第一篇：運(yùn)營商與學(xué)校合作建設(shè)WLAN無線校園網(wǎng)的可行性分析

運(yùn)營商與學(xué)校合作建設(shè)WLAN無線校園網(wǎng)的可行性分析

大中小

需求分析

中國當(dāng)前在校大學(xué)生數(shù)量超過2500萬，位居世界第一位，他們是中國最獨(dú)特的細(xì)分群體，人口總數(shù)相當(dāng)于四分之一個(gè)德國和三分之一個(gè)英國，年消費(fèi)能力達(dá)800億。據(jù)某調(diào)查公司對(duì)全國10個(gè)大中城市的調(diào)研發(fā)現(xiàn)，每年每個(gè)大學(xué)生的平均消費(fèi)在9000元左右，且不包含學(xué)費(fèi)。每年“非學(xué)費(fèi)”和“非食宿”等消費(fèi)性市場(chǎng)容量達(dá)到629億元。大學(xué)生作為一個(gè)特殊的消費(fèi)群體已經(jīng)成為各大運(yùn)營商的一個(gè)重要目標(biāo)市場(chǎng)。

大學(xué)生往往對(duì)新鮮事物勇于嘗試和體驗(yàn)，例如手機(jī)、臺(tái)式電腦、筆記本、數(shù)碼相機(jī)、MP3和MP4等在學(xué)校的廣泛流行，而運(yùn)營商在2G/2.5G時(shí)代在學(xué)生群體也收獲頗豐，如中國移動(dòng)的“動(dòng)感地帶”在學(xué)校市場(chǎng)的巨大成功。面對(duì)未來的3G市場(chǎng)，大學(xué)生消費(fèi)群體勢(shì)必會(huì)成為運(yùn)營商的必爭(zhēng)之地，一方面是因?yàn)榇髮W(xué)生群體當(dāng)前的消費(fèi)特征和消費(fèi)能力，另外從長(zhǎng)久考慮，運(yùn)營商可以從用戶的大學(xué)時(shí)代開始培育潛力巨大的3G群體。

鑒于當(dāng)前3G業(yè)務(wù)主要以移動(dòng)寬帶接入為主，因此對(duì)學(xué)校市場(chǎng)的占有率需要通過滿足學(xué)生隨時(shí)隨地的互聯(lián)網(wǎng)訪問來實(shí)現(xiàn)。而學(xué)校與一般“熱點(diǎn)”覆蓋最大的不同在于用戶的接入會(huì)更密集，而且對(duì)移動(dòng)寬帶的訪問具有連續(xù)性和周期性，這就需要無線接入設(shè)備具備提供大容量、高速率的數(shù)據(jù)接入能力，而這恰恰是當(dāng)前3G技術(shù)的弱點(diǎn)。在現(xiàn)有3G模式下，每個(gè)用戶所能獲得的接入帶寬有限，并且隨著接入用戶的增多，會(huì)大大影響無線上網(wǎng)的QOE（體驗(yàn)質(zhì)量），所以基于3G技術(shù)的移動(dòng)寬帶接入，現(xiàn)階段無法滿足學(xué)生用戶的特性需求。而以802.11為基礎(chǔ)的WLAN技術(shù)，作為固定寬帶的延伸和3G接入的有效補(bǔ)充，可以在學(xué)校提供靈活的移動(dòng)寬帶接入。WLAN具有低成本、高帶寬的接入優(yōu)勢(shì)，當(dāng)前的802.11a/g可以提供54Mbps的接入速率，未來可以平滑地過渡到802.11n，實(shí)現(xiàn)超過300Mbps的真正高速接入，這是3G技術(shù)現(xiàn)階段無法比擬的。

從無線接入終端的角度考慮，當(dāng)前筆記本電腦在大學(xué)生中的普及率越來越高，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，普及率可以達(dá)到74%以上，并且筆記本大都具備內(nèi)置的WLAN無線網(wǎng)卡。相比較而言，目前3G數(shù)據(jù)上網(wǎng)卡則價(jià)格非常高，3G上網(wǎng)套餐活動(dòng)也因?yàn)閮r(jià)額昂貴，并不適宜在學(xué)校大規(guī)模推廣。因此，基于WLAN的移動(dòng)寬帶接入是運(yùn)營商搶占學(xué)校移動(dòng)寬帶接入市場(chǎng)的重要手段。

從學(xué)校自身角度考慮，數(shù)字化校園已經(jīng)成為當(dāng)前各個(gè)大學(xué)的一個(gè)基本需求。目前，雖然遍布整個(gè)校園的LAN網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)覆蓋了辦公樓、教學(xué)樓、圖書館、實(shí)驗(yàn)室、宿舍等工作、學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，但隨著筆記本電腦的普及，以及多媒體教學(xué)的需求，師生對(duì)于移動(dòng)辦公、無線學(xué)習(xí)的需求逐漸浮出水面。與此同時(shí)，師生集會(huì)，學(xué)術(shù)交流等活動(dòng)，也對(duì)WLAN網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)起到了促進(jìn)作用。因此，全國的各個(gè)大學(xué)都掀起了建設(shè)“無線校園”的高潮，比如北京師范大學(xué)、北京電子科技大學(xué)、北京中醫(yī)藥大學(xué)等。但是要實(shí)現(xiàn)真正的“無線校園”，相應(yīng)的WLAN設(shè)備投資比較大，而且會(huì)為學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)維護(hù)帶來很大壓力，所以很多學(xué)校在WLAN的部署計(jì)劃上會(huì)有所顧慮。

綜上所述，一方面是運(yùn)營商要積極開拓3G市場(chǎng)的“藍(lán)?！保硪环矫媸菍W(xué)校具有“無線校園”建設(shè)的強(qiáng)烈需求，這就為運(yùn)營商與學(xué)校的合作創(chuàng)造了很好的契機(jī)，即運(yùn)營商與學(xué)校合作共建，由運(yùn)營商投資建設(shè)基于WLAN的“無線校園”，運(yùn)營商與學(xué)校合作運(yùn)營。

對(duì)于合作建設(shè)的模式，一方面學(xué)校借助運(yùn)營商的雄厚資金可以建設(shè)一張真正意義的“無線校園網(wǎng)”，WLAN不僅是作為原有LAN校園網(wǎng)的部分補(bǔ)充，而是要對(duì)整個(gè)校區(qū)進(jìn)行WLAN覆蓋，為學(xué)校師生的工作、學(xué)習(xí)和生活提供靈活的移動(dòng)寬帶連接，實(shí)現(xiàn)有線網(wǎng)絡(luò)與無線網(wǎng)絡(luò)的統(tǒng)一和融合；另一方面，通過與學(xué)校合作，運(yùn)營商把自己的移動(dòng)寬帶網(wǎng)絡(luò)延伸到校區(qū)的各個(gè)角落，通過品牌宣傳和資費(fèi)優(yōu)勢(shì)，逐漸培養(yǎng)學(xué)生用戶的上網(wǎng)習(xí)慣，逐漸擴(kuò)大移動(dòng)寬帶用戶規(guī)模，實(shí)現(xiàn)移動(dòng)寬帶業(yè)務(wù)的收益。此外，運(yùn)營商還可以通過在移動(dòng)寬帶接入網(wǎng)絡(luò)上實(shí)施差異化的計(jì)費(fèi)策略，借助合作建設(shè)的WLAN網(wǎng)絡(luò)在為學(xué)生提供移動(dòng)寬帶接入的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)運(yùn)營商手機(jī)用戶在學(xué)校市場(chǎng)滲透率的逐漸提高，這也是在學(xué)校投資部署移動(dòng)寬帶接入網(wǎng)絡(luò)的一個(gè)重要目的，而它所帶來的價(jià)值甚至?xí)^移動(dòng)寬帶接入本身所帶來的寬帶接入收益。更高的手機(jī)用戶滲透率，意味著在基礎(chǔ)語音業(yè)務(wù)、增值業(yè)務(wù)等多方面實(shí)現(xiàn)收益。建設(shè)與運(yùn)營模式分析

對(duì)于運(yùn)營商與學(xué)校的合作建設(shè)無線校園網(wǎng)，目前一般都采用運(yùn)營商投資WLAN相關(guān)設(shè)備建設(shè)無線校園網(wǎng)，并且將基于WLAN的寬帶接入收入與學(xué)校按比例進(jìn)行分成的運(yùn)營模式。

該模式下，運(yùn)營商一般為學(xué)校提供免費(fèi)的互聯(lián)網(wǎng)出口，該出口只為基于WLAN的移動(dòng)寬帶接入業(yè)務(wù)服務(wù)。同時(shí)，在學(xué)校部署的WLAN網(wǎng)絡(luò)屬于校園網(wǎng)的一部分，從學(xué)校部署“無線校園”的初衷考慮，實(shí)現(xiàn)WLAN網(wǎng)絡(luò)與原有的LAN校園網(wǎng)互通和統(tǒng)一認(rèn)證接入，比如學(xué)生可以通過WLAN訪問該運(yùn)營商互聯(lián)網(wǎng)、學(xué)校內(nèi)部的教育資源、學(xué)生間互訪等，但是不允許學(xué)生通過WLAN網(wǎng)絡(luò)從學(xué)校其他的互聯(lián)網(wǎng)出口訪問Internet，有效保護(hù)運(yùn)營商投資方的利益。在網(wǎng)絡(luò)建設(shè)上，基于WLAN的移動(dòng)寬帶接入網(wǎng)絡(luò)采用獨(dú)立部署的方式，WLAN設(shè)備采用獨(dú)立的接入交換機(jī)、匯聚交換機(jī)及核心交換機(jī)和出口設(shè)備，WLAN設(shè)備并不與學(xué)?，F(xiàn)有的LAN校園網(wǎng)設(shè)備直接連接，因?yàn)閃LAN相關(guān)設(shè)備的所有權(quán)歸屬運(yùn)營商，所以這樣部署的目的是實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)管理的分離，WLAN由運(yùn)營商維護(hù)管理，而學(xué)校還只是負(fù)責(zé)原LAN校園網(wǎng)的維護(hù)。

采用WLAN網(wǎng)絡(luò)與原有LAN校園網(wǎng)互通的建設(shè)方式，既滿足了運(yùn)營商的需求，又幫助學(xué)校實(shí)現(xiàn)了“無線校園網(wǎng)”。設(shè)備分離的部署方式，也避免了在維護(hù)上存在的責(zé)任不明的問題。但相對(duì)而言，采用分離的部署方式，前期設(shè)備投資會(huì)比較大，并且在實(shí)現(xiàn)WLAN網(wǎng)絡(luò)與原LAN校園網(wǎng)互聯(lián)互通和統(tǒng)一認(rèn)證方面存在一定困難。投資回報(bào)分析

對(duì)運(yùn)營商而言，搶占大學(xué)生用戶市場(chǎng)的目的除了實(shí)現(xiàn)移動(dòng)寬帶接入收益外，還可以通過提高手機(jī)用戶滲透率來實(shí)現(xiàn)移動(dòng)語音業(yè)務(wù)的收益。所以運(yùn)營商在與學(xué)校合作建設(shè)WLAN網(wǎng)絡(luò)時(shí)，對(duì)于投資收益就需要考慮移動(dòng)寬帶收入和移動(dòng)語音收入兩部分。

以內(nèi)蒙古科技大學(xué)為例，當(dāng)前在校師生共19000多人，其中在校本科生12000人，這是WLAN合作建設(shè)的目標(biāo)群體。如果要在整個(gè)校區(qū)實(shí)現(xiàn)基于WLAN的移動(dòng)寬帶接入，運(yùn)營商需要投資WLAN設(shè)備近350萬，這對(duì)于學(xué)校來說是一筆很大的設(shè)備投資，因此選擇與運(yùn)營商合建將是學(xué)校較為理想的方式。

假設(shè)第一年發(fā)展的移動(dòng)寬帶接入用戶占學(xué)生總數(shù)的20%，即2400人，以每月30元的移動(dòng)寬帶接入費(fèi)用計(jì)算，則第一學(xué)年可以實(shí)現(xiàn)的移動(dòng)寬帶接入收入是2400（人）*30（元）*8（月）=57.6萬。由于第一年移動(dòng)寬帶接入業(yè)務(wù)剛剛起步，因此暫不考慮帶動(dòng)移動(dòng)語音業(yè)務(wù)的增長(zhǎng)收入。

假設(shè)第二年發(fā)展的移動(dòng)寬帶用戶占學(xué)生總數(shù)的45%，即5400人，則第二年的移動(dòng)寬帶收入為5400（人）*30（元）*8（月）=129.6萬。

關(guān)于第二年的移動(dòng)語音增長(zhǎng)收入可以估算如下：假設(shè)移動(dòng)寬帶接入業(yè)務(wù)開展之初，該運(yùn)營商手機(jī)用戶的占有率達(dá)到35%，即4200人。經(jīng)過一年移動(dòng)寬帶業(yè)務(wù)的發(fā)展，運(yùn)營商利用業(yè)務(wù)資費(fèi)手段結(jié)合運(yùn)營商移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，可以采用只有本運(yùn)營商的手機(jī)用戶才可以接入該WLAN網(wǎng)絡(luò)，或者只有該運(yùn)營商的手機(jī)用戶接入該WLAN網(wǎng)絡(luò)才能獲得一定的資費(fèi)優(yōu)惠的用戶發(fā)展策略，從而利用WLAN網(wǎng)絡(luò)吸引一部分其他運(yùn)營商手機(jī)用戶轉(zhuǎn)網(wǎng)。假設(shè)可以實(shí)現(xiàn)手機(jī)用戶的占有率達(dá)到65%，即達(dá)到7800人，增長(zhǎng)的手機(jī)用戶為7800（人）-4200（人）=3600（人），以學(xué)生每月消費(fèi)30元話費(fèi)的保守估計(jì)，在第二年因?yàn)榘l(fā)展移動(dòng)寬帶接入業(yè)務(wù)而實(shí)現(xiàn)的手機(jī)業(yè)務(wù)的收入是3600（人）*30（元）*12（月）=129.6萬。綜合二者，該運(yùn)營商第二年總的收入總計(jì)259.2萬。

由此可見，考慮運(yùn)營商與學(xué)校合作建設(shè)WLAN校園網(wǎng)，需要與學(xué)校進(jìn)行利潤(rùn)分成（如8：2或者3：7），對(duì)于一個(gè)中等規(guī)模的大學(xué)，預(yù)計(jì)3-4年，運(yùn)營商可以收回設(shè)備投資，并且?guī)?dòng)手機(jī)用戶的大幅增長(zhǎng)。

運(yùn)營商基于WLAN的移動(dòng)寬帶接入網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)狀

目前，中國移動(dòng)、中國電信和中國聯(lián)通都將無線網(wǎng)絡(luò)業(yè)務(wù)作為未來競(jìng)爭(zhēng)的戰(zhàn)略重點(diǎn)。據(jù)媒體公開報(bào)道，中國電信已在南方21省做了WLAN部署，計(jì)劃到2009年底完成2.5萬個(gè)熱點(diǎn)覆蓋；中國移動(dòng)集團(tuán)將在2009年各省的建設(shè)資金中設(shè)置寬帶接入預(yù)覆蓋建設(shè)專項(xiàng)資金，以加強(qiáng)TD+WLAN網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，并且與2009年5月啟動(dòng)了WLAN設(shè)備采購招標(biāo)，總共約11萬個(gè)AP。銳捷網(wǎng)絡(luò)以原廠商身份參與了胖AP和瘦AP的所有模型投標(biāo)，投標(biāo)設(shè)備均滿足中國移動(dòng)技術(shù)規(guī)范要求。

銳捷網(wǎng)絡(luò)早在2004年即開始進(jìn)行WLAN設(shè)備的自主研發(fā)，目前擁有完善的胖AP和瘦AP產(chǎn)品和相關(guān)解決方案，并在教育、商業(yè)、運(yùn)營商取得廣泛應(yīng)用。2008年，銳捷網(wǎng)絡(luò)參加了中國移動(dòng)研究院組織的相關(guān)WLAN產(chǎn)品設(shè)備測(cè)試，表現(xiàn)優(yōu)異。近幾年，銳捷網(wǎng)絡(luò)利用其在WLAN領(lǐng)域的應(yīng)用優(yōu)勢(shì)，協(xié)助各大運(yùn)營商在地方省份進(jìn)行了WLAN網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的大量嘗試，并在認(rèn)證計(jì)費(fèi)、網(wǎng)絡(luò)覆蓋和運(yùn)營模式等方面積累了諸多經(jīng)驗(yàn)。

第二篇：淺議學(xué)校校園網(wǎng)建設(shè)與管理

走信息化之路辦現(xiàn)代化學(xué)校

瓜州縣腰站子學(xué)校羅富強(qiáng)

一、認(rèn)識(shí)校園網(wǎng)

校園網(wǎng)指校園內(nèi)計(jì)算機(jī)及附屬設(shè)備互聯(lián)運(yùn)行的網(wǎng)絡(luò)，是由計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)設(shè)備和軟件等構(gòu)成的為學(xué)校教育教學(xué)和管理服務(wù)的集成應(yīng)用系統(tǒng)，并可通過與廣域網(wǎng)的互聯(lián)實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)距離信息交流和資源共享。校園網(wǎng)應(yīng)為學(xué)校的教學(xué)、管理、日常辦公、內(nèi)外交流等各方面提供全面、切實(shí)的支持。應(yīng)具備教師備課教學(xué)功能、學(xué)生學(xué)習(xí)功能、教務(wù)管理功能、行政管理功能、教育裝備管理功能、資源信息功能、內(nèi)外交流功能等。

二、校園網(wǎng)的主要內(nèi)容

1、建立對(duì)外宣傳網(wǎng)站，擴(kuò)大學(xué)校影響，提高知名度；

2、建立校內(nèi)網(wǎng)頁發(fā)布體系，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)信息上網(wǎng)，包括學(xué)校職能部門網(wǎng)頁、各教研室網(wǎng)頁、各班級(jí)網(wǎng)頁；

3、建立教師電子信箱、文件資源區(qū)、討論區(qū)、學(xué)生評(píng)價(jià)、電子圖書、網(wǎng)上考試、檔案管理等，讓教師體驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)的方便，并逐漸親身參與到網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)中來；

4、建立高級(jí)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，如辦公自動(dòng)化、視頻點(diǎn)播、音頻播放、視迅會(huì)議等；

5、建設(shè)大型教學(xué)資料數(shù)據(jù)庫，把網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用直接推向課堂。１

三、校園網(wǎng)的功能

1、信息交流功能

（1）互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)——讓學(xué)校了解世界，讓世界了解學(xué)校。老師們可以很方便在因特網(wǎng)上檢索教學(xué)資料。在互聯(lián)網(wǎng)上開設(shè)對(duì)外宣傳網(wǎng)站，通過主頁展示學(xué)校的形象。

（2）校內(nèi)信息服務(wù)——信息的接收者就是信息的發(fā)布者。全校師生可以通過公共網(wǎng)站和部門網(wǎng)站向校園網(wǎng)加載信息，當(dāng)然，這些信息是由老師和學(xué)生經(jīng)過篩選和加工、對(duì)老師和學(xué)生有用的信息。在校園網(wǎng)上發(fā)布各類信息，為教育教學(xué)和管理決策提供各項(xiàng)信息服務(wù)。

2、教學(xué)服務(wù)功能

（1）學(xué)科園地網(wǎng)頁有各科教師提供的教育教學(xué)資料和教學(xué)課件供老師們參考。

（2）遠(yuǎn)程教育資源web服務(wù)器、多媒體教學(xué)資源數(shù)據(jù)庫將教學(xué)資源庫建設(shè)成為包括各科的教材、教案、試題、錄像、圖片等對(duì)教師備課有參考價(jià)值的多媒體素材。

（3）電子備課室為教師提供了優(yōu)越的電腦制作條件，備課室內(nèi)配有多臺(tái)高級(jí)多媒體計(jì)算機(jī)，教師制作的多媒體課件可以刻制在光盤上帶到上課的教室。光盤閱覽室提供大量的光盤電子出版物，發(fā)揮電子媒體容量大、體積小、成本低、檢索快、易于復(fù)制和保存、易于處理和音像圖文并茂等優(yōu)點(diǎn)，使老師們能夠用最短的時(shí)間獲取最多的信息。

（4）遠(yuǎn)程教學(xué)這種嶄新形式的教學(xué)活動(dòng)是通過衛(wèi)星、數(shù)據(jù)專線等與國內(nèi)、國際的教學(xué)機(jī)構(gòu)相連，相互之間直接通過網(wǎng)絡(luò)交流信息。具備觀摩教學(xué)、演示、輔導(dǎo)等功能。

（5）電教系統(tǒng)與校園網(wǎng)的結(jié)合，這種方式的結(jié)合尤其適用于電教系統(tǒng)不是很完善的學(xué)校。在校園網(wǎng)基礎(chǔ)上，不必再重復(fù)建設(shè)閉路電視系統(tǒng)，在節(jié)省投資、保護(hù)投資的基礎(chǔ)上完成了豐富的教學(xué)內(nèi)容。

3、學(xué)生學(xué)習(xí)功能

網(wǎng)絡(luò)使學(xué)生的學(xué)習(xí)方式發(fā)生了很大變化，他們利用網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)，提高自己的學(xué)習(xí)能力。他們需要上網(wǎng)查找資料，將完成的作業(yè)利用電子郵件發(fā)送給老師。鼓勵(lì)學(xué)生們建立自己的網(wǎng)頁，包括英語角、數(shù)理天地、學(xué)生網(wǎng)頁、電腦文化等欄目。他們?cè)谏厦娼涣鲗W(xué)習(xí)心得，爭(zhēng)取共同進(jìn)步。

4、學(xué)校管理功能

校園網(wǎng)使學(xué)校建立了完善及時(shí)的信息發(fā)布體系，可以實(shí)現(xiàn)全校管理信息系統(tǒng)的現(xiàn)代化。主要包括以下幾個(gè)方面：網(wǎng)上的辦公系統(tǒng)、考試系統(tǒng)、成績(jī)管理系統(tǒng)、學(xué)籍管理系統(tǒng)、排課系統(tǒng)、學(xué)生、教師評(píng)價(jià)系統(tǒng)、財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)管理系統(tǒng)、后勤管理系統(tǒng)。

5、擴(kuò)展圖書館功能

面向教師、學(xué)生開放的電子備課室、遠(yuǎn)程教育室、微機(jī)室把采購、分類、編目、流通、查詢等環(huán)節(jié)全面實(shí)行計(jì)算機(jī)自動(dòng)化管理，可以在校園網(wǎng)上實(shí)現(xiàn)檢索圖書、瀏覽全文、查閱借閱情況、辦理預(yù)

約及續(xù)借手續(xù)等，從而實(shí)現(xiàn)圖書管理的“電腦化”和資料查詢的“網(wǎng)絡(luò)化”。

校園網(wǎng)在教學(xué)過程中合理有效地應(yīng)用，不僅可以改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式、教學(xué)方法、教學(xué)手段，而且將會(huì)促進(jìn)教育觀念、教學(xué)思想的轉(zhuǎn)變。以遠(yuǎn)程教育資源為平臺(tái)的校園網(wǎng)的應(yīng)用，不僅可以大大拓展教師和學(xué)生的視野，而且有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，提高學(xué)生獲取信息、分析信息、處理信息的能力和適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的能力。教師在使用校園網(wǎng)等現(xiàn)代教育技術(shù)的過程中，也將增強(qiáng)終身學(xué)習(xí)的能力，不斷提高業(yè)務(wù)水平。

2008-3-2

第三篇：《與美德同行》學(xué)校特色建設(shè)可行性分析報(bào)告

《與美德同行》學(xué)校特色建設(shè)可行性分析報(bào)告

（一）課題形成的背景

在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型時(shí)期，在舉國上下普及《公民道德綱要》，貫徹實(shí)施國務(wù)院《加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德的建設(shè)若干意見》。這一特殊歷史時(shí)期，在西方各種文化思潮不斷沖擊下，在一些青少年信念缺失、道德淪喪、走上違法犯罪的道路。這樣的客觀事實(shí)面前，加強(qiáng)中華民族傳統(tǒng)美德的研究和教育，就顯得十分重要。中華民族在漫長(zhǎng)的歷史時(shí)期，積累了許許多多的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。這些優(yōu)良傳統(tǒng)美德不斷發(fā)展，又注入了新的內(nèi)容，是中華民族的寶貴財(cái)富。中學(xué)生如何將這些美好的傳統(tǒng)繼承和發(fā)揚(yáng)下去，使之代代傳承和弘揚(yáng)是擺在中學(xué)德育教育中的重要議題，結(jié)合我校實(shí)際情況，申報(bào)課題為：在學(xué)科教學(xué)中滲透與美德同行的教育。

（二）研究的意義

在五千年的歷史長(zhǎng)河中，積淀和傳承著中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和道德傳統(tǒng)，這正是中華民族生生不息雖遭外敵侵略卻永遠(yuǎn)不會(huì)滅亡的核心力量，在新的歷史發(fā)展時(shí)期，繼續(xù)堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德對(duì)于加強(qiáng)青少年的思想政治工作十分重要。

（1）豐富的道德教育內(nèi)容：中華民族傳統(tǒng)美德教育內(nèi)容十分豐富和廣泛，概括起來是：孝敬父母教育，尊師重道教育、團(tuán)結(jié)友愛教育，立志勤學(xué)教育，自強(qiáng)不息教育，謙虛禮貌教育，誠實(shí)守信教育，嚴(yán)己寬人教育，人貴有恥教育，見義勇為教育，整潔健身教育，求實(shí)創(chuàng)新教育，敬業(yè)愛崗教育，勤勞節(jié)儉教育，見利思義教育，清正廉潔教育，愛國愛民教育，天下為公教育等，這些鮮活充實(shí)的教育內(nèi)容可以豐富新時(shí)期學(xué)校思想道德教育工作的內(nèi)涵，可以說中華民族歷史上所有的優(yōu)良傳統(tǒng)道德以及新時(shí)期社會(huì)主義精神文明建設(shè)的一切優(yōu)秀成果，無不包容其中。

（2）具有很強(qiáng)的針對(duì)性：在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，由于各種文化思潮的撞擊，加至青少年這一特定年齡階段身心還不完全成熟，出現(xiàn)了各種各樣的思想和心理問題，諸如：親情缺失，唯我獨(dú)尊；稱兄道弟，拉幫結(jié)派；學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)和恒心；言語粗野，缺乏禮貌；廉恥不分；以恥為榮；大手大腳，貪圖享受；以一己之私為重，甚至走上違法犯罪道路，這樣的血淋淋的事實(shí)屢屢見諸報(bào)端，而這些存在的現(xiàn)實(shí)問題無疑都會(huì)在中華民族傳統(tǒng)美德教育中找到解決問題的方法和答案，可以對(duì)癥下藥、治病救人，如“和為貴”，國家興亡，匹夫有責(zé)，厚德載物，自強(qiáng)不息，助人為樂的精神，這些都是鼓舞青少年一代奮進(jìn)的力量。

（3）有利于傳承歷史發(fā)揚(yáng)光大中華民族精神。西方一些敵對(duì)勢(shì)力不僅僅是在政治上、軍事上、經(jīng)濟(jì)上妄想扼殺中國，更寄希望于用“文化”來統(tǒng)治中國，因此加強(qiáng)中華民族傳統(tǒng)美德教育就更有利于抵制“西化”和“非中國化”，中華民族傳統(tǒng)美德是歷史的沉淀，更是一筆寶貴的精神財(cái)富。作為四大文明古國，她自然打上了“中國”這一深深的烙印，這也正是中華民族生生不息，薪火相傳的歷史原因，因此作為炎黃子孫，繼承祖先的歷史，保持民族精神，并為中華民族的強(qiáng)盛而努力就責(zé)無旁貸，筑起中華民族精神長(zhǎng)城，讓中華民族永遠(yuǎn)屹立在世界的前方，加強(qiáng)中華傳統(tǒng)美德教育就顯得更為迫切。教育是人類文化產(chǎn)生發(fā)展的生命機(jī)制，中華民族傳統(tǒng)美德教育是“中華之根”“中華魂”的教育，是“血統(tǒng)”與“傳統(tǒng)”的整合。

（4）有利于加強(qiáng)教育效果

空洞的說教和枯燥的理論對(duì)于中學(xué)生來說沒有實(shí)在效果，因此要加強(qiáng)中學(xué)生的思想政治工作，必須符合中學(xué)生的身心特點(diǎn)，必須加強(qiáng)有效性，針對(duì)性，增加生動(dòng)可感性，無疑中華美德教育的一些名人格言真實(shí)生動(dòng)的故事，家喻戶曉的典故對(duì)中學(xué)生來說更易于接受，更便于效仿，更具有說服力。因此中共中央國務(wù)院頒布了《中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神實(shí)施綱要》就是為了全面推動(dòng)基層學(xué)校的德育工作。

（5）有利于推動(dòng)素質(zhì)教育

當(dāng)今教育的主要任務(wù)，一是傳播科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的人才，二是高度重視培養(yǎng)和增強(qiáng)民族凝聚力，中華民族傳統(tǒng)美德是歷代流傳下來，有益于下一代的優(yōu)秀道德遺產(chǎn)。只有對(duì)青少年進(jìn)行開宗明義的直接教育，使青少年理解接受，才能轉(zhuǎn)化為內(nèi)在的品質(zhì)，形成良好的行為規(guī)范，才能使傳統(tǒng)美德轉(zhuǎn)化為一股內(nèi)在的力量，從而對(duì)社會(huì)起到影響作用，同時(shí)也是落實(shí)《綱要》的需要，《綱要》提出：“向?qū)W生進(jìn)行愛祖國、愛人民、愛科學(xué)、愛勞動(dòng)、愛社會(huì)主義為基本內(nèi)容的社會(huì)公德教育，著重培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣”。我校課題就是全面領(lǐng)會(huì)《綱要》的精神，既向?qū)W生進(jìn)行基本觀點(diǎn)基本內(nèi)容的教育，又更重視行為習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練教育；既重視培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感，又重視思想素質(zhì)的教育；既提高學(xué)生社會(huì)生活能力，又重視培養(yǎng)學(xué)生自我教育能力，達(dá)到學(xué)生生理、品德、知、情、意、行能統(tǒng)一。

（6）“傳美”教育的可行性：我校有著雄厚的師資，建校以來在培養(yǎng)、訓(xùn)練學(xué)生良好品質(zhì)方面做了研究和探索，受到市局的關(guān)注，并被評(píng)為泰州市德育先進(jìn)學(xué)校。但如何向深層次發(fā)展，使之既可操作，又規(guī)范化、科學(xué)化，為此就要做些科學(xué)研究，從而提高教職員工的教科研水平。憑借實(shí)驗(yàn)學(xué)校特點(diǎn)，基本素質(zhì)情況的調(diào)查、論證和分析，確定實(shí)驗(yàn)研究課題為：在學(xué)科教學(xué)中滲透中華民族傳統(tǒng)美德的教育。實(shí)驗(yàn)研究的宗旨是：以班級(jí)為實(shí)驗(yàn)點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，充分發(fā)揮學(xué)校教育的主陣地作用，以學(xué)科為載體，探索德育教育的規(guī)律，總結(jié)出一套行之有效的傳統(tǒng)美德教育方法，建立起有效的運(yùn)行機(jī)制，全面提高學(xué)生的道德素質(zhì)和學(xué)校德育的整體水平。

（三）實(shí)驗(yàn)研究的總體構(gòu)想

實(shí)驗(yàn)的假說與變量的確定

在當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，充分發(fā)揮學(xué)校教育主陣地、主渠道的作用，從時(shí)代要求出發(fā)將優(yōu)秀傳統(tǒng)與時(shí)代精神融合，對(duì)學(xué)生進(jìn)行中華民族傳統(tǒng)美德教育；為培養(yǎng)合格的、跨世紀(jì)的人才打下基礎(chǔ)，為提高學(xué)校德育整體水平，加快校園文明建設(shè)步伐作出貢獻(xiàn)。（1）假說。通過實(shí)驗(yàn)，探究出“傳美”教育的途徑、方法和模式，確實(shí)能有效地提高學(xué)生的思想道德認(rèn)識(shí)，促進(jìn)中小學(xué)生自覺的遵守中小學(xué)生日常行為規(guī)范。（2）自變量。學(xué)生自身思想品德過程。（3）干擾變量的控制。教師、學(xué)生、家庭、社區(qū)、媒體環(huán)境、實(shí)驗(yàn)教材均可能成為干擾變量。我們要求實(shí)驗(yàn)班的教師在實(shí)驗(yàn)期間不改變，實(shí)驗(yàn)班學(xué)生保持不變，實(shí)驗(yàn)教材不改變以及所在社區(qū)保持穩(wěn)定。（4）實(shí)驗(yàn)成果形式及檢測(cè)方法。①根據(jù)學(xué)生實(shí)驗(yàn)前和實(shí)驗(yàn)后的不同量變，體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)效果。②實(shí)驗(yàn)過程中收集相關(guān)材料。③實(shí)驗(yàn)論文。

（四）實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)

1、科研目標(biāo)

形成傳統(tǒng)美德教育與學(xué)校教育現(xiàn)代化理論與實(shí)踐的研究；探索傳統(tǒng)美德教育與青少年行為規(guī)范養(yǎng)成之間的關(guān)系；探索在新形勢(shì)下實(shí)施傳統(tǒng)美德教育的規(guī)律，探索在學(xué)科教學(xué)中滲透?jìng)鹘y(tǒng)美德教育的方法、特點(diǎn)，建立有效的運(yùn)行機(jī)制和一套簡(jiǎn)便

行的教育模式與評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。

2、教育目標(biāo)

讓學(xué)生了解、掌握中華民族傳統(tǒng)美德知識(shí)，增強(qiáng)區(qū)別真善美與假惡丑的道德判斷能力，不斷學(xué)美德、行美德、創(chuàng)美德；提高學(xué)校德育的整體水平，推進(jìn)學(xué)校德育內(nèi)容系統(tǒng)化、科學(xué)化、特色化的建設(shè)。

（五）實(shí)驗(yàn)原則

（1）時(shí)代性和繼承性相統(tǒng)一的原則。必須堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則。實(shí)驗(yàn)研究中不能以傳統(tǒng)美德教育代替其他德育內(nèi)容，要為建設(shè)社會(huì)主義服務(wù)，為全面提高素質(zhì)教育服務(wù)，要有利于學(xué)生道德素質(zhì)、綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和提高。

（2）導(dǎo)向性與實(shí)踐性相統(tǒng)一的原則。堅(jiān)持馬克思主義、歷史唯物主義的原則。以毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”為依據(jù)，對(duì)傳統(tǒng)道德取其精華、剔除糟粕，注意內(nèi)容選取及講授的科學(xué)性，體現(xiàn)規(guī)范，體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)，適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下精神文明建設(shè)的需要。

（3）整體優(yōu)化的原則。堅(jiān)持德育的全面性、整體性原則。在總體規(guī)劃、時(shí)間安排、教學(xué)組織上，注意有機(jī)結(jié)合、綜合考慮、運(yùn)作；在方法和渠道上，注意學(xué)校、家庭及社區(qū)三結(jié)合教育的一致性和系統(tǒng)性，提高整體水平。

（4）針對(duì)性的原則。針對(duì)學(xué)生的年齡、心理特點(diǎn)、認(rèn)知理解能力及目前學(xué)生思想品德狀況，確定不同層次的教育內(nèi)容和要求，采用生動(dòng)具體的方法，“促其思、明其理、激其情、導(dǎo)其行”，從而達(dá)到知行統(tǒng)一。

（六）實(shí)驗(yàn)研究的主要內(nèi)容

（1）實(shí)驗(yàn)對(duì)象

推廣國家課題組經(jīng)驗(yàn)，讓全校師生接受傳統(tǒng)美德教育。

（2）實(shí)驗(yàn)組織分三個(gè)基本階段進(jìn)行。

1、準(zhǔn)備階段

1）、開展學(xué)習(xí)、討論，主要解決要不要在學(xué)生中進(jìn)行傳美教育研究與實(shí)踐，弄清傳承與發(fā)展傳統(tǒng)美德的重要意義。創(chuàng)造條件，形成傳美教育實(shí)踐的氛圍。

2）、收集準(zhǔn)備各種資料、書報(bào)，分專題有計(jì)劃進(jìn)行實(shí)踐教育活動(dòng)。

3）、成立課題組，制定方案與工作計(jì)劃，確定實(shí)踐目標(biāo)，開展教育活動(dòng)。

2、實(shí)踐研究階段

1）、由學(xué)校政教處牽頭，團(tuán)委為核心開展實(shí)踐與研究活動(dòng)，活動(dòng)期間，采取多種形式，板報(bào)、公開教學(xué)、班會(huì)成果展示等活動(dòng)形式，進(jìn)行交流，及時(shí)總結(jié)，推廣先進(jìn)，獎(jiǎng)勵(lì)表彰等形式。

2）、抓住傳統(tǒng)節(jié)日時(shí)機(jī)，進(jìn)行傳美教育，結(jié)合節(jié)日特點(diǎn)，選準(zhǔn)項(xiàng)目，不失時(shí)機(jī)地進(jìn)行教育，如：元旦、春節(jié)、三八節(jié)、清明節(jié)、重陽節(jié)、十一等。

3）、開展各種形式教育活動(dòng)：每次活動(dòng)圍繞學(xué)校確定的工作內(nèi)容，先以班級(jí)進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。

4）、開展“學(xué)科滲透”交流研討活動(dòng)，開設(shè)公開課、示范課。

3、總結(jié)驗(yàn)收階段

1）、各種階段性總結(jié)、實(shí)驗(yàn)研究報(bào)告、論文集獲獎(jiǎng)成果，收集整理完畢。

2）、向總課題組申請(qǐng)階段驗(yàn)收。

（七）實(shí)驗(yàn)方法

（1）調(diào)查分析法：依據(jù)當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下教育的新特點(diǎn)，通過對(duì)中學(xué)生的心理以及人生觀、道德觀等素質(zhì)的調(diào)查測(cè)試，客觀分析當(dāng)代中學(xué)生的道德傾向，確定研究課題和研究規(guī)劃，有的放矢開展研究。

（2）學(xué)科滲透法：在中小學(xué)不同的學(xué)科教材中，都蘊(yùn)含著十分豐富的“傳美”教育內(nèi)容，上課時(shí)，認(rèn)真挖掘?qū)W科教材的傳美教育因素，并與德育掛鉤，有機(jī)滲透。滲透有直接滲透、間接滲透、有機(jī)滲透三種形式。

（3）行為訓(xùn)練法。良好的道德品質(zhì)培養(yǎng)僅靠動(dòng)機(jī)教育和行為方式的指導(dǎo)是不夠的，還需要訓(xùn)練，形成一定的道德行為習(xí)慣。我們按18個(gè)德目要求列出具體細(xì)則，對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德教育達(dá)到規(guī)范化要求。（4）情感陶冶法。在校園文化建設(shè)中注意營造“傳美”教育的校園文化氛圍，做到教育要處處著眼，事事體現(xiàn)，樹立良好的班風(fēng)、校風(fēng)，建立和諧的人際關(guān)系愉悅的氛圍，使學(xué)生受到陶冶感染。要高度重視注意發(fā)揮教師示范作用，以教師良好的言談儀表、高尚的人格、無私奉獻(xiàn)感染陶冶學(xué)生。

（5）實(shí)踐體驗(yàn)法。在“傳美”教育中，讓學(xué)生在日常生活的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、活動(dòng)中，用中學(xué)生規(guī)范來約束自己，經(jīng)受鍛煉。通過實(shí)踐來提高道德認(rèn)識(shí)，升華道德情感，樹立道德信念，規(guī)范道德行為習(xí)慣。

（6）評(píng)價(jià)反饋法。制定《傳統(tǒng)美德素質(zhì)教育目標(biāo)體系及學(xué)生素質(zhì)個(gè)性發(fā)展評(píng)價(jià)表》，通過個(gè)體評(píng)價(jià)，集體評(píng)價(jià)，家庭評(píng)價(jià)，教師評(píng)價(jià)，社區(qū)評(píng)價(jià)，使學(xué)生清楚自己在各層次的表現(xiàn)和影響，使“傳美”教育在學(xué)生思想上真正達(dá)到內(nèi)化。

（7）慎獨(dú)教育法。“慎獨(dú)”相傳首先是由我國古代教育家孔子提出來的，也叫自我教養(yǎng)，到今天其意義已經(jīng)更新了，具體是指受教育者在內(nèi)心自覺產(chǎn)生傳統(tǒng)美德意識(shí)，以此自我約束、自我反省，調(diào)整、支配自己的行為。

第四篇：關(guān)于與xxxx城市傳媒合作的可行性分析報(bào)告

關(guān)于與xxxx城市傳媒合作的可行性分析報(bào)告

尊敬的XXX：

現(xiàn)正值2011年第四季度廣告量最后沖刺階段，為更好地完成第四季度和全年的廣告量，特此策劃第六屆“XXX2011廣東龍虎榜”評(píng)選活動(dòng)。

XXX“廣東龍虎榜”評(píng)選活動(dòng)已成功舉辦了六屆，取得了社會(huì)各界的高度評(píng)價(jià)與關(guān)注，對(duì)東莞房地產(chǎn)行業(yè)健康發(fā)展影響深遠(yuǎn)。2011年XXX主辦的廣東龍虎榜以“卓越因?yàn)橛心恪睘橹黝}，評(píng)選活動(dòng)獨(dú)具一格，打破往年龍虎榜單純關(guān)注地產(chǎn)模式。此次活動(dòng)以東莞房地產(chǎn)、汽車銷售行業(yè)為主體，攜手強(qiáng)勢(shì)新聞媒體組合（新快網(wǎng)、搜狐焦點(diǎn)網(wǎng)、東莞惠團(tuán)網(wǎng)），加上優(yōu)勢(shì)廣告資源（戶外LED）聯(lián)動(dòng)，并與廣大社會(huì)精英團(tuán)體共同關(guān)注的“新東莞評(píng)選模式”?；顒?dòng)不僅使評(píng)選信息更加透明化，并且更深層次發(fā)掘東莞樓市、汽車行業(yè)的市場(chǎng)銷售潛力，讓卓越的樓盤項(xiàng)目、汽車品牌經(jīng)銷商全方位、多方面展示，讓消費(fèi)者從產(chǎn)品的內(nèi)在品質(zhì)或售后服務(wù)體驗(yàn)卓越生活感受?；顒?dòng)主題呈線上宣傳和線下活動(dòng)相結(jié)合，不但可以通過立體宣傳達(dá)到良好的品牌傳播還可以線下帶來大批具消費(fèi)潛力的團(tuán)購客戶，同時(shí)舉辦12場(chǎng)主題為養(yǎng)生、投資理財(cái)、管理沙龍和品酒交流系列精英社團(tuán)活動(dòng)，誠邀國際國內(nèi)名人進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)，視角獨(dú)特，必將成為全城關(guān)注、共贏、共創(chuàng)、共惠、多方受益的大型活動(dòng)。

為提升XXX在東莞的影響力，增加其附加值，加大此次活動(dòng)的宣傳力度。經(jīng)洽談，意與旭孟揚(yáng)LED城市傳媒合作，在東莞市中心五大重要商業(yè)區(qū)：東城世博商圈、南城鴻富商圈、中央中天商圈、南城富民商圈、莞城旗峰商圈設(shè)立LED播報(bào)屏。這五大商圈是東莞最繁華的商業(yè)中心，集餐飲、購物、休閑、娛樂為一體，是打造品牌、樹立形象不可缺少的位置，具有很高的商業(yè)傳播價(jià)值。按照活動(dòng)時(shí)間安排，LED的播放時(shí)間是2011年12月5日—2012年1月5日，為期一個(gè)月、每天120次、每次15秒的廣告宣傳，費(fèi)用總計(jì)340200元（不包括五塊LED播報(bào)屏的電費(fèi)7500元）。經(jīng)與旭孟揚(yáng)LED城市傳媒協(xié)商，同意以廣告刊登的形式置換LED宣傳費(fèi)用，即其公司在XXX省報(bào)中刊登半版或整版廣告，以廣告工商價(jià)格等額置換LED宣傳費(fèi)用（半版彩色大概需要刊登3次或整版彩色大概需要刊登2次）。廣告內(nèi)容只能刊登其公司的產(chǎn)品的推廣及形象廣告，并于2011年12月31日前刊登完，過期作廢。

因考慮到此次活動(dòng)是報(bào)社年底沖量的關(guān)鍵，需加大宣傳，特此申請(qǐng)與旭孟揚(yáng)LED城市傳媒合作，在不影響版面的前提下，跟其以等額廣告量置換LED宣傳費(fèi)用，以達(dá)到最好的活動(dòng) 效果，增加房地產(chǎn)、汽車等其他行業(yè)的廣告量。

望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

第五篇：網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)項(xiàng)目建設(shè)與運(yùn)營可行性分析報(bào)告

網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)項(xiàng)目建設(shè)與運(yùn)營可行性分析報(bào)告

報(bào)告提交單位：鞍山勝唐文化傳播有限公司

報(bào)告提交人：于灝、郭文

現(xiàn)任職務(wù)：郭文，公司總經(jīng)理兼鞍山新娘網(wǎng)、鞍山兼職網(wǎng)CEO；于灝，公司

企業(yè)地址：鞍山市鐵東區(qū)衛(wèi)生街4棟合作公寓17樓7號(hào)

企業(yè)電話：0412-2517997

手機(jī)電話：*** *** 副經(jīng)理兼鞍山新娘網(wǎng)、鞍山兼職網(wǎng)策劃總監(jiān)

電子郵件：djyuhao@as-xn.com fm897@vip.qq.com

QQ: 505711929 1508994486

提交日期：2011年9月13日

報(bào)告分析對(duì)象：遼沈晚報(bào)鞍山版《北方晨報(bào)》

報(bào)告分析范疇：“全媒體”戰(zhàn)略下的新媒介形式選擇

報(bào)告解決問題：整合報(bào)業(yè)、網(wǎng)絡(luò)、廣播等媒體資源，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、利益共享 第一、項(xiàng)目簡(jiǎn)介

網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)就是在網(wǎng)絡(luò)上搭建的電臺(tái)。收聽電臺(tái)不用收音機(jī)，只要坐在電腦前輕輕點(diǎn)擊就能聽到主持人的聲音。網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)通過編碼器，將電腦正在播放的音頻或視頻數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成為可以在網(wǎng)上直接傳送的格式。用戶登錄到電臺(tái)的網(wǎng)站時(shí)，可以下載到經(jīng)過編碼的音頻信息，再通過相關(guān)軟件將音頻信息轉(zhuǎn)換成聲音播放出來。網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)不需要占用衛(wèi)星頻段和頻率資源，其播出效果受網(wǎng)絡(luò)帶寬的影響。

第二、項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)

1、與傳統(tǒng)電臺(tái)比較

一是迅捷性、無限性。網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)比起傳統(tǒng)電臺(tái)擁有海量信息，這些海量信息還可以進(jìn)行結(jié)構(gòu)、分類，有用性更強(qiáng)，這是傳統(tǒng)電臺(tái)沒法比的。而且，網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)的實(shí)時(shí)報(bào)道的能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過傳統(tǒng)媒體。二是交互性和個(gè)性化。用戶在網(wǎng)上獲得信息時(shí)有更多自主權(quán)，即可以自己控制并選擇以何時(shí)、何種方式獲得信息，還可隨時(shí)就自己接收到的信息作出評(píng)價(jià)和反饋。

2、傳播優(yōu)勢(shì)

網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)具有多媒體的傳播優(yōu)勢(shì)，這是建立在流媒體技術(shù)的發(fā)展的基礎(chǔ)上的。一方面，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展是流媒體出現(xiàn)的前提條件；另一方面，有了廣播的加入，網(wǎng)絡(luò)具備了更多魅力。網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)可以分為直播和錄播兩種運(yùn)營類型，個(gè)人博客型的多采用錄播，門戶型網(wǎng)站多采用直播。經(jīng)過近年的發(fā)展，個(gè)人、團(tuán)體、商業(yè)的網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)都很多，包括一些學(xué)校廣播站也建設(shè)了網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)，配合網(wǎng)站的形式使用效果很好。

第三、媒介現(xiàn)狀

鞍山媒體界目前只集中在以下幾個(gè)類型：傳統(tǒng)廣播、電視、報(bào)紙、雜志、LED（圖文及視頻）、網(wǎng)絡(luò)等。這些媒介形式雖然互有交集，但又各成一派，真正能把這些聚合到一起的資源，其實(shí)就是網(wǎng)絡(luò)。不過鞍山的信息網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)并不十分發(fā)達(dá)，各類網(wǎng)站的表現(xiàn)形式呆板、單一，功能并不完善，特別是獨(dú)立開發(fā)運(yùn)作的視聽娛樂功能并不豐富，大多以掛載其他視聽網(wǎng)站鏈接為主。

鞍山廣播電視臺(tái)官網(wǎng)“鞍山視線”幾經(jīng)改版，如今只能體現(xiàn)電視新聞和電視專題報(bào)道的在線錄播收看，其旗下七套廣播頻率仍未實(shí)現(xiàn)在線直播以及錄音點(diǎn)播、下載收聽等功能，其官網(wǎng)首頁的網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)點(diǎn)擊之后，下拉菜單顯示的是國內(nèi)其他主流電臺(tái)的網(wǎng)絡(luò)直播。海城電臺(tái)曾在2008年開始運(yùn)作網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)，但收效甚微，時(shí)至今日僅實(shí)現(xiàn)節(jié)目錄音在線點(diǎn)擊收聽，至2010年11月以來內(nèi)容再無更新。

由此可見，網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)在鞍山媒體行業(yè)中仍處于空白狀態(tài)，這是亟待有人來填補(bǔ)這一空缺的。同樣的，這也給網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)的運(yùn)營方減少了競(jìng)爭(zhēng)壓力，因?yàn)檫@一領(lǐng)域至少目前無人問津。從某種意義上講，誰先搶占了這一領(lǐng)域，就等于是搶占了鞍山媒體市場(chǎng)的先機(jī)。

第四、辦理網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)所需的手續(xù)

從2007年起，國家加強(qiáng)了對(duì)各個(gè)網(wǎng)絡(luò)視聽機(jī)構(gòu)的管理審批力度，因此清理了大批不符合規(guī)定的網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)，并且出臺(tái)了一系列的審批許可制度。按照現(xiàn)行的制度規(guī)定，創(chuàng)辦一個(gè)資訊功能健全的商業(yè)化網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)，其運(yùn)營方需辦理如下手續(xù)。

1、互聯(lián)網(wǎng)新聞信息服務(wù)許可證：針對(duì)提供新聞信息服務(wù)的網(wǎng)站，類似新浪、騰訊等門戶網(wǎng)站；

2、信息網(wǎng)絡(luò)傳播視聽節(jié)目許可證：網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)基本必備手續(xù)，發(fā)給具有互聯(lián)網(wǎng)新聞發(fā)布資格的機(jī)構(gòu)；

3、廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證：擁有此證方可獨(dú)立制作廣播、電視節(jié)目，以及廣播劇、電視劇等；

4、電信與信息服務(wù)業(yè)務(wù)經(jīng)營許可證：經(jīng)營性ICP，針對(duì)網(wǎng)上廣告、電子商務(wù)及其它網(wǎng)上應(yīng)用服務(wù)；

4、網(wǎng)絡(luò)文化經(jīng)營許可證：可將文化產(chǎn)品發(fā)送到用戶終端機(jī)，以及可以提供文化產(chǎn)品下載服務(wù)。

5、增設(shè)電子公告欄服務(wù)欄目的批復(fù)：有此證可在網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)開設(shè)論壇、BBS討論版等。

以上為建立一個(gè)完整的網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)必備的手續(xù)，如果網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)只想實(shí)現(xiàn)基本功能，則需具備信息網(wǎng)絡(luò)傳播視聽節(jié)目許可證、廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證，網(wǎng)絡(luò)文化經(jīng)營許可證，電信與信息服務(wù)業(yè)務(wù)經(jīng)營許可證等。如網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)的經(jīng)營業(yè)務(wù)中包含有醫(yī)藥廣告，還需要辦理藥品服務(wù)許可證、互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療衛(wèi)生許可證等。但一般情況下，上述許可證已經(jīng)能滿足網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)的商業(yè)運(yùn)營需要了。

第五、網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)建設(shè)原理

與傳統(tǒng)廣播電臺(tái)相比，網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)既不需要寬大笨重的設(shè)備，也不需要太復(fù)雜的無線信號(hào)技術(shù)支持，相對(duì)來講運(yùn)營成本更為低廉。一個(gè)網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)最簡(jiǎn)單的建設(shè)原理為：

1、設(shè)置一臺(tái)可以上網(wǎng)的電腦，作為音源和音頻實(shí)時(shí)上傳輸入點(diǎn)。

2、通過編碼軟件采集實(shí)時(shí)播放的音頻，并將音頻發(fā)送到服務(wù)器。

3、下載服務(wù)器軟件并將電腦假想成服務(wù)器，設(shè)置端口和密碼，電腦的IP地址作為服務(wù)器地址。

4、運(yùn)行服務(wù)器和編碼軟件，使二者實(shí)現(xiàn)連接，用播放器播放音頻。

5、網(wǎng)頁打開http：//電腦的ip：端口，彈出播放器或直接點(diǎn)擊收聽音頻。

上述為個(gè)人網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)的運(yùn)作方式，如網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)為獨(dú)立的機(jī)構(gòu)運(yùn)營的，則可租借一臺(tái)服務(wù)器并申請(qǐng)一個(gè)二級(jí)域名，音頻通過編碼直接連接到服務(wù)器，用戶可通過瀏覽器輸入二級(jí)域名，在域名下便可直接收聽音頻。網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)的建設(shè)相對(duì)簡(jiǎn)單，其工作原理并不復(fù)雜，任何熟悉電腦操作的人，稍加培訓(xùn)便可成為網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)主播，學(xué)名為NJ（net jockey)。第六、網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)如何帶來利潤(rùn)

運(yùn)營一個(gè)網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)，既是在經(jīng)營電臺(tái)又是在經(jīng)營網(wǎng)站，這二者分別是當(dāng)下的主流媒介形式，又分別是利潤(rùn)來源點(diǎn)。從網(wǎng)站的角度看，可以通過網(wǎng)頁廣告獲得直接的廣告收入、以及由點(diǎn)擊率增加帶來的相對(duì)利潤(rùn)，還可以通過短信鈴聲等移動(dòng)運(yùn)營服務(wù)收益。此外，像特殊信息收費(fèi)、B2B交易平臺(tái)、B2C模式的網(wǎng)上零售，以及時(shí)下熱門的網(wǎng)上團(tuán)購等，都可以作為網(wǎng)站的利潤(rùn)來源點(diǎn)。

從網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)的角度看，首先，可以通過經(jīng)營時(shí)段來獲取直接廣告收入。網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)的魅力在于在線實(shí)時(shí)收聽廣播，一改傳統(tǒng)電臺(tái)受地域和波段限制，無法實(shí)現(xiàn)異地收聽的窘?jīng)r。其在線傳播范圍和受眾群體可以無限擴(kuò)大化，廣告效應(yīng)也會(huì)由此而增值。

其次，網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)可以通過網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)點(diǎn)擊收聽節(jié)目錄音、點(diǎn)擊下載收聽等功能，特別是點(diǎn)擊下載收聽可以變?yōu)槭召M(fèi)形式。用戶點(diǎn)擊收聽網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)是視聽雙重感受，可以在網(wǎng)頁的電臺(tái)播放器上設(shè)置視覺平面廣告，這一過程可以從媒體流緩沖延續(xù)到實(shí)時(shí)播放之中，類似優(yōu)酷、土豆等主流視頻媒介網(wǎng)站的廣告經(jīng)營方式。

第三，網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)還可以從其他媒介領(lǐng)域中獲利。例如，與SP運(yùn)營商合作，開發(fā)收費(fèi)性質(zhì)的短信平臺(tái)，網(wǎng)絡(luò)聽眾可以通過手機(jī)短信與NJ實(shí)時(shí)互動(dòng)，網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)從中賺取短信息費(fèi)。通過與電信公司合作，設(shè)置收費(fèi)性質(zhì)的聲訊點(diǎn)播系統(tǒng)，用戶可以通過固定電話或移動(dòng)電話，撥打特服號(hào)碼點(diǎn)播收聽錄播節(jié)目，網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)則可從中獲取聲訊信息費(fèi)用。

此外，網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)是可以獨(dú)立制作廣播節(jié)目的，同樣也可以制作并經(jīng)營廣播文化產(chǎn)品。以長(zhǎng)春交通廣播為例，其主打情感話題節(jié)目《葉文有話說》的播出權(quán)賣給了很多省市電臺(tái)，既炒作了自身品牌又增加了經(jīng)濟(jì)效益。再比如廣播文藝作品，由王剛做旁白的電視劇《亮劍》錄音剪輯，曾經(jīng)在2006年到2007年風(fēng)靡全國，由艾寶良在北京文藝廣播深夜播講的盜墓文學(xué)作品系列，已然是該頻率的黃金節(jié)目，在網(wǎng)上的點(diǎn)擊下載率始終居高不下，艾寶良本人的身價(jià)也是與日俱增。由此可見，網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)如果多出產(chǎn)原創(chuàng)性的廣播節(jié)目和廣播文藝作品，既可以帶來巨大的人氣，又可以獲得豐厚的收益。

從更廣闊的領(lǐng)域著眼，從筆記本電腦、上網(wǎng)本，到Ipad、Iphone、3G手機(jī)，只要是可以無線上網(wǎng)并可收聽收看流媒體的網(wǎng)絡(luò)終端設(shè)備，均可以收聽到網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)，而網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)也將為這些用戶終端機(jī)的市場(chǎng)普及起到推廣作用。網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)完全可以與這些終端機(jī)的經(jīng)營商展開合作，在促進(jìn)其市場(chǎng)營銷的同時(shí)從營銷份額中獲利。

第七、北方晨報(bào)為何應(yīng)建網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)

1、符合全媒體戰(zhàn)略思想

從2011年年初起，北方晨報(bào)便確立了發(fā)展全媒體的戰(zhàn)略思想。大致的理念是，以現(xiàn)有的紙媒作為基礎(chǔ)，通過整合各種優(yōu)質(zhì)媒介資源，建立健全多方位、跨行業(yè)的媒體產(chǎn)業(yè)集群。例如，北晨的決策層要求編輯部設(shè)立官方新浪微博，要求編輯記者要實(shí)現(xiàn)微博日常更新，并開通了新浪視頻播客，日常拍攝的新聞?dòng)跋袼夭木蟼髌渲?，供網(wǎng)民和讀者瀏覽，這些都極大豐富了北晨的媒介資源，也是報(bào)紙版面信息的有效補(bǔ)充。從這一思想角度出發(fā)，依托北晨官網(wǎng)運(yùn)作網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)，既是可行的選擇，也是全媒體戰(zhàn)略的發(fā)展趨勢(shì)。

2、媒體市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的需要

從地理位置看，鞍山的媒體市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)集中在站前CBD商圈，這里有鞍山廣播電視臺(tái)、鞍山報(bào)業(yè)集團(tuán)、眾多網(wǎng)絡(luò)營銷公司、廣告公司、傳媒公司和文化公司，大家都在擠占這塊黃金寶地，滿街都是的LED大屏幕就是明證。也正因?yàn)樯嫒ψ拥脑桨l(fā)狹窄，鞍山報(bào)業(yè)的廣告中心甚至被擠出圈子之外，搬遷到勝利路家樂福附近的一條街道邊。對(duì)此，我們始終搞不懂的是，這究竟是鞍山報(bào)業(yè)的一次經(jīng)營戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，還是一次經(jīng)營戰(zhàn)略敗筆。反觀北方晨報(bào)，其地理位置處于車流湍急、人流稀少的建國路主干道一側(cè)，基本跳出了CBD商圈內(nèi)的媒體競(jìng)爭(zhēng)圈，這事實(shí)上是一個(gè)天然性的發(fā)展短板，并不代表跳出圈子便可坐收漁利。搞房地產(chǎn)的人都知道，好的地理位置就是房地產(chǎn)增值的前提。經(jīng)營飯店的人也知道，一條街上只有一家餐館，用不了多久這餐館就垮了；一條街上如果餐館林立，大家都有生意可做。因此從地理位置上來講，北晨實(shí)際已無多大競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)可言。

從網(wǎng)絡(luò)功能開發(fā)及利用角度看，現(xiàn)在，鞍山報(bào)業(yè)的官網(wǎng)千華網(wǎng)已經(jīng)具備了主流門戶型網(wǎng)站的必備條件，先于北晨推出了自己官網(wǎng)下的微博功能和視頻上傳與發(fā)布功能，在兩大網(wǎng)絡(luò)主流媒介的競(jìng)爭(zhēng)中已搶占先機(jī)。而北晨官網(wǎng)還沒有在這方面做文章，目前僅是北晨編輯部擁有官方新浪微博和新浪視頻播客。如果北晨官網(wǎng)不能馬上實(shí)現(xiàn)微博和視頻功能對(duì)接，那么從競(jìng)爭(zhēng)角度看，只能另辟蹊徑選擇其他的網(wǎng)絡(luò)媒介形式，操作簡(jiǎn)單、運(yùn)行便捷的網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)自然就成為了必選項(xiàng)目之一。

3、跨行業(yè)、跨產(chǎn)業(yè)合作的需要

廣電媒體的先天優(yōu)勢(shì)在于直播功能，可以實(shí)現(xiàn)圖文、影像、音頻信息實(shí)時(shí)傳送，紙媒的劣勢(shì)則在于信息發(fā)布的延后性，以及影像、音頻信息的缺乏。互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來，使得媒體產(chǎn)業(yè)帶來革命化改變，傳統(tǒng)的媒體形式均需借助網(wǎng)絡(luò)，方能保持自身優(yōu)勢(shì)。同時(shí)，不同行業(yè)的媒體之間，也通過多渠道的合作來尋找更廣泛的發(fā)展空間。例如，東方衛(wèi)視連續(xù)兩年的《中國達(dá)人秀》，都有幾十家報(bào)刊媒體和網(wǎng)絡(luò)媒體進(jìn)行通聯(lián)合作。

同樣，網(wǎng)絡(luò)媒體也在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代中選擇與傳統(tǒng)媒體合作，使虛擬的互聯(lián)網(wǎng)找到可以依托的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。因此，騰訊騰斥巨資與江蘇衛(wèi)視合作開發(fā)電視劇產(chǎn)業(yè)，優(yōu)酷與中影集團(tuán)合作推出獨(dú)立電影資助計(jì)劃，新浪網(wǎng)則與全國幾百家報(bào)業(yè)媒體展開長(zhǎng)期合作，定期向這些報(bào)業(yè)媒體發(fā)放新聞投稿的稿費(fèi)。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，各行業(yè)媒體靠單打獨(dú)斗是難以獲得更廣闊的發(fā)展空間的，只有跨行業(yè)、跨地區(qū)的通聯(lián)合作才是正道。從北晨現(xiàn)有的情況看，如果依托現(xiàn)有的紙媒為基礎(chǔ)，再加上官網(wǎng)和網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)做強(qiáng)力補(bǔ)充，今后可以在對(duì)外合作方面獲得更為有力的話語權(quán)，也可以在合作過程中謀取更多的經(jīng)濟(jì)利益。比如，與大型商家合作，針對(duì)市場(chǎng)需求推出專業(yè)性的網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)節(jié)目，配合紙媒的宣傳和營銷?；蛘?，與周邊其他地市的媒體合作，利用互聯(lián)網(wǎng)展開實(shí)時(shí)信息交流與互動(dòng)，形成信息資源共享、媒介資源共享的局面等。

第八、報(bào)告總結(jié)

綜上所述，北方晨報(bào)建立網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)是可行的，也是全媒體發(fā)展戰(zhàn)略的趨勢(shì)所向。建立網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)的主要難點(diǎn)在于相關(guān)許可的審批，這是需要投入很多費(fèi)用才可以得到相關(guān)監(jiān)審部門認(rèn)可的。但從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，辦理這些審批手續(xù)會(huì)為北方晨報(bào)向更廣闊空間發(fā)展掃清障礙，因此值得去大膽嘗試。

以上為本公司針對(duì)北方晨報(bào)建設(shè)網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)的可行性分析，該報(bào)告不包括具體的網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)運(yùn)作計(jì)劃、商業(yè)營銷計(jì)劃、宣傳包裝計(jì)劃、人員招募培訓(xùn)及上崗計(jì)劃、投資成本預(yù)算、日常開支成本預(yù)算等詳細(xì)方案。