第一篇：關(guān)于大學(xué)生婚戀觀的調(diào)研報(bào)告

關(guān)于大學(xué)生婚戀觀的調(diào)研報(bào)告

婚戀觀是指人們?cè)趹賽?ài)、婚姻方面的基本觀點(diǎn)和看法，是人生價(jià)值取向的一個(gè)重要體現(xiàn)。通過(guò)對(duì)大學(xué)生關(guān)于婚戀觀的隨機(jī)調(diào)查，我們不但可以把握大學(xué)生在婚戀方面的判斷標(biāo)準(zhǔn)和特點(diǎn)，還能預(yù)測(cè)未來(lái)人們婚姻生活發(fā)展趨勢(shì)。

本次調(diào)查報(bào)告隨機(jī)抽取了西安財(cái)經(jīng)學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)院和商學(xué)院09級(jí)的50名學(xué)生，其中25名男生、25名女生，對(duì)擇偶要求、婚前性問(wèn)題、戀愛(ài)和結(jié)婚的態(tài)度、來(lái)自外界因素影響等方面采集了相關(guān)答案，調(diào)查結(jié)果表明大學(xué)生婚戀觀的價(jià)值取向基本是正確并理性的，并且在男女生方面有些許差異。以下是具體分析：

1.從擇偶要求方面

在對(duì)戀愛(ài)對(duì)象要求一題中，78%的同學(xué)最看重的都是道德品質(zhì)，而對(duì)應(yīng)的對(duì)金錢地位的要求，僅有23%的女生選擇，這也從側(cè)面反應(yīng)了當(dāng)今社會(huì)上“拜金女”、“寶馬女”等拜金主義風(fēng)氣對(duì)大學(xué)生婚戀價(jià)值產(chǎn)生了一定的沖擊，但大多數(shù)同學(xué)還是會(huì)認(rèn)真的理智的選擇戀愛(ài)對(duì)象。那么在談到大學(xué)時(shí)期談戀愛(ài)的原因時(shí)，30%的同學(xué)是在認(rèn)真的考慮未來(lái)伴侶，這說(shuō)明相當(dāng)一部分同學(xué)是希望在純潔的大學(xué)校園里找到一輩子的伴侶的，這是很明確的擇偶要求，也表明已經(jīng)有相當(dāng)部分的大學(xué)生將其作為人生規(guī)劃的一部分，有計(jì)劃、有目的做事情。與之相比，44%的同學(xué)只是因?yàn)閮?nèi)心空虛想要體驗(yàn)一次真正的愛(ài)情，換句話說(shuō)，也就是很多同學(xué)都是戀愛(ài)懵懂期，不懂得感情的真實(shí)含義，出于對(duì)異性的好奇而走在一起，不過(guò)這也屬于正?，F(xiàn)象，在大學(xué)里屢見(jiàn)不鮮。而針對(duì)大學(xué)生中出現(xiàn)的被“包養(yǎng)”被“二奶”等現(xiàn)象，僅 68%的同學(xué)持反對(duì)態(tài)度，對(duì)于這一并不絕對(duì)高的答案，我們不禁要

2經(jīng)濟(jì)有困難就可以12%2經(jīng)濟(jì)有困難就可以堅(jiān)決不同意，應(yīng)受到的譴責(zé)遇到喜歡的就交往其他堅(jiān)決不同意，應(yīng)受到的譴責(zé)64%遇到喜歡的就交往24%其他0%反思，為什么對(duì)于這一完全背離道德的行為并不全是堅(jiān)決的反對(duì)，盡管諸如周永坤之類的智者因?yàn)轭櫦啊岸獭钡淖晕易饑?yán)而為其辯護(hù)，但也不能姑息她們作踐自己的道德缺失行為；而8%的同學(xué)認(rèn)為只要經(jīng)濟(jì)有困難就可以，老實(shí)說(shuō)，這一選項(xiàng)讓人有些痛心，為了生活而出賣自己的身體和靈魂，我們報(bào)以同情，但其自身的意志品質(zhì)也不禁讓人質(zhì)疑，常言：“人窮志不能窮”，失去堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的品質(zhì)而依附上“大款”，為了賺錢而作踐自己的尊嚴(yán)，不禁讓人覺(jué)得其可憐又可恨??！再看看對(duì)立面的那些有錢人，以“扶助貧困大學(xué)生”這所謂的“善心”為由，將社會(huì)腐朽氣息引致到大學(xué)校園，其行為真是可憎之極，更應(yīng)該受到公眾的不恥與揭露。當(dāng)然，一些同學(xué)對(duì)此持理解態(tài)度也從側(cè)面反映了大學(xué)生理性并富有人性化的思考特點(diǎn)，但是一個(gè)巴掌拍不響，我們要從自身做起，豎起一道堅(jiān)實(shí)的防墻，提到自己的道德修養(yǎng)和意志品質(zhì)，堅(jiān)決反對(duì)這種事情的發(fā)生。2.從婚前性行為方面

58%的同學(xué)認(rèn)為戀愛(ài)期間只要是基于愛(ài)情就可以發(fā)生性行為，30%的同學(xué)持 堅(jiān)決反對(duì)態(tài)度。超過(guò)半數(shù)的選擇說(shuō)明了東西方文化的碰撞已經(jīng)影響了中國(guó)年青一代的傳統(tǒng)思想，人們?cè)谛缘恼J(rèn)識(shí)上不再是避諱和過(guò)分的矜持，而是更能理性的對(duì)待，而必須提的是40% 的女生都還是持否定態(tài)度，這說(shuō)明盡管已經(jīng)脫離了“談性色變”的時(shí)代，但女生還是有相當(dāng)人數(shù)仍保留傳統(tǒng)觀念，難以接受婚前失貞的行為，自古“女子貞潔重于天”并不是沒(méi)有道理，如今，在正確認(rèn)知性文化的基礎(chǔ)上，保留貞操無(wú)疑是一道良好的社會(huì)風(fēng)氣；而與此相對(duì)的，男生僅20%表示否定，這也說(shuō)明男生的性開(kāi)放程度大于女生，我想這不僅是西方文化的影響，來(lái)自中國(guó)古代的“三妻四妾”也永遠(yuǎn)不絕于男性的思想里。

3.從對(duì)戀愛(ài)和結(jié)婚的態(tài)度方面

大學(xué)情侶在面對(duì)畢業(yè)，42%的同學(xué)不知道自己會(huì)不會(huì)堅(jiān)持下去，46%的同學(xué)141210864207一定不會(huì)現(xiàn)在說(shuō)不清楚感情允許就會(huì)其他男女覺(jué)得感情允許就可以，這在一定程度上體現(xiàn)了大學(xué)生對(duì)未來(lái)的茫然感，沒(méi)有想過(guò)兩人以后會(huì)怎樣，只顧當(dāng)下，而在“是否只在乎曾經(jīng)擁有”中24%的同學(xué)都選擇“是”，我個(gè)人認(rèn)為這是一種不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，或許用一個(gè)時(shí)尚詞叫做灑脫，但是如果持這樣的態(tài)度去談感情，就失去了真心對(duì)待彼此的基礎(chǔ)，試想，對(duì)一段明知沒(méi)有結(jié)果的愛(ài)情雙方又會(huì)傾入多少真心，而這也將不斷演變成一種變態(tài)的不健康的社會(huì)現(xiàn)象“一夜情”，幸而有74%的同學(xué)還是可以理性看待自己的感情的。那么在彼此交往中，88%的同學(xué)都傾向于相互平等獨(dú)立，而很少有一方完全依賴女方依賴男方其他4%8%男方依賴女方0%8相互平等獨(dú)立男方依賴女方女方依賴男方其他8相互平等獨(dú)立88%另一方的，這說(shuō)明理性健康的家庭模式，獨(dú)立互助的精神已經(jīng)成為社會(huì)主流。對(duì)于21世紀(jì)出現(xiàn)的網(wǎng)戀現(xiàn)象，72%的同學(xué)都可以接受，說(shuō)明網(wǎng)絡(luò)作為一種男女交往的媒介已被認(rèn)可。網(wǎng)絡(luò)上陌生人的對(duì)話，異地的交流，往往會(huì)讓你說(shuō)出平時(shí)不敢說(shuō)的話，從而將更真實(shí)的自己顯現(xiàn)出來(lái)，而這樣也同樣可以換取別人真心的建議和見(jiàn)解；盡管網(wǎng)絡(luò)的虛擬會(huì)給騙子帶來(lái)可乘之機(jī)，但人自己都有判斷能力，正確理智的看待問(wèn)題，那么就不容易上當(dāng)。而作為大學(xué)生的我們，更應(yīng)該遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，不做違法或有違良心的事情。隨著社會(huì)的進(jìn)步，國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為生活必備，也成為我們的一種生活方式。在被涉及認(rèn)為“婚姻中最重要的是什么”時(shí)，72%的同學(xué)選擇“尊重”，而“孝順”、“感情”分別以64%、60%屈居第二、三位。這說(shuō)明理性的婚姻觀念已經(jīng)深入人心，互相尊重成為現(xiàn)代婚姻的基礎(chǔ)，同時(shí)對(duì)雙方父母孝順也是一個(gè)重要指標(biāo)，自古有云：“百善孝為先”，這是中國(guó)幾千年來(lái)流傳下來(lái)的傳統(tǒng)美德，同學(xué)們?cè)谛聲r(shí)代不但秉持新理念還兼顧傳統(tǒng)，給現(xiàn)代婚姻注入了新活力，值得肯定。

4.來(lái)自外界因素影響

在我們調(diào)查的同學(xué)當(dāng)中，100%都選擇在25歲以后結(jié)婚，其中60%的女生選擇在16141210864207、20~25男女25~2828~3232~3535以上25~28歲結(jié)婚，56%的男生選擇在28~32歲結(jié)婚。從這些數(shù)據(jù)看，男性更希望在自己事業(yè)有成的時(shí)候再談婚姻，這也說(shuō)明大學(xué)生的上進(jìn)心和奮斗精神都是可以肯定的；而女生迫于社會(huì)壓力和父母壓力，盡管有96%只是會(huì)聽(tīng)取父母意見(jiàn)但最終自己做決定，還有24%的人受周圍人影響太大。

綜上所述，我國(guó)大學(xué)生婚戀觀總體是健康的，有明確的判斷標(biāo)準(zhǔn)并不斷趨于理性，同時(shí)在繼承良好傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，接受先進(jìn)的西方思想，結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)，發(fā)展新理念，未來(lái)社會(huì)婚姻家庭發(fā)展呈現(xiàn)良好趨勢(shì)。但不得不說(shuō)的是，絕大多數(shù)的同學(xué)對(duì)自己的婚戀觀都很茫然，對(duì)自己未來(lái)的婚姻生活更是缺乏考慮，我希望這份調(diào)研報(bào)告能讓同學(xué)們多一些了解，使同學(xué)們多一些思考，婚戀觀作為人生觀的一個(gè)重要方面，為我們?nèi)松囊?guī)劃起著非常重要的作用，一段美好的愛(ài)情，一份美滿的婚姻，是受用一生的。

戀愛(ài)和婚姻都是人生中美好的詞匯，而大學(xué)又是一個(gè)人一生中最美好的時(shí)光，所以，作為一名大學(xué)生，我們必須樹(shù)立一個(gè)正確的婚姻觀，理性而真誠(chéng)的對(duì)待自己和別人的感情，不因碌碌無(wú)為而悔恨，也不因錯(cuò)過(guò)或傷害而遺憾終生。

第二篇：大學(xué)生婚戀觀調(diào)研報(bào)告

毛澤東思想和中國(guó)特色 社會(huì)主義理論體系概論

實(shí)踐報(bào)告

大學(xué)生婚戀觀調(diào)查

班級(jí)： 組別： 成員：

指導(dǎo)老師：

目錄

一、調(diào)查背景

二、課題提出

三、調(diào)查對(duì)象

四、調(diào)查方法

五、調(diào)查結(jié)果

六、調(diào)查分析

七、體會(huì)感悟

八、導(dǎo)師評(píng)語(yǔ)

一、調(diào)查背景

在當(dāng)今社會(huì)大學(xué)生戀愛(ài)已經(jīng)是高校普遍存在的現(xiàn)象了大學(xué)生婚戀問(wèn)題也成為了社會(huì)廣泛討論的熱點(diǎn)問(wèn)題，已經(jīng)引起了社會(huì)、學(xué)校和家庭的廣泛關(guān)注和重視。相關(guān)的教育主管部門對(duì)大學(xué)生戀愛(ài)的態(tài)度由禁止到不提倡、不反對(duì)，進(jìn)而發(fā)展到正視現(xiàn)實(shí)、積極引導(dǎo)?；閼儆^是人們對(duì)戀愛(ài)、婚姻問(wèn)題的態(tài)度和觀念。隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,社會(huì)文化的多元化趨勢(shì)的進(jìn)步增強(qiáng),固有的婚戀價(jià)值評(píng)判體系正受到?jīng)_擊。作為跨世紀(jì)的當(dāng)代大學(xué)生的婚戀觀正折射出代中國(guó)社會(huì)婚戀價(jià)值觀的種種。

大學(xué)生婚戀觀是指大學(xué)生對(duì)婚前戀愛(ài)、婚姻生活以及婚戀過(guò)程中性愛(ài)取向的基本看法，它是大學(xué)生對(duì)待婚姻和戀愛(ài)的內(nèi)在標(biāo)準(zhǔn)和主觀看法其不但直接影響其對(duì)配偶的選擇，還會(huì)影響對(duì)未來(lái)婚姻、家庭的責(zé)任和義務(wù)的承擔(dān)。當(dāng)代大學(xué)生生理?xiàng)l件成熟，思想開(kāi)放，加上校園環(huán)境的相對(duì)自由，婚戀已成為高校生活中重要的組成部分。由于西方文化的滲入，東西方文化的差異產(chǎn)生的碰撞也給當(dāng)代大學(xué)生的婚戀觀帶來(lái)了考驗(yàn)。因此，如何使當(dāng)下大學(xué)生婚戀現(xiàn)實(shí)與傳統(tǒng)婚戀道德相調(diào)和成為當(dāng)務(wù)之急。而所謂的婚戀道德是指?jìng)€(gè)體反映在婚戀中所必須遵循的社會(huì)道德規(guī)范。現(xiàn)代社會(huì)中再用以前的道德標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量已經(jīng)不太現(xiàn)實(shí)了，但是一定的準(zhǔn)則還是要遵循的。

現(xiàn)在有一句流行用語(yǔ)叫做：一切不以結(jié)婚為目的的談戀愛(ài)都是在耍流氓，的確當(dāng)代大學(xué)生已不再把婚姻家庭看作談戀愛(ài)的終極目標(biāo)，戀愛(ài)意識(shí)的開(kāi)放性與傳統(tǒng)戀愛(ài)家庭的矛盾，反映了當(dāng)代大學(xué)生婚戀價(jià)值判斷的迷失他們戀愛(ài)的主要目的不是婚姻家庭，而是尋求精神寄托和感官享受。越來(lái)越多的大學(xué)生婚戀是以孤獨(dú)為戀愛(ài)動(dòng)機(jī)，而以人品、才能、性格、志同道合等為標(biāo)準(zhǔn)，尋求擇偶對(duì)象。這樣不是我們想看到的狀態(tài)：動(dòng)機(jī)“低劣”標(biāo)準(zhǔn)“高尚”。無(wú)論是戀愛(ài)還是婚姻“性”總是一個(gè)繞不開(kāi)的話題。戀愛(ài)產(chǎn)生于性的生理機(jī)能的成熟使異性產(chǎn)生傾慕彼此靠近交流的渴望。性愛(ài)是性的行為表現(xiàn)是戀愛(ài)、婚姻不可或缺的內(nèi)容。當(dāng)代大學(xué)生對(duì)未婚同居還是比較寬容的。傳統(tǒng)的婚戀觀念中戀愛(ài)——結(jié)婚——性行為的遞進(jìn)模式是符合社會(huì)婚戀道德規(guī)范的，但在當(dāng)代大學(xué)生婚戀中這一模式已不是必然約束，而是被解構(gòu)成戀愛(ài)——性行為——結(jié)婚。在大學(xué)生中對(duì)婚前性行為也是比較寬容的。這可能與當(dāng)代大學(xué)生接受西方“性自由、性解放”思想更多，而不太看重中國(guó)傳統(tǒng)性道德有關(guān)。這樣的模式在傳統(tǒng)婚戀觀中是違反婚戀道德規(guī)范，受社會(huì)群體譴責(zé)的。但現(xiàn)實(shí)情況是這一模式已被半數(shù)多大學(xué)生認(rèn)可。

所以我們就對(duì)于生活周圍的大學(xué)生進(jìn)行關(guān)于大學(xué)生婚戀觀進(jìn)行詳細(xì)的調(diào)查，進(jìn)而更加了解現(xiàn)今我們生活中大學(xué)生的婚戀觀，并且去尋求造成的因素。以下是調(diào)查的詳細(xì)說(shuō)明。

二、課題的提出

近年來(lái)，高校學(xué)生談戀愛(ài)已經(jīng)成為一種普遍現(xiàn)象。社會(huì)各界和高校對(duì)此現(xiàn)象也投入了較大的關(guān)注。但仍未能形成較完整、系統(tǒng)的定論。就現(xiàn)狀來(lái)說(shuō)，高校掀起的戀愛(ài)熱，覆蓋面廣、影響深，這不能不令人深思。

愛(ài)情，人類永恒的話題。本文從大學(xué)生的戀愛(ài)觀出發(fā)，立足問(wèn)卷調(diào)查，以大學(xué)生戀愛(ài)觀為主題，用真實(shí)數(shù)據(jù)分析大學(xué)生戀愛(ài)特點(diǎn)，探究影響大學(xué)生戀愛(ài)心理和戀愛(ài)行為的主要因素。本次調(diào)查的目的是讓大學(xué)生了解自身所形成的戀愛(ài)觀，從而引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立科學(xué)合理的戀愛(ài)觀。多么美好的尤物。從“窈窕淑女，君子好逑”，到“所謂伊人，在水一方”；從作家才子到浪漫詩(shī)人，人間處處皆留下了無(wú)盡的吟詠和感嘆。而大學(xué)生正值青春年華，對(duì)美好的愛(ài)情總是充滿了憧憬。然而不同的大學(xué)生對(duì)戀愛(ài)的這個(gè)問(wèn)題會(huì)有不同的看法也就是戀愛(ài)觀不一樣。戀愛(ài)觀就是異性之間在生理、心理和環(huán)境因素相互作用下互相傾慕和培養(yǎng)愛(ài)情過(guò)程的思想觀念。在當(dāng)今的高校戀愛(ài)已成為一種很正常的現(xiàn)象了。而且我國(guó)對(duì)高校大學(xué)生婚姻也不再做要求，這就使大學(xué)生戀愛(ài)更加“合法”。本文欲通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查探討大學(xué)生戀愛(ài)觀特點(diǎn)，以及形成的原因和造成的影響。以期引導(dǎo)在校大學(xué)生客觀、冷靜、正確地審視自己的戀愛(ài)狀況，樹(shù)立積極、健康戀愛(ài)觀念，促使大學(xué)生樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀和人生觀。

三、調(diào)查對(duì)象

本次調(diào)查隨機(jī)選取了長(zhǎng)安大學(xué)在校大

一、大

二、大

三、大四的本科學(xué)生及這些學(xué)生周圍的朋友進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查（為了確保調(diào)查的準(zhǔn)確性對(duì)于調(diào)查對(duì)象也做了分析：關(guān)于本次隨機(jī)抽樣調(diào)查我們總共受訪人數(shù)147人，男生79人，女生68人，男女比例1.16：1；關(guān)于調(diào)查渠道我們用了包括維信朋友圈、qq空間、qq群等多種渠道；關(guān)于本次調(diào)查問(wèn)卷問(wèn)題的設(shè)有32個(gè)大體上接近真實(shí)戀愛(ài)的情況確保了樣本的準(zhǔn)確性使得得出的結(jié)果更加的真實(shí)可靠）

四、調(diào)查方法：

本次調(diào)查采用的是自編的大學(xué)生《大學(xué)生婚戀觀調(diào)查》內(nèi)容涉及到了如何看待愛(ài)情、戀愛(ài)觀、父母對(duì)于自己愛(ài)情的看法、擇偶的標(biāo)準(zhǔn)、愛(ài)情過(guò)程中所遇到的困難以及如何面對(duì)、婚姻前后的看法、如何對(duì)待性行為、及父母一輩和家庭環(huán)境對(duì)于自己愛(ài)情的影響等多個(gè)方面。采用隨機(jī)抽樣的方法在我們自己及周圍朋友中發(fā)放問(wèn)卷確保了調(diào)查樣本的準(zhǔn)確，總體上以長(zhǎng)安大學(xué)的學(xué)生為主同時(shí)也包括其他大學(xué)的大學(xué)生為樣本總體，更能接近我們當(dāng)代大學(xué)生戀愛(ài)的真實(shí)情況，問(wèn)卷以電子問(wèn)卷采用網(wǎng)絡(luò)形式發(fā)放，秉承了綠色環(huán)保的理念。

五、調(diào)查結(jié)果

接受本次調(diào)查的對(duì)象中，男生有79人，女生有68人。其中是獨(dú)生子女的有64人，不是獨(dú)生子女的有83人，男女比例，是否獨(dú)生比例都比較均衡，因此調(diào)查結(jié)果較為準(zhǔn)確。本次關(guān)于大學(xué)生婚戀觀的調(diào)查，主要分為三個(gè)部分：戀愛(ài)，婚姻與性。

（1）大學(xué)生戀愛(ài)觀調(diào)查結(jié)果：

調(diào)查顯示，有36％的學(xué)生在上大學(xué)之前處于單身狀態(tài)，47％的學(xué)生則有過(guò)一次以上的戀愛(ài)經(jīng)歷;而在為什么沒(méi)有上大學(xué)前談戀愛(ài)的問(wèn)題上，40％的學(xué)生認(rèn)為是因?yàn)楦改负蜕龑W(xué)的壓力，45％的覺(jué)得是自身原因造成，其余的則認(rèn)為沒(méi)有遇到合適的。40％的學(xué)生表示希望大學(xué)開(kāi)始一段新的戀情，60％的學(xué)生則表示不希望或視情況而定。關(guān)于戀愛(ài)的最佳時(shí)間，近90％的學(xué)生選擇是大學(xué)期間及其大學(xué)后，而只有10％的學(xué)生選擇在大學(xué)前去談戀愛(ài)，因此，在初戀的時(shí)間這個(gè)問(wèn)題上，更多的人表示還沒(méi)有到這個(gè)時(shí)間。

而在如何產(chǎn)生感情上，50％的學(xué)生選擇了日久生情，其余的則更傾向于一見(jiàn)鐘情和緣分一說(shuō)；對(duì)于擇偶標(biāo)準(zhǔn)的問(wèn)題上，一半的學(xué)生覺(jué)得自己有較為明確的擇偶標(biāo)準(zhǔn)，而對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，最重要的3個(gè)擇偶標(biāo)準(zhǔn)分別是性格，道德品質(zhì)，日常行為習(xí)慣；在戀愛(ài)的動(dòng)機(jī)上，50％的學(xué)生表示是被對(duì)方的某種氣質(zhì)或特點(diǎn)所吸引，而50％的學(xué)生選擇了其他原因

對(duì)于戀愛(ài)中的現(xiàn)實(shí)因素問(wèn)題，60％的學(xué)生覺(jué)得很重要，35％的學(xué)生覺(jué)得一般，而只有5％的學(xué)生覺(jué)得不重要

（2）大學(xué)生婚姻觀調(diào)查結(jié)果：

調(diào)查顯示，近80％的學(xué)生認(rèn)為婚姻與戀愛(ài)的差別大，只有20％的學(xué)生認(rèn)為兩者差別不大或者沒(méi)有根本區(qū)別；對(duì)于“婚姻是愛(ài)情的墳?zāi)埂边@句話，70％的學(xué)生表示贊同，30％的學(xué)生表示反對(duì)。

在對(duì)理想的結(jié)婚時(shí)間的調(diào)查中，有近95％的人選擇了25~30歲期間考慮結(jié)婚；而在婚姻中會(huì)產(chǎn)生影響的因素中，大部分人把感情，經(jīng)濟(jì)條件，孩子排在了前三位，而把性，聲譽(yù)排在后兩位。在理想家庭的問(wèn)題上，54％的學(xué)生選擇了“自己，配偶，孩子，父母”的形式，36％的學(xué)生選擇了“自己，配偶，孩子”的形式，只有10％的學(xué)生選擇了“自己，配偶”的形式

在婚姻過(guò)程中，80％的學(xué)生認(rèn)為現(xiàn)實(shí)因素很重要，18％的學(xué)生認(rèn)為一般，只有2％的學(xué)生認(rèn)為不重要；而在社會(huì)上許多女大學(xué)生求保養(yǎng)，男性包小三的現(xiàn)象的問(wèn)題上，大部分人的態(tài)度是堅(jiān)決反對(duì)，少部分人的態(tài)度理解，但不支持，只有少部分人表示理解且支持。

（3）大學(xué)生性知識(shí)調(diào)查結(jié)果：

調(diào)查顯示，絕大多數(shù)的大學(xué)生沒(méi)有過(guò)性行為，只有少數(shù)的學(xué)生有過(guò)性行為；而對(duì)于性的看法上，95的學(xué)生表示這是非常正常的行為，是生理需求，也是愛(ài)情的調(diào)味劑；因此在能否接受你的戀愛(ài)對(duì)象或配

偶在與你交往之前的發(fā)生過(guò)的婚前性行為的問(wèn)題上，60％的學(xué)生表示自己可以接受，40％的學(xué)生表示不能接受；關(guān)于性知識(shí)的來(lái)源途徑，大部分學(xué)生表示來(lái)自視頻書(shū)籍等媒介，只有少部分學(xué)生表示來(lái)自父母的教育。

六、調(diào)查分析

戀愛(ài)觀首先表現(xiàn)為戀愛(ài)認(rèn)知,大學(xué)生在對(duì)自我性別的滿意程度上,男生普遍高于女生。在回答“你對(duì)自己的性別滿意嗎?”問(wèn)題時(shí),男生中有91.1%的人選擇滿意;而女生中選擇滿意的人數(shù)比例為77.8%;3.3%的男生和10.6%的女生選“很難說(shuō)”。在問(wèn)到“男女生的智力有無(wú)明顯差異”時(shí),大部分的男生和女生都認(rèn)為男生高,僅有一小部分選擇女生高。在女生中,有41.2%的人選擇“男高”,5.7%選擇“女高”,53.1%認(rèn)為無(wú)明顯差異;45.3%的男生認(rèn)為男高,1.9%認(rèn)為女高,52.8%認(rèn)為無(wú)明顯差異。出現(xiàn)這種情況與我國(guó)社會(huì)存在的性別偏見(jiàn)有關(guān)。存在了很多年的“男尊女卑”思想在現(xiàn)代社會(huì)并沒(méi)有被消除。無(wú)論是在家庭還是社會(huì)，這種現(xiàn)象都普遍存在。男性大多承擔(dān)政治領(lǐng)導(dǎo)、科學(xué)技術(shù)、企業(yè)管理、軍人警察等較高層次的社會(huì)職業(yè);而女性大多從事服務(wù)員、營(yíng)業(yè)員、保育員、護(hù)士的功能較低層次的社會(huì)職業(yè)。這一切表明,不管男性還是女性,重男輕女、男尊女卑的性別偏見(jiàn)在我 國(guó)是普遍存在的。

調(diào)查發(fā)現(xiàn),多數(shù)大學(xué)生獲取婚戀知識(shí)和性知識(shí)的主要渠道是網(wǎng)絡(luò)、電視、報(bào)刊、書(shū)籍等大眾媒體,占被調(diào)查學(xué)生的71.7%;其次是從朋友和同學(xué)處得知,占18.2%;而通過(guò)學(xué)校和家庭教育獲得的最少,分別僅占7.9%和2.2%。在問(wèn)到“你希望從哪里了解更多的性知識(shí)和戀愛(ài)知識(shí)”時(shí),有45.5%的學(xué)生回答“希望通過(guò)學(xué)校設(shè)置專門的教育課程來(lái)了解”。由此可見(jiàn),大學(xué)生獲得婚戀知識(shí)和性知識(shí)的途徑多樣化,無(wú)師自通占主導(dǎo)方式。同時(shí),對(duì)于性及婚戀知識(shí)有迫切需要,婚戀及性的教育應(yīng)走進(jìn)大學(xué)課堂。這是因?yàn)樵趥鹘y(tǒng)文化中“性”的話題是羞于被提起的。而網(wǎng)上的東西真假難辨，所以在家庭和學(xué)校普及性教育刻不容緩。應(yīng)在大學(xué)生中開(kāi)設(shè)性教育的課程,并設(shè)立專門的心理咨詢機(jī)構(gòu),解答大學(xué)生性心理發(fā)展時(shí)期所存在的困惑問(wèn)題。應(yīng)在大學(xué)生中開(kāi)設(shè)性教育的課程,并設(shè)立專門的心理咨詢機(jī)構(gòu),解答大學(xué)生性心理發(fā)展時(shí)期所存在的困惑問(wèn)題。應(yīng)在大學(xué)生中開(kāi)設(shè)性教育的課程,并設(shè)立專門的心理咨詢機(jī)構(gòu),解答大學(xué)生性心理發(fā)展時(shí)期所存在的困惑問(wèn)題。

正在戀愛(ài)的大學(xué)生女生高于男生,從來(lái)沒(méi)談過(guò)戀愛(ài)的大學(xué)生女生高于男生。調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn),在大學(xué)生群體中有戀愛(ài)史的學(xué)生占大多數(shù)。大學(xué)生談戀愛(ài)已成為校園里一道獨(dú)特的風(fēng)景線,是人所共知的事實(shí)。在被調(diào)查的已戀愛(ài)的學(xué)生中,女生占61.1%,男生為38.9%。在選擇“從沒(méi)談過(guò)戀愛(ài)的”人數(shù)中,女生占68.0%,而男生為32.0%。由此可見(jiàn),正在戀愛(ài)的大學(xué)生女生高于男生,從來(lái)沒(méi)談過(guò)戀愛(ài)的大學(xué)生女生高于

男生。這一是乎矛盾的結(jié)論與男女性別差異有關(guān)。與男生相比,女生更為感性,并且在生理、心理上較男生更早成熟。所以,對(duì)待戀愛(ài)比男生有更多的想象和渴望,希望有位護(hù)花使者能讓自己依靠。在性意識(shí)的指向上,女性多以男性超群的才華、非凡的能力以及瀟灑的風(fēng)度為仰慕內(nèi)容;男性則多以女性溫厚的情感、溫柔的性格、俏麗的容貌、嫵媚的體態(tài)為追求目標(biāo)。在性意識(shí)的表露形式上,男性總是竭力顯示才華以博取異性的歡心,顯得坦達(dá)直露;而女性太多靦腆矜持,甚至故意藏起“廬山真面目”使人難辨真?zhèn)紊顪\。

大學(xué)生戀愛(ài)比例隨年級(jí)升高而且呈螺旋式增長(zhǎng)。大學(xué)四年中,各年級(jí)大學(xué)生實(shí)際戀愛(ài)的比例有所不同。大學(xué)四年中各年級(jí)學(xué)生戀愛(ài)比例,隨年級(jí)升高而呈螺旋式增長(zhǎng)趨勢(shì)。其中,大二有所停頓;大三出現(xiàn)轉(zhuǎn)折,戀愛(ài)人數(shù)增長(zhǎng)較其他年級(jí)顯著。出現(xiàn)這些現(xiàn)象可能是因?yàn)?剛剛進(jìn)入大學(xué)第二年各種考試接踵而來(lái),都忙于英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)等級(jí)考試,所以對(duì)戀愛(ài)這方面考慮的不是很多;到了大三,由于在學(xué)校里已經(jīng)生活了兩年,生活、學(xué)習(xí)各方面都比較穩(wěn)定,也不必忙于找工作,同學(xué)間有了更深的了解,所以會(huì)更多的考慮到戀愛(ài)的問(wèn)題;大四戀愛(ài)比例最高。在大學(xué)四年級(jí)存在一種“黃昏戀”現(xiàn)象,就是到了大四會(huì)有一些人開(kāi)始戀愛(ài)。可能是因?yàn)榈搅舜笏目臻e的時(shí)間比較多,有些學(xué)生可能過(guò)去一直有喜歡的對(duì)象,但由于專于學(xué)業(yè),無(wú)暇顧及戀愛(ài),到了大四,希望能夠把握住機(jī)會(huì)。

不同生源學(xué)生在戀愛(ài)比例上存在著差異。調(diào)查表明,來(lái)自城市的學(xué)生戀愛(ài)比例為44.5%,高于來(lái)自鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)村的學(xué)生的戀愛(ài)比例。生

活條件和環(huán)境對(duì)大學(xué)生戀愛(ài)觀念會(huì)帶來(lái)一定影響。城市生活條件好于農(nóng)村，所以有更好的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)去談戀愛(ài)，而農(nóng)村學(xué)生把更多精力放到了學(xué)習(xí)上。文、理科的戀愛(ài)比例差異不大,文科生的戀愛(ài)比例略高于理科生。大部分文科生認(rèn)為戀愛(ài)的原因是“偶然的,本來(lái)沒(méi)有考慮太多,有了合適的機(jī)會(huì)也就談上了”。相比之下,在對(duì)待戀愛(ài)的問(wèn)題上文科生較理科生感性,理科生更具有理性控制力例略高于理科生。這和不同學(xué)科的學(xué)生性格不同有關(guān)。文科生感性，喜歡浪漫；理科生理性，更注重實(shí)際。父母對(duì)于你大學(xué)戀愛(ài)的看法。從調(diào)查結(jié)果來(lái)看近一半人戀愛(ài)還是自由的，完全由自己決定，還有近一半要聽(tīng)從父母議建，有十分之一是受嚴(yán)重限制的。父母對(duì)于孩子的放松會(huì)使很多大學(xué)生把戀愛(ài)當(dāng)做一種感情體驗(yàn)，而偏離了戀愛(ài)的本質(zhì)。“你是否有較為明確的擇偶標(biāo)準(zhǔn)？”對(duì)于這個(gè)問(wèn)題一半人是沒(méi)有擇偶標(biāo)準(zhǔn)的。也許大家只是有一些簡(jiǎn)單的要求，但沒(méi)標(biāo)準(zhǔn)就沒(méi)法選擇出自己滿意的另一半。由此可知很多大學(xué)擇偶是盲目的?；蛘咧皇菃渭兊南矏?ài)對(duì)方某一方面。所以當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)樹(shù)立正確的擇偶觀。

擇偶標(biāo)準(zhǔn)并不是一成不變。許多大學(xué)生也并不是按照一個(gè)既定的模式框架取篩選周圍的異性。但對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，根據(jù)自己的需要對(duì)理想戀愛(ài)對(duì)象訂出一些主、客觀條件還是必要的。據(jù)調(diào)查大部分的大學(xué)生在選擇戀人時(shí)首先考慮的是性格問(wèn)題，其次是人品。同時(shí)對(duì)于日常習(xí)慣的要求也不低，還有對(duì)能力，氣質(zhì)，外貌也有一定要求。“選擇好一個(gè)人非常重要，因?yàn)楫?dāng)你選擇一個(gè)人時(shí)就意味這你的選擇是一種生活、一種目標(biāo)。一旦走了眼，那就意味著一場(chǎng)災(zāi)難”。性格、人

品和志趣是大學(xué)生所選擇戀人采取的主要依據(jù)，這是一種比較高尚的標(biāo)準(zhǔn)，注重精神而不在乎其他條件。如社會(huì)地位、物質(zhì)條件等。大學(xué)戀愛(ài)還是相對(duì)純潔的，但偏于理想化、浪漫化。

大學(xué)里談戀愛(ài)到底會(huì)不會(huì)有結(jié)果呢？這是很多人都十分關(guān)心的問(wèn)題，但筆者認(rèn)為其實(shí)很大程度上跟大學(xué)生本身的態(tài)度是有關(guān)的。調(diào)查結(jié)果表明：大部分同學(xué)對(duì)此認(rèn)為困難很多，但只要堅(jiān)持一定可以。有少部分認(rèn)為最終很難走到一起。因?yàn)榇髮W(xué)生當(dāng)前所處的環(huán)境――沒(méi)有穩(wěn)定的社會(huì)基礎(chǔ)和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，大學(xué)生的思想也還沒(méi)有完全定型，可塑造性是非常強(qiáng)的，同時(shí)對(duì)自己的信心也不夠足，所以在對(duì)未來(lái)婚姻的把握上不敢肯定，這是在情理之中的。但也不排除一部分同學(xué)是一種不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。

高爾基說(shuō)：“在生活中，沒(méi)有任何東西比人的行動(dòng)更重要，更珍貴的了。”心理學(xué)告訴我們，人的需要產(chǎn)生動(dòng)機(jī)，而動(dòng)機(jī)支配著行為。大部分是因?yàn)楸粚?duì)方所吸引而產(chǎn)生了愛(ài)戀，每個(gè)人都會(huì)對(duì)美好的的東西有所向往和追求。有部分同學(xué)是為了尋找以后伴侶，正所謂先下手為強(qiáng)，早做準(zhǔn)備以后不愁。還有部分的同學(xué)則是為了彌補(bǔ)內(nèi)心的空虛，尋找精神寄托。上大學(xué)生后，對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)是重新面對(duì)一個(gè)完全陌生的新環(huán)境，內(nèi)心比較空虛和孤獨(dú)寂寞，不可避免地要找一個(gè)可以停自己傾訴的朋友。少部分同學(xué)是因?yàn)樯硇枨蠡颦h(huán)境影響。

大多數(shù)人認(rèn)為現(xiàn)實(shí)因素（經(jīng)濟(jì)，工作，父母）對(duì)于戀愛(ài)和婚姻是重要并且十分重要的。當(dāng)代大學(xué)生的戀愛(ài)充滿著浪漫與高尚，又逃不脫現(xiàn)實(shí)的殘酷。無(wú)怪乎，有人說(shuō)：“大學(xué)不談戀愛(ài)，大學(xué)生活是不完

整的。”而現(xiàn)實(shí)的愛(ài)情從來(lái)就沒(méi)有“世外桃園般的愛(ài)情”，就業(yè)后社會(huì)現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)、外界物質(zhì)的誘惑、家庭的責(zé)任等等限制的問(wèn)題直接擺在面前時(shí)，又有幾份理想化的愛(ài)情能維持？

大學(xué)生在面對(duì)戀愛(ài)對(duì)劈腿時(shí)大部分的人選擇果斷分，五分之一的人認(rèn)為可以給予一次機(jī)會(huì)，還有五分之一的人無(wú)法原諒但舍不得分，很少有人會(huì)以牙還牙，由此可知大學(xué)生戀愛(ài)還是理性并且樂(lè)觀的。同時(shí)也可以看出大學(xué)生是帶著嘗試的態(tài)度去戀愛(ài)的。這樣的想法只會(huì)帶給自己與對(duì)方更大的傷害。所以，大學(xué)生應(yīng)該樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀，懂得對(duì)他人，也是對(duì)自己負(fù)責(zé)。

針對(duì)社會(huì)上許多女大學(xué)生求包養(yǎng)，男性包小三的現(xiàn)象，你的態(tài)度是什么？在這個(gè)問(wèn)題中55.10%示堅(jiān)決反對(duì)，28.57%表示理解但不支持，2.04%表示理解并支持。隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的開(kāi)啟，信息的交流高速發(fā)展，各種觀念各種價(jià)值觀交相呈現(xiàn)在紛亂復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，沖擊著傳統(tǒng)文化與新時(shí)代多元文化共生的當(dāng)代大學(xué)生，與此同時(shí)，全社會(huì)性的拜金主義，人們以財(cái)富的多少來(lái)衡量人生的價(jià)值，這之中，必然會(huì)有些人想要走捷徑獲得高品質(zhì)的生活與社會(huì)階級(jí)較高的榮耀。從調(diào)查結(jié)果中顯示，80%左右的大學(xué)生堅(jiān)守傳統(tǒng)道德的底線，具有健康向上的人生觀和價(jià)值觀。對(duì)于這種現(xiàn)象，學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的道德教育，勸導(dǎo)學(xué)生多讀書(shū)讀好書(shū)，建立健康的價(jià)值觀、人生觀、世界觀。全面而健康的審視自身價(jià)值。從而成為對(duì)社會(huì)有用之人才。

調(diào)查結(jié)果顯示，支持婚前性行為和婚前同居的人數(shù)為高達(dá)138人，支持異地戀的人數(shù)為87人，支持裸婚和同的人數(shù)分別為44人、37人。支持閃婚和網(wǎng)戀的人數(shù)相對(duì)較少，分別為22人、21人。而80.27%的同學(xué)沒(méi)有性行為，19.73%有性行為。在如何看待婚前性行為時(shí)，82.99%的同學(xué)表示你情我愿，17.01%的同學(xué)表示堅(jiān)守貞潔。在你對(duì)性的看法中，179個(gè)人認(rèn)為性是非常正常的是愛(ài)情的衍生品和調(diào)味劑，65人認(rèn)為是生理需求，較少的人表示排斥或難以啟齒。隨著時(shí)代的發(fā)展，美國(guó)等西方文化對(duì)本國(guó)文化的影響，加之中國(guó)以更加開(kāi)放的姿態(tài)走向世界，中國(guó)傳統(tǒng)的婚戀觀正在接受挑戰(zhàn)。具有一定國(guó)際意識(shí)與潮流思想相結(jié)合的中國(guó)當(dāng)大大學(xué)生更是如此。性更多的被認(rèn)為是戀愛(ài)的調(diào)味劑與催化劑，是情侶間的正常行為。而并非傳統(tǒng)文化認(rèn)為性的婚姻性：婚前性行為女性不貞潔，男性放蕩浪子。互聯(lián)網(wǎng)通訊技術(shù)的發(fā)展，智能手機(jī)的普及、QQ、微信等社交軟件的應(yīng)用，讓異地戀的情侶更能相隔萬(wàn)里而溝通無(wú)阻，視頻通話等交流手段更讓生活沒(méi)有距離。同時(shí)，高鐵，飛機(jī)等交通工具的飛速發(fā)展也讓距離不再是問(wèn)題。多種價(jià)值觀的互相融合正是當(dāng)代年輕人的特征。同性戀也可被部分人接受，裸婚也是可以。閃婚和網(wǎng)戀相對(duì)較少，時(shí)間是了解彼此的基礎(chǔ)。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的不安全與虛假信息讓網(wǎng)戀支持者相對(duì)較少。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境安全與透明是急需的。由性行為數(shù)據(jù)上看，大學(xué)生雖說(shuō)是觀念開(kāi)放，但實(shí)際行為卻依然是盡量避免性行為的，這體現(xiàn)了中國(guó)傳統(tǒng)文化的根深蒂固。對(duì)如何看待婚前性行為時(shí)，17.01%是拒絕的，這仍可體現(xiàn)傳統(tǒng)性觀念在保守的大學(xué)生中任由不小影響。這正體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生思想的多元性。對(duì)于性的看法大多數(shù)人表示理解正常，少數(shù)人難以理解。造成這種現(xiàn)象，正顯示出了中國(guó)性教育的匱乏，對(duì)于保守的古老大國(guó)，這在學(xué)校教育中一直是一個(gè)無(wú)人觸及的幽暗領(lǐng)域。

根據(jù)你現(xiàn)有性知識(shí)的來(lái)源途徑來(lái)看，絕大多數(shù)人是來(lái)源于書(shū)籍視頻和同齡人介紹，高達(dá)153人，而來(lái)源于生理衛(wèi)生課的僅有60人，父母教育的有22人?？芍訌?qiáng)性教育勢(shì)在必行，學(xué)?；蚋改笇?duì)孩子進(jìn)行正當(dāng)?shù)男越逃h(yuǎn)比同齡人或者書(shū)籍視頻更加健康。樹(shù)立正確的性觀念，對(duì)學(xué)生的一生都會(huì)有健康的影響。

戀愛(ài)關(guān)系發(fā)生性行為是否要結(jié)婚這個(gè)問(wèn)題中，102人選擇要看具體情況，要和不要的人數(shù)都為21人?？芍獋鹘y(tǒng)的婚姻與性的捆綁關(guān)系正在慢慢變?nèi)?，而新型的健康的性觀念正在處于主導(dǎo)地位。對(duì)于戀愛(ài)對(duì)象有婚前性行為是否接受的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示能接受的有88人，不能接受的有59人。也表明大學(xué)生對(duì)性的觀念正在發(fā)生顯著變化。

戀愛(ài)對(duì)學(xué)習(xí)和生活的影響，83人選擇增加了消費(fèi)開(kāi)支。對(duì)學(xué)習(xí)有影響的人僅有35人，沒(méi)有消極影響的有47人。由此可見(jiàn)，戀愛(ài)果然是需要一定的經(jīng)濟(jì)支持，和一定的時(shí)間分配。但是收獲的可能是學(xué)習(xí)的好友生活的伴侶。合理的支配時(shí)間可以讓?xiě)賽?ài)學(xué)習(xí)兩不誤。

七、調(diào)查感悟

針對(duì)上述大學(xué)生戀愛(ài)的心理特征和存在的問(wèn)題，為正確引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確合理的戀愛(ài)觀，特提出以下一些對(duì)策與建議。首先學(xué)校和

社會(huì)具有不可推卸的責(zé)任，應(yīng)為大學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的社會(huì)氛圍和健康向上的環(huán)境，同時(shí)積極引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確合理的戀愛(ài)觀，在這里就不再贅述。下面主要談?wù)勛鳛榇髮W(xué)生自身應(yīng)該怎樣做。

（一）充分認(rèn)識(shí)到戀愛(ài)要受法律法規(guī)的約束

作為當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)具備一定的法律意識(shí)和法制觀念，從法的角度來(lái)講，修改后的婚姻法增加了關(guān)于禁止重婚的規(guī)定，在總則則增加規(guī)定夫妻應(yīng)當(dāng)相互忠實(shí)、相互扶助。在法律責(zé)任中，重婚追究其刑事責(zé)任，因一方重婚而導(dǎo)致的離婚的，無(wú)過(guò)失的一方有權(quán)請(qǐng)求損害賠償。不難看出，國(guó)家法律加大了對(duì)重婚的處罰，目的就是規(guī)范婚姻關(guān)系。對(duì)于戀愛(ài)中的一些過(guò)激行為，大學(xué)生應(yīng)該有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，大學(xué)生應(yīng)該意識(shí)到，規(guī)范和約束自己的行為，不僅僅是社會(huì)主義道德要求，同時(shí)也是社會(huì)主義法律要求。

（二）對(duì)愛(ài)情有崇高的定位

人的一生短暫而豐富多彩，在一個(gè)人的身邊伴隨著親情、友情、愛(ài)情。但最重要、最穩(wěn)定、最專一的情感則是愛(ài)情。無(wú)論你到哪里、無(wú)論你有多大，只有白頭到老，結(jié)發(fā)夫妻會(huì)最牽腸掛肚，也只有愛(ài)情會(huì)給人無(wú)限的力量去完成任何一個(gè)不可能完成的任務(wù)。青少年大學(xué)生考慮愛(ài)情的問(wèn)題是無(wú)須指責(zé)的，但一定要正確認(rèn)識(shí)愛(ài)情。戀愛(ài)是一對(duì)男女之間基于一定的客觀物質(zhì)基礎(chǔ)和共同生活理想，在各自內(nèi)心形成的最真摯仰慕，并渴望對(duì)方成為自己生活伴侶的情感。愛(ài)情的本質(zhì)是

承擔(dān)責(zé)任、勇于奉獻(xiàn)。真愛(ài)是以互愛(ài)為前提的，它可以使人獲得力量和幸福，充實(shí)人生，促進(jìn)成材，構(gòu)建和諧家庭。馬克思和燕妮的愛(ài)情則表現(xiàn)出了彼此的真愛(ài)。愛(ài)情不是人生的全部?jī)?nèi)容，就短暫的人生而言，偉大的事業(yè)、崇高的理想更具有意義，而愛(ài)情則處于從屬關(guān)系，當(dāng)代大學(xué)生只有把愛(ài)情融入理想，事業(yè)才能給自己的人生及愛(ài)情賦予真正的含義。那些“以錢取人”、“以貌取人”、“以戀補(bǔ)虛”等戀愛(ài)動(dòng)機(jī)不純的青年們是不可能獲得真正的愛(ài)情的。它不但玷污了愛(ài)情本身，而且違背了道德的基本要求。

（三）加強(qiáng)戀愛(ài)過(guò)程中的道德責(zé)任感

戀愛(ài)與道德有著密切的關(guān)系。首先，有許多戀人在一起不是為了將來(lái)的婚姻，而是為了精神上的空虛，把戀愛(ài)當(dāng)成游戲，三角戀、多角戀油然而生，伴隨著兩個(gè)人交往，性問(wèn)題也開(kāi)始發(fā)展，婚前性行為逐漸增多，未婚先育的問(wèn)題屢見(jiàn)不鮮，而且每年還在增加。大學(xué)校園外的旅店、日租房層出不窮。這樣的情況怎樣能與道德無(wú)關(guān)呢？其次，大學(xué)生經(jīng)不住金錢、權(quán)貴的誘惑，為了得到自己想追求的生活，傍“大款”成了當(dāng)今最流行的詞匯，而且在一些娛樂(lè)場(chǎng)所，大學(xué)生的身影也比比皆是。信奉“金錢主義”“享樂(lè)主義”成了大學(xué)生的最新理念。

戀愛(ài)與大學(xué)生道德影響具有兩重性，積極高尚的愛(ài)情對(duì)道德觀念的形成和發(fā)展具有顯著的催化作用。與此，庸俗的愛(ài)情使大學(xué)生留戀或追求低級(jí)趣味，甚至行為越軌。因此，大學(xué)生樹(shù)立正確的戀愛(ài)道德觀念是事業(yè)、愛(ài)情奮發(fā)向上的源泉。

（四）正確處理學(xué)習(xí)和戀愛(ài)的關(guān)系

在相當(dāng)一部分同學(xué)眼里，愛(ài)情與學(xué)業(yè)是不相矛盾的，愛(ài)情能促進(jìn)學(xué)習(xí)，作為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。確實(shí)，在大學(xué)生中，存在愛(ài)情與事業(yè)“雙豐收”，但比率相當(dāng)?shù)?，“一切真正偉大的人物，沒(méi)有一個(gè)是因?yàn)閻?ài)情而發(fā)狂的人，因?yàn)閭ゴ蟮氖聵I(yè)抑制了軟弱的感情”。古今中外，凡是能立大志，樹(shù)大業(yè)的人都能正確處理好愛(ài)情與事業(yè)的關(guān)系。作為青年大學(xué)生們更應(yīng)利用自己的“黃金時(shí)期”多多積累知識(shí)，培養(yǎng)自己在各個(gè)方面的能力。大學(xué)生不能因?yàn)楹闷娑^(guò)早涉入愛(ài)情，更不能以愛(ài)情為托詞，來(lái)滿足自己尋求刺激的心理。當(dāng)愛(ài)情真的降臨到你身上時(shí)，要進(jìn)行理智的思考，擺正愛(ài)情與學(xué)業(yè)之間的關(guān)系。戀愛(ài)觀實(shí)際是人生觀的反映，有什么樣的人生觀，就有什么樣的戀愛(ài)觀，加強(qiáng)教育和管理，這樣才能幫助大學(xué)生樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀，引導(dǎo)他們正確處理愛(ài)情與學(xué)業(yè)的關(guān)系，成為社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者。

（五）學(xué)會(huì)識(shí)別愛(ài)情，注重保護(hù)自己

在愛(ài)的時(shí)候，戀人的智商幾乎為零。因?yàn)樵邗r花、美言的背后，戀愛(ài)雙方要看清你所愛(ài)的人的“真?zhèn)巍蹦鞘窍喈?dāng)難的。有許多人利用慈祥的外表、優(yōu)雅的動(dòng)作、高貴的氣質(zhì)欺騙著無(wú)數(shù)無(wú)辜少男少女的心，在不純潔的戀愛(ài)動(dòng)機(jī)里，尤其是女性同學(xué)更應(yīng)該注意，“貞操”不一定能栓住你愛(ài)的她，天下也沒(méi)有不勞而獲的美差。一切都需要自己的努力。如果真有幸運(yùn)落在你的身邊，你一定要識(shí)別它的“真?zhèn)巍保灰蔀閻?ài)情的犧牲品。真愛(ài)是不需要任何承諾的，有承諾的愛(ài)情就預(yù)

示著即將走到盡頭。兩個(gè)人最需要的是真情實(shí)感，只有這樣，愛(ài)情才會(huì)結(jié)出美麗、燦爛的花環(huán)。

當(dāng)代大學(xué)生隨著性心理和性生理、性思慕期、性意識(shí)期的到來(lái)，在沒(méi)有了各方面壓力下，在充滿美麗幻想的大學(xué)校園里，開(kāi)始了屬于自己的愛(ài)情序曲。但由于人生的經(jīng)歷、生活閱歷的缺少，人生觀、價(jià)值觀都尚未成熟。因此在相愛(ài)的同時(shí)，容易產(chǎn)生這樣那樣的問(wèn)題和想法。影響著兩個(gè)人的感情發(fā)展，甚至引發(fā)痛楚事件。

總之，當(dāng)代大學(xué)生在受到外界因素、周圍環(huán)境影響的同時(shí)，必須培養(yǎng)自身道德，法律規(guī)范的修養(yǎng)，樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀，有助于大學(xué)生人生觀、價(jià)值觀的逐漸成熟、完善；有助于大學(xué)生處理好學(xué)業(yè)與愛(ài)情的關(guān)系；有助于培養(yǎng)大學(xué)生健康的心理環(huán)境減少不必要的損失；有助于大學(xué)生尋求自我真正的愛(ài)情，盛開(kāi)幸福的愛(ài)情之花。

教師評(píng)語(yǔ)：

第三篇：大學(xué)生婚戀觀調(diào)研

2013年《形勢(shì)與政策》暑期實(shí)踐調(diào)研報(bào)告

大學(xué)生的婚戀觀

學(xué)生姓名：崔靜 專業(yè)名稱：社會(huì)工作

專業(yè)班級(jí)：五班

年8月201

3前言

戀愛(ài)已成為大學(xué)普遍的現(xiàn)象，然而大學(xué)生處在特殊的時(shí)期，其戀愛(ài)觀和戀愛(ài)行為的正確與否會(huì)直接影響大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，也會(huì)影響大學(xué)生的事業(yè)和前途，影響學(xué)校的精神文明建設(shè)。近年來(lái)，傳統(tǒng)的大學(xué)生戀愛(ài)觀不斷受到各種因素的沖擊，并形成了一些新的特點(diǎn)。本文對(duì)大學(xué)生戀愛(ài)現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查和分析，并提出了具體的對(duì)策建議。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生 戀愛(ài)觀 調(diào)查研究

大學(xué)生婚戀觀調(diào)研報(bào)告

一、調(diào)查方案

1.調(diào)查研究時(shí)間

2013年7月10號(hào)至2013年7月24號(hào)

2.調(diào)查研究對(duì)象

身邊的同學(xué)、親人朋友，以及身邊陌生的群體

3.調(diào)查研究?jī)?nèi)容

大學(xué)生的婚戀觀

4.調(diào)查研究目的和意義

隨著改革開(kāi)放和經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)，現(xiàn)代的校園已不在是五六十年代的校園。大學(xué)生戀愛(ài)已經(jīng)是普遍的現(xiàn)象，出入的雙雙對(duì)對(duì)、卿卿我我也不會(huì)被認(rèn)為不正常的行為，雖然愛(ài)情可以讓人陶醉，讓人更好的工作、生活，但在另一方面，不成熟的戀愛(ài)心理也會(huì)給戀愛(ài)帶來(lái)一些負(fù)面影響。大學(xué)生應(yīng)如何對(duì)待愛(ài)情、追求愛(ài)情，這將是每個(gè)大學(xué)生所面臨的問(wèn)題。因此，我自己設(shè)計(jì)了一個(gè)《關(guān)于大學(xué)生婚戀觀》的調(diào)查，對(duì)本校社工系的學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查研究，希望能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、尋找原因，幫助大學(xué)生樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀。

5.調(diào)查研究方法

本次調(diào)查是在采用比較普及而實(shí)用性強(qiáng)的“大學(xué)生的婚戀觀調(diào)查報(bào)告”的訪問(wèn)調(diào)查形式，采用對(duì)身邊人群作為調(diào)查對(duì)象。

其具體做法是：對(duì)身邊經(jīng)歷戀愛(ài)的人士、已婚人士以及有戀愛(ài)經(jīng)驗(yàn)的和未戀愛(ài)的人士。進(jìn)行調(diào)查訪問(wèn)他們有關(guān)婚戀觀的問(wèn)題。

訪問(wèn)的問(wèn)題有以下：（問(wèn)題及選擇）

1、你的性別是？

2、你所在的地區(qū)是？

3、你職業(yè)的是？

4、你的家庭所在地為？

5、你的戀愛(ài)狀況？

6、你談過(guò)幾次戀愛(ài)？

7、你正在戀愛(ài)的什么時(shí)期？

8、你為什么戀愛(ài)？（可供參考的）

A、尋找人生伴侶

B、因寂寞所找的感情寄托

C、身邊朋友都有男（女）朋友，自己也想證明自己的魅力

D、心理和生理的需要

E、好奇心

F、同學(xué)和社會(huì)的影響

G、其他（請(qǐng)說(shuō)明）

9、你你認(rèn)為什么時(shí)候戀愛(ài)比較合適？

10、如果戀愛(ài)和學(xué)業(yè)發(fā)生沖突，你會(huì)如何選擇？（如果你是學(xué)生的話）

11、你每月可以承受的戀愛(ài)消費(fèi)是多少？

12、你認(rèn)為在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)，還會(huì)存在像《山楂樹(shù)之戀》那樣的愛(ài)情么？

A、完全不存在 B、基本不存在 C、還有少數(shù)存在 D、我認(rèn)為一定存在13、你會(huì)選擇怎樣的人作為你的戀愛(ài)對(duì)象呢？

A、選擇一見(jiàn)鐘情的B、選擇你愛(ài)的，無(wú)論對(duì)方什么條件，即使對(duì)方不愛(ài)你，你也義無(wú)反顧

C、選擇愛(ài)你的，因?yàn)楸粣?ài)總是幸福的D、一個(gè)擁有物質(zhì)基礎(chǔ)的，可以為我提供優(yōu)越條件的14、假如有一場(chǎng)戀愛(ài)就要降臨于你身上，而你總是有所畏懼。那是為什么呢？

A、過(guò)分沉溺于戀愛(ài)，會(huì)荒廢學(xué)業(yè)，失去自我，甚至失去人生目標(biāo)

B、浪費(fèi)時(shí)間，；浪費(fèi)錢財(cái)

C、和朋友，家人在一起的時(shí)間太少，因此而忽略了他們的感受

D、沒(méi)有足夠的經(jīng)驗(yàn)，可能有錯(cuò)覺(jué)，很容易受傷，影響心情

15、若有一天帶給你快樂(lè)，和幸福的那個(gè)人突然和你說(shuō)分手，你會(huì)怎樣對(duì)待？

A、恨他（她）并且想誹謗對(duì)方

B、憤怒覺(jué)得對(duì)方欺騙了你

C、分析原因，依然做朋友

D、祝福對(duì)方，慷慨放手（雖然心里不舍）

16、你覺(jué)得戀愛(ài)有什么好處？

A、可以從中學(xué)會(huì)關(guān)心別人

B、了解更多有關(guān)情感的事，可以從總得到鍛煉

C、談戀愛(ài)在學(xué)習(xí)、生活上，可以互相幫助有助于緩解學(xué)習(xí)生活中的不適與壓力

D、有助于成熟

17、如果你們吵架了，你會(huì)怎樣對(duì)待？

18、你相信“畢業(yè)等于失戀”這句話么？

A、相信，贊成并抱著這種態(tài)度 B、不相信，不支持 C、說(shuō)不清

19、上題若選擇A，請(qǐng)問(wèn)你問(wèn)什么還要選擇大學(xué)期間戀愛(ài)？

20、作為一名大學(xué)生，你對(duì)于大學(xué)生的戀愛(ài)有什么看法？

6.調(diào)查研究結(jié)果

一種是當(dāng)被問(wèn)到選擇怎樣的人作為戀愛(ài)對(duì)象時(shí),女生大多選擇愛(ài)自己的,感覺(jué)被愛(ài)是幸福的,有沒(méi)有錢都是次要的,她們對(duì)于富豪征婚的報(bào)道嗤之以鼻,認(rèn)為那樣是在歧視女性.剩下的部分就是現(xiàn)實(shí)派的,感覺(jué)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定愛(ài)情的上層建筑.當(dāng)有戀愛(ài)來(lái)臨的時(shí)候,未免會(huì)有所畏懼,一些人害怕談戀愛(ài)影響學(xué)業(yè),然后就是害怕父母的指責(zé)和管教，亦或是害怕自己沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),害怕受傷,影響到心情.一種是當(dāng)面對(duì)對(duì)方突然提出分手時(shí)有一大部分的人會(huì)感到憤怒,責(zé)怪對(duì)方欺騙自己;少數(shù)的人是真的祝福對(duì)方，大部分人只是嘴上說(shuō)說(shuō)而已，不是真的祝福;少部分人覺(jué)得可以做朋友,看來(lái)大部分人覺(jué)得分開(kāi)就沒(méi)必要在一起,甚至朋友也做不得.還有當(dāng)面對(duì)畢業(yè)面臨失戀時(shí)，有的人借酒消愁，痛苦悲傷 ,有的人則認(rèn)為畢業(yè)不會(huì)影響感情.當(dāng)被問(wèn)到大學(xué)生對(duì)戀愛(ài)的看法時(shí),每個(gè)人都有自己的看法,大致分兩種,一種是贊成:他們認(rèn)為大學(xué)應(yīng)該談戀愛(ài),我們剛從高中緊張的氣氛中解放出來(lái),戀愛(ài)是美好的,當(dāng)我們面臨工作步入社會(huì)的時(shí)候,就不會(huì)有純真的愛(ài)情了.另一種就是不支持態(tài)度:認(rèn)為大學(xué)談戀愛(ài)就是寂寞的代名詞,沒(méi)人管教就會(huì)慢慢墮落,最終會(huì)荒廢了學(xué)業(yè).以上就是我對(duì)于調(diào)查結(jié)果的一點(diǎn)小小的分析.二、調(diào)查的具體內(nèi)容與結(jié)果

1.擇偶的要求

對(duì)于男人來(lái)說(shuō),考慮最多的是自己的女朋友要賢惠,要懂道理,可以處理好家務(wù)問(wèn)題和婆媳關(guān)系.再高的一些要求就是年齡適合,青春漂亮,但不要很漂亮,主要是找到自己喜歡的人.對(duì)于女的來(lái)說(shuō),考慮最多的是自己未來(lái)的老公要對(duì)自己百般照顧和疼愛(ài),幽默風(fēng)趣,有能耐,最重要的是要對(duì)自己好,愛(ài)自己的人.要求再高一點(diǎn)就是要稍微英俊一些,身材要挺拔有安全感.至于現(xiàn)代富豪征婚等等問(wèn)題,很多女性很厭煩,感覺(jué)這是在歧視女性,他們并不認(rèn)為經(jīng)濟(jì)可以左右婚姻的走向,他們認(rèn)為有錢不是最重要的,重要的是有人疼愛(ài)。但是有的家長(zhǎng)卻認(rèn)為找一個(gè)有錢的人不僅可以生活的安逸，在一方面可以光門耀祖，給家里添光彩··所以有的女性喜歡有錢的男生，不僅是家庭問(wèn)題的因素，也有現(xiàn)實(shí)的原因，拜金主義的存在是大有的。

2.怎樣看待婚前性行為

在我看來(lái),婚姻是一個(gè)很神圣的話題,是每一個(gè)社會(huì)成員都將必須要有的一種很重要的社會(huì)關(guān)系.戀愛(ài)的背后是婚姻,然后就是家庭,這個(gè)對(duì)一個(gè)人的一生影響是巨大的,所以每個(gè)人都要認(rèn)真對(duì)待.在婚前性行為這個(gè)話題上,現(xiàn)代婦女逐漸從過(guò)去的處女情結(jié)解放出來(lái),不再受封建文化的限制,敢于追求自己的幸福.曾經(jīng)有一位大學(xué)教師對(duì)十二所大學(xué)進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)查顯示，有近三成的學(xué)生認(rèn)為大學(xué)生談戀愛(ài)“不求天長(zhǎng)地久，但愿曾經(jīng)擁有”，是“兩情相愿、不

必譴責(zé)的一種愛(ài)情觀”，社會(huì)的開(kāi)放婚前性行為已被社會(huì)成員逐漸接受著。但有一部分人由于接受的家庭教育或者是個(gè)人思想觀念的不同，他們不會(huì)接受婚前性行為，這樣的情況也是很多。

在這個(gè)問(wèn)題上,我不提倡也不反對(duì),我覺(jué)得成年人都應(yīng)該要有自己的判斷,要具有責(zé)任感,要抱著一個(gè)好的初衷去對(duì)待愛(ài)情.不能因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)和寂寞就盲目的跟風(fēng),把戀愛(ài)當(dāng)成一種游戲,那就有違背愛(ài)情的真諦了.3.對(duì)于戀愛(ài)和結(jié)婚的態(tài)度

個(gè)人感覺(jué)戀愛(ài)是人生中最美好的事情之一,它是通向婚姻的基石,是婚后幸福生活的保證,每個(gè)人都必須要認(rèn)真對(duì)待,既是對(duì)他人負(fù)責(zé),更是對(duì)自己負(fù)責(zé).因此,好的戀愛(ài)是美好婚姻的前奏.如果遇見(jiàn)了覺(jué)得對(duì)的人,那就好好去經(jīng)營(yíng)感情,促進(jìn)兩個(gè)人共同進(jìn)步,這是最高境界的愛(ài)情.但在現(xiàn)實(shí)中,少部分同齡人抱有另外一種觀點(diǎn),他們認(rèn)為戀愛(ài)和婚姻是要有所區(qū)分的,不應(yīng)該一起談?wù)?他們認(rèn)為,戀愛(ài)的時(shí)候?qū)Ｐ膽賽?ài)就好啦,不要對(duì)未來(lái)考慮太多,那樣會(huì)太疲憊,畢竟我們還年輕.即使以后不能走入婚姻殿堂,戀愛(ài)也是應(yīng)該開(kāi)始的.我不愿對(duì)這種觀點(diǎn)作出評(píng)價(jià)或者說(shuō)是批評(píng),話說(shuō)回來(lái),這又是一種別樣的人生態(tài)度,一種樂(lè)觀的,這樣的戀愛(ài)肯定也是很輕松的,也是一種活法.但是,大多數(shù)的人普遍認(rèn)同不以結(jié)婚為目的的談戀愛(ài)就是耍流氓,這說(shuō)明我們大學(xué)生對(duì)于婚戀的關(guān)系總體還是很謹(jǐn)慎,很明智的.4.影響大學(xué)生婚戀觀的外界原因

周圍人的眼光所謂的面子 父母之命 攀比心理社會(huì)風(fēng)氣家庭教育

5.戀愛(ài)中的花費(fèi)問(wèn)題

戀愛(ài)需要經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)也需要高額的學(xué)費(fèi)，而大學(xué)生往往沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源，吃喝用都由父母提供。這些對(duì)于我們，對(duì)于父母都造成了無(wú)形的壓力，用父母的血汗錢去談戀愛(ài)會(huì)快樂(lè)嗎？

在調(diào)查中,絕大部分說(shuō)每個(gè)月要在五百塊左右或者以上,這對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)還是有一點(diǎn)多的,這就額外增加了我們的每個(gè)月的生活費(fèi).在我看來(lái),戀愛(ài)中的男女,可以輔助以別的方式來(lái)經(jīng)營(yíng)愛(ài)情,并不是不花錢就沒(méi)有好的愛(ài)情,相反,如果一味的要求對(duì)方為自己花錢,以花錢多少來(lái)衡量愛(ài)情的價(jià)值,那樣就大錯(cuò)特錯(cuò)了,那就不是和人談戀愛(ài),而是和錢談戀愛(ài).6.動(dòng)機(jī)

毛主席有一句話:不以結(jié)婚為目的的戀愛(ài)是耍流氓，由于社會(huì)秩序的開(kāi)放和混亂，一些女性對(duì)于戀愛(ài)已達(dá)到身心疲憊，覺(jué)得找一個(gè)安全可靠的男生是她們的婚姻生活的保障，我敢保證有90%以上的人是這樣看待的婚姻和戀愛(ài)的關(guān)系的,這表明了大部分人對(duì)于戀愛(ài)和結(jié)婚還是能夠考慮到一起的,這個(gè)是比較能反映主體人群的價(jià)值觀的.但是也不排除,有一些目的不純的人,抱著玩一玩的心態(tài),到處欺騙別人的感情,最后玩物喪志,失去道德底線,這是很危險(xiǎn)的.還有少數(shù)人是為了排解寂寞,為了要面子才開(kāi)始談戀愛(ài),這些都是不健康不純潔的戀愛(ài)觀.7.分手是否可以做朋友

戀愛(ài)開(kāi)始時(shí)候是甜蜜的,但是,并不是每一份甜蜜都能保持到最后,盡管我們都不愿意這樣,分手這個(gè)話題,在我們身邊永遠(yuǎn)都不會(huì)消失.所以,在分手這個(gè)話題上邊我們有必要探討一下分手以及分手以后如何開(kāi)始新生活.分手不可怕,可怕的是分手后帶來(lái)的痛苦,很多人會(huì)因此一蹶不振.問(wèn)世間情為何物,直教人生死相許…如果真應(yīng)了這句話,那就有一些過(guò)了,分手,從某種意義上說(shuō),是一種新的開(kāi)始.分手了就不要聯(lián)系,分手后可以做朋友…如果真的分手了,你打算怎么做?周圍的人有的分手直接不再聯(lián)系,他們說(shuō)那樣會(huì)影響彼此的生活,尤其是在兩個(gè)人婚后不舒心的時(shí)候就可能會(huì)想起對(duì)方,從而毀掉兩個(gè)家庭…有的人說(shuō)可以做朋友,因?yàn)樵?jīng)的戀人,并不會(huì)有什么深仇大恨,即使不在一起了,也希望對(duì)方過(guò)得比較幸福,這個(gè)是比較好的一個(gè)結(jié)局,我更青睞于后一種觀點(diǎn).三、調(diào)查總結(jié)

通過(guò)這一次的對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生婚戀觀的調(diào)查研究,經(jīng)過(guò)細(xì)致分析,我逐漸對(duì)于大學(xué)生婚戀觀有了一定的認(rèn)識(shí).從總體上來(lái)說(shuō),近十年來(lái),大學(xué)生的戀愛(ài)觀逐漸趨于開(kāi)放, 大學(xué)生戀愛(ài)背負(fù)的壓力和心理負(fù)擔(dān)已越來(lái)越少。慢慢的從不敢戀愛(ài)到現(xiàn)在的開(kāi)放式戀愛(ài),公開(kāi)性戀愛(ài),一切都來(lái)的很平常,這些情況的存在一定程度上凸顯出九零后年輕一代敢于表現(xiàn)自己,敢于接受新事物群體性特點(diǎn).金錢、家庭，地位都沒(méi)有成為戀愛(ài)的限制，為大學(xué)生的戀愛(ài)創(chuàng)造了一個(gè)輕松、自由的環(huán)境，創(chuàng)造了真空。它是社會(huì)上的一片凈土，讓我們能盡情的享受愛(ài)情的純潔與美好。對(duì)大學(xué)生的戀愛(ài)教育需要社會(huì)、高校和家庭的共同探索和通力配合，在潛移默化中引導(dǎo)和培養(yǎng)大學(xué)生健康理性的婚戀觀念和行為。社會(huì)教育將持續(xù)影響人的社會(huì)化過(guò)程，發(fā)揮正確輿論的導(dǎo)向作用，凈化社會(huì)輿論環(huán)境，減少低俗文化對(duì)大學(xué)生的侵蝕，促進(jìn)大學(xué)生形成良好的婚戀觀。

為使大學(xué)生的愛(ài)情觀更趨成熟、更富責(zé)任感，應(yīng)從以下幾方面對(duì)大學(xué)生加強(qiáng)教育引導(dǎo)：一是加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的價(jià)值觀教育，幫助大學(xué)生樹(shù)立正確的戀愛(ài)價(jià)值觀；二是加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的性觀念教育，幫助大學(xué)生提高戀愛(ài)的層次和品位；三是加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的心理健康教育，幫助大學(xué)生保持健康的戀愛(ài)心理；四是加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的軟文化教育，幫助大學(xué)生營(yíng)造優(yōu)雅的戀愛(ài)環(huán)境。

第四篇：當(dāng)代大學(xué)生婚戀觀調(diào)研報(bào)告

調(diào)研報(bào)告

當(dāng)代大學(xué)生婚戀觀調(diào)研報(bào)告

指導(dǎo)老師：賀秀峰 專業(yè)：思想政治教育

重慶師范大學(xué) 2015年4月

當(dāng)代大學(xué)生婚戀觀調(diào)研報(bào)告

學(xué)院：政治學(xué)院 年級(jí)：14級(jí)

專業(yè)：思想政治教育

組員：黎麗麗（組長(zhǎng)）陶婉瑩 黎娜 伍夢(mèng)林 胡瓊藝 田凱妮 趙環(huán)環(huán) 劉興婷

謝瑩瑩 李靜 指導(dǎo)老師：賀秀峰

目錄

調(diào)研目的.........................................................................................3

調(diào)研過(guò)程.........................................................................................5

存在問(wèn)題.........................................................................................7

成因分析.........................................................................................9

方案與對(duì)策...................................................................................11

結(jié)束語(yǔ)...........................................................................................13

調(diào)研目的

愛(ài)情，人類永恒的話題。從“窈窕淑女，君子好逑”到“所謂伊人，在水一方”；從古至今的愛(ài)情佳話比比皆是，而大學(xué)生正值青春年華，對(duì)美好的愛(ài)情總是充滿了憧憬。

一直以來(lái)，在校大學(xué)生談戀愛(ài)都是一個(gè)讓高校德育工作者頗感棘手的敏感問(wèn)題。從最早“在校期間，不準(zhǔn)談戀愛(ài)”的明文禁止到“不提倡、不反對(duì)”的普遍默許，卿卿我我，你儂我儂的校園情侶一直是大學(xué)里一道特有的風(fēng)景，而由之帶來(lái)的一系列不良傾向日益凸現(xiàn)，成為高校德育工作無(wú)法回避的重要課題。談戀愛(ài)是否會(huì)影響他們學(xué)習(xí)以及今后的發(fā)展，已成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。

大學(xué)生在思想上已趨于獨(dú)立，對(duì)待愛(ài)情，他們更是有自己獨(dú)到的見(jiàn)解，如果他們能理智的對(duì)臺(tái)愛(ài)情與其他各個(gè)方面的關(guān)系，這樣，家長(zhǎng)，老師們便可以放心地讓他們?cè)诖髮W(xué)這片藍(lán)天上自由飛翔，可事實(shí)是，大學(xué)生在對(duì)待戀愛(ài)上存在很多意識(shí)問(wèn)題，由于性心理上的不成熟，不恰當(dāng)?shù)膽賽?ài)觀也出現(xiàn)在了大學(xué)生的戀愛(ài)中，表現(xiàn)出思想上的 波動(dòng)，排他，沖動(dòng)，幻想；同時(shí)大學(xué)生還受到外界周圍環(huán)境的影響。

大學(xué)生婚戀觀是指大學(xué)生對(duì)婚前戀愛(ài)、婚姻生活以及婚戀過(guò)程中性愛(ài)取向的基本看法，它是大學(xué)生對(duì)待婚姻和戀愛(ài)的內(nèi)在標(biāo)準(zhǔn)和主觀看法，其不但直接影響其對(duì)配偶的選擇，還會(huì)影響對(duì)未來(lái)婚姻，家庭 的責(zé)任和義務(wù)的承擔(dān)，當(dāng)代大學(xué)生生理?xiàng)l件成熟，思想開(kāi)放，加上校園環(huán)境相對(duì)自由，婚戀已經(jīng)成為高校生活中的重要組成部分。由于西方文化的滲入，東西方文化的差異產(chǎn)生的碰撞也給當(dāng)代大學(xué)生的婚戀觀帶來(lái)了考驗(yàn)，因此，如何使當(dāng)代大學(xué)生的婚戀現(xiàn)實(shí)與傳統(tǒng)婚戀道德想調(diào)和成了當(dāng)務(wù)之急。

調(diào)研過(guò)程

在確定了研究課題之后，我們小組采取了問(wèn)卷調(diào)查的方式。問(wèn)卷的內(nèi)容主要涉及大學(xué)生的婚戀觀，我們小組一共三個(gè)人，分別找了各自的大學(xué)生朋友，一共47個(gè)人，他們來(lái)自六個(gè)個(gè)學(xué)校，重慶師范大學(xué)，重慶工商大學(xué)，廈門大學(xué)，海南大學(xué)，長(zhǎng)江師范大學(xué)，哈爾濱工業(yè)大學(xué)；十一個(gè)學(xué)院：文學(xué)院，政治學(xué)院，經(jīng)管學(xué)院，計(jì)算機(jī)學(xué)院，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院，政法學(xué)院，法學(xué)院，電子工程學(xué)院，會(huì)計(jì)學(xué)院，軍交學(xué)院以及機(jī)械工程學(xué)院，其中有23個(gè)男 生，24個(gè)女生

在這份問(wèn)卷調(diào)查中，我們一共設(shè)計(jì)了十個(gè)選擇題以及三個(gè)主觀題。第一個(gè)問(wèn)題是你現(xiàn)在的婚戀狀況，其中選擇從未戀愛(ài)過(guò)也未考慮戀愛(ài)的占5%，全部是女生，選擇已考慮戀愛(ài)，但未開(kāi)始的占45%，選擇戀愛(ài)中的占27%，選擇以前戀愛(ài)過(guò)現(xiàn)在沒(méi)有的占18%；第二個(gè)問(wèn)題是，你戀愛(ài)的途徑是什么，選擇自己找的占100%,選擇朋友介紹，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和父母之命的占0%；第三個(gè)問(wèn)題是，你認(rèn)為戀愛(ài)和學(xué)業(yè)哪個(gè)重要，選擇學(xué)業(yè)重要的占32%，選擇愛(ài)情重要的占0%，選擇愛(ài)情與 學(xué)業(yè)一樣重要的占68%；第四個(gè)問(wèn)題是在感情成熟后你打算什么時(shí)候結(jié)婚，選擇工作幾年后結(jié)婚的占100%，選擇只戀愛(ài)不結(jié)婚，在校期間結(jié)婚和一畢業(yè)就結(jié)婚的占0%；第五個(gè)問(wèn)題是你認(rèn)為學(xué)校在對(duì)

大學(xué)生婚戀方面的問(wèn)題提供了怎么的服務(wù)和幫助，選擇提供了完善的服務(wù)與幫助的占5%，選擇什么都沒(méi)提供的占32%，選擇提供了一點(diǎn)服務(wù)于幫助的占32%，選擇不清楚的占32%；第六個(gè)問(wèn)題是你的家長(zhǎng)對(duì)你在大學(xué)期間談戀愛(ài)的態(tài)度是怎樣，選擇贊同戀愛(ài)不贊同結(jié)婚的占50%，選擇既不贊同戀愛(ài)也不贊同結(jié)婚的占5%，選擇贊成戀愛(ài)不贊成結(jié)婚的占5%，選擇不清楚的占5%；第七個(gè)問(wèn)題是，你對(duì)戀愛(ài)與婚姻的關(guān)系是什么，選擇只有通過(guò)戀愛(ài)才能有美好的婚姻的占73%，選擇婚姻才是愛(ài)情的升華，戀愛(ài)可有可無(wú)的占5%，選擇戀愛(ài)才是愛(ài)，婚姻是一種責(zé)任的占23%；第八題，愛(ài)情和金錢你會(huì)如何選擇，選擇愛(ài)情的占67%，選擇金錢的占33%；第九題，你能接受異地戀嗎，選擇能接受占52%，選擇不能接受的占48%；第十題，面對(duì)一個(gè)很優(yōu)秀的異性，你是選擇直接告白哪怕會(huì)被拒還是暗戀，選擇告白的占83%，選擇暗戀的占17%。

主觀題部分，第一題，你對(duì)異地戀的看法，表示支持異地戀的占23%，表示支持異地戀，但自己不會(huì)異地戀的占46%，表示不能接受異地戀，異地戀面臨太多風(fēng)險(xiǎn)與困難，占31%；第二題，請(qǐng)問(wèn)你如何看待情侶在公眾場(chǎng)合親熱，表示對(duì)這一行為不支持的占72%，覺(jué)得影響不會(huì)，其中女生占多數(shù)，表示無(wú)所謂的占20%，覺(jué)得很正常沒(méi)什么的占8%；第三題，你在選擇配偶時(shí)會(huì)不會(huì)考慮父母的意見(jiàn)，覺(jué)得會(huì)考慮父母意見(jiàn)但不會(huì)完全聽(tīng)從的占85%，表示不聽(tīng)父母意見(jiàn)的占5%，表示完全聽(tīng)父母意見(jiàn)的占10%

存在問(wèn)題

一、戀愛(ài)過(guò)程簡(jiǎn)單化

當(dāng)代大學(xué)生的戀愛(ài)是簡(jiǎn)單的、快速的。社會(huì)在快節(jié)奏的生活，大學(xué)生的戀愛(ài)也開(kāi)始簡(jiǎn)單化，從思想上沒(méi)有了以前固有的“審時(shí)度勢(shì)”，戀愛(ài)觀簡(jiǎn)單了起來(lái)。男生們已經(jīng)不喜歡欲言又止，欲進(jìn)又退的戀愛(ài)花招，他們想愛(ài)就愛(ài)、想恨就恨，嘴上不明說(shuō)，行為卻很直接，遇到心儀的女孩，他們就會(huì)很快表示自己的愛(ài)意，女孩子們也沒(méi)有了以前的“矜持”，當(dāng)感覺(jué)還可以，不怎么討厭的時(shí)候，便開(kāi)始了戀情。

二、有些人不懂得愛(ài)情是一種責(zé)任和奉獻(xiàn)

大學(xué)生在進(jìn)入戀愛(ài)狀態(tài)時(shí)，有些人只是認(rèn)為愛(ài)就是得到，而忽視了責(zé)任和奉獻(xiàn)。當(dāng)代大學(xué)生在其心理總有一種理想的戀愛(ài)模式，在思想上表現(xiàn)出理想化，在戀愛(ài)上按照自己的理想模式去尋找對(duì)象，在交往的過(guò)程中也按照自己的理想模式去進(jìn)行交往，如果有一點(diǎn)與自己的模式不想符合，戀愛(ài)就即將失敗，但往往在交往和尋求對(duì)象的過(guò)程中，有許多實(shí)際的因素，但由于當(dāng)代大學(xué)生的戀愛(ài)觀不成熟，過(guò)于理想化，則忽視了實(shí)際的現(xiàn)實(shí)情況。最終導(dǎo)致不符實(shí)際、不負(fù)責(zé)任的的戀愛(ài)。

三、婚戀觀的片面化

當(dāng)代大學(xué)生談戀愛(ài)時(shí)，往往考慮的問(wèn)題都比較片面，只考慮兩個(gè)人在一起時(shí)的事情，如何讓彼此的感情得到升華，而沒(méi)有考慮到家庭、社會(huì)、周圍事物的影響。往往在乎愛(ài)情的過(guò)程而不考慮結(jié)果，把愛(ài)情與婚姻相脫離。在一時(shí)的沖動(dòng)下，不顧及后果和影響。有的同學(xué)則認(rèn)為學(xué)習(xí)不緊張、空閑時(shí)間多，找個(gè)伴玩玩；有的大學(xué)生看到周圍的同學(xué)都有屬于自己的愛(ài)情則羨慕不已，自己也要尋求一份愛(ài)情，但想法都是片面的，都表現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生思想上的不成熟、做事不計(jì)較后果的心態(tài)。

四、在戀愛(ài)中一昧追求浪漫

當(dāng)代大學(xué)生戀愛(ài)更多注重的是感情上的愉悅，追求現(xiàn)實(shí)的快樂(lè)感，在兩個(gè)人交往期間，往往把每個(gè)節(jié)日排成了時(shí)刻表，互相送禮物是稀疏平常的事情，在校園里，經(jīng)?？吹侥猩虬菰谂训那斑?，紅色的鮮花數(shù)量及求愛(ài)的方式讓人觸目驚心，在情人節(jié)及戀人生日的時(shí)候則是勞師動(dòng)眾的大擺宴席、精心準(zhǔn)備讓對(duì)方感覺(jué)到驚喜。但在浪漫的同時(shí)，戀人對(duì)愛(ài)情的成功卻并不看重，甚至認(rèn)為戀愛(ài)和結(jié)婚是兩

碼事。

成因分析

一、當(dāng)代大學(xué)生自身奮斗目標(biāo)和理想追求的匱乏

青年學(xué)生從高中到大學(xué)后，學(xué)業(yè)壓力變得更輕,生活變得更自由,容易在思想上出現(xiàn)空虛的狀態(tài)。很多大學(xué)生剛進(jìn)入高校后,很難適應(yīng)大學(xué)相對(duì)自主和輕松的學(xué)習(xí)節(jié)奏,一旦養(yǎng)成散漫自由的生活狀態(tài),會(huì)出現(xiàn)學(xué)習(xí)不求上進(jìn),生活沒(méi)有計(jì)劃,通過(guò)談情說(shuō)愛(ài)、暢游網(wǎng)絡(luò)、沉迷游戲,沒(méi)有奮斗目標(biāo),沒(méi)有理想追求的狀態(tài)。此時(shí),他們就更容易通過(guò)戀愛(ài)來(lái)豐富自己的生活,通過(guò)戀愛(ài)來(lái)填充自己空虛的內(nèi)心。很顯然,這種戀愛(ài)動(dòng)機(jī)肯定不符合以婚姻為目的的戀愛(ài)本質(zhì)。

二、大學(xué)生已經(jīng)具備了一定的人生觀、價(jià)值觀,但就其成熟程度來(lái)講還不夠完善

他們?cè)谛睦砗蜕砩暇邆淞藨賽?ài)的基本條件,但對(duì)愛(ài)情、戀愛(ài)的理解還不夠深刻,其戀愛(ài)動(dòng)機(jī)也存在著偏差。他們對(duì)新鮮事物的好奇心,很容易引發(fā)他們的從眾心理,看著身邊的同學(xué)成雙成對(duì),自己也會(huì)開(kāi)始談戀愛(ài)?？梢?jiàn)在他們的戀愛(ài)中從眾心理起到了重要作用,這就導(dǎo)致他們的戀愛(ài)存在著浮淺的一面，戀愛(ài)中缺乏了理性認(rèn)識(shí)的主導(dǎo),自然不會(huì)在意戀愛(ài)的本質(zhì),視戀愛(ài)為兒戲,完全忽略了戀愛(ài)中所應(yīng)包涵的責(zé)任意識(shí)。

三、校園戀愛(ài)氛圍對(duì)大學(xué)生的影響

青年學(xué)生剛踏入校園時(shí)他內(nèi)心充斥無(wú)限美好的憧憬,因此,大學(xué)校園給他們留下的最初印象對(duì)大學(xué)生四年的學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生重要影響。如今,大學(xué)校園戀愛(ài)現(xiàn)象極為普遍,剛步入大學(xué)校園的青年學(xué)生看著一對(duì)對(duì)親密的戀人,容易產(chǎn)生羨慕和向往的念頭。

四、西方思想文化對(duì)大學(xué)生戀愛(ài)觀的影響

改革開(kāi)放為我國(guó)帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,同時(shí)也帶來(lái)了大量西方思潮和西方文化。大學(xué)生走在社會(huì)思潮的前沿,更容易受到這些思潮和文化的影響。西方性革命主張揭開(kāi)性的神秘面紗，追求戀愛(ài)的自由浪漫。青年大學(xué)生對(duì)新鮮事物充滿著好奇心,西方思潮的大量涌入,對(duì)大學(xué)生有著強(qiáng)大的影響力。在西方思潮的影響下大學(xué)生戀愛(ài)變得不以愛(ài)情為基礎(chǔ)、不以婚姻為目的,注重體驗(yàn)過(guò)程,一昧追求浪漫，甚至過(guò)程遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了戀愛(ài)的結(jié)果。這也是一些傳統(tǒng)觀念被大學(xué)生拋棄的主要原因,不注重結(jié)果自然戀愛(ài)中的責(zé)任也就被淡化了

方案與對(duì)策

一、樹(shù)立正確的人生觀，提倡志同道合的愛(ài)情。

在戀人的選擇上最重要的條件應(yīng)該是志同道合，思想品德、事業(yè)理想和生活情趣等大體一致。應(yīng)該是理想、道德、義務(wù)、事業(yè)和性愛(ài)的有機(jī)結(jié)合。一般情況下，異性感情的發(fā)展是沿著熟人－朋友－好朋友－知己－戀人這一線索發(fā)展的，當(dāng)一個(gè)男性成為一個(gè)女生心中任何人都不能代替的角色時(shí)，愛(ài)情就可能降臨。在分享快樂(lè)和痛苦，共同成長(zhǎng)的過(guò)程中，愛(ài)情就會(huì)產(chǎn)生和發(fā)展。

二、擺正愛(ài)情與學(xué)業(yè)的關(guān)系

大學(xué)生應(yīng)該把學(xué)業(yè)放在首位，擺正愛(ài)情與學(xué)業(yè)的關(guān)系，不能把寶貴的時(shí)間都用于談情說(shuō)愛(ài)而放松了學(xué)習(xí)。因?yàn)閷W(xué)業(yè)是大學(xué)生價(jià)值感的主要支柱。大學(xué)階段是大學(xué)生掌握科學(xué)知識(shí)和基本技能的關(guān)鍵的時(shí)期，因此大學(xué)生應(yīng)該以學(xué)業(yè)為重，將主要精力放到學(xué)習(xí)上面;另外戀愛(ài)是為了尋找白頭偕老的終身伴侶, 而不是為了安慰解悶、尋找刺激和性的滿足。

三、積極幫助、引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀。

教育大學(xué)生增強(qiáng)戀愛(ài)的道德責(zé)任感。性生理和心理的發(fā)展，使大學(xué)生談戀愛(ài)成為一種較為普遍的現(xiàn)象。作為高校教師，特別是

高校的德育工作者必須要清醒認(rèn)識(shí)和積極正視這一問(wèn)題，并加以科學(xué)地教育和引導(dǎo)。要一改往日放任自流、“出了問(wèn)題才處理”的被動(dòng)工作局面，變被動(dòng)解決為主動(dòng)預(yù)防，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀，慎重選擇戀愛(ài)時(shí)機(jī)，以純潔的動(dòng)機(jī)、高尚的情操、文明的行為審慎對(duì)待自己的愛(ài)情，用學(xué)業(yè)的目標(biāo)去引導(dǎo)愛(ài)情的航向。

四、大力開(kāi)展心理健康教育和心理咨詢工作，引導(dǎo)大學(xué)生保持健康的心理。

要將心理健康教育滲透到高校教育的各項(xiàng)工作中，改變心理咨詢工作坐等來(lái)訪、流于形式的被動(dòng)，積極主動(dòng)地深入大學(xué)生之中，可通過(guò)個(gè)別訪談、問(wèn)卷調(diào)查、發(fā)放宣傳手冊(cè)、開(kāi)辟宣傳專欄等靈活多樣的方式，為學(xué)生提供戀愛(ài)心理方面的咨詢機(jī)會(huì)和條件，及早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，及時(shí)疏導(dǎo)大學(xué)生戀愛(ài)中的一些不良傾向和有害心理，倡導(dǎo)健康文明的戀愛(ài)方式和行為。

結(jié)束語(yǔ)

在《平凡的世界》中有這樣一段描述愛(ài)情的話。沒(méi)有愛(ài)情，人的生活就不堪設(shè)想。愛(ài)情??！它使荒蕪變?yōu)榉睒s，平庸變?yōu)閭ゴ?；使死去的?fù)活，活著的閃閃發(fā)光。即便愛(ài)情是不盡的煎熬，不盡的折磨，像冰霜般嚴(yán)厲，烈火般烤灼，但愛(ài)情對(duì)心理和身體健康的男女永遠(yuǎn)是那樣的自然；同時(shí)又永遠(yuǎn)讓我們新奇、神秘和不可思議…既然愛(ài)情這么重要那么我們應(yīng)該樹(shù)立怎樣的愛(ài)情觀、婚戀觀呢？婚戀觀是指人們對(duì)戀愛(ài)、婚姻和性的問(wèn)題的基本看法,受人生觀、價(jià)值觀的影響和支配。一個(gè)人的人生觀和價(jià)值觀往往影響其戀愛(ài)的動(dòng)機(jī)、擇偶的標(biāo)準(zhǔn)以及對(duì)戀愛(ài)、婚姻的觀點(diǎn)、態(tài)度。大學(xué)校園是社會(huì)生活的一個(gè)縮影,作為新時(shí)期的大學(xué)生，我們應(yīng)該樹(shù)立正確的婚戀觀,正確認(rèn)識(shí)愛(ài)情與人生、愛(ài)情與學(xué)業(yè)的關(guān)系，擁有正確的戀愛(ài)觀才能使我們的大學(xué)生活因愛(ài)情而錦上添花。在現(xiàn)代社會(huì)，大學(xué)生婚戀觀呈現(xiàn)出開(kāi)放化和多樣化的趨勢(shì)，因此戀愛(ài)給大學(xué)生帶來(lái)了不少消極影響，如對(duì)性行為的隨意性、學(xué)業(yè)的荒廢、揮霍的無(wú)度。通過(guò)對(duì)大學(xué)生進(jìn)行戀愛(ài)觀教育，使他們認(rèn)識(shí)到愛(ài)情是人生中重要組成部分，但不是人生的全部，從而擺正愛(ài)情的位置，樹(shù)立正確的人生觀、戀愛(ài)觀，走好人生之路。從而更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值，促進(jìn)社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展，為社會(huì)主義和

諧社會(huì)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

附：大學(xué)生婚戀觀調(diào)研報(bào)告問(wèn)卷

1.您現(xiàn)在的戀愛(ài)狀況? A從未戀愛(ài)過(guò)，也未考慮戀愛(ài)B已考慮戀愛(ài)，但未開(kāi)始C戀愛(ài)中D以前戀愛(ài)過(guò)，現(xiàn)在沒(méi)有

2.你戀愛(ài)的途徑？

A朋友介紹 B通過(guò)網(wǎng)絡(luò) C父母之命 D自己找

3.你認(rèn)為戀愛(ài)和學(xué)業(yè)哪個(gè)重要（）A學(xué)業(yè)重要 B戀愛(ài)重要 C一樣重要

4.在感情成熟以后，你準(zhǔn)備什么時(shí)候結(jié)婚（）

A只戀愛(ài)不結(jié)婚B在校期間C一畢業(yè)就結(jié)婚D工作幾年后

5.你認(rèn)為學(xué)校在對(duì)大學(xué)生婚戀方面的問(wèn)題提供了怎么的服務(wù)和幫助（）

A提供了完善的服務(wù)和幫助B什么都沒(méi)提供C提供了一點(diǎn)服務(wù)和幫助D不清楚

6.你的家長(zhǎng)在你大學(xué)期間談戀愛(ài)的態(tài)度是? A贊同戀愛(ài)，不贊同結(jié)婚 B既不贊同戀愛(ài)，也不贊同結(jié)婚 C贊同戀愛(ài)，也贊同結(jié)婚

D不清楚

7.您對(duì)戀愛(ài)與婚姻的關(guān)系有何理解？

A.只有通過(guò)戀愛(ài)才能有美好的婚姻 B.婚姻才是愛(ài)的升華，戀愛(ài)其實(shí)可有可無(wú)

C.戀愛(ài)才是愛(ài)，婚姻只是一種責(zé)任

8.愛(ài)情和金錢您會(huì)如何選擇？ A選擇愛(ài)情

B選擇金錢

9.你能接受異地戀嗎？ A能

B不能

10.面對(duì)一個(gè)很優(yōu)秀的異性，你是選擇直接告白哪怕被拒還是暗戀？ A告白

B暗戀

主觀題

1.你對(duì)異地戀的看法？

2.請(qǐng)問(wèn)你是如何看待情侶間在公眾場(chǎng)合親熱的？ 3.您在選擇配偶時(shí)會(huì)不會(huì)考慮父母的意見(jiàn)？

第五篇：婚戀觀社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告

婚戀觀社會(huì)調(diào)查報(bào)告

摘要：近年來(lái)，隨著高校大學(xué)生談戀愛(ài)現(xiàn)象漸趨普遍,戀愛(ài)問(wèn)題已成為當(dāng)代大學(xué)生較為突出的問(wèn)題。由于時(shí)代的發(fā)展，人們的婚戀觀也發(fā)生了深刻的變化，價(jià)值判斷的多元性和行為觀念的多元化在一定程度上沖擊了以往婚姻價(jià)值判斷體系和婚姻行為的相對(duì)穩(wěn)定性。大學(xué)生作為時(shí)代的弄潮兒，他們的婚戀觀不僅折射出他們?nèi)松鷥r(jià)值取向的基本特征，而且某種程度上可以預(yù)示中國(guó)未來(lái)社會(huì)婚姻家庭的發(fā)展趨勢(shì)。本文從大學(xué)生婚戀觀現(xiàn)狀入手,深入剖析了大學(xué)生戀愛(ài)中存在的問(wèn)題和誤區(qū),提出了加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生婚戀觀進(jìn)行教育引導(dǎo)的相應(yīng)對(duì)策及大學(xué)生擁有正確婚戀觀的途徑。

引言：對(duì)甜蜜愛(ài)情、美滿婚姻和幸福家庭的追求，是人類永恒的主題。所謂婚戀觀，是指男女雙方對(duì)戀愛(ài)、婚姻和性的根本看法和態(tài)度，包括對(duì)愛(ài)情本質(zhì)、擇友標(biāo)準(zhǔn)、戀愛(ài)道德、戀愛(ài)與婚姻關(guān)系、婚姻道德與責(zé)任等一系列問(wèn)題的看法和態(tài)度?；閼儆^是人們的價(jià)值觀在戀愛(ài)，婚姻問(wèn)題上的體現(xiàn)。作為處于新思想最前沿的大學(xué)生，我們的婚戀觀折射出這個(gè)時(shí)代婚姻價(jià)值取向的基本特征。一． 大學(xué)生婚戀觀的概述和現(xiàn)狀當(dāng)代大學(xué)生婚戀觀呈現(xiàn)多樣性，可分為以下幾種類型：

1、金錢至上型。戀愛(ài)雙方看重的是對(duì)方的金錢儲(chǔ)備，家庭背景，2、純情型。雙方看中的是自己與對(duì)方的真心實(shí)意，至于其他方面考慮的不是太多。

3、愛(ài)情兼經(jīng)濟(jì)型。既有浪漫的愛(ài)情又有現(xiàn)實(shí)的經(jīng)濟(jì)條件做鋪墊，可以算是兩全其美型。

4.、游戲型。雙方彼此都抱著玩玩而已的態(tài)度。只是從彼此那里找到一種填補(bǔ)空缺的方式。

二．研究大學(xué)生婚戀觀的意義

婚戀觀是價(jià)值觀的重要組成部分，直接關(guān)系到人們對(duì)待愛(ài)情、婚姻和性等問(wèn)題的基本態(tài)度。當(dāng)代大學(xué)生處于新時(shí)代思想陣地的前沿，其婚戀觀在時(shí)代變化和社會(huì)轉(zhuǎn)型中面臨著激烈的價(jià)值沖突。大學(xué)生的婚戀觀不僅與其心理健康、人格成長(zhǎng)及品格培養(yǎng)切切相關(guān)，而且預(yù)示著中國(guó)社會(huì)情愛(ài)道德的發(fā)展態(tài)勢(shì)，因此，對(duì)大學(xué)生婚戀觀的研究有著十分重要的理論意義和現(xiàn)實(shí)意義。

從理論意義上說(shuō)，它有助于豐富倫理學(xué)的研究。對(duì)大學(xué)生情愛(ài)道德觀價(jià)值沖突的研究是倫理學(xué)中一項(xiàng)尚未深入展開(kāi)的課題，但又是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)倫理學(xué)提出的新要求，因此，從倫理學(xué)的學(xué)科視野，對(duì)大學(xué)生情愛(ài)道德觀價(jià)值沖突進(jìn)行深

入與系統(tǒng)地研究，具有獨(dú)特的視角與價(jià)值，可以彌補(bǔ)目前倫理學(xué)研究的不足。

從現(xiàn)實(shí)意義上說(shuō)，一方面，它有助于幫助大學(xué)生樹(shù)立正確的婚戀觀，克服情感上的迷茫和困惑，規(guī)范異性之間的交往，培養(yǎng)健全的人格。另一方面，通過(guò)研究，可以了解當(dāng)前大學(xué)生婚戀觀中價(jià)值沖突的現(xiàn)狀及其變化態(tài)勢(shì)，反思目前教育體制和教育實(shí)踐中存在的問(wèn)題，從而為建立有效的大學(xué)生情愛(ài)道德教育體系，制定實(shí)施相關(guān)的教育措施提供參考。三．大學(xué)生婚戀價(jià)值觀

1、戀愛(ài)動(dòng)機(jī)

戀愛(ài)動(dòng)機(jī)是產(chǎn)生戀愛(ài)行為的內(nèi)部動(dòng)力，決定了戀愛(ài)目標(biāo)及生活方式的的選擇。戀愛(ài)動(dòng)機(jī)從一個(gè)側(cè)面反映了人們的價(jià)值觀。調(diào)查結(jié)果顯示，多數(shù)大學(xué)生談戀愛(ài)是為了“尋找人生的另一半”，“重要的人生體驗(yàn)”。

2、擇偶標(biāo)準(zhǔn)

擇偶標(biāo)準(zhǔn)是人們選擇婚戀對(duì)象的價(jià)值取向，表現(xiàn)為對(duì)戀愛(ài)，婚姻對(duì)象的條件的要求，是人生觀價(jià)值觀的重要組成部分。調(diào)查結(jié)果顯示，總體來(lái)說(shuō)，大學(xué)生選擇戀愛(ài)對(duì)象時(shí)，男生最看重的是對(duì)方的氣質(zhì)性格，相貌身材，發(fā)展?jié)摿ΑＥ羁粗械氖前l(fā)展?jié)摿?，氣質(zhì)性格，相貌身材。

3、兩性觀念

近90%的大學(xué)生可以接受除發(fā)生性行為以外的所有親密接觸方式。同時(shí)，未婚同居現(xiàn)象越來(lái)越普遍，社會(huì)對(duì)婚前性行為的態(tài)度趨向?qū)捜?。但性別差異明顯，男生比女生更贊同婚前性行為 四．大學(xué)生對(duì)婚戀的態(tài)度

第一：據(jù)調(diào)查顯示：當(dāng)代大學(xué)生81.5%贊同大學(xué)期間談戀愛(ài)，53.2%的認(rèn)為大學(xué)生談戀愛(ài)利大于弊，但僅有16.1%的認(rèn)為大學(xué)期間的戀人會(huì)成為夫妻；同時(shí)另一份調(diào)查顯示：由52.9%的大學(xué)生談戀愛(ài)的原因是“青年人正常的身心需要”，有19%的大學(xué)生則是“為了建立專一愛(ài)情”，有58.2%的大學(xué)生認(rèn)為“談戀愛(ài)是終身大事必須謹(jǐn)慎”。通過(guò)上面兩組數(shù)據(jù)這說(shuō)明大學(xué)生的戀愛(ài)是建立在以心理機(jī)能成熟基礎(chǔ)上的社會(huì)行為。同時(shí)可以看出，當(dāng)代大學(xué)生已不再把婚姻家庭看作談戀愛(ài)的終極目標(biāo)，他們戀愛(ài)意識(shí)的開(kāi)放性與傳統(tǒng)戀愛(ài)是婚姻家庭的矛盾，反映了當(dāng)代大學(xué)生婚戀價(jià)值判斷的迷失，他們戀愛(ài)的主要目的不是婚姻家庭，而是尋求精神寄托和感官享受。從這里可以看出當(dāng)代大學(xué)生對(duì)婚戀認(rèn)可與婚戀目的之間的矛盾。第二：婚戀動(dòng)機(jī)與擇偶標(biāo)準(zhǔn)的沖突性：當(dāng)代大學(xué)生婚戀是事實(shí)，他們的動(dòng)

機(jī)如何，以何為標(biāo)準(zhǔn)尋求心中的理想對(duì)象，這是研究大學(xué)生婚戀道德的關(guān)鍵。調(diào)查顯示，當(dāng)代大學(xué)生戀愛(ài)動(dòng)機(jī)男生排在前兩位的是愛(ài)情（50.8%），孤獨(dú)（42.7%）；女生排在前兩位的是孤獨(dú)（68.9%），愛(ài)情（51.9%）。同時(shí)，有調(diào)查顯示，當(dāng)代大學(xué)生擇偶標(biāo)準(zhǔn)以人品（64.7%）、才能（57.3%）、性格（41.7%）、氣質(zhì)（34.5%）、志同道合（33%）以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)站前五位。如果當(dāng)代大學(xué)生婚戀是以孤獨(dú)為戀愛(ài)動(dòng)機(jī)，而以人品、才能、性格、氣質(zhì)、志同道合為標(biāo)準(zhǔn)尋求擇偶對(duì)象，那么我們不難發(fā)現(xiàn)一個(gè)矛盾——?jiǎng)訖C(jī)的“低劣性”，與標(biāo)準(zhǔn)的“高尚性”。

第三：婚戀程式結(jié)構(gòu)重塑：在傳統(tǒng)的婚戀觀念中，戀愛(ài)——結(jié)婚——性行為的遞次線性模式是符合社會(huì)婚戀道德規(guī)范的，但在當(dāng)代大學(xué)生婚戀中，這一模式已不是必然約束，而是被解構(gòu)成戀愛(ài)——性行為——結(jié)婚。據(jù)調(diào)查分析：57.9%的大學(xué)生認(rèn)為“只要雙方愿意，婚前性行為無(wú)需指責(zé)”，比農(nóng)村青年的33%和城市青年的35.1%都高。這說(shuō)明在大學(xué)生中對(duì)婚前性行為還是比較寬容的。這可能與當(dāng)代大學(xué)生接受西方“性自由、性解放”思想更多，而不太看重中國(guó)傳統(tǒng)性道德有關(guān)。這樣的程式在傳統(tǒng)婚戀觀中是違反婚戀道德規(guī)范，受社會(huì)群體譴責(zé)的。但現(xiàn)實(shí)情況是這一模式已被半數(shù)多大學(xué)生認(rèn)可。五．大學(xué)生的婚戀觀特點(diǎn)

1、戀愛(ài)公開(kāi)化。在大學(xué)里，愛(ài)情已經(jīng)不是敏感和不可提起的話題。大學(xué)校園里情侶來(lái)來(lái)往往，構(gòu)成一道風(fēng)景線。

2、戀愛(ài)的標(biāo)準(zhǔn)多樣化。與走向社會(huì)的青年男女相比，大學(xué)生共中情感本身，而不是金錢，權(quán)力，地位等因素，但是以貌取人的觀念仍有部分市場(chǎng)。

3、戀愛(ài)道德的寬容性。大學(xué)生對(duì)婚前性行為的看法普遍比較寬容。

4、戀愛(ài)悲劇增多。有部分大學(xué)生不會(huì)處理學(xué)業(yè)和戀愛(ài)的關(guān)系，愛(ài)情至上，整天忙于花前月下、卿卿我我，厭學(xué)、早退、曠課現(xiàn)象增多，甚至造成多門課不及格，不能順利畢業(yè)，耽誤了自己的美好前程，令人痛心。也有的大學(xué)生社會(huì)閱歷淺，心理承受能力較弱，而期望值又高，容易沖動(dòng)。一旦失戀，往往造成傷害對(duì)方、自殺、精神分裂、厭惡俗世、破罐破摔等愛(ài)情悲劇。

六．大學(xué)生應(yīng)正確處理婚戀與學(xué)習(xí)

在客觀上、行為上能夠正確處理好學(xué)業(yè)與愛(ài)情關(guān)系的大學(xué)生，雖然也有，但為數(shù)不多。更多的是一旦墜入情網(wǎng)就不能自拔，有些大學(xué)生整天沉浸在卿卿我我的甜言蜜語(yǔ)中，這樣做的后果是導(dǎo)致大學(xué)生們無(wú)意于學(xué)習(xí)，荒廢了學(xué)業(yè)。可見(jiàn)，擺正學(xué)業(yè)與愛(ài)情的關(guān)系，是大學(xué)生難以控制而又必須正確處理的問(wèn)題！

大學(xué)生戀愛(ài)不能只重過(guò)程而不顧后果，當(dāng)代大學(xué)生注重的是戀愛(ài)過(guò)程本身，至于戀愛(ài)的結(jié)果已經(jīng)不太在意。注重戀愛(ài)過(guò)程，有利于雙方相互了解、加深認(rèn)識(shí)，也有利于培養(yǎng)感情、增加心理相容度，同時(shí)也反映出大學(xué)生不愿落入俗套，著意追求愛(ài)的真諦。但是，如果“不在乎天長(zhǎng)地久，只在乎曾經(jīng)擁有”，這種做法也不可取。一些大學(xué)生把戀愛(ài)當(dāng)作一種感情體驗(yàn)，及時(shí)行樂(lè)，借以尋求刺激，滿足精神享受，一些大學(xué)生是為了充實(shí)課余生活，解除寂寞，填補(bǔ)空虛，把戀愛(ài)當(dāng)作一種消遣文化。只重戀愛(ài)過(guò)程，輕視戀愛(ài)結(jié)果，實(shí)質(zhì)上是只強(qiáng)調(diào)愛(ài)的權(quán)利，而否認(rèn)愛(ài)的責(zé)任。愛(ài)情不是自私地占有對(duì)方的感情，而是自覺(jué)自愿地為所摯愛(ài)的人付出感情、擔(dān)當(dāng)責(zé)任。那些抱著對(duì)大學(xué)戀愛(ài)只是玩玩而已的心態(tài)去嘗試的做法是不可取的。而且我們?cè)谌粘Ｉ钪幸惨_認(rèn)識(shí)友情與愛(ài)情，切莫把友情錯(cuò)當(dāng)作愛(ài)情。七．大學(xué)生婚戀觀分析

馬克思主義認(rèn)為，人有兩種屬性：自然屬性和社會(huì)屬性。后者是指在社會(huì)活動(dòng)中產(chǎn)生的需要，在此指大學(xué)生在大學(xué)期間心理上的逐漸成熟和自我完善。因此可以從三個(gè)方面對(duì)大學(xué)生婚戀觀進(jìn)行分析。

1.、個(gè)人因素。隨著生理的成熟，對(duì)異性交往的愿望和要求變得更加強(qiáng)烈。

2、社會(huì)因素。改革開(kāi)放以來(lái)，思想多元化是傳統(tǒng)婚戀觀發(fā)生了很大變化，世界觀，人生觀都不穩(wěn)定的大學(xué)生，容易受到外界事物變化的影響，容易把眼光放在金錢上。

3、教育因素。多數(shù)高校對(duì)大學(xué)生戀愛(ài)問(wèn)題采取回避態(tài)度。

綜上所述，當(dāng)代青年婚戀觀總體上呈現(xiàn)多元化價(jià)值取向的特征，由傳統(tǒng)保守的婚戀觀逐漸向開(kāi)放的婚戀觀發(fā)展趨勢(shì)明顯。在戀愛(ài)動(dòng)機(jī)、擇偶標(biāo)準(zhǔn)、婚前性行為、戀愛(ài)結(jié)果的態(tài)度上存在著矛盾和沖突，青年的婚戀觀和婚戀行為迫切需要正確的教育和引導(dǎo)。