的0分;)

13.在新的環(huán)境里，有很多的新面孔，對你來說，他們是陌生的，這時你會以什么樣的態(tài)度進(jìn)入新的生活

A哪個先理睬我，我就理睬哪個，不理睬我的，我也不理睬他

B和我個性相似的，我與他建立友誼

C對每個新同學(xué)，都熱情的對待

D展現(xiàn)自己的“個性”，讓新同學(xué)了解自己，從而可以融洽同學(xué)的關(guān)系

14.進(jìn)入初中以后，小明感到很不習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績不如以前了，對小明的煩惱，應(yīng)該如何調(diào)節(jié)呢?

A調(diào)整心態(tài)，適應(yīng)環(huán)境B確立新的追求目標(biāo)

C改進(jìn)學(xué)習(xí)的方式方法D加強(qiáng)自我管理

15.進(jìn)入中學(xué)以后，比起小學(xué)學(xué)習(xí)，初中學(xué)習(xí)有哪些新的特點(diǎn)

A課堂上能學(xué)到更多的知識

B課外可以運(yùn)用已經(jīng)學(xué)到的知識和能力，學(xué)習(xí)一些課堂上學(xué)不到的知識

C課外時間多了，能閱讀更多的參考書籍

D初中的課程對能力的要求比較高

16.要提高學(xué)習(xí)效率，就要從以下幾個方面著手

A課前認(rèn)真預(yù)習(xí)B上課時專心聽講C課后及時復(fù)習(xí)D作業(yè)獨(dú)立完成17.學(xué)習(xí)中有苦也有樂，但在世界的一些地方的兒童因為戰(zhàn)爭、貧窮和疾病等原因失去了上學(xué)的機(jī)會，失學(xué)給他們的人生留下了沉重的陰影和不可禰補(bǔ)的遺憾。這就告訴我們

A要更加珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時光

B在學(xué)習(xí)的過程中有苦有樂，我們要做好吃苦的準(zhǔn)備

C不能放棄現(xiàn)在學(xué)習(xí)的權(quán)利，應(yīng)該擺脫學(xué)習(xí)的困難

D享受學(xué)習(xí)中的苦與樂

測試題三

一、單項選擇題(下列各題中有四個選項，其中只有一個最符合題干的要求，請將正確的選項填在下列答題卡中。每小題2分，共26分。)

1.李哲隨著爸爸工作的調(diào)動，來到了光明中學(xué)七年級一班。面對陌生的集體，陌生的同學(xué)，李哲希望與同學(xué)們盡快熟悉起來，建立新的友誼，以適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活。李哲應(yīng)采取的比較好的方法有()

①積極參加班級活動②努力提高學(xué)習(xí)成績

③勇敢向同學(xué)們介紹自己④勇于展現(xiàn)自己的個性

A.①③B.②③④C.①②④D.①③④

2.在一次討論中，同學(xué)們就“各盡所能，發(fā)揮所長，奉獻(xiàn)集體”紛紛發(fā)表了自己的看法。下列說法中正確的是()

A.集體是大家的，少了我一個算不了什么

B.我沒有什么特長看來不能為班級做什么貢獻(xiàn)了

C.只要搞好學(xué)習(xí)，取得好成績就是奉獻(xiàn)集體

D.集體是我們共同生活的地方，我要為集體做力所能及的事情

3.林兵是一名七年級的學(xué)生，在班里學(xué)習(xí)成績很好，但是當(dāng)別人有難題不會做而找他問時，他卻不愿意幫助，總是說：“我沒時間，自己想去!”時間長了，同學(xué)們都不愿意與他交往了。為了幫助林兵糾正錯誤做法，你最想和他說的一句話是()

A.要珍視友誼，共同進(jìn)步B.要誠實守信，不弄虛作假

C.要團(tuán)結(jié)友愛，奉獻(xiàn)集體D.要謙虛謹(jǐn)慎，不驕傲自大

4.在創(chuàng)建新的班集體活動中，我們都希望能擁有一個團(tuán)結(jié)奮斗，能讓我們?yōu)橹院赖陌嗉w，而這個班集體()

A.必須有學(xué)習(xí)優(yōu)秀的人B.必須有好的班委會

C.必須有共同的目標(biāo)D.必須有負(fù)責(zé)任的老師

進(jìn)入中學(xué)后，面對新生活，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)科目多了，學(xué)習(xí)難度大了，作業(yè)量增加了，老師的講課方法也改變了。據(jù)此完成5-6題。

5.面對這些變化，下列認(rèn)識和態(tài)度正確的是()

A.初中的學(xué)習(xí)真難，我恐怕學(xué)不好

B.初中的學(xué)習(xí)任務(wù)重了，我必須放棄所有的興趣愛好

C.學(xué)習(xí)科目多了，我必須分清主次，只學(xué)好主科

D.學(xué)習(xí)難度大，科目多，我會更加努力

6.面對這些新的變化，我們應(yīng)采取的對策是()

A.制定學(xué)習(xí)計劃，探索好的學(xué)習(xí)方法B.少娛樂和休息，多讀書

C.盡量少參加一些集體活動D.與老師、同學(xué)搞好關(guān)系

7.我們必須學(xué)會自主學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活。下列對自主學(xué)習(xí)認(rèn)識正確的是()

A.以自學(xué)為主，不需老師、同學(xué)幫助B.不抄襲他人作業(yè)

C.不與他人商量學(xué)習(xí)中的問題D.能獨(dú)立安排學(xué)習(xí)，不依賴?yán)蠋熀图议L

8.進(jìn)入初中后，學(xué)習(xí)情況變了，科目增多，老師講課的方法和要求也不一樣了，面對這些學(xué)習(xí)中的不同感受，我們在學(xué)習(xí)上要()

A.依靠家長的輔導(dǎo)B.多買復(fù)習(xí)資料和參考書

C.做學(xué)習(xí)的管理者D.一切聽從老師安排

9.一位高考狀元在介紹自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗時說：“如果你早晨起床后頭腦不清醒，那你就不要跟著別人一起背單詞;如果你覺得多做一點(diǎn)習(xí)題對你有用，那你也可跳進(jìn)題目的淺海去遨游一番。”這段話的含義是()

A.早晨背單詞，學(xué)習(xí)效率不高B.學(xué)習(xí)要敢于創(chuàng)新

C.要注意學(xué)習(xí)別人的學(xué)習(xí)方法D.只有適合你自己的學(xué)習(xí)方法，才是最好的方法

10.把握好初中的學(xué)習(xí)生活，將使我們終身受益。因為初中三年的學(xué)習(xí)將是我們()

A.提升精神境界的惟一途徑B.終身學(xué)習(xí)的重要基礎(chǔ)

C.探索世界奧妙的全部D.學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容

11.小敏、小剛、小明是同班同學(xué)。小敏喜歡通過閱讀來學(xué)習(xí)，小剛覺得聽別人講更容易學(xué)到知識，而小明覺得自己動手的事情更容易記住。這說明()

A.小敏、小明比小剛要聰明得多B.老師的教學(xué)方法各不相同

C.小敏、小剛、小明的性格各異D.他們的學(xué)習(xí)方式各有特點(diǎn)

12.“盛年不再來，一日難再晨。及時當(dāng)勉勵，歲月不待人?！边@是陶淵明的一首勸學(xué)詩。下列對這首詩的理解正確的是()

A.勸老年人不要停止學(xué)習(xí)B.揭示了日月變化的規(guī)律

C.勉勵青少年要珍惜時間，努力學(xué)習(xí)D.告訴人們打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是非常重要的13.“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，這句格言激勵了一代又一代學(xué)子刻苦攻讀，在學(xué)海中拼搏，終于學(xué)業(yè)有成。下列說法正確的是()

A.學(xué)習(xí)沒有艱苦，只有享受B.學(xué)習(xí)是十分辛苦的，只有苦讀才會有出息

C.學(xué)習(xí)是苦樂交織的，苦中有樂D.學(xué)習(xí)快樂是不現(xiàn)實的二、簡答題

14.(4分)進(jìn)入中學(xué)后，面對新的學(xué)習(xí)環(huán)境和繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，小偉一時很難適應(yīng)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)跟不上。為此，他感到壓力很大，不知所措。

請你為小偉如何盡快適應(yīng)中學(xué)生活提幾條好的建議。(至少兩條)

15.(6分)遇到下列情境，你會怎么做?

情境你的做法

進(jìn)入中學(xué)大門，成為一名中學(xué)生，既感到很高興，但又感到孤單。

轉(zhuǎn)學(xué)到外地，那里課本不同，講話口音不同，老師講課方法也不同，感到很苦惱。

高高興興地去學(xué)校，但發(fā)現(xiàn)所讀的學(xué)校并不是自己理想的學(xué)校。