第一篇：七年級(jí)上學(xué)期思想品德第一單元測試題附答案

初一在整個(gè)初中階段很重要，有扎實(shí)的基礎(chǔ)，會(huì)使學(xué)習(xí)更加輕松。下面就為您推薦內(nèi)容七年級(jí)上學(xué)期思想品德第一單元測試題。希望您學(xué)習(xí)成績突飛猛進(jìn)。

七年級(jí)上學(xué)期思想品德第一單元測試題(附答案)

一、單項(xiàng)選擇題(請(qǐng)選出一個(gè)最符合題意的答案，并將其字母填入與下列題號(hào)相應(yīng)的空格內(nèi)。每小題2分，共40分)

題號(hào)12345678910

答案

題號(hào)1112***81920

答案1、2010年8月25日上午，丘北縣民族中學(xué)578名

初一新生圓滿完成學(xué)期前軍訓(xùn)任務(wù)，接受了學(xué)校的檢閱(如右圖)。這群剛剛從小學(xué)校園走來的孩子們?cè)谖逄斓能姞I生活中，團(tuán)結(jié)協(xié)作，不言放棄，在汗水中刻寫了初中生活堅(jiān)實(shí)的第一步。這說明

A小學(xué)生進(jìn)入初中后會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作，不言放棄

B該校初一學(xué)生用自己的實(shí)際行動(dòng)，邁出了初中生活堅(jiān)實(shí)的第一步

C該校是全國一流的學(xué)校，管理嚴(yán)格，治學(xué)有方

D小學(xué)生升入初中后都變得敢于吃苦受累，永不言敗

2、到了新學(xué)校，認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)，與同學(xué)相處應(yīng)該

①因?yàn)樾愿癫灰粯?，合得來就團(tuán)結(jié)，合不來就各走各的②同學(xué)之間應(yīng)該互諒互讓，取長補(bǔ)短③學(xué)習(xí)上互相幫助，共同進(jìn)步④共同創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的班集體

A②③④B①②④C①②③D①③④

3、步入初一，要面對(duì)更概括、更抽象、更難以理解的課程學(xué)習(xí)，面對(duì)更激烈、更緊張的競爭環(huán)境，面對(duì)更長的在校時(shí)間和更遠(yuǎn)的往返路程，都要求新初一的同學(xué)要

①樹立起一種學(xué)習(xí)意識(shí)，及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方式②做好承受壓力、經(jīng)受挫折、忍耐寂寞的心理準(zhǔn)備③以積極的心態(tài)面對(duì)初中全新的生活，并盡快融入其中④要想方設(shè)法到比較有名的學(xué)校去上學(xué)

A①②③④B②③④C①②③D①③④4、2008年6月27日，北京大學(xué)深圳商學(xué)院一行12位同學(xué)來到湖南省懷化市芷江侗族自治縣水寬中心小學(xué)舉行助學(xué)幫困活動(dòng)。該校破舊的教室、簡陋的運(yùn)動(dòng)場、潮濕得連草席都沒有的學(xué)生宿舍讓習(xí)慣于大都市生活的學(xué)員們很震撼!這一事例說明

A鄉(xiāng)村的學(xué)校的條件比城里學(xué)校的條件差很多

B在學(xué)校條件比較差的學(xué)校里，學(xué)生是很難學(xué)好功課的C長期在城市里生活的學(xué)生不習(xí)寫貧困地區(qū)的生活

D由于地區(qū)不同，學(xué)生的學(xué)習(xí)條件存在著明顯的差異

5、在九年制義務(wù)教育階段，農(nóng)村學(xué)生輟學(xué)、流失現(xiàn)象嚴(yán)重，城鎮(zhèn)高中、中專、大專、本科、研究生學(xué)歷人口的比例分別是鄉(xiāng)村的3.4倍、6.1倍、13.3倍、43.8倍、68.1倍。這些數(shù)字表明

①我國農(nóng)村義務(wù)教育的任務(wù)還非常艱巨，任重而道遠(yuǎn)②學(xué)歷人口的比例差距懸殊，城市明顯高于農(nóng)村③國家很不重視農(nóng)村的義務(wù)教育④我國的義務(wù)教育發(fā)展還很不均衡

A①②④B②③④C①②③D①③④

6、初中學(xué)生小山和小強(qiáng)在一次衛(wèi)生大掃除時(shí)，不小心把教室的玻璃打碎了，小山悄悄地對(duì)小強(qiáng)說：“別吱聲，就當(dāng)什么也沒有發(fā)生。”此時(shí)，小強(qiáng)應(yīng)該對(duì)小山說

A這個(gè)主意不錯(cuò)，我們都可以不為此而承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任

B我們?nèi)?bào)告老師，就說不知誰把玻璃給打碎了

C我們應(yīng)該如實(shí)報(bào)告老師，主動(dòng)承擔(dān)起這一責(zé)任

D我們趕緊離開這里，這樣就不會(huì)被人發(fā)現(xiàn)7、2008年5月12日，在大地震發(fā)生時(shí)，11歲的康潔正和同學(xué)們?cè)谟承阈W(xué)的教室里上課。就在教學(xué)樓即將倒塌的瞬間，她果斷地從位于6樓的教室跳下?？墒?，她脫險(xiǎn)后并沒有離開，而是沖進(jìn)倒塌的教學(xué)樓，搜尋被困的老師和同學(xué)。這一事例說明

A11歲的小康潔具有高度的社會(huì)責(zé)任感

B11歲的小康潔是一個(gè)不顧個(gè)人生死的孩子

C小康潔是一個(gè)敢于從6樓上跳下的孩子

D小康潔是一個(gè)非常關(guān)心、幫助老師和同學(xué)的孩子

8、美國著名籃球明星卡爾馬龍?jiān)谒幕貞涗浿羞@樣寫到：“隨著年齡的增長，我逐漸遇到各種不良行為的誘惑，比如吸毒、酗酒，凡此種種。我從不去那些地方，因?yàn)槲覐男【拖嘈抛约洪L大以后一定大有作為?！笨栺R龍這段話表明

①他能地面對(duì)各種不良誘惑，管住自己的行為②他是一個(gè)各方面都非常優(yōu)秀，真正完美無缺的人③面對(duì)誘惑而不為之所動(dòng)，說明他具有很強(qiáng)的自制能力④他依靠自己的意志和清醒的頭腦擺脫了不良誘惑的干擾

A①②③④B①②③C②③④D①③④9、2008年5月23日，《武漢晨報(bào)》報(bào)道：武漢育才高中的學(xué)生認(rèn)為校服的褲子穿著又熱又不透氣而給學(xué)校提出意見，學(xué)校采納并允許學(xué)生換穿其他下裝上學(xué)，甚至包括七分褲，這表明。

①學(xué)生們敢于提出自己的見解，對(duì)于學(xué)校的管理非常不利②體現(xiàn)了學(xué)校的民主意識(shí)，以學(xué)生為本，尊重學(xué)生③現(xiàn)在學(xué)生的民主意識(shí)比較強(qiáng)，能夠主動(dòng)提出自己的見解④現(xiàn)代的中學(xué)生是通情達(dá)理的，對(duì)學(xué)校的不合理做法敢于發(fā)表自己的意見

A①②③④B①②③C②③④D①③④10、2008年8月6日，記者今天從北京交管部門了解到，奧運(yùn)會(huì)開幕式當(dāng)天，交管部門將從11點(diǎn)30分開始至開幕式活動(dòng)結(jié)束，分時(shí)段對(duì)奧運(yùn)中心區(qū)周邊道路采取臨時(shí)交通管理措施，以保證交通秩序。這一事件說明

A恰到好處的約束符合絕大多數(shù)人的切身利益

B北京的道路太窄，不利于車輛的出行

C奧運(yùn)會(huì)期間車輛太多，很容易造成交通事故

D奧運(yùn)中心區(qū)需要加強(qiáng)安全防護(hù)措施11、2008年8月15日，《揚(yáng)子晚報(bào)》報(bào)道：“我們不能延展生命的長度，但我們可以拓展生命的寬度?！痹趦煽砷g的客戶成立會(huì)上，受邀參加的南京戴德房地產(chǎn)顧問有限公司總經(jīng)理湯威的開場白令很多人心有同感。他的開場白表明

A一個(gè)人的生命是有長度和寬度的B我們不可以延伸生命的長度，但可以展現(xiàn)生命的價(jià)值

C生命是一個(gè)長方形，有一定的長度，也有自己的寬度

D生命不可估量，但可以用米尺來丈量

12、有志者取得的成功，并不是一蹴而就的。當(dāng)他們的同伴沉浸在甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，他還在深夜的孤燈下苦苦耕耘。

①一個(gè)人要想取得成功，必須付出比他人更多的努力②成功的道路不是一帆風(fēng)順的③要想取得事業(yè)的成功，可以和他人一樣努力即可④成功的機(jī)會(huì)總是青睞那些有準(zhǔn)備的人

A①②③④B①②③C②③④D①②④

13、人生只有三天，昨天、今天、明天。昨天已經(jīng)逝去，永不復(fù)返;明天正在走來，還不可捉摸;只有今天在你身邊，所以我們

A人生在世十分短暫，當(dāng)享受時(shí)就享受

B人生苦短，我們享受生活的時(shí)間只有三天

C只有緊緊地把握今天，才能贏得明天

D昨天已經(jīng)過去，我們要多回憶，多反思、多總結(jié)

14、一位鐘愛音樂的15歲少年，在姐姐的鼓勵(lì)下，硬著頭皮參加了一次歌唱大賽。由于怯場，被裁判趕下臺(tái)。少年聽從了姐姐的勸告，發(fā)奮努力，10年之后，終于名震樂壇。這個(gè)故事告訴我們

①昨天已成為過去，無論它多么輝煌，沒人會(huì)在意它②昨天的輝煌與失敗代表不了今天和明天③對(duì)成功者，只有時(shí)刻不忘居安思危，方能百尺竿頭更進(jìn)一步④人只要吃一塹長一智，就會(huì)牢牢把握住每個(gè)屬于自己的機(jī)會(huì)

A①②③④B①②③C②③④D①②④

15、俗話說：“目不能兩視而明，耳不能兩聽而聰”。這句話告訴我們

A眼睛只可以清楚地看一次，耳朵只可以清楚地聽一遍

B眼睛和耳朵各有優(yōu)點(diǎn)和不足

C人不可能同時(shí)看到兩種事物，同時(shí)聽到兩邊的聲音

D人不可能用同一器官同時(shí)高質(zhì)量地做好兩項(xiàng)或兩項(xiàng)以上的事情

16、一個(gè)令人羨慕、引以為豪的班集體，要有

A、“你好我好大家好”的同學(xué)關(guān)系B、各自都有奮斗目標(biāo)并不懈努力

C、你爭我奪互相攀比的競爭關(guān)系D、各盡其能發(fā)揮所長的奉獻(xiàn)意識(shí)

17、在新的學(xué)校里，有那么多新的面孔，慢慢地也就成了朋友，每個(gè)人都需要朋友，這是因?yàn)?/p>

A、友情能使我們的生活充滿和諧，更有助于我們快樂地成長

B、擁有朋友，可以顯示自己的好人緣

C、友情可以滿足我們愛與被愛的心理需求

D、友情可以在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候有用

18、小剛在小學(xué)時(shí)成績一直名列前茅，可進(jìn)入初中以后，由于科目的增多，難度加大，他雖然還是很認(rèn)真的學(xué)習(xí)，但感覺到成績明顯下降了，困惑不解，你能幫他找出問題所在嗎

A、讓爸爸媽媽幫忙監(jiān)督檢查學(xué)習(xí)情況

B、合理安排時(shí)間，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，改變學(xué)習(xí)方法

C、智力水平已經(jīng)落后了，還需要加倍的努力、用功

D、科目太多就選兩個(gè)自己喜歡的認(rèn)真學(xué)，其余的就隨它去吧

19、跨進(jìn)中學(xué)校門，每位同學(xué)都不甘落后，努力學(xué)習(xí)，你認(rèn)為下列有助于提高學(xué)習(xí)成績的方式是

A、別人學(xué)到晚上10點(diǎn)，我比他更用功學(xué)到11點(diǎn)

B、根據(jù)自己對(duì)老師的喜愛與否來確定興趣大小

C、選擇一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)方式而不是一味模仿他人

D、自己制定的目標(biāo)不切實(shí)際不能實(shí)現(xiàn)就心煩意亂

20、進(jìn)入初中我們的學(xué)習(xí)有了一些新特點(diǎn)，下列學(xué)習(xí)方法或?qū)W習(xí)習(xí)慣中需要改正的是

①每天讓媽媽檢查作業(yè)②課前預(yù)習(xí)③制定目標(biāo)越大越好④獨(dú)立完成作業(yè)

A、③④B、①③④C、①③D、②③④

二、判斷題(請(qǐng)把答案填寫在答題卷相應(yīng)題號(hào)的空格內(nèi)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每小題1分，共10分)

題號(hào)***82930

答案

21、我們要珍惜初中生活的新起點(diǎn)，邁好初中階段的第一步。

22、好朋友、好同學(xué)就應(yīng)該互相幫助，而不應(yīng)該互相監(jiān)督。

23、小明認(rèn)為老師講課速度太快了，反正聽不懂，上課就經(jīng)?？葱≌f。

24、只要團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互配合，我們就能奏出最優(yōu)美的班級(jí)樂章，在集體中不斷成長。

25、學(xué)習(xí)中有苦也有樂。

26、只要抓緊時(shí)間，就能達(dá)到良好的學(xué)習(xí)效果。

27、學(xué)習(xí)中有苦也有樂，但學(xué)習(xí)過程主要是一個(gè)吃苦的過程。

28、青春期心理充滿著矛盾，這是我們成長過程中正常的心理現(xiàn)象。

29、遵守班集體的紀(jì)律意味著失去了自己的自由。

30.當(dāng)我們感到很難解決內(nèi)心矛盾時(shí)，一方面可以向老師、家長求助，另一方面自己也要學(xué)會(huì)當(dāng)自己的“心理醫(yī)生”。

三、簡答題(共40分)

31、升入初中以后，我們的學(xué)習(xí)發(fā)生了很大的變化，請(qǐng)你聯(lián)系實(shí)際生活回答，初中的學(xué)習(xí)與小學(xué)相比，有哪些新特點(diǎn)(不同之處)?(5分)

32、在小強(qiáng)14生日這天，媽媽對(duì)她說：“孩子，媽媽雖然非常愛你，但你已經(jīng)長大了，從現(xiàn)在起，你要學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，身邊的親人、朋友、老師會(huì)告訴你怎樣生活，怎樣做人，但采取任何行動(dòng)之前，你都要認(rèn)真考慮，行動(dòng)會(huì)給你帶來什么結(jié)果，怎樣才能把事情做得更好。”

(1)上述情景中，媽媽是在教導(dǎo)小強(qiáng)做什么?(2分)

(2)假如你是小強(qiáng)，你打算今后怎么做?(3分)

33、小明在小學(xué)時(shí)貪玩好動(dòng)，沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)，上中學(xué)后，小明漸漸懂得了學(xué)習(xí)的重要性，也想好好學(xué)習(xí)，可他不知道該從何入手。請(qǐng)給他一些方法和策略上的建議，好嗎?(5分)

34、教育權(quán)利來之不易。今天，我們?cè)诿髁恋慕淌依锵硎苤蠋煹男燎诮逃瑢W(xué)知識(shí)、學(xué)做人，而且我們的這一權(quán)利還得到了物質(zhì)保證和國家的法律保障。

(1)你知道有哪些法律保障我們的受教育權(quán)嗎?(4分)

(2)有的同齡人卻不能享受這一權(quán)利，你覺得是哪些原因造成呢?(3分)

(3)作為一名中學(xué)生，我們?cè)撊绾握湎н@一來之不易的權(quán)利?(4分)

35、2008年7月20日，《京華時(shí)報(bào)》報(bào)道：昨天中午，海淀區(qū)第十九中學(xué)高二年級(jí)200余學(xué)生聯(lián)合拒絕在學(xué)校食堂用餐。學(xué)生稱，主要原因是學(xué)校食堂的飯菜難吃。據(jù)高二學(xué)生馬天(化名)說，與同學(xué)交流后大家都認(rèn)為學(xué)校的飯菜質(zhì)量下降，另外飯菜的價(jià)格也比較高。每個(gè)班隨后推舉出代表向?qū)W校反映此事，200多名學(xué)生中午下課后也集體抵制去食堂用餐。

材料中學(xué)生聯(lián)合拒絕在學(xué)校食堂用餐說明了什么?(6分)

36、時(shí)間對(duì)于我們每個(gè)人來說都是至關(guān)重要的，因?yàn)樗巧目潭龋侨松畛跻彩亲钪匾呢?cái)富，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人，牽著時(shí)間的項(xiàng)圈走。為了強(qiáng)化同學(xué)們的時(shí)間觀念，做時(shí)間的管理者，某校七年級(jí)二班召開了一次“學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間”主題班會(huì)，假如你是本班的一名學(xué)生，請(qǐng)你完成下列任務(wù)：

(1)請(qǐng)你為本次主題班會(huì)擬定一個(gè)標(biāo)題。(2分)

(2)請(qǐng)你說說目前在同學(xué)們中存在的浪費(fèi)時(shí)間的現(xiàn)象。(3分)

(3)請(qǐng)你搜集幾句珍惜時(shí)間的名人名言和同學(xué)們共勉。(3分)

四、探究實(shí)踐題(共10分)

37、(1)上述材料告訴我們時(shí)間是生命的刻度，是人生最初也是最重要的財(cái)富，我們要學(xué)會(huì)管理時(shí)間，管理時(shí)間就是管理自己的生命，要做時(shí)間的主人，不做時(shí)間的奴仆。(2)要做時(shí)間的主人，就要認(rèn)真把握生命中的每一分每一秒，不浪費(fèi)時(shí)間;學(xué)會(huì)區(qū)分所做事情的輕重緩急，把自己的最佳時(shí)間用在做最難的或最重要的事情上;學(xué)會(huì)統(tǒng)籌利用時(shí)間，合理使用不同器官，在同一時(shí)間內(nèi)同時(shí)做兩件或更多的工作;學(xué)會(huì)尊重他人的時(shí)間，信守時(shí)約，不浪費(fèi)自己的時(shí)間，更不浪費(fèi)他人的時(shí)間。

37、2008年8月19日，人民網(wǎng)發(fā)表文章指出：最佳學(xué)習(xí)時(shí)間主要指你的學(xué)習(xí)效果和記憶能力最好的一段時(shí)間。這段時(shí)間究竟是一天當(dāng)中的什么時(shí)候，卻是因人而異。通過觀察你在什么時(shí)候完成的任務(wù)最多，你在什么時(shí)候的學(xué)習(xí)效率最高，或者你在什么時(shí)候感到最有精神，你便可以知道自己的最佳學(xué)習(xí)時(shí)間。

每個(gè)人——此一時(shí)或彼一時(shí)——都會(huì)拖延，即便知道拖延只會(huì)使事情變得更糟。所以，不妨?xí)r刻提醒自己，管理時(shí)間就是管理自己的生命。有了這種意識(shí)，相信誰都不會(huì)隨意消耗自己的“生命”了!

(1)上述材料告訴了我們一個(gè)什么道理?(4分)

(2)你認(rèn)為我們應(yīng)當(dāng)如何做好時(shí)間的主人?(6分)

第二篇：七年級(jí)第一單元測試題及答案

七年級(jí)上冊(cè)語文第一單元測試卷題目

一、積累與運(yùn)用（24分）

1、下面加點(diǎn)字注音全對(duì)的一項(xiàng)是()（2分）

A、瞬間(sùn)喧騰(xuān)凝成(línɡ)

B、訓(xùn)誡(jiè)啜泣(cuò)嶙峋(xín)

C、騷擾(shāo)辜負(fù)(ɡū)茁壯(zhuó)

D、佇立(zhù)鶴唳(lì)伶仃(línɡ)

2、下面沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()（2分）

A、心緊肉跳 頭昏目眩

B、忍俊不禁 蜂圍蝶陣

C、盤虬臥龍 小心冀冀

D、仙露瓊槳 恰然稱快

3、結(jié)合語境理解下列加點(diǎn)詞語的含義不正確的一項(xiàng)()（2分）

A、那雪白的海潮啊，夜夜奔來/一次次漫濕了我枯干的心靈……（“漫濕”指心靈得到理想的滋潤，不再干枯）

B、我曾屢次發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)我感到前途茫茫而灰心喪氣時(shí)（“前途茫?！敝溉松缆飞嫌龅街刂乩щy，舉步艱難）

C、斜陽里，想起秋風(fēng)的顏色，就寬恕了那煩人的聒聒。（“寬恕”指終于放過了蟬。）

D、只見一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下，不見其發(fā)端，也不見其終極。（“輝煌”指盛開的藤蘿花氣勢非凡，一片燦爛。）

4、下列對(duì)文章內(nèi)容分析有誤的一項(xiàng)是（）（2分）

A、《在山的那邊》這首詩敘述了一個(gè)山區(qū)孩子童年的幻想——對(duì)大海的熱烈向往，長大后仍然不停地追求它。

B、《走一步，再走一步》是篇記敘文，回憶了“我”童年時(shí)一次脫險(xiǎn)的經(jīng)歷，其中蘊(yùn)涵了有關(guān)面對(duì)困難、戰(zhàn)勝困難的生活哲理。

C、《紫藤蘿瀑布》中一樹盛開的紫藤蘿花吸引了“我”，使“我”浮想聯(lián)翩，原有的悲痛和焦慮化為寧靜和喜悅，讓“我”感悟到了生命的永恒。

D、《童趣》一文中作者將癩蛤蟆“驅(qū)之別院”的原因主要是癩蛤蟆是個(gè)“龐然大物”，年幼的作者被它嚇著了。

5、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是()（2分）

A、為了提高學(xué)習(xí)成績，我無時(shí)無刻都在努力學(xué)習(xí)。

B、通過老師的教育，使我懂得了做人要講誠信。

C、漫步花叢，我聞到了大自然的鳥語花香。

D、新興香荔遠(yuǎn)近馳名，是嶺南佳果之一。

6、填空：（8分）

①，志在千里。烈士暮年。（2分）

②綠樹村邊合。（1分）

③《在山的那邊》文中的“山”指的是，“海”指的是：。這首詩告訴我們這樣一個(gè)人生哲理：。（3分）

④小明要背誦一篇篇幅較長、難度較大的文章，他覺得這個(gè)作業(yè)很難完成。在學(xué)了《走一步，再走一步》這篇文章后，請(qǐng)你幫小明想一個(gè)好辦法來完成這個(gè)背書任務(wù)。（2分）

7．人生是一個(gè)令人深思的話題。下面這些引自課文中的語句給你什么啟示？請(qǐng)默讀一邊，用一句話來表達(dá)你心中的感受。（６分）

（１）在不停地翻過無數(shù)座山后／在一次次地戰(zhàn)勝失望之后／你終會(huì)攀上一座山頂／而在這座山的那邊，就是海啊／是一個(gè)全新的世界。

答：這句話告訴我們

（２）雖然肉體的生命短暫，生老病死也往往令人無法捉摸，但是，讓有限的生命發(fā)揮無限的價(jià)值，使我們活得更為光彩有力，卻在于我們自己掌握。

答：這句話告訴我們

（３）花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的。

答：這句話告訴我們

二、閱讀與探究（46分）

（一）（12分）

過了這么多年，藤蘿又開花了，而且開得這樣盛，這樣密，紫色的瀑布遮住了粗壯的盤虬臥龍般的枝干，不斷地流著，流著，流向人的心底。

花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的。我撫摸了一下那小小的紫色的花艙，那里滿裝生命的酒釀，它張滿了帆，在這閃光的花的河流上航行。它是萬花中的一朵，也正是一朵一朵花，組成了萬花燦爛的流動(dòng)的瀑布。

在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中，我不覺加快了腳步。

8．仿照例句從文段中選一個(gè)精彩的句子作分析。（2分）

例句：每一朵盛開的花都是一個(gè)張滿了的小小的帆，帆下帶著尖底的艙，船艙鼓鼓的，又像一個(gè)忍俊不禁的笑容，就要綻開似的。

分析：作者運(yùn)用比喻的方法，把一朵朵小花比作一只“張滿了的帆”的生命的航船，在閃光的花和河流上航行，又比作人的笑容，充滿了生的喜悅和歡欣，意境深遠(yuǎn)，耐人尋味。

選句 ___________________

分析：___________________

9．紫色的藤蘿為什么會(huì)“流動(dòng)”？（2分）

_________________________________________________________________________

10．“我撫摸了一下那小小的紫色的花艙，那里滿裝生命的酒釀”，“生命的酒釀”指什么？（2分）

___________________________________________________________________________

11．“它張滿了帆”一句中“它”指什么？（2分）

________________________________________________________________________

12．“香氣似乎是淺紫色的”這句話中“香氣”是從嗅覺上說的，“紫色”是從視覺上說的，把嗅覺上的“香氣”比作視覺上的“紫色”，該怎樣理解？談?wù)勀愕目捶ā＃?分）

_____________________________________________________________________________

13．“我不覺加快了腳步”，我為何加快了腳步？（2分）

___________________________________________________________________________

（二）閱讀下面語段，完成14－１9題（１6分）

走一步，再走一步

(1)那是費(fèi)城七月里一個(gè)悶熱的日子，雖然時(shí)隔五十七年，可那種悶熱我至今還能感覺得到。當(dāng)時(shí)和我一起的五個(gè)小男孩，因?yàn)橥鎻椬佑螒蛲鎱捔?，都想找些新的花樣來玩?/p>

(2)“嗨!”內(nèi)德說，“我們很久沒有爬懸崖了。”

(3)“我們現(xiàn)在就去爬吧!”有個(gè)孩子叫道。他們就朝一座懸崖飛跑而去。

(4)我一時(shí)拿不定主意。雖然我很希望自己也能像他們那樣活潑勇敢，但是自我出世以后，八年來我一直有病，而且我的心里一直牢記著母親叫我不要冒險(xiǎn)的訓(xùn)誡。

(5)“來呀!”我最要好的朋友杰利對(duì)我叫喊，“別做膽小鬼?！?/p>

(6)“我來了!”我一面應(yīng)著，一面跟著他們跑。

(7)我們最后來到一處空地。那座懸崖就聳立在空地的另一邊。它是一堵垂直的峭壁，壁面有許多凸出來的巖石、崩土和蓬亂的灌木。大約只有二十米高，但在我眼中卻是高不可攀的險(xiǎn)峰。

(8)其他孩子一個(gè)接一個(gè)地向上爬，朝著一塊離崖頂還有三分之二路程的狹小巖石架進(jìn)發(fā)。我落在最后，全身顫抖，冷汗直冒，也跟著他們向上爬。我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳。

(9)我終于爬上去了，蹲在石架上，心驚肉跳，盡量往里靠。其他的孩子慢慢地向石架邊緣移動(dòng)，我看在眼里，嚇得幾乎暈倒。

(10)接著，他們又開始向崖頂攀爬。他們打算從崖頂沿著一條迂回的小路下山回家。

(11)“嗨，慢著，”我軟弱地哀求道，“我沒法---------”

(12)“再見!”其中一個(gè)孩子說。其他孩子跟著也都哈哈大笑起來。

(13)他們左折右轉(zhuǎn)地爬上了崖頂，向下凝視著我?！叭绻阆氪谀抢铮痛昧?。”有個(gè)孩子嘲笑道，“不用客氣?！苯芾磥砗孟裼悬c(diǎn)不放心，但還是和大家一起走了。

(14)我從石架向下望，感到頭暈?zāi)垦＃晃医^對(duì)沒法爬下去，我會(huì)滑倒摔死的。但是，往崖頂?shù)穆犯y爬，因?yàn)樗?，更險(xiǎn)。我聽見有人啜泣，正納罕那是誰，結(jié)果發(fā)現(xiàn)原來是我自己。

14．結(jié)合具體語境，解釋下列詞語。（2分）

瘦骨嶙峋：

頭暈?zāi)垦＃?/p>

15．請(qǐng)用簡單的語言概括這段文字的主要內(nèi)容．（２分）

答：

16．這段文字中的 哪些語句表現(xiàn)了我膽小怯懦的特點(diǎn)？請(qǐng)列舉出來 ．（４分）

答：

17．第９段中的“蹲”字可否改成“站”、“靠”或其他的詞？為什么？（２分）

答：

18．簡析劃線句子的表達(dá)效果。（２分）

答：

19．第１３自然段寫“杰利看來好像有點(diǎn)不放心”。請(qǐng)展開想象，用兩三個(gè)句子描寫他當(dāng)時(shí)的心情。（４分）

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（三）閱讀短文，完成后面習(xí)題（18分）

八月的一天下午，天氣暖洋洋的，一群小孩在十分賣力地捕捉那些色彩斑斕的蝴蝶。這時(shí)，我不由自主地想起童年時(shí)代發(fā)生的一件印象很深的事情。那時(shí)我才十二歲，住在南卡羅來納州，常常把一些野生的活物捉來放到籠子里，而那件事發(fā)生以后，我這種興致就被拋得無影無蹤了。

我家在林子邊上，每當(dāng)日落黃昏，便有一群美洲畫眉來到林間歌唱。那歌聲美妙絕倫，沒有一件人間的樂器能奏出那么優(yōu)美的曲調(diào)來。我想把畫眉捉來養(yǎng)著，果然，我成功了。它先是拍打著翅膀，在籠中飛來撲去，十分恐懼。但后來它安靜下來，承認(rèn)了這個(gè)新家。站在籠子前，聆聽我的小音樂家美妙的歌唱，我感到萬分高興，真是喜從天降。

我把鳥籠放到我家后院。第二天，它那慈愛的媽媽口含食物飛到籠子跟前。畫眉媽媽讓小畫眉把食物一口一口吞咽下去。當(dāng)然，畫眉媽媽是知道這樣比我來喂它的孩子要好得多。看來，這是件皆大歡喜的好事情。

接下來的一天早晨，我去看我的小俘虜在干什么，結(jié)果發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)無聲無息地躺在籠子底層，死了。我對(duì)此迷惑不解，不知發(fā)生了什么事情。我想，我的小鳥不是已得到了精心的照料嗎？

那時(shí)，正逢著名的鳥類學(xué)家阿瑟威利來看望我的父親，在我家小住。于是，我就把那小可憐兒的可怕厄運(yùn)告訴了他，聽后，他作了精辟的解釋：“當(dāng)一只美洲畫眉鳥媽媽發(fā)現(xiàn)它的孩子被關(guān)進(jìn)籠子后，就一定喂小畫眉足以致死的毒莓，它似乎堅(jiān)信它的孩子死了總比活著做囚徒好些?！蔽衣犃耍蟪砸惑@。

從此以后，我再也不捕捉任何活物來關(guān)進(jìn)籠子里。因?yàn)槲抑溃喝魏紊锒加袑?duì)自由生活的追求，而這種追求無疑是值得肯定的。

20．注音：（2分）

捕捉（）斑斕（）厄運(yùn)（）精辟（）

21．作者由“一群孩子十分賣力地捕捉那些色彩斑斕的蝴蝶”而想起“童年時(shí)代發(fā)生的一件印象很深的事情”，這種思維過程叫，請(qǐng)也用這種方式寫一段話。（2分）

22．第一段中，有一句話：“那件事發(fā)生后，我這種興致就被拋得無影無蹤了?！闭?qǐng)問：（2分）

“那件事”是指。

“這種興致”是指。

23．閱讀二、三自然段，“我”為什么要捕獲一只小畫眉放到籠子里？請(qǐng)你評(píng)價(jià)一下這種做法。現(xiàn)在依然有人捕鳥，請(qǐng)你對(duì)他們說幾句話。（2分）

24．第五自然段中，小畫眉鳥“無聲無息地躺在籠子底層，已經(jīng)死了”，這是因?yàn)?，那么畫眉媽媽為什么要毒死自己的孩子呢？?分）

25．作者為什么“再也不捕捉任何活物來關(guān)在籠子里”？（2分）

___________________________________________________________________________

26．匈牙利詩人裴多菲有一首詩“生命誠可貴，愛情價(jià)更高；若為自由故，二者皆可拋”，詩人認(rèn)為，自由是最可貴的，為追求自由可以拋棄生命和愛情。本文中什么地方與此意思相近？（3分）

______________________________________________________________________________

27．讀過這篇文章你有什么想法？（3分）

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三、創(chuàng)新寫作（50分）

課文《走一步，再走一步》記敘了“我”童年時(shí)的一次“脫險(xiǎn)”經(jīng)歷。故事中的人物就好像生活在我們身邊。請(qǐng)你設(shè)想一下，假如“我”的父親沒有來，你作為“我”的同學(xué)，你將怎么辦？假如你是“我”孤身一人在懸崖上，你又將怎么辦？請(qǐng)你任選一個(gè)角色深入體驗(yàn)，將故事、感受描述出來，題目自擬，字?jǐn)?shù)在５００字以上。

七年級(jí)上冊(cè)語文第一單元測試卷答案

一、積累與運(yùn)用

1、D（A、瞬shùn 凝níng B、啜chuò C、騷sāo）

2、B（A、緊—驚、昏—暈；C、冀—翼；D、槳—漿、恰—怡）

3、C（寬?。簩捜蒺埶。?/p>

4、D5、D（A、“無時(shí)無刻”用詞不正確；B、缺主語；C、“聞到”與“鳥語”矛盾；）

6、①老驥伏櫪；烈士暮年

② 青山郭外斜。

③ “山”指的是困難重重，“海”指的是：理想境界。這首詩告訴我們這樣一個(gè)人生哲理：奔向理想的人生征途是漫長的，但只要堅(jiān)持奮斗，理想終將實(shí)現(xiàn)。

④把文章分成幾個(gè)小段，分段完成背誦，最終就可以完成。

7．（１）要實(shí)現(xiàn)偉大的理想，必須百折不撓，堅(jiān)持不懈．

（２）要敬畏生命，珍惜生命，讓自己的人生更為精彩．

（３）一時(shí)的不幸不足敬畏，人生應(yīng)該是敬畏的、樂觀的、奮發(fā)進(jìn)取的。

二、閱讀與探究

（一）8．選句：花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的。

分析：由花及人,在漫長的人生長河中會(huì)遇到許多困難和挫折.要正視苦難和挫折,不像命運(yùn)低頭.對(duì)生命的美好要保持堅(jiān)定的信念,勇于迎接挑戰(zhàn),創(chuàng)造美好的生活!

9．因?yàn)樽咸偬}的花朵是深深淺淺的紫，看起來仿佛在流動(dòng)。

10．勃勃的生機(jī)，頑強(qiáng)的生命力。

11．一朵花。

12．提示：兩種感覺的共同點(diǎn)是給人愉悅之感，淺紫色給人一種溫馨的感覺，好像是淡淡的芳香一般。意思相近即可

13．面對(duì)紫藤蘿，“我”心中的悲痛焦慮化為精神的寧靜，感悟到生命的永恒，心情輕松了，腳步自然會(huì)加快。

（二）14．形容人瘦削。頭發(fā)暈，眼發(fā)花。形容看東西不清楚。

15．亨特冒險(xiǎn)爬上懸崖。

16．（１）二十幾米高的懸崖，在我的眼中卻是高不可攀的險(xiǎn)峰；

（２）我落在最后，全身顫抖，冷汗直冒，也跟著他向上爬，心在咚咚直跳；

（３）我蹲在石架上，心驚肉跳，盡量往里靠，看其他孩子向石架移動(dòng)；

（４）他們要下山，我軟弱的哀求：＂我沒法下山．＂

17．不行．“蹲”字有重心下移的意思，表現(xiàn)了我的膽小怯懦，“站”、“靠”顯得很從容，很鎮(zhèn)定，不能體現(xiàn)我膽小的特點(diǎn)。

18．通過移覺來寫自己的感受，表明嚇得忘了自己，充滿童真童趣。

19．Ａ 杰利神色黯然，眉頭緊鎖。走一會(huì)兒回頭看看我，走一會(huì)兒又回頭看看我，不時(shí)向我招手。

Ｂ 杰利的臉上出現(xiàn)了無可奈何的表情。好像在說：“只能靠你自己了?！?/p>

(三)20．bǔ lán è pì

21．聯(lián)想。例如：看到路邊一個(gè)小女孩因?yàn)橄胭I一個(gè)布娃娃的欲望得不到滿足而哭鼻子，不由讓我想起了一件自己曾經(jīng)經(jīng)歷過的類似的事情。

22．被“我”捕捉來關(guān)在籠子里的畫眉鳥死去了，根本原因是“我”使它喪失了自由；把一些野生的活物捉來放到籠子里。

23．讓它為我一人歌唱。這種做法是自私的，既是對(duì)鳥兒的摧殘，也是對(duì)自然平衡的破壞。

24．畫眉媽媽喂小畫眉足以致死的毒莓；它似乎堅(jiān)信它的孩子死了總比活著做囚徒好些。

25．因?yàn)樗靼琢耍喝魏紊锒加袑?duì)自由生活的追求，而這種追求是值得肯定的。

26．畫眉媽媽寧可毒死孩子也不愿讓孩子過失去自由的囚徒生活。

27．母愛往往是神奇甚至不可思議的。畫眉媽媽用一種特殊的方式讓我們領(lǐng)略到了母愛的力量。

三、創(chuàng)新寫作

略

第三篇：第一學(xué)期七年級(jí)歷史單元測試題

第一學(xué)期七年級(jí)歷史單元測試題 第三單元 大一統(tǒng)的秦漢帝國

一、單項(xiàng)（每題2分，共40分。請(qǐng)將答案填在答題表內(nèi)。）題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案

題號(hào) 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案

1、新來的歷史老師在自我介紹時(shí)說：“我的姓和中國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的封建制國家的名稱一樣。”請(qǐng)問新來的歷史老師姓什么？

A．秦 B．夏 C．商 D．周

2、秦國成為戰(zhàn)國七雄中實(shí)力最強(qiáng)的國家，并統(tǒng)一了六國。主要原因是 A．更多使用鐵制農(nóng)具 B．實(shí)行商鞅變法 C．重視水利工程建設(shè) D．牛耕得到推廣

3、秦統(tǒng)一后規(guī)定在全國統(tǒng)一使用的貨幣是：

A．圓形方孔錢 B．蟻鼻錢 C．鏟形幣 D．刀形幣

4、秦小篆后，在民間又流行筆畫更為簡單的

A．大篆 B．隸書 C．楷書 D．行書

5、秦始皇建立封建中央集權(quán)制的指導(dǎo)思想接近于: A．道家思想 B．儒家思想 C．法家思想 D．墨家思想

6、我國封建社會(huì)長期沿用的郡縣制度，開始于 A．春秋 B．戰(zhàn)國 C．秦朝 D．西漢

7、秦始皇的下列措施，就其歷史作用而言應(yīng)該基本否定的是

A．推行郡縣制 B．統(tǒng)一貨幣、度量衡 C．焚書坑儒 D．統(tǒng)一文字

8、看右圖，你認(rèn)為該杰出的歷史人物應(yīng)該是誰？ A．秦始皇贏政 B．漢高祖劉邦、C．漢武帝劉徹 D．西楚霸王項(xiàng)羽

9、你認(rèn)為漢武帝頒布“推恩令”是為了

①維護(hù)皇帝的權(quán)威 ②恩賜親戚 ③鞏固統(tǒng)一 ④加強(qiáng)中央集權(quán) A．①③ B．①② C．①②③ D．①③④

10、西漢是我國歷史上一個(gè)重要朝代。西漢時(shí)期出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，政治、思想、文化大一統(tǒng)局面是在

A．漢高祖 B．漢文帝 C．漢景帝 D．漢武帝

11、儒家學(xué)說真正成為封建統(tǒng)治的正統(tǒng)思想是在

A．孔子創(chuàng)始儒家學(xué)派之后 B．秦始皇“焚書坑儒”之后 C．漢武帝“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”之后 D．孔子寫出《春秋》之后

12、以下古代官員中，直接負(fù)責(zé)監(jiān)察工作的是 ①丞相 ②御史大夫 ③司隸校尉 ④刺史

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

13、張騫兩次通西域的時(shí)間是

A．公元前138年與公元前128年 B．公元前138年與公元120年 C．公元138年與公元119年 D．公元前138年與公元前119年

14、“漢并天下”瓦當(dāng)?shù)某鐾吝M(jìn)一步證明了 A．西漢的建筑技術(shù)高超 B．漢王朝的興盛和統(tǒng)一 C．西漢想統(tǒng)一的愿望 D．震懾少數(shù)民族的手段

15、被人們譽(yù)為“神醫(yī)”的是： A．張仲景 B．華佗 C．黃帝 D．蔡倫

15、標(biāo)志著以計(jì)算為中心的中國古代數(shù)學(xué)體系形成的科學(xué)著作是：

A．《黃帝內(nèi)經(jīng)》 B．《九章算術(shù)》 C．《周髀算經(jīng)》 D．《甘石星經(jīng)》

16、關(guān)于造紙術(shù)的發(fā)明的敘述，不正確的是： A．中國是世界上最早發(fā)明紙的國家。

B．西漢前期就從“積漂絮成絮片”中得到啟示，發(fā)明了紙。C．東漢時(shí)期，蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù)，發(fā)明了“蔡侯紙”。D．在公元前4～3世紀(jì)，紙的使用在我國已經(jīng)相當(dāng)普遍。

17、到河南南陽旅游，一定要參觀醫(yī)圣祠。你知道這是為了紀(jì)念誰嗎？ A．華佗 B．扁鵲 C．張仲景 D．李時(shí)珍

18、我國土生土長的宗教是： A．道教 B．佛教 C．伊斯蘭教 D．基督教

19、《史記》是一部杰出的歷史著作，成為后世編寫史書的典范。主要是因?yàn)樗?A．歌頌了農(nóng)民領(lǐng)袖斗爭精神 B．刻畫了眾多的歷史人物形象 C．是我國第一部紀(jì)傳體通史 D．又是一部文學(xué)著作

20、秦漢時(shí)期舉世聞名的雕塑藝術(shù)作品并被譽(yù)為“世界第八大奇跡”的是： A．帶枷的陶俑 B．秦始皇兵馬俑 C．樂山大佛 D．盧舍那大佛

二、識(shí)圖題（本大題共22分）

21、請(qǐng)認(rèn)真觀察《秦朝疆域圖》，將相應(yīng)的內(nèi)容填在橫線上：（1）秦朝的都城A

（2）秦長城兩端西起B(yǎng)

，東至C

，（3）我國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民戰(zhàn)爭爆發(fā)的地點(diǎn)D（4）你認(rèn)為秦朝滅亡的主要原因是。

22題、讀下圖，回答問題。（8分）

（1）圖中所示路線即我國古代著名的“ ”，這條路線最早開辟于

朝代。（4分）

（2）依據(jù)上圖看絲綢之路從長安出發(fā)往西先后經(jīng)過哪些重要的地區(qū)或國家？（4分）

（3）該商路也是東西方經(jīng)濟(jì)文化交流的橋梁，請(qǐng)說一說當(dāng)時(shí)有哪些先進(jìn)技術(shù)相繼西傳？（4分）

三、能力擂臺(tái)（本小題共12分。）

以下是秦朝建立后，秦始皇巡幸各地時(shí)遇到的麻煩，你能幫助他解決嗎？相信你一定能行！

麻煩一：秦始皇車隊(duì)進(jìn)了以前韓國地界，路上行駛很慢還發(fā)生了堵車現(xiàn)象，因?yàn)轫n國修了許多路障和堡壘加強(qiáng)防衛(wèi)，不利于車輛通行。而且秦國車輛比較大，韓地的道路只能供韓地的兩輛車并行。

請(qǐng)問：你認(rèn)為造成上述堵車的主要原因是什么？你知道秦始皇是如何解決這個(gè)問題的？

麻煩二：秦始皇在前秦國內(nèi)為他的妃子做了一條長裙。到了前齊國旅游的時(shí)候又叫齊國的裁縫做同樣尺寸的裙子，取貨時(shí)發(fā)現(xiàn)：竟然是超短裙！付款時(shí)裁縫又拒收他的圓形貨幣而要他付刀幣。

請(qǐng)問：你認(rèn)為變成超短裙和只要刀幣是不是裁縫故意刁難？為什么？你知道秦始皇是如何解決這個(gè)問題的？

四、實(shí)踐樂園（每小題13分，共26分。）

23、右圖為河北滿城漢墓出土的金縷玉衣。從其形制來看，當(dāng)時(shí)以中山靖王劉勝為代表的王國勢力已經(jīng)非常強(qiáng)大，這種情況很不利于中央的統(tǒng)治。請(qǐng)回答：

（1）為解決這一問題，漢武帝時(shí)期的主父偃 提出了一項(xiàng)建議，你知道建議的主要內(nèi)容嗎？（2）漢武帝是否采納了主父偃的建議，后來結(jié)果如何？

（3）為了加強(qiáng)對(duì)地方官員的監(jiān)督漢武帝又采取了什么措施？

25、毛澤東在《沁園春。雪》一詩中曾提到“秦皇漢武，略輸文采。唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷?！保@里的漢武指誰？簡述他的主要功績。（16分）

七年級(jí)歷史單元測試題 第三單元 大一統(tǒng)的秦漢帝國 參考答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共40分。）

題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A B A B C C C A D D 題號(hào) 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C B D B B D C A C B

二、識(shí)圖題（本大題共22分）21題、（每空2分，共10分）

（1）A----咸陽（2）B-----臨洮 C-----遼東（3）D----大澤鄉(xiāng)（4）秦朝的暴政 22題、（12分）

（1）“絲綢之路”、漢朝（4分）

（2）河西走廊、今新疆地區(qū)、中亞、西亞（安息）、歐洲（大秦）（5分）（3）冶鐵、鑿井、造紙等（3分）

三、能力擂臺(tái)（本題12分。）23題、麻煩一：秦統(tǒng)一前，各地車輛大小不同。拆除一切路障，統(tǒng)一車輛形制，規(guī)定車輛的輪距為六尺.（6分）

麻煩二：（1）不是故意刁難！因?yàn)榍亟y(tǒng)一前，六國度、量、衡，貨幣不統(tǒng)一。統(tǒng)一度、量、衡，貨幣。（6分）

四、實(shí)踐樂園（每小題13分，共26分。）24題、（13分）

（1）削弱諸侯王的勢力。（3分）（2）頒布“推恩令”，原來的王國被分割成為許多小侯國，勢力大大減弱，無力和中央抗衡。（5分）

（3）將全國分成13個(gè)監(jiān)察區(qū)域，每個(gè)區(qū)域派刺史一人，負(fù)責(zé)監(jiān)督地方官員。（4分）25題（13分）

漢武帝；政治上，頒布推恩令，加強(qiáng)了中央對(duì)地方的控制；大力加強(qiáng)監(jiān)察制度，監(jiān)督京師與地方官員。經(jīng)濟(jì)上，統(tǒng)一度量衡、統(tǒng)一貨幣促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展。思想上，“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，加強(qiáng)了思想統(tǒng)治。軍事上，進(jìn)行了大規(guī)模反擊匈奴的戰(zhàn)爭，使北部邊郡得以安定。民族關(guān)系上，派張騫出使西域，密切了西域與漢族的關(guān)系。

第四篇：七年級(jí)政治第一學(xué)期第一單元測試題

測試題一

一、單項(xiàng)選擇題：以下各題只有一個(gè)答案最符合題意，請(qǐng)選出來并將其字母標(biāo)號(hào)填入答題表中。每小題2分，共24分。

1.進(jìn)入初中對(duì)同學(xué)們來說意味著一個(gè)新的起點(diǎn)，這里“新起點(diǎn)”主要指

A新同學(xué)B新老師C學(xué)生自身成長的新起點(diǎn)D新環(huán)境

2.欣欣今年上初中了，他高高興興地去學(xué)校，但發(fā)現(xiàn)所讀的學(xué)校并不是自己理想的學(xué)校，如果你是他的新同學(xué)，怎樣勸她

A既然不喜歡這所學(xué)校，那就趕快轉(zhuǎn)學(xué)

B其實(shí)學(xué)校都是一樣的，在哪兒都是讀書，累死了

C你慢慢就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中有很多的樂趣，你就會(huì)喜歡這個(gè)學(xué)校的D以上都可以

3.下列行為，屬于有利于同學(xué)之間相互促進(jìn)，共同進(jìn)步的是

A遇到挫折，有朋友勸慰;享受歡樂，有朋友祝愿

B爭論問題，一定要爭個(gè)你輸我贏;受到批評(píng)，有朋友幫腔

C同窗好友一起爬山登高，攀折花木，共同欣賞

D同學(xué)之間開開玩笑，熱熱鬧鬧

4.在新的學(xué)校里，有那么多新的面孔，可慢慢地也就成了朋友，每個(gè)人都需要朋友，這是因?yàn)?/p>

A友情能使我們的生活充滿和諧，更有助于我們快樂地成長

B擁有朋友，可以顯示自己的好人緣

C友情可以滿足我們愛與被愛的心理需求

D友情可以在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候有用

5.小剛在小學(xué)時(shí)，是個(gè)學(xué)習(xí)成績很好的學(xué)生，可是進(jìn)入初中以后，成績有很大的滑坡，他父母和他自己都很著急，作為小剛的同學(xué)，你如何勸他呢?在下列的選項(xiàng)中，你認(rèn)為哪個(gè)不能勸導(dǎo)的語言

A尋找自己落后的原因，找出解決問題的方法

B在學(xué)習(xí)的時(shí)候，多注重效率的提高，科學(xué)地安排時(shí)間

C初中的課程和小學(xué)的課程比起來困難多了，成績下降是很正常的D制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，你的成績會(huì)提高的6.一個(gè)我們?yōu)橹院赖陌嗉w，不可缺少的是

A每個(gè)同學(xué)想干什么就干什么B只要部分同學(xué)努力

C共同的奮斗目標(biāo)D把那些后進(jìn)生剔除

7.下面最能體現(xiàn)班級(jí)上進(jìn)心的是

A只管自己成績，其他與我無關(guān)

B只要把班集體搞好，學(xué)習(xí)好不好無所謂

C我的一言一行代表班級(jí)形象，我要做到“班級(jí)以我為榮”

D我一個(gè)人不會(huì)影響班級(jí)

8.七年級(jí)(七)班在軍訓(xùn)會(huì)操比賽中榮獲第一名，這說明了什么,錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)是：A、每個(gè)人都珍惜集體榮譽(yù)B、班集體具有凝聚力

C、評(píng)委在評(píng)分中給予照顧D、團(tuán)結(jié)就是力量

9.當(dāng)我們同學(xué)與同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)，正確的處理方法是

A、叫朋友找他算帳 B、向老師或班主任報(bào)告，請(qǐng)求協(xié)調(diào)處理

C、請(qǐng)家長來找對(duì)方論理 D、自認(rèn)倒霉，忍了算了

測試題二

一、給你一雙慧眼，選擇最佳答案吧!(2分×20)

1、進(jìn)入中學(xué)后，我們站在一個(gè)新的起點(diǎn)上，這個(gè)新起點(diǎn):()

①對(duì)我們一生的成長有著重要的意義②我們應(yīng)結(jié)交大量社會(huì)上的朋友

③為今后的生活或就業(yè)奠定基礎(chǔ)④我們應(yīng)倍加珍惜

A①③④B②③④C①②④D①②③

2、在新的班級(jí)里，有許多新的面孔，面對(duì)新同學(xué)，我們應(yīng)該:()

A盡量不和陌生的同學(xué)說話B讓我認(rèn)識(shí)你，也讓你認(rèn)識(shí)我C只認(rèn)識(shí)別人，不讓別人認(rèn)識(shí)我D可以認(rèn)識(shí)，但互不往來

3、下列觀點(diǎn)中，錯(cuò)誤的有:()

①我們站在了一個(gè)新的臺(tái)階上了②學(xué)習(xí)特點(diǎn)、學(xué)習(xí)任務(wù)有了變化，學(xué)習(xí)方式也要轉(zhuǎn)變③中學(xué)生活和小學(xué)生活完全一樣④到了中學(xué)我們的身份沒有變化

A①②B②③C③④D①④

4、要提高學(xué)習(xí)效率，就應(yīng)當(dāng)：()

A把握好上課這個(gè)環(huán)節(jié)的質(zhì)量B把握好課前預(yù)習(xí)這個(gè)環(huán)節(jié)的質(zhì)量

C把握好課后這個(gè)環(huán)節(jié)的質(zhì)量D把握好每學(xué)習(xí)個(gè)環(huán)節(jié)的質(zhì)量

5、七年級(jí)(1)班在全年級(jí)廣播操比賽中，榮獲第一名。你認(rèn)為，最主要的原因應(yīng)該是：()

A老師管理有方B同學(xué)們素質(zhì)都比較高

C同學(xué)們個(gè)個(gè)都很有個(gè)性D同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互配合6、唐欣今年上初中了，她高高興興去學(xué)習(xí)，卻發(fā)現(xiàn)所讀的學(xué)校并不是她理想的學(xué)校，如果你是她的新同學(xué)，你應(yīng)該如何去開解她：()

A既然不喜歡，那就趕快轉(zhuǎn)學(xué)

B其實(shí)學(xué)校都一樣，在哪兒都是讀書，累死了

C你應(yīng)該學(xué)會(huì)適應(yīng)新環(huán)境，發(fā)現(xiàn)生活中的樂趣，慢慢就會(huì)喜歡上新學(xué)校

D以上都可以

7、進(jìn)入中學(xué)以后，在學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)該特別注意把握的幾點(diǎn)是：()

①學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)②提高學(xué)習(xí)效率③科學(xué)安排時(shí)間④什么都依靠老師

A①②B①②③C②③④D①②③④

8、小明選擇了很多學(xué)習(xí)方法，你認(rèn)為比較正確的是：()

①上課積極發(fā)言②制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，安排好每天、每周、每月的學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)目標(biāo)③準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本，把做錯(cuò)的題目抄下來，再想辦法把它弄明白④每天早晨五點(diǎn)起床背英語單詞，中午做作業(yè)，晚上復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)功課到十二點(diǎn)才睡覺

A①②③B②③④C①③④D①②③④

9、地球上最珍貴的財(cái)富是：()

A生命B資源C環(huán)境D人類

10、下面關(guān)于學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)方式的說法正確的是：()

A學(xué)習(xí)方式是自然形成的B適合自己并且能不斷提高自己的學(xué)習(xí)效率的學(xué)習(xí)方法才是好的學(xué)習(xí)方法

C別人怎樣學(xué)，自己就怎樣學(xué)

D依小學(xué)的學(xué)習(xí)方法也一定能學(xué)好初中的各門功課

11、多彩的生命裝扮了美麗的世界，生活在這個(gè)美麗世界上的每一個(gè)人：

A都是相同無差別的B大部分人都是一樣的C都是獨(dú)一無二的D少部分人有自己獨(dú)特的風(fēng)格和特點(diǎn)

12、學(xué)習(xí)中有苦有樂，對(duì)我們中學(xué)生而言，學(xué)習(xí)的快樂可以在____：()

①逐漸了解世界的奧妙中②好奇心在學(xué)習(xí)中得到滿足時(shí)

③發(fā)現(xiàn)自己的潛能時(shí)④用所學(xué)知識(shí)解決一些問題時(shí)

A①②③B②③④C①②④D①②③④

13、“雖然沒有魚的鰓鰭，人也可以遨游海洋;雖然沒有鳥的兩翼，人也可以飛上藍(lán)天;雖然沒有…….”這說明：()

A人類比動(dòng)物聰明B人類具有想象力

C類想改變生活方式D人類更有智慧

14、恩格斯說：“思維是地球上最美麗的花朵”。這說明：()

A思想家是最杰出的人才B地球會(huì)長出美麗的花朵

C人的生命最具有智慧而且最獨(dú)特D會(huì)思維的人才是最美麗的15、如果你單身在家，遇到陌生人來敲門，你的正確做法是：()

①不開門②打電話給父母③有禮貌的請(qǐng)他進(jìn)門④告訴他父母馬上就回家

A①②③B①②④C②③④D①③④

16、歌德說：“你若要喜歡你自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值?！边@句話說明：()

A為社會(huì)作出貢獻(xiàn)時(shí)就更能體會(huì)自己生命的價(jià)值

B只要喜歡自己就能給社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值

C每個(gè)人生命的價(jià)值由自己是否喜歡決定

D只要自己有價(jià)值，就一定能給世界創(chuàng)造價(jià)值

10.一個(gè)自主的學(xué)習(xí)者，應(yīng)該是

A要我學(xué)B為老師學(xué)C為父母學(xué)D我要學(xué)

11.進(jìn)入中學(xué)后，隨著科目增多，許多同學(xué)都感到時(shí)間不夠用，造成這現(xiàn)象的原因可能有

①做事太拖拉，常常拖到最后一分鐘才動(dòng)手，事情越積越多

②制定的目標(biāo)不切實(shí)際，不能實(shí)現(xiàn)就心煩意亂

③從來不制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，做事太隨意，顧首不顧尾

④不習(xí)慣花點(diǎn)時(shí)間去衡量哪些任務(wù)需要優(yōu)先處理

A①②B①③C①②③D①②③④

12.在與朋友交往時(shí)，無需注重的是

A相互理解B相互信任C朋友的品行D朋友是否有錢

二、多項(xiàng)選擇題：以下各題最少有兩個(gè)答案符合題意，請(qǐng)選出來并將其字母標(biāo)號(hào)填入答題表中。每小題3分，共15分。(多選題全部選對(duì)得3分;少選、漏選得1分;多選、錯(cuò)選的0分;)

13.在新的環(huán)境里，有很多的新面孔，對(duì)你來說，他們是陌生的，這時(shí)你會(huì)以什么樣的態(tài)度進(jìn)入新的生活

A哪個(gè)先理睬我，我就理睬哪個(gè)，不理睬我的，我也不理睬他

B和我個(gè)性相似的，我與他建立友誼

C對(duì)每個(gè)新同學(xué)，都熱情的對(duì)待

D展現(xiàn)自己的“個(gè)性”，讓新同學(xué)了解自己，從而可以融洽同學(xué)的關(guān)系

14.進(jìn)入初中以后，小明感到很不習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績不如以前了，對(duì)小明的煩惱，應(yīng)該如何調(diào)節(jié)呢?

A調(diào)整心態(tài)，適應(yīng)環(huán)境B確立新的追求目標(biāo)

C改進(jìn)學(xué)習(xí)的方式方法D加強(qiáng)自我管理

15.進(jìn)入中學(xué)以后，比起小學(xué)學(xué)習(xí)，初中學(xué)習(xí)有哪些新的特點(diǎn)

A課堂上能學(xué)到更多的知識(shí)

B課外可以運(yùn)用已經(jīng)學(xué)到的知識(shí)和能力，學(xué)習(xí)一些課堂上學(xué)不到的知識(shí)

C課外時(shí)間多了，能閱讀更多的參考書籍

D初中的課程對(duì)能力的要求比較高

16.要提高學(xué)習(xí)效率，就要從以下幾個(gè)方面著手

A課前認(rèn)真預(yù)習(xí)B上課時(shí)專心聽講C課后及時(shí)復(fù)習(xí)D作業(yè)獨(dú)立完成17.學(xué)習(xí)中有苦也有樂，但在世界的一些地方的兒童因?yàn)閼?zhàn)爭、貧窮和疾病等原因失去了上學(xué)的機(jī)會(huì)，失學(xué)給他們的人生留下了沉重的陰影和不可禰補(bǔ)的遺憾。這就告訴我們

A要更加珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)光

B在學(xué)習(xí)的過程中有苦有樂，我們要做好吃苦的準(zhǔn)備

C不能放棄現(xiàn)在學(xué)習(xí)的權(quán)利，應(yīng)該擺脫學(xué)習(xí)的困難

D享受學(xué)習(xí)中的苦與樂

測試題三

一、單項(xiàng)選擇題(下列各題中有四個(gè)選項(xiàng)，其中只有一個(gè)最符合題干的要求，請(qǐng)將正確的選項(xiàng)填在下列答題卡中。每小題2分，共26分。)

1.李哲隨著爸爸工作的調(diào)動(dòng)，來到了光明中學(xué)七年級(jí)一班。面對(duì)陌生的集體，陌生的同學(xué)，李哲希望與同學(xué)們盡快熟悉起來，建立新的友誼，以適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活。李哲應(yīng)采取的比較好的方法有()

①積極參加班級(jí)活動(dòng)②努力提高學(xué)習(xí)成績

③勇敢向同學(xué)們介紹自己④勇于展現(xiàn)自己的個(gè)性

A.①③B.②③④C.①②④D.①③④

2.在一次討論中，同學(xué)們就“各盡所能，發(fā)揮所長，奉獻(xiàn)集體”紛紛發(fā)表了自己的看法。下列說法中正確的是()

A.集體是大家的，少了我一個(gè)算不了什么

B.我沒有什么特長看來不能為班級(jí)做什么貢獻(xiàn)了

C.只要搞好學(xué)習(xí)，取得好成績就是奉獻(xiàn)集體

D.集體是我們共同生活的地方，我要為集體做力所能及的事情

3.林兵是一名七年級(jí)的學(xué)生，在班里學(xué)習(xí)成績很好，但是當(dāng)別人有難題不會(huì)做而找他問時(shí)，他卻不愿意幫助，總是說：“我沒時(shí)間，自己想去!”時(shí)間長了，同學(xué)們都不愿意與他交往了。為了幫助林兵糾正錯(cuò)誤做法，你最想和他說的一句話是()

A.要珍視友誼，共同進(jìn)步B.要誠實(shí)守信，不弄虛作假

C.要團(tuán)結(jié)友愛，奉獻(xiàn)集體D.要謙虛謹(jǐn)慎，不驕傲自大

4.在創(chuàng)建新的班集體活動(dòng)中，我們都希望能擁有一個(gè)團(tuán)結(jié)奮斗，能讓我們?yōu)橹院赖陌嗉w，而這個(gè)班集體()

A.必須有學(xué)習(xí)優(yōu)秀的人B.必須有好的班委會(huì)

C.必須有共同的目標(biāo)D.必須有負(fù)責(zé)任的老師

進(jìn)入中學(xué)后，面對(duì)新生活，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)科目多了，學(xué)習(xí)難度大了，作業(yè)量增加了，老師的講課方法也改變了。據(jù)此完成5-6題。

5.面對(duì)這些變化，下列認(rèn)識(shí)和態(tài)度正確的是()

A.初中的學(xué)習(xí)真難，我恐怕學(xué)不好

B.初中的學(xué)習(xí)任務(wù)重了，我必須放棄所有的興趣愛好

C.學(xué)習(xí)科目多了，我必須分清主次，只學(xué)好主科

D.學(xué)習(xí)難度大，科目多，我會(huì)更加努力

6.面對(duì)這些新的變化，我們應(yīng)采取的對(duì)策是()

A.制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，探索好的學(xué)習(xí)方法B.少娛樂和休息，多讀書

C.盡量少參加一些集體活動(dòng)D.與老師、同學(xué)搞好關(guān)系

7.我們必須學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活。下列對(duì)自主學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)正確的是()

A.以自學(xué)為主，不需老師、同學(xué)幫助B.不抄襲他人作業(yè)

C.不與他人商量學(xué)習(xí)中的問題D.能獨(dú)立安排學(xué)習(xí)，不依賴?yán)蠋熀图议L

8.進(jìn)入初中后，學(xué)習(xí)情況變了，科目增多，老師講課的方法和要求也不一樣了，面對(duì)這些學(xué)習(xí)中的不同感受，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上要()

A.依靠家長的輔導(dǎo)B.多買復(fù)習(xí)資料和參考書

C.做學(xué)習(xí)的管理者D.一切聽從老師安排

9.一位高考狀元在介紹自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)時(shí)說：“如果你早晨起床后頭腦不清醒，那你就不要跟著別人一起背單詞;如果你覺得多做一點(diǎn)習(xí)題對(duì)你有用，那你也可跳進(jìn)題目的淺海去遨游一番。”這段話的含義是()

A.早晨背單詞，學(xué)習(xí)效率不高B.學(xué)習(xí)要敢于創(chuàng)新

C.要注意學(xué)習(xí)別人的學(xué)習(xí)方法D.只有適合你自己的學(xué)習(xí)方法，才是最好的方法

10.把握好初中的學(xué)習(xí)生活，將使我們終身受益。因?yàn)槌踔腥甑膶W(xué)習(xí)將是我們()

A.提升精神境界的惟一途徑B.終身學(xué)習(xí)的重要基礎(chǔ)

C.探索世界奧妙的全部D.學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容

11.小敏、小剛、小明是同班同學(xué)。小敏喜歡通過閱讀來學(xué)習(xí)，小剛覺得聽別人講更容易學(xué)到知識(shí)，而小明覺得自己動(dòng)手的事情更容易記住。這說明()

A.小敏、小明比小剛要聰明得多B.老師的教學(xué)方法各不相同

C.小敏、小剛、小明的性格各異D.他們的學(xué)習(xí)方式各有特點(diǎn)

12.“盛年不再來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人?！边@是陶淵明的一首勸學(xué)詩。下列對(duì)這首詩的理解正確的是()

A.勸老年人不要停止學(xué)習(xí)B.揭示了日月變化的規(guī)律

C.勉勵(lì)青少年要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)D.告訴人們打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是非常重要的13.“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，這句格言激勵(lì)了一代又一代學(xué)子刻苦攻讀，在學(xué)海中拼搏，終于學(xué)業(yè)有成。下列說法正確的是()

A.學(xué)習(xí)沒有艱苦，只有享受B.學(xué)習(xí)是十分辛苦的，只有苦讀才會(huì)有出息

C.學(xué)習(xí)是苦樂交織的，苦中有樂D.學(xué)習(xí)快樂是不現(xiàn)實(shí)的二、簡答題

14.(4分)進(jìn)入中學(xué)后，面對(duì)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，小偉一時(shí)很難適應(yīng)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)跟不上。為此，他感到壓力很大，不知所措。

請(qǐng)你為小偉如何盡快適應(yīng)中學(xué)生活提幾條好的建議。(至少兩條)

15.(6分)遇到下列情境，你會(huì)怎么做?

情境你的做法

進(jìn)入中學(xué)大門，成為一名中學(xué)生，既感到很高興，但又感到孤單。

轉(zhuǎn)學(xué)到外地，那里課本不同，講話口音不同，老師講課方法也不同，感到很苦惱。

高高興興地去學(xué)校，但發(fā)現(xiàn)所讀的學(xué)校并不是自己理想的學(xué)校。

第五篇：七年級(jí)思想品德第一單元珍愛生命 熱愛生活測試題

七年級(jí)思想品德第一單元珍愛生命 熱愛生活測試題

卷面分 ：5分要求書寫工整，條理，字跡規(guī)范。

一、我來選擇：（40分）

1.金字塔、萬里長城、計(jì)算機(jī)、人造衛(wèi)星、航天飛機(jī)------這一切說明人類

A.是自然界的主人，可以任意支配自然B.可以脫離其他生命的大系統(tǒng)而獨(dú)立生存 C.已經(jīng)完全征服了自然D.具有無窮的智慧和巨大的創(chuàng)造力

2.人們的外貌、性格、興趣、意志、技能等方面沒有完全相同的，每個(gè)人的生命都具有獨(dú)特性。作為中學(xué)生讓自己的生命大放光彩，應(yīng)該（1）珍愛自己的生命（2）努力改變自己與別人不同的方面（3）發(fā)揮自己的優(yōu)勢（4）樹立遠(yuǎn)大志向（5）打擊別人的缺點(diǎn)，突出自己的長處A(1)(4)B(1)(2)(5)C(1)(3)(5)D(2)(5)

3.生命上一個(gè)過程，而且上一個(gè)不可重復(fù)的過程。在這個(gè)過程中（1）只有快樂，沒有煩惱（2）多彩的生活使生命充滿快樂（3）生命寶貴，需要我們珍惜（4）時(shí)間寶貴，需要我們珍惜（5）物質(zhì)享受最為重要（6）要珍惜健康，珍惜友情（7）生命的意義在于索取 A.（2）（3）（5）（7）B.（2）（3）（3）（6）C.（1）（2）（7）D.（3）（5）（7）4.每個(gè)人都想自己的人生更有價(jià)值，而人生的價(jià)值在于

A.創(chuàng)造和奉獻(xiàn) B.擁有金錢的多少 C.權(quán)力和地位 D.壽命的長短

5、下列能體現(xiàn)人生價(jià)值的是

（1）公交車上給老人讓座（2）個(gè)別中學(xué)生陶醉于電子游戲，常常玩到深夜（3）袁隆平培育出雜交水稻（4）為災(zāi)區(qū)群眾捐款捐物（5）葉欣在抗擊非典斗爭中以身殉職（6）個(gè)別中學(xué)生只顧學(xué)習(xí)，不關(guān)心他人、班集體利益 A．（1）（3）（6）B。（1）（4）（5）（6）C。（1）（2）（4）D。（1）（3）（4）（5）

6、生命的價(jià)值靠行動(dòng)實(shí)現(xiàn)，是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要基礎(chǔ)。

A安排好自己的一切B、獲得淵博的知識(shí) C、干好本職工作D、做出大的貢獻(xiàn)

7、“人生的道路是漫長的，但緊要處往往只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候”。這句話啟示青少年

A、青年時(shí)期是一生最長的時(shí)期B、自由自在，享受生活是青少年最重要的C、青春易逝，不必在乎D、要邁好青春第一步

8、為了讓青春煥發(fā)光彩，作為中學(xué)生必須（1）樹立遠(yuǎn)大理想（2）穿名牌服裝（3）努力提高自身素質(zhì)（4）當(dāng)歌星、做電影名星（5）從點(diǎn)滴小事做起（6）做轟轟烈烈的大事 A、（1）（3）（5）B、（1）（3）（6）C、（2）（4）（6）D、（1）（4）（5）

二、我來回答：（15分）

9、請(qǐng)寫出一種自己比較喜歡的動(dòng)物或植物的名稱，并回答你為什么喜歡它？（提示：可從它的外貌特征和生活習(xí)性等方面回答）然后寫一句有關(guān)熱愛生命或保護(hù)動(dòng)植物的名言、標(biāo)語等。

三、人生感悟

生命的色彩

有一個(gè)天真可愛的小女孩，在她3歲生日的前兩天，被診斷出患有急性淋巴性白血癥。從4歲起，她開始學(xué)習(xí)畫畫。因?yàn)樗畲蟮膲?mèng)想，就是長大以后能夠成為一名出色的畫家。于是在與病魔抗?fàn)幍倪^程中，只要有時(shí)間，她就有打開素描本，拿出心愛的彩筆，忍著病痛的折磨，畫著腦海中所想像出的美好畫面。到7歲時(shí)，小女孩已經(jīng)畫出了8000多張彩筆畫。

小女孩在與病魔抗?fàn)?年之后，懷著對(duì)生命的極大渴望，走完了她7年零9個(gè)月短暫的生命。然而，她卻為全世界兒童留下了8000余張美麗的彩筆畫，這個(gè)小女孩叫三瓶彩子。2000年9月18日，彩子留下的繪畫作品，在美國明尼蘇達(dá)州的明尼阿波利斯全美骨髓病總會(huì)的會(huì)場中心進(jìn)行了展出。所有看過彩子畫作的人，都被她畫里面那不懈的生存勇氣和樂觀向上的精神感染了，一個(gè)個(gè)都流下了眼淚。

（1）閱讀上文后你有什么感想？（10分）

（2）其實(shí)，一個(gè)人的生命無論長短，對(duì)于整個(gè)世界來說都是異常渺小的。煙了給生命留下一

抹絢麗的色彩，作為一名初中學(xué)生，從現(xiàn)在開始你認(rèn)為應(yīng)該怎樣做？（10分）

四、走進(jìn)生活：（20分）

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