第一篇：教學(xué)基礎(chǔ)知識整理2

第五部分教師職業(yè)道德修養(yǎng)

1.道德：是由一定社會的經(jīng)濟關(guān)系所決定的特殊意識形態(tài)，是以善惡評價為標(biāo)準(zhǔn)，依靠社會輿論、傳統(tǒng)習(xí)慣和內(nèi)心意念所維持的，調(diào)整人們之間以及個人與社會之間關(guān)系的行為規(guī)范的總和。2.道德現(xiàn)象:道德意識現(xiàn)象，道德規(guī)范現(xiàn)象，道德活動現(xiàn)象。

3.職業(yè)：人們由于特定的社會分工和生產(chǎn)內(nèi)部的勞動分工而長期從事專門業(yè)務(wù)和特定職責(zé)，并以此作為主要社會生活來源的社會活動。4.道德的起源：（1）勞動是道德產(chǎn)生的根源（2）社會分工是道德形成的關(guān)鍵。5.職業(yè)道德：就是從事一定職業(yè)的人，在工作或勞動過程中，所應(yīng)遵循的、與其特定職業(yè)活動相適應(yīng)的行為規(guī)范。唐代是中國封建社會官學(xué)體系最完備的歷史時期

我國私人講學(xué)之風(fēng)發(fā)端于春秋戰(zhàn)國，盛于兩漢與唐宋。

春秋戰(zhàn)國時期最大的私學(xué)是儒墨兩大學(xué)派創(chuàng)立的，儒家私學(xué)以孔子最盛，孔子為私學(xué)創(chuàng)始人。6.教師職業(yè)道德：就是教師從事教師勞動所應(yīng)遵循的行為規(guī)范和必須具備的道德素質(zhì)。

7.教師職業(yè)理想：忠于人民的教育事業(yè)，努力做一名優(yōu)秀教師是社會主義市場經(jīng)濟條件下教師的崇高職業(yè)理想。必須做到熱愛教育事業(yè)、熱愛學(xué)生、獻身教育事業(yè)、不斷提高自身素質(zhì)。

8.教師職業(yè)責(zé)任：就是指從事職業(yè)活動的人必須承擔(dān)的職責(zé)和任務(wù)，它往往是通過具有法律和行政效力的職業(yè)章程或職業(yè)合同來規(guī)定的。

9.教育人道主義原則：就是教師在教育勞動過程中，應(yīng)當(dāng)從社會主義人道主義原則出發(fā)，尊重人、關(guān)心人、愛護人，協(xié)調(diào)自己與他人之間的關(guān)系，并以人道主義的言行影響、培養(yǎng)學(xué)生。

10.教書育人原則:就是教師既要向?qū)W生傳授科學(xué)文化知識，培養(yǎng)學(xué)生的智力和能力，又要自覺地用人類崇高的思想、高尚道德去塑造學(xué)生的靈魂,并把二者有機地統(tǒng)一起來。

11.教師職業(yè)道德原則在教師職業(yè)道德體系中居于核心地位，統(tǒng)領(lǐng)整個教師職業(yè)道德體系。社會主義道德的基本原則是集體主義。

高等學(xué)校教師職業(yè)道德應(yīng)提倡和遵循人道主義原則、教書育人原則、全面發(fā)展原則。

12.以身作則、為人師表：最早由孔子提出。是指教師用自己的行為作為學(xué)生行為的準(zhǔn)則，成為可資的行為表率，可效法的榜樣。它是社會向教師提出的要求，也是教師進行自我修養(yǎng)的目標(biāo)和職業(yè)活動規(guī)范。

13.教師職業(yè)義務(wù)：就是教師對學(xué)校、學(xué)生、學(xué)生家長、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師集體所承擔(dān)的責(zé)任，所應(yīng)履行的職責(zé)。14.教師職業(yè)良心：是教師在教育勞動中對教師責(zé)任的自覺意識，是教師在自覺履行教書育人的義務(wù)過程中所形成的道德責(zé)任感和自我評價能力；是教師道德觀念、道德情感、道德意志和道德信念在教師意識中的有機統(tǒng)一。它是教師的社會道德義務(wù)經(jīng)過教師職業(yè)道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為教師內(nèi)心準(zhǔn)則和教師品德的結(jié)果。

15.教師職業(yè)榮譽：就是對教師職業(yè)行為的社會價值作出的公認(rèn)的客觀評價和主觀意向。它包括自我意識的榮譽和社會客觀評價的榮譽兩個方面。

16.教師職業(yè)幸福：是指導(dǎo)教師在教育工作實踐中，以自己出色的勞動實現(xiàn)教書育人的目的和理想而得到的精神上的滿足。

17.教師道德行為：是指以教師為職業(yè)的道德主體在一定道德意識支配之下，在其以教師身份進行的教育、教學(xué)活動中發(fā)生的有利于或有害于學(xué)生、學(xué)校、社會及他人的行為。

18.教師道德行為選擇：是教師在面對兩個以上的道德行動方案時，在一定道德意識的支配下，依據(jù)一定的道德原則和規(guī)范自愿自覺的判斷取舍和決定一種道德行動方案的過程。

19.教師道德行為評價：與教師職業(yè)勞動相關(guān)的人們，依據(jù)一定社會或階級的教師道德原則和規(guī)范，通過社會輿論或個人心理活動等形式，對教師群體或個別或一系列道德行為進行善惡判斷，表明褒貶態(tài)度。

20.教師道德修養(yǎng)：是指教師為了適應(yīng)教育教學(xué)工作的需要，根據(jù)教師道德的原則、規(guī)范、范疇的要求，在道德方面所進行的一種自我鍛煉、自我改造、自我提高的活動；以及經(jīng)過鍛煉改造而形成的教師道德品質(zhì)和達(dá)到的師德境界。

21.教師道德品質(zhì)：是指以教師為職業(yè)的道德主體所特有的行為習(xí)慣和行為特征，是教師在處理個人與他人、個人與社會的利益關(guān)系時所表現(xiàn)出來的穩(wěn)定傾向和一貫表現(xiàn)。

22.慎獨：是指個人在無人監(jiān)督時，仍能謹(jǐn)身遵守道德原則，它是道德修養(yǎng)的一種方法，又是道德修養(yǎng)所達(dá)到的一種極高的境界。

23.道德規(guī)范的特殊性是什么？

第一，道德規(guī)范是一種非制度化的規(guī)范。第二，道德規(guī)范并沒有也不使用強制性手段為自己開辟道路。第三，道德規(guī)范是一種內(nèi)化的規(guī)范。24.職業(yè)道德的特點。在內(nèi)容方面，職業(yè)道德總是要鮮明地表達(dá)職業(yè)義務(wù)和職業(yè)責(zé)任以及職業(yè)行為上的道德準(zhǔn)則，帶有強烈的具體職業(yè)特征。第二，在形式方面，職業(yè)道德行為準(zhǔn)則的表達(dá)方式，往往比較具體、靈活、多樣。第三，在調(diào)節(jié)范圍方面，主要是用來約束從事本職業(yè)的人員。第四，在功能和效果方面，職業(yè)道德具有較強的適用性和成熟性。

25．教師職業(yè)選擇應(yīng)處理好的問題：

1、把個人志愿與社會需要相結(jié)合2、正確處理里教師職業(yè)選擇與教育才能的關(guān)系。

3、正確看待教師的苦與樂。26.職業(yè)義務(wù)與道德義務(wù)的區(qū)別：（1）職業(yè)責(zé)任、職業(yè)義務(wù)是靠外在的強制力量推動人們的職業(yè)行為，而道德義務(wù)是在人們內(nèi)心昔年的驅(qū)使下自覺履行的。（2）履行職業(yè)責(zé)任、義務(wù)與德奧某種權(quán)力或報酬緊密聯(lián)系。而履行道德義務(wù)不是為了得到權(quán)力和報酬。

27.社會主義職業(yè)道德建設(shè)的意義。加強社會主義職業(yè)道德建設(shè)，大力提倡各種新型的職業(yè)道德，對于社會主義道德本身及整個精神文明建設(shè)，都具有重要的意義。第一，加強職業(yè)道德建設(shè)，能夠從根本上提高公民的基本素質(zhì)。第二，加強職業(yè)道德建設(shè)，能夠調(diào)動人們的積極性和創(chuàng)造性，推動社會主義市場建設(shè)快速健康發(fā)展。第三，加強職業(yè)道德建設(shè)，能夠促進社會風(fēng)氣的根本好轉(zhuǎn)，維護安定團結(jié)的政治局面。社會風(fēng)氣是道德文明水平的重要表現(xiàn)。第四，加強職業(yè)道德建設(shè)，能夠把社會主義精神文明建設(shè)的目標(biāo)任務(wù)落到實處。

28.社會主義市場經(jīng)濟對教師職業(yè)道德的積極作用。第一，提高競爭意識。第二，開拓創(chuàng)新觀念。第三，增強平等觀念。

29.如何消除市場經(jīng)濟對教師職業(yè)道德的消極影響。（1），消除市場經(jīng)濟對教師職業(yè)道德的消極影響，首先要求我們加強社會主義原則、集體主義價值觀和全心全意為人民服務(wù)精神等基本道德原則為核心的社會主義道德規(guī)范體系的建設(shè)，反對極端利己主義、享樂主義和拜金主義。（2），建立符合社會主義市場經(jīng)濟的教師職業(yè)道德，要求我們依據(jù)市場經(jīng)濟的要求，提煉出關(guān)于市場經(jīng)濟秩序的新道德規(guī)范，作為對以集體主義價值觀為基本道德原則的社會主義道德體系的有效補充。（3），要引導(dǎo)人們超越個人權(quán)利樹立社會責(zé)任意識，個人權(quán)利能夠得到尊重和保證是人類社會發(fā)展的重要成就，也是人的社會歷史活動的目的所在，但是個人權(quán)利不是個別人的權(quán)利，而是每一個社會成員都擁有的權(quán)利。30.教師職業(yè)勞動的特點。

（一）教師職業(yè)勞動的示范性

（二）教師職業(yè)的復(fù)雜性

（三）教師職業(yè)勞動的創(chuàng)造性

（四）教師職業(yè)勞動的長周期性 31.教師職業(yè)道德的特點。

（一）道德意識的自覺性

（二）道德行為的示范性

（三）影響結(jié)果的深遠(yuǎn)性 32.教師職業(yè)道德的作用。（1）對學(xué)生的教育作用（2）對教育過程的調(diào)節(jié)作用（3）對社會生活的影響作用

33.簡述社會主義人道主義的主要內(nèi)容。社會主義人道主義，作為處理人與人之間關(guān)系時所應(yīng)遵循的最一般、最起碼的道德規(guī)范，包含以下一些內(nèi)容。首先，尊重人。所謂尊重人，就是尊重人的價值、人格尊嚴(yán)和權(quán)利。其次，關(guān)心人。所謂關(guān)心人，就是對人要關(guān)愛、同情，而不是冷冷清清，麻木不仁。再次，愛護人。所謂愛護人，就是愛護人的生命、財產(chǎn)、人身安全和一切應(yīng)當(dāng)享有的權(quán)利。

34.為什么說教書育人原則是教師職業(yè)道德的基本原則？首先，教書育人是教師的根本職責(zé)。其次，教書育人體現(xiàn)了集體主義原則的要求。再次，教書育人是教師職業(yè)道德原則中的根本原則?？傊虝耸墙處煫I身教育、忠誠教育事業(yè)的具體表現(xiàn)，也是實現(xiàn)教育目標(biāo)最根本的手段。35.教師職業(yè)道德規(guī)范要求有哪些：（1）愛崗敬業(yè)、依法執(zhí)教（2）熱愛學(xué)生、教學(xué)相長(3)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、博學(xué)多才（4）關(guān)心集體、團結(jié)協(xié)作（5）以身作則、為人師表。

36.簡述教師在風(fēng)度儀表方面的要求。風(fēng)度儀表是人的精神氣質(zhì)及內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。教師的風(fēng)度儀表是其內(nèi)心世界的表露，是其內(nèi)在品質(zhì)的外在表現(xiàn)形式。首先，在服飾上，要做到整潔高雅。其次，在神態(tài)上，要做到愉快親切。第三，在言談上，要做到謙遜文雅。第四，在舉止上，要做到穩(wěn)重端莊。第五，在待人處事上，要做到真誠熱情。

37.教師職業(yè)義務(wù)的特點。第一，履行教師道德義務(wù)是教師自愿選擇的結(jié)果。第二，教師出于道德義務(wù)選擇的行為，不企求相應(yīng)的報酬。第三，教師道德義務(wù)的內(nèi)容必須付諸行動才具有現(xiàn)實意義。

38.教師職業(yè)良心的作用。第一，教師行為前的選擇作用；第二，教師行為中的監(jiān)督作用；第三，教師行為后的自我評價作用。

39.師生關(guān)系的特點及教育意義。首先，關(guān)系上的特殊性；其次，角色上的差異性；第三，人格上的平等性；第四，情感上的相互影響性。師生關(guān)系的教育意義：首先，師生關(guān)系影響學(xué)生的可塑性；其次，師生關(guān)系影響信息的傳遞；第三，師生關(guān)系影響學(xué)生的心理；第四，師生關(guān)系影響學(xué)生的學(xué)習(xí)。40.教師道德行為選擇中的價值沖突：根據(jù)引起沖突的原因不同，教師的價值沖突有以下形式：第一，由于社會或他人對教師的期待或要求不一致所引起的教師內(nèi)心的矛盾。第二，由于教師改變角色而形成的新舊角色所承擔(dān)的義務(wù)之間的沖突。第三，由于社會生活的復(fù)雜性，一個教師往往身兼幾種社會角色，不同的角色往往賦予其不同的義務(wù)。

41.教師道德行為評價的作用：第一，教師道德行為評價的中介作用；第二，教師道德行為評價的教育作用；第三，教師道德行為評價的裁決作用；第四，教師道德行為評價的維護作用。42.教師道德內(nèi)化的意義：（1）完成教師道德由他律到自律的升華。（2）實現(xiàn)了教師道德的規(guī)范作用。（3）達(dá)到了培養(yǎng)新一代教師的道德目的。43.教師道德修養(yǎng)的方法。

（一）理論學(xué)習(xí)的方法。（1）學(xué)習(xí)馬克思主義的道德理論。（2）學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育科學(xué)理論。（3）學(xué)習(xí)黨和政府有關(guān)教育的方針、政策。（4）學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的思想和事跡。

（二）實踐鍛煉的方法。（1）通過實踐增強教師道德修養(yǎng)的主動性。（2）通過實踐把道德認(rèn)識變?yōu)榈赖滦袆?。?）通過實踐磨練道德意志。

（三）慎獨的方法。

44.為什么要加強教師職業(yè)道德修養(yǎng)？加強教師職業(yè)修養(yǎng)，是人民教師的崇高職責(zé)和時代所賦予的使命，也是提高教師職業(yè)得到素質(zhì)，實現(xiàn)教師自我完善的需要。它對于建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍，有著深遠(yuǎn)的意義。（1）加強教師職業(yè)道德修養(yǎng)是培養(yǎng)合格教師的需要。（2）加強教師職業(yè)道德修養(yǎng)，是完成教師的歷史使命，培養(yǎng)合格學(xué)生的需要。（3）加強教師職業(yè)道德修養(yǎng)，是教師迎接新世紀(jì)挑戰(zhàn)的需要。45.聯(lián)系實際，談一談教師職業(yè)道德的調(diào)節(jié)作用。

（一）對調(diào)節(jié)教師與學(xué)生關(guān)系的作用。學(xué)校中最基本、最重要的人際關(guān)系是教師與學(xué)生的關(guān)系。在師生關(guān)系中，教師是制約力量，教師可以運用其專長力量使學(xué)生敬佩自己、信賴自己運用其吸引力量團結(jié)學(xué)生等，同時師生間的相互理解與信任，配合默契，相互支持，為圓滿完成教育教學(xué)任務(wù)創(chuàng)造出良好的人際氛圍。

（二）對調(diào)節(jié)教師與教師關(guān)系的作用。教師道德要求學(xué)校老師之間應(yīng)團結(jié)一致，為此每位老師應(yīng)做到以下幾點：第一，正確對待不同教育觀點的同事。第二，正確對待優(yōu)秀的教師。第三，正確對待新老教師。第四，所有教師應(yīng)為教育好學(xué)生這一共同目標(biāo)通力合作，求同存異，相互配合，共同提高。

（三）對調(diào)節(jié)教師與領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系的作用。無論是普通教師，還是具有一定領(lǐng)導(dǎo)職權(quán)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者，都應(yīng)遵循教師道德的要求，自覺調(diào)節(jié)自己的行為，處理好雙方的關(guān)系，為共同的教育目標(biāo)服務(wù)。教師應(yīng)自覺地服從、支持領(lǐng)導(dǎo)，體諒領(lǐng)導(dǎo)者的難處；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)正確運用手中的權(quán)力，發(fā)揚民主，尊重老師，嚴(yán)于律己等。

46.教師應(yīng)如何貫徹全面發(fā)展原則？人的全面發(fā)展離不開教育。促進學(xué)生的全面發(fā)展應(yīng)成為教師的一項職業(yè)道德要求。教師應(yīng)把促進學(xué)生的全面發(fā)展作為一項職業(yè)道德原則，貫徹到自己的教育教學(xué)實踐中去。所謂教師職業(yè)道德的全面發(fā)展原則，就是指教師在教育勞動過程中，要致力于增強學(xué)生的素質(zhì)和能力，促進學(xué)生德、智、體、美、勞諸方面的和諧發(fā)展。

（一）把促進人的全面發(fā)展作為教育的目標(biāo)來認(rèn)識。首先，把促進人的全面發(fā)展作為教育的目標(biāo)，要求教師必須堅持馬克思主義人的全面發(fā)展理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，充分認(rèn)識促進人的全面發(fā)展的現(xiàn)實意義和長遠(yuǎn)意義，在教育勞動中充分發(fā)揮自己的積極性、主動性和創(chuàng)造性。其次，把促進人的全面發(fā)展作為教育的目標(biāo)，要求教師必須堅持“以人為本”。

（二）開展面向全體的全面教育。落實全面發(fā)展原則，一方面要求教育教學(xué)要面向全體，另一方面，要開展面向全體的全面教育。全面教育的內(nèi)容是由人的全面發(fā)展的內(nèi)容來決定的。它主要包括：體質(zhì)教育、政治思想教育、智力教育、情感教育、社會勞動教育和人際交往教育六個方面。

（三）在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上充分發(fā)展學(xué)生的特長

（四）全面提高教師的自身素質(zhì)。教師要發(fā)展學(xué)生的智力素質(zhì)，自身必須有較強的業(yè)務(wù)能力，學(xué)有所長，學(xué)有所專；要培養(yǎng)學(xué)生的良好思想品德，自己必須在人品上過硬。47.教師怎樣才能做到熱愛學(xué)生？首先，全面了解學(xué)生。教師要做到：一是了解每一個學(xué)生。二是全面地了解學(xué)生。三是深入了解學(xué)生的心靈。其次，熱愛所有學(xué)生。教師對學(xué)生的愛應(yīng)是公平的，不是愛個別或少數(shù)學(xué)生，而是愛每一個學(xué)生，把愛撒向每個學(xué)生的心田，毫不保留地將自己的全部知識和才能貢獻給全體學(xué)生。再次，嚴(yán)格要求學(xué)生。教師要做到一是嚴(yán)而有愛，二是嚴(yán)而有格，三是嚴(yán)而有方。48.依據(jù)動機和效果辨正關(guān)系原理，試論如何進行教師道德行為善惡的考察與判斷。

（一）動機和效果的辨正統(tǒng)一，是一個充滿矛盾的以實踐為基礎(chǔ)的過程。（1）動機和效果在行為總體上是統(tǒng)一的。首先，動機和效果相互依存，互為前提。其次，動機和效果在一定條件下相互轉(zhuǎn)化，動機在主體的實踐活動中轉(zhuǎn)化為效果，而效果又會強化原來的動機，并產(chǎn)生新的動機，從動機到效果，從效果到動機，就是一個人類認(rèn)識自然、認(rèn)識社會、改造自然、改造社會的過程。最后，動機和效果的統(tǒng)一是一個以實踐為基礎(chǔ)的過程。(2)動機和效果的差異和矛盾。第一，善的動機引出同等程度善的效果，惡的動機引出同等程度惡的效果。第二，善的動機引出惡的效果，惡的動機引出善的效果。第三，善或惡的動機引出大于或小于預(yù)想的善或惡的效果。第四，善或惡的動機引出善惡相間的效果。

（二）教師道德行為的考察和判斷。（1）注重行為動機的考察，是教師道德評價的特征之一。善良的動機表現(xiàn)在全過程中：第一，善的動機表現(xiàn)在教師對動機的確立和方案的制定上的慎重和認(rèn)真。第二，善的動機表現(xiàn)在行為進行中的積極態(tài)度。第三，善的動機還表現(xiàn)在對待已經(jīng)發(fā)生的壞效果的態(tài)度上。（2）效果的善惡是教師道德評價的重要依據(jù)。第一，效果是客觀的，其善惡性質(zhì)相對于動機而言更明確、更直接。第二，動機和效果的辨正關(guān)系告訴我們，動機和效果有著不可分割的內(nèi)在聯(lián)系，一定的動機引出一定的效果，而一定的效果總是由一定的動機所引起的。第三，馬克思主義重視效果在道德評價中的作用，并不僅僅是一時一地的效果，而是用全面的、發(fā)展的、聯(lián)系的觀點，考察于行為效果相關(guān)的各種因素，把某一行為的效果放在社會的環(huán)境中，站在歷史的背景上，去分析善惡，進行評價。

（三）實踐是檢驗教師道德行為善惡的根本依據(jù)。實踐是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)，也是判斷行為善惡的依據(jù)。

49.運用馬克思主義關(guān)于人性論的基本原理，結(jié)合自己的道德實踐，試論道德修養(yǎng)的必要性和可能性。

（一）馬克思主義認(rèn)為人性是具體的、歷史的。人的本質(zhì)“在其現(xiàn)實性上，它是一切社會關(guān)系的總和”。第一，人性是后天形成的，是由主體所處的社會關(guān)系所決定的。第二，人性善惡是歷史的、具體的。第三，人性善惡具有可變性。

（二）教師道德修養(yǎng)的必要性。馬克思主義關(guān)于人性的基本觀點，為教師道德修養(yǎng)的必要性和可能性做了最充分、最科學(xué)的注釋。從根本上說，正是因為人性是后天形成是可以改變的，所以才有必要和可能進行道德修養(yǎng)。第一，社會的發(fā)展與進步要求教師進行道德修養(yǎng)。第二，為符合一定社會或階級的道德原則需要進行道德修養(yǎng)。第三，道德品質(zhì)的后天形成和可變行的特點，要求教師進行道德修養(yǎng)。

（三）教師道德修養(yǎng)的可能性。第一，每一個教師都有道德修養(yǎng)的主觀能力。第二，社會或階級為教師進行道德修養(yǎng)提供了條件。第三，人性的后天性和可塑性是道德修養(yǎng)的先決條件。第六部分教育法規(guī)基礎(chǔ)知識

依法執(zhí)教——當(dāng)代教師應(yīng)具備的基本法律素質(zhì)

1、依法執(zhí)教：就是指教師在教育教學(xué)活動中，按照教育法律的規(guī)定，依法行使權(quán)利，自覺履行義務(wù)，逐步使教育教學(xué)工作走上法制化和規(guī)范化。

2、依法執(zhí)教具有四個特點：①執(zhí)教主體的特定性；②執(zhí)教依據(jù)的專門性；③執(zhí)教性質(zhì)的特殊性；④權(quán)利和義務(wù)的雙重性。①依法執(zhí)教的主體是特定的，只能是在學(xué)校或其他教育機構(gòu)中任教的教師和其他從事教育管理工作的人員；②作為整個教育活動中的一個環(huán)節(jié)——實施教育的教師的執(zhí)教活動，必須依照教育法律進行并受教育法律調(diào)整和規(guī)范；③教師對學(xué)生的教育和管理行為，既不能任意行使也不能隨意放棄，而是集權(quán)利處義務(wù)為一體，表現(xiàn)為權(quán)利和義務(wù)的雙重性。

3、當(dāng)代教育為什么必須依法執(zhí)教？（或簡述當(dāng)代教師依法執(zhí)教的義務(wù)）答：當(dāng)代教師依法執(zhí)教是因為：①我國教育法制建設(shè)的逐步完善；②公民法律意識的不斷增強；③教師法律素質(zhì)的亟待提高；④教師以德執(zhí)教的必然要求；⑤教師依法維權(quán)的迫切需要。

4、簡述全國人大制訂教育法律有哪幾部？答：全國人大制訂教育法律有：①1980年《中華人民共和國學(xué)位條例》；②1986年《中華人民共和國義務(wù)教育法》；③《中華人民共和國教師法》；④1996年《中華人民共和國職業(yè)教育法》；⑤1995年《中華人民共和國教育法》；⑥1998年《中華人民共和國高等教育法》；⑦2002年《中華人民共和國民辦教育促進法》。與教育有關(guān)法律《未成年保護法》、《預(yù)防未成年犯罪法》。

5、我國第一部教育法律是全國人大及其常委頒布實施至今即《中華人民共和國學(xué)位條例》——1980年。

6、“依法執(zhí)教”和“以法執(zhí)教”區(qū)別：依法執(zhí)教是指依據(jù)法律來進行執(zhí)教活動，其內(nèi)容和形式都必須符合法律的基本精神和具體規(guī)定。以法執(zhí)教則是指運用法律手段進行執(zhí)教活動，它側(cè)重于法律形式的應(yīng)用。教育法律基本知識

1、狹義的教育法，是特指國家最高權(quán)利機關(guān)制訂的有關(guān)教育的規(guī)范性文件，即教育法律，在我國它專指全國人大及其常委會制定的最高方面的規(guī)范性文件。

2、教育法的特點：①教育法是一種有關(guān)教育活動的行為規(guī)范。這是從教育法所具有規(guī)范性角度來探討的；②教育法是由國家制定或認(rèn)可的行為規(guī)范。（國家意志性的角度探討）國家能過法定程序采取制定或認(rèn)可兩種方式確定的行為規(guī)范才能成為法。③教育法是統(tǒng)治階段在教育方面意志的體現(xiàn)。（鮮明的階級性角度）④教育法是以國家強制力保證實施的行為規(guī)范。（特殊的強制性角度）⑤教育法是教育客觀規(guī)律法定化了的行為規(guī)范。（遵循的客觀規(guī)律性的角度）

3、教育法的體現(xiàn)的統(tǒng)治階段意志的內(nèi)容最終是由統(tǒng)治階段級的物質(zhì)生活條件所復(fù)定的。

4、教育法的基本原則：①堅持教育的社會主義方向性原則；②體現(xiàn)教育的民主性原則；③保障教育的公共性原則；④確保教育的戰(zhàn)略地位原則；⑤遵循教育發(fā)展的客觀規(guī)律性原則。

5、體現(xiàn)教育的民主性原則體現(xiàn)受教育機會一律平等。教育機會平等表現(xiàn)三個方面：起點上（入學(xué)上）的平等、過程上（就學(xué)過程）的平等和終點上（學(xué)業(yè)成就上）。

6、教育法的作用：①指引作用；②評價作用；③教育作用；④預(yù)測作用；⑤強制作用；⑥獎勵作用。

7、教育法律規(guī)則的結(jié)構(gòu)三要素：假定、處理、法律后果。

8、教育法律規(guī)則的類別：三個類別，分別是①按照教育法律規(guī)則調(diào)整方式的不同劃分授權(quán)性規(guī)則和義務(wù)規(guī)則。②按照教育法律規(guī)則強制性程度的不同劃分，強制性規(guī)則和任意性規(guī)則。③按照教育法律規(guī)則內(nèi)容確定性程度的不同劃分，確定性規(guī)則、委托性規(guī)則和準(zhǔn)用性規(guī)則。

9、判定是不是教育法律關(guān)系標(biāo)準(zhǔn)：如師生是，朋友不是。教育法是教育法律確認(rèn)和調(diào)整的人們在教育活動中形成的權(quán)利和義務(wù)。

10、教育法律關(guān)系構(gòu)成要求：教育法律關(guān)系的主體、內(nèi)容（權(quán)利和義務(wù)）、客觀。

11、作為教育法律關(guān)系主體一般必須同時具備法律規(guī)定的權(quán)利能力和行為能力，在少數(shù)情況下至少也應(yīng)具備權(quán)利能力。

12、行為能力：18周歲以上的公民是完全民事行為能力人；16周歲以上不滿18周歲的公民，以自己的勞動收入為主要生活來源的，視為完全民事行為人；10周歲以上的未成年人是限制民事行為能力人；不滿10周歲的未成年人是無民事行為能力人。

13、教育法律關(guān)系主體的種類為：①公民；②企業(yè)、事業(yè)單位和其他社會組織；③國家機關(guān)；④利益共同體；⑤國家。

14、權(quán)利和義務(wù)是教育法律關(guān)系的核心內(nèi)容，也是構(gòu)成法律關(guān)系的要素。

15、教育法律關(guān)系客體的種類為：①物；②行為及其后果；③精神產(chǎn)品。

16、教育法律事實是教育法律關(guān)系產(chǎn)生、變更和消滅的根據(jù)，它主要兩種形態(tài)：一是教育法律事件，二是教育法律行為。

17、教育法律的本質(zhì)復(fù)定著教育法律的形式。

18、列舉或簡述我國教育法律形式的類別：①憲法中有關(guān)教育的規(guī)定；②教育法律；③教育行政法規(guī)；④地方性教育法律；⑤教育規(guī)章；⑥國際教育條例、協(xié)議。

19、簡述判斷和確定教育法律的效力等級通常應(yīng)遵循原則：①下位法服從上位法；②特殊法優(yōu)于一般法；③后定法優(yōu)于前定法；④特定程序法律優(yōu)于一般程序法律；⑤被授權(quán)機關(guān)的立法等同于授權(quán)機關(guān)自己的立法。20、9部教育法頒布7倍，目前《社會教育法》和《教育投入法》未頒布。教育法的產(chǎn)生與發(fā)展

1、教育法國外最早產(chǎn)生（或最先）奴隸社會。

2、德國是世界上最早頒布義務(wù)教育令的國家。

3、奠定英國教育發(fā)展基礎(chǔ)是：1944年的《巴特勒法案》，它確立英國從高等教育，中等教育一直到繼續(xù)教育的公共教育體系。

4、法國：1883年《基佐法案》。

5、日本：明治維新。

6、國外現(xiàn)代教育法四個特點：①教育觀的法治化；②進一步完善和發(fā)展義務(wù)教育法；③教育法律關(guān)系的形成和逐步完善；④教育發(fā)達(dá)國家競相進行新的教育立法。7、1982年中國憲法規(guī)定：中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。

8、判斷是哪一個國家時間：20世紀(jì)80—90①英國1988年《教育改革法》；②1989年法國《教育指導(dǎo)法》；③日本1990年《終生學(xué)習(xí)振興法》；④1992年俄羅斯《教育法》；⑤1994年美國《美國2000年教育目標(biāo)法》。9、1902年，管學(xué)大臣張百熙擬定《欽定學(xué)堂章程》——是近代中國的第一個教育法規(guī)，但未實施。1903年清政府頒布《秦定學(xué)堂章程》（又稱癸卯學(xué)制）——標(biāo)志著中國近代國民教育制度的建立。1906年，清政府頒行《強迫教育章程》要求廣設(shè)幼學(xué)所，幼童至7歲須令入學(xué)，幼童及7歲不入學(xué)者，罪其父母。這是我國近代第一個強迫教育法令。10、1951年10月，政務(wù)院頒布了《關(guān)于改革學(xué)制的規(guī)定》，這是建國后頒布的第一個重要的教育行政法規(guī)。

11、影響教育法產(chǎn)生與發(fā)展主要原因：①教育和法律兩種社會現(xiàn)象職能的交互作用是推動教育法產(chǎn)生與發(fā)展的基本前提；②教育權(quán)的社會化、國家化是教育法產(chǎn)生與發(fā)展的根本原因；③科技的發(fā)展是教育法產(chǎn)生與發(fā)展的直接動因；④現(xiàn)代教育普及化和大眾化，現(xiàn)代國家法治化等也是影響教育產(chǎn)生與發(fā)展的因素。教育法與教育政策

1、教育政策具體表現(xiàn)形式：①黨的政策文件；②國家的政策文件；③黨和國家機關(guān)聯(lián)合制訂發(fā)布的文件。

2、教育政策的特點：①政策性；②可行性；③原則性；④權(quán)威性；⑤移定性。

3、簡述教育法與教育政策的區(qū)別：①兩者的制定機關(guān)和程序不同；②兩者的表現(xiàn)形式不同；③兩者調(diào)整的范圍、實施的方式不同；④兩者的穩(wěn)定程度不同。

4、教育法以教育政策為指導(dǎo)。教育法的制定和實施

1、我國現(xiàn)行立法體制屬于“一元多級”。

2、簡述立法的程序：①教育法律議案的提出；②教育法律草案的審議；③教育法律案的通地；④教育法律的公布。

3、享有教育法律議案、提案權(quán)的主體有：全國人民代表大會主席團、全國人民代表大會常務(wù)委員會、全國人民代表大會各專門委員會、國務(wù)院、中央軍委、最高人民法院、檢察院、全國人民代表大會代表團或30名以上全國人大代表等。

4、在我國，法律案通過的法定多數(shù)是全體代表或委員的過半數(shù)，憲法的修改則需要全體代表的2/3以上多數(shù)通過。

5、教育執(zhí)法是指國家行政機關(guān)在法律規(guī)定的職權(quán)范圍內(nèi)，按照法定程序具體適用教育法律規(guī)范的專門活動。

6、簡述教育執(zhí)法的特點：①從實施方式和活動性質(zhì)目的地，教育執(zhí)法是國家最高行政機關(guān)以國家名義適用教育法律的專門活動。②從執(zhí)法主體看，教育執(zhí)法是國家行政機關(guān)適用教育法律規(guī)范的活動。③從執(zhí)法依據(jù)和執(zhí)法后果看，教育執(zhí)法是使用教育法律規(guī)范并產(chǎn)生特定法律后果的活動。④從執(zhí)法要求看，教育執(zhí)法是教育行政機關(guān)在其權(quán)限范圍內(nèi)依據(jù)法定程序 進行的活動。⑤從執(zhí)法對象看，教育執(zhí)法是教育行政機關(guān)以教育法律規(guī)范使用特定對象的活動。

7、教育執(zhí)法的基本要求：正確、合法、及時。

8、教育執(zhí)法的基本原則：①行政合法性原則；②行政合理性原則；③責(zé)任行政原則。

9、行政行為有無裁量自為標(biāo)準(zhǔn)：分為羈束性行為和自由裁量性行為。

10、教育執(zhí)法的形式：①教育行政措施；②教育行政處罰；③教育行政強制執(zhí)行；④教育行政救濟。

11、原國家教委1998年3月6日頒布了《教育行政處罰暫行實施辦法》。

12、教育司法：在法院內(nèi)部，專門設(shè)立教育司法專門機構(gòu)有三種：①教育巡回法庭（上海長寧區(qū)人民法院）；②教育法庭（吉林四平、湖南張家界）；③涉教案件領(lǐng)導(dǎo)小組（吉林白山市）。

13、所有國家機關(guān)、所有政黨、所有組織、所有公民都有遵守教育法的義務(wù)，而不能僅僅認(rèn)為教育守法是教育行政機關(guān)及其工作人員、學(xué)校、校長、教師和學(xué)生的事。

14、構(gòu)成教育違法行為必須具備四個條件：①教育違法行為的客體；②教育違法行為的客觀方面；③教育違法行為的主體；④教育違法行為的主觀方面。

15、教育法律責(zé)任的種類：根據(jù)違法作為的性質(zhì)和危害程度分為行政法律責(zé)任，民事法律責(zé)任、刑事法律責(zé)任、經(jīng)濟法律責(zé)任。

16、根據(jù)法律解釋的主體和效力不同，可分為有權(quán)解釋和無權(quán)解釋。

17、依據(jù)法律解釋的方法和尺度不同，可分為語法解釋、邏輯、歷史、系統(tǒng)和字面解釋、擴充、限制。

18、簡述教育法律監(jiān)督的種類：①國家權(quán)力機關(guān)的監(jiān)督；②行政機關(guān)的監(jiān)督；③司法機關(guān)的監(jiān)督；④社會監(jiān)督；⑤黨的監(jiān)督。

19、權(quán)務(wù)機關(guān)的監(jiān)督居于主導(dǎo)地位。教師的法律地位

1、就教師的身份特征而言，教師是專業(yè)人員。就教師的職業(yè)特征而言，教師的職責(zé)是教育教學(xué)。

2、教師身份的規(guī)定：公務(wù)員、雇員、公務(wù)員兼雇員三種類型（日本、法國→公立英、美公立教師兼有公務(wù)員和雇員雙重身份）

3、簡述我國教師基本權(quán)利：①進行教育教學(xué)活動，開展教育教學(xué)改革和實驗；②從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流，參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團體，在學(xué)術(shù)活動中發(fā)表意見；③指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，評定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績；④按時獲取工資報酬，享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假；⑤對學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議；⑥參加進修或者其他方式的培訓(xùn)。

4、簡述教師應(yīng)當(dāng)履行義務(wù)：①遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表。②貫徹國家的教育方針、遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計劃，履行教師聘約，完成教育教學(xué)工作任務(wù)。③對學(xué)生進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團結(jié)的教育，法制教育以及思想品德、文化科學(xué)技術(shù)教育，組織、帶領(lǐng)學(xué)生開展有益的社會活動。④關(guān)心愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。⑤制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行動，批評和抵制有害于學(xué)生健康成長的現(xiàn)象。⑥不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

5、教師資格條件：①必須是中國公民；②必須具有良好的思想道德品質(zhì)；③必須具有規(guī)定的學(xué)歷或者經(jīng)國家教師資格考試合格；④必須具有教育教學(xué)能力；⑤教師的身體狀況也應(yīng)符合有關(guān)規(guī)定。

6、被撤銷教師資格的，自撤銷之日5年內(nèi)不得重新申請認(rèn)定教師資格。

7、教師考核的內(nèi)容：①政治思想；②業(yè)務(wù)水平；③工作態(tài)度；④工作成績。

8、教師考核的原則：①客觀性原則；②公正性原則；③準(zhǔn)確性原則。教師與其他主要教育主體之間的法律關(guān)系

1、教育行政機關(guān)法律地位特征：①相對獨立性；②專門性；③地域性。

2、教育行政機關(guān)屬于哪類法人？機關(guān)法人（企業(yè)、機關(guān)、事業(yè)、社團共四種法人，法人是一個社會組織）

3、教師與教育行政機關(guān)的法律關(guān)系：①教育行政法律關(guān)系；②教育民事法律關(guān)系。

4、學(xué)校是指經(jīng)主管機關(guān)批評或登記注冊，以實施學(xué)制系統(tǒng)內(nèi)容階段教育為主的教育機構(gòu)。它包括學(xué)制系統(tǒng)內(nèi)以實施學(xué)歷性教育為主的教育機構(gòu)，又包括各種實施非學(xué)歷教育為主的教育機構(gòu)。

5、簡述學(xué)校法律地位的主要特點：①具備相應(yīng)的法人資格；②依法自主辦學(xué)；③享有法人財產(chǎn)權(quán)；④具有公益性質(zhì)。

6、社會組織取得法人資格必須具備：①依法成立；②有必要的財產(chǎn)或者經(jīng)費；③有自己的名稱、組織機構(gòu)和場所；④能夠獨立承擔(dān)民事責(zé)任。

7、學(xué)校只要具備《民法通則》規(guī)定的成為法人的四個條件，并經(jīng)教育主管部門批準(zhǔn)設(shè)立或者登記注冊就能取得法人資格，其法人資格也同時得到主管部門的依法確認(rèn)。

8、簡述學(xué)校九項權(quán)利：①按照章程自主管理；②組織實施教育教學(xué)活動；③招收學(xué)生或其他受教育者；④對受教育者進行學(xué)籍管理，實施獎勵或者處分；⑤對受教育者頒發(fā)相應(yīng)的學(xué)業(yè)證收；⑥聘任教師及其他員工，實施獎勵或者處分；⑦管理、使用本單位的設(shè)施和經(jīng)費；⑧拒絕任何組織和個人對教育教學(xué)活動的非法干涉；⑨法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。

9、簡述學(xué)校六項義務(wù)：①遵守法律、法規(guī)；②貫徹國家的教育方針，執(zhí)行國家教育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，保證教育教學(xué)質(zhì)量；③維護受教育者、教師及其他職工的合法權(quán)益；④以適當(dāng)方式為受教育者及其監(jiān)護人了解受教育者的學(xué)業(yè)成績及其他有關(guān)情況提供便利；⑤遵守國家有關(guān)規(guī)定收取費用并公開收費項目；⑥依法接受監(jiān)督。

10、教師與學(xué)校的法律關(guān)系到底屬于什么關(guān)系？有二類：①任命制下的教育行政法律關(guān)系。②聘任制下的教育民事法律關(guān)系。

11、教師聘任制的形式：①招聘；②續(xù)聘；③解聘；④辭聘。

12、簡述我國現(xiàn)行教育基本法學(xué)生權(quán)利：①參加教育教學(xué)安排的和種活動，使用教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備、圖書資料。②按照國家有關(guān)規(guī)定獲得獎學(xué)金、貸學(xué)金或助學(xué)金。③在學(xué)業(yè)成績和品行上獲得公正評價，完成規(guī)定的學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書、學(xué)位證書。④對學(xué)校給予的處分不服向有關(guān)部門提出申訴，對學(xué)校、教師侵犯人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益的行為，提出申訴或依法提起訴訟。⑤法律、法規(guī)規(guī)章的其他權(quán)利。

13、國家獎學(xué)金制度及經(jīng)國家科技教育領(lǐng)導(dǎo)小組第十次會議研究復(fù)定，自2002年起在全國普遍高校中首次設(shè)立的。

14、什么叫學(xué)位證書？是國家或國家授權(quán)的教育機構(gòu)授予受教育者個人，表明其所達(dá)到相應(yīng)的專業(yè)學(xué)術(shù)水平的一種憑證。

15、對學(xué)校給予的處分不服向有關(guān)部門提出申訴，對學(xué)校教師侵犯其人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益的行為，提出申訴或依法提起訴訟，這是公民的申訴權(quán)和訴訟權(quán)在學(xué)生身上的具體體現(xiàn)。

16、列舉學(xué)生義務(wù)；①遵守法律、法規(guī)；②遵守學(xué)生行為規(guī)范，尊敬師長，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣；③努力學(xué)習(xí)，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)；④遵守所在學(xué)校的管理制度。

17、教師與學(xué)生的法律關(guān)系：①在履行教師職務(wù)過程中與學(xué)生形成的管理關(guān) 系；②在履行教育職務(wù)過程中與學(xué)生形成的平等關(guān)系。

教師常用的教育法律救濟制度

1、教育法律救濟與“救濟”判斷。

2、建立和完善教育法律救濟制度的意義：①有利于確保和實現(xiàn)憲法的公民的訴權(quán)和受救濟權(quán)；②有利于切實維護教育法律關(guān)系主體的合法權(quán)益；③有利于監(jiān)督和促進依法行政；④有利于加強和完善教育法制建設(shè)。

3、教育法律救濟的渠道：①訴訟渠道；②行政渠道；③其他渠道。

4、教育申訴制度具有什么特點：①申訴的主體是合法權(quán)益受到損害的當(dāng)事人；②申訴的受理主體包括人民法院，也包括黨的紀(jì)檢委、監(jiān)察部門，權(quán)力機關(guān)以及上一級行政機關(guān)等；③申訴的目的旨在使當(dāng)事人受到損害的合法權(quán)益得到補救。

5、訴論意義的申訴三個特點：①行政訴訟申訴；②民事訴訟中的申訴；③刑事訴訟中申訴。

6、教師申訴的管轄：①隸屬管轄；②地域管轄；③選擇管轄；④移送管轄；⑤指定管轄。

7、教師申訴程序包括提出、受理和處理三個環(huán)節(jié)。

8、教師提出申訴必須符合三個條件：①符合法定申訴范圍；②有明確的理由和請求；③以法定形式提出。教師申訴應(yīng)當(dāng)以書面形式提出。

9、教育行政部門應(yīng)當(dāng)在接到申訴書的次日起30日內(nèi)，做出處理。逾期未做處理或者久拖不復(fù)的，若申訴內(nèi)容涉及人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)及其他屬于行政復(fù)議、行政訴訟受案范圍的，申訴人可依法提起行政復(fù)議或行政訴訟。

10、受教育者申訴制度的申訴人：受教育者申訴制度的申訴人，主要包括其合法權(quán)益受到侵略者害的學(xué)生本人及其監(jiān)護人。

11、被申訴人：受教育者申訴制度中的被申訴人一般包括受教育者所在的學(xué)?；蛘咂渌逃龣C構(gòu)、教師及學(xué)校工作人員。

12、教育行政機關(guān)的具體行政行為的存在和爭議是教育行政建設(shè)的前提。

13、相對人向主管機關(guān)提出復(fù)議申請，可以自知道該具體行政行為之日起10日內(nèi)提出法律、法規(guī)中有規(guī)定的除處。

14、行政復(fù)議機關(guān)應(yīng)當(dāng)自受理申請之日起60日內(nèi)做出行政復(fù)議復(fù)定，但法律另有規(guī)定的除處。

15、教育行政在申請行政復(fù)議時可以一并提出行政賠償請求。

16、教育行政訴訟主管機關(guān)只能是人民法院。

17、關(guān)于起訴的期限，按照《行政

訴訟法》的規(guī)定：對于須經(jīng)復(fù)議的 行政案件，申請人不服行政復(fù)議決定的，可以在收到復(fù)議決定書之日起15日向人民法院提起訴訟；如果復(fù)議機關(guān)逾期不做決定的，申請人可以在復(fù)議期滿之日起15日內(nèi)向人民法院起訴。公民、法人或者其他組織直接向人民法院提出訴訟的，應(yīng)當(dāng)在知道做出具體行政行為之日起3個月內(nèi)起訴。

18、教育行政賠償制度特點：①行政侵權(quán)主體恒定；②行政侵權(quán)行為特定；③行政賠償主體惟一；④行政賠償程序法定。

19、簡答教育行政賠償?shù)臉?gòu)成要件。

①損害事實存在；②職務(wù)行為主體確定；③職務(wù)行為違法；④存在必然因果關(guān)系。

20、賠償義務(wù)機關(guān)經(jīng)過審查確認(rèn)行政賠償申請符合賠償條件后，應(yīng)即與請求人進行協(xié)商。雙方就賠償問題意見達(dá)成統(tǒng)一后，應(yīng)制作具有法律效力的“賠償協(xié)議書”，對照賠償方式、金額、履行的期限等做出規(guī)定，并在收到申請之日起兩個月內(nèi)，依照賠償協(xié)議書之規(guī)定給予賠償。賠償義務(wù)機關(guān)逾期不賠償或者請求人對賠償數(shù)額有異議的，賠償請求人可自期間屆滿之日起3個月向人民法院提出訴訟。

第二篇：監(jiān)獄基礎(chǔ)知識2

監(jiān)獄基礎(chǔ)知識2 監(jiān)獄人民警察的心理素質(zhì)的內(nèi)容：

㈠抑邪匡正的情感

㈡矢志不移的信念

㈢剛毅堅強的意志

㈣沉浮不驚的品格

監(jiān)獄人民警察的身體素質(zhì)的內(nèi)容：

㈠力量素質(zhì) ㈡速度素質(zhì) ㈢耐力素質(zhì) ㈣柔韌素質(zhì) ㈤靈敏素質(zhì)

監(jiān)獄人民警察的能力素質(zhì)的內(nèi)容：

㈠組織管理能力 ㈡分析判斷能力 ㈢表達(dá)能力 ㈣社交能力 ㈤防衛(wèi)能力 ㈥改革創(chuàng)新能力

監(jiān)獄人民警察禁止性行為的內(nèi)容：

㈠不得索要、收受、侵占罪犯及其親屬的財物

㈡不得私放罪犯或者玩忽職守造成罪犯脫逃

㈢不得刑訊逼供或者體罰、虐待罪犯

㈣不得侮辱罪犯的人格

㈤不得毆打或者縱容他人毆打罪犯

㈥不得為謀取私利，利用罪犯提供勞務(wù)

㈦不得違反規(guī)定，私自為罪犯傳遞信件或物品

㈧不得非法將監(jiān)管罪犯的職務(wù)交予他人行使

㈨不得有其他違法行為

監(jiān)獄人民警察的考核制度：

監(jiān)獄人民警察的考核，是監(jiān)獄根據(jù)管理權(quán)限按照國家公務(wù)員考核的內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)、程序和方法，對監(jiān)獄人民警察的思想品德、工作成績、工作能力及工作態(tài)度等方面進行定期和不定期的考察和評價。

㈠考核的原則：⑴客觀公正原則

⑵民主公開原則

㈡考核的內(nèi)容：主要包括德、能、勤、績四個方面，重點考察在執(zhí)行國家法規(guī)中的表現(xiàn)和工作實績。

㈢考核的方法：⑴領(lǐng)導(dǎo)考核與群眾考核相結(jié)合⑵時考核與定期考核相結(jié)合⑶定性考核與定量考核相結(jié)合

㈣考核的等次：優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職

㈤考核的程序：準(zhǔn)備階段、實施階段、總結(jié)階段

錄用人民警察的原則：

公開考試原則 嚴(yán)格考核原則 擇優(yōu)錄取原則

錄用人民警察的條件：

政治條件 文化條件 自然條件

監(jiān)獄人民警察教育培訓(xùn)的種類：

崗前培訓(xùn) 晉升培訓(xùn) 專門業(yè)務(wù)教育培訓(xùn)

罪犯的概念：監(jiān)獄學(xué)意義上的罪犯，是指因?qū)嵤┓缸镄袨槎蝗嗣穹ㄔ阂婪ㄅ刑幩佬叹徠诙陥?zhí)行、無期徒刑或者有期徒刑，并在監(jiān)獄內(nèi)接受懲罰和改造的犯人。

罪犯的特征： ㈠罪犯是犯罪行為的實施者和刑事責(zé)任的承擔(dān)者。

㈡罪犯被判處的刑罰限于死刑緩期二年執(zhí)行、無期徒刑和有期徒刑。

㈢罪犯在監(jiān)獄內(nèi)服刑并接受改造。

㈣罪犯是監(jiān)獄行刑法律關(guān)系的主體。

我國罪犯的法律地位：

罪犯的法律地位是指罪犯作為監(jiān)獄行刑法律關(guān)系的主體，在服刑期間依法應(yīng)當(dāng)享有權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)的資

格。

㈠罪犯是人 ㈡罪犯是公民 ㈢罪犯是犯了罪的公民

罪犯的權(quán)利義務(wù)：

㈠罪犯權(quán)利和義務(wù)的特定性

㈡罪犯權(quán)利的不完整性

㈢罪犯義務(wù)的刑事強制性

㈣罪犯權(quán)利和義務(wù)的可變性

我國罪犯享有的基本權(quán)利：

㈠生命權(quán)和健康權(quán)

㈡人格尊嚴(yán)和人身安全權(quán)

㈢財產(chǎn)權(quán)和繼承權(quán)

㈣婚姻家庭權(quán)利

㈤政治權(quán)利

㈥宗教信仰自由權(quán)

㈦社會經(jīng)濟和文化教育方面的權(quán)利

㈧申訴、控告、檢舉及訴訟相關(guān)權(quán)利

㈨其他權(quán)利

我國罪犯權(quán)利保障機制的主要內(nèi)容:

㈠物質(zhì)保障 ㈡制度保障 ㈢組織保障 ㈣司法保障 ㈤監(jiān)督保障

我國罪犯應(yīng)履行的義務(wù):

㈠遵守國家法律法規(guī)的義務(wù)

㈡遵守監(jiān)規(guī)紀(jì)律的義務(wù)

㈢服從監(jiān)獄人民警察依法管理的義務(wù)

㈣有勞動能力的罪犯,有參加勞動的義務(wù)

㈤接受思想、文化和技術(shù)教育的義務(wù)

㈥愛護國家財產(chǎn)，保護公共設(shè)施的義務(wù)

㈦維護正常改造程序，自覺接受改造義務(wù)

㈧檢舉違法犯罪活動的義務(wù)

㈨法律法規(guī)規(guī)定的其他義務(wù)

罪犯構(gòu)成的概念

罪犯構(gòu)成是指在某一特定的歷史時期內(nèi)，罪犯整體內(nèi)部各種犯罪類型及其數(shù)量之間的比例關(guān)系。

罪犯構(gòu)成變化經(jīng)歷的三個階段：

㈠新中國成立至20世紀(jì)60年代初為第一個時期

㈡20世紀(jì)60年代初至70年代末為第二個時期

㈢20世紀(jì)70年代末至80年代中期為第三個時期

第三篇：基礎(chǔ)知識第四章2

一、單項選擇題

1．在我國，根據(jù)《證券投資基金運作管理辦法》的規(guī)定，（A）以上的基金資產(chǎn)投資于債券的，為債券基金。

A．80%

B．70%

C．60%

D．50%

2．一般認(rèn)為，基金起源于（C），是在18世紀(jì) 末l9世紀(jì)初產(chǎn)業(yè)革命的推動下出現(xiàn)的。

A．德國

B．美國

C．英國

D．日本

3．對我國證券投資基金的敘述正確的是（D）。

A． 《證券投資基金管理暫行辦法》以法律形式確認(rèn)了基金業(yè)在資本市場及社會主義市場經(jīng)濟中的地位和作用《證券投資基金法》

B．封閉式基金一直是我國基金設(shè)立的主流形式

C．1998年3月，兩只封閉式基金——基金金泰、基金開元設(shè)立，分別由國泰基金管理公司和大成基金管理公司管理

D．到2009年年底，已有30多只封閉式基金轉(zhuǎn)為開放式基金

4．證券投資基金的特點不包括（C）。

A．分散風(fēng)險

B．專業(yè)理財

C．穩(wěn)定市場

D．集合投資

5．對證券投資基金的認(rèn)識不正確的是（C B）。

A．將分散的資金集中起來以信托方式交給專業(yè)機構(gòu)進行投資運作，既是證券投資基金的一個重要特點，也是它的一個重要功能

B．在美國，有60％左右的家庭投資于基金，基金占所有家庭資產(chǎn)的50％左右

C．基金的特點是將零散的資金匯集起來，交給專業(yè)機構(gòu)投資于各種金融工具，以謀取資產(chǎn)的增值，所以，基金對投資的最低限額要求不高

D．基金的發(fā)展有利于證券市場的穩(wěn)定

6．關(guān)于證券投資基金與股票、債券區(qū)別的描述錯誤的是（B）。

A．反映的經(jīng)濟關(guān)系不同

B．投資主體不同

C．所籌集資金的投向不同

D．風(fēng)險水平不同

7．按基金的組織形式不同，證券投資基金可分為（A）。

A．契約型基金和公司型基金

B．封閉式基金和開放式基金

C．國債基金、股票基金、貨幣市場基金

D．成長型基金、收入型基金和平衡型基金

8．基金按（D），可分為封閉式基金和開放式基金。

A．投資標(biāo)的劃分

B．基金的組織形式不同

C．投資目標(biāo)劃分

D．基金運作方式不同

9．下列選項中，對契約型基金描述正確的是（BA）。

A．指將投資者、管理人、托管人三者作為信托關(guān)系的當(dāng)事人，通過簽訂基金契約的形式發(fā)行受益憑證而設(shè)立的一種基金

B．基金的設(shè)立程序類似于一般股份公司，基金本身為獨立法人機構(gòu)

C．是最重要的基金品種，它的優(yōu)點是資本的成長潛力較大

D．契約型基金起源于美國，后來在中國香港、新加坡、印度尼西亞等國家和地區(qū)十分流行

10．下列選項中，對公司型基金描述正確的是（A）。

A．公司型基金在組織形式上與股份有限公司類似，由股東選舉董事會，由董事會選聘基金管理公司，基金管理公司負(fù)責(zé)管理基金的投資業(yè)務(wù)

B．契約型基金的投資者對基金運作的影響比公司型基金的投資大些

C．基金的資金是通過發(fā)行基金份額籌集起來的信托財產(chǎn)

D．投資者既是基釜的委托人，又是基金的受益人

11．下列選項中，對封閉式基金認(rèn)識不正確的是（D）。

A．經(jīng)核準(zhǔn)的基金份額總額在基金合同期限內(nèi)固定不變

B．基金份額可以在依法設(shè)立的證券交易場所交易

C．基金份額持有人不得申請贖回

D．投資者可以通過證券經(jīng)紀(jì)商在一級市場和二級市場上進行基金的要賣

12．下列關(guān)于開放式基金和封閉式基金主要區(qū)別的闡述錯誤的是（D）。

A．封閉式基金有閻定的存續(xù)期，通常在5年以上，一般為10年或15年；開放式基金沒有固定期限

B．封閉式基金的基金規(guī)模是固定的；開放式基金沒有發(fā)行規(guī)模限制

C．封閉式基金與開放式基金的基金份額除了首次發(fā)行價都是按面值加一定百分比的購買費計算外，以后的交易計價方式不司；開放式基金的交易價格則取決于每一基金份額凈資產(chǎn)值的大小

D．開放式基金一般每周或更長時間公布一次份額資產(chǎn)凈值，封閉式基金一般在每個交易日連續(xù)公布

13．目前我國貨幣市場基金能夠進行投資的金融工具包括（CA）。

A．剩余期限在397天以內(nèi)(含397天)的證券

B．可轉(zhuǎn)換債券

C．股票

D．流通受限的證券

14．對指數(shù)基金認(rèn)只正確的是（DB）。

A．投資組合模仿共一股價指數(shù)或債券指數(shù)，當(dāng)價格指數(shù)上升時，基金收益減少

B．由于指數(shù)基金的投資非常分散．可以完全消除投資組合的非系統(tǒng)風(fēng)險

C．指數(shù)基金的管理費較高，但是交易費用較低

D．指數(shù)基金是20世紀(jì)90年代以來出現(xiàn)的新的基金品種

15．下列選項中，關(guān)于收入型基金敘述錯誤的是（B）。

A．收入型基金主要投資于可帶來現(xiàn)金收入的有價證券，以獲取當(dāng)期的最大收入為目的 B．固定收入型基金的主要投資對象是債券，因而盡管收益率較高，但長期成長的潛力很小

C．收入型基金資產(chǎn)的成長潛力較小，損失本金的風(fēng)險相對也較低

D．—般可分為固定收入型基金和股票收入型基金

16．下列事項中，對我國《證券投資基金法》關(guān)于對基金份額持有人大會召集的規(guī)定描述錯誤的是（A）。

A．代表基金份額20％以上的基金份額持有人就同一事項要求召開基金份額持有人大會，基金管理人、基金托管人都不召集的，代表基金份額20％以上的基金份額持有人有權(quán)自行召集，并報國務(wù)院證券監(jiān)督管理機構(gòu)備案

B．提高基金管理人、基金托管人的報酬標(biāo)準(zhǔn)

C．更換基金管理人、基金托管人

D．基金擴募或者延長基金合同期限

17．對基金管理人的概念認(rèn)識錯誤的是（B）。

A．基金管理人的目標(biāo)函數(shù)是受益人利益的最大化，不得出于自身利益的考慮損害基金持有人的利益

B．設(shè)立基金管理公司必須經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)

C．不僅負(fù)責(zé)基金的投資管理，而且承擔(dān)著產(chǎn)品設(shè)計、基金營銷、基金注冊登記、基金估值、會計核算和客戶服務(wù)等多方面的職責(zé)

D．基金管理公司通常由證券公司、信托投資公司或其他機構(gòu)等發(fā)起成立

18．（D）是一種既可以同時在場外市場進行基金份額申購、贖回，又可以在交易所進行基金份額交易和基金份額申購或贖回，并通過份額轉(zhuǎn)托管機制將場外市場與場內(nèi)市場有機地聯(lián)系在一起的一種開放式基金。

A．保本基金

B．QDIl基金

C．ETF

D．LOF

19．我國《證券投資基金法》規(guī)定，基金托管人由依法設(shè)立并取得基金托管資格的（C）擔(dān)任。

A．實力雄厚的證券公司

B．信托投資公司

C．商業(yè)銀行

D．基金公司

20．下列對基金份額持有人與管理人之間的關(guān)系 認(rèn)識錯誤的是（D）。

A．是委托人、受益人與受托人的關(guān)系

B．基金份額持有人是基金資產(chǎn)的終極所有者和 基金投資收益的受益人；基金管理人則是接受基金髑額持有人的委托，負(fù)責(zé)對所籌集的資金進行具體的投資決策和日常管理

C．是所有者和經(jīng)營者之間的關(guān)系

D．是相互制衡的關(guān)系

21．ETF是一種在交易所上市交易的、基金份額可變的一種基金運作方式。ETF結(jié)合了（B）的運作特點；

A．契約型基金與公司型基金

B．封閉式基金與開放式基金

C．股票基金與貨幣基金

D．成長型基金、收入型基金

22.下列關(guān)于基金托管費的闡述正確的是（A）。

A．托管費通常按照基金資產(chǎn)凈值的一定比率提取，逐日計算并累計，按月支付給托管人

B．日前，我國封閉式基金按照O．33％的比例計提基金托管費

C．我國開放式基金根據(jù)基金合同的規(guī)定比例計提，通常高于0.25％

D．股票型基金的托管費率要低于債券型基金及貨幣市場基金的托管費率

23．基金資產(chǎn)凈值是指基金資產(chǎn)總值減去（A）后的價值。

A．基金負(fù)債

B．證券基金的費用

C．各類證券的價值

D．基金應(yīng)收的申購基金款

24．按照新會計準(zhǔn)則和栩關(guān)規(guī)定，關(guān)于基金資產(chǎn)估值的基本原則敘述錯誤的是（D）。

A．對存在活躍市場的投資品種，如估值日有市價的，應(yīng)采用市價確定公允價值

B．對不存在活躍市場的投資品種，應(yīng)采用市場參與者普遍認(rèn)同且被以往市場實際交易價格驗證具有可靠性的估值技術(shù)確定公允價值

C.有充足理由表明按以上估值原則仍不能客觀反映相關(guān)投資品種的公允價值的，基金管理公司應(yīng)根據(jù)具體情況托管銀行進行商定，按最能恰當(dāng)反映公允價值的價格估值

D．有充足理由表明按以上估值原則仍不能客觀反映相關(guān)投資品種的公允價值的，基金管理公司應(yīng)根據(jù)具體情況于持有人進行商定，按最能恰當(dāng)反映公允價值的價格估值

25．公FF披露的基金信息不包括（C）。

A．基金資產(chǎn)凈值和基金份額凈值公告

B．涉及基金管理人、基金財產(chǎn)、基會托管業(yè)務(wù)。的訴訟

C．對證券投資業(yè)績進行的預(yù)測

D．基金份額發(fā)售公告、基金財產(chǎn)的資產(chǎn)組合季度報告、財務(wù)會計報告及中期和基金報告

26．證券投資基金的主要投資風(fēng)險不包括（C）

A．市場風(fēng)險

B．管理能力風(fēng)險

C．匯率風(fēng)險

D．巨額贖回風(fēng)險

27．按照《證券投資基金管理辦法》的規(guī)定，耋閉式基金的收益分配每年不得少于一次，封閉式基釜收益分配比例不得低于基金已實現(xiàn)收益的（BD），封閉式基金一般采用（）方式分紅。

A．70％，現(xiàn)金

B．90％，現(xiàn)金

C．70％，紅利再投資

D．90％，紅利再投資

28．下列選項中，不屬于衍生證券投資基金的是（D）。

A．期貨基金

B．期權(quán)基金

C．認(rèn)股權(quán)證基金

D．黃金基金

29．根據(jù)我國《貨幣市場基金管理暫行規(guī)定》的 規(guī)定，對于每日按照面值進行報價的貨幣市場基金，可以在基金合同中將收益分配的方式約定為紅利再投瓷，并應(yīng)當(dāng)（AC）進行收益分配。

A．每日

B．每兩日

C．每周D．每15日

30．下面關(guān)于LOF的闡述，錯誤的是（B）。

A．LOF是一種開放式基金

B．對申購和贖回有一定的規(guī)模上的限制，可以在交易所申購、贖回

C．LOF不一定采用指數(shù)基金模式，也可以是主動管理型基金

D．LOF的申購和贖回均以現(xiàn)金進行

31．在我國，根據(jù)《證券投資基金運作管理辦法》的規(guī)定，（A）以上的基金資產(chǎn)投資子股票的，為股票基金。

A．60％

B．70％

C．80％

D．90％

32．貨幣市場基金是以貨幣市場工具為投資對象 的一種基金，其投資對象期限在（AC）。

A．1年以內(nèi)

B．1年以上2年以內(nèi)

C．1年以上5年以內(nèi)

D．5年以上

33．平衡型基金一般將（A C）的資產(chǎn)投資于債券 及優(yōu)先股。

A．10％～15％

B．15％～25％

C．25％～50％

D．50％～75％

34．對平衡型基金認(rèn)識不正確的是（C）。

A．將資產(chǎn)分別投資于兩種不同特性的證券上

B．在以取得收入為目的的債券及優(yōu)先股和以資本增值為目的的普通股之間進行平衡

C．一般是將一定比例的資產(chǎn)投資于債券，其余的投資于優(yōu)先股

D．特點是風(fēng)險比較低，缺點是成長的潛力不大

35．QDIl基金是指在一國境內(nèi)設(shè)立，經(jīng)該國有關(guān)．部門批準(zhǔn)從事境外證券市場的股票、債券等有價證券投資的基金，（B）年我國推出了首批QDIl基金。

A．2006

B．2007

C．2008

D．2009

36．關(guān)于證券投資基金的市場風(fēng)險描述錯誤的是（AD）。

A．能在一定程度上消除來自個別公司的非系統(tǒng)風(fēng)險

B．無法消除市場的系統(tǒng)風(fēng)險

C．證券市場價格因經(jīng)濟因素、政治因素等各種因素的影響而產(chǎn)生波動時，將導(dǎo)致基金收益水平和凈值發(fā)生變化

D．投資者購買基金，相對于購買債券而言，由于能有效地分散投資和利用專家優(yōu)勢，對控制風(fēng)險有利

37．（A）是衡量基金經(jīng)營業(yè)績的一個主要指標(biāo)，也是基金份額交易價格的內(nèi)在價值和計算依據(jù)。

A．基金份額凈值

B．基金資產(chǎn)猙值

C．基金資產(chǎn)總值

D．基金資產(chǎn)的估值

38．我國基金管理公司申請開展特定客戶資產(chǎn)管 理業(yè)務(wù)，凈資產(chǎn)不低于（A C）人民幣。

A．5000萬元

B．1億元

C．2億元

D．5億元

39．按照（C A）．證券投資基金可以區(qū)分為主動 型基金和被動型基金.A．基金運作方式不同

B．投資目標(biāo)劃分

C．投資理念的不：同

D．投資標(biāo)的劃分

40．關(guān)于交易型開放式指數(shù)基金(ETF)的描述，不正確的是（B）。

A．ETF是一種在交易所上市交易的、基金份額可變的一種基金運作方式

B．加拿大多倫多證券交易所于1991年推出的指數(shù)參與份額(TIPs)是嚴(yán)格意義上現(xiàn)存最早出現(xiàn)的ETF

C．ETF有“最小申購、贖回份額”的規(guī)定，通常最小申購、贖回單位是50萬份或100萬份

D．根據(jù)ETF跟蹤的指數(shù)不同，可分為股票型ETF、債券型ETF等

41．目前，我國股票基金大部分按照（C）比例計提基金管理費，債券基金的管理費率一般低于（），貨幣基金的管理費率為0．33％。

A．2．5％，2％

B．2％，2．5％

C．1.5％，1%

D．1％，1．5％

42．證券投資基金當(dāng)事人中，基金運營的核心 是（A）。

A．基金管理人

B．基金持有人

C．基金托管人

D．基金投資者

43．基金管理人運用基金財產(chǎn)進行證券投資，一只基金持有一家上市公司的股票，其市值不得超過基金資產(chǎn)凈值的（B D）。

A．25％

B．20％

C．15％

D.10％

二、不定項選擇題

1．下列對證券投資基金認(rèn)識正確的是（ABD）。

A．通過公開發(fā)售基金份額募集資金

B．由基金托管人托管，由基金管理人管理和運用資金

C．基金與股票和債券一樣，是直接投資工具，籌集的資金主要投向?qū)崢I(yè)

D．與銀行業(yè)、證券業(yè)、保險業(yè)并駕齊驅(qū)，成為現(xiàn)代金融體系的四大支柱之一

2．證券投資基金的特點是（ABC）。

A．集合投資

B．分散風(fēng)險

C．專業(yè)理財

D．穩(wěn)定市場

3．貨幣市場基金的投資對象期限在1年期以內(nèi)，包括（ABDABCD)。

A．銀行短期存款

B．國庫券

C．公司短期債券

D．銀行承兌票據(jù)及商業(yè)票據(jù)

4．對證券投資基金的特點認(rèn)識不正確的是（ADD）。

A．基金是將零散的資金匯集起來，交給專業(yè)機構(gòu)投資于各種金融工具，以謀取資產(chǎn)的增值

B．以科學(xué)的投資組合降低風(fēng)險、提高收益

C．基金實行專業(yè)理財制度，由受過專門訓(xùn)練、具有比較豐富的證券投資經(jīng)驗的專業(yè)人員制定投資策略和投資組合方案

D．雖然投資基金都限制投資額大小，但由于基本限額都極低，所以投資者可以根據(jù)自己的經(jīng)濟能力決定購買數(shù)量

5．證券投資基金的作用有（ACABC）。

A．基金為中小投資者拓寬了投資渠道

B．基金豐富了投資者的投資方式

C．有利于證券市場的穩(wěn)定和發(fā)展

D．有利于證券市場的國際化

6．我國證券投資基金發(fā)展呈現(xiàn)的特點是（ABCD）。

A．基金規(guī)模快速增長，開放式基金后來居上，逐漸成為基金設(shè)立的主流形式

B．基金產(chǎn)品差異化日益明顯，基金的投資風(fēng)格也趨于多樣化

C．中國基金業(yè)發(fā)展迅速，對外開放的步伐加快

D．基金收益較好，大型基金公司不斷涌現(xiàn)

7．對基金、股票與債券認(rèn)識正確的是（BCDCD）。

A．股票反映的是所有權(quán)關(guān)系，債券反映的是債權(quán)債務(wù)關(guān)系，而基金反映的則是信托關(guān)系,但公司型基金除外

B．債券籌集的資金主要投向?qū)崢I(yè)，股票、基金所籌集的資金主要投向有價證券等金融工具

C．基金是間接投資工具，股票和債券是直接投資工具

D．基金的收益有可能高于債券，投資風(fēng)險又可能小于股票

8．契約型基金與公司型基金的區(qū)別是（ABC）。

A．資金的性質(zhì)不同

B．投資者的地位不同

C．基金的營運依據(jù)不同

D．對投資額的限制不同

9．關(guān)于封閉式基金和開放式基金的敘述正確的是（ABCD）。

A．封閉式基金的基金份額總額在基金合同期限內(nèi)固定不變，開放式基金的基金份額總額不固定

B．封閉基金期限屆滿即為基金終止，管理人應(yīng)組織清算小組對基金資產(chǎn)進行清產(chǎn)核資，并將清產(chǎn)核資后的基金凈資產(chǎn)按照投資者的出資比例進行公正合理的分配

C．開放式基金一般都從所籌資金中撥出一定比例，以現(xiàn)金形式保持這部分資產(chǎn)

D．封閉式基金一一般每周或更長時間公布一次基金 份額資產(chǎn)凈值，開放式基金一般在每個交易日連續(xù)公布

10．下列選項中，屬于公司型基金特征的是（ABD）。

A．基金的設(shè)立程序類似于一般股份公司，基金本身為獨立法人機構(gòu)

B．按照基金設(shè)立時所規(guī)定的投資目標(biāo)和策略，將基金資產(chǎn)分散投資于眾多的金融產(chǎn)品上

C．投資者既是基金的委托人，又是基金的受益人

D．基金的組織結(jié)構(gòu)與一般股份公司類似，設(shè)有董事會和持有人大會，基金資產(chǎn)歸基金所有

11．決定基金期限長短的因素主要有（ABCDBC）。

A．發(fā)行規(guī)模

B．宏觀經(jīng)濟形勢

C．基金本身投資期限的長短

D．基金份額交易方式

12．屬于封閉式基金與開放式基金主要區(qū)別的是（ABD ABCD）。

A．投資策略不同

B．基金份額交易方式不同

C．發(fā)行規(guī)模限制不同

D．期限不同

13．下列關(guān)于封閉式基金和開放式基金的說法正確的是（ABC CD）。

A．開放式基金的買賣價格受市場供求關(guān)系的影響，常出現(xiàn)溢價或折價現(xiàn)象，并不必然反映單位基金份額的凈資產(chǎn)值

B．絕大多數(shù)封閉式基金不上市交易，交易在投資者與基金管理人或其代理人之間進行

C．開放式基金沒有發(fā)行規(guī)模限制，投資者可隨時提出申購或贖回申請

D．開放式基金的贖回價是基金份額凈資產(chǎn)值減去一定的贖回費，不直接受市場供求影響

14．基金管理人、基金托管人和其他基金信息披露義務(wù)人應(yīng)當(dāng)依法披露基金信息，公開披露的基金信息，不得有（ACDB）行為。

A．虛假記載、誤導(dǎo)性陳述或者重大遺漏

B．對證券投資業(yè)績進行預(yù)測

C．詆毀其他基金管理人、基金托管人或者基金份額發(fā)售機構(gòu)

D．違規(guī)承諾收益或者承擔(dān)損失

15．按照中國證監(jiān)會發(fā)布的《貨幣市場基金管理暫行辦法》以及其他有關(guān)規(guī)定，目前我國貨幣市場基金能夠進行投資的金融工具主要包括（ACABCD）。

A．1年以內(nèi)(含1年)的銀行定期存款、大額存單

B．期限在1年以內(nèi)(含1年)的債券回購

C．期限在1年以內(nèi)(含1年)的中央銀行票據(jù)

D．剩余期限在397天以內(nèi)(含397天)的債券

16．下列對股票基金認(rèn)識正確的是（BCDBC)。

A．股票基金是重要的基金品種，僅次于圜債基金

B．各國政府對股票基金的監(jiān)管都十分嚴(yán)格，不 同程度地規(guī)定了基金購買某一家上市公司的股票總額不得超過基金資產(chǎn)凈值的一定比例，以防止基金過度投機和操縱股市

C．股票基金的投資目標(biāo)側(cè)重于追求資本利得和長期資本增值

D．按基金投資的標(biāo)的劃分，可將股票基金劃分為一般股票基金和專門化股票基金

17．我國《基金法》規(guī)定，基金份額持有人享受的權(quán)利有（ABC）。

A．分享基金則產(chǎn)收益

B．參與分配清算后的剩余基金財產(chǎn)

C．按照規(guī)定要求召開基金份額持有人大會

D．在封閉式基金存續(xù)期間，要求贖回基金份額

18．（D B）通常又被稱作指數(shù)基金。

A．主動型基金

B．被動型基金

C．ETF

D．LOF

19．下面關(guān)于ETF的描述，正確的是（ACDABCD）。

A．ETF是以某一選定的指數(shù)所包含的成分證券為投資對象，依據(jù)構(gòu)成指數(shù)的證券種類和比例，采用完全復(fù)制或抽樣復(fù)制的方法進行被動投資的指數(shù)型基金

B．ETF最大的特點是實物申購贖回機制

C．ETF實行一級市場和二級市場并存的交易制度

D．現(xiàn)存最早的ETF是美國證券交易所(AMEX)于1993年推出的標(biāo)準(zhǔn)普爾存托憑證(SPDRs)

20．衍生證券投資基金是一種以衍生證券為投資對象的基金，主要包恬（ABCDABC）。

A．期貨基金

B．期權(quán)基金

C．認(rèn)股權(quán)證基金

D．指數(shù)基金

21．我國《基金法》規(guī)定，下列事項應(yīng)當(dāng)通過： 開基金份額持有人大會審議決定（ABCD）。

A．提前終止基金合同

B．基金擴募或老誕長基金合同期限

C．轉(zhuǎn)換基金運作方式

D．提高基金管理人、基金托管人的報酬標(biāo)準(zhǔn)

22．我國基金管理公司申請開展特定客戶資產(chǎn)管理業(yè)務(wù)需具備的基本條件有（BCDABD）。

A．凈資產(chǎn)不低予2億元人民幣

B．在最近1個季度末資產(chǎn)管理規(guī)模不低于2l億元人民幣或等值外匯資產(chǎn)

C．經(jīng)營行為規(guī)范，管理證券投資基金3年以上

D．最近1年內(nèi)沒有因違法違規(guī)行為受到行政處罰或被監(jiān)管機構(gòu)責(zé)令整改，沒有因違法違規(guī)行為正在被監(jiān)管機構(gòu)調(diào)查

23．對基金管理人的概念理解正確的是（AB）。

A．不僅負(fù)責(zé)基金的投資管理，而且承擔(dān)著產(chǎn)品設(shè)計、基金營銷、基金注冊登記、基金估值、會計核算和客戶服務(wù)等多方面的職責(zé)

B．由依法設(shè)立的基金管理公司擔(dān)任

C．基金管理人的目標(biāo)函數(shù)是自身利益的最大化

D．基金管理公司通常由證券公司、信托投資公司或其他機構(gòu)等發(fā)起成立，但不具有獨立法人地位

24．我國《證券投資基金法》規(guī)定，設(shè)立基金管理公司，應(yīng)當(dāng)具備的條件有（ACD CD）。

A．注冊資本不低于5 000萬元人民幣，并且必須為實繳貨幣資本

B．主要股東最近5年沒有違法記錄，注冊資本不低于3億元人民幣

C．取得基金從業(yè)資格的人員達(dá)到法定人數(shù)

D．有完善的內(nèi)部稽核監(jiān)控制度和風(fēng)險控制制度

25．我國《證券投資基金法》規(guī)定，基金管理人不得有（AD）行為。

A．將其固有財產(chǎn)或者他人財產(chǎn)混同于基金財產(chǎn)從事證券投資

B．辦理與基金財產(chǎn)管理業(yè)務(wù)活動有關(guān)的信息披露事項

C．以基金管理人名義，代表基金份額持有人利益行使訴訟權(quán)利或者實施其他法律行為

D．向基金份額持有人違規(guī)承諾收益或者承擔(dān)損失

26．具有一定的經(jīng)濟實力的金融機構(gòu)申請取得基金托管資格，應(yīng)當(dāng)具備（BCD）條件。

A．凈總資產(chǎn)和資本充足率符合有關(guān)規(guī)定

B．設(shè)有專門的基金托管部門

C．有安全保管基金財產(chǎn)的條件

D．有安全高效的清算、交割系統(tǒng)

27．我國基金管理公司的主要業(yè)務(wù)范圍包括（ABCD ABD）。

A．證券投資基金業(yè)務(wù)

B．受托資產(chǎn)管理業(yè)務(wù)

C．企業(yè)年金管理

D．投資咨詢服務(wù)

28．基金管理人雖然必須按規(guī)定對基金凈資產(chǎn)進行估值，但遇到下列特殊情況，有權(quán)暫停估值（ABCD）。

A．占基金相當(dāng)比例的投資品種的估值出現(xiàn)重大轉(zhuǎn)變，而基金管理人為保障投資人的利益，已決定延遲估值

B．基金投資所涉及的證券交易場所遇法定節(jié)假日或因故暫停營業(yè)時

C．如出現(xiàn)基金管理人認(rèn)為屬于緊急事故的任何情況，會導(dǎo)致基金管理人不能出售或評估基金資產(chǎn)的

D．因不可抗力或其他情形致使基金管理人、基金托管人無法準(zhǔn)確評估基金資產(chǎn)價值時

29．下面關(guān)于基金利潤(收益)的分配方式的描述，正確的是（ABCAB）。

A．基金利潤(收益)分配通常有兩種方式：一是分配現(xiàn)金，這是最普遍的分配方式；二是分配基金份額

B．封閉式基金收益分配比例不得低于基金已實現(xiàn)收益的90％

C．封閉式基金的分紅方式有現(xiàn)金分紅和分紅再投資轉(zhuǎn)換為基金份額兩種

D．貨幣基金投資者于周一贖回或轉(zhuǎn)換轉(zhuǎn)出的基金份額享有周六、周日和周一的利潤

30．（ABCD D）屬于開放式基金所特有的風(fēng)險。

A．市場風(fēng)險

B．管理能力風(fēng)險

C．技術(shù)風(fēng)險

D．巨額贖回風(fēng)險

31．下面關(guān)于債券基金的闡述，錯誤的是（BD）。

A．債券基金的風(fēng)險較低，適合于穩(wěn)健型投資者

B．債券基金的收益會受市場利率的影響，當(dāng)市場利率下調(diào)時，其收益會下降

C．如果基金投資于境外市場，那么匯率也會影響基金的收益

D．在我國，根據(jù)《證券投資基金運作管理辦法》的規(guī)定，60％以上的基金資產(chǎn)投資于債券的，為債券基金

32．證券投資基金業(yè)務(wù)是基金管理公司最核心的一項業(yè)務(wù)，主要包括（ABCDABC）。

A．基金募集與銷售

B．基金的投資管理

C．基金營運很務(wù)

D．基金投資咨詢服務(wù)

33．通常情況下，基金所支付的費用主要包括（ABCD）。

A．基金管理費

B．基金銷售服務(wù)費

C．基金交易費

D．基金運作費用

34．指數(shù)基金的優(yōu)勢是（ABDABCD）。

A．可以作為避險套利的工具

B．費用低廉，管理費較低，尤其交易費用較低

C．風(fēng)險小，可以完全消除投資組合的非系統(tǒng)風(fēng)險

D．在以機構(gòu)投資者為主的市場中，指數(shù)基金可獲得市場平均收益率，可以為股票投資者提供比較穩(wěn)定的投資回報

35．我國《證券投資基金法》規(guī)定，有下列（ACDABC）情形之一的，基金托管人職責(zé)終止。

A．被依法取消基金托管資格

B．被基金份額持有人大會解任

C．被依法解散、被依法撤銷、被依法宣告破產(chǎn)

D．因違法違規(guī)行為被監(jiān)管機構(gòu)調(diào)查

36．成長型基金可分為（AC）。

A．穩(wěn)健成長型基金

B．一般成長型基金

C．積極成長型基金

D．專業(yè)成長型基金

37．我國《證券投資基金法》規(guī)定，基金管理人運用基金財產(chǎn)進行證券投資，不得有（ABCDACD）情形。

A．一只基金持有一家上市公司的股票，其市值超過基金資產(chǎn)凈值的l0％

B．同一基金管理人管理的全部基金持有一家公司發(fā)行的證券，超過該證券的5％

C．基金財產(chǎn)參與股票發(fā)行申購，單只基金所申報的金額超過該基金的總資產(chǎn)，單只基金所申報的股票數(shù)量超過擬發(fā)行股票公司本次發(fā)行股票的總量

D．違反基金合同關(guān)于投資范圍、投資策略和投資比例等約定

38．對基金投資進行限制的主要目的是（ABABC）。

A．引導(dǎo)基金分散投資，降低風(fēng)險

B．避免基金操縱市場

C．發(fā)揮基金引導(dǎo)市場的積極作用

D．督促基金改進投資策略

39．對存在活躍市場的投資品種，關(guān)于基金資產(chǎn)的估值的描述正確的是（ABCD）。

A．估值日有市價的，應(yīng)采用市價確定公允價值

B．估值目無市價的，但最近交易日后經(jīng)濟環(huán)境未發(fā)生重大變化，應(yīng)采用最近交易市價確定公允價值

C．估值日無市價的，并且最近交易目后經(jīng)濟環(huán)境發(fā)生了重大變化的，應(yīng)參考類似投資品種的現(xiàn)行市價及重大變化因素，調(diào)整最近交易市價，確定公允價值

D．有充分證據(jù)表明最近交易市價不能真實反映公允價值的，應(yīng)對最近交易的市價進行調(diào)整，以確定投資品種的公允價值

40．我國《證券投資基金法》規(guī)定，基金財產(chǎn)應(yīng)當(dāng)投資于國內(nèi)依法公開發(fā)行上市的（ABCABCD）。

A．金融債券

B．貨幣市場工具

C．資產(chǎn)支持證券

D．權(quán)證

41．目前，我國證券投資基金的交易費用主要包括（ABCDABC）。

A．交易傭金

B．過戶費

C．銀行間賬戶服務(wù)費

D．基金服務(wù)費

42．基金托管人又稱基金保管人，是根據(jù)法律法規(guī)的要求，在證券投資基金運作中承擔(dān)（BCD）等相應(yīng)職責(zé)的當(dāng)事人。

A．募集資金

B．交易監(jiān)督

C．信息披露、資金清算與會計核算

D．資產(chǎn)保管

43．基金份額持有人的義務(wù)包括（ABC ABCD）。

A．繳納基金認(rèn)購款項及規(guī)定的費用

B．承擔(dān)基金虧損或終止的有限責(zé)任

C．在封閉式鐾金存續(xù)期間，不得要求贖回基金份額

D．不從事任何有損基金及其他基金投資人合法權(quán)益的活動

44．下面關(guān)于證券投資基金的闡述，錯誤的是（ADD）。

A．根據(jù)我國《證券投資基金運作管理辦法》的規(guī)定，僅投資于貨幣市場工具的，為貨幣市場基金

B．目前，我國的基金全部是契約型基金

C．LOF所具有的可以在場內(nèi)外申購、贖回，以及場內(nèi)外轉(zhuǎn)托管的制度安排，使LOF不會出現(xiàn)封閉式基金大幅度折價交易的現(xiàn)象

D．QDIl基金的投資目標(biāo)是在鎖定下跌風(fēng)險的同時，力爭有機會獲得潛在的高回報

三、判斷題

1．截至2009年年底，我國的證券投資基金中，開放式基金無論是在基金數(shù)量還是凈資產(chǎn)總額上都占絕對比重。（T）

2．自2006年開始，隨著我國早期發(fā)售的封閉式基金到期目的逐步臨近，陸續(xù)有到期封閉式基金轉(zhuǎn)為開放式基金。到2009年年底，已有30多只封閉式基金轉(zhuǎn)為開放式基金。（T）

3．1868年由英國美國政府出面組建的海外和殖民地政府信托組織是公認(rèn)的最早的基金機構(gòu)。（F）

4．1998--2001年9月是我國封閉式基金發(fā)展階段，在此期間，我國證券市場只有封閉式基金。（T）

5．2002年，我國第一只開放式基金誕生。此后，我國基金市場進入開放式基金發(fā)展階段。（TF）

6．契約型基金是基于信托原理而組織起來的代理投資方式，沒有基金章程，也沒有公司董事會，而是通過基金契約來規(guī)范三方當(dāng)事人的行為。（T）

7．契約型基金的資金是通過發(fā)行基金份額籌集起來的信托財產(chǎn)，公司型基金的資金是通過發(fā)行普通股票籌集的公司法人的資本。（T）

8．基金由專業(yè)投資人士經(jīng)營管理，其投資經(jīng)驗比較豐富，收集和分析信息的能力較強，投資行為相對理性，客觀上能起到穩(wěn)定市場的作用。（T）

9．開放式基金一般每周或更長時間公布一次基金份額資產(chǎn)凈值，而封閉式基金一般每個交易日連續(xù)公布。（F）

10．債券基金的收益會受市場利率的影響，當(dāng)市場利率下調(diào)時，其收益也會隨之下降。（F）

11．基金能滿足那些不能或不宜直接參與股票、債券投資的個人或機構(gòu)的需要。（T）

12．投資者在買賣封閉式基金時，在基金價格之外要支付手續(xù)費；投資者在買賣開放式基金時，則要支付申購費和贖回費。（T）

13．封閉式基金與開放式基金的基金份額首次發(fā)行價都是按面值加一定百分比的購買費計算。（F T）

14．封閉式基金的買賣價格受市場供求關(guān)系的影響，常出現(xiàn)溢價或折價現(xiàn)象，并不必然反映單位基金份額的凈資產(chǎn)值。（F T）

15．由于債券的年利率固定，因而這類基金的風(fēng)險較低，適合于穩(wěn)健型投資者。（T）

16．由于指數(shù)基金收益率的穩(wěn)定性、投資的分散性以及高流動性，因而不適于社?；鸬葦?shù)額較大、風(fēng)險承受能力較低的資金投資。（F）

17．貨幣市場基金是以貨幣市場工具為投資對象的一種基金，其投資對象期限在1年以內(nèi)，包括銀行短期存款、國庫券、公司短期債券、銀行承兌票據(jù)及商業(yè)票據(jù)等貨幣市場工具。（T）

18．貨幣市場基金通常被認(rèn)為是高風(fēng)險的投資工具。（F）

19．由于指數(shù)基金的投資非常分散，可以完全消除投資組合的非系統(tǒng)風(fēng)險。（F)

20．收入型基金主要投資于可帶來現(xiàn)金收入的有價證券，以獲取當(dāng)期的最大收入為目的。收入型基金資產(chǎn)的成長潛力較大，損失本金的風(fēng)險相對也較高。（TF）

21．ETF不一定采用指數(shù)基金模式。（TF）

22．ETF實行～級市場和二級市場并存的交易制度。在一級市場，機構(gòu)投資者可以在交易時間內(nèi)以ETF指定的一籃子股票申購ETF份額或以ETF份額贖回一籃子股票。在二級市場，ETF與普通股票一樣在證券交易所掛牌交易。（T）

23．貨幣市場基金的優(yōu)點是資本安全性高，購買 限額低，流動性強，收益較高，無管理費用。（F）

24．馬前，我國貨幣市場基金不得投資于信用等 級在AAA級以下的企業(yè)債券。（T）

25．保本基金是指通過采用投資組合保險技術(shù)，保證投資者在投資到期時至少能夠獲得投資本金或一 定回報的證券投資基金。（T）

26．代表基金份額5％以上的基金份額持有人就 同一事項有權(quán)要求召開基金份額持有人大會。（F）。

27．基金托管人是基金持有人權(quán)益的代表，通常由國務(wù)院銀行業(yè)監(jiān)督管理機構(gòu)和國務(wù)院證券監(jiān)督管理機構(gòu)擔(dān)任。（F）

28．基金管理公司為單一一客戶辦理特定資產(chǎn)管理業(yè)務(wù)的，客戶委吒的初始資產(chǎn)不得低于2億元人民幣。（TF）

29．設(shè)立基金管理公司，注冊資本不低于3億元人民幣，爿且必須為實繳貨幣資本。（F）

30．基金管理人開展特定多個客戶資產(chǎn)管理業(yè)務(wù)時，需遵守《關(guān)于基金管理公司開展特定多個客戶資產(chǎn)管理業(yè)務(wù)有關(guān)問題的規(guī)定》，該規(guī)定從2009年6月1日起施行。（T）

31．基金管理人可以將其固有財產(chǎn)或者他人財產(chǎn)同基金財產(chǎn)一道從事證券投資。（F）

32．申青取得基金托管資格，應(yīng)當(dāng)具備一定的條件，并經(jīng)國務(wù)院證券監(jiān)督管理機構(gòu)或者國務(wù)院銀行業(yè)監(jiān)督管理機構(gòu)核準(zhǔn)。（F）

33．自2006年2月開始，我國的基金管理公司不需報經(jīng)中國證監(jiān)會審批，可以直接向合格境外機構(gòu)投資者、境內(nèi)保險公司及其他依法設(shè)立運作的機構(gòu)等特定對象提供投資咨詢服務(wù)。（T）

34．基甕管理人與托管人的關(guān)系是相互制衡的關(guān)系。（T）

35．基金托管人是根據(jù)法律法規(guī)的要求，在證券投資基金運作中承擔(dān)資產(chǎn)保管、交易監(jiān)督、信息披露、資金清算與會計核算等相應(yīng)職責(zé)的當(dāng)事人，是基金運營的核心。（F）

36．管理費通常從基金的股息、利息收益中或從基金資產(chǎn)中扣除，也可以向投資者收取。（F）

37．托管費通常按照基金資產(chǎn)總值的_定比率提取，逐日計算并累計，按月支付給托管人。（TF）

38．我國規(guī)定，基金托管人可磋商酌情調(diào)低基金托管費，經(jīng)中國證監(jiān)會核準(zhǔn)后公告，無須為此召開基金持有人大會。（T）

39．經(jīng)基金資產(chǎn)估值后確定的基金資產(chǎn)凈值而計算出的基金份額凈值，是計算基金份額轉(zhuǎn)讓價格尤其是計算開放式基金申購與贖回價格的基礎(chǔ)。（T）

40．一般情況下，基金份額價格與資產(chǎn)凈值趨于一致，即資產(chǎn)凈值增長，基金價格也隨之提高。尤其是封閉式基金，其基金份額的申購直接按基金份額資產(chǎn)凈值計價。（T F）

41．基金管理人應(yīng)于每個交易日次日對基金資產(chǎn)進行估值。（TF）

42．基金資產(chǎn)估值引起的資產(chǎn)價值變動作為公允價值變動損益記入當(dāng)期損益。（T）

43．開放式基金的基金合同應(yīng)當(dāng)約定每年基金利潤分配的最多次數(shù)，但不需約定基金利潤分配的最低比例。（F）

44．封閉式基金的基金份額持有人可以事先選擇將所獲分配的現(xiàn)金利潤，按照基金合同有關(guān)基金份額申購的約定轉(zhuǎn)為基金份額。（T F）

45．我國的基金管理公司可以從事社?；鸸芾?和企業(yè)年金管理業(yè)務(wù)、QDIl業(yè)務(wù)。（T）

46．管理費率的大小通常與基金規(guī)模和與風(fēng)險成反比。（F）

47．主動型基金是指力圖取得超越基準(zhǔn)組合表現(xiàn)的基金。（T）

48．按照有關(guān)規(guī)定，發(fā)生的基金運作費如果影響基金份額凈值小數(shù)點后第5位的，即發(fā)生的費用大于基金凈值十萬分之一，應(yīng)于發(fā)生時直接計入基金損益。（TF）

49．指數(shù)基金投資組合模仿某一股價指數(shù)或債券指數(shù)，收益隨著即期的價格指數(shù)上下波動。（T）

50．開放式基金因基金份額可隨時贖回，在投資組合上須保留一部分現(xiàn)金和高流動性的金融工具。（T）

51．固定收入型基金的主要投資對象是國債和優(yōu)先股。（T F）

52．ETF結(jié)合了封閉式基金與開放式基金的運作特點。（T）

53．封閉式基金在封閉期內(nèi)基金規(guī)模不會減少，因此可進行長期投資，基金資產(chǎn)的投資組合能有效地在預(yù)定計劃內(nèi)進行。（T）

54．2006年2月21日，易方達(dá)上證50ETF正式發(fā)行，這是上海證券交易所推出的第一只ETF。(TF)

55．與ETF相區(qū)別，LOF不一定采用指數(shù)基金模式，也可以是主動管理型基金。（T）

56．目前，對證券投資基金的限制主要包括對基金投資范圍的限制、投資比例的限制等方面。（F T）

第四篇：公安基礎(chǔ)知識2

1、人民警察的紀(jì)律與義務(wù)既有聯(lián)系又有區(qū)別。紀(jì)律和義務(wù)都是人民警察必須履行的，都具有強制性和約束作用。但從《人民警察法》規(guī)定的紀(jì)律和義務(wù)的內(nèi)容看，紀(jì)律的規(guī)定側(cè)重于對人民警察履行職責(zé)的影響，是保證人民警察履行職責(zé)最基本、最起碼的要求。只有嚴(yán)格遵守紀(jì)律，才能使人民警察正確、順利地履行各項職責(zé)。義務(wù)的規(guī)定則側(cè)重于對警民關(guān)系的影響，是對人民警察在履行職責(zé)的基礎(chǔ)上提出的進一步的要求，即履行職責(zé)時的職業(yè)道德要求。

2、逮捕的權(quán)限分為３個部分，即逮捕的批準(zhǔn)權(quán)、逮捕的決定權(quán)、逮捕的執(zhí)行權(quán)。逮捕的批準(zhǔn)權(quán)，由人民檢察院行使。行使的條件是除人民檢察院以外的其他偵查機關(guān)在偵查過程當(dāng)中如果需要逮捕犯罪嫌疑人，都要提請人民檢察院審查批準(zhǔn)。

公安機關(guān)提請逮捕。人民檢察院應(yīng)當(dāng)自接到公安機關(guān)《提請批準(zhǔn)逮捕書》后的七日以內(nèi)作出決定。

對于批準(zhǔn)逮捕的決定，公安機關(guān)應(yīng)當(dāng)立即執(zhí)行，并將執(zhí)行情況及時通知人民檢察院。

3、不能提起行政復(fù)議的兩種情況：①公安機關(guān)作出的行政處分或者其他人事處理決定；②公安機關(guān)作出的民事糾紛調(diào)解或者參與的其他民事活動糾紛。

4、督察機構(gòu)認(rèn)為公安機關(guān)人民警察需要給予處分或者降低警銜、取消警銜的，督察機構(gòu)應(yīng)當(dāng)提出建議，移送有關(guān)部門依法處理。

5、打擊是社會治安綜合治理的首要環(huán)節(jié)，是落實綜合治理其他措施的前提條件。積極的預(yù)防工作，是減少各種治安危害和維護治安秩序的基本措施。

6、從群眾中來，到群眾中去，這是公安工作的基本方法。就是要廣泛聽取人民群眾的意見和要求，虛心接受人民群眾的批評和監(jiān)督。同時，要把人民群眾在實踐中創(chuàng)造出來的好方法、好經(jīng)驗及對加以總結(jié)和推廣，使之制度化、法律化。

7、從嚴(yán)治警：即對公安民警嚴(yán)格教育、嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格紀(jì)律，其核心是“嚴(yán)”字。嚴(yán)格教育是從嚴(yán)治警的基礎(chǔ)，嚴(yán)格管理是從嚴(yán)治警的關(guān)鍵，嚴(yán)格訓(xùn)練是從嚴(yán)治警的手段，嚴(yán)格監(jiān)督、嚴(yán)格紀(jì)律是從嚴(yán)治警的保證。

8、身體素質(zhì)，即人民警察的體質(zhì)，包括體力、運動速度、耐力、靈活性、敏捷性等，這是人民警察各種才能得以正常發(fā)揮乃至超常發(fā)揮的物質(zhì)基礎(chǔ)。良好的身體素質(zhì)是完成各項公安保衛(wèi)任務(wù)、保存自己、克敵制勝的基本保證。

9、人民警察內(nèi)務(wù)建設(shè)的基本方針是：從嚴(yán)治警、依法治警。人民警察內(nèi)務(wù)建設(shè)的原則是：高效務(wù)實、加強監(jiān)督、著眼基層。

10、按照《第二十次全國公安會議》的要求，當(dāng)前公安隊伍正規(guī)化建設(shè)的重點是“四統(tǒng)一”、“五規(guī)范”，即：“統(tǒng)一考錄制度、統(tǒng)一訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一紀(jì)律要求、統(tǒng)一外觀標(biāo)識”；“規(guī)范機構(gòu)設(shè)置、規(guī)范職務(wù)序列、規(guī)范編制管理、規(guī)范執(zhí)法執(zhí)勤、規(guī)范行為舉止”

11、人民檢察院實施法律監(jiān)督的主要內(nèi)容及形式包括：（1）立案監(jiān)督；（2）審查批捕；（3）審查起訴；（4）偵查活動的合法性監(jiān)督；（5）執(zhí)行監(jiān)督；（6）參與行政訴訟；

（7）受理控告、舉報。

12、統(tǒng)一考錄制度是指新招錄公安民警，一律實行省級公安機關(guān)和人事部門統(tǒng)一考試，公安部派人督考，切實嚴(yán)把“入口關(guān)”，從源頭上保證公安隊伍的基本素質(zhì)。

13、我國《人民警察法》第20條規(guī)定，人民警察必須做到：

（一）秉公執(zhí)法，辦事公道；

（二）模范遵守社會公德；

（三）禮貌待人，文明執(zhí)勤；

（四）尊重人民群眾的風(fēng)俗習(xí)慣。

14、按照德才兼?zhèn)?、任人唯賢的原則和“革命化、年輕化、知識化、專業(yè)化”的方針，加強公安機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，把各級公安機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為政治堅定、開拓創(chuàng)新、團結(jié)協(xié)作、廉政勤政的領(lǐng)導(dǎo)班子。加強領(lǐng)導(dǎo)干部“科學(xué)判斷形勢的能力、準(zhǔn)確把握大局的能力、駕馭復(fù)雜局面的能力、嚴(yán)格公正執(zhí)法的能力”四個能力的建設(shè)。以一流的班子帶出一流的隊伍，一流的隊伍干出一流的工作，一流的工作創(chuàng)造一流的業(yè)績，確保人民的安居樂業(yè)，國家的長治久安。

15、黨領(lǐng)導(dǎo)制定各項公安法律、法規(guī)，并監(jiān)督公安機關(guān)實施。某些重要的地方性法規(guī)的制定，應(yīng)在省、自治區(qū)、直轄市黨委的領(lǐng)導(dǎo)下進行，由地方黨委提出指導(dǎo)性意見，依照法律程序制定公安法律文件。

16、社會治安綜合治理的要點：第一，社會治安綜合治理的領(lǐng)導(dǎo)力量是各級黨委和政府。第二，社會治安綜合治理的實施力量是綜合性的，既要發(fā)揮公安、檢察、審判、司法行政、國家安全等專門機關(guān)的骨干作用、職能作用，更要發(fā)揮各政府部門、各系統(tǒng)、各社會團體、各群眾組織以及廣大人民群眾的積極作用。第三，社會治安綜合治理的手段和措施是綜合性的。第四，社會治安綜合治理的目標(biāo)也是綜合性的。既要使已發(fā)生的違法犯罪行為受到應(yīng)有的制裁，又要防范一切可能的治安危害發(fā)生。同時力求減少產(chǎn)生犯罪的社會條件，帶動

社會的改造，在促進精神文明建設(shè)、創(chuàng)造良好的社會秩序、帶來經(jīng)濟效益等多方面產(chǎn)生積極的影響。

17、根據(jù)《公安機關(guān)督察條例》的規(guī)定，督察機構(gòu)在督察工作中發(fā)現(xiàn)公安機關(guān)的人民警察涉嫌犯罪的，移送司法機關(guān)依法處理。

18、公安執(zhí)法監(jiān)督的外部監(jiān)督主要有：①國家權(quán)力機關(guān)的監(jiān)督；②行政監(jiān)察監(jiān)督；③檢察監(jiān)督；④行政訴訟監(jiān)督；⑤社會監(jiān)督等。公安執(zhí)法監(jiān)督的內(nèi)部監(jiān)督主要有：①督察監(jiān)督；②法制部門監(jiān)督；③行政復(fù)議；④國家賠償制度等。

這里需要注意的是：行政訴訟監(jiān)督屬于公安執(zhí)法監(jiān)督的外部監(jiān)督；行政復(fù)議以及國家賠償制度屬于公安執(zhí)法監(jiān)督的內(nèi)部監(jiān)督。

19、（1）搜查必須由偵查人員進行，執(zhí)行搜查的偵查人員不得少于二人，并要向被搜查人出示《搜查證》。搜查時，應(yīng)當(dāng)有被搜查人或者他的家屬、鄰居或者其他見證人在場。搜查婦女的身體，應(yīng)當(dāng)由女偵查人員進行。（2）搜查中發(fā)現(xiàn)可用以證明犯罪嫌疑人有罪或者無罪的各種物證、書證需要扣押的，由現(xiàn)場指揮人員決定。（3）扣押的物證、書證，要查點清楚，當(dāng)場開列清單一式三份，由偵查人員、見證人和持有人簽名或者蓋章后，一份交給持有人，一份交給公安機關(guān)保管人員，一份附卷。對物證、書證要妥為保管。（4）需要向銀行或者其他金融機構(gòu)、郵電部門查詢或者凍結(jié)犯罪嫌疑人的存款、匯款時，必須經(jīng)縣級以上公安機關(guān)負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)并發(fā)出書面通知。

20、法制部門執(zhí)法監(jiān)督的范圍是：一是有關(guān)執(zhí)法工作的規(guī)范性文件及制度、措施是否合法；二是刑事立案與銷案、實施偵查措施、刑事強制措施和執(zhí)行刑罰等刑事執(zhí)法活動是否合法和適當(dāng)；三是有關(guān)治安管理、戶籍管理、交通管理、消防管理、邊防管理、出入境管理等法律法規(guī)的實施情況；四是適用和執(zhí)行行政拘留、罰款、沒收非法財物、吊銷許可證、查封、扣押、凍結(jié)財物、勞動教養(yǎng)、收容教育、強制戒毒等行政處罰和行政強制措施是否合法和適當(dāng)；五是看守所、拘役所、治安拘留所、收容教育所、強制戒毒所、留置室等限制人身自由場所的執(zhí)法情況；六是行政復(fù)議、行政訴訟、國家賠償?shù)确伞⒎ㄒ?guī)的實施情況；七是國家賦予公安機關(guān)承擔(dān)的其他執(zhí)法職責(zé)的履行情況。

21、強制戒毒，是指對吸食、注射毒品成癮人員，在一定時期內(nèi)通過行政措施對其強制進行藥物治療、心理治療和法制教育、道德教育、使其戒除毒癮。

22、加強行政管理必須堅持依法管理、嚴(yán)格管理、科學(xué)管理、文明管理，同時努力發(fā)展群眾的自治管理。

23、公安機關(guān)群眾工作的任務(wù)，大致包括：（1）廣泛深入地做好對群眾的宣傳、教育、發(fā)動和組織工作；（2）在各項公安業(yè)務(wù)活動中，都有群眾工作的內(nèi)容；（3）遵紀(jì)愛民，廉潔為民，自覺接受群眾的監(jiān)督。

24、公安機關(guān)的專政職能，是指公安機關(guān)在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，團結(jié)和依靠廣大人民群眾，依照國家憲法和法律，對危害國家安全的敵對勢力、敵對分子和嚴(yán)重危害社會治安秩序的犯罪分子進行鎮(zhèn)壓、制裁、改造和監(jiān)督，以鞏固人民民主專政的國家政權(quán)，維護人民群眾利益的社會作用與效能?？芍?，專政的對象是危害國家安全的敵對勢力、敵對分子和嚴(yán)重刑事犯罪分子。

25、公安隊伍正規(guī)化建設(shè)的途徑有（1）加強思想政治建設(shè)，始終把“政治建警”放在首位；（2）堅持從嚴(yán)治警、依法治警，堅決克服消極腐敗現(xiàn)象；（3）堅持科教強警戰(zhàn)略，提高公安隊伍的戰(zhàn)斗力；（4）貫徹“建設(shè)過硬班子、純潔公安隊伍、樹立良好警風(fēng)、提高執(zhí)法水平”的思路，加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)；（5）堅持從優(yōu)待警，從政治、思想、生活上關(guān)心愛護民警。

26、公安民警應(yīng)當(dāng)按照《公安機關(guān)人民警察著裝管理規(guī)定》著警服，保持警容嚴(yán)整，舉止端莊，談吐文明，精神振作，姿態(tài)良好。

27、實現(xiàn)公安工作的現(xiàn)代化，必須走科教強警之路。堅持向科技、教育要警力，要戰(zhàn)斗力，把教育、科技放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，不斷提高公安隊伍的文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高公安裝備的科技含量，用現(xiàn)代科技武裝公安機關(guān)。在維護穩(wěn)定、打擊犯罪、行政管理、隊伍建設(shè)、服務(wù)群眾等各項警務(wù)工作中，廣泛運用先進技術(shù)，提高公安工作的水平。要加快科技人才的引進、培養(yǎng)，尊重科技人才，用好科技人才。

28、警銜制度的主要內(nèi)容：（1）授予警銜的范圍；（2）警銜等級的設(shè)置；（3）授予警銜的標(biāo)準(zhǔn)；（4）警銜的晉升、保留、降級、取消。

29、公安機關(guān)人民警察內(nèi)務(wù)建設(shè)的任務(wù)是：（1）建立規(guī)范的工作、學(xué)習(xí)、生活秩序；

（2）樹立公安民警的良好形象；（3）提高公安民警隊伍的戰(zhàn)斗力；（4）保證圓滿完成公安機關(guān)的各項任務(wù)。

30、國家權(quán)力機關(guān)對公安機關(guān)及其人民警察的監(jiān)督，主要通過以下途徑實現(xiàn)：

其一，制定相應(yīng)法律、法規(guī)對公安機關(guān)及其人民警察行使職權(quán)的活動進行制約；

其二，對各級政府制定的有關(guān)公安工作經(jīng)費的預(yù)算、決算進行審查，做出批準(zhǔn)與否的決定； 其三，依法改變、撤銷受監(jiān)督機關(guān)制定或批準(zhǔn)的不適當(dāng)?shù)姆伞⒎ㄒ?guī)、決定和命令；

其四，聽取公安機關(guān)關(guān)于法律實施情況的報告，對法律實施的情況進行檢查，有權(quán)要求公安機關(guān)進行匯報，提出批評、意見、建議或者做出決定；

其五，對公安工作中的違法違紀(jì)行為提出議案，要求公安機關(guān)報告有關(guān)情況，改正錯誤的、不適當(dāng)?shù)男袨椋?/p>

其六，縣級以上各級人大常委會，享有受理人民群眾對公安機關(guān)及其人民警察提出的申訴和意見的監(jiān)督權(quán)。

31、公安執(zhí)法監(jiān)督具有以下基本特征：（1）監(jiān)督對象的特定性；（2）監(jiān)督主體的廣泛性；（3）監(jiān)督形式的多樣性；（4）監(jiān)督過程的程序性。

32、在新世紀(jì)、新階段，公安機關(guān)的總?cè)蝿?wù)是維護國家安全和社會穩(wěn)定。具體說，公安機關(guān)的基本任務(wù)包括以下五項：（1）維護國家安全；（2）維護社會治安秩序和社會穩(wěn)定；

（3）保護公民的人身安全和人身自由；（4）保護公共財產(chǎn)和個人合法財產(chǎn)；（5）預(yù)防、制止和懲治違法犯罪活動。

33、公安機關(guān)職責(zé)具有法律性、政治性、行政性、有限性、責(zé)任性等特點。法律性，即公安機關(guān)的職責(zé)是由國家法律和法規(guī)所確認(rèn)的。政治性，即公安機關(guān)的職責(zé)體現(xiàn)國家政權(quán)的根本屬性。行政性，即公安機關(guān)職責(zé)反映了國家行政管理的部分職能。有限性，即公安機關(guān)的職責(zé)是有范圍的，超過范圍就是越權(quán)。責(zé)任性，即公安機關(guān)及其人民警察必須依法履行職責(zé)，如不履行職責(zé)或濫用職權(quán)，將受到紀(jì)律乃至法律的追究。

34、在收容教育實施中應(yīng)注意，對有下列情形之一的賣淫、嫖娼人員，可以不予收容教育：（1）年齡不滿十四周歲的；（2）患有性病以外其他急性傳染病的；（3）懷孕或者正在哺乳本人所生一周歲以內(nèi)嬰兒的；（4）被拐騙、強迫賣淫的。

此外，根據(jù)公安部《關(guān)于對外國人、華僑、港澳臺人員賣淫嫖娼實行收容教育問題的批復(fù)》規(guī)定，對外國人（含無國籍人）一般可不實行收容教育，而按有關(guān)法律、法規(guī)進行處罰，如裁決治安拘留或取消在華居留資格、縮短在華居留期限、列入不準(zhǔn)入境名單等；對港澳臺人員可以實行收容教育，但應(yīng)從嚴(yán)掌握。執(zhí)行收容教育的，可視情況提前解除收容教育。

第五篇：公安基礎(chǔ)知識2專題

一、判斷題(每題1分，30題，共30分。)

1．警察具有武裝性質(zhì)，是國家治安行政力量。

2．法國是建立近代警察制度較早的國家之一。

3．社會主義國家公安機關(guān)與剝削階級國家警察機關(guān)與人民群眾的關(guān)系不同。()

4．公安機關(guān)專政職能與民主職能在對象和方法上不同。()

5．公安機關(guān)任務(wù)，是指公安機關(guān)在國家法律所確定的管轄范圍內(nèi)，為實現(xiàn)

一定的目標(biāo)而進行的工作內(nèi)容。()

6．公安機關(guān)權(quán)力的特許性，是指法律規(guī)定的公安機關(guān)權(quán)力只能由公安機關(guān)

及其人民警察行使，其他任何機關(guān)、團體和個人均無權(quán)行使。()

7．所謂社會治安秩序，是指由《刑法》所確認(rèn)和維系的社會秩序。()

8．公安法制工作就是公安機關(guān)內(nèi)部的法律事務(wù)和內(nèi)部執(zhí)法監(jiān)督工作。()

9．治安行政管理工作的主要任務(wù)是打擊違法犯罪，查處治安案件，組織群眾治安力量，維護社會治安秩序。()

10．保護以打擊為前提。()

11．黨對公安工作的無條件性，就是要求公安機關(guān)自覺地接受黨中央制定的路線、方針、政策的領(lǐng)導(dǎo)，同時也應(yīng)自覺接受黨中央和各級黨委對公安機關(guān)實際工作的直接領(lǐng)導(dǎo)。

()

12．公安機關(guān)必須接受黨委領(lǐng)導(dǎo)的時候，還需要依照黨政分開的原則，同時強調(diào)政府對公安機關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)。()

13．一切依靠群眾，這是公安工作的宗旨和出發(fā)點。()

14．社會治安綜合治理有政治的、經(jīng)濟的、行政的、教育的、國防的、法律的等手段和措施。

()

15．圍繞治安問題開展的社會教育，是維護社會治安的戰(zhàn)略性措施。()

16．專門機關(guān)與廣大群眾相結(jié)合的方針，是指導(dǎo)公安機關(guān)和人民警察各項活動的基本方針，公安機關(guān)和廣大群眾結(jié)合得好不好，責(zé)任在公安機關(guān)和人民群眾兩方面。()

17．如果片面強調(diào)嚴(yán)肅而忽視了謹(jǐn)慎，就會放縱壞人，犯打擊不力的錯誤。

如果片面強調(diào)謹(jǐn)慎而忽視了嚴(yán)肅，就會傷害無辜，犯擴大化的錯誤。()

18．公安機關(guān)只有執(zhí)行刑罰的法定權(quán)力。()

19．公安機關(guān)在刑事訴訟中的地位是偵查機關(guān)和刑罰執(zhí)行機關(guān)。()

20．違反治安管理行為，是指擾亂社會秩序，妨害公共安全，侵犯公民人身權(quán)利，侵犯公私財產(chǎn)，應(yīng)當(dāng)給予治安管理處罰的行為。()

21．治安管理處罰追究時效中的．“公安機關(guān)發(fā)現(xiàn)”指的是發(fā)現(xiàn)違反治安管理行為。()

22．一般吸毒人員，是指偶爾吸毒或吸毒未形成毒癮的人員。()

23．檢察機關(guān)可以通過檢查、審查、調(diào)查等監(jiān)督形式對公安執(zhí)法行為進行監(jiān)督。()

24．督察機構(gòu)認(rèn)為需要對公安機關(guān)的人民警察給予行政處分或者降低警銜、取消警銜的，督察機構(gòu)可以提出建議，移送有關(guān)機關(guān)按照國家有關(guān)規(guī)定辦理。()

25．行政監(jiān)察監(jiān)督，是指行政監(jiān)察機關(guān)僅僅對公安機關(guān)及其人民警察執(zhí)行法律、法規(guī)、政策以及決定、命令的情況的監(jiān)督檢查。()

26．公安機關(guān)的性質(zhì)、任務(wù)決定了公安隊伍必須保持政治堅定，站穩(wěn)政治立場，把握正確方向。()

27．人民警察的政治素質(zhì)不僅指人民警察必須具有相應(yīng)的文化程度(學(xué)歷)，而且要求人民警察具有良好的文化修養(yǎng)。()

28．人民警察的權(quán)力、義務(wù)來源于國家的任用行為，只有國家選任他為人民警察時，他才必須遵守人民警察義務(wù)，如果其脫離了與國家的任用關(guān)系，則其作為人民警察的義務(wù)也就

終止了。()

29．《公安機關(guān)人民警察內(nèi)務(wù)條令》指出，公安機關(guān)是具有武裝性質(zhì)的治安行政和刑事執(zhí)法的專門機關(guān)，由于其履行職責(zé)和擔(dān)負(fù)任務(wù)的特殊性，必須建立嚴(yán)格有序的工作秩序。

()

30．“五條禁令”。禁令規(guī)定，嚴(yán)禁酒后駕駛機動車，違者予以紀(jì)律處分；造成嚴(yán)重后果的，予以辭退或者開除。

二、單項選擇題(每題1分，30題，共30分。)

31．生產(chǎn)力的發(fā)展、私有制的產(chǎn)生，是警察產(chǎn)生的()條件。

A．經(jīng)濟條件B．階級條件C．社會條件D政治條件

32．()將“巡捕”和“巡警”改為警察。

A．清政府B．南京臨時政府C．蔣介石D．新中國

33．專政職能與民主職能的關(guān)系是：()。

A．專政職能是民主職能的根本保障，民主職能是專政職能的政治基礎(chǔ)

B-民主職能是的專政職能根本保障，專政職能是民主職能的政治基礎(chǔ)

C專政職能是民主職能的基本保障，民主職能是專政職能的社會基礎(chǔ)

D．民主職能是專政職能的基本保障，專政職能是民主職能的社會基礎(chǔ)

34．公安機關(guān)依法對負(fù)有治安責(zé)任的社會團體、組織及其個人實施治安行政管理的一種權(quán)力是()。

A．治安行政處置權(quán) B．治安行政處罰權(quán)。C．治安監(jiān)督檢查權(quán) D．治安行政強制權(quán)

35．()是公安機關(guān)的首要任務(wù)。

A．維護社會治安秩序B．維護國家安全

C．嚴(yán)厲打擊各種嚴(yán)重刑事犯罪D．保護公民的人身安全和人身自由

36．邊防警察實行()兵役制，屬中國人民武裝警察部隊序列。

A．聘任B．義務(wù)C．職業(yè)D．志愿

37．所謂公安機關(guān)的職責(zé)是指()。

A．公安機關(guān)的任務(wù)B．公安機關(guān)的義務(wù)

C公安機關(guān)的責(zé)任D公安機關(guān)的職業(yè)責(zé)任

38．公安機關(guān)對于報案、控告、舉報，()。

A．都應(yīng)當(dāng)接受B．屬于業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的應(yīng)當(dāng)接受

C．都不應(yīng)接受D不屬于業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的不應(yīng)當(dāng)接受

39．()工作具有隱蔽性、長期性、尖銳性和復(fù)雜性的特點。

A．刑事偵查B．刑事強制

C．執(zhí)行刑罰D．國內(nèi)安全保衛(wèi)

40．()的隱蔽性和公開性，決定了公安工作的隱蔽性和公開性。

A．工作內(nèi)容B．工作環(huán)境

C工作方法D．工作對象

41．我國公安工作的階級性還要求公安工作必須()

A．與國體一致B．與政體一致

C．與國家意志一致D．與中國共產(chǎn)黨保持一致

42．()，是實現(xiàn)黨對公安機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的組織保證。

A．政治領(lǐng)導(dǎo)B．思想領(lǐng)導(dǎo)

C組織領(lǐng)導(dǎo)D．決策領(lǐng)導(dǎo)

43．以行政的領(lǐng)導(dǎo)取代或者削弱黨委的領(lǐng)導(dǎo)，必將使公安工作失去有力的()。

A．組織保障B．法律保證C．政治保障D．思想保障

44．近年來公安工作的群眾路線正在朝著()的方向發(fā)展。

A．群防群治B．嚴(yán)打嚴(yán)防C綜合治理D社區(qū)警務(wù)

45．()多數(shù)情況下由各省、自治區(qū)、直轄市從當(dāng)?shù)厣鐣伟睬闆r出發(fā)，主動地和有節(jié)奏、有準(zhǔn)備、有重點地開展。

A．社會治安綜合治理 B．社會治安防控體系 C社區(qū)警務(wù) D．集中打擊或?qū)ｍ椂窢?/p>

46．依法從重從快嚴(yán)厲懲處嚴(yán)重刑事犯罪和經(jīng)濟犯罪是()的重點和關(guān)鍵。

A．管理B．建設(shè)C．改造D打擊

47．各項公安專業(yè)工作結(jié)合自身工作特點開展()，使其成為公安專業(yè)工作的有機組成部分。

A．普法工作B．宣傳工作C．教育工作D．群眾工作

48．所謂依法從快，是指依照()的規(guī)定，在審理案件的時限以內(nèi)迅速地審結(jié)案件。

A．《刑事訴訟法》B．《刑法》 C《行政訴訟法》 D．《治安管理處罰條例》

49．()可以作為鑒定人。

A．具有專門知識的人B．教授C警察D 單位領(lǐng)導(dǎo)：

50．公安機關(guān)實施拘留后，除有礙偵查或者無法通知的情形以外，應(yīng)當(dāng)在()小時以內(nèi)，把拘留的原因和羈押的處所通知被拘留人的家屬或者他的所在單位。

A．12B．24C．36D．72

51．《治安管理處罰條例》對一人實施數(shù)次行為的責(zé)任遵循的是()

A．分別處罰原則B．擇一原則C加重原則D．分別裁決，合并執(zhí)行

52．收容教養(yǎng)的對象是()。

A．不滿18周歲．不予刑事處罰的少年犯罪人員

B．不滿16周歲不予刑事處罰的少年犯罪人員

C．未成年的一般違法人員

D．實施犯罪但情節(jié)顯著輕微的未成年人

53．間接監(jiān)督，指社會團體和公民可以按照()向有權(quán)機關(guān)提出，通過有權(quán)機關(guān)對公安機關(guān)及其人民警察的違法違紀(jì)行為予以糾正。

A．法定程序B．眾人意愿C法定條件D．民主程序

54．《國家賠償法》第25條規(guī)定：國家賠償以()為主要方式。

A．支付賠償金B(yǎng)．原物返還C．恢復(fù)原狀D原物返還和恢復(fù)原狀

55．社會監(jiān)督是一種()

A．國家性質(zhì)的監(jiān)督B．非國家性質(zhì)的監(jiān)督 C．法律性質(zhì)的監(jiān)督 D．社會性質(zhì)的監(jiān)督

56．服務(wù)人民，其要點是：()，愛憎分明，除害安良。

A．熱愛人民，忠于祖國 B．甘當(dāng)公仆，忠于祖國

C聽黨指揮，甘當(dāng)公仆D熱愛人民，甘當(dāng)公仆

57．人民警察的()，是有關(guān)人民警察政治覺悟、政治行為和政治言論方面的規(guī)范。

A．組織紀(jì)律B．政治紀(jì)律C保密紀(jì)律D．政治紀(jì)律

58．公安機關(guān)對已不具備人民警察條件，不適合在公安機關(guān)繼續(xù)工作的人員，解除其與公安機關(guān)任用關(guān)系的一種人事行政管理措施，稱為人民警察的()。

A．辭退B辭職C．解職D．開除

59．行政處分是國家行政機關(guān)根據(jù)行政法規(guī)的有關(guān)規(guī)定，給予有違紀(jì)行為的公安民警的懲罰。行政處分的種類有()。

A．通報批評、警告、記過、降級、撤職、開除

B．通報批評、警告、記過、降職，撤職、開除

C警告、記過、記大過、降級、撤職、開除

D．警告、記過、記大過、．降職、撤職、開除

60．()是以公安機關(guān)人民警察隊伍接受檢閱為形式。

A．警容風(fēng)紀(jì)E．警歌C．警徽D．閱警

一、判斷題

1.√2．√3．√4．√ 5．√ 6．√ 7．X 8．X 9．X 10．X 11．X 12．√13．X

14．X15．√16．X17．X 18．X 19．√20．X21．√22．√23．X24．√25．X 26．√

28．√29．√30．X

二、單項選擇題

31．A32．B 33．C 34．C35．B 36．B 37．D38．A

39．D40．D41．D42．C43．C44．A45．D46．D

47．D48．A49．A50．B51．D52．B53．C54．A

55．B56．D 57．B 58．A 59．C60．D 27．X