第一篇：莆田市實(shí)驗(yàn)小學(xué)章程

莆田市實(shí)驗(yàn)小學(xué)章程

第一章 總則

（2012年12月20日六屆八次教代會討論通過）

第一條 為建立、健全現(xiàn)代學(xué)校管理制度，落實(shí)以人為本的素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》及其他有關(guān)法律、法規(guī)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定本章程。

第二條 學(xué)校名稱：福建省莆田市實(shí)驗(yàn)小學(xué)

學(xué)校地址：莆田市荔城區(qū)北大南街108號

第三條 學(xué)校由莆田市教育局主辦，是公辦全日制完全小學(xué)，學(xué)制六年，學(xué)校規(guī)模為四十五個教學(xué)班。

第四條 學(xué)校堅持社會主義辦學(xué)方向，為學(xué)生的持續(xù)性發(fā)展奠定健康的、扎實(shí)的、全面的基礎(chǔ)。

第五條 學(xué)校主要任務(wù)：學(xué)校以教師的專業(yè)發(fā)展和學(xué)生的主動發(fā)展為根本，不斷改善管理與服務(wù)形象，把學(xué)校辦成全省乃至全國一流的實(shí)驗(yàn)性、示范性小學(xué)。

第六條 辦學(xué)理念：讓每一個學(xué)生快樂成長。

第七條 辦學(xué)特色：以整合綜合實(shí)踐活動和校本課程為特色牽動素質(zhì)教育的全面實(shí)施，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

第九條 校訓(xùn)：團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、愛校、守紀(jì)

校風(fēng)：大氣、和諧、創(chuàng)新、發(fā)展 師風(fēng)：愛崗、敬業(yè)、求是、開拓

學(xué)風(fēng)：樂學(xué)、會學(xué)、學(xué)好、學(xué)活

校歌：《快樂成長》 ?；眨?/p>

第二章 組織機(jī)構(gòu)

第十條 學(xué)校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，黨支部發(fā)揮政治核心和保證監(jiān)督作用，教職工參與學(xué)校民主管理和監(jiān)督工作。

第十一條 校長是學(xué)校法人代表，全面負(fù)責(zé)學(xué)校行政工作。校長應(yīng)具備國家規(guī)定的任職資格，由莆田市委教育工委任免。副校長及中層干部由校長提：名，并按有關(guān)規(guī)定權(quán)限和程序任命或聘任后，報莆田市教育局備案。

第十二條 校長要加強(qiáng)教育政策法規(guī)、教育理論的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高管理水平，依法對學(xué)校實(shí)施管理。其主要職責(zé)是：

（一）貫徹執(zhí)行國家的教育方針，執(zhí)行教育法令法規(guī)和教育行政部門的指示、規(guī)定，遵循教育規(guī)律，提高教育質(zhì)量；

（二）制定學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和學(xué)年學(xué)期工作計劃，并認(rèn)真組織實(shí)施；

（三）遵循國家有關(guān)法律和政策，注重教職工隊伍建設(shè)。依靠教職工辦好學(xué)校，并維護(hù)其合法權(quán)益；

（四）發(fā)揮學(xué)校教育的主導(dǎo)作用，努力促進(jìn)學(xué)校教育、家庭教育、社會教育的協(xié)調(diào)一致，互相配合，形成良好的育人環(huán)境。

第十三條 學(xué)校黨支部發(fā)揮政治核心作用和保證監(jiān)督作用，主要職責(zé)有：

（一）搞好黨組織自身的思想、組織和作風(fēng)建設(shè)，發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘和黨員的模范帶頭作用。

（二）參與對學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、工作計劃、改革方案、人事安排等重大問題的討論、決策，保證和監(jiān)督黨的方針政策在學(xué)校的貫徹執(zhí)行。

（三）加強(qiáng)對教職工大會、工會、共青團(tuán)和少先隊的領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮他們的組織作用。

（四）加強(qiáng)對學(xué)校干部和教職工的教育和監(jiān)督。

第十四條 學(xué)校建立教職工代表大會制度。工會委員會是教代會常設(shè)機(jī)構(gòu)。教代會每屆任期3年，每學(xué)年至少召開1次會議，每次會議必須有三分之二以上的代表出席方為有效，教代會進(jìn)行選舉和表決，須經(jīng)應(yīng)到會半數(shù)以上代表通過方為有效。教代會的職權(quán)如下：

（一）聽取校長的工作報告，審議學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、學(xué)校工作計劃、重大改革方案，并對其提出意見或建議。

（二）審議通過學(xué)校的人事制度、分配制度、各項規(guī)章制度及評價制度，審議決策有關(guān)教職工生活福利的重大事項。

（三）制定、修改學(xué)校章程。

（四）評議、監(jiān)督學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)干部。

（五）討論并向校長遞交教職工代表提出的各種提案，及時反映群眾的意見、要求，向各部門領(lǐng)導(dǎo)提出合理化建議。

（六）工會在閉會期間負(fù)責(zé)教代會的日常工作，閉會期間，如遇重大事項，經(jīng)學(xué)校黨政工領(lǐng)導(dǎo)研究或三分之一以上代表提議，可以召開教代會臨時會議審議決定。

第十五條 學(xué)校設(shè)副校長2名，副校長對校長負(fù)責(zé)，協(xié)助校長分管教學(xué)、德育、科研、安全等某一方面的具體工作。

第十六條 學(xué)校設(shè)辦公室、教導(dǎo)處、教研室、德育室、總務(wù)處、信息技術(shù)中心等職能部門。職能部門設(shè)主任、副主任。各處室分別承擔(dān)相應(yīng)職責(zé)：

1.辦公室：協(xié)助校長協(xié)調(diào)各處室之間的工作，負(fù)責(zé)學(xué)位領(lǐng)導(dǎo)班子例會、行政辦公會議、教職工會議記錄，考勤、檔案、對內(nèi)對外宣傳，學(xué)校各類創(chuàng)建考核，收、制、發(fā)文件等工作，負(fù)責(zé)文印室的管理。

2.德育室：負(fù)責(zé)學(xué)生日常行為規(guī)范管理、思想教育工作，班主任隊伍建設(shè)及考核、少先隊工作、全校性學(xué)生活動等工作。

3.教導(dǎo)處：負(fù)責(zé)教學(xué)工作的策劃和教務(wù)日常管理工作，負(fù)責(zé)心理輔導(dǎo)室的建設(shè)。

4.總務(wù)處：負(fù)責(zé)做好校舍、財產(chǎn)、財務(wù)、食品衛(wèi)生等后勤保障工作。

5.教研室：負(fù)責(zé)做好校本教研、教師業(yè)務(wù)發(fā)展、職評、綜合實(shí)踐活動等工作。6.信息技術(shù)中心：負(fù)責(zé)教師現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)，負(fù)責(zé)學(xué)校電教器材和廣播系統(tǒng)器材的保管、使用和維修，負(fù)責(zé)圖書室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室的管理。

第十七條 學(xué)校每周召開一次行政辦公會議。學(xué)校行政辦公會議是學(xué)校管理的日常工作機(jī)構(gòu)，貫徹執(zhí)行學(xué)校工作意見。行政辦公會議由校長主持，成員由校級黨政負(fù)責(zé)人和行政職能部門及工會、團(tuán)、隊主要負(fù)責(zé)人組成。

第十八條 學(xué)校實(shí)行校務(wù)公開制度。校務(wù)公開的基本內(nèi)容為：有關(guān)學(xué)校發(fā)展、規(guī)劃和教育教學(xué)改革方面的重大事項，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的重要事項，涉及教職工權(quán)益的重要事項，學(xué)校重要財務(wù)收支情況和師生普遍關(guān)注的熱點(diǎn)問題，學(xué)校各項規(guī)章制度及學(xué)校有關(guān)學(xué)生招生、保送、評先、評優(yōu)等涉及學(xué)生權(quán)益的重大事項。

第十九條 學(xué)校設(shè)學(xué)科教研組、年級組，貫徹執(zhí)行學(xué)校教育、教學(xué)、科研和總務(wù)工作的計劃和要求。

第二十條 班級是學(xué)校最基本的教育教學(xué)單位。各班班主任由學(xué)校行政任命。

第二十一條 學(xué)校設(shè)立家長委員會，鼓勵家長關(guān)注學(xué)校事務(wù)，引導(dǎo)家長參與學(xué)校重大問題的決策，配合年級組開展日常教育教學(xué)工作。

第四章 教育教學(xué)管理

第二十二條 學(xué)校的主要任務(wù)是教育教學(xué)工作。其他各項工作均應(yīng)以有利于教育教學(xué)工作的開展為原則。

第二十三條 按照國家或省級教育行政部門發(fā)布的課程計劃、教學(xué)大綱進(jìn)行教育教學(xué)工作。學(xué)校在教育教學(xué)工作中，要充分發(fā)揮學(xué)科課和活動課的整體功能，對學(xué)生進(jìn)行德育、智育、體育、美育和勞動教育，為學(xué)生全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

第二十四條 積極開展教育教學(xué)研究，運(yùn)用教育理論指導(dǎo)教育教學(xué)活動，積極推廣科研成果及成功經(jīng)驗(yàn)。

第二十五條 將德育工作擺在重要位臵，校長負(fù)責(zé)，教職工參與，教書育人、管理育人、服務(wù)育人。堅持學(xué)校教育要同家庭教育、社會教育相結(jié)合。

第二十六條 加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。班主任教師要同各科任課教師、學(xué)生家長密切聯(lián)系，了解掌握學(xué)生思想、品德、行為、學(xué)業(yè)等方面的情況，協(xié)調(diào)配合對學(xué)生實(shí)施教育。班主任教師每學(xué)期要根據(jù)學(xué)生的操行表現(xiàn)寫出評語。

第二十七條 對學(xué)生應(yīng)以正面教育為主，肯定成績和進(jìn)步，指出缺點(diǎn)和不足，不得諷刺挖苦、粗暴壓服，嚴(yán)禁體罰和變相體罰。

第二十八條 教學(xué)要面向全體學(xué)生，堅持因材施教的原則，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用；要重視基礎(chǔ)知識教學(xué)和基本技能訓(xùn)練，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

第二十九條 按照教育行政部門頒布的校歷安排學(xué)校工作。不得隨意停課，若遇特殊情況必須停課的，一天以內(nèi)的由校長決定，并報市教育局備案；一天以上三天以內(nèi)的應(yīng)經(jīng)莆田市教育局批準(zhǔn)。不得組織學(xué)生參加商業(yè)性的慶典、演出等活動，參加其他社會活動亦不應(yīng)影響教學(xué)秩序和學(xué)校正常工作。

第三十條 合理安排作息時間，學(xué)生每日在校用于教育教學(xué)活動的時間五、六年級至多不得超過6小時，其他年級還應(yīng)適當(dāng)減少。課余、晚上和節(jié)假日不得安排學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課。課后作業(yè)內(nèi)容要精選，難易要適度，數(shù)量要適當(dāng)，要嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定，保證學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)適量。

第三十一條 學(xué)校使用上級教育行政部門統(tǒng)一規(guī)定的教材，實(shí)驗(yàn)教材、鄉(xiāng)土教材須經(jīng)上級有關(guān)部門批準(zhǔn)后方可使用。不得要求或統(tǒng)一組織學(xué)生購買各類學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料。

第三十二條 按照課程計劃和教學(xué)大綱的要求，通過多種形式評測教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校要建立德、智、體全面評估教育質(zhì)量的科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，不得以考試成績排列班級、學(xué)生的名次和作為衡量教學(xué)質(zhì)量、評定教師工作的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

第三十三條 應(yīng)重視體育和美育工作。

嚴(yán)格執(zhí)行國家頒布的有關(guān)學(xué)校體育工作的法規(guī)，通過體育課及其他形式的體育活動增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。保證學(xué)生每天有一小時的體育活動時間。上好音樂、美術(shù)課，其他學(xué)科也要從本學(xué)科特點(diǎn)出發(fā)發(fā)揮美育功能。美育要結(jié)合學(xué)生日常生活，提出服飾、儀表、語言、行為等審美要求，培養(yǎng)健康的審美情趣。

第三十四條 加強(qiáng)對學(xué)生的勞動教育，培養(yǎng)學(xué)生愛勞動、愛勞動人民、珍惜勞動成果的思想，培養(yǎng)從事自我服務(wù)、家務(wù)勞動、公益勞動和簡單生產(chǎn)勞動的能力，養(yǎng)成勞動習(xí)慣。

第三十五條 重視開展綜合實(shí)踐活動課程，加強(qiáng)對學(xué)生課外、校外活動指導(dǎo)，改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力。

第三十六條 組織學(xué)生參加競賽、評獎活動，要遵照教育行政部門的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

第三十七條 加強(qiáng)學(xué)籍管理，健全學(xué)籍檔案，對轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、借讀、復(fù)學(xué)等嚴(yán)格手續(xù)程序。嚴(yán)肅招生、學(xué)生檔案管理等項制度。

第三十八條 加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室、圖書館、信息中心等教學(xué)場所的建設(shè)，滿足教育、教學(xué)、對外宣傳和管理的需要。努力構(gòu)建數(shù)字化校園，滿足師生自主發(fā)展的要求。

第五章 校舍、設(shè)備及經(jīng)費(fèi)

第三十九條 學(xué)校的校舍、設(shè)施、儀器設(shè)備、圖書資料、各種工具，均歸學(xué)校專用，未經(jīng)批準(zhǔn)不得外借或外贈。

第四十條 定期對校舍進(jìn)行維修和維護(hù)，搞好校園建設(shè)規(guī)劃，凈化、綠化、美化校園，搞好校園文化建。設(shè)，形成良好的育人環(huán)境。第四十一條 加強(qiáng)對教學(xué)儀器、設(shè)備、圖書資料、文娛體育器材和衛(wèi)生設(shè)施的管理，建立、健全制度，提高使用效率。

第四十二條 學(xué)校辦學(xué)條件及經(jīng)費(fèi)由學(xué)校舉辦者負(fù)責(zé)提供。學(xué)?？砂磭矣嘘P(guān)規(guī)定接受社會捐助，社會捐助資金要納入學(xué)校財務(wù)賬目，做到?？顚Ｓ?。

第四十三條 嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策，規(guī)范收費(fèi)行為，按照上級有關(guān)部門規(guī)定的項目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，不得向?qū)W生亂收費(fèi)。規(guī)范票據(jù)，實(shí)行收支兩條線管理，收好管好用好各項教育經(jīng)費(fèi)。

第四十四條 建立健全財務(wù)制度，完善財務(wù)監(jiān)督機(jī)制。嚴(yán)格執(zhí)行年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算制。嚴(yán)格遵守財經(jīng)紀(jì)律，接受有關(guān)部門的監(jiān)督、審計和審查。

第四十五條 完善校產(chǎn)管理制度。加強(qiáng)校舍、校產(chǎn)等財務(wù)管理，防止公物的損失和丟失。

第六章 衛(wèi)生保健及安全

第四十九條 認(rèn)真執(zhí)行國家有關(guān)學(xué)校衛(wèi)生工作的法規(guī)、政策，建立、健全學(xué)校衛(wèi)生工作制度。學(xué)校設(shè)醫(yī)務(wù)室，有專職校醫(yī)負(fù)責(zé)學(xué)校健康教育，建立學(xué)生健康卡片，定期為學(xué)生體檢。

第五十條 不斷改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和教學(xué)衛(wèi)生條件，開展健康教育，培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣，預(yù)防傳染病、常見病及食物中毒。第五十一條 加強(qiáng)安全工作，因地制宜地開展安全教育，培養(yǎng)師生自救自護(hù)能力。凡組織學(xué)生參加的文體活動、社會實(shí)踐、郊游、勞動等，要采取妥善預(yù)防措施，保障師生安全。

第七章 教職工

第五十二條 學(xué)校依據(jù)《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國勞動法》，確保教職工的權(quán)利和義務(wù)，教職工應(yīng)服從校長的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真完成本職工作。

第五十三條 學(xué)校鼓勵、支持教師參加各種函授進(jìn)修和學(xué)習(xí)培訓(xùn)，采取有效措施加強(qiáng)教職工隊伍建設(shè)，不斷改善教職工的工作條件和生活條件。教職工在教育教學(xué)、培養(yǎng)人才、教研課改和學(xué)校建設(shè)等方面成績優(yōu)秀或有突出貢獻(xiàn)的，學(xué)校給予表彰和獎勵。

第五十四條 學(xué)校按國家有關(guān)規(guī)定實(shí)行教師資格、職務(wù)、聘任制度，實(shí)行績效工資制，建立健全業(yè)務(wù)考核檔案。加強(qiáng)教師思想政治教育、職業(yè)道德教育，樹立敬業(yè)精神。

第五十五條 學(xué)校每學(xué)年對教職工進(jìn)行一次綜合評價，評價結(jié)果作為聘任、調(diào)整獎懲的依據(jù)。對于違法違紀(jì)、重大失誤，在校內(nèi)外造成惡劣影響的，給予教育批評和處罰，并在考核中執(zhí)行一票否決。教職工對所受處罰不服者，可按規(guī)定提出申訴。第五十六條 學(xué)校教職工對學(xué)校教育、教學(xué)、管理工作有權(quán)提出意見和建議，有權(quán)依照法律向上級主管部門反映情況。教職工行使民主權(quán)利，任何組織和個人不得抵制、阻撓、打擊報復(fù)。

第五十七條 學(xué)校依法維護(hù)退休教職工的合法權(quán)益，由學(xué)校工會具體負(fù)責(zé)退休教職工的管理工作。

第八章 學(xué)生

第五十八條 學(xué)校按照教育行政部門頒布的規(guī)定管理學(xué)生學(xué)籍。凡是按照招生規(guī)定招入或按正常手續(xù)轉(zhuǎn)入本校學(xué)習(xí)的學(xué)生，即取得本校學(xué)籍。

第五十九條 學(xué)生享有法律規(guī)定的受教育權(quán)利，履行法律、法規(guī)規(guī)定的受教育的義務(wù)。

第六十條 學(xué)生的權(quán)利

1.享受平等受教育的權(quán)利。如受到學(xué)校或教師的不公正待遇，有權(quán)提出申訴。

2.在學(xué)習(xí)成績和操行評語等級上獲得公正評價，完成小學(xué)學(xué)業(yè)后獲得小學(xué)畢業(yè)證書。

3.參加學(xué)校組織的各種活動，參與評議學(xué)校教育教學(xué)工作。第六十一條 學(xué)生的義務(wù)

1.自覺遵守法律、法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度。

2.嚴(yán)以律己，規(guī)范行為，提高自己的思想道德水平。3.勤奮學(xué)習(xí)，完成規(guī)定的學(xué)業(yè)任務(wù)，立志成才。

第六十二條 學(xué)校每學(xué)年對品學(xué)兼優(yōu)或在某方面有突出成績的學(xué)生予以表彰或獎勵。

第六十三條 對違反《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項規(guī)章制度的學(xué)生予以批評教育，情節(jié)嚴(yán)重者分別給予警告、嚴(yán)重警告或記過處分。學(xué)生對所受處罰不服者，可按規(guī)定提出申訴。

第八章 學(xué)校與家長、社區(qū)

第六十四條 學(xué)校選擇家庭教育有較好成效并熱心公益活動的家長，在征得對方同意的基礎(chǔ)上，建立學(xué)校的家長委員會，年級、班級相應(yīng)建立家長委員會，形成家校合作三級運(yùn)作模式。

第六十五條 學(xué)校每學(xué)年至少召開1次校級家長委員會會議，介紹學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、教育教學(xué)工作和學(xué)校發(fā)展中存在的問題以及解決問題的設(shè)想、措施，聽取家長委員會的意見，取得家長委員會的支持和幫助。

第六十六條 學(xué)校依靠家長委員會辦好家長學(xué)校，學(xué)校有計劃地加強(qiáng)對家庭教育的指導(dǎo)。

第六十七條 學(xué)校要求教師（特別是班主任）廣泛聯(lián)系家長，做好家庭訪問工作，使家庭教育與學(xué)校教育形成合力，促進(jìn)學(xué)生健康成長。第六十八條 學(xué)校作為社區(qū)的組成成員，通過加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè)，以良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)樹立良好的公共形象，在教育小區(qū)內(nèi)發(fā)揮積極作用。

第六十九條 學(xué)校依托社區(qū)，努力開發(fā)社區(qū)教育資源，依靠社區(qū)開展社會實(shí)踐活動，為學(xué)生創(chuàng)造服務(wù)社區(qū)和實(shí)踐體驗(yàn)的機(jī)會。

第七十條 依靠居委會、派出所開展校園內(nèi)及周邊地區(qū)的綜合治理工作，加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的建設(shè)，提升教育大環(huán)境綜合素質(zhì)。

第八章 附 則

第七十一條 本章程是對2006年莆田市實(shí)驗(yàn)小學(xué)六屆二次教代會上通過的章程進(jìn)行修訂。

第七十二條 本章程經(jīng)學(xué)校教職工代表大會討論通過，報莆田市教育局核準(zhǔn)后實(shí)施。

第七十三條 學(xué)校根據(jù)本章程，建立健全學(xué)校各項規(guī)章制度。本章程及各項規(guī)章制度如與有關(guān)法律法規(guī)相抵觸，以法律法規(guī)為準(zhǔn)。

第七十四條 本章程的解釋權(quán)屬于莆田市實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長室。

（執(zhí)筆：史彩霞）

第二篇：梁園區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)章程

起臺鎮(zhèn)中心小學(xué)章程

序 言

起臺鎮(zhèn)中心小學(xué)現(xiàn)有11個教學(xué)班，學(xué)生480人左右，教師27人。學(xué)校占地面積6000平方米，校園內(nèi)處處藝術(shù)彰顯、書香浸潤，是一所現(xiàn)代、高雅的書香校園。

2009年9月，原起臺鎮(zhèn)中心小學(xué)遷至起臺鎮(zhèn)一中北。

第一章 總 則

第一條 為適應(yīng)教育現(xiàn)代化發(fā)展需要，貫徹國家教育方針，深化教育改革，推進(jìn)依法治校，保障學(xué)校依法自主管理，保障學(xué)生與教職工合法權(quán)益，全面提高教育質(zhì)量，維護(hù)舉辦者、學(xué)校、教職工、學(xué)生的合法權(quán)益，根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，制定本章程。

第二條

學(xué)校全稱為柘城縣起臺鎮(zhèn)中心小學(xué)，地址起臺鎮(zhèn)北街，郵政編碼為476200；

第三條 學(xué)校為商丘市柘城縣起臺鎮(zhèn)人民政府舉辦的公辦一類事業(yè)單位，具體由起臺鎮(zhèn)中心校管理。學(xué)校為實(shí)施5年學(xué)制的全日制小學(xué)公辦教育機(jī)構(gòu)，具有法人資格，獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任。

第四條 學(xué)校招生對象為學(xué)區(qū)內(nèi)適齡少年兒童以及符合梁園區(qū)相關(guān)規(guī)定的適齡少年兒童。

第五條 學(xué)校積極推廣普通話和規(guī)范漢字，以國家通用語言文字為基本用語用字。

第二章 辦學(xué)理念與學(xué)校文化

第六條 學(xué)校的辦學(xué)理念是“溫潤有愛

生命留痕”。其內(nèi)涵理解為：用經(jīng)典文化滋養(yǎng)身心，塑造和培養(yǎng)具有健全人格的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人。

第七條 學(xué)校發(fā)展總目標(biāo)為：書香校園、童年樂園、幸福家園。

第八條 學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)為：培養(yǎng)適應(yīng)時代發(fā)展的現(xiàn)代公民。

第九條 教師發(fā)展目標(biāo)為：學(xué)思結(jié)合、知行合一、重在反思、超越自我。

第十條 學(xué)校致力于學(xué)生綜合能力的塑造和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，著眼于學(xué)生終身的發(fā)展。

學(xué)校校訓(xùn)：自強(qiáng)不息

止于至善

行動口號：教育從閱讀開始，讓閱讀成為習(xí)慣 閱讀宣言：一個學(xué)習(xí)型的民族，才是一個不老的民族；一個愛讀書的傳人，方能將龍的血脈相承！要昂首于地球群脈之巔，要自立于世界民族之林，必須依靠一種振奮的民族精神。這種精神呼喚我們捧起書本，與大師為友，與知識為友，與真理為友。讀詩、讀詞、讀曲，讀天下文章，更讀懂華夏兒女皮膚里浸透著的血質(zhì)；書香、書色、書味，書心中感想，更書巨龍騰飛的不朽篇章。讓我們從現(xiàn)在開始，制定一生的讀書計劃，閱讀經(jīng)典，閱讀思想，閱讀文化，閱讀精神。讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們！讓博學(xué)和睿智豐富我們！讓歷史和時間記住我們！讓吾國之精魂永世傳承！

第十一條

學(xué)校按照教育發(fā)展的要求，定期制訂三年發(fā)展規(guī)劃，并建立健全規(guī)劃執(zhí)行的督查和評估機(jī)制，促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。

第三章 管理架構(gòu)與運(yùn)行機(jī)制

第十二條 學(xué)校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制。校長是學(xué)校的法定代表人，對外代表學(xué)校，主持學(xué)校全面工作，按照本章程自主管理學(xué)校。

副校長對校長負(fù)責(zé)，協(xié)助校長分管學(xué)校教育教學(xué)、德育、后勤等具體工作。

中國共產(chǎn)黨學(xué)?；鶎咏M織發(fā)揮政治核心作用，教職工通過教職工代表大會或其他形式參與學(xué)校的民主管理。

第十三條

校長依法履行下列主要職責(zé)：

（一）貫徹執(zhí)行國家教育方針、教育政策法規(guī)和上級教育行政部門的決定、指示；

（二）組織制定學(xué)校章程、發(fā)展規(guī)劃和學(xué)年學(xué)期工作計劃，建立健全學(xué)校規(guī)章制度，并負(fù)責(zé)組織實(shí)施、檢查和評價；

（三）領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校各職能部門及常設(shè)機(jī)構(gòu)，完善崗位設(shè)置，提議副校長人選，聘任中層干部和教職工，維護(hù)學(xué)校秩序；

（四）負(fù)責(zé)學(xué)校日常事務(wù)管理，主持校務(wù)會議審議重大事項并作出決策；

（五）負(fù)責(zé)學(xué)校教育教學(xué)工作，大力推進(jìn)素質(zhì)教育；

（六）負(fù)責(zé)師資隊伍建設(shè)，促進(jìn)教職工專業(yè)發(fā)展，維護(hù)教師合法權(quán)益；

（七）負(fù)責(zé)規(guī)定范圍內(nèi)學(xué)校財務(wù)、基建及重要設(shè)施設(shè)備購置的審批，不斷改善辦學(xué)條件；

（八）負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作；

（九）自覺接受黨組織監(jiān)督，充分發(fā)揮民主，發(fā)揮教職工積極性；

（十）組織協(xié)調(diào)學(xué)校與政府、社區(qū)、家庭等方面關(guān)系，創(chuàng)造良好育人環(huán)境。第十四條

學(xué)校依靠中國共產(chǎn)黨學(xué)?；鶎咏M織，充分發(fā)揮工會、共青團(tuán)、少先隊、民主黨派等組織的作用。學(xué)校為黨群組織和社團(tuán)配備相應(yīng)工作人員，提供必要的活動條件和經(jīng)費(fèi)。學(xué)校成立中國共產(chǎn)黨基層組織，組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校思想政治工作和精神文明建設(shè)，保證、監(jiān)督教育方針的全面貫徹執(zhí)行。學(xué)校成立少先隊組織，開展適合少年兒童身心特點(diǎn)的活動，在推進(jìn)素質(zhì)教育中發(fā)揮積極作用。

第十五條 學(xué)校成立以教師為主體的教職工代表大會，保障教職工參與學(xué)校的民主管理和監(jiān)督。學(xué)校建立工會組織，工會作為教職工代表大會的工作機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)教職工代表大會日常工作，保障民主管理、民主監(jiān)督的落實(shí)，維護(hù)教職工的合法權(quán)益。

第十六條

教職工代表大會主要職責(zé)如下：

（一）聽取學(xué)校章程草案的制定和修訂情況報告，提出修改意見和建議；

（二）聽取學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、教職工隊伍建設(shè)、教育教學(xué)改革、校園建設(shè)以及其他重大改革和重大問題解決方案的報告，提出意見和建議；

（三）聽取學(xué)校工作、財務(wù)工作、工會工作報告以及其他專項工作報告，提出意見和建議；

（四）討論通過學(xué)校提出的與廣大教職工利益直接相關(guān)的福利、校內(nèi)分配實(shí)施方案以及相應(yīng)的教職工聘任、考核、獎懲辦法；

（五）審議學(xué)校上一屆（次）教職工代表大會提案的辦理情況報告；

（六）按照有關(guān)工作規(guī)定和安排評議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部；

（七）通過多種方式對學(xué)校工作提出意見和建議，監(jiān)督學(xué)校章程、規(guī)章制度和決策的落實(shí)，提出整改意見和建議；

（八）討論法律法規(guī)規(guī)章規(guī)定的以及學(xué)校與學(xué)校工會商定的其他事項；

（九）教職工（代表）大會的意見和建議，以會議決議的方式列出。

第十七條

教職工代表大會每三年一屆，每學(xué)年至少召開一次會議。教職工代表大會須有2/3以上教職工代表出席，教職工代表大會的選舉和表決，須經(jīng)教教職工代表大會教職工代表總數(shù)半數(shù)以上通過方為有效。

第十八條

學(xué)校設(shè)有辦公室、教導(dǎo)處、大隊部、總務(wù)處等職能部門，分別承擔(dān)相應(yīng)的管理職能。各職能部門各司其職、團(tuán)結(jié)合作，提升管理效能，確保各項工作任務(wù)圓滿完成。

（一）辦公室負(fù)責(zé)信息、宣傳、文秘、日常事務(wù)等工作。協(xié)助校長搞好調(diào)查研究工作。按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)意見，協(xié)調(diào)各部門之間的關(guān)系，組織完成需各部門共同辦理的綜合性工作。協(xié)同有關(guān)部門安排好全校性慶祝活動或接待活動的宣傳布置工 作，負(fù)責(zé)接待來訪人員。協(xié)助校長搞好學(xué)校人事調(diào)動、職稱評定、考核、評先評優(yōu)和離退休人員等工作。管理好學(xué)校的黨政公章，認(rèn)真做好黨政會議記錄。認(rèn)真細(xì)致地辦理教職工的調(diào)動、轉(zhuǎn)正定級、工資變更及離退休等手續(xù)，管理好學(xué)校的公用車輛。辦公室設(shè)主任1名。

（二）教導(dǎo)處負(fù)責(zé)教學(xué)工作，組織全體教師認(rèn)真貫徹國家制定義務(wù)教育階段各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)，按照教學(xué)計劃，對教和學(xué)兩方面進(jìn)行管理，切實(shí)保證教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。教導(dǎo)處設(shè)主任1名、副主任1至2名。

（三）大隊部負(fù)責(zé)學(xué)校的德育工作及安全教育工作，對學(xué)生進(jìn)行思想品德和安全教育，開展相關(guān)的心理健康教育和輔導(dǎo)，制定并落實(shí)學(xué)校相應(yīng)工作制度，努力實(shí)現(xiàn)規(guī)范、有序、自主、進(jìn)取的德育目標(biāo)。大隊輔導(dǎo)員1名。

（四）總務(wù)處負(fù)責(zé)學(xué)校食堂、宿舍、衛(wèi)生室的管理，負(fù)責(zé)校舍、經(jīng)費(fèi)、財產(chǎn)、設(shè)備的供應(yīng)、保管和維修，負(fù)責(zé)校園安保及財產(chǎn)安全等工作，為教育教學(xué)提供后勤保障服務(wù)?？倓?wù)處設(shè)正副主任1至2名。

第十九條

學(xué)校建立健全重大事項決策制度。學(xué)校重大事項應(yīng)在黨政主要負(fù)責(zé)人醞釀提議、充分調(diào)研與征求意見的基礎(chǔ)上，由校長召集并主持校務(wù)會議審議，經(jīng)集體討論，由校長作出決定并組織實(shí)施。中國共產(chǎn)黨學(xué)校基層組織發(fā)揮監(jiān)督保障作用。凡屬教職工（代表）大會職權(quán)范圍的事項，應(yīng)提交教職工（代表）大會審議。

第二十條

學(xué)校建立健全信息公開制度。學(xué)校實(shí)行校務(wù)公開，保障教職工的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)；同時向社會公開學(xué)校相關(guān)信息，以適當(dāng)方式為學(xué)生及家長了解學(xué)生學(xué)業(yè)成績、在校表現(xiàn)等提供便利，接受社會、家長的監(jiān)督。

第二十一條 學(xué)校建立健全檔案管理制度。學(xué)校建立檔案室，加強(qiáng)檔案資料的建設(shè)和管理。各職能部門做好各類資料的收集、整理和歸檔工作。學(xué)校建立校史室，重視學(xué)校歷史物證遺存保護(hù)，積淀和弘揚(yáng)校本優(yōu)秀文化。

第二十二條

學(xué)校建立健全食堂管理制度。學(xué)校建立以校長為第一責(zé)任人，分管副校長具體負(fù)責(zé)，總務(wù)處具體落實(shí)以及衛(wèi)生、德育等部門和師生代表參加的學(xué)校食堂管理機(jī)構(gòu)；建立健全食品安全管理制度，明確每個崗位每個環(huán)節(jié)從業(yè)人員的責(zé)任；堅持公益性和非營利性原則，在學(xué)校財務(wù)部門統(tǒng)一管理下，實(shí)行單獨(dú)核算，定期公開賬務(wù)。

第二十三條

學(xué)校建立健全信息網(wǎng)絡(luò)管理制度。學(xué)校加強(qiáng)信息網(wǎng)絡(luò)管理，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)校園網(wǎng)、國際互聯(lián)網(wǎng)的使用和管理規(guī)定。第二十四條

學(xué)校建立健全平安校園制度。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全管理各項規(guī)定，建立一崗雙責(zé)制和24小時值班制度。健全安全監(jiān)督檢查制度，落實(shí)各項安全防范措施，加強(qiáng)安全教育，組織安全演練，加強(qiáng)校舍、交通、消防、飲食衛(wèi)生、健康、周邊環(huán)境治安以及教育教學(xué)安全管理，防范安全事故發(fā)生，確保師生安全。學(xué)校建立針對社會治安、公共衛(wèi)生、自然災(zāi)害、事故災(zāi)難等突發(fā)事件的應(yīng)急處置預(yù)案，細(xì)化預(yù)案操作細(xì)節(jié)。學(xué)校按照國家有關(guān)規(guī)定投保學(xué)生意外傷害校方責(zé)任險。鼓勵學(xué)生自愿參加人身意外傷害保險。發(fā)生校園意外傷害事故，立即啟動相關(guān)應(yīng)急預(yù)案，及時救助受傷害學(xué)生，并依法進(jìn)行善后處理。

第二十五條 學(xué)校建立健全法律顧問制度。學(xué)校聘請常年法律顧問，積極發(fā)揮法律顧問在學(xué)校處理法律事務(wù)工作中的作用，完善學(xué)校法律顧問聘用管理、考核評價機(jī)制。

第二十六條

學(xué)校接受政府以及教育、登記管理和審計等管理部門的監(jiān)督，接受社會、家長的監(jiān)督，聽取社會各界對學(xué)校工作的意見和建議。

第四章 教育教學(xué)管理

第二十七條

學(xué)校的核心業(yè)務(wù)是教育教學(xué)工作，其他各項工作均以有利于教育教學(xué)工作的開展為原則。

第二十八條

學(xué)校建立網(wǎng)絡(luò)式的行政管理架構(gòu)；健全年級組、學(xué)科教研組、備課組等教育教學(xué)基層管理機(jī)制。

學(xué)科教研組長負(fù)責(zé)組織本學(xué)科教師進(jìn)行集體教學(xué)研究。教研組定期開展教學(xué)研究活動，按學(xué)校安排參加各種培訓(xùn)和學(xué)術(shù)活動、貫徹落實(shí)教學(xué)計劃，完成各項教學(xué)任務(wù)。組織教師進(jìn)行集體備課和教學(xué)研究活動，完成教育教學(xué)任務(wù)。

第二十九條 學(xué)校堅持全員德育原則，實(shí)行“養(yǎng)成教育層次化、自主管理規(guī)范化、主動發(fā)展特色化”的德育目標(biāo)體系，健全德育管理機(jī)制，建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的育人網(wǎng)絡(luò)，優(yōu)化德育活動過程。

學(xué)校加強(qiáng)社會主義核心價值觀教育，加強(qiáng)公民意識教育，積極引導(dǎo)學(xué)生正確行使、依法維護(hù)自身合法權(quán)益，并自覺履行相應(yīng)義務(wù)，增強(qiáng)社會責(zé)任感。

學(xué)校認(rèn)真貫徹實(shí)施《國旗法》，嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)升降國旗制度和國旗下講話制度，進(jìn)行愛國主義教育。

學(xué)校加強(qiáng)法制教育，強(qiáng)化學(xué)生知法、明法、守法、護(hù)法意識和行為。學(xué)校建立（利用）德育、科普、法制等各類教育基地，定期組織開展社會實(shí)踐教育活動。

學(xué)校以第二課堂為平臺，以學(xué)生社團(tuán)為依托，開展豐富多彩的課外活動，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高學(xué)生綜合素養(yǎng)。

第三十條 學(xué)校以班級文化建設(shè)為切入點(diǎn)，以自主管理為核心理念，以班級活動為平臺，做好班級日常管理工作。

（一）規(guī)劃好班務(wù)欄、圖書角、漂流書吧、板報欄等班級文化設(shè)施。

（二）民主建立班級管理架構(gòu)，制定科學(xué)規(guī)范的班規(guī)，定期對班干部進(jìn)行專題培訓(xùn)，塑造積極向上的班級管理團(tuán)隊。

（三）構(gòu)建“人人有事做、事事有人管”的班級自主管理機(jī)制。

（四）緊緊圍繞學(xué)校的教育教學(xué)工作要求，有計劃地開展系列化班級體驗(yàn)教育活動。

（五）構(gòu)建健康向上的班級評價體系，表彰先進(jìn)、激勵后進(jìn)。

第三十一條 在學(xué)好學(xué)科知識的基礎(chǔ)上，鼓勵學(xué)生通過參加社團(tuán)活動實(shí)現(xiàn)“2+1”成長目標(biāo)（掌握一項藝術(shù)特長和兩項體育鍛煉的技能）。

（一）原則上每位教師帶一個興趣社團(tuán)，每位學(xué)生參加一個以上興趣社團(tuán)。

（二）社團(tuán)訓(xùn)練指導(dǎo)老師在開學(xué)初組建好社團(tuán)，制定好訓(xùn)練計劃，系統(tǒng)地開展訓(xùn)練活動。

（三）自覺接受學(xué)校對社團(tuán)考勤、訓(xùn)練質(zhì)量、目標(biāo)達(dá)成等方面的檢查與監(jiān)督，學(xué)期末積極參與學(xué)校組織的社團(tuán)成果展示活動。

（四）社團(tuán)積極參加各級部門舉辦的學(xué)科技能競賽。

第三十二條 學(xué)校建立起國家課程、地方課程、校本課程三級管理體制。認(rèn)真執(zhí)行國家和地方課程計劃，積極開發(fā)校本課程，形成學(xué)校特色課程體系。

學(xué)校按照課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施教育教學(xué)，確保開齊課程，開足課時。

學(xué)校充分發(fā)揮學(xué)科課程和綜合實(shí)踐活動課的整體功能，挖掘地方教育元素作為地方教材，尊重人的成長規(guī)律和教育規(guī)律，對學(xué)生進(jìn)行德育、智育、體育、美育和勞動技術(shù)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、學(xué)有所長。

學(xué)校全面統(tǒng)籌，在國家課程的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)校發(fā)展需要，補(bǔ)充科學(xué)、合理的校本課程，全面培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和綜合素質(zhì)。

第三十三條 學(xué)校抓實(shí)教學(xué)常規(guī)過程管理，在教材征訂、教研活動、作業(yè)批改、作息時間等方面有規(guī)范的要求。

學(xué)校不違規(guī)征訂教輔資料，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。學(xué)校教學(xué)組織形式為班級授課制，班級為教育教學(xué)工作的基本單位，班主任擔(dān)負(fù)班級的組織者、教學(xué)者和指導(dǎo)者的責(zé)任，并負(fù)有協(xié)調(diào)本班級各學(xué)科的教育教學(xué)工作和溝通學(xué)校與家庭、社會的責(zé)任。

學(xué)校按學(xué)科設(shè)立教學(xué)研究組，作為教師集體進(jìn)行教學(xué)研究的組織，教研組設(shè)組長1名。教研組長組織本教研組、備課組教師開展學(xué)科教研活動，貫徹落實(shí)學(xué)校的教學(xué)計劃，完成學(xué)校的各項教學(xué)任務(wù)。

學(xué)校教育教學(xué)必須面向全體，因材施教。從興趣出發(fā)，使學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)有所長，符合時代要求，適應(yīng)社會需要。

學(xué)校嚴(yán)格按照教育行政部門頒布的校歷安排學(xué)校工作。如遇特殊情況必須停課，須按有關(guān)規(guī)定向梁園區(qū)教體局報批。

學(xué)校規(guī)定每天在校時間不超過6小時，一、二年級不留家庭書面作業(yè)，三、四年級家庭書面作業(yè)時間總和不超過30分鐘，五、六年級家庭書面作業(yè)時間總和不超過60分鐘。

學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的監(jiān)控管理，每4周進(jìn)行一次常規(guī)檢查，接受上級教育行政部門的教育教學(xué)常規(guī)視導(dǎo)。學(xué)校積極開展綜合素質(zhì)評定，不以考試成績和升學(xué)率高低作為評價和獎勵師生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

第三十四條 學(xué)校積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革，通過教與學(xué)方式轉(zhuǎn)變打造高效課堂。

各學(xué)科梳理各種課堂備課模式。課堂研討學(xué)習(xí)方式以小組進(jìn)行。

各學(xué)科課堂要集中體現(xiàn)課前先學(xué)，課中展示，當(dāng)堂訓(xùn)練。

課堂教學(xué)中有機(jī)滲透德育、語言文字規(guī)范、書寫規(guī)范。

課堂中恰到好處地運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行教學(xué)。

第三十五條 學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》，實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，按規(guī)定開設(shè)體育與健康課程，組織開展大課間和課外體育活動，合理開展課余體育訓(xùn)練和競賽活動，保證學(xué)生每天一小時校園體育活動，使學(xué)生掌握科學(xué)鍛煉的基礎(chǔ)知識、基本技能和有效方法，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式。

學(xué)校根據(jù)《學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測評價辦法》和《中小學(xué)體育工作評估辦法》的規(guī)定，每年開展學(xué)生體質(zhì)健康測試和數(shù)據(jù)上報工作以及組織學(xué)校體育工作自評，及時改進(jìn)學(xué)校體育工作，提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。

第三十六條 學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，建立和健全學(xué)校衛(wèi)生保健制度，改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境，開展學(xué)生衛(wèi)生健康教育，培養(yǎng)良好生活和衛(wèi)生習(xí)慣，控制近視率，預(yù)防傳染病、常見病及食物中毒，在校園內(nèi)實(shí)施禁煙。學(xué)校定期對教職工和學(xué)生進(jìn)行健康檢查，建立師生健康檔案。

學(xué)校建立醫(yī)務(wù)室，負(fù)責(zé)師生的衛(wèi)生保健工作。

第三十七條 學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，按要求開設(shè)藝術(shù)課程，組織開展課外藝術(shù)活動，每年舉辦一屆形式多樣的校園藝術(shù)節(jié)，為學(xué)生創(chuàng)造良好的校園文化藝術(shù)環(huán)境，提高學(xué)生藝術(shù)文化素養(yǎng)。

第三十八條 學(xué)校勞動教育以勞動課、綜合實(shí)踐課、技能課、志愿服務(wù)、社區(qū)服務(wù)等形式進(jìn)行。從學(xué)生實(shí)際情況、身心健康出發(fā)合理安排勞動項目。

第三十九條 學(xué)校貫徹《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要（2012年修訂）》，建立相關(guān)工作機(jī)制，配備專（兼）職教師，建立心理輔導(dǎo)室。將心理健康教育貫穿教育教學(xué)的全過程。

第四十條

學(xué)校四年級以上開設(shè)信息技術(shù)課程，配備專職信息技術(shù)教師、專職校園網(wǎng)絡(luò)管理人員。校園實(shí)現(xiàn)數(shù)字化管理。教師教研、師生考勤、辦公通知、教學(xué)管理、班級管理、財產(chǎn)管理集中數(shù)字平臺管理。教育資源數(shù)字化。連接梁園區(qū)教育平臺、微課掌上通，實(shí)現(xiàn)教育資源對內(nèi)對外共享交流。

第四十一條 學(xué)校營造人人參與課題的研究氛圍，構(gòu)建以校為本的“學(xué)磨思研”鏈條式的研修文化，鼓勵教師開展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)，鼓勵教師著書立說。

學(xué)校建立教育科研管理機(jī)制，成立科研領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，對教師課題申報、研究、結(jié)題、成果申報等有系統(tǒng)指導(dǎo)。

第四十二條 學(xué)校接受教育行政部門和其他有關(guān)部門對教育教學(xué)的監(jiān)督管理；接受業(yè)務(wù)主管部門的督導(dǎo)或委托其他部門、人員對學(xué)校辦學(xué)水平、教育質(zhì)量的評估；接受教職工對學(xué)校重大決策的監(jiān)督；通過校務(wù)公開、信息公開等自覺接受社會監(jiān)督。

第五章 學(xué)生管理

第四十三條

學(xué)校按照就近免試入學(xué)原則，招收服務(wù)區(qū)域內(nèi)年滿6周歲的適齡兒童；不屬學(xué)校服務(wù)區(qū)內(nèi)的新生，按上級教育行政部門的有關(guān)規(guī)定辦理入學(xué)手續(xù)。學(xué)校按上級教育行政部門的有關(guān)規(guī)定接收轉(zhuǎn)入學(xué)生。

第四十四條

凡按有關(guān)規(guī)定被學(xué)校錄取或轉(zhuǎn)入的學(xué)生，即取得學(xué)校的學(xué)籍。

第四十五條 學(xué)生享有法律法規(guī)規(guī)定的受教育的權(quán)利，主要有：

（一）參與學(xué)校組織的各種教育教學(xué)活動，使用學(xué)校提供的教育教學(xué)資源；

（二）參與學(xué)校、班級管理，評議學(xué)校工作和教師的教育教學(xué)工作；

（三）在品行和學(xué)業(yè)成績上獲得公正評價，完成規(guī)定的學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書；

（四）對學(xué)校給予的處分或處理有異議，對學(xué)校、教職工侵犯其受教育權(quán)、人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益的行為，依法提出申訴或提起訴訟；

（五）法律法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。

第四十六條 學(xué)生履行法律法規(guī)規(guī)定的受教育的義務(wù)，主要有：

（一）遵守法律法規(guī)，遵守《中小學(xué)生守則》，遵守學(xué)校章程及規(guī)章制度，遵守公共秩序和學(xué)生行為規(guī)范要求，養(yǎng)成良好品行；

（二）努力學(xué)習(xí)，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)；

（三）承擔(dān)在學(xué)生自治活動中當(dāng)選職務(wù)的相應(yīng)職責(zé)；

（四）愛護(hù)學(xué)校提供的教育教學(xué)資源；

（五）法律法規(guī)規(guī)定的其他義務(wù)。

第四十七條 學(xué)校建立健全學(xué)生學(xué)籍管理制度，嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等手續(xù)程序。

第四十八條 在校生原則上不允許退學(xué)，對于無故退學(xué)的學(xué)生，學(xué)校積極采取措施動員其復(fù)學(xué)。如動員無效，迅速報上級部門，對學(xué)生家長采取教育或行政措施，依法強(qiáng)制其送子女復(fù)學(xué)。

第四十九條

學(xué)校取消留級制度。對全面發(fā)展、學(xué)業(yè)成績特別優(yōu)異，提前達(dá)到高一年級學(xué)歷程度的學(xué)生，學(xué)?？蓽?zhǔn)其跳一級，并報區(qū)教體局批準(zhǔn)。

第五十條

學(xué)校建立學(xué)生成長檔案，對學(xué)生實(shí)施綜合素質(zhì)評定，每學(xué)期評價結(jié)果記入學(xué)生檔案。

第五十一條 學(xué)校對表現(xiàn)優(yōu)異和對學(xué)校做出重大貢獻(xiàn)的學(xué)生，予以表彰、獎勵。學(xué)校對違反校紀(jì)校規(guī)的學(xué)生視情節(jié)給予批評教育或相應(yīng)處分。

學(xué)校對學(xué)生做出處分決定前，應(yīng)當(dāng)告知學(xué)生有權(quán)進(jìn)行陳述申辯，學(xué)生對所受處分不服的，可以根據(jù)有關(guān)規(guī)定提出申訴。

學(xué)校、教師不得以任何理由脅迫或誘導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)。

第五十二條 學(xué)校對修完修學(xué)年限內(nèi)規(guī)定課程且綜合素質(zhì)、學(xué)科學(xué)習(xí)業(yè)績合格的學(xué)生，準(zhǔn)予畢業(yè)。

第五十三條 學(xué)校按照國家和地方政府有關(guān)政策，對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生進(jìn)行資助，幫助其完成學(xué)業(yè)。第五十四條 學(xué)校建立少先隊大隊部，保障學(xué)生自主管理和學(xué)生合法權(quán)益。學(xué)生干部原則通過民主選舉產(chǎn)生。

學(xué)校支持學(xué)生自治，鼓勵學(xué)生參與校園民主管理、學(xué)習(xí)民主生活方式，培養(yǎng)適應(yīng)時代發(fā)展的現(xiàn)代公民。

第五十五條 學(xué)校建立健全學(xué)生評議教師、評議學(xué)校制度，支持學(xué)生參與班級和學(xué)校的民主管理與監(jiān)督，學(xué)生對教師評價結(jié)果將納入“教師績效方案”中，作為教師過程業(yè)績的重要參考。

第五十六

對待學(xué)生。關(guān)注學(xué)生個體差異，因材施教，促進(jìn)學(xué)生充分發(fā)展，不得歧視學(xué)生。

（二）尊重學(xué)生人格。不得對學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為，嚴(yán)禁用諷刺、威嚇等方式給學(xué)生心理造成傷害。

（三）尊重學(xué)生隱私。保護(hù)學(xué)生個人信息，未經(jīng)學(xué)生及其監(jiān)護(hù)人同意，不得隨意使用、披露學(xué)生個人隱私。

（四）不得非法收繳學(xué)生財物。為保護(hù)學(xué)生安全、保障校園秩序，可以對學(xué)生違紀(jì)的相關(guān)物品采取必要措施予以處理，但應(yīng)及時與監(jiān)護(hù)人聯(lián)系。

（五）不得隨意處分學(xué)生。處分學(xué)生應(yīng)當(dāng)依據(jù)法律法規(guī)及省、市教育行政部門有關(guān)學(xué)生學(xué)籍管理的規(guī)定。

第六章 教職員工管理

第五十七條 學(xué)校按照國家、省、市有關(guān)規(guī)定，建立與辦學(xué)層次、規(guī)模和專業(yè)設(shè)置相適應(yīng)的教師隊伍。

學(xué)校執(zhí)行國家教師資格制度、公開招聘制度和教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制度。

學(xué)校根據(jù)編制部門核定的編制數(shù)額、崗位數(shù)和崗位任職條件及教育行政部門、學(xué)校相關(guān)規(guī)定聘用教職工，對聘用人員實(shí)行崗位管理和績效工資制度。

第五十八條 教師享有下列主要權(quán)利：

（一）開展教育教學(xué)活動，從事教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)；

（二）參加教育教學(xué)科研、學(xué)術(shù)交流，加入專業(yè)學(xué)術(shù)團(tuán)體，在學(xué)術(shù)活動中充分發(fā)表意見；

（三）指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展，評定學(xué)生品行和學(xué)業(yè)成績；

（四）按時獲取工資報酬，享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假的帶薪休假；

（五）通過教職工（代表）大會或其他形式參與學(xué)校管理，對學(xué)校工作提出意見和建議；對學(xué)校重大事項有知情權(quán)；對不公正待遇或處分有申訴權(quán)；

（六）使用學(xué)校設(shè)施設(shè)備、圖書音像資料及其他教育教學(xué)用品；

（七）參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)；

（八）法律法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。

第五十九條 教師應(yīng)當(dāng)履行下列主要義務(wù)：

（一）遵守法律法規(guī)、職業(yè)道德規(guī)范、學(xué)校章程及規(guī)章制度，為人師表，忠誠于人民教育事業(yè)；

（二）貫徹國家教育方針，執(zhí)行學(xué)校工作計劃，履行教師聘約和崗位職責(zé)，完成教育教學(xué)工作任務(wù)；

（三）對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育以及文化知識教育，組織、帶領(lǐng)學(xué)生開展有益的社會活動；

（四）弘揚(yáng)愛心與責(zé)任感，關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生在德、智、體、美等方面的全面發(fā)展；

（五）制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)利的行為，批評和抵制有害于學(xué)生健康成長的現(xiàn)象；

（六）踐行以生為本理念，終身學(xué)習(xí)，與時俱進(jìn)，不斷提升育人水平；

（七）法律法規(guī)規(guī)定的其他義務(wù)。

第六十條 學(xué)校其他職工按照合同履行崗位職責(zé)，學(xué)校依法保障其合法權(quán)益。

第六十一 條 學(xué)校建立健全班主任選配、聘任、培訓(xùn)、考核、評優(yōu)等制度，加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，提升其敬業(yè)精神、育人理念和業(yè)務(wù)能力。

班主任遵照《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》，履行相應(yīng)職責(zé)、任務(wù)，享受相應(yīng)待遇、權(quán)利。

第六十二條 學(xué)校按學(xué)年制定教師專業(yè)發(fā)展、培訓(xùn)計劃，支持、并鼓勵教師及管理人員參加專業(yè)學(xué)術(shù)團(tuán)體，開展教育教學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流和進(jìn)修培訓(xùn)活動，并按規(guī)定落實(shí)教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。

第六十三條 學(xué)校對聘用的教職工加強(qiáng)思想品德教育。學(xué)校建立教師師德檔案，將師德表現(xiàn)作為教師考核、職務(wù)評聘、進(jìn)修深造和評優(yōu)評先的首要依據(jù)。

第六十四條 學(xué)校建立科學(xué)、公正、系統(tǒng)的教職工評價體系，建立教職工業(yè)務(wù)檔案，每年對教職工的職業(yè)道德、能力態(tài)度、工作績效進(jìn)行考核，考核結(jié)果作為續(xù)聘、轉(zhuǎn)崗、解聘、晉升、獎懲等依據(jù)。學(xué)校對在教育教學(xué)、科研、管理服務(wù)等方面表現(xiàn)優(yōu)異、業(yè)績突出者予以表彰和獎勵。學(xué)校對違反校紀(jì)校規(guī)和合同，或在工作中造成失誤和不良影響的教職工，視情節(jié)輕重，按照有關(guān)規(guī)定予以批評教育和懲處。

學(xué)校對教職工做出處分決定前，應(yīng)當(dāng)告知教職工有權(quán)進(jìn)行陳述申辯，教職工對所受處分不服，可以根據(jù)有關(guān)規(guī)定提出申訴。

第七章 學(xué)校資產(chǎn)管理

第六十五條 學(xué)校具體經(jīng)費(fèi)來源是財政撥款。

第六十六條 學(xué)校按有關(guān)規(guī)定，提供符合標(biāo)準(zhǔn)的校舍和教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備，并做好日常維護(hù)、定期檢查、及時修繕工作。

學(xué)校加強(qiáng)對體育館、圖書館、多媒體教室、實(shí)驗(yàn)室、機(jī)房等專業(yè)設(shè)施的管理，充分發(fā)揮其使用效益，防止閑置和浪費(fèi)。

第六十七條 學(xué)校建立健全財產(chǎn)管理制度，設(shè)置固定資產(chǎn)賬薄和實(shí)物清冊，落實(shí)專人管理，定期清點(diǎn)，及時做好固定資產(chǎn)調(diào)入、調(diào)出及資產(chǎn)處置手續(xù)，做到賬實(shí)相符。任何單位、個人不得侵占、私分、挪用、損壞，否則依法依規(guī)嚴(yán)格追究侵權(quán)者責(zé)任。

第六十八條 學(xué)校如遇不可抗拒因素而需要遷址、合并、分立或法人代表變更時，應(yīng)妥善保護(hù)學(xué)校資產(chǎn)安全，并依法進(jìn)行資產(chǎn)審計、清算。

第六十九條 學(xué)校執(zhí)行國家統(tǒng)一的會計制度、財務(wù)管理制度等財經(jīng)制度，配備專業(yè)會計、出納人員，建立健全內(nèi)部財務(wù)監(jiān)督制度，保證相關(guān)資料合法、真實(shí)、準(zhǔn)確、完整；自覺接受上級財務(wù)監(jiān)督、檢查和審計。

實(shí)行校長任期經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計制度。

第七十條 學(xué)校依法向上級部門提供預(yù)算計劃，經(jīng)批準(zhǔn)后嚴(yán)格按預(yù)算批復(fù)執(zhí)行，并接受上級教育行政部門和財政、稅務(wù)、審計、監(jiān)察等相關(guān)職能部門的監(jiān)督。

第七十一條 學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策，規(guī)范收費(fèi)行為，按照規(guī)定項目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，應(yīng)收費(fèi)的收入實(shí)行收支兩條線管理，向社會公布收費(fèi)項目和經(jīng)費(fèi)收支情況，并接受社會監(jiān)督。

第七十二條 學(xué)校依法接受社會各界捐贈，建立受贈財產(chǎn)使用制度，加強(qiáng)受贈財產(chǎn)管理，公示使用情況，接受社會監(jiān)督。第七十三條 學(xué)校嚴(yán)格按《政府采購法》對基建、重大工程、設(shè)施、用品實(shí)行政府采購，加強(qiáng)財產(chǎn)保管和使用制度建設(shè)。

第七十四條 學(xué)校堅持艱苦奮斗、勤儉辦學(xué)方針，厲行節(jié)約，壓縮各種非教學(xué)費(fèi)用和非科研費(fèi)用的開支，提高教育經(jīng)費(fèi)使用效益。

第八章 學(xué)校與家庭、社會

第七十五條 學(xué)校主動與社會、家庭聯(lián)系溝通，建設(shè)學(xué)校、家庭、社會三位一體的育人體系，形成教育合力。

第七十六條 學(xué)校根據(jù)教育教學(xué)需要，聘請兼職教師、法制副校長和校外學(xué)生輔導(dǎo)員。

第七十七條 學(xué)校遵循民主、公開、自愿的原則，組織家長選舉成立家長委員會。

家長委員會的任務(wù)、委員的產(chǎn)生、任期和職責(zé)要求等，由各家長委員會自主決定。

家長委員會在學(xué)校的指導(dǎo)下履行參與學(xué)校管理、參與教育工作、溝通學(xué)校與家庭等職責(zé)，做好德育、保障學(xué)生安全健康、推動減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、化解家校矛盾等工作。

學(xué)校建立與家長委員的聯(lián)席會議制度，通報學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及其進(jìn)展、教育教學(xué)工作情況，聽取家長委員會的意見和建議，取得支持和幫助。

第七十八條 學(xué)校建立教師與家長的日常聯(lián)系機(jī)制，與學(xué)生的家長或監(jiān)護(hù)人加強(qiáng)聯(lián)系，做好家訪工作，采取家校合一、協(xié)調(diào)一致的教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長。

教師在與家長溝通的同時，將溝通信息以紀(jì)要的形式及時寫入學(xué)?！都倚Ｂ?lián)系手冊》。

學(xué)校依靠家長委員會辦好家長學(xué)校，制定教學(xué)計劃，定期開展活動，加強(qiáng)對家庭教育的指導(dǎo)。

第七十九條 學(xué)校與社區(qū)建立良好關(guān)系，依托社區(qū)開展社會實(shí)踐活動，為學(xué)生創(chuàng)造服務(wù)社區(qū)和實(shí)踐體驗(yàn)機(jī)會。學(xué)校本著為社區(qū)服務(wù)的精神，在不影響教學(xué)情況下，有效利用學(xué)校自身資源和優(yōu)勢，為社區(qū)開展文體活動提供便利。第八十條

學(xué)校加強(qiáng)同綜治、公安、安監(jiān)、文化、衛(wèi)生、工商、建設(shè)等部門的聯(lián)系，配合做好學(xué)校周邊環(huán)境、治安管理、溺水問題治理等，共建平安校園。學(xué)校聘請公安干警擔(dān)任學(xué)校法制副校長。

第八十一條 學(xué)校開展校際互動合作，不斷擴(kuò)大對外交流，拓寬教育視野，提升辦學(xué)水平。

第八十二條 學(xué)校開展校級交流，加強(qiáng)與各校教育合作與師生交流，推進(jìn)教育理念、教育內(nèi)容、教育方式的創(chuàng)新化、國際化

第八十三條

學(xué)校根據(jù)有關(guān)規(guī)定，接受督學(xué)、督查專員依法對學(xué)校工作的督導(dǎo)和督察。

第九章 附則

第八十四條 本章程由校長負(fù)責(zé)解釋，學(xué)校負(fù)責(zé)公布。

第八十五條 本章程未盡事宜按照法律法規(guī)及上級規(guī)范性文件政策執(zhí)行。如有抵觸處，以法律法規(guī)及上級規(guī)范性文件為準(zhǔn)。

第八十六條 本章程在制訂過程中廣泛征求、吸納各方意見，進(jìn)行公示，經(jīng)學(xué)校教職工（代表）大會審議和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員會議審定后，報梁園區(qū)教體局核準(zhǔn)。本章程自核準(zhǔn)之日起施行，并及時向社會公布。

第八十七條 學(xué)校建立健全本章程統(tǒng)領(lǐng)下的學(xué)校規(guī)章制度體系，規(guī)章制度的立、改、廢均依照民主程序進(jìn)行。

第八十八條 學(xué)校應(yīng)保持章程的穩(wěn)定，但有下列情形之一的，學(xué)校應(yīng)修改章程。

（一）國家有關(guān)法律、法規(guī)進(jìn)行修改，本章程與之發(fā)生抵觸時；

（二）學(xué)校發(fā)生分立、合并時；

（三）學(xué)校實(shí)際事項發(fā)生變化，與原有章程不符時；

（四）因切實(shí)需要做出修改章程決定時。

學(xué)校章程的修改需由1/3以上教職工（代表）大會代表提議方可進(jìn)行，修訂后的章程須經(jīng)過學(xué)校教代會審議和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員通過，由學(xué)校報起臺鎮(zhèn)中心校核準(zhǔn)同意后生效。

第三篇：莆田市實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)校工作計劃(11—12下)

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落實(shí)教育規(guī)劃綱要 推進(jìn)學(xué)?？缭桨l(fā)展

莆田市實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)校工作計劃（2011——2012學(xué)第二學(xué)期）

【指導(dǎo)思想】2012年是全面實(shí)施“十二五”規(guī)劃承上啟下的一年，學(xué)校各項工作始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真落實(shí)教育規(guī)劃綱要，大力弘揚(yáng)“愛國愛鄉(xiāng)、海納百川、樂善好施、敢拼會贏”的福建精神，以社會主義核心價值體系為統(tǒng)領(lǐng)，團(tuán)結(jié)和依靠全體教職工，堅持優(yōu)先發(fā)展教育，堅持育人為本，堅持知行結(jié)合，堅持與時俱進(jìn)，統(tǒng)籌兼顧，有序推進(jìn)，打造富有時代氣息和辦學(xué)特色的現(xiàn)代化學(xué)校。

要著眼于精細(xì)化管理，立足于構(gòu)建書香校園、平安校園、和諧校園。要提升教師的職業(yè)幸福感，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。要加強(qiáng)對各學(xué)科社會主義核心價值體系的滲透，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人。要以學(xué)生的成長和終身幸福為本，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，為學(xué)生終身幸福奠定基礎(chǔ)。要以課程改革為重點(diǎn)，以課題實(shí)驗(yàn)為抓手，以教學(xué)觀摩為指導(dǎo)，以“崗位練兵”為平臺，積極深化基礎(chǔ)教育課程改革，促進(jìn)學(xué)?？缭桨l(fā)展、快速發(fā)展。

一、學(xué)校管理

1.實(shí)施精細(xì)化管理。要落實(shí)校園管理的部門責(zé)任制，細(xì)化措施具體、要求，明確崗位責(zé)任。要積極探求理念創(chuàng)新，提升科學(xué)管理能力，從制度管理轉(zhuǎn)向文化管理，從靜態(tài)管理轉(zhuǎn)向動態(tài)管理，從常規(guī)管理轉(zhuǎn)向創(chuàng)新管理，從終端管理轉(zhuǎn)向過程管理，確保各項工作“時時有人抓，事事有人管”，做到管理促發(fā)展，管理出成績。

2.扎實(shí)抓好黨建工作。今年是“基層組織建設(shè)年”，要按照“抓落實(shí)、全覆蓋、求實(shí)效、受歡迎”的要求，加強(qiáng)黨建工作，加強(qiáng)黨員教師的教育和管理，爭創(chuàng)“五個好”先進(jìn)基層黨組織。要發(fā)揮黨支部在科學(xué)發(fā)展中的政治核心作用和黨員教師在教書育人中的先鋒模范作用，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，激勵黨員教師立足崗位，爭當(dāng)“五帶頭”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，成為教書育人的模范。要認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)更多免費(fèi)資料請訪問：豆丁教育百科 更多免費(fèi)資料請訪問：豆丁教育百科

責(zé)任制，加強(qiáng)懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)，推行陽光治校機(jī)制。

3.積極發(fā)揮群團(tuán)組織作用。要認(rèn)真落實(shí)教育部今年剛頒布的《學(xué)校教職工代表大會規(guī)定》，加強(qiáng)民主管理、民主監(jiān)督。深入推進(jìn)學(xué)校信息公開工作，做好校務(wù)公開工作。要把教代會打造成密切聯(lián)系教職工的橋梁與紐帶，鼓勵教職工積極建言獻(xiàn)策，為學(xué)校的發(fā)展凝心聚力。在“三〃八”國際婦女節(jié)、“五〃一”國際勞動節(jié)來臨之際，學(xué)校將組織開展豐富多彩的教職工文體活，豐富教職工業(yè)余文化生活。

4.做好學(xué)校安全管理工作。要以創(chuàng)建平安先行學(xué)校為載體，建立職責(zé)明確、運(yùn)轉(zhuǎn)有序、保障到位的安全管理工作機(jī)制，將安全管理工作落實(shí)到每位教職員工。要堅持“標(biāo)本兼治、重在治本”的原則，落實(shí)人防、物防、技防措施及各項制度，健全突發(fā)事件防范和處置機(jī)制，用科學(xué)、規(guī)范的管理促進(jìn)學(xué)校安全工作常態(tài)化。本學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)組織教師簽訂《學(xué)校安全穩(wěn)定目標(biāo)管理責(zé)任書》、《學(xué)校社會治安綜合治理目標(biāo)管理責(zé)任書》、《學(xué)校消防安全目標(biāo)管理責(zé)任書》，調(diào)整學(xué)校安全工作、法制教育、綜治工作、消防安全工作、平安先行創(chuàng)建工作等領(lǐng)導(dǎo)小組名單。

5.加強(qiáng)學(xué)籍管理工作。要繼續(xù)推進(jìn)學(xué)籍信息管理系統(tǒng)和學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)庫建設(shè)，及時更新學(xué)生學(xué)籍的變動信息，按時錄入學(xué)生期中、期末考試成績，推動新課程管理系統(tǒng)流程的規(guī)范化。要做好畢業(yè)班學(xué)生戶口普查工作，做好升學(xué)報名和畢業(yè)證書頒發(fā)等工作。

二、師資管理

1.加強(qiáng)職業(yè)道德教育。要繼續(xù)貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《福建省中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法》，把師德建設(shè)放在首位，把師德作為教師績效考核、職務(wù)聘任、評優(yōu)獎勵的首要內(nèi)容。要利用政治學(xué)習(xí)時間、黨員學(xué)習(xí)時間，深度宣傳師德楷模的先進(jìn)事跡，提振教師為人師表、甘當(dāng)人梯的奉獻(xiàn)精神，引導(dǎo)教師靜心教學(xué)、潛心育人，盡心盡職地做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。

2.落實(shí)教師培訓(xùn)制度。要利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，扎實(shí)開展教師全員培訓(xùn)。繼續(xù)組織教師參加“國培計劃”和省市級學(xué)科帶頭人培訓(xùn)，參加市教師進(jìn)修學(xué)院和仙游師范兩大教師培訓(xùn)基地組織的有關(guān)培訓(xùn)活更多免費(fèi)資料請訪問：豆丁教育百科 更多免費(fèi)資料請訪問：豆丁教育百科

動。本學(xué)期，學(xué)校將對需要參加教育技術(shù)能力初級培訓(xùn)的人員進(jìn)行統(tǒng)計匯總，落實(shí)教育技術(shù)培訓(xùn)計劃，秋季將組織教師參加全國教育技術(shù)能力初級水平考試，提高教師應(yīng)用教育技術(shù)的能力。

3.提升教師職業(yè)幸福感。要引導(dǎo)教師更新教育觀念，樹立新型的質(zhì)量觀和成才觀，創(chuàng)設(shè)快樂、高效的課堂，讓學(xué)生快樂，也讓自己幸福。要精心創(chuàng)設(shè)教師專業(yè)發(fā)展的平臺，引領(lǐng)教師將理念轉(zhuǎn)化成行動，在崗位上展示風(fēng)采，形成自己的教學(xué)特色。要實(shí)行人性化管理，營造溫馨校園氛圍，關(guān)注教師的身心健康，保障教師合法權(quán)益，落實(shí)教師各項待遇。要密切家校聯(lián)系，取得家長認(rèn)同、社會支持，提升教師職業(yè)幸福指數(shù)。要鼓勵教師進(jìn)修，倡導(dǎo)團(tuán)隊學(xué)習(xí)，不斷提升教師的育人智慧和課堂教學(xué)藝術(shù)，充分體驗(yàn)教育教學(xué)工作帶來的幸福。

4.促進(jìn)教師專業(yè)成長。要繼續(xù)開展師帶徒工作，發(fā)揮教學(xué)名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師的引領(lǐng)及輻射作用，提升教師的專業(yè)素質(zhì)，提高教師的教育教學(xué)水平。新的《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》即將頒布，要引領(lǐng)教師把學(xué)科知識、教育理論與教育實(shí)踐相結(jié)合，制定自我專業(yè)發(fā)展規(guī)劃；研究小學(xué)生成長規(guī)律，大膽開展教育教學(xué)實(shí)踐；主動參加培訓(xùn)和自主研修，堅持實(shí)踐、反思、再實(shí)踐、再反思，不斷提高專業(yè)能力。

三、德育工作

1.切實(shí)將核心價值體系融入教育全過程。要大力實(shí)施《社會主義核心價值體系融入中小學(xué)教育全過程指導(dǎo)綱要》，深入宣傳社會主義核心價值體系，用中國特色社會主義理論啟迪學(xué)生，用中國特色社會主義共同理想激勵學(xué)生，用偉大的民族精神和時代精神鼓舞學(xué)生，用社會主義榮辱觀引領(lǐng)學(xué)生。要抓住“融入”這一關(guān)鍵，利用“六一”兒童節(jié)、“七一”建黨紀(jì)念日等重大節(jié)慶日，清明節(jié)、端午節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，開展主題班隊會、社會實(shí)踐、參觀走訪、春游實(shí)踐等活動，把集中活動與經(jīng)常性的校園文化活動相結(jié)合，突出“全過程”的要求，把社會主義核心價值體系有機(jī)滲透到各項教育教學(xué)活動中。

2.深入開展安全教育活動。要堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，上好開學(xué)安全教育第一課。在全國中小學(xué)安全教育日(3月份最后一周的星期一，即3月26日)、福建省學(xué)校安全教育周更多免費(fèi)資料請訪問：豆丁教育百科 更多免費(fèi)資料請訪問：豆丁教育百科

(3月26日—4月1日）、莆田市中小學(xué)生安全教育月(4月)、全國防災(zāi)減災(zāi)日(5月12日)來臨之際，制定切實(shí)可行的宣傳教育活動方案，組織應(yīng)急演練，宣傳交通安全、飲食安全、預(yù)防溺水等知識，使師生掌握各類事故的避險、逃生、自救、自護(hù)方法，強(qiáng)化師生的安全意識。

3.加大養(yǎng)成教育力度。要在日常管理突出養(yǎng)成教育，通過開展“小手拉大手，文明我先行”等主題實(shí)踐活動，加強(qiáng)學(xué)生的文明禮貌、愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生等方面的教育，鼓勵學(xué)生學(xué)做校園小當(dāng)家，在孩子的心田撒上了向真、向善、向美的種子。要以開展規(guī)范評比為契機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，形成積極向上的輿論氛圍，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，構(gòu)建探索開放、多元的養(yǎng)成教育體系。

4.全面開展讀書教育活動。要結(jié)合開展以“建設(shè)幸福中國”為主題的愛國主義讀書教育主題征文、講故事比賽、知識競賽等活動，“文明美德伴我成長”讀書征文活動，對廣大學(xué)生進(jìn)行國情和形勢政策教育。通過讀書教育活動，鼓勵學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，不斷汲取精神營養(yǎng)，健康快樂地成長，為全面建成小康社會貢獻(xiàn)力量。

5.扎實(shí)開展“家隊合一”活動。要具有長遠(yuǎn)的戰(zhàn)略眼光，站在新的高度，從以往開展的親子活動、家校聯(lián)盟等活動中獲取靈感，深入開展“家隊合一”活動，走深化內(nèi)涵、拓展外延之路，打造學(xué)校辦學(xué)新特色新亮點(diǎn)。要用好學(xué)校、家庭和社會的各種教育資源，充分發(fā)揮輔導(dǎo)員的指導(dǎo)、引領(lǐng)作用，家校間密切配合，帶領(lǐng)學(xué)生走出教室，面向社會，依托社區(qū)，走進(jìn)自然，增長見識，體驗(yàn)收獲的樂趣。本學(xué)期，少先隊將繼續(xù)開展“家隊合一”優(yōu)秀活動案例評選活動。

6.積極開展中隊活動。今年是建團(tuán)90周年，少先隊要加強(qiáng)“四好少年”宣傳教育，開展“花環(huán)獻(xiàn)英烈”祭掃烈士陵園活動，指導(dǎo)各中隊舉行“今年看你的”主題中隊會，組織開展“我是勞動小達(dá)人”中隊星光秀評選活動，開展“幸福快樂來敲門”與留守兒童、孤殘兒童節(jié)日連線活動，開展“團(tuán)旗飄飄映領(lǐng)巾”與團(tuán)員哥哥姐姐交朋友實(shí)踐活動，豐富少先隊文化的內(nèi)涵，激勵隊員不斷進(jìn)步。

7.持續(xù)做好法紀(jì)教育工作。今年是《莆田市教育系統(tǒng)法制宣傳教更多免費(fèi)資料請訪問：豆丁教育百科 更多免費(fèi)資料請訪問：豆丁教育百科

育第六個五年規(guī)劃》（即“六五”普法）實(shí)施的第二年。要以培養(yǎng)學(xué)生“做一個有道德的人”為目標(biāo)，開展中國特色社會主義法律體系學(xué)習(xí)宣傳活動，在校園內(nèi)外形成濃厚的學(xué)法用法守法氛圍。采用師生喜聞樂見的形式和載體，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，有針對性地對小學(xué)生進(jìn)行愛勞動、愛集體等教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣和初步的道德判斷能力。通過教育引導(dǎo)，使學(xué)生明辨是非、知法守法，提高守法用法意識和自我約束、自我保護(hù)能力。

8.加強(qiáng)心理健康教育。要完善心理健康師資隊伍建設(shè)，繼續(xù)選派教師參加心理健康師資培訓(xùn)班，建立起一支以班主任和專兼職心理健康教師為骨干，全體教師共同參與的心理健康教育隊伍。要完善心理咨詢室的資料整理工作，完善心理健康臺帳。要加大宣傳力度，提高師生心理健康教育意識，做好學(xué)生和老師心理危機(jī)干預(yù)和突發(fā)事件應(yīng)急處理工作。

四、教學(xué)教研工作

1.全面落實(shí)教學(xué)常規(guī)。要嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)，開足開齊課程，加強(qiáng)三級課程的管理。要建立教學(xué)活動安排公示制度，規(guī)范學(xué)校作息時間，及時公布校歷表。要加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，加大隨堂聽課力度，落實(shí)教師備課、上課、作業(yè)批改的規(guī)范要求，做好期中抽查與期末檢查工作，要求教師做到“備課要深、上課要清、講解要精、輔導(dǎo)要勤、反思要敏”。

2.組織教師學(xué)習(xí)領(lǐng)會新課標(biāo)。教育部已頒布義務(wù)教育各學(xué)科義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）。要做好新版課程標(biāo)準(zhǔn)、解讀叢書、解析與教學(xué)指導(dǎo)叢書的征訂工作，及時組織教師開展全員學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，全面理解、準(zhǔn)確把握修訂后課程標(biāo)準(zhǔn)的精神實(shí)質(zhì)和主要變化。指導(dǎo)廣大教師落實(shí)“德育為先、能力為重，與時俱進(jìn)”等新理念，依據(jù)新版課程標(biāo)準(zhǔn)組織教學(xué)，合理把握教學(xué)容量和難度要求，調(diào)整教學(xué)觀念和教學(xué)行為，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性，引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考、動手實(shí)踐，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和水平。

3.廣泛開展“書香校園”活動。本學(xué)期，學(xué)校將舉行以“我閱讀，我成長，我快樂”為主題的書香校園讀書活動啟動儀式。舉辦書香校更多免費(fèi)資料請訪問：豆丁教育百科 更多免費(fèi)資料請訪問：豆丁教育百科

園活動周，每月向?qū)W生推薦好書，開展經(jīng)典誦讀活動，開展學(xué)生“一日三讀”活動。各班級發(fā)動學(xué)生踴躍捐書，共建班級圖書角。學(xué)校網(wǎng)站開辟“書香校園”專欄，開通“數(shù)字圖書館”。引導(dǎo)學(xué)生以讀書長知識，以讀書增智慧，以讀書促養(yǎng)成，以讀書樹理想，以讀書育人格，形成“人人愛讀書，讀書來育人”的校園讀書氛圍，讓校園處處聞書香，聲聲皆書韻。

4.扎實(shí)開展教研活動。3月份，學(xué)校將選派優(yōu)秀青年教師參加由福建省特級教師協(xié)會主辦的第四屆小學(xué)語文優(yōu)質(zhì)課評選與展示活動。4月份，將分別組織教師參加福建省小學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)論文評選活動，參加莆田市特級教師舉辦的教育教學(xué)論文匯編。本學(xué)期，學(xué)校還將分別選派優(yōu)秀教師參加莆田市小學(xué)語文學(xué)科習(xí)作（寫話）教學(xué)觀摩課、品德學(xué)科優(yōu)質(zhì)課、科學(xué)學(xué)科優(yōu)秀課例等評選活動，組織教師參加莆田市小學(xué)數(shù)學(xué)“問題解決”教研交流活動，在校內(nèi)舉行40周歲以下語文教師朗讀比賽，征集和評選“基于語文實(shí)踐”的閱讀教學(xué)優(yōu)秀案例。通過教研活動，提高教師教學(xué)能力，促進(jìn)教師專業(yè)成長。

5.加大課題研究力度。國家級信息技術(shù)課題《信息技術(shù)環(huán)境下的自主?探究?合作學(xué)習(xí)策略研究》已于去年11月份由中央電教館立項，本學(xué)期要認(rèn)真組織課題組成員全面開展課題實(shí)驗(yàn)工作，研究有效的學(xué)習(xí)策略，做好教研記錄，撰寫課題研究論文、教學(xué)設(shè)計，及時收集各種研究成果，如獲獎?wù)n例、課件及學(xué)生電腦作品等。要做好省級課題“基于語文實(shí)踐的有效教學(xué)模式探究”、“小學(xué)語文學(xué)業(yè)評價實(shí)踐與探究”子課題的申報工作。

6.推進(jìn)評價制度改革。要堅持“立足過程，促進(jìn)發(fā)展”的課程評價理念，倡導(dǎo)新的評價方式，以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)確定科學(xué)的評價標(biāo)準(zhǔn)，注重過程性評價，重視基礎(chǔ)知識與基本技能、過程與方法、情感態(tài)度和價值觀等課程目標(biāo)的全面落實(shí)。要樹立科學(xué)的質(zhì)量觀，加強(qiáng)考試質(zhì)量的監(jiān)控力度，合理把握試卷的信度、效度、難度和區(qū)分度，通過考試不但要統(tǒng)計班級學(xué)生平均分、及格率、優(yōu)秀率情況，而且要分析班級成績的方差、標(biāo)準(zhǔn)差、正態(tài)分布等方面的數(shù)據(jù)，提高命題的科學(xué)性、規(guī)范性。

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7.加強(qiáng)課程資源建設(shè)。要結(jié)合本校實(shí)際，購置各種優(yōu)秀課堂實(shí)錄、教學(xué)課件等課堂教學(xué)資料，實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源共享，為教師深入開展教學(xué)改革創(chuàng)造有利條件。要鼓勵和引導(dǎo)教師根據(jù)教學(xué)實(shí)際需要，積極開發(fā)課程資源，參與課程資源庫建設(shè)，激發(fā)教學(xué)活力。

8.繼續(xù)開展綜合實(shí)踐活動。要以陶行知“生活即教育，社會即課堂，教學(xué)做合一”的教育理念為依據(jù)，實(shí)施生活實(shí)踐教育，與實(shí)踐鍛煉、生活體驗(yàn)、社會教育相結(jié)合，構(gòu)建開放式的活動體系。要繼續(xù)組織中高年級學(xué)生利用春游、綜合實(shí)踐周、節(jié)假日等時間，開展實(shí)地參觀、專題研究、行業(yè)體驗(yàn)、社區(qū)服務(wù)、民俗考察等實(shí)踐活動，掌握必要的實(shí)踐技能，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。

9.大力開展校園文化藝術(shù)活動。本學(xué)期，學(xué)校擬舉行作文競賽、數(shù)學(xué)競賽、英語競賽、美術(shù)命題畫比賽、電腦作品比賽、打字比賽、音樂技能技巧比賽、書香校園系列活動、慶“六一”系列活動等各種活動和比賽。學(xué)校還將組織學(xué)生參加第十三屆世界華人學(xué)生作文大賽、第十屆全國中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動、莆田市第九屆中小學(xué)生藝術(shù)比賽、第二屆“天翼杯”莆田市中小學(xué)電腦作品大賽等大型綜合性比賽。

10.認(rèn)真做好體衛(wèi)藝工作。體育工作方面，要認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》，推進(jìn)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施，保證學(xué)生每天一小時校園體育活動，培養(yǎng)學(xué)生的鍛煉習(xí)慣。衛(wèi)生工作方面，要通過宣傳欄、廣播站等媒體，對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成等方面的健康教育，普及預(yù)防春季傳染病等衛(wèi)生知識，落實(shí)對流感等各種傳染病的防控工作。藝術(shù)工作方面，要認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，倡導(dǎo)每位學(xué)生學(xué)習(xí)一種樂器或掌握一項藝術(shù)特長，落實(shí)書法教育進(jìn)課堂，組織學(xué)生參加各種藝術(shù)比賽，促進(jìn)藝術(shù)教育的蓬勃發(fā)展。

11.持續(xù)開展科普教育活動。要推動科普教育進(jìn)課堂活動，開辟科普專欄，開展“做中學(xué)”科學(xué)教育與實(shí)踐活動，充分利用網(wǎng)絡(luò)媒體資源，對學(xué)生實(shí)施科技教育。我校作為福建省知識知識產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)小學(xué)，本學(xué)期將和莆田市知識產(chǎn)權(quán)局聯(lián)合編寫知識產(chǎn)權(quán)教育校本教材，普及知識產(chǎn)權(quán)知識教育，培養(yǎng)學(xué)生知識產(chǎn)權(quán)意識，營造良好的尊重和保護(hù)更多免費(fèi)資料請訪問：豆丁教育百科 更多免費(fèi)資料請訪問：豆丁教育百科

知識產(chǎn)權(quán)的教育氛圍。

12.努力推進(jìn)教育信息化。要繼續(xù)組織教師參加省電教館舉辦的福建省“新理念、新資源、新探索”信息技術(shù)與課程整合“三優(yōu)聯(lián)評”活動，促進(jìn)信息技術(shù)課題研究的深入開展。要繼續(xù)探索教育信息化環(huán)境建設(shè)，利用信息化手段，促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合，實(shí)現(xiàn)教學(xué)模式的創(chuàng)新，教學(xué)策略的轉(zhuǎn)變，教學(xué)資源共享與應(yīng)用，提高教育管理的信息化水平。本學(xué)期學(xué)校將籌集資金80多萬元，做好學(xué)生電腦室電腦、教學(xué)樓安全監(jiān)控系統(tǒng)等設(shè)備的招投標(biāo)工作，完成設(shè)備器材的安裝、調(diào)試工作，爭取學(xué)期末投入使用。

13.認(rèn)真做好圖書館工作。要提高圖書流通量，做好館內(nèi)資料的整理、登記工作，迎接福建省省示范圖書館的復(fù)查驗(yàn)收。要積極構(gòu)建網(wǎng)上圖書館，建設(shè)數(shù)字圖書館，為師生上網(wǎng)閱覽、收集資料提供便利條件，及時向師生推薦好書、新書，讓“沉淀”的書“流動”起來，使圖書館、閱覽室成為師生借書、讀書的開放港灣。

五、后勤管理工作

1.全面加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作。保衛(wèi)科人員和專職保安要加強(qiáng)校園安全管理，對于外來來訪人員進(jìn)行登記，嚴(yán)禁將易燃易爆、有毒物品及管制刀具帶入校園。值班行政、導(dǎo)護(hù)長、導(dǎo)護(hù)師要切實(shí)履行崗位職責(zé)，加強(qiáng)學(xué)生上學(xué)、放學(xué)期間以及課間的巡視工作，為師生創(chuàng)造一個安全的學(xué)習(xí)、活動環(huán)境。

2.持續(xù)開展安全排查工作。要組織人員對校園及周邊安全隱患開展經(jīng)常性的拉網(wǎng)式排查，全面檢查學(xué)生交通路況、校舍及基礎(chǔ)設(shè)施、校園消防器材配備、校園供電線路、排水系統(tǒng)、疏散標(biāo)志、照明設(shè)施、功能科室設(shè)備等方面，對排查過程中發(fā)現(xiàn)的安全隱患要立即排除。要做好安全臺帳的管理工作，維護(hù)學(xué)校的安全穩(wěn)定。

3.積極營造整潔文明校園環(huán)境。要全面開展“五有五無”校園活動，即課堂有紀(jì)律、課間有秩序、環(huán)境有品味、言行有禮貌、心中有他人；地上無痰跡紙屑、門窗無破損、墻上無污痕、桌面無刻痕、衛(wèi)生無死角。要健全衛(wèi)生包干和檢查評比制度，組織師生開展校園衛(wèi)生環(huán)境大掃除活動，重點(diǎn)清理影響校園環(huán)境衛(wèi)生死角，做到人人參與，更多免費(fèi)資料請訪問：豆丁教育百科 更多免費(fèi)資料請訪問：豆丁教育百科

各負(fù)其責(zé)。要加大校園人文景觀建設(shè)，精心布局，使校園內(nèi)的一草一木、一磚一石都體現(xiàn)教育的引導(dǎo)和熏陶。要充分發(fā)揮校園廣播站、宣傳欄、電視臺和校園網(wǎng)的作用，營造健康向上的校園文化氛圍。

4.扎實(shí)做好后勤保障工作。要緊緊圍繞教育教學(xué)工作，增強(qiáng)服務(wù)意識，提高服務(wù)效率，全力以赴做好各項保障工作。圖書館要做好開學(xué)初師生教科書的分發(fā)工作，總務(wù)處要做好師生簿籍、辦公用品、教學(xué)用品的分發(fā)工作，信息技術(shù)組要做好各班教室、各科室電教設(shè)備的維修維護(hù)工作。要繼續(xù)落實(shí)學(xué)校固定資產(chǎn)報備制度，對于損壞的設(shè)備、設(shè)施要及時進(jìn)行登記、造冊。

5.認(rèn)真做好收費(fèi)管理工作。要認(rèn)真落實(shí)教育收費(fèi)公示制度，嚴(yán)格執(zhí)行市物價局公布的2012年春季中小學(xué)收費(fèi)文件，在開學(xué)當(dāng)天通過公告欄、學(xué)校網(wǎng)站發(fā)布春季收費(fèi)校長公告，公示收費(fèi)項目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，自覺接受社會群眾、學(xué)生家長的監(jiān)督。要嚴(yán)格執(zhí)行財經(jīng)管理制度，加強(qiáng)管理，做到精打細(xì)算，開源節(jié)流，管好用好。

6.全力抓好校安工程工作。1號教學(xué)樓內(nèi)部裝修已基本結(jié)束，目前正在平整場地、室內(nèi)布線，3月初開始安裝液晶電腦電視、黑板、圖書柜等設(shè)備設(shè)施。學(xué)校將在新教學(xué)樓前開辟綠化帶，重建升旗臺。1號教學(xué)樓預(yù)計在3月中下旬左右竣工，屆時二至六年級學(xué)生搬入新教學(xué)樓上課。學(xué)校隨后將拆除臨時活動板房，重新鋪裝塑膠跑道、人造草坪，新操場爭取在“六一”節(jié)前夕投入使用。

新學(xué)期,新目標(biāo),新任務(wù),新征程。十二五教育規(guī)劃正在實(shí)施，新版課程標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)頒布，新一輪課程改革大潮即將洶涌而來。放眼莆陽大地，到處呈現(xiàn)出欣欣向榮、蒸蒸日上的美好景象。展望未來，全體教職工將在校領(lǐng)導(dǎo)班子強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)下,以改革創(chuàng)新為動力,以提高質(zhì)量為核心,努力開創(chuàng)教育工作新局面,共同譜寫學(xué)校發(fā)展新篇章。

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附：

本學(xué)期學(xué)校主要活動安排

?二月

1.做好期初各項工作，公布校歷表。2.上好期初安全教育第一課。3.各中隊開展“家隊合一”活動。4.開展落實(shí)規(guī)范評比活動。

5.組織學(xué)生參加第十三屆世界華人學(xué)生作文大賽。

6.組織全校學(xué)生開展為西部貧困地區(qū)小學(xué)生獻(xiàn)愛心捐款活動。7.舉行一至六年級學(xué)生命題畫比賽。8.舉行一至六年級學(xué)生音樂技能技巧比賽。9.開展期初校園安全隱患大排查活動。10.開展春季預(yù)防傳染病宣傳教育活動。

11.組織教師簽訂《學(xué)校安全穩(wěn)定目標(biāo)管理責(zé)任書》、《學(xué)校社會治安綜合治理目標(biāo)管理責(zé)任書》、《學(xué)校消防安全目標(biāo)管理責(zé)任書》。

12.檢查各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度。

?三月

1.舉行“全國中小學(xué)生安全教育日”啟動儀式。

2.開展“全國中小學(xué)生安全教育日”主題教育班隊會活動。3.開展“福建省學(xué)校安全教育周”宣傳活動。4.舉行學(xué)生電腦作品比賽。

5.組織學(xué)生參加第二屆“天翼杯”莆田市中小學(xué)電腦作品大賽.6.組織學(xué)生參加莆田市第九屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)比賽。7.開展慶祝“三八”婦女節(jié)文體活動。

8.選派教師參加福建省小學(xué)語文課堂優(yōu)質(zhì)課評選與展示活動。9.做好秋季教科書的征訂工作。

10.做好畢業(yè)生戶口審查、招生材料的上報工作。

?四月

1.開展“莆田市中小學(xué)生安全教育月”活動。2.開展“花環(huán)獻(xiàn)英烈”清明節(jié)祭掃烈士陵園活動。3.舉行期中質(zhì)量檢測考試。4.舉行三至六年級學(xué)生作文比賽。

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5.舉行“建設(shè)幸福中國”第十九屆青少愛國主義讀書教育活動主題征文比賽。6.組織學(xué)生參加第十屆全國中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐(NOC)活動。7.開展春游綜合實(shí)踐活動。8.舉行春季校運(yùn)會。

9.檢查教學(xué)常規(guī)，抽查教師作業(yè)批改、教案撰寫情況。10.做好教師繼續(xù)教育遠(yuǎn)程培訓(xùn)的報名工作。11.做好上半年教職工崗位設(shè)置遞補(bǔ)工作。

?五月

1.開展預(yù)防溺水專項教育活動。2.舉行三至六年級學(xué)生數(shù)學(xué)競賽。3.舉行三至六年級學(xué)生英語知識競賽。4.舉行三至六年級學(xué)生電腦打字比賽。

5舉行“建設(shè)幸福中國”第十九屆青少愛國主義讀書教育活動主題講故事比賽、主題知識競賽。

6.舉行“文明美德伴我成長”讀書征文比賽。7.開展評選三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員活動。8.舉行40周歲以下語文教師朗讀比賽。9.組織教師參加福建省“三優(yōu)聯(lián)評”活動。10.開展慶?！拔逡弧眲趧庸?jié)系列活動。

?六月

1.開展慶“六一”暨書香校園系列活動。

2.各中隊開展與留守兒童節(jié)日連線活動，與團(tuán)員哥哥姐姐交朋友實(shí)踐活動。3.期末語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科分午復(fù)習(xí)，舉行期末質(zhì)量檢測考試。4.舉行家長會，分發(fā)暑假《告家長書》。5.開展期末校園安全隱患排查活動。6.檢查教師作業(yè)批改、教案撰寫情況。7.匯編、出版教學(xué)設(shè)計、教育教學(xué)論文。8.開展財務(wù)檢查，進(jìn)行財務(wù)稽核。

?七月、八月

1.安排值班人員，做好暑假期間護(hù)校工作。2.組織教師參加假期師資培訓(xùn)。3.做好服務(wù)區(qū)一年級新生的招生工作。

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第四篇：實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)章程

****實(shí)驗(yàn)小學(xué)校教育集團(tuán)章程

（修訂稿）第一章 總則

第一條 為貫徹落實(shí)**市委、市政府統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，進(jìn)一步擴(kuò)大義務(wù)教育階段優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面，提高教育公共服務(wù)水平，促進(jìn)**市教育現(xiàn)代化進(jìn)程等重要部署，經(jīng)***教育局批準(zhǔn)，組建***市實(shí)驗(yàn)小學(xué)校教育集團(tuán)。

第二條 根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》，以及省市區(qū)相關(guān)政策和規(guī)定，為貫徹黨和國家的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，加強(qiáng)教育集團(tuán)內(nèi)部的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，規(guī)范教育集團(tuán)內(nèi)部的辦學(xué)行為，特制定本章程。

第三條 教育集團(tuán)名稱：***實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)

集團(tuán)龍頭學(xué)校：***實(shí)驗(yàn)小學(xué) 集團(tuán)成員學(xué)校：***小學(xué)

第四條 集團(tuán)性質(zhì)：全日制公辦小學(xué)

第五條 集團(tuán)的管理指導(dǎo)思想：秉承統(tǒng)一理念、分享共同智慧、追求統(tǒng)一目標(biāo)、個性多元發(fā)展

第六條 集團(tuán)辦學(xué)目標(biāo)：感恩之情生報國之志，積極之思促有效之行，拓展精彩個體，建構(gòu)魅力集體，創(chuàng)天府名校

第七條 集團(tuán)的辦學(xué)理念：融合多元文化，堅持特色辦學(xué)，打造奮進(jìn)團(tuán)隊，提升辦學(xué)品位。

第八條 集團(tuán)校訓(xùn)：愛人 人愛 好學(xué) 學(xué)好

第九條 集團(tuán)校風(fēng)：骨氣 志氣 大氣 第十條 集團(tuán)教風(fēng)：光采博學(xué) 德藝雙馨 第十一條 集團(tuán)學(xué)風(fēng)：勤問 善思 樂學(xué) 活用

第十二條 集團(tuán)的一切教育教學(xué)活動必須遵守國家法律、法規(guī)，貫徹執(zhí)行國家的教育方針，接受上級教育行政部門的管理。第十三條 集團(tuán)根據(jù)國家的法律、法規(guī)和教育行政部門的要求，制定各項管理制度，規(guī)范辦學(xué)行為。

第十四條 ***市教育局是***實(shí)驗(yàn)小學(xué)校教育集團(tuán)的行政主管部門。集團(tuán)校務(wù)委員會是集團(tuán)最高決策機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)教育集團(tuán)全面管理工作，集團(tuán)總部設(shè)在***實(shí)驗(yàn)小學(xué)校。

第十五條 教育集團(tuán)內(nèi)部以***實(shí)驗(yàn)小學(xué)校為龍頭學(xué)校，***小學(xué)為成員學(xué)校，龍頭學(xué)校與成員學(xué)校均為獨(dú)立法人。

第十六條 根據(jù)不同的校情，***實(shí)驗(yàn)小學(xué)校與成員學(xué)校簽訂具體的合作協(xié)議，通過不同的機(jī)制和方式，開展合作交流工作。

第二章 集團(tuán)運(yùn)作模式

第十七條 集團(tuán)采用松散型管理運(yùn)作模式。集團(tuán)內(nèi)各學(xué)校法人獨(dú)立，財務(wù)獨(dú)立、師資獨(dú)立，自我管理、自主發(fā)展。

第十八條 集團(tuán)設(shè)立校務(wù)委員會。集團(tuán)校務(wù)委員會由龍頭學(xué)校和成員學(xué)校校級干部組成。***實(shí)驗(yàn)小學(xué)校校長任總校長，成員學(xué)校法定代表人任副總校長。集團(tuán)校務(wù)委員會組成應(yīng)上報***市教育局審核備案。

第十九條 校務(wù)委員會的職責(zé)：

（一）遵照集團(tuán)章程，對集團(tuán)發(fā)展的重大事項作出決策，規(guī)范和協(xié)調(diào)集團(tuán)的辦學(xué)行為。

（二）校務(wù)委員會應(yīng)充分發(fā)揮龍頭學(xué)校在集團(tuán)內(nèi)的示范作用，保證龍頭學(xué)校乃至整個集團(tuán)在區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育的領(lǐng)先地位。

（三）統(tǒng)一指導(dǎo)引領(lǐng)集團(tuán)成員學(xué)校，充分發(fā)揮集團(tuán)化辦學(xué)優(yōu)勢。

（四）統(tǒng)一負(fù)責(zé)集團(tuán)的對外形象宣傳，不斷提升集團(tuán)的品牌效應(yīng)。

（五）統(tǒng)一協(xié)調(diào)集團(tuán)內(nèi)成員學(xué)校之間的各類教學(xué)研究、教育科研、師資培訓(xùn)、學(xué)生活動等教育教學(xué)活動。

第二十條 校務(wù)委員會會議

集團(tuán)校務(wù)委員會會議一般每學(xué)期舉行一次，會議由總校長或其委托的副總校長主持。會議主要議題是總結(jié)和討論集團(tuán)整體及成員學(xué)校發(fā)展的重大問題，經(jīng)總校長或校務(wù)委員會半數(shù)以上成員提議，校務(wù)委員會也可以舉行臨時會議，討論提議之議題。臨時會議與定期會議通過的決議具有同等效力。

校務(wù)委員會會議應(yīng)保留會議記錄，并由與會成員簽字確認(rèn)。會議記錄保存在集團(tuán)總部，供成員學(xué)校和區(qū)教育局查閱。

第二十一條 校務(wù)委員會表決

對于影響集團(tuán)建設(shè)發(fā)展的重大事項及校務(wù)委員會認(rèn)為有必要的一般事項，應(yīng)通過校務(wù)委員會表決決定。

對于一般事項的表決應(yīng)遵循多數(shù)通過原則。如果出現(xiàn)平票，由總校長或其委托的副總校長最終裁定。對于重大事項的表決應(yīng)遵循三分之二通過原則。具有表決權(quán)的成員如因故缺席校務(wù)委員會會議，可書

面委托其他成員表決。

第二十二條 校務(wù)委員會擁有對集團(tuán)內(nèi)各學(xué)校進(jìn)行監(jiān)督、管理、考核的責(zé)任和權(quán)力。

第三章 龍頭學(xué)校的權(quán)利和義務(wù)

第二十三條 龍頭學(xué)校的權(quán)利和義務(wù)

（一）龍頭學(xué)校應(yīng)履行向成員學(xué)校輸出品牌、管理和干部、教師的義務(wù)。根據(jù)不同成員學(xué)校的具體情況，龍頭學(xué)校與具體對應(yīng)成員學(xué)校在學(xué)校品牌、管理理念、制度建設(shè)、教育教學(xué)、教研活動及干部、教師交流等方面依具體協(xié)議共享資源。

（二）龍頭學(xué)校依據(jù)具體協(xié)議有共享其他成員學(xué)?？衫觅Y源的權(quán)利。

（三）對集團(tuán)工作有建議權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

（四）加強(qiáng)學(xué)校之間的交流、溝通、協(xié)作，促進(jìn)校際間均衡發(fā)展。

第四章 成員學(xué)校的權(quán)利和義務(wù)

第二十四條 成員學(xué)校的權(quán)利和義務(wù)

（一）成員學(xué)校擁有共享集團(tuán)及龍頭學(xué)校品牌、管理及人力資源的權(quán)利。根據(jù)具體情況，成員學(xué)校與龍頭學(xué)校在學(xué)校品牌、管理理念、制度建設(shè)、教育教學(xué)、教研活動及干部、教師交流等方面依具體協(xié)議共享資源。

（二）成員學(xué)校在接受教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)的前提下，應(yīng)接受集團(tuán)校務(wù)委員會的指導(dǎo)，并積極接受龍頭學(xué)校在管理、教育、教學(xué)等方面的具體指導(dǎo)，將龍頭學(xué)校的辦學(xué)理念和方式在本校加以融合。

（三）成員學(xué)校應(yīng)主動維護(hù)集團(tuán)及龍頭學(xué)校的形象及其他利益。

（四）成員學(xué)校應(yīng)承擔(dān)集團(tuán)根據(jù)集團(tuán)整體利益所指派的具體工作和任務(wù)。

（五）對集團(tuán)工作有建議權(quán)和監(jiān)督權(quán)

第二十五條會。

第二十六條

第五章 附則

本章程解釋權(quán)歸**實(shí)驗(yàn)小學(xué)校教育集團(tuán)校務(wù)委員本章程經(jīng)***市教育局批準(zhǔn)后生效。二○一二年二月

第五篇：福建省莆田市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教研工作計劃

福建省莆田市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教研工作計劃

（2010-2011學(xué)第一學(xué)期）

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期學(xué)校的教研工作將繼續(xù)以“實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，全面實(shí)施素質(zhì)教育”為指導(dǎo)，以“全面提升辦學(xué)水平”為目標(biāo)，繼續(xù)以深化“制度改革、管理方式改革、評價改革、學(xué)生團(tuán)隊活動改革”為突破口，以典型帶動、整體推進(jìn)為基本工作思路，以管理創(chuàng)新和評價機(jī)制改革為動力，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，全面提高辦學(xué)水平。

二、工作目標(biāo)

1、明確辦學(xué)理念，突出辦學(xué)特色，讓全體學(xué)生享受優(yōu)質(zhì)的教育。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，建立教師自主研修制度，促進(jìn)教師專業(yè)成長。

3、以課標(biāo)理念為指導(dǎo)，構(gòu)建各學(xué)科新授課教學(xué)模式，加大課堂教學(xué)改革的力度，積極引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主、合作、探究式學(xué)習(xí)，努力提高課堂教學(xué)效益。各年級學(xué)生合格率達(dá)98%以上，優(yōu)秀率1—2年級達(dá)90%以上；3—4年級達(dá)85%以上；5—6年級達(dá)80%以上。

4、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)過程管理。進(jìn)一步修訂、完善各項常規(guī)管理制度；推行教學(xué)常規(guī)檢查結(jié)果公示制度，繼續(xù)完善《教師業(yè)務(wù)檔案》，多方面、多角度地調(diào)動教師工作的積極性。

5、充分發(fā)揮各教研組的作用，建立教研工作制度，制定教研活動計劃，定期開展各種富有成效的教研活動。

7、強(qiáng)化校本教研管理力度，學(xué)校要進(jìn)一步加大校本課程的研究和開發(fā)力度，要繼續(xù)開發(fā)校本課程，根據(jù)學(xué)校的特點(diǎn)和優(yōu)勢，建設(shè)有特色、有影響力的精品校本課程，形成辦學(xué)特色。

8、進(jìn)一步推進(jìn)“校本課程”和“綜合實(shí)踐活動”課程的研討與推進(jìn)，是2010年學(xué)校教研工作的重點(diǎn)，本學(xué)期將以“現(xiàn)場觀摩”與“經(jīng)驗(yàn)交流”的形式對取得的成果進(jìn)行推廣。

三、工作措施

1、充分發(fā)揮校本教研對教師教研的支持作用——從學(xué)校、教師教學(xué)實(shí)際出發(fā)，開展校本研修。扎實(shí)落實(shí)“人人都上達(dá)標(biāo)課”的要求，做到定時間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容，有目標(biāo)、有計劃開展活動；要加強(qiáng)非語數(shù)學(xué)科教學(xué)研究，全面提高各個學(xué)科的教學(xué)水平；努力做到以學(xué)科為主，認(rèn)真探索校本研修的基本框架。

2、充分發(fā)揮校本教研對教師教育教學(xué)能力提升的作用——從經(jīng)驗(yàn)型教學(xué)走向研究型教學(xué)。通過校本教研開展經(jīng)常性的反思活動，增強(qiáng)教師的教研意識，提高反思能力，形成教師的反思習(xí)慣，使教師在反思中學(xué)會教學(xué)，學(xué)會學(xué)習(xí)，把工作過程變成研究過程，擺脫單憑自己有限經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行簡單重復(fù)教學(xué)的狀況，使研究成為教師的職業(yè)特征，使全校教師真正成為專業(yè)工作者。

3、充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺對校本教研的促進(jìn)作用——從封閉教研走向開放交流。鼓勵廣大教師積極參與網(wǎng)絡(luò)教研活動，把自己在工作中遇到的問題和困惑拿出來，在網(wǎng)絡(luò)中尋找同伴間的教研支持；要及時上傳教研信息及案例反思，及時回應(yīng)和解決教師的教學(xué)問題。同時有

針對性地開展學(xué)科網(wǎng)絡(luò)專題論壇，使網(wǎng)絡(luò)教研逐漸成為教師提高專業(yè)水平的橋梁。

二、立足常規(guī)，在過程監(jiān)控中提質(zhì)量。

1、抓好常規(guī)管理。要深入學(xué)校開展教學(xué)常規(guī)調(diào)研，通過對學(xué)科教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行及時診斷和指導(dǎo)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。要定期或不定期檢查教師執(zhí)行計劃的情況，做好檢查情況記錄；要深入班級開展教學(xué)調(diào)研活動，落實(shí)有效的管理機(jī)制，把教學(xué)設(shè)備設(shè)施的管理與使用納入評價學(xué)校、教師的內(nèi)容，提高教師使用教學(xué)設(shè)施的自覺性；要切實(shí)做好學(xué)校教師教學(xué)質(zhì)量的過程性監(jiān)控。

2、抓好課堂教學(xué)。要把提高課堂教學(xué)效率作為解決當(dāng)前存在的學(xué)生教學(xué)質(zhì)量不高等突出問題的突破口和切入點(diǎn)，力求做到課堂教學(xué)“目標(biāo)的明確性、方法的指導(dǎo)性、內(nèi)容的選擇性、結(jié)構(gòu)的合理性、學(xué)法的靈活性、環(huán)境的和諧性”，構(gòu)建“學(xué)不厭，教不倦”的有效課堂。要立足課堂，突出“有效”，扎實(shí)“雙基”，培養(yǎng)能力，達(dá)到輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量、增效益的素質(zhì)教育要求。

3、搭設(shè)各種展示平臺，充分發(fā)揮本校優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的輻射作用，我們將組織部分教師開展“精彩教學(xué)片斷”展示活動，并以此為契機(jī)，全面提升我校教育教學(xué)整體水平。

２、抓好教學(xué)常規(guī)管理，保證教學(xué)質(zhì)量 教學(xué)常規(guī)是教學(xué)的基礎(chǔ)，搞好教學(xué)常規(guī)管理，是順利進(jìn)行教育改革的前提。本學(xué)期要借上學(xué)期市“質(zhì)檢”評估的契機(jī)，規(guī)范新課程下教師的教學(xué)行為，建立良好的教學(xué)秩序，推動課程改革健康發(fā)展。

3、本學(xué)期要再加強(qiáng)集體備課教研活動。要經(jīng)常組織本校教研組進(jìn)行小型教研活動，取人之長補(bǔ)已之短，教研活動可以不受時間、地點(diǎn)、形式等的限制，注重實(shí)效，大到課題研究，小到一道題的輔導(dǎo)，都可以作為研究的內(nèi)容。教研活動，要從小處著手，確定每次教研活動解決的重點(diǎn)，不怕問題小，就怕沒實(shí)效，要切實(shí)注重教研活動的實(shí)效性，避免走過場。

4、本學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)進(jìn)行《信息技術(shù)下教學(xué)模式的創(chuàng)新研究》、《基礎(chǔ)教育課程改革》、《提高小學(xué)語文綜合能力及其創(chuàng)新型教學(xué)模式的研究》和《小學(xué)綜合實(shí)踐活動實(shí)施現(xiàn)狀與推進(jìn)研究》、《小學(xué)數(shù)學(xué)問題解決》等課題的研究和實(shí)驗(yàn)，特別要做好《提高小學(xué)語文綜合能力及其創(chuàng)新型教學(xué)模式的研究》和《小學(xué)綜合實(shí)踐活動實(shí)施現(xiàn)狀與推進(jìn)研究》，這兩個省級課題的中期實(shí)驗(yàn)工作，各子課題組扎實(shí)開展課題實(shí)驗(yàn)，要注意過程性材料的收集、整理，存檔，迎接上級跟蹤驗(yàn)收。

同時，要認(rèn)真做好《語文實(shí)踐與學(xué)生主體性發(fā)展的研究》這一課題的驗(yàn)收工作，課題組的成員要各負(fù)其責(zé)，對實(shí)驗(yàn)情況以及有關(guān)的數(shù)據(jù)進(jìn)行收集、分析、整理，形成研究成果，迎接省專家組的驗(yàn)收，并加以推廣。

5、組織教師競賽，提高教師業(yè)務(wù)能力。本學(xué)期我們要結(jié)合“精彩教學(xué)片斷”展示活動，舉行各學(xué)科教學(xué)精彩片段案例設(shè)計比賽，提高教師進(jìn)行教育科研的能力，引導(dǎo)教師由教書匠型教師，向?qū)W者型、科研型教師轉(zhuǎn)軌。