第一篇：第二十三課 新中國(guó)初期的外交

第二十三課 新中國(guó)初期的外交

一、教學(xué)目標(biāo)

二、教材分析與教學(xué)建議

2．教材分析與教學(xué)建議

重點(diǎn)

獨(dú)立自主的和平外交方針；和平共處五項(xiàng)原則的提出。

難點(diǎn)

建國(guó)初復(fù)雜的國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì)對(duì)制定外交方針影響。

教材內(nèi)容分析與教學(xué)建議

本節(jié)教材分三目，敘述了四個(gè)問(wèn)題：新中國(guó)誕生后為徹底摧毀帝國(guó)主義對(duì)中國(guó)的控制，恢復(fù)國(guó)家的獨(dú)立和主權(quán)，奉行獨(dú)立自主的和平外交方針；沖破美國(guó)的外交孤立，同蘇聯(lián)等17個(gè)國(guó)家建立了外交關(guān)系；積極謀求建立新的國(guó)際關(guān)系，提出了著名的和平共處五項(xiàng)原則；先后派代表參加日內(nèi)瓦會(huì)議和萬(wàn)隆會(huì)議，步入世界外交舞臺(tái)，發(fā)揮積極作用。

本節(jié)課導(dǎo)言部分，引用了周恩來(lái)的一段話：“中國(guó)一百年來(lái)的外交史是一部屈辱的外交史”，點(diǎn)明新中國(guó)的獨(dú)立自主外交與舊中國(guó)的屈辱外交有著根本的區(qū)別。

第一目，“獨(dú)立自主的和平外交方針”，主要寫(xiě)了三個(gè)問(wèn)題：

①“二戰(zhàn)”后世界形勢(shì)的深刻變化，即制定外交政策的背景。第二次世界大戰(zhàn)后，新的世界格局（雅爾塔體系）的形成，教材沒(méi)有具體分析世界形勢(shì)有哪些深刻變化，教師可以做簡(jiǎn)單補(bǔ)充說(shuō)明。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)這一時(shí)期國(guó)際關(guān)系的最突出的特點(diǎn)，即以蘇聯(lián)為首的社會(huì)主義和以美國(guó)為首的資本主義兩大陣營(yíng)的對(duì)立和激烈斗爭(zhēng)。

②毛澤東主席在新中國(guó)成立的那一天向全世界宣告的建交原則，這是新中國(guó)奉行獨(dú)立自主的和平外交政策的最明確的表示，也標(biāo)志著中國(guó)外交翻開(kāi)了新的一頁(yè)。教材還提供了相關(guān)圖片和“資料回放”──1949年《中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》對(duì)新中國(guó)外交政策總原則的明確規(guī)定，教師可以根據(jù)教學(xué)的需要引導(dǎo)學(xué)生閱讀，強(qiáng)調(diào)新中國(guó)獨(dú)立自主、和平外交的政策已用法律的形式確定下來(lái)了。

③建國(guó)初我國(guó)外交工作的基本方針?biāo)闹饕獌?nèi)容，也是這一目的核心問(wèn)題。課本逐條解釋了“另起爐灶”“打掃干凈屋子再請(qǐng)客”“一邊倒”的含義。教師可以設(shè)計(jì)問(wèn)題，讓學(xué)生思考新中國(guó)的外交政策為什么要制定這樣的方針？然后引導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確理解這些外交方針的內(nèi)涵和意義?！傲砥馉t灶”的方針，使我國(guó)改變了半殖民地的地位，在政治上建立了獨(dú)立自主的外交關(guān)系；“打掃干凈屋子再請(qǐng)客”解決的是和外國(guó)（主要是指西方資本主義國(guó)家）建立外交關(guān)系的時(shí)機(jī)和條件問(wèn)題；“一邊倒”，但絕不是盲目的順從蘇聯(lián)，而是指在兩極格局中，新中國(guó)要堅(jiān)定地站在社會(huì)主義一邊，并聯(lián)合世界上一切愛(ài)好和平的國(guó)家和人民，同帝國(guó)主義的侵略政策和戰(zhàn)爭(zhēng)政策作堅(jiān)決斗爭(zhēng)。這三條方針都是為廢除舊中國(guó)屈辱的外交，徹底摧毀帝國(guó)主義對(duì)中國(guó)的控制，恢復(fù)國(guó)家的獨(dú)立和主權(quán)而提出的，這些方針把舊中國(guó)的屈辱外交，改造成了新中國(guó)的獨(dú)立自主的外交。

第二目，“和平共處五項(xiàng)原則的提出”，講了兩個(gè)問(wèn)題：

①新中國(guó)沖破美國(guó)為首的帝國(guó)主義國(guó)家的孤立政策，同蘇聯(lián)等17個(gè)國(guó)家正式建立了外交關(guān)系。第一點(diǎn)，教材簡(jiǎn)述了美國(guó)等對(duì)中國(guó)實(shí)行遏制和孤立政策，教師可以根據(jù)情況作一些補(bǔ)充，回顧美國(guó)一貫的“扶蔣反共”立場(chǎng)。新中國(guó)成立后，美國(guó)不僅沒(méi)有放棄對(duì)逃亡臺(tái)灣的蔣介石政府之承認(rèn)，而且拒絕承認(rèn)新中國(guó)政權(quán)的合法性，采取措施阻撓新中國(guó)取代國(guó)民黨政府在聯(lián)合國(guó)和其他國(guó)際組織中的代表權(quán)。1950年美國(guó)的第七艦隊(duì)開(kāi)到臺(tái)灣海峽，嚴(yán)重侵犯中國(guó)的領(lǐng)土完整與主權(quán)，威脅中國(guó)的安全。第二點(diǎn)，教材簡(jiǎn)述了建國(guó)第一年最突出的成就──中蘇建交和《中蘇友好同盟互助條約》的簽訂。決定與蘇聯(lián)結(jié)成同盟，有利于加強(qiáng)中蘇兩國(guó)的友好合作和共同對(duì)付可能的外來(lái)侵略，有利于促進(jìn)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展，有利于打破帝國(guó)主義孤立封鎖中國(guó)的政策。建議在教學(xué)時(shí)能夠展示有關(guān)圖片材料。

②20世紀(jì)五十年代初期，毛澤東主席就提出了世界各國(guó)和平共處和大小國(guó)家一律平等的思想。據(jù)此，周恩來(lái)總理于1953年底進(jìn)一步提出了互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互利、和平共處五項(xiàng)原則，并在次年訪問(wèn)印度和緬甸時(shí)，同上述兩國(guó)正式倡議將這五項(xiàng)原則作為國(guó)際關(guān)系的基本準(zhǔn)則。此后不久，毛主席又明確提出：“應(yīng)把五項(xiàng)原則擴(kuò)展到所有國(guó)家的關(guān)系中去”。他還說(shuō)：“中國(guó)愿意同一切國(guó)家包括美國(guó)在內(nèi)和平共處”。50年以來(lái)，和平共處五項(xiàng)原則越來(lái)越顯示出強(qiáng)大的生命力，得到國(guó)際社會(huì)的普遍贊同。教材首先敘述了和平共處五項(xiàng)原則提出的經(jīng)過(guò)、內(nèi)容的準(zhǔn)確表達(dá)，然后重點(diǎn)指出和平共處五項(xiàng)原則的提出在處理國(guó)際事務(wù)中產(chǎn)生了廣泛而深遠(yuǎn)的影響，成為解決國(guó)與國(guó)之間問(wèn)題的基本準(zhǔn)則。

建議在教學(xué)的過(guò)程中，充分利用圖片資料和影視資料將學(xué)生引入當(dāng)時(shí)的歷史情境，加深學(xué)生對(duì)歷史的感受。為了進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，還可以進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生探討和平共處五項(xiàng)原則提出的歷史背景和時(shí)代意義。讓學(xué)生在探究中深化認(rèn)識(shí)：雖然和平共處五項(xiàng)原則是在中國(guó)和印度處理雙邊關(guān)系中產(chǎn)生的,卻也是當(dāng)時(shí)國(guó)際形勢(shì)的需要。當(dāng)時(shí)美國(guó)為了追求世界霸權(quán),不斷在亞洲和歐洲策動(dòng)組織各種各樣的以侵略為目的的對(duì)立的軍事集團(tuán),以制造國(guó)際緊張局勢(shì),便于從中取利。尤其是在亞洲,他們的侵略活動(dòng)更加露骨。美國(guó)侵略集團(tuán)發(fā)動(dòng)了侵略朝鮮的戰(zhàn)爭(zhēng),加緊干涉印度支那的戰(zhàn)爭(zhēng)。美國(guó)侵略集團(tuán)的侵略政策就是亞洲及世界和平不斷遭受威脅的根源。周恩來(lái)正是根據(jù)當(dāng)時(shí)的國(guó)際形勢(shì)特別是亞洲地區(qū)的形勢(shì),根據(jù)黨中央制定的新中國(guó)外交的大政方針,創(chuàng)造性地提出了和平共處五項(xiàng)原則，并付諸實(shí)踐。如今和平共處五項(xiàng)原則的運(yùn)用已經(jīng)從處理不同社會(huì)制度國(guó)家之間的關(guān)系,推廣到處理一切國(guó)家之間的關(guān)系，從雙邊關(guān)系延伸到多邊領(lǐng)域，從我國(guó)周邊地區(qū)擴(kuò)大到亞、非、拉,一直到全世界。

第三目，“步入世界外交舞臺(tái)”，主要講述了20世紀(jì)50年代中期我國(guó)政府的積極外交活動(dòng)和成就──參加日內(nèi)瓦會(huì)議、亞非會(huì)議，并發(fā)揮積極作用，大大提高了新中國(guó)的國(guó)際聲譽(yù)。

①日內(nèi)瓦會(huì)議：這次會(huì)議是新中國(guó)首次以世界五大國(guó)之一的地位參加的重要國(guó)際會(huì)議，這件事本身就向全世界宣告了美帝國(guó)主義孤立新中國(guó)陰謀的破產(chǎn)。會(huì)議分兩個(gè)階段，先后討論了和平解決朝鮮問(wèn)題和恢復(fù)印度支那的和平問(wèn)題。以周恩來(lái)為首的中國(guó)代表團(tuán)為祖國(guó)安全、世界和平與人類進(jìn)步的事業(yè)，為通過(guò)談判解決國(guó)際爭(zhēng)端，進(jìn)行了不懈的努力，發(fā)揮了積極作用，作出了重要貢獻(xiàn)。

②亞非會(huì)議：1955年在印度尼西亞的萬(wàn)隆召開(kāi)，是“二戰(zhàn)”后第一次沒(méi)有西方殖民國(guó)家參加，由亞非國(guó)家自己舉行的國(guó)際會(huì)議。它反映了亞非人民反對(duì)殖民主義、反對(duì)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)、維護(hù)民族獨(dú)立和世界和平、促進(jìn)各國(guó)友好合作的共同愿望和要求。在與會(huì)的29個(gè)國(guó)家中，中國(guó)除了同一些周邊國(guó)家有外交關(guān)系或貿(mào)易關(guān)系外，另有22個(gè)國(guó)家或與臺(tái)灣當(dāng)局保持著外交關(guān)系，或在美國(guó)的影響和控制下對(duì)中國(guó)存在著很大的誤解和疑懼。所以參加這次會(huì)議對(duì)于爭(zhēng)取他們的信任，使他們逐步理解并支持中國(guó)是十分必要的。課本重點(diǎn)講述了面對(duì)帝國(guó)主義對(duì)會(huì)議的干擾破壞及與會(huì)國(guó)之間的矛盾分歧錯(cuò)綜復(fù)雜的情況，周恩來(lái)鮮明地提出“求同存異”的方針，呼吁各國(guó)撇開(kāi)分歧，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作。這為會(huì)議的成功作出了重要貢獻(xiàn)，也為我國(guó)建立和加強(qiáng)同亞非國(guó)家的友好關(guān)系創(chuàng)造了條件。

三、教學(xué)設(shè)計(jì)與案例

1．教學(xué)設(shè)計(jì)

本課導(dǎo)言部分。通過(guò)閱讀本節(jié)導(dǎo)言，思考周恩來(lái)為什么說(shuō)“中國(guó)一百年來(lái)的外交史是一部屈辱的外交史”？引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系中國(guó)近代的歷史，找出周總理這么說(shuō)的歷史依據(jù)──不同時(shí)期反動(dòng)政府出賣(mài)國(guó)家主權(quán)的不平等條約?；蚴褂孟嚓P(guān)的歷史圖片和文字資料通過(guò)比較直接給學(xué)生以直觀地感受，既要使學(xué)生進(jìn)入歷史學(xué)習(xí)的情境之中；又要使學(xué)生對(duì)新中國(guó)獨(dú)立自主的和平外交政策有一個(gè)鮮明深刻的印象。另外也可通過(guò)學(xué)生比較關(guān)心的有關(guān)外交的時(shí)事進(jìn)行導(dǎo)入。

“獨(dú)立自主的外交方針”一目，需要講清兩個(gè)問(wèn)題。

①建國(guó)初期的國(guó)際環(huán)境。因?yàn)椤皟蓸O世界的形成”的內(nèi)容在后面第八單元才會(huì)講到，所以可以簡(jiǎn)化兩極世界形成的過(guò)程，重點(diǎn)突出兩大陣營(yíng)的對(duì)立和激烈斗爭(zhēng)。在這里老師可以直接使用兩大陣營(yíng)對(duì)立的地圖給學(xué)生一個(gè)直觀的認(rèn)識(shí)。

②建國(guó)初期的三大外交方針。結(jié)合近代歷史和當(dāng)時(shí)的現(xiàn)實(shí)分析和理解“另起爐灶”“打掃干凈屋子再請(qǐng)客”“一邊倒”的外交方針的含義，認(rèn)識(shí)到它將舊中國(guó)的屈辱外交改造成新中國(guó)獨(dú)立自主的外交的重大意義。在這里可以讓學(xué)生結(jié)合鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái)帝國(guó)主義通過(guò)一系列不平等條約在中國(guó)攫取一系列特權(quán)的史實(shí)，來(lái)談一談對(duì)“打掃干凈屋子再請(qǐng)客”一番話的理解，談?wù)勥@一方針對(duì)于維護(hù)國(guó)家獨(dú)立和主權(quán)所起的作用。也可以結(jié)合國(guó)際形勢(shì)分析“新中國(guó)為什么要采取‘一邊倒’的方針？”。

“和平共處五項(xiàng)原則”一目，需要講清兩個(gè)問(wèn)題，重點(diǎn)是后一個(gè)。

①新中國(guó)同蘇聯(lián)等國(guó)建交。可以用幻燈打出“毛澤東和斯大林”“毛澤東訪問(wèn)蘇聯(lián)”、《中蘇友好同盟互助條約》簽訂；中印建交等圖片，讓學(xué)生感受到在建國(guó)第一年里新中國(guó)所取得的突出外交成就。

②引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材或者展示有關(guān)的音像材料，了解和平共處五項(xiàng)原則的提出、措辭修改完善的過(guò)程；然后，可以結(jié)合周恩來(lái)、毛澤東、鄧小平關(guān)于和平共處五項(xiàng)原則的言論，引導(dǎo)學(xué)生，分析和平共處五項(xiàng)原則提出的歷史背景、付諸實(shí)踐及廣泛推行具有什么樣的歷史意義和深遠(yuǎn)影響。

“步入世界外交舞臺(tái)”一目，主要講清在20世紀(jì)50年代中期的這兩次國(guó)際會(huì)議中，和平共處五項(xiàng)原則是如何付諸實(shí)踐、發(fā)揚(yáng)光大，并發(fā)揮了怎樣的積極作用。關(guān)于日內(nèi)瓦會(huì)議，教材只對(duì)會(huì)議第二階段的內(nèi)容作了重點(diǎn)的介紹，即關(guān)于印度支那和平問(wèn)題的討論，教師需要強(qiáng)調(diào)這是新中國(guó)第一次以世界五大國(guó)的地位參加的國(guó)際會(huì)議，在美國(guó)代表團(tuán)極力阻撓和平解決的情況下，中國(guó)代表團(tuán)在會(huì)議上發(fā)揮了積極作用，大大提高了新中國(guó)的國(guó)際聲譽(yù)。關(guān)于萬(wàn)隆會(huì)議，教師可以結(jié)合課本［歷史縱橫］關(guān)于萬(wàn)隆會(huì)議的介紹，突出周恩來(lái)以卓越的智慧才能、高超的外交藝術(shù)和以理服人的真誠(chéng)態(tài)度,力挽狂瀾，使會(huì)議回到了正確的軌道。中國(guó)代表團(tuán)為會(huì)議的成功召開(kāi)所作出的重要貢獻(xiàn)。

小結(jié)：以知識(shí)結(jié)構(gòu)或本課要旨為綱，總結(jié)建國(guó)初新中國(guó)的外交建樹(shù)，指出經(jīng)過(guò)這一時(shí)期的外交工作，新中國(guó)在國(guó)際上已經(jīng)站穩(wěn)了腳跟，為中國(guó)外交的進(jìn)一步發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2．教學(xué)案例

案例一 課文導(dǎo)入

準(zhǔn)備五組材料，制作成幻燈片文件，依次播放：圖片1──1842年中英《南京條約》簽訂時(shí)的情景；圖片2──1901年《辛丑條約》簽訂時(shí)的情景；圖片3──袁世凱政府與日本簽訂“二十一條”的情景；材料4：1946年蔣介石政府與美國(guó)簽訂《中美友好通商航海條約》；材料5：毛澤東主席向全世界宣告新中國(guó)建交原則的文字或音像材料。

前四組材料，重點(diǎn)讓學(xué)生回顧近代歷史上不平等條約對(duì)中國(guó)主權(quán)的破壞情況。然后通過(guò)和第五組材料的對(duì)比，請(qǐng)學(xué)生談?wù)勛约旱母惺?，再結(jié)合導(dǎo)言中周恩來(lái)的話“中國(guó)一百年來(lái)的外交史是一部屈辱的外交史”，說(shuō)明新中國(guó)外交與近代半殖民地屈辱外交的本質(zhì)區(qū)別，指出新中國(guó)成立后實(shí)行獨(dú)立自主的和平外交政策。由此導(dǎo)入第一目的學(xué)習(xí)。

案例二 “打掃干凈屋子再請(qǐng)客”

師：1949年2月初,毛澤東在同米高揚(yáng)談話時(shí)曾說(shuō)：“我們這個(gè)國(guó)家,如果形象地把它比作一個(gè)家庭來(lái)講,它的屋內(nèi)太臟了??解放后,我們必須認(rèn)真清理我們的屋子??等屋內(nèi)打掃清潔、干凈,有了秩序,陳設(shè)好了,再請(qǐng)客人進(jìn)來(lái)。我們的真正的朋友可以早點(diǎn)進(jìn)屋子來(lái),也可以幫助我們做點(diǎn)清理工作,但別的客人得等一等,暫時(shí)還不能讓他們進(jìn)門(mén)。”

師：為什么毛澤東說(shuō)“屋內(nèi)太臟了”？

生1：是不是說(shuō)舊中國(guó)的反動(dòng)政府和帝國(guó)主義有著千絲萬(wàn)縷的關(guān)系？

生2：應(yīng)該是帝國(guó)主義者通過(guò)不平等條約在中國(guó)享有很多特權(quán)。

師：說(shuō)得好，“打掃干凈屋子再請(qǐng)客”，這是毛澤東依據(jù)中國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí)所作出的一個(gè)重大外交決策。因?yàn)樵跉v史上帝國(guó)主義通過(guò)一系列不平等條約在中國(guó)攫取了各種特權(quán)，如駐軍權(quán)、內(nèi)河航運(yùn)權(quán)、海關(guān)管理權(quán)、自由經(jīng)營(yíng)權(quán)、自由傳教權(quán)等等，長(zhǎng)期以來(lái)這些特權(quán)侵害了我國(guó)主權(quán)，并使帝國(guó)主義在中國(guó)形成了一定的勢(shì)力和影響，只有清除這些特權(quán)、勢(shì)力和影響，才能維護(hù)國(guó)家的獨(dú)立和主權(quán)。

案例三 和平共處五項(xiàng)原則

閱讀下列三段材料：

材料1：1953年12月31日,周恩來(lái)總理兼外長(zhǎng)在中南海西花廳會(huì)見(jiàn)印度政府代表團(tuán)時(shí)說(shuō)：“我們相信,中印兩國(guó)的關(guān)系會(huì)一天一天地好起來(lái)，某些成熟的、懸而未決的問(wèn)題一定會(huì)順利地解決的。從新中國(guó)成立后就確定了處理中印兩國(guó)關(guān)系的原則,那就是互相尊重領(lǐng)土主權(quán)、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互惠和和平共處的原則?！?/p>

材料2：此后不久，毛主席又明確提出：“應(yīng)把五項(xiàng)原則擴(kuò)展到所有國(guó)家的關(guān)系中去”。他還說(shuō)：“中國(guó)愿意同一切國(guó)家包括美國(guó)在內(nèi)和平共處”。

材料3：1988年12月21日鄧小平會(huì)見(jiàn)來(lái)訪的印度總理拉吉夫·甘地時(shí)再次談到建立國(guó)際經(jīng)濟(jì)、政治新秩序的問(wèn)題，他說(shuō)：“世界總的局勢(shì)在變，各國(guó)都在考慮相應(yīng)的新政策，建立新的國(guó)際秩序。霸權(quán)主義、集團(tuán)政治或條約組織是行不通了,那么應(yīng)當(dāng)用什么原則來(lái)指導(dǎo)新的國(guó)際關(guān)系呢?”“我認(rèn)為,中印兩國(guó)共同倡導(dǎo)的和平共處五項(xiàng)原則是最經(jīng)得住考驗(yàn)的。”

請(qǐng)根據(jù)材料回答問(wèn)題：

師：新中國(guó)發(fā)展同一切國(guó)家的外交關(guān)系的一個(gè)基本準(zhǔn)則是什么？

生：和平共處五項(xiàng)原則。

師：它的提出有何意義？

生：標(biāo)志著新中國(guó)外交的成熟，50多年來(lái)在國(guó)際上產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響，成為解決任何國(guó)家之間問(wèn)題的基本準(zhǔn)則。

師：在新的形勢(shì)下，和平共處五項(xiàng)原則有何現(xiàn)實(shí)意義？

生：和平、發(fā)展、合作是當(dāng)今時(shí)代的主旋律，而和平共處五項(xiàng)原則已經(jīng)成為公認(rèn)的指導(dǎo)國(guó)際關(guān)系的準(zhǔn)則,也是建立國(guó)際經(jīng)濟(jì)、政治新秩序的基礎(chǔ)。

案例四亞非會(huì)議，“求同存異”

師：請(qǐng)大家閱讀課文及111頁(yè)［歷史縱橫］的內(nèi)容。

師：以周恩來(lái)為首的中國(guó)代表團(tuán)在當(dāng)時(shí)的情況下，為什么一定要出席萬(wàn)隆會(huì)議（分析中國(guó)代表團(tuán)出席萬(wàn)隆會(huì)議的目的和必要性）？

生1：向亞非各國(guó)政府表明中國(guó)政府的和平誠(chéng)意，向世界各國(guó)人民表明中國(guó)人民是熱愛(ài)和平的、友好的。

生2：為了沖破美國(guó)的外交孤立政策。

生3：加強(qiáng)和亞非各國(guó)的團(tuán)結(jié)與合作，發(fā)展友好關(guān)系。

師：大家回答得很好。中國(guó)是亞非地區(qū)最大的國(guó)家，萬(wàn)隆會(huì)議是亞非國(guó)家發(fā)起的，是沒(méi)有西方殖民主義國(guó)家參加的第一次大型國(guó)際會(huì)議，這本身就反映了包括中國(guó)在內(nèi)的亞非人民在維護(hù)民族獨(dú)立和世界和平，促進(jìn)各國(guó)友好合作的共同愿望。另外，消除與會(huì)各國(guó)對(duì)中國(guó)的疑慮，爭(zhēng)取他們的信任，使他們理解并支持中國(guó)，也是十分必要的，所以中國(guó)代表團(tuán)面對(duì)壓力和危險(xiǎn)，毅然接受邀請(qǐng)，出席會(huì)議。

師：周恩來(lái)在亞非會(huì)議上提出了什么樣的方針？起到了什么樣的作用？

生：“求同存異”的方針；周恩來(lái)的發(fā)言為會(huì)議的成功作出了重要貢獻(xiàn)。萬(wàn)隆會(huì)議加強(qiáng)了中國(guó)同亞非各國(guó)的聯(lián)系。會(huì)后，中國(guó)同更多的亞非國(guó)家建立了外交關(guān)系。

四、問(wèn)題解答

【探究學(xué)習(xí)總結(jié)】

本課測(cè)評(píng)

新中國(guó)初期的外交方針是什么？取得了哪些成就？

解題關(guān)鍵：注意“新中國(guó)初期”的時(shí)間限定。思路引領(lǐng)：列舉新中國(guó)初期的外交方針及參加的重大外交活動(dòng)。

答案提示：方針：新中國(guó)初期實(shí)行獨(dú)立自主的和平外交方針，包括“另起爐灶”“打掃干凈屋子再請(qǐng)客”“一邊倒”。成就：在建國(guó)的第一年里，同蘇聯(lián)等17個(gè)國(guó)家建交，打破了帝國(guó)主義的孤立封鎖政策；積極同鄰近國(guó)家和新興民族國(guó)家發(fā)展友好關(guān)系，提出了和平共處五項(xiàng)原則；出席日內(nèi)瓦會(huì)議和萬(wàn)隆會(huì)議，在會(huì)上提出了合理化建議，推動(dòng)了會(huì)議的進(jìn)展，大大提高了新中國(guó)的聲譽(yù)。

學(xué)習(xí)延伸

聯(lián)系新中國(guó)在日內(nèi)瓦會(huì)議上和舊中國(guó)在巴黎和會(huì)上中國(guó)不同的地位與作用，談?wù)勀銓?duì)這兩種觀點(diǎn)的看法。

解題關(guān)鍵：論從史出，從史實(shí)中為兩種觀點(diǎn)找到相應(yīng)的歷史依據(jù)。

思路引領(lǐng)：要把這兩次會(huì)議上中國(guó)的地位、斗爭(zhēng)及所起的作用作以比較；進(jìn)一步得出自己的結(jié)論和對(duì)這兩種觀點(diǎn)的看法。

答案提示：“弱國(guó)無(wú)外交”，其潛臺(tái)詞是“落后就要挨打”，強(qiáng)權(quán)即公理，弱國(guó)在外交上只能任人擺布、不能跟強(qiáng)國(guó)平起平坐分庭抗禮。它更多地強(qiáng)調(diào)國(guó)家實(shí)力在外交中所起的作用，忽視了各國(guó)在維護(hù)外交主權(quán)面前是平等的，各國(guó)在維護(hù)國(guó)家利益面前是平等的，忽視了外交官的主觀努力，忽視了外交中各種因素都在起作用，忽視了各種力量間的制衡、變換。而后一種觀點(diǎn)所強(qiáng)調(diào)的正是前一種觀點(diǎn)所忽視的，它是針對(duì)過(guò)去幾個(gè)世紀(jì)以來(lái)國(guó)際關(guān)系中占支配地位的強(qiáng)權(quán)政治而提出的，意在謀求建立新的國(guó)際關(guān)系。

五、資料與注釋

1．原始資料 亞非會(huì)議焦慮地考慮了世界和平和合作問(wèn)題。會(huì)議對(duì)具有可能發(fā)生一場(chǎng)原子世界戰(zhàn)爭(zhēng)的危險(xiǎn)的目前國(guó)際緊張局勢(shì)，表示深切的關(guān)懷。和平問(wèn)題同國(guó)際安全問(wèn)題是互相關(guān)聯(lián)的。在這方面，一切國(guó)家都應(yīng)當(dāng)合作。特別是通過(guò)聯(lián)合國(guó)，以促成在有效的國(guó)際監(jiān)督下裁減軍備和消除核子武器。這樣，國(guó)際和平就可以促進(jìn)，核子能就可以完全用于和平目的。這將有助于滿足特別是亞洲和非洲的需要，因?yàn)樗麄兤惹械囊笫巧鐣?huì)進(jìn)步和在更大的自由條件下提高生活水平。

自由和和平是相互依靠的，自決的權(quán)利必須為一切人民所享有，自由和獨(dú)立必須盡可能不遲延地給予現(xiàn)在仍舊是附屬地人民的人們。的確，一切國(guó)家都應(yīng)當(dāng)有權(quán)按照聯(lián)合國(guó)憲章的宗旨和原則，自由選擇它們自己的政治和經(jīng)濟(jì)制度和它們自己的生活方式。

各國(guó)應(yīng)當(dāng)在消除不信任和恐懼、彼此以信任和善意相待的情況下，在下列原則的基礎(chǔ)上，作為和睦的鄰邦彼此實(shí)行寬容，和平相處，并發(fā)展友好合作：

一、尊重基本人權(quán)、尊重聯(lián)合國(guó)憲章的宗旨和原則。

二、尊重一切國(guó)家的主權(quán)和領(lǐng)土完整。

三、承認(rèn)一切種族的平等、承認(rèn)一切大小國(guó)家的平等。

四、不干預(yù)或干涉他國(guó)內(nèi)政。

五、尊重每一國(guó)家按照聯(lián)合國(guó)憲章單獨(dú)地或集體地進(jìn)行自衛(wèi)的權(quán)利。

六、不使用集體防御的安排來(lái)為任何一個(gè)大國(guó)的特殊利益服務(wù)。

七、任何國(guó)家不對(duì)其他國(guó)家施加壓力。

八、按照聯(lián)合國(guó)憲章，通過(guò)如談判、調(diào)停、仲裁或司法解決等和平方法以及有關(guān)方面自己選擇的任何其他和平方法來(lái)解決一切國(guó)際爭(zhēng)端。

九、促進(jìn)相互的利益和合作。

十、尊重正義和國(guó)際義務(wù)。亞非會(huì)議宣布它確信按照這些原則的友好合作對(duì)于維持和促進(jìn)國(guó)際和平和安全將會(huì)作出有效的貢獻(xiàn)，而在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和文化方面的合作將有助于大家的共同繁榮和福利。

──亞非會(huì)議最后公報(bào)（節(jié)錄）（1955年4月）

主席、各位代表：

我的主要發(fā)言現(xiàn)在印發(fā)給大家了。在聽(tīng)到了許多代表團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)的一些發(fā)言之后，我愿補(bǔ)充說(shuō)幾句話。

中國(guó)代表團(tuán)是求團(tuán)結(jié)而不是來(lái)吵架的。我們共產(chǎn)黨人從不諱言，我們相信共產(chǎn)主義和認(rèn)為社會(huì)主義制度是好的。但是，在這個(gè)會(huì)議上，用不著來(lái)宣傳個(gè)人的思想意識(shí)和各國(guó)的政治制度，雖然這種不同在我們中間顯然是存在的。

中國(guó)代表團(tuán)是來(lái)求同而不是來(lái)立異的。在我們中間有無(wú)求同的基礎(chǔ)呢？有的。那就是亞非絕大多數(shù)國(guó)家和人民自近代以來(lái)都曾經(jīng)受過(guò)，并且現(xiàn)在仍在受著殖民主義所造成的災(zāi)難和痛苦。這是我們大家都承認(rèn)的。從解除殖民主義痛苦和災(zāi)難中找共同基礎(chǔ)，我們就很容易互相了解和尊重、互相同情和支持，而不是互相疑慮和恐懼、互相排斥和對(duì)立。這就是為什么我們同意五國(guó)總理茂物會(huì)議所宣布的關(guān)于亞非會(huì)議的四項(xiàng)目的，而不另提建議。

本來(lái)，對(duì)于美國(guó)一手造成的臺(tái)灣地區(qū)的緊張局勢(shì)，我們很可以在這里提出如同蘇聯(lián)所提出的召開(kāi)國(guó)際會(huì)議謀求解決的議案，請(qǐng)求會(huì)議加以討論。中國(guó)人民解放自己領(lǐng)土臺(tái)灣和沿海島嶼的要求是正義的，這完全是內(nèi)政和行使自己的主權(quán)，并得到許多國(guó)家的支持。我們也很可以提議會(huì)議討論承認(rèn)和恢復(fù)中華人民共和國(guó)在聯(lián)合國(guó)的合法地位問(wèn)題。去年，科倫坡五國(guó)總理會(huì)議，還有亞非其他國(guó)家，都曾經(jīng)支持中華人民共和國(guó)在聯(lián)合國(guó)的地位。而且，中國(guó)在聯(lián)合國(guó)所受的不公正待遇，也可以在這里提出批評(píng)。但是，我們并沒(méi)有這樣做。因?yàn)檫@樣一來(lái)，就很容易使我們的會(huì)議陷入對(duì)這些問(wèn)題的爭(zhēng)論而得不到解決。

我們的會(huì)議應(yīng)該求同而存異。同時(shí)，會(huì)議應(yīng)將這些共同愿望和要求肯定下來(lái)。這是我們中間的主要問(wèn)題。我們并不要求各人放棄自己的見(jiàn)解，因?yàn)檫@是實(shí)際存在的反映。但是不應(yīng)該使它妨礙我們?cè)谥饕獑?wèn)題上達(dá)成共同的協(xié)議。我們還應(yīng)在共同的基礎(chǔ)上來(lái)互相了解和重視彼此的不同見(jiàn)解。

現(xiàn)在，我首先談不同的思想意識(shí)和社會(huì)制度問(wèn)題。我們應(yīng)該承認(rèn)，在亞非國(guó)家中存在著不同的思想意識(shí)和社會(huì)制度，但這并不妨礙我們求同和團(tuán)結(jié)。第二次世界大戰(zhàn)后，亞非兩洲興起了許多獨(dú)立國(guó)家，一類是共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的國(guó)家，一類是民族主義者領(lǐng)導(dǎo)的國(guó)家。前一類國(guó)家并不多。但是某些人所不喜歡的，就是六萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人民選擇了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的、屬于社會(huì)主義體系的政治制度，而不再為帝國(guó)主義所統(tǒng)治了。后一類國(guó)家很多，像印度、緬甸、印度尼西亞和亞非許多國(guó)家都是。我們這兩類國(guó)家都是從殖民主義的統(tǒng)治下獨(dú)立起來(lái)的，并且還在繼續(xù)為完全獨(dú)立而奮斗。我們有什么理由不可以互相了解和尊重、互相同情和支持呢？五項(xiàng)原則完全可以成為在我們中間建立友好合作和親善睦鄰關(guān)系的基礎(chǔ)。我們亞非國(guó)家，中國(guó)也在內(nèi)，不論在經(jīng)濟(jì)上或文化上都很落后。我們亞非會(huì)議既然不要排斥任何人，為什么我們自己反倒不能互相了解、不能友好合作呢？

次之，我要談宗教信仰自由的問(wèn)題。宗教信仰自由是近代國(guó)家所共同承認(rèn)的原則。我們共產(chǎn)黨人是無(wú)神論者，但是我們尊重有宗教信仰的人。我們希望有宗教信仰的人也應(yīng)該尊重?zé)o宗教信仰的人。中國(guó)是有宗教信仰自由的國(guó)家，它不僅有七百萬(wàn)共產(chǎn)黨員，并且還有以千萬(wàn)計(jì)的回教徒和佛教徒，以百萬(wàn)計(jì)的基督教徒和天主教徒。中國(guó)代表團(tuán)中就有虔誠(chéng)的伊斯蘭教的阿訇。這些情況并不妨礙中國(guó)內(nèi)部的團(tuán)結(jié)，為什么在亞非國(guó)家的大家庭中不能將有宗教信仰的和沒(méi)有宗教信仰的人團(tuán)結(jié)在一起呢？挑起宗教紛爭(zhēng)的時(shí)代應(yīng)該過(guò)去了，因?yàn)閺奶羝鹉欠N紛爭(zhēng)中得到利益的并不是我們中間的人。

第三，我要談所謂顛覆活動(dòng)的問(wèn)題。中國(guó)人民為反對(duì)殖民主義所進(jìn)行的斗爭(zhēng)超過(guò)一百年。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的民族、民主的革命斗爭(zhēng)也經(jīng)歷了近三十年的艱難困苦的過(guò)程，才終于達(dá)到了成功。中國(guó)人民在帝國(guó)主義、封建主義和蔣介石統(tǒng)治下所受的苦難是數(shù)也數(shù)不盡的，最后才選擇了這個(gè)國(guó)家制度和現(xiàn)在的政府。中國(guó)革命是依靠中國(guó)人民的努力取得勝利的，決不是從外輸入的，這一點(diǎn)連不喜歡中國(guó)革命勝利的人也不能否認(rèn)。中國(guó)古話說(shuō)，“己所不欲，勿施于人。”我們反對(duì)外來(lái)干涉，為什么我們會(huì)干涉別人的內(nèi)政呢？有人說(shuō)，中國(guó)在國(guó)外有一千多萬(wàn)華僑，可能利用他們的雙重國(guó)籍來(lái)進(jìn)行顛覆活動(dòng)。但是，華僑的雙重國(guó)籍問(wèn)題是舊中國(guó)遺留下來(lái)的，蔣介石至今還在利用極少數(shù)的華僑進(jìn)行對(duì)所在國(guó)的破壞活動(dòng)。新中國(guó)的人民政府卻準(zhǔn)備與有關(guān)各國(guó)政府解決華僑的雙重國(guó)籍問(wèn)題。又有人說(shuō)，在中國(guó)境內(nèi)有傣族自治區(qū)威脅了別人。中國(guó)境內(nèi)有幾十種少數(shù)民族共四千多萬(wàn)人，其中傣族和相同系統(tǒng)的壯族將近千萬(wàn)人。他們既然存在，我們就必須給他們自治區(qū)權(quán)利。好像緬甸有撣族自治邦一樣，在中國(guó)境內(nèi)各個(gè)少數(shù)民族都有他們的自治區(qū)。中國(guó)少數(shù)民族在中國(guó)境內(nèi)實(shí)現(xiàn)自治權(quán)利，如何能說(shuō)威脅鄰邦呢？我們現(xiàn)在準(zhǔn)備在堅(jiān)守五項(xiàng)原則的基礎(chǔ)上與亞非各國(guó)，乃至世界各國(guó)，首先是我們的鄰邦，建立正常關(guān)系?，F(xiàn)在的問(wèn)題不是我們?nèi)ヮ嵏矂e人的政府，倒是有人在中國(guó)的周?chē)⑦M(jìn)行顛覆中國(guó)政府的據(jù)點(diǎn)。比如在緬甸邊境就存在蔣介石集團(tuán)的殘余武裝分子，對(duì)中緬兩國(guó)進(jìn)行破壞。因?yàn)橹芯捰押?，我們一直尊重緬甸的主?quán)，信任緬甸政府會(huì)解決這個(gè)問(wèn)題。

中國(guó)人民選擇和擁護(hù)自己的政府，中國(guó)有宗教信仰自由，中國(guó)決無(wú)顛覆鄰邦政府的意圖。相反的，中國(guó)正在受著美國(guó)政府直言不諱地進(jìn)行顛覆活動(dòng)的害處。大家如果不信，可親自或派人到中國(guó)去看。我們是容許不知真相的人懷疑的。中國(guó)俗語(yǔ)說(shuō)：“百聞不如一見(jiàn)?！蔽覀儦g迎所有到會(huì)的各國(guó)代表到中國(guó)去參觀，你們什么時(shí)候去都可以。我們沒(méi)有竹幕，倒是別人要在我們間施放煙幕。

十六萬(wàn)萬(wàn)亞非人民期待著我們的會(huì)議成功。全世界愿意和平的國(guó)家和人民期待著我們的會(huì)議能為擴(kuò)大和平區(qū)域和建立集體和平有所貢獻(xiàn)。讓我們亞非國(guó)家團(tuán)結(jié)起來(lái)，為亞非會(huì)議的成功努力吧！

──周恩來(lái)在萬(wàn)隆會(huì)議上的演說(shuō)（即補(bǔ)充發(fā)言）

2．課文注釋

新中國(guó)初期外交方針的制定

為了同舊中國(guó)的半殖民地外交一刀兩斷，維護(hù)新中國(guó)的獨(dú)立和主權(quán)，1949年春夏之際，毛澤東提出“另起爐灶”“打掃干凈屋子再請(qǐng)客”和“一邊倒”的三條方針?！傲砥馉t灶”“打掃干凈屋子再請(qǐng)客”，是指：以前對(duì)國(guó)民黨政府同各國(guó)政府建立的舊的外交關(guān)系一律不予承認(rèn)，對(duì)駐在舊中國(guó)的各外國(guó)使節(jié)只當(dāng)作僑民對(duì)待，而不作為外交代表；對(duì)舊中國(guó)同外國(guó)簽訂的一切條約和協(xié)定都要進(jìn)行重新審查處理，把帝國(guó)主義國(guó)家在中國(guó)的勢(shì)力和特權(quán)逐步進(jìn)行肅清，在互相尊重領(lǐng)土主權(quán)和平等互利的基礎(chǔ)上同世界各國(guó)建立新的外交關(guān)系?！耙贿叺埂笔侵福旱瓜蛏鐣?huì)主義一邊。這是因?yàn)?，在中?guó)人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，國(guó)際上出現(xiàn)以蘇聯(lián)為首的社會(huì)主義陣營(yíng)同以美國(guó)為首的帝國(guó)主義陣營(yíng)尖銳斗爭(zhēng)的局面。美國(guó)站在中國(guó)人民的對(duì)立面，支持蔣介石打內(nèi)戰(zhàn)。而蘇聯(lián)對(duì)中國(guó)人民的革命長(zhǎng)期給予同情和支持。中華人民共和國(guó)成立前夕，我們就不能不考慮到：新中國(guó)成立后帝國(guó)主義對(duì)新中國(guó)進(jìn)行武裝干涉的可能性，這就決定了新中國(guó)同以蘇聯(lián)為首的社會(huì)主義各國(guó)聯(lián)合的必要性。因此，毛澤東在《論人民民主專政》一文中公開(kāi)宣布新中國(guó)倒向社會(huì)主義一邊。

《中蘇友好同盟互助條約》

1949年12月至1950年2月，毛澤東訪問(wèn)蘇聯(lián)。毛澤東向斯大林建議：中蘇應(yīng)簽訂一項(xiàng)新的條約，以代替舊的《中蘇友好同盟條約》。蘇聯(lián)表示同意。接著，周恩來(lái)率中國(guó)政府代表團(tuán)到蘇聯(lián)進(jìn)行談判。2月14日，雙方簽訂了《中蘇友好同盟互助條約》《關(guān)于中國(guó)長(zhǎng)春鐵路、旅順口及大連的協(xié)定》以及《關(guān)于蘇聯(lián)貸款給中華人民共和國(guó)的協(xié)定》等文件。兩國(guó)外長(zhǎng)互換三個(gè)照會(huì)，聲明1945年8月14日蘇聯(lián)政府同中國(guó)國(guó)民黨政府簽訂的《中蘇友好同盟條約》及各項(xiàng)協(xié)定失效，承認(rèn)蒙古人民共和國(guó)已經(jīng)獨(dú)立的現(xiàn)實(shí)。

《中蘇友好同盟互助條約》包括前言和六個(gè)條款，有效期30年。它的主要內(nèi)容是：“締約國(guó)雙方保證共同盡力采取一切必要的措施，以期制止日本或其他直接間接在侵略行為上與日本相勾結(jié)的任何國(guó)家之重新侵略與破壞和平。一旦締約國(guó)任何一方受到日本或與日本同盟的國(guó)家之侵略，因而處于戰(zhàn)爭(zhēng)狀態(tài)時(shí)，締約國(guó)另一方即盡其全力給予軍事及其他援助”；“締約國(guó)雙方均不締結(jié)反對(duì)對(duì)方的任何同盟，并不參加反對(duì)對(duì)方的任何集團(tuán)及任何行動(dòng)或措施”；“雙方根據(jù)鞏固和平和普遍安全的利益，對(duì)有關(guān)中蘇兩國(guó)共同利益的一切重大國(guó)際問(wèn)題，均將進(jìn)行彼此磋商”；“雙方保證以友好合作的精神，并遵照平等、互利、互相尊重國(guó)家主權(quán)與領(lǐng)土完整及不干涉對(duì)方內(nèi)政的原則，發(fā)展和鞏固中蘇兩國(guó)之間的經(jīng)濟(jì)與文化聯(lián)系，彼此給予一切可能的經(jīng)濟(jì)援助，并進(jìn)行必要的經(jīng)濟(jì)合作”。

《中蘇友好同盟互助條約》自1950年4月11日生效。在締約后的一段時(shí)間內(nèi)，兩國(guó)都履行條約規(guī)定。在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面都有過(guò)密切合作。但自20世紀(jì)60年代以后，由于國(guó)際形勢(shì)和中蘇關(guān)系的重大變化，這個(gè)條約逐漸失去繼續(xù)存在的實(shí)際意義。據(jù)此，1979年4月3日，中華人民共和國(guó)第五屆人大常委會(huì)第七次會(huì)議作出該條約期滿后不再延長(zhǎng)的決定。

美國(guó)對(duì)運(yùn)往中國(guó)的一切貨物實(shí)施許可證管制辦法 ??商務(wù)部準(zhǔn)備將它的許可證管制辦法推廣適用于所有運(yùn)往共產(chǎn)黨中國(guó)的貨物。商務(wù)部在星期六（1950年12月2日）宣布今日午夜以后擬運(yùn)出的貨物均需要有許可證。在以前，許可證管制辦法只適用于政府列為戰(zhàn)略物資的貨物。

商務(wù)部國(guó)際貿(mào)易局法律顧問(wèn)納珊·奧斯特羅夫?qū)τ浾哒f(shuō)，管制辦法推廣適用于一切商品，在政府決定有對(duì)共產(chǎn)黨中國(guó)實(shí)行絕對(duì)禁運(yùn)的必要的時(shí)候，可以提供實(shí)施這種禁運(yùn)的手段。

奧斯特羅夫聲稱，商務(wù)部對(duì)運(yùn)往遠(yuǎn)東的戰(zhàn)略貨物進(jìn)行控制已有一年；他又說(shuō)，目前中國(guó)共產(chǎn)黨人的“公開(kāi)好戰(zhàn)態(tài)度”導(dǎo)致對(duì)“所有的東西”在運(yùn)出以前都要“看一看”的新政策。

他接著說(shuō)，如果凡是一個(gè)士兵可以利用的東西都不許運(yùn)出去的話，紡織品和廢橡膠均將被禁止。

美國(guó)操縱五屆聯(lián)大通過(guò)對(duì)中國(guó)實(shí)行禁運(yùn)的決議

一、茲建議每一個(gè)國(guó)家：

（甲）對(duì)中華人民共和國(guó)中央人民政府和北朝鮮當(dāng)局控制下的地區(qū)實(shí)行禁運(yùn)武器、彈藥和戰(zhàn)爭(zhēng)工具、原子能材料、石油、具有戰(zhàn)略價(jià)值的運(yùn)輸器材以及對(duì)制造武器、彈藥和戰(zhàn)爭(zhēng)工具有用的物資；

（乙）確定從它的輸出的商品中何者屬于禁運(yùn)范圍，并實(shí)施使禁運(yùn)辦法獲得實(shí)效的管制；

（丙）在它的管轄范圍內(nèi)，使用一切辦法防止任何逃避其他國(guó)家依本決議實(shí)行的貨運(yùn)管制的事情；

（?。┩渌麌?guó)家合作以實(shí)現(xiàn)此項(xiàng)禁運(yùn)的目的；（戊）于30日內(nèi)將依本決議所采取的措施向額外措施委員會(huì)報(bào)告，嗣后將依該委員會(huì)的要求續(xù)提報(bào)告。五屆聯(lián)大正式記錄附件英文體。

中印、中緬兩國(guó)總理聯(lián)合聲明

1953年12月31日至1954年4月29日，中國(guó)和印度就兩國(guó)在中國(guó)西藏地方的關(guān)系問(wèn)題舉行了北京會(huì)談。會(huì)談的第一天，周恩來(lái)在同印度代表團(tuán)的談話中，把新中國(guó)成立后所確立的處理中印關(guān)系的原則概括為五項(xiàng):互相尊重領(lǐng)土主權(quán)(后改為相互尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整)、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互惠(后改為平等互利)和和平共處。這五項(xiàng)原則后來(lái)正式寫(xiě)入雙邊達(dá)成的《關(guān)于中國(guó)西藏地方和印度之間的通商和交通協(xié)定》的序言中。日內(nèi)瓦會(huì)議休會(huì)期間，6月下旬，周恩來(lái)訪問(wèn)印度、緬甸兩國(guó)，同印度總理尼赫魯、緬甸總理吳努舉行了會(huì)談。在6月28日發(fā)表的中印兩國(guó)總理的聯(lián)合聲明和29日中緬兩國(guó)總理的聯(lián)合聲明中，一致同意以上述五項(xiàng)原則作為指導(dǎo)中印、中緬關(guān)系的基本原則，并認(rèn)為這些原則也適用于一般國(guó)際關(guān)系中。五項(xiàng)原則的倡導(dǎo)，在國(guó)際上產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，被認(rèn)為是解決國(guó)與國(guó)之間關(guān)系的基本準(zhǔn)則。

新中國(guó)成立初同中國(guó)建立外交關(guān)系的17個(gè)國(guó)家

1．蘇維埃社會(huì)主義共和國(guó)聯(lián)盟1949年10月3日

2．保加利亞人民共和國(guó)1949年10月4日

3．羅馬尼亞社會(huì)主義共和國(guó)1949年10月5日

4．匈牙利人民共和國(guó)1949年10月6日

5．朝鮮民主主義人民共和國(guó)1949年10月6日

6．捷克斯洛伐克社會(huì)主義共和國(guó)1949年10月6日

7．波蘭人民共和國(guó)1949年10月7日

8．蒙古人民共和國(guó)1949年10月16日

9．德意志民主共和國(guó)1949年10月27日

10．阿爾巴尼亞社會(huì)主義人民共和國(guó)1949年11月23日

11．越南社會(huì)主義共和國(guó)1950年1月18日

12．印度共和國(guó)1950年4月1日

13．瑞典王國(guó)1950年5月9日

14．丹麥王國(guó)1950年5月11日

15．緬甸聯(lián)邦社會(huì)主義共和國(guó)1950年6月8日

16．瑞士聯(lián)盟1950年9月14日

17．芬蘭共和國(guó)1950年10月28日 另外，還有英國(guó)、挪威、荷蘭、印度尼西亞、尼泊爾、巴基斯坦、錫蘭、阿富汗8個(gè)國(guó)家也承認(rèn)了中國(guó)。

和平共處五項(xiàng)原則

簡(jiǎn)稱“五項(xiàng)原則”，用于指導(dǎo)不同社會(huì)制度國(guó)家之間關(guān)系的準(zhǔn)則。五項(xiàng)原則是:互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整，互不侵犯，互不干涉內(nèi)政，平等互利，和平共處。這些原則現(xiàn)已為世界許多國(guó)家所接受，被認(rèn)為是處理社會(huì)制度不同或相同的國(guó)家之間相互關(guān)系的基本原則，是現(xiàn)代國(guó)際法的重要內(nèi)容。

日內(nèi)瓦會(huì)議

為和平解決朝鮮和印度支那問(wèn)題，中、蘇、美、英、法及有關(guān)國(guó)家于1954年4月26日至7月21日在瑞士日內(nèi)瓦舉行會(huì)議。這是新中國(guó)第一次以五大國(guó)身份參加的重要國(guó)際會(huì)議。

中國(guó)政府派出以周恩來(lái)為首的代表團(tuán)參加日內(nèi)瓦會(huì)議。會(huì)議首先討論朝鮮問(wèn)題，參加會(huì)議除五大國(guó)和朝鮮雙方外，還有比利時(shí)、加拿大等國(guó)。關(guān)于朝鮮和平統(tǒng)一問(wèn)題，外國(guó)武裝從朝鮮撤走問(wèn)題，雙方進(jìn)行激烈斗爭(zhēng)。周恩來(lái)在會(huì)上闡明了中國(guó)政府的立場(chǎng)，譴責(zé)了美國(guó)的侵略政策和戰(zhàn)爭(zhēng)政策。由于美國(guó)的阻撓，會(huì)議未能就解決朝鮮問(wèn)題達(dá)成協(xié)議。

5月8日開(kāi)始，大會(huì)轉(zhuǎn)向討論印度支那問(wèn)題。參加會(huì)議的有:中、蘇、美、英、法、越南民主共和國(guó)、越南共和國(guó)、老撾王國(guó)和柬埔寨王國(guó)。中國(guó)、蘇聯(lián)、越南代表團(tuán)始終堅(jiān)持和平解決印度支那問(wèn)題。而美國(guó)代表團(tuán)極力反對(duì)和平解決印度支那問(wèn)題。5月初，越南人民軍取得奠邊府戰(zhàn)役的重大勝利，為和平解決印支問(wèn)題創(chuàng)造了十分有利的條件。在討論老撾、柬埔寨問(wèn)題遇到困難時(shí)，6月16日，周恩來(lái)提出解決老撾和柬埔寨問(wèn)題的四點(diǎn)建議，得到許多國(guó)家贊同和支持，為解決老撾和柬埔寨問(wèn)題提供基礎(chǔ)。7月21日，法國(guó)與越南、老撾和柬埔寨簽訂了停戰(zhàn)協(xié)定。法國(guó)政府發(fā)表了關(guān)于從印度支那三國(guó)撤出自己軍隊(duì)的聲明以及尊重三國(guó)獨(dú)立、主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整的聲明。日內(nèi)瓦會(huì)議實(shí)現(xiàn)了印度支那的停戰(zhàn)，結(jié)束了法國(guó)在這地區(qū)多年的殖民戰(zhàn)爭(zhēng)，是印度支那三國(guó)人民爭(zhēng)取民族獨(dú)立的里程碑。日內(nèi)瓦會(huì)議阻止了美國(guó)企圖直接干涉印度支那的計(jì)劃，打亂了美國(guó)從朝鮮、臺(tái)灣、印度支那三條戰(zhàn)線威脅新中國(guó)的戰(zhàn)略部署。

亞非會(huì)議的召開(kāi)

1955年4月，由印度、印度尼西亞、緬甸、錫蘭（今斯里蘭卡）和巴基斯坦五國(guó)政府總理發(fā)起的、有29個(gè)亞非國(guó)家和地區(qū)的代表參加的亞非會(huì)議，在印尼風(fēng)景秀麗的山城萬(wàn)隆召開(kāi)了。中國(guó)派出以周恩來(lái)為首席代表，陳毅、章漢夫、葉季壯、黃鎮(zhèn)為代表組成的代表團(tuán)出席會(huì)議。這是歷史上第一次沒(méi)有西方大國(guó)參加的國(guó)際會(huì)議。美國(guó)等西方國(guó)家極力阻撓會(huì)議獲得成功。西方輿論極力貶低這次會(huì)議，認(rèn)為它“將在愈益混亂和猶豫不決的狀態(tài)中結(jié)束”；美蔣特務(wù)還在會(huì)議前夕制造了“克什米爾公主”號(hào)客機(jī)的爆炸事件。盡管出現(xiàn)了種種的不利因素，會(huì)議還是如期舉行了。

4月18日上午，亞非會(huì)議正式開(kāi)幕，印尼總統(tǒng)蘇加諾首先發(fā)表了熱情洋溢的開(kāi)幕詞，接著會(huì)議主席、印尼總理沙斯特羅阿米佐約發(fā)表演說(shuō)，說(shuō)明了亞非會(huì)議召開(kāi)的目的是促進(jìn)亞非各國(guó)間的親密合作，討論社會(huì)、經(jīng)濟(jì)與文化問(wèn)題，討論民族主權(quán)、種族和殖民主義等問(wèn)題。這天下午和第二天上午，全體會(huì)議繼續(xù)進(jìn)行，大多數(shù)代表的發(fā)言都圍繞著促進(jìn)世界和平、經(jīng)濟(jì)合作和譴責(zé)殖民主義三個(gè)方面進(jìn)行。但在這和平友好的氣氛中，也出現(xiàn)了不協(xié)調(diào)的音符。有的國(guó)家的代表在發(fā)言中提出了“反對(duì)共產(chǎn)主義”的問(wèn)題，有的代表提出了所謂“顛覆活動(dòng)”和“宗教信仰自由”等問(wèn)題，這些言論在與會(huì)者心中留下了陰影。人們擔(dān)心，這次大會(huì)是否會(huì)陷入無(wú)休止的爭(zhēng)吵而得不到什么結(jié)果呢？特別是因?yàn)槿藗冎溃簳?huì)前各國(guó)代表團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)已經(jīng)達(dá)成協(xié)議，會(huì)議上的任何決議必須全體一致通過(guò)！

4月19日下午，中國(guó)代表團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)、國(guó)務(wù)院總理周恩來(lái)走上了講壇。在分發(fā)了早已準(zhǔn)備好的書(shū)面發(fā)言后，他針對(duì)帝國(guó)主義對(duì)中國(guó)的造謠中傷作了補(bǔ)充發(fā)言。他的講話驅(qū)散了幾天來(lái)留在人們心中的陰影，獲得了與會(huì)代表普遍的歡迎和贊揚(yáng)。當(dāng)周總理回到自己的座位時(shí)，許多著名的政治家都紛紛離開(kāi)座位，同他握手、擁抱，表示祝賀。會(huì)議繞過(guò)了暗礁，得以順利進(jìn)行。

從4月20～24日，代表們分為政治、經(jīng)濟(jì)、文化三個(gè)委員會(huì)分別舉行會(huì)議。到24日下午，終于通過(guò)了《關(guān)于促進(jìn)世界和平和合作的宣言》，完成了會(huì)議最重要的一項(xiàng)工作。當(dāng)日晚間，亞非會(huì)議最后一次全體會(huì)議召開(kāi)。大會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)宣讀了關(guān)于經(jīng)濟(jì)合作、文化合作、人權(quán)和自決、附屬國(guó)人民問(wèn)題、促進(jìn)世界和平和合作等決議，當(dāng)會(huì)議主席問(wèn)有沒(méi)有人反對(duì)這些決議時(shí)，全場(chǎng)掌聲四起，十分熱烈。會(huì)議在掌聲和歡呼聲中一致通過(guò)了《亞非會(huì)議最后公報(bào)》。當(dāng)?shù)貢r(shí)間21點(diǎn)30分，會(huì)議主席宣布大會(huì)閉幕。亞非會(huì)議在中國(guó)代表團(tuán)和許多代表的共同努力下，取得了巨大的成就，產(chǎn)生了亞非人民團(tuán)結(jié)一致、反帝反殖、爭(zhēng)取和維護(hù)民族獨(dú)立、增進(jìn)各國(guó)人民之間友誼的“萬(wàn)隆精神”，對(duì)亞非各國(guó)和世界都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。

3．學(xué)術(shù)觀點(diǎn)

關(guān)于這一時(shí)期的中國(guó)外交關(guān)系，學(xué)術(shù)界主要在兩個(gè)問(wèn)題有不同的看法：

①關(guān)于中國(guó)外交的分期

僅就初期而言，一種觀點(diǎn)認(rèn)為：初期是指新中國(guó)建立到20世紀(jì)50年代中期。在這個(gè)時(shí)期，中國(guó)外交的任務(wù)是鞏固來(lái)之不易的獨(dú)立，為社會(huì)主義和平建設(shè)爭(zhēng)取一個(gè)有利的國(guó)際環(huán)境。另一種觀點(diǎn)認(rèn)為：新中國(guó)從成立到1982年外交政策始終是一致的，即以社會(huì)主義革命和社會(huì)主義為根本任務(wù)，在對(duì)外政策上執(zhí)行的是以國(guó)際主義與愛(ài)國(guó)主義相結(jié)合的原則和國(guó)際統(tǒng)一戰(zhàn)線的原則。

②關(guān)于“一邊倒”的產(chǎn)生

一種觀點(diǎn)認(rèn)為：第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束以后，國(guó)際關(guān)系格局發(fā)生了很大變化，形成了一種兩極制的國(guó)際關(guān)系新格局，出現(xiàn)了以蘇聯(lián)為首的社會(huì)主義陣營(yíng)和以美國(guó)為首的資本主義陣營(yíng)。在這種國(guó)際背景下，新中國(guó)建立初期的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和軍事實(shí)力無(wú)法與其中任何一個(gè)集團(tuán)相抗衡，新生共和國(guó)對(duì)外政策何去何從，這是關(guān)系到共和國(guó)能否生存下去的重大問(wèn)題。因此，新中國(guó)必不可免地要倒向蘇聯(lián)為首的社會(huì)主義陣營(yíng)。另一種觀點(diǎn)認(rèn)為：“一邊倒”在保衛(wèi)新中國(guó)及遠(yuǎn)東地區(qū)和平與安全方面雖然曾起到過(guò)有限度的積極作用，但在當(dāng)時(shí)的歷史背景下，中國(guó)沒(méi)有必要去和蘇聯(lián)結(jié)盟，中國(guó)沒(méi)有必要一邊倒?！耙贿叺埂辈皇侵袊?guó)對(duì)外政策唯一的和最好的選擇，因?yàn)樗埂拔尹h吃過(guò)自封的老子黨企圖控制我們的苦頭”。第三種觀點(diǎn)認(rèn)為：長(zhǎng)期以來(lái)，人們更多地是從外交角度來(lái)理解、論述“一邊倒”政策。的確，這個(gè)政策最初與“另起爐灶”“打掃干凈屋子再請(qǐng)客”一起并列為新中國(guó)成立之初的三大外交方針。但是，這只不過(guò)是淺層次上的含義。其實(shí)，在重大的國(guó)家政治和國(guó)家關(guān)系的理論與實(shí)踐上，中蘇兩國(guó)不僅很少有一致的地方，而且后來(lái)還發(fā)生激烈的爭(zhēng)論，這種爭(zhēng)論導(dǎo)致了國(guó)家關(guān)系的破裂。從更深層次上說(shuō)，“一邊倒”政策所表明的實(shí)際是把中國(guó)社會(huì)發(fā)展道路鎖定在蘇聯(lián)的社會(huì)主義模式上。

4．圖畫(huà)說(shuō)明

《中蘇友好同盟互助條約》于1950年初在莫斯科簽訂

1949年12月，毛澤東訪問(wèn)蘇聯(lián)。1950年2月14日，中蘇兩國(guó)政府在莫斯科簽訂《中蘇友好同盟互助條約》。此圖為周恩來(lái)代表中國(guó)政府在條約上簽字。

周恩來(lái)總理訪問(wèn)印度

1954年6月25～28日，周恩來(lái)總理訪問(wèn)印度，同印度總理尼赫魯舉行會(huì)談，發(fā)表了《中印兩國(guó)總理聯(lián)合聲明》，指出:和平共處五項(xiàng)原則不僅適用于中印兩國(guó)之間的關(guān)系，也適用于一般的關(guān)系。本圖是周恩來(lái)總理訪問(wèn)印度期間，拜訪尼赫魯總理時(shí)的照片。左二周恩來(lái)，左三尼赫魯。

中國(guó)政府代表在日內(nèi)瓦會(huì)議上

1954年4月26日至7月21日，周恩來(lái)率領(lǐng)中國(guó)政府代表團(tuán)出席在日內(nèi)瓦舉行的討論和平解決朝鮮問(wèn)題和恢復(fù)印度支那和平問(wèn)題的國(guó)際會(huì)議。此圖為中國(guó)代表團(tuán)在日內(nèi)瓦會(huì)議上。前排左起為：李克農(nóng)、周恩來(lái)、張聞天。

5．參考資料目錄

①海父編著：《為什么一邊倒》，世界知識(shí)出版社1951年版。

②李慎之、張彥：《亞非會(huì)議日記》，中國(guó)新聞出版社1986年版。

③韓念龍主編：《當(dāng)代中國(guó)外交》，中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社1990年版。

④謝益顯編著：《外交智慧與謀略──新中國(guó)外交理論和原則》，河南人民出版社1993年版。

⑤李寶?。骸懂?dāng)代中國(guó)外交概論》，中國(guó)人民大學(xué)出版社1999年版。

⑥陳宏等著：《新中國(guó)外交》，解放軍文藝出版社1999年版。

⑦解力夫編著：《國(guó)門(mén)紅地毯──新中國(guó)外交50年》，世界知識(shí)出版社1999年版。

⑧張忠祥：《尼赫魯外交研究》，中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社2002年版。

⑨《〈縱橫〉精品叢書(shū)》編委會(huì)編：《共和國(guó)外交實(shí)錄》，中國(guó)文史出版社2002年版。

⑩謝益顯主編：《中國(guó)當(dāng)代外交史（1949—2001）》，中國(guó)青年出版社2002年版。楊公素：《中華人民共和國(guó)外交理論與實(shí)踐》，香港勵(lì)志出版社2002年版。孔寒冰：《中蘇關(guān)系及其對(duì)中國(guó)社會(huì)發(fā)展的影響》，中國(guó)國(guó)際廣播出版社2004年版。李捷：《毛澤東與新中國(guó)的內(nèi)政外交》，中國(guó)青年出版社2004年版。

第二篇：新中國(guó)初期外交(教案)

新中國(guó)初期外交（教案）

教學(xué)目標(biāo)：

[知識(shí)與能力] 了解從新中國(guó)成立到20世紀(jì)50年代中期新中國(guó)獨(dú)立自主的和平外交政策及重大外交活動(dòng)：新中國(guó)第一次建交高潮、《中蘇友好同盟互助條約》的簽訂及其意義、中國(guó)參加日內(nèi)瓦會(huì)議和亞非萬(wàn)隆會(huì)議及其意義；理解和平共處五項(xiàng)原則及在處理國(guó)際關(guān)系方面的意義。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)“弱國(guó)有無(wú)外交”的思辨能力、對(duì)歷史事件的概括能力和表達(dá)能力、“論從史出”的探究能力。

[過(guò)程與方法]布置預(yù)習(xí)作業(yè)，對(duì)新中國(guó)初期外交所取得的成就作一梳理，夯實(shí)基礎(chǔ)；設(shè)置情境，引出“弱國(guó)無(wú)外交”的預(yù)設(shè)。通過(guò)層層設(shè)問(wèn)，說(shuō)明新中國(guó)初期有外交。課堂爭(zhēng)論“弱國(guó)有沒(méi)有外交”，導(dǎo)出新中國(guó)初期有外交的原因。同時(shí)進(jìn)一步思辨“弱國(guó)有沒(méi)有外交”引出新中國(guó)初期外交成就背后的遺憾，說(shuō)明國(guó)家力量是外交活動(dòng)的堅(jiān)強(qiáng)后盾。

[情感態(tài)度價(jià)值觀] 感受周恩來(lái)等老一輩革命家的外交風(fēng)范，體會(huì)和平共處五項(xiàng)原則促進(jìn)人類和平與進(jìn)步的重要價(jià)值，感受新中國(guó)為建立平等、和諧的國(guó)際新秩序做出的巨大貢獻(xiàn)，增強(qiáng)民族自信心和自豪感。認(rèn)識(shí)到國(guó)家實(shí)力是外交活動(dòng)的堅(jiān)強(qiáng)后盾但不是唯一因素，外交在任何時(shí)候皆有可為。教學(xué)重點(diǎn)：新中國(guó)成立初期的外交成就（突出和平共處五項(xiàng)原則的內(nèi)容和意義）

教學(xué)難點(diǎn)：理解體會(huì)影響外交活動(dòng)的各種因素（國(guó)家力量是堅(jiān)強(qiáng)后盾但不是唯一因素）教學(xué)過(guò)程： 導(dǎo)入新課：

如果讓你當(dāng)外交部長(zhǎng)，你最愿意選擇當(dāng)哪個(gè)時(shí)期的外交部長(zhǎng)？ A.晚清政府 B.民國(guó) C.新中國(guó)初期 D.現(xiàn)在

為什么？根據(jù)學(xué)生的不同選擇預(yù)設(shè)“弱國(guó)無(wú)外交”或“弱國(guó)有外交”?！坝小被颉盁o(wú)”指的是什么？——能否有效維護(hù)國(guó)家的根本利益。新中國(guó)初期有外交嗎？

新課教學(xué)：

一、新中國(guó)初期“有”外交（外交成就）學(xué)生結(jié)合地圖介紹外交成就。

1、建國(guó)第一年出現(xiàn)建交高潮。

2、《中蘇友好同盟互助條約》

3、提出和平共處五項(xiàng)原則

4、日內(nèi)瓦會(huì)議

5、萬(wàn)隆會(huì)議

教師在學(xué)生介紹的基礎(chǔ)上適當(dāng)補(bǔ)充。（蘇聯(lián)幫助印制人民幣；日內(nèi)瓦會(huì)議；萬(wàn)隆會(huì)議）這些成就能證明“有”外交嗎？為什么？——簡(jiǎn)要說(shuō)明這些外交活動(dòng)產(chǎn)生的意義。

這些成就中哪個(gè)最能證明“有”外交？影響最為深遠(yuǎn)？——重點(diǎn)突出和平共處五項(xiàng)原則。和平共處五項(xiàng)原則的內(nèi)容及其意義。（教師講解為主）

獲得國(guó)際社會(huì)普遍認(rèn)可，成為解決國(guó)與國(guó)之間問(wèn)題的基本準(zhǔn)則：1954年中蘇聯(lián)合聲明中、中國(guó)政府同匈牙利、捷克斯洛伐克、朝鮮等國(guó)家的公報(bào)和聲明中、在重大國(guó)際會(huì)議中獲得延伸與發(fā)展、至今，已有近百個(gè)國(guó)家在與中國(guó)簽訂的雙邊文件中確認(rèn)。

為什么會(huì)獲得廣泛認(rèn)同呢？請(qǐng)你來(lái)當(dāng)一回外交部發(fā)言人，宣傳一下和平共處五項(xiàng)原則的好處。

（體現(xiàn)時(shí)代主題“和平與發(fā)展”、有利于建立公平合理的國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)新秩序、有利于解決歷史爭(zhēng)端增進(jìn)睦鄰友好、有利于世界各國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和交流??）

所以，和平共處五項(xiàng)原則的提出是中國(guó)對(duì)國(guó)際和平事業(yè)的一大貢獻(xiàn)，同時(shí)也有利于中國(guó)自身的發(fā)展，維護(hù)了本國(guó)的利益?！坝小蓖饨?。

在新中國(guó)成立初期，我們進(jìn)行外交活動(dòng)要維護(hù)的國(guó)家利益是什么？

地圖展示新中國(guó)成立初期的國(guó)際形勢(shì)，說(shuō)明當(dāng)時(shí)外交活動(dòng)的戰(zhàn)略目標(biāo)主要“清除垃圾、打破封鎖、廣交朋友、爭(zhēng)取和平”，為新中國(guó)經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展?fàn)幦—?dú)立、和平、穩(wěn)定的國(guó)際環(huán)境。實(shí)現(xiàn)了這些戰(zhàn)略利益，就算是“有外交”。

二、新中國(guó)為什么“有”外交

呼應(yīng)開(kāi)頭學(xué)生的預(yù)設(shè)：新中國(guó)是弱國(guó)嗎？——相對(duì)而言是弱國(guó)（相對(duì)于歐美發(fā)達(dá)國(guó)家、相對(duì)于今日中國(guó)）。

課堂討論：弱國(guó)有外交/弱國(guó)無(wú)外交，你更同意哪個(gè)觀點(diǎn)？

教師根據(jù)學(xué)生討論進(jìn)行總結(jié)：弱國(guó)有沒(méi)有外交受到很多因素的影響，比如國(guó)際環(huán)境、外交家的智慧、民族的凝聚力、政權(quán)性質(zhì)等等。一定條件下，弱國(guó)可以有外交，強(qiáng)國(guó)也有可能無(wú)外交（外交是一門(mén)妥協(xié)的藝術(shù)），比如巴黎和會(huì)上中國(guó)拒簽和約、美國(guó)空手而回，比如中國(guó)古代的藺相如，比如當(dāng)今的朝鮮。但是弱國(guó)開(kāi)展外交更加艱難，外交家往往要付出更多的心血（參加萬(wàn)隆會(huì)議的七天，周恩來(lái)只睡了13個(gè)小時(shí)；國(guó)民黨時(shí)期外交部長(zhǎng)蔣廷黻英語(yǔ)很好，發(fā)言很有道理，但是沒(méi)人聽(tīng)）。

所以，大家可以猜測(cè)，新中國(guó)成立初期的外交活動(dòng)肯定留有不少不盡如人意之處，是什么呢？

三、成就背后的遺憾

世界上有200多個(gè)國(guó)家和地區(qū)：建交的只有23個(gè)（1949-1955年）《中蘇友好同盟互助條約》：不論周恩來(lái)如何努力，都不可能爭(zhēng)取到真正的平等。聯(lián)合國(guó)的合法席位仍被臺(tái)灣當(dāng)局占據(jù)。等等。

以上事實(shí)說(shuō)明：國(guó)家實(shí)力是外交活動(dòng)的堅(jiān)強(qiáng)后盾但不是唯一因素。

我們一般認(rèn)為，影響外交的因素有四大方面：國(guó)際環(huán)境、國(guó)家性質(zhì)、國(guó)家實(shí)力、國(guó)家利益。呼應(yīng)開(kāi)頭：如果讓你當(dāng)外交部長(zhǎng)，你最愿意選擇當(dāng)哪個(gè)時(shí)期的外交部長(zhǎng)？

A.晚清政府 B.民國(guó) C.新中國(guó)初期 D.現(xiàn)在

任何時(shí)候，皆有可為，國(guó)弱更需要外交。小結(jié)升華：

知識(shí)梳理背景國(guó)家利益國(guó)家性質(zhì)國(guó)際環(huán)境國(guó)家力量政策成就出現(xiàn)第一次建交熱獨(dú)立自“另起爐灶”（主的基本和方“一邊倒”平針外）“打掃干凈屋交子再請(qǐng)客”政策外交成就與蘇聯(lián)結(jié)盟“和平共處五項(xiàng)原則”的提出參加日內(nèi)瓦會(huì)議參加萬(wàn)隆會(huì)議 課堂練習(xí)：

第三篇：新中國(guó)初期的外交 說(shuō)課稿

新中國(guó)初期的外交

各位老師，同學(xué)們。今天我說(shuō)課的題目是《新中國(guó)初期的外交》，我將從教材分析、教學(xué)目標(biāo)、教法學(xué)法、教學(xué)過(guò)程和設(shè)計(jì)反思這些方面來(lái)進(jìn)行我的說(shuō)課。

一、教材分析 1.課標(biāo)要求

了解新中國(guó)初期的重大外交活動(dòng)，理解和平共處五項(xiàng)原則在處理國(guó)際關(guān)系方面的意義。2.教材分析

岳麓版處理較為簡(jiǎn)略，只有一節(jié)課的第一子目?jī)?nèi)容。人教版和人民版內(nèi)容大同小異，重點(diǎn)在和平共處五項(xiàng)原則和新中國(guó)初期的外交活動(dòng)（中蘇建交、日內(nèi)瓦會(huì)議和萬(wàn)隆會(huì)議）。對(duì)三個(gè)版本的教材進(jìn)行分析處理，將教材內(nèi)容進(jìn)行整合，分為三個(gè)子目：迷茫中的抉擇——獨(dú)立自主的和平外交、封鎖下的突破——周恩來(lái)提出和平共處五項(xiàng)原則、國(guó)際間的展示——周恩來(lái)帶隊(duì)參加日內(nèi)瓦會(huì)議和萬(wàn)隆會(huì)議。

3.學(xué)情分析

高一學(xué)生對(duì)新中國(guó)成立初期的重大外交活動(dòng)有一定的了解，對(duì)周恩來(lái)提出的和平共處五項(xiàng)原則較為熟悉。但是高一學(xué)生還缺乏對(duì)宏觀歷史環(huán)境的掌握，對(duì)分析新中國(guó)成立時(shí)的國(guó)內(nèi)國(guó)外形勢(shì)缺乏整體全面的認(rèn)識(shí)。同學(xué)們對(duì)理解和平共處五項(xiàng)原則與萬(wàn)隆精神在處理國(guó)際外交方面的意義和作用還存在一定的障礙。

二、教學(xué)目標(biāo)

根據(jù)以上對(duì)課標(biāo)、教材內(nèi)容和學(xué)情的分析，我制定了以下的三維教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重難點(diǎn)。知識(shí)與能力

了解新中國(guó)初期的重大外交活動(dòng)，理解獨(dú)立自主的和平外交方針。過(guò)程與方法

通過(guò)對(duì)新中國(guó)成立后國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì)有關(guān)史料的研習(xí)，習(xí)得史料探究的方法與能力。

情感、態(tài)度與價(jià)值觀

通過(guò)對(duì)周恩來(lái)總理處理建國(guó)初期的外交史實(shí)的學(xué)習(xí)，形成對(duì)周恩來(lái)總理外交能力的認(rèn)同和贊賞，并在此基礎(chǔ)上形成民族自豪感。教學(xué)重點(diǎn)

和平共處五項(xiàng)原則的內(nèi)容和現(xiàn)實(shí)意義；日內(nèi)瓦會(huì)議；萬(wàn)隆會(huì)議 確立依據(jù)：課標(biāo)規(guī)定，教材內(nèi)容突出，考試說(shuō)明 教學(xué)難點(diǎn)

新中國(guó)成立初期的國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì) 確立依據(jù)：學(xué)生“整體史”理論薄弱

三、教法學(xué)法

教法：談話法、史料教學(xué)法 學(xué)法：史料研習(xí)法、讀書(shū)討論法

四、教學(xué)過(guò)程

1.導(dǎo)入新課：利用視頻導(dǎo)入法

通過(guò)播放“周恩來(lái)參加日內(nèi)瓦會(huì)議”的視頻，創(chuàng)設(shè)歷史情境，吸引學(xué)生注意力，進(jìn)而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)本課的興趣。2.新課學(xué)習(xí)

第一子目：迷茫中的抉擇——獨(dú)立自主的和平外交

提供順序打亂的七則史料進(jìn)行探究活動(dòng)：如圖所示，當(dāng)時(shí)擺在新中國(guó)面前的有四條道路可供選擇。那么請(qǐng)同學(xué)們閱讀并分析以下材料，新中國(guó)的外交該選擇哪一條道路，又該反對(duì)哪些道路呢？并說(shuō)明這樣選擇的理由。

1949 年 10 月 1 日中華人民共和國(guó)成立后，如何在國(guó)際大格局中正確處理錯(cuò)綜復(fù)雜的國(guó)家關(guān)系，同其他國(guó)家建立外交關(guān)系，是中國(guó)政府面臨的一個(gè)極為重要的問(wèn)題。當(dāng)時(shí)中國(guó)就好似處于十字路口，新中國(guó)面對(duì)紛繁復(fù)雜的國(guó)內(nèi)國(guó)外形勢(shì)該如何抉擇。

探究活動(dòng)：如圖所示，當(dāng)時(shí)擺在新中國(guó)面前的有四條道路可供選擇。那么請(qǐng)同學(xué)們閱讀并分析以下材料，新中國(guó)該選擇哪一條道路，又該反對(duì)哪些道路呢？并說(shuō)明這樣選擇的理由。

材料一：在近代中國(guó)的的歷史上,“外交”同“屈辱”可以說(shuō)是一對(duì)孿生兄弟。周恩來(lái)曾滿懷義憤地指出：清朝的西太后、北洋政府的袁世凱、國(guó)民黨的蔣介石，哪一個(gè)不是跪在地上辦外交呢？

——人教版教材108頁(yè) 材料二：在蔣介石戰(zhàn)敗逃亡到臺(tái)灣后，美國(guó)又極力推行敵視新中國(guó)的政策：在外交上采取不承認(rèn)新中國(guó)的敵對(duì)行動(dòng)，妄圖孤立中國(guó)。在經(jīng)濟(jì)上進(jìn)行封鎖禁運(yùn)；在軍事以武力相威脅。

——周承超,朱超南.周恩來(lái)與建國(guó)初期的外交工作[J].黨史縱覽.1998(02)材料三：一個(gè)國(guó)家不站在美國(guó)領(lǐng)導(dǎo)的陣營(yíng)內(nèi)，便站在蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)的陣營(yíng)內(nèi)，不存在中間道路。在斯大林和喬麥卡錫時(shí)代，那種走中間道路的想法是很不明智的。

——保羅?肯尼迪.大國(guó)的興衰［M］．王保存譯．北京:求實(shí)出版社，1988:455－456． 材料四：中華人民共和國(guó)外交政策的原則，為保障本國(guó)獨(dú)立、自由和領(lǐng)土主權(quán)的完整，擁護(hù)國(guó)際的持久和平和各國(guó)人民的友好合作，反對(duì)帝國(guó)主義的侵略和戰(zhàn)爭(zhēng)政策。

——《中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》 材料五：早在1949年1 月，米高揚(yáng)到西柏坡時(shí)，劉少奇曾對(duì)他坦言:“如果沒(méi)有蘇聯(lián)和其他人民民主國(guó)家的幫助，在解放后的中國(guó)建立工業(yè)基礎(chǔ)是不可想象的。這種幫助對(duì)我們將起決定性的作用。

——沈志華.蘇聯(lián)專家在中國(guó)1948-1960[M].北京:中國(guó)國(guó)際廣播出版社，2003：59 材料六：“中國(guó)人不是倒向帝國(guó)主義一邊，就是倒向社會(huì)主義一邊，絕無(wú)例外。騎墻是不行的，第三條道路是沒(méi)有的。”

——毛澤東.論人民民主專政[M].1949年 材料七：二次世界大戰(zhàn)后資本主義陣營(yíng)和社會(huì)主義陣營(yíng)的形成示意圖

——人民版教材94頁(yè)

通過(guò)對(duì)史料的解讀，并有效的選擇對(duì)自已有用的史料來(lái)證明自己的觀點(diǎn)。同學(xué)們可以從中學(xué)到解讀史料的方法和培養(yǎng)篩選有效材料的能力。

第二子目：封鎖下的突破——周恩來(lái)提出和平共處五項(xiàng)原則

通過(guò)展示材料讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到和平共處五項(xiàng)原則對(duì)國(guó)際外交有重要的指導(dǎo)作用。

材料：半個(gè)世紀(jì)以來(lái)，和平共處五項(xiàng)原則經(jīng)受住了歷史的考驗(yàn)，得到國(guó)際社會(huì)的廣泛認(rèn)同，成為指導(dǎo)國(guó)際關(guān)系的基本原則。

——唐家璇在2004會(huì)見(jiàn)印度報(bào)業(yè)托拉斯記者約瑟夫時(shí)的講話

指導(dǎo)學(xué)生在課前預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上，自主學(xué)習(xí)。并讓同學(xué)們講述和平共處五項(xiàng)原則的發(fā)展過(guò)程和主要內(nèi)容。教師進(jìn)行指導(dǎo)和補(bǔ)充。

第三子目：國(guó)際間的展示——周恩來(lái)帶隊(duì)參加日內(nèi)瓦會(huì)議和萬(wàn)隆會(huì)議。

通過(guò)導(dǎo)入的視頻，回憶周恩來(lái)帶隊(duì)參加日內(nèi)瓦會(huì)議的場(chǎng)景。通過(guò)對(duì)周恩來(lái)總理在日內(nèi)瓦會(huì)議的精彩表現(xiàn)，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。展示萬(wàn)隆會(huì)議的相關(guān)圖片和有關(guān)史料，師生共同分析“求同存異”和萬(wàn)隆精神在當(dāng)今國(guó)家外交關(guān)系間的意義。

以周恩來(lái)在新中國(guó)初期對(duì)中國(guó)外交所做出的貢獻(xiàn)作為總結(jié)。

五、設(shè)計(jì)反思

本課以“周總理與新中國(guó)初期的外交”為線索。通過(guò)學(xué)習(xí)周總理在外交上的睿智和大度，分析建國(guó)初期的最大外交方針和活動(dòng)，同學(xué)們能形成一定的民族自豪感。但是由于本課的史料較多，在數(shù)量和難度上難以把控。探究活動(dòng)讓學(xué)生能夠自主學(xué)習(xí)，能夠改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，但對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生解讀史料的能立采取的方式還有待改進(jìn)。

第四篇：第一課 新中國(guó)初期的外交

第一課 新中國(guó)初期的外交

1、我們今天開(kāi)始學(xué)習(xí)《新中國(guó)外交》。本專題特別突出新中國(guó)外交，這是為什么？生：因?yàn)榕c舊中國(guó)外交不同。什么不同呢？生：解放前是屈辱外交，解放后是獨(dú)立自主外交。誰(shuí)能解釋下，為什么會(huì)有這些不同？生：中國(guó)近代落后挨打，加上政府妥協(xié)賣(mài)國(guó)，新中國(guó)取得了反帝的革命勝利，政府推行獨(dú)立自主外交，維護(hù)了國(guó)家利益。

那么我們中國(guó)主管外交的機(jī)構(gòu)是什么？新中國(guó)第一任外交部長(zhǎng)和現(xiàn)任外交部長(zhǎng)分別是誰(shuí)？誰(shuí)能回答出中國(guó)古代管理外交事務(wù)的中央機(jī)構(gòu)是什么嗎？（秦朝是典客、隋唐后是禮部。）

說(shuō)道中國(guó)近代外交的屈辱性，這里有周恩來(lái)的一段話：“中國(guó)的反動(dòng)分子在外交上一貫是神經(jīng)衰弱怕帝國(guó)主義的，清朝的西太后，北洋政府的袁世凱，國(guó)民黨的蔣介石，哪一個(gè)不是跪在地上辦外交呢？”大家對(duì)這段話有什么不同看法嗎？生：舊中國(guó)外交并非都是一味的跪地外交。那么誰(shuí)能舉一些事例說(shuō)明這個(gè)新的觀點(diǎn)呢？生：清政府曾經(jīng)對(duì)外國(guó)侵略宣戰(zhàn)；國(guó)民政府北伐的時(shí)候曾經(jīng)收回漢口、九江英租界；北洋政府代表曾拒絕在巴黎和會(huì)簽字；國(guó)民政府堅(jiān)持抗戰(zhàn)，取得抗擊日本帝國(guó)主義的勝利。

既然舊中國(guó)有這么多的站著的外交，為什么周恩來(lái)總理這么說(shuō)呢？生：A、舊中國(guó)外交整體上是跪著的；B、周總理有點(diǎn)尊劉抑曹的味道，為新中國(guó)外交的合法性尋找歷史依據(jù)。

我認(rèn)為，無(wú)論站著的外交還是跪著的外交，都跟人打交道一樣，你內(nèi)心里甘愿跪嗎？你站得太高，肆意妄為，恐怕也不成。既然里外都不是，那么外交是什么呢？生：交際是內(nèi)心需要、利益追求，和外部環(huán)境全面考慮后做出的對(duì)策，是人在特定環(huán)境中根據(jù)利益做出的反應(yīng)，外交是將人換成國(guó)家。師：外交是國(guó)內(nèi)政治、經(jīng)濟(jì)、文化的反映，也是國(guó)際關(guān)系的反映，我們?cè)趯W(xué)習(xí)這個(gè)專題的時(shí)候，隨時(shí)要利用這個(gè)外交原理去分析每一個(gè)外交行為，這樣才能分析出這些外交事件的背后密碼。學(xué)會(huì)這個(gè)能力，才是真的學(xué)會(huì)了外交。

2、請(qǐng)同學(xué)們拿出作業(yè)，用兩分鐘再瀏覽一遍，看你沒(méi)有解決的問(wèn)題是什么，然后認(rèn)真聽(tīng)課，看能不能都解決掉。本課結(jié)束前，我們?cè)僖黄鸹氐阶鳂I(yè)上，我將做一個(gè)講評(píng)。

3、下面我們正式進(jìn)入新課。你們要首先回答我?guī)讉€(gè)問(wèn)題，回答不出者，要罰抄相應(yīng)知識(shí)。

（1）新中國(guó)初期的起訖時(shí)間各是什么？為什么截止到1956年？既然中國(guó)1956年才進(jìn)入社會(huì)主義，那么1949年到1956年這七年算什么社會(huì)？這些答案在課本的哪些地方可以找到？

（2）本課分幾個(gè)條目？幾個(gè)組進(jìn)行解讀條目的比賽，看哪個(gè)組能脫穎而出。

①第一組：中國(guó)外交不斷成熟，先是奉行獨(dú)立國(guó)家的一般外交政策，然后能創(chuàng)造外交準(zhǔn)則，再后來(lái)很風(fēng)光地走向世界。師：這個(gè)解讀抓住了一條發(fā)展的主線，就是不斷成熟，一個(gè)新生的國(guó)家，一個(gè)初搞外交的政權(quán)，肯定面臨著學(xué)外交的局面。很好。②第二組：先是廢除舊的外交，確立新的外交方針，然后根據(jù)當(dāng)時(shí)的國(guó)內(nèi)外情況，選擇倒向社會(huì)主義陣營(yíng)，再后面是不斷開(kāi)拓外交新局面，與周邊國(guó)家、亞非國(guó)家建立外交關(guān)系，逐步確立中國(guó)在第三世界的地位。師：這個(gè)解讀聯(lián)系到了外交背景，于是使外交政策的制定和變動(dòng)成為有意義的事情，而且注意到了外交的范圍，第一組從線性上分析，第二組從面上，一個(gè)線一個(gè)面，呈現(xiàn)了區(qū)別。③第三組：我們組發(fā)現(xiàn)了標(biāo)題的錯(cuò)誤，《“另起爐灶”與“一邊倒”》這個(gè)標(biāo)題不好，應(yīng)改為《獨(dú)立外交》，突出新舊中國(guó)外交區(qū)別，獨(dú)立自主的和平外交政策有三個(gè)表現(xiàn)，這里只突出兩個(gè)，也不全面。《走向國(guó)際舞臺(tái)》也不妥當(dāng)，新中國(guó)外交從開(kāi)始一直在不斷走向國(guó)際舞臺(tái)，只是范圍有大小，我們認(rèn)為新中國(guó)走向國(guó)際舞臺(tái)開(kāi)始于1949年。師：你們很了不起，從深度上對(duì)條目進(jìn)行批判，具有了批判精神，批判精神是科學(xué)精神的最高內(nèi)容；我也認(rèn)為這幾個(gè)標(biāo)題有問(wèn)題，我認(rèn)為這樣劃分標(biāo)題比較好：外交基本政策、一邊倒、周邊國(guó)家外交、展示國(guó)際新形象（在大國(guó)中、在亞非國(guó)家中）。④第四組：有些資料上說(shuō)，新中國(guó)外交就是幾個(gè)詞，什么一邊倒、一大片、一條線、全方位。因此我們認(rèn)為，新中國(guó)外交就是小孩子學(xué)交際，開(kāi)始是親人，然后是鄰居伙伴，再然后就是走出去混天下，跟更多的人交際。師：很形象，歷史很多情況下通過(guò)語(yǔ)言的表達(dá)變得很可愛(ài)，你們參考了資料，說(shuō)明你們的學(xué)習(xí)是開(kāi)放的，因此你們的發(fā)言更顯得有學(xué)問(wèn)。

（3）獨(dú)立自主的和平外交政策

①我們先看看這個(gè)名詞。什么叫獨(dú)立自主的和平政策？獨(dú)立自主：一是獨(dú)立，不依附與任何國(guó)家和集團(tuán)；二是自主，自己的事情和國(guó)際事務(wù)，自己做主，作出正確的判斷。和平，就是為國(guó)內(nèi)建設(shè)提供一個(gè)良好的國(guó)際環(huán)境，就是反對(duì)霸權(quán)主義。

獨(dú)立自主用歷史的角度看，其實(shí)至少三個(gè)層面的意義。一是它是任何獨(dú)立主權(quán)國(guó)家根據(jù)國(guó)際法所奉行的一般原則，二是它是共產(chǎn)黨在長(zhǎng)期的革命實(shí)踐中得出的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，三是它是中國(guó)一百多年里一直的夢(mèng)想，當(dāng)新中國(guó)成立了，終于可以獨(dú)立自主地搞外交了，有多少中國(guó)人無(wú)比激動(dòng)??！

②再看看三個(gè)表現(xiàn)。這三個(gè)表現(xiàn)各有側(cè)重，有一定的邏輯性。獨(dú)立自主，就意味著要端掉國(guó)民黨的老外交鍋灶，將帝國(guó)主義的殘余清掃出去，這樣才能改變半殖民地外交地位，建立獨(dú)立自主的外交，但這樣得罪了帝國(guó)主義國(guó)家，他們肯定對(duì)中國(guó)敵視，加上我們的意識(shí)形態(tài)和社會(huì)制度的原因，結(jié)果是我們只能選擇倒向社會(huì)主義陣營(yíng)。這三個(gè)表現(xiàn)各有針對(duì)性，這個(gè)是同學(xué)們要注意的。

（4）一邊倒——意識(shí)形態(tài)和社會(huì)制度相同的國(guó)家（有例外）①一邊倒的含義，就是倒向社會(huì)主義陣營(yíng)，其中主要是蘇聯(lián)。②一邊倒的原因：是共產(chǎn)黨革命時(shí)期的產(chǎn)物，也是當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)外環(huán)境的產(chǎn)物。同學(xué)們看這個(gè)地圖，能得出哪些認(rèn)識(shí)？誰(shuí)能歸納一些帝國(guó)主義破壞中國(guó)革命的史實(shí)？孫中山通過(guò)自己多年的革命實(shí)踐得出了一個(gè)認(rèn)識(shí)，那就是要想取得革命成功，帝國(guó)主義是靠不住的，必須聯(lián)合俄國(guó)。

③一邊倒的影響：如何評(píng)價(jià)一邊倒？有人說(shuō)其利大，有人說(shuō)其弊多，你們有什么看法？歸納：利包括維護(hù)獨(dú)立自主、打破帝國(guó)主義孤立封鎖、鞏固政權(quán)、恢復(fù)發(fā)展經(jīng)濟(jì)、抗美援朝等，弊包括與美等關(guān)系更加疏遠(yuǎn)，后來(lái)的建設(shè)深受斯大林模式的困擾等。明確：不能用現(xiàn)在的標(biāo)準(zhǔn)去衡量當(dāng)時(shí)的事物，歷史重在還原。

④一邊倒下的外交成就：第一次建交高潮、中蘇結(jié)盟（講毛澤東訪蘇的故事，反映外交風(fēng)云、中蘇關(guān)系、中國(guó)外交考慮）。（5）和平共處五項(xiàng)基本原則——中國(guó)外交的成熟及與周邊鄰居的關(guān)系

①原因：抓住1953年抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)勝利、斯大林死亡及中國(guó)對(duì)一邊倒的反思、國(guó)內(nèi)建設(shè)這幾個(gè)點(diǎn)。②內(nèi)容：略。③意義：略。

（6）走向國(guó)際舞臺(tái)：日內(nèi)瓦會(huì)議

①原因：中國(guó)在亞洲地區(qū)國(guó)際事物中的地位提高；亞洲地區(qū)的和平問(wèn)題日益突出；民族解放運(yùn)動(dòng)需要聯(lián)合；中國(guó)需要打開(kāi)外交新局面。

②內(nèi)容：第一：日內(nèi)瓦會(huì)議：A、原因：朝鮮半島和印度支那半島和平問(wèn)題需要解決。B、過(guò)程：突出周恩來(lái)在會(huì)議上的地位，用故事（舌戰(zhàn)16國(guó)，傾倒許多國(guó)家代表、與杜勒斯是否握手等，用美國(guó)一些報(bào)紙的話“已有不少人將周恩來(lái)喻為印度支那會(huì)議的挽救者，他已贏得了外交舞臺(tái)第一流人物的地位?！钡取＃?/p>

③意義：使美國(guó)等將中國(guó)排斥在世界外交舞臺(tái)之外的幻象被粉碎，擴(kuò)大了中國(guó)的國(guó)際影響，提高了中國(guó)的國(guó)際地位；進(jìn)一步緩和了亞洲和世界的緊張局勢(shì)。

（7）打開(kāi)更新外交局面：萬(wàn)隆會(huì)議與亞非國(guó)家關(guān)系 ①原因：民族解放運(yùn)動(dòng)與亞非國(guó)家的共同愿望。

②內(nèi)容：略。突出周恩來(lái)的外交智慧與中國(guó)文化。生：老師，克什米爾公主號(hào)事件有更深的內(nèi)幕。師：快給大家說(shuō)說(shuō)。生：??師：看來(lái)外交的水深啊！政治的水深啊！

③意義：見(jiàn)教材。

④萬(wàn)隆精神：團(tuán)結(jié)、反殖、獨(dú)立、友好合作、求同存異（細(xì)解概念）（8）快速完成一組題目，超過(guò)時(shí)間者要懲罰整理本課結(jié)構(gòu)。

4、作業(yè)處理。側(cè)重審題與規(guī)范。

5、講周恩來(lái)人物故事，豐富課堂。

第五篇：新中國(guó)初期的外交（共）

高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)

新中國(guó)初期的外交

【教學(xué)目標(biāo)】（1）識(shí)記：新中國(guó)初期的外交方針；和平共處五項(xiàng)原則及其在處理國(guó)際關(guān)系方面的意義。（2）中國(guó)參加日內(nèi)瓦會(huì)議和亞非萬(wàn)隆會(huì)議及其意義。

中華人民共和國(guó)三次建交高潮

1、第一次：新中國(guó)成立初期與社會(huì)主義陣營(yíng)國(guó)家的建交；

2、第二次：1956—1965年與亞非民族獨(dú)立國(guó)家建交熱潮；

3、第三次：20世紀(jì)70年代迎來(lái)第三次建交高潮，其中中美關(guān)系的緩和是關(guān)鍵。

一、新中國(guó)初期的外交方針

（一）背景：

1、世界民族解放運(yùn)動(dòng)高漲

2、美國(guó)對(duì)中國(guó)的敵視和封鎖

3、以美國(guó)為首的資本主義陣營(yíng)和以蘇聯(lián)為首的社會(huì)主義陣營(yíng)初步形成并走向?qū)χ拧?/p>

（二）外交政策：獨(dú)立自主的和平外交政策

（三）基本方針：

1、另起爐灶：。意義：改變了半殖民地的地位，在政治上建立起獨(dú)立自主的外交關(guān)系。

2、打掃干凈屋子再請(qǐng)客：。意義：鞏固新中國(guó)的獨(dú)立和主權(quán)，奠定了與世界各國(guó)建立平等互利外交關(guān)系的基礎(chǔ)。

3、一邊倒：。意義：表明了中國(guó)革命是世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)社會(huì)主義革命的一部分，使新中國(guó)在保障人民革命勝利成果、保衛(wèi)和平、維護(hù)獨(dú)立與主權(quán)的斗爭(zhēng)中不至于處于孤立無(wú)援的地位。

二、新中國(guó)初期的外交成就

（一）同蘇聯(lián)等17國(guó)建交（1949——1950年）

1、蘇聯(lián)政府第一個(gè)宣布與新中國(guó)建立外交關(guān)系。隨后，保加利亞、匈牙利、朝鮮、捷克斯洛伐克、波蘭等國(guó)家相繼與中國(guó)建交。2、1950.2.14 中蘇兩國(guó)在克里姆林宮簽訂《中蘇友好同盟互助條約》。（意義：對(duì)于加強(qiáng)和鞏固中蘇兩國(guó)的友誼和合作，保障新中國(guó)的國(guó)防安全與維護(hù)世界和平具有重要意義。）

（二）提出和平共處五項(xiàng)原則（1953——1955年）

1、背景：朝鮮停戰(zhàn)后，國(guó)際緊張局勢(shì)趨于緩和

2、目的：為爭(zhēng)取國(guó)際局勢(shì)的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)和大規(guī)模經(jīng)濟(jì)建設(shè)創(chuàng)造和平的國(guó)際環(huán)境

3、過(guò)程：

（1）提出：1953.12 周恩來(lái)在會(huì)見(jiàn)印度代表團(tuán)時(shí)，就西藏問(wèn)題首次提出。

（2）實(shí)踐：1954年，周恩來(lái)訪問(wèn)印度和緬甸時(shí)，成為指導(dǎo)中印，中緬關(guān)系的基本原則。（3）內(nèi)容：互相尊重，互不侵犯、互不，平等互利，和平共處。

4、意義

（1）成為解決國(guó)與國(guó)之間問(wèn)題的基本準(zhǔn)則。（2）是新中國(guó)外交政策成熟的標(biāo)志。（3）由革命外交向利益外交轉(zhuǎn)變。

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5、特點(diǎn)：包容性、開(kāi)放性、創(chuàng)新性

（三）日內(nèi)瓦國(guó)際會(huì)議（1954年）

1、時(shí)間、人物、參加國(guó)：1954年4月至7月 周恩來(lái) 中、蘇、美、英、法

2、目的：旨在和平解決朝鮮和印度支那問(wèn)題

3、特點(diǎn)：是新中國(guó)第一次以大國(guó)身份參加的重要國(guó)際會(huì)議。

4、成就：達(dá)成了《關(guān)于恢復(fù)印度支那和平的日內(nèi)瓦協(xié)議》

5、意義：結(jié)束了法國(guó)在印度支那地區(qū)長(zhǎng)達(dá)八年的殖民戰(zhàn)爭(zhēng)，進(jìn)一步緩和了亞洲和世界的緊張局勢(shì)，提高了中國(guó)的國(guó)際聲譽(yù)。

6、局限性：沒(méi)有解決朝鮮問(wèn)題

（四）亞非會(huì)議（1955年）——又稱為“萬(wàn)隆會(huì)議”（求同存異）

1、時(shí)間、地點(diǎn)、國(guó)家：1955年4月 印度尼西亞萬(wàn)隆 29個(gè)亞非國(guó)家（中國(guó)：周恩來(lái)）

2、特點(diǎn)：第一次沒(méi)有殖民主義國(guó)家參加的亞非國(guó)際會(huì)議

3、內(nèi)容：討論各國(guó)共同關(guān)心的國(guó)際問(wèn)題和亞非國(guó)家發(fā)展問(wèn)題

4、成就：周恩來(lái)的“求同存異”方針，最終通過(guò)《關(guān)于促進(jìn)世界和平和合作宣言》

原因：面對(duì)帝國(guó)主義國(guó)家對(duì)會(huì)議的干擾破壞，以及與會(huì)國(guó)之間因社會(huì)制度和意識(shí)形態(tài)不同而產(chǎn)生的矛盾和分歧。

內(nèi)容：“同”：（1）在近代都有被殖民主義奴役和掠奪的共同遭遇

（2）都面臨著維護(hù)民族獨(dú)立、發(fā)展的共同愿望

（3）都面臨著本國(guó)經(jīng)濟(jì)和爭(zhēng)取世界和平的共同要求。

“異”：社會(huì)制度和意識(shí)形態(tài)不同、社會(huì)發(fā)展階段不同，經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不同

“求同存異”就是超越社會(huì)制度、意識(shí)形態(tài)的差異，為了共同的利益加強(qiáng)團(tuán)結(jié)和合作。

5、萬(wàn)隆精神：亞非人民團(tuán)結(jié)一致，反對(duì)殖民主義，爭(zhēng)取和維護(hù)民族獨(dú)立，增進(jìn)各國(guó)人民間友好合作的精神

三、總結(jié)：（1）新中國(guó)與舊中國(guó)外交有何本質(zhì)區(qū)別？得到哪些認(rèn)識(shí)？

區(qū)別：舊中國(guó)反動(dòng)政府實(shí)行屈辱外交政策；新中國(guó)人民政府實(shí)行獨(dú)立自主的外交政策。認(rèn)識(shí)：

1、落后就要挨打，弱國(guó)無(wú)外交

2、政治腐敗和經(jīng)濟(jì)落后，必然導(dǎo)致外交失敗

3、捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)，提過(guò)綜合國(guó)力是國(guó)家外交的堅(jiān)強(qiáng)后盾（2）新中國(guó)初期外交的突出特點(diǎn)

1、雙邊外交與多邊外交并存，以雙邊外交為主。

2、外交指導(dǎo)思想呈現(xiàn)從“革命外交”向利益外交轉(zhuǎn)變

3、出現(xiàn)兩次外交高潮，打破了西方對(duì)中國(guó)孤立封鎖的局面，為社會(huì)主義建設(shè)創(chuàng)造條件。（3）外交政策變化的原因

1、以國(guó)家利益為前提（根因）

2、外交政策變化以國(guó)家實(shí)力為后盾

3、外交政策的變化受?chē)?guó)際形勢(shì)的影響

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