第一篇：可用中央電大數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)與應(yīng)用(計信息管理)試題1
中央廣播電視大學(xué)
數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)與應(yīng)用(計信息管理)試題1 2010年7月考
一、單項選擇題，把合適的選項編號填寫在括號內(nèi)。(每小題2分,共20分)
1．設(shè)D1、D2和D3域的基數(shù)分別為2、3和4，則D1?D2?D3的元組數(shù)為（）。
A.9
B.24
C.10
D.20
2．若一個關(guān)系為R(學(xué)生號,姓名,性別,年齡)，則（）最適合作為該關(guān)系的主碼。
A.學(xué)生號
B.姓名
C.性別
D.年齡
3．設(shè)一個集合A={3,4,5,6}，集合B={1,3,5,7}，則A和B的并集中包含有（）個元素。
A.10
B.8
C.7
D.6
4.在一個關(guān)系R中，若存在X→(Y,Z)，則也隱含存在X→Y和X→Z，稱此為函數(shù)依賴的（）規(guī)則。
A.傳遞性
B.分解性
C.合并性
D.增廣性
5．在SQL的查詢語句中，order by選項實現(xiàn)對結(jié)果表的（）功能。
A.分組統(tǒng)計
B.求和
C.查找
D.排序
6．Access2000數(shù)據(jù)庫文件的擴展名是（）。
A．dbf
B．dbt
C．mdb
D．mdf
7．在Access系統(tǒng)中，對數(shù)據(jù)表的查詢操作共分為（）種情況。
A．8
B．5
C．3
D．2
8．下列（）圖標(biāo)是Access中表對象的標(biāo)志。
A．
B．
C．
D．
9．Access2000系統(tǒng)中包含有（）種數(shù)據(jù)類型。
A．10
B．9
C．8
D．7
10．可以通過Internet進(jìn)行數(shù)據(jù)發(fā)布的操作對象是（）。
A．窗體
B．報表
C．查詢
D．?dāng)?shù)據(jù)訪問頁
二、是非判斷題，根據(jù)敘述正確與否在題目開始的括號內(nèi)打?qū)μ枴啊獭被虿嫣枴啊痢?每小題2分,共20分)（）1．在文件系統(tǒng)中，不容易做到數(shù)據(jù)共享，而在數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)中，容易做到數(shù)據(jù)共享。（）2．在一個關(guān)系R中，若屬性集X函數(shù)決定屬性集Y，則記作為X→Y，稱X為決定因素。
（）3． 已知“職工號→性別”成立，則“（職工號，性別）→性別”是平凡函數(shù)依賴，但不是部分函數(shù)依賴。（）4．在SQL中，通過使用視圖，能夠使在關(guān)系規(guī)范化時被分解的關(guān)系重新連接起來，能夠增強數(shù)據(jù)庫的安全性。
（）5．需求分析階段的主要目標(biāo)是畫出數(shù)據(jù)流圖和建立數(shù)據(jù)字典，不需要編寫需求說明書。
（）6．在進(jìn)行系統(tǒng)調(diào)試時，要有意地使用各種不同的數(shù)據(jù)和進(jìn)行各種不同的操作，去測試系統(tǒng)中的所有方面。
（）7.在SQL Server2000中，不適合使用bit數(shù)據(jù)類型來表示邏輯數(shù)據(jù)。（）8.在SQL Server2000中，利用聚集索引比非聚集索引的查詢速度要慢。（）9.在SQL Server2000中，多行注釋的開始標(biāo)記為“/*”，結(jié)束標(biāo)記也為“/*”。（）10.在SQL Server2000中，CASE結(jié)構(gòu)是一個函數(shù)，只能作為一個表達(dá)式使用在另一個語句中。
三、填空題，把合適內(nèi)容填在橫線上。(每空1分,共30分)
1．任一種數(shù)據(jù)模型都有________和________的區(qū)別。
2.關(guān)系數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)具有________單
一、采用________、數(shù)據(jù)完全獨立、數(shù)學(xué)理論支持等優(yōu)點。
3．設(shè)一個關(guān)系為R(A,B,C,D,E)，它的最小函數(shù)依賴集為FD={A→B,A→C,(A,D)→E}，則該關(guān)系的候選碼為________，該關(guān)系存在著_________函數(shù)依賴。
4．在SQL中，__________約束的關(guān)鍵字為primary key，__________約束的關(guān)鍵字為foreign key。
5．在新版的SQL中，表之間的連接共有三種方式，對應(yīng)的關(guān)鍵字分別為__________、__________和right join。
6．SQL是高度__________和面向________操作的語言。
7．實體之間的聯(lián)系類型有三種，分別為________、________和多對多。
8．?dāng)?shù)據(jù)庫系統(tǒng)的________級模式結(jié)構(gòu)和________級數(shù)據(jù)映象確保了數(shù)據(jù)的邏輯獨立性和物理獨立性。
9．向基本表中插入數(shù)據(jù)有兩種命令方式，一種稱為________插入方式，另一種稱為________插入方式。
10.在SQL中，__________約束的關(guān)鍵字為unique，__________約束的關(guān)鍵字為check。
11．Access2000數(shù)據(jù)庫包含有_________、___________、窗體、報表、頁、宏、模塊等7種數(shù)據(jù)庫操作對象。
12．在Access2000的表結(jié)構(gòu)設(shè)計窗口中，其上半部分的“表設(shè)計器”是由字段___________、數(shù)據(jù)__________和說明等三列所組成。
13．在Access2000中，模塊被分為____________和____________兩種類型。
14．在Access2000中，標(biāo)準(zhǔn)模塊包含的兩種過程是______________和______________。
15.在Access2000中，報表窗口由______個部分組成，每個部分稱為一個______。
四、根據(jù)主教材第四章所給的商品庫和教學(xué)庫，按照下列前3小題的每條SQL查詢語句寫出相應(yīng)的功能，接著按照下列后2小題的每種功能寫出相應(yīng)的SQL查詢語句。（每小題4分，共20分）
在名稱為商品庫的數(shù)據(jù)庫中包含有商品表1和商品表2，它們的定義分別為：
商品表1(商品代號 char(8),分類名 char(8),單價 float,數(shù)量 int)
商品表2(商品代號 char(8),產(chǎn)地 char(6),品牌 char(6),)
在名稱為教學(xué)庫的數(shù)據(jù)庫中包含有學(xué)生、課程和選課三個表，它們的定義分別為：
學(xué)生(學(xué)生號 char(7),姓名 char(6),性別 char(2),出生日期 datetime，專業(yè) char(10),年級 int)
課程(課程號 char(4),課程名 char(10),課程學(xué)分 int
選課(學(xué)生號 char(7),課程號 char(4),成績 int)
1．select 課程.課程號,課程.課程名,count(*)as 選課人數(shù)
from 課程,選課
where 課程.課程號=選課.課程號
group by 課程.課程號,課程.課程名
2．select *
from 課程
where exists(select 課程號
from 選課
where 課程.課程號=選課.課程號
group by 課程號 having count(*)>=3)
3．select x.*,課程名,課程學(xué)分,成績
from 學(xué)生 x,課程 y,選課 z
where x.學(xué)生號=z.學(xué)生號 and y.課程號=z.課程號
order by x.學(xué)生號,z.成績
4．從商品庫中查詢出每種商品的商品代號、單價、數(shù)量和產(chǎn)地。
5．從商品庫中查詢出數(shù)量值最大的商品記錄。
五、根據(jù)下面所給的AAA數(shù)據(jù)庫，寫出每小題所能實現(xiàn)的功能。（每小題5分，共10分）
假設(shè)使用名稱為AAA的數(shù)據(jù)庫，它包括Students（學(xué)號 char(8)，姓名 varchar(8)，年齡 int，專業(yè) varchar(20)，入學(xué)日期 DateTime）和Score（學(xué)號 char(8)，課程名 varchar(10),成績 numeric(5,2)）兩張表。
1.create procedure xxk1
as
begin
select *
from students x,score y
where x.學(xué)號=y.學(xué)號
end
2.create procedure xxk6
（@a char(8),@b varchar(10))
as
begin
delete from score
where 學(xué)號=@a and 課程名=@b
end 中央廣播電視大學(xué)
數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)與應(yīng)用(計信息管理)試題參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)1
一、單項選擇題，把合適的選項編號填寫在括號內(nèi)。(每小題2分,共20分)
1.B
2.A
3.D
4.B
5.D
6.C
7.B
8.C
9.A
10.D
二、是非判斷題，根據(jù)敘述正確與否在題目開始的括號內(nèi)打?qū)μ枴啊獭被虿嫣枴啊痢?每小題2分,共20分)
1.√
2.√
3.×
4.√
5.×
6.√
7.×
8.×
9.×
10.√
三、填空題，把合適內(nèi)容填在橫線上。(每空1分,共30分)
1.型、值（次序無先后）
2.數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、集合運算
3.(A,D)、部分
4.主碼、外碼
5.inner join、left join（次序無先后）
6.非過程化、集合
7.1對1、1對多（次序無先后）
8.三、兩（或3、2）
9.單值、多值
10.單值、檢查
11.表、查詢（次序無先后）
12.名稱、類型
13.類模塊、標(biāo)準(zhǔn)模塊（次序無先后）
14.通用過程、常用過程（次序無先后）
15.5、節(jié)
四、根據(jù)主教材第四章所給的商品庫和教學(xué)庫，按照下列前3小題的每條SQL查詢語句寫出相應(yīng)的功能，接著按照下列后2小題的每種功能寫出相應(yīng)的SQL查詢語句。（每小題4分，共20分）
1.從教學(xué)庫中查詢出每門課程被選修的學(xué)生數(shù)。
2.從教學(xué)庫中查詢出至少被3名學(xué)生選修的所有課程。
3.從教學(xué)庫中查詢出每個學(xué)生選課的全部情況，并依次按學(xué)生號和成績排序。
4.select 商品表1.商品代號,單價,數(shù)量,產(chǎn)地
from 商品表1,商品表2
where 商品表1.商品代號=商品表2.商品代號
5.select *
from 商品表1
where 數(shù)量=some(select max(數(shù)量)from 商品表1)
//或者where 數(shù)量>=all(select 數(shù)量 from 商品表1)
五、根據(jù)下面所給的AAA數(shù)據(jù)庫，寫出每小題所能實現(xiàn)的功能。（每小題5分，共10分）
1.顯示出AAA庫中所有學(xué)生的記錄信息及選課成績。
2.從score表中刪除學(xué)號為@a的值、課程名為@b的值的學(xué)生成績記錄。
第二篇：數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)與應(yīng)用試題與答案
第1題: 委托開發(fā)的一個關(guān)鍵問題是要解決技術(shù)人員與企業(yè)的業(yè)務(wù)人員之間的溝通問題。對 第2題: 以信息資源的開發(fā)與利用為中心的信息管理強調(diào)以計算機技術(shù)為核心，以管理信息系統(tǒng)為主要陣地，以解決大量數(shù)據(jù)處理和檢索問題為主要任務(wù)。不對 第3題: 根據(jù)信息技術(shù)擴散模型，在集成階段，企業(yè)通過總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，開始認(rèn)識到運用系統(tǒng)的方法，從總體出發(fā)，全面規(guī)劃，進(jìn)行信息系統(tǒng)的建設(shè)與改造。不對
第4題: 對于企業(yè)信息化的發(fā)展階段，不同的學(xué)者有不同的論述，建立了不同的模型。比較著名的模型有兩個，一個是世界銀行報告中提出的信息技術(shù)的擴散模型，另一個是諾蘭模型。對 第5題: 戰(zhàn)略目標(biāo)集轉(zhuǎn)化法雖然也首先強調(diào)目標(biāo)，但它沒有明顯的目標(biāo)導(dǎo)引過程。它通過識別企業(yè)“過程”引出了系統(tǒng)目標(biāo)，企業(yè)目標(biāo)到系統(tǒng)目標(biāo)的轉(zhuǎn)換是通過企業(yè)過程／數(shù)據(jù)類矩陣的分析得到的。不對 第6題: 生命周期法按用戶至上的原則，嚴(yán)格區(qū)分工作階段，整個開發(fā)過程工程化。對
第7題: 原型法充分利用最新的軟件工具很快形成原型。一方面，將系統(tǒng)調(diào)查、系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計三個階段融為一體，縮短了開發(fā)周期。對
第8題: 在管理信息系統(tǒng)的分析過程中，通過制作業(yè)務(wù)過程和數(shù)據(jù)的U/C矩陣可以幫助我們合理劃分系統(tǒng)邏輯功能（即：系統(tǒng)功能模塊的劃分）。對
第9題: 對于企業(yè)來說管理信息系統(tǒng)只存在有無的問題，并無優(yōu)劣之分。不對 第10題: 管理信息系統(tǒng)純粹是一個技術(shù)系統(tǒng)，人的作用只是微乎其微。不對
第11題: 管理信息系統(tǒng)由信息的采集、信息的傳遞、信息的儲存、信息的加工、信息的維護(hù)和信息的使用五個方面組成。對
第12題: 管理信息系統(tǒng)從概念上看由四大部件組成：信息源、信息處理器、信息用戶和信息管理者。對 第13題: 管理信息系統(tǒng)能提供信息，具有支持企業(yè)或組織的運行、管理和記錄功能。對 第14題: 管理信息系統(tǒng)很難實測企業(yè)的各種運行情況。不對
第15題: 管理信息系統(tǒng)的特點是必須通過傳統(tǒng)物流服務(wù)方式才能實現(xiàn)信息傳遞。不對 第16題: 在信息管理中, 信息和數(shù)據(jù)是兩個在概念上有所區(qū)別的術(shù)語，所以任何時候針對任何對象，信息和數(shù)據(jù)都是絕對而言的，不能混淆。不對
第17題: 在對這些信息的加工中，按處理功能的高低可把加工分為預(yù)加工、綜合分析和決策處理。對
第18題: 許多企業(yè)都能從記錄到的客戶銷售數(shù)據(jù)中經(jīng)過仔細(xì)分析得到潛在的客戶需求并極力追求進(jìn)一步的市場份額，這說明了信息系統(tǒng)可以改進(jìn)企業(yè)的生產(chǎn)銷售方式。對
第19題: 管理信息系統(tǒng)是僅僅服務(wù)于管理控制層的信息系統(tǒng)，所以從廣義上，MIS對各個子系統(tǒng)具有管理、控制、計劃的功能。不對
第20題: 根據(jù)諾蘭模型，在信息管理階段，信息系統(tǒng)面向企業(yè)整個管理層次，從低層的事務(wù)處理到高層的預(yù)測與決策都能提供信息支持。對
第21題: 劃分時應(yīng)同時遵循兩點原則：沿對角線一個接一個地畫小方塊，即不能重疊，又不能漏掉任何一個數(shù)據(jù)和過程；小方塊的劃分是任意的，但必須將所有的“C”元素都包含在小方塊內(nèi)。對 第22題: 對于有關(guān)產(chǎn)品和服務(wù)的活動在定義企業(yè)過程時應(yīng)收集有關(guān)資料，和有經(jīng)驗的管理人員討論、分析、研究，確定企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃和管理控制方面的過程。不對
第23題: 由E-R圖導(dǎo)出關(guān)系數(shù)據(jù)模型時，如兩實體間是1：n聯(lián)系，應(yīng)把一方實體的關(guān)鍵字納入另一方實體的關(guān)系中，同時把聯(lián)系的屬性也一并納入另一方的關(guān)系中。不對
第24題: 項目質(zhì)量管理是指為使項目能達(dá)到用戶滿意的預(yù)先規(guī)定的質(zhì)量要求和標(biāo)準(zhǔn)所進(jìn)行的一系列管理與控制工作。包括進(jìn)行質(zhì)量規(guī)劃，安排質(zhì)量保證措施，設(shè)定質(zhì)量控制點，對每項活動進(jìn)行質(zhì)量檢查和控制等。對
第25題: CIO是從企業(yè)的全局和整體需要出發(fā)，直接領(lǐng)導(dǎo)與主持全企業(yè)的信息資源管理工作的企業(yè)高層管理人員。CIO產(chǎn)生于信息管理發(fā)展的競爭情報階段。對
第26題: 對信息資源進(jìn)行有效管理,不僅要考慮信息系統(tǒng)的輸入部分和輸出部分,更應(yīng)該重視將輸入數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成輸出信息的信息處理部分。對
第27題: SCM與ERP、CRM之間是你中有我、我中有你的關(guān)系，其中，ERP定位于企業(yè)外部資源特別是原材料和零部件等資源與企業(yè)生產(chǎn)制造過程的集成管理。不對
第28題: 信息加密技術(shù)在加密和解密過程中，都要涉及信息、規(guī)則和密鑰三項內(nèi)容。對 第29題: IP地址中A類地址的第一個字節(jié)表示主機地址。不對
第30題: 防火墻是指一個由軟件系統(tǒng)和硬件設(shè)備組合而成的，在內(nèi)部網(wǎng)和外部網(wǎng)之間的界面上構(gòu)造的保護(hù)屏障。對
第31題: 企業(yè)信息系統(tǒng)的成功與失敗最主要的因素是非技術(shù)因素，其中關(guān)鍵是（）
第32題: 目前常用的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)是哪一種：（）。
第33題: 以下哪個稱呼的系統(tǒng)所包含的范圍最廣泛：（）。
第34題: MIS的開發(fā)方式中適合于小型企業(yè)系統(tǒng)開發(fā)的方式是（）
第35題: 按照諾蘭模型，信息系統(tǒng)發(fā)展的六個階段是
（）
第36題: MIS的開發(fā)方式中適合于技術(shù)力量較強型企業(yè)系統(tǒng)開發(fā)的方式是（）
第37題: MIS開發(fā)的特點是
（）
第38題: MIS開發(fā)的原則有
（）
第39題: MIS的開發(fā)方式中適合于資金雄厚但技術(shù)力量薄弱型企業(yè)系統(tǒng)開發(fā)的方法是（）
第40題: MIS開發(fā)的原則包括
（）
第41題: MIS的開發(fā)方式中適合于有一定技術(shù)力量和資金水平，但技術(shù)力量和資金還不充足型企業(yè)系統(tǒng)開發(fā)的方式是
（）
第42題: 無法達(dá)到的測試境界是
（）
第43題: MIS的開發(fā)方式中適合于單項業(yè)務(wù)系統(tǒng)開發(fā)的方法是
（第44題: 可行性分析的內(nèi)容包括
（第45題: DSS與MIS相比在開發(fā)方法上
（第46題: 按照諾蘭模型，信息系統(tǒng)發(fā)展的六個階段是
（第47題: 把管理信息系統(tǒng)劃分成生產(chǎn)、計劃、供銷、勞資等子系統(tǒng)，是（）））））
第48題: 一個企業(yè)在計算機管理應(yīng)用的發(fā)展過程中，如果它開始擺脫各下屬自行開發(fā)、信息不共享的混亂局面，而進(jìn)入以整個企業(yè)進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃，就說明該企業(yè)進(jìn)入了諾蘭階段模型的（））。第49題: 企業(yè)信息系統(tǒng)的成功與失敗最主要的因素是非技術(shù)因素，其中關(guān)鍵是（第50題: 信息系統(tǒng)維護(hù)中最重要的方面是（））。第51題: 在企業(yè)信息管理應(yīng)用中，應(yīng)采用以下哪種模式最合適：（第52題: 企業(yè)管理信息系統(tǒng)的實施過程中，最關(guān)鍵的因素是：（）
第53題: 適用于組織中高層領(lǐng)導(dǎo)使用的管理信息系統(tǒng)的規(guī)劃方法是：（）。)。第54題: 企業(yè)信息管理系統(tǒng)的組成不包括：(第55題: 第56題: 第57題: 第58題: 第59題: 第60題: 第61題: 第62題: 第63題: 第64題: 第65題: 第66題: 第67題: 第68題: 第69題: 第70題: 第71題: 第72題: 第73題: 以下哪些關(guān)于管理信息系統(tǒng)的描述是錯誤的：（）。
管理信息系統(tǒng)使企業(yè)組織的關(guān)系變得：（）。完成功能模塊圖繪制工作的階段是（）
用來劃分子系統(tǒng)的U/C矩陣由以下兩者之間的關(guān)系形成（）
在模塊聚合的分類中,聚合度最高的是
（）
繪制組織結(jié)構(gòu)圖的階段是（）
系統(tǒng)調(diào)試的步驟包括
（）
把管理信息系統(tǒng)劃分成生產(chǎn)、計劃、供銷、勞資等子系統(tǒng)，是（）
管理信息系統(tǒng)科學(xué)的三要素是（）
從日本豐田引入的與MIS相關(guān)的先進(jìn)管理方法是（）
模塊劃分的標(biāo)準(zhǔn)有
（）
繪制數(shù)據(jù)流程圖指的是繪制（）諾蘭模型是
（）
系統(tǒng)分析階段中進(jìn)行新系統(tǒng)邊界分析的目的是
（）
重視提高物流中瓶頸環(huán)節(jié)工作效率的先進(jìn)管理方法是（）
管理信息是
（）業(yè)務(wù)流程圖的主要構(gòu)成元素中有（）
描述數(shù)據(jù)流程圖的基本元素包括
（）
在DFD中,標(biāo)號為P
第74題: 繪制系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖時要遵循模塊設(shè)計的原則是（）。
第75題: 數(shù)據(jù)庫的物理設(shè)計的主要內(nèi)容是（）。
第76題: 第77題: 第78題: 第79題: 第80題: 第81題: 第82題: 第83題: 第84題: 構(gòu)成決策樹的元素有
（）
屬于系統(tǒng)維護(hù)的工作是
（）
下述工作中，哪些屬于企業(yè)的輔助行為。（）
企業(yè)管理信息系統(tǒng)可以支持企業(yè)實現(xiàn)哪些主要目標(biāo)？（）
管理信息系統(tǒng)的特點：(企業(yè)管理信息系統(tǒng)的主要任務(wù)是：（）。
企業(yè)信息系統(tǒng)開發(fā)的四個階段是（）
企業(yè)信息系統(tǒng)的開發(fā)工作小組的開發(fā)人員有（）
企業(yè)信息系統(tǒng)開發(fā)的四個階段是（）)。
第85題: 系統(tǒng)實施的主要任務(wù)是
（）
第86題: 實體聯(lián)系模型(E-R模型)的構(gòu)成包括
（）
第87題: 下列代碼是區(qū)間碼的有
（）
第88題: 選擇企業(yè)信息管理系統(tǒng)解決方案的原則：（）。
第89題: 信息資源管理的基本內(nèi)容包括的主題有（）
第90題: 在信息資源管理的框架中，（）既是數(shù)據(jù)資源管理的核心，也為MIS、DSS以及基于知識的系統(tǒng)提供基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。
第91題: 按照不同的管理對象和管理職能將企業(yè)（系統(tǒng)）劃分為子系統(tǒng)的數(shù)量多少與（）有關(guān)，第92題: 客戶關(guān)系的退化期是客戶關(guān)系的逆轉(zhuǎn)階段，關(guān)系退化（）。
第93題: 管理信息系統(tǒng)有哪些主要功能？（）
第94題: 在信息資源管理的框架中，（）既是數(shù)據(jù)資源管理的核心，也為MIS，DSS以及基于知識 的系統(tǒng)提供基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。
第三篇：《數(shù)據(jù)庫設(shè)計與實踐》模擬試題及答案1
一、填空題（每題2分，共20分）
1．Visual Basic.NET 默認(rèn)的數(shù)組下標(biāo)的下限值是____0____。
2．可以在VS.NET開發(fā)環(huán)境的____服務(wù)器資源管理器___窗口對SQLServer進(jìn)行管理。3．在DataGrid中取消編輯狀態(tài)，應(yīng)將EditItemIndex屬性設(shè)置為_____-1___。4．在Microsoft.NET架構(gòu)中，Web Form的后綴名是____ Aspx ____。
5．對給定資源的訪問權(quán)限進(jìn)行設(shè)定的兩種基本授予方式為__文件授權(quán)___和___URL授權(quán)__。6．實現(xiàn)數(shù)據(jù)綁定的方法是 ____DataBind____。
7．在三種代碼分離技術(shù)中，只有___自定義控件___是編譯的代碼，這使得該控件更易于使用但更難于創(chuàng)建。8．可以通過__AllowPaging__屬性為DataGrid設(shè)置自動分頁功能。
9．在DataGrid中實現(xiàn)排序需要用到數(shù)據(jù)視圖DataView，將其 DataSource 屬性設(shè)置為DataView。10.在Repeater控件和DataGrid這兩種控件中，沒有默認(rèn)外觀的控件是___Repeater___。
二、選擇題：（每題3分，共30分）
1．公共語言運行庫(CLR)提供了以下功能（C）。
A.基類（the base classes）B.Com控件的注冊 C.代碼的托管
D.Web窗體
2．在設(shè)計階段，當(dāng)雙擊窗口上的某個控件時，打開的窗口是（C）。
A.工程資源管理器窗口 B.工具箱窗口 C.代碼窗口
D.屬性窗口
3．訪問SQLServer2000數(shù)據(jù)庫，需要使用的命名空間是(C)。
A.System.Data B.System.IO C.System.Data.SqlClient D.System 4．以下哪些不是asp.net的特點?(B)A.可以使用完整的c#, vb.net等編譯語言編程 B.在服務(wù)器端解釋執(zhí)行
C.基于控件的事件驅(qū)動的編程方式 D.代碼和頁面文件可以分開編寫
5．在設(shè)計Web窗體時，為了避免Web服務(wù)器返回給用戶的HTML代碼出現(xiàn)與瀏覽器不兼容的問題。最好選擇（C）。
A.只使用 HTML 控件 B.只使用 HTML 服務(wù)器控件 C.只使用 Web 服務(wù)器控件 D.以上都不對
6．請選出合適的服務(wù)器驗證控件，在用戶輸入郵件地址時進(jìn)行驗證（D）
A.RangeValidator B.RequiredFieldValidator C.CompareValidator D.RegularExpressionValidator
E.CustomValidator 7．在Web窗體中有2個密碼輸入框，如果對第2個密碼輸入框既要驗證用戶是否填寫，又要驗證該密碼是否與第1個密碼輸入框中密碼相同，應(yīng)該選擇的驗證控件是（D）。
A.CompareValidator 控件 B.Validation Summary控件 C.RequiredFieldValidator控件
D.同時使用RequiredFieldValidator控件和CompareValidator控件 8．Application_Start事件在(C)文件中定義。A.web.config B.machine.config C.global.asax D.default.aspx 9．Session_Start事件在（C）文件中定義。
A.web.config B.machine.config C.global.asax D.default.aspx 10．如果你想從兩個不同數(shù)據(jù)庫的表中獲取數(shù)據(jù)，最好的解決方案是（B）。
A.為每個表分別創(chuàng)建一個DataSet B.創(chuàng)建一個DataSet并使用2個不同的DataAdapter填充數(shù)據(jù)到該DataSet C.在ADO.NET中不可能
D.為其中一個表創(chuàng)建一個DataSet，將該DataSet轉(zhuǎn)換為XML文件，然后獲取另一個表的數(shù)據(jù)。
三、判斷題(正確的劃√，錯的劃×并指明原因，每小題2分，共20分)1．Server.MapPath()方法的主要功能是創(chuàng)建網(wǎng)站地圖。（×）原因：Server.MapPath()方法的主要功能是獲取文件對象的絕對路徑。2．DataReader主要應(yīng)用于連接的環(huán)境。(√)
3．在DataGrid中，當(dāng)DataSource屬性設(shè)置為一個DataSet時，則DataMember屬性應(yīng)該設(shè)置為DataSet的一個表。（√）
4．Java語言提供的訪問、操作數(shù)據(jù)庫的統(tǒng)一接口稱為JDBC。（√）。5．DataList控件支持?jǐn)?shù)據(jù)分頁。(×)原因：DataList控件不支持?jǐn)?shù)據(jù)分頁。
6．默認(rèn)情況下，驗證控件只在客戶端執(zhí)行驗證操作。（×）原因：默認(rèn)情況下，驗證控件只在服務(wù)器端執(zhí)行驗證操作。
7．頁面事件的生命周期順序是Page_Init, Page_Load, Click, Change,Page_Unload。（×）原因：頁面事件的生命周期順序是Page_Init, Page_Load, Change,Click, Page_Unload 8.當(dāng)用戶在應(yīng)用程序的頁之間跳轉(zhuǎn)時，存儲在Session對象中的變量不會清除。(√)9.聲明用戶控件時無需指定TagName屬性。(×)原因:聲明用戶控件時必須指定TagName屬性。
10．在.aspx文件的開頭，添加<% @Page Trace=“true”%>即可啟用頁跟蹤。(√)
四、簡答題(每小題10分，共30分)
1．根據(jù)以下代碼回答: Dim conn As SqlConnection conn = New SqlConnection()conn.ConnectionString= “server=London;Database=pubs;User=sa;Password=123” conn.Open()（1）連接對象的名字是什么?（2）數(shù)據(jù)庫的名稱是什么?（3）用的安全驗證方式是什么? 答：（1）conn（2）pubs（3）SQL身份驗證
2．有一個用戶控件，其注冊代碼為：
<%@ Register TagPrefix=“MC” TagName=“TestControl” Src=“TestControl.ascx” %> 請寫出添加一個該用戶控件的代碼（提示：添加一個標(biāo)準(zhǔn)的標(biāo)簽控件的代碼是
答：
第四篇：2014年中央電大(演講與口才)機考試題1答案
2014年中央電大(演講與口才)機考試題1答案
一、選擇題（共 15 道試題，共 45 分。）1.即興演講的特點是（ABC）。
A.沒有準(zhǔn)備 B.有感而發(fā) C.篇幅短小 D.長篇大論
滿分：3 分
2.下列屬于規(guī)范化的朗讀要求的是（ABCD）。
A.語音標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范 B.語義內(nèi)涵明晰 C.語氣輕重相宜 D.語調(diào)變化有致
滿分：3 分
3.從“微觀”的角度，朗讀訓(xùn)練包括（BCD）等。
A.對各種文體的把握 B.語調(diào)設(shè)計訓(xùn)練 C.重音設(shè)計訓(xùn)練 D.停頓設(shè)計訓(xùn)練
滿分：3 分
4.樹立演講者威信的方法有（BD）。
A.“名片效應(yīng)” B.充分準(zhǔn)備 C.討好聽眾 D.精彩演講
滿分：3 分
5.下列情形中，朗讀的語調(diào)可以使用高因區(qū)的是（AC）。
A.興奮 B.悲傷 C.喜悅 D.慚愧
滿分：3 分
6.下列屬于新聞報道的朗讀特點有（ABC）。
A.播音工具的輔助性 B.播音完成的快速性 C.語音情感的中性 D.語音情感的豐富性
滿分：3 分
7.下列屬于演講的特點是（ABC）。
A.說理性 B.動情性 C.鼓動性 D.敘事性
滿分：3 分
8.在演講中要保持親切感需要做到（BCD）。
A.演講者表情要夸張 B.演講者的態(tài)度要誠懇 C.保持與聽眾的平等 D.靈活運用問候語
滿分：3 分
9.朗誦與演講的差異表現(xiàn)在（BCD）。
A.使用場合不同 B.內(nèi)容不同 C.文稿不同 D.角色身份不同
滿分：3 分
10.演講者必備的能力有（BCD）。
A.較強的記憶力 B.較強的口語表達(dá)能力 C.較強的應(yīng)變能力 D.較強的邏輯思維能力
滿分：3 分
11.朗讀的停頓設(shè)計一般可以根據(jù)下列（ABC）原則進(jìn)行。
A.把握邏輯停頓 B.把握情感停頓 C.把握語法停頓 D.隨即停頓
滿分：3 分
12.下列情形中，朗讀的語調(diào)需要使用低音區(qū)的是（ABD）。
A.批評 B.悲傷 C.喜悅 D.慚愧
滿分：3 分
13.下列屬于朗讀訓(xùn)練環(huán)節(jié)的是（ABCD）。
A.順暢朗誦訓(xùn)練 B.流利念讀訓(xùn)練 C.理解朗讀訓(xùn)練 D.角色朗讀訓(xùn)練
滿分：3 分
14.重音設(shè)計一般可以根據(jù)（ABC）原則進(jìn)行。
A.把握邏輯重音 B.把握情感重音 C.把握語法重音 D.隨意使用
滿分：3 分
15.要取得良好的演講效果，演講者需要做的工作有(AB)。
A.充分準(zhǔn)備 B.語言得當(dāng)
C.保持與聽眾的平等 D.盛氣凌人
滿分：3 分
二、判斷題（共 15 道試題，共 30 分。）
1.演講和朗誦都有明確的內(nèi)容，都需要比較規(guī)范的口語，都不要求在表述主題時充滿激情。A A.錯誤 B.正確
滿分：2 分
2.觀點交流訓(xùn)練大致分為兩類：一類可稱為交談模式訓(xùn)練方法，另一類可稱為話題模擬訓(xùn)練方法。
B A.錯誤 B.正確
滿分：2 分
3.朗讀的使用范圍廣泛，幾乎所有的文字材料都可以朗讀，而朗誦相對范圍較小，一般以詩歌散文為主。B
A.錯誤 B.正確
滿分：2 分 4.辯論中要緊扣主題，既要以充足的事例作為論據(jù)，還要靈活運用各種辯論技巧。B
A.錯誤 B.正確
滿分：2 分
5.朗誦本質(zhì)上是一種語言表述形式，朗誦更要求對文稿的表述形式進(jìn)行藝術(shù)處理。B
A.錯誤 B.正確
滿分：2 分
6.在辯論中幽默風(fēng)趣往往取得良好的效果。B
A.錯誤 B.正確
滿分：2 分
7.議論文朗讀語言要求是非立場分明，褒貶色彩清晰，語言鏗鏘有力，表述簡潔利落。
B
A.錯誤 B.正確
滿分：2 分
8.朗讀和朗誦發(fā)音要求是相同的。A
A.錯誤 B.正確
滿分：2 分
9.立論疲軟是指某一方的實際論點與命題規(guī)定的立場相比，氣勢明顯較弱，態(tài)度上也不夠強硬。B
A.錯誤 B.正確
滿分：2 分
10.不自信是演講的一大忌諱,要努力克服不自信的表現(xiàn)。
A.錯誤 B.正確
滿分：2 分
11.演講的語調(diào)不需要親切感。A
A.錯誤 B.正確
滿分：2 分
12.政論文的朗讀以莊重為主，語音表述發(fā)音飽滿，以中音區(qū)為主。
B A.錯誤 B.正確
滿分：2 分
13.朗誦訓(xùn)練中除了發(fā)聲訓(xùn)練和朗讀訓(xùn)練，還應(yīng)當(dāng)從把握藝術(shù)表現(xiàn)和感情抒發(fā)角度處理作品。B
A.錯誤 B.正確
滿分：2 分
14.朗讀本質(zhì)上是一種“念讀”，是一種應(yīng)用型的朗聲閱讀。B
A.錯誤 B.正確
滿分：2 分
15.保持與聽眾的平等關(guān)系有助于增強演講者的親切感。B
A.錯誤 B.正確
滿分：2 分
三、案例選擇題（共 1 道試題，共 25 分。）
1.朗誦與演講的是口才表述中的基本形式，二者既有區(qū)別也有聯(lián)系，下列問題圍繞二者關(guān)系展開，請結(jié)合教材知識做出合理回答。
1).下列屬于朗誦與演講共同點的是（ABD）。
A.演講和朗誦都有明確的內(nèi)容
B.演講和朗誦都需要比較規(guī)范的口語
C.演講和朗誦都屬于雙向表述類口才
D.演講和朗誦都要求在表述主題時充滿激情
滿分：5 分
2).下列關(guān)于朗誦與演講區(qū)別正確的是（ACD）。
A.一般情況下朗誦者是朗誦別人的作品，在朗誦中扮演的另一個“我”來抒情表意。而演講者在演講中絕大多數(shù)是表演自己，在很大程度上，演講者是在抒發(fā)自己的心聲
B.誦側(cè)重于展現(xiàn)個人抒情表意的能力，而演講者側(cè)重于展現(xiàn)個人說情表意的能力
C.朗誦偏重于抒情，而演講注重說理與抒情的融合
D.朗誦時的表演場地是獨立于“聽眾席”之外的，不需與聽眾交流，在演講中演講者需要不斷的與聽眾進(jìn)行目光交流，根據(jù)現(xiàn)場的反應(yīng)，調(diào)整演講的內(nèi)容
滿分：5 分
3).下列作品適合朗誦的有（AB）。
A.詩歌 B.散文 C.議論文 D.新聞
滿分：5 分
4).為了吸引聽眾注意力，在演講中演講者需要（BC）。
A.保持激情 B.注意語調(diào)的變化 C.注意與聽眾的視覺交流 D.始終保持親切感
滿分：5 分
5).演講稿的語調(diào)設(shè)計要求有（ABD）。
A.語調(diào)的情感色彩鮮明，交代清楚
B.語調(diào)的色彩變化錯落有致，層次分明
C.言之有情，忌諱故做多情
D.語調(diào)使用符合場合要求
滿分：5 分
第五篇：中央電大鄧小平理論與三個代表重要思想概論試題與答案_1 自己整理
鄧小平理論和三個代表重要思想概論 1
一、單項選擇題
1.當(dāng)今時代的主題是（B）。
A．戰(zhàn)爭與革命 B．和平與發(fā)展 C．貧窮與富裕
2.我國在（B）年基本完成了社會主義改造的任務(wù)。
A．1949年 B． 1956年 C．1957年
3.黨的十一屆三中全會明確作出了把黨和國家的工作重點轉(zhuǎn)移到（A）上來的戰(zhàn)略決策。
A．經(jīng)濟(jì)建設(shè) B．政治建設(shè) C．文化建設(shè)
4.正式確立鄧小平理論為黨的指導(dǎo)思想的地位是在（A）。
A．黨的十四大 B．黨的十五大 C．黨的十六大
5.“三個代表”重要思想形成的時代背景是（C）。
A．世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展全球全 B．世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展我極化
C．當(dāng)今國際局勢的深刻變化
6.“三個代表”重要思想形成的歷史根據(jù)是（C）。、A．改革開放20多年來歷史經(jīng)驗和科學(xué)總結(jié)
B．新中國成立50多年來歷史經(jīng)驗的科學(xué)總結(jié)
C．黨成立80多年來的歷史經(jīng)驗和科學(xué)總結(jié)
7.黨的理論、路線、綱領(lǐng)、方針、政策和各項工作，必須堅持把（A）作為出發(fā)點和歸宿。
A．人民的根本利益 B．人民的當(dāng)前利益
C．人民的長遠(yuǎn)利益
8.“三個代表”重要思想認(rèn)為，加強（A）建設(shè)，是發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)。
A．社會主義思想道德 B．社會主義精神文明 C．社會主義政治文明
9.許多國家的發(fā)展進(jìn)程表明，當(dāng)國內(nèi)生產(chǎn)總值突破（C）美元之后，經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展將進(jìn)入一個關(guān)鍵時期。
A．2000
B．1500
C．1000
10.2004年9月，胡錦濤在黨的十四屆四中全會上提高黨的執(zhí)政能力，首先要提高（C）的能力。
A．領(lǐng)導(dǎo)政治 B．領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟(jì) C．領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展
11.我們必須堅持把發(fā)展作為黨執(zhí)政興國的（B）。
A．第一目標(biāo) B．第一要務(wù) C．第一職責(zé)
12.以人為本是我們黨的（B）的集中體現(xiàn)。
A．政策和策略 B．根本宗旨和執(zhí)政理念
C．執(zhí)政理念和執(zhí)政方法
二、多項選擇題
1.鄧小平理論的歷史發(fā)展經(jīng)歷了（B、C、D）。
A．黨的八大到黨的十一屆三中全會前的醞釀生產(chǎn)階段
B．黨的十一屆三中全會到十二大的基本命題的提出階段
C．黨的十二大到十三大的逐步展開和形成理論輪廓的階段
D．黨的十三大到十五大的科學(xué)體系形成并最終確立指導(dǎo)地位的階段 2.我們黨在新的世紀(jì)要副食人民實現(xiàn)的三大歷史任務(wù)是（B、C、D）。
A．提高拒腐防變和抵御風(fēng)險的能力 B．完成祖國統(tǒng)一 C．維護(hù)世界和平與促進(jìn)共同發(fā)展 D．推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)
3.科學(xué)發(fā)展觀堅持（A、B、C）。
A．發(fā)展為了人民 B．發(fā)展依靠人民
C．發(fā)展成果由人民共享 D．發(fā)展方向由人民決定
4.科學(xué)發(fā)展觀的基本要求是（A、B、D）。
A．全面發(fā)展 B．協(xié)調(diào)發(fā)展
C．高速發(fā)展 D．可持續(xù)發(fā)展
三、簡答題
1.鄧小平理論形成的現(xiàn)實依據(jù)主要是指什么？
答：我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實踐以及實踐所積累起來的新鮮經(jīng)驗為鄧小平理論的形成提供了現(xiàn)實的依據(jù)。主要是指：黨的十一屆三中全會以來，鄧小平領(lǐng)導(dǎo)我們黨在馬克思主義的指導(dǎo)下，設(shè)計和領(lǐng)導(dǎo)了我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實踐，堅持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅持四項基本原則，大力推進(jìn)改革開放，使社會生產(chǎn)力獲得了新的解放和巨大和發(fā)展，并在這場偉大的實踐中積累了大量新的實踐經(jīng)驗，這些實踐和實踐經(jīng)驗成為鄧小平理論形成的現(xiàn)實依據(jù)。
2.鄧小平理論的主要內(nèi)容包括哪些方面？
答：根據(jù)黨的十四大報告的概括，鄧小平理論體系主要包括九個方面的內(nèi)容：
第一，關(guān)于社會主義發(fā)展道路的理論；第二，關(guān)于社會主義發(fā)展階段的理論；第三，關(guān)于社會主義根本任務(wù)的理論；第四，關(guān)于社會主義悵動力的理論；第五，關(guān)于社會主義建設(shè)外部條件的理論；第六，關(guān)于 社會主義建設(shè)政治保證的理論；第七，關(guān)于社會主義建設(shè)戰(zhàn)略步驟的理論；第八，關(guān)于社會主義領(lǐng)導(dǎo)力量和依靠力量的理論；第九，關(guān)于祖國統(tǒng)一的理論。
3.試述“三個代表”重要思想的集中概括。
答：“三個代表”即中國共產(chǎn)黨必須始終代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本我是問你，這是對“三個代表”重要思想的集中概括。三者是統(tǒng)一的整體，相互聯(lián)系，相互促進(jìn)。其中，發(fā)展先進(jìn)的生產(chǎn)力，是發(fā)展先進(jìn)文化、實現(xiàn)最廣大人民根本利益的基礎(chǔ)條件；人民群眾是先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的創(chuàng)造主體，也是實現(xiàn)自身利益的根本力量；不斷發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化，歸根到底都是為了滿足人民群眾日益增長的物質(zhì)文化生活需要，不斷實現(xiàn)最廣大人民的利益。
4.中國共產(chǎn)黨的80多年的歷史實踐有哪些經(jīng)驗最重要？
答：中國共產(chǎn)黨的80多年的歷史實踐給我們以多方面的啟示，形成了一些基本的歷史經(jīng)驗，其中三條尤為重要：第一，必須始終堅持把馬克思主義基本原則同中國具體實際相結(jié)合，堅持科學(xué)理論的指導(dǎo)，堅定不移的走自己的路；第二，必須始終緊緊依靠人民群眾，誠心誠意為人民謀利益，從人民群眾中汲取前進(jìn)的不竭力量；第三，必須始終自覺地加強和改進(jìn)黨的建設(shè)，不斷增強黨的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，永葆黨的生機和活力。
總結(jié)中國共產(chǎn)黨成立以來的奮斗歷程和歷史經(jīng)驗，歸結(jié)起來就是，黨要繼續(xù)站在時代前列，帶領(lǐng)人民勝利前進(jìn)，必須始終堅持 “三個代表”。
5.簡述如何統(tǒng)籌城鄉(xiāng)的發(fā)展。
答：統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展就是要更加注重農(nóng)村和發(fā)展，解決好“三農(nóng)”問題，堅決貫徹工業(yè)反哺農(nóng)城市支持農(nóng)村的方針，逐步改變城鄉(xiāng)三元經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，逐步縮小城鄉(xiāng)發(fā)展差距，實現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會全面發(fā)展，實行以城帶鄉(xiāng)、以工促農(nóng)、城鄉(xiāng)互動、協(xié)調(diào)發(fā)展，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。
6.簡述如何統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展。答：統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展就是要高度重視資源和生態(tài)環(huán)境問題，處理好經(jīng)濟(jì)建設(shè)、人口增長與資源利用、生態(tài)環(huán)境保護(hù)的關(guān)系，增強可持續(xù)發(fā)展的能力，推動整個社會走上生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。
四、論述題、1.怎樣理解鄧小平理論是馬克思主義在中國發(fā)展的新階段。
答：鄧小平理論是馬克思主義在中國發(fā)展的新階段。因為：
（1）鄧小平理論解放思想、實事求是，在新的實踐基礎(chǔ)上既繼承前人又突破陳規(guī)，開拓了馬克思主義的新境界。
（2）鄧小平理論堅持科學(xué)社會主義理論和實踐的基本成果，抓住“什么是社會主義、怎樣建設(shè)社會主義”這個根本問題，深刻地揭示社會主義的本質(zhì)，把對社會主義的認(rèn)識提高到新的科學(xué)水平。
（3）鄧小平理論堅持用馬克思主義的寬廣眼界觀察世界，對當(dāng)今時代特征和總體國際形勢等問題進(jìn)行正確分析，作出了新的科學(xué)判斷。
（4）鄧小平理論形成了新的建設(shè)中國特色社會主義理論的科學(xué)體系。
2.為什么說“三個代表”重要思想是加強和改進(jìn)黨的建設(shè)、推進(jìn)我國社會主義自我完善和發(fā)展的強大理論武器。
答：“三個代表”重要思想是加強和改進(jìn)黨的建設(shè)、推進(jìn)我國社會主義自我完善和發(fā)展的強大理論武器。因為：
（1）“三個代表”重要思想創(chuàng)造性地回答了建設(shè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨的問題。把黨的建設(shè)新的偉大工程同中國特色社會主義偉大事業(yè)緊密聯(lián)系起來，賦予黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想和任務(wù)以豐富的時代內(nèi)容，確定了黨的建設(shè)的總體部署。
（2）“三個代表”重要思想系統(tǒng)概括我們黨對社會主義建設(shè)規(guī)律的探索成果，科學(xué)預(yù)測現(xiàn)代化建設(shè)的發(fā)展趨勢，規(guī)劃了中國特色社會主義發(fā)展的宏偉藍(lán)圖和一整套發(fā)展戰(zhàn)略。它把發(fā)展作為黨執(zhí)政興國的第一要務(wù)，把創(chuàng)新作為必須長期堅持的治黨治國之道，把不斷改善人民生活作為處理改革發(fā)展穩(wěn)定關(guān)系的重要結(jié)合點，堅持四項基本原則，堅持改革開放，聚精會神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展。
3.聯(lián)系實際說明，為什么科學(xué)發(fā)展觀是我國發(fā)展中國特色社會主義必須長期堅持的重大戰(zhàn)略思想。
答：科學(xué)發(fā)展觀是我國發(fā)展中國特色社會主義必須長期堅持的重大戰(zhàn)略思想，主要從兩個方面看：
（1）科學(xué)發(fā)展觀是在認(rèn)真總結(jié)我國以往的發(fā)展經(jīng)驗、深入分析我國發(fā)展階段無性特征的基礎(chǔ)上提出的。改革開放30年，我國人民的生活總體上已經(jīng)實現(xiàn)小康，但這是低水平的、不全面的、發(fā)展很不平衡的小康。特別是隨著經(jīng)濟(jì)體制深刻變革、社會結(jié)構(gòu)深刻變動、利益格局深刻調(diào)整、思想觀念深刻變化，我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展呈現(xiàn)出八大階段性特征，這是社會主義初級階段基本國情在新世紀(jì)、新階段的具體表現(xiàn)。它表明，我國已進(jìn)入發(fā)展的關(guān)鍵時期、改革的攻堅時期和社會矛盾的凸顯時期，必須科學(xué)分析甸全面參與經(jīng)濟(jì)全球化的新機遇和新挑戰(zhàn)，全面認(rèn)識新形勢的新任務(wù)，深刻把握我國發(fā)展面臨的新課題和新矛盾，更加自覺地走科學(xué)發(fā)展的道路。
（2）科學(xué)發(fā)展觀是發(fā)展中國特色社會主義必須長期堅持的重大戰(zhàn)略思想。因為：科學(xué)發(fā)展觀從中國特色社會主義事業(yè)本布局出發(fā)，著眼于建設(shè)富強、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家，要求我們?nèi)嫱七M(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)，進(jìn)一步完善了中國特色社會主義的發(fā)展道路、發(fā)展模式、發(fā)展戰(zhàn)略，對于發(fā)展中國特色社會主義具有長遠(yuǎn)的指導(dǎo)意義，因而是我們發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。
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