第一篇：四(上)語文期末復(fù)習(xí)資料

州）

螺（青螺）媚（明媚）銀（銀河）境（邊境）未（未來）愉（愉快）第二單元

一、重點(diǎn)生詞

侮（欺侮）怒（憤怒）凍（冰凍）厲（厲害）克（克服）憤（憤怒）第一單元

編織 崇高 浸透 創(chuàng)造 智慧 塑造 朝霞 辛勞 祝愿 波濤 茁壯

海（大海）努（努力）棟（棟梁）勵（鼓勵）刻（刻苦）奮（勤奮）衷心 但愿

做官 品嘗 觀賞 睜眼 悲歡離合 雖然 寬慰 屈指

梅（梅花）奴（奴隸）陳（陳舊）歷（歷史）該（應(yīng)該）噴（噴泉）形影不離 陰晴圓缺 心緒不寧 情不自禁 十全十美 峨眉 三峽

第三單元

濟(jì)（濟(jì)南）姐（大姐）勇（勇敢）儀（儀式）構(gòu)（結(jié)構(gòu)）幅（一幅）君山 青螺 小溪 桂花 長袍 酒精 珍藏 煩惱 井井有條

羊腸小路

擠（擁擠）組（組長）桶（水桶）蟻（螞蟻）溝（山溝）副（副本）梳子 柔韌

劑（藥劑）租（出租）涌（洶涌）議（議論）購（購買）福（幸福）第二單元

第四單元 啟發(fā) 地毯 秩序井然 古董 頻繁 恥辱 隊(duì)伍 莊嚴(yán) 宣告 紅墻黃瓦

獨(dú)（單獨(dú)）灌（澆灌）慚（慚愧）偷（小偷）柱（柱子）竭（竭力）雕梁畫棟 政府 儀式 中央 毛澤東

陳列 勵志 疲倦

繪畫 購買

濁（渾濁）罐（水罐）漸（漸漸）愉（愉快）注（注意）喝（喝水）錯誤 承認(rèn) 震驚中外 水泄不通 山寨 歷史 銷毀 值得 欺侮 鹽巴

臘（希臘）悔（后悔）撿（撿柴）尤（尤其）啄（啄食）公斤 徹底

蠟（蠟筆）誨（教誨）揀（揀選）猶（猶如）逐（追逐）第三單元

濟(jì)南 著名 大約 一畝 洞穴 懸崖 噴吐 占有 一堆 晶瑩剔透

惜（珍惜）侮（欺侮）檢（檢查）優(yōu)（優(yōu)秀）家（家庭）四（上）語文期末復(fù)習(xí)資料

九寨溝 敏捷 恰似 繼續(xù) 縣城 竄逃 異獸珍禽 若無其事 姿態(tài)

幫忙 吩咐 糕餅 頑皮 嚴(yán)肅 偶爾平穩(wěn) 一抹 牲畜 儀態(tài)端莊

悠然自得 遼闊無垠 吩咐 幫助 揀選 糕餅 尤其 新鮮 沉浸

圖畫

詩情畫意

第四單元

開天辟地 板斧 厚度 小心翼翼 精疲力竭 冉冉上升

合攏 血液

皮膚 普羅米修斯 盜取 偷取 身軀 懲罰 肝臟 獲救

啄食 邁進(jìn)

觸犯 水罐 驕傲 完好無損 慚愧 滲漏 日復(fù)一日 花瓶 欣賞

第五單元

警枕習(xí)慣 稍微 基礎(chǔ) 遠(yuǎn)渡重洋 名列前茅 滾瓜爛熟 藥材

徒弟 端詳 曉行夜宿 察訪 長年累月 修訂

磚頭 端詳 閑扯 適量 秘密 尸體 物質(zhì) 渾身無力 缺乏 不治而愈 路程 郵遞

蜘蛛

信封

跨過

無所不有

付款 悉尼 查閱 豐富多彩 息息相關(guān) 萬水千山 快捷

第六單元 故障 厘米 粉碎 車輛 郵寄 聯(lián)系 責(zé)任 地址 一卷

猜想

歉意 畢竟 撥開 柜子 撞擊 伏案 扭動 信賴 不由自主 愈發(fā)

神氣十足 淘氣 陪伴 懸賞 泄露 發(fā)誓 靈魂

皇榜

浩浩蕩蕩 調(diào)集 殘害 斥責(zé) 知恩圖報(bào) 千恩萬謝 見利忘義

恩將仇報(bào) 背信棄義

第七單元 霧凇 河堤 風(fēng)俗 凝結(jié) 飽和 降臨 攝氏度 零度 夜幕 淹沒 模糊 瓊枝玉樹 潔白晶瑩 千姿百態(tài) 奧妙 張貼 增添 瀏覽 歌頌 辭別 聲律 萬紫千紅 祥和 開卷有益 爆竹 屠蘇

桃符 孤舟

二、成語 第一單元：文思敏捷 聰明過人 青出于藍(lán) 一鳴驚人 桃李爭妍

后繼有人

十年樹木 百年樹人（其中有四個帶有“人”字）第二單元：以身許國 碧血丹心 疾惡如仇 大義滅親 敢怒敢言

憂國憂民

橫眉冷對 浩氣長存（歌頌英雄人物的高尚氣節(jié)，愛國主義）第三單元：湖光山色 人間天堂 明月清風(fēng) 桂子飄香 水光接天

相得益彰

江山如畫 魚米之鄉(xiāng)（描寫山水景色）第四單元：混沌不分 昏天黑地 大刀闊斧 開天辟地 與日俱增

頂天立地

變化萬端 改天換地（反映盤古開天辟地的經(jīng)過，其中有的含“天”“地”二字）第五單元：學(xué)富五車 滿腹經(jīng)綸 學(xué)貫中西 博古通今 功成名就 著作等身 溫文爾雅

文質(zhì)彬彬（形容人讀書多、學(xué)問大；形容人文雅有禮貌）第六單元：肝膽相照 開誠相見

同舟共濟(jì) 心照不宣 志同道合 親密無間 榮辱與共 唇亡齒寒（表現(xiàn)人與人之間關(guān)系）第七單元：春滿人間 欣欣向榮 千帆競發(fā) 萬馬奔騰 六畜興旺 五谷豐登 國泰民安 人壽年豐（形容祖國新年時的美麗繁榮景象）

三、辨字組詞、近反義詞 第一單元 浸（浸透）煩（煩惱）評（批評）涌（洶涌）遍（遍地）袍（紫袍）侵（侵略）項(xiàng)（項(xiàng)目）坪（草坪）通（通過）編（編織）泡（水泡）累（積累）眉（眉毛）垠（遼闊無垠）鏡（鏡子）末（期末）渝（渝

第五單元

堅(jiān)（堅(jiān)持）威（威嚴(yán)）托（托付）資（資本）跨（跨步）捷（敏捷）

艱（艱苦）危（危險(xiǎn)）拖（拖拉）姿（姿態(tài)）垮（垮臺）睫（睫毛）提（提問）題（題目）第六單元 咂（咂嘴）嬌（嬌嫩）蓬（蓬松）撥（撥弄）驅(qū)（驅(qū)趕）淘（淘氣）砸（砸壞）驕（驕傲）篷（帳篷）潑（活潑）軀（身軀）陶（陶器）造（建造）

扯（拉扯）浩（浩浩蕩蕩）址（地址）第七單元 屠（屠殺）符（符號）爆（爆炸）堤（堤岸）律（紀(jì)律）著（著名）付（付出）暴（暴雨）提（提問）建（建設(shè)）禁jīn（情不自禁）jìn（禁止）朝zhāo（朝陽）cháo（朝鮮）埋mái（埋伏）mán（埋怨）磨mó（磨刀）mò（石磨）

擔(dān)dān（擔(dān)心）dàn（擔(dān)子）處chǔ(處理)chù(遠(yuǎn)處)

似 shì（似的）sì（似乎）

分fēn（分別）fan（分外）

散sǎn(散打)sàn(分散)

載zǎi（記載）zài（滿載）

盡jǐn（盡管）jìn（盡頭）

縫féng（縫衣服）fè應(yīng)

ng（裂縫）

yīng(應(yīng)該)yìng(答應(yīng))模 mó（模糊）mú（模樣）

鮮xiān（鮮花）xiǎn（鮮為人知）和hé（和平）hè（附和）

發(fā)f?。ǔ霭l(fā)）fà（頭發(fā)）

鋪pū（鋪路）pù（當(dāng)鋪）

正zhèng（正確）zhēng（正月）

降jiàng（降落）xiáng（投降）惡wù（可惡）è（惡人）ě（惡心）落luò（落葉）là（落下）lào（落枕）挑tiāo（挑水）tiǎo（挑戰(zhàn)）

稱chēng（名稱）chèn（對稱）參cān（參加）shēn(人參)近義詞： 完全（徹底）紅火（興隆）懊悔（悔恨）

不由自主（情不自禁）反義詞： 左---右 重---輕 上升---下沉 謙虛---驕傲 自卑---自信

付出---回報(bào) 殘缺不全---完好無損

麻煩---方便

昂貴---便宜 清---濁 頭---腳 感謝---道歉 破損---完好 懲罰---獎勵

光明---黑暗 一絲不茍---馬馬虎虎

寬闊---狹窄

開啟---關(guān)上 天---地 隱---現(xiàn) 溫暖---寒冷 美麗---丑陋

熟悉---陌生

優(yōu)點(diǎn)---缺點(diǎn) 快捷---緩慢

單調(diào)---豐富

縮短（延長）

機(jī)靈（笨拙）近在咫尺----遠(yuǎn)在天涯

熟悉（陌生）

尖細(xì)（粗大）傷害（保護(hù)）危險(xiǎn)（安全）相信（懷疑）家喻戶曉（無人知曉）

四、詞語搭配 崇高的事業(yè)

飛速地前進(jìn)

鋪設(shè)大道

明媚的陽光

寬廣的廣場 遠(yuǎn)大的理想

幸福地開放

塑造人才

發(fā)亮的汗珠

美麗的鮮花 茁壯的新苗 衷心地祝愿 涌起波濤 柔韌的梳子

晴朗的天氣 美好的感情 熱烈地祝賀 忘掉煩惱

成熟的莊稼

難聞的氣味

偉大的壯舉 悄悄地編織

展現(xiàn)景象

美麗的花朵

咆哮的大海 紅紅的高粱

加倍地珍惜 表達(dá)祝愿 彎曲的羊腸道 快樂的節(jié)日 寬敞的教室 緩緩地升起 改正錯誤

雄偉的建筑

明亮的燈光 飛奔的駿馬

熱情地指導(dǎo)

歌頌生活

藍(lán)藍(lán)的天空

寬敞的教室

優(yōu)異的成績

重重地懲罰

培養(yǎng)人才

遼闊的草原

寬闊的公路

五、按要求寫詞語 ABAB式：打量打量 了解了解

討論討論

2ABAC式：走來走去 自由自在 無法無天 無憂無慮 百發(fā)百中

不x不x： 不屈不撓 不理不睬, 不明不白

3ABCC式：白發(fā)蒼蒼 笑語盈盈 生機(jī)勃勃 煙火裊裊 喜氣洋洋

4AABC式：欣欣向榮 孜孜不倦 彬彬有禮 井井有條 津津有味

5ABCA式：精益求精 微乎其微 防不勝防 忍無可忍 四字并列：陰晴圓缺 悲歡離合 喜怒哀樂 酸甜苦辣 描寫秋天的詞語：秋高氣爽 碩果累累 瓜果飄香 桂子飄香

8贊美老師的詞語：廢寢忘食 嘔心瀝血 夜以繼日 諄諄教誨

9形容時間快的成語：光陰似箭 日月如梭 寒來暑往 轉(zhuǎn)瞬即逝 形容關(guān)系好、情意深的詞語：親密無間 情深義重 手足情深 形影不離 描寫建筑物的詞語：富麗堂皇 金碧輝煌 雄偉壯麗 雕梁畫棟12 描寫人多的詞：水泄不通 熱鬧非凡 車水馬龍 人山人海 描寫人高興的詞：興高采烈 歡呼雀躍 喜氣洋洋 欣喜若狂 14 表現(xiàn)愛國主義的詞：以身許國 碧血丹心 永垂不朽 視死如歸 浩氣長存 象聲詞/擬聲詞：咕嘟咕嘟 呼嚕 叮咚 嘩啦啦 表示人物品質(zhì)的詞：視死如歸 大義凜然 精忠報(bào)國 疾惡如仇 描寫泉水樣子的詞語：銀花盛開 明珠散落 晶瑩剔透 白浪翻滾 描寫泉水聲音的詞語：水聲喧騰 虎嘯獅吼 秋雨瀟瀟 咕嘟咕嘟 含近義詞的詞語：稀少 沉沒 消滅 繁多 描繪 跳躍 含反義詞的詞語：出入 多少 高低 東西 前后 輕重 描寫風(fēng)景的詞語：湖光山色 人間天堂 水光接天 江山如畫2

2出自神話故事的成語：開天辟地 精衛(wèi)填海 夸父追日 愚公移山 出自寓言故事的成語：葉公好龍 自相矛盾 亡羊補(bǔ)牢 畫龍點(diǎn)睛 2

3描寫人物神態(tài)的詞語：精疲力竭 有氣無力 目不轉(zhuǎn)睛 目瞪口呆 2

4帶“天地”的詞語：歡天喜地 開天辟地 改天換地 頂天立地

5描寫神情專注的詞語：專心致志 聚精會神 全神貫注

表示“看”的詞語：注視 凝視 仰視 俯視 掃視 瀏覽 端詳窺視 環(huán)顧 瞻仰

表示“想”的詞語：思考 考慮 推敲 思念 想念 懷念

描寫冬天的詞語：鵝毛大雪 大雪紛飛 三九嚴(yán)寒 大地冰封 冰天雪地 滴水成冰 形容人學(xué)習(xí)勤奮的詞語：夜以繼日 聞雞起舞

廢寢忘食

懸梁刺股

中國四大自然奇觀：桂林山水 云南石林 長江三峽

吉林霧凇

有關(guān)學(xué)習(xí)的詞語：學(xué)而不厭 不恥下問 廢寢忘食 學(xué)以致用 32 形容聰明的詞語：文思敏捷 聰明過人 一鳴驚人 足智多謀 才華橫溢

表示誠實(shí)守信的詞語：言行一致 言必信，行必果

君子一言，駟馬難追

形容氣憤的成語：咬牙切齒 怒發(fā)沖冠 火冒三丈

現(xiàn)代兵器：核潛艇 航空母艦 戰(zhàn)斗機(jī) 導(dǎo)彈

形容人多熱鬧：車水馬龍 人山人海 濟(jì)濟(jì)一堂 水泄不通 人流如潮

六、名言名句 關(guān)于讀書：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。（劉向）我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。（高爾基）2 贊美老師：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。3 關(guān)于思鄉(xiāng)：獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。4 關(guān)于愛國：人生自古誰無死，留取丹心照汗青。（文天祥）風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關(guān)心。5 關(guān)于勤奮（與《說勤奮》相關(guān)）

勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。6 珍惜時間（與練習(xí)5相關(guān)）：

哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上。（魯迅）

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。7 關(guān)于誠信（與第七單元相關(guān)）:

言必信，行必果。人無信不立?；鹦囊眨诵囊獙?shí)。君子一言，駟馬難追。

黃金失去可再得，名譽(yù)失去難挽回。8 關(guān)于一年四季的詩句：

春：不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。夏：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。秋：湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。冬： 墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。

七、課文填空。

本學(xué)期我培養(yǎng)了三個學(xué)習(xí)習(xí)慣：讀書有選擇、讀書做記號、留心觀察事物。本學(xué)期，我們認(rèn)識了勵志學(xué)畫的徐悲鴻；虎門銷煙的林則徐；開天辟地的盤古；勇敢而極富同情心的普羅米修斯；心狠手辣的宇斯；富有正義感的赫剌克勒斯。

1、《老師，你好》“筆尖飛舞，那是春蠶悄悄地編織理想的絲線；笑語盈盈，那是甘露輕輕地灑向茁壯的新苗?！逼渲校按盒Q”比喻老師，“理想的絲線”比喻教學(xué)成果，“甘露”比喻知識，“茁壯的新苗”比喻學(xué)生。

2、《但愿人長久》 “人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟！”詩句中的“此事”指的是“ 人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”；“嬋娟”在詞中指美好的月色。這些詩句表達(dá)了詩人樂觀開朗的生活態(tài)度?！笆肿闱樯睢敝?“手足”指的是親兄弟。在文中指蘇軾和蘇轍。

3、《古詩兩首》 唐代詩人劉禹錫的《望洞庭》：湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水色，白銀盤里一青螺?！昂汀敝负椭C。“鏡”指銅鏡，比喻洞庭湖水面。“鏡未磨”：形象地表現(xiàn)了月光下洞庭湖面平靜、朦朦朧朧的景象。詩歌運(yùn)用了比喻的手法，分別把洞庭湖水面比作未磨的銅鏡，把洞庭湖比作了白銀盤，把君山比作了青螺。唐代詩人李白在《峨嵋山月歌》中這樣寫到：峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州。抒發(fā)了作者思念故鄉(xiāng)和友人的感情?！耙拱l(fā)”指連夜出發(fā)?！跋隆敝疙樍鞫隆Ｔ娭杏形逄幍孛嵌朊忌?、平羌江、清溪、三峽、渝州。

4、《秋天》

秋天如同 柔韌的梳子，把田野梳得井井有條；秋光如同發(fā)亮的汗珠, 蓬蓬勃勃在田野上閃耀。走在秋天，頭頂有明麗的陽光照耀；撿一片黃葉悄悄地珍藏,秋天永遠(yuǎn)會向我們微笑。

5、《我給江主席獻(xiàn)花》“我就像一個失散多年的孩子重又回到了母親的懷抱，頓時感到一股暖流流遍全身”中的“失散多年的孩子”指的是香港；“母親”指的是祖國?！耙还膳髁鞅槿怼敝赶愀廴嗣窕貧w祖國的幸福之情。

6、《天安門廣場》）

天安門是新中國的象征。1949年10月1日，北京30萬人在天安門廣場舉行了開國大典。人民領(lǐng)袖毛澤東在天安門城樓上向全世界莊嚴(yán)宣告：中華人民共和國中央人民政府成立了！從此，天安門廣場成了全國各族人民無比向往的地方。清晨，東方露出了淡淡的曙光，天安門城樓在晨曦中顯現(xiàn)出它的雄姿。莊嚴(yán)的升旗儀式就在這時開始，五星紅旗與旭日一起升起。五星紅旗象征著新中國，“五星紅旗與旭日一起升起”象征著新中國像初升的太陽一樣，蓬勃向上，日益強(qiáng)大。

每當(dāng)節(jié)日到來，天安門廣場更是花團(tuán)錦簇，姹紫嫣紅。無數(shù)盆鮮花組成一個個大花壇，把廣場裝點(diǎn)得猶如五彩繽紛的大花園。入夜，華燈齊放，禮花飛舞，天安門廣場一片輝煌。來自祖國各地的人們翩翩起舞，縱情歌唱。鮮花與彩燈輝映，禮花伴歌聲齊飛，天安門廣場沸騰了。

7、《徐悲鴻勵志學(xué)畫》）從此，徐悲鴻更加奮發(fā)努力。他像一匹不知疲倦的駿馬，日夜奔馳，勇往直前.“功夫不負(fù)有心人”的意思是做事只要下功夫，最終會取得成功?！肮Ψ颉敝笗r間、精力?！坝行娜恕蔽闹兄感毂櫋！坝醒鄄蛔R泰山”的意思是長著眼睛卻認(rèn)不出泰山，比喻淺陋無知。

8、《虎門銷煙》）

震驚中外的虎門銷煙開始于1839年6月3日，這一偉大壯舉沉重地打擊了 外國侵略者的囂張氣焰。它向全世界表明，中國人民是不可欺侮的！銷毀鴉片的步驟：撒鹽巴→拋鴉片→倒生石灰。

9、《泉城》這些泉有的白浪翻滾，好像銀花盛開；有的晶瑩剔透，好像明珠散落；有的聲音宏大，聽起來如虎嘯獅吼；有的聲音低細(xì)，聽起來如秋雨瀟瀟。這句話用比喻和排比手法從形態(tài)和聲音兩方面寫出了泉水的奇麗。珍珠泉神奇，泉水從地下往上涌，好像一串串珍珠。在陽光的映照下，那珠串忽聚忽散，忽斷忽續(xù)，忽急忽緩，仿佛有一只神奇的手把它們拎到了水面上來。

10、《九寨溝》）每當(dāng)天氣晴朗時，藍(lán)天、白云、雪峰、森林，都倒映在湖水中，構(gòu)成了一幅幅五彩繽紛的圖畫，難怪人們把這些湖泊叫做“五花海、“五彩池”呢。由于河谷高低不平，湖泊與湖泊之間恰似一級級天然的臺階，由此形成的 一道道高低錯落的瀑布，宛如白練騰空，銀花四濺，蔚為壯觀。

“雪峰插云，古木參天，平湖飛瀑，異獸珍禽，九寨溝真是個充滿詩情畫意的人間仙境啊！”這一段在文中起了總結(jié)全文、首尾呼應(yīng)的作用。

11、《田園詩情》）荷蘭，是水之國，花之國，也是牧場之國。荷蘭的田園風(fēng)光如詩如畫，牛犢跑前跑后，活像頑皮的孩子；老牛儀態(tài)端莊，好似牛群的家長。綠意盎然的村野鄉(xiāng)間，是大片大片鮮艷的郁金香。沉睡的牲畜，無聲的低地，漆黑的夜晚，只有遠(yuǎn)處的幾座燈塔 閃爍著微弱的光芒。

12、《桂花雨》）母親常常說：“外地的桂花再香，還是比不得家鄉(xiāng)舊宅院子里的金桂?！边@句話其實(shí)是說外地的桂花再香，生活再舒適，也比不上家鄉(xiāng)的桂花香和家鄉(xiāng)的生活舒適，表達(dá)了母親對故鄉(xiāng)和故鄉(xiāng)桂花的熱愛和懷念。

13、《開天辟地》）臨死的時候，它的身軀化成了萬物：口中呼出的氣變成了風(fēng)和云，發(fā)出的聲音變成了轟隆的雷霆，左眼變成了光芒萬丈的太陽，右眼變成了皎潔明媚的月亮，隆起的肌肉變成了三山五岳，流淌的血液變成了奔騰的江河，筋脈變成了縱橫交錯的大道，皮膚變成了萬頃良田，就連流出的汗水也變成了滋潤萬物的雨露甘霖。就這樣，盤古以他的神力和身軀，開辟了天地，化生出世間萬物。

14、《普羅米修斯盜火》）人們得到火種后欣喜若狂：他們圍著著火堆載歌載舞，,盡情揮灑著他們的喜悅，男人殺豬宰羊，女人和孩子撿取樹枝，烤肉的香味飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)…… 普羅米修斯是個勇敢而極富同情心的神；宙斯是個心狠手辣的神；赫拉克勒斯是個富有正義感的大英雄。

15、《一路花香》）人物形象：自卑的破水罐、驕傲自大的完好無損的水罐、循循善誘的挑水工。

16、讀了《一路花香》這一則寓言，我懂得了每個人都有自身存在的價值，我們既不要驕傲自大，也不要盲目自卑，要揚(yáng)長避短，充分發(fā)揮自身價值的道理。

17、《李時珍夜宿古寺》）課文記敘了是我國明代偉大醫(yī)學(xué)家和藥物學(xué)家李時珍為修好《本草綱目》住破廟，吃干糧，以及在月下認(rèn)真記載尋訪所得的事跡，表現(xiàn)了李時珍不怕吃苦的可貴精神和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的踏實(shí)作風(fēng)。中藥及藥效：板藍(lán)根可以治療感冒

18、《維生素C的故事》）課文通過意大利航海家哥倫布發(fā)現(xiàn)維生素C的故事，說明任何發(fā)現(xiàn)都離不開細(xì)心的觀察與實(shí)踐的道理。

19、《國際互聯(lián)網(wǎng)》

國際互聯(lián)網(wǎng)可以做許多事情：（①上網(wǎng)聽音樂、聊天；）（②上網(wǎng)學(xué)習(xí)；）（③上網(wǎng)購物。）

“上網(wǎng)”“入網(wǎng)”“網(wǎng)上商場”等這些詞加上引號表示特殊含義。20、《誠實(shí)與信任》）課文這一感人故事，說明了誠實(shí)與信任比金錢更重要的道理。

21、《珍珠鳥》）課文描繪了珍珠鳥的外形特點(diǎn)及在我的愛心呵護(hù)下，由害怕到親近人的過程，揭示了信賴就能創(chuàng)造出美好的境界的道理?！懊篮玫木辰纭敝傅氖窍嗷バ湃?，友好共處的境界。起先，這小家伙只在籠子四周活動，隨后就在屋里飛來飛去，一會兒落在柜頂上，一會兒神奇十足地站在書架上，一會兒把燈繩撞得來回晃動。漸漸地，它膽子大了，竟然 落到了我的小桌上。它先是離我較遠(yuǎn)，見我不去傷害它，便一點(diǎn)點(diǎn)挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下

頭來喝茶，再偏過臉瞧瞧我的反應(yīng)。后來，它完全放心了，索性用那小紅嘴“嗒嗒”啄著我正在寫字的筆尖。我用手撫一撫它細(xì)膩的絨毛，它也不怕，反而 友好地啄兩下我的手指。這一過程可以看出珍珠鳥是逐步信賴“我”的。白天，它淘氣地陪伴著我；傍晚，它就在父母的再三呼喚聲中，飛到籠子邊，扭動滾圓的身子，擠開那綠葉鉆進(jìn)去。

看著這可愛的小家伙，我不由自主地發(fā)了一聲呼喚：信賴，不就能創(chuàng)造出美好的境界嗎？

22、《九色鹿》）《九色鹿》一文是一則民間故事，告訴我們做人要恪守信用的道理。文中的九色鹿是見義勇為、不圖回報(bào)、沉著機(jī)智的，調(diào)達(dá)是一個見利忘義、背信棄義、恩將仇報(bào)的卑鄙小人，國王是一個知錯能改、伸張正義的人，王妃是個愛慕虛榮的人。

23、《霧凇》）“霧凇，俗稱樹掛，是在嚴(yán)寒季節(jié)里，空氣中過于飽和的水汽遇冷凝結(jié)而成。”這句話告訴我們霧凇形成條件是：空氣中有過于飽和的水汽以及遇冷凝結(jié)。漸漸地，燈光、樹影模糊了，這蒸騰的霧氣，慢慢地，輕輕地，一層又一層地給松針、柳枝鍍上了白銀，最初像銀線，逐漸變成銀條，最后十里長堤上全部是銀松雪柳了?！本渲斜硎鞠群箜樞虻脑~語有最初、逐漸、最后，這段話告訴我們霧凇是逐步形成的。清早，寒風(fēng)吹拂，霧氣繚繞。人們漫步在松花江邊，觀賞著這千姿百態(tài)的瓊枝玉樹，便會情不自禁地贊嘆：這真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”呀！用在這里表達(dá)了人們對霧凇那千姿百態(tài)、奇特壯美景象的贊美之情。其中的“千樹萬樹梨花開”在這里指的就是霧凇。

24、《春聯(lián)》 春聯(lián)的作用：給節(jié)日增添歡樂祥和的氣氛。春聯(lián)的特點(diǎn)：1，對仗（字?jǐn)?shù)相等，詞類相當(dāng)）；2，聲律美（抑揚(yáng)頓挫，和諧動聽）

春聯(lián)的種類：描繪美麗的春光：又是一年芳草綠，依然十里杏花紅；展現(xiàn)祖國欣欣向榮的景象：春回大地千山秀，日照神州百業(yè)興；歌頌勞動人民幸福美好的生活：勤勞門第春光好，和睦人家幸福多；表達(dá)人們對新的一年的美好祝愿：梅開春爛漫，竹報(bào)歲平安。

25、《古詩兩首》）

《元日》的作者是宋代的文學(xué)家、政治家王安石。《江雪》的作者是唐代詩人柳宗元?！对铡分小霸铡敝傅氖寝r(nóng)歷正月初一，這首詩描寫了詩人在元日這天看到的風(fēng)俗，如放爆竹、喝屠蘇酒、貼春聯(lián)。詩中“總把新桃換舊符”既是寫當(dāng)時的民間風(fēng)俗又蘊(yùn)含著除舊迎新的意思。整首詩表達(dá)了作者除舊布新，強(qiáng)國富民的情感。第三行詩的意思是初升的太陽照耀著千門萬戶?！督分袑懷┚暗脑娋涫牵呵进B飛絕，萬徑人蹤滅。詩中最能表現(xiàn)表達(dá)作者心情的詩句是：孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。詩句中的“孤”、“獨(dú)”使我們感受到詩人孤獨(dú)寂寞的心情。整首詩表達(dá)了作者不屈不饒的高貴品格。

26、本學(xué)期，我們認(rèn)識了勵志學(xué)畫的徐悲鴻；虎門銷煙的林則徐；開天辟地的盤古；勇敢而極富同情心的普羅米修斯；心狠手辣的宇斯；富有正義感的赫剌克勒斯；勤奮刻苦司馬光和童第周；不怕吃苦、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的李時珍；見義勇為、不圖回報(bào)的九色鹿；見利忘義、背信棄義的調(diào)達(dá)??其中你最欣賞的是李時珍，原因是：他為了造福百姓而四處奔波尋訪藥材。

27、本學(xué)期，我們隨課本瞻仰了寬廣壯觀的天安門廣場；了解了奇特美麗、天下聞名的泉城；游覽了神奇美麗、充滿詩情畫意的九寨溝；欣賞了如詩如畫的荷蘭田園詩情；領(lǐng)略了潔白晶瑩、千姿百態(tài)的霧凇奇觀??真是開卷有益??！

28、本學(xué)期，我通過學(xué)習(xí)《一路花香》，明白了每個人都有存在的價值；學(xué)了《說勤奮》后，知道了通往理想境界的橋梁是勤奮；讀了《誠實(shí)與信任》一文后，懂得了誠實(shí)與信任比金錢更重要；看了《九色鹿》后，更是牢記了做人要知恩圖報(bào)。

八，對對子。

云—霧

和風(fēng)—細(xì)雨

朝霞—夕陽 年年如意—?dú)q歲吉祥 花—草

藍(lán)天—碧野

萬紫—千紅 雄雞高唱—蛟龍低吟 桃—李

山清—水秀

鳥語—花香 聲聲入耳—事事關(guān)心 來—往

藍(lán)天—白云

青山—綠水 筆尖飛舞—笑語盈盈 沉—浮

鶯歌—燕舞

春花—秋月 月明—星稀

九、修改病句

1、元旦聯(lián)歡會上，四（1）班的孩子們表演了許多一個個精彩的節(jié)目。

2、今天，我們在網(wǎng)絡(luò)教室上課，后果非常好。

3、光沁園唱著愉快的歌聲向公園走去。

4、武語抒用兩只有力的雙手，緊緊地握住拳頭。

5、家鄉(xiāng)的一草一木對于爺爺奶奶都非常熟悉。

6、下課了，爭先恐后的同學(xué)們來到操場上活動。

7、我看到了四（1）班孩子們的笑臉和朗朗的讀書聲。

8、在王許靜的幫助下，我很快克服了錯誤。

9、這一件件難忘的事令我永遠(yuǎn)忘不了。

10、如今，人們的生活水平不斷改進(jìn)。

11、徐以升在教室里輕聲地默讀課文。

12、我們認(rèn)真討論并聽取了阮夢宇的發(fā)言。

13、我國人口是世界上人口最多的國家。

14、大家都講衛(wèi)生，我們的健康和疾病就有了保障。

九、歇后語

竹籃打水 —— 一場空

小蔥拌豆腐 —— 一青（清）二白 搟面杖吹火 —— 一竅不通 十五個吊桶打水 —— 七上八下 黃鼠狼給雞拜年 —— 沒安好心

八仙過海 —— 各顯神通 豬八戒照鏡子——里外不是人 十，句型轉(zhuǎn)換

1、把字句、被字句

一陣清脆的鈴聲 驚醒了 睡夢中的班海杰。

（1）一陣清脆的鈴聲 把 睡夢中的班海杰 驚醒了。（2）睡夢中的班海杰 被 一陣清脆的鈴聲 驚醒了。

2、把句子換個說法，意思不變。（1）反問句改成陳述句

如果我們也能像水滴那樣,有什么事情做不成呢? 如果我們也能像水滴那樣，任何事情都做得成。（2）雙重否定句改為陳述句

香港回歸偉大的祖國，我們不得不感到無比自豪。香港回歸偉大的祖國，我們感到無比自豪。

十一、關(guān)聯(lián)詞

1，因果關(guān)系：因?yàn)??所以??。

（因?yàn)椋┛吹进f片被銷毀了，（所以）成千上萬的老百姓歡呼雀躍。2，轉(zhuǎn)折關(guān)系：雖然??但是??（雖然）虎門銷煙勝利了，（但是）清政府禁煙的決心仍應(yīng)堅(jiān)持下去。3，遞進(jìn)關(guān)系：不但??而且??

不僅??還???；㈤T銷煙（不但）沉重地打擊了外國侵略者的囂張氣焰，（而且）向全世界表明：中國人民是不可欺侮的！

4，并列關(guān)系：一邊??一邊??

既??又?? 元旦聯(lián)歡會上，徐思冉（一邊）唱歌，（一邊）跳舞。5，條件關(guān)系：即使??也?? 外國學(xué)生說：“你們中國人（即使）到天堂去深造，（也）成不了才。6，假設(shè)關(guān)系：如果??就??

無論??都??（如果）明天不下雨，金湖學(xué)校運(yùn)動會（就）照常舉行。（無論）困難有多大，傅凡一（都）堅(jiān)持學(xué)習(xí)。

7，選擇關(guān)系：不是??而是??

是??還是??。這本書（不是）我媽媽買的，（而是）從繁星圖書館借的。8，承接關(guān)系：一??就??

早上，程雨熙

（一）來到教室（就）讀書。

十二、按要求把句子補(bǔ)充具體

1、李博正在做作業(yè)。（怎樣品質(zhì)的李博？怎樣做作業(yè)？）聰明的李博正在認(rèn)真地做作業(yè)。

2、燈光照著呂正宇的臉。（燈光是怎樣的？臉是怎樣的？）明亮的燈光照著呂正宇白嫩的臉。

3、汽車行駛著。（什么顏色的汽車？怎樣行駛著？）黑色的汽車飛速地行駛著。

4、媽媽睡著了。（怎樣品質(zhì)的媽媽？怎樣的睡了？）慈祥的媽媽安靜地睡著了。

同學(xué)們，大家好！我是這份絕密復(fù)習(xí)資料，人送美稱“及時雨”，小名樂樂。我花了蘇老師整整8個小時的時間來編寫、整理。我的復(fù)習(xí)內(nèi)容覆蓋面廣，實(shí)用性很強(qiáng)哦！希望大家認(rèn)真讀一讀、背一背、記一記，愿我能為大家的期末復(fù)習(xí)助一臂之力！最后，祝四（1）班的每位同學(xué)在期末考試中再創(chuàng)佳績！我們明年再見！

樂樂

2016年1月9日

第二篇：四上期末復(fù)習(xí)資料

一、本學(xué)期要求我們養(yǎng)成的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有哪幾個？ ?

1、讀書有選擇。?

2、讀書做記號。

重要的地方或生字新詞 在下邊畫 ——

關(guān)鍵詞語 在下邊加 ?

精彩的語句

在下邊加 ○

對某些內(nèi)容有疑問 在后面加 ？

需要重讀或摘抄的章節(jié) 在前面加 △

3、留心觀察事物。

二、本學(xué)期，我在課本中游覽了祖國大好河山：首先我去了世界上最寬廣、最壯觀的城市廣場天安門廣場。接著來到了美麗的泉城濟(jì)南，然后去了充滿詩情畫意的人間仙境九寨溝，最后觀賞了中國四大自然奇觀之一的吉林霧凇。另外，我還來到了被稱為水之國、花之國、牧場之國的富有田園詩情的荷蘭。

三、1、《徐悲鴻勵志學(xué)畫》讓我懂得了： 有志者事竟成、功夫不負(fù)有心人的道理，2、《虎門銷煙》告訴全世界：中國人民是不可欺侮的。

3、《一路花香》讓我們明白： 世上每一件東西、每一個人都有自身存在的價值，我們既不能驕傲自大，也不能妄自菲薄，只要恰到好處地利用自身的特點(diǎn)，就能充分發(fā)揮作用。

4、《說勤奮》使我懂得：只有一生勤奮，才能有所作為，才能對人民、對社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

5、《誠實(shí)與信任》告訴我們：誠實(shí)和信任比金錢更重要。

6、《珍珠鳥》告訴我們：信賴，就能創(chuàng)造出美好的境界！

四、1、“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟！”“嬋娟”在詞中指美好的月色。這些詩句表達(dá)了詩人思念親人的思想感情。你還會背蘇軾的詩嗎？寫兩句：一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。

2、《望洞庭》：湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水色，白銀盤里一青螺?！昂汀敝负椭C、協(xié)調(diào)?！扮R”指銅鏡，這里比喻洞庭湖水面。詩中運(yùn)用比喻的手法，把洞庭湖比作“白銀盤”，把湖中小島比作“青螺”

五、1、唐代詩人李白的《峨眉山月歌》的后兩句詩：夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州?！耙拱l(fā)”指

? 夜間出發(fā)，“下”指順流直下。詩中寫到的五處地名是：峨眉山、平羌江、清溪、三峽、渝州。?

2、天安門是新中國的象征。今年是新中國成立

63周年。1949年10月1日，是毛澤東主席在天安門城樓上向全世界莊嚴(yán)宣告：“中華人民共和國中央人民政府成立了！”

3、在桂花的香味中，父親詩興大發(fā)，口占一絕：“細(xì)細(xì)香風(fēng)淡淡煙，竟收桂子慶豐年。兒童解得搖花樂，花雨繽紛入夢甜?！?/p>

六、每當(dāng)天氣晴朗時，藍(lán)天、白云、雪峰、森林，都倒映在湖水中，構(gòu)成了一幅幅五彩繽紛的圖畫，難怪人們把這些湖泊叫做“五花?！薄拔宀食亍蹦亍Ｓ捎诤庸雀叩筒黄?，湖泊與湖泊之間恰似一級級天然的石階。由此形成的一道道高低錯落的瀑布，宛如白練騰空，銀花四濺，蔚為壯觀。

? 讀了《一路花香》這則寓言，我懂得了：世上每一件東西、每一個人都有自身存在的價值，我們既不能驕傲自大，也不能妄自菲薄，只要恰到好處的利用自身的特點(diǎn)，就能充分發(fā)揮作用。

七、1、《誠實(shí)與信任》這個故事說明了：誠實(shí)和信任比金錢更重要的道理，由此我想到了“人無信不立”這句名言。

2、《元日》中的“元日”指的是農(nóng)歷正月初一。《江雪》中寫景的詩句是：千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。最能表達(dá)作者心情的詩句是：孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。詩中的“孤”和“獨(dú)”使人感到詩人孤獨(dú)的心情。

八、1、本學(xué)期我們認(rèn)識了勵志學(xué)畫的徐悲鴻，虎門銷煙的林則徐，開天辟地的盤古，為人類盜取火種的普羅米修斯，殘暴專制、心狠手辣的宙斯，正義勇敢的大英雄郝剌克勒斯，刻苦勤奮的司馬光和童第周，不怕吃苦的李時珍，勇敢救人的九色鹿，還有見利忘義、背信棄義、恩將仇報(bào)的調(diào)達(dá)。

? 其中我最喜歡——，因?yàn)椤? 默寫李嶠的詩《風(fēng)》：解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜

九、1、本學(xué)期，我們從課本中參觀了雄偉壯觀的天安門廣場，游覽了充滿詩情畫意的九寨溝，了解了天下聞名的泉城濟(jì)南，欣賞了安閑寧靜的荷蘭田園詩情，領(lǐng)略了千姿百態(tài)的吉林霧凇奇觀??

2、春聯(lián)：

? 山河增秀色，大地沐春暉。

? 神州有天皆麗日，祖國無處不春風(fēng)。? 春雨洗塵埃一片清新好風(fēng)景，東風(fēng)送和煦千株紅艷最芬芳。

十、1、李嶠的《風(fēng)》這首詩中：“過江千尺浪，入竹萬竿斜”使人感受到風(fēng)很大。我還能說出一首描寫自然景物的詩：好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。

2、默寫出描寫春、夏、秋、冬四季的詩句。

春：春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夏：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

秋：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。冬：忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。

十一、1、人的成功需要天才嗎？聽聽魯迅先生怎么說的：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫用在工作上的”。

2、對于勤奮，華羅庚這么說：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”。

3、關(guān)于讀書的名言很多，劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”。

高爾基說：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上”。

4、小弟弟太貪玩，不愛讀書，我用一句讀書名言勸勸他要好好讀書、多讀書：“書是人類進(jìn)步的階梯”。

十二、1、小明的媽媽做生意，賣假貨欺騙顧客，請你用一句名言勸告她：“人無信不立”。?

2、答應(yīng)別人的事情一定要說到做到，這叫：“君子一言，駟馬難追”。

3、曉明考試考了100分，他很驕傲自滿，你準(zhǔn)備怎么告誡他？“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。

4、勸人珍惜時間、努力學(xué)習(xí)的句子：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。

十二、1、與“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”意思相反的一句名言是： 風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關(guān)心。

2、過年了，我想在家門上貼上一副展現(xiàn)祖國欣欣向榮的景象的對聯(lián)：春回大地千山秀，日照神州百業(yè)興。

3、奶奶今年八十大壽，我送她一副祝壽對聯(lián)：福如東海，壽比南山。

1、我爸爸開了一個小廠，生意很紅火，我給他廠房門上貼了這樣一副對聯(lián)：生意興隆，財(cái)源廣進(jìn)。

2、我想給自己的書房門上貼上這么一副對聯(lián)：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。

3、爸爸媽媽靠勤勞的雙手使家庭生活很富裕，達(dá)到了小康，我們一家生活很幸福，過年了，我要給門上貼上這樣一副對聯(lián)：勤勞門第春光好，和睦人家幸福多。

十三、根據(jù)意思寫出表示“看”的詞語：

? 斜著眼睛看（瞟）集中視力注意看（瞄）? 很快地大略地看一下（瞥）恭敬地看（瞻仰）? 向四周看（環(huán)視）從高處向遠(yuǎn)處看（眺望）? 仔仔細(xì)細(xì)地看（端詳）抬頭向上看（仰望）? 目不轉(zhuǎn)睛地看（凝視）從高處向低處看（俯視）? 盡情地看（飽覽）偷偷摸摸的看（窺視）? 集中注意力去看（注視）邊走邊看（游覽）? 大略地看（瀏覽）向四處看（張望）? 很敬佩地看（欣賞）全身上下看一遍（打量）

十四、贊美老師: 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。（李商隱）隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。（杜甫）

十五、2.關(guān)于思鄉(xiāng)：

獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。(王維)舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。(李白)

十六、關(guān)于志向：有志者事竟成。

十七、憂國愛民：

人生自古誰無死，留取丹心照汗青。(文天祥)橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。(魯迅)風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關(guān)心。(顧憲成)

十八、讀書: 書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。(劉向)我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上一樣。（高爾基）書籍是人類進(jìn)步的階梯。（高爾基）讀書破萬卷，下筆如有神。（杜甫）

十九、美德: 世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。(雨果)

二十、關(guān)于勤奮：

勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。(華羅庚)書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。(韓愈)黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。(顏真卿)業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。(韓愈)二

十一、珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)：

哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上。(魯迅)莫等閑，白了少年頭，空悲切。(岳飛)時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。(魯迅)少壯不努力，老大徒傷悲。（《長歌行》）拋棄時間的人，時間也拋棄他。(莎士比亞)二

十二、團(tuán)結(jié)互助:

1、三個臭皮匠，頂個諸葛亮。

2、一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。

3、人心齊，泰山移。二

十三、關(guān)于誠信:

1、言必信，行必果。（《論語》）

2、人無信不立。

3、火心要空，人心要實(shí)。

4、言必信，行必果。

5、君子一言，駟馬難追。

6、黃金失去可再得，名譽(yù)失去難挽回。

7、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。（諸葛亮）

8、一個人不誠實(shí)，就沒有人相信他的話（伊索）二

十四、春 春光明媚

1、不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。

2、春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。二

十五、夏 驕陽似火

1、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

2、接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。二

十六、秋

1、湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。

2、停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。二

十七、冬

1、千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。

2、忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。二

十八、1、描寫老師： 桃李爭妍 嘔心瀝血 循循善誘 十年樹木 百年樹人 誨人不倦

2、形容聰明： 文思敏捷 聰明過人 足智多謀 才華橫溢

3、形容建筑物： 雕梁畫棟 亭臺樓閣瓦 金碧輝煌 古色古香

4、形容人學(xué)識淵博：博古通今 著作等身 學(xué)富五車 學(xué)貫中西 滿腹經(jīng)綸 才高八斗

5、形容優(yōu)秀品質(zhì)的：以身許國 碧血丹心 疾惡如仇 大義滅親 憂國憂民 橫眉冷對

6、描寫山水景色： 湖光山色 人間天堂 明月清風(fēng) 桂子飄香 水光接天 江山如畫

7、描寫盤古開天辟地：混沌不分 昏天黑地 大刀闊斧 開天辟地 頂天立地

8、【×天×地】： 鋪天蓋地 驚天動地 冰天雪地 歡天喜地

9、形容注意力集中：專心致志 全神貫注 目不轉(zhuǎn)睛 聚精會神

10、形容學(xué)習(xí)刻苦勤奮：孜孜不倦 手不釋卷 鑿壁借光 懸梁刺股

11、表現(xiàn)吉祥美好景象：春滿人間 欣欣向榮 六畜興旺 五谷豐登 國泰民安 人壽年豐

12、形容聲勢浩大：浩浩蕩蕩 千帆競發(fā) 氣壯山河 萬馬奔騰

13、形容顏色豐富：五彩斑斕 五彩繽紛 萬紫千紅 姹紫嫣紅

14、形容心情高興：眉開眼笑 眉飛色舞 喜笑顏開 欣喜若狂 手舞足蹈 喜出望外 心花怒放

15、形容時間過得快：光陰似箭 日月如梭 歲月如流

16、形容團(tuán)結(jié)合作：同心協(xié)力 風(fēng)雨同舟 同舟共濟(jì) 萬眾一心

17、形容人多熱鬧：車水馬龍 人山人海 水泄不通 人流如潮 座無虛席

18、形容運(yùn)動會：高手如云 龍爭虎斗 摩拳擦掌 躍躍欲試

19、來源于神話故事：精衛(wèi)填海 夸父追日 八仙過海 火眼金睛 20、來源于歷史故事：負(fù)荊請罪 完璧歸趙 四面楚歌 紙上談兵

21、來源于寓言故事： 葉公好龍 自相矛盾 亡羊補(bǔ)牢 畫龍點(diǎn)睛

畫蛇添足 狐假虎威 守株待兔 刻舟求劍

22、【AABB】：浩浩蕩蕩 形形色色 吞吞吐吐 風(fēng)風(fēng)火火

23、【AABC】：井井有條 翩翩起舞 息息相關(guān) 欣欣向榮

24、【ABCC】：得意洋洋 小心翼翼 生機(jī)勃勃 白發(fā)蒼蒼

25、【千A萬B】： 千家萬戶 千言萬語 千軍萬馬 千山萬水

26、【不A不B】： 不聲不響 不聞不問 不明不白

不干不凈 不知不覺

27、【ABCD】

刀槍箭斧 琴棋書畫

風(fēng)雨雷電 亭臺樓閣 柴米油鹽 花鳥蟲魚

28、反義詞成語： 爭先恐后 驚天動地 聲東擊西 轉(zhuǎn)危為安 積少成多 七上八下 三長兩短 九死一生

29、近義詞成語： 見多識廣 粉身碎骨 狂風(fēng)暴雨 千辛萬苦 眼疾手快 七拼八湊 胡言亂語 30、ABAB式的疊詞： 研究研究 觀察觀察

討論討論

商量商量

收拾收拾

31、表示“想”的意思的詞語： 思考

考慮

推敲

思念

想念

懷念

惦記

深思熟慮 胡思亂想 異想天開

32、表示“說”的意思的詞語： 滔滔不絕 談笑風(fēng)生 對答如流

夸夸其談

花言巧語 繪聲繪色

妙語連珠 出口成章

33、表示人與人之間要相互信任、親密合作的成語：開誠相見 肝膽相照 心照不宣 親密無間

34、形容人誠實(shí)的成語：一諾千金 言而有信 赤誠相待 一言為定

35、描寫一年四季的不同景色的成語：春暖花開 驕陽似火 秋高氣爽 寒冬臘月

36、描寫雪景的：銀裝素裹 大雪紛飛 粉妝玉砌 白雪皚皚 冰天雪地

37、描寫秋天的：瓜果遍地 秋色宜人 五谷豐登 紅葉似火

38、描寫春天的：春暖花開 春華秋實(shí) 鳥語花香 萬紫千紅 春回大地

39、描寫夏天的：烈日炎炎 烈日當(dāng)空 驕陽似火 綠樹成蔭

40、描寫冬天的：銀裝素裹 冰天雪地 風(fēng)雪交加 大雪紛飛 天寒地凍

41、含馬字的成語： 一馬當(dāng)先 馬到成功 指鹿為馬 千軍萬馬 二

十九、春聯(lián)：

1.描繪美麗春光：（1）又是一年芳草綠，依然十里杏花紅。（2）風(fēng)拂千條柳，雨潤萬朵花。

（3）綠柳舒眉辭舊歲，紅桃開口賀新年。

2、展現(xiàn)祖國景象：（1）春回大地千山秀，日照神州百業(yè)興。（2）山美水美春光美，天新地新氣象新。3.歌頌美好生活：勤勞門第春光好，和睦人家幸福多。

4.表達(dá)美好祝愿： 梅開春爛漫，竹報(bào)歲平安。

三

十、多音字

禁 jīn（情不自禁）jìn（禁止）朝 zhāo（朝陽）cháo（朝鮮）埋 mái（埋伏）mán（埋怨）磨 m?（磨刀）m?（石磨）擔(dān) dān（擔(dān)心）dàn（擔(dān)子）籠 l?ng（籠子）lǒng（籠罩）露 lù（暴露）l?u（泄露）處 chǔ(處理)chù(遠(yuǎn)處)卷 juǎn（卷尺）juàn（開卷有益）似 shì（似的）sì（似乎）分 fēn（分別）fan（分外）強(qiáng) qiáng（強(qiáng)大）qiǎng（勉強(qiáng)）

散 sǎn(松散)sàn(分散)（明珠散落）行 háng(銀行)xíng(飛行)應(yīng) yīng(應(yīng)該)yìng(答應(yīng))模 m?（模糊、模仿）mú（模樣）蔓 màn（蔓延）wàn（垂蔓）盡 jǐn（盡管）jìn（盡頭）三

十一、易錯字和易錯的讀音

銷毀 增添 煩惱 端詳 聲律 猜疑 雕梁畫棟 震驚中外 橫眉冷對 悲歡離合 相得益彰 夜幕降臨 學(xué)貫中西 長年累月 刀光劍影 珍禽異獸 秘密 塑造 小溪 村寨 逃竄 浸透 花瓶 付款 發(fā)誓 信賴 凝結(jié) 疲倦 懸崖 滲漏 基礎(chǔ) 跨越 桃符 故障 丈量 慚愧 水罐 澆灌 千帆競發(fā) 端詳 祥和 遠(yuǎn)渡重洋 溫度 懸崖 天涯 山崖 學(xué)海無涯 志同道合 豐富多彩 效益 山溝 一抹 神秘 購物 藥材 發(fā)財(cái) 路程 城市 殘害 懲罰 缺乏 屠殺 宿舍 慚愧

隱身 暮色 榜樣 傍晚 偏旁 陪伴 培養(yǎng) 部首 隱身 禮儀 澆灌 襪子 背信棄義 愈合 撥開 拔河 名列前茅 查閱 興高采烈 儀式 腦袋 品嘗 觀賞 欣賞 承認(rèn) 青螺 眉開眼笑 陽光明媚 手足情深 陰晴圓缺 恥辱 敢怒敢言 沸騰 勵志學(xué)畫 精忠報(bào)國 虎門銷煙 鄭和 徐悲鴻 林則徐 岳飛 即使 既然 敏捷 汽笛 希臘 皎潔明媚 縱橫交錯 光芒萬丈 萬頃良田 轟隆 雨露甘霖 滋潤萬物 不屈 曲線 首屈一指 柔韌 崇高 領(lǐng)袖 溫暖 嚴(yán)肅 沉浸 天下聞名

咀嚼（）埋怨（）窺視（）笨拙（）氣餒（）掙扎（）嫉妒（）湖畔（）拖累（）剝離（）裝載（）脊梁（）欺侮（）一丘之貉（）大堤（）揣摩（）氣氛（）斥責(zé)（）親密無間（）熟悉（）剽悍強(qiáng)壯（）水獺（）分外（）滿載（）萬頃（）懲罰（）各奔東西（）東奔西走（）埋沒（）曲線（）脊梁（）欺侮（）

第三篇：四上語文復(fù)習(xí)資料

第一單元復(fù)習(xí)資料（熟讀5遍，家長簽字：）1．《觀潮》按照從遠(yuǎn)到近的順序，記敘了錢塘江大潮（）的景象，寫

出了大潮的（）。*** 重點(diǎn)：第3、4自然段，從（）和（）兩方面描寫了潮來時壯觀的景象。*** 學(xué)會評價句子：（1）“寬闊的錢塘江橫臥在眼前?！边@句運(yùn)用了擬人的寫法，具體、形象、生動地將錢塘江的靜態(tài)美寫得形象逼真。

（2）“再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻?！边@句是比喻句，把水浪比作水墻，形象地突出水浪翻得很高的情景。（3）“浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來?！边@句是比喻句，把浪潮比作戰(zhàn)馬，形象地突出水浪奔流的速度很快，很迅猛的情景。

2.《雅魯藏布大峽谷》用了列數(shù)字、作比較的方法，說明雅魯藏布大峽谷世界第一大峽谷，突出它壯麗的特點(diǎn)。

3．《鳥的天堂》作者是（），寫了榕樹（），寫了鳥兒（）。文中加引號的“鳥的天堂”指（），第二個鳥的天堂指（）作者（）次經(jīng)過鳥的天堂，第一次經(jīng)過的時間是：（），看到了：那株茂盛的大榕樹；第二次經(jīng)過的時間是（），看到了：許多鳥兒。“到處是鳥聲，到處是鳥影”讓我眼前仿佛出現(xiàn)了：榕樹周圍千鳥竟飛，百鳥齊鳴的景象。從“一株”、枝干的數(shù)目不可計(jì)數(shù)”體會到（）;從“一簇堆在另一簇上面”體會到（），從“似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動”體會到（）。4.根據(jù)《觀潮》課文內(nèi)容用“如果?就?”造句

根據(jù)《鳥的天堂》課文內(nèi)容用“不但?而且?”造句

▲要求：背默《鳥的天堂》7、8、12、13自然段，家長簽字： ▲要會背默,《觀潮》3、4、5自然段(家長簽字：)▲我的聽寫，得分（家長簽字）

▲我收集到這個單元的成語。（家長簽名）

第二單元（熟讀5遍，家長簽字：）

***5．《題西林壁》后兩句詩“不識廬山真面目，只緣身在此山中”的意思：（）。這首詩告訴我們：要想對某個事物有全面的認(rèn)識，就必須站在客觀的立場上。

*** 《游山西村》后兩句詩“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村?！钡囊馑迹海ǎ?。這兩句詩給我們啟示（）

6.《爬山虎的腳》作者：（）他是個（）的人。爬山虎的腳（）的時候（）就變成了小圓片（）。細(xì)絲原先是（），現(xiàn)在變成（），把爬山虎的嫩莖（），使它（）。爬山虎就是這樣（），如果你仔細(xì)看那些細(xì)小的腳，你就會想起（）。

*** 這段話寫了：爬山虎腳的樣子，以及它是怎樣向上爬的。7．《蟋蟀的住宅》作者：法國——（），本文選自《 》，文章運(yùn)用了（）的修辭手法。

“胸有成竹”是是一個成語故事，主人公（）在畫竹子之前，心中有了竹子的形象，這個成語比喻（）。我能用它寫一句話（）。

根據(jù)課文《爬山虎的腳》用“即使?也?”造句

根據(jù)課文《蟋蟀的住宅》用“雖然?但是?”造句

▲要求：默古詩（寫在反面），背誦詩中注釋，家長簽字： ▲要求：背《爬山虎》第2、4自然段，家長簽字： ▲要求：背默“日積月累”。家長簽字： ▲聽寫本單元“詞語盤點(diǎn)”詞語（寫在反面）▲抄寫本單元四字成語2遍

第三單元（熟讀5遍，家長簽字：）

***9.《巨人的花園》作者：（）國()，學(xué)完本文我們要明白的道理：快樂要和大家一起分享，才能獲得真正的快樂。

10．《幸福是什么》 幸福要靠勞動，要靠很好地盡自己的義務(wù)，做出對人們有益的事情。

***11．《去年的樹》作者是日本的（）讓我們明白了：要信守諾言，珍惜友情。

*** 重要詞句解析：

A 鳥兒睜大眼睛，盯著燈火看了一會兒。它仿佛在說：“樹朋友，我終于找到你了，我來給你唱歌了！”

B 唱完了歌，鳥兒對著燈火看了一會兒，就飛走了。它仿佛在說：“樹朋友，我唱的歌你聽到了嗎？再見了朋友！”本文歌頌了鳥兒（）

12．《小木偶的故事》告訴我們：（）。

本單元我們杜了很多的童話，一類是有作家創(chuàng)作的，我知道的童話作家有（）

（）、（）等；另一類是在人民群眾的口頭流傳的、后經(jīng)整理的，比如《 》。我在課外讀過的童話有《 》、《 》，印象最深的是《 》，故事的大概內(nèi)容是（）

根據(jù)課文《巨人的花園》用“雖然?但是?”造句

根據(jù)課文《去年的樹》用“即使?也?”造句

▲要求：默寫第9課描寫花園的片段，家長簽字：（）▲要求：背默“日積月累”。家長簽字：（）▲抄寫本單元四字成語2遍

▲聽寫本單元“詞語盤點(diǎn)”詞語（寫在反面）

第四單元（熟讀5遍，家長簽字：）13．《白鵝》作者（），白鵝的特點(diǎn)：（），鵝的高傲表現(xiàn)在它的（）。．《貓》作者：（），貓的特點(diǎn)：（）。

*** 重要詞句解析： 說它貪玩吧，的確是呀，要不怎么會一天一夜不回家呢？ 可是，它聽到老鼠的一點(diǎn)響動，又是那么盡職。它屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可！

A 找出這段話的反問句，畫“”，這句話改成陳述句是：

B 文中哪些語句看出貓的盡職？畫“”

C 屏息凝視的意思是： 屏住呼吸，聚精會神地看 文中表達(dá)了作者（）的思想感情。

用“非?不可”造句

學(xué)老舍用明貶實(shí)褒的寫法寫一句話。

▲背《貓》的全文,家長簽字：（）▲背《白鵝》二、三、四、七自然段，家長簽字：（）▲我的聽寫，得分（家長簽字）

▲聽寫“日積月累”，得分（家長簽字）▲我收集到這個單元的成語。（家長簽名）

第四篇：四上語文復(fù)習(xí)資料

四上語文復(fù)習(xí)資料

一、本冊四字成語篇

昂首東望若隱若現(xiàn)風(fēng)平浪靜水天相接橫貫江面齊頭并進(jìn)漫天卷地引人注意毫不可惜隨遇而安

鮮花盛開綠樹成陰鮮果飄香狂風(fēng)大作雪花飛舞草翠花開局促不安毫不相讓一日三餐從容不迫

揚(yáng)長而去空空如也供養(yǎng)不周不勝其煩架子十足屏息凝視變化多端枝折花落氣魄雄偉神清氣爽

金碧輝煌隱隱約約姿態(tài)不一山洪暴發(fā)清波漾漾理所當(dāng)然談何容易平安無事突如其來骨肉同胞

血脈親情帝國主義燈紅酒綠熱鬧非凡風(fēng)和日麗耀武揚(yáng)威得意揚(yáng)揚(yáng)振興中華呼風(fēng)喚雨

出乎意料騰云駕霧歸根到底欣喜若狂形態(tài)各異人聲鼎沸山崩地裂不容置疑神秘莫測神來之筆

千姿百態(tài)人跡罕至尺有所短寸有所長用武之地美味佳肴應(yīng)接不暇坐臥不安消磨時光不可思議

精神大振枉費(fèi)心機(jī)引吭大叫慢條斯理趁其不備神態(tài)自若浩如煙?？葜∪~久經(jīng)沙場南征北戰(zhàn)

所向披靡若有所思殊死拼搏號啕大哭恍然大悟協(xié)調(diào)有序形單影只和睦相處患難與共受益匪淺

年少氣盛年逾古稀筋疲力盡鏗鏘有力

二、詞語類型篇

⑴ AA ：①嘩嘩②呼呼③呱呱④咩咩⑤喔喔⑥嘰嘰

⑵ ABB：①白花花②亮晶晶③胖乎乎④綠油油⑤樂呵呵⑹水汪汪 ⑶ AABB：高高興興舒舒服服來來往往明明白白嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)

⑷ ABAB：商量商量收拾收拾討論討論研究研究走動走動考慮考慮 ⑸ AABC：心心相印彬彬有禮井井有條戀戀不舍楚楚動人落落大方 ⑹ ABCC：得意揚(yáng)揚(yáng)空空如也生機(jī)勃勃可憐巴巴無所事事人影綽綽 ⑺ ABAC：不聞不問不知不覺不緊不慢不慌不忙不三不四

三、成語特點(diǎn)篇

1、含反義詞的成語——遠(yuǎn)近聞名、積少成多、左鄰右舍、里應(yīng)外合、黑白相間、頭重腳輕

2、含近義詞的成語——生龍活虎胡言亂語東奔西走千言萬語

3、表示高興的成語——興高采烈眼開眼笑欣喜若狂喜出望外揚(yáng)眉吐氣

4、三字俗語——紅眼病、摔跟斗、笑面虎、碰釘子、墻頭草、順風(fēng)耳、千里目

5、表示性格特點(diǎn)的成語——活潑可愛能說會道溫柔體貼心靈手巧虛心好學(xué)精明能干

6、關(guān)于動物的成語

望子成龍來龍去脈群龍無首龍飛鳳舞如虎添翼調(diào)虎離山騎虎難下照貓畫虎 天馬行空汗馬功勞馬到成功老馬識途牛刀小試笨鳥先飛呆若木雞膽小如鼠

鼠目寸光過街老鼠九牛一毛對牛彈琴守株待兔狡兔三窟畫蛇添足打草驚蛇順手牽羊 亡羊補(bǔ)牢尖嘴猴腮殺雞嚇猴狗急跳墻狼心狗肺豬朋狗友豬狗不如

7、描寫四季特點(diǎn)的成語：

春：春暖花開 春色滿園 花香鳥語花紅柳綠百花盛開 夏：驕陽似火 暑氣逼人 烈日當(dāng)空 綠樹成蔭 秋：秋風(fēng)送爽秋高氣爽 秋色宜人 春種秋收

冬：冰天雪地 寒氣襲人 寒冬臘月白雪皚皚鵝毛大雪

四、多音字總匯

1、乘shang（千乘）ch?ng（乘法）

17、率shuài(率領(lǐng))lǜ（概率）

2、降jiàng（下降）xiáng（投降）

18、卷juàn（卷子）juǎn（卷發(fā)）

3、漲zhǎng（漲潮）zhàng（漲大）

19、供 gōng（供養(yǎng)）g?ng（供品）

4、屏píng（屏幕）bǐng（屏息）

20、給jǐ（給予）gěi（送給）

5、調(diào)tiáo（調(diào)整）diào（調(diào)動）

21、禁jīn（情不自禁）jìn（禁止）

6、縫fang（縫隙）f?ng（裁縫）

22、興xìng（高興）xīng（興奮）

7、冠guàn（冠軍）guān（雞冠花）

23、悶mēn（悶熱）man（悶雷滾動）

8、似shì（似的）sì（似乎）

24、應(yīng)（yīng）應(yīng)該（yìng）答應(yīng)

9、蒙měng（蒙古）mēng（蒙人）

25、轉(zhuǎn)zhuàn（轉(zhuǎn)圈）zhuǎn（轉(zhuǎn)彎）

10、鋪pū（鋪路）pù（店鋪）

26、薄b?（單?。゜áo（薄紙）

11、難nán（困難）nàn（災(zāi)難）

27、數(shù)shǔ（不可計(jì)數(shù)）shù（數(shù)學(xué)）

12、號hào（號子）háo（風(fēng)號浪吼）

28、模mú（模樣）m?（模型）

13、稱chēng（號稱）chan（勻稱）

29、空k?ng（空隙）kōng（空間）

15、重ch?ng（重疊）zh?ng（重要）

30、間jiān（時間）jiàn（間隔）

16、喝hē（喝水）ha（喝彩）

31、惡ě（惡心）a（兇惡）wù（可惡）

32、折sh?（枝折花落）zhē（折騰）zh?（打折）

33、差ch?。ú顒e）chà（差不多）chāi（出差）cī（參差不齊）

34、強(qiáng) qiáng（強(qiáng)大）jiàng（倔強(qiáng)）qiǎng（勉強(qiáng)）

35、的de（我的）dí（的確）dì（目的）

五、語文園地內(nèi)容總匯

（一）對聯(lián)（有關(guān)自然景觀的對聯(lián)）

1、霧鎖山頭山鎖霧天連水尾水連天

2、綠水本無憂因風(fēng)皺面青山原不老為雪白頭

3、山山水水處處明明秀秀晴晴雨雨時時好好奇奇

4、重重疊疊山曲曲環(huán)環(huán)路丁丁冬冬泉高高下下樹

（二）花名歌謠

正月梅花香又香，二月蘭花盆里裝，三月桃花連十里，四月薔薇靠短墻，五月石榴紅似火，六月荷花滿池塘，七月梔子頭上戴，八月丹桂滿枝黃，九月菊花初開放，十月芙蓉正上妝，十一月水仙供上案，十二月臘梅雪里藏。

（三）成語故事

1、胸有成竹——也說“成竹在胸”，畫竹子時心里有一幅竹子的形象。比喻做事之前已經(jīng)有通盤的考慮。（該成語講的是北宋畫家文于可的故事）

2、杏林春滿——也說“譽(yù)滿杏林”，來贊揚(yáng)醫(yī)生的高明醫(yī)術(shù)和高尚醫(yī)德。其中“杏林”稱頌醫(yī)生。（該成語講的是三國時期，吳國醫(yī)生董奉的故事）

（四）詩《雨中的樹林》 雨中的樹林

雨中的樹林是個童話世界，走進(jìn)去你就會變成一個小精靈。每棵樹都會送給你很多喜悅，你還會發(fā)現(xiàn)很多新奇的事情。晶瑩的雨珠滾動在葉面上，蜘蛛吐絲給你串一串項(xiàng)鏈。落花鋪成的地毯又軟又香，還有青蛙擊鼓跳舞為你表演。鳥兒在雨中也愿一展歌喉，聽歌的松鼠搖著毛茸茸的尾巴。細(xì)雨淋過的漿果酸甜可口，刺猬扎滿一身運(yùn)回了家。

連那些小雨點(diǎn)兒都會變魔術(shù)，落在地上立刻就變成了蘑菇。

（五）風(fēng)景名勝區(qū)對聯(lián)

1、一徑竹陰云滿地半簾花影月籠紗（北京頤和園月波樓）

2、樹紅樹碧高低影煙淡煙濃遠(yuǎn)近秋（四川青城山真武殿）

3、四面荷花三面柳一城山色半城湖（山東濟(jì)南大明湖）

4、清風(fēng)明月本無價近水遙山皆有情（江蘇蘇州滄浪亭）

（六）古詩

1、《題西林壁》蘇軾（宋）

橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。（觀察的角度不同，觀察的效果也不相同）

2、《游山西村》陸游（宋）

莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。

3、《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》李白（唐）

故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。

4、《送元二使安西》王維（唐）

渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。

5、過故人莊孟浩然（唐）

古人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山過外斜。開軒面場圃，把酒話桑麻。待到重陽日，還來就菊花。該詩描寫了山村風(fēng)光，以及朋友的歡聚場面，表現(xiàn)了詩人恬淡閑適的心境和在農(nóng)村生活的情趣。

（七）古代名句

1、有志者事竟成。《后漢書》這句名言告訴我們?nèi)绾巫鋈?。（意思是有志氣的人只要?jiān)持不懈，事情終究會取得成功。）

2、莫以善小而不為，莫以惡小而為之。（劉備）

（意思是說好事再小也要去做，但壞事再小也不能去做。）

3、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。（韓愈）

（意思是說學(xué)業(yè)的精深，在于勤奮刻苦，學(xué)業(yè)的荒廢，在于嬉戲游樂；道德行為的成功在于深思熟慮，敗毀在因循茍且。）

4、盛年不重來，一日難再晨。及時當(dāng)勉勵，歲月不待人。（陶淵明）這句名言告訴我們要珍惜時間。

（感嘆時間一去不復(fù)返，勉勵人們應(yīng)抓緊時間做有意義的事情。）

（八）探索科學(xué)的名人名言

1、沒有大膽的猜測就做不出偉大的發(fā)現(xiàn)。（牛頓）

2、在新的科學(xué)宮里，勝利屬于新型的勇敢的人，他們有大膽的科學(xué)幻想，心里燃燒著探求新事物的熱情。（阿?費(fèi)爾斯曼）

3、既異想天開，又實(shí)事求是，這是科學(xué)工作者特有的風(fēng)格，讓我們在無窮的宇宙長河中去探索無窮的真理吧。（郭沫若）

五、小常識（常考的內(nèi)容）

1、①《爬山虎的腳》作者是葉圣陶；

②《蟋蟀的住宅》作者是法國的著名的昆蟲家法布爾，創(chuàng)作了著名的《昆蟲記》 ③《白鵝》的作者是豐子愷；

④《貓》和《母雞》的作者是老舍；

⑤《那片綠綠的爬山虎》的作者是肖復(fù)興。

⑥說明方法有：打比方、列數(shù)字、舉例子、作比較。運(yùn)用說明方法的好處是：可以使句子變得更加具體，生動、形象。⑦書信格式：稱呼、問候語、正文、祝福語、署名、日期。

2、《格林童話》是在人民群眾中口頭流傳，后經(jīng)德國的格林兄弟搜集整理的，共有210篇，其中有《灰姑娘》、《小紅帽》、《白雪公主》等。

3、截止2003年7月，我國已有29處景觀被列入《世界遺產(chǎn)名錄》，其中長城、頤和園以及兵馬俑都屬于文化遺產(chǎn)。

4、《愛的教育》是一部日記體兒童小說，原名《心》。書中以小學(xué)生的口吻，記述了發(fā)生在四年級學(xué)生中的一百個動人的故事。故事的主人公主要是學(xué)生，還有老師以及學(xué)生的父母親等平凡的人。

5、古詩名句

（1）不識廬山真面目，只緣身在此山中。

為什么不能看清廬山的真實(shí)面目呢？因?yàn)橹蒙碓诖松街?。?）山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。一重重山，又一道道水，疑惑無路可行間，忽見柳色濃綠，花色明麗，一個村莊出現(xiàn)在眼前。（3）孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。

我佇立江邊，目送友人的小舟愈行愈遠(yuǎn)，漸漸消失在水天相接的地方，只望見浩浩蕩蕩的江水流向天際。

（4）勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。

朋友，請?jiān)俸缺M這杯醇香的美酒吧，等你西行出了陽關(guān)之后，就再也沒有一個交情深厚的老友了。

六、古詩名句運(yùn)用篇

本冊學(xué)過的古詩名句該如何運(yùn)用（1）“盛年不重來,一日難再晨,及時當(dāng)勉勵,歲月不待人?！笔前。嘧尤チ?，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。我們的日子呢，卻是一去不復(fù)返。不抓住今天，永遠(yuǎn)期盼著明天，幸運(yùn)會向你招手嗎？

（2）昨天下午，張老師布置了一道數(shù)學(xué)思考題。晚上，我絞盡腦汁，百思不得其解，就在我“踏破鐵鞋無覓處”時，爸爸走了過來，助我一臂之力，經(jīng)他一點(diǎn)撥，我豁然開朗，真是“山重水復(fù)疑無路，柳岸花明又一村”，于是迅速地解開了這道難題。

（3）我們的老師指導(dǎo)大家寫作時，常常引用宋代著名詩人蘇軾的《題西林壁》中的兩句詩，“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”，強(qiáng)調(diào)習(xí)作是心靈的放飛，是情感的釋放，寫法要不拘一格，語言要有自己的個性。

（4）月亮漸漸西沉，星星又悄悄地眨起了眼睛。望著滿天星星，我不由得想起了爸爸白天對我說的話，是啊，“有志者事竟成”。爸爸，請你放心，我不會讓你失望的。（5）我知道的名言：少壯不努力，老大徒傷悲。學(xué)而不厭，誨人不倦。（6）俗話說：“當(dāng)局者迷”。說明這個道理的詩句是：“不識廬山真面目，只緣身在此山中?！保?）形容給人帶來意想不到的驚喜的詩句是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。（8）唐?李白與友人送別時，寫下了“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流，”表達(dá)了與友人依依惜別之情！

（9）唐?王維與友人送別時，寫下了“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人，”表達(dá)了與友人依依惜別之情！

七、課文道理（體會）匯總

1、《題西林壁》蘇軾（宋）

告訴我們：觀察的角度不同，觀察的效果也不相同。表達(dá)了作者對廬山雄奇壯觀、千姿百態(tài)景象的贊美。

2、《游山西村》陸游（宋）告訴我們：遇到困難不要灰心，總會有新的契機(jī)出現(xiàn)?？坍嬃宿r(nóng)民淳樸、好客的品性，表現(xiàn)了詩人對農(nóng)村生活的真摯感情。

3、《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》李白（唐）贊美了祖國河山的壯麗美好，表達(dá)了詩人送別友人時依依惜別的感情。

4、《送元二使安西》王維（唐）該詩借分手時的勸酒，表達(dá)出對友人依依惜別之情。

5、《爬山虎》葉圣陶道理：只要我們善于觀察，就會有所發(fā)現(xiàn)。

6、《巨人的花園》王爾德（英國）道理：讓我們體會到，快樂應(yīng)當(dāng)和大家一起分享。

7、《去年的樹》新美南吉（日本）道理：讓我明白了做人要珍惜友情，信守承諾的道理。

8、《卡羅納》體會：人與人之間要互相理解，互相關(guān)愛。

9、《給予是快樂的》體會：明白了給予是快樂的道理。

10、《為中華之崛起而讀書》體會：我們應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的理想，為祖國做貢獻(xiàn)。

11、《烏塔》體會：明白了在生活中要克服依賴，要有自立精神以及獨(dú)立生活的能力。

八、課文事物特點(diǎn)匯總 第1單元課文（寫景）

1、被稱為天下奇觀的錢塘江大潮。我喜歡錢塘江大潮的壯觀景象。

2、世界最深最長的河流峽谷——雅魯藏布大峽谷。

3、鳥類眾多的鳥的天堂。

4、絢麗多彩的火燒云。第2單元課文（觀察）

1、嫩綠的爬山虎。

2、不肯隨遇而安的蟋蟀。

3、不輕易改變自己想法的魏格納。第3單元課文（寫童話）

1、任性，冷酷無情的巨人。

2、努力去尋找幸福的青年。美麗善良的智慧女神。

3、珍惜友情，信守承諾的鳥兒。

4、笑嘻嘻的小木偶。狡猾的小紅狐。第4單元課文（寫動物）

1、高傲，架子十足的白鵝。

2、全是海軍上將派頭的白公鵝。

3、性格古怪，淘氣可愛的貓。

4、慈愛盡職的母雞。

第5單元課文（世界遺產(chǎn)）

1、長、高大堅(jiān)固、氣魄雄偉的長城。

2、風(fēng)景優(yōu)美的頤和園。

3、規(guī)模宏大、類型總眾多、個性鮮明的秦兵馬俑。第6單元課文（人間真情）

1、默默無聞、無私奉獻(xiàn)、一心為他人著想的鄉(xiāng)親們。

2、不顧個人安危，急他人所急的李博士。一心為他人著想，無私奉獻(xiàn)的臺灣青年。

3、失去母親的卡羅納。

4、關(guān)愛弟弟，只求奉獻(xiàn)不求索取的小男孩。第7單元（成長的故事）

1、有著遠(yuǎn)大抱負(fù)，為中華之崛起而讀書的周恩來。

2、平易近人，堪稱楷模的葉圣陶。

3、熱愛生活的烏塔。

第8單元課文（科學(xué)技術(shù)）

1、呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)。

2、神奇、方便舒適的電腦住宅。

3、類型眾多的恐龍。

第五篇：四上復(fù)習(xí)資料

一、古詩名句運(yùn)用篇

（1）“盛年不重來,一日難再晨,及時當(dāng)勉勵,歲月不待人。”是啊，燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。我們的日子呢，卻是一去不復(fù)返。不抓住今天，永遠(yuǎn)期盼著明天，幸運(yùn)會向你招手嗎？（2）昨天下午，李老師布置了一道數(shù)學(xué)思考題。晚上，我絞盡腦汁，百思不得其解，就在我“踏破鐵鞋無覓處”時，媽媽走了過來，助我一臂之力，經(jīng)他一點(diǎn)撥，我豁然開朗，真是“山重水復(fù)疑無路，柳岸花明又一村”，于是迅速地解開了這道難題。

（3）人們常常引用宋代著名詩人蘇軾的《題西林壁》中的兩句詩，“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”，強(qiáng)調(diào)習(xí)作是心靈的放飛，是情感的釋放，寫法要不拘一格，語言要有自己的個性。

（4）月亮漸漸西沉，星星又悄悄地眨起了眼睛。望著滿天星星，我不由得想起了爸爸對我說的話，是啊，“有志者事竟成”。爸爸，請你放心，我不會讓你失望的。

（5）我知道的名言：少壯不努力，老大徒傷悲。學(xué)而不厭，誨人不倦。（6）俗話說：“當(dāng)局者迷”。說明這個道理的詩句是：“不識廬 山真面目，只緣身在此山中。”

（7）形容給人帶來意想不到的驚喜的詩句是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。

（8）李白（唐）與友人送別時，寫下了“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流，”表達(dá)了與友人依依惜別之情！

（9）王維（唐）與友人送別時，寫下了“勸君更盡一杯酒，西出陽無故人，”表達(dá)了與友人依依惜別之情！

（10）當(dāng)我們陷入困境時，似已無望，忽而絕處逢生時，常用陸游的詩句：山重水復(fù)疑無路，柳岸花明又一村_。

(11)當(dāng)遇到困難時，我總是勉勵自己有志者事竟成。

（12）當(dāng)一個覺得自己很優(yōu)秀，看不起別人時，你會告訴他：尺有所短，寸有所長

二、句子理解

3、站．在長城上，踏．著腳下的方磚，扶．著墻上的條石，很自然地．．．想起古代修筑長城的勞動人民來。（加點(diǎn)的詞用得真好！P84）

4、多少勞動人民的血汗和智慧，才凝結(jié)成這前不見頭，后不見尾的萬里長城。“在我的眼前，那片爬山虎總是那么綠著?！庇惺裁瓷羁毯x？

解析：爬山虎因陽光照耀而綠，“我”因葉老的教導(dǎo)而深受鼓舞，作者每當(dāng)想起葉老的教導(dǎo)和期望，就像那片爬山虎一樣，總是充滿生氣和活力，所以說“在我的眼前，那片爬山虎總是那么綠著”。5、20世紀(jì)是一個呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)。（呼風(fēng)喚雨：原本指人想像中的神仙道士的法力?，F(xiàn)指支配自然的能力。）

6、人們只能在神話中用“千里眼”“順風(fēng)耳”和騰云駕霧的神仙，來寄托自己的美好愿望。

解析：古時候的“千里眼”成了現(xiàn)在的望遠(yuǎn)鏡、視頻、可視電話。它能讓千里以外的人彼此看得到。

古時候的“順風(fēng)耳”，成了現(xiàn)在的電話，它可以讓兩個相距很遠(yuǎn)的人很快聽到對方的聲音。還有手機(jī)、錄音機(jī)都是神話中的“順風(fēng)耳”。

古代的人想騰云駕霧，沒能實(shí)現(xiàn)，只能幻想，而現(xiàn)在我們可以騰云駕霧了。你只要坐上飛機(jī)就可以了。7、20世紀(jì)的成就，真可以用“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”來形容。解析：原意是指大雪好像梨花般盛開，形容事物的生機(jī)和蓬勃向上的態(tài)勢。這里借古詩來20世紀(jì)的科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅猛。

十一、小常識（★ ?？嫉膬?nèi)容）

1、①《爬山虎的腳》作者是葉圣陶。

②《蟋蟀的住宅》作者是法國的著名昆蟲學(xué)家法布爾，著名作品《昆蟲記》③《白鵝》的作者是豐子愷。④《貓》和《母雞》的作者是老舍。⑤《那片綠綠的爬山虎》的作者是肖復(fù)興。

⑥說明方法有：打比方、列數(shù)字、舉例子、作比較。

運(yùn)用說明方法的好處是：可以使句子變得更加具體，生動、形象。⑦書信格式：稱呼、問候語、正文、結(jié)尾、署名、日期。

2、《格林童話》是在人民群眾中口頭流傳，后經(jīng)德國的格林兄弟搜集整理的，共有210篇，其中有《灰姑娘》、《小紅帽》、《白雪公主》等。

3、截止2003年7月，我國已有29處景觀被列入《世界遺產(chǎn)名錄》，其中長城、頤和園以及兵馬俑都屬于文化遺產(chǎn) 按要求寫句子

1、它屏息凝視，一等就是幾個鐘頭，非．把老鼠等出來不可．．。（改成肯定句）肯定句：它屏息凝視，一等就是幾個鐘頭，一定要．．． 把老鼠等出來。

2、說它貪玩吧，的確是呀，要不怎么會．．．一天一夜不回家呢？．．（改意思不變的陳述句）陳述句：說它貪玩吧，的確是呀，要不就不會一天一夜不回家。．

3、這樣氣魄雄偉的工程，在世界歷史上是一個偉大的奇跡。（改為反問句）反問句：這樣氣魄雄偉的工程，難道．．在世界歷史上不是一個偉大的奇跡嗎．？．

4、多少勞動人民的血汗和智慧，才凝結(jié)成這前不見頭、后不見尾的萬里長城?？s寫句子：血汗和智慧，凝結(jié)成長城。

5、卡羅納 的母親去世了。卡羅納 很悲痛（用關(guān)聯(lián)詞．．．把兩句話連成一個句子）合并：因?yàn)椋_納的母親去世了，所以．． 他 很悲痛。

6、你母親 已不在這個世界上了。你母親 依然愛著你。合并：雖然．．你母親不在這人世界上了，但是．． 她 依然愛著你。

7、烏塔對我這番解釋很不滿意。（不改變句子意思，變換語序）變換語序：我的這番解釋，烏塔很不滿意。

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2、說它貪玩吧，的確是呀，要不怎么會．．．一天一夜不回家呢？．．（改意思不變的陳述句）陳述句：說它貪玩吧，的確是呀，要不就不會一天一夜不回家。．

3、這樣氣魄雄偉的工程，在世界歷史上是一個偉大的奇跡。（改為反問句）反問句：這樣氣魄雄偉的工程，難道．．在世界歷史上不是一個偉大的奇跡嗎．？．

4、多少勞動人民的血汗和智慧，才凝結(jié)成這前不見頭、后不見尾的萬里長城?？s寫句子：血汗和智慧，凝結(jié)成長城。

5、卡羅納 的母親去世了?？_納 很悲痛（用關(guān)聯(lián)詞．．．把兩句話連成一個句子）合并：因?yàn)椋_納的母親去世了，所以．． 他 很悲痛。

6、你母親 已不在這個世界上了。你母親 依然愛著你。合并：雖然．．你母親不在這人世界上了，但是．． 她 依然愛著你。

7、烏塔對我這番解釋很不滿意。（不改變句子意思，變換語序）變換語序：我的這番解釋，烏塔很不滿意。

▲ 詞語搭配

隆隆的（雷聲）（標(biāo)準(zhǔn)）的姿勢（熱鬧）的大街 沸騰的（開水）（上將）的派頭（美好）的愿望（美麗）的幻想（憂郁）的眼神

（大膽）的假說 寬闊的（馬路）神奇的（傳說）踴躍地（報(bào)名）緊緊地（巴?。┞?枯萎)（驚人）地吻合（呼風(fēng)喚雨）的世紀(jì)（驚奇）地發(fā)現(xiàn)（迅速）地逃跑（仔細(xì)）地掂量 浩如煙海的（資料）丹麥（安徒生童話）中國（張?zhí)煲?童話）德國（豪夫童話）英國（王爾德童話）

▲ 改錯別字

無所胃懼（畏）精神大震（振）年喻古稀（逾）頃盆大雨（傾）受益非淺（匪）隨心所浴（欲）睡眼蒙朧（朦）有口皆杯（碑）百衣（依）百順（服裝廣告）默默無蚊（聞）（蚊香廣告）

有杯（備）無患（磁化杯廣告）騎（其）樂無窮（摩托車廣告）▲ 造句

不是??而是?? 如果?? 就 ??? 既 ?? 又 ??

不但??而且?? 雖然??但是?? 不論??總是?4