第一篇:通用技術(shù)會考試題
一、選擇題(請選出各題中一個最符合題意的選項(xiàng)。共20小題,每小題2分,共40分。)
1.都江堰是當(dāng)今世界年代久遠(yuǎn)、唯一留存、以無壩引水為特征的宏大水利工程。它不僅是中國水利工程技術(shù)的偉大奇跡,也是世界水利工程的璀璨明珠。這體現(xiàn)了技術(shù)的哪方面的價值()A.技術(shù)與人 B.技術(shù)與社會 C.技術(shù)與自
然 D.技術(shù)與經(jīng)濟(jì) 2.助聽器的發(fā)明開始是為了使聽覺不太靈敏的人清楚聽到外面的聲音而發(fā)明的,這說明了技術(shù)的()A、目的性 B、創(chuàng)新性 C、綜合性 D、兩面性
多3.下列活動是科學(xué)活動而不是技術(shù)活動的是()。A.蒸汽機(jī)的制造 B.電視的轉(zhuǎn)播 C.萬有引力的發(fā)現(xiàn) D.橋梁的設(shè)計
3.“嫦娥奔月”是中華民族早期的偉大飛天設(shè)想,為什么這一設(shè)想當(dāng)時不能實(shí)現(xiàn).這說明了技術(shù)與設(shè)計的什么關(guān)系?()A.技術(shù)的發(fā)展離不開設(shè)計 B.技術(shù)更新對設(shè)計產(chǎn)生重要影響
C.設(shè)計共有豐富的內(nèi)涵 D.技術(shù)進(jìn)步制約設(shè)計的發(fā)展
4.很早就設(shè)想了飛行器的意大利藝術(shù)家是()A、斯托恩 B、達(dá)·芬
奇 C、斯洛廷 D、格雷夫斯
5.在裝修學(xué)生宿舍時,工人師傅在宿舍走廊的圍墻上又增加了用鐵管做成的護(hù)欄。這是考慮了人機(jī)關(guān)系的什么目標(biāo)()A、高效 B、健康 C、舒適 D、安全
6.運(yùn)用數(shù)理統(tǒng)計的方法,選定若干次典型意義的試驗(yàn),邏輯地推出全部試驗(yàn)所達(dá)到的最佳效果.()
A、優(yōu)選試驗(yàn)法 B、模擬試驗(yàn)法 C、虛擬試驗(yàn)法 D、強(qiáng)化試驗(yàn)法 7.用木條制作簡易相框,從牢固的角度考慮,相框四個邊框的連接宜采用()
A.榫接
B.膠接 C.榫接加上膠接
D.焊接
8.據(jù)報導(dǎo),西安市有一瓜子販自制毒瓜子,自己不吃沒想到兒子不斷偷吃。結(jié)果,聰明伶俐的兒子因
為長期偷吃用明礬、工業(yè)鹽、泔水油、石蠟等加工的黑瓜子,腦子出了問題,這真是害人害己。這個例子說明了產(chǎn)品設(shè)計必須遵循什么原則(b)A、美觀原則 B、道德原則 C、實(shí)用原則 D、創(chuàng)新原則 9.目前世界上設(shè)計和生產(chǎn)的大多數(shù)飛機(jī)、輪船和飛船的舷窗的窗口都設(shè)計成圓形的,比如我們看到的“神州六號”飛船返回艙的
舷窗,這個技術(shù)應(yīng)用案例說明了設(shè)計是具有()A.美觀原則 B.經(jīng)濟(jì)原則 C.實(shí)用原則 D.技術(shù)規(guī)范性 10.對于一個問題,能否確認(rèn)該問題迄今為止尚未得到充分解決是從哪方面來判斷問題的價值?()A.科學(xué)性 B.先進(jìn)性 C.普遍性 D.效能性
11.我們在設(shè)計制作的過程中,為了降低制作成本和
制作難度,常希望使用一些“標(biāo)準(zhǔn)件”。你對“標(biāo)準(zhǔn)件”的理解是()。A.國家給予統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)代號的零部件 B.經(jīng)國家檢驗(yàn)合格或免檢的零部件
C.全國統(tǒng)一價格的零部件 D.已經(jīng)獲得專利并得到保護(hù)的零部件 12.人們從炮竹點(diǎn)燃爆炸升空到設(shè)計運(yùn)載火箭,利用了方案的構(gòu)思方法是()
A、聯(lián)想法 B、草圖
法 C、模仿法 D、奇特性構(gòu)思法
13.如圖所示的交通標(biāo)志圖在技術(shù)語言中屬于下列的哪種語言()
A、圖樣
B、圖表
C、模 型
D、符號 14.在常見的技術(shù)圖樣中的形體的尺寸標(biāo)注中的數(shù)字的單位是什么?()A、m
B、dm C、cm
D、mm 15.劉某的自行車,多處
表面都已嚴(yán)重銹蝕,他想讓維修店的工人師傅通過金屬的表面處理方法提高自行車的美觀程度,在下列處理工藝中最合理的是()
A.在生銹的地方直接刷上油漆 B.在生銹的地方先進(jìn)行表面刷光并打上底漆,后噴涂
C.在生銹的地方進(jìn)行鍍層處理 D.在生銹的地方用砂紙磨光
16.獨(dú)腳茶幾的底座一般
采用比較重的材料(如大理石),這是為了()。A、增加強(qiáng)度 B、增加穩(wěn)定性
C、沒有什么作用 D、更加美觀 17.某通用技術(shù)小組制作臺燈的工序和時間為:買電器元件(2小時)、焊底座(2小時)、做燈罩(4小時)、組裝(2小時)、調(diào)試(1小時)。如果按串行工序需要11小時,對該流程進(jìn)行優(yōu)化可以減少工作時間。試分析該流程經(jīng)過優(yōu)
化.多可以節(jié)約多少時間?()
A.2小時 B.3小時 C.4小時 D.5 小時
18系統(tǒng)的優(yōu)化是在一定的條件下,使系統(tǒng)達(dá)到更理想、更佳效果的過程。請判斷以下事例,不能使系統(tǒng)達(dá)到優(yōu)化的是()A.為交通閉塞的某村修建一條公路 B.為了提高竹筍的產(chǎn)量,竹子種得越密越好
C.利用農(nóng)作物生長的季節(jié)差、時間差進(jìn)行間作套種 D.在耕地少的地區(qū)開發(fā)低丘緩坡,建立經(jīng)濟(jì)林基地 19.理解一個控制現(xiàn)象,要明確控制的對象是什么,控制要達(dá)到什么目的和采取什么控制手段。例如,射擊 比賽的射手通過瞄準(zhǔn)目標(biāo),使子彈射中靶心,分析這個過程,其控制的對象是()
A.人 B.槍 C.子彈 D.靶
20.在空調(diào)、自動升降國旗、光控路燈、音樂噴泉,這四個控制系統(tǒng)中.哪個一定是閉環(huán)控制系統(tǒng)?()A.空調(diào) B.自動升降國旗 C.光控路燈 D.音樂噴泉
二、簡答題(共4小題,21題6分,22、23每小題9分,24題8分,共32分)21.專利權(quán)不能自動取得,對于符合新穎性、創(chuàng)造性、實(shí)用性的發(fā)明或?qū)嵱眯滦图夹g(shù),必須履行《專利法》
所規(guī)定的專利申請手續(xù),向國家專利局提交必要的申請文件,經(jīng)過法定的審批程序,最后審定是否授予專利權(quán)。請回答專利權(quán)的申請程序。
22.“不以規(guī)矩,不成方圓?!币O(shè)計好一個產(chǎn)品,除了要經(jīng)歷一個科學(xué)合理的設(shè)計過程外,還應(yīng)遵循一些基本的原則。請回答:(1)在長期的設(shè)計實(shí)踐中,人們逐漸總結(jié)出了設(shè)
計中一般遵循的原則有哪些?
(2)設(shè)計中一般遵循的原則之間的關(guān)系。
23.高二(3)班的同學(xué)在教室里布置了一些花草,他們把直桿AB的一端固定在墻上將吊蘭掛起來,如圖所示。
(1)結(jié)構(gòu)受力的基本形式有壓力、拉力、彎曲力和剪切力等。請說出AB桿的
主要受力形式。
(2)簡述這個結(jié)構(gòu)存在的缺陷。
(3)在不改變桿的固定點(diǎn)A和懸掛點(diǎn)B的前提下,簡述你對這個結(jié)構(gòu)提出的改進(jìn)方法?并在原圖上標(biāo)注改進(jìn)方案。
24.由相互聯(lián)系相互作用相互依賴和相互制約的若干要素或部分組成的具有特定功能的有機(jī)整體稱為系
統(tǒng).請回答:(1)構(gòu)成系統(tǒng)的必要條件有哪些?(2)系統(tǒng)的基本特征是什么?
三、分析題(共2小題,共16分)25.據(jù)研究,長時間處于空調(diào)環(huán)境的人,往往會感到頭痛、頭暈、眼干、疲倦,經(jīng)常發(fā)生呼吸道感染和咳嗽,嚴(yán)重的還會感染致人于死命的“空調(diào)病”。
“空調(diào)病”的起因,就在于空調(diào)環(huán)境的密封化和通風(fēng)不良。在密封的空調(diào)環(huán)境中,像氡和甲醛等有害化學(xué)氣體的濃度高,各種致病細(xì)菌也多。另外,在空調(diào)器的冷凝器上,由于溫度濕度適宜,且有各種污塵,往往有大量霉菌繁殖,這些霉菌的孢子又隨風(fēng)從空調(diào)器中吹出來,與各種有害氣體、細(xì)菌和塵埃等一同侵害人體,從而使人患病。
(1)請從技術(shù)的性質(zhì)的角度來分析空調(diào)器。
(2)你能想到那些解決辦法(至少說出2個辦法)
26.隨著音樂起伏而變化的音樂噴泉是控制技術(shù)的一種具體應(yīng)用。其工作過程是由 “聲-電轉(zhuǎn)換裝置”將起伏的音樂強(qiáng)度轉(zhuǎn)換為隨之而變化的電信號,這種電信號驅(qū)動電動機(jī)帶動水泵轉(zhuǎn)動。音樂聲信號強(qiáng),水泵的轉(zhuǎn)速就快,噴頭的壓力就大,噴出的水柱就高。反之,噴出的水柱就低。音樂信號的強(qiáng)弱與噴泉水柱的高低一一對應(yīng)。請回答以下問題:(1)音樂噴泉控制系統(tǒng)是開環(huán)控制系統(tǒng)還是閉環(huán)控制系統(tǒng)?
(2)該控制系統(tǒng)的輸入信號和輸出信號分別是什么?(3)從控制系統(tǒng)組成的角度,分析“聲-電轉(zhuǎn)換裝置”在此控制系統(tǒng)中起什
么作用?
四、設(shè)計題(共12分)27.用薄鐵皮做的漏斗往瓶子里灌液時,因?yàn)槠靠诤吐┒废虏慷际菆A形的,瓶子里的空氣不易排出,因此液體流入的很慢,灌快了會溢出或噴濺,只好一邊灌一邊提起漏斗,很是費(fèi)力。為了既快又方便省力。請你:
21答:①.提交申請階
段 ②.受理階段 ③.初審階段 ④.發(fā)明專利申請公布階段
⑤.發(fā)明專利申請實(shí)質(zhì)審查階段
⑥.受權(quán)階段 22答(1)①創(chuàng)新原則 ②實(shí)用原則 ③經(jīng)濟(jì)原則 ④美觀原則
⑤道德原則 ⑥技術(shù)規(guī)范原則 ⑦可持續(xù)發(fā)展科學(xué)原則(2)互相關(guān)聯(lián)、互相制約、互相滲透
23答:1)受到彎曲
力(2)花盆過重時,AB桿可能由于彎曲過度而斷裂
(3)加拉桿或支撐桿 24答:(1)具備三個條件: 第一,至少要有兩個或者兩個以上的要素(部分)組成才能組成系統(tǒng); 第二,要素(部分)之間相互聯(lián)系、相互作用,按照一定方式形式一個整體;
第三,整體的功能是局部所沒有 的。(2)整體性、相關(guān)性、目的性、動態(tài)性、環(huán)境適應(yīng)性。25答:(1)可從技術(shù)的目的性、創(chuàng)新性、綜合性、兩面性出發(fā)進(jìn)行一些必要的闡述。
(2)解決的辦法除了建議人們注意多開窗換氣外,從技術(shù)角度考慮可開發(fā)室內(nèi)換氣機(jī)、室內(nèi)空氣清新器以及“綠色”空調(diào)器等。26答:(1)開環(huán)控制系
統(tǒng)(2)輸入量:音樂信號 輸出量:噴水與否(3)控制器
27答:①設(shè)計一個對漏斗改進(jìn)的方案。寫出設(shè)計思路。
完成下表:
設(shè)計中要考慮的主要問題 問題的解決方案或答案
發(fā)現(xiàn)問題,提出的設(shè)計課題是
改進(jìn)漏斗,使漏斗有跑出空氣的通道
用什么材料
材料的形狀
材料在漏斗中的位置
寫出改進(jìn)漏斗的設(shè)計思路:
②畫出草圖,并寫出必要的說明。
答:①完成下表:
薄鐵管
圓形
附著在漏斗內(nèi)壁上,兩端焊牢
改進(jìn)漏斗的設(shè)計思路:在漏斗內(nèi)壁焊上一根薄細(xì)鐵管,底部稍長于漏斗,灌液時容器里的空氣就顧管而出,液體就不再噴濺了。
②草圖說明:將鐵管彎曲,緊貼在漏斗內(nèi)壁上焊牢,焊點(diǎn)在漏斗上邊緣與下邊緣
第二篇:通用技術(shù)會考試題
通用技術(shù)會考試題
一、單選題(共20題每小題2分)
1、在人行天橋的設(shè)計中,通常都要在階梯在兩邊安排一定寬度的斜面通道。這是為了()。
A、美觀B、滿足不同人群的需要C、提高強(qiáng)度D、節(jié)省建筑材料
2、我國的知識產(chǎn)權(quán)制度保護(hù)了發(fā)明者的創(chuàng)造并賦予發(fā)明人一定的權(quán)益,使發(fā)明者能設(shè)計創(chuàng)造出更多更好的新產(chǎn)品。下列不屬于知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)范圍的是()。
A、經(jīng)營權(quán)B、著作權(quán)C、專利權(quán)D、商標(biāo)權(quán)
3、“盲人防溢水杯”的發(fā)明者是在看到他的一個盲人朋友在倒水時用手指插進(jìn)杯里試探水的高度,他認(rèn)為這樣既不方便也不衛(wèi)生,從而萌生了發(fā)明的動機(jī)。這個事例說明()
A、因?yàn)楹兔と耸桥笥讯a(chǎn)生發(fā)明動機(jī)B、觀察意識和社會責(zé)任感使他萌生發(fā)明動機(jī)C、受盲人之托而萌生發(fā)明動機(jī)D、只要看到盲人倒水就能產(chǎn)生發(fā)明動機(jī)
4、徐明設(shè)想要對自己使用的普通手機(jī)進(jìn)行改造,既在現(xiàn)有功能的基礎(chǔ)上增加手電照明功能,以方便夜間行路照明。這種改造屬于()
A、原理創(chuàng)新B、功能擴(kuò)展C、新技術(shù)應(yīng)用D、外觀設(shè)計
5、在人類歷史上,總是有人幻想設(shè)計“永動機(jī)”,以提供“沒有本錢的能源”?!坝绖訖C(jī)”的設(shè)想一直持續(xù)了幾百年,無論是從物理的方法,還是化學(xué)的方法,都沒有成功,這樣的設(shè)計為什么會失?。ǎ?。
A、它們不符合技術(shù)的目的性B、它們不符合技術(shù)的創(chuàng)新性
C、它們違反了基本的科學(xué)原理D、它們沒有技術(shù)專利
6、工程技術(shù)人員利用一種新材料設(shè)計制造出了可將電量降低90%的藍(lán)色發(fā)光二極管。這種二極管可用于新一代DVD的讀取裝置、汽車后燈、交通信號燈等領(lǐng)域,特別是對于要求亮度高的裝置更有價值。這項(xiàng)產(chǎn)品的問世,充分體現(xiàn)了產(chǎn)品設(shè)計的()原則。
A、美觀性B、經(jīng)濟(jì)性C、創(chuàng)新性D、規(guī)范性
7、李美蘭同學(xué)動手制作了一個小板凳,他通過試驗(yàn)來檢驗(yàn)小板凳承重力和穩(wěn)定性,他的試驗(yàn)方法是()。
A、優(yōu)選試驗(yàn)法B、模擬試驗(yàn)法C、虛擬試驗(yàn)法D、性能試驗(yàn)法
8、以往電路圖的設(shè)計都是手工繪制,煩瑣且出錯;隨著電子技術(shù)發(fā)展,尤其電腦的發(fā)展,現(xiàn)在專門的電路圖設(shè)計軟件大大方便了電路設(shè)計,而且還可以進(jìn)行仿真測試,這體現(xiàn)了技術(shù)與設(shè)計的什么關(guān)系?()
A、技術(shù)的發(fā)展為設(shè)計創(chuàng)新提供了條件B、技術(shù)的發(fā)展和設(shè)計無關(guān)
C、技術(shù)的發(fā)展對設(shè)計不產(chǎn)生影響D、技術(shù)就是設(shè)計
9、在我國,家用電器使用的交流電一般額定電壓是220V、頻率是50Hz,這體現(xiàn)家用電器的設(shè)計符合了技術(shù)的()。
A、科學(xué)性原則B、實(shí)用性原則C、技術(shù)規(guī)范性原則D、可持續(xù)發(fā)展原則10、1928年,英國細(xì)菌學(xué)家弗萊明發(fā)明了青霉素,開啟了抗生素時代,挽救了無數(shù)生命;但近年來由于抗生素的濫用,耐藥菌株迅猛發(fā)展,抗生素束手無束,許多重癥感染者因此死亡,這反映了技術(shù)的什么性質(zhì)?()
A、技術(shù)的兩面性B、技術(shù)的創(chuàng)新性C、技術(shù)的專利性D、技術(shù)的目的性
11、對不同品種的水稻進(jìn)行對比試驗(yàn),這種試驗(yàn)方法是()
A、模擬試驗(yàn)法B、優(yōu)選試驗(yàn)法C、移植試驗(yàn)法D、強(qiáng)化試驗(yàn)法
12、美國人泰勒進(jìn)行的“鐵鍬作業(yè)試驗(yàn)”實(shí)現(xiàn)了人機(jī)關(guān)系中的()的目標(biāo)。
A、健康B、舒適C、高效D、安全
13、王英同學(xué)對自己使用的調(diào)光燈進(jìn)行改造,使其在原有的功能的基礎(chǔ)上增加了定時關(guān)燈等功能。王英同學(xué)這項(xiàng)設(shè)計屬于()
A、開發(fā)性設(shè)計院B、創(chuàng)造性設(shè)計C、綜合性設(shè)計D、改進(jìn)性設(shè)計
14、據(jù)報道臺灣一小孩發(fā)明了鉤形湯匙,并申請獲得專利。獲得專利后,在父母的幫助下轉(zhuǎn)讓了該專利,并從中獲得利益200萬。他轉(zhuǎn)讓并從中獲得利益,說明了他享有哪兩種權(quán)利?()
A、使用權(quán)和收益權(quán)B、占有權(quán)和收益權(quán)
C、處分權(quán)和收益權(quán)D、占有權(quán)和處分權(quán)
15、著名藝術(shù)家韓美林是吉祥物創(chuàng)作修改組的組長,他曾經(jīng)說過:“你知道嗎?經(jīng)歷了五六次設(shè)計人員的變動,五六十次設(shè)計方案的改動,畫了四五千張設(shè)計草圖,這5個小福娃才得以誕生?!保瑥乃脑捓?,我們可以知道()
A、設(shè)計是解決問題的重要途徑B、設(shè)計需要多種知識
C、設(shè)計需要多人共同完成D、設(shè)計需要不斷改進(jìn)
16、下列活動是科學(xué)活動的是()
A、蒸汽機(jī)的發(fā)明B、“神舟六號”飛船上天C、萬有引力的發(fā)現(xiàn)D、B超的技術(shù)
17、人類生活中,需要著衣遮身御寒,于是便有()產(chǎn)生
A、建筑技術(shù)B、食品加工技術(shù)C、紡織縫制技術(shù)D、通信郵電技術(shù)
18、廣州夢嬌公子服裝有限公司是“夢特嬌(香港)發(fā)展有限公司”的中國總代理,在廣州、北京等地大量銷售“夢特嬌”服裝,并在服裝上突出使用了“夢特嬌”文字及圖形,對此生產(chǎn)“夢特嬌”服飾的法國博內(nèi)特里塞文奧勒有限公司應(yīng)該以廣州夢嬌公子服裝有限公司侵犯其什么權(quán)利提出訴訟?()
A、專利權(quán)B、商業(yè)秘密權(quán)C、商號權(quán)D、商標(biāo)權(quán)
19、產(chǎn)品使用的安全性屬于設(shè)計實(shí)用性中的()功能。
A、物理B、生理C、心理D、社會
20、設(shè)計的一般過程:①發(fā)現(xiàn)與明確問題 ②制作模型與原型 ③制定設(shè)計方案 ④產(chǎn)品的使用與維護(hù) ⑤測試、評估和優(yōu)化。正確的順序是()
A、①②③④⑤B、①③②⑤④C、③①②④⑤D、⑤④①③② 答題卡
一、選擇題(每小題2分共20分)
******81920簡答題(每小題5分共10分)
1、王海同學(xué)準(zhǔn)備設(shè)計制作一個既可光控又可遙控的臺燈。為了完成這個項(xiàng)目的設(shè)計他需要掌握哪些知識,制作中他可選用的標(biāo)準(zhǔn)件有哪些?
所需知識:
能夠使用的標(biāo)準(zhǔn)件有:
2、技術(shù)創(chuàng)新表現(xiàn)為兩種形式:一是技術(shù)發(fā)明,一是技術(shù)革新。請你指出它們之間的區(qū)別,并舉例說明。
(答案)
1、所需知識:電子感應(yīng)知識、電路知識、無線電知識、常見材料加工工藝知識等有關(guān)知識。
能夠使用的標(biāo)準(zhǔn)件有:燈泡、燈座、插頭、光感元件、繼電器、變壓器、遙控器等。
(評分原則:能指出3種以上知識得3分,能列出所需4種標(biāo)準(zhǔn)元件給2分)
2、技術(shù)發(fā)明是創(chuàng)造自然界原來沒有的事物;技術(shù)革新是對原有技術(shù)加以改進(jìn)和提高。兩種創(chuàng)新的實(shí)質(zhì)都是用新的技術(shù)來取代已經(jīng)陳舊和落后的技術(shù)。如:瓦特蒸汽機(jī)屬于技術(shù)發(fā)明,電視、電話的更新?lián)Q代屬于技術(shù)革新。
1、B2、A3、B4、B5、C6、C7、D8、A9、C10、A11、B12、C13、D14、C15、D16、C17、C18、D19、B20、B
高中通用技術(shù)會考模擬測試題
(一)
第三篇:2012年浙江省通用技術(shù)會考試題及答案
制作于
12.如圖所示的形體,其正確的俯視圖是
14.如圖所示的加工工藝是
A.攻絲
B.套絲
C.彎折
D.鋸割
15.在用角鋼制作三角架過程中,因?yàn)閯澗€不正確造成如圖所示的結(jié)果,其中最有可能的劃 線是
24.如圖所示是防超載公路保護(hù)系統(tǒng)的原理示意圖。稱重器測出經(jīng) 過車輛的質(zhì)量大小,若超過限制的質(zhì)量,則馬達(dá)啟動,桿子放下。如果桿子作為被控對象,那么執(zhí)行器是 A.稱重器 B.車輛 C.馬達(dá) D.車輛駕駛員
通用技術(shù)試卷
制作于
試卷 Ⅱ
四、技術(shù)應(yīng)用題(本大題共14分)
39.孫麗發(fā)現(xiàn)家里使用的開放式鞋柜(如圖所示)有如下問題:鞋柜檔板間的高度過高,鞋幫稍 低的鞋子放置時剩余空間較大;鞋柜深度不夠,稍大的鞋子放進(jìn)后會露出少部分后跟。于 是她想改進(jìn)鞋柜的內(nèi)部結(jié)構(gòu),要求: A.鞋柜裝上門;
B.至少能放置九雙鞋子(含兒童鞋)和一雙靴 子;C.能放高幫或高跟鞋。
請你幫助孫麗對鞋柜進(jìn)行改進(jìn),解決上述問題達(dá) 到要求,并完成下列各題。
(1)在設(shè)計之前需要收集相應(yīng)的信息,下列信息 中:①單只鞋子的相關(guān)尺寸:成年人大碼低幫 鞋(長、寬、高)大約為300mm×100mm ×100mm;高幫鞋大約為300mm×100mm×200mm。單只靴子大約為280mm×100mm×550mm;②鞋子的材料;③木板的厚度; ④柜門的安裝方式。你認(rèn)為不需要收集的是 ▲(在有“ ▲ ”處填上相應(yīng)的序號)。(2)用草圖表達(dá)你的設(shè)計方案,必*士用文字說明。(3)請在草圖上標(biāo)注檔板的間距。
(4)制作完成后需要對鞋柜進(jìn)行技術(shù)試驗(yàn),這些試驗(yàn)包括: ①檔板與鞋柜的連接是否牢固的試驗(yàn); ②鞋子取放是否方便的試驗(yàn); ③柜門轉(zhuǎn)動是否靈活的試驗(yàn); ④鞋柜放置時是否穩(wěn)定的試驗(yàn); ⑤柜門關(guān)上后是否合縫的試驗(yàn)等。
其中屬于強(qiáng)度試驗(yàn)的是 ▲(在有“ ▲ ”處填上相應(yīng)的序號)
通用技術(shù)試卷
制作于
通用技術(shù)試卷
第四篇:2012年浙江省通用技術(shù)會考試題及答案
2012年浙江省普通高中會考試卷
通 用 技 術(shù)
考生須知:
1.全卷分試卷Ⅰ、Ⅱ和答卷Ⅰ、Ⅱ。試卷共8頁,有四大題,39小題,滿分100分,考試時間90分鐘。
2.本卷答案必須做在答卷Ⅰ、Ⅱ的相應(yīng)位置上,做在試卷上無效。
3.請用藍(lán)、黑墨水鋼筆或圓珠筆將姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答卷Ⅰ、Ⅱ的相應(yīng)位置上,用2B鉛筆將答卷Ⅰ上的準(zhǔn)考證號和學(xué)科名稱所對應(yīng)的括號或方框內(nèi)涂黑。
試 卷 Ⅰ
一、選擇題(本大題有35小題,每小題2分、共70分。請選出各題中一個最符合題意的選項(xiàng),用鉛筆在答卷Ⅰ上的相應(yīng)選項(xiàng)字母涂黑。不選、多選、錯選,均不得分)1.如圖所示是某公司設(shè)計的長頸鹿形公園景觀燈,可以把太陽能和蕩秋千時產(chǎn)生的動能轉(zhuǎn)換 為電能儲存起來以供夜間照明。下列關(guān)于該產(chǎn)品的設(shè)計,說法恰當(dāng)?shù)氖?A.體現(xiàn)技術(shù)具有解放人的作用 B.利用綠色能源服務(wù)于人
C.極大地推動了生產(chǎn)力的發(fā)展 D.極大地改善了人們的生活方式
2.如圖所示的手搖式手電筒為專利產(chǎn)品,手搖1分鐘可亮25-30分鐘;帶有USB接口,可對手機(jī)進(jìn)行應(yīng)急充電。下列對該產(chǎn)品的說法,不恰當(dāng)?shù)氖?A.專利產(chǎn)品受法律保護(hù),體現(xiàn)技術(shù)的專利性 B.手搖充電后可照明,體現(xiàn)技術(shù)的目的性
C.采用微型手搖式發(fā)電裝置,體現(xiàn)技術(shù)的創(chuàng)新性
D.具有照明、對手機(jī)充電等多種功能,體現(xiàn)技術(shù)的綜合性
3.如圖所示的電線夾可以方便地夾在電源線上,電線夾的兩面分別有盲文、圖案和文字,可以方便快捷地區(qū)分出不同電器的電源線。從人機(jī)關(guān)系角度分析,該設(shè)計 A.未考慮特殊人群的需要 B.不符合信息交互要求 C.符合高效的目標(biāo)
D.符合人體動態(tài)尺寸 4.如圖所示是某大學(xué)生設(shè)計的猴子形狀的輸液固定板。該固定板帶有提示功能,當(dāng)手放在凸 起的猴嘴上時,顯示屏出現(xiàn)動畫,手超出范圍就自動關(guān)閉動畫,提醒兒童手不可亂動,以防針頭錯位造成傷害。其中為了實(shí)現(xiàn)人機(jī)關(guān)系舒適目標(biāo)的是
A.采用了猴子的形象 B.采用了符合輸液時手的自然狀態(tài)的凸起猴嘴 C.顯示屏?xí)霈F(xiàn)動畫 D.采用了尼龍搭扣
通用技術(shù)試卷 5.如圖所示的電動螺絲刀,其前端的磁性托架可以固定螺絲;內(nèi)置LED燈,方便在光線不足的環(huán)境中使用。這主要體現(xiàn)了設(shè)計的
A.實(shí)用原則、創(chuàng)新原則
B.經(jīng)濟(jì)原則、技術(shù)規(guī)范原則 C.美觀原則、創(chuàng)新原則
D.道德原則、可持續(xù)發(fā)展原則
6.如圖所示的多孔插座,兩面均設(shè)有插孔,帶有夾子,通電后藍(lán)色環(huán)狀燈會亮起。以下評價中不恰當(dāng)?shù)氖?/p>
A.夾子式設(shè)計便于插座固定
B.插孔符合技術(shù)規(guī)范
C.藍(lán)色環(huán)狀燈起指示作用
D.雙面插孔能實(shí)現(xiàn)節(jié)約用電
7.劉祥想設(shè)計一款座位數(shù)量可增減的凳子。需要時,座位可以增加;收攏時,可作為凳子使用且占用空間較少。以下產(chǎn)品中,對上述設(shè)計提供信息支持較少的是
8.如圖所示的產(chǎn)品既可以當(dāng)隔熱的鍋墊,又可以當(dāng)托盤。采用伸縮式結(jié)構(gòu)以適應(yīng)不同尺寸的 鍋,不用時可以折疊。設(shè)計該產(chǎn)品時,不需要考慮的因素是
A.鍋的大小和外形 B.鍋使用時的溫度 C.鍋的材料 D.鍋的輕重
9.如圖所示的鐵釘固定器,采用橡膠制作,在釘鐵釘時可以用十字線夾住鐵釘。劉祥使用時發(fā)現(xiàn)鐵釘釘入后較難取下固定器。以下改進(jìn)方案中,較合理的是 A.改用硬度更低的材料
B.減小固定器的十字線寬度 C.縮短固定器長度
D.增加固定器厚度
10.如圖所示是劉祥設(shè)計的折疊式木質(zhì)小凳。該設(shè)計方案中設(shè)計合理的是 A.合頁安裝在発面上
B.凳腳與凳板之間采用鉸連接 C.木質(zhì)発腳開長槽
D.発腳間采用自攻螺絲連接
通用技術(shù)試卷 11.圖甲和圖乙是孫麗設(shè)計的木質(zhì)筆筒的兩個方案。通過比較,方案乙的主要優(yōu)點(diǎn)是 A.降低加工難度
B.減少板材的使用量 C.提高結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性
D.增大筆筒容量 12.如圖所示的形體,其正確的俯視圖是
13.圖甲、乙是用同一把銼刀銼削凸弧面工件與凹弧面工件的示意圖,其銼刀應(yīng)選擇
14.如圖所示的加工工藝是
A.攻絲
B.套絲
C.彎折
D.鋸割
15.在用角鋼制作三角架過程中,因?yàn)閯澗€不正確造成如圖所示的結(jié)果,其中最有可能的劃 線是
16.鋸割角鋼時,用臺虎鉗夾持角鋼,合理的方式是
17.如圖所示的千斤頂,轉(zhuǎn)動螺桿能夠把汽車頂起。在頂起過程中,螺桿的主要受力及變形形
通用技術(shù)試卷 式為
A.受拉、受剪切 B.受壓、受彎曲 C.受拉、受扭轉(zhuǎn) D.受壓、受剪切
18.孫麗對如圖所示的戶外垃圾桶結(jié)構(gòu)進(jìn)行改進(jìn)。以下措施中理的是
19.如圖所示是用可再生紙板制作的臺燈,采用折疊結(jié)構(gòu)方便組裝。以下可以作為該臺燈連接件的是
A.膨脹螺栓
B.螺栓螺母 C.鐵釘
D.緊定螺釘 20.如圖所示是垃圾桶的組裝流程圖。下列說法錯誤的是
A.安裝底板后再安裝踏腳板 B.安裝踏腳板后再安裝連桿
C.連桿與踏腳板連接后再與桶蓋連接 D.桶蓋與連桿連接后再安裝
21.劉祥準(zhǔn)備用扁鋼制作如圖所示的筆筒,鉆孔擬采用臺鉆。以下關(guān)于制作流程設(shè)計的分析 中,不合理的是
A.為了上下環(huán)形圈鉆孔的位置保持一致,把扁鋼疊在一起鉆孔
B.為了提高彎折效率和精度,把扁鋼疊在一起夾在臺虎鉗上同時彎折
C.為了便于組裝,先劃線、鉆孔、彎折成環(huán)形圈,再劃線、鉆豎條扁鋼的孔 D.為了便于鉆孔,在加工環(huán)形圈時,先鉆孔再彎折
通用技術(shù)試卷 22.某家具廠以原木為原料生產(chǎn)家具的流程如下:
后來發(fā)現(xiàn)原木含有過多水分,干燥縮水引起家具變形、開裂?,F(xiàn)準(zhǔn)備在加工過程中增加烘干環(huán)節(jié),則其應(yīng)該放在
A.劃線之后
B.開料之后 C.組裝之后
D.油漆之后
23.如圖所示是某企業(yè)利用計算機(jī)虛擬制造技術(shù)進(jìn)行產(chǎn)品開發(fā)的流程圖。下列說法中正確的是 A.虛擬加工后需要評價
B.簡單的零部件虛擬加工后可直接進(jìn)行實(shí)際制造 C.只有技術(shù)試驗(yàn)不通過的才需要進(jìn)行重新設(shè)計 D.技術(shù)試驗(yàn)是對虛擬加工產(chǎn)品的試驗(yàn)
24.如圖所示是防超載公路保護(hù)系統(tǒng)的原理示意圖。稱重器測出經(jīng) 過車輛的質(zhì)量大小,若超過限制的質(zhì)量,則馬達(dá)啟動,桿子放下。如果桿子作為被控對象,那么執(zhí)行器是
A.稱重器 B.車輛 C.馬達(dá) D.車輛駕駛員
某設(shè)計師查閱相關(guān)數(shù)據(jù)后,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)中大多數(shù)人死亡的原因是吸入毒性氣體。于是他設(shè) 計了如圖所示的消防裝置,由簡易滅火器和防毒面具組成,既能滅火又能保護(hù)使用者。請回答 25-26 題。25.該設(shè)計師發(fā)現(xiàn)問題的途徑是
A.觀察日常生活
B.科學(xué)實(shí)驗(yàn)
C.技術(shù)試驗(yàn)
D.收集和分析信息
26.在設(shè)計過程中需明確解決問題受到的限制,下列不屬于該裝置設(shè)計限制因素的是 A.滅火器的技術(shù)規(guī)范
B.火災(zāi)發(fā)生的原因 C.制作成本
D.設(shè)計者的設(shè)計能力
如圖所示是一款落地?zé)?,燈桿可繞軸轉(zhuǎn)動以調(diào)整高度與照明角度。請回答27—28題。27.該落地?zé)裟鼙3址€(wěn)定不倒的根本原因是 A.重心落在支撐面內(nèi) B.支撐面較大
C.支撐桿的強(qiáng)度較大 D.平衡塊較輕
28.如果要對落地?zé)暨M(jìn)行穩(wěn)定性試驗(yàn),下列方法中合理的是
A.通電進(jìn)行測試
B.拿掉燈罩測試 C.調(diào)節(jié)燈桿角度測試
D.拿掉平衡塊測試
通用技術(shù)試卷 如圖所示是中藥材自動切片機(jī)的局部結(jié)構(gòu)示意圖,其切片的原理是:電機(jī)通過皮帶帶動凸 輪轉(zhuǎn)動,凸輪頂著搖臂,搖臂通過槽沿著支軸滑動,同時繞著支軸做一定角度的往復(fù)運(yùn)動,從而 使連接在滑套上的切刀重復(fù)地作上下運(yùn)動,達(dá)到自動切片的目的。對該結(jié)構(gòu)進(jìn)行系統(tǒng)分析,請回答29—30題。29.以下因素與切片效率有關(guān)的是
A.滑軸的長短
B.皮帶的寬度
C.槽的長短
D.電機(jī)皮帶輪的直徑
30.在切片機(jī)工作時,如果突然出現(xiàn)電機(jī)轉(zhuǎn)動但切刀不動的現(xiàn)象。以下不可能的原因是
A.凸輪磨損
B.搖臂與支軸脫離 C.滑套卡住
D.皮帶打滑
如圖所示是高速公路電子收費(fèi)系統(tǒng)示意圖,其工作原理是:車輛進(jìn)入收費(fèi)站車道時,由路 側(cè)感應(yīng)天線通過車輛上的電子標(biāo)簽獲取信息,并傳送至電子收費(fèi)后臺系統(tǒng)進(jìn)行處理,從而達(dá)到自動繳費(fèi)的目的。請回答31—32題。31.電子收費(fèi)系統(tǒng)中信息的傳遞過程正確的是
32.與人工收費(fèi)相比,不屬于電子收費(fèi)主要優(yōu)點(diǎn)的是 A.減少收費(fèi)人員
B.為駕駛員提供方便 C.提高交通安全
D.提高路面通行效率
如圖所示為紙漿濃度控制系統(tǒng)工作原理示意圖,其工作原理是:控制器將傳感器檢測到的 配漿濃度與設(shè)定值相比較,根據(jù)偏差值控制電動調(diào)節(jié)閥調(diào)節(jié)清水流量,從而使配漿濃度達(dá)到設(shè) 定值。請回答33—35題。33.該控制系統(tǒng)的傳感器應(yīng)該選用
A.濃度傳感器
B.流量傳感器 C.壓力傳感器
D.溫度傳感器
34.在該控制系統(tǒng)工作原理示意圖中,不直接參與濃度自動控制的部件是
A.電動調(diào)節(jié)閥
B.控制器 C.傳感器
D.手動取樣閥 35.該控制系統(tǒng)的輸人量及輸出量分別是 A.清水流量;配漿流量 B.原漿濃度;配漿濃度
C.紙漿濃度的設(shè)定值;實(shí)際配漿濃度 D.取樣檢測濃度;配漿濃度設(shè)定值
通用技術(shù)試卷
試卷 Ⅱ
請將本卷的答案用藍(lán)、黑墨水鋼筆或圓珠筆寫在答卷Ⅱ上。
二、作圖讀圖題(共6分)
36.圖甲是一款臺燈。支撐架、底座中的木條可相對轉(zhuǎn)動,以調(diào)整臺燈照明角度和姿勢。請完成下列各題。
(1)圖乙為該臺燈中一根木條的立體圖及其三視圖,請用鉛筆在答卷n的題圖中,補(bǔ)全三視 圖所缺的圖線。
(2)要實(shí)現(xiàn)木條間可轉(zhuǎn)動,連接方式應(yīng)該選擇 ▲(選填“鉸連接”或“剛連接”)。
三、分析評價題(本大題共2小題,37小題4分,38小題6分,共10分)
37.劉祥發(fā)現(xiàn)使用普通的手拉車(圖甲)上下樓梯不方便,于是,他想將其改裝成方便上下樓梯的手拉車。請完成下列各題,在有“ ▲ ”處填上相應(yīng)的內(nèi)容。(1)劉祥決定用組合輪(圖乙)替換原來的輪子。根據(jù)手拉車上下樓梯的特點(diǎn),組合輪最適合裝在 ▲(選填“前輪”或“后輪”)的位置上。
(2)組合輪輪距L大小會影響手拉車上下樓梯的使用效果。假設(shè)每級樓梯深度為a,高度為b,請你通過系統(tǒng)分析,依據(jù)組合輪在下樓梯時的各個狀態(tài)圖(圖丙),說明組合輪輪距L 一般應(yīng)滿足 ▲(請在下列選項(xiàng)中選擇一項(xiàng),填 寫序號:①L>a;②L>b;③L
(3)將普通輪換成組合輪后,能使手拉車具有更好的 ▲(請在下列選項(xiàng)中選擇一項(xiàng),填 寫序號:①環(huán)境適應(yīng)性;②動態(tài)性;③相關(guān)性)。
通用技術(shù)試卷 38.孫麗設(shè)計并制作了一個路燈控制裝置,用來控制家門 口的路燈。當(dāng)環(huán)境光線不足時,光敏電阻檢測到光線 強(qiáng)度信息,控制單元接收到該信息后作出判斷,并發(fā) 出指令給電子開關(guān),開啟路燈;當(dāng)光線充足時則關(guān)閉 路燈。請完成下列各題,在有“ ▲ ”處填上相應(yīng)的內(nèi)容。
(1)根據(jù)題中所述,補(bǔ)充完整路燈控制系統(tǒng)方框圖。
(2)晚上,孫麗用臺燈(白熾燈)代替路燈對控制裝置 進(jìn)行技術(shù)試驗(yàn)。當(dāng)關(guān)閉室內(nèi)其它照明用具時,臺燈亮起。將控制裝置靠近臺燈,燈泡的光線直接 照射到光敏電阻上,則出現(xiàn)的現(xiàn)象是 ▲。
A.燈泡一直亮
B.燈泡熄滅 C.燈泡亮滅交替
D.燈泡亮度變暗
(3)
通用技術(shù)試卷
通用技術(shù)試卷
通用技術(shù)試卷
第五篇:會考試題
單選
1:各種應(yīng)用軟件都必須在()的支持下才能運(yùn)行。
B A:計算機(jī)語言程序
B:操作系統(tǒng)
C:字處理程序
D:編程程序
2:內(nèi)存和外存比較,具有()的特點(diǎn)。B A:存儲容量大B:存取速度快
C:價格低D:信息可以長期脫機(jī)保存
3:下列說法錯誤的是()。C A:文件是系統(tǒng)管理的最小單元
B:數(shù)據(jù)以文件的形式存儲 C:文件夾中只能存放文件
D:文件夾用來分類保存與管理文件 4:計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)最突出的優(yōu)點(diǎn)是()。
A A:可以互相通信、數(shù)據(jù)共享
B:運(yùn)算效率高
C:處理速度快
D:存儲容量大
5:Word文檔的默認(rèn)擴(kuò)展名是()。B A:htm B:doc C:bmp D:txt 6:常用的因特網(wǎng)瀏覽軟件是()。C A:Outlook
B:Word97
C:InternetExplorer
D:Web 7:PowerPoint是一種()。C A:文字處理軟件
B:電子表格軟件
C:演示文稿制作軟件 D:數(shù)據(jù)庫 8:利用鍵盤,按()可以實(shí)現(xiàn)中西文輸入方式的切換(B)。A:ALT+空格鍵
B:CTRL+空格鍵
C:ALT+ESC
D:SHIFT+空格鍵
9:Excel的三要素是()。A
A:工作簿、工作表和單元格
B:字符、數(shù)字和表格 C:工作表、工作簿和數(shù)據(jù)
D:工作簿、數(shù)字和表格 10:計算機(jī)病毒是一種()。
C A:游戲軟件
B:特殊的計算機(jī)部件 C:人為編制的特殊程序
D:具有傳染性的生物病毒
多選
1:以下關(guān)于信息的說法中不正確的是(B D)。A:信息可以共享 B:信息無法傳遞 C:信息可以保存D:信息不能被處理 2:鍵盤上手指定位鍵是(A
D)。
A:F
B:G
C:H
D:J 3:在計算機(jī)中半角狀態(tài)下一個數(shù)字占(A)個字節(jié),一個漢字占(B)個字節(jié)。4:下列可以作為二進(jìn)制數(shù)的是(A
C)。
A:101101
B:3
C:111111
D:212121 5:鼠標(biāo)的操作包括 :(A B C D)。
A:移動
B:單擊
C:雙擊
D:拖動
判斷
1:因特網(wǎng)就是所說的萬維網(wǎng)?!?/p>
2:計算機(jī)中的中央處理器主要由運(yùn)算器和存儲器組成?!?/p>
3:突然斷電時,沒有存盤的資料將丟失?!?/p>
4:計算機(jī)內(nèi)部,一切信息存取、處理和傳送的形式是二進(jìn)制?!?5:在Windows中,一次只能運(yùn)行一個程序。×
操作題
小小音樂家
我的小伙伴——張夢瑤,有一雙水靈靈的大眼睛,一口整齊、潔白的牙齒,可愛極了。告訴你,她還是同學(xué)們公認(rèn)的“小小音樂家”呢!
有一次,我跟趙夢雪去找張夢瑤玩,夢瑤正在練習(xí)拉二胡。她說:“你們來當(dāng)小聽眾,聽我演奏二胡,行嗎?”我們答應(yīng)了,坐在沙發(fā)上,聽著,看著。只見她左手撥弦,右手拉弓,腳不停地在地上打著拍子,顯得那么投入,又那么富有感情。她說:“我在藝術(shù)節(jié)比賽時,一定要奪到冠軍?!睆垑衄幚艘槐橛忠槐?,我們被深深地吸引住了。
幾天之后,老師宣布,張夢瑤獲得了藝術(shù)節(jié)器樂比賽第一名。聽到這振奮人心的消息,夢瑤激動得眼淚奪眶而出。她知道這是自己幾年來堅持苦練的結(jié)果,多年的汗水沒有白流,終于為學(xué)校爭了光。為此,她感到無比驕傲和自豪。
藝術(shù)節(jié)文藝匯演那天,我跑到后臺,去給張夢瑤送冰淇淋。她說:“你吃吧,我沒有時間。”我只好自己吃。我邊吃邊對夢瑤說:“夢瑤,祝你成功!”她忙說:“謝謝。”輪到夢瑤上場了,她走上舞臺,向觀眾鞠了一個躬,然后,坐到椅子上,忘情地演奏起一首曲子——《光明行》。她的演奏優(yōu)美動聽。觀眾們仔細(xì)地聽著,我也入了迷,仿佛回到了抗戰(zhàn)的歲月,跟著抗日軍民浴血奮戰(zhàn)。正當(dāng)我沉浸在樂曲中時,一個高音“i”,結(jié)束了整個曲子。頓時,臺下響起了熱烈的掌聲,老師和同學(xué)都為她的出色演奏表示祝賀。
啊,張夢瑤,我佩服你,你是我們的驕傲!
1、將標(biāo)題設(shè)置為小初號、加粗、黑體、紅色、居中
2、將正文設(shè)置為二號、楷體
3、將正文設(shè)置為“1.5倍行距”
4、將正文設(shè)置為“首行縮進(jìn)”2個字符
5、將文章中“演奏”替換為“彈奏”