第一篇：現(xiàn)代中國的外交關(guān)系新中國初期的外交教案1

第五單元 現(xiàn)代中國的外交關(guān)系

第1課 新中國初期的外交

一、課程標(biāo)準(zhǔn)：

了解新中國建立初期的重大外交活動(dòng)，理解和平共處五項(xiàng)原則在處理國際關(guān)系方面的意義。

二、教材分析：

本課敘述了建國初期新中國在復(fù)雜的國際環(huán)境中，確定了獨(dú)立自主的和平外交政策，并在此政策的指導(dǎo)下，積極開展外交活動(dòng)，同蘇聯(lián)等國家建立了外交關(guān)系；同時(shí)積極謀求建立新的國際關(guān)系，提出了和平共處五項(xiàng)原則，成為解決國與國之間關(guān)系的基本準(zhǔn)則；并先后派代表參加日內(nèi)瓦會(huì)議和萬隆會(huì)議，步入世界外交舞臺(tái)，發(fā)揮積極作用。

三、教學(xué)目標(biāo)：

1、知識(shí)與能力：

（1）識(shí)記：獨(dú)立自主的外交方針；和平共處五項(xiàng)原則；日內(nèi)瓦會(huì)議；萬隆會(huì)議。（2）理解：結(jié)合中國近代歷史和建國初期的國際環(huán)境，理解我國外交政策的制定。（3）運(yùn)用：探究新中國獨(dú)立自主外交與舊中國屈辱外交的根本區(qū)別；和平共處五項(xiàng)原則在處理國際關(guān)系方面的意義；周恩來總理在萬隆會(huì)議上提出“求同存異”方針?biāo)鸬淖饔谩?/p>

2、過程與方法：

（1）掌握歷史學(xué)習(xí)“三步法”（了解-理解-見解）。（2）粗讀、精讀，快速瀏覽，圈點(diǎn)劃批，提高歷史閱讀能力。（3）閱讀材料（文字、圖片、影視等），以獲取有效信息的能力，并借助形象思維以感知?dú)v史。（4）通過新舊中國外交的比較，讓學(xué)生學(xué)會(huì)比較歷史問題的方法。（5）引導(dǎo)學(xué)生從世界的角度和視野來認(rèn)識(shí)中國，用中國的眼光去觀察世界，進(jìn)一步形成開放的世界意識(shí)。

3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：

（1）新中國初期開展的獨(dú)立自主的和平外交與舊中國屈辱的外交有著本質(zhì)的區(qū)別。（2）新中國提出了和平共處五項(xiàng)原則，并成為解決國與國之間問題的基本準(zhǔn)則。在日內(nèi)瓦會(huì)議和萬隆會(huì)議上，我國提出正確的建議，促進(jìn)了會(huì)議的圓滿成功，為世界和平做出了巨大貢獻(xiàn)。

四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

1、重點(diǎn)：獨(dú)立自主的和平外交政策和基本方針；和平共處五項(xiàng)原則；新中國初期的外交成就。

2、難點(diǎn)： “一邊倒”外交方針的原因和評(píng)價(jià);“求同存異”方針的內(nèi)容和影響

五、教法學(xué)法

歷史學(xué)習(xí)三步法“了解—理解—見解”；情景教學(xué)法；討論法；講述法；啟發(fā)式教學(xué)法；研究性學(xué)習(xí)法

六、教學(xué)準(zhǔn)備：

1、學(xué)生準(zhǔn)備：

（1）課前預(yù)習(xí)，掌握基本史實(shí)。（2）按照教師布置的問題，自主搜集資料，與本 組成員共同探究問題，準(zhǔn)備課堂上交流。

2、教師準(zhǔn)備：

（1）布置學(xué)習(xí)任務(wù)。（2）整合制作多媒體課件。（3）檢查學(xué)生準(zhǔn)備的發(fā)言材料并提出修改意見。

七、教學(xué)過程

導(dǎo)入：劉曉；劉曉公園(圖片)

歷史學(xué)習(xí)第一步：“了解”——了解歷史事實(shí)、歷史線索、階段特征

多媒體演示：歷史三步學(xué)習(xí)法“了解—理解—見解”

“了解”是歷史學(xué)習(xí)第一步。即了解歷史事實(shí)、梳理歷史線索、概括階段特征等?！傲私狻钡囊笫菧?zhǔn)確。

老師指導(dǎo)學(xué)生快速閱讀，提煉要點(diǎn)，先從宏觀上對(duì)課文有個(gè)大致了解。指導(dǎo)學(xué)生閱讀時(shí)先瀏覽子目綱要，再勾劃出提示的要點(diǎn)，快速記住幾件歷史大事。三個(gè)子目：

“另起爐灶”與“一邊倒”、和平共處五項(xiàng)原則的提出、走向國際舞臺(tái)

1.■概括新中國外交政策、外交方針

◆ 采取模擬新聞發(fā)布會(huì)方式，讓“新聞發(fā)言人”闡述新中國的外交方針和政策（邊回答邊投影儀演示）學(xué)生回答：

外交政策：獨(dú)立自主的和平外交政策

三大方針：

另起爐灶 一邊倒

打掃干凈屋子再請(qǐng)客

列舉新中國初期的外交成就：

建國第一年與17國建交（共有25國承認(rèn)）提出和平共處五項(xiàng)原則 參加萬隆會(huì)議 參加日內(nèi)瓦會(huì)議

播放影視片段：“毛澤東在開國大典上宣讀人民政府公告”

歷史學(xué)習(xí)第二步：“理解”——?dú)v史因果關(guān)系、歷史發(fā)展規(guī)律（投影儀演示）

“理解”是歷史學(xué)習(xí)第二步。要求弄清歷史事件、歷史現(xiàn)象的因果關(guān)系，揭示歷史偶然性和必然性的辨證聯(lián)系，理解重要的歷史概念等。理解的要求是深刻。

精讀細(xì)讀，思考問題，讓學(xué)生通過合作探究學(xué)習(xí)，老師給以適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)撥，主要讓學(xué)生自己解決問題。其中老師備課時(shí)需查閱大量資料，尤其要弄清相關(guān)問題的學(xué)術(shù)背景。老師如導(dǎo)游。導(dǎo)游只是引導(dǎo)游客去看，去聽，去體驗(yàn)，去享受，關(guān)鍵處才進(jìn)行精當(dāng)?shù)闹v解。新課標(biāo)要求我們老師教學(xué)不可以一講到底，大包大攬。要引領(lǐng)學(xué)生去閱讀，去思考，去探究，去訓(xùn)練，要始終突出學(xué)生的主體作用，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人?！安挥脫P(yáng)鞭自奮蹄”。老師警言妙語的指導(dǎo)，撥云見日的點(diǎn)撥，使學(xué)生豁然開朗，茅塞頓開。這節(jié)課，我主要設(shè)計(jì)三個(gè)研討的問題，以突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。投影儀演示：

1、概括新中國成立時(shí)國際局勢的主要特點(diǎn)，分析新中國實(shí)行“一邊倒”的外交方針的 必要性.2、和平共處五項(xiàng)原則是怎樣提出來的？其意義何在？現(xiàn)在是否過時(shí)？

3、亞非萬隆會(huì)議上，中國方面發(fā)揮了怎樣的作用和影響？“求同存異”的方針為什么會(huì)獲得各國代表的贊揚(yáng)和擁護(hù)？

問題研究：

1、第一個(gè)問題：

■ 概括新中國成立時(shí)國際局勢的主要特點(diǎn)，分析新中國實(shí)行“一邊倒”的外交方針的必要性.邊研討回答邊演示答案要點(diǎn)。學(xué)生回答：

答案要點(diǎn)：兩大陣營對(duì)峙；民族解放運(yùn)動(dòng)日益高漲；美國成為資本主義世界的霸主；美國企圖把新中國扼殺在搖籃之中。中國實(shí)行“一邊倒”方針，既可以打破美國為首的西方國家對(duì)中國的孤立、封鎖，更可以壯大以蘇聯(lián)為主的社會(huì)主義陣營，從而有利于保障人民革命果實(shí)、保衛(wèi)和平、維護(hù)國家的獨(dú)立和主權(quán)。

如何把這個(gè)既是重點(diǎn)又是難點(diǎn)的問題弄清，是這節(jié)課成敗的關(guān)鍵。首先，要把問題細(xì)化，通過精讀第一目 “另起爐灶”與“一邊倒”第一段讓學(xué)生明確新中國成立初，我國的外交是在一個(gè)什么樣的背景下展開的，把重大的歷史問題放在特定的環(huán)境中去考察。通過精讀 “另起爐灶”、“一邊倒”和“打掃干凈屋子再請(qǐng)客“的內(nèi)涵及意義分析“一邊倒”方針的必要性，閱讀77頁第三段“一邊倒”方針實(shí)施的成效來進(jìn)一步說明其必要性。第二，可用發(fā)散思維的方式，進(jìn)行假設(shè)：如果不采取“一邊倒”而是走“中間路線”，能否行得通？課堂方式上，讓學(xué)生自我思考和合作討論結(jié)合起來，老師補(bǔ)充相關(guān)史料。

播放“毛澤東訪問蘇聯(lián)”影視片段

多媒體演示：油畫《中蘇友好同盟互助條約》的簽訂

2、第二個(gè)問題：

■和平共處五項(xiàng)原則是怎樣提出來的？其意義何在？學(xué)生回答： 答案要點(diǎn)：

首次提出：1953，周恩來會(huì)見印度代表團(tuán)時(shí)，首先提出了“和平共處五項(xiàng)原則” 進(jìn)一步闡釋：1954年周恩來訪問印度、緬甸時(shí)

意義：標(biāo)志新中國外交政策的成熟，也是中國對(duì)世界外交的貢獻(xiàn)。國際上越來越產(chǎn)生廣泛的影響，成為解決國與國之間問題的基本準(zhǔn)則。中國是和平共處五項(xiàng)原則的倡導(dǎo)者和忠實(shí)執(zhí)行者，其開放性和包容性超越了意識(shí)形態(tài)和社會(huì)制度的差異，為國際社會(huì)所普遍接受，成為國際法的基本原則內(nèi)容，推動(dòng)了國際-經(jīng)濟(jì)新秩序的形成和發(fā)展，是新中國獨(dú)立自主的和平外交的重要體現(xiàn)，標(biāo)志著中國外交的成熟，在新中國外交史上具有重要的地位。邊研討回答邊演示答案要點(diǎn)

這個(gè)問題的處理應(yīng)當(dāng)不是太難。讓學(xué)生首先要搞清“和平共處五項(xiàng)原則”的概念和內(nèi)涵，注意閱讀78頁的敘述，弄清措辭上的變化。通過精讀第二目“和平共處五項(xiàng)原則的提出”，明白五項(xiàng)原則提出的背景、過程和作用。這個(gè)問題，學(xué)生基本上可以自我解決，老師要適當(dāng)補(bǔ)充一些史料。課后的“自我測評(píng)”題“簡述和平共處五項(xiàng)原則形成過程及其內(nèi)容”，也主要是對(duì)概念的準(zhǔn)確記憶和理解。播放影視片段：“和平共處五項(xiàng)原則”的提出和應(yīng)用

3、第4個(gè)問題： ■亞非萬隆會(huì)議上，中國方面發(fā)揮了怎樣的作用和影響？“求同存異”的方針為什么會(huì)獲得各國代表的贊揚(yáng)和擁護(hù)？學(xué)生回答： 邊研討回答邊演示答案要點(diǎn) 答案要點(diǎn)：中國提出“求同存異”方針促進(jìn)會(huì)議圓滿成功?！扒笸娈悺狈结樖箒喎歉鲊查_分歧，加強(qiáng)理解，有利于亞非國家團(tuán)結(jié)一致，有利于增進(jìn)各國人民友好合作，有利于反對(duì)殖民主義，保衛(wèi)世界和平。

這個(gè)問題又是個(gè)難點(diǎn)。讓學(xué)生在精讀的基礎(chǔ)上，充分討論解決問題。今年正好是亞非萬隆會(huì)議五十周年，可補(bǔ)充相關(guān)時(shí)事，如胡錦濤主席出席紀(jì)念活動(dòng)并發(fā)表重要講話。聯(lián)系實(shí)際，可以增強(qiáng)歷史的時(shí)代感。老師要補(bǔ)充材料，提高學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)。中國本來參加會(huì)議就不是一帆風(fēng)順的，邀請(qǐng)中國與會(huì)的問題上，就有過激烈的爭論；途中又發(fā)生“克什米爾公主號(hào)”恐怖活動(dòng)。會(huì)議進(jìn)行中，一些代表又對(duì)中國進(jìn)行攻擊。所以，中國是在會(huì)議上的作為直接決定會(huì)議的成敗得失?！扒笸娈悺钡姆结橌w現(xiàn)中國以大局為重，撇開分歧，強(qiáng)調(diào)合作，最終推動(dòng)會(huì)議圓滿成功，一致通過《關(guān)于促進(jìn)世界和平合作宣言》。播放影視片段：

“萬隆會(huì)議” 新課程要求體現(xiàn)出開放性的精神，課堂學(xué)習(xí)只是歷史學(xué)習(xí)的一部分，歷史課程資源是最豐富的。上述一些問題，讓學(xué)生上網(wǎng)查閱資料，繼續(xù)觀看相關(guān)的影視材料，圖書館書店翻閱相關(guān)內(nèi)容，甚至可以走訪一些長者、學(xué)者等。

歷史學(xué)習(xí)第三步：“見解”——評(píng)價(jià)歷史人物、歷史事件，總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)（投影儀演示）

形成“見解”是歷史學(xué)習(xí)第三步。要從歷史的成敗得失中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從紛繁的歷史現(xiàn)象中獲得深刻的歷史啟迪，要善于在歷史的聯(lián)系比較中獲取歷史認(rèn)識(shí)，運(yùn)用正確的觀點(diǎn)對(duì)歷史人物、歷史事件進(jìn)行科學(xué)的評(píng)價(jià)?！耙娊狻钡囊笫切路f。1．問題研究：（投影儀演示）

■新中國和舊中國外交有何本質(zhì)區(qū)別？從中可以得出哪些歷史認(rèn)識(shí)？ 學(xué)生自由發(fā)言，老師概括總結(jié)

學(xué)生回答：

區(qū)別：舊中國反動(dòng)政府實(shí)行屈辱外交政策；新中國人民政府實(shí)行獨(dú)立自主外交政策。認(rèn)識(shí)：

落后就要挨打，弱國無外交； 社會(huì)制度落后，必然導(dǎo)致外交失??；

捍衛(wèi)國家主權(quán)，提高綜合國力，是國家外交的堅(jiān)強(qiáng)后盾。可補(bǔ)充一些史料，了解舊中國的屈辱外交：

據(jù)統(tǒng)計(jì)，中國近代同外國列強(qiáng)簽定的不平等條約有一千多個(gè)，被迫開放的口岸有一百多個(gè)，租借地上百個(gè)，租界四十多處，賠償白銀十三億兩，割地僅俄國一家就多達(dá)一百五十多萬平方公里。外人評(píng)價(jià)說；“中國已經(jīng)達(dá)到一個(gè)國家地位非常低落的階段”。通過新舊中國的外交比較，讓學(xué)生增強(qiáng)“中國人民站起來了”的自豪感，從而弘揚(yáng)愛國主義精神培養(yǎng)學(xué)生健康的情感和高尚的情操。現(xiàn)場模擬采訪：談?wù)勀銓?duì)新中國外交成就的感想。鼓勵(lì)學(xué)生自由抒發(fā)自己的學(xué)習(xí)感受和困惑，并提出自己質(zhì)疑的問題。

學(xué)生回答（略）歷史學(xué)習(xí)不是背背記記就可以了。新課標(biāo)明確提出“使學(xué)生增強(qiáng)歷史意識(shí)，汲取歷史智慧，增強(qiáng)歷史洞察力和歷史使命感”，所以，歷史教學(xué)應(yīng)提倡學(xué)生各抒己見，大膽質(zhì)疑，即使學(xué)生的觀點(diǎn)或幼稚，或與書本傳統(tǒng)的觀點(diǎn)不盡一致，也應(yīng)該給予寬容。學(xué)生說總比不說好，要解放學(xué)生的大腦和雙手。

3、合作探究：

■ 如何看待評(píng)價(jià)新中國初期“一邊倒”的外交戰(zhàn)略？（1）、“一邊倒”的外交方針是不是“閉關(guān)鎖國”？

（2）、“一邊倒”的外交方針是“利大于弊”還是“弊大于利”？

（3）、你認(rèn)為新中國初期我國外交應(yīng)當(dāng)是聯(lián)合蘇聯(lián)還是應(yīng)當(dāng)依附美國？還是應(yīng)當(dāng)走中間道路？

讓學(xué)生各抒己見，大膽表達(dá)自己的主張和看法。學(xué)生回答（略）3． 研究性課題： ■“新中國外交成就展”——引導(dǎo)學(xué)生搜集、查找新中國外交成就的資料、圖片、郵票，或舉行小型展覽會(huì)、或撰寫圖文對(duì)照的歷史小論文。

八［鞏固練習(xí)及時(shí)評(píng)價(jià)］

選擇題：

1．新中國外交政策成熟的標(biāo)志是

A． 1949年《共同綱領(lǐng)》中宣布的原則

B．1953年和平共處五項(xiàng)原則的提出 C．1955年“求同存異”方針的提出

D．20世紀(jì)70年代形成的關(guān)于三個(gè)世界的劃分 2．新中國第一次以世界五大國身份參加的會(huì)議是 A．亞非國際會(huì)議

B．日內(nèi)瓦會(huì)議

D．雅爾塔會(huì)議 C．第二十六屆聯(lián)合國大會(huì)

A．另起爐灶

3．建國初期，中國實(shí)行的獨(dú)立自主外交方針中，使中國改變了半殖民地的地位的是

B．一邊倒

D．和平共處五項(xiàng)原則 C．一條線、一大片

4．亞非會(huì)議上，中國代表團(tuán)提出了求同存異的方針。這里的“同”包括

①相同的遭受殖民侵略的經(jīng)歷。②維護(hù)民族獨(dú)立，發(fā)展民族經(jīng)濟(jì)的共同要求。

③相同的社會(huì)制度和意識(shí)形態(tài)

④加強(qiáng)合作、保衛(wèi)和平的共同的愿望 Ａ．①②③④

Ｂ．①②④

Ｃ．①②③

Ｄ．②③④

5．新中國成立初期，中國實(shí)行的獨(dú)立自主外交方針之一是“打掃干凈屋子再請(qǐng)客”，它的含義是

A．不承認(rèn)國民政府建立的一切舊的屈辱的外交關(guān)系

B．清除帝國主義在我國的殘余勢力，取締帝國主義在華的一切特權(quán) C．堅(jiān)定地站在社會(huì)主義陣營一邊 D．團(tuán)結(jié)世界各國人民

6．新中國成立初期，中國外交實(shí)行了“一邊倒”的政策，主要是 A．發(fā)展與鄰國的關(guān)系

B．重點(diǎn)發(fā)展與亞洲國家的關(guān)系

C．重點(diǎn)發(fā)展與社會(huì)主義國家的關(guān)系 D．發(fā)展與第三世界國家的關(guān)系 7．1949年，《中蘇友好同盟互助條約》的簽訂所產(chǎn)生的最深遠(yuǎn)的意義在于 A．加強(qiáng)了中蘇兩國的友誼

C．打破了帝國主義封鎖中國的政策 A．另起爐灶 B．一邊倒 非選擇題： 1.新中國外交成就展

查找新中國外交成就的圖片、資料、郵品等，舉行小型展覽會(huì)，制作手抄報(bào)。2.新中國成立初期，“中間道路”是否可行？撰寫歷史小論文

B．有利于中國經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展 D．鞏固了中蘇兩國的團(tuán)結(jié) C．一大片

D．求同存異 8．萬隆會(huì)議中，中國提出的什么方針促進(jìn)了會(huì)議的圓滿成功

資料鏈接

《新中國外交50年》 王泰平北京出版社 1999.09.01 《新中國外交史》 黃安余 人民出版社 2005.3.1 《中華人民共和國外交史》 王泰平世界知識(shí)出版社 1999.《大外交家周恩來》（上、下冊(cè)）王俊彥

1998.03.《深謀遠(yuǎn)慮—周恩來與中國外交》 米鎮(zhèn)波 郝祥滿 宋文峰著

1998.02.中華人民共和國外交部網(wǎng)站http://004km.cn/chn/ 紀(jì)錄片《周恩來外交風(fēng)云》

第二篇：新中國初期外交(教案)

新中國初期外交（教案）

教學(xué)目標(biāo)：

[知識(shí)與能力] 了解從新中國成立到20世紀(jì)50年代中期新中國獨(dú)立自主的和平外交政策及重大外交活動(dòng)：新中國第一次建交高潮、《中蘇友好同盟互助條約》的簽訂及其意義、中國參加日內(nèi)瓦會(huì)議和亞非萬隆會(huì)議及其意義；理解和平共處五項(xiàng)原則及在處理國際關(guān)系方面的意義。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)“弱國有無外交”的思辨能力、對(duì)歷史事件的概括能力和表達(dá)能力、“論從史出”的探究能力。

[過程與方法]布置預(yù)習(xí)作業(yè)，對(duì)新中國初期外交所取得的成就作一梳理，夯實(shí)基礎(chǔ)；設(shè)置情境，引出“弱國無外交”的預(yù)設(shè)。通過層層設(shè)問，說明新中國初期有外交。課堂爭論“弱國有沒有外交”，導(dǎo)出新中國初期有外交的原因。同時(shí)進(jìn)一步思辨“弱國有沒有外交”引出新中國初期外交成就背后的遺憾，說明國家力量是外交活動(dòng)的堅(jiān)強(qiáng)后盾。

[情感態(tài)度價(jià)值觀] 感受周恩來等老一輩革命家的外交風(fēng)范，體會(huì)和平共處五項(xiàng)原則促進(jìn)人類和平與進(jìn)步的重要價(jià)值，感受新中國為建立平等、和諧的國際新秩序做出的巨大貢獻(xiàn)，增強(qiáng)民族自信心和自豪感。認(rèn)識(shí)到國家實(shí)力是外交活動(dòng)的堅(jiān)強(qiáng)后盾但不是唯一因素，外交在任何時(shí)候皆有可為。教學(xué)重點(diǎn)：新中國成立初期的外交成就（突出和平共處五項(xiàng)原則的內(nèi)容和意義）

教學(xué)難點(diǎn)：理解體會(huì)影響外交活動(dòng)的各種因素（國家力量是堅(jiān)強(qiáng)后盾但不是唯一因素）教學(xué)過程： 導(dǎo)入新課：

如果讓你當(dāng)外交部長，你最愿意選擇當(dāng)哪個(gè)時(shí)期的外交部長？ A.晚清政府 B.民國 C.新中國初期 D.現(xiàn)在

為什么？根據(jù)學(xué)生的不同選擇預(yù)設(shè)“弱國無外交”或“弱國有外交”?！坝小被颉盁o”指的是什么？——能否有效維護(hù)國家的根本利益。新中國初期有外交嗎？

新課教學(xué)：

一、新中國初期“有”外交（外交成就）學(xué)生結(jié)合地圖介紹外交成就。

1、建國第一年出現(xiàn)建交高潮。

2、《中蘇友好同盟互助條約》

3、提出和平共處五項(xiàng)原則

4、日內(nèi)瓦會(huì)議

5、萬隆會(huì)議

教師在學(xué)生介紹的基礎(chǔ)上適當(dāng)補(bǔ)充。（蘇聯(lián)幫助印制人民幣；日內(nèi)瓦會(huì)議；萬隆會(huì)議）這些成就能證明“有”外交嗎？為什么？——簡要說明這些外交活動(dòng)產(chǎn)生的意義。

這些成就中哪個(gè)最能證明“有”外交？影響最為深遠(yuǎn)？——重點(diǎn)突出和平共處五項(xiàng)原則。和平共處五項(xiàng)原則的內(nèi)容及其意義。（教師講解為主）

獲得國際社會(huì)普遍認(rèn)可，成為解決國與國之間問題的基本準(zhǔn)則：1954年中蘇聯(lián)合聲明中、中國政府同匈牙利、捷克斯洛伐克、朝鮮等國家的公報(bào)和聲明中、在重大國際會(huì)議中獲得延伸與發(fā)展、至今，已有近百個(gè)國家在與中國簽訂的雙邊文件中確認(rèn)。

為什么會(huì)獲得廣泛認(rèn)同呢？請(qǐng)你來當(dāng)一回外交部發(fā)言人，宣傳一下和平共處五項(xiàng)原則的好處。

（體現(xiàn)時(shí)代主題“和平與發(fā)展”、有利于建立公平合理的國際政治經(jīng)濟(jì)新秩序、有利于解決歷史爭端增進(jìn)睦鄰友好、有利于世界各國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和交流??）

所以，和平共處五項(xiàng)原則的提出是中國對(duì)國際和平事業(yè)的一大貢獻(xiàn)，同時(shí)也有利于中國自身的發(fā)展，維護(hù)了本國的利益?！坝小蓖饨?。

在新中國成立初期，我們進(jìn)行外交活動(dòng)要維護(hù)的國家利益是什么？

地圖展示新中國成立初期的國際形勢，說明當(dāng)時(shí)外交活動(dòng)的戰(zhàn)略目標(biāo)主要“清除垃圾、打破封鎖、廣交朋友、爭取和平”，為新中國經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展?fàn)幦—?dú)立、和平、穩(wěn)定的國際環(huán)境。實(shí)現(xiàn)了這些戰(zhàn)略利益，就算是“有外交”。

二、新中國為什么“有”外交

呼應(yīng)開頭學(xué)生的預(yù)設(shè)：新中國是弱國嗎？——相對(duì)而言是弱國（相對(duì)于歐美發(fā)達(dá)國家、相對(duì)于今日中國）。

課堂討論：弱國有外交/弱國無外交，你更同意哪個(gè)觀點(diǎn)？

教師根據(jù)學(xué)生討論進(jìn)行總結(jié)：弱國有沒有外交受到很多因素的影響，比如國際環(huán)境、外交家的智慧、民族的凝聚力、政權(quán)性質(zhì)等等。一定條件下，弱國可以有外交，強(qiáng)國也有可能無外交（外交是一門妥協(xié)的藝術(shù)），比如巴黎和會(huì)上中國拒簽和約、美國空手而回，比如中國古代的藺相如，比如當(dāng)今的朝鮮。但是弱國開展外交更加艱難，外交家往往要付出更多的心血（參加萬隆會(huì)議的七天，周恩來只睡了13個(gè)小時(shí)；國民黨時(shí)期外交部長蔣廷黻英語很好，發(fā)言很有道理，但是沒人聽）。

所以，大家可以猜測，新中國成立初期的外交活動(dòng)肯定留有不少不盡如人意之處，是什么呢？

三、成就背后的遺憾

世界上有200多個(gè)國家和地區(qū)：建交的只有23個(gè)（1949-1955年）《中蘇友好同盟互助條約》：不論周恩來如何努力，都不可能爭取到真正的平等。聯(lián)合國的合法席位仍被臺(tái)灣當(dāng)局占據(jù)。等等。

以上事實(shí)說明：國家實(shí)力是外交活動(dòng)的堅(jiān)強(qiáng)后盾但不是唯一因素。

我們一般認(rèn)為，影響外交的因素有四大方面：國際環(huán)境、國家性質(zhì)、國家實(shí)力、國家利益。呼應(yīng)開頭：如果讓你當(dāng)外交部長，你最愿意選擇當(dāng)哪個(gè)時(shí)期的外交部長？

A.晚清政府 B.民國 C.新中國初期 D.現(xiàn)在

任何時(shí)候，皆有可為，國弱更需要外交。小結(jié)升華：

知識(shí)梳理背景國家利益國家性質(zhì)國際環(huán)境國家力量政策成就出現(xiàn)第一次建交熱獨(dú)立自“另起爐灶”（主的基本和方“一邊倒”平針外）“打掃干凈屋交子再請(qǐng)客”政策外交成就與蘇聯(lián)結(jié)盟“和平共處五項(xiàng)原則”的提出參加日內(nèi)瓦會(huì)議參加萬隆會(huì)議 課堂練習(xí)：

第三篇：新中國成立初期的外交教案

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人教版必修一

第七單元現(xiàn)代中國的對(duì)外關(guān)系

第23課 新中國初期的外交

【教學(xué)目標(biāo)】

一、知識(shí)目標(biāo)

1.建國初期的外交形勢

（1）二戰(zhàn)后，以美國為首的資本主義陣營和以蘇聯(lián)為首的社會(huì)主義陣營初步形成并且逐步走向?qū)χ?世界民族解放運(yùn)動(dòng)潮流高漲。

（2）以美國為首的資本主義國家對(duì)新中國采取政治敵視和經(jīng)濟(jì)封鎖政策。（3）獨(dú)立自主的新中國，國家利益和國家性質(zhì)決定了外交政策。

2.獨(dú)立自主的外交政策

（1）“另起爐灶”即不承認(rèn)“舊中國”與帝國主義國家建立的屈辱不平等外交，在新的基礎(chǔ)上建立獨(dú)立自主，平等互利的新型外交關(guān)系。

（2）“一邊倒”即倒向社會(huì)主義陣營。

（3）“打掃干凈屋子再請(qǐng)客”即廢除一切過去舊中國的不平等條約，消除帝國主義在中國的在華勢力和一切特權(quán)，從新建立平等的外交。

3.新中國的外交取得了哪些成就

（1）同蘇聯(lián)等國家最先建立外交關(guān)系

（2）和平共處五項(xiàng)原則的提出，標(biāo)志著新中國外交的成熟（3）日內(nèi)瓦會(huì)議

（4）亞非國際會(huì)議（萬隆會(huì)議）

二、思想教育目標(biāo)

1.使學(xué)生們認(rèn)識(shí)到新中國成立初時(shí)期，面對(duì)復(fù)雜嚴(yán)峻的國際形勢下，積極開展獨(dú)立自主和平等的外交政策，并且取得的了很大的外交成就，改變了中國過去屈辱的外交歷史，顯示了新中國人民自強(qiáng)不息和愛好和平的愿望。

2.和平共處五項(xiàng)原則的提出，得到了國際社會(huì)的高度贊揚(yáng)和評(píng)價(jià)，產(chǎn)生了其深遠(yuǎn)的影響，成為處理國際相互關(guān)系的新準(zhǔn)則，表明了新中國對(duì)于建立世界和平、國際秩序，做出了很大的貢獻(xiàn)。

3.新中國派代表參加日內(nèi)瓦會(huì)議和亞非國際萬隆會(huì)議，表明中國的國際地位和作用有所提高，增加了學(xué)生對(duì)國家和民族的自豪感。

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三、能力目標(biāo)

1．歸納新中國成立初期的外交成就，培養(yǎng)概括問題的能力。

2．對(duì)比新中國外交與舊中國外交的不同，培養(yǎng)運(yùn)用歷史比較方法，鑒別歷史知識(shí)的能力和比較問題的能力。

3．分析新中國外交的背景和目的，回顧中國所處的國際環(huán)境和中國國內(nèi)建設(shè)任務(wù)，提高知識(shí)遷移能力和綜合分析問題的能力。

【重點(diǎn)、難點(diǎn)】

1.和平共處五項(xiàng)原則

和平共處五項(xiàng)原則是我國處理國際關(guān)系的基本準(zhǔn)則?？蓮囊韵聨讉€(gè)方面去認(rèn)識(shí)：

(1)內(nèi)容及相互關(guān)系：和平共處五項(xiàng)原則即互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互利、和平共處。其中互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整是必備條件和基礎(chǔ)，它構(gòu)成了核心部分；互不侵犯、互不干涉內(nèi)政是貫徹五項(xiàng)原則的保證；平等互利是實(shí)現(xiàn)共處的條件；和平共處則是出發(fā)點(diǎn)和必然結(jié)果。

(2)由來：1953年12月31日周恩來總理在接見印度政府代表團(tuán)時(shí)第一次提出了和平共處五項(xiàng)原則，得到了印方的贊同，并于1954年9月被正式寫進(jìn)了中印談判公報(bào)中。同年6月，周恩來訪問印度、緬甸時(shí)所發(fā)表的中印、中緬總理聯(lián)合聲明中，不僅承認(rèn)和平共處五項(xiàng)原則是指導(dǎo)中印、中緬關(guān)系的原則，而且正式倡議將其作為國際關(guān)系的準(zhǔn)則，1955年萬隆會(huì)議所確立的十項(xiàng)原則，實(shí)際上是和平共處五項(xiàng)原則的引申和發(fā)展。和平共處五項(xiàng)原則最初是強(qiáng)調(diào)用于處理不同社會(huì)制度國家之間的關(guān)系。1956年匈牙利事件和波茲南事件發(fā)生后，中國政府又聲明強(qiáng)調(diào)，社會(huì)主義國家關(guān)系應(yīng)該建立在和平共處五項(xiàng)原則的基礎(chǔ)上，從而擴(kuò)大了它的應(yīng)用范圍。

(3)影響：和平共處五項(xiàng)原則自首倡至今，經(jīng)過幾十年的國際風(fēng)云變幻的考驗(yàn)，表現(xiàn)出強(qiáng)大的生命力，成為當(dāng)今公認(rèn)的現(xiàn)代國際法和處理現(xiàn)代國際關(guān)系的共同準(zhǔn)則，是處理國與國關(guān)系的最好方式，也是建立國際新秩序的基礎(chǔ)。它的提出標(biāo)志著新中國外交的成熟。

2．中國近百年屈辱外交

(1)《南京條約》是第一個(gè)屈辱條約，是腐朽的清政府屈服于西方殖民者炮艦外交的首次記錄。

(2)1861年順應(yīng)侵略者要求設(shè)總理各國事務(wù)衙門主管外交等事務(wù)。清政府聽從英國人赫德的建議，讓美國人蒲安臣任中國使臣代表中國去辦理外交，是國際外交史上絕無僅有的奇聞怪事。

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(3)由于綜合國力的貧弱，更由于清朝統(tǒng)治集團(tuán)的腐敗，在外國侵略者面前長期奉行妥協(xié)退讓的外交路線．終于釀成中法戰(zhàn)爭后以勝求和的悲劇，留下世界戰(zhàn)爭史和外交史上最可恥的一頁。到《辛丑條約》簽訂時(shí)，慈禧太后竟厚顏無恥地表示要“量中華之物力，結(jié)與國之歡心”?？偫硌瞄T被改成位居六部之首的外交部。清政府對(duì)外不平等的屈辱外交發(fā)展成赤裸裸的賣國外交。

(4)中華民國成立后，為爭取帝國主義的支持，南京臨時(shí)政府承認(rèn)清政府與列強(qiáng)簽訂的一切不平等條約繼續(xù)有效，沒有擺脫晚清屈辱外交的陰影。袁世凱和段祺瑞則用出讓國家民族利益來換取外國支持。

(5)國民政府時(shí)期，蔣介石集團(tuán)對(duì)日本侵略曾長時(shí)間退讓和不抵抗，為取得美國的支持1946年訂立了《中美友好通商航海條約》等喪權(quán)辱國的不平等條約。

3．認(rèn)識(shí)中國人民渴望獨(dú)立自主的外交之爭

(1)外交之爭：

①禁煙運(yùn)動(dòng)期間，林則徐順應(yīng)民心，在英國侵略者面前堅(jiān)持了嚴(yán)正立場。②太平天國堅(jiān)持了外交上的自主精神。③在第一次世界大戰(zhàn)后的巴黎和會(huì)上，中國代表提出廢除外國在中國的特權(quán)和取消“二十一條”、收回日本大戰(zhàn)時(shí)奪去的德國在山東的各種特權(quán)，遭到無理拒絕，引發(fā)了五四運(yùn)動(dòng)，中國政府代表在據(jù)理力爭無效后沒有在“和約”上簽字，捍衛(wèi)了民族尊嚴(yán)。④在華盛頓會(huì)議上，中國代表在國內(nèi)人民反帝斗爭高漲的背景下，利用帝國主義之間的矛盾，迫使日本在中國山東問題上作出讓步，取得虎口奪食的成果。⑤在國民革命的大潮中，武漢國民政府收回漢口和九江的英租界，是中國人民自近代以來第一次從帝國主義手中收回一些被侵略的權(quán)益。⑥國民政府前期，為緩和中國人民反帝斗爭，制造對(duì)外“自主”形象，以及減輕財(cái)政壓力，圍繞實(shí)現(xiàn)關(guān)稅自主和廢除領(lǐng)事裁判權(quán)的問題，發(fā)起了要求帝國主義支持的“改訂新約運(yùn)動(dòng)”，并取得一定成效，但較之孫中山“廢除一切不平等條約”的主張是一種退步。⑦抗日戰(zhàn)爭期間，中國作為反法西斯同盟的主要國家，在開羅會(huì)議等國際會(huì)議上取得收回國家利權(quán)的重要成果，英美確認(rèn)日本侵占中國領(lǐng)土必須歸還。但直到國民政府退出大陸前，帝國主義在中國的許多侵略權(quán)益仍沒有收回，并出現(xiàn)美國侵華權(quán)益擴(kuò)大的趨勢。

（2）認(rèn)識(shí)：

①落后就要挨打，弱國就被強(qiáng)食，弱國無外交。②社會(huì)制度落后，必然導(dǎo)致外交的失敗。

③誓死保衛(wèi)國家主權(quán)，提高綜合國力是國家外交的后盾。

4．亞非會(huì)議取得成功的原因

(1)戰(zhàn)后民族解放運(yùn)動(dòng)已成為不可阻擋的歷史潮流。

(2)許多與會(huì)國家的代表堅(jiān)持了團(tuán)結(jié)反帝反殖民主義的正義立場。

(3)中國代表團(tuán)的杰出工作被國際輿論認(rèn)為“在促進(jìn)友好諒解的決議方面起了巨大的作用?！?/p>

5．對(duì)新中國實(shí)行獨(dú)立自主的和平外交政策的同時(shí)實(shí)行“一邊倒”方針的認(rèn)識(shí)

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(1)所謂“一邊倒”是指新生的中華人民共和國在國際斗爭中，將堅(jiān)定地站在蘇聯(lián)為首的社會(huì)主義陣營一邊。其實(shí)質(zhì)就是中國人民反對(duì)帝國主義的嚴(yán)正立場。它完全是一條政治路線。它既不意味著中國政府絕不同美英等資本主義國家來往，也不意味著中國政府放棄獨(dú)立自主，無原則地倒向蘇聯(lián)一邊。

(2)“一邊倒”方針的提出，是由當(dāng)時(shí)歷史條件所決定。面對(duì)兩大陣營的尖銳斗爭，鑒于新中國成立前后的國際環(huán)境和歷史條件，中國政府采取“一邊倒”外交政策，這樣新中國在保障人民革命勝利成果，保護(hù)和平，維護(hù)獨(dú)立和主權(quán)的斗爭中不致處于孤立的地位。

(3)“一邊倒”方針是近代中國人民革命斗爭經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。它有助于統(tǒng)一全國人民的思想，有助于清除斯大林政府對(duì)中國共產(chǎn)黨和我國政府的偏見。

總之，“一邊倒”方針是特定的歷史條件下的產(chǎn)物，是與新中國建國初期的形勢相適應(yīng)的，在歷史上曾起到過積極作用。

6．不同時(shí)期外交政策的比較

問題：中華人民共和國和中華民國臨時(shí)政府成立之初，都面臨著哪些相同的國際環(huán)境，在這種國際環(huán)境中，中華人民共和國和中華民國分別執(zhí)行了怎樣的外交政策？原因是什么？

(1)相同的國際環(huán)境：都面臨著帝國主義的威脅，帝國主義國家都對(duì)新生政權(quán)采取了政治上孤立，經(jīng)濟(jì)上封鎖，軍事上包圍的敵視政策，妄圖將新生的政權(quán)扼殺在搖籃里，這是因?yàn)榈蹏髁x國家不希望中國獨(dú)立。

(2)不同的外交政策：中華人民共和國政府奉行獨(dú)立自主的外交政策，打破了帝國主義的封鎖，如采取“另起爐灶”、“打掃干凈屋子再請(qǐng)客”、“一邊倒”、“團(tuán)結(jié)世界各國人民”等政策，取得了舉世矚目的外交成就，對(duì)帝國主義進(jìn)行了沉重的打擊。中華民國臨時(shí)政府為了換取帝國主義的承認(rèn)，在《告各友邦書》中明確承認(rèn)“清政府同帝國主義簽訂的一系列不平等條約繼續(xù)有效”。這實(shí)質(zhì)上是一種屈辱外交。

(3)形成不同外交政策的原因：

①社會(huì)制度的不同。中華人民共和國政府實(shí)行獨(dú)立外交，國家已經(jīng)取得了獨(dú)立，而且開始向社會(huì)主義過渡。中華民國臨時(shí)政府實(shí)行屈辱外交，因?yàn)槊褡宀荒茏粤?，還在半殖民地半封建社會(huì)徘徊。

②領(lǐng)導(dǎo)力量不同。中國共產(chǎn)黨是偉大的無產(chǎn)階級(jí)政黨，代表廣大人民群眾的意志，領(lǐng)導(dǎo)中國人民當(dāng)家作主，有執(zhí)行獨(dú)立自主外交政策的基礎(chǔ)。而南京臨時(shí)政府是資產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的，它本身帶有軟弱性和妥協(xié)性，嚴(yán)重脫離人民群眾，不能發(fā)動(dòng)人民群眾，沒有執(zhí)行獨(dú)立自主外交政策的基礎(chǔ)。

【板書設(shè)計(jì)】

依據(jù) 政策 成就

國家利益 另起爐灶 與蘇聯(lián)等17國建交 國家性質(zhì) 一邊倒 提出和平共處五項(xiàng)原則

國家實(shí)力 打掃干凈屋子 參加日內(nèi)瓦會(huì)議

國際壞境 再請(qǐng)客 亞非國際萬隆會(huì)議

【教學(xué)過程】 211校園窩（004km.cn）海量教學(xué)資源免費(fèi)提供

課題導(dǎo)入

請(qǐng)同學(xué)們翻到我們教材的必修一108頁，我們今天開始學(xué)習(xí)第七單元的第二十三課，新中國成立初期的外交。我們知道，近代中國的外交是非常失敗的，自鴉片戰(zhàn)爭一來，我們和帝國主義國家的外交想來都是不平等的，簽訂了很多不平等的條約，不是賠款就是割地的。舊中國的外交只有屈辱，沒有真正的外交。

直到新中國成立以后，新中國才開始醞釀一種新型的，平等的外交關(guān)系。這種新型的平等的外交關(guān)系到底是什么樣的呢？接下來我們一起來共同探究學(xué)習(xí)。

課前思考題

1.新中國成立初期提出了什么樣的外交政策和外交方針？ 2.新中國為什么要提出這樣的外交這樣的外交政策方針？ 3.新中國的外交上取得哪些成就？

外交政策

獨(dú)立自主的和平外交政策。

1949年，中華人民共和國成立伊始，周恩來就旗幟鮮明地提出以保障民族獨(dú)立和維護(hù)世界和平為主旨的外交政策。中國人民政治協(xié)商會(huì)議通過的《共同綱領(lǐng)》規(guī)定：“中華人民共和國的外交政策原則，為保障本國獨(dú)立、自由和領(lǐng)土主權(quán)的完整，擁護(hù)國際的持久和平和各國人民間的友好合作，反對(duì)帝國主義的侵略政策和戰(zhàn)爭政策。”

外交方針

“另起爐灶”，不承認(rèn)舊的屈辱外交關(guān)系，在新的基本基礎(chǔ)上建立新的外交關(guān)系。是我國改變了半殖民地性質(zhì)的外交關(guān)系，在政治上建立了獨(dú)立自主的外交關(guān)系。

“一邊倒”，堅(jiān)定不移的站在社會(huì)主義陣營的一邊，不僅反對(duì)了帝國主義，而且不至于在外交上陷入孤立的地位。

“打掃干凈屋子再請(qǐng)客”，先消除帝國主義在華的特權(quán)和勢力，從新建立新的外交關(guān)系。鞏固了新中國的獨(dú)立和主權(quán)，奠定了與其他國家建立平等互利的外交關(guān)系的基礎(chǔ)。

外交政策提出的背景

材料

一、1946年，美國總統(tǒng)杜魯門公開宣稱：“美國今天是一個(gè)強(qiáng)大的國家，沒有任何一個(gè)國家比它更強(qiáng)大了......這意味著，我們擁有這樣的力量，就得挑起領(lǐng)導(dǎo)的擔(dān)子并承擔(dān)責(zé)任?！?/p>

材料

二、1957年，美國國務(wù)卿杜勒斯表示：“我們一直沒有同共產(chǎn)黨中國貿(mào)易，或者準(zhǔn)許同它進(jìn)行文化上的交流。這些過去一直是，而且現(xiàn)在也是我們的政策。”

材料三:“中華人民共和國為新民主主義即人民民主國家,國家的權(quán)力屬于人民,實(shí)行工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的,以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的,團(tuán)結(jié)各民主階級(jí)和各民族的人民民主專政??”

——《共同綱領(lǐng)》 211校園窩（004km.cn）海量教學(xué)資源免費(fèi)提供

結(jié)合以上材料你能得到什么認(rèn)識(shí)？

1.世界形勢的變化:二戰(zhàn)后,以美國為首的資本主義陣營和以蘇聯(lián)為首的社會(huì)主義陣營初步形成并走向?qū)χ?世界民族解放運(yùn)動(dòng)高漲 2.以美國為首的國家對(duì)中國的敵視和封鎖

3.獨(dú)立自主的新中國的建立:國家性質(zhì)、國家利益決定外交政策

外交成就

1.同蘇聯(lián)等國家建立外交關(guān)系，蘇聯(lián)是第一個(gè)宣布與中國建立外交關(guān)系的社會(huì)主義國家，隨著蘇聯(lián)與中國建立外交，接下來中國迎來了第一波建交高潮，先后與中國建立外交關(guān)系的有：

保加利亞（10.4）羅馬尼亞（10.5）匈牙利（10.6）朝鮮（10.6）

捷克斯洛伐克（10.6）波蘭（10.7）蒙古（10.16）民主德國（10.27）阿爾巴尼亞（11.23）越南（1950.1.18）

印度（1950.4.1）——第一個(gè)與中國建交的非社會(huì)主義國家 瑞典（1950.5.9）——第一個(gè)與中國建交的西方國家

1949年12月至1950年2月，毛澤東首次訪問蘇聯(lián)，與蘇聯(lián)正式簽訂了《中蘇友好同盟互助條約》。

2.和平共處五項(xiàng)原則的提出(1953年)：互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互利、和平共處

（1）.標(biāo)志著新中國外交政策的成熟。

（2）(它超越了意識(shí)形態(tài)和社會(huì)制度的差異，以其包容性和開放性等到了國際社會(huì)的廣認(rèn)可)成為解決國與國之間問題的基本原則

3.日內(nèi)瓦會(huì)議(1954年)1954年4月26日至7月21日，蘇、美、英、法、中5國外交會(huì)議在瑞士日內(nèi)瓦國聯(lián)大廈舉行。會(huì)議主要討論如何和平解決朝鮮問題和關(guān)于恢復(fù)印度支那和平問題。7月21日，與會(huì)各國簽署了《越南停止敵對(duì)行動(dòng)的協(xié)定》《老撾停止敵對(duì)行動(dòng)的協(xié)定》《柬埔寨停止敵對(duì)行動(dòng)的協(xié)定》，會(huì)議最后發(fā)表了《日內(nèi)瓦會(huì)議最后宣言》。

1954年日內(nèi)瓦會(huì)議是中國首次以五大國之一的地位和身份參加討論重大國際問題的會(huì)議，以周恩來為首的中國代表團(tuán)團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的國際力量，為會(huì)議達(dá)成協(xié)議做出了重大貢獻(xiàn)。這次會(huì)議實(shí)現(xiàn)了印度支那的和平，確保了中國南部邊境地區(qū)的相對(duì)穩(wěn)定，明顯改善了中英關(guān)系，架起中美溝通的橋梁。日內(nèi)瓦會(huì)議對(duì)中國與西方國家的關(guān)系、中國與印度支那的關(guān)系、中國的對(duì)外政策都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。

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4.亞非國際會(huì)議(萬隆會(huì)議)(1955年)萬隆會(huì)議，又稱第一次亞非會(huì)議，召開于1955年4月18日-4月24日，是部分亞洲和非洲的第三世界國家在印度尼西亞萬隆召開的國際會(huì)議，也是有史以來亞非國家第一次在沒有殖民國家參加的情況下討論亞非事務(wù)的大型國際會(huì)議，主要討論了保衛(wèi)和平，爭取民族獨(dú)立和發(fā)展民族經(jīng)濟(jì)等各國共同關(guān)心的問題。萬隆會(huì)議主要目的是促進(jìn)亞非國家之間的經(jīng)濟(jì)文化交流，并共同抵制美國與蘇聯(lián)的殖民主義和新殖民主義活動(dòng)。

中國政府自始至終對(duì)亞非會(huì)議持積極支持態(tài)度。中國政府代表團(tuán)由周恩來總理兼外長率領(lǐng)，代表是國務(wù)院副總理陳毅、外貿(mào)部長葉季壯、外交部副部長章漢夫和中國駐印尼大使黃鎮(zhèn)，代表團(tuán)顧問有廖承志、喬冠華、陳家康、黃華等。中國代表團(tuán)基于對(duì)當(dāng)時(shí)形勢和與會(huì)國的復(fù)雜性的分析而確定的參加亞非會(huì)議的總方針是：爭取擴(kuò)大世界和平統(tǒng)一戰(zhàn)線，促進(jìn)民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)，并為建立和加強(qiáng)我國同亞非國家的關(guān)系創(chuàng)造條件，力求會(huì)議取得成功。中國代表團(tuán)抵達(dá)萬隆時(shí)，周恩來總理在機(jī)場發(fā)表談話，強(qiáng)調(diào)中國代表團(tuán)是抱著和平和友好的熱烈愿望參加會(huì)議的，相信此次會(huì)議一定能夠克服各種破壞和阻撓而取得圓滿成功。會(huì)議在前兩天一般性發(fā)言中，出現(xiàn)有些國家的代表當(dāng)著中國代表的面攻擊共產(chǎn)主義是獨(dú)裁，是新殖民主義，甚至懷疑中國對(duì)鄰國搞顛覆活動(dòng)。面對(duì)會(huì)議可能走上歧途的危險(xiǎn)，周總理當(dāng)即決定將原來準(zhǔn)備的發(fā)言稿改為書面散發(fā)，而作即席補(bǔ)充發(fā)言。明確表示：中國代表團(tuán)是來求團(tuán)結(jié)而不是來吵架的，是來求同而不是來立異的。亞非國家存在求同的基礎(chǔ)：絕大多數(shù)國家和人民自該國近代開始以來都經(jīng)受過、并且當(dāng)時(shí)仍在受著殖民主義所造成的災(zāi)難和痛苦。無論是共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的還是民族主義者領(lǐng)導(dǎo)的亞非國家都是從殖民主義的統(tǒng)治下獨(dú)立起來的，可以相互了解和尊重、互相同情和支持，和平共處五項(xiàng)原則完全可以成為我們中間建立友好合作和親善睦鄰關(guān)系的基礎(chǔ)。周總理講話贏得了與會(huì)各國代表的普遍贊揚(yáng)。會(huì)議期間，中國代表團(tuán)提倡“求同存異，協(xié)商一致”的原則，得到絕大多數(shù)與會(huì)國代表的擁護(hù)和支持，為會(huì)議的成功奠定了基礎(chǔ)。同時(shí)，中國代表團(tuán)與一些國家代表團(tuán)進(jìn)行廣泛接觸，加強(qiáng)協(xié)商，密切合作，為爭取會(huì)議的順利進(jìn)行和成功起了積極的作用。

課后思考題

材料一

近代中國由于清政府、北洋軍閥政府、蔣介石國民政府實(shí)行對(duì)帝國主義屈辱 投降的外交政策，據(jù)統(tǒng)計(jì)，中國近代同外國簽訂的不平等條約有1000多個(gè)，被 迫開放的口岸有一百多個(gè)，租借地上百，租界有四十多處。賠償白銀十三億兩、割地僅俄國一家竟達(dá)一百五十多萬公里。難怪一位外國人說：“中國已經(jīng)達(dá)到了 一個(gè)國家地位非常低落的階段?！?/p>

材料二

中華人民共和國外交政策的原則，為保障本國獨(dú)立自由和領(lǐng)土主權(quán)的完整，擁有國際持久和平和各國的友好合作，反對(duì)帝國主義的侵略和戰(zhàn)爭政策。

1.新中國和舊中國的外交有什么區(qū)別？你能得到什么啟示？

舊中國對(duì)外實(shí)行屈辱的外交政策，新中國實(shí)行獨(dú)立自主的平等外交政策。啟示：1.落后就要挨打，弱國無外交。

2.政治腐敗、經(jīng)濟(jì)落后必然導(dǎo)致外交失敗。211校園窩（004km.cn）海量教學(xué)資源免費(fèi)提供

3.提高綜合國力是國家開展外交的堅(jiān)強(qiáng)后盾。

第四篇：第23課 新中國初期的外交教案1（范文）

第23課

新中國初期的外交教案

懷化市鐵路第一中學(xué)

王艷

一、教學(xué)目標(biāo)

（一）知識(shí)與能力目標(biāo)

識(shí)記：二戰(zhàn)后世界形勢的特點(diǎn)；建國初期的外交方針及其主要內(nèi)容；美國的外交孤立和中蘇建交；1953年提出的和平共處五項(xiàng)原則；中國代表團(tuán)參加日內(nèi)瓦國際會(huì)議；中國代表團(tuán)在萬隆亞非會(huì)議上的積極貢獻(xiàn)。

理解:結(jié)合近代歷史和建國初的國際環(huán)境，理解我國外交政策的制定以及所取得的外交成就。

運(yùn)用：探究新中國獨(dú)立自主外交與舊中國屈辱外交的根本區(qū)別；和平共處五項(xiàng)原則在處理國際關(guān)系方面的意義；周恩來總理在萬隆會(huì)議上提出的“求同存異”方針起到了什么樣的作用？

（二）過程與方法

1.主要通過情景再現(xiàn)和歷史比較的方法，引導(dǎo)學(xué)生分析新中國外交的背景和目的，回顧中國所處的國際環(huán)境和中國國內(nèi)建設(shè)任務(wù)，分析新中國初期的外交政策和方針，培養(yǎng)學(xué)生把歷史內(nèi)容放在特定的歷史條件下進(jìn)行分析評(píng)價(jià)的能力，并提高學(xué)生知識(shí)遷移能力和綜合分析問題的能力；通過引導(dǎo)學(xué)生對(duì)比新中國外交與舊中國外交的不同，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用歷史比較方法，鑒別歷史知識(shí)的能力和比較問題的能力。

2.引導(dǎo)學(xué)生歸納新中國成立初期外交方針的內(nèi)容和意義，歸納新中國成立初期的外交成就，使學(xué)生掌握歸納歷史問題的方法。

3.以閱讀材料、問題探究的方式加深學(xué)生對(duì)和平共處五項(xiàng)原則、亞非會(huì)議等的理解。

4.閱讀材料（文字、圖片、影視等），以獲取有效信息的能力，并借助形象思維以感知?dú)v史。

（三）情感態(tài)度價(jià)值觀

1.舊中國外交的比較，感受“中國人民站起來了”的自豪；堅(jiān)持獨(dú)立自主的和平外交政策，顯示中國人民自強(qiáng)不息的民族精神和熱愛和平的美好愿望。舉世矚目的外交成就，表明新中國國際地位的提高，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感

2.和平共處五項(xiàng)原則、“求同存異”方針是中國對(duì)世界外交的貢獻(xiàn)，新中國為建立新型、平等、和諧的國際新秩序做出了重大貢獻(xiàn)，認(rèn)識(shí)互相尊重平等互惠、和平共處不僅是國與國之間的基本準(zhǔn)則，也是人際交往的基本原則，讓學(xué)生從中加深對(duì)人文精神的理解

3.體會(huì)周恩來等老一輩革命家的外交藝術(shù)，感受他們的人格魅力。

二、重點(diǎn)、難點(diǎn)分析

1.重點(diǎn)分析：

（1）本節(jié)重點(diǎn)是新中國獨(dú)立自主的和平外交政策。新中國奉行的外交政策是由新中國的社會(huì)主義政權(quán)性質(zhì)和中華民族的根本利益所決定的，也與新中國成立初期所面臨的國際形勢有著密切聯(lián)系。新中國外交政策的特點(diǎn)充分體現(xiàn)在新中國初期的外交活動(dòng)中。因此，重點(diǎn)掌握這一內(nèi)容有利于學(xué)生理解和掌握本節(jié)其它內(nèi)容，有利于培養(yǎng)學(xué)生的分析能力，也有利于學(xué)生形成正確的價(jià)值觀。(2)本節(jié)的另一重點(diǎn)是新中國提出的和平共處五項(xiàng)原則。和平共處五項(xiàng)原則的提出標(biāo)志著新中國外交政策的成熟。它是我國處理與國之間相互關(guān)系、參與國際事務(wù)所遵循的一項(xiàng)基本原則，為開創(chuàng)中國外交新局面奠定了基礎(chǔ)。同時(shí)，和平共處五項(xiàng)原則，為確立新型的國際關(guān)系作出了重大貢獻(xiàn)，受到世界各國的廣泛贊揚(yáng)。深刻理解這一內(nèi)容也有利于理解今天的中國外交和觀察當(dāng)今國際事務(wù)。

2.難點(diǎn)分析

本節(jié)難點(diǎn)是建國初復(fù)雜的國內(nèi)國際形勢對(duì)制定外交方針的影響。高一的學(xué)生世界近現(xiàn)代史的知識(shí)比較缺乏，知識(shí)儲(chǔ)備不足，理解起來有一定的難度。

三、課時(shí)安排：一課時(shí)

四、教學(xué)過程概述

導(dǎo)入新課

（多媒體演示：毛澤東開國大典講話）導(dǎo)入語：隨著開國大典的舉行，一個(gè)嶄新的中華人民共和國呈現(xiàn)在世界面前，這個(gè)新的國家將采取什么樣的外交政策了？她還會(huì)像當(dāng)年中華民國成立一樣，再發(fā)表一個(gè)“《告友邦書》”嗎？想知道答案，我們就來學(xué)習(xí)今天的23課《新中國初期的外交》。

老師指導(dǎo)學(xué)生快速閱讀，提煉要點(diǎn)，先從宏觀上對(duì)課文有個(gè)大致了解。師：新中國成立后，我國實(shí)行怎樣的外交政策？ 生：獨(dú)立自主的和平外交

（由此導(dǎo)出第一部分的教學(xué)）

一．獨(dú)立自主的和平外交（多媒體顯示標(biāo)題）師：對(duì)于獨(dú)立自主的和平外交下中國實(shí)行的外交方針，毛澤東曾做了一個(gè)形象的比喻，這就是“另起爐灶”、“打掃干凈屋子在請(qǐng)客”和“一邊倒”，那這些話是什么意思？為什么要實(shí)行這樣的方針政策了？

生：“另起爐灶”:不承認(rèn)國民政府建立的一切舊的屈辱的外交關(guān)系，而在新的基礎(chǔ)上另行建立新的平等外交關(guān)系，這使我國改變了半殖民地的地位，在國際交往中獨(dú)立自主。

“打掃干凈屋子再請(qǐng)客”:先清除帝國主義在中國的殘余勢力，取締帝國主義在華的一切特權(quán)，鞏固新中國的獨(dú)立和主權(quán)，再考慮與西方國家建交。

“一邊倒”:堅(jiān)定不移的站在社會(huì)主義陣營一邊（學(xué)生可能就課文提到的內(nèi)容，照本宣科地念一遍，要適時(shí)引導(dǎo)學(xué)生對(duì)舊中國的一些知識(shí)進(jìn)行回憶，加深印象。）（多媒體演示“另起爐灶”之舊中國一些不平等條約的簽訂的圖片；“打掃干凈屋子再請(qǐng)客”之帝國主義在華的一些特權(quán)的圖片）

師：新中國的外交為什么要“一邊倒”? 引導(dǎo)學(xué)生分析：中國面臨國內(nèi)形勢：軍事壓力（戰(zhàn)爭尚未結(jié)束，國民黨負(fù)隅頑抗、威脅人民政權(quán)）；經(jīng)濟(jì)形勢十分嚴(yán)峻（財(cái)政困難、生產(chǎn)下降、生活困苦）； 嚴(yán)峻的局勢國際：美國敵視扼殺政策（政治孤立、經(jīng)濟(jì)封鎖、軍事包圍）；社會(huì)主義陣營和資本主義陣營的對(duì)峙與斗爭。（多媒體演示圖片）

師：“一邊倒“不是盲目的順從蘇聯(lián)，而是指在兩極格局中，新中國堅(jiān)定地站在社會(huì)主義一邊，并聯(lián)合世界上一切愛好和平的國家和人民，同帝國主義的侵略政策和戰(zhàn)爭政策作斗爭。設(shè)置課堂活動(dòng)題：如果你是新中國外交部發(fā)言人，你將如何對(duì)外宣稱和解釋我國的外交政策？（一個(gè)學(xué)生作為發(fā)言人，其他學(xué)生作為記者，老師也可根據(jù)情況，增加問題，例如，我們今天如何看待一邊倒？）

師總結(jié)提問：新中國外交與舊中國外交的根本區(qū)別是什么？

生：舊中國對(duì)外妥協(xié)，出賣國家主權(quán)；新中國則實(shí)行獨(dú)立自主的外交方針，維護(hù)國家主權(quán)和領(lǐng)土完整。

（以提問過渡）：新中國建立初期，遵循獨(dú)立自主的和平外交政策，積極開展外交活動(dòng)，并取得了巨大的成就。具體我們?nèi)〉昧四男┏删停开?dú)立自主的外交方針又有了怎樣的發(fā)展了？我們來看第二部分。

二．新中國初期的外交成就

師：(指導(dǎo)學(xué)生看書，概括出四大成就，建國第一年中國同蘇聯(lián)等17個(gè)國家建立外交關(guān)系、和平共處五項(xiàng)原則的提出、中國代表團(tuán)參加日內(nèi)瓦會(huì)議、萬隆會(huì)議)1.同蘇聯(lián)等17國建交

（多媒體演示中蘇建交和中蘇友好關(guān)系的發(fā)展圖片）師：中蘇建交有何意義呢？

師：（在學(xué)生回答的基礎(chǔ)上總結(jié)）《中蘇友好同盟互助條約》的簽訂，有利于加強(qiáng)中蘇兩國的友好合作和共同對(duì)付可能的外來侵略，有利于我國進(jìn)行國內(nèi)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)。與此同時(shí)，我國同其他社會(huì)主義國家的友好合作關(guān)系也獲得全面發(fā)展,從而大大加強(qiáng)了社會(huì)主義陣營的力量，對(duì)維護(hù)遠(yuǎn)東和世界的和平起到了重要的積極作用。

（多媒體演示中印建交圖片，印度是非社會(huì)主義國家中第一個(gè)與中國建交的國家）

（多媒體演示中國與瑞典建交圖片，瑞典是西方國家中第一個(gè)與中國建交的國家）

2.和平共處五項(xiàng)原則的提出

師：和平共處五項(xiàng)原則的內(nèi)容是什么? 生：（回答）（多媒體顯示五項(xiàng)原則內(nèi)容）

師：五項(xiàng)原則是怎樣提出來的，它的提出有什么樣的意義？ 生：（回答）

（多媒體演示“周恩來總理訪問印度”的圖片）

師：五項(xiàng)原則最初是1953年中國在和印度代表團(tuán)解決兩國在中國西藏地方的關(guān)系問題時(shí)周恩來首次提出來的，1954年，周恩來訪問印度和緬甸又分別與兩國總理發(fā)表聯(lián)合聲明，以和平共處五項(xiàng)原則作為指導(dǎo)中印、中緬關(guān)系的基本原則。

師：（總結(jié)）和平共處五項(xiàng)原則標(biāo)志著新中國外交政策的成熟，并成為中國外交政策的一項(xiàng)基本原則。它還受到各國的高度贊賞和評(píng)價(jià)，產(chǎn)生了極其深遠(yuǎn)的影響。和平共處五項(xiàng)原則為世界各國所接受，被公認(rèn)為解決國與國之間問題和爭端的基本準(zhǔn)則。觀察當(dāng)今國際事務(wù)，我們會(huì)更深刻地理解它的重要意義。3.中國代表團(tuán)參加日內(nèi)瓦會(huì)議

（多媒體演示世界地圖，讓學(xué)生知道日內(nèi)瓦的大概位置，然后讓學(xué)生觀看周恩來總理率領(lǐng)代表團(tuán)參加會(huì)議的紀(jì)錄片）

師：中國政府參加日內(nèi)瓦會(huì)議有什么歷史意義呢？ 生：（回答）師：日內(nèi)瓦會(huì)議是新中國第一次以五大國的身份參加的國際會(huì)議。中國在會(huì)議中發(fā)揮了重要作用，它充分說明了新中國的國際地位不斷提高，這在舊中國的外交史上是絕對(duì)沒有的。（比較巴黎和會(huì)和日內(nèi)瓦會(huì)議的情景，感受日內(nèi)瓦會(huì)議中國國際地位的提高）

4.中國代表團(tuán)參加萬隆會(huì)議

（多媒體演示世界地圖，讓學(xué)生知道萬隆的大概位置，然后讓學(xué)生觀看周恩來總理率領(lǐng)代表團(tuán)參加會(huì)議的紀(jì)錄片）

師：請(qǐng)同學(xué)們邊看紀(jì)錄片邊思考，亞非會(huì)議為什么會(huì)出現(xiàn)緊張的氣氛？周恩來以一句“求同存異”化解危機(jī)，那么亞非國家的“同”在哪里？“異”在哪里？

師：亞非會(huì)議為何會(huì)出現(xiàn)氣氛的緊張？

生：美國的指示；社會(huì)制度意識(shí)形態(tài)的不同。

師：周恩來的求同存異方針，同指什么？異指什么？

生：（概括回答）同：共同的遭遇既殖民災(zāi)難和命運(yùn)；共同的任務(wù)既反對(duì)新老殖民主義，反對(duì)國家封建勢力；發(fā)展民族經(jīng)濟(jì)，都要求加強(qiáng)團(tuán)結(jié)和合作，維護(hù)世界和平，反對(duì)侵略戰(zhàn)爭。異：社會(huì)制度政治體制不同，意識(shí)形態(tài)不同。

■結(jié)束語：

眾所周知，后來中蘇關(guān)系破裂，“一邊倒”方針無為以繼，中國處于美蘇夾擊的困境之中，中國的外交將何去何從？共和國又面臨嚴(yán)峻的考驗(yàn)。到了70年代，“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”，中國的外交終于闖出險(xiǎn)灘，獲得一個(gè)又一個(gè)的新突破：重返聯(lián)合國舞臺(tái)、中美關(guān)系堅(jiān)冰解凍、中日邦交正常化等等，這些內(nèi)容，我們下一節(jié)將繼續(xù)學(xué)習(xí)，

第五篇：高中歷史專題五現(xiàn)代中國的對(duì)外關(guān)系1新中國初期的外交素材

新中國初期的外交相關(guān)素材

新中國初期外交方針的制定

為了同舊中國的半殖民地外交一刀兩斷，維護(hù)新中國的獨(dú)立和主權(quán)，1949年春夏之際，毛澤東提出“另起爐灶”“打掃干凈屋子再請(qǐng)客”和“一邊倒”的三條方針?！傲砥馉t灶”“打掃干凈屋子再請(qǐng)客”，是指：以前對(duì)國民黨政府同各國政府建立的舊的外交關(guān)系一律不予承認(rèn)，對(duì)駐在舊中國的各外國使節(jié)只當(dāng)作僑民對(duì)待，而不作為外交代表；對(duì)舊中國同外國簽訂的一切條約和協(xié)定都要進(jìn)行重新審查處理，把帝國主義國家在中國的勢力和特權(quán)逐步進(jìn)行肅清，在互相尊重領(lǐng)土主權(quán)和平等互利的基礎(chǔ)上同世界各國建立新的外交關(guān)系?！耙贿叺埂笔侵福旱瓜蛏鐣?huì)主義一邊。這是因?yàn)?，在中國人民解放?zhàn)爭時(shí)期，國際上出現(xiàn)以蘇聯(lián)為首的社會(huì)主義陣營同以美國為首的帝國主義陣營尖銳斗爭的局面。美國站在中國人民的對(duì)立面，支持蔣介石打內(nèi)戰(zhàn)。而蘇聯(lián)對(duì)中國人民的革命長期給予同情和支持。中華人民共和國成立前夕，我們就不能不考慮到：新中國成立后帝國主義對(duì)新中國進(jìn)行武裝干涉的可能性，這就決定了新中國同以蘇聯(lián)為首的社會(huì)主義各國聯(lián)合的必要性。因此，毛澤東在《論人民民主專政》一文中公開宣布新中國倒向社會(huì)主義一邊。

《中蘇友好同盟互助條約》

1950年2月，中國和蘇聯(lián)兩國政府在莫斯科簽署《中蘇友好同盟互助條約》。毛澤東主席和蘇聯(lián)部長會(huì)議主席斯大林出席簽字儀式。周恩來總理兼外長代表中國政府在條約上簽字。這是新中國與外國簽訂的第一個(gè)條約。

1949年12月至1950年2月，毛澤東訪問蘇聯(lián)。毛澤東向斯大林建議：中蘇應(yīng)簽訂一項(xiàng)新的條約，以代替舊的《中蘇友好同盟條約》。蘇聯(lián)表示同意。接著，周恩來率中國政府代表團(tuán)到蘇聯(lián)進(jìn)行談判。2月14日，雙方簽訂了《中蘇友好同盟互助條約》《關(guān)于中國長春鐵路、旅順口及大連的協(xié)定》以及《關(guān)于蘇聯(lián)貸款給中華人民共和國的協(xié)定》等文件。兩國 1 外長互換三個(gè)照會(huì)，聲明1945年8月14日蘇聯(lián)政府同中國國民黨政府簽訂的《中蘇友好同盟條約》及各項(xiàng)協(xié)定失效，承認(rèn)蒙古人民共和國已經(jīng)獨(dú)立的現(xiàn)實(shí)。

《中蘇友好同盟互助條約》包括前言和六個(gè)條款，有效期30年。它的主要內(nèi)容是：“締約國雙方保證共同盡力采取一切必要的措施，以期制止日本或其他直接間接在侵略行為上與日本相勾結(jié)的任何國家之重新侵略與破壞和平。一旦締約國任何一方受到日本或與日本同盟的國家之侵略，因而處于戰(zhàn)爭狀態(tài)時(shí)，締約國另一方即盡其全力給予軍事及其他援助”；“締約國雙方均不締結(jié)反對(duì)對(duì)方的任何同盟，并不參加反對(duì)對(duì)方的任何集團(tuán)及任何行動(dòng)或措施”；“雙方根據(jù)鞏固和平和普遍安全的利益，對(duì)有關(guān)中蘇兩國共同利益的一切重大國際問題，均將進(jìn)行彼此磋商”；“雙方保證以友好合作的精神，并遵照平等、互利、互相尊重國家主權(quán)與領(lǐng)土完整及不干涉對(duì)方內(nèi)政的原則，發(fā)展和鞏固中蘇兩國之間的經(jīng)濟(jì)與文化聯(lián)系，彼此給予一切可能的經(jīng)濟(jì)援助，并進(jìn)行必要的經(jīng)濟(jì)合作”。

《中蘇友好同盟互助條約》自1950年4月11日生效。在締約后的一段時(shí)間內(nèi)，兩國都履行條約規(guī)定。在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面都有過密切合作。但自20世紀(jì)60年代以后，由于國際形勢和中蘇關(guān)系的重大變化，這個(gè)條約逐漸失去繼續(xù)存在的實(shí)際意義。據(jù)此，1979年4月3日，中華人民共和國第五屆人大常委會(huì)第七次會(huì)議作出該條約期滿后不再延長的決定。

美國對(duì)運(yùn)往中國的一切貨物實(shí)施許可證管制辦法

??商務(wù)部準(zhǔn)備將它的許可證管制辦法推廣適用于所有運(yùn)往共產(chǎn)黨中國的貨物。商務(wù)部在星期六（1950年12月2日）宣布今日午夜以后擬運(yùn)出的貨物均需要有許可證。在以前，許可證管制辦法只適用于政府列為戰(zhàn)略物資的貨物。

商務(wù)部國際貿(mào)易局法律顧問納珊·奧斯特羅夫?qū)τ浾哒f，管制辦法推廣適用于一切商品，在政府決定有對(duì)共產(chǎn)黨中國實(shí)行絕對(duì)禁運(yùn)的必要的時(shí)候，可以提供實(shí)施這種禁運(yùn)的手段。

奧斯特羅夫聲稱，商務(wù)部對(duì)運(yùn)往遠(yuǎn)東的戰(zhàn)略貨物進(jìn)行控制已有一年；他又說，目前中國共產(chǎn)黨人的“公開好戰(zhàn)態(tài)度”導(dǎo)致對(duì)“所有的東西”在運(yùn)出以前都要“看一看”的新政策。

他接著說，如果凡是一個(gè)士兵可以利用的東西都不許運(yùn)出去的話，紡織品和廢橡膠均將被禁止。

美國操縱五屆聯(lián)大通過對(duì)中國實(shí)行禁運(yùn)的決議

一、茲建議每一個(gè)國家：

（甲）對(duì)中華人民共和國中央人民政府和北朝鮮當(dāng)局控制下的地區(qū)實(shí)行禁運(yùn)武器、彈藥和戰(zhàn)爭工具、原子能材料、石油、具有戰(zhàn)略價(jià)值的運(yùn)輸器材以及對(duì)制造武器、彈藥和戰(zhàn)爭工具有用的物資；

（乙）確定從它的輸出的商品中何者屬于禁運(yùn)范圍，并實(shí)施使禁運(yùn)辦法獲得實(shí)效的管制；（丙）在它的管轄范圍內(nèi)，使用一切辦法防止任何逃避其他國家依本決議實(shí)行的貨運(yùn)管制的事情；

（?。┩渌麌液献饕詫?shí)現(xiàn)此項(xiàng)禁運(yùn)的目的；

（戊）于30日內(nèi)將依本決議所采取的措施向額外措施委員會(huì)報(bào)告，嗣后將依該委員會(huì)的要求續(xù)提報(bào)告。五屆聯(lián)大正式記錄附件英文體。

中印、中緬兩國總理聯(lián)合聲明 1953年12月31日至1954年4月29日，中國和印度就兩國在中國西藏地方的關(guān)系問題舉行了北京會(huì)談。會(huì)談的第一天，周恩來在同印度代表團(tuán)的談話中，把新中國成立后所確立的處理中印關(guān)系的原則概括為五項(xiàng):互相尊重領(lǐng)土主權(quán)(后改為相互尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整)、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互惠(后改為平等互利)和和平共處。這五項(xiàng)原則后來正式寫入雙邊達(dá)成的《關(guān)于中國西藏地方和印度之間的通商和交通協(xié)定》的序言中。日內(nèi)瓦會(huì)議休會(huì)期間，6月下旬，周恩來訪問印度、緬甸兩國，同印度總理尼赫魯、緬甸總理吳努舉行了會(huì)談。在6月28日發(fā)表的中印兩國總理的聯(lián)合聲明和29日中緬兩國總理的聯(lián)合聲明中，一致同意以上述五項(xiàng)原則作為指導(dǎo)中印、中緬關(guān)系的基本原則，并認(rèn)為這些原則也適用于一般國際關(guān)系中。五項(xiàng)原則的倡導(dǎo)，在國際上產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，被認(rèn)為是解決國與國之間關(guān)系的基本準(zhǔn)則。

新中國成立初同中國建立外交關(guān)系的17個(gè)國家 1．蘇維埃社會(huì)主義共和國聯(lián)盟1949年10月3日 2．保加利亞人民共和國1949年10月4日 3．羅馬尼亞社會(huì)主義共和國1949年10月5日 4．匈牙利人民共和國1949年10月6日 5．朝鮮民主主義人民共和國1949年10月6日 6．捷克斯洛伐克社會(huì)主義共和國1949年10月6日 7．波蘭人民共和國1949年10月7日 8．蒙古人民共和國1949年10月16日 9．德意志民主共和國1949年10月27日

10．阿爾巴尼亞社會(huì)主義人民共和國1949年11月23日 11．越南社會(huì)主義共和國1950年1月18日 12．印度共和國1950年4月1日 13．瑞典王國1950年5月9日 14．丹麥王國1950年5月11日

15．緬甸聯(lián)邦社會(huì)主義共和國1950年6月8日 16．瑞士聯(lián)盟1950年9月14日 17．芬蘭共和國1950年10月28日

另外，還有英國、挪威、荷蘭、印度尼西亞、尼泊爾、巴基斯坦、錫蘭、阿富汗8個(gè)國家也承認(rèn)了中國。

和平共處五項(xiàng)原則

簡稱“五項(xiàng)原則”，用于指導(dǎo)不同社會(huì)制度國家之間關(guān)系的準(zhǔn)則。五項(xiàng)原則是:互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整，互不侵犯，互不干涉內(nèi)政，平等互利，和平共處。這些原則現(xiàn)已為世界許多國家所接受，被認(rèn)為是處理社會(huì)制度不同或相同的國家之間相互關(guān)系的基本原則，是現(xiàn)代國際法的重要內(nèi)容。

日內(nèi)瓦會(huì)議

為和平解決朝鮮和印度支那問題，中、蘇、美、英、法及有關(guān)國家于1954年4月26日至7月21日在瑞士日內(nèi)瓦舉行會(huì)議。這是新中國第一次以五大國身份參加的重要國際會(huì)議。

中國政府派出以周恩來為首的代表團(tuán)參加日內(nèi)瓦會(huì)議。會(huì)議首先討論朝鮮問題，參加會(huì)議除五大國和朝鮮雙方外，還有比利時(shí)、加拿大等國。關(guān)于朝鮮和平統(tǒng)一問題，外國武裝從朝鮮撤走問題，雙方進(jìn)行激烈斗爭。周恩來在會(huì)上闡明了中國政府的立場，譴責(zé)了美國的侵略政策和戰(zhàn)爭政策。由于美國的阻撓，會(huì)議未能就解決朝鮮問題達(dá)成協(xié)議。

5月8日開始，大會(huì)轉(zhuǎn)向討論印度支那問題。參加會(huì)議的有:中、蘇、美、英、法、越南民主共和國、越南共和國、老撾王國和柬埔寨王國。中國、蘇聯(lián)、越南代表團(tuán)始終堅(jiān)持和平解決印度支那問題。而美國代表團(tuán)極力反對(duì)和平解決印度支那問題。5月初，越南人民軍取得奠邊府戰(zhàn)役的重大勝利，為和平解決印支問題創(chuàng)造了十分有利的條件。在討論老撾、柬埔寨問題遇到困難時(shí)，6月16日，周恩來提出解決老撾和柬埔寨問題的四點(diǎn)建議，得到許多國家贊同和支持，為解決老撾和柬埔寨問題提供基礎(chǔ)。7月21日，法國與越南、老撾和柬埔寨簽訂了停戰(zhàn)協(xié)定。法國政府發(fā)表了關(guān)于從印度支那三國撤出自己軍隊(duì)的聲明以及尊重三國獨(dú)立、主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整的聲明。日內(nèi)瓦會(huì)議實(shí)現(xiàn)了印度支那的停戰(zhàn)，結(jié)束了法國在這地區(qū)多年的殖民戰(zhàn)爭，是印度支那三國人民爭取民族獨(dú)立的里程碑。日內(nèi)瓦會(huì)議阻止了美國企圖直接干涉印度支那的計(jì)劃，打亂了美國從朝鮮、臺(tái)灣、印度支那三條戰(zhàn)線威脅新中國的戰(zhàn)略部署。

亞非會(huì)議的召開

1955年4月，由印度、印度尼西亞、緬甸、錫蘭（今斯里蘭卡）和巴基斯坦五國政府總理發(fā)起的、有29個(gè)亞非國家和地區(qū)的代表參加的亞非會(huì)議，在印尼風(fēng)景秀麗的山城萬隆召開了。中國派出以周恩來為首席代表，陳毅、章漢夫、葉季壯、黃鎮(zhèn)為代表組成的代表團(tuán)出席會(huì)議。這是歷史上第一次沒有西方大國參加的國際會(huì)議。美國等西方國家極力阻撓會(huì)議獲得成功。西方輿論極力貶低這次會(huì)議，認(rèn)為它“將在愈益混亂和猶豫不決的狀態(tài)中結(jié)束”；美蔣特務(wù)還在會(huì)議前夕制造了“克什米爾公主”號(hào)客機(jī)的爆炸事件。盡管出現(xiàn)了種種的不利因素，會(huì)議還是如期舉行了。

4月18日上午，亞非會(huì)議正式開幕，印尼總統(tǒng)蘇加諾首先發(fā)表了熱情洋溢的開幕詞，接著會(huì)議主席、印尼總理沙斯特羅阿米佐約發(fā)表演說，說明了亞非會(huì)議召開的目的是促進(jìn)亞非各國間的親密合作，討論社會(huì)、經(jīng)濟(jì)與文化問題，討論民族主權(quán)、種族和殖民主義等問題。這天下午和第二天上午，全體會(huì)議繼續(xù)進(jìn)行，大多數(shù)代表的發(fā)言都圍繞著促進(jìn)世界和平、經(jīng)濟(jì)合作和譴責(zé)殖民主義三個(gè)方面進(jìn)行。但在這和平友好的氣氛中，也出現(xiàn)了不協(xié)調(diào)的音符。有的國家的代表在發(fā)言中提出了“反對(duì)共產(chǎn)主義”的問題，有的代表提出了所謂“顛覆活動(dòng)”和“宗教信仰自由”等問題，這些言論在與會(huì)者心中留下了陰影。人們擔(dān)心，這次大會(huì)是否會(huì)陷入無休止的爭吵而得不到什么結(jié)果呢？特別是因?yàn)槿藗冎溃簳?huì)前各國代表團(tuán)團(tuán)長已經(jīng) 達(dá)成協(xié)議，會(huì)議上的任何決議必須全體一致通過！

4月19日下午，中國代表團(tuán)團(tuán)長、國務(wù)院總理周恩來走上了講壇。在分發(fā)了早已準(zhǔn)備好的書面發(fā)言后，他針對(duì)帝國主義對(duì)中國的造謠中傷作了補(bǔ)充發(fā)言。他的講話驅(qū)散了幾天來留在人們心中的陰影，獲得了與會(huì)代表普遍的歡迎和贊揚(yáng)。當(dāng)周總理回到自己的座位時(shí)，許多著名的政治家都紛紛離開座位，同他握手、擁抱，表示祝賀。會(huì)議繞過了暗礁，得以順利進(jìn)行。

從4月20～24日，代表們分為政治、經(jīng)濟(jì)、文化三個(gè)委員會(huì)分別舉行會(huì)議。到24日下午，終于通過了《關(guān)于促進(jìn)世界和平和合作的宣言》，完成了會(huì)議最重要的一項(xiàng)工作。當(dāng)日晚間，亞非會(huì)議最后一次全體會(huì)議召開。大會(huì)秘書長宣讀了關(guān)于經(jīng)濟(jì)合作、文化合作、人權(quán)和自決、附屬國人民問題、促進(jìn)世界和平和合作等決議，當(dāng)會(huì)議主席問有沒有人反對(duì)這些決議時(shí)，全場掌聲四起，十分熱烈。會(huì)議在掌聲和歡呼聲中一致通過了《亞非會(huì)議最后公報(bào)》。當(dāng)?shù)貢r(shí)間21點(diǎn)30分，會(huì)議主席宣布大會(huì)閉幕。亞非會(huì)議在中國代表團(tuán)和許多代表的共同努力下，取得了巨大的成就，產(chǎn)生了亞非人民團(tuán)結(jié)一致、反帝反殖、爭取和維護(hù)民族獨(dú)立、增進(jìn)各國人民之間友誼的“萬隆精神”，對(duì)亞非各國和世界都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。