第一篇：尋找最美麗的心靈doc

尋找最美麗的心靈—— “學(xué)雷鋒志愿服務(wù)行動(dòng)”活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

為紀(jì)念雷鋒同志犧牲五十周年，高霞小學(xué)學(xué)習(xí)雷鋒的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做好事，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代“小雷鋒”。結(jié)合教育辦“尋找最美麗的心靈”系列活動(dòng)要求，在學(xué)校全體師生中開(kāi)展“尋找最美麗的心靈——高霞小學(xué)2012年“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)行動(dòng)”活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間：2012年3月

三、參與人員：高霞小學(xué)全體體教師、少先隊(duì)員

四、活動(dòng)具體安排：

1、“尋找最美麗的心靈——高霞小學(xué)2012年“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)行動(dòng)”倡議

活動(dòng)時(shí)間：3月1日

2、這周開(kāi)展“尋找最美麗的心靈”主題隊(duì)會(huì)，向同學(xué)們敘說(shuō)雷鋒的事跡，進(jìn)而向?qū)W生們講述2012感動(dòng)中國(guó)十大人物（可以結(jié)合網(wǎng)上視頻），讓學(xué)生明白身邊的最美麗的心靈?；顒?dòng)時(shí)間：3月1日

3、“尋找最美麗的心靈”愛(ài)心故事撰寫(xiě) 活動(dòng)時(shí)間：3月份

參與人員：三至六年級(jí)各班

撰寫(xiě)要求：文字簡(jiǎn)潔流暢，用100字左右講述一件愛(ài)的小事，學(xué)校統(tǒng)一下發(fā)本子（一個(gè)班級(jí)一本），由班主任負(fù)責(zé)安排班級(jí)學(xué)生進(jìn)

行撰寫(xiě)，每天每班至少寫(xiě)一個(gè)故事，3月底，學(xué)校將從數(shù)量和質(zhì)量?jī)煞矫鎸?duì)愛(ài)心故事進(jìn)行評(píng)比。各班主任每周選取本班最優(yōu)秀的兩篇愛(ài)心故事，字?jǐn)?shù)務(wù)必控制在100個(gè)以?xún)?nèi)，用文檔的方式上報(bào)給各年級(jí)負(fù)責(zé)上傳的老師。請(qǐng)上傳的老師登錄未來(lái)網(wǎng)“尋找最美麗的心靈”活動(dòng)專(zhuān)題網(wǎng)站（http:// k618.cn/）發(fā)表“微文”。

4、充分利用班級(jí)好人好事簿，記錄下身邊的好人好事，活動(dòng)結(jié)束后上交。

活動(dòng)時(shí)間：3月份 參與人員：一二年級(jí)

5、爭(zhēng)做社區(qū)小雷鋒 活動(dòng)時(shí)間：2012年3月5日

活動(dòng)形式：隊(duì)員走進(jìn)社區(qū)，爭(zhēng)做社區(qū)小雷鋒同時(shí)采訪身邊的活雷鋒

五、其他事項(xiàng)

1、收集學(xué)雷鋒歌曲，中午12點(diǎn)10分——12點(diǎn)15分播放。

2、請(qǐng)各班主任認(rèn)真研讀活動(dòng)方案，發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與每一項(xiàng)活動(dòng)。

3、認(rèn)真撰寫(xiě)好“尋找最美麗的心靈”愛(ài)心故事，學(xué)校下發(fā)的本子將統(tǒng)一存檔。

附件：

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

當(dāng)三月的春風(fēng)將要吹綠大江南北，萬(wàn)物吐露出芬芳之時(shí)，我們總會(huì)想起一個(gè)不朽的名字——雷鋒！我們耳邊總會(huì)響起一句偉大的號(hào)召——“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”！50年過(guò)去了，離開(kāi)雷鋒的日子里，我們沒(méi)有忘記雷鋒，更沒(méi)有忘記雷鋒精神。雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。今天，在新的歷史條件下，尤其是在我們廣大少先隊(duì)員中，讓我們將學(xué)習(xí)雷鋒精神與我校的習(xí)性教育以及自身的價(jià)值體現(xiàn)結(jié)合起來(lái)，讓我們伸出自己溫暖的手，撒出一片赤誠(chéng)，用我們的愛(ài)心喚醒孤獨(dú)，用我們的真誠(chéng)幫助他人走出困境，用我們的熱情讓將要到來(lái)的三月溫暖起來(lái)。

沿著雷鋒的足跡，秉承雷鋒的精神，我代表學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：

一、學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)，勇于奉獻(xiàn)的精神。熱心幫助身邊有困難的同學(xué)，學(xué)會(huì)感恩，尊重他人，為營(yíng)造和諧的社會(huì)氛圍努力貢獻(xiàn)自己的一份力量。

二、發(fā)揚(yáng)雷鋒的“釘子”精神，奮進(jìn)求實(shí)，發(fā)奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，努力培養(yǎng)自己各方面的能力。

三、弘揚(yáng)雷鋒勤儉節(jié)約、熱愛(ài)集體的精神。積極響應(yīng)“節(jié)約資源四個(gè)一”活動(dòng)，節(jié)約一度電、節(jié)約一滴水、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米。愛(ài)護(hù)公物，在日常生活中適度合理消費(fèi)，同學(xué)間不進(jìn)行物質(zhì)條件 的攀比，以實(shí)際行動(dòng)響應(yīng)國(guó)家“共建節(jié)約型低碳型社會(huì)”的號(hào)召。

四、繼承雷鋒嚴(yán)于律己的精神。立足校園，做好校園內(nèi)的衛(wèi)生工作，自覺(jué)做到不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰；主動(dòng)揀拾別人廢棄的垃圾并投入班級(jí)的垃圾桶中；不亂采花草和踐踏綠化帶；自覺(jué)抵制在學(xué)校的墻面和課桌椅上亂涂亂畫(huà)等不文明行為，保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，爭(zhēng)做文明小學(xué)生。

同學(xué)們！紀(jì)念雷鋒的日子里，不能缺少你的參與；讓我們用企盼愛(ài)的目光來(lái)尋找身邊最美的心靈吧。微笑禮讓、文明用語(yǔ)、勤儉節(jié)約、遵章守紀(jì)??讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！在實(shí)踐中加深對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)，在校園中掀起自覺(jué)實(shí)踐雷鋒精神的熱潮，使雷鋒精神在我們的校園內(nèi)發(fā)揚(yáng)光大，傳承不息。謝謝大家！

第二篇：最美麗的心靈

最美麗的心靈

沙雅縣第三小學(xué)四（3）班 繆旭

老師像辛勤的園丁，培育者我們這些可愛(ài)的花朵。我的老師用她無(wú)私的愛(ài)心關(guān)心和幫助我們。

在上學(xué)期有一次，剛上第一節(jié)課的時(shí)候，我突然感覺(jué)頭暈，非常難受。不一會(huì)老師就發(fā)現(xiàn)我臉色不好，趕緊過(guò)來(lái)摸摸我的頭，老師非常著急，問(wèn)我還有哪里不舒服，讓我休息了一會(huì)，看還是不好，然后老師立刻給我爸爸打了電話(huà)，過(guò)了一會(huì)爸爸來(lái)把我接回去到醫(yī)院去看病。我走的時(shí)候，老師還對(duì)我說(shuō)：不要亂跑，不要亂吃東西，好好在家休息。我的老師有時(shí)就像我們的媽媽一樣關(guān)心愛(ài)護(hù)我們。

在我心里，老師永遠(yuǎn)有著一顆最美麗的心靈。

第三篇：最美麗的心靈

最美麗的心靈

石可欣

人因什么而美麗呢？是美麗的外表？還是華麗的外衣呢？美麗的外表，華麗的外衣固然對(duì)人的美麗起一定的作用，但那只是人的外在美而已。人最本質(zhì)的美不靠外衣的華麗和外表的美麗，而在其心靈。在我們的日常生活中，有許許多多的人在背后默默地為我們付出?？晌覀儏s不但從沒(méi)有注意過(guò)這些辛苦勞動(dòng)的人們，而且還在心安理得的享受和糟蹋著這些人的勞動(dòng)成果。就拿吃苦耐勞的清潔工來(lái)說(shuō)吧：不論在那里，不論是嚴(yán)寒酷暑，他們總堅(jiān)持著干完這些本不屬于他們來(lái)干的活。不管是我們晚上散步，還是早晨晨跑，總能見(jiàn)到他們彎著腰掃大街的身影。他們?yōu)槲覀兎瞰I(xiàn)出了多少光輝歲月？多少老少年華？我們甚至對(duì)他們說(shuō)過(guò)一句感謝的話(huà)嗎？對(duì)他們說(shuō)過(guò)一句問(wèn)寒問(wèn)暖的話(huà)嗎？沒(méi)有。從來(lái)都沒(méi)有人記住過(guò)這些為他們創(chuàng)造出美好生活的清潔工。那怕是一個(gè)感謝的目光都沒(méi)有。

這是一個(gè)發(fā)生在我們身邊的故事，或許它每天都發(fā)生，你并不在意它；或許你認(rèn)為它只是生活中的一段小插曲，一掃而過(guò)。但它卻深深地觸動(dòng)了我的心。這件事就發(fā)生在一個(gè)寒冷的早晨。那是一位年長(zhǎng)的清潔工老奶奶，大概從一大早就開(kāi)始掃大街。她佝僂著腰，僵硬的手顫顫巍巍地拿著一把破舊不堪的掃帚一遍又一遍的掃著，歲月滄桑的臉變得通紅。我真真確確地看到她的臉上依舊掛著微笑，那是一個(gè)老年人不會(huì)擁有的極其滿(mǎn)足而意味深長(zhǎng)的一個(gè)笑。每掃過(guò)一個(gè)街角，每清理一處垃圾，老奶奶就笑一笑，像小孩子完成了對(duì)他來(lái)說(shuō)極為困難的一道題后興奮而輕松的笑。正是這樣的一個(gè)笑，讓我體會(huì)到了人最純，最樸實(shí)，也是最美麗的心靈！也正是這樣的一個(gè)笑使我看到了清潔工甘于奉獻(xiàn)，不辭辛勞的精神。那是多么崇尚的品德??！請(qǐng)讓我們共同對(duì)那些辛苦的清潔工們說(shuō)一聲最誠(chéng)摯的“謝謝”吧！

第四篇：轉(zhuǎn)發(fā)尋找最美麗的心靈原創(chuàng)征集活動(dòng)通知

中國(guó)少年先鋒隊(duì)浙江省工作委員會(huì)

文

件

浙少辦〔2012〕1號(hào)

★

轉(zhuǎn)發(fā)《關(guān)于開(kāi)展“尋找最美麗的心靈” 原創(chuàng)微文、微圖、微視頻征集活動(dòng)的通知》

各市少工委：

現(xiàn)將中少辦發(fā)[2011]17號(hào)《關(guān)于開(kāi)展“尋找最美麗的心靈”原創(chuàng)微文、微圖、微視頻征集活動(dòng)的通知》轉(zhuǎn)發(fā)給你們，請(qǐng)按照要求積極開(kāi)展好活動(dòng)。具體要求如下：

1、抓緊動(dòng)員部署。各級(jí)少工委要將這項(xiàng)活動(dòng)作為運(yùn)用藝術(shù)、時(shí)尚、情感元素加強(qiáng)對(duì)少年兒童教育引導(dǎo)的重要內(nèi)容，積極做好組織發(fā)動(dòng)工作。要通過(guò)下發(fā)文件、網(wǎng)上公告、短信和即時(shí)通訊工具通知等多種渠道，將活動(dòng)信息傳遞到中小學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)、中隊(duì)，鼓勵(lì)少先隊(duì)員積極參加，邀請(qǐng)家長(zhǎng)輔助參與。各市級(jí)少工委特別要發(fā)揮重點(diǎn)聯(lián)系學(xué)校少先隊(duì)組織 的示范帶動(dòng)作用，推動(dòng)各縣（市、區(qū)）少工委向基層學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)傳達(dá)活動(dòng)要求，各市要積極發(fā)動(dòng)10個(gè)以上大隊(duì)、100個(gè)以上中隊(duì)參加活動(dòng)，上傳50份以上作品。務(wù)必在寒假前將活動(dòng)信息傳達(dá)至每個(gè)學(xué)校、每位少先隊(duì)員。

2、加強(qiáng)宣傳推廣。要運(yùn)用少先隊(duì)報(bào)刊、廣播、網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)報(bào)等刊發(fā)或播出活動(dòng)信息。在本地有影響力的少先隊(duì)工作者、輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員集中的網(wǎng)絡(luò)社區(qū)或論壇，組織開(kāi)展與活動(dòng)主題相關(guān)的討論。宣傳推廣各地少先隊(duì)員、輔導(dǎo)員通過(guò)登錄未來(lái)網(wǎng)“尋找最美麗的心靈”活動(dòng)專(zhuān)題網(wǎng)站（004km.cn/jjh

聯(lián) 系 人：劉佳佳

電

話(huà)：400-068-9900，010-57380506

全國(guó)少工委辦公室

2011年12月27日

第五篇：尋找最美麗鄉(xiāng)村教師

“尋找最美麗鄉(xiāng)村教師”主題征稿啟事

放棄到城市工作的機(jī)會(huì)，拖著病軀堅(jiān)守講臺(tái)達(dá)10年之久，南京六合的山村小學(xué)教師徐其軍被人稱(chēng)作“最美的鄉(xiāng)村教師”（詳見(jiàn)本刊教育管理版2012年第2期“獨(dú)家報(bào)道”欄目《最美的鄉(xiāng)村教師》），他的身上集中體現(xiàn)了鄉(xiāng)村教師群體的崇高精神品質(zhì)。中國(guó)有800多萬(wàn)的鄉(xiāng)村教師，他們正如徐其軍一樣勤勉地耕耘在江蘇鄉(xiāng)村教育的沃野上，他們因堅(jiān)守而美麗，因無(wú)私奉獻(xiàn)而美麗，更因播種希望而美麗。為了宣傳他們的高尚事跡，弘揚(yáng)他們的崇高精神，倡導(dǎo)更多的人關(guān)注鄉(xiāng)村教育，鼓勵(lì)更多的優(yōu)秀教師獻(xiàn)身鄉(xiāng)村教育，《江蘇教育》發(fā)起“尋找最美麗鄉(xiāng)村教師”主題征稿，所征集稿件將擇優(yōu)刊發(fā)在本刊2012年第7-8期上。

內(nèi)容要求：

1.以作者身邊的某一位鄉(xiāng)村教師（可以是作者本人）為對(duì)象，講述其真實(shí)的故事。

2.不一定是光輝閃耀的不凡事跡，只要能體現(xiàn)積極的價(jià)值追求皆可。既可以表現(xiàn)在相對(duì)清貧、困難的條件下默默堅(jiān)守和奉獻(xiàn)的鄉(xiāng)村教師的崇高精神，也可以表現(xiàn)新時(shí)代鄉(xiāng)村教師勇立教改潮頭、奮力爭(zhēng)先的昂揚(yáng)精神狀態(tài)。

3.注重可讀性，以鮮活生動(dòng)的細(xì)節(jié)、真實(shí)的情感和平實(shí)的語(yǔ)言打動(dòng)人。

4.正文限3000字~5000字。另附所寫(xiě)對(duì)象簡(jiǎn)介300字左右；作者信息100字以?xún)?nèi)。文章配圖限定在5張以?xún)?nèi)。

截稿時(shí)間：2012年5月30日

投稿方式：

稿件以電子郵件發(fā)送至jhth-js@163.com；同時(shí)將紙質(zhì)稿件加蓋單位公章郵寄至南京市草場(chǎng)門(mén)大街133號(hào)B樓604室（郵編：210036）。請(qǐng)?jiān)陔娮余]件主題和紙質(zhì)郵件醒目位置注明“尋找最美麗鄉(xiāng)村教師”。

《江蘇教育》編輯部

二〇一二年二月一日

編輯:江蘇教育