第一篇：答辯稿

小橋流水文學(xué)社答辯稿

尊敬的評(píng)委、老師，大家好，我是小橋流水文學(xué)社的社長，毛榮。今天由我來做小橋流水文學(xué)社期末工作報(bào)告。2014年新學(xué)期的開始，一股新鮮血液注入小橋流水文學(xué)社的心臟?！?】

因此，今天小橋流水文學(xué)社答辯主題就是——新生。一個(gè)新生的小橋，將展現(xiàn)在大家面前。我將從三方面闡述本主題，分別為新社團(tuán)、新平臺(tái)和新活動(dòng)?！?】

社團(tuán)的新體現(xiàn)在新的成員和新的制度，今年骨干招新招到人數(shù)雖然不多，但都是愛好文學(xué)，主動(dòng)要求加入小橋流水文學(xué)社的人，新的社團(tuán)制度是什么呢？它是一個(gè)全新的自由的做文學(xué)的方式，新制度自由的寫文方式，讓文學(xué)不再是煩憂，而是可以使人寧靜的一方世界。同時(shí)，小橋的會(huì)員享有期刊免費(fèi)看和稿件優(yōu)先錄用的特權(quán)。下面，我們通過幾張圖片來看一下新骨干們的工作熱情?！?】

這兩張，是百團(tuán)大戰(zhàn)上副社和組織部副部在努力地向過路的同學(xué)介紹小橋，看著他們的身影，你是否感受到一股強(qiáng)烈的熱情？而這兩張，是我們小橋干事第一次正式舉辦活動(dòng)，會(huì)員大會(huì)讓小橋流水文學(xué)社的會(huì)員們對(duì)小橋有了進(jìn)一步的了解，而這文學(xué)味濃郁的小游戲更是充分將文娛結(jié)合在了一起?！?】

新一屆骨干們?cè)趭^斗，社團(tuán)老成員也不甘示弱，朝暉總部在14年暑假便開始策劃的小橋期刊大企劃緊鑼密鼓地展開。這便是我要告訴大家的，新平臺(tái)。為了讓會(huì)員們有一個(gè)交流文學(xué)的地方，也為了使得文學(xué)具有更大的影響力，小橋流水文學(xué)社搭建了三個(gè)文學(xué)交流平臺(tái)，分別為電子雜志《心語匯》、小橋社刊——青風(fēng)、美文推薦——小喬，《心語匯》第一期出版于暑假，主題是歡迎新生的到來。青風(fēng)社刊每個(gè)月都有新的主題征稿。大家可以通過以上圖片了解一二。【5】

在小橋流水文學(xué)社推出這些刊物的過程中，許多稿件紛至沓來，至今，小橋文庫中已經(jīng)有各類主題稿件四十余篇、不定主題稿件二十余篇、各大型比賽投稿十余篇。說到這，就不得不說下小橋流水文學(xué)社在開學(xué)初加入的浙江在杭高校文學(xué)社聯(lián)盟了?！?】

浙江在杭高校文學(xué)社聯(lián)盟由多個(gè)高校內(nèi)的文學(xué)社組成，規(guī)模還在不停擴(kuò)大中，通過這個(gè)聯(lián)盟，小橋流水文學(xué)社能和外界有更多的交流，來自其他學(xué)校甚至外界的約稿不勝枚舉。比如《90年代》雜志2015年的長期約稿、首屆梁羽生杯全球武俠微小說大賽的征稿等等。小橋流水文學(xué)社今年還跟大廈文學(xué)社建立了長期互相征稿關(guān)系，還與校報(bào)聯(lián)系，為同學(xué)們提供了更加廣闊的展現(xiàn)平臺(tái)。【7】

今年小橋流水文學(xué)社舉辦了兩個(gè)活動(dòng)，文學(xué)趣味賽和燈謎會(huì)。文學(xué)趣味賽模仿定向賽比賽方式，在十二個(gè)地點(diǎn)駐扎工作人員并準(zhǔn)備好文學(xué)小游戲，燈謎會(huì)則一改往年的封閉形式，變成全開放的一個(gè)聚會(huì)，無論是屏峰還是朝暉舉辦地?zé)糁i會(huì)都吸引著過路人駐足觀看。時(shí)間關(guān)系，我為大家簡(jiǎn)短介紹幾張活動(dòng)照片【8】

這是各個(gè)游戲點(diǎn)參加者參與游戲的照片，從他們的臉上，我們可以看到文學(xué)也是一件很有趣的事情?！?】

下面我們來看下燈謎會(huì)的情況。【10】

屏峰分部燈謎會(huì)于晚上7點(diǎn)在葵花地小樹林開展，黑夜里燈籠紅光爍爍，吸引了許多人來參與活動(dòng)?！?1】

朝暉總部的燈謎會(huì)同樣是參加者不少，節(jié)約時(shí)間只放一張照片，上面那個(gè)女生我印象很深，她在燈謎會(huì)徘徊了一個(gè)多小時(shí)，最后離去時(shí)還是興趣勃勃。可見文學(xué)的趣味之大。【12】

2015年小橋流水文學(xué)社的目標(biāo)是打造屬于自己獨(dú)特的文化品牌，在同學(xué)間樹立良好口碑，同時(shí)給小橋的干事們一個(gè)溫暖的家。我們?yōu)榇伺?，且永不停息?！?3】【14】

第二篇：答辯稿

尊敬的各位老師、同學(xué)們：

大家好！剛才您看到的是馬來傳統(tǒng)舞蹈?，F(xiàn)在展現(xiàn)在大家面前的是The King Fruit：榴蓮，它象征著我們爭(zhēng)做King Class的決心。頭一次食用榴蓮時(shí)，那種異常的氣味可使許多人“望而卻步”，但也有許多人自從吃了第一口以后，就會(huì)被榴蓮那種特殊的口感所吸引。也許09馬來語班在人才輩出的外國語學(xué)院中并不起眼但是在接下來幾分鐘您們會(huì)領(lǐng)略到King Class的風(fēng)采。我將在課業(yè)成績、班級(jí)建設(shè)、班級(jí)榮譽(yù)和班級(jí)活動(dòng)四方面來介紹Our King Class。

首先是課業(yè)匯報(bào)，值得一提的是，我們班英語四六級(jí)考試，甚至是專業(yè)四級(jí)考試通過率都是百分之百。馬來語專業(yè)課成績平均分在80以上，優(yōu)秀率達(dá)?；A(chǔ)課成績平均分均在？？以上，優(yōu)秀率達(dá)？本學(xué)年，有五名同學(xué)獲得獎(jiǎng)學(xué)金，占班級(jí)總?cè)藬?shù)的？？。更值得一提的是，所有課程中，09馬來語出勤率為100%，且無一人掛科。

下面我們來看看我們的班級(jí)建設(shè)，班徽由榴蓮和皇冠組成，是King Class的最好寫照，綠色代表著活力和希望。班訓(xùn)“我用擁有的爭(zhēng)取未來”，我們擁有的不僅僅是年輕的軀體，更有一顆顆躍動(dòng)的心臟。我們有完善的班委建制，隔周組織圖書交流活動(dòng)，一起到同心小學(xué)支教。在團(tuán)建方面，我們有完善的組織架構(gòu)舉辦了精彩紛呈的支部活動(dòng)，團(tuán)委博客的30篇班團(tuán)信息中，我們班占7篇，近四分之一。目前我們班90%以上的團(tuán)員都已上交了入黨申請(qǐng)書。在大二期間，我們成功發(fā)展了一名新黨員。現(xiàn)有正式黨員一名，預(yù)備黨員一名，入黨積極分子兩名。

第三項(xiàng)是我們的班級(jí)榮譽(yù)。集體榮譽(yù)方面，本學(xué)年我們獲得了雙百人物故事會(huì)的第一名、2010年校趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)有軌電車第二以及外國語學(xué)院第一屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第一名以及最佳精神風(fēng)貌獎(jiǎng)。一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)與一群優(yōu)秀的成員分不開的，從團(tuán)學(xué)聯(lián)到各社團(tuán)，從廣播站到電視臺(tái)，隨處可見我們辛勤工作的身影；從寫新聞到剪視頻，從文體競(jìng)賽到志愿服務(wù)，到處都是我們追逐夢(mèng)想的步伐。

第四項(xiàng)是我們的集體活動(dòng)。在文藝活動(dòng)方面，我們舉辦馬來西亞之夜、馬來語詩歌朗誦、歌曲聯(lián)唱、小短劇表演以及舞蹈比賽，提高語言能力的同時(shí)也增進(jìn)班內(nèi)友誼；我們打破傳統(tǒng)集體作業(yè)單調(diào)的PPT形式，以新聞播報(bào)、舞臺(tái)劇等多種形式提升每個(gè)同學(xué)對(duì)毛概課、近代史課等基礎(chǔ)課程的參與度。在對(duì)外交流方面，我們對(duì)話馬來西亞知名高校師生代表，參與馬來西亞大使館舉辦的文化展，對(duì)話華為集團(tuán)印尼地區(qū)代表，增強(qiáng)中馬民間友誼，開拓國際視野。暑假我們還前往馬來西亞進(jìn)行交流，以下是我們學(xué)習(xí)實(shí)踐成果視頻。我們勤奮好學(xué)的形象深入人心，但作為時(shí)尚的90后，我們當(dāng)然也有一顆年輕娛樂的心。從給同學(xué)慶生，到出國送行再到百望山的秋游，我們且歌且行，扶持包容。一路收獲喜悅與感動(dòng)。

09馬來語班我一個(gè)人說好不管用，但是下面的獨(dú)家視頻定能說服您。

正如各位老師在視頻中說的那樣，我們有理由相信，09馬來語真的很行！以上就是我們的全部展示，謝謝大家！

第三篇：答辯稿

暑期社會(huì)實(shí)踐答辯稿

尊敬的評(píng)委老師：

大家下午好！我是來自化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院09級(jí)的劉婷婷，我是09級(jí)的孫通，今天很榮幸代表我院與錦江區(qū)環(huán)保局合作的慶建黨90周年，建低碳環(huán)保社區(qū)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行答辯。

本次答辯陳述，我將從一個(gè)主題、兩個(gè)社區(qū)、三股力量、四種宣傳、五項(xiàng)活動(dòng)來向各位評(píng)委老師介紹我們本次暑期社會(huì)實(shí)踐！

一個(gè)主題

結(jié)合今年是建黨90周年，以及本次暑期社會(huì)實(shí)踐的大主題，結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀以及國家近期低碳環(huán)保的號(hào)召，針對(duì)本學(xué)院學(xué)科特點(diǎn)，我們將主題確定為“慶建黨90周年 建低碳環(huán)保社區(qū)”。本次暑期社會(huì)實(shí)踐，我們緊緊圍繞活動(dòng)主題，結(jié)合自身學(xué)科優(yōu)勢(shì)，借助錦江區(qū)環(huán)保局的大力支持，成功并卓有成效地開展了本次實(shí)踐活動(dòng)。

兩個(gè)社區(qū)

本次暑期社會(huì)實(shí)踐我們一改以往只在單一地點(diǎn)、固定社區(qū)進(jìn)行宣傳開展活動(dòng)的模式，在人力物力資源允許的條件下，將服務(wù)社區(qū)從一個(gè)擴(kuò)大到兩個(gè)。

活動(dòng)地點(diǎn)增多了，活動(dòng)受眾面也增廣了，我們的宣傳效果、宣傳面就有了量的提升。

但是隨之而來的，在人員安排、場(chǎng)地協(xié)調(diào)、信息聯(lián)絡(luò)方面也給我們提出了更高的要求。在社會(huì)實(shí)踐開展之前，我們做好了充足的準(zhǔn)備工作，包括與兩個(gè)社區(qū)的聯(lián)絡(luò)，結(jié)合社區(qū)實(shí)際，做好實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間安排和人員安排。確保了活動(dòng)質(zhì)量

和宣傳力度。期間，得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和錦江區(qū)環(huán)保局在信息聯(lián)絡(luò)及物資供應(yīng)上的大力支持。

三股力量

我們這支團(tuán)隊(duì)可以說是一個(gè)復(fù)合型的團(tuán)隊(duì)。我們打破了以往只有本科生參與、院級(jí)團(tuán)隊(duì)大部分由院級(jí)學(xué)生干部參加的慣例，面向研究生及普通同學(xué)招募隊(duì)員。我們本科同學(xué)與研究生、指導(dǎo)老師這三股力量共同組成了我們這支團(tuán)隊(duì)。這樣的一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員構(gòu)成，克服了本科生理論知識(shí)不全面、研究生積極性不足的弊端，充分挖掘各部分的特點(diǎn)，發(fā)揮每股力量的優(yōu)勢(shì)，即調(diào)動(dòng)了研究生的積極性，又彌補(bǔ)了本科同學(xué)理論知識(shí)不夠深入的缺陷。

我們本次的隊(duì)員的報(bào)名招募也不僅僅是面向?qū)W院兩委學(xué)生干部，為了提高暑期社會(huì)實(shí)踐的影響范圍也是為了鼓勵(lì)更多的普通同學(xué)參與到暑期社會(huì)實(shí)踐中來，我們團(tuán)隊(duì)的幾位主要負(fù)責(zé)人在招募隊(duì)員的過程中，重視在支部中選拔隊(duì)員的工作，事實(shí)表明同學(xué)們對(duì)暑期社會(huì)實(shí)踐的熱情也是非常高，我們也在班級(jí)中挑選了許多優(yōu)秀的同學(xué)參與到我們的團(tuán)隊(duì)中來，這些同學(xué)在社會(huì)實(shí)踐過程中發(fā)揮了巨大的作用，返校開學(xué)后，相信他們將會(huì)是暑期社會(huì)實(shí)踐最有力的宣傳力量。

四種宣傳

本次暑期社會(huì)實(shí)踐的宣傳工作，采取了四種方式。首先是傳統(tǒng)的展板宣傳橫幅宣傳。展板都是由團(tuán)隊(duì)成員自己制作，借用社區(qū)資源進(jìn)行張貼，對(duì)我們的活動(dòng)起到了很好的宣傳效果。其次是借助錦江區(qū)環(huán)保局的宣傳材料以及我們團(tuán)隊(duì)成員依靠專業(yè)優(yōu)勢(shì)編寫的材料對(duì)低碳環(huán)保知識(shí)、生活小竅門的宣傳，并在社區(qū)設(shè)點(diǎn)進(jìn)行地毯環(huán)保知識(shí)現(xiàn)場(chǎng)宣傳，這樣一種宣傳方式，讓同學(xué)們與居民距離更近，宣傳效果也得到了顯著提高。然后，我團(tuán)隊(duì)成員每天按時(shí)發(fā)送新聞稿到校團(tuán)委網(wǎng)站，并有兩篇在校團(tuán)委網(wǎng)站上刊登。最后一種宣傳就是電視臺(tái)采訪。我們本次暑期社會(huì)實(shí)踐受到了四川教育電視臺(tái)的采訪，并在教育新聞中播出，對(duì)宣傳我校形象及暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)起到了很大的作用。

前三種宣傳，是針對(duì)社會(huì)實(shí)踐本身對(duì)低碳環(huán)保及其相關(guān)活動(dòng)的宣傳，這些宣傳擴(kuò)大了宣傳面，提高了活動(dòng)的影響程度以及居民的參與度。為達(dá)到本次暑期社會(huì)實(shí)踐的目的奠定了基礎(chǔ)！而最后一種宣傳，即電視臺(tái)采訪，更是對(duì)我校很好的宣傳。暑期社會(huì)實(shí)踐不單單是個(gè)人了解社會(huì)、鍛煉本領(lǐng)的機(jī)會(huì)，更是對(duì)學(xué)校形象、學(xué)院風(fēng)貌、學(xué)生素質(zhì)進(jìn)行宣傳的契機(jī)！

五項(xiàng)活動(dòng)

本次暑期社會(huì)實(shí)踐，除了對(duì)低碳環(huán)保知識(shí)的宣傳，我們還開展了五項(xiàng)活動(dòng)，分別是“我心中的綠色錦江區(qū)”青少年繪畫比賽、“低碳環(huán)保 健康你我”有獎(jiǎng)知識(shí)問答競(jìng)賽、“清潔社區(qū)，我是環(huán)保衛(wèi)士”志愿者活動(dòng)、環(huán)保電影放映和拜訪革命老人，感受黨在我心，形式多樣的活動(dòng)，從各角度入手，宣傳綠色低碳環(huán)保理念。期間，特別針對(duì)青少年，開展了青少年繪畫比賽、志愿者活動(dòng)，在活動(dòng)中樹立他們的綠色環(huán)保低碳意識(shí)。以小手拉大手的形式，帶動(dòng)家庭成員加入到低碳環(huán)保的行動(dòng)中來。以上這五項(xiàng)活動(dòng)，在群眾中引起了較強(qiáng)的反響，許多參加了活動(dòng)的居民表示自己在生活中有許多環(huán)保盲點(diǎn)，大家也紛紛表示以后要以實(shí)際行動(dòng)積極響應(yīng)我們低碳環(huán)保的號(hào)召，切實(shí)為綠色錦江區(qū)、田園化城市的目標(biāo)做貢獻(xiàn)！

除了上述內(nèi)容，我們本次暑期社會(huì)實(shí)踐在組織方面：制定了統(tǒng)一的隊(duì)員管理制度、工作制度、匯報(bào)總結(jié)制度。這些都為我們工作的開展、困難的克服奠定了基礎(chǔ)。在工作內(nèi)容方面：我們還協(xié)助錦江區(qū)環(huán)保局開展了問卷調(diào)查工作。并寫了詳細(xì)的調(diào)查報(bào)告，幫助錦江區(qū)環(huán)保局了解居民對(duì)錦江區(qū)環(huán)境保護(hù)治理工作的意見

和建議、了解低碳環(huán)保理念在居民中的認(rèn)知程度以及居民認(rèn)同的推廣低碳環(huán)保理念的工作方法。

總體上講，本次暑期社會(huì)實(shí)踐很好的達(dá)成了建隊(duì)之初的目標(biāo)，即為建黨90周年獻(xiàn)禮，建設(shè)低碳環(huán)保社區(qū)，在居民中宣傳低碳環(huán)保理念、有成效地提升社區(qū)居民的低碳環(huán)保意識(shí)。同時(shí)也為我校暑期社會(huì)實(shí)踐工作、我院乃至我校大學(xué)生形象進(jìn)行了很好的宣傳！

以上就是我對(duì)我們團(tuán)隊(duì)暑期社會(huì)實(shí)踐工作的陳述！謝謝！

第四篇：答辯稿

尊敬的各位老師：

首先非常感謝各位老師能在百忙之中抽出時(shí)間來為我們的答辯做指導(dǎo)，我相信通過這次答辯，在各位老師的指導(dǎo)幫助下，我的專業(yè)知識(shí)可以得到更好的鞏固和提高，謝謝。

我的畢業(yè)設(shè)計(jì)題目為“陽泉三礦4.0Mt/a新井設(shè)計(jì)”，專題題目為“煤礦氣體充填開采法技術(shù)可行性分析”，翻譯是一篇關(guān)于覆巖水平裂隙定位的論文。下面我具體介紹下我的設(shè)計(jì)各章節(jié)的情況。

一般部分

1、礦井概述及煤層特性

本設(shè)計(jì)礦井原型為山西省陽泉三礦，礦區(qū)距離陽泉市7.5公里。下面介紹一下該礦區(qū)煤層特征，井田內(nèi)主要含煤層系為上石炭系太原組及下二疊系山西組。太原組和山西組在本區(qū)內(nèi)分布很廣，共含有19層煤。本設(shè)計(jì)礦井全區(qū)內(nèi)可采為3煤、15煤，間距125m，其余煤層屬不可采煤層。其中3煤平均厚度為7m，15煤平均厚度9m。根據(jù)探明情況，3煤瓦斯含量比較高（3#煤層平均相對(duì)瓦斯涌出量為13 m3/t，絕對(duì)瓦斯涌出量為47 m3/min），15煤瓦斯含量比較低（礦井平均相對(duì)瓦斯涌出量為4 m3/t，絕對(duì)瓦斯涌出量為12 m3/min），為通過采用開采臨近層卸壓高瓦斯煤層瓦斯，本設(shè)計(jì)先設(shè)計(jì)開采15煤。

15煤層圍巖性質(zhì)穩(wěn)定，煤質(zhì)為3號(hào)無煙煤，15煤層最大涌水量為100 m3/h，正常情況不大于50 m3/h，屬涌水量小的礦井。15煤層埋深不大，低溫一般不高，沒吃呢個(gè)物煤塵爆炸危險(xiǎn)，但自然發(fā)火等級(jí)比較高，為1級(jí)。

2、井田境界和儲(chǔ)量

陽泉三礦東西南北分別于陽泉一礦、陽煤新景礦相鄰。井田形狀比較規(guī)正，東西方向平均長度7.6Km，南北平均3.0Km井田面積為21 km2。煤層傾角不大，最大8度，最小2度，平均5度，為近水平煤層。通過儲(chǔ)量計(jì)算得到，本設(shè)計(jì)礦井設(shè)計(jì)可采儲(chǔ)量為314.9MT。本礦井設(shè)計(jì)礦井年工作日為330d，工作制度為“三八制“，礦井每晝夜凈提升時(shí)間為16小時(shí)。根據(jù)計(jì)算得到的設(shè)計(jì)可采儲(chǔ)量和礦井設(shè)計(jì)生產(chǎn)能力，計(jì)算得到本礦井的服務(wù)年限為60.6年，符合要求。

3、礦井開拓

結(jié)合礦井井田尺寸、煤層傾角等基本情況，提出了四種開拓方案：?jiǎn)嗡诫p立井開拓，單水平雙斜井開拓，單水平主斜副立井田中央開拓，單水平主斜副立井田中央偏東翼開拓。通過對(duì)四種方案進(jìn)行技術(shù)經(jīng)濟(jì)比較后，確定采用單水平主斜副立井田中央偏東翼開拓方式，開采水平標(biāo)高為+560，本井田初前期主要開拓巷道有：運(yùn)輸大巷，軌道大巷、回風(fēng)大巷和井底車場(chǎng)?？紤]到煤巷難于維護(hù)和煤層自燃等情況，本設(shè)計(jì)開拓巷道均布置為巖石巷道。說明書中對(duì)井筒及巷道各項(xiàng)參數(shù)進(jìn)行了詳細(xì)設(shè)計(jì)。

4、帶區(qū)巷道布置

本設(shè)計(jì)對(duì)中央首采區(qū)進(jìn)行了詳細(xì)的巷道設(shè)計(jì)。結(jié)合首采區(qū)形狀尺寸、煤層產(chǎn)狀等情況，中央首采區(qū)采用帶區(qū)式布置方式，命名為中央帶區(qū)，東翼命名為一帶區(qū)，西翼命名為二帶區(qū)。中央帶區(qū)分為南北兩翼進(jìn)行開采，各翼各分為6個(gè)分帶，共12個(gè)分帶，采用南北翼跳采方式。分帶斜巷直接與大巷聯(lián)系，不布置帶區(qū)集中巷，分帶軌道斜巷兼做進(jìn)風(fēng)巷，分帶膠帶斜巷兼做回風(fēng)巷。同時(shí)，考慮到15煤上部3煤瓦斯含量較大，同時(shí)在15煤與3煤之間還有許多不可采的煤層，這些煤層中瓦斯含量都較大，而且15煤厚為9m，計(jì)算得到采動(dòng)后其上部裂隙帶高度為130多m，已經(jīng)可以向上延伸至3煤層，所以15煤各分帶均布置瓦斯高抽巷和內(nèi)錯(cuò)尾巷，進(jìn)行瓦斯抽放。

本設(shè)計(jì)礦井生產(chǎn)能力為4.0Mt/a，15煤厚度為9m，每天進(jìn)8刀，每刀推進(jìn)0.8m，經(jīng)計(jì)算采煤工作面和帶區(qū)生產(chǎn)能力均能達(dá)到要求。

5、采煤方法

結(jié)合煤層賦存條件、煤層產(chǎn)狀等條件，本設(shè)計(jì)采用綜采放頂煤采煤工藝。根據(jù)三機(jī)配套原則，確定工作面設(shè)備。其中采煤機(jī)型號(hào)為MGTY400/930-3.3D ；液壓支架為ZFS6200/18/35 ；刮板輸送機(jī)為SGZ-1000/1400 ；由于煤層厚度比較大，放頂煤采放比采用1:2，即采3m放6m，放頂煤方式采用多輪間隔放煤方式，放煤步距為1.6，及兩刀一放。計(jì)算得到工作面循環(huán)產(chǎn)量3398噸，工作面日產(chǎn)量為13592噸，滿足要求。同時(shí)在說明書中對(duì)回采工作面巷道參數(shù)進(jìn)行了詳細(xì)設(shè)計(jì)。

6、井下運(yùn)輸與提升

由于礦井井型大，需運(yùn)輸系統(tǒng)有較大的運(yùn)輸能力，煤層賦存條件比較簡(jiǎn)單，為緩傾斜煤層，且運(yùn)輸距離較遠(yuǎn)，故采用帶式輸送機(jī)運(yùn)煤。

軌道大巷采用架線式電機(jī)車牽引小礦車運(yùn)輸。工作面所需材料采用3.0 t固定車箱式礦車運(yùn)輸，由多級(jí)絞車串接牽引；分帶煤層軌道斜巷內(nèi)鋪設(shè)軌道，亦采用3.0 t固定車箱式礦車運(yùn)輸。

副井擔(dān)負(fù)礦井的輔助運(yùn)輸，井下生產(chǎn)所需的設(shè)備、材料及工作人員均由副井運(yùn)送。副井深度287 m，裝備一對(duì)1.5t礦車雙層四車罐籠和一個(gè)寬型雙層四車罐籠帶平衡錘。選取GDG1.5/6/2/4型罐籠。

7、礦井通風(fēng)

通過通過計(jì)算，得出全礦井總需風(fēng)量為5646m3/min。礦井通風(fēng)容易時(shí)期總阻力為835.5Pa，等積孔為3.89m2;困難時(shí)期為2439.9 Pa，等積孔為2.43 m2。均符合要求。

專題部分

本設(shè)計(jì)專題部分為一篇關(guān)于煤礦開采采空區(qū)充填新技術(shù)——煤礦氣體充填開采法技術(shù)可行性的分析研究。作者通過對(duì)目前煤礦常用的幾種充填技術(shù)對(duì)比分析，總結(jié)出充填技術(shù)的革新發(fā)展主要取決于充填材料的創(chuàng)新發(fā)展，從傳統(tǒng)的碎石、砂卵石、山砂、河砂、工業(yè)廢渣，到現(xiàn)在的膏體、似膏體、高水灰渣速凝材料，充填材料的發(fā)展主要是致力于降低充填過程充填材料的輸送難度和充填材料的經(jīng)濟(jì)成本，從而簡(jiǎn)化充填工藝，減低充填總成本。鑒于此，筆者以充填過程輸送簡(jiǎn)便、材料來源廣泛、成本低廉為參考依據(jù)，提出利用氣體作為煤礦充填材料的全新的充填技術(shù)。不難預(yù)測(cè)，煤礦氣體充填采礦法利用氣體作為充填材料，其在充填

過程中的輸送問題、充填料來源問題、充填料成本問題都可以得到很好的解決

在文章中，筆者將充填氣體、氣體裝載容器材料、氣體增壓裝置定性為煤礦氣體充填技術(shù)的可行性決定因素。通過分析研究，確定充填氣體選擇那些物理化學(xué)屬性必須要適合煤礦生產(chǎn)井下特有的復(fù)雜環(huán)境的氣體，最后認(rèn)為空氣為最好的選擇。對(duì)于氣體裝載容器的材料選擇，我們最后確定為高強(qiáng)度高耐性氟硅橡膠材料，采用這種材料制作成圓柱體狀的裝氣容器；增壓器選擇比較容易，目前有許多氣體增壓裝置符合要求。

文中還對(duì)氣體充填體性能進(jìn)行了理論性評(píng)估，發(fā)現(xiàn)其充填氣囊有一物理特性比其他固體充填體具有更好地適應(yīng)頂板壓力的特性，即當(dāng)充填氣囊在初期充入一定高壓氣體支撐起頂板后，當(dāng)在支撐過程中頂板壓力增大時(shí)，充填氣囊內(nèi)壓將隨之增大，從而始終是充填體和頂板之間受力平衡。如此，氣體充填體可以更出色地支護(hù)好頂板和提高地表減沉的效果。

最后，通過采用UDEC軟件進(jìn)行了數(shù)值減沉模擬實(shí)驗(yàn)，得出了氣體充填減沉系數(shù)為0.07，效果理想。

翻譯部分

翻譯部分為覆巖水平裂隙定位，文中提出一種全新的水平裂隙定位的方法，即通過捕獲裂隙中瓦斯并測(cè)定其含量，來確定水平裂隙的存在和位置。

第五篇：答辯稿

尊敬的評(píng)委老師：

大家下午好！我是體育系09-2的學(xué)生周井濤。我的畢業(yè)論文題目是《提高農(nóng)村中小學(xué)體育教學(xué)質(zhì)量之我見》，我的指導(dǎo)老師是楊軼老師。從確定選題、擬定提綱、完成初稿到最后定稿，我得到了楊老師精心細(xì)致的指導(dǎo)，使我很快掌握了論文的寫作方法，并在較短的時(shí)間里完成了論文的寫作。不管今天答辯的結(jié)果如何，我都會(huì)由衷的感謝指導(dǎo)老師的辛勤勞動(dòng)以及在座各位評(píng)委老師的批評(píng)指正。

首先我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的目的和意義

學(xué)校體育是國民體育的基礎(chǔ)，又是學(xué)校教育工作的重要組成部分。然而在農(nóng)村的體育教學(xué)中，沒有正規(guī)體育場(chǎng)地、缺少體育器材、師資力量不足、教師非專業(yè)對(duì)口等這些問題卻顯得尤為突出。

目的：分析和探索農(nóng)村中小學(xué)體育工作的現(xiàn)狀，研究農(nóng)村中小學(xué)體育發(fā)揮的特點(diǎn)、規(guī)律，加強(qiáng)體育教學(xué)內(nèi)容與過程的優(yōu)化，以達(dá)到層層重視的目的。

意義：農(nóng)村體育是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)進(jìn)步的重要內(nèi)容，是提高農(nóng)民自身素質(zhì)的重要手段，農(nóng)村中小學(xué)體育又是農(nóng)村體育的重要部分，搞好了農(nóng)村中小學(xué)體育實(shí)際上也就帶動(dòng)了農(nóng)村體育的發(fā)展。

其次是這篇畢業(yè)論文的具體結(jié)構(gòu)：

第一部分：改變觀念，加強(qiáng)對(duì)體育價(jià)值的輿論宣傳。

第二部分：堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，以人為本，一切為了學(xué)生的發(fā)展。第三部分：加強(qiáng)體育教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師自身素質(zhì)。

第四部分：教師合理利用現(xiàn)有體育資源，因“材”施教，因“時(shí)”施教。

第五部分：加強(qiáng)體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地建設(shè)

第六部分：結(jié)論

第七部分：建議

最后，談?wù)勥@篇論文存在的不足。這篇論文的寫作和修改過程，也是我認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)缺乏的過程，雖然我盡可能的收集資料，竭盡所能運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行論文寫作，但論文還存在許多不足之處，有待改進(jìn)。還望各位評(píng)委老師能不吝賜教，多多批評(píng)指正，以便我在今后的學(xué)習(xí)生活中能夠?qū)W到更多。謝謝！